中考半命题作文：留在记忆中的师爱

中考半命题作文：留在记忆中的师爱（推荐5篇）

中考半命题作文：留在记忆中的师爱 篇1

去年暑期，湖南卫视播出的父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》可谓是一石激起千层浪，给观众们留下了深刻的印象。而令我至今仍记忆犹新的还是郭涛爸爸将石头推出门外的动作。

爱有很多种，妈妈可以给我们温柔的宠爱;爷爷奶奶可以给我们无条件的溺爱;爸爸给我们的爱，是深沉的。

没有细心体贴的妈妈的旅行，注定会有一些磕绊。在刚开始的节目录制中，石头的手臂还打着石膏。在一次唱歌比赛中，石头可能因为比其他小朋友年龄大一些，又还没有适应这个节目。所以，一直在一旁独自玩耍，连爸爸叫他，他也没应。

走到了门前，将门打开，郭涛径直走到石头面前，将他推出门外，“嘭”的一声将门关上。过一会，郭涛将门打开，用平和的口气问他：“你还想不想参加节目?”郭涛想让石头知道，面对不想做的事情，不是一昧的撒娇、逃避，就可以过去的。而郭涛选择用严厉的方法，是有他的道理的。

郭涛对石头那深沉的父爱，看似严厉、无情，但却教会了石头成长。哪一位父亲不是这样的呢?我的爸爸曾经的一个动作，也让我无法忘怀。

小时候的我，总是跟在爸爸妈妈身边，连睡觉都离不开他们，这就养成了我无法独立，总是习惯依赖父母的习惯。“一个女孩子，十岁了，还跟着父母睡，你像不像话啊?”我的耳边总是会出现爸爸妈妈的斥责，可我依旧“厚着脸皮”和爸爸妈妈一起睡。直到那晚，我像往常一样踏入爸爸妈妈的房间，拉开被子准备睡觉。

谁知，爸爸一个严厉的眼神扫过来：“到自己房间去睡觉。”我可怜巴巴的望着爸爸，想要得到他的同情，但只有一个冷冰冰的面庞。我只好一脸哀怨的抱起被子，往自己房间走去，在经过爸爸妈妈的房门时，我特地没有关门，我想，我也不关房门，或许这样容易睡着。

可爸爸似乎看穿了我，他果断下了床，来到我的房门口，一句话也不说，“嘭”关上了我的房门。接着，又是“嘭”一声，将他们的房门也关上。孤独无助的我想：爸爸为什么要这么无情，难道他不喜欢我了吗?不!爸爸不是不喜欢我，他只是不希望我不能够独立，他是在鼓励我!带着这个信念，我安稳的睡了过去。

原来，独立也不是那么难嘛。第二天一早，吃早饭时，我和爸爸相视一笑。我相信，以后我会慢慢独立的。爸爸将我房门关上的这个动作，深深地震撼了我。也是我明白了爸爸对我那深沉的父爱。

中考半命题作文：留在记忆中的师爱 篇2

这时，王老师捻起一根粉笔，大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

我拿出一直带在身边的第一卷，满怀信心地开始对答案。一个，两个。。。。。。五个?什么?20道选择题只对了五个!搞什么呀?不可能呀?不可能!再对一遍还是15分!小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的胜利彻底毁灭了!

下课了，王老师走到我旁边，问：”孙风，你的`第二卷成绩非常高，可见你的能力很强。第一卷考基础知识，怎么成绩单上分数不高?没有涂错机读卡吧?“看着王老师那赞赏又疑惑的目光，我又怎能告诉王老师，一个”能力很强“的学生，基础知识薄弱呢?于是，我撒谎说：”答得还行，可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光，不敢实话实说，也怕老师失望。

下午，王老师急匆匆跑来找我，说：”孙风，我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着，卡太多，顺序又乱。“王老师脸上满是焦急和歉意，他多想重新给我一个公正的”高分“啊!他那疲惫的双眼，带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊!我怯生生地说：”卡没涂错，就是15分。老师，对不起，我。。。。。。我怕您，生气。“王老师不再说话，目光很复杂。这复杂很快变成了单一：恨铁不成钢。

他说他不生气，只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷，一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题，考的是宾语前置。他讲的绘声绘色，讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。

王老师说：”做所有的古文语法题，都要先翻译句子，把译文作为参照物，用原文与译文比较，答案就会浮出水面。“

听了王老师的的话，我深深地低下头，暗下决心要学好语文，学好我们名族的语言!

