让压岁钱更有意义300字作文（精选11篇）
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。随着新年钟声敲响，千家万户放起了炫烂的烟花，人们到处拜年，向世界传递着新年的喜庆。而我们小孩最关心的`是什么?没错，就是长辈给的压岁钱。
“恭喜发财，红包拿来。”是我们小孩拜年必不可少的一句话。今年的压岁钱妈妈恩准让我自己管理，我听了之后一蹦三尺高。“终于可以让我自己管理压岁钱了!”我一边想一边打开了电视。突然，我看到一则新闻，几十名留守儿童挤在一间差不多称得上是“危房”的教室上课。看到这我想：“他们的父母在外打工，也许他们连压岁钱都没有。”想到这，我做了一个决定，
七七八八的东西不能买，我用一半的压岁钱捐给希望工程，另一半用于购买学习的用品，交学费等一切有关学习的活动。
许多人拿到压岁钱可能会去买零食，买玩具，但我不会，希望我的决定能让压岁钱更有意义。
“钱不是万能的, 但没钱是万万不能的。”可能很多同学都误解了这句俗语, 认为前半句话是不科学的, 简直是睁着眼说瞎话, 与谬言没有两样;而后半句, 是人间最最无懈 (xiè) 可击的见解———钱是最神圣的东西, 钱是不可玷 (diàn) 污的世间精髓, 钱是获得一切物质的唯一条件, 什么亲情、友情在神一般的钱面前也是微不足道的。总之一句话:有了钱才是强者。如果有这样的心理, 那么你根本不是在用钱, 而是钱收拢了你的心, 在操控、利用你!
很多同学在拿到压岁钱后, 欣喜若狂之际就迫不及待地去使用它。这样, 班级里就卷起了一阵无形的攀比之风, 导致大家无心学习。等到钱被挥霍一空才追悔莫及, 然后做小偷小摸的勾当, 当偷得心安理得时, 从铁窗归来后才流下忏悔的泪, 却为时已晚。所以, 压岁钱不是只用来贪图享乐的。
而我, 经过一番唇枪舌战, 妈妈终于同意今年的压岁钱可以由我自己来支配。拿着疼爱我的长辈们给我的压岁钱, 我心想:今年的压岁钱终于不用“充公”了, 我可要好好支配, 让压岁钱花得更有意义, 才不会留下遗憾。压岁钱代表了家人对我的支持和鼓励, 我首先要合理分配, 花在“刀刃上”。我要拿出一部分压岁钱来买书, 充实自己的小书柜, 多阅读一些好书, 获得更多的知识;我要把一部分钱保存起来, 等到爸爸妈妈或爷爷奶奶的生日时, 给他们买精美的生日礼物和生日贺卡, 以及送上一句“生日快乐”, 让他们这些长辈感到我这个晚辈的孝心, 也让他们在生日时感到特别快乐和幸福;我还要买羽毛球、乒乓球、跳绳等一些运动器材, 有句话叫做“生命在于运动”, 买来这些器材在闲暇之际锻炼身体, 既能增强体质, 又能调节身心, 真是一箭双雕!
我觉得压岁钱还可以用来助人为乐:为山区小朋友捐款, 给红十字会献出自己的一份力……正所谓“赠人玫瑰, 手有余香”, 帮助他人不也快乐了自己吗?这些经历让我明白了“爱己及群、推己及人”的道理。
就让压岁钱展现出它应有的用途吧!
