邓小平理论思想汇报（精选8篇）
尊敬的党组织：
现将我最近学习邓小平理论的情况汇报如下：
邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结，并且是在毛泽东思想基础上发展而成。
学习邓小平理论，关键是抓住其精髓——解放思想、实事求是的思想路线。“解放思想，实事求是”八个字，集中体现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的科学态度，贯穿于他的整个理论的各个层次、各个方面和全部内容的始终，是这一理论具有盎然生机的源泉。对于我们这些当代的大学生来说，这八个字也是至关重要的。凡事都要实事求是，这是做人最起码的原则，只有从事实出发，才能保证各项工作的顺利开展；同时要解放思想，作为当代青年，我们的思想要紧随时代变换的节奏。
邓小平理论在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义。不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，时间证明了这一理论的正确性。在现实生活中，每个人都有自己的生活方式、生存法则，任何人没有干涉他人生活的权利。中国的父母往往把自己年轻时不能实现的梦想强加于子女。殊不知，子女也要走自己的路。以丰富的阅历给子女一些建设性的帮助，这是无可厚非的。但是若越俎代庖，则剥夺了子女自由选择的权利。或许被限定了的这条路很平坦，但这样的人生有什么意义呢？
邓小平理论在社会主义的发展阶段问题上，强调不能脱离实际，超越阶段。的确，我们国家仍处于社会主义初级阶段，整个社会的发展是一个长期的过程，“前途是光明的，道路是曲折的。”我们在学习、工作中同样要懂得循序渐进，不能要求一蹴而就。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。
我国还处在社会主义初级阶段，这是我们对当代中国基本国情的科学判断，是总结历史经验和分析现实国情得出的结论。这个论断是邓小平理论的立论基础，也是我们党制定基本路线和基本纲领的立足点和出发点。在中国建设社会主义，只能一切从初级阶段的实际出发，而不能从主观愿望出发，不能从这样那样的外国模式出发。社会主义初级阶段论为我们克服那些超越阶段的错误观念和政策、抵制那些抛弃社会主义基本制度的错误主张，提供了有利的思想武器，使邓小平理论置于当代中国的现实基础上。
中国的发展离不开世界。当今世界日新月异，准确的把握时代的脉搏、科学的判断总体国际形式，是我们党正确确定路线、方针、政策和国际战略的一个重要条件。邓小平作为大战略家，坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当前时代特征和国际形式变化 进行了正确的分析做出了“和平与发展是当代世界两大主题”的论断。世界主题从战争与革命向和平与发展的重大转化，要求我们更新观念，重新确立新形式下的发展思路和发展战略。
要真正学好邓小平理论，必须明确学习目的，树立正确态度，结合科学社会主义的历史发展，结合建设有中国特色社会主义的伟大实践，结合当 代世界政治、经济、科技文化的新变化，把对邓小平理论具体观点的学习和对邓小平理论整个科学体系的把握及精神实质的领会统一起来。全面正确地理解邓小平理论，关键是在领会它的精神实质上下功夫。学习邓小平理论，最为重要的是学习邓小平理
论所内涵的观察问题、分析问题、解决问题的马克思主义的立场、观点、方法，以及从实际出发反映社会主义事业和时代要求的创新精神，尤其是要着重领会解放思想、实事求是这个邓小平理论的精髓。
总之，正如邓小平同志所说“发展是硬道理”，只有中国的大发展，才能有综合国力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中华民族在世界上的空前地位。作为我们当代大学生今天高举邓小平理论的伟大旗帜，就是要刻苦学习邓小平理论，用邓小平理论武装我们的头脑，树立信念，明确责任，确立科教兴国战略，谋求祖国的更大发展。
汇报人：某某某
2011年 月
邓小平理论是一座蕴涵丰富思想的理论宝库,它贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面,是比较完备的科学系统。深入邓小平理论研究,可以发现其中蕴涵着深刻的社会和谐思想,虽然是当时中国实际和时代特征的产物,但对于今天我们提高党的构建社会主义和谐社会的能力仍具有重大的现实指导意义。
一、解放思想、实事求是对和谐社会建设具有重大的战略意义
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,它客观地反映了共产党人的政治素养,在改革开放进程中要把握大局,深化改革开放,坚持不断创新。自党的十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的思想路线以来的30年的历史,实际上就是一部思想解放的历史。在这一时期,一些重大思想理论和战略决策的提出,几乎都与思想解放的大潮相伴随,是思想解放的产物。例如,在上世纪80年代,十一届三中全会前后关于真理标准问题讨论掀起的思想解放大潮,否定了“两个凡是”的错误思想,摒弃了“以阶级斗争为纲”的指导方针,实现了党的思想路线和政治路线的拨乱反正;上世纪90年代,邓小平同志“南方讲话”的发表及其引发的思想解放大潮,为党在十四大选择并确立社会主义市场经济体制作了重要政治准备,奠定了科学理论基础:进入新世纪以来,江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,掀起了又一轮思想解放大潮,它对马克思主义执政党建设理论的伟大创新,为十六大将中国特色社会主义理论发展到一个新阶段构筑了重要的思想理论平台;十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央继续高举思想解放的大旗,不断地作出一个又一个重大的战略决策,提出一个又一个重大的理论问题。
从2004年9月十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会以来,到十六届六中全会《决定》所做出的全局规划,这表明党对构建社会主义和谐社会的认识在不断地丰富和深化,标志着我们党对构建社会主义和谐社会的认识提升到一个新境界,对社会主义发展规律和党的执政规律的认识达到了一个新高度,也标志着邓小平理论的精髓对建设社会主义和谐社会有着重大的战略意义。
二、坚持以经济建设为中心,为社会和谐发展奠定了坚实的物质基础
坚持以经济建设为中心,这是对我国社会主义建设经验教训和社会主要矛盾进行科学分析得出的最重要的科学结论,是解决当前中国一切问题的关键。就是在这一点上,毛泽东同志曾长期处于一种内在矛盾之中,他对中国社会主义建设有许多宝贵探索,但晚年却转向了“以阶级斗争为纲”,工作重心从经济建设向阶级斗争逆转,最后导致了十年内乱。
邓小平同志总结了正反两方面的历史经验,正视国情,吸取教训,果断地停止“以阶级斗争为纲”的口号,延续了被“文革”中断了的我们党对社会美好理想的追求与实践,彻底实现了工作重心的根本转移,果断地提出以经济建设为中心。邓小平指出:坚持社会主义的发展方向,就是肯定社会主义的根本任务是发展生产力,逐步摆脱贫穷,使国家富强起来,使人民生活得到改善[1]。把发展生产力作为社会主义的根本任务,落实到党和国家的各项工作中,就是要始终坚持以经济建设为中心,在任何情况下都不能动摇。
在推进社会发展过程中,我们面临的任务是多方面的,各个方面的工作都要统筹兼顾、相互配合,但只能有一个中心,就是经济建设。经济建设是整个社会发展的基础,是现代化建设的主体,经济发展不起来,一切问题都难以解决。因此,邓小平强调必须先把经济搞上去。他认为:离开经济建设这个中心,就有丧失物质基础这个危险。其他一切任务都要服从这个中心,决不能干扰它,冲击它[2]。邓小平正是坚持以经济建设为中心,为社会的全面和谐发展打下了坚实的物质基础。
三、注重民主法制建设,为建设和谐社会提供了可靠的政治保障
中国特色社会主义是全面的,社会的发展也应当是全面的,搞好经济建设可以为社会的全面发展和进步创造条件、奠定基础。社会的发展需要有繁荣的经济,也需要有繁荣的文化,需要民主政治的不断完善。新中国成立后很长一段时间,我们重视发挥各级领导人个人的作用,忽视民主政治和法制建设等等,使得新中国的民主建设走了一段弯路,甚至发生了“文化大革命”等严重践踏民主的事件。接受惨痛的教训,党的十一届三中全会提出:在党的生活和国家政治生活中加强民主[3]。邓小平还强调:民主和法制,这两个方面都应该加强,过去我们都不足,要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的[2]。
社会主义和谐社会的一个重要内容就是民主法治。从一定意义上说,社会主义和谐社会就是民主法治的社会,没有民主法治就没有社会主义和谐社会。胡锦涛同志认为,所谓民主法治,“就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动”。
邓小平理论对民主法治的论述为构建社会主义和谐社会奠定了政治法理基础。第一,揭示出民主政治与社会稳定的关系,科学地区分了形式上的民主与实质上的民主。邓小平同志认为,对于民主政治建设,我们既不能把困难看得太重,无所作为,也不能急于求成,操之过急,“民主化和现代化一样,也要一步一步地前进。民主政治为社会稳定创造良好的基础,而安定团结的社会环境为民主政治创造良好的条件。民主是我们的目标,但国家必须保持稳定,有时二者会发生矛盾,特别是一味追求形式上的民主,结果往往是实质上的民主实现不了,经济也得不到发展,只会出现国家混乱。第二,在总结经验教训的基础上,提出了依法治国的基本方略。鉴于新中国成立以来,尤其是“文革”的教训,邓小平强调指出:“为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变[2]。1980年他又郑重指出:“要继续发展社会主义民主,健全社会主义法制。这是三中全会以来中央坚定不移的基本方针,今后也不允许有任何动摇[2]。1985年6月,他又明确提出要建设一个社会主义法制国家。
所有这些论述都体现了邓小平依法治国的思想。邓小平理论对我国社会主义民主法制建设进行了全面的深刻的探索和构建,推动了社会主义民主法制建设的发展,为社会主义和谐社会建设提供了有力的政治法制保障。
四、坚持两个文明一起抓是构建和谐社会的重要内容
物质文明和精神文明是相互作用、相互影响、相互促进的,两者共同构成社会文明的完整概念。从社会主义现代化建设的总体布局出发,邓小平提出在加强物质文明建设的同时,必须坚定不移地加强社会主义精神文明建设。他提出,社会主义现代化不只是物质经济的现代化,而是一个包括经济、政治、文化和思想道德在内的整体性社会变革。
为了揭示社会主义现代化建设的内在规律,为构建和谐社会准备物质和精神条件,必须一手抓物质文明,一手抓精神文明。建设社会主义现代化,必须一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,这是邓小平的一贯思想。党的十一届三中全会后,邓小平在不同场合,针对不同问题,多次强调要坚持“两手抓”的方针。党的十二大将两个文明一起抓作为社会主义现代化建设的战略方针确定下来指导全党的工作。1992年初,邓小平在视察南方的重要谈话中又强调:广东二十年赶上亚洲“四小龙”,不仅经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,两个文明建设都要超过他们,这才是有中国特色的社会主义[1]。邓小平关于两个文明一起抓的一系列讲话和指示,揭示了社会主义物质文明和精神文明建设的规律和内在联系。
在社会主义条件下,物质文明建设和精神文明建设是互为条件、互相促进的,必须相互协调发展,这是一条不可违背的规律。物质文明建设是一切社会事业发展的基础,它为精神文明建设提供必要的物质条件和实践经验。如果不抓物质文明建设,就不是社会主义,就不会有国家的长治久安。精神文明有什么意义?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界[1]。可以说,当前党中央提倡的和谐理念、和谐精神,便是邓小平“两手抓”思想方法的传承与运用。
随着对外开放的发展,西方资本主义的某些腐朽东西也传了进来,所有这些都严重地影响着社会主义现代化建设。因此,如果放松了社会主义精神文明建设,那么经济建设和整个社会主义现代化建设事业会因缺乏正确的价值导向、缺乏精神动力和智力支持而失败。邓小平多次强调:不加强精神文明的建设,物质文明要受破坏,走弯路。邓小平还提出了一系列两手抓,两手都要硬的方针。邓小平的这一思想,为我国经济社会规定了一条统筹兼顾、全面协调发展的道路。
五、实现共同富裕是构建和谐社会的根本目标
共同富裕是社会主义的一个根本原则,也是社会主义优越性的重要体现。在新中国成立后的二三十年里,指导思想上仅是从生产关系的领域里来界说和建设社会主义,结果搞出的是一个贫穷的社会主义。面对这一严峻的现实,邓小平反思道:人民的生活还如此贫困,怎样体现社会主义优越性!他指出:社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西[1]。
实现共同富裕是一个长期的实践过程。在改革开放初期,邓小平提出了“三步走”的战略目标,经过几十年的发展特别是改革开放以来近三十年的发展,我国人民生活总体基本上达到了小康,这是一个了不起的成就,是中华民族发展史上一个新的里程碑。但是我们现在达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。所谓不全面,主要表现为没有全面达到小康生活水平的标准;一些现代化指标同国际通用标准之间还有较大差距;我国经济领域和经济体制、政治领域和政治体制、文化领域和文化体制也还存在一些问题,还不能实现经济、政治、文化、社会和人自身的全面协调发展。所谓不平衡,主要表现为地区之间、城乡之间发展水平和小康社会程度的不平衡;经济发展与资源、环境、人口之间的关系还不协调;社会各个领域的发展状况和达到的水平不平衡;城乡之间、行业之间、不同社会阶层之间、不同社会群体之间在生活水平和收入水平等方面存在比较大的差距。针对这种情况,党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时,强调建设更高水平的小康社会,就是要在经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实的同时,使社会更加和谐;强调要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。
邓小平在总结我国社会主义建设经验教训的基础上根据我国具体国情指出;共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕[1]。当然,在中国的现阶段共同富裕是不可能实现,所以,他提出让一部分人先富起来,先富带动和帮助后富,并设计了多种途径,以保证实现共同富裕。
六、保持稳定、坚持独立自主是构建和谐社会的内外部环境
在改革开放和现代化建设过程中,维护平稳安定的社会环境,是邓小平始终关注的一个重大问题。他结合历史经验教训,针对现实问题,一再向全党和全国人民讲述保持社会和政治稳定的必要性和重要性。他指出:没有一个安定团结的政治局面,就不能安下心来搞建设,过去20多年的经验证明了这一点[2]。邓小平认为,中国的问题,压倒一切的是社会稳定。没有稳定的社会环境,什么都搞不成,已经取得了的成果也会失掉。因此,采取有效的方法和措施,排除一切干扰,保持稳定,为中国的发展创造有利的内部条件,这是邓小平的一个重要战略思想。
和谐社会的构建不仅涉及到国内各种关系的协调,还涉及到正确处理国际关系,争取良好的国际环境。邓小平从中国的国情出发,紧紧把握时代的脉搏,将主观需要与客观现实有机地结合起来。他指出:我们的现代化建设要取得成功,决定于两个条件。一个是国内条件,就是坚持现行的改革开放政策。还有一个是国际条件,就是持久的和平环境[1]。他还说:我们把争取和平作为对外政策的首要任务。争取世界和平是世界人民的要求,也是我们搞建设的需要。没有和平环境,搞什么建设[1]。在独立自主的和平外交政策指引下,在和平共处五项原则的基础上,我国通过全方位、多层次的对外交往,特别是高层互访,增进了我国与世界各国的友好关系,为我国经济建设创造了良好的国际环境,也为世界和平与发展作出了巨大的贡献。
此外,邓小平理论对社会主义依靠力量问题的阐述,抓住了构建社会主义和谐社会的关键要素;对党的基本路线问题的观点,解读了构建社会主义和谐社会的根本保证;对时代主题的认识,把握了构建社会主义和谐社会的国际环境;对社会主义精神文明建设的论述,包涵了对诚信友爱的推崇;对社会主义市场经济的分析,蕴涵了充满活力的体制和机制;对可持续发展战略的理解,孕育了人与自然和谐相处的科学理念。
总之,邓小平理论中蕴含着社会和谐的深刻思想,构建社会主义和谐社会既是对邓小平理论的继承和发展,更是推进中国特色社会主义伟大事业不断前进的重要战略步骤。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,更是马克思主义政党不懈追求的社会理想。
邓小平理论既是方向,又是形象,它对于我国长期乃至未来的发展都有着深远的影响。因此,在新的历史时期,我们不仅要学习好邓小平理论,更要做到理解和运用,以便更好地投入到我们伟大的事业中去。
参考文献
[1]邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.
[2]邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994.
