有关食品安全的国旗讲话（精选14篇）
安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、用电、体育运动损伤、网络交友、毒品危害、同学间的矛盾等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在这里特向同学们提出以下几点要求：
一、树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，说文明话，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，现在有的同学染发，男同学留长发、女生带首饰等，这显然与我们学生的身份不相称。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，不做危险性游戏，不携带管制刀具，不在教学区打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车、电动车带人，不闯红灯，不走快车道;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快等电器;上下床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时告诉保安。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。本周二下午课间操时间举行安全演练，希望同学们演练时服从指挥，注意安全，并把这种意识灌输的平时的学习和生活中。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，与同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
一、话题应可感
国旗下讲话相当于一堂面对全校师生的公开课, 如果没有精心准备讲话稿, 或者话题不吸引人, 讲话内容脱离学校和学生实际, 就很难吸引学生, 也难起到应有的教育效果。演讲的话题可大可小, 可以关注国际国内时政大局, 可以围绕社会热点和师生关注焦点, 也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。有的学校结合一年的节日选择对应的话题, 也有的学校制定一年的德育话题, 逐周演讲, 这都可以。所谓“风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心”。多年前顾宪成写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话作了绝妙的注解。
当然有一些国旗下演讲话题也不错, 但是过于空洞, 缺少例子或者未能结合实际。学生听则听之, 绝不会往心里去。真正受学生喜欢的应该是一些贴近学生实际、具体可感的话题, 不在于话题的大小, 关键是能否打动人心。对此可以总结为三个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。比如去年5·12汶川大地震, 举国齐悲, 众人伸手援助, 这样的话题既重大又有实际参与, 效果就比较好。再比如节水日里谈节水, 就容易将生活中的细节上升到责任高度, 让学生明白节水的意义。从此节水就不只是行为问题, 更是道义责任的问题。这样的话题学生爱听, 教育效果自然显著。
二、演讲须精彩
国旗下讲话不是简单的发言, 应该是一场演讲, 应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先, 是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话, 也有安排老师学生讲的, 这些都可以。大多时是根据话题选合适的人, 除了本校人员, 还可以根据实际需要邀请花木工人、校友、社会人物等谈相关的话题;也有因人而确定话题的, 比如对师生有教育意义的特殊嘉宾、重要校友等。演讲者要常换常新。其次是演讲者要重视演讲活动, 要作充分的准备, 尤其是演讲稿要准备好, 如果照本宣科, 与观众缺少眼神交流, 效果会大打折扣。有的学校一律要求演讲者先试讲, 有经验的老师可以自己试讲, 没经验的老师和学生必须公开试讲, 以确保演讲成功。再次要尽量提高演讲水平, 力求精彩。作为全校性的集会, 而且又是早上这样的黄金时间, 如果演讲者持敷衍的态度, 成本就太高了。更关键的是作为劳师动众的校级活动, 大家期望值都比较高, 众目睽睽之下, 评价往往只有两种——“好”与“不好”。一旦不成功, 不但起不到教育的作用, 反而会造成较大的负面影响, 直接影响学校的风气。所以说, 演讲精彩是教育高效的关键。
演讲是一门艺术, 做到专业有难度, 但是学习一些基本的常识却很有必要。诸如外在的形象、衣着、姿势、表情等, 声音的高低强弱, 语速的快慢与节奏等都要考究。有的演讲者满口方言, 动辄训斥学生, 揭露批判不良行为, 尽管用心良苦, 但只会激起学生的反感抵触, 自然没有教育效果。为了提高演讲水平, 有的学校还专门对国旗下演讲进行评价, 邀请学生代表、老师等对演讲的主题、形式、语言、演讲技巧以及演讲者的仪表等打分评议, 使得人人重视个个上心, 这样对国旗下讲话能起到良好的规范和促进作用。
三、形式务新颖
升旗仪式有简单的程序, 但国旗下讲话没有固定的模式。生活中有许多老师创设出不少新的形式, 比如用英语和汉语双语演讲来宣传英语学习, 有的安排两个人演讲, 有的组织几名同学分正反两方进行辩论代替演讲, 也有的安排一个团队进行诗朗诵, 效果都很好。有的老师演讲时穿插讲一些笑话谜语什么的;高明一些的老师演讲时适时抛出一些话题给学生回答的机会, 从而调动全场, 形成上下互动的情势;更有一些老师随身带一些图片、实物等展现在学生面前, 起到辅助说明的作用。比如有位老师进行“珍惜生命、拒绝毒品”的主题演讲时, 他从虎门销烟的背景讲起, 讲鸦片的特点、对人体的危害, 然后取出随身带来的图片, 展示鸦片对人体的侵害, 对人性的扭曲, 对人生、家庭的改变等, 图文并茂, 情真意切, 全场学生无不受到触动。
当然, 形式不需要太过花哨和繁琐, 其必须为演讲主题服务。原本是利用心理上的“喜新”而行的教育方式, 一旦变成哗众取宠、喧宾夺主之举, 就会显得画蛇添足, 起不到预期的效果。此外, 演讲时间不宜过长, 应控制在3～10分钟以内。而就整个升旗仪式来讲, 也应该务求简洁, 力避繁琐冗长。
