换位思考心得体会

换位思考心得体会（通用8篇）

换位思考心得体会 篇1

人际的交往需要人间的交流与沟通，在人与人之间的交流沟通中，有时方式、方法不同，得到自己所需的结果也不同。一个人，在人际交往中，需要丰富的知识积累，娴熟的人际交往艺术。需要诚实待人，才能使人放心，才能赢得别人的信任，别人才可能和你推心置腹，在事业上取得成功。陈蓉老师深入浅出的从理论到实际生活中的举例，给我们上了生动的一课，使我们掌握了在人际沟通与交往中很多知识。

“心有他人天地宽，换位思考心渐亮”，陈所用生动、易懂的故事，阐述了“换位思考”的内涵，“心有他人”的真谛。生活中，大多人总是抱怨别人待自己不好，而从不检讨自己的言行。实际上，只要你足够宽容，以礼待人，有时，甚至强盗也被感动，不忍加害于你的。凡是宽宏待人的人，更多的能获得朋友和友谊。我们不要吝啬对别人付出，要知道，你的付出绝不会白费，你投之以桃，别人便会报之以李，如果我们不首先关心别人，又怎么能要求别人来对你好呢?有付出才会有回报。只有很好去爱别人，你才能获得别人对你更多的爱。

理解别人，谅解别人，多从别人的立场出发考虑问题，多考虑他人的利益，才能得到他人的尊重。在现实生活中，因某件事或某句话，与他人发生矛盾而争吵，甚至动手打架，往往不能正确对待自己，对待他人。“心有他人天地宽，换位思考心渐亮”，用换位思考的方法，设身处地为他人想想，找一找自己存在的不足，退一步海阔天空，何必被一些小事和矛盾而造成耿耿于怀，从而化解误会和矛盾，取得对方谅解。

20xx年，所实行海塘网格化管理和创建市级文明单位，开展“增强服务意识、加快海塘发展”—换位思考主题教育，我们要积极投入到活动中去。在日常生活和工作中，加强学习和职业道德修养，人与人之间多一点理解与宽容。发扬“团结奋进、拼博奉献、务实创新、固塘兴所”新时期海塘精神，努力为加快海塘发展服务。(王根明)根据市局税收宣传月活动方案的要求，分局开展了“假如我是办税人”换位思考实践活动。我在参与体验办税人在办税服务厅申报纳税实践过程中，通过结合分局基层工作实际与纳税人在办税过程中存在的困难及问题进行了全方位的比照、分析，感受颇多，感触颇深，所思所获如下：

一、我是办税人员，我自豪。

“北京，!”是当前人们最上口的一句话，它圆了国人百年奥运之梦。体现了中华民族的振兴，国力的强大，而这一切都是税收作为她的强大后盾在支撑。国家运用税收筹集财政收入，按照国家预算的安排，有计划地用于国家的财政支出，为社会提供公共产品和公共服务，发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护和社会保障等事业，改善人民生活，加强国防和公共安全，为国家的经济发展、社会稳定和人民生活提供强大的物质保障。我国税收的用途，充分体现了我国税收的本质是“取之于民、用之于民”。我作为为国聚财的一分子，严格依法为企业缴纳一分税，为国家聚一分财，也就是为国家腾飞出一份力。看到全国上下国泰民安，祖国一片欣欣向荣……这一切的一切，都有我们办税人员的功劳，我是办税人员，我自豪。

二、我是税务人员，我有责任。

换位思考心得体会 篇2

1 临床资料

1.1 一般资料

选择泌尿外科Ⅲ类及Ⅲ类以上手术患者共133例,其中男84例,女49例。年龄5～93岁,病程1 d至20余年,其文化程度小学至初中75例,高中及以上16例,文盲42例,职业无业23例,个体27例,在职45例,退休38例。

1.2 原因分析

1.2.1 患者入住医院,陌生的医疗环境,一时角色转换困难,缺乏良好的心理适应过程。

1.2.2 患者术前对手术了解不足,缺乏医学知识,把手术、麻醉想象得很神秘,乱猜想。

1.2.3 担心手术麻醉的安全性、术后的疼痛、疾病的复发以及家庭经济负担等原因。

1.2.4 医务人员的言行举止,及对自己疾病的认识不足,极易造成患者的误解。

2 方法

2.1 耐心交流,真情相待

手术前一日探视患者,了解患者的一般情况,适时安慰患者的情绪,耐心细致解答患者的询问,使患者的精神能迅速松懈下来,感觉到所有的医务人员都在关心他,为他服务。所以,无论患者的问题有多普通,都要面带微笑的为患者解答,一遍不明白就说两遍,直到患者清楚为止。

2.2 以心换心,取得信任

学会倾听患者地诉说,学会用患者的语言跟他们进行沟通,找出患者的需要。主动改变服务方式方法,从每一个细节和举手投足之间,寻求最佳的人性化表达,将自己的内心情感投入到与患者的交往中并感染对方,使患者对医护人员产生亲切感、信任感。

2.3 消除恐惧,满足所需

从认知的角度启发患者,指出其所患疾病的相关原因。根据专业理论知识,用患者能听懂的语言耐心细致地给患者介绍疾病和手术,说明手术的必要性,权衡手术的利弊,实事求是,恰如其分地解答患者的问题,以消除患者顾虑。详细地向患者介绍手术程序、手术时间,术前术后的注意事项,并教授患者必要的技巧。

2.4 良性介入,激励疗法

例如:术前禁烟酒、禁食、禁水;自我精神松弛法;术后各个部位放置引流管的时间,更换、保护方法,注意事项以及术后咳嗽、呼吸的技巧;如何进行床上排便排尿的训练;减轻切口疼痛方法等。介绍以往成功的患者现身说法,启发、鼓励患者,帮助树立成功的信心。给予鼓励、赞扬、认可,使患者摆脱自卑、消极观念。安慰患者的同时发挥家庭支持的作用,陈述身体健康的重要性,使其放下思想包袱,愉快接受治疗。