关键词 马克思主义 毛泽东思想 文化理论 传统文化
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）23-0007-02
一、邓小平文化思想是对马克思主义文化理论的继承与发展
马克思主义文化理论是邓小平文化思想的理论基础，邓小平文化思想主要来源于马克思主义的文化理论。马克思认为，文化是一种社会意识现象，产生于人与自然的关系，是人类从改造自然那一刻，就开始形成的。也就是说，马克思认为文化的产生是伴随着人类的出现就开始形成的。马克思恩格斯指出，文化的发展与劳动的发展具有一致性。马克思、恩格斯以实践的观点在创立一种全新的、科学的哲学世界观时，也以实践的观点诠释对文化的理解。列宁把文化建设作为社会主义建设的一个重要组成部分，他主张实行文化革命，创造新型文明；提倡发展教育事业，提高人民文化水平；继承人类优秀文化遗产；提高知识分子的地位；重视共产主义道德建设等。他提出了文化相对落后的国家文化革命的道路，提出了文化的阶级性理论。他深知在文化革命和文化建设这条道路上任务的艰巨性，他告诫我们：“在文化问题上，急躁冒进是最有害的。我们许多年青的著作家和共产党员应该牢牢记住这一点。”列宁揭示了政治、经济、文化的相互制约关系，只有培养高素质人才，才能进行高效的经济建设活动，他把新文明与新人、文化与人的全面发展结合起来。
邓小平认识到建设现代文化是一个长期的、艰巨的过程，他第一次提出“社会主义精神文明”，在对待知识分子方面提出了“知识分子是工人阶级一部分”，在对待科技问题方面提出了“科学技术是第一生产力”， 他指出：“马列主义、毛泽东思想的基本原则，我们任何时候都不能违背，这是毫无疑义的。”由此可见，这些都是邓小平对列宁文化思想的进一步深化。因此，列宁的文化思想为邓小平文化思想的形成提供了精神指导。
二、邓小平文化思想是对毛泽东文化思想的丰富和完善
邓小平文化思想在许多方面丰富和完善了毛泽东文化思想。邓小平立足更高的层面，以更广阔的视野，推进马克思主义文化的发展，在探索中国特色社会主义现代化建设的道路方面，把马列主义普遍真理同中国社会主义革命和建设的实际相结合，丰富和完善了毛泽东思想。邓小平在毛泽东提出的“民族的、科学的、大众的” 革命文化思想的基础上，提出了建设文化就要“解放思想、改革开放、发展经济。”毛泽东这一思想的提出，成为推动中国人民建设新中国的精神动力，为新民主义文化向社会主义文化过渡作了铺垫。
邓小平文化思想继承了毛泽东的文化思想。毛泽东在新民主主义革命时期指出，新民主主义文化是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文化，他反对帝国主义的压迫，主张中华民族的独立与尊严，对于外来优秀文化我们要吸收，但不是“全盘西化”，它是“反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张理论与实践一致”的文化。邓小平继承和发展了毛泽东这一思想，强调在改革开放与现代化建设的进程中，我们应该以积极的、向上的态度，坚决抵制一切外来冲击。毛泽东特别强调思想文化在社会发展中的重要作用。邓小平文化思想继承了毛泽东文化思想中文化观的本质。邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。”这表明，只有改变旧的观念，冲破陈旧的精神束缚，变革人们的思想方式，开展思想解放运动，才能解决中国的一切问题，包括文化发展、文化建设问题。邓小平既重视经济的发展，又关注文化的发展，他说：“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。”只有物质文明和精神文明都搞好，才有利于社会主义现代建设，他认为“精神文明为物质文明提供精神动力、智力支持、方向保证。”邓小平文化思想正是对毛泽东文化思想的进一步丰富与完善。
三、邓小平文化思想是对中国优秀传统文化的弘扬与传承
中国优秀传统文化为邓小平文化思想的形成提供深厚的土壤和丰富的养分。源远流长的中国传统文化，创造了人类史上灿烂辉煌的古代文明。邓小平文化思想深受中国传统文化的熏陶，内容丰富多彩、资源广厚，具有鲜明的中国特色。例如，继承发展了我国古代民本思想的传统政治文化；继承发扬了中国传统圣贤仁人的道德风范；继承发扬了中国传统厚德载物的思想等等。
邓小平批判地继承中国优秀传统文化的精髓，他指出，对于优秀的传统文化我们应继承，对于封建糟粕我们要抛弃，要广泛开展对传统文化的宣传教育，组织丰富多彩的文化活动。因此可以说，中国优秀传统文化为邓小平文化思想的形成提供了丰富的思想材料，也为其文化思想理论的形成提供理论依据。邓小平继承和弘扬了中国优秀传统文化的精髓，并将这一思想一代传承一代。
注：此文为江西省抚州市中小学教育教学研究课题《邓小平文化思想发展历程的研究》阶段性成果。
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人，虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！
党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，全党、全国各族人民正紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！
作为时代的代言人，当代大学生，面对跨世纪的宏图和历史赋予的重任，我们不仅认识到邓小平理论的重要性，更真切地感到学习邓小平理论的迫切性。作为当代的大学生，我们学习邓小平理论的首要任务就是领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。下面就结合自己学习邓小平理论谈几点体会与认识。
一、完整准确地把握邓小平理论
要深刻理解邓小平理论的历史地位。邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。十五大确立了邓小平理论的历史地位并把它作为全党的指导思想，学习和贯彻十五大精神，最重要的就是在思想上和实践中牢固确立邓小平理论的指导地位，自觉坚持用邓小平理论来指导自己的行动。实践反复证明，邓小平理论是伟大的旗帜，光辉的旗帜，胜利的旗帜，是前进道路上战胜一切困难，排除一切干扰，经受一切考验的根本保证。江泽民总书记在党的十五大报告中指出“旗帜就是方向，旗帜就是形象”，坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，必须坚持其科学的思想体系，完整地学习，准确地理解，全面的掌握，熟练地运用，决不能断章取义，各取所需。
二、毫不动摇地坚持党的基本路线
要深刻理解我国社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。在去年结束的九届人大二次会议中修改了《宪法》，指出“我国将长期处于社会主义初级阶段”，因此在这个阶段最根本的就是要坚持党的基本路线不动摇。党的“一个中心，两个基本点”的基本路线告诉我们，经济建设是社会主义初级阶级的工作中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。党的基本路线体现了邓小平理论的基本精神，反映了中国社会主义发展的内在规律，指明了中国社会主义发展的道路，是全党和全国人民的行动纲领，只有坚持基本路线不动摇，才能使邓小平理论在中国转变为现实，最终实现邓小平理论的宏伟目标！
三、实事求是地运用邓小平理论
要深刻理解我们肩负的重大历史责任。我们是跨世纪的大学生，是最富有朝气的一代，是新中国的接班人。我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就，把毛泽东、邓小平等老一辈革命家开创的社会主义伟大事业全面推向新世纪，实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。学习邓小平理论的目的在于运用，要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现新情况解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们要自觉地运用邓小平理论解决日常遇到的各种矛盾和问题，提高我们处理改革开放和现代化建设实际问题的能力、指导我们去改造主观世界和客观世界。当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸！
四、坚持理论联系实际的方针
内容摘要：
实事求是是毛泽东思想的精髓，解放思想是中国特色社会主义理论的精髓。解放思想与实事求是、与时俱进和求真务实是统一的，为党的实事求是思想路线增添了新内容。
解放思想、实事求是邓小平理论的根本观点和根本方法，是邓小平理论的哲学基础。邓小平在理解和对待马克思主义、毛泽东思想的过程中，从马克思主义、毛泽东思想丰富的理论内容中和诸多原理中，抓住最根本、最主要之点，即作为辩证唯物主义和历史唯物主义的结晶的实事求是，并把实事求是看作马克思主义、毛泽东思想的精髓。这样一种深刻的理论认识，不仅仅是作为对马克思主义、毛泽东思想的一种理解，而且具有普遍适用性的特征，是对科学理论的本质认识。
“三个代表”重要思想是一个内涵丰富、结构严谨的科学理论体系,坚持与时俱进、坚持党的先进性、坚持执政为民是这一科学体系的理论精髓。“三个代表”科学体系的确立和形成,标志着中国化的马克思主义理论发展到一个新水平。
关键词：解放思想 实事求是 与时俱进
正文：
一、论毛泽东思想的精髓
实事求是是马克思列宁主义的根本出发点，也是毛泽东思想的根本出发点；是毛泽东思想理论体系中活的灵魂和理论精髓。它贯穿和渗透于整个毛泽东思想理论体系的各个组成部分，是最核心、最本质、最能体现其思想的科学性和生命力的东西；是指导中国革命和国家建设的基本原则和最根本的方法；是我们党永葆强大战斗力和生命力的源泉。
实事求是是毛泽东思想的世界观和方法论基础，因此，它在毛泽东思想活的灵魂的三个方面中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是，也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事 求是起着很大的制约作用。
我们党已经在长期革命实践中积累了丰富的经验，形成了一套旗帜鲜明地、创造性地坚持和发展马克思主义，并能够有效地分清它同唯心主义、形而上学界限的思维方式和优良传统。这种思维方式和优良传统的集中概括，就是党的“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理”的思想路线。这条思想路线，是从党和党领导下人民群众社会实践的角度，深刻概括了辩证唯物主义、历史唯物主义的根本原理和原则，高度凝结了它的世界观方法论精髓。它不仅是对马克思主义哲学特征和实质的最重要、最精辟、并充分体现中国风格的表述，而且提供了坚持和发展马克思主义、划清它与形形色色错误思想路线之间界限的根本标准和途径。
“实事求是”是这条思想路线的核心和实质，它的理论内涵既是唯物的、又是辩证的，它的规定和要求既是我们一切认识的、也是实践的根本原则：“实事求是”首先是一切科学真理的本质，坚持实事求是就是坚持和追求真理；“实事求是”也是实现社会价值的根本保证，坚持实事求是才能创造并实现为人民服务和建设社会主义的一切价值；“一切从实际出发、理论联系实际”是实事求是的首要特征和唯一途径，只有这样才能做到把马克思主义的普遍真理与中国实际相 结合，从而达到实事求是，把握具体的、现实的真理；而检验我们的思想认识和政策决定之是否符合真理、是否真正有效，其唯一的标准归根到底在于实践，即历史主体——广大人民群众的社会实践，“只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度” 实事求是不是抽象的，而是具体的。实事求是的具体对象、内容和意义，总是在不同的阶段有其中心的议题或主题，随着实践发展而常议常新的。历史经验证明，特别是在重要历史关头和重大思想问题上，是否自觉地坚持贯彻实事求是的思想路线，也就是能否同形形色色唯心主义、形而上学及其影响划清界限的标志所在，这是使我们的事业和人生沿着正确道路前进的根本保证。因此说到底，我们坚持辩证唯物主义历史唯物主义、反对唯心论和形而上学最鲜明、最集中的体现，就是自觉地、一贯地坚持实事求是的思想路线。
毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标。
群众路线，就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上。
辨证关系：相互贯通、有机统一、缺一不可的辨证统一关系
1实事求是在毛泽东思想活的灵魂中占着最重要的位置，起核心地位的作用，是思想路线、群众路线、独立自主的思想基础
2群众路线是坚持实事求是的出发点，是实现实事求是的根本途径和方法，群众路线、独立自主是实事求是的运动，体现实事求是的根本要求
3“独立自主”是“实事求是”的根本原则，从中国实际出发，依靠人民群众进行革命和建设的必然结论 这主要是因为：
1、实事求是、群众路线、独立自主集中体现了马克思主义的主要原则，是马克思主义中国化的主要表现。因此，是毛泽东思想的精髓和核心。
2、实事求是、群众路线、独立自主是贯穿和渗透于毛泽东思想科学理论体系各个组成部分之中的具有中国共产党人特色的最基本的立场、观点和方法，它不是解决具体的、个别问题的指导思想和方法，而是本质上、全局上、宏观上的指导思想和方法，是我们党指导革命和建设所遵循的基本原则与根本的方法，毛泽东思想基本内容的各方面都是这些最基本的立场、观点和方法的具体应用。
3、实事求是、群众路线、独立自主是我们党领导革命和建设，战胜各种困难险阻，不断取得胜利和继续胜利的根本保证。总之，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想中最本质、最核心的东西，掌握了实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面，就掌握了毛泽东思想的精神实质。否则，就不能准确全面地掌握毛泽东思想甚至是背离毛泽东思想。
实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的世界观和方法论，因此，它在毛泽东思想活的灵魂的三个基本内容中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。
总之，毛泽东思想活的灵魂的三个方面之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系。实事求是必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发，才能做到一切从实际出发。理论联系实际，最重要的就是要把科学的理论与群众的实践相结合。因此，尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本的要求。如果违背了实事求是的根本要求，群众路线就会成为空话。独立自主就是遵照实事求是的根本原则，从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。反过来，如果离开了群众路线和独立自主的基本原则，也无法做到实事求是。这样，群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。
二、邓小平理论
邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。
党的十一届三中全会以后，邓小平重新确立了党的思想路线：解放思想，实事求是。邓小平把“解放思想”纳入思想路线中，为党的思想路线增添了具有时代特点的新内容，对于指引我国在当今复杂的国际环境中进行改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。
1、实事求是思想路线的重新确立 实事求是思想路线的提出，是以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体对马克思主义的继承和发展。它批判了主观主义特别是教条主义，通俗地阐明了马克思主义的认识论和方法，从哲学上为实事求是的思想路线奠定了坚实的基础。实事求是思想路线的重新确立，我们讲的“重新确立”，是因为，实事求是的思想路线本是我们进行社会主义革命和建设的根本法，但是，我们却在很长一段时间偏离了这条思想路线。特别是毛泽东同志晚年发动的“文化大革命”，完全背离了实事求是的思想路线，给我们的社会主义事业造成了严重的损失。面对着结束“文革”，中国向何处去的重大历史关头，面对着拨乱反正，中国该怎样去发展关键时刻，必须重新确立实事求是的思想路线。
2、解放思想，实事求是思想路线的科学内涵及辨证关系 党的十一届三中全会以后，邓小平同志完整准确地概括了思想路线的基本内涵。邓小平同志依据实践的需要和理论的发，对党的思想路线作了科学的阐述。他指出：“实事求，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，这就是我们党的思想路线。”解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”这段话既从方法和内容方面来阐述，突出强调解放思想的实质是要求我们在新的形势下，自觉地以马克思主义为指导，转变观念，更新思维方式，使我们在思想上、观念上能够始终适应研究新情况，解决新问题的需要；又从解放思想的目的和依据的角度来阐述，其目的是阐明解放思想实事求是的内在统一性。
总之：解放思想与实事求是的实质是要求我们做到主观与客观、理论与实践、知和行的具体的历史的统一，解放思想与实事求是的统一，就是创新精神与科学态度的统一。
3、坚持解放思想、实事求是思想路线的伟大意义
（一）在当今复杂的国际环境中进行社会主义建设，只有坚持“解放思想，实事求是”的思想路线，才能正确认识世界发展的大势，才能审时度势，实事求是地估量国际形势，制定出正确国际战略，适应世界发展的潮流，争取一个有利的外部环境，搞好国内的改革和建设。
(二）解放思想，实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，也是毛泽东思想的出发点、根本点，更是推动和保证我国社会主义建设、改革的出发点、根本点。粉碎“四人帮”后，批判“两个凡是”拨乱反正需要解放思想，实事求是；全面改革也需要解放思想，实事求是。
(三）中国共产党的历史和中国人民革命和建设的历史实践说明，理论上的每一重大突破，无一不是深人贯彻解放思想，实事求是思想路线的结果，只有坚持解放思想，实事求是才能不断地研究新情况，解决新问题，用新的思想观点发展马克思主义理论。
邓小平理论的主要内容
1992年，江泽民在党的十四大报告中，把邓小平理论的主要内容概括为九个方面。
第一，在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。
第二，在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。
第三，在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。
第四，在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。第五，在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。
第六，在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。
第七，在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，每隔几年上一个台阶。
第八，在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。执政党的党风，党同人民群众的联系，是关系党生死存亡的问题。
第九，在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。三、三个代表重要思想
江泽民同志站在党和国家发展的历史高度，提出了中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想。强调“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的科学概括和提出，是面向新世纪党的建设的纲领，是一面伟大的旗帜，已经并将继续产生广泛而深远的影响。
江泽民同志“三个代表”的重要思想，对社会主义法制建设有着巨大的指导意义。关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力发展要求的论断，是社会主义法制建设的根本指导思想和方针。生产力是社会存在和发展的最一般条件，也是推动人类历史发展和进步的决定性力量。法律从根本上说是调整利益关系的工具，利益调节或再分配是法律的基本职能之一。法律正是通过对利益的调整，推动抑或阻碍生产力发展。代表中国先进社
会生产力的发展要求，必须以是否有利于生产力的发展，作为衡量法制建设的最根本标准。解放和发展生产力是社会主义的首要任务，是社会主义本质的主要内容。法制建设的一切活动，归根到底要用生产力标准来衡量。代表先进社会生产力要求，必须把为生产力发展提供良好法治环境作为法制建设的首要任务。充分发挥法律服务、法律保障职能，为改革开放和经济建设服务，努力为改革开放和经济建设创造稳定的法治环境和社会环境。代表先进社会生产力要求，还必须把握生产力发展规律，适应生产力发展的最新要求。当今世界，全球化趋势日益加速，知识经济迅猛发展，生产力水平以惊人的速度发生着变化，这要求法制建设必须时刻关注新情况和新特点，并作出相应的调整，不断提高我国生产力水平。
关于代表着先进文化的前进方向的论断，对社会主义法律文化建设提出了要求。先进的法律文化是人类文明进步的结晶，是推动法制现代化的思想保证和精神动力。在当代中国，有中国特色的社会主义法律文化是先进文化的重要组成部分。它具有以下基本特征：一是时代性。有中国特色的社会主义法律文化是批判继承中国传统法律文化而又充分体现时代要求的文化，它反映时代发展的主流和方向，体现时代的特征，是优秀传统法律文化与时代精神的结合。二是民族性。有中国特色的社会主义法律文化深深植根于中华沃土，凝结着民族文化的精华，具有独特的精神品格和形式特征，有着强大的生命力。三是开放性。有中国特色的社会主义法律文化面向世界、面向未来，融汇各法律文化系统的成果。它是多元的，又是兼容的，充满着生机和活力。按照代表先进文化前进方向的要求，大力推进有中国特色的法律文化建设。首先，必须
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，这是中国特色社会主义法律文化建设的根本，决定着法律文化建设的性质和方向。其次，必须弘扬传统法律文化。中国传统法律文化源远流长，丰富厚重。它作为一种历史的积淀，传承至今，是珍贵的文化遗产。一定要注重挖掘传统法律文化中的文化宝藏，使其大放异彩。越是民族的，就越是世界的。另外，必须博采各国法律文化之长，进行法律移植。法律文化具有兼容性、统一性，要注意借鉴和学习世界先进法律文化，进行整合，使其成为社会主义法律文化的有机组成部分。还有，必须不断提高全民族的法律素质。通过各种渠道，培养公民的法律素养。良好的法律素质是实现法治的重要基础。
关于代表最广大人民根本利益的论断，指明了社会主义法制建设的根本性质和任务。社会主义法是阶级性与人民性的统一，它反映了以工人阶级为代表的，以工农联盟为基础的广大群众的根本利益和共同意志。代表最广大人民的根本利益，推进法制建设，要求保障人民群众的权利，维护和实现人民群众的合法权益。权利是法的价值载体，法律通过对应有权利的确认和规定，通过对应有权利的选择和分配，将符合统治阶级的利益要求的那些应有权利提升为法律权利，使权利取得规范化、合法化的形式，并取得国家强制力的保障。社会主义法制必须以维护广大人民的根本利益为宗旨。代表最广大人民根本利益，推进法制建设，必须促进社会主义民主政治建设。社会主义民主是社会主义法制产生的前提，是社会主义法制的力量源泉。社会主义法制则体现和保障社会主义民主，用法律形式确认所取得的民主成果，使之固定化、合法化，并用法律手段制约社会主义国家权力的运行。社会主义法制建设必将促进社会主义民主政治建设。
江泽民同志的“三个代表”讲话，是总结历史，分析现实，前瞻未来作出的精辟论断。在充满挑战和希望的二十一世纪，我们在中国共产党的领导下，贯彻“三个代表”思想，为推进社会主义法制建设，早日实现社会主义法治国家而努力奋斗。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须坚持的指导思想。，“三个代表”是同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求的中国共产党的最新理论创新成果。“三个代表”体现了党的理论，路线、纲领、方针、政策和各项工作，形成了一个完整的科学体系。既是党建的科学理论，又是社会主义建设的行动指南。它不仅体现在党的自身建设中，而且贯穿于社会主义事业的始终。“三 个代表”思想，涵盖了党的全部工作，涵盖了社会主义建设的方向，是我们党21世纪不断奋进的伟大旗帜。
有人认为，学习和贯彻“三个代表”是党员的事，与普通老百姓无关。其实不然，“三个代表”归根结底是代表最广大人民的根本利益，党的一切工作都是围绕这一中心。人民群众是党的基石，全心全意为人们服务是中国共产党的根本宗旨。中国共产党是人民的党，党的意志就是国家的意志、人民的意志。学习和贯彻“三个代表”不仅是党内的事，更是我们每个人的事。因此，作为一名入党积极分子更要认真学习“三个代表”这一重要思想，理解其深刻内涵，把握其精神实质，把“三个代表”的重要思想落实到工作中去。这就需要我们牢固树立正确的人生观、价值观和利益观，事事为别人着想，处处为别人考虑，不断钻研生产知识，提高技术水平，脚踏实地，认认真真干好每一件工作，这个过程就是一个实践的过程，也是贯彻落实“三个代表”重要思想的过程。
“三个代表”重要思想，凝结着江泽民同志对中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略思考，反映了党的第三代中央领导集体坚持和发展马克思主义的理论成果，集中了全党的智慧，内涵丰富、博大精深。它既是一个完整、科学的思想体系，又是伟大事业和伟大工程的实践指南。对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们可以从实践指南和思想体系这两个层面来认识和把握。
先说实践指南。建设中国特色社会主义是邓小平理论和“三个代表”重要思想的中心内容，也是当代中国共产党人全部实践活动的中心内容。“三个代表”重要思想以建设中国特色社会主义为主题，以发展为主线，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面进步为基本内容，以执政党建设为重点，以代表最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，以在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴为目标，全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。它深刻揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程的相互促进。它系统概括了我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测了现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量进行了科学判断。它全面审视当今世界格局的变化，深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动，提出了我国外交工作的战略策略方针。它对新的历史条件下党的先进性作出了深刻概括，赋予党的性质、党的宗旨、党的指导思想和党的任务以鲜明的时代内容和时代特征，确定了党的建设的总体部署。所有这些，为新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了根本指针。