四、氛围要创设
演讲效果离不开环境氛围的烘托, 而环境最起码的要求是净、静二字, 此外就是空间适宜、音响设备良好。一个整洁安静、气氛和谐的环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情, 也能给听众以舒服愉悦的心境, 也唯有这样的心境才能使观众更专注更深入地理解演讲的内容, 在心理和情感上与演讲者形成共鸣。
有时为了特定主题的需要, 演讲现场需要适当准备一些布景道具。比如有一所学校在南京大屠杀遇难同胞纪念日里演讲时, 事先准备了电影短片、《屠城血证》一书和小红旗等, 演讲者情绪激动, 慷慨陈词, 场下观众挥舞小旗积极互动, 取得了很好的教育效果。环境氛围的适当营造并非陷入形式主义的窠臼, 我们要像备课一样把国旗下演讲当作一节课去准备;我们要把它当作一场灵魂洗礼, 如果真的有一个或者几个甚至更多学生因为这一场演讲而彻底改变了世界观人生观, 树立理想, 奋发图强, 最终成为国之栋梁, 付出这样的劳动岂非事半功倍?当然, 若非主题特别需要, 一般情况下也以简单便洁为宜, 适当点缀渲染即可。
五、教育当系统
按照系统论的观点, 系统的各组织共同合力才能创造出最佳的效果。国旗下讲话也需要与其他活动结合起来, 才能发挥更大作用。国旗下讲话可以成为学校教育大系统中的一环, 也可以以自己为中心, 结合学校其他的教育活动。国旗下讲话可以成为学校一周、一月、一个学期学习生活的总动员, 或者成为一项活动的开幕式;可以是一项主题教育系统中的一环, 协同学校其他教育活动开展, 也可以以国旗下讲话为先导, 引领一系列教育教学活动。比如有的学校开展文明礼貌月活动, 事先定好计划后, 就在某月开始的升旗仪式上演讲发动, 各班级则利用晨会夕会进行具体的教育培训, 中途安排适量的文明礼貌实践作业, 月底举行主题队会, 最后利用国旗下讲话进行总结。
国旗下讲话既可以与德育活动紧密结合, 比如主题班会、晨会夕会、实践作业等;也可以与教学相结合, 比如联系科学社会学科谈环境教育, 联系语文学科谈阳光阅读等;还可以将学校最近的重要活动, 比如校庆、创建、开放日、友谊赛等结合起来作动员。总之, 国旗下讲话要能将学校可利用的教育资源充分结合起来, 形成合力, 以期达到德育效果的最大化。
那么，如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育？笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式，力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式，让教师乐于“烹制”这道教育大餐，让学生乐于共享这道教育大餐。
一、提问反思型
请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气，在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题，如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等，请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论，提出改进方案、落实措施，让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。
二、树立榜样型
在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样，在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出，选出的学生要具有典型性，有个性，不能搞形式化，也不能走过场，如选出的都是“学习+特长”双优生上台展示，这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生，有优秀学生干部，有体育积极分子，有劳动模范，有勤奋学习的，勤学苦练的，也有孝敬父母的，有家庭贫困的，有身残志坚的，更有一些普通的学生上台展示，只要有闪光点，只要能代表全校学生中的部分学生，就应该让他们成为这部分学生的学习榜样，这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。
三、颁奖鼓励型
对一些优秀路队，一些优胜班级，在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励，但没有必要每周都做，这样会流于形式，起不到激发竞争意识的作用。反之，偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会，却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬，这样，崇尚一种积极向上的氛围，从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。
四、宣传激励型
对一些各方面表现比较好的班级，请他们的代表上台，把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相，以小集体的力量感染整个大集体，从而强化竞争意识，使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生，让他们上台说说自己的点滴进步，在平凡中见不平凡，同时也请全校师生共同监督成长过程，从而促成更好、更完善的自我发展。
五、现场表演型
如特色班级，上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校，这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家，如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等，请大家思考：你这样做了吗？你觉得有哪些不对？你觉得应该怎样做？从身边事说起，从身边事改起，让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。
六、主题对话型
