800字高中话题作文

800字高中话题作文（精选12篇）

800字高中话题作文 篇1

妈妈，那件我做过的错事，就像一块大石头一样，一直重重的压在我的心头，压得我喘不过气来。我一直想向您道歉，却始终开不了口。今天，我鼓起勇气，以书信的方式表达我心中的歉意，愿您能原谅我的过错。

那是上学期的一个晚上，大雨伴着雷声从天空落下来，打得窗户“啪啪”直响。您正在厨房张罗着晚饭。而我正坐在书桌旁做着家庭作业。当我做到卷子的最后一道“智慧小博士”时，不禁犯了难，无论怎么苦思冥想都做不出答案，于是便发起牢骚来：一会儿用圆珠笔在草稿纸上胡乱涂画，一会儿用拳头气愤的敲打着书桌，一会儿大声嚷着“怎么会有这种题”……大概是我发牢骚的声音被您听见了，您边解着围裙边进了屋，望着被我画的一塌糊涂的稿纸，不悦的问：“怎么了?发这么大的脾气?”“哼，这道题难死了，不会做!”我气急败坏地说，把不会做题的气全都撒到了您身上。“什么题，我看看。”您眼里闪过一丝愤怒，不过还是尽量用温柔的语气和我说话。我把卷子扔给您，您看了看题后也皱起了眉头。放下卷子有些无奈地说：“恩……这道题我也不太会，要不你用手机查查?”说着，从口袋里掏出那个有点破旧的手机，轻轻地递给我。我一把夺过来，在百度上搜起了题目。过了一会儿，我看着那布满字却没有我要搜的题的屏幕，心中刚刚平复的怒火一下子油然而生。我怒不可遏地把手机重重摔在桌子上，冲着您大嚷：“这什么破手机，连个题都搜不到，哼!”您终于忍不住了，狠狠地打了我一巴掌，还厉声教训着我。您眼里含着泪花，不懂事的我却捂着耳朵跑回了房间。

听着窗外轰隆隆的雷声，看着那把窗户打得“啪啪”直响的雨点，我的泪水就像断了线的珠子，不住地往下流。不一会儿，我便伏在书桌上睡着了。过了好一会儿，我迷迷糊糊感觉到有人在轻轻拍的我的肩膀，不禁睁开了眼。只见您顶着两个黑眼圈，满面微笑地望着我，说：“我仔细想了那个题，终于找到答案了，来，我给你讲讲，你看……”您耐心给我讲着，我也认真的听着，不知不觉已过去半个小时。讲完题，已经11点多了，您从来都没有熬到这么晚过啊，但却因为我……我望着岁月在您额上刻下的道道皱纹，时间在您头上染白的缕缕丝发，心中浮出了歉意和感动。望着您疲劳的背影，我多么想冲上去对您说一声“对不起”，可是心里却缺乏勇气。那时候我就想，一定要找个机会向您道歉，请求您的原谅。而今天，妈妈，看到这封充满我悔意的信，您能原谅我吗?

800字高中话题作文 篇2

一、教学训练要有系统性

为了响应各类考试中的话题作文, 有一些教师犯了急功近利的毛躁错。误认为凡是写作必是话题作文, 不管学生的写作水平、基础如何。认为这样才可以提高学生应对话题作文的能力。殊不知, 话题作文也是作文的一种, 也是需要经过系统的训练和实践的。那种本末倒置的短视行为, 是违反科学精神的。因此, 教师要按照教材和大纲, 以高中语文教材的作文训练要求入手, 从各种文体、各项要求分别训练。在高中阶段, 高一主要训练记叙文, 如第一册的几个作文训练《用心感受生活》《深入思考生活》《要善于联想和想象》, 就要认真扎实地进行训练;高二主要训练议论文, 如第三册的几个作文:《议论要有理有据》《议论要有条有理》《作点辩证分析》, 也要用一定的时间和精力来进行训练;高三阶段则指导学生学写文学评论、小说、诗歌等, 而在每一个阶段, 应以, 么文。而如果高一就让学生自选文体, 势必干了不会走就想跑的蠢事。特别是主要的两种文体记叙文 (散文) 和议论文 (一般的材料作文) 就应该用一定的时间和精力来进行训练, 使学生能够较熟练地运用这两种文体, 其他的一些文章体裁教师也要抽出一定的时间让学生进行赏析和写作, 学生只有在较好地掌握一些文体的写作技巧以后, 再进行话题作文训练, 学生才会有所选择, 选择自己熟悉的内容, 选择自己擅长的文体, 才会在考试时得心应手, 写出好的话题作文来。