再说思想体系。“三个代表”重要思想强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，遵循了人类历史发展进步的普遍规律，顺应了时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映了全国各族人民的利益和愿望，抓住了新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的根本。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，以及国防和军队现代化建设、祖国统一、外交工作等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，具有科学理论的完整性和系统性。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步阐明了中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重大问题，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新境界。科学理论的精神实质，就是能够反映这一理论本质属性和基本特征的思想要素，主要包括这一理论的精髓、核心和本质。“三个代表”重要思想的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是立党为公、执政为民。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断在实践中开拓创新，是“三个代表”重要思想能够形成并发挥强大理论威力的根本原因。“三个代表”重要思想把创新作为党必须长期坚持的治党治国之道，把党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性提到决定党和国家前途命运的高度，强调实践没有止境、创新也没有止境，一定要适应实践的发展自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，永不自满、永不保守、永不懈怠。这方面的重要思想，在《江泽民文选》中有充分的体现。把握“三个代表”重要思想的精神实质，很重要的是要始终保持与时俱进的精神状态，努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力，在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。只有这样，我们党才能始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，也才能始终做到“三个代表”。贯彻“三个代表”重要思想，核心在于保持和发展党的先进性。历史和现实表明，马克思主义政党赢得先进性不容易，在复杂的国内外环境中和长期执政的条件下保持和发展先进性更不容易。从《江泽民文选》中我们看到，“三个代表”重要思想高度重视党的先进性问题，对党如何适应新形势新任务的要求，在党的路线纲领、奋斗目标、领导体制、工作机制、干部队伍、党员素质等方面保持和发展先进性，提出了一系列重要思想，从根本上回答了在改革开放和长期执政的条件下什么是党的先进性、怎样保持党的先进性、用什么来检验党的先进性等重大问题。在当代中国，不断推进先进生产力和先进文化的发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，是我们党作为执政党保持和发展先进性的根本体现。始终做到“三个代表”，保持和发展党的先进性，一定要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展生产力、发展先进文化和实现最广大人民的根本利益上来。把这一条抓住了、抓好了，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义的本质要求，把握了“三个代表”重要思想的主旨和要义。
马克思主义理论，归根到底是为最广大人民的利益服务的，是指导人民创造自己美好生活的思想武器。“三个代表”重要思想坚持立党为公、执政为民，充分体现了一切为了人民、一切依靠人民这个马克思主义最鲜明的政治立场。江泽民同志反复强调，党的一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民的根本利益为最高标准，以最广大人民满意不满意为根本准则，要努力使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社会发展的成果。他特别指出，我们党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。这是一个非常重要的论断。如何发挥“最大优势”，如何防止“最大危险”，关系党的兴衰成败。“三个代表”重要思想认真总结国际国内经验，深刻揭示了我们党的立党之本、执政之基、力量之源，归根到底在于人民群众的支持和拥护，鲜明提出了以人民群众为本的重要思想，并且指明了实践立党为公、执政为民的根本途径。学习《江泽民文选》使我们进一步认识到，把握“三个代表”重要思想的精神实质，一定要牢牢把握立党为公、执政为民这个本质，始终坚持以实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益为一切工作的根本出发点和落脚点。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想的重要标志。
关于“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义，《江泽民文选》和胡锦涛同志的多次重要讲话都作了充分的论述，据此我们有以下三点认识：第一，“三个代表”重要思想是继承和坚持马克思主义的典范。江泽民同志说：“‘三个代表’重要思想的基本观点，马克思主义经典作家讲过，毛主席、小平同志也讲过。我们党自创建以来就强调先进生产力的决定性作用，强调先进文化的重要作用，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。这些都是马克思主义的基本观点。在新的历史条件下，我们坚持这些马克思主义的基本观点，并用‘三句话’来集中表述它们，概括为‘三个代表’，并结合新的实际进行丰富和发展，目的就是要用最简洁的语言鲜明地树立起党的思想理论旗帜，以便广大干部群众理解和掌握，更好地统一思想，万众一心地为实现党和国家的奋斗目标和发展任务而奋斗。”这段话，揭示了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系。这个一脉相承的“脉”，主要包括：它们都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论基础，都用科学的世界观和方法论认识世界；它们都把建设社会主义、最终实现共产主义，作为无产阶级政党的奋斗目标；它们都代表着最广大人民的根本利益，都注重从人民群众的实践中吸取养分；它们都坚持解放思想、实事求是、与时俱进，都以宽广的眼界批判地吸收人类社会创造的一切文明成果来丰富和发展自己。我们说马克思主义老祖宗不能丢，主要就是这些一脉相承的东西不能丢，就是马克思主义的基本原理和立场、观点、方法不能丢，如果丢了就丧失了根本。
第二，“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的，同时又以新的思想观点和时代内容丰富和发展了马克思主义。“三个代表”重要思想创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，紧密结合时代发展的新形势、我国广大人民的新要求、我国改革开放和现代化建设的新实践，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，赋予马克思主义新的鲜活力量。这是“三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献。学习贯彻“三个代表”重要思想，既要全面把握它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的特征，也要全面把握它在继承前人基础上不断与时俱进的特征，从而在思想上和工作中牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位，真正把“三个代表”重要思想落实到自己的思想和行动上，落实到各项工作中。第三，“三个代表”重要思想为丰富和发展马克思主义提供了坚实的理论基础和科学的世界观方法论。任何实践都是具体的、历史的，是不断发展的。中国特色社会主义事业同样是不断发展的，在前进中还会遇到这样那样的新情况新课题，还要应对各种可以预料和难以预料的风险和挑战，因此还要继续进行新的实践和新的探索。“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气，为我们不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体，紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务。这是在“三个代表”重要思想指导下取得的重大成果，也是对“三个代表”重要思想的坚持和发展。在未来的奋斗中，我们要坚持以“三个代表”重要思想武装全党、指导实践，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，科学判断和全面把握国际形势的发展变化，科学判断和全面把握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，不断增强解放思想、实事求是、与时俱进的自觉性和坚定性，大力推进实践基础上的理论创新，努力开拓马克思主义理论发展的新境界，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。
试卷结构：
1、单项选择题（30*1=30）
2、多项选择题（10*2=20）
3、简答题（5*6=30）
4、论述题（2*10=20）
一、选择题：
1、在（A）时期，中国共产党创造性地把马克思主义的革命学说应用于中国实质，创建了工农红军和农村革命根据地。
A、大革命、土地革命 B、解放战争 C、抗日战争 D、抗美援朝战争 2、1931年在党中央占统治地位的王明教条主义者把（ABC）
A、马克思主义教条化 B、共产国际决议神圣化 C、苏联经验神圣化 D、城市武装起义固定化 3、1935年的（B），确立了毛泽东在全党实际领导地位，也是中共中央领导真正认识到马克思主义中国化这个问题的重要性的会议。
A、古田会议 B、遵义会议 C、瓦窑堡会议 D、洛川会议
4、中国共产党马克思主义中国化的杰出代表和光辉典范是（A）A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平D、江泽民
5、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在中共六届六中全会上，其著作是（B）
A、《中国社会各阶级的分析》 B、《论新阶段》 C、《中国革命和中国共产党》 D、《新民主主义论》 6、1945年中共七大，从理论上对“马克思主义中国化”作出进一步阐述的领导人是（B）A、毛泽东 B、刘少奇 C、周恩来 D、朱德
7、马克思主义中国化的客观必然性表现在（AB）
A、解决中国实际问题的需要 B、马克思注意理论的内在需求 C、同教条注意作斗争的结果 D、马克思注意理论的与时俱进
8、马克思主义中国化的科学含义，具体的说就是马克思主义基本原理进一步（ABCD）
A、同中国革命建设的实践结合起来 B、同中国的历史结合起来 C、同中国的文化结合起来 D、使马克思主义在中国实现民族化和具体化
9、我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中，在实践中探索出有中国特色的道路是（AD）
A、中国特色农村包围城市革命道路 B、中国特色在跃进道路 C、中国特色人民公社化道路 D、中国特色社会主义道路
10、马克思主义中国化的理论成果有（ABCD）
A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D、科学发展观
11、毛泽东思想被确定为党的指导思想的会议是（A）；第一次把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章的会议是（B）；把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章的会议是（C）；将科学发展观确立为全党全国各族人民行动的指南并写入党章的会议是（D）
A、党的七大 B、党的十五大 C、党的十六大 D、党的十七大
12、毛泽东思想形成的时代主题是（A）毛泽东思想形成的实践基础是中国共产党领导的（D）A、战争与革命 B、和平与发展 C、战争与改良 D、革命和建设实践
13、邓小平理论产生的时代背景是（A）邓小平理论形成的历史根据是（B）；邓小平理论形成的现实依据是（D）A、和平与发展 B、社会注意建设正反两方面的历史经验 C、战争与改良 D、我国改革开放以来社会主义现代化建设的实践
14、从根本上说，“三个代表”重要思想是在科学判断（A）：“三个代表”重要思想形成的时代背景是（B）；“三个代表”重要思想形成的实践基础是（C）；“三个代表”重要思想形成的现实依据是（D）
A、党的历史方位的基础上提出的 B、国际局势和世界格局的深刻变化 C、改革开放以来特别是十一届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索 D、党的建设面临的新形势新任务
15、提出科学发展观的根本依据是（A）；提出科学发展观的现实基础是（B）
A、我国社会主义初级阶段的基本国情 B、我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C、现代化建设 D、经济建设
16、毛泽东思想形成和发展的过程是（ABCD）
A、党的创建和大革命时期，提出了新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想开始萌芽
B、土地革命战争时期，毛泽东提出了走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，标志者毛泽东思想的初步形成
C、遵义会议后到抗战时期，毛泽东全面阐述了新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，标志着毛泽东思想多方面展开而达到成熟 D、解放战争和新中国成立后的继续发展
17、毛泽东思想活的灵魂是（ABD）；毛泽东思想的精髓是（A）A、实事求是 B、艰苦奋斗 C、群众路线 D、独立自主
18、中国共产党的一切工作必须遵循的基本方法和基本路线是（D）A、组织路线 B、独立自主 C、实事求是 D、群众路线
19、邓小平理论形成和发展过程（ABC）
A、邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”命题的会议是党的十二大。
B、从1982年党的十二大到1987年党的十三大，是邓小平理论逐步展开并形成轮廓时期。C、1992南方谈话，标志着邓小平理论走向成熟，形成理论体系。
20、邓小平理论首要的基本理论问题是：（什么是社会主义，怎样建设社会主义），深刻地揭示了社会主义的本质。
21、邓小平理论的主要内容（ABCD）
A、关于社会主义本质理论 B、关于社会主义初级阶段理论 C、关于社会主义改革开放理论 D、关于社会主义市场经济理论 22、1998党中央在全国县级以上党政领导干部中开展党性党风教育活动的内容的是（BCD）A、讲理想 B、讲学习C、讲政治 D、讲正气 23、2002年月江泽民在广东考察工作时，提出了“三个代表”重要思想，是党（ABC）
A、始终代表着中国先进生产力的发展要求 B、始终代表着中国先进文化的前进方向 C、始终代表着广大人民的根本利益 D、始终代表着中国社会的发展力量 24、2002年5月江泽民指出，始终做到“三个代表”是我们党（ABD）
A、立党之本 B、执政之基 C、利益之根 D、力量之源 25、2002年11月江泽民在党的十六大报告中指出的贯彻“三个代表”重要思想的根本要求的是（ABD）A、关键在坚持与时俱进 B、核心在坚持党的先进性 C、基础在坚持立党为公 D、本质在坚持执政为民
26、“三个代表”重要思想创造性回答的问题是（C）
A、什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造 B、什么是社会主义、怎样建设社会主义 C、建设什么样的党、怎样建设党 D、什么是发展，怎样发展
27、第一次提出科学发展观的党的会议是（B）
A、十六届二中全会 B、十六届三中全会 C、十六届四中全会 D、十六届五中全会
28、科学发展观的内涵：科学发展观的第一要义是（A）；核心是（B）；基本要求是（C）；根本方法是（D）A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续发展 D、统筹兼顾
29、（D）是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D、科学发展观 30、实现科学发展的政治保证是（A）
A、党的基本路线 B、以经济建设为中心 C、改革开放 D、解放思想
31、中国特色社会主义的本质属性是（B）
A、社会发展 B、社会和谐 C、民主政治 D、公平正义
32、党的十七大报告指出:“(A)伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”；中国特色社会主义伟大旗帜是由（B）和（C）共同构成的。
A、中国特色社会主义 B、中国特色社会主义道路 C、中国特色社会主义理论体系 D、科学发展观
33、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（AB）
A、开辟了中国特色社会主义道路 B、形成了中国特色社会主义理论体系 C、发展了马克思主义理论，把马克思主义推进到一个新高度
D、创新科学发展观道路，实现了持续稳定和谐的发展
34、中共十一届三中全会的主要功绩有（ABCD）
A、毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针 B、决定把党和国家的工作重心转移到以发展生产力为中心的建设上来
C、作出了改革开放的重大决策 D、提出了在整个社会主义现代化建设过程中必须坚持的四项基本原则 35、1987年召开的党的十三大的主要功绩是（ABCD）
A、比较系统地提出了社会主义初级阶段的理论 B、全面阐述了“一个中心，两个基本点”的基本路线 C、制定了“三步走”的经济发展战略 D、阐明了社会主义精神文明建设的战略地位
36、马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是（A）A、实事求是 B、解放思想 C、与时俱进 D、求是务实
37、毛泽东第一次使用“思想路线”概念的文章是（A）毛泽东最早提出“ 没有调查，就没有发言权”论断的文章是（B），是毛泽东初步界定中国共产党人思想路线基本含义的著作；毛泽东对实事求是的科学含义作出马克思主义界定的文章是（C）；毛泽东为实事求是思想路线奠定理论基础的文章是（D）
A、《关于纠正党内的错误思想》 B、《反对本本主义》 C、《改造我们的学习》 D、《实践论》，《矛盾论》
38、经过（B）和（C），实事求是思想路线在全党得到了确立。
A、党的六届六中全会 B、延安整风运动 C、党的七大 D、党的八大
39、新中国成立后，毛泽东继续强调实事求是的著作和讲话有（AB），提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。
A、《论十大关系》 B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C、号召全党大兴调查研究之风 D、强调人的正确思想只能从时间中来
40、邓小平坚决反对“两个凡是”的观点，明确指出，检验真理的唯一标准是（C）
A、马克思主义的基本原理 B、毛泽东思想 C、社会实践 D、社会经验
41、中共十一届三中全会（重新确立实事求是思想路线）。P34
42、邓小平在重新确立实事求是思想路线时特别强调的是要（B）
A、实事求是 B、解放思想 D、与时俱进 D、求真务实 43、1992年春，邓小平提出“三个有利于”判断标准是（ABC）
A、是否有利于发展社会主义社会的生产力 B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C、是否有利于提高人民生活水平D、是否有利于推进中国特色社会主义的建设。
44、邓小平丰富和发展了党的实事求是思想路线，主要表现在（ABC）
A、科学概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位 B、科学阐述了实事求是与解放思想的一致性
C、深刻阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义 D、提出了“三个有利于”判断标准 45、2002年江泽民在党的十六大报告中指出，坚持党的先进性和增强党的创造力的决定因素是（ABCD）A、坚持党的思想路线 B、解放思想 C、实事求是 D、与时俱进
46、党的十六以后，以胡锦涛为总书记的党中央一再强调，（BCD）是我们党（适应新形势、认识新事物、完成新任务）的根本思想武器。
A、坚持党的思想路线 B、解放思想 C、实事求是 D、与时俱进 47、1982年9月，党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：党的思想路线的基本内容是（ABCD）A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是 D、在实践中检验真理和发展真理
48、（一切从实际出发）是党的思想路线的（A）；理论联系实际是思想路线的（A）；实事求是是思想路线最核心的内容，是思想路线的（C）；在实践中检验真理和发展真理是思想路线（D）
A、前提和基础 B、途径和方法 C、实质 D、验证的条件和目的
49、要做到一切从实际出发，就要（ABCD）
A、尊重和承认客观事实，努力排除个人的主观随意性 B、全面地看问题 C、发展地看问题 D、把现象当作入门的向导，通过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的科学分析
50、理论和实际相联系，毛泽东把这种“相联系”比喻成为“有的放矢”。他说“矢”就是箭，“的”就是靶，放箭就要对准靶。用马克思列宁主义之箭，必须去射中国革命之的。P37
51、要贯彻好理论联系实际的原则，必须做到（ABD）
A、重视理论指导实践的作用 B、重视实践对理论的基础作用 C、重视实事求是 D、重视理论的创新
52、在改革开放的新的历史起点上，要做到实事求是，必须（ACD）
A、解放思想 B、联系实际 C、求真务实 D、与时俱进
53、邓小平在批判“两个凡是”错误观点时强调解放思想，他所说的解放思想是指（ABC）
A、在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题 B、使思想和实际相符合
C、使主观和客观相符合 D、从对马克思主义的错误和教条式理解中解放出来
54、江泽民指出，与时俱进要（ABC）
A、体现时代性 B、把握规律性 C、富于创造性 D、敢于创新性
55、马克思主义具有与时俱进的理论品质是指（D）
A、马克思主义被邓小平理论和“三个代表”重要思想取代 B、马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时
C、必须坚持马克思主义的基本理论、立场和方法 D、它本身随着社会实践的发展而发展
56、胡锦涛指出，大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地（ABCD）A、把握规律性 B、增加主动性 C、克服片面性 D、减少盲目性
57、（C）是党永远保持活力的根本因素。
A、执政力 B、凝聚力 C、创造力 D、想象力
58、近代中国一切灾难和祸害的总根源，也是阻碍中国发展和进步的根本原因是（B）
A、中国封建势力的统治 B、帝国主义的侵略 C、农民革命斗争 D、中国资产阶级的软弱
59、近代中国的社会性质是（B）
A、封建社会主义社会 B、半殖民地半封建社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 60、（C）指出，“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据”。A、邓小平B、江泽民 C、毛泽东 D、胡锦涛
61、近代中国社会的主要矛盾是（AB），其中（A）是近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾。
A、帝国主义和中华民族的矛盾 B、封建主义和人民大众的矛盾 C、生产力与生产关系之间的矛盾 D、社会主义道路同资本主义道路之间的矛盾 62、由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志（C）
A、新文化运动 B、辛亥革命 C、五四运动 D、中国共产党的成立 63、近代中国的历史任务是（AC）
A、求得民族独立和人民解放 B、大力发展生产力 C、实现国家富强和人民共同富裕 D、建成社会主义社会
64、（A）提出共产主义是党的奋斗纲领；中共第一次制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在（B）；确定国共第一次合作的统一战线是在（C）；第一次明确提出坚持无产阶级领导权和农民同盟军思想是在（D）A、党的一大上 B、党的二大上 C、党的三大上 D、党的四大上
65、土地革命战争时期，毛泽东第一次从理论上系统分析和论证了中国红色政权产生、发展的原因和条件，提出工农武装割据思想的著作是（BCD）
A、《新民主主义论》B、《中国的红色政权为什么能够存在？》 C《星星之火，可以燎原》 D《井冈山的斗争》 66、抗日战争时期，毛泽东先后发表了（BCD）等重要著作，全面地阐述了新民主主义的政治、经济和文化纲领，深刻地总结了中国共产党战胜敌人的三大法宝，从而形成了新民主主义革命的理论体系。
A、《井冈山的斗争》 B、《《共产党人》发刊词》 C、《中国革命和中国共产党》 D、《新民主主义论》
67、新民主主义革命理论成为科学的理论体系的标志是（D）
A《中国革命和中国共产党》 B《中国社会各阶段的分析》 C《反对本本主义》 D《新民主主义论》 68、新民主主义革命总路线的内容是（ABC），（A）是新民主主义革命总路线的核心。
A、无产阶级领导的 B、人民大众的 C、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 D、团结民族资产阶级的革命
69、毛泽东指出，中国革命的首要问题是（D）
A、政权问题 B、军队问题 C、土地革命问题 D、分清敌友问题 69、属于新民主主义革命的对象是（ABD）
A、帝国主义 B、封建主义 C、农民阶级 D、官僚资本主义 70、属于新民主主义革命主要动力的是（ACD）
A、工人、农民阶级 B、大资产阶级 C、城市小资产阶级 D、民族资产阶级 71、新民主主义革命最基本的动力是（A）；新民主主义革命的主力军是（B）；中国新民主主义革命的实质是（D）
A、工人阶级 B、农民阶级 C、民族资产阶级 D、无产阶级领导下的农民革命 72、民主革命时期，城市小资产阶级包括广大的（ABCD）A、知识分子 B、小商人 C、手工业者 D、自由职业者 73、民主革命时期，中国工人阶级的特殊优点有（ABCD）
A、深受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫，革命性最强 B、同先进的经济形式相联系，富于组织性和纪律性
C、和广大农民有天然联系，便于结成工农联盟 D、集中在大中城市和大中型企业部门，便于进行有组织的革命斗争
74、新民主主义革命的前途是（B）
A、走资本主义道路 B、经过新民主主义逐渐过渡到社会主义 C、生产力的发展 D、认清当时的国情
75、属于新民主主义经济纲领的是（ABD）
A、没收封建地主阶级的土地归农民所有 B、没收以蒋、宋、孔、陈为首的官僚资本归新民主主义国家所有
C、发展生产、繁荣经济 D、保护民族工商业 76、新民主主义的文化是（BCD）
A、民主的文化 B、大众的文化 C、民族的文化 D、科学的文化
77、土地革命战争时期，毛泽东从理论上系统分析和论证中国农村红色政权存在、发展的原因和条件的著作是（BC）
A、《中国社会各阶段的分析》 B、《中国的红色政权为什么能够存在》 C、《井冈山的斗争》 D、《新民主主义论》
78、土地革命战争时期，中国的红色政权能够存在与发展的客观和主观条件有（ABCD），其中中国的红色政权能够存在和发展的最根本原因是（A）
A、中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国 B、共产党组织的坚强有力和政策的正确
C、全国革命形势继续向前发展 D、相当力量的正式红军的存在 79、毛泽东提出的“工农武装割据”思想包括的三个组成部分是（ABC）