点评:
新年到了，千家万户都响起了此起彼伏的鞭炮声，人们的脸上洋溢着喜气洋洋的笑容。尤其是小孩子们，更是兴奋的不得了，不仅有好玩的焰火，美味的食品，更有带着家长祝福的压岁钱。
听爷爷说，压岁钱可以压住邪祟，小孩子拿到它，可以在这一年平平安安，顺顺利利。
压岁钱带着家长的祝福，那怎样才能让压岁钱更有意义呢?比如说，可以用来购买一些自己喜欢，有益处的书记，不仅在学习上能帮自己，提高写作水平，整张课外的知识还能有利于课堂上的学习，还嫩在生活中教人一些为人处事的大道理，正是好处多多!也可以用来捐献爱心，捐款不仅能体现出你的.爱心，而且还让那些受难者受到你的帮助。想想在灾区那些受难者的面孔，请捐献你的爱心吧!哪怕再小那也是一份心意，一份真诚的心意。压岁钱还可以用来投资，比如，存入银行，购买国债等，然我们逐步积累一些里才能力。
这天阳光明媚作文，天空蔚蓝蔚蓝的。我的手紧紧的握这压岁钱去书店买书。一路上，我哼着清脆的小曲，迈着轻快的步伐。周围的小草向我点头哈腰，太阳公公微笑地看着我。
到了书店，我向老板大概咨询了一下书的位置，便在书海中寻找着自己想要的那本书。这里有各种各样的书，如科幻书，漫画书，故事书，作文书等。我翻开一本，仔细的浏览了一番，觉得不是很满意，于是我就接着找下去。可始终没有一本书能称心如意，有的书不是文章过于华丽，就是索然无味。突然我的目光在眼前这本书面前，我小心翼翼地把它翻开，仔仔细细地浏览下来。很快，我便中意了这本书，这书满带着真情实感，使我心旷神怡。付了钱，我踏出书店，望着手里捧着的书，心里那种滋味别提有多甜!
每个生命都有自己的命运和任务，既然自然界赋予了你一条生命，那是他给了你任务，给了你一个开始，考验你。刚开始生命犹如一张白纸，就如给你的一个任务，就是在白纸上画画，这幅画有的人画得栩栩如生，有的人画得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
在生活中，我们要努力的为自己的生命画上感叹号。新的一天又来临，以自信的态度告诉自己要努力，相信自己的能力，保持微笑面对每一个人，相信世界会很美好。来到可亲的学校，拿出自己的精力好好读书，诚心面对每一个朋友，告诉自己;‘只做好事，不做坏事’。回到家中为父母分担家务，睡觉前跟亲人说晚安。把一切不高兴统统忘掉。生命的意义在于自己，只有相信自己，把微笑永远挂在脸上，遇到困难也要相信自己是可以的。世上有很多人需要你的帮助，从四面八方响起的`答谢声，让自己觉得自己的生命很有意义。
大家好，我演讲题目是《如何让大学的生活更有意义》。
大学是高考过后又一个人生的转折，是人生最美妙的时光，是人生精力最充沛的黄金时代，这时的体力、记忆力、反应能力都达到巅峰。非常幸运的是，我们依旧可以坐在大学的教室里心无旁骛地学习，提高未来工作和生活的能力。这很可能是我们一生中最后一次有如此长的时间来学习，也可能是我们一生中最后一次有机会在学校这个小社会中锻炼各种能力，同时，这也很可能是我们最后一次在相对宽容的环境中学习为人处处事之道了。我们应该告诫自己是时候珍惜了,从而过一个有意义的大学生活。
我认为大学生要做好以下三件事：
第一，学好自己的专业知识，学习创新能力；
第二，锻炼独立生存的能力；
第三，学会与人相处,学会交际,提高自己的沟通表达能力。首先是学习，永远不要忘记。如果我们的学习失败了，就意味着我们什么也不是，当然，也不排除意外，但问题是，我们会是那个意外吗？学习如逆水行舟不进则退，在学业方面我们必须时时刻刻保持着谦虚谨慎的态度，踏踏实实的潜心到学习当中，认认真真的学好自己的专业知识和专业技能，让知识的乐趣来丰富我的生活。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举
一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。接下来，大家试着想想这三个问题,大学生为什么会迷茫，大学生为什么烦恼会越来越多,大学生为什么心理承受力低？大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立生存的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。在新时代大学生的素质培养中，社会实践活动对我们的认知能力有加深作用,对我们的生存能力有强化作用,对我们的发展能力有提高作用。因此,我们应积极参加社会实践活动,使我们的综合能力得到提高,真正成为对社会有用的人才。
至于人际交往方面，大学生与中学生的来源不同。中学生大多在家乡就读，同学间充满乡音乡情；而大学生来自全国各地，其语言、个性、生活习惯有较大差异。这就要求交往方式要有所转变。首先，要做到相互了解，相互适应，要提倡主动交往；其次，同学间要相互尊重，相互关心，为人要诚恳热情，待人宽律己严，大事讲原则，小事讲风格；与同学交往要坚持与人为善，注意人际关系的和谐性。