二、引导学生善于调遣各种知识储备

学生经过多年学校的系统教育以及自身的生活、社会经历。可以说已经学到不少的知识。但是这些知识在很多的时候都是零散的, 是学生逐渐地长期从各种途径中得到的, 没有一定的系统性, 因此, 学生在实际的操作中很难运用得当。因此, 教师要引导学生要善于调动自己的知识储备, 在写作中灵活运用。例如, 有一名考生从我们几乎视而不见的落叶中悟出了一种崇高和伟大, 尽管人们慢待它、冷落它, 但它从没有一句怨言, 默默无闻地去托花护花, 就是到“吹落黄花满地金”时, 它仍无怨无悔地“化作春泥更护花”。叶子的这种选择是高尚的, 这种不求索取甘心付出的心灵是美丽的。正当人们对作者笔下的叶子流连难舍之时, 文章戛然收笔, 点明主旨:“如果说叶子是普通的崇高的, 那么具有叶子精神的人, 便是平凡而伟大的。”这篇文章的内容是来自于作者对现实生活的观察, 贵在作者能感悟生活, 评价生活, 从平凡得不能再平凡的叶子上感悟到人生应具有崇高而伟大的精神。从这篇文章看出, 这位考生笔下的这些内容, 可以说同学们都是知晓的、具有的。因此, 在教学中, 教师要积极引导学生学会调遣自身知识库。只要我们学会调遣知识为我所用, 就能使头脑中的知识在笔下生花, 从而写出优秀的文章来。

三、话题作文文体要得体

话题作文都是文体不限的, 这是指学生在写作时要选择自己擅长的, 更容易发挥特长的文体来写作。但是文体可以选择, 但是一旦选定, 就要严格按照这种文体持续地写下去, 保持规范性和统一性。但在考试中, 有相当一部分学生却将文体不限误认为可以混乱文体, 结果很多考生的作文都是一些议论化的记叙文, 流水账似的议论文, 将一篇文章弄得似是而非, 什么样的文体都存在。

信笔胡言, 非驴非马, 客观上影响了内容的表达, 这是不可取的。因此, 文体得体是写作的一个基本要求。中学生现在还处于写作的学习阶段, 还没有办法将各种文体运用转换的非常熟练。因此, 在写作时, 教师一定要告诫学生, 文体一定要明确清晰。这样写作既方便于作者写作, 也方便考试后阅卷者的阅读。选择文体有一个标准, 那就是自己所能熟练运用的, 最为擅长的。当选定一种文体之后, 自己的写作就要表现出这一文体的特征, 例如说选择了议论文, 在文章中就要设定中心论点, 就要论据和论证的过程。对于发散思维较强, 善于记叙描写的学生, 应该建议其将记叙文当做自己的首选, 而善于分析问题, 且条理清晰的学生应选择议论性文章。当然, 这里并不排斥哪些夹叙夹议的文章。只要有一定的把握, 学生也可以尝试。总之而言, 教师在教学中要多方面训练学生, 规范他们的写作意识。

高中话题作文的有效指导策略 篇3

关键词：高中作文；话题作文；指导策略

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-242-02

话题作文通常选取一段具有启发性、发散性的材料命题，鼓励学生自主立意、题目自拟而不限文体，真正顺应了新课改的大纲精神，体现了素质教育的优势所在。这种命题形式大大降低了审题难度，扩展了学生自由想象的空间，学生可以根据各自特长或喜好，自选文体表达观点：童话寓言、戏剧小说争相斗艳；情节记叙、辩证议论各有千秋；诗词歌赋、美文佳作层出不穷。学生妙笔生辉，作为教师自然倍感欣慰，但不可否认的是，自由命题的话题作文在给学生带来自由发挥空间的同时也带来了些许困惑与迷惘，往往会走入偏题跑题或文体不明等写作误区，如何走出误区真正发挥话题作文的优势是我们值得深入研究的问题。

一、话题作文写作常见问题分析

1、对话题材料审题不准

话题作文的一般形式是给出学生一段文字或图片材料，让学生依据自己对材料的理解，自行立意，拟题写作。题目往往是开放性强、触类旁通的材料，这就要求学生在理解材料的基础上做到举一反三，发散思考，这是话题作文的主要特点和挑战所在。有的学生做到了审题正确、拟题恰当，但也有学生要么对材料的理解过于肤浅，仅停留于表面工作而缺乏引申拓展；要么一味追求奇特新颖，偏离题目主旨；要么干脆不审题、不拟题，直接凑字作文、生搬硬套，最后再随意地编造一个标签题目，导致文章离题万里。