A、以武装斗争为主要形式 B、以土地革命为中心内容 C、以革命根据地为战略阵地 D、工农联盟
80、毛泽东在《星星之火，可以燎原》中提出的重要思想是（B），否定“城市中心论”。
A、枪杆子里面出政权 B、以乡村为中心 C、没有调查，就没有发言权 D、一切为了群众，一切依靠群众
81、中国共产党在民主革命时期战胜敌人的三大法宝是（BCD），其中最重要的是（D）A、独立自主 B、统一战线 C、武装斗争 D、党的建设
82、近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，“两头”是指（AC）
A、无产阶级 B、农民阶级 C、大地主大资产阶级 D、城市小资产阶级 83、中国革命统一战线最根本的问题是（A）
A、领导权问题 B、同盟军问题 C、政策策略问题 D、革命纲领问题 84、中华民族资产阶级在革命统一战线中属于（C）A、左派 B、右派 C、中间派 D、顽固派
85、在抗日民族统一战线中，对资产阶级采取的正确策略是（B）
A、以妥协求团结 B、又联合又斗争 C、孤立打击 D、联合共进 86、中国革命统一战线中，基本的、主要的联盟是（A）
A、工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动者的联盟 B、工人阶级同可以合作的非劳动者的联盟 C、工人阶级同农民、民族资产阶级的联盟 D、工人阶级同城市小资产阶级的联盟 87、毛泽东确定的人民军队建设的最根本原则是（A）
A、坚持中国共产党对军队的绝对领导 B、全心全意为人民服务 C、政治工作是人民军队的生命线 D、军民一致、官兵平等 88、人民军队的生命线是（B）
A、军事工作 B、政治工作 C、经济工作 D、文化工作 89、毛泽东思想关于党的建设的核心内容和显著特点是（A）
A、着重于从思想上建设党 B、着重于从组织上建设党 C、着重于从作风上建设党 D、着重于从制度上建设党
90、毛泽东在党的七大政治报告中概括了党的三个优良作风是（ABC）；其中中国共产党的自身建设和中国革命发展的重要武器是（C）
A、理论和实践相结合 B、和人民群众紧密联系在一起 C、自我批评 D、独立自主、自力更生
91、密切联系群众，就是党的（ABC）
A、政治路线 B、组织路线 C、群众路线 D、基本路线 92、中国共产党的根本组织原则是（C）
A、集体领导制 B、民主选举制 C、民主集中制 D、民主协调制
93、毛泽东在（C）中指出处理党内矛盾的正确方针是“惩前毖后，治病救人”以达到既弄清思想又团结同志的两个目的。
A、《反对本本主义》 B、《《共产党人》发刊词》 C、《整顿党的作风》 D、《中国革命和中国共产党》
94、中国共产党七届三中全会确定的 国民经济恢复时期的中心任务是（C）
A、迅速消灭国民党残余势力 B、统一全国的财政经济工作 C、争取国家财政经济状况的基本好转 D、新解放区土地改革的完成
95、新民主主义社会经济形态的经济成分是（ABCD），其中掌握了国家主要经济命脉的是（A）A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济 D、国家资本主义经济 96、新中国建立初期，国营经济的主要来源是（C）
A、国家投资 B、没收的帝国主义在华企业 C、没收的官僚资本 D、贱卖的民族资本 97、建国初期，中国共产党对民族资本主义经济所采取的政策是（ABD）A、利用 B、限制 C、教育 D、改造 98、1953年9月，毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会到社会主义社会转变的（B）A、土地革命的总路线 B、过渡时期的 总路线 C、社会主义建设总路线 D、社会主义初级阶段的基本路线
99、党在过渡时期的总路线，简称为“一化三改”，其内容是（ABD）；党在过渡时期总路线的 主体是（A）；党在过渡时期总路线的“两翼”是指（BD）
A、逐步实现社会主义工业化 B、逐步实现对农业、手工业的社会主义改造 C、逐步实现社会主义现代化 D、逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造
100、毛泽东关于农业社会主义改造的理论来源是（C）
A、马克思主义合作化理论 B、恩格斯的合作化理论 C、列宁的合作化理论 D、斯大林的 合作化理论
101、搞好农业合作化的重要保证是（A）
A、正确执行党的阶级路线和各项方针政策 B、采取逐步过渡的方法 C、调动广大农民的积极性 D、坚持自愿互利的原则
102、我国农业社会主义改造的 第一步主要建立（A）；第二步主要是建立（B）；第三步主要是建立（C）A、互助组 B、初级农业合作社 C、高级农业合作社 D、人民公社 103、党和政府对手工业的社会主义改造采取了（B）方针。
A、百花齐放、百家争鸣 B、积极领导、趋步前进 C、艰苦朴素、敢于创新 D、农业合作化
104、党对手工业社会主义改造的形式主要有（ABC）
A、手工业生产合作小组 B、手工业 供销合作社 C、手工业生产合作社 D、手工业全行业合营
105、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的办法和政策是（C）A、合并 B、限制 C、贱买 D、没收
106、国家资本主义初级阶段企业利润分配，即所谓“四马分肥”是指（ABCD）A、国家税收 B、企业公积金 C、工人福利费 D、资本家红利 107、社会主义制度在中国确立的标志是（D），从此我国进入了社会主义初级阶段。A、中华人民共和国成立 B、国民经济的恢复和调整
C、《中华人民共和国宪法》的颁布 D、1956年社会主义改造基本完成 108、社会主义基本制度建立后，党和全国人民面临的主要任务是（C）
A、消灭剥削 B、建成社会主义 C、大力发展生产力 D、过渡到共产主义 109、中国 共产党内率先提出探索中国社会主义建设道路的领导人民是（A）A、毛泽东 B、刘少奇 C、周恩来 D、邓小平
110、建国后，毛泽东初步探索中国特色社会主义建设道路的重要著作是（CD）
A、《改造我们的学习》 B、《愚公移山》 C、《论十大关系》 D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题 》
111、在探索适合中国国情的社会主义建设道路中，提出社会主义社会要求有两种劳动制度，两种教育制度的是（D）；提出我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用观点的是（A）；提出整顿工业企业，改造和加强企业管理，实行职工代表大会制度等观点的是（B）；提出“三个主体，三个补充”观点的是（C）
A、周恩来 B、邓小平C、陈云 D、刘少奇
112、以毛泽东为代表的中国共产党人初步探索我国社会主义建设道路过程中形成的许多思想观点（ABCD）A、有的 还是不够成熟的设想 B、有的在实践中没能坚持下去
C、具有十分重要的理论和实践价值 D、为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础 113、建国后，我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误，原因喝多，蛋归根到底是因为我们（B）A、缺乏建设社会主义的经验 B、没有完全搞清楚“什么事社会主义，怎样建设社会主” C、照抄照搬苏联模式 D、没有真正坚持社会主义制度
114、邓小平之所以再三提出一定要把“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，这个首要基本理论问题搞清楚（ABD）
A、是为了真正坚持社会主义、坚持马克思主义、毛泽东思想 B、是为了进一步认清社会主义额本质，把马克思主义推向前进 C、是因为过去我们对社会主义的问题一无所知
D、是因为过去我们把怎样建设和发展社会主义的问题没有完全搞清楚 115、邓小平认为，衡量社会主义经济政策对不对的标准时（B）
A、人们的社会主义思想觉悟有没有提高 B、生产力是否发展，人们收入是否增加 C、人们的 经济收入差距是否不断缩小 D、人们的社会主义道德素质有没有提高
116、在探索适合中国国情的社会主义建设道路问题上，第一次提出社会主义本质概念的时（C）A、刘少奇 B、周恩来 C、邓小平D、陈云
117、邓小平于1980年5月指出：社会主义时一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出（A）
A、社会主义本质 B、社会主义的优越性 C、社会主义的特征 D、社会主义的目标 118、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个论断（A）
A、体现了 社会主义本质的要求 B、体现了社会主义优越性 C、提出了社会主义的根本任务 D、明确了社会主义发展的方向
119、邓小平提出的社会这一原则是（CD）
A、公有制 B、按劳分配，多种分配制度并存 C、发展生产 D、共同致富 120、1992年南方谈话，邓小平完整提出了 “社会主义本质”理论；社会主义本质是（ABCD）；属于生产力方面的目标时（AB）;属于生产关系方面的目标是（CD）；邓小平关于社会主义本质的概括吧我们对社会主义的认识提高到一个新的科学水平。
A、解放生产力 B、发展生产力 C、消灭剥削，消除两极分化 D、最终达到共同富裕 121、下列关于社会主义本质的 说法正确的是（ABD）A、它时社会主义制度区别于其他社会制度的主要标志 B、社会主义的本质的最终目标时达到共同富裕 C、社会主义本质就是实现按需分配
D、社会主义本质是指社会主义制度特有的根本属性
122、邓小平关于“最终达到共同富裕”的阐述指明了（ABCD）
A、社会主义本质的价值目标 B、社会主义的根本目的 C、社会主义的优越性 D、从生产关系方面提出社会主义性质
123、发展生产力目标和实现共同富裕目标之间的关系是（AD）
A、发展生产力时实现共同富裕的物质基础 B、共同富裕是发展生产力的物质基础 C、发展生产力是实现共同富裕的目标 D、发展生产力和实现共同富裕互为条件 124、（C）是最活跃、最革命的因素，而（A）和上层建筑则具有相对的稳定性。A、生产关系 B、上层建筑 C、生产力 D、经济基础 125、消灭剥削的物质条件是（C）
A、丰富的自然资源 B、先进的技术装备 C、生产力高度发达 D、高素质的劳动力 126、发展生产力是社会主义的根本任务，因为大力发展生产力（ABCD）
A、是实现共产主义的物质基础 B、是社会主义本质的内在要求 C、是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要
D、发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。127、首先提出“发展才是硬道理”这一著名论断的是（B）A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛 128、（A）是实现和平的根本出路。
A、发展 B、创新 C、稳定 D、独立自主 129、邓小平谆谆告诫，抓住时机，发展自己，关键是发展（A）A、经济 B、文化 C、政治 D、社会 130、在新时期中国解决所有问题的关键是要靠（D）A、革命 B、和平C、创新 D、发展 131、发展是党执政兴国的第一要务，这是由党的（C）
A、性质决定的 B、宗旨决定的 C、执政地位和党所承担的历史责任决定的 D、奋斗目标决定的
132、保持党的先进性的根本体现和根本要求是（A）
A、始终代表中国先进生产力的发展要求 B、始终代表中国先进文化的前进方向 C、始终代表中国最广大人民的根本利益 D、始终代表中国工人阶级的根本利益
133、党要始终代表中国先进生产力的发展要求，努力实现生产力的跨越式发展，就必须（B）
A、大力增加对先进企业的投资 B、大力推进科学技术进步和创新 C、大力发展制造业 D、大力调整生产关系
134、邓小平曾经指出，四个现代化的关键是（C）
A、农业现代化 B、工业现代化 C、科学技术现代化 D、国防现代化
135、马克思主义发展史中，第一个提出科学技术是生产力的是（A）；首先提出科学技术是第一生产力这一著名论断的是（D）
A、马克思 B、列宁 C、毛泽东 D、邓小平
136、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质是（B）；创新的关键在（A）A、人才 B、创新 C、投入 D、研发 137、江泽民明确提出先进生产力的集中体现和主要标志是（D）A、资源 B、人才 C、资本 D、科学技术 138、科学技术（ABD）
A、对经济发展起第一位的变革作用 B、是先进生产力的集中体现和主要标志 C、作为潜在生产力，通过作用于生产力的其他要素发挥重要作用 D、是现代生产力中最活跃的因素和最主要的推动力量 139、科教兴国战略的内涵是（ABC）
A、坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 B、增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力
C、提高全民族科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来 D、努力造就数以亿计的高素质的劳动者，重点培养一批高层次和高技能的人才 140、认清中国的国情，最重要的是认清中国社会的（D）
A、经济基础和上层建筑 B、生产力和生产关系 C、地理环境和人口因素 D、社会性质和发展阶段
141、社会主义可能分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。提出这一论断的是（D）
A、马克思 B、列宁 C、斯大林 D、毛泽东
142、第一次使用了“初级的阶段”这一概念，是在（A）；正式提出“我国的社会注意社会现在还处在初级发展阶段”的会议是党的（B）；系统阐述社会主义初级阶段理论和基本路线的会议，是在党的（C），是党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃；确定党在社会主义初级阶段的基本纲领会议，是在党的（D）A、1981年，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B、十二大 C、十三大 D、十五大 143、社会主义初级阶段是指（AD），社会主义初级阶段的社会性质是属于社会主义性质。
A、社会主义的不发达阶段 B、从社会主义社会向共产主义社会过度的阶段 C、从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
D、我国从社会主义改造完成到基本实现社会主义现代化所经历的阶段
144、在社会性质上，社会主义初级阶段同新民主主义社会的区别具体表现为二者的（ACD）A、经济基础不同 B、国际环境不同 C、根本任务不同 D、主要矛盾不同 145、社会注意初级阶段的主要矛盾是（D）
A、无产阶级同资产阶级之间的矛盾 B、社会主义同资本主义之间的矛盾 C、公有制经济同非公有制经济之间的矛盾 D、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
146、邓小平指出：“现在虽然说我们也在搞社会主义，但是事实上不够格。”这种“不够格”，主要是（C）A、社会经济制度上的不够格 B、上层建筑方面的不够格 C、物质技术基础方面的不够格 D、人们思想道德方面的不够格
147、初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入和建成社会主义的（C）
A、生产力和生产关系所决定的 B、经济基础和平层建筑所决定的 C、历史条件和物质基础所决定的 D、物质基础和思想条件所决定的
148、我国必须经历一个很长的社会主义初级阶段，去实现工业化、信息化以及（ACD）A、城镇化 B、公有化 C、市场化 D、国际化
149、我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（C）
A、人口多，底子薄 B、地区发展不平衡 C、正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D、农业人口仍占很大比重
150、制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据有（AD）
A、揭示社会主义初级的主要矛盾 B、社会主义初级阶段的基本国情 C、社会主义初级阶段的基本纲领 D、反映基本矛盾运动规律的要求
151、（邓小平1979年）的理论工作务虚会上，旗帜鲜明地提出要坚持四项基本原则。152、邓小平明确提出要搞现代化建设使中国兴旺发达起来必须（AB）
A、实行改革开放政策 B、坚持四项基本原则 C、以经济建设为中心 D、建立社会主义经济体制
153、社会主义初级阶段基本路线的内容是（ABCD）“一个中心，两个基本点”是它的简明概括，其中一个中心是指（A），是社会主义初级阶段的基本路线的核心和主体；二个基本点是（BC）
A、以经济建设为中心 B、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业 C、坚持四项基本原则 D、把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
154、在党的基本路线中，“自力更生，艰苦奋斗”是实现社会主义现代化的（C）；把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是党在社会主义初级阶段的（B）；“一个中心，两个基本点”是党的基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化的（A）
A、基本途径 B、奋斗目标 C、根本立足点 D、施政纲领 155、党的十七大报告指出（ABCD）
A、党的基本路线是党和国家的生命线 B、以经济建设为中心是兴国之要 C、四项基本原则是立国之本 D、改革开放是强国之路
156、坚持社会主义初级阶段基本路线一百年不动摇的关键是坚持（A）
A、以经济建设为中心不动摇 B、四项基本原则不动摇 C、改革开放原则不动摇 D、自力更生，艰苦创业不动摇
157、坚持以经济建设为中心，从根本上说，这是由（B）
A、当前的国情决定的 B、社会主义初级阶段的主要矛盾决定的 C、当前的国际环境决定的 D、党的方针政策决定的
158、我们党、我们国家发展进步的活力源泉是（B）
A、以经济建设为中心 B、改革开放 C、中国共产党的领导 D、四项基本原则 159、下列属于四项基本原则的是（ABCD）
A、坚持中国共产党的领导 B、坚持社会主义道路 C、坚持人民民主专政 D、坚持马克思主义 160、四项基本原则是（立国之本），是我们党、我们国家生存发展的（政治基石），因为它规定了我国（ABCD）A、走什么道路 B、实行什么样的经济和政治制度 C、由什么样性质的政党来领导 D、以什么作为指导思想
161、四项基本原则对改革开放和现代化建设所起的政治保证作用是（ABC）
A、坚定正确的政治方向 B、团结稳定和谐的社会环境 C、具有统一的意志和统一的行为 D、社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
162、四项基本原则为经济建设提供了（A）；改革开放为经济建设提供了（D）。A、政治保证 B、组织保证 C、思想保证 D、发展动力
163、党的十七大报告指出，要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于（D）A、社会主义初级阶段的基本纲领 B、全面建设小康社会的伟大实践 C、解放生产力和发展生产力的伟大实践 D、发展中国特色社会主义的伟大实践
164、坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地（A）
A、解放生产力和发展生产力 B、建设社会主义精神文明 C、建设社会主义法治国家 D、巩固人民民主专政
165、党的十五大制定的社会主义初级阶段的基本纲领中提出了建设中国特色社会主义经济、政治和文化的（CD）A、基本路线 B、基本方针 C、基本目标 D、基本政策
166、中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志是（A）
A、科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辨证统一关系 B、提出了构建社会主义和谐社会理论
C、提出科学发展观的重大战略构想 D、“三个代表”思想的提出和落实 167、社会主义社会的基本矛盾（ABCD）
A、仍然是生产关系与生产力，上层建筑与经济基础之间的矛盾 B、不是对抗性的矛盾 C、具有又相适应又相矛盾的特点 D、是推动社会注意社会不断前进的根本动力 168、推动社会主义社会不断前进的根本动力是（A），也是我们党提出改革开放的理论基础。A、社会主义社会的基本矛盾 B、社会注意社会的主要矛盾 C、生产力 D、阶级斗争 169、毛泽东在论述了社会主义社会两类不同性质的矛盾后指出国家政治生活的主题是（C）
A、正确处理敌我矛盾 B、集中力量进行四个现代化建设 C、正确处理人民内部矛盾 D、正确处理人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 170邓小平指出判断一种生产关系是否优越的主要标准是看它（C）
A、是否适应了上层建筑发展的要求 B、是否扩大了公有制经济的比重 C、是否适应了生产力发展的要求 D、是否建立了时常经济体制
171、最先明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题是（B）A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 B、胡锦涛 172、我国改革的根本目的是（A）
A、解放和发展社会生产力 B、改变和铲除原有的经济制度 C、改变束缚生产力发展的僵化体制 D、建立社会主义市场经济体制 173、改革是（ABCD）
A、是一场新的伟大革命 B、解决社会主义初级阶段主要矛盾和社会主义基本矛盾的根本途径 C、社会主义制度的自我完善和发展 D、对原有经济体制和其他体制进行根本性变革
174、邓小平指出改革是全面的改革，包括（ABCD）；在我国的全面改革中，重点是（A）
A、经济体制改革 B、政治体制改革 C、科技教育体制改革 D、文化卫生体制的改革
175、十七大报告指出改革开放（ABCD）
A、是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 B、决定当代中国命运的关键抉择 C、只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义 D、是党在新时代条件下带领人民进行新的伟大革命
176、“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”，是正确处理改革、发展、稳定三者关系的（A）A、重要方针 B、重要政策 C、基本路线 D、基本纲领
177、在改革、发展、稳定的关系中，改革是经济社会发展的（C）；发展是（A）；发展与改革是社会稳定的（D）；社会稳定是发展与改革的（B）
A、目的 B、前提 C、动力 D、基础 178、处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是（B）
A、提高生产力水平B、不断改善人民生活 C、公有资产占优势 D、坚持四项基本原则 179、我国致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的是（C）
A、增强我国综合国力，建设社会主义强国 B、推动生产力发展，体现社会主义优越性
C、改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果 D、解决社会的矛盾和问题，构建社会主义和谐社会
180、首先使用“对外开放”表述的是邓小平，邓小平指出，“搞社会主义现代化建设，没有这两个开放不行”。“两个开放”是指（AB）
A、对外开放 B、对内开放 C、对发达国家开放 D、对发展中国家开放 181、关于对外开放，下列说法正确的是（ACD）
A、对外开放是发展国际返工、国际合作，特别是发展国际经济关系、外向型经济的简明概括
B、我国实行对外开放是短期的权宜之计 C、坚持对外开放是我国的一项基本国策 D、坚持对外开放和独立自主、自立更生的统一
182我国实行对外开放从根本上说是（C）
A、社会主义制度的要求 B、实现社会主义现代化的要求 C、生产社会化和商品经济发展的客观要求 D、实现社会注意建设发展战略要求
183、坚持对外开放是我国一项长期的基本国策，整个对外开放政策的基本点是（A）
A、发展对外经济关系 B、发展对外政治关系 C、发展对外文化关系 D、发展对外政党关系 184、独立自主、自力更生和对外开放的关系是（ACD）
A、两者本质上是统一的、相辅相成的 B、两者本质上是对立的、互相排斥的 C、对外开放可以增强独立自主、自力更生的能力
D、独立自主、自力更生地发展本国经济是实行对外开放的基础和前提 185、我们应把对外开放的立足点和归宿点放在（C）
A、发展对外经济关系撒谎能够 B、发展睦邻友好关系上 C、增强我国自力更生的能力 D、吸收、借鉴世界一切文明成果上 186、实行对外开放（AD）
A、是有风险的，但我们有能力克服 B、对外开放不会有什么消极影响 C、会导致资本主义 D、会导致一部分资本主义的东西进入，但不会导致资本主义 187、党的十七大报告指出，新时期最鲜明的特点是（D）
A、解放思想，实事求是 B、以经济建设为中心 C、坚持四项基本原则 D、改革开放 188、我国对外开放是（ABCD）
A、一项长期的基本国策 B、各种形式的开放 C、对所有国家的开放 D、政治经济文化各个领域的开放
189、党中央于1979年试办的经济特区包括（ABCD）A、深圳 B、珠海 C、厦门 D、汕头
190、建立经济特区是我国实行对外开放中的一项具有远见卓识的伟大创举，也是邓小平对外开放思想中最富有实践效应的重要内容特区的“特”强调的是（A）
A、实行特殊的经济政策 B、实行特殊的政治体制 C、实行特殊的社会制度 D、有着特殊的生活方式
191、我国经济特区的主要特点是（ABCD）
A、经济发展以利用外资为主 B、着重发展外向型经济 C、对外商实行经济上的优惠政策 D、实行特殊的经济政策
192、进入20世纪90年代，我国对外开放进入了一个新的发展阶段，形成的对外开放格局是（ABC）A、全方位 B、多层次 C、宽领域 D、广合作
193、从我国经济发展需要出发，经过15年谈判，2001年11月我国正式加入（B），标志着我国对外开放进入一个新阶段。
A、国际货币基金组织 B、世界贸易组织 C、联合国粮食和农业组织 D、经济合作与发展组织
194、我国改革开放的实践证明，经济特区在其发展中很好地发挥了“窗口”的作用。这里的“窗口”指的是（ABCD）A、技术的窗口 B、管理的窗口 C、知识的窗口 D、对外政策的窗口 195、我国积极发展对外贸易过程中要立足于（D）
A、以廉取胜的战略 B、以量取胜的战略 C、以广取胜的战略 D、以质取胜的战略 196、社会主义初级阶段分“三步走”的发展战略是在党（B）提出的。A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大
197、把社会主义初级阶段发展战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标的，是党的（B）；提出全面建设小康社会，是党的（C）
A、十四大 B、十五大 C、十六大 D、十七大
198、党的十七大对全面建设小康社会奋斗目标提出了新的更高要求，提出到2020年比2000年（D）
A、国民生产总值翻一番 B、国民生产总值翻两番 C、人均国内生产总值翻一番 D、人均国内生产总值翻两番 199、20世纪末期，我国已经总体上实现了小康，但这种小康社会的特点是（ABC）A、低水平B、不全面 C、发展很不平衡 D、尚未解决温饱问题 200、党的十七大报告第一次明确提出要建设（D）
A、经济文明 B、政治文明 C、精神文明 D、生态文明 201、党的十七大报告指出，国家发展战略的核心，提高综合国力的关键是（C）
A、解放生产力，发展生产力 B、转变经济发展方式，发展循环经济 C、提高自主创新能力，建设创新型国家 D、走新型工业化道路，推进产业结构优化升级 202、提高自主创新能力，建设创新型国家是（ABCD）
A、国家发展战略的核心，提高综合国力的关键 B、国家竞争力的核心 C、提高我国国际竞争力的迫切需要 D、全国建设小康社会的重大举措
203、走中国特色自主创新的道路，必须坚持的指导方针是（ABCD）A、自主创新 B、重点跨越 C、支撑发展 D、引领未来 204、实现建设创新型国家的根本途径是（A）
A、增强自主创新能力 B、转变经济发展方式 C、实施人才兴国战略 D、调整优化产业结构