3 体会

3.1 有利于建立和谐的护患关系

通过换位思考,深切体验到患者的感受,真正地理解患者,从而有利于发现患者的心理问题,满足患者多层次需要。从患者的角度去思考护士角色,从而主动转变护理服务理念,增进服务意识,赢得患者的信任与尊重,建立起和谐的护患关系。

3.2 有利于增强社会责任感

护理工作面对着“人”这一特殊的服务对象,通过换位思考,使笔者认识到必须加强自身修养,培养高尚的职业道德和职业素质,提高自我修养的自觉性,对业务精益求精,对工作极端地负责任,确确实实明白自己职责所在,并且多实践多学习,真正了解患者的所需[2]。3.3有利于激发学习的热情护理专业中新知识、新理论、新技术不断涌现,护士的工作内容和范围也在不断加深拓宽,为了提高和保证护理质量,除具备扎实的专业理论外,还要有丰富的人文社会科学知识,为此护士必须不断地继续学习,拓宽知识面充实自己,从而实现更高层次的自我价值。

3.4 有利于提高护士的沟通能力

强调角色互换,换位思考,从患者的角度去考虑问题通过美好的语言,端庄的举止,亲切的问候与患者建立良好的护患关系,给予心理支持,使患者感到真诚与温暖,能对护理人员倾心相谈,说出心里话。3.5有利于提高患者对护士的满意度换位思考只能律己,不能律人,强调满足人的心理需求为特点。它采取的是通过潜移默化而非规章制度,强调重视人情在默默当中起到的效果,人人为我,我为人人,处在温馨的环境中,调查发现患者的满意率达到99.9%。

3.6 有利于手术的顺利进行

接受过术前访视的患者,进入手术室后能很快适应环境,表现出良好的配合。通过术前的护患交流,不仅消除了因恐惧与应激造成的疼痛敏感性上升,而且降低了因焦虑疼痛烦躁不安而致的身心消耗,更重要的是建立了配合手术治疗的信心。

4 小结

换位思考是促使整体护理有效实施的一个重要环节[2]。将“换位思考”运用于手术前患者,不仅使手术患者的密切配合程度达到事半功倍的效果,更可以使手术患者得到人性化的照顾与关怀,而且同时也丰富了“以人为本,以患者为中心”的整体护理内涵,充分体现了护士的多重角色功能,拓宽了护理范畴。

摘要：目的 探讨换位思考在患者术前教育中的作用。方法 选择泌尿外科Ⅲ类及Ⅲ类以上手术患者共133例,分析原因并分别给予有针对性的的护理。结果 运用换位思考能使护患关系和谐,并使患者在术前得到高质量、充满人文关怀的护理服务。结论 换位思考可以使护士主动转变护理服务理念,增进了服务意识,实用性较强,有必要推广使用。

关键词：换位思考,手术,患者

参考文献

[1]刘海玲,池金凤,王秀云.手术患者术前与术后随访问卷分析.齐鲁护理杂志,2000,6(6):27.

“换位思考”过好年 篇3

家中的老人盼望的过年,是老老少少的团圆;异地奔波的子女企盼过年,是快快乐乐的放松。现实生活中,春节期间家人聚会,也是家庭矛盾突现和最易激化的日子。

现代人每天都承受着来自生活、工作等方面的巨大压力,由于不能及时排解,很多不良情绪会在心中慢慢积累。每到年关,人们还要忙着做工作总结、办年货、走亲戚,各种公事私事交织在一起,徒增不少压力,从而产生抑郁、焦虑等心理问题。

有些人在外面心理失衡了,就把怨气发泄在家人身上,从而影响家庭和谐。另外,春节期间,家人相处的时间多了,还要一起面对送礼、请客等诸多问题,难免会意见不一。如果彼此没有平和心态,一旦遇到分歧,就会用不理智的情绪去对待,结果导致矛盾激化。

换位思考,是特别值得推崇的化解矛盾的方法。

夫妻关系:家庭是需要经营的,夫妻双方相处首先要建立在平等、民主的基础之上;然后就是沟通,通过沟通才能更加理解对方的想法,化解分歧;此外,还要学会包容,彼此谦让。

婆媳关系:尊重是第一位的。婆媳之间要理解和信任,很多矛盾都是误会所致,如果总是从自己的角度考虑问题,很容易就把对方否定了。假如遇到问题多设身处地的为对方着想,矛盾自然就会少许多。

亲子关系:父母要懂得赏识孩子,孩子要学会尊重父母。父母与孩子经常进行有效的沟通,能够减少代沟引发的分歧。特别是对于未成年的孩子,沟通有利于缓解他们的焦虑、紧张以及孤独压抑的情绪。

换位思考是一种智慧的闪耀,一种理性的牵引,一抹淡淡的幽香,一种低调的超然,一种化险为夷的宽容。换位思考能产生一种巨大的人格力量,有强大的凝聚力和感染力,就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒的焦虑之火,可化冲突为祥和,化干戈为玉帛。其实,“换位思考”并不是什么深刻的东西,它存在于生活中的点点滴滴。我们少一分随意,别人就多一分轻松;我们少一分刻薄,别人就多一份宽容。

换位思考心得体会 篇4

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创新

群众路线心得汇报：换位思考，让群众先做老师

党的十八大作出在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动这一重要决策，是适应党情、世情、国情变化的现实需要，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，也是凝聚广大人民群众的智慧和力量、发展各项事业的迫切要求，意义十分重大而深远。公司已在七月对开展党的群众路线教育实践活动作出步骤，希望今天借这次职代会机会，征求广大职工代表的意见，也借此机会再次提升破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”的力度。真正达到“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的目的，对于员工反映强烈的突出问题，我们也要着重予以解决，以此来密切党群关系，最终实现以企业持续健康发展为抓手，以提高企业发展质量和效益为中心，增强企业发展的竞争优势，不断推动公司科学发展。

有人说，每天看到新闻联播说群众路线，报纸登群众路线，我们公司也说开展群众路线，那么主要都做了些什么呢。今天正好借这个机会，介绍一下公司群众路线教育实践活动的内容以及我们前一阶段实践活动的情况。