如“怎样做人”这一主题，可以请学生上台客串，可以是师生对话，也可以是生生对话，要引导他们表达各自的真实想法，再请全校学生交互思考：该怎样做人，做一个怎样的人才是有用的人，从小该树立怎样的理想？在此基础上，提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物，这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。
七、负面曝光型
趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机，在教室里播放一些录像内容，可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象，也可以是教育工作中屡教不改的一些实例，用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视，对不良现象施加一种集体的压力，让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前，育人以典型，育人以大手笔，让学生接受一定的挫折教育，从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。
国旗下讲话是对学生进行思想教育的大舞台，只有让学生成为这个大舞台的主角，让他们在舞台上尽情施展各自的喜怒哀乐，少一点空洞，多一点鼓励;少一些形式，多一些意义。这样，国旗下讲话才能真正成为学校教育管理的一道亮丽风景。
大家好!我今天想跟大家讲奋斗。昨天还有朋友问我：“大哥，你有没有想到你有今天?”我说我真的没有想到，有时候每一次刷牙洗脸，我看看自己真是个奇迹。
我怎么会变成今天这个样子呢?我没有读过书，到十五六岁的那时候，开始做几十个武行中一员的时候，就是拿个刀在后面，“啊”就这样子叫，五块钱一天。最让我印象深刻的就是冷天两个大侠在雨中打，但我们要泡在水里面，下着雨，还要被骂：“不要动啊，你们动什么，你们死掉了，明白吗?”“知道，知道。”我演死人是的，永远导演一叫死，那个谁谁谁，死这边，因为我十分卖力，慢慢导演就知道我名字了。
那时候，每天在片场，我觉得武术指导好威风啊，永远是开一部车子，“哐”就过去了，那真是我的梦想，结果真的是皇天不负有心人。有一天，我站在那边，他开过去之后倒车回来，他看看我：“你是我们那一组的吗?”“是。”“上车。”他叫我上车，我一开车门坐上去，拍拍鞋上的灰尘，尤其是雪天啊，下雨啊，我从坐在那边到片场，我没动过那个姿势，动都没动过，就这样子下车，还很有礼貌地说：“谢谢指导，谢谢指导。”人家一看，哇，一个个细节动作就能看出这个真的很有涵养。你们记住，到今天我都是如此，不管谁的车，打开门，屁股先上，坐好，人家会非常欣赏你的。所以以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢地我从四十个人中脱颖而出，成为十个人中的一个，到后来的两个人，最后有他就有我，后来变成副武术指导，后来就变成最年轻的武术指导，我十八岁做武术指导到今天。
从此以后我更加拼命，因为我知道没人能替你奋斗。记得在南斯拉夫拍《飞鹰计划》，一个跳树的镜头，“当”，跳下来就脑开刀了。从此以后，我干爸爸何冠昌告诉我：“你不能再剪头发。”所以我就没有剪过头发。我本人不迷信，但是我干爸爸迷信，我就半迷信吧，还要保自己的命。好像我拍《警察故事》，你们真的不会了解当时的情况是多么恐怖。我在跳灯的时候，大灯拆下来，吊了三根铁柱，完了之后，我们要拉那个钢丝，钢丝不能锁死，只能拿AA胶粘住，粘住之后要挂糖胶玻璃，要挂爆破，七十二尺，五层半楼。没有试，只是大概自己想一想，怎么跳呢，没有起步，只能一个手把那边抓着，一上去就要跳，一跳跳八尺。我没有把握，有把握之后，我就试。但我们只能拍六天，下面是儿童乐园。如果拍不完，六百磅的糖胶玻璃要拿走，非常大的工程，我们已经花了六天的时间去盖。忽然间一个成家班的人上来就说：“大哥，我们都可以了。”我一看，所有的机器都摆好，三百多个临时演员全部看着我，我一个人在上面看一下，退后;看一下，退后。就跟自己讲：“我可以的，我可以的。因为没有人能替我奋斗!”等了很久很久之后，我上去了，其实我没有准备。所以你们再回看《警察故事》，我跳出去那一刹那，是叫一下：“死吧，啊!”就出去了。我一起来继续打，我整个人很兴奋。“哇，成功了!”所有人，包括张曼玉、林青霞、经理
人、化妆、服装、茶水全部在哭。我说：“哭什么，有什么好哭的，那么简单的事情。”其实那个时候我真的很怕很怕，我打到两个手都肿掉，后来睡觉起来门我都开不了，整个人根本是一刹那就虚脱了。
另外一次让我记忆犹新的奋斗经历就是拍《A计划》，跳那个钟楼。香港很小，不像大陆这么大，只要一搭布景，所有人，这个场地全部不能用了，就是我的了。一搭起码搭半年，所以把交通搞得乱七八糟，每个人都盼望我快点拍那场戏。你在上面一看那个帐幕，就有那么大，我过来一点可能会脚断，过去一点头断，我应该怎么摔呢?每次一出去就怕了，我真的不是超人，我是一个普通人，我说等等、等等，这么一个镜头，跳那个镜头，我拍了六天都没拍成。我记得有一天，何冠昌跟周文怀两个大老板走上来，拍拍我的肩，他们说：“别那么危险了，不跳就不跳了，用替身就用替身。”我说：“替身也是人，替身也怕!”我说：“我可以。”有一天，我就上去了。真的等了很久，天气也很好，光电很好。忽然间洪金宝来了：“你还不跳?”他一抓住那机器，一喊“开始拍摄”，“当!”我就跳出去了!我就是这么苦，你们永远看到的只是我最风光的一面。背后太多不为人知的事情，到今天有时候我洗澡，我的助理在那边，我脚脱臼了，他就帮我捋一下，“咔”，行了，我又进浴室了。我这个肩膀三年等开刀，到现在还没开，所以现在我拿不了重的东西，满身的伤数不完。
很多人讲，大哥你是超人!其实我不是超人，但是我只是肯奋斗，对我自己，对电影，对观众负责。到了后来，我知道已经有新科技可以制作特效，不必演员太拼，那种机器太牛了。《阿凡达》导演介绍我看一个机器，那个机器两个镜头，我说：“是，是，是。”我真的一点都不懂，但是我要装得很懂的样子。我走了之后，我就问他们在拍什么，原来他们上面有三百多个机器。其实，这些东西即使我现在有钱买了，我也不会考虑用，因为观众就喜欢看我自己亲身做的。但是，在这十几年当中，很多人说：“他老了，他打不动了。”我也很生气，我说：“好，我要证明给你们看。”所以今年我推出了电影《十二生肖》给大家看。
我是年纪大，但是我比很多年轻人还行，因为我心中知道：你不奋斗，没有人能替你奋斗!