留在记忆中的半命题作文500字 篇3

在端午节里，我一般都是在欢笑中度过，有的地方还有划龙舟比赛呢，可是我家这儿没有，我只好和妈妈在电视上观看比赛。这比赛现场可热闹了!只见一位位壮士正坐在了龙舟上，拼命地划着那船桨，还有人坐在船头上，手里拿着鼓棒，瞧着大鼓，为他们打节奏助威。河边的群众似乎也很兴奋，有的人在拍手，有的人又正在喊着加油……各种各样的都有。最后排除名次，有时第一名的会获得一个超大的粽子。

说到了粽子，我又会拍手起来。每年端午，奶奶总会包许多好吃的大粽子，有肉肉的，要红豆的，还有蜜枣的……每次想到这些我总会“口水飞流直下三千尺”，去年的端午节，这包粽子的活，我也在内哦。那是我第一次坐下来好好的包粽子。“奶奶，这包粽子的叶子到底是什么?”只见我手里拿着一片粽叶晃来晃去，只见奶奶耐心地对我说： “这个叫粽叶，是那种长在河边，毛毛绒绒芦苇的叶子，这叶子比较硬，它不容易破掉。烧了以后还会有一阵淡淡的清香。”只见奶奶一手拿着一张粽叶，把它卷成了一个是空心三角的形状，又抓了一点米放了进去，又加了一块肉肉放了进去，再放一些米，用粽叶再把它盖住，最后只要用一根绳子把它用力的系紧，一个粽子就包好了.

我学着奶奶的样子，装模作样地包了起来，只见那米一会儿掉出来一颗一会儿又全部都掉了出来，奶奶见我笨手笨脚的，连忙来帮我。过了好一会儿粽子终于包好了。到了晚上我吃着自己包的粽子，十分有成就感开心极了。

记忆中的半命题作文 篇4

母亲，是一位慈祥的母亲。是我们的老师，是蜡烛，燃烧自己点亮别人。是园丁，浇灌祖国的花朵。

母亲有一双圆溜溜的眼睛，乌黑发亮的头发，扁扁的鼻子，一张樱桃小嘴，一双心灵手巧的手。

“叮铃铃，叮铃铃。”放学了。同学们纷纷跑出教室。我却慢吞吞地走到校门前，等人来接我。心想：可以买东西吃了！真好！我看见母亲那瘦弱的身影，心里有些不开心，又有些难过。母亲骑了过来，我支支唔唔地说：“我想……买……东西。”等我说完，母亲就从口袋里掏出了一元钱对我说：“拿去吧，去买样东西吃吧。”我接过钱，飞快地到了小店，小店人来人往。我挤了进去，东看看，西找找，还是没找到好吃的东西，母亲心急了想：会不会被挤出去了，会不会钱掉了，会不会……母亲飞快地骑了过去，看见我还在找，心总算放下了。我随便拿了一样零食回家了，到了家我心想：母亲会不会责备我呢？这是，母亲走了过来，说：“下次快一点。”

中考命题满分作文留在心底的风景 篇5

外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着些菜花，拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园生机!

小小的我疯狂地爱上了外婆家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去----那片土地也仿佛因此充满了欢笑，我知道，那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。

阳光那么灿烂，我的心海里处处都溢满了朗朗的欢笑。跨过一座小桥，绕过一个园子，穿过一条小路----那里有一群可爱的天使在等着我!

夏的夜晚美丽而安详，知了早已停住了他们的喧嚷，清风拂过脸颊后，调皮地在我的发际嬉戏。

我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野，找块干净的草地围坐成一圈儿，坐在中心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样”来迎接我这唯一的“客人”我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。

“蒙住草的眼睛吧!”一个小伙伴高喊着。

“草，拉钩钩，不许看哦!”另一个小伙伴钩住我的小指，还没等我发话呢，“拉钩儿，上吊，一百年不许看，看就是小狗。”然后嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。

当蒙住眼的手轻轻放下时，我惊喜地发现眼前一片闪亮：数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁，往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台!萤火虫闪动着它们的光辉，晶晶亮的荧光犹如天上的星星，我仿佛就坐在银河之中，随手都能摘到别人摘不到的星斗!

不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事：就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙的时候，许仙轻轻摇动树校，摇出无数闪着银光的.萤火虫儿，它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘，就这样，许仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟，你们是不是也想用这样的方式留住草呢?

我们还把萤火虫捉起来装进透明的塑料袋，舞动着这些闪亮的精灵，让它们带给自己成群而密集的快乐!

但我们决不伤害他们，玩累了回到家，到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后才肯放过这些可爱的精灵。

那个用萤火绘写的风景，就那样定格在我人生的荧幕;小伙伴用萤火写就的别样故事，还会在那个银色的舞台上重演么?

点评：

寓意深刻，俗中见奇。文章以童年素材写作原本极易落入俗套，但考生从景物事件中捕捉理趣的能力非常强，敏锐地通过篇未“还会在那个银色的舞台上重演么”一句使主题自然得以升华，将童年远逝、天真难再的失落与感慨之情表现得极为深刻。

虚实结合，自然亲切。将写实和想象结合起来描写，如，以“数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁”写实，以“仿佛一个银色的舞台”、“天上的星星”等浪漫想象写虚;写人能做到一语传神，如，“嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼”一句中，既绘声一一“嚷嚷”，又绘色---“满是灰土”，更有“蒙住”双眼的动作，以俭省的用语表达丰富而真切的感情。