《焦裕禄》观看心得（精选11篇）
市委组织我们集中观看了电影《焦裕禄》，通过重温焦裕禄同志重病带领兰考人民根治风沙、水涝和盐碱“三害”的感人事迹，感受焦裕禄一心为民、一生为民的高尚情怀，接受崇高精神洗礼。使我受到很深刻的教育，作为一名党的领导干部，我要学习他迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、朴实无华、勤政廉洁的高尚品质，带领司法行政系统全体干部职工为##经济社会发展贡献力量。
焦裕禄的为民情怀永远激励着我们做一名好党员。影片中看到了他全心全意为人民谋利益的为民情怀。为了听到百姓的心声，他坚持生活在群众中，和群众同甘共苦，他钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃、同住、同劳动。他背着干粮、拿起雨伞，和大家一起在兰考的原野上日夜奔波。作为一名党员，焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情，他心里时刻装着群众，想群众之所想、急群众之所急，以自己的实际行动，践行了一个共产党员的义务。作为一名党员领导干部就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，轧轧实实做好工作，积极为广大基层群众搞好服务。
焦裕禄的务实精神永远激励着我们做一个好干部。影片中看到了他甘于吃苦、甘于奉献的务实精神，在同自然灾害的斗争中，焦裕禄同志不顾重病缠身，忍受着严重疾病的折磨，追沙,他一直追到沙落地，风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；查水，他又是查到水归槽，大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；焦裕禄同志经常深入浅出，把苦干和实事求是的工作态度结合起来，通过深入调查掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界，战胜自然灾害的正确途径。他以身作则、身先士卒、积极带领兰考人民同沙漠、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直带病坚持到生命最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧、坚持实事求是，调查研究的工作作风值得我们认真学习。
焦裕禄的清廉素养永远激励着我们做一个好领导。影片中看到了他廉洁自律、克正奉公的清廉素养。组织上派他到“最苦、最穷、最难”的兰考工作，他知道自己身体不好，但没有二话，“宁愿拚上一条老命，也要改变兰考面貌”；特别是担任领导职务以后，始终继承和发扬了党的优良传统和作风，艰苦朴素，永葆劳动人民本色，他吃饭吃最难吃的窝窝头，他穿的衣服不知补了多少补丁，这些都深深的教育了我。作为一名党员领导干部，也要像焦裕禄同志那样，自觉
严格要求自己，做到老老实实做人，清清白白做事，在群众中树好自身形像。
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜, 可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
7月24日上午, 作为三严三实专题教育的一部分, 中轻联、总社党委组织机关各部室、部分协 (学) 会和事业单位全体党员干部, 二楼会议室一起观看了一个半小时的专题教育片:《永远的焦裕禄》.该片分别通过焦裕禄的领导、同事、子女和宣传、研究焦裕禄事迹和精神的作家、学者及演员的动情讲述, 紧紧围绕焦裕禄同志担任兰考县县委书记时的感人事迹展开。采用现实与历史交错的纪实手法, 回顾了焦裕禄奋力改变兰考贫困面貌以及在洛阳矿山机器厂9年忘我工作的感人故事和背后许多不为人知的动人事迹。从刻苦学习、临危受命、初遇困难、决战三害、亲力亲为、爱民情怀、鞠躬尽瘁、丰碑永存展开叙述, 凸显了焦裕禄精神的重要意义, 以详实的记录和真挚的情感, 深入浅出地解读了焦裕禄同志五十年来从国家最高领导人到普通老百姓深深怀念的原因。
观看后, 大家被焦裕禄同志“心中装着人民, 唯独没有自己”的公仆情怀、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神、“任何时候不搞特殊化”的道德情操以及艰苦朴素、廉洁奉公的工作作风深深地感动, 很多同志流下了动情的热泪。大家纷纷表示要以焦裕禄同志为镜子, 对照习近平总书记提出的“三严三实”要求, 把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终, 加强党性修养, 坚定理想信念, 把牢思想和行动的“总开关”。把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样, 全心全意为行业服务。