根据上级要求，这次党的群众路线教育实践活动主要有4个环节：一是调研部署、充分准备；二是学习教育、听取意见；三是查摆问题、开展批评；四是整改落实、建章立制。现在，我们公司已经顺利地完成了第一个环节活动，目前正在进行的是第二环节学习教育、听取意见和第四环节边整边改、建章立制两手抓，齐头并进。

前一阶段完成实践活动的内容有：

一是为了确保此次活动能顺利开展，公司党总支召开专题会议，研究公司活动总体安排，制定详细的活动实施方案。

二是组织公司党员干部参加市发改委举办的“中国梦我行动”主题宣传教育活动报告会，在走廊上张贴“中国梦”的宣传图片。

三是选送6篇文章参加市发改委组织的“新时期贯彻党的群众路线”主题征文活动，这次征文活动得到了各支部和党员同志们的积极响应。

四是在“七一”前后各支部走访慰问了部分退休党员和生活困难员工，给他们送去温暖。

五是在7月底召开中层以上干部和支部委员参加的党的群众路线教育实践

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创新

活动动员大会，对活动进行动员部署。

六是领导班子成员陆续到实践活动联系点开展调研。

七是各党支部采取集中学习与自学相结合的方式，组织党员及干部认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等专题读本，各支部都已经组织了学习，在内网上也有相关新闻报道。

八是在公司半工作会议上，结合这次实践活动对上半年各项工作开展情况进行回顾总结。

回顾了前一阶段的活动开展，总的来说比较扎实顺利。下一阶段的主要任务是听取意见和建章立制，这也是整个活动中最关键的两个环节。

众所周知，我们开展群众路线教育实践活动，主要目的就是要彻底革除党内存在的四风。作风之弊、行为之垢就像机器齿轮上沉积的灰尘，虽然不是轰轰烈烈的大问题，但如果久不排查、检修、打扫，小问题就可能会酿成大问题，包括安全事故。只有彻底进行一次大扫除，破除四风才能进一步纯洁党的组织，才能进一步锤炼干部队伍，更好的做好群众工作。一次大扫除可以让环境恢复整洁，但之后的整洁维护，更是要常抓不懈，如何破除四风，建立有力的长效机制，成为了摆在我们眼前的一个重要课题。如何破解这一课题，我想还是需要公司广大的员工参与进来，提出自己所见所闻所思，党员与群众之间形成良好的互动，才能真正的发现问题，解决问题。

另外我前面也提到了，开展这次群众路线活动，也是希望能够依靠广大员工的智慧，破解企业发展中遇到的瓶颈，帮助公司走出一条科学发展、良性发展的新路子。

不论是“破除四风”，建立长效机制，还是助力公司发展，我们都需要深入群众，听取意见。为了更好地贴近群众，倾听群众的声音，这次党总支成员还在信息及智能化监理分公司、招标与造价一部、节能评估中心、监理分公司、国弘分公司等部门建立了公司教育实践活动联系点，调研听取联系点群众意见，参加联系点党支部专题组织生活会。8月21号，我在信息及智能化监理分公司进行了调研，信息监理的同志们从业务开拓、部门沟通协调、人才引进以及岗位薪酬制度等方面提出自己的看法和建议，有些建议很到位、很中肯，这对我们公司制度的完善、业务发展等方面都起到了积极的作用。前几天工会在内网上发布了职

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工代表征求意见与提案表，首先就是希望在座各位指出公司班子及管理上目前存在的、需要破除的四风现象，其次希望各位建议公司如何建立防止四风的长效机制，最后希望同志们能积极建言献策，为公司科学发展、平稳发展、创新发展出出点子。这也是今天我在这个会上强调我们为什么要开展群众路线教育实践活动的目的所在。

至于建章立制环节，主要从完善企业制度、促进企业发展、提升企业向心力等多方面入手，企业从年初开始已经着手陆续出台和执行相关文件，这既是上级有关精神的要求，更是我们企业自我完善、自我发展的客观需要。主要表现在：

一是要深化公司机制创新，出台创新扶持政策，用踏实的动作开拓业务。工程监理业务要加快独立考核项目的推行力度；招标代理和造价咨询业务要探索提供技术咨询为特色的延伸服务，推进ISO9000质量体系建设，对工程造价业务进行贯标；节能咨询业务要尝试开展能源审计和清洁生产审核；信息化监理业务要积极参与智慧城市的建设；代建业务要在提升工作质量和工作效率上下功夫。

二是要进一步提升企业管理的水平，抓管理促效益。今年，公司的一个目标是要在企业全面预算管理、公司采购管理上有新的突破。截止目前，已经出台实施公司《预算编制及管理办法》、《办公用品采购和管理办法》。

三是在加强党群关系、增强企业向心力上，公司坚持“以人为本”，重视员工职业规划和收入增长，出台具备针对性和差异性的福利保障措施和薪酬增长机制，修订《劳动用工管理办法》和《薪酬管理办法》。在薪酬福利这一块上，在调研的时候也有不少员工提出过这些问题，我们也已经在一些部门进行试点，实行新的薪酬发放办法，如果试点下来效果好的话，可以在全公司推行。增强企业向心力，很重要的一点是要发展我们的企业文化，上半年公司开展了企业文化标语征集活动，公司员工进行了积极参与。下半年公司还将出版企业文化理念手册，继续传播和弘扬企业文化，增强企业的整体凝聚力。

党的十八大作出在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动这一重要决策，是适应党情、世情、国情变化的现实需要，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，也是凝聚广大人民群众的智慧和力量、发展各项事业的迫切要求，意义十分重大而深远。公司已在七月对开展党的群众路线教育实践活动作出步骤，希望今天借这次职代会机会，征求广大职工代表的意见，免费

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创新

也借此机会再次提升破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”的力度。真正达到“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的目的，对于员工反映强烈的突出问题，我们也要着重予以解决，以此来密切党群关系，最终实现以企业持续健康发展为抓手，以提高企业发展质量和效益为中心，增强企业发展的竞争优势，不断推动公司科学发展。