2、作文内容脱离生活实际

当前许多学生一味地追求辞藻华丽或多引用名言警句，这的确可使文章文采大增，但运用不好就会使文章结构杂乱无章、冗长无味、不知所云，远远脱离生活实际。要写一篇好文章用词华丽、文采飞扬固然重要，但更重要的是主旨内容和思想感情。盲目地追求遣词造句，务必会让文章显得矫揉造作而缺乏对生活的真实感受和撼人心扉的生命力，这样堆砌起来的文章远远脱离了生活实际，就像一个没有灵魂和思想的玩偶，文章质量自然难以提升。

3、文体混淆或单一

话题作文本身鼓励学生各施所长、自由发挥，所以对文章文体没有特别的限定，但高中阶段的学生正处于从记叙文写作到议论文写作的的过渡期，在写作过程中往往不知不觉、天马行空，待写完之后才发觉文章既是记叙文又有议论文的影子，文体很难界定。也有的学生自知写作水平不高，保险起见便千篇一律地选择自己熟练掌握的记叙文体，于是编撰的童话故事、奇闻异事比比皆是，大有克隆改编、凭空杜撰的嫌疑，且此类文章往往只重叙述而忽略引申主旨，文章整体不伦不类，阅卷老师啼笑皆非。

二、话题作文教学存在问题的主要原因

1、应试教育带来的不良影响

在应试教育的大环境下，高考竞争激烈，分数决定一切，无论学生还是老师在巨大的应试压力下往往会忽略学习语文写作的真正意义而重点研究应试技巧和高分捷径。为了达到考得高分的目的，往往死记硬背固定的文章结构、通用的华丽辞藻，各种“保高分”的条条框框极大地限制了学生自由发挥的勇气和大胆创新的意识，严重忽略了语文的人文性和工具性，也大大降低的学生对这门博大精深之学问的学习兴趣。

2、教师未能做到有效指导

当前，许多教师首先对作文写作课的重视程度不够，往往把话题材料简单一发，题目要求简明一讲，便要求学生展开写作。作文批改完成后，讲评课即是选出几篇优秀的作文，在课堂上朗读一番，对如何引导学生提高作文写作水平缺乏计划性和正确的方法，长此以往，写作优秀的同学依然写得好，写作薄弱的同学依然原地踏步，没有进步。

3、学生的阅读量远远不够

常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，积累一定的阅读量对提高写作水平有极为重要的意义。但对于现在的高中生而言，考试压力非常大，英语、数学、政史地、理化生等科目占据了学生大部分在校时间，课余时间更要应付作业试题或补习班，可以用来阅读的时间所剩无几。没有阅读作为基础，想要在短时间内提高写作水平是不可能的。语言文学是一门需要不断积累和沉淀的学科，唯有不断阅读，不断积累，才能提高理解能力、熟知好词好句，逐渐提高话题作文写作能力。“厚积而薄发”就是这个道理。但现实生活中，大部分高中生的阅读范围多仅限于语文课本，度过其它课外读物或文学名著的寥寥无几，文学基础非常薄弱，文学常识相当匮乏。

三、提高高中话题作文写作水平的有效途径

1、认真学习语文教材，尽量增加课外阅读量

培根说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对于学生来讲，成绩的提高，能力的进步更来自于阅读书籍。书籍中汇聚了五千年圣贤的思想精髓，是自古至今语言文化的积淀。因此，作为学生只有多读名著经典、不断扩充自己的课外阅读量才能陶冶情操、认识世界、为写作奠定坚实基础。如果说在巨大的学习压力下，对于课外阅读恐有心无力，那么就应当充分利用好手中的极具针对性和专业性的语文课本，因为教材是教育专家们专门针对高中阶段学生身心发展特点编写的呕心力作，因此，将每一篇课文真正学精、学透，是增加阅读积累，提高写作水平的有效捷径。

2、留心观察生活，注重阅历积累

语言是一门艺术，艺术源自于生活。话题作文即是源自生活而后回归生活，它包含了一个学生对人生观、世界观、价值观的认识与反思，表达了对不同事物发展的愿景与想象，更有对人生百态的理解与体悟。这是新课改的主要目标也是素质教育的重点所在。

话题作文看似具有开放性没有特定的形式、文体或题目，但实际上要求学生对身边一切事物都要具备敏锐的感悟能力。从近几年高考作文分数来看，话题作文的实际难度要比我们的想象大很多。高中生虽然即将跨入成年人的行列，但他们的人生尚处于起步阶段，对于他们来讲，写好有深度的话题作文既是成长的契机也是巨大的挑战。但值得庆幸的是，处于此阶段的青少年，具有极强的可塑性和学习力，更有着独特的视角的感知力，只要留心观察生活点滴，注重积累生活阅历，定能在话题作文中写出独到见解，迸发奇异文思。

参考文献：

[1] 蔡宏心,高中话题作文[M].金盾出版社,2009

[2] 万晓雨.职高学生话题作文存在的问题及对策[J].中等职业教育,2011(04):30-31.