近日，我局组织全局领导干部、党员、群众观看了影片《焦裕禄》，结合自身工作实际，有以下几点体会：
一、要一心为民
焦裕禄坚持带病带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱，直至生命的最后一刻，他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。我们应时刻以焦裕禄为榜样，想人民之所想，急人民之所急，把群众当父母，当亲人，做人民群众的贴心人，切实为人民造福祉。
二、要求真务实
焦裕禄在兰考仅仅工作了一年多，但就在这短短的时间里，他扑下身，沉下心，深入基层，深入群众，“俯下去做群众的牛，站起来做群众的伞”。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势。我们必须主动沉下身子，静下心来，察实情、出实招、干实事、创实绩，以扎实的工作作风克难攻艰，做改革创新的带头人。
三、要清正廉洁
干部的好榜样
----观看《焦裕禄》影片心得体会
记得那是我上高中的时候，我们学校组织的观看《焦裕禄》电影，看后也写了一篇观后感，可是在20年后，我又一次观看焦裕禄影片，那种感受，那种体会和以前大不一样，而且这次的观看，对我产生了很大的震撼和感受，焦裕禄一个平凡而伟大的形象马上就树立在我的脑海里。
通过这次电影的再现，可以说又一次近距离的观察了解了焦裕禄同志的感人事迹和崇高的精神，让我们对焦裕禄同志的认识得到了进一步的升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。我个人也进行了一些思考：为什么焦裕禄同志去世五十多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人所称赞？现在重温他的事迹后仍然很受感动和鼓舞？我清楚的认识到这是因为他心里时时刻刻装着百姓，经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。
通过认真的学习焦裕禄同志的先进事迹，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：
一是全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已的高贵品
德，在洪水到来之时，在风雪交加之夜，他想到的是兰考县人民群众的疾苦和冷暖。在他病痛袭来的时候他想到的是为党和群众多做事情；在临终前，他想到的仍然是张庄的沙丘，赵垛楼的庄稼，秦寨的麦子，老韩陵的泡桐树......他心里装的都是人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。
二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排他到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来
看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名共产党员，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为职工和辖区居民搞好服务。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚！当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。如何保持一个党员干部应有的光辉形象。
五是不断进取、勇于创新的精神。用他的话说“不吃别人嚼过的馍”，就是他这种精神的生动写照。在这么艰苦的条件和恶劣的环境下，他敢于创造性的开展工作，首创给沙丘“贴膏药”“扎上针”的方法，造福于兰考人民。
2014年4月4日，全区的干部在党校进行了培训，并组织党员党员怀着崇敬的心情观看了电影《焦裕禄》。电影全面展现党的好干部、人民的好公仆、县委书记的好榜样焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生，生动展示焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。通过观看展览，大家切实感受到优秀共产党人的崇高风范。