关于换位思考作文 篇5

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的换位思考作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

换位思考作文 篇1

“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存；还是死亡，这是一个问题”深刻至极。读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思考，天若有情天亦老！只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。

换位思考作文 篇2

换位思考会让我们明白很多我们想不通的事情，很多的事情你从不同的角度去看就会有不同的结果，就会有不一样的看法。

从悲观者看问题到乐观者的洒脱。

悲观者认为：跌到就就爬不起来，不如就不爬了。而乐观者却依然向前看，无论什么也阻挡不了他的步伐。我曾看到一个人，他是一个飞行员。在八年的时间里，出了4次意外，六次手术，然而，5年后依然手握操纵杆再一次的飞向了蓝天，想知道为什么吗？因为他心中有一个信念，无论怎样都要再一次的飞向天空，然而他如愿以偿，实现了自己的愿望。

我的朋友，如果你有什么想不开的事，那就请换一个角度看一下问题吧！

从悲观者的角度去看乐观者的想法。

试想一下：一个人，从一个美好的早晨，闹钟一响。这时打住，停，不要在想了。悲观者会这样想：哦！天哪，又到早上了，然后把吵得闹心的闹钟以一个不和谐的方式关掉，这时他或许会起床时碰到脚趾头或是牙刷倒进马桶里等。这将是一个恶性的循环。而下面让我们来看一下乐观者的早上，他会以一个愉悦的心情去对待每一件东西，因为他知道，一个良好的开端可以影响他的一天，事实也是如此，他也许会收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝福……

我的朋友，同样的一天。两种开端，两种情况，你要选哪一个呢！

请记住，你的每一个想法都在影响着你的生活，要选择对你有帮助的想法，加油！我的朋友，去开始你的愉快的一天吧！

换位思考作文 篇3

不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。

在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。

我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。

换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。

换位思考作文 篇4

人与人沟通，总会遇到一些事情，有时对方做出的事会让你无法理解——大多是在知道结果是坏的时侯，你通常会理所当然地想：我可不会这样做！但是，假如换作是你，你真的不会这么做吗？你真的有那么理智吗？

答案是不一定，甚至理智的可能性还偏低一些。举一个例子吧，我和张依依排队去做操时，她排在我前面，我常常会不小心踢到张依依，她也经常会不当心踩到我。每次我踢到她时，她总会回头骂一句，我就会觉得她太娇气。可是，当我冷静下来后，想了一想，发现我和她是一样的，只不过我是在心里骂她罢了。既然我和她一样，那我又有什么资格去骂她呢？而且，我又仔细回忆了一下，每当我不小心踢到她时，有时我会很快地道歉，而且只要我马上道歉，她都没有为难过我。所以，我在此向张依依道个歉。

遇到一些事，请先换位思考一下，可能碰到同样的事情时，你与他的做法会是一样的。如果是那样的话，你就没有资格去责怪他。相反，换位思考能让你理解他当时为什么会那么做，同时你也就能消除怨气，更好地与他相处，这样就会使你们之间的关系越来越融洽。

换位思考作文 篇5

有位女作家，将房东的玻璃杯打碎，随意扫入了垃圾袋里。阿房东老人却因为她的这种行为而不将房子租给他，房东进而细心处理了玻璃碎片。老人的这种负责任的态度值得我们为她点赞。

反观这位女作家还在因为打碎了房东 老人的玻璃杯而惴惴不安，而忽略了自己处理 玻璃碎片的行为是否妥当，缺乏了一种负责任的态度。而生活在21世纪的人们，最需要的且最 缺少的是种态度。

21世纪并不缺乏那些富有创造力的高智人群，确实少的反而是那些具有严谨态度的 人群。人们陷入了争名夺利，争分夺秒的怪圈，大多数人都宁愿做事敷衍了事，而不愿意落人之后，都打破了 头求速度快，这样的行为举止都折射出了现代社会的漏洞—— 以快为准则。

常言道：己所不欲，勿施于人。而许多人恰恰将这句话的反面诠释的淋漓尽致，抢车位、占餐位，甚至连一个公共卫生间也要 抢着占，他们从未考虑过他人的感受。自己占着车位时、占着餐位时，看着周围焦急等待的人们，他们心里一闪而过的则是庆幸—— 幸亏自己早就到了。而有许多人常常 让人们因他们的存在而感到幸福，路旁的清洁工，炎炎烈日下的交警，教室里的`老师 ……这些普通而又伟大的人，兢兢业业，秉持着负责任的态度，本着一颗“我为人人，人人为我”的心，在自己的工作岗位上，度过每个充实的一天。

在民族存亡的抗日战争时期，有些人挺身而出，承担起 抗日救亡的责任，更有甚者牺牲了自己的一切，换来了一个统一和平的新中国。但也有许多的 投机派，成了骂名累累的 二鬼子。二者孰是孰非，相信大家自然是心中有数。我们不求能成为担起民族重任的英雄，只要能在平时生活中多换位思考，替他人着想，要让人们因我的存在而感到幸福。

倘若每个人都能这么想，都能这么做，那我们一定能营造一个我为人人、人人为我的社会氛围，社会向前进步一大步。

综上所述，自己在为某些事做出选择时，先换位思考，牢记一句话 “让人们因我的存在而感到幸福”，多一份思虑，为他人，也是为了自己。

换位思考作文 篇6

每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢？

换位思考有效沟通不可少，首先我们应学会如何与他人相处，如果沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根

源解决问题，比如我与父母之间，争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间，讨论时总是认为别人是错的自己是对的，其实我们就是缺乏沟通。

当我们不理解他人，与他人发生冲突时要学会换位思考，替他人想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静跟理智。

‘己所不欲，勿失于人’是（论语）中的一句话。它其中包含的意思是；自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重跟友善的态度，采取什么方法对待他人，先要设身处地地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这中对待，如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。