大学是通向成功，追寻梦想的一个起点，尽管现在你我已经走过了大学三分之一的时光，有过困惑，有过挫折，但我们年青的心不能
丢。在未来的日子里，我们应该打起精神、坚持信念、为我们剩下的大学时光及未来的生活再郑重的规划规划。
——读《你在为谁工作》有感
这个学期，中心校组织全镇教职工学习了一本所有公务员、公司职员的必读书《你在为谁工作》，读了这本书，我体会颇深。
《你在为谁工作》这本书从“为什么要努力工作”、“你珍惜目前的工作机会了吗”、“敬业，最完美的工作态度”、“绝不拖延，立即行动”、“从优秀到卓越”五个方面阐述了本书的内容。虽然我已是一个有着三十多年教学经验的老教师，但还没有真正认真思考过这个问题。读了这本书后，我终于明白了：工作是社会安排的任务，工作是社会赋予的使命，工作是一个施展自己才能的舞台。除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。
你在为谁工作？答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作。既然这样，我们就应该负起天经地义的责任，义不容辞做好自己的工作。
时光匆匆，岁月无痕。不知不觉间，在语文教学的讲台上，一站就是几十年。我挚爱我的事业，总感觉做老师的收获，是“春种一粒籽，秋收万棵粟”；总感觉做语文老师的味道，就像窖藏的老酒，愈久愈醇香„„
二十三年前,县教育局第一次设立中考优秀指导奖，我就有幸获得了语文中考优秀指导二等奖及优秀班主任奖。那时候，对班主任工作及语文教学的热爱是我孜孜不倦工作和读书的十足动力；在往后的教学中，我也有几次获得这类奖项。特别是1995年，我获得中考班主任奖和语文指导一等奖，并在全县中高考表彰会上发言。那时候,备一节课舍得花费许多心血，讲一节课愿意听取很多意见。记得有一次讲公开课《岳阳楼记》，事先已经精心准备了好几天，一堂课下来自我感觉良好，但还是捧着本子挨个儿向各位听课老师虚心讨教，一圈下来居然又记了四十多条意见！而今再想想那时候的收获，真是日进斗金啊！
有什么样的目标，就有什么样的人生。可能有许多人很不喜欢眼下的工作，特别是中小学教师，眼看着原来比自己能力差的人都已经升官发财，加上现在的学生那么难教，教师的地位是那么低，责任又是如此重大，每天神经都要高度紧张，从工作中得不到丝毫的乐趣。因此认为工作只是领导逼着我做的，做多做少，做好做坏，对自己意义不大，反正一个月也就是为了那几百块钱。我们到底是为谁工作呢？我反反复复地问自己。
工作是什么？这本书中写到：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。随着工作时间的延长和工作经验的积累，逐渐让我明白了工作是人性的励练，惰性的考验，感恩的回报，责任的答卷。有句话说得好：今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。我们一定要珍惜现在的工作，即使是为了生存。工作决不是为了工作而工作的消极心理，重要的是对待工作的态度。
在工作中，不管有任何事，都应保持一颗平常心，把自己放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。积极的工作态度，做任何事情不要拖延，对工作充满热情，把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱，我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情，那就失去了前进的动力和信心，不仅不进步，还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。
树立正确的理念和心态。正确的工作理念是转变观念的基础，也是工作的动力。归根结底，作为工作就意味着责任，每一个职位所确定的工作任务就是一份责任，我从事这份工作就应该担负起这份责任，我作为一个中学教师，责任重大，意义也更重大。不论何时何地，我都应该对所担负的责任充满责任感。
未来，是靠自己闯出来的，有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把所有的门都关上了，还有一扇窗子为你开着；如果连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿。你说咖啡本来是苦的，加点糖和奶就变得香甜，但决不能没有苦味，否则就不是咖啡了——人生不也是如此吗？
早晨我一睁开眼睛就很兴奋，因为今天是我第一次参加小记者活动。我快速的刷牙、洗脸，吃了早饭后8点30分准时到潮客店门口集合。等了一会儿老师开始点名了，我很激动。小记者们都到齐后,老师带领我们进入谷馨坊体验做蛋糕去啦!