焦裕禄同志在兰考工作的时间虽然短暂，但他把生命交给了这片热土，他没有高谈阔论、没有留下什么警世明言，甚至没有像样的政绩工程，但他有一颗火热质朴的心，他心里想的是人民，他的所作所为是为了党和人民的事业，影片展现了一位不朽的共产党员形象，生动而真实地表现出共产党员全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。焦裕禄同志事事想着群众，一切为了群众，集中群众智慧，与群众保持最密切的联系，永远不脱离群众和用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。大家一致认为，要通过开展党的群众路线教育实践活动，呼唤焦裕禄身上崇高而不朽的亲民爱民、全心全意为民谋利益的公仆精神，励志真正为民办实事好事、切实把群众当亲人。1962年，正值我国面临自然灾害、国家处于最困难的时候，年仅40岁的焦裕禄同志调任兰考县委书记。他是艰苦朴素的典范，常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己，克己奉公，吃的是窝窝头加咸菜，在下乡救灾、治涝的艰苦奔波中，他自备干粮，手拿雨伞和群众一起战洪水，探流沙，查风口;他是密切联系群众的模范，他上任的第一次
会议就是带领干部到火车站看灾民，他心中装着的是群众，是群众的疾苦;他是维护党风的模范，带头取消了干部的特供权;同时他是关心、爱护干部的典范，当发现不少干部因积劳成疾、身体出现浮肿时，他挺身而出，顶着“违反统购统销”的压力，调粮解决干部严重缺粮问题。他又是勇于承担责任的好党员，焦裕禄同志是急民所急、想民所想、一心装着人民、唯独没有他自己的党的好干部，他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界，鞠躬尽瘁、死而后已的精神，永远值得我们学习。
我今后一定要以焦裕禄同志为榜样，发扬焦裕禄精神，把这种精神贯穿于社区组织的党的群众路线教育实践活动等各项活动中，积极发挥党员的先锋模范作用，把焦裕禄精神转化为党的群众路线教育实践活动的持久动力。争做优秀共产党员，并带动社区群众在和谐社区建设中大力营造学习先进、争当先进的良好氛围。学习焦裕禄精神，要自觉学、主动学。把焦裕禄同志精神深入贯彻到实际工作中，社区工作千头万绪、涉及方方面面、政策性强、工作量大，我们要学习焦裕禄同志立足岗位、坚守岗位的奉献精神，切实做好为居民服务，要以焦裕禄精神做为人生折射镜，不断自我检讨、自我反省，做务实清廉表率，将焦裕禄精神不断发扬光大。通过观看影片，我更直观地感受到了共产党人的使命感和责任感，坚定了始终不渝坚持走中国特色社会主义道路的自信，始终与群众心相连、情相依，做群众的主心骨，认真践行好党的群众路线教育实践活动的思想。社区的各项工作任务十分繁重，我们要像焦裕禄同志那样，扑下身子、静下心来。确保全年
曾获1991年百花奖最佳影片的《焦裕禄》，讲述了优秀共产党员焦裕禄同志1962年被调到河南省兰考县担任县委书记的一段经历，展现了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神。对于这部电影，以前也曾经观看过，这次又认真地观看了一遍，心里的体会和感受比以前更特别、更震撼。焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风，是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的１年零3个月时间里集中展现出来的。
2014年3月，总书记重访兰考时说：“我们50年代出生的这代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学和参军入伍，特别是后来当县委书记、市委书记，一直有焦裕禄的影子伴随。见贤思齐，总是把他作为一个榜样，对照自己。第二批教育实践活动联系点选择兰考，因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方、焦裕禄精神发祥地，希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”
通过观看《焦裕禄》，我个人认为应该重点学习焦裕禄同志的三种精神：对工作的负责，对岗位的热爱，对人民群众的深厚感情。
一是对工作的负责。1962年兰考遭遇自然灾害，30万人民群众衣食无着，县里的许多干部用围攻组织部长方式想方设法往外调，可焦裕禄却从条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件,仅这一点就值得我们许多人汗颜。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他不气馁、不摞挑子，一如既往的干工作，因为他始终想信上级党委会正确处理他的问题。
作为一位踏上工作岗位不久的新教师，对于学校安排的工作绝不皱眉头，认真完成工作任务。第一次由学生的角色转变为教师的角色，我深深的感受到了，作为一位人民教师，身负着教书育人的责任，不光是教授学生知识，还是教授他们一种学习方式，教授他们学习的途径，更是教授他们为人处世的态度和待人接物的方式。作为教师，我们理应学习焦裕禄对工作负责的态度，对自己的工作、对自己的学生、对自己负责。