我们都有别误解的时候，如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。

换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位思考，理解至上，与人为善。

换位思考作文 篇7

随着年龄的增长，到了青春期，我们与父母之间产生了代沟，在青春期的叛逆时期里，这代沟越来越大，越来越深，这时，需要我们和家长都学会换位思考，这样才能让代沟变小，让隔阂慢慢消失……

每个人都会经历青春期，每个人都会经历叛逆期，那时的我们太冲动，觉得自己已经长大，不用父母太多关心，而父母总觉得我们是长不大的孩子，怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前，读初初二的时候，和同学约好了明天要去图书馆写作业，从下午两点到晚上九点，大概九点半才到家，晚餐在外解决。和父母说了之后，没想到妈妈说必须8点前回到家，不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了，和妈妈吵了起来，我大声说道：“我又不是去玩，我去学习也不行吗？九点半也不会太晚……”妈妈嚷着说在家学习也一样，不准我去了。我一气之下，隔天没听妈妈的，从两点去到了九点多才回家，回家就接受妈妈的一顿臭骂，我不说什么了，就关上门，在房间里开着吵闹的音乐，自由的跳舞。之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说，8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂，怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理，隔天我就和妈妈说我那么做不对，下次会早点回来，也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了，我也答应妈妈了，就这样，换位思考解决问题，多容易。

换位思考是解决代沟、矛盾问题的秘方，不仅适合与父母的争端，也适合朋友之间的冲突等等，所以在现实生活中，当矛盾发生时，我们不要急着发脾气，不要急着面红耳赤，不要急着争吵，而要冷静下来，然后站在对方的角度去看待这件事，也许自己对这件事就会改观了，矛盾也会慢慢解决。

换位思考作文 篇8

在生活中，我们很容易犯一个错误，自以为是的觉得自己很了解他人，其实，在自以为是中误解了他人，此时，就需要我们学会换位思考，能够站在他人的角度来感受，从而理解他人。

曾经有一个患者家属抱怨医生在救治自己儿子时不用心，先是迟到，再是手术一结束就找不到人，在他心中，他认为自己了解的就是正确的，那医生就是不负责任的医生。但是，他真的了解那个医生吗?若是他能够站到医生的角度来处理现在遇到的问题，恐怕他很难如医生这般淡定的做好一切。

医生会迟到，是因为他是临时接到紧急电话，而且还是在自己儿子的出殡现场，他会做完手术就马不停蹄的撤退，那是因为他要尽一个父亲的责任，他要去守护他儿子的最后一程。你还忍心去抱怨吗?你还觉得他是一个不负责任的医生吗?

做什么决定的时候，不要太仓促，多让自己的思维转个弯，学会换位思考，用心来理解一个人。我想，若是能够在自己行事作风中，培养出了换位思考的好习惯，那获益的不仅是在你身边的人，还有你自己。你会少了很多不必要的烦恼，与他人少些误解，多些体谅，你好，他也好。

关于换位思考作文 篇6

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的换位思考作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

换位思考作文 篇1

晚上，当五光十色、各式各样的手办在货架上被灯光照耀得如星光般璀璨夺目时，背后传来了一个孩子的声音：“妈妈，我也想要一个嘛。”顿时，我的思绪顺着这话音飘入了朦胧的夜空……

那天，我领着满分的考卷回到家，迫不及待地将它展现在妈妈眼前：“妈妈，我这次考了满分。”

“哦，知道了，那快去学习，下次再考一百分。”妈妈平静地说，并准备将我送进我的房间。

我疑惑了一会儿，问：“妈，你是不是忘了什么？”

“什么？”妈妈有些不耐烦。

我兴奋又略带沮丧地回答：“手办呀，你不是说好了，等我考了满分就给我买个蜘蛛侠手办的。”

“玩具会让你学习分心的，不能买。”妈妈冷冷的话如把钢剑，斩断了我的喜悦。

我紧张地质疑她：“你不是答应我了吗？”

“不行，我说不行就不行。”妈妈斩钉截铁道。

这时，仿佛有根针扎进我心里，带来阵阵酸楚。

“妈妈不守信用！”我一边大喊，一边奔进自己的房间。最后，失落的我克制不住自己不争气的泪珠，扑在床上大哭起来。

不知过了多久，我哭累了。起来擦拭鼻涕，我忽然瞧见书桌上的一本翻开了的名言集里有一行触目的文字——“做人要学会换位思考。”我开始冷静下来，心想：难道真的是我错了吗？记得小时候，妈妈对我的任何承诺都会兑现，有时就算是多么苛刻，她也尽力做到。的确，班上有好多同学因为玩手办而导致成绩下降，妈妈不给我买，也许真的是为了我能全神贯注、心无旁骛地学习，保持好成绩。这次失信或许真是为我着想的。

我越反思越觉得惭愧，决定找妈妈道歉。

我来到客厅，看见妈妈正在发呆，她的头发有些乱也没有整理，脸色有些忧郁，眼睛也似乎无神了，可见她心里也正难过。我走到妈妈面前，低着头轻声说：“妈妈，对不起，我错了，我不该冲你发脾气。”刚说完，妈妈的眼里闪着惊异的光，接着她就紧紧地抱住我，眼泪夺眶而出。

我们互相原谅了对方。

从那天起，无论遇到大冲突还是小争论，我都选择了换位思考。它让我和他人之间少了许多不必要的冲突。

换位思考，真的挺好！

换位思考作文 篇2

西方有这样一句谚语：“想通了就是天堂，想不通就是地狱。”同样一件事，有人视其重如泰山，有人视之轻如鸿毛；有人执著，有人随意。其实，道理很简单，从不同位置、不同角度去看，去思考，事情就会变得很不一样。

曾听过这样一个故事：一个小女孩趴在窗台上玩，看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲坳不已。她的外祖父见了，赶紧领她到另外一个窗口，让她欣赏美丽的花园；果然小女孩心中的愁云为之一扫，顿时明朗。在人生的旅途中，我们不也常常这样吗？一旦认定的东西得不到，就会莫名其妙的不知所措，执拗地相信自己不会错的。其实，我们是站错了位置，开错了那扇希望之窗。