各位老师、各位同学：
早上好！
本周，我们小学根据期初计划将召开第26届小学生趣味运动会。到时全校师生将全员参与本次运动会。这是本周我校师生教学活动中的大事，为了把这一次运动会办得更好，真正体现举办运动会的目的，体现团结、文明的团队精神，体现友谊、拼搏的竞技精神，今天我乘国旗下讲话之机，向全体同学作如下倡议：
第一，全体同学无论是参赛的运动员，还是没有参赛项目的观众，都要发扬团结有力的团队精神。在奥运会上，当我国的跨栏运动员刘翔进入最后决赛时，十三亿中国人民通过电视观看刘翔的一举一动，当刘翔最后获得奥运冠军时，全中国人民和刘翔一起分享夺冠的快乐，一起品尝世界冠军的滋味，一起为中国而骄傲。
本次运动会我们是以班为单位计算总成绩的。因此在学校的赛场上，运动员是代表各班参加比赛的，各班的学生要按照学校指定的区域就座要发扬团队精神，在竞赛规则许可的情况下，可组织拉拉队，服务队，为本班参赛的运动员加油，为本班参赛的运动员服务。运动员的成绩就是班级的成绩，运动员的荣誉，就是班级的荣誉。第二，全体同学无论是参赛的运动员，还是没有参赛项目的同学，都要发扬文明礼貌的精神风尚。全体运动员无论胜负都要礼貌对待自己的每一位竞赛对手。全体同学无论运动员的成绩好坏，都要为运动员的拼搏精神喝彩，每一位运动员无论成绩好坏，只要你能坚持、完成比赛任务就是胜利者。冠军只有一个，但胜利者却不止一个，胜利是属于坚持到底、完成比赛任务的每一个运动员。
全体同学在观看比赛为运动员加油的同时,要爱护学校的一花一
草,要保持校园环境的整洁。越是大型的活动，越是能反映人的素质，反映团队的素质。素质高的团队，既是热情的拉拉队，又是文明的观众，在观看过程产生的纸屑、果壳、水瓶等生活垃圾都要投放到垃圾箱中，高素质的团队，既是运动员的服务队，又是校园绿化的保护队。运动会结束以后，我们还要比一比，哪个班级坐过的地方最整洁、最干净。
第三，全体参赛的运动员，要赛出成绩，赛出风格，是运动会就要讲成绩，正像奥运会那样，讲究“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。我们的运动会也是这样，要求运动员在比赛时全神贯注，能够充分发挥出自己的水平，克服大赛带来的心理障碍，比出成绩，比出水平，但更要比出风格、比出友谊。我们是校级运动会，所有的竞争都是友谊的竞争，是友好的竞争，当出现一点争执时，要讲风格，讲友谊，讲谦让，讲精神风貌。
总之，我们的运动会，要开出团结，开出文明，开出友谊，也开出拼搏精神来，最后预祝小学第届运动会圆满成功。
谢谢大家！
有一个孩子正在读书，碰到了一个不认识的字，正巧他的表姑在身旁，他就去问表姑：“你认识这个字吗?”表姑说：“我不认字啊。”“你为啥不认字呢?”“我没上过学。”“你为啥不上学呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的为啥就不念书呢?”„„虽然问题没有得到最后的解答，但却使这个孩子接触到一个社会的大问题：二十世纪的旧中国，男女不平等!从此，他心中就立下一个目标，要建立一个人人平等的社会。这个孩子就是中国共产主义运动的先驱，中国共产党的创始人之———李大利。
李大钊的幼年非常不幸，在他出生前，父亲就患肺病死了。
他刚满十六个月时，母亲又去世了。他没有哥哥、姐姐，仅靠七十多岁的祖父抚养他，为了筹措他上学的资费，全部家产变卖了。但他并没有被个人不幸压倒，而是更加发愤学习，更深入地关怀、理解广大人民的不幸和整个民族的痛苦，时刻把人民的利益、民族的利益、国家的利益牢记心中!在他著名的文章《青春》里，他号召青少年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘风破浪的气魄，为世界造文明，为人类造幸福”。
同学们，向革命先辈学习，向英雄学习，就是要学习他们胸怀祖国的爱国热情，就是要学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。我们成长在一个崭新的世纪，我们承担着为祖国服务的义务和责任，让我们用自己的青春和热血，为振兴祖国出力吧![有关热爱祖国的国旗下讲话稿(共2篇)]篇一：有关热爱祖国的国旗下讲话稿
有关热爱祖国的国旗下讲话稿
传统的清明节快要到了，每到这个时候，同学们都要去烈士陵园，为革命烈士扫墓，缅怀他们的丰功伟绩。今天老师给你们讲一个先烈小时候的故事。有一个孩子正在读书，碰到了一个不认识的字，正巧他的表姑在身旁，他就去问表姑：“你认识这个字吗?”表姑说：“我不认字啊。”“你为啥不认字呢?”“我没上过学。”“你为啥不上学呢?”“我是女人，又不考秀
才。“女的为啥就不”念书呢?”??虽然问题没有得到最后的解答，但却使这个孩子接触到一个社会的大问题：二十世纪的旧中国，男女不平等!从此，他心中就立下一个目标，要建立一个人人平等的社会。这个孩子就是中国共产主义运动的先驱，中国共产党的创始人之———李大利。
李大钊的幼年非常不幸，在他出生前，父亲就患肺病死了。
他刚满十六个月时，母亲又去世了。他没有哥哥、姐姐，仅靠七十多岁的祖父抚养他，为了筹措他上学的资费，全部家产变卖了。但他并没有被个人不幸压倒，而是更加发愤学习，更深入地关怀、理[有关热爱祖国的国旗下讲话稿(共2篇)]解广大人民的不幸和整个民族的痛苦，时刻把人民的利益、民族的利益、国家的利益牢记心中!在他著名的文章《青春》里，他号召青少年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘风破浪的气魄，为世界造文明，为人类造幸福”。
同学们，向革命先辈学习，向英雄学习，就是要学习他们胸怀祖国的爱国热情，就是要学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。我们成长在一个崭新的世纪，我们承担着为祖国服务的义务和责任，让我们用自己的青春和热血，为振兴祖国出力吧!篇二：关于爱国的国旗下讲话
小学生国旗下讲话稿庆国庆 亲爱的老师、同学们：
大家好!当我们站在这里，唱着嘹亮激昂的国歌，仰望着五星红旗冉冉升起，我的心潮澎湃、感奋不已，不禁为身为中华儿女而感到自豪。62年前的10月1日是一个永载历史的日子。一面五星红旗，在天安门城楼上冉冉升起。在这面[有关热爱祖国的国旗下讲话稿(共2篇)]国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。查字典作文网：
建国62年来，我们国家发生了翻天覆地的巨大变化，取得了举世瞩目的伟大成就。国民经济持续快速发展，综合国力显着增强，人民生活水平不断提高，精神文明建设硕果累累，城乡面貌发生巨大变化，国际地位空前提高，中国成为世界上最具发展潜力和生机活力的社会主义国家。
在这普天同庆的大喜日子，让我们唱出我们心中对祖国的赞美之歌。
伟大的祖国，我们共同的母亲!看，全中国正以春天般明媚的心态为您庆祝62周岁寿诞!在这里，我要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰，让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆，让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。
曾经，您好似一头睡狮。在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。您经历了太多痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。您的一颦一笑，就是一首《义勇军进行曲》，“起来——不愿做奴隶的人们——用我们的鲜血筑成我们新的长城——”一声春雷，为您展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽!而今，您的儿女风华正茂，挥出大手笔。您的巨变让世人刮目相看，世界银行《2020年的中国》研究报告中这样夸您说“中国只用了一代人的时间，就取得了其他国家用几个世纪才能取得的成就!”历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，自豪与自信。港，澳的回归，标志着西方对亚洲殖民统治的彻底结束。2008年的“绿色奥运”，中国以51金高居金牌榜首，登上世界体育
〖打招呼〗
同学们早上好! (校长早上好!)