205、转变经济增长方式，是指由（B）；党的十七大报告指出，促进国民经济又好又快发展，必须加快转变（D）A、简单型向扩大型转变 B、粗放型向集约型转变 C、速度型向效益型转变 D、经济发展方式
206、我们必须立足优化产业结构推动发展，把（调整产业结构）作为推动发展的主线，优化产业结构要（ABC）A、加强农业基础地位，加快发展现代农业 B、不失时机地发展现代服务
C、大力发展先进制造业，提高工业技术水平，实现工业由大变强 D、提高消费品加工业的数量和质量 207、我国新型工业化道路的内涵是（ABCD）
A、科技含量高 B、经济效益好 C、资源消耗低 D、环境污染少和人力资源优势得到充分发挥
208、新型工业化道路是相对传统工业化道路而言的，它具有以下特点（ABCD）
A、同信息化等现代科技发展紧密结合 B、注重经济发展同资源环境相协调 C、坚持城乡协调发展 D、实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合 209、走新型工业化道路，要（ABCD）
A、以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，实现跨越式发展
B、抓住经济结构战略调整这条主线，着力推进产业结构优化升级，促进我国工业由大变强。C、发展科学技术作为第一生产力的重要作用 D、转变经济发展方式
210、新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署包括（ABC）
A、统筹城乡经济社会发展 B、改变城乡二元经济结构 C、建设社会主义新农村 D、促进农村城市化进程
211、“三农”问题是（ABD），国家采取“多予、少取、放活”方针。A、农业问题 B、农村问题 C、农场问题 D、农民问题
212、事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作重中之重的是（C）A、教育问题 B、人口问题 C、“三农”问题 D、环境问题
213、胡锦涛在党的十六届四中全会上，明确提出了“两个趋向”的重要论断，即（AB）A、在工业化初始阶段，农业支持工业为工业提供积累带有普遍性的趋向 B、在工业化达到相当程度，工业反哺农业、城市支持农村也带有普遍的趋向 C、废除人民公社，实行家庭联产承包责任制的趋向
D、适应科学种田和社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济的趋向
214、农业在国民经济中的基础作用，主要表现为（ABCD）
A、它为人民生活提供基本生活资料 B、农业为工业提供大量丰富的原料
C、农业的发展为整个国民经济发展提供劳动力 D、农业的发展为工业发展提供广阔的市场
215、农业是国民经济的基础：在我国国民经济发展中，必须放在首要地位的是（A）A、农业 B、轻工业 C、重工业 D、服务业
216、党的十六届五中全会提出建设社会主义（C）
A、新农民的重大历史任务 B、新农业的伟大历史任务 C、新农村的重大历史任务 D、新城镇的伟大历史任务
217、当前我国总体上已进入（A）
A、以工促农，以城带乡的发展阶段 B、以农促工，以乡带城的发展阶段 C、工农并进，城乡协调发展阶段 D、工农互补，城乡结合的发展阶段
218、党中央提出的建设社会主义新农村的总要求是：生产发展、生活宽裕（ACD）A、乡风文明 B、道德高尚 C、村容整洁 D、管理民主
219、我国新农村建设的中心环节是（A），新农村建设的目的是（B），新农村建设的政治保证是（D）。A、生产发展 B、生活宽裕 C、乡风文明 D、管理民主
220、贯彻党中央统筹城乡发展提出的城乡经济社会发展一体化格局的方针和要求，应（ABCD）
A、着力推进城乡发展规划一体化 B、着力推进基础设施建设一体化 C、着力推进公共服务一体化 D、着力推进城乡劳动力就业和城乡社会管理一体化 221、在促进我国（地区经济协调发展）中，邓小平提出（B）
A、区域经济均衡发展的思想 B、“两大格局”的思想 C、“西部大开发”的思想 D、“以东促西”的思想
222、我国经济发展的三个不同层次的地带是（ABD）
A、东部沿海经济比较发达地区 B、中部经济次发达地区 C、东北老工业基础经济欠发达地区 D、西部经济不发达地区
223、统筹区域发展，主要指正确处理（东部和西部发展的关系）。进入新世纪党中央为了推动区域经济协调发展而提出的重大决策主要有（ABCD）
A、推进西部大开发 B、振兴东北老工业基地 C、促进中部地区崛起 D、鼓励东部地区率先发展
224、我国实施经济可持续发展战略是（ABD）
A、控制人口增长，提高人口质量 B、合理利用资源，坚持开发与节约并重 C、尽量利用资源，加快经济发展速度 D、加强污染的治理，保护生态环境 225、关于循环经济，下列说法正确的是（ABC）
A、是一种建立在物质不段循环利用基础上的经济发展模式
B、是一种“资源-产品-再生资源-再生产品”的物质反复循环流动过程
C、是物质不断循环利用的全新的经济增长模式 D、是依靠把资源变成废弃物来实现经济增长的。
226、深入贯彻落实科学发展观，实现可持续发展要求正确处理（B）
A、经济发展与社会发展的关系 B、经济发展与人口、资源、环境的关系 C、全面发展与重点发展的关系 D、信息化与工业化的关系
227、实行何种所有制结构是由（A）；判断所有制结构是否合理，要看它是否有利于（D）
A、生产力的状况决定的 B、社会制度的性质决定的 C、党的方针政策决定的 D、生产力的发展
228、过分单一的所有制结构的主要弊端是（D）
A、不适合多种所有制经济共同发展 B、不适合市场经济的发展 C、不适合人民群众生活水平的提高 D、不适合我国社会主义初级阶段的生产力发展水平229、改革开放以前，我国公有制的具体形式有（AC）
A、全民所有制 B、公有制占主体 C、集体所有制 D、公有制占主体的多种所有制、230、党的十二大开始肯定个体经济是公有制经济的（B）
A、充分补充 B、必要补充 C、有益补充 D、首要补充 231、党的十四大指出，多种所有制经济共同发展，是一项（C）
A、基本国策 B、权益之计 C、长期的方针 D、发展战略
232、党的十五大第一次明确提出社会主义初级阶段的基本经济制度，是（D）
A、公有制和按劳分配 B、社会主义市场经济 C、多种所有制经济并存 D、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
233、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是由（A）决定的。
A、社会主义性质和初级阶段的国情 B、马克思注意的基本原则 C、社会主义市场经济体制 D、社会主义初级阶段的基本路线
234、社会主义初级阶段多种所有制经济共同发展，从根本上说是（D）
A、社会化大生产发展规律的要求 B、社会主义按劳分配规律的要求 C、市场经济发展规律的要求 D、生产关系一定要适合生产力状况规律的要求 235、我国现阶段生产资料所有制结构是（A）
A、全民所有制为主体的多种所有制并存 B、集体所有制为主体的多种所有制并存 C、全民所有制和集体所有制 D、混合所有制经济结构 236、社会主义公有制经济是（ABCD）
A、全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的形式 B、同社会化大生产相适应 C、社会主义制度的基本特征
D、国家宏观调控的主要物质基础
237、社会主义初级阶段的公有制经济包括（ABD）
A、国有经济 B、集体经济 C、股份经济 D、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 238、只有坚持公有制经济的主体地位，才能（ABC）
A、保证国民经济的发展沿着社会主义方向前进 B、防止两极分化，最终实现共同富裕 C、保证社会主义制度的巩固和发展 D、实现中国特色社会主义
239、发展壮大国有经济有利于（ABCD）
A、发挥社会主义制度的优越性 B、增强我国的国防实力 C、增强我国的经济实力 D、增强我国的民族凝聚力
240、国有经济需要控制的行业和领域包括（ABCD）
A、涉及国家安全的行业 B、自然垄断的行业 C、提供重要公共产品和服务的行业 D、支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业
241、国有经济在国民经济发展中起主导作用，这种主导作用主要体现在（D）
A、国有经济在所有制结构中占主体 B、国有资产在社会总资产中占优势 C、国有经济在国民经济发展中的基础性地位上
D、国有经济对国民经济发展的控制力上
242、党的十一届三中全会以后，我国农村集体经济组织普遍采取了（C）
A、政社合一的经营体制 B、三级所有的经营体制 C、家庭承包经营为基础的统分结合的双层经营体制 D、土地公有基础上家庭承包经营的分散式经营体制 243、当前城镇集体企业深化改革的重点是（C）
A、对城镇集体企业的存量资产要明确出资者 B、对于集体资产要明晰所有者的合法权益 C、理顺产权 D、明确所有制结构 244、所有制的实现形式，主要是指（A）
A、资产的组织形式和经营方式 B、资产的所有权关系 C、资产的支配和分配的形式 D、资产阶级牛有形式
245、下列对混合所有制经济中的国有成分和集体成分的理解正确的是（ABC）
A、属于公有制经济 B、最终的所有权属于国家和集体 C、由国家和集体行使所有者的权益 D、在公有制经济中所占的比重起来越小 246、公有制的主体地位主要体现在（AB）
A、公有资产在社会总资产中占优势 B、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C、在全国各个地方和行业，公有资产既要有量的优势，更要有质的提高 D、国有经济在整个国民经济中的比重要不断上升
247、在社会主义初级阶段，公有制经济（ABD）
A、控制国民经济的命脉 B、是国家实行宏观调控的主要物质基础 C、在所有地方和产业都必须占优势 D、是社会主义现代化建设的重要支柱 248、公有制经济的主要实现形式是（A）
A、股份制 B、承包制 C、租赁制 D、股份合作制 249、判断股份制企业的性质关键是看（A）
A、控股权掌握在谁的手中 B、谁的资产占企业总资产的50% C、企业所处的行业和所生产的产品 D、企业所在的国家性质
250、在改革中我国国有大中型企业大多数采取了股份公司形式，因为股份公司（C）
A、符合社会主义本质的要求 B、体现了公有制的特性 C、是适合社会大生产的一种企业组织形式 D、是职工当家作主的一种有效形式
251、社会主义初级阶段的非公有制经济是（社会主义市场经济的重要组成部分），主要包括（BCD）A、股份制经济 B、个体经济和私营经济 C、港澳台投资经济 D、外资投资经济 252、个体经济作为一种小私有制经济，是（D）
A、社会注意所特有的 B、社会主义初级阶段所特有的 C、市场经济所特有的 D、几个社会形态所共有的
253、外商投资经济包括（ACD）
A、独资企业 B、私营企业 C、合资企业 D、合作企业中的外商投资部分 254、在我国社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济（BCD）
A、都是社会主义性质的经济 B、可以长期并存，共同发展 C、可以实行联合和兼并 D、都能促进生产力的发展
255、我国传统计划经济体制的弊端表现在（ABCD）
A、政企职责部分，条块分割 B、国家对企业统的过多过死 C、忽视商品生产、价值规律和市场的作用 D、分配中平均主义严重 256、1992年，党的十四大确立的我国经济体制改革的目标是建立（B）
A、计划经济体制 B、社会主义市场经济体制 C、完全由市场调节的市场经济体制 D、“以市场调节为主、计划调节为辅”的市场经济体制
257、确定我国经济体制改革目标的核心问题，是正确认识和处理（B）
A、改革和开放的关系 B、计划和市场的关系 C、发展和稳定的关系 D、速度和效益的关系
258、“市场经济不等于资本主义”这一科学论断的理论意义和实践意义的有（ABC）
A、明确界定了市场经济的属性 B、接触了社会主义与市场经济对立起来的思想束缚 C、为我国最终确立了社会主义市场经济体制的目标奠定了理论基础 D、明确界定了经济制度的属性
259、我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（C）
A、市场经济是法制经济 B、市场机制对资源配置起基础性作用 C、市场经济不属于社会基本制度范畴 D、市场经济是在国家干预的经济
260、下列关于党的十七大报告中对社会主义市场经济体制的表述正确的是（CD）
A、进一步完善社会主义市场经济体制的目标和任务 B、更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用 C、从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用 D、要形成有利于科学发展的宏观调控体系 261、市场经济在不同的社会制度下，既有其共性，又有其特殊性。市场经济的共性表现为（ACD）
A、企业是独立生产者和经营者 B、政府主要通过行政手段直接调控宏观经济 C、市场对资源配置起基础性调节作用 D、经济运行有一个比较健全的法制环境 262、社会主义市场经济体制是（ABC）
A、我国经济体制改革的目标 B、使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 C、同社会主义基本制度结合在一起的 D、同资本主义市场经济完全相同的
263、市场机制的核心是（A）
A、价格机制 B、供求机制 C、竞争机制 D、利率机制 264、社会社会主义市场经济的宏观是以（间接调控为主），主要运用（B）D、法律手段和行政手段为主 265、属于市场机制缺陷的是（BCD）
A、市场无法有效的配置社会资源，难以作为经济的调节手段 B、市场竞争会导致垄断的出现，但市场本身并不能消除垄断
C、不能实现收入分配的公平，纯粹的市场调节会扩大收入差距 D、生产调节是一种事后调节，有一定的盲目性
266、我国宏观调控的主要目标是（ABCD）
A、促进经济增长 B、增加就业 C、稳定物价 D、保持国际收支平衡 267、社会主义市场经济条件下，宏观经济政策包括（BCD）
A、公共政策 B、财政政策 C、货币政策 D、产业政策 268、按劳分配原则是（ABD）
A、社会主义社会的分配原则 B、社会主义公有制经济的分配原则 C、社会主义初级阶段唯一的分配原则 D、社会主义初级阶段个人消费品主要的分配原则
269、社会主义社会个人消费品实行按劳分配的前提条件是（A）；实行按劳分配的直接原因是（B）A、生产资料公有制 B、存在着旧的社会分工和劳动仍然是谋生的手段 C、生产力发展水平D、人们的思想境界 270、人类最理想的分配制度是（C）
A、按劳分配 B、平均分配 C、按需分配 D、按生产要素分配 271、社会主义的奖金是（D）
A、对劳动者必要劳动的报酬 B、对劳动者剩余劳动的报酬 C、对劳动者全部劳动报酬 D、对劳动者超额劳动的报酬
272、我国社会主义初级阶段的分配制度是（A）
A、以按劳分配为主体、多种分配方式并存 B、单一的各尽所能，按劳分配 C、多种分配方式并存的分配制度 D、按生产要素分配的分配制度
273、下列选项中对现阶段我国按劳分配形式理解正确的是（BCD）
A、按劳分配是社会主义初级阶段唯一的分配形式 B、按劳分配还不可能在全社会公有制经济范围内按统一的标准来实现
C、按劳分配必须借助于商品货币形式来实现 D、按劳分配不能以每个劳动者的劳动时间来尺度 274、在社会主义初级阶段，除按劳分配以外的其他分配方式主要有（ABCD）
A、按劳分配以外的劳动和经营收入 B、按劳动力价值分配获得的收入 C、资产收益和资本的利得 D、提供技术、信息等获得的收入 275、在下列收入中、属于按劳分配收支的是（C）
A、私营企业职工的工资收入 B、个体劳动者的劳动收入 C、公有制企业职工的工资收入和资金收入 D、股份合作制企业成员的收入
276、个体劳动者从事工商业等经济活动，依靠自己的劳动所获得的收入属于（A）
A、按劳分配以外的劳动和经营收入 B、按生产要素分配 C、按劳动力价值分配 D、按资分配
277、在社会主义初级阶段，个人提供技术、信息等获得的收入属于（D）
A、按劳分配 B、按劳分配以外的劳动和经营收入 C、按劳动力价值分配 D、按生产要素分配
278、在社会主义初级阶段生产要素参与分配的原因是（ABC）
A、以公有制为主体的多种所有制经济成分并存 B、实行社会主义市场经济 C、公有制具有多种实现形式 D、全民所有制采取国有制 A、经济手段和政策手段为主 B、经济手段和法律手段为主 C、经济手段和行政手段为主
279、邓小平允许一部分人先富起来，最终实现共同富裕思想的含义是（ABC）
A、否定了平均主义 B、手段是诚实劳动与合法经营 C、目的是为了实现共同富裕 D、尽量拉开收入差距
280、允许一部分人通过诚实劳动先富起来的客观必然性是（ABCD）
A、实行多种所有制经济和多种分配方式的结果 B、坚持按劳分配原则的结果 C、发展社会主义市场经济的结果 D、一部分人先富起来，符合事物发展规律 281、一部分人先富裕起来的作用（ABC）
A、示范作用 B、帮助作用 C、带动作用 D、走向两极分化 282、鼓励一部人通过诚实劳动与合法经营先富起来（AC）
A、必然会加快共同富裕的步伐 B、违背社会主义分配原则 C、是走向共同富裕的必由之路 D、会导致资本主义
283、在公平与效率的关系问题上，党的十七大指出（D）
A、效率优先、兼顾公平B、初次分配注重效率，再分配注重公平C、公平优先，兼顾效率 D、初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平
284、国家对社会成员的基本生活给予保障的社会安全制度是（社会保障制度）。社会保障体系的核心部分是（C）；社会保障体系中的最高层次是（B）；社会保障体系中的最低层次是（A）A、社会救助 B、社会福利 C、社会保险 D、优抚安置 285、社会保障体系对促进经济和社会发展进步的作用表现在它可以（ABC）
A、促进劳动力再生产的顺利进行 B、在一定程度上调节经济的运行 C、在一定程度上调节经济的运行 D、实现社会主义共同富裕的目标 286、当前完善社会保障体系的重点是（BCD）
A、商业保险 B、基本养老 C、基本医疗 D、最低生活保障制度 287、发展社会主义民主政治，最根本的是要（D）
A、坚持党的领导 B、坚持人民当家做主 B、坚持依法治国 D、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来
288、人民当家作主和依法治国的根本保障是（A）
A、党的领导 B、人民民主专政 C、完善人民代表大会制度 D、建设社会主义政治文明 289、我国的国体是（B）；我国国家政权的组织形式，即我国的政体是（A）
A、人民代表大会制度 B、人民民主专政 C、共产党领导的多党合作和政治协商制度 D、民族区域自治制度
299、社会主义民主的本质和核心是（B）
A、实行民主集中制 B、人民当家作主 C、一种国家制度 D、无产阶级专政 300、毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出人民民主专政的内容是（CD）
A、对帝国主义分子实行专政 B、对无产阶级实行民主 C、对人民内部实行民主 D、对反动派实行专政
301、改革开放新时期，人民范畴包括（ABCD）
A、工人阶级 B、农民阶级 C、拥护社会主义、拥护祖国统一的爱国者 D、新产生的社会阶层 302、我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政，主要表现在二者（ABC）
A、性质相同 B、作用、职能相同 C、历史使命相同 D、政权组成的阶级结构相同 303、人民代表大会制度的鲜明特点是（ABCD）
A、国家的一切权利属于人民 B、是“议行合一”的政治制度 C、既是最高立法机关，又是最高权利机关 D、是领导的人民民主制度
304、我国人民代表大会制度的政治基础、根本原则和核心内容是（C）
A、议行合一 B、民主集中制 C、国家的一切权利属于人民 D、人民代表选举制度 305、全国人民代表大会通过行使（ABCD）来管理国家。A、立法权 B、决定权 C、任免权 D、监督权 306、在我国，全国人民代表大会是国家的（AB）
A、最高立法机关 B、最高权利机关 C、最高司法机关 D、最高行政机关
307、我国的政党制度是（C）；其基本组织形式是（D）。
A、共产党和民主党派联合执政的多党合作制度 B、共产党和民主党派的多党合作制度 C、共产党领导的多党合作和政治协商制度 D、中国人民政治协商会议
308、目前，中国大陆有（八个民主党派），我国的民主党派是（B）A、执政党 B、参政党 C、在野党 D、反对党
310、解决中华民族问题的基本政策是（D）
A、民族自决 B、联邦制 C、民族融合 D、民族区域自治
310、我国政党制度的本质是（AC）
A、团结 B、民主 C、合作 D、协商
311、村民自治的主要内容是（ACD）
A、民主选举 B、民主决定 C、民主管理 D、民主监督
312、中共十七大提出我国要建设（ABCD）
A、物质文明 B、精神文明 C、政治文明 D、生态文明
313、农村基层民主政治建设的基本内容就是（D）
A、实行民主管理 B、加强农村建设 C、扩大基层民主 D、实行村民自治
314、中共十六大提出建设社会主义政治文明，建设社会主义政治文明的核心是（B）
A、加强基层群众自治制度建设 B、发展社会主义民主 C、完善人民代表大会制度 D、依法治国
315、物质文明成果是人类最基础的文明形态，它为精神文明和政治文明提供（A）A、物质基础 B、智力支持 C、文化保障 D、基本保障
316、提出“没有民主就没有社会主义”的领导人是（C）
A、孙中山 B、毛泽东 C、邓小平D、江泽民
317、党的十七大政治报告提出社会主义的生命是（C）
A、人民平等 B、人民自由 C、人民民主 D、人民幸福
318、党的十七大报告提出保障人民的（ABCD）
A、知情权 B、参与权 C、表达权 D、监督权
319、人权通常泛指人身自由和其他民主权利，主要包括（ABCD）A、生存权 B、经济权 C、政治权 D、文化权 320、对于发展中国家来说，最根本、最重要的人权是（AB）A、生存权 B、发展权 C、文化权 D、政治权
321、在下列对人权和国家主权二者关系的认识中，正确的说法是（D）
A、人权高于主权 B、人权与主权是相互对立的 C、人权是主权得以实现的前提和保障 D、没有主权也就谈不上人权
322、在民主、自由、人权三者关系中，民主所处的地位是（C）A、前提 B、基础 C、核心 D、保障
323、社会最大的政治自由是（A）；发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的内在要求是（B）A、劳动人民当家作主 B、尊重和保障人权 C、实现社会主义的民主 D、无产阶级专政
324、将“国家尊重和保障人权”载入宪法是在（A）
A、全国人大十届二次会议 B、全国人大一届一次会议 C、全国人大十一届一次会议 D、全国人大九届二次会议
325、政治体制，是指政治制度的具体表现和实现形式。我国的政治体制，是指与国家根本制度相适应的具体的（BCD）
A、政治制度 B、领导制度 C、组织制度 D、工作制度
326、政治体制改革是否成功，关键是看（ABC）
A、国家的政局是否稳定 B、是否增强人民的团结，改善人民生活 C、生产力是否得到持续发展 D、党的领导是否得到加强和改善
327、我国的政治体制改革是一项长期的系统工程，必须要（BCD）A、分时期 B、分步骤 C、有领导 D、有秩序
328、党的十五大政治报告中指出：“依法治国，就是逐步实现社会主义民主的”（AD）A、制度化 B、公开化 C、民主化 D、法制化
329、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，将“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法是在（C）A、全国人大十届二次会议 B、全国人大一届一次会议 C、全国人大九届二次会议 D、全国人大十一届一次会议
330、依法治国的主体是（A）；依法治国的核心是（B）
A、党领导下的人民群众 B、维护宪法和法律权威，以宪法和法律为依据治理国家 C、坚持科学立法、民主立法 D、建设公正高效权威的社会主义司法制度
331、加强社会主义法制建设的基本要求是（ABCD）；其中加强社会主义法制建设的基本前提是（A），加强社会主义法制的核心是（B），加强社会主义法制的关键是（C），加强社会主义法制的关键是（C），加强社会主义法制的保障是（D）
A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 332、法制是依法治国的（D）
A、内容和本质 B、手段和目的 C、表现和形式 D、前提和基础 333、先进文化最基本最直接的价值取向是（C）
A、代表最广大人民根本利益 B、符合人类社会发展方向 C、崇尚和追求先进性 D、反映时代进步潮流
335、毛泽东提出的繁荣文学艺术的方针是（B）；发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是（C）A、两手抓，两手都要硬 B、百花齐放，百家争鸣 C、为人民服务，为社会主义服务 D、肝胆相照，荣辱与共
336、进入全面建设小康社会新阶段后，党中央把文化建设摆在更加突出的位置。提出大力建设（D）A、大众文化 B、先进文化 C、核心文化 D、和谐文化
337、江泽民指出中国共产党要始终代表中国先进文化前进的方向，坚持（ABCD）
A、以科学的理论武装人 B、以正确的舆论引导人 C、以高尚的精神塑造人 D、以优秀的作品鼓舞人
338、党的十七大报告指出，建设和谐文化必须加强（ABCD）
A、社会公德建设 B、职业道德建设 C、家庭美德建设 D、个人品德建设 339、建设中国特色社会主义文化的重要性在于整个特色社会主义文化（ABCD）
A、是社会主义现代化建设的重要内容 B、是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 C、是综合国力的重要标志 D、为现代化建设提供智力支持、精神动力的思想保证 340、当代中国建设中国特色社会主义文化，就是（B）
A、牢牢把握社会主义先进文化的前进方向 B、发展社会主义先进文化，建设和谐文化 C、打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础 D、采取一系列措施推进文化体制改革
341、中国特色社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的（C）
A、思想道德建设是一致的 B、社会主义物质文明是一致的 C、社会主义精神文明是一致的 D、教育科学文化建设是一致的
342、中国特色社会主义文化建设的主要内容包括（ACD）
A、思想道德建设 B、民主法制建设 C、和谐社会建设 D、教育科学文化建设 343、建设中国特色社会主义文化的根本任务是培育四有公民，是（ABCD）A、有理想 B、有道德 C、有文化 D、有纪律 344、中国特色社会主义文化为现代化建设提供（ABC）
A、智力支持 B、精神动力 C、思想保证 D、法律依据 345、建设中国特色社会主义文化，归根到底是为了（ABC）
A、满足人民群众日益增长的精神文化需要 B、不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量 C、促进人的全面发展 D、使精神文明与物质文明协调一致发展
346、下列对中国特色社会主义文化建设的根本问题认识正确的是（BCD）
A、决定着社会主义精神文明建设成败 B、坚持以什么为指导、为什么服务的问题 C、决定着文化建设的目标和方向 D、决定着文化的性质
347、文化要坚持（ACD）
A、贴近实际 B、贴近市场 C、贴近生活 D、贴近群众
348、邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针，包括（ABC），其中关键是（C）
A、一手抓经济建设，一手抓民主法制 B、一手抓改革开放，一手抓惩治腐败 C、一手抓物质文明，一手抓精神文明 D、一手抓政治建设，一手抓经济建设 349、邓小平提出我国教育的发展方向是（ABC）
A、面向现代化 B、面向世界 C、面向未来 D、面向大众 350、我国对待古今中外一切文化成果的方针是（CD）
A、全面继承 B、一概排斥 C、古为今用 D、洋为中用
351、建设社会主义核心价值体系是党在（D）上的一个重大理论创新，是构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求。（D）
A、作风建设 B、经济建设 C、组织建设 D、思想文化建设 352、党的十七大报告指出（C）是社会主义意识形态的本质体现。
A、共产主义理想信念 B、集体主义道德信念 C、社会主义核心价值体系 D、社会主义先进文化