“上帝关上了那道门，又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中，我们有时不也这样吗？为失去一棵小草而忽略整个草原，为错过一片白云而迷蒙了整个天空，为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实，只要转过身，你就会发现，无数的美丽正在我们眼前次第走过，只要在困难面前，变换位置思考，转变方向，我们就一定能发现美丽，让自己变得不再忧郁。

很多时候，我们总执著地坚持自己，以为“坚持就是胜利”，无知地以为自己总是正确的，可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离，生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文，有时必须坚持，有时则不妨换个角度，那时你会发现，眼前的天空更加广阔跟美丽。

换个位置，变换角度，就有机会发现真正属于自己的天空，发现生命的奥妙，发现生活的希望。

换位思考作文 篇3

有的时候，我只会说别人错了，没有换位思考过，但是最近我学会了从别人的角色体会这件事情。

妈妈每次都吵我，好像一天不吵我就浑身不舒服一样，我还说不能好好说吗？干嘛非要吵我，但是我又把自己当成妈妈才发现妈妈也不想吵我，要不是我惹妈妈生气，妈妈也不会吵我的。如果有一天我变成了家长，我相信如果我的孩子不听话，我可能也会非常生气吧。

还有就是今天早上我吃了弟弟拿的锅巴，弟弟就不让我吃，我很生气扭过头，不搭理他了。只见弟弟跑出去拿了一包干脆面回来给了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因为他刚才也不给我吃，所以我也不让他吃我的。虽然心里很不高兴，但妈妈让我给弟弟吃，我只好让他吃。现在想想弟弟拿过来可能就想等我打开她再吃一点吧。这样想想，我也就能理解他刚才的做法了。

当你遇到什么事情，也要学会换位思考，解决问题，当你能换位思考时，也就能解决问题了。

换位思考作文 篇4

人在做一些事情的时候不是百分百正确，但是每个人都应该在做错事后立即反思并改正，这样才会不断进步。

一次，妹妹正在看手机，我心血来潮地想教她写数字，哪知妹妹正沉浸在《熊出没》动画片中，看得正入迷，无论我怎么喊，她都不听。我一下子着急了，一把抢过手机，关上了动画片。

妹妹猝不及防，被我吓到了，“哇”地一声哭了，声音越来越大，边哭边说：“姐姐太讨厌了，我再也不和姐姐做好朋友了！”我暗自想：真是不知好歹，爱学不学，反正不识数的人是她！

妈妈听到妹妹哭个不停，跑过来给妹妹一个安慰的拥抱。我看到妹妹伤心的样子，心里也很难过，因为我喜欢妹妹，她那么可爱。我开始反思自己的问题，如果当时我不那么粗鲁的抢手机，而是耐心地和妹妹说，我们一定能开开心心地一起写数字。我可以这样做……

我轻轻的走过去，抱了抱妹妹，逗她说；“瞧，像个小花猫一样，鼻涕都蹭到我身上了。”妹妹破涕为笑，高高高兴兴的和我一起玩。

趁着她心情不错，我拉着妹妹来到书房，说：“我们来做个游戏，我来写，你来学。好不好？”妹妹高兴地直点头。我们一人一支笔一张纸，我先写了数字1，让妹妹模仿着写。一开始妹妹不会拿笔，我一遍遍耐心地教她，还握着她的手教她写。妹妹很认真，学的很快，越写越好，现在她已经会从1写到9了。

通过这件事，我知道了，人做错事要及时反、改正，选适合的方法才能事半功倍。同时，还要有足够的耐心，要学会换位思考，这样别人才会听进你说的话，按照你说的话去做。

换位思考作文 篇5

思考有很多的方式，比如说：我们可以换位思考，多角度的思考，多方位的思考，用长远的眼光去思考问题，全面的去思考问题，今天我们就来说一下换位思考。

我记得有一次，我在跑步的时候，和另一个同学撞了一下，我们都用生气的眼光去看对方，我对另一个同学说：“你小心一点，别把我的新衣服弄脏了。”另一个同学说：“哼，明明是你先碰我的，我小心一点，你怎么不小心一点。”我们俩吵的是不可开交，可是，我想起了老师上课说的我们要换位思考，这样我们才能让友谊更加好，我心里默默思考着：我们应该去换位思考，去和对方说对不起，这样我们就会多一个朋友，多一份快乐。所以，我就对另一个同学说了一声：“对不起”。我没有想到另一个同学也对我说了一声：“对不起”。这是我们俩都笑了起来

再说一个古代的故事吧!

楚国的大夫屈原屡次三番泉楚怀王联合齐国共同抗秦，可是楚怀王就是不听屈原的话。最后楚怀王被秦王骗到秦国去，就被扣押在咸阳，最后他死了。太子横立为国君，太子也是一个向他父亲一样，屈原让他远离小人，收罗人才，鼓励将士，操练兵马，可是太子也不听。最后，屈原听见自己的家乡被秦国的大将打败了，屈原很伤心，就抱着一块大石头，投江自尽了。如果那时候太子和楚怀王听屈原的话，就不会被秦国的大将打败了。

看了这些故事的时候，我的感受是：我们应该把一件事情不断的去思考它，我们用不同的思考方式，得到的结果就不一样，我们假如做错了一件事情，我们应该去用不同的方式去思考它，改掉它。这样我们就会有不同的发现。

换位思考作文 篇6

华灯初上，入夜的大街到处灯火璀璨，忙碌的白天悄悄地躲了起来。

“时间到了，时间到了，还不赶快走!”一个急促的声音突然从我背后响起，两位大妈从我的身边箭一般地走过。好奇心使我加快步伐，紧追着她们。

不一会儿，我来到了大罗沙广场，只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。一阵轻快的音乐突然响起，广场霎时成了欢乐的海洋。散乱的人群早已整齐有序地排列着，他们在一个身穿鲜艳服装、手擎大花伞的阿姨的带领下，有的举着花伞，有的手摇彩扇，有的舞着彩带，随着轻快的音乐个个踩着欢快的鼓点，整整齐齐地舞蹈着，犹如一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞，在夜灯的辉映下不时发出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她们个个“八仙过海，各显神通”轻盈曼妙的舞姿羡煞围观的群众，看得如痴如醉;一连串令人眼花缭乱的舞步更不时赢得围观群众一片又一片的欢呼声。那些按奈不住的群众也随歌起舞，尽管他们扭得不太好看，但却非常认真，也不时赢得周围的欢呼。你看那一个身穿白衣服，戴着眼镜的男青年，他高高的身材，手擎一把大红伞，一扭一扭的，表情特别得意，那滑稽的动作引来一阵又一阵的笑声。