〖对话〗
同学们还记得《家》这篇课文吗?让我们一起回忆一下:
蓝天是谁的家? (学生:白云的家)
树林是谁的家? (学生:小鸟的家)
小河是谁的家? (学生:小鱼的家)
泥土是谁的家? (学生:种子的家)
学校是谁的家? (学生:我们的家)
垃圾箱是谁的家? (学生:垃圾的家)
〖展示〗
可是这些垃圾却找不到家了!请大家看我手里有哪些东西, 这是——— (学生一一报出) 饮料盒、小纸团、方便面袋子、易拉罐……有四个小朋友是这样对待它们的:
第一个小朋友:把纸片、包装袋随手丢弃。纸片说:小主人你怎么不管我了呢?你把我丢在路上, 有多少双鞋子踩在我的身上, 你为什么不把我送回家呢?
第二个小朋友:把刚吃过的面包的包装纸悄悄塞在花池里。夜晚小老鼠循着奶香味过来啃食这个包装纸, 它们被老鼠啃得遍体鳞伤。面包纸、食品包装袋也闹着要回到它们的家———垃圾桶里去。
第三个小朋友:他随手把铅笔屑等垃圾投放到分类垃圾桶中。
第四个小朋友:他不仅把垃圾分类投进垃圾箱, 还把别人扔下的垃圾“弯弯腰”捡拾起来呢。
〖号召〗
同学们, 你认为这四位小朋友谁做得最好呢? (第四个小朋友!) 因此, 第四个小朋友是我们学习的好榜样。经值周老师检查, 高兴地看到以下几位小朋友能主动捡拾校园垃圾, 他们分别是:丁一坤、黄玉林、李瑞林、董潇潇。让我们一起用掌声来感谢他们那么爱护我们的家。
学校在这里, 号召全校同学在本周开展你扔我捡活动。比一比谁更爱我们的家。
点评:本次国旗下讲话, 主题突出, 内容精炼。从儿童熟悉的语文课文《家》入手, 在充满童趣的对话中, 完成了一次关于养成良好卫生习惯的正面教育。这样的国旗下讲话之所以大受学生的欢迎, 有以下几点原因:
1.童趣的话语。校长或演讲的老师往往站在主席台上, 面向学生居高临下地讲话, 无形中产生了距离感;又因长篇大论, 滔滔不绝, 往往听完了, 学生也忘完了。而这次讲话的内容是他们较为熟悉的, 这就拉近了师生间的距离, 减少了陌生感。让纸片、包装盒等垃圾讲话, 使原本严肃的内容变得活泼起来。富有拟人色彩的语言能激发学生的情感, 调动学生的主动性, 使教育达到事半功倍的效果。
2.形象直观。演讲者居然随手展示各种垃圾。把抽象的概念形象化。演讲者用形象的语言去化解抽象的概念, 以驱动学生的思考。生动的比拟、通俗的语言, 使概念化的知识明朗化, 有效地激起学生对演讲主题的学习兴趣。其次, 有比较才有鉴别。四个小朋友你更欣赏哪个?把学习的榜样直观地呈现在每一个学生面前, 可学习, 可模仿。
答：国旗下讲话作为我国中小学德育的重要载体，对于弘扬我国社会主流价值观，培养中小学生的国家认同感和爱国情感，帮助学生树立远大理想，成为社会主义事业的建设者和接班人具有重要的教育作用。怎样才能使“国旗下讲话”在新的时代背景下更好地发挥育人功能，取得良好的教育效果，而不是变成流于形式、可有可无的“鸡肋”？
首先，要创新讲话内容。讲话内容要与社会实际相结合，选择确定符合社会主义核心价值体系的主题，积极引领和教育学生遵纪守法、乐观向上，树立社会责任意识和国家公民意识，并与学校的教育教学工作、德育和校园文化建设相结合，对学生最迫切需要解决的问题进行疏导引领。
其次，要创新国旗下讲话的形式。要利用朗诵、歌唱、演讲、表演等丰富多彩的形式，感染、激发学生的积极情感，使之成为充满活力、趣味横生、感染力丰富的教育活动。同时，还要注意根据讲话主题来确定合适的讲话人选，以确保讲话的顺利进行。
第三，要重视讲话后的教育延伸。主题班会可以继续围绕讲话精神进行讨论和交流以延伸讲话的教育时空，强化讲话的教育效果。
第四，要尊重中小学生的身心特点，充分考虑学生的年龄差异、地域差异，切合各地实际，最大限度地调动和发挥学生的积极性、主动性，使活动既庄严又充满趣味性。
责任编辑/李书华
早上好!今天我为大家演讲的题目是《英湟的夏天真美好》。
妈妈说夏天是昆虫的天地，到了晚上是蛐蛐儿的天地、到了白天是知了的天地。我说夏天是一幅画，早上，花草树木在露水的滋润下显得精神焕发，散发出阵阵清香。小鸟在枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地叫个不停，朝阳给大地披上一件金黄的衣裳。夏天真美啊!