[3] 郝玲君.高中作文有效指导策略和原则[D].河北师范大学,2012

高中话题作文品味800字 篇4

于是渐渐地沉醉了——沉醉在老歌优雅而经典的旋律中，沦陷在咖啡的苦涩醇香中，迷醉在那略带发黄的美丽的文字中去。爱上了那种富有独特醇香韵味的经典，无法自拔。

再品一口咖啡，香浓而苦涩的味道在口中散开，蔓延，然后融入心中那荡漾的微波。细细回味着突然浮现于脑海的声光，画面，气味，一点一滴似浓墨般的美妙。闭上眼，回忆便像经典的黑白电影，断断续续地循环播放。

“来，我的乖孙女，奶奶给你讲水浒传里一百零八位英雄好汉的故事!”很小的时候，奶奶便拉着我讲她最爱的英雄故事。她是一位很善良正义值得我尊敬的老人，每天在洗梳台前认真地将自己打扮得精神美丽，然后戴起金框眼镜阅读经典的名著，仿佛成为里面的英雄，时而为好汉们的胜仗高兴得连连叫好，时而被坏人们的奸诈气得大拍桌子。奶奶总会在我表现好或者帮助了别人时又欣慰又有些不舍地把她收藏在一个老书架上的某本“爱书”小心翼翼地交到我手上，说：“嗬哟，我的乖孙女，你可要好好读一读这些经典呢!”

总会听见奶奶在院子里边弹古筝边唱歌的美好旋律——带着淡淡的古韵和美妙的经典味道。每一个转音，每一个升调，每一个悠扬的长音，无不调动起我的心弦。只感觉鼻子泛酸两眼迷离，深深地被这种穿越古今的经典打动。

就这么爱上了那种独特的经典味道，那种略带苦涩的惆怅，那种美妙绝伦的芳香。

在这个新兴潮流的时代，又有谁不认真品读泛黄扉页后的经典，又有谁还能唱响绝代经典的悠悠老歌?只有在这样的黄昏下，轻品一口苦涩咖啡的醇香，静听一首优雅的老歌，在美妙的墨香旧书中，寻找享受那份纯香的经典……

那么，就让我在这经典中沉醉吧……

昆虫话题高中作文800字 篇5

若是说到昆虫的智慧，你可能会想到善于捕食的螳螂，善于采蜜的蜜蜂，善于筑巢的燕子。但我想要说的却是蚂蚁。因为我亲眼目睹过他们的智慧。

那件事要从一年秋天说起了，那天，我看完电视后，打算在自家院子里放松一下。一阵凉风吹来，我在不经意间发现了地上一只又一只的蚂蚁。我蹲下来仔细观察了一番，最终找到了蚂蚁洞，看见有稀疏的几只蚂蚁搬着粮食来回出入。我这才知道原来它们在为过冬的粮食做储备。可是事实却是那么的不尽人意，它们的食物实在是少的可怜。

想到家中还有剩余的几袋方便面，于是我拿了一袋，将它撕开，迫不及待地把这一小块一小块方便面零星地散放在蚂蚁洞的不远处。很快，一只蚂蚁像闻到味道了一般，从蚂蚁洞中匆忙地走出来，看到这么多的食物，它在不停地打转，突然停下来了，好像想出一个办法来，它回到洞中，在短短的十秒之内，随之而来的是一大群蚂蚁。它们分工很明确，三五成群的到每一块旁边，努力地朝蚂蚁洞的方向拖动。有几块几乎同时抵达了洞口，于是，它们又想出一个办法来，这些蚂蚁们放下了手中的工作，一个一个地将方便面送到洞中。

当我准备离开时，我才发现还有一块方便面正在被蚂蚁们缓缓地拖动着，我又蹲下来，仔细观察了一番，我发现那块方便面好像由于我的匆忙和粗心，体积过大了，导致行动缓慢。等了一会后，它才缓缓地到达了洞口。可是，要怎样才能把这个“庞然大物”搬进去呢?我本来想将它拿起来掰碎再放到地上的。但是有很多蚂蚁像胶水一样附着在上面，我怕伤害了这些无辜的生命，所以我放弃了这个办法。我抱着好奇的心态观察者这一切，我想看看蚂蚁会怎样来解决。蚂蚁当然不会放弃这送上门的食物了。它们当中几只蚂蚁在后面推着，几只蚂蚁在周围咀嚼着，随着时间的推移，食物的体积在慢慢变小，最后它们成功地将食物送到了家中。