353、社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）；社会主义核心价值体系的主题是（B）；社会主义核心价值体系的精髓是（C）；社会主义核心价值体系的重要基础是（D）。
A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同思想 C、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观
354、现阶段我国各族人民的共同理想是（D）
A、全面建设小康社会 B、建立共产主义社会 C、实现祖国统一 D、在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴 355、中国共产党人的最高理想是（A）
A、实现公产主义 B、建设小康社会 C、构建和谐社会 D、建立和谐社会 356、民族文化的最本质、最集中的体现是（D）
A、思想道德 B、社会公德 C、民族思想道德素质和科学文化素质 D、民族精神 357、社会主义核心价值体系中，民族精神的核心是（A）；时代精神的核心是（B）A、爱国主义 B、改革创新 C、集体主义 D、国际主义 358、民族精神是一个民族在长期共同生活实践中形成的，它包含（ABCD）A、民族意识 B、民族心里 C、民族品格 D、民族气质 359、中华民族的民族精神的内容是（ABCD）
A、爱国主义 B、团结统一 C、爱好和平D、勤劳勇敢、自强不息 360、改革开放新时期，形成的民族精神和时代精神包括（ACD）
A、伟大的抗洪精神 B、“两弹一星”精神 C、抗击“非典”精神 D、青藏铁路精神 361、社会主义荣辱观是（B）
A、胡锦涛在党的十六届三中全会提出 B、胡锦涛在2006年3月看望出席政协十届四次会议的委员时提出的
C、胡锦涛在党十六届四中全会提出的 D、胡锦涛在党的十六届六中全会提出的 362、集中体现社会主义精神文明建设性质和方向的是（B）
A、教育科学文化建设 B、思想道德建设 C、民主法制建设 D、党的自身建设 363、社会主义思想道德建设所要解决的是（B）
A、为物质文明建设提供智力支持问题 B、整个中华民族的精神支柱和精神动力问题 C、为物质文明建设提供科学文化指导问题 D、为教育科学文化建设积累实践经验问题 364、在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，思想道德信念方面出现的问题有（ABCD）A、理想信念模糊 B、价值取向扭曲 C、诚信意识淡薄 D、社会责任感缺乏 365、（D）是经济工作和其他一切工作的生命线。
A、文化建设 B、精神文明建设 C、物质文明建设 D、思想政治工作
366、社会主义思想道德建设的核心是（D）；社会主义思想道德建设的基本原则是（B）；社会主义思想道德建设要弘扬（A）为基本要求。
A、爱国主义 B、集体主义 C、社会主义 D、为人民服务
367、社会主义市场经济条件下，仍然要提倡集体主义，提倡集体主义就要反对（D）A、个人利益 B、物质利益 C、按劳分配 D、极端个人主义和利己主义 368、发展社会主义先进文化，建设和谐文化要（D）
A、深化政治体制改革 B、深化经济体制改革 C、深化科技体制改革 D、深化文化体制改革 369、社会主义教育科学文化建设要解决的是（C）
A、实现九年制义务教育和扫除青壮年文盲问题 B、正确对待祖国文化遗产和外国优秀文化成果问题 C、整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题 D、贯彻落实“二为”方向和“双百”方针问题
370、（B）在现代建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。A、科学 B、教育 C、文化 D、道德
371、教育科学在中国特色社会主义文化建设中的重要作用是（ABCD）
A、提高民族素质 B、提高社会文明程度 C、促进经济发展 D、促进社会全面进步 372、深化文化体制改革要坚持（ABCD）
A、以改革为动力 B、以体制机制创新为重点 C、以发展为主题 D、以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标 373、历史上的和谐理论的局限性在于（ABC）
A、大多只是停留在一种社会伦理或道德追求的层面上 B、没有形成完善的理论体系 C、缺少现实的实践基础 D、大多关注于某个阶级或阶层之间的和谐 374、中国传统文化中，包含社会和谐思想的观点有（ABD）
A、和为贵 B、兼相爱、爱无差 C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
374、中国特色社会主义事业总体布局的“四位一体”包括（ABCD）A、经济建设 B、政治建设 C、文化建设 D、社会建设 375、提出把社会更加和谐列为全面建设小康社会的重要目标的是（D）A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛 376、第一次明确提出“构建社会主义和谐社会”重要概念的党的会议是（C）
A、十六届二中全会 B、十六届三中全会 C、十六届四中全会 D、十六届五中全会 377、党的十六届六中全会，通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会的若干重大问题的决定》指明了构建社会主义和谐社会的（ABCD）
A、指导思想 B、目标任务 C、重大部署 D、工作原则 378、具体地说，和谐社会就是（ABCD）之间的和谐统一与协调发展。
A、人与自然 B、人与社会 C、人与人之间 D、生产力与生产关系、经济基础和上层建筑 379、下列有关社会主义和谐社会的基本特征表示正确的是（ABD）
A、民主法治、公平正义 B、诚信友爱、充满活力 C、正直诚恳、政治坚定 D、安定有序、人与自然和谐相处
380、人与自然和谐相处指（B）
A、污染得到治理、环境得到保护 B、生产发展，生活富裕，生态良好 C、经济快速发展，生活水平提高 D、人类爱护自然
381、明确提出全面建设小康社会是在（B）；指出和谐社会要靠全社会共同建设的是（C）A、十五大 B、十六大 C、十七大 D、十六届六中全会 382、继续推进社会主义和谐社会建设要着力解决的问题是（B）
A、加强煤矿的安全生产工作问题 B、群众最关心、最直接、最现实的利益问题 C、增强自主创新能力问题 D、保持经济快速、持续、健康稳定发展问题
383、构建社会主义和谐社会，坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的（A）；坚持科学发展是构建社会主义和谐社会的（B）；坚持改革开放，是构建社会主义和谐社会的（C）；坚持民主法治是构建社会主义和谐社会的（D）
A、根本出发点和落脚点 B、是工作方针 C、工作动力 D、工作保证
384、构建社会主义和谐社会的领导核心是（B）；构建和谐社会，解决前进中的问题的基本思路是（D）A、民主党派 B、中国共产党 C、人民群众 D、发展
385、构建社会主义和谐社会，保障社会公平正义必须加强（A）；构建社会主义和谐社会关键在（D）A、制度建设 B、法制建设 C、文化建设 D、党的领导
386、在党的十七大报告上指出，社会建设与人民幸福安康息息相关的是（C）A、毛泽东 B、邓小平C、胡锦涛 D、江泽民 387、党的十七大报告指出，社会建设的重点是（A）
A、改善民生 B、人才强国 C、发展教育 D、扩大就业 388、党的十七大报告提出社会建设的目标是努力使全体人民学有所教（ABCD）A、劳有所得 B、病有所医 C、老有所养 D、住有所居 389、民生之本是（A）
A、就业 B、教育 C、分配 D、医疗 390、中华民族的爱国主义传统是（C）
A、民族团结，各民族共同繁荣 B、民族独立，抵抗侵略 C、坚持统一，反对分裂 D、抵御外侮，兴我中华
391、毛泽东指出，（C）是我们事业取得胜利的根本保证。
A、有新兴无产阶级的领导 B、有马克思主义理论指导 C、国家的统一，人民的团结 D、健全的社会主义法治
392、国家的统一有利于（ABCD）
A、社会安定进步 B、社会经济发展 C、各民族的交流与合作 D、中华民族的伟大复兴 393、台湾自古以来就是中国的神圣领土，曾遭到（BCD）殖民主义的侵略。A、英国 B、西班牙 C、荷兰 D、日本 394、台、港、澳问题的性质是（BD）
A、都是内政问题 B、台湾问题是内政问题 C、都是殖民地遗留的问题 D、港澳是殖民地遗留问题 395、中国第一大岛是（A）
A、台湾岛 B、香港岛 C、钓鱼岛 D、绿岛
396、美国同台湾当局签定（B），将台湾列入其军事保护伞之下，形成了台湾与大陆长期对峙。
A、《共同防卫指针》 B《共同防御条约》 C、《防卫合作协议》 D、《防卫合作条约》 397、中国共产党首次提出“解放台湾”的口号是在（A）
A、1949年3月 B、1950年6月 C、1954年9月 D、1955年5月 398、中国政府被迫暂时搁置解放台湾的准备的历史原因是（B）
A、西藏发生武装叛乱 B、朝鲜战争爆发，志愿军入朝参战 C、解放新疆的战役打响了 D、国内实行土改政策
399、美国干涉中国内政，阻扰中国完全统一的历史事实有（ABCD）
A、发动侵朝战争，同时派兵侵占台湾 B、抛出“台湾地位未定”之说，妄图将台湾分裂出中国 C、与台湾当局签订《共同防御条约》，将台湾置于其军事保护伞下 D、不断出售先进武器给台湾，助长了台湾分裂势力 400、20世纪50年代中期以后，中国政府提出争取用和平方式解决台湾问题的原因是（AC）
A、国际形式趋于缓和 B、台湾当局希望与大陆进行对话 C、祖国建设需要一个和平安定的环境 D、三十六计，和为上计 401、1955年5月，全国人大第15次常委会，代表中国政府第一次公开提出和平解放台湾主张的是（B）A、毛泽东 B、周恩来 C、叶剑英 D、邓小平402、1963年周恩来将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指（C）
A、一国两制 B、和平统一 C、台湾必须统一于中国 D、台湾社会改革可以从缓
403、邓小平提出“一国两制”构想最初是为了解决（B）
A、香港问题 B、台湾问题 C、澳门问题 D、南海问题 404、党的十一届三中全会在我国对台政策上发生的重大变化是（B）
A、首次提出争取用和平方式解放台湾 B、首次以“台湾回到祖国怀抱”代替“解放台湾”的思想 C、首次提出将一国两制确定为基本国策 D、首次提出加强经贸往来
405、邓小平首次明确提出“一个国家，两种制度”是在（C）A、1979年 B、1981年 C、1982年 D、1984年 406、特别行政区中将来可以保留自己军队的是（C）
A、香港 B、澳门 C、台湾 D、港澳台都可以
407、“和平统一、一国两制”前提（或核心）是（A）；发展两岸关系和实现和平统一的前提基础是（A）A、一个中国 B、港澳台高度自治 C、国家主体部分实行社会主义制度 D、港澳台的资本主义制度不变
408、解决台湾问题，实现祖国的完全统一，关键靠（D）
A、美日等发达国家对台湾政策的转变 B、联合国的磋商机制 C、台独分子以民族大义为重，放弃台独政策 D、中国人自己
409、“一国两制”中的一个国家的含义是（ABCD）
A、世界上只有一个中国 B、大陆和台湾属于同一个中国 C、中国的主权和领土完整不容分割 D、坚决反对“台独”言论
410、“一国两制”中的两制并存主要是指（AB）
A、国家主体部分实行社会主义制度 B、在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变 C、在台湾保持两种社会制度长期不变 D、在台湾保持两党关系长期不变
411、中国政府不承诺放弃使用武力，针对的是（BC）
A、台湾同胞 B、外国势力干涉中国统一 C、台湾分裂势力搞“台独”图谋 D、国外反华势力
412、“和平统一、一国两制”构想的重大意义是（ABCD）
A、是中国实现国家统一的最佳方案 B、创造性地发展了马克思主义的国家学说 C、对和平共处五项原则创造性运用和发展 D、为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例
413、英国强占香港岛是通过（ACD）
A、《南京条约》 B、《辛丑条约》 C、《北京条约》 D、《展拓香港界址专条》
414、香港回归祖国的意义是（ABCD）
A、标志着中国人民雪洗了中华民族的百年国耻 B、标志着“一国两制”构思的巨大成功 C、对澳门回归和最终解决台湾问题发挥示范作用 D、标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业作出了新贡献
415、被邓小平称赞为“一部具有历史意义和国际意义的法律”，“是一个具有创造性的杰作”的是（B）A、《中英联合声明》 B、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 C、《中葡联合声明》 D、《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》
416、《香港特别行政区基本法》被审议通过是在（B）；《澳门特别行政区基本法》被审议通过是在（C）A、七届人大二次会议 B、七届人大三次会议 B、八届人大一次会议 D、八届人大二次会议
417、香港回归祖国的时间是（C）；澳门回归祖国的时间是在（D）
A、1993年7月1日 B、1995年7月1日 C、1997年7月1日 D、1999年12月20日
418、香港特别行政区第一任行政长官是（Ｃ）；澳门特别行政区第一任行政长官是（Ｄ）Ａ、霍英东
Ｂ、马万祺
Ｃ、董建华
Ｄ、何厚铧
419、解决台湾问题、实现祖国的完全统一，我们寄希望于（B）A、中国人民 B、台湾人民 C、世界人民 D、中国政府 420、1993年4月，使两岸关系迈出历史性的重要一步的是（B）
A、达成“九二共识”的会议 B、汪辜会谈 C、签署了《共同防御条约》的会议 D、提出“一纲四目”的会议 421、1999年，李登辉抛出（C），严重破坏了两岸关系发展。
A、否认“九二共识”的立场 B、“一边一国论” C、“两国论” D、“在陆威胁论”
422、全国人大十届三次会议审议通过《反分裂国家法》，并将台方针政策法律化的时间是（B）A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年
423、制定正确发展战略的内外政策的一个重要前提是（B）
A、正确认识国情 B、科学认识和准确把握时代主题 C、正确认识国际形势 D、科学认识和准确把握国际政治经济形势
424、第二次十届大战后，毛泽东在科学分析战争与和平问题的基础上，提出的主要战略思想有（B）A、和平与发展是当今时代的主题 B、两个中间地带、三个世界划分 C、“一条线”政策 D、世界走向多极化
425、邓小平在提出和平与发展是当代世界的主题时，指出和平问题是（B）；指出发展问题是（A）；指出东西南北核心问题是（A）
A、南北问题 B、东西问题 C、南南问题 D、西西问题
426、在提出和平与发展是当代世界的主题时，和平问题是指（D）；发展问题是指（B）
A、在全世界消除一切战争 B、经济发展问题 C、实现国际社会广泛的公正合作 D、在较长时间内维护世界和平，防止新的世界大战的问题
427、为我国社会主义现代化建设及新时期外交工作提供了重要依据的是（B）
A、毛泽东提出两个中间地带和三个世界划分的战略 B、邓小平关于和平与发展是当代世界主题的论断 C、江泽民提出维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉的结论 D、胡锦涛指出当今世界正处在大变革大调整之中的报告
428、邓小平对时代主题判断的基本点是（ABCD）
A、世界大战在一个相当长的时期内可以避免的 B、和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题 C、和平与发展是相辅相成的
D、和平与发展这两个问题一个也没有解决 429、20世纪80年代末90年代初，苏东剧变之后，世界政治格局的发展趋势是（C）A、一级化 B、两极化 C、多极化 D、全球化 430、经济全球化的主要特征是（ABCD）
A、生产的全球化 B、交换的全球化 C、分配的全球化 D、消费的全球化
431、经济全球化的根本动力是（CD）
A、国际政治经济新秩序的建立 B、世界格局多极化的形成 C、科技革命 D、生产力的发展 432、20世纪90年代以来，经济全球化发展的趋势加快的原因是（ABD）
A、冷战的结束 B、世贸组织的建立 C、多极化格局的形成 D、信息技术的发展
433、经济全球化趋势深入发展，我们需要的是世界各国（ACD）
A、平等的全球化 B、平均的全球化 C、共赢的全球化 D、共存的全球化
434、当代经济全球化浪潮的重要推动力是（B）
A、改革 B、新科技革命 C、发展 D、和平共处五项基本原则
435、（AD）始终是中国人民的精神特征。
A、渴望和平B、实事求是 C、解放思想 D、追求和谐
436、新中国成立之初，毛泽东提出的外交方针主要有（ABC）
A、“另起炉灶” B、“打扫干净屋子再请客” C、“一边倒” D、“韬光养晦，有所作为”
437、我国外交政策的基本方针是（A）
A、独立自主的和平外交 B、五项原则 C、反对霸权主义 D、“另起炉灶” 438、20世纪70年代毛泽东申时度势果断地决定打开中美关系的大门，提出的外交政策是（D）A、另起炉灶 B、打扫干净屋子再请客 C、一边倒 D、一条线 439、20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是（B）
A、不结盟运动 B、和平共处五项原则 C、建立国际政治经济新秩序 D、建立战略伙伴关系
440、和平共处五项原则被许多亚洲国家所接受是在（B）
A、1953年会见印度政府代表团时 B、万隆会议 C、亚非会议 D、十一届三种全会 441、我国处理对外关系的基本准则是和平共处五项基本原则，内容是（ABC）
A、互相尊重主权和领土完整 B、互不侵犯、互不干涉内政 C、平等互利、和平共处 D、人不犯我、我不犯人
442、邓小平提出的我国对外政策的基本方针(ABCD）
A、冷静观察、稳住阵脚 B、沉着应付、韬光养晦 C、有所作为、善于守拙 D、决不当头
443、邓小平指出我国对外政策的首要任务是（C）
A、对外开放 B、争取外援 C、争取和平D、独立自主 444、中国坚定不移地奉告独立自主的和平外交政策是由（B）决定的。
A、新的国际形势 B、我国的社会主义性质和在国际上的地位 C、我国周边环境 D、国际社会中霸权注意和强权政治的存在
445、坚持独立自主的和平外交政策，放在第一位的必须是（C）
A、世界和平与安宁 B、各国之间的友好关系 C、国家的主权和安全 D、建设和谐世界 446、首先提出建设持久和平和共同繁荣的和谐世界是（D）A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛
447、党的十六大以来，以胡锦涛总书记的党中央坚持独立自主的和平外交政策，强调中国的发展是（ABC）的发展
A、和平B、开放 C、合作 D、竞争
448、我国独立自主和平外交政策的基本原则是（ABCD）
A、坚持独立自主地处理一切国际事物的原则 B、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则 C、坚持同发展中国家加强团结与合作的原则 D、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则 449、处理国与国之间关系的最好途径是（D）
A、建立战略伙伴关系 B、建立国际政治经济新秩序 C、倡导不结盟运动 D、提倡和平共处五项原则
450、和平共处五项原则的精髓是（A）
A、国家主权平等 B、领土完整 C、互不侵犯、互不干涉内政 D、平等互利、和平共处 451、世界和平与发展的主要障碍（或威胁世界和平与稳定的主要根源是）（D）
A、宗教问题和领土争端 B、恐怖主义和民族矛盾 C、贫富差距和地区冲突 D、霸权主义和强权政治
452、霸权主义和强权政治的社会根源是（C）
A、资产阶级的人权主义 B、资产阶级的意识形态 C、垄断资本主义的经济政治制度 D、经济军事实力
453、我国外交政策的宗旨是（D）
A、取长补短、求同存异 B、为人民服务 C、和平共处五项原则 D、维护世界和平、促进共同发展
454、解决争端、维护和平的正确途径是（AD）
A、平等对话 B、互利合作 C、共同繁荣 D、协商和谈判 455、和谐世界应该是（ABCD）
A、民主的世界 B、和睦的世界 C、公正的世界 D、包容的世界 456、新安全观的核心是（ABCD）
A、互信 B、互利 C、平等 D、协作
457、建设中国特色社会主义事业的根本力量是（ABC）；中国特色社会主义事业的领导阶级是（A）；在推进中国特色社会主义事业进程中，人数最多、最基本的依靠力量是（B）A、工人阶级 B、农民阶级 C、知识分子 D、新的社会阶层 458、改革开放以来，我国工人阶级队伍呈现出的新特点是（BCD）
A、是国家的领导阶级 B、队伍迅速壮大 C、内部结构发生重大变化 D、岗位流动加快
459、知识分子在改革开放和现代化建设中的重大作用是（ABD）
A、先进生产动力和科学技术的开拓者 B、人类科学文化知识的重要继承者和传播者 C、加强党的建设 D、知识创新、人才开发的主力军
460、改革开放以来出现的新的社会阶层有（ABC），他们是（中国特色社会主义事业的建设者）A、民营科技企业的创业人员和技术人员 B、受聘于外资企业的管理技术人员 C、个体户和私营企业主 C、政府机关和事业单位的工作人员 461、中国革命、建设和改革的重要法宝是（D）
A、民族团结 B、加强党的建设 C、武装斗争 D、统一战线 462、新时期爱国统一战线是以（A）
A、爱国主义和社会主义为政治基础的 B、社会主义和集体主义为政治基础的 C、爱国主义和共产主义为政治基础的 D、社会主义和共产主义为政治基础的 462、在新的历史时期，统一战线的核心问题是（C）
A、各民主党派团结的问题 B、祖国统一的问题 C、党的领导问题 D、现代化建设问题 463、改革开放时期，中国共产党处理与各民主党派之间的关系的方针是（ABCD）A、长期共存 B、互相监督 C、肝胆相照 D、荣辱与共 464、社会主义时期民族问题的实质是（B）
A、阶级矛盾和阶级斗争问题 B、各民族人民在根本利益一致基础上的矛盾 C、各民族之间的矛盾 D、国外敌对势力的颠覆和破坏 464、解决我国民族问题的基本政策是（A）
A、实行民族区域自治 B、坚持民族平等、团结和共同繁荣 C、尊重各民族的风俗习惯 D、尊重和保护各民族的宗教信仰自由
465、解决我国民族问题的基本原则的是（ABC）；民族团结个民族共同繁荣的政治前提和基础是（A）；解决民族问题的根本出发点和归宿点是（B）；维护国家统一，实现各民族共同发展的根本保证是（C）A、民族平等 B、各民族共同繁荣 C、民族团结 D、民族自治 466、新世纪新阶段民族工作的主题是（BC）
A、民族平等 B、各民族共同团结奋斗 C、各民族共同繁荣发展 D、维护国家统一 467、正确认识我国社会存在的宗教问题，就是要充分认识到（ABCD）
A、我国的基本国情 B、宗教存在的长期性 C、宗教问题的群众性 D、宗教问题的复杂性 468、我国的宗教政策是（A）
A、宗教信仰自由 B、政教分离 C、独立自主自办 D、依法管理 469、中国共产党性质是（ABCD）
A、中国工人阶级的先锋队 B、中国人民和中华民族的先锋队 C、中国特色社会主义事业的领导核心 D、以马克思主义理论武装起来的党 470、社会主义现代化建设的根本保证是（B）
A、民族团结 B、党的领导 C、统一战线 D、多党合作 471、党和国家的一切工作方针政策都以（A）为最高衡量标准。
A、是否符合最广大人民群众的根本利益 B、是否能解放和发展生产力 C、是否能调动人民生产的积极性 D、是否能提高我国的国际地位和威望 472、中国共产党执政的实质在于（C）
A、把中国最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好 B、满足人民群众日益增长的物质文化需要 C、把人民赋予的权利用来为人民服务 D、领导全国人民实现共产主义而奋斗
473、中国共产党区别于其他任何政党的显著标志是（B）
A、代表中国人民和整个中华民族的利益 B、坚持全心全意为人民服务的宗旨 C、中国共产党是工人阶级和中华民族的先锋对 D、为实现共产主义而奋斗 474、中国共产党代表的利益有（ABC）
A、中国工人阶级的利益 B、中国广大人民的利益 C、整个中华民族的利益 D、全体党员的利益
475、中国近现代史充分证明（ABCD）
A、没有共产党，就没有新中国 B、有了共产党，中国的面貌就焕然一心 C、中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的
D、中国共产党的领导地位是历史发展的必然，是人民的选择
476、新的历史条件下，广大人民的根本利益，从根本上说主要体现在（BCD）
A、小康社会的全面实现 B、解放和发展生产力 C、实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕 D、实现中华民族的伟大复兴 477、坚持党的领导必须努力（B）
A、加强党的领导 B、改善党的领导 C、统一党的领导 D、服从党的领导 478、中国共产党的传家宝是（D）
A、统一战线 B、民族团结 C、思想政治工作 D、群众路线和群众观点 479、我国党的最大政治优势是（D）；党执政后面临的最大危险是（C）
A、决策失误 B、脱离实际 C、脱离群众 D、密切联系群众 480、毛泽东在党的七届二中全会上告戒全党，要（ABC）
A、紧密地联系群众 B、务必保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风 C、警惕资产阶级的糖衣炮弹 D、务必保持艰苦奋斗的作风
481、党的理论路线和方针政策以及全部工作永远立于不败之地的关键在于（ABCD）A、顺民意 B、谋民利 C、得民心 D、得到人民群众的支持和拥护 482、决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素是（C）
A、政党制度 B、党的理论 C、人心向背 D、政权结构 483、中国共产党的力量源泉和胜利之本是（C）
A、执政地位 B、为人民服务的宗旨 C、人民群众 D、统一战线 484、党和国家一切工作的出发点和落脚点是（D）
A、大力发展生产力 B、增强国家的综合国力 C、充分发挥社会注意制度的优越性 D、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
485、党的建设新的伟大工程的必须解决的历史性课题是（AD）
A、不断提高领导水平和执政水平B、不断解决解放和发展生产力的问题 C、不断改善党在群众中的形象 D、不断增强拒腐防变的能力
486、以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出，党的建设新的伟大工程的总目标是要把党建设成为（ABCD）A、用邓小平理论武装起来的政党 B、全心全意为人民服务的政党 C、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的政党 D、领导全国人民建设中国特色社会主义的马克思主义政党
487、胡锦涛明确指出：世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫是在（D）
A、党的十六大 B、十六届二中全会 C、十六届三中全会 D、党的十七大 488、推进党的建设新的伟大工程的主县是加强党的（D）
A、思想建设和组织建设 B、组织建设和作风建设 C、作风建设和制度建设 D、执政能力建设和先进性建设
489、党的执政后始终面临和不段探索的一个重大课题是（C）
A、先进性建设 B、思想建设 C、执政能力建设 D、组织建设 490、中共制定《加强党的执政能力建设的决定》的会议是（C）
A、十六届二中全会 B、十六届三中全会 C、十六届四中全会 D、十六届五中全会 491、马克思主义政党的本质属性是（C）
A、无私利性 B、进步性 C、先进性 D、革命性 492、中国共产党加强执政能力建设的目标要求是（BCD）
A、公平执政 B、科学执政 C、民主执政 D、依法执政 493、加强党的建设应包括（ABD）；党的各项建设的基础是（A）
A、思想建设 B、组织建设 C、经济建设 D、作风建设和反腐倡廉建设
494、党的作风建设的核心是（D）
A、坚持解放思想，实事求是 B、坚持理论联系实际 C、保持党的先进性 D、保持党同人民群众的血肉联系
495、党的十七大提出党的建设要加强反腐倡廉建设，其重点是（D）
A、保持党同人民群众的血肉联系 B、坚定理想信念 C、健全民主集中制 D、完善惩治和预防腐败体系
496、加强党的思想建设，最根本的是（ABCD）
A、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系 B、着力用马克思主义理论成果武装全党 C、坚定中国特色社会主义理想信念 D、树立为民、务实、清廉的政治品格 497、加强党的组织建设，应着力（ABC）