二是对岗位的热爱，就是把工作岗位当做实现人生价值的舞台。以干好工作为目标，加强学习，提高素质；反过来又将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的„„”。他上任之始，没有忙着树官威，建衙门，而是扛着背窝卷一头扎进了牛棚。为治风沙，牛棚里访到老园艺场长，火车站台上打动了技术员，身先群众，一锹一锹栽下泡桐。为抗洪，大雨滂沱，天黑水深，挡不住他前进的路，一首团结就是力量，让无数人为之动容。
作为一位教师，我对我的教师岗位有敬有爱。虽然教师工作很平凡但是却也很神圣，他是太阳底下最温暖最闪耀的工作岗位。自从选择教师这个职业的那一天起，我就深深爱上了教师工作，相信只要满腔热忱地去热爱教师工作，去热爱学生，没有什么不能做到。我们应向焦裕禄学习，热爱自己的教师岗位，有热爱才有追求，有追求才有勤奋，又勤奋才有成果。
三是对人民群众的深厚感情，就是焦裕禄同志说的话：“群众满意才是检验工作好坏的标准！”。焦裕禄同志出身贫穷，当过学徒、干过长工。参军入党后，便把自己的一生交给了党、交给了人民群众。“我是您的儿子，代表毛主席来看您了！”电影中一句话让人铭刻心骨。
站在七尺讲台上，面对着那一张张天真无邪的脸庞，我从未觉得自己的工作如此有意义。焦裕禄从群众中来，为群众服务，对人民群众有着深厚的感情。身为教师，要牢固树立“热爱学生、服务学生”的思想。热爱学生，是热爱每一个学生，尊重每一位学生，耐心教导每一位学生。
焦裕禄生于1922年，正是军阀混战时期。就在这年8月16日，焦裕禄出生在山东博山县北崮山村一户贫苦农民的家里。焦裕禄青少年时代正处在万恶的旧社会。 他饱赏了人间的苦难。后来，在党的教育和领导下，他参加了民兵，入了党，走上了革命道路。在抗日战争和解放战争中，他经历了战火的考验和锻炼。
在除“三害”斗争和各项工作中，焦裕禄以身作则、带病实干、严于律己、关心群众。后来，因积劳成疾，以身殉职。
焦裕禄 —— 这位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部，他却过早地离开了我们，然而他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史 册，铭刻在人们心中。留给后代子孙的，只有一把右扶手有洞的旧藤椅，一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些 来工作的。在一年多的时间里，他跑遍全县149个大队中的120个生产对，跋涉xx多公里，查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。就是这样一 位尽心尽职的好干部临终前的遗言却是：“党……派我……到兰考……工作，我……没有……完成……党交给我的……任务。”这就是人民的好公仆——焦裕禄，他 是多么高尚啊!自从担任县委书记后，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。他讲的 是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他象燃烧的蜡烛，牺牲自己，给别人带去光和热。他全心全意为人民服务的精神至尽仍广为 传颂，他崇高的公仆形象至今仍深深地铭记在人们的记忆中!
对于焦裕禄这三个字，可以说是再熟悉不过了，从小学就开始学习焦裕禄的事迹，一直到大学，但是我现在才发现我对他的事迹都了解得太肤浅了，我要感谢这次的党组织生活，让我明白了为什么过去了这么多年，焦裕禄的精神仍然被传颂，仍然是每一个共产党员学习的榜样。
看到焦裕禄为兰考县人民的美好生活所做出的努力，我感动得哭了，那一刻我彻底被这个已经逝世的中国共产党员的事迹深深地感动了，虽然他在兰考任职仅仅一年多，但是兰考却因为他发生了翻天覆地的改变，他刚到兰考县就亲自带队送物资给一户贫困老大爷家，亲切地称自己是老大爷的儿子，因为他的坚持和辛苦，风沙被治理了，盐碱地不存在了，外出的人渐渐回到了家乡，但是焦裕禄的病却越来越严重，而肝区的疼痛并没有阻止他去工作，他一心想着人民群众，全心全意想为人民创造美好的生活，在他的眼里就没有他自己，因为他日夜操劳，他的病更加严重，住进了医院，就这样离开了。这样的精神，值得我们用一辈子去学习。
看完视频后，我的心情非常沉重，虽然如今的中国比以前发展了太多太多，党员队伍也比以往强大了很多，但是在这个过程中，有不少的党员干部贪污腐败、滥用职权，养成了当面一套背面一套的不好习惯，全心全意为人民服务成了一句口号。想到当年的焦裕禄称自己是人民的儿子，为人民累倒，再看看如今，心中更是无限感慨，现在很多党员干部只顾着为自己谋利，为群众办事还要看自己的心情，价值观完全颠倒了，在他们心里似乎需要人民为他们服务才对。