现在我恍然大悟了，原来他们赶着来跳广场舞，随着人们生活水平的不断提高，串门、聊天、打牌……这些传统的休闲娱乐方式，在闲暇生活中已“退居二线”，广场舞已成为东莞文化事业的一处独特风景，丰富着人们的业余生活。

换位思考作文 篇7

现实生活中，如果每个人都能学会换位思考，那么将会减少争吵与摩擦。

会换位思考的人，都能从他人的角度思考问题，从他人的立场出发，而不是一味的只是考虑自己的利益。换位思考，就能体会到他人的不易，自然而然争吵就会减少。可是生活中，真正会换位思考的人很少，学会换位思考，要求我们遇到事情，首先要做到的就是冷静。俗话说，冲动是魔鬼，人们错误的行为和决定，往往都是在冲动下所做出的。冷静下来后，再去分析问题，我们要先从自身出发，寻找问题的根源，先看到自己的`错误和毛病，而不是以挑剔的眼光看待别人，其次，站在他人的角度想象，如果自己是对方，会怎样处理问题。这时你会发现，也许换做对方，自己甚至都没有对方处理问题的能力和公平。有时候争吵的两个人，角色互换，再把刚刚争吵的事情重新演绎一遍，这时两个人都会觉得刚刚的行为很可笑。这就是换位思考的魅力。

学会换位思考，不仅可以帮助我们减少与他人之间的争吵和摩擦，也能使我们变的更加宽容和大度。能做大事的人，都是胸襟宽广，懂得包容的人。因此，想要成功，第一步先让我们学会换位思考吧。只有能做到换位思考，体恤别人难处的人，才能成就大事！

换位思考作文 篇8

常听人自我表白说：“咱是个性格耿直的（或者老实）人，不会说好听的话”。说这种话的时候，与其说是自谦，倒不如说是自豪。往往把不会说好听的话，当成了一种正直或是实在的特征了。而说这种话的时候，可能正是不太得意的时候。

现在大家都知道换位思考，许多情况下我们都可以进行换位思考。我自己有亲身体会，听到别人赞扬或附和的话，心里就会欣欣然，得意洋洋。听到刺耳的话或是不同的意见，就会心里别扭或心中火起。我不敢说人人都有这样的反应，相信有很多人都会有这样的反应。心理学上讲“同理心”，也是让人在沟通的时候，能够从对方的立场和视野去观察和思考，以顺应和附合的方法去达到对方的认同，进而达到沟通的目的，这也是基于人对于“同”的接纳及对于“异”的排斥的规律。

职场中间，有很多时候也需要掌握人的这种心理特点，恰当地加以运用，就能收到不错的效果。有次，某个老总对我讲，这个总经理秘书是怎么回事？整天冷冰冰的，好像不愿意跟我讲话似的，问一句说一句，不问她话，连一句话都没有。甚至有点想把她换掉的想法。我后来侧面跟那个总经理秘书谈过，了解到是个蛮热情的人，办事很利索，也不是那种拘谨的人。但她对我说了一句话：我觉得该说的都说了啊，不知道还要说什么呀。我就问：他出差几天回来，你有没有主动到他办公室打个招呼，问问什么时候回来的，旅程顺利吗？她说：觉得不好意思问。所以一直没问过。听了这些，我就知道是什么问题了。

我们每个人，基本上都有想与人分享的愿望。比如某个朋友出门旅行了，或是出差了几天。回来后如果进了办公室，没有一个人表示对这个旅行或出差的关注，那他绝对会很郁闷。如果有一个人寒喧了一句，那他一定会主动地把旅程中的各种见闻主动讲出来。这种情况下，他的内心才会有愉悦生起。所以，前面提到的这个秘书，没有意识到哪怕她只是一两句关注的话，就会让老总有别样的感觉。经过我的点拨，她掌握了一些小技巧，结果大不一样。一年后，另有一个岗位需要人，人力资源想把这个总经理秘书调到别的岗位上去，结果老总是一口回绝了，对这个秘书是太加赞扬，觉得现在没有人可以取代她的位置了。

我在和一些职场新人进行职业规划分析的时候，分享这样一种观念：只会说好听的，没有专业水平的人是庸才，只拥有专业水平，那是人才，如果既拥有专业水平，又具有优秀的人际沟通能力和技巧，那是超级人才。我们在日常的工作中，遇到不同的意见，只要换位思考，理解对方为什么要这样想，为什么要这样做，采取一些适当的方法，就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反对意见，不能急于批判，因为我们常常发现，批判者所批判的东西，往往是批判者自己立场上的解释，而根本不是被批判者的原意。大家是鸡同鸭讲，讲的根本不是一回事。

换位思考作文 篇9

今天下午第一节课，陈老师走进了教室，手捧一堆试卷。同学们一看试卷，就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来，就发完了试卷，一一讲解起来。

“丁零丁零”的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说：“你们也五年级了，也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划，又对大家说：“如果按你们的计划，那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说：“今天累死了！周一再讲！”同学们各抒己见，滔滔不绝，说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

陈老师呢？在讲台上恼羞成怒，生气地说：“你们休息去吧！”话音刚落，自己就匆匆而走。

第二节课，刚做完眼保健操，陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸，让我们十分惊奇。陈老师笑着说：“一想到你们……所以，这节课就给你们自由活动吧！”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情，对我们说：“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题！”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后，我立刻打了个电话给陈老师。

“喂，陈老师吗？我是恩扬。”