在这美好的夏天里，我们送走了全蒙班的大哥哥大姐姐，他们即将在小学里展开他们人生的又一 篇章;在这美好的夏天里，我们多次和爸爸妈妈、爷爷奶奶走进英湟开心农场，与蔬菜、瓜果结为朋友;在这美好的夏天里，我们与龙岩消防大队特勤中队成为共建单位;在这美好的夏天里，我们跟随外教巴图老师学习英语、跟随国家一级播音员，小雪老师、周周老师学习普通话、学做小主持人;跟随陈文强老师上有趣的陶艺课、跟随于博老师学习声乐等等。
还记得上周六的亲子课吗?宝贝们你是和谁一起参加游戏的呢?你在英湟学到的本领有展示给爸爸妈妈看吗?
哦~诺贝尔班宝贝展示了小主持人的风采;ABC甲班宝贝展示了所学的英语;ABC乙班展示了陶艺创作;博士班、天才班在大家面前大声的展示了自我介绍、展示了与同伴、与老师、与爸爸妈妈的优秀配合能力。大家把自己的本领展示出来高兴吗?
在这美好的夏天里，我们每天都要保持这一份开心与快乐，在快乐中做好每一件事，培养自己的兴趣爱好。
今天我讲话的主题是围绕“文明礼仪”展开的。
首先我给大家讲这样的一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却是用中文书的。你说这是为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊?
我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
从本周起，学校少先队将启动“文明礼仪伴我行，我做戴小好少年”活动。少先队已经制定了一份活动方案，根据不同的年级设计了不同的活动，如一、二年级可以开展“文明童谣传唱、文明三字经传唱、讲讲我身边的礼仪小故事”等活动;三至六年级可以开展“寻找身边的不文明行为”、“文明礼仪手抄报”、“文明礼仪小讲坛”、“文明礼仪知识竞赛”、“文明礼仪漫画比赛”、“文明礼仪小书签制作”、“文明礼仪小品大赛”等活动。而且我们还成立了一个“文明礼仪监督小组”，成员由少先队大队委员和部分老师组成。从本周起，“文明礼仪监督小组”的成员，将随时对我们每个中队队员在用餐、行进、做操、课间纪律、卫生等方面进行监督。监督结果计入每周的红领巾值岗。本次“文明礼仪”活动将在11月份结束。活动结束时，我们将评选、表彰“文明礼仪中队”若干个，“文明礼仪之星”若干名。
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《改变，从现在开始》。
优秀是一种习惯，这是古希腊哲学家亚里士多德的一句名言。什么是习惯呢?习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为。习惯是一种养成，是一种比较确定的思维和行为方式。习惯是一种无形的力量，影响着我们每一个人的学习与生活，关系着每个人的成长与发展。习惯是人生成功的一个重要因素。心理学家研究发现，一个人工作、学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关，而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要位置。英国哲学家艾蒙斯说：“习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人”。好习惯会助你走向成功，而坏习惯势必影响你的前途。有关研究表明，所有事业成功人士，都有一个共性，那就是基于良好习惯构造的日常行为规律。成功事业，需要我们养成许多良好习惯，如文明守纪、勤俭节约、团结友爱等良好行为习惯，如勤奋学习、自主学习、独立思考、及时复习等优秀的学习习惯。
我们的不少人已习惯了过去的自己，大多数的日常活动都只是习惯而已。所以我们非常有必要仔细检查一遍自己的习惯。看看哪些是有益的，哪些是无益的，哪些是有害的，然后将无益、有害的改为有益的，哪怕一个小小的改变，假以时日，必能受益无穷。 唯一的方法就是改变你自己。你若不想做，会找到一个借口;你若想做，会自己找到一个方法!心理学家安东尼·罗宾说过：“一切的改变都是可以马上办到的”.要想马上改变，唯一的方法就是在心里保持迫切感：不能不快点去做。
我们青少年学生，更要从现在做起，努力培养自己的优秀习惯。著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是什么?往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好习惯”。就从今天开始，选择一个你需要培养的好习惯吧!只要你坚持下去，一天，两天，三天……相信你在不久的将来，这个习惯将彻底属于你，让你终生受益。长期坚持下去，既可养成成功必备的好习惯，又能给自己以“另起一行，我是第一”的自信。同时养成好习惯的过程也是改掉坏习惯的过程，因为不改掉坏习惯，优秀习惯也养不成。而改掉不良习惯是一项经常性的任务，有时甚至是很难，但只要自己坚持下去，一定能逐步克服不良习惯，培养优秀习惯。 目前同学们要突出抓好作业订正，养成纠错、改进、总结的好习惯。在好习惯的滋养下，我们可以从脆弱变得坚强，由沉沦变为振奋，由失望变为希望。
同学们，让我们播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格，收获一种命运!歌德说过：“最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而是在旭日初生的时候即投入行动。” 不要再犹豫了，同学们行动起来，改变从今天开始。改变，从现在开始!
预祝同学们养成优秀的习惯，逐步走向成功!
幼儿园有关运动会前的国旗下讲话1
亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们：
你们好!今天我们幼儿园迎来了第八届亲子运动会。在此，我对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们，表示最热烈的欢迎!
“健康是一份责任，运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念，在幼儿一日活动的组织过程中，非常强调幼儿自主能力的锻炼，利用多种形式开展各种活动，促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展，从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，培养幼儿不怕困难、善于思考的良好品质，使其达到心灵与心智的共同发展。
本届亲子运动会是以 “我运动，我健康,我快乐”为主题。提倡：“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让”。我们期待通过这样一个亲子运动会，能进一步加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式，培养孩子与孩子之间的深厚友谊，增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解，更好的为孩子们服务。
运动会也是我园对外展示的一个窗口，希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二，赛出风格、开心快乐。本次运动会是一个全新的改版，我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天，也是家长和老师最开心快乐的一天，因为这是孩子们的盛会。
最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合，玩得开心!预祝本届
亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!