我想，蚂蚁们没有像人一样庞大的身躯，没有像人一样大的脑容量，更没有先进于人的智慧。但在一些关键时刻中，他们总能以最短的时间想出最好的办法，再加上它们的团结一致，最终取得圆满的成功。这些，都是它们智慧的凝聚。

这就是蚂蚁，力量最小的蚂蚁，生命最脆弱的蚂蚁，但它们是最冷静的蚂蚁，最具智慧的蚂蚁!

高中以人才话题作文800字 篇6

1、包容与人才

2、什么样的人才最被认可

3、把人才当成千里马，还是当成高能电子

你对以上三个问题怎么看请以“人才”为话题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。

[精彩构思]

(一)骂与捧

从扼杀人才的两种手段谈起，写一篇议论文，说明对待人才应有的态度。

高中优秀话题作文800字：协作 篇7

一个和尚挑水喝，

二个和尚抬水喝，

三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，

两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，

三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中，你得到什么启示呢?

请以“协作”为话题，写一篇作文。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒情感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精析]

“协作”无论对一个人、一个家庭、一个集体、乃到一个国家，甚至全人类，都至关重要。协作是成功的土壤，是人类生存的必须，是世界发展的大势。特别是随着科学技术的发展、人类文明的进步，科学业分工越来越细，全球经济一体化已势不可挡，“协作”的话题更具现实意义。同学们在学习、生活中迹有“协作”的经历、体验，传媒高度发达的今天，这方面的见闻、认识也一定不少。这个话题的范围是宽泛的，要求同学们放宽思路，只要与“协作”话题有关就行。

[佳作选萃]

协作漫谈

谢丽华

没有人比李致新更能深刻地体会到“协作”含义。

从1988年到的短短的十二年，李致新完成了攀登世界七大洲峰的壮举，与黄金搭挡王勇峰一起成为最先登上七大洲峰的中国人。在接受记者采访时，他说：“一个人在自然面前是微不足道的，但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。”

不是有首歌吗?“同舟共济海让路，号子一喊浪靠边……”

其实啊，人们协作的领域何止在挑战自然、挑战极限方面呢?不久前，一条科学界消息再次引起世人关注：中、美、日、德、法、英六国科学宣布，他们绘制出了比去年六月的人类基因组“工作框架图”更为完整、更为准确清晰的人类基因组图谱。这不是六国科学家协作的成果吗?不仅科学家们在合作，当年人体内3万至4万个基因也甚明事理，彼此分工合作，组成了据说是地球上最聪明的动物--人，又为这个地球增加了一个物种，其功绩实该彪炳史册!

也是不久前--不，该说是上个世纪了，还有个时髦话题，那就是：全球化。据说一架波音747客机需要一万多个零部件，其中的绝大部分是非波音公司独自生产或者美国国内公司其提供的，而是来自世界各国的众多公司，特别是新加坡和韩国，咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国，由波音公司组装。随着经济的发展，分工越来越细，全作互补越来越密切，国与国之间、企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样，表现出更大的依赖性，世界便逐渐成为人们所说?quot;地球村“。

说到”地球村“就让人感到罪孽深重。瞧瞧吧：污水横流，空气中弥漫着刺鼻的因子。风一吹，来自撒哈拉的”金子“满天飞。人们就是只穿一件薄如蝉翼的中国特产绸衣、也觉着这天好像在蒸包子。看吧，这就是人类和自然不合作的恶果!真是罪过。

好在，这个问题已越来越被人重视各国正加紧合作，共同研究实施保护环境的计划，但愿人类的协作还有与自然的合作会让上面的图画消失吧!