“是的。请问什么事？”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

陈老师问：“我？怎么了？”

“您第一节课还很生气，第二节课就像换了个人似的。”

“哦，”陈老师笑了。“那是因为我换位思考了！”

“什么什么？换位思考？”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上，发现你们很累。”

“哦，原来是这样！”我真相大白。

我们说完话后，我便发现：站在别人的角度上思考，会想的更全面一些。

换位思考作文 篇10

在我十岁的成长经历中，我学会了走路，学会了骑车，学会了做饭……

这次“六一”活动却让我学会了换位思考。转眼间，“六一儿童节”如期而至，课本剧是我们今年的表演项目。我被分到《守株待兔》组，也很幸运被选为该组组长。我们组一共有九个人，可有台词的角色只有七个，一个旁白，还有一个背景配音学鸡叫。我们按照自己的爱好选角色，不过前提是“先到先得”。小星和小棋想当的角色已经被其他人抢了，他们十分难过，但也没办法，只能心不甘情不愿地选了旁白。我们热火朝天地排练着，时间过得飞快，下午就要演出了，趁着午休间隙我们换上表演服在走廊上兴高采烈地再次排练。

突然一个坏消息传来——为了保证表演效果，老师决定让我们根据录音进行表演，所以将旁白取消。这消息就像晴天霹雳让小星和小棋措手不及，我看见小星默默地坐在台阶上，没过一会儿她就抽泣了起来。我们几个赶紧来到了她身边，看到小星的眼泪像断了线的珠子从她脸上滑落的时候，我心里十分难过：如果换成是我演旁白，突然遇到这种情况，我可能会比小星更加伤心。想到这里，我很后悔刚开始定角色的时候为什么不多加两只兔子或农夫上台？在演出的空歇再去念旁白……都是因为我这个小组长没有顾全到大局，没有换位思考，才成现在这样子！我很想给小星道歉的，但话到嘴边却没说出口……

谁来换位思考 篇7

究竟是谁错了呢?培训老师问大家。这个时候大家才悟出一个道理———换位思考。培训老师所要讲的是在家庭中, 男女双方如何和谐相处的问题。大家也都笑了, 换位思考原来这么简单, 可是在实际生活中, 又有多少人能够想到用换位的方式来体谅对方呢?

就像这两个站在数字前的人, 如果彼此僵持下去的话, 你说是6, 他说是9, 那么永远没有结果。最圆满最和谐的方法就是一方对另一方说, 你说的是对的, 但是, 我说的也没错。这是换位思考的结果。

当年自己年少, 离家在外, 常常寄宿到亲戚的家里。总觉得别人对自己照顾不周, 也曾不止一次以自己的唐突给别人的生活带来影响与不便, 可是却常常不以为然。如今, 自己有自己的家了, 当家里突然多了客人, 方觉客人所带来的不适与混乱。可是, 想想当初, 自己仅仅是因为年少无知吗, 还是所在的位置, 常常以自己为中心, 而从不懂得顾及他人的感受呢?

现在媒体上常常有类似的报道。就是许多的孩子, 因为学习的压力, 因为自己的言行不被父母所理解, 就离家出走, 或者以死相要挟, 有的孩子真的就走了极端, 可是, 他会想到自己所作所为给父母所带来的伤害吗?又有多少父母, 明明婚姻生活名存实亡, 可是, 为了孩子, 为了给孩子一个完整的家, 而没有解体呢。现在的孩子都是因为太自私了, 只会顾及自己的存在与感受, 所以才会轻易伤害自己的生命, 也伤害自己的亲人。

其实, 要说能够真正懂得换位思考的应该还是现在的商家。也许, 很多时候, 就因为他们能够替顾客着想, 能够把商机做到百姓的心里去, 所以他们才能获得更大的空间, 获得更多的利润。

引导学生换位思考 篇8

给W批完后，她站在我身边并没有马上离开，“老师，我帮你印小红花吧”。 “好的，谢谢你了。”我感激地向W笑了笑，把手里的小印章交给了她。孩子们在我这里写完评语后，再拿到W那里印上小红花就算完成任务了。

下课铃响了，我让做完作业的学生到外面玩耍。还有四五个孩子没有写完，我担心这些孩子把作业本带回家弄丢了，就让他们在教室里继续写。一会儿从教室里传来了抽泣声，我循声望去，是N，心想刚才交作业的时候还高高兴兴的，怎么一转眼就抹起了眼泪？我赶紧走过去询问：“N，怎么啦？”“老师，W把我写的作业撕下来了，她说我写得不好，让我重做。”说着哭出声来，接着又有几个孩子也跟着哭起来。我理解，一年级的孩子太小了，写作业很费劲，好不容易完成了，又让同学给撕下来，心里肯定难过。我走到W身边，刚想问个究竟，猛然看见W的桌子上杂乱地放着好几张撕下来的作业纸，我赶紧拿起来看，看了半天也看不出有什么毛病，而且有些比较好的也被撕了下来。这时，她正要撕X的作业，X赶紧说：“W，求求你，别撕了好不好？”“没写好就得撕。”W说得那么理直气壮，很强势，很霸气，没有商量的余地。我吃了一惊，教了这么多年书，还没遇到这样的情况，在老师这里都得到肯定的作业，却过不了W这一关。这是一个六七岁孩子的行为吗？这样发展下去对W的成长有利吗？我不断地思考着如何纠正这一不良行为。我有了主意，赶紧把W的作业本找出来，翻开刚写完作业的那一面，又把W叫到身边，让W看一看这本作业写得怎么样，是否需要重做。一年级的孩子写完作业就完事了，根本不知道那是自己写的，W也是这样，她仔细看了看作业本，得出结论：写得不好，必须重做——这正合我意。我把作业本合上，W看到了自己的名字，她不自觉地伸了伸舌头，随后拿起作业本，撕下这一页，委屈地回到座位上重新写起来。我的目的就是让她“感同身受”，体验一下被撕下作业重写的滋味，也让她记住尊重自己的同学，顺便压一压她的霸气。