幼儿园有关运动会前的国旗下讲话2
各位老师、各位家长、小朋友们：
你们好!在这个春光明媚，阳光灿烂的日子里，我们迎来了--县第一
幼儿园一年一度的趣味运动会。在此，我代表幼儿园，对在百忙之中抽出时间前来参加运动会的各位领导和各位家长表示诚挚的谢意，向全体教师和小运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。
健康在于运动，我们的孩子正处在身体发育时期，更需要运动!运动会的开展能够锻炼孩子们的身体，锻炼他们的意志力，培养孩子们的合作意识、竞争意识，为他们在幼儿园的生活留下一段美好的回忆!
本届运动会以“我运动、我健康、我快乐”为主题;运动传递健康，健康成就快乐!我们所处的世界是一个不断变化的世界，是一个不停运动的世界，生命在于运动，生命只有在运动中才能求得平衡和发展;美国的爱默生说：健康是人生第一财富;孩子是祖国的希望，是未来的接班人，我们每一名家长和教师都有责任，也有义务让孩子们从小锻炼自己，增强他们的体质，给他们一个健康的身体;快乐是一种很直观的情绪，是大自然赋予生命的最单纯的情感，运动是一种乐趣，是一种享受，它使孩子们在竞争中变得健康;让他们在成长中获得快乐。
在此我祝愿每一名参加运动会的小朋友和大朋友们都能得优异的成绩!祝愿本届运动会圆满成功!
幼儿园有关运动会前的国旗下讲话3
尊敬的家长，亲爱的同学们、老师们：
首先，请容许我代表董事会、校长室向此次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会召开而精心准备、积极参与的各部门、各班级、各位家长表示衷心的感谢!
建校以来，我们学校就非常重视学生的体育锻炼工作。在课程设置方面，我们保证低年级每周4节体育课，中年级每周3节体育课，坚持每天的大课间活动、课外活动、宿舍生晨练。组织各种体育竞赛活动，丰富学生生活，增强学生的体质和身心健康。
本次亲子运动会我们邀请一年级学生家长参加，进一步增强了家庭与学校的联系，让家长近距离地了解学校的办学理念，增进家长与孩子与老师的情感交流。
希望全体小运动员在此次比赛中，发扬拼搏精神，创出优异成绩，赛出风格，赛出水平，赛出浓浓的情意。同时也希望全体裁判员、工作人员，尽职尽责，秉公办事，保证各项比赛工作顺利进行。
最后，预祝运动会圆满成功!祝家长们阖家欢乐，祝老师们工作顺利，祝同学们幸福健康，成就天天向上的人生!
谢谢大家!
现在我宣布：镇江市炎黄外国语学校第二届田径运动会暨第六届亲子运动会现在开始!
幼儿园有关运动会前的国旗下讲话4
大家好!
我是大一班毕孝笑小朋友的妈妈，很高兴能参加小精英幼儿园举办的“家园互动显和谐游戏运动真快乐”冬季运动会。作为家长评委代表，我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长对园领导、老师表示最诚挚的感谢!
谢谢你们为孩子们的成长付出的辛勤劳动，谢谢你们每天早晨都风雨无阻的在学校门口送给每个孩子真诚灿烂的笑容，呼唤着他们的名字迎接他们入园，给他们一天的温暖和自信;感谢你们的耐心、细致和母亲般的温柔，让孩子稚嫩的心灵每天都沐浴在爱的阳光中;感谢你们的谆谆教导，让孩子们每天都有新的进步，简单的儿歌、幼稚的舞步，礼貌的问答让我们每天都有新的惊喜。正是因为有了老师们的付出才使我们的孩子从刚入园的懵懂无知，成长为现在的健康快乐、独立自主，也使我们非常庆幸自己当初的选择。
今天，小精英幼儿园准备了这次隆重的亲子运动会，为举办好这次运动会，幼儿园和老师们付出了很多，做了大量而细致的准备工作。我相信这次运动会必将建立起家庭、孩子、老师三方面的沟通桥梁，也为我们培养孩子吃苦耐劳，团结合作创建了一个很好的平台。我们非常欢迎这样有意义的活动，它既锻炼了孩子的身体，又拉近了我们和幼儿园之间的距离，达到家园共育的目的。
孩子的教育是我们家长一生中最大的一项事业，虽然他们已经进入了幼儿园，但是家庭教育我们责无旁贷，父母的教育力量和榜样作用是其他途径无法取代的。我们这些年轻的父母需以更大的耐心投入到孩子良好习惯的早期培养。我真心希望每位家长不光能够陪伴孩子参加这次亲子运动会，更能够在孩子成长的每一天，都留出足够的时间和孩子一起游戏、玩闹，哪怕是停下手中的事情，听他讲完一句完整的话，对于孩子来说，你今天就是一位称职的父母亲。
最后，再次感谢园领导和老师给家长和孩子们，提供这个难得的机会。让所有的孩子和家长在亲子运动会中充分享受运动所带来的快乐!让我们尽情领略运动之美吧!
谢谢大家!
幼儿园有关运动会前的国旗下讲话5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好!今天我和大家分享的主题是《我运动我快乐》。
在这个到处充满生机活力，到处点缀运动魅力的日子，教体局幼儿园第十三届春季运动会即将拉开帷幕。
我们盼望的运动会来到了，今天我们要尽情展现自已风采。运动场上，我们走啊、跳啊、跑啊、爬啊，我们滚圈、钻洞、登攀爬架、过平衡木。赛场上我们要不遗余力地挥洒自己的激情、汗水和力量。
我们热爱的运动会来到了，今天我们要尽情收获运动的快乐。为了这一天，我们在操场上挥汗如雨，摔倒了爬起来，磕痛了擦掉眼泪再继续。妈妈说我的饭量增大了，爸爸说我的身体健壮了，我觉得我更坚强了，知道了运动的意义，懂得了团队精神，明白了坚持就是胜利。
小朋友们，是雄鹰就该搏击长空，是蛟龙就能畅游四海。让我们在运动会的赛场上展示亮丽的风采，做最优秀的自己!