太空历险记

陈鹏飞

二〇七三年。

太空，”马波罗--Ⅲ“飞船。

任务：把人类搬迁到火星。

原因：地球污染严重，淡水资源缺乏，能源紧张，不适合人类居住了。

火星，冰层已被”人造太阳“融化，适合人类居住。

八月二十日，北京香山联合国太空事务运输局门口。

我以及我的同事宇、宙、闪、耀被集中在”马波罗--Ⅲ“飞船发射基地。

6点20分零1秒，局长钟树森对我们说：”接火星科考组通知，从今日起开始把人类分批运往火星。你们五个执行第一次运输，希望紧密合作。“

”Yes，Sir!“我们五人一齐回答。

”十、九、八……三、二、一，起飞。“

……

”一号机舱，一切正常。“宇做间时报告了。

”二号机舱，乘客情绪稳定。“宙也做了间时报告。接着是三号闪，四号是我，五号机舱的耀也做了报告。

第一阶段宣告结束，情况很好。

高中生信任话题作文800字 篇8

信任

我个人认为：“信任往往是建立在诚信之上的!”人与人之间有了诚信的言行才能发展出可靠的信任，从哇哇坠地到步入天堂，信任都是最可贵的财富，有了信任仿佛就有了通往成功的捷径。 人与人之间的信任最基础的也就是诚信，而人与社会之间的关系来自于背叛和名利。诚信和名利，这两个有着不同代价，不同意义的砝码，分别放在天平的两端。如果选择信任，达到顶峰也只不过是时间的问题：但如果选择了名利，成功就会离你越来越远，让你怎么追也追不上。 两颗等重的砝码无法分出胜负，在这最艰难的抉择中，我们心中的那一克定义着最终的胜家。这是每个人有过的经历，有过信任别人，或者是被人信任的经历。 故事就发生在那个炎热的夏天......

“知了”“知了”蝉儿在树枝上疯狂的唱歌，为炎热的夏天增多了几分暑意，小狗不耐烦得吐着舌头。大街上热气沸腾，不时在嘈杂的闹声中听到几声吆喝“卖西瓜”“卖雪糕”天气实在太热了，我们一家人通过家庭会议正式表决：由爸爸带我去街上买西瓜，而妈妈去买雪糕 到了水果卖场，我和爸爸正在挑瓜，却迎面而来一位爸爸比较熟悉的老爷爷，手里抱着一个大西瓜，笑嘻嘻的对我们说：“你们来买瓜的吧?”“是的，爷爷。”我回答着。这位老爷爷赶紧说：“那把这个西瓜拿回去吧!价钱你们自己看着给!”我和爸爸对望了几秒钟，爸爸小声的对我说：“你看这天热成这样，这位老大爷跟我们也熟悉，买了吧!”

已经满头大汗的我机械般的点了点头，“那大爷，我们六角钱一斤，买你的怎么样?”“好啊”“嗯……算了算了，帮我称了吧!”爸爸略有思索后说。而旁边的我却觉得有些不对劲，可是爸爸已经发话买了，我也不好说什么。“好”见我们如此爽快，老爷爷也高兴的称起来。就这样爸爸以五元的价格买下了这个西瓜。 回家后，我和妈妈迫不及待的切开西瓜，“啊”我尖叫起来，爸爸急忙跑过来，急切的问：“怎么了?”“你看”他仔细一瞧，原来那外表油绿油绿的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的红色，居然是个生瓜。妈妈一脸怒容，责骂着我和爸爸：“你们是怎么买西瓜的?五块钱买了个生瓜!这怎么吃啊?”爸爸无奈的摇了摇头。 想想刚才那个老爷爷对爸爸的朴实、真诚以及爸爸对他的信任，我不禁觉得有些好笑。老爷爷卖掉了一个西瓜，也卖掉了一生信任。

我渴望得到信任

每个人都有自己的欲望，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑?还是权力，魅力，魄力?而我，只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个“平民”。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的忍无可忍。

那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中……上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿，快点还我汽水!”“我没拿你的汽水，我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。“快点还我，要不我告诉老师了!”说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即，我狂晕一阵：“我的天，那是我买的!”“谁说的`!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间!”“啊?”……

最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他!?

每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!

有一种美丽叫信任

信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。对孩子，信任是母亲眼里的慈祥;对老人，信任是肩上的那付担子，老人担不动时，儿女们接过来又默默地放在自己的肩上。

我生活在一个温馨的家庭里，但是，在那一秒，我竟觉得我们之间有着一堵无形的墙——信任。一次，我刚刚放学回到家，爸爸就把我叫了过去，他问我：“茜茜啊，你老实告诉爸爸，是不是你拿了爸爸的20元钱?”我一脸茫然，说：“没有啊!”爸爸又说：“没关系的，如果是你拿的，你就告诉爸爸，爸爸不会说你的。”“我真的没有拿啊!”我委屈地说。“你这孩子怎么这样?拿了就拿了嘛，又没关系!”爸爸对我大吼起来。我气极了，对爸爸叫道：“说了没有就是没有嘛!你干吗要怀疑我?难道我就那么不值得信任吗?”说完，我便气冲冲地跑进了房间……事后，清洁工到我们家搞卫生，在爸爸妈妈的床底下捡到了20元钱，跟爸爸说。当时，我看到爸爸恍然大悟，脸上明显有些红了。第二天，爸爸到我房间里跟我说：“茜茜啊，上次的事是爸爸不对，你能原谅爸爸吗?”我笑着说：“我本来就没有怪你呀!不过，以后你可不许再怀疑我了啊!”“一定!呵呵……”我和爸爸哈哈笑起来……