A、把各级领导班子建设成为坚强领导集体 B、建设一支善于治国理政的高素质干部队伍 C、成为坚强的战斗堡垒 D、大力加强党风廉政建设 498、加强党的作风建设，关系（ABC）
A、党的形象 B、人心向背 C、党的生命 D、党的作用 499、加强反腐倡廉建设必须坚持的方针是（ABCD）
A、标本兼治 B、综合治理 C、惩防并举 D、注重预防
三、简答论述
1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？马克思主义中国化的各个理论成果共同的显著特点是什么？（1P3-6）
答：1）马克思主义中国化的科学内涵：A、马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性制定出正确的路线、方正和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。B、马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。C、马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中华民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。
2）显著特点是：A、是中国共产党创造性的运用马克思主义解决中国革命、建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果，是全党集体智慧的洁净。B、这些理论成果在内容上，既坚持马克思主义的普遍原理，又具有中国特色，体现了马克思主义在中国的具体化。C、这些理论成果在形式上，体现了中华民族特点和民族形式，是马克思主义在中国的民族化。
2011年考
2、马克思主义中国化理论成果的重要意义（1P6-8）
答：1）是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。2）为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。3）体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3、简述什么是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系（1P9）
答：1）中国特色社会主义道路：是在中国共产党领导下，立足于基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2）中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
3）中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系二者共同构成中国特色社会主义伟大旗帜。
4、毛泽东思想的科学含义、主要内容、历史地位和指导意义。（1P11-15）
答：1）毛泽东思想的科学含义：A、是马克思列宁主义在中国的运用和发展；B、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结；C、是中国共产党集体智慧的结晶。
2）主要内容：A、关于新民主主义革命的理论；B、关于社会主义革命和社会主义建设理论；C、关于革命军队的建设和军事战略的理论；D、关于政策和策略的理论；E、关于思想政治工作和文化工作的理论；F、关于党的建设理论 P12
3）历史地位及指导意义：A、毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果，它第一次明确提出了马克思主义同中国相结合，为马克思注意中国化的发展指明了方向。B、毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础，永远是中国前进的旗帜。C、毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富，是中国人民不断奋进的强大精神动力，将长期激励和指引着中华民族不断前进。
5、邓小平理论的主要内容、历史地位和指导意义。（1P15-19）
答：1）邓小平理论的主要内容：A、关于社会主义本质理论；B、关于社会主义初级阶段理论；C、关于社会主义改革开放理论；D、关于社会主义市场经济理论。P17 2）邓小平理论的历史地位和指导意义：A、它是我国建设中国特色社会主义的科学指南；B、它是把我国建成富强民主文明和谐社会主义现代化国家的根本保证，是党和国家必须长期坚持的指导思想；C、是马克思注意中国化第二次历史性飞跃的重大理论成果，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
6、“三个代表”重要思想的主要内容（集中概括）、历史地位和指导意义。（1P20-25）
答：1）主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。2）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：A、“三个代表”重要思想，是我们党和国家全面建设小康社会的重要指导方针。B、“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。C、“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义的基本原理，是马克思主义中国文化的又一重大理论成果。
7、科学发展观的主要内容、指导意义和如何深入贯彻落实科学发展观。（1P25-31）
答：1）主要内容：A、第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。B、核心是以人为本。必须坚持以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。C、基本要求是全面协调可持续。必须坚持全面协调可持续发展。D、根本方法是统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。
2）指导意义：A、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。B、科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。C、科学发展观继承和发展了马克思主义的基本原理，是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果。
3）如何贯彻落实？A、始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。B、积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。C、继续深化改革开放。是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。D、切实加强和改进党的建设。
8、邓小平提出的“三个有利于”判断标准是什么？（2P35）
答：判断改革和一切工作是非得失的标准是：1）是否有利于发展社会主义社会的生产力；2）是否有利于增强社会主义国家的综合国力；3）是否有利于提高人民的生活水平。
9、实事求是思想路线的基本内容。
答：1）一切从实际出发。就是运用马克思主义的立场、观点和方法，在研究中国实际中找出解决问题的方法。2）理论联系实际。就是运用马克思主义的理论指导实践，解决实际问题。3）实事求是。就是从客观实际出发，按照事物本来的面貌认识事物，做到主观与客观、理论与实践的统一。4）在实践中检验真理和发展真理。就是一切科学的理论都是从实践中来，又回到实践中去接受检验，这一过程往往要经过由实践到理论，由理论到实践的多次反复，才能够完成。
*
10、实事求是思想路线的重要意义。（2P40）
答：1）是关系中国革命、建设和改革事业的前途和命运的根本问题。2）是中国共产党制定中国革命、建设和改革事业的政治路线、组织路线和各项方针、政策的基础。3）是中国共产党在新世纪探索执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展规律的强大的思想武器。4）是中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定性因素。
11、在改革开放的新历史起点上，怎样做到实事求是？2P42 答：1）解放思想，不断推进理论创新（怎样进行马克思注意理论创新）？A、理论创新必须坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点和方法为基础。B、创新必须同实际紧密结合，在新的实践基础上进行理论创新，不断丰富和发展马克思注意。C、坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，解放思想、实事求是，大力推进马克思主义理论创新。
2）在新的历史起点上，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路？2P43-45 答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，必须以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，做到“四个坚定不移”：1）必须坚定不移地继续解放思想；2）必须坚定不移地推进改革开放；3）必须坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐；4）必须坚定不移地实现全面建设小康社会。
12、毛泽东阐明的中国革命的两个步骤及其相互关系是什么？3P51 答：1）毛泽东认为中国革命必须分两个步骤：第一步改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，使革命向前发展，经过新民主主义社会逐步过度到社会主义社会。2）二者的相互关系是：民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。
13、新民主主义革命总路线的主要内容？3P48 答：新民主主义革命总路线的集中表述是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。1）新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。2）新民主主义革命的主要动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。3）新民主主义革命的领导是无产阶级领导。4）新民主主义革命的性质和前途，新民主主义革命的性质是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，新民主主义的前途，是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。
14、新民主主义革命时期，中国共产党建设的主要内容和经验是什么？3P57 答：1）把党的思想建设放在党的建设的首位。着重于从思想上建设党，是毛泽东思想关于党的建设的核心内容和显著特点，是对马克思主义建党学说的一个创造性发展。2）加强党的作风建设。党的三大优良作风是理论联系实际，密切联系群众，自我批评。3）坚持民主集中制和集体领导。4）加强执政党建设的思想
15、新民主主义革命理论的实践意义？3P59 答：1）新民主主义革命理论是马克思主义的基本原理与中国革命实际相结合的产物，是对马克思主义的重大发展。2）新民主主义革命理论科学地阐明了中国革命的规律，指导了新民主主义革命这一伟大实践并取得了胜利。3）在新民主主义革命的指导下，党领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和国家统一，为实现新民主主义向社会主义转变，建立社会主义制度创造了条件，为当代中国发展进步奠定了根本前提。
16、社会主义制度建立的深远意义。3P66 答：1）社会主义制度的建立，是我国历史上最深刻最伟大的社会变革，它为中国进行社会主义现代化建设事业创造了制度条件；2）它使广大劳动人民真正成为国家的主人，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和群众基础；3）它使占世界人口四分之一的东方大国进入社会主义社会，是社会主义运动史上又一历史性的伟大胜利；4）它是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国的正确运用和创造性的发展。
17、什么是社会主义的；本质？社会主义本质的论断的特点。4P76-79 答：1）社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。2）显著特点：A、在本质和目标的层次上认识社会主义；B、突出了生产力的基础地位；C、强调了社会主义的生产关系和最终目标；D、在动态中描述社会主义的本质。
18、为什么要把发展生产力作为社会主义的根本任务？4P80-81 答：1）大力发展生产力是马克思主义基本思想，高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础。2）发展生产力，是社会主义本质的内在要求。3）发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。4）当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。
2011考
19、试述发展才是硬道理。4P82-8 答：发展才是硬道理贯穿邓小平的全部理论之中，因为1）中国的发展得越强大，世界和平越靠得住；2）最终说服不相信社会主义的人要靠自己的发展；3）中国解决所有问题的关键是要靠我们的发展；4）善于把握时机来解决我们的发展问题。
20、为什么说发展是党执政兴国的第一要务？4P84 答：把发展作为执政兴国的第一要务是由党的执政地位决定的，是对执政规律认识的深化；1）党的执政地位和党所承担的历史责任决定了党必须把发展作为执政兴国的第一要务；2）把发展作为党执政兴国的第一要务，是新的历史条件下坚持党的先进性的根本体现。3）用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。
21、为什么党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？4P86 答：1）必须把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务，在党的一切活动中体现生产力发展的要求；2）必须充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性；3）必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展；4）必须通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
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22、科学技术是第一生产力的内涵。4P88 答：1）科学技术对经济发展起第一位的变革作用；2）科学技术在生产力在生产力诸要素中起着第一位的作用；3）现代科学使管理日趋现代化、科学化；4）高科技在知识经济中的作用更加突出。
23、简述社会主义初级阶段的含义。5P93 答：1）社会主义初级阶段是我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段，也就是社会主义的不发达阶段，包括两层含义：A我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；B我国社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能跨越这个阶段。
24、我国将长期处于社会主义初级阶段的原因及正确认识长期性的意义。5P96-98 答：1）我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因：A、要用相当长的时间发展社会生产力，去实现许多别的国家在资本主义条件下实现的工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化，建立社会主义的物质技术基础；B、要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑；C、当前的时代特点和国际环境，也使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期。
2）正确认识长期性的意义：A、有助于我们克服急躁情绪，实事求是地建设好初级阶段的社会主义。B、有助于我们脚踏实地地实现社会主义初级阶段的各项历史任务。C、有助于我们树立信心，既不好高骛远，也不灰心丧气。
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25、社会主义初级阶段理论的重要意义。5P98-99 答：1）我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本国情，最大的实际，是制定路线、方针、政策，确定战略目标和战略步骤的根本依据。2）社会主义初级阶段理论，是克服超越阶段的错误观念和政策，抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。3）当前棉队改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，正确认识社会主义初级阶段理论，有助于我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，正确认识和执行党的路线、方针、政策。
26、社会主义初级阶段基本路线的主要内容。5P101-102 答：基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。它的简明概括是：“一个中心，两个基本点”。
*
27、为什么必须坚持以经济建设为中心？5P103 答：1）社会主义的根本任务是发展生产力，在生产力不发达的社会主义初级极端，更要集中力量发展生产力，进行社会主义现代化建设；2）社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们以经济建设为中心；3）只有搞好经济建设，才能逐步建立强大的物质技术基础，从而才能充分显示出社会主义的优越性，巩固社会主义制度。
28、为什么要把坚持四项基本原则和坚持改革开放统一起来？5P103 答：1）坚持四项基本原则和坚持改革开放是基本路线的两个基本点。这两个基本点互相贯通，互相依存。2）坚持四项基本原则和坚持改革开放是统一的，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。3）坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力。4）这是30年来我们党最可贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证。
29、如何正确理解和处理最高纲领和最低纲领的关系？5P106 答：最高纲领和最低纲领既有区别，又有联系，辨证统一于实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。坚持最高纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一，方向和道路的统一，目的和过程的统一，不断发展和发展阶段的统一，革命精神和科学态度的统一。
30、为什么说改革是中国社会主义现代化的必由之路，是社会主义制度的自我完善和发展？
答：1）就国内来说，原有的经济等体制严重束缚生产力发展。2）就国际环境来说，原有经济等体制不适应世界经济的紧密联系和快速发展的新趋势。3）如果不进行调整和改革，只能在世界经济科技的迅猛发展和激烈的国际竞争中落伍。20世纪60年代和70年代，中国周边国家及地区迅速发展，我们和发达国家差距拉大就是证明。所以说改革是中国社会主义现代化的必由之路。
31、为什么说改革开放是一场新的伟大革命，是中国的第二次革命？6P112-113 答：1）改革是为了扫除生产力发展的障碍，解放生产力；2）改革是对原有体制进行的根本性变革；3）改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化；4）这场革命不是传统意义上的革命。改革不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命，也决不是要改变社会主义的基本制度，而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行根本性变革，改革是社会主义制度的自我完善和发展。
32、如何正确处理改革、发展、稳定三者的关系？6P115-116 答：1）改革、发展、稳定是相互依存和相互促进的。A、发展是硬道理，是目的；B、改革是经济社会发展的动力，是解放和发展生产力的必由之路；C、社会稳定是发展和改革的前提。
2）正确处理改革、发展、稳定的关系：A、保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；B、把改革的力度，发展的速度和社会可承受的程度统一起来；C、把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
33、为什么现在的世界是开放的世界？为什么必须实行对外开放？6P119 答：1）现在的世界是开放的世界；A、是生产社会化发展的必然结果。B、是商品经济、市场经济发展的必然结果。C、现代通信技术、交通工具的应用，国际金融联系的扩大，以及跨国公司和国际经济组织的发展又加速了经济国际化的趋势。
2）实行对外开放的必要性：A、是对当代世界经济、科技发展和国际形式发展敏锐观察的结果；B、是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果；C、是我国社会主义现代化建设的迫切需要。
34、为什么必须坚持独立自主、自力更生的方针？它与对外开放有什么关系？6P10-121 答：独立自主、自立更生是指每一个国家都必须立足于本国的实际，主要依靠本国人民群众的力量，夺取革命的建设的胜利，发展本国的民族经济。独立自主、自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。1）我们必须始终坚持独立自主、自力更生的主要原因是：A、我国是独立的社会主义国家，必须维护国家的政治、经济的独立自主权利，决不允许别国干涉；B、我国是拥有十几亿人口的社会主义大国，现代化建设必须立足于依靠本国人民的力量；C、强调自力更生，可以调动全国人民的积极性，迫使我们奋发努力；D、取得外援要付出代价，放弃自力更生，就会丧失独立自主的权利。所以在对外开放中，坚持独立自主、自力更生是绝对不能动摇的，是我们的基本立足点。
2）要坚持独立自主、自力更生和对外开放的统一。A、独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的，在本质上是统一的；B、独立自主、自力更生地发展本国经济是实行对外开放的基础和前提；C、对外开放可以增强独立自主、自力更生的能力；D、两者都是为了把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
35、提高开放型经济水平的主要措施有哪些？6P125 答：1）拓展对外开放的广度和深度；2）转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益；3）积极有效地利用外资，引进先进技术和高素质人才；4）积极稳妥地实施“走出去”战略；5）切实维护国家安全。
36、党的十七大对全面建设小康社会奋斗目标提出新的更高要求的内容是什么？7P131-132 答：1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；2）扩大社会主义民主，更好保障人民的权益和社会公平正义；3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质；4）加快发展社会事业，全面改善人民生活；5）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
37、建设创新型国家，当前应当采取的主要措施是什么？7P134 答：1）把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略特点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；2）把增强自主创新能力作为调整经济结构，转变经济发展方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展；3）把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
38、试述转变经济发展方式的基本思路？7P135 答：1）“两个坚持”就是：A、坚持走中国特色新型工业化道路；B、坚持扩大国内需求，特别是消费需求的方针。2）“三个转变”是指：A、促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；B、促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；C、促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
39、简述新型工业化道路有哪些特征？7P137 答：1）同信息化等现代化高科技发展紧密结合；2）注重经济发展同资源环境相协调；3）坚持城乡协调发展；4）实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。
40、为什么必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重？7P139 答：1）农业是国民经济的基础。2）农业、农村、农民问题，是全面建设小康社会进程中的关键问题。3）发展农村经济、建设新农村提高全国人民的生活水平，扩大内需和促进经济又好又快发展的根本保证。
41、建设社会主义新农村的总要求是什么？7P140 答：1）生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。2）生活宽余，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。3）乡风文明，是农民素质的反映，体现精神文明建设的要求。4）村容整洁，是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。5）管理民主，是新农村建设的政治保证，显示了毒剂农民群众政治权利的尊重和维持。
42、发展现代农业，走中国特色农业现代化道路的必要性。7P140 答：1）是以科学发展观指导农业工作的客观需要。2）是推进社会主义新农村建设的重要内容。3）是保障粮食安全、促进农民增收的迫切需要。4）是提高我国农业国际竞争力的根本出路。5）是持续推进工业化、城镇化的重要条件。
43、简述发展地区经济，统筹区域发展的意义。7P141-142 答：1）区域经济协调发展是整个国民经济发展的重要条件。2）区域经济发展可使各地更好地相互补充、相互协作，协调发展，发挥国民经济的整体优势。3）区域经济协调发展是我国消灭贫困，使全国各族人民生活达到小康水平，最终实现共同富裕的必不可少的条件。4）加快不发达地区，特别是少数民族地区经济的发展，对于加强民族团结，建设和谐社会有重要作用。
44、如何作到建设资源节约型、环境友好型社会？7P144-145 答：1）要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系；2）要发展循环经济，提高资源利用效率；3）要加大生态环境保护力度，建设生态文明。
45、什么是社会主义初级阶段的基本经济制度？确立这一基本经济制度的依据是什么？8P147 答：1）社会主义初级阶段的基本经济制度是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2）确立这一基本经济制度的依据是我国的社会主义性质和初级阶段的国情：A、我国是社会主义国家，必须把公有制作为社会主义经济制度的基础；B、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；C、一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