为了解决夏季的洪水问题，洪涝季节他自己在沙丘上种了一棵泡桐树，带领干部群众，冒着风雨，检查水情。当他看到村干部在灾难面前束手无策、灰心丧气时，他那“吃别人嚼过的馒头不好吃”的简单思想唤起了战争中观众的热情。作为办公室干部，我们要勤学好思，在实际工作中提高自己的能力和素质。我们要着眼中心和服务的大局，争创一流业绩。
做好信息通报工作，为县政府领导提供真实、全面、准确、有效的信息服务。要做好参谋助手，善于提出前瞻、前瞻、全局、战略性的对策建议。做好监督落实工作，确保县政府重大决策部署全部落实、重要指示和指示有效。我们应该搞好统筹规划和协调,各方分配资源,动员各方力量,并实现“无缝连接”的所有方面的工作,特别是对于一些紧急的,困难和棘手的问题,事情不方便其他部门的协调,责任不清楚的事情,我们应该勇敢的承担责任,多做协调服务。
焦裕禄同志逝世距今已有近50年，50年来，我们国家风雨变迁、沧海桑田，发生了翻天复地的变化，人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人!焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他的心永远装着人民群众，惦记着老百姓的疾苦。他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。
影片中在火车站，当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后，焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪，那是一个共产党员心系人民疾苦，忧国忧民的痛苦的泪;这样的镜头在影片《焦裕禄》中比比皆是，但一次又一次的流泪并没有削弱焦裕禄同志的伟大形象，相反为广大观众重现了一个有血有肉，活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么的伟大，却又那么的平凡，他就生活在我们的中间，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后己。他的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的品质在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。
焦裕禄在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛,日夜坚持工作，时刻把人民的安危冷暖挂在心上。他带领兰考人民展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作，找到了治理“三害”的具体方法。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌, 他坚持战斗，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已……影片《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。
电影《焦裕禄》观后感
现代社会竞争激烈，诱惑很大，许多人在金钱的诱惑中失去了自我，沦为金钱的奴隶，做出了许多危害社会和人民利益的事情。
学校争创廉洁教育学校，要求观看一部反腐倡廉的电影，不由得想起了十几年前看过的电影《焦裕禄》。晚上，我坐在电脑前，再次观看了电影《焦裕禄》，这个电影十几年前曾经看过，虽然过去这么多年，很多具体情节都已经忘记，但电影中焦裕禄的形象始终深深地印在我的脑海中。焦裕禄同志的事迹给了我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活着?我们要做一个怎样的人?
焦裕禄同志1965年逝世，距今已有四十几年，四十多年来，社会的发展日新月异，我们国家发生了翻天覆地的变化，人们的生活观念也发生了很大的变化，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中。他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，造福兰考人民;他心里装着穷苦的兰考人民，唯独没有他自己;所以他人虽死而精神不朽。他的事迹感动了整整几代人!
电影从焦裕禄1962年去兰考县就任书记一职展开。走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是经久不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地。我对焦裕禄刚到兰考去火车站看望灾民这一段印象很深，大雪纷飞的夜晚，无数的灾民拖家带口、背井离乡，挤上火车去要饭，火车开过之后，地上留下了半个发霉的窝窝头，看着这一切，焦裕禄的眼睛湿润了。
“我是您的儿子，是人民的儿子，是毛主席派我来看望你们的!” 是的，他是人民的儿子!