自从发生了那件事以后，我们一家人的感情不但越来越融洽了，而且我也发出了内心的感慨：一个缺乏信任的民族是没有希望的，一个缺乏信任的国家是没有未来的。大到民族、国家，小到团体、个人，没有信任，便如行驶在大海上的船失去了航行的路标。信任——与金钱无关，却与一个人的操行相连。当母亲将手放在患儿的额头上，当做儿女的搀扶着年老多病的父母坐在待诊的长椅上，信任的暖流便散发着芬芳，温暖着彼此的心房。

以微笑为话题高中作文800字 篇9

生活，像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一丝最纯洁，最和谐的色彩时。你是否意识到，它就是微笑，一个最纯最友善，最美丽的表情。中国有句古话：‘人不会笑莫开店’。外国人说得更直接：“微笑亲近财富，没有微笑财富将远离你。”纽约大百货公司的一位人事经理曾这样说：“我宁愿雇佣一名有可爱笑容而没有念完中学的女孩，也不愿雇佣一个摆着扑克脸的哲学博士。”微笑是盛开在人们脸上的花朵，是一份能够给每个渴望美好的人的礼物。当你把这种礼物奉献给别人的时候，你就能赢得友谊和信任，还可以赢得财富。

世界著名的希尔顿大酒店创始人希尔顿先生的成功，也得益于母亲的微笑哲学，母亲曾对他说：“孩子，你想要成功，必须找到一种方法，符合以下四个条件：第一，要简单;第二，要容易做;第三，要不花本钱;第四，要长期运用。”这究竟是什么方法?母亲笑而未答。希尔顿反复观察，思考，猛然想到了：是微笑，只有微笑才完全符合这四个条件。后来，他果然用微笑闯进了成功之门，将酒店开到了全世界的各大城市。难怪有一位商人如此赞叹：“微笑不用花钱，却永远价值连城。”而现实中的人们往往忽略了这一点。

对我们每一个人来说，微笑轻而易举，却能照亮所以看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人们温暖，像冲破雾的曙光，带给人们力量。所以，让我们微笑吧，微笑着面对生活，面对周围的人，面对身边的事。每一次奉献出微笑，你就为人类幸福的总量增加了一分，而这微笑的光芒也会返照在脸上，给你带来幸福，快乐和美好，何乐而不为?让我们用微笑装饰每一天，用这既诚恳又迷人的表情面对世界，让这世界在我们的微笑之中如沐春风。

高中作文描写感恩为话题800字 篇10

以前，我心里常恨他们。认为他们根本不关心我，感觉自己就像一棵被遗弃的小草，温馨、幸福的家对于我来说不知在何方。老爸对我的漠不关心，使我对他失望了; 亲妈对我事不关已的态度，让我对她反感了;后妈对我的忽冷忽热，也令我讨厌她了。在我的心目中，他们都不是好人，我对他们都绝望了。但是，自从那次看了电 影《纸飞机》后我的观点就发生了变化。这部影片虽然是在声讨毒品的罪恶，但是里面却透露出一种血浓于水的亲情。亮亮他妈妈吸毒，可他并没有因此而离开他妈 妈;他的妈妈偷拿他买飞机模型的钱去买毒品，可他并没有恨他妈妈。而我，同样为人子女，有什么资格去恨他们，批判他们呢?电影看完后，我想了很多。父母辛 苦养育了我十五年，供我读书，给我吃好，穿好，我为什么要恨他们?无非就是嫌他们唠叨，天天在耳边叽叽喳喳说个不停。难道他们这样做不是为了我好吗?希望 我多读书，将来有个好的前程，不要像他们那样，每天早出晚归，没有什么休息时间，累死累活地拼命地工作。所以，我要改变以前的观点，塑造一个全新的自我。