到了那里我们就准备做蛋糕了。先是一个阿姨给我们每人发了一个帽子、口罩还有一双手套。老师指导我们穿戴好工作服后就开始做蛋糕了。首先我们先把蛋糕坯子放到一个会转动的工具上面。然后用刀开始抹奶油，一边转动蛋糕一边抹，要把奶油抹的很平，把蛋糕上面抹平还要抹边上的，这个看上去很容易可是做起来就很难了，我转来转去怎么也抹不好，看着抹的乱七八糟的蛋糕，特别想笑。我一次一次地转一次一次地抹，在师傅的.帮助下我终于弄好了奶油。然后就是在蛋糕上画上我喜欢的图案了，我拿着一个挤果酱的东西在蛋糕上画了一个大大的心形，我选了两种颜色来装扮我的爱心图案，最后就是摆水果，我认真的放好水果。我的爱心蛋糕就算完成了。我爱我爸爸、妈妈、妹妹，我要和她们一次吃。
来到电脑室，同学们各自都有一台电脑，我坐在电脑前，对这台新奇的家伙，充满了神秘感。接着，李老师教我们如何上网查找资料，先找到一个“e”字形的符号，双击鼠标，图案显示出来后，你只要打字打在条格中，百度一下，就行了。按着老师的方法，我试了几遍，刚开始，手很笨拙，可是熟悉了之后，就好了，我在条格中打上“可爱的家乡”，一下子搜索结果就出来了，原来这家伙有这么神奇呀!老师又说：“同学们，我们上网是为了查资料，学知识，可千万别玩游戏呀!网络有好有坏，我们要掌握它好的一方面!”我们都点点头，在这个充满知识的世界里，同学们无一不感到稀奇。
在这一堂课中，我们有不懂的问题就去问电脑，它通通知道，电脑使我们增长了知识，开阔了眼界，它真是我们的良师益友!
99Zuowen.com-有意义的一天作文300字】
记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来第一次参加学校组织的外出活动，我的心情非常激动。我们一边坐着大巴车一边背诵唐诗，过了大概一个小时，我们来到了海洋馆，我看见了鲸鱼、海豚等各种各样的鱼，啊！鲸鱼就像要出来吃我们似的，还要跟我们说话。开始看海豚表演了，我惊讶极了，海豚居然能跳出水面很高吐水，还能把上面的球顶起来，太精彩了！还有海狮呢，它很聪明，记忆力也很棒。它们真的很可爱。离开了海洋馆，我们又来到了伊利加工厂，这里的阿姨给我们讲了牛奶的制作过程，我还知道了伊利的标志是由三道不同颜色的月牙组成的椭圆形围绕着“伊利”的图案，其中：绿色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，蓝色代表的是健康与活力，红色代表的是伊利品牌，在阳光下健康成长。从伊利出来，我们就乘车回学校了。
第二天，一上午，我都沉浸在快乐和喜悦之中。好不容易熬过了下午，我们带着小铲子高高兴兴地出发了。我们兵分两路。个子高的跟老师一队，个子矮的跟校长一队。开始行动！我们先用水壶浇上一点水，再用小铲子不停地刮。但是，有些小广告很难刮下来。我心想：这些不法分子真可恶，他们不知道他们这样做会影响城市的美观吗？时间过得真快，转眼间一个小时过去了。我们和四
（一）班在大队集合。
回到班，我有种说不出来的快乐，也许这就是为城市出一份力的快乐吧！
9月23日的14：30，在我们旭升小学的操场上，举行了一次有意义的活动，活动的主题是“诵经典，扬美德，铸人格”朗读比赛。
首先，是校长讲话，是从14：35至14：45，接着是评委代表讲话，大约讲了20分钟，最令我激动的是家长代表讲话，因为那是我妈妈作为家长代表上去讲话，在我妈妈讲话时，我在比赛后候场区差点跳了起来。比赛正式开始了，从一(1)班开始顺序上场，到我们五(2)班的时候，我非常紧张，妈妈在少先队员室里对我说：”儿子，不要紧张，妈妈相信你是最棒的。“我放松一些了，我笑笑说：“谢谢妈妈的鼓励，我一定会努力的。”刚上场的时候，我感到还有一些紧张，看到妈妈时我深吸了一口气，放松了不少，顺利的完成了比赛。下午5：00，比赛结束了，五位评委老师经过从各方面考虑，最后宣布了最终成绩，我们五(2)班得了五年级第一名，大家都特别高兴。
这真是一次有意义的活动，因为我们不但学到了知识，还赢得了比赛。