为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
焦裕禄同志坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战斗。在那破旧的写字台前，他忍受着肝癌的巨痛，起草着治理风沙盐碱的方案。他一心为公，一心为民，从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。他的心里装着全县36万人民，唯独没有他自己!他临终前给女儿留下的唯一宝贵财产是一只老式手表。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦、廉洁奉公的高贵品质!
焦裕禄是这样深沉地爱着人民，人民也是那样的爱戴着他。
斌郎乡人民政府 关于观看电影纪录片《永远的焦裕禄》的
情况汇报
为进一步推进党的群众路线教育实践活动，深入贯彻落实总书记“把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯彻活动始终，做到深学、细照、笃行”的重要指示精神，应经开区党工委要求，斌郎乡党委政府于7月1日上午9点30分，组织全体机关干部在会议室集中观看了电影纪录片《永远的焦裕禄》，并展开了积极讨论。纪录片通过焦裕禄的领导、同事、子女以及宣传、研究焦裕禄事迹和精神的作家、学者的动情讲述，深入挖掘焦裕禄精神内涵，利用翔实的历史资料，回顾焦裕禄在兰考475天以及在洛阳矿山机器厂9年工作的感人故事，用纪实表现手法，充分展现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的光辉形象。
通过观看纪录片，党员干部纷纷表示，要学习弘扬焦裕禄心系群众的公仆情怀，勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神，实事求是、调查研究的求实精神，不怕困难、不惧风险的大无畏精神，廉洁奉公、勤政为民的奉献精神，真正把学习弘扬焦裕禄精神贯穿到教育实践活动始终。同时，要以第二次群众路线教育实践活动为契机，以“四风”问题为戒，坚决摒弃各种不良作风，要以务实的作风为民办实事，进一步提高廉洁从政、依法行政的自觉性。
一是改进作风，切实提高服务水平。焦裕禄同志信奉的“群众的利益是最高利益”的价值观和“权为民所用”的权力观，应永远成为所有党员干部的座右铭。要始终坚持求真务实的工作作风，在工作中加强换位思考，努力站在群众的角度上想问题，从群众中来，到群众中去，利用一切机会多深入到基层调查研究，不断改进工作效率，提高工作的目的性和针对性。
二是认真抓好反腐倡廉教育。以群众路线三严三实活动为契机，以机关干部和村社领导班子成员为重点，继续抓好党的宗旨、党纪条规和政策法规教育。结合党的群众路线教育活动，加强正面教育，学习典型，弘扬正气；加强警示教育，以案说法，以案明纪，深化教育效果。认真组织开展多种形式的廉政文化活动,积极引导党员干部廉洁自律，提高自身素质，营造浓厚的廉洁氛围。积极建立完善党风廉政建设工作长效机制，建立健全干部党员拒腐防变教育长效机制、监督检查机制、考核评价机制等，做好对损害农民群众利益突出问题的排查解决机制。
三是加大学习群众路线教育实践活动的力度。对照《永远的焦裕禄》电影，想一想我们身边的人和事，群众来办事门难进、脸难看，贪图享受的现象仍有存在。虽然群众路线学习教育实践活动以来，机关作风建设有了很大改善，但官僚主义、形式主义、奢靡之风和享乐主义或多或少存在着。要从深层次触及灵魂解决“四风”问题，就必须深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作 2
确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。
当前，我们正在深入学习的焦裕禄同志先进事迹，对于进一步加强党的作风建设、密切党同人民群众的血肉联系，具有很强的现实意义。要把学习焦裕禄精神和党的群众路线教育实践活动结合起来，创新形式，丰富载体，全面学习，深刻领会，求实求效。自觉以焦裕禄为榜样，坚定信仰葆本色，保持清正廉洁，注重实干，时刻把群众装心中，依靠群众，走群众路线，全心全意为群众服务，以实际行动推动我乡各项工作有序开展。
中共斌郎乡委员会
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