我不再让父母在将来的日子里还这样操心劳累，我将努力奋斗，要让他们将来能有一个轻松的晚年。在此，我真诚地向爸爸说：“爸爸，对不起，是女儿错了，曾经不 可一世，玩世不恭的我带给您太大的困扰。有时看着您两鬓隐约的几许白发，我的内心也隐隐作痛。我知道您也快老了，女儿我也该长大了，懂事了。所以，爸，对 于我以前所犯下的错，我向您和妈妈说声对不起!爸，女儿还向您道声谢谢!谢谢您十五年的养育之恩。爸，您为了这个家，每天早出晚归，不辞辛劳，可女儿还曾 惹您生气，在此，我对您说声：对不起!您辛苦了!爸、妈，从这一刻起，女儿开始懂事了，将来的日子里，就由女儿来搀扶你们。”

我的未来话题高中作文800字 篇11

从小家长就说：要好好读书，找份好工作，不要像我们那么不要辛苦。母亲在地里掇拾那几亩菜苗子，脸像高上的妇女一般红，双手尽是老茧，和岁月的沟壑。她用她的现身说法让我知道，我要好好读书!我不要做农民!

从小的优异成绩让我一步步向前，一路顺风。轻轻松松地考进重点高中。但到了高中我茫然了：在这个高手林立的地方我还能站多久?徘徊不前的成绩还能支撑多久?段考跌出了学校划分的一本线，不知道自己是痛还是悲，一切是理所当然――没有哪个懒孩子能获取好成绩，这是公理。每天懒洋洋地写完作业，然后背着书包走大街。我想，诶谁像我获得这样惬意，但惬意的结果就是惨不忍睹的成绩。

曾经的平坦大道让我产生错觉，错误地以为以后还会一帆风顺，错误地以为上帝会眷顾与我，错误的以为我的理想我的未来一片光明。当黑暗开始降临，我手忙脚乱。或者说，我根本没想过去逃离这个黑夜。从小养成的习惯让我觉得一切总会好起来，船到桥头自然直。过去或许是如此，但现在不是了。我懂得这个道理，但却不能说服自己跳出这个黑夜。

从小扳手指数着未来：读重点，上大学，然后考研，有机会还要读个博士，到国外溜溜。多么美好的梦，却只能是梦。老师在讲台上飞星吐沫的说好好读书，未来我们还有很长的路。在老师眼中，我们都是有为青年，都是国家的栋梁。

开学的时候老师说要保证目前在班上前20的同学上重点，我幸运算了一个。老师的激情让我对自己充满自信，但当我对着57的生物试卷，我真的不知道我还能否撑下去。我喃喃自语：老师，我让你失望了。

我知道这样的我是一个懦夫，懦弱的我从一开始就放弃了。朋友说这不像以前的我。是啊，以前的我的确很棒。以前的我从不曾以为自己会被学习拌倒。大家都说我是个坚强的人，但每一个坚强的人都是泪水的结晶，他们用泪水构筑自己坚强的外表。我也曾高呼将命运掌握在手上，但事实呢?谁知道!我就这样活着，没有人知道是命运领着我走还是我携着命运。

那为女星唱着未来就是现在，未来究竟是什么?颓废?失落?还是展翅高飞?不知道。和着这种心态，我对不住家人，对不住老师，也对不住曾经的旦旦誓言。

高中作文描写足球为话题800字 篇12

会说话的足球

在马小跳的带领之下，我在操场上奔驰了一天，回家之后，我便躺在角落里美美地睡莲了一觉。清晨，阳光照在我身上，我感到很舒服，伸了个懒腰：“今天天气好好哦，我吓了一跳，为什么?我竟会说话!足球也会说话?我会说话了，这的确是件好事，但是，马小跳他听得懂我的话吗?我三下两下嘣到马小跳的床上，叫道：“马小跳!马小跳正在睡梦中，冷不丁地被人吵醒，下要气急败坏地发泄，却惊讶地看着我，好半天才从牙缝中挤出这么一句足球，是的我是足球!我理直气壮地挺了挺腰。“废话!他甩出了一句。哈，马小跳对着我左看右看，仿佛要琢磨个透。他问我：”你就这么无师自通地学会了说话?马小跳听了我的经历后很是惊讶。我点了点头(其实不是点头，就是在桌上那么蹦达几下)。天才，绝对天才，这么天才，可不能浪费了天才!马小跳自言自语道。

足球天才

马小跳决定把我命名为天才乖乖，这天早上，马小跳把我放到课本前问：“会做吗?”“会”，我信心满满地答道。也许是汇聚了签名，也汇聚了明星智慧吧!马小跳把塞进了他那本来就不大的书包里，他才不管书包的感受，他要把我带到学校里去。在上学的路上，马球小跳碰到了他的铁哥们——废话大王毛超。毛超盯着马小跳的书包张口便说：“你的书包好……臃肿……”。毛超好不容易才找到自己满意的词，这显然马小跳是不满意，扭头就走。