46、为什么要坚持公有制主体地位？非公有制在我国国民经济发展中的作用有哪些？
答：1）社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质以及它在国民经济中的作用决定的；A、公有制经济与社会化大生产相适应，同社会发展的方向相一致；B、公有制经济是社会主义制度的基本特征，是社会主义社会的经济基础；C、公有制经济控制国民经济的命脉，是社会主义现代化建设的主要支柱，国家财政收入的重要来源和国家实行宏观调控的主要物质基础；D、社会主义公有制经济是满足社会成员日益增长的物质文化需要，实现劳动人民在经济上，政治上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的不可缺少的物质保证。
2）非公有制在我国国民经济发展中发挥着重要作用：A、非公有制经济提供了大量的产品和服务，丰富了市场，满足了人民多样化的需求，并有力地促进了国民经济的快速增长；B、非公有制经济提供了大量的就业岗位，为缓解我国的就业压力，维护社会稳定，作出了重要贡献；C、非公有制的发展促进了社会主义市场经济体制的建立和公有制的改革；D、非公有制经济特别是外商投资经济和港澳台投资经济在引进外资与吸收国际先进技术和管理经验、促进国际经济合作等方面发挥了重要作用。
47、简述、社会主义市场经济理论的内涵。8P158 答：社会主义市场经济理论具有丰富的内涵：1）计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而是资源配置的不同方式；2）计划和市场作为调节经济的手段，各自既有优势和长处，也有不足和缺陷，要把计划和市场有机结合起来，更好的发挥两种调节手段的长处；C、要把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来。
48、社会主义市场经济体制的基本特征。8P160 答：1）在所有制结构上，以公有制为主体。多种所有制经济共同发展；2）在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存；3）在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。
49、社会主义社会个人消费品分配为什么要实行按劳分配的原则？8P162 答：社会主义社会个人消费品实行按劳分配的原则，是由其客观经济条件决定的：1）社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件；2）在社会主义社会，旧的分工还没有消失，劳动还存在着重大差别，劳动还是谋生的手段，这是实行按劳分配原则的直接原因；3）社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。
50、社会主义初级阶段的分配制度是什么？为什么要坚持这一制度？8P163-165 答：1）社会主义初级阶段必须坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；2）在社会主义初级阶段实行这样的分配制度具有其客观必然性：A、公有制的主体地位决定了按劳分配的主体地位；B、非公有制经济的存在和发展以及公有制实现形式的多样化决定了分配形式的多样化；C、发展社会主义市场经济也要求有多种分配方式。
51、如何真确理解先富和共富的关系？8P166-167 答：1）社会主义初级阶段，允许一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，允许在走向共同富裕的过程中有先富和后富，存在富裕程度的差别具有客观必然性。2）共同富裕是社会主义的目标，一部分人先富起来是实现共同富裕目标的手段和途径。一部分人先富起来，在带动人们走向共同富裕的过程中可以发挥很多方面的积极作用：A、示范作用；B、帮助作用；C、带动作用。3）正确处理先富与共富的关系实际上就是正确处理效率与公平的关系。效率与公平既统一又有矛盾，只有在公平公正的基础上实现社会的和谐发展，提高效率，迅速发展社会生产力才有可能。
52、社会保障体系极其作用？我国建立健全社会保障体系的重要意义是什么？
答：1）社会保障是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员的基本生活权利给予保障的社会安全制度。社会保障体系包括社会保险、社会福利、社会救助和优抚安置等。2）社会保障体系的作用：A、保障劳动力再生产的顺利进行和合理流动；B、在一定程度上可以缩小贫富差距，缓和社会矛盾，维护社会稳定；C、在一定程度上可以缩小贫富差距，缓和社会矛盾，维护社会稳定；C、在一定程度上可以调节经济运行。3）我国建立和健全社会保障体系的意义：A、它是提高人民生活水平，推进社会主义和谐社会的重要举措；B、它是完善社会主义市场经济体制的重要内容，是顺利推进企业改革和经济结构调整的必要条件。
53、我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势。9P177 答：1）这一制度有利于促进社会生产力的持续发展和社会全面进步；2）这一制度有利于实现和发展人民民主，增强党和国家的活力；3）这一制度有利于保持国家政局的稳定和社会安定团结。
54、我国民族区域自治制度的基本特征？9P179-181 答：1）实行民族区域自治都是以少数民族聚居的地区为基础而建立的。2）凡实行民族区域自治的地方，都是中华人民共和国不可分割的部分，国家和各民族自治地方的关系是中央和地方的关系。3）民族区域自治的主体依然是少数民族的人民自治，是人民民主专政在少数民族地区的具体体现。4）民族自治地方设立的自治机关，也必须实行民主集中制。5）宪法是整个国家的根本大法，一切民族自治地方同样必须遵守宪法所规定的总原则。
55、推进政治体制改革，具体来说，主要包括哪几个方面？9P189 答：1）必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化；2）必须分步骤、有领导、有秩序地进行；3）必须坚定不移走自己的政治发展道路。
56、简述依法治国战略对于建设和发展中国特色社会主义的重大意义。9P191-192 答：1）依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；2）依法治国是发展社会主义民主，实现人民当家做主的根本保证；3）依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要；4）实行依法治国是国家长治久安的重要保障。
57、简述加强社会主义法制建设基本要求的内容及相互关系。9P193 答：1）加强社会主义法制建设的基本要求，是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。2）这四个方面相互联系、相互制约。有法可依是前提，有法必依是核心，执法必严是关键，违法必究是保障。
58、建设中国特色社会主义文化的根本任务和基本方针有哪些？10P197-201 答：1）中国特色社会主义文化建设的根本任务：就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导、全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，确实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
2）基本方针：A、坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；B、坚持百花齐放、百家争鸣的方针，即“双百”方针；C、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新的方针；D、坚持古为今用，洋为中用的方针；E、坚持两手抓，两手都要硬的方针。
59、社会主义核心价值体系的基本内容和相互关系是什么？10P202 答：1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体。A、坚持马克思主义的制导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；B、树立共同理想，突出社会主义核心价值体系的主题；C、培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值的精髓；D、树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
60、社会主义荣辱观的内容是什么？10P207 答：1）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；2）以服务人民为荣，以背离人民为耻；3）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；4）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；5）以团结互助为荣，以损人利己为耻；6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；7）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；8）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
61、如何加强思想道德建设？10P208-211 答：1）社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心。2）社会主义思想道德建设要以集体主义为基本原则。3）社会主义思想道德建设要弘扬爱国主义，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
62、当前深化文化体制改革的基本思路是什么？（10P214）
答：1）深化文化体制改革要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和文化产业加速发展；2）深化文化体制改革要坚持在关键环节上实现新突破；深化文化体制改革要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。
63、如何准确把握社会注意和谐社会的科学内涵？11P220 答：1）社会注意和谐社会不是历史上以往任何其他社会形态标榜的社会协调和谐，而是社会主义性质的和谐社会。2）构建社会主义和谐社会同建设社会主义经济建设、政治建设、文化建设是有机统一的，不可分割的整体。3）构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义的大范畴，二者是相互包含，相辅相成的。
64、试述构建社会主义和谐社会的重要意义。11P221-222 答：1）构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的深化。2）构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的必然要求。3）构建社会注意和谐社会，体现了中国特色社会注意发展过程与目标的统一。
65、构建社会主义和谐社会需遵循的原则。11P223-224 答：1）必须坚持以人为本，是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点；2）必须坚持科学发展，是构建社会主义和谐社会的工作方针；3）必须坚持改革开放，是构建社会主义和谐社会的工作动力；4）必须坚持民主法治，是构建社会主义和谐社会的工作保证；5）必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，是构建社会主义和谐社会的工作条件；6）必须坚持在党的领导下全社会共同建设，是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。
66、加快推进以改善民生为重点的社会建设具体有哪些措施？11P225-227 答：1）优先发展教育，建设人力资源强国。2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。6）完善社会管理，维护社会安定团结。
67、简述台湾问题的实质。12P229 答：台湾问题最初是由于中国内战而形成的暂时分离状态，完全是中国的内政，不容许外国干涉，要由中国人自己来解决。直至今日，美国仍未停止出售先进武器给台湾，未停止干涉中国内政，从而助长了台湾分裂势力。这就是台湾问题的实质。
68、“和平统一、一国两制”构想的科学含义和重要意义。12P233-234 答：1）“和平统一、一国两制”的构想的含义是：A、一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。B、两制并存。在祖国统一的前提下国家主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。C、尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。D、解决台湾问题，实现祖国的完全统一，关键靠中国人自己。解决台湾问题是中国内政，任何国家无权干涉。
2）“和平统一、一国两制”科学构想的重大意义有：A、体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性，有利于保持港、澳、台地区的稳定和繁荣，是实现国家统一的最佳方案。B、创造性的发展了马克思主义的国家学说。C、是对和平共处五项原则的创造性运用和发展。D、为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例。
69、胡锦涛在新形势下对台工作的指导思想及构建和平稳定发展两岸关系的四点主张。12P238-240 答：1）指导思想：A、明确提出反对和遏制“台独”是新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务。B、提出两岸关系现状的定义，丰富了坚持一个中国原则的内涵。C、提出构建和平稳定发展两岸关系，和平发展理应成为两岸关系的主题。D、强调和平统一工作要体现以民为本、为民谋利。E、制定反分裂国家法，将中央对台方针政策法律化。
2）四点主张：A、建立政治上的互信，相互尊重，求同存异。B、加强经济上的交流互作，互利互惠，共同发展。C、开展平等协商，加强沟通，扩大共识。D、鼓励两岸民众加强交往，增强了解，融合亲情。
70、中国为什么一定要坚持走和平发展的道路？13P249-250 答：1）是基于中国国情的必然选择。2）是基于中国历史文化传统的必然选择。3）是基于当今世界发展潮流的必然选择。总之，中国将始终不渝地走和平发展道路，这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
71、中国实行独立自主和平外交政策应坚持的基本原则。13P255-256 答：1）坚持独立自主的处理一切国际事物的原则。2）坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。3）坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。4）坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。72、新时期爱国统一战线的基本任务是什么？14P265 答：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，同心同德、群策群力，坚定不移的贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，为促进和谐社会主义经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设服务，为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务，为维护世界和平、促进共同发展服务。
73、为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？14P270-271 答：1）中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导，从根本上说这是由我国社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。2）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是历史和人民的选择。3）新的历史条件下，只有中国共产党才领导中国特色社会主义事业。74、如何保持党同人民的血肉联系？14P73-275 答：中国共产党保持同人民群众的血肉联系，应该落实到党和国家的制度与实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中，落实到关心群众生产生活的工作中去。1）党必须保证正确政策和决策的执行符合最广大人民群众的根本利益；2）党必须改革和完善监督制度，建立健全对权利的约束机制。3）党必须加强和改进党的作风建设，加大反腐败工作力度。
马克思的教育观是马克思主义学说的重要组成部分, 它的产生和发展是人类教育思想史上发生根本变革的重要因素, 是人类教育事业的进步和发展的推动器, 更是邓小平教育思想的重要理论来源。马克思教育观的发展经历了三个发展时期。
第一个时期是1848年以前, 这是马克思教育思想的形成时期。第二时期是从《共产党宣言》的发表到1871年巴黎公社起义失败的这段时间。这是马克思教育观的发展时期。第三时期是从巴黎公社到1883年马克思逝世, 以及恩格斯对马克思著作的整理、出版和传播的时期。这是马克思教育思想持续发展和胜利传播时期。
虽然马克思专门论述教育的著作不多, 大多是在论述其它间题时, 阐述了社会教育问题, 但马克思把教育作为一种独立的社会领域和现象来看待, 他把对教育问题的研究建立在科学的世界观和方法论的基础上。他关于教育问题的一系列观点、结论和原理, 构成了他的教育思想体系。
关于人的本质以及人、环境和教育的关系。马克思认为人是自然的一部分, 人是社会关系的总和, 人要从事实践活动, 并在活动中发展自身, 完善自身。关于教育的本质属性问题。马克思在《共产党宣言》中, 从消灭私有制的角度, 指出资本主义所有制关系制约着教育的性质, 使教育具有资产阶级属性。共产党的历史任务就是要消灭这种性质的教育, 主要表现在:一方面社会关系决定着教育的领导权、支配权, 决定着教育的方针政策以及目标、制度等;另一方面社会关系总是一定历史条件下的产物, 任何社会关系和社会形态都具有历史性, 这就决定了阶级的教育具有历史性。
关于教育与生产劳动相结合原则。马克思最早提出这一原则是在《共产党宣言》中, 而后又在《临时中央委员会就若干问题给代表的指示》、《哥达纲领批判》、《资本论》等著作中作了进一步的发挥和完善。可以概括为三句话:即教育与生产劳动相结合是改造现代社会的有力手段;教育与生产劳动相结合是提高社会生产力的一种方法;教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径。
关于人的全面发展学说。马克思是从论述人的片面发展中, 揭示出全面发展含义的。并揭示了教育对人的发展具有全面的影响作用。因此, 造就全面发展的人, 就需要有全面的教育。
关于教育的社会经济价值思想。在马克思的生产劳动与非生产劳动理论, 劳动价值学说, 社会再生产理论中, 有着十分丰富的教育的社会经济价值思想。马克思认为, 教育是发展人的劳动能力, 提高劳动力智力水平的手段。
二、中华文化传统教育观
中华文化传统源远流长、博大精深、影响深远, 尤其是它对教育的极度重视与推崇已被普遍认同。儒家尤其注重道德教育。道德教育思想可以说是儒家教育思想体系的重心。而邓小平教育理论中的“两个尊重论”、“教师地位论”和“全党重视论”的思想是对中华文化传统教育观的儒家教育思想的充分体现。
中华文化传统教育的基础就是“以人为本”, 具体表现为尊重、关心、理解与信任每一个学生, 其中, 尊重知识、尊重人才是最基本的。但是, 尊重、关心、理解与信任并不是放任自流, 而是要与严格要求相结合。简而言之, 中华文化传统教育观就是要发现人的价值, 发挥人的潜能, 发展人的个性。
正是因为我们有五千年的传统文化, 有儒家的“仁”的教育思想以及道家和法家的传统教育思想, 给邓小平教育思想的形成和发展提供了重要的思想来源、坚实的理论基础和良好的社会环境。
三、毛泽东的教育观
毛泽东运用马克思主义的基本原理分析和解决中国的教育问题, 指导中国新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的教育实践, 为改造半殖民地半封建社会的旧教育, 创建中国社会主义的新教育, 立下了不朽的功绩。因此, 可以说毛泽东的教育观在很大程度上给邓小平的教育思想的形成提供了根本依据和基本发展方向。
毛泽东教育思想是一个丰富而深刻的科学体系。关于它的基本内涵已有过很多研究和著述。毛泽东教育思想的基本内涵大致可以分为两部分:第一部分是关于教育的地位、作用以及办什么样的教育和怎么样办教育的思想;第二部分是关于培养人的重要性以及培养什么样的人和怎么样培养人的思想。
第一部分论述的是教育的总体。第二部分论述的是教育的核心问题。这两个部分的内容紧密联系, 相互渗透, 融为一体, 构成了完整的毛泽东教育思想的科学体系。
首先，发展旅游业合乎国家的迫切需要。因具有投资少、见效快、报酬率高、限制因素少、市场潜力大的特点，旅游业在国际上被誉为永不衰落的“无烟工业”。自建国到改革开放的30年间，我国旅游工作一直属于民间友好往来的范畴，没有真正形成一个完整的产业，旅游规模小，结构单一，专业化程度低，没有给国家、人民带来实质性的收益。
就此，邓小平同志卓有远见地指出：“旅游事业大有文章可做，要突出地搞，加快地搞。旅游赚钱多，来得快，没有还不起外债的问题，为什么不能大搞呢？搞好旅游业还能吸收一大批青年就业。”解决就业问题，是一举多得的好事。所以，从1978年以后，我国旅游业就得改革开放之先，进入了新的发展时期。
旅游业已成为经济发展目标的一部分
从某种角度上看，旅游业就是一种经济性的文化产业，因此，脱离经济、不讲经济效益来谈旅游是不切合实际的。改革开放以前的30年间，中国国际旅游接待始终没有突破“政治接待型”的模式，与许多国家旅游业的蓬勃发展形成了强烈反差。邓小平同志看到了这种反差，早在1978年10月9日，邓小平同志会见美国泛美航空公司董事长西威尔时就对在场的旅游与民航部门的领导说：“民航、旅游这两个行业很值得搞。要用管理经济的办法来管理。要抓利润，利润不是帅也是将嘛。”他亲自算了一笔账：一个旅行者花费一千美元，一年接待一千万旅行者，就可以赚一百亿美元；就算接待一半，也可以赚五十亿美元。一个多月后，邓小平访问东南亚三国，特别是新加坡的经验更加深了他对旅游业的这种认识：新加坡这个面积只有587平方公里，人口只有230万，规模仅相当于上海十分之一的国家，每年能吸引200多万外国游客，一年仅旅游收入就高达9.9亿美元。但中国当时一年的旅游收入仅有2.6亿美元。邓小平同志决定把这个“经”取来，提出了一些具体设想：石林很宝贵，中国有一个，意大利有一个，但我们的石林比意大利的好得多；要开辟到拉萨的旅游线路，外国人对拉萨感兴趣，到尼泊尔的游客也可以到拉萨来。为了搞好旅游这个对外开放的窗口，邓小平同志要求旅游局要搞一些培训班，培养翻译、导游、经营管理人员，甚至服务员；服务员也要有知识，有一点外语基础；房子要干净，伙食要适合外国人口味。
回到北京后，1979年1月，邓小平同志就三次着重谈到发展旅游业的问题。他认为要先搞资金周转快的，如轻工业、手工业、补偿贸易、旅游业等，能多换取外汇，而且可以很快提高人民的生活水平。“旅游赚钱多，来得快，没有还不起外债的问题。”特别强调“既然搞这个行业，就要看看怎样有利可图”。邓小平同志的这一系列思想使旅游业逐渐从“政治接待型”向“经济创汇型”转变。
解放思想 创新举措
“经济创汇型”的旅游业必然会发展成综合性行业，对旅游业的大力扶持同样离不开商业、餐饮、娱乐等方面的配套服务。“旅游兴，百业旺。”当时邓小平同志就要求有关部门“以发展旅游业为中心，搞一个综合方案”，他强调要加强旅游重点和基础设施的建设，“要搞好旅游景区的建设，要有电、有路、有旅馆，逐步搞好城市建设”，还指出“通往景区的道路要下决心修好，不光是公路，还有铁路、航空”。“要很好地创造条件，把交通、住宿、设备搞好，房子要干净，伙食要适合外国人的口味。”把行、游、住、吃、购、娱这些配套环节抓好。邓小平同志还提出要开辟一些行业专门为旅游服务，旅游业及各相关行业可以共促发展，共赢共利。
关于如何发展旅游业，邓小平同志指出了三个方向。
其一，要发挥政府主导作用，搞好总体规划及配套设施，发展旅游业，国家要有投资的思想，“开创时，国家要投点资”，“旅游业赚的钱，开始两年内，国家不要，一部分用于扩大旅游业投资，一部分由地方分成，地方分成主要用在把城市建设先搞起来”。邓小平同志针对这些现实，提出旅游业可以率先利用外资、侨资发展。“搞旅游要把旅馆搞起来。下决心要快，第一批可以找侨资外资，然后自己发展。”
其二，要注意环境保护，开发与保护并重。因为旅游业比其他行业都更要依赖自然、人文环境的质量。邓小平同志在谈话中多次提出“要保护风景区”，像桂林那样好的山水，“被一个工厂在那里严重污染，要把它关掉，并且要下决心把它治理好”。要强化环保意识，改善生态环境，“要有些办法，禁止破坏山林”，搞好景区的净化、绿化、美化，清除脏乱差，才能可持续发展。
其三，要加强旅游宣传促销。邓小平同志强调：“要加强对旅游景区、景点的介绍。”特别是“可以带广告性质地搞一些东西”，把中国旅游的牌子打出去，把人吸引来。要重视开发旅游项目和旅游纪念品，“发展旅游购物”，比如“祁红、绿茶搞小包装”，这样就可以赚外汇，增加收入。同时，旅游者将这些旅游产品带回国内，带回家中，还可以起到促销的作用。
其四，提高服务质量。邓小平同志强调旅游开发仅有“硬件”，忽视“软件”是万万不行的，因为旅游是服务行业，服务的中心是人，游客至上，服务第一。他指出，“搞旅游第一是服务态度”，“你让人家出钱，服务态度又不好，又脏，谁来？来了也不会满意”。
他说：“凡是服务态度好、服务质量高的，工资要高，不好的要批评教育，不改正的还可以淘汰，这样就搞上去了。”
邓小平旅游经济思想的三特征
邓小平同志曾指出发展旅游业要符合三个前提，这也成了邓小平旅游经济思想的三个显著特征。
1.贴近人民。
“要多搞赚钱的东西”，“山区建设，就看搞什么收效快就搞什么”，使一些经济欠发达、旅游资源却丰裕的地区借此发财致富，产生消除贫困、人民富裕、经济振兴的作用。
要把旅游业办成一个扶贫致富、强国富民的综合性经济产业。
2.切实可行。
邓小平同志的旅游经济思想博大精深、内涵丰富、论点精辟，但并不是杂乱无章。从发展旅游的必要性到旅游业发展目标的定位，再到如何发展旅游业，从政府规划到创品牌到抓质量到服务环境治理，相互依赖，关系紧密，构成了一个不可分割的整体。
3.一切向前看。
邓小平同志历来主张思考问题必须具有超前意识，提出的旅游服务项目不能枯燥单一，要丰富多彩。邓小平同志指示要改变旅游者“白天看庙，晚上睡觉”，文化娱乐生活缺乏的状况。“应当搞一些震荡的娱乐，像跳舞、打桥牌、打弹子等，一定要搞得使游客方便。”在旅游区开饭店、小卖部、酒吧间，进口一些酒、可口可乐，搞纪念画册、风景图片，让游客住得舒适，吃得可口，玩得开心。
邓小平旅游经济思想对我国旅游业的指导意义
邓小平旅游经济思想丰富了邓小平理论宝库中的内容。从国情出发，立足社会主义制度优越性，提出的“旅游事业大有文章可做，要突出地搞”“旅游这个行业，要办成综合性行业”等观点，表明了发展旅游业的必要性，使中国旅游业的性质从外事活动，转变成第三产业的一部分，为后来我国的旅游业成长为国民经济新的增长点指明了方向。
邓小平的旅游经济思想使我国部门有了“抓机遇”的意识，并且延续下去。现在旅游业面临的机遇是前所未有的，因为全球经济一体化的进程越来越快，国际往来日益频繁，再加上我国已加入世贸组织，而且国家的西部大开发战略正在稳步推进中（中国西部占有70%的自然风光资源）。
随着人们生活水平的提高，越来越多的个体、家庭、团体在可自由支配的闲暇时间里愿意选择具有个性、多样性和可参与性的旅游消费，这种成长的追求“旅游体验”的新趋势，给旅游目的地的发展带来了极大的商机，提供了良好的外部条件，加快了我国旅游业的发展步伐。
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