谢谢大家!
高二十一班撰稿人
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！今天我们班演讲的题目是：敲响安全警钟，演绎美好人生。我是演讲人
当我们在十六七岁的花季带着对未来的小野心时；当我们在美景如画的世间怀着“世界那么大我想去看看”的愿望时；当我们正以梦为马，踏歌而行时。安全隐患像一把利刃，在当下与未来的交界处划下了一道深深的鸿沟。
安全就像一双无声温暖的手将一切美好托举。安全是实现一切美好愿望的基础，是生命有尊严的根本保证。
然而大家可能觉得涉及生命的问题总显得过于沉重。但一幕幕学校安全事故的发生，一起起交通事故的教训。一次次意外事故的悄然而至，应当让我们清醒地意识到，提高安全意识，切实保护自己的重要性。
据世界卫生组织统计：每年约有18万以上的青少年死于交通事故，同时数十万的青少年致伤致残。当一些同学在用生命秀车技，用生命在马路上与死神赛跑，闯过生命的红绿灯时，你们可有想到家中做好饭菜殷切盼你们回家的父母？可有想到焦急等待你们到校，担心你们路上安危的老师？可有想过一起长大说好一起走下去的小伙伴？
生命！一个多么鲜活的词语！生命！一个多么脆弱的词语！生命！一个背负了多少希望和梦想的词语！而安全又是一个多么古老的话题？幸福又是一个多么触手可及的境界？但，刹那间就崩塌了！
为什么危险总是降临在看似祥和的生活中？
为什么总有缝隙让不安全钻了空？
又是为什么一次又一次血的教训总不能敲响安全的警钟？
是对安全的淡漠和忽视，是对规则的不在意和不重视。宁波中级人民法院近日发布的白皮书中表示74%的校园安全事故的原因是同学间的嬉闹纠纷！校园，一个平和、洋溢着书墨香的净土。却因对安全意识的松懈和看似安全无虞的玩闹让危险的魔爪伸向了一个由一个鲜活的生命。破坏了一个又一个美满的家庭。
还记得那些原本可以避免的意外事故吗？当注意安全的标语树在水库和池塘边，仍然有人落水溺水。当工作人员彻夜不休地上山防火时仍有大大小小的火灾将一切焚烧殆尽。当那些曾被我们不屑一顾的诈骗诱拐事件出现时，仍有人前赴后继的上当受骗走上不归路。
安全的标牌到底应该树在哪？不是眼前而是心中！关于生命我们已经失去太多太多，我们再也承受不起因为忽视安全而遭受的巨大损失了。对于生命安全的关爱，不能只是美丽的辞藻，必须要有实际的行动。
安全是连接现在和未来最美的纽带，这就要求我们做到：提高安全意识，树立规则意识，恪守校规校纪。“没有规矩不成方圆。”汶川地震时，正是因为桑枣中学平时地震演习形成的规则意识，才让整个学校全部师生安全撤离，遵守交通规则，“宁等三分，不抢一秒”同学间开玩笑要适度，不开生命的玩笑。尽量减少与刀具等危险品的接触，时刻注意自己的人身安全。
当意外不可避免的发生时，面对危机我们要保持冷静，把保证自己的安全作为首要任务，或将风险降到最低。
安全是演绎美好人生的舞台。无危则安，无损则全。我们有责任有义务保护好自己，不让那些爱我们的和我们爱的人伤心，所以我们一定要防范在先警惕在前。警于思，合于规，慎于行。
敲响安全的警钟，让幸福快乐伴我们成长。敲响安全的警钟，让努力与梦想点亮我们的未来。敲响安全的警钟，然我们被世界温柔以待。
黎明破晓的号角已经吹响，拨云见日的灯塔已经点亮，让我们乘安全之舟在人生的大海上扬帆远航，乘风破浪！
老师们、同学们：
大家上午好！我是来自262班的李贝宁。今天我国旗下讲话的题目是“关注食品安全，共创健康生活”。
相信大家对“地沟油”、“黑作坊”这些名词并不陌生，电视上、新闻里报道的各种食品安全的案例也令我们触目惊心。
民以食为天。食，当以安为本，以洁为先。
越来越多披着美丽外衣的食品出现在我们生活中，那些新奇美妙的口感、花花绿绿的颜色无不诱惑着我们。经常会看到每天放学，在校园周边的杂吃店、流动小摊点前，有很多同学在购买各类小吃。那么，你是否了解这些看似诱人的食品背后隐藏着怎样的危险呢？一些无证摊点在加工食品时添加了大量色素、香精，对人体危害很大。很多油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性，还有可能因为原料的质量问题而造成毒害，有些甚至含有致癌物，严重危害同学们的生长发育和身体健康。现在路边流动的小摊点很多就是无证非法经营，食品安全更是无法保障。虽然监管、执法部门已经加大检查力度，但也需要同学们提高自我保护意识，自觉抵制不卫生食品的诱惑，不买不良食品，杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以，我建议大家做到以下几点：
1、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑。
2、了解食品安全知识。在购买食品时，应选择正规的大型商场和超市。若在校外小店里买食品一定要注意包装上有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，注意包装袋有无破损，外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可标志的食品坚决不能购买和食用。
3、养成健康的饮食习惯。每日三餐，定时定量。注意膳食均衡，尽量做到不挑食，不偏食，不吃隔夜的剩菜剩饭。另外，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于我们青少年的健康。其实，白开水是最好的饮品。
4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食，不乱扔纸屑，包装袋等垃圾，保持整洁的校园卫生环境。
老师、同学们，食品安全无小事，“病从口入”重预防。让我们自觉行动起来，关注食品安全，远离“问题食品”，不断提高食品安全意识和自我保护意识，为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力！在此也祝愿同学们健康成长、幸福成长。
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