山东省网络信息办公室

山东省网络信息办公室（精选11篇）

山东省网络信息办公室 篇1

第一条 服务器托管是信息化工作办公室面向全校提供的服务，为山东大学各单位服务器提供符合国家标准的机房运行环境。

第二条 申请服务器托管单位须是隶属山东大学的事业单位，包括各学院、部处、院所中心、医院等。托管单位须填写《服务器托管申请表》。

第三条 托管服务器须是机架式服务器并带有通用型导轨等全套机架配件，符合机架安装要求。

第四条 信息化工作办公室将根据机房物理空间条件和环境状况以及托管单位的具体要求等因素综合考虑是否接受服务器托管。

第五条 托管单位须保证托管服务器所有软件使用合法，合法使用操作系统等正版软件，对该服务器软件、硬件使用及数据负全部责任，并签订《山东大学校园网服务器托管协议》。

第六条 托管单位需指定山东大学正式职工担任托管服务器管理人员，负责与信息化工作办公室联系，如果管理人员变更，须及时通知信息化工作办公室。

第七条 托管服务器的使用和操作需遵守国家相关法律法规，遵守CERNET及校园网的各项规定。

第八条 信息化工作办公室有权利了解托管服务器的应用情况，有权了解托管服务器的安全情况。

第九条 如果托管服务器对校园网正常运行或网络秩序产生不良影响，甚至违反有关法律法规，信息化工作办公室有权利单方面对托管服务器做出断网、关机等应急处置。

第十条 信息化工作办公室根据校园网运行实际情况并结合上级部门有关规定，将对本办法适时予以修订。

本规定由学校信息化工作办公室负责解释，自发布之日起执行。

山东大学信息化工作办公室

山东省网络信息办公室 篇2

随着大数据时代的到来,网络信息化办公成为一项新的办公模式变革。高校作为科研与教学的重要场所,面临着越来越庞杂的高校基础数据,现有的传统办公模式已不能适应当前高校管理与服务要求,全面实施网络信息化办公室建设,提升高校行政办公效率,实现高校信息资源的强大共享,是值得我们共同探讨与解决的问题。

1 大数据时代高校网络信息化办公室建设的含义

“大数据”是指在互联网中由网络用户在网络交互行为中所生成、累积的互联网数据[2]。“大数据”时代区别于以往常规网络数据之处在于其数据规模特别庞大,不能用现有的常规存储单位衡量计算,现有统计软件亦不能对如此庞大的网络数据做到高效精准的搜索、提取、存储、分析、处理和共享。

“大数据”作为互联网时代数据集成最成功的典范,不仅具有常规数据的普遍特点,其自身也有规模性、多样性、高速性、价值性四个新型特点[3]。其规模性特点表现为数据的庞大,其利用自身平台可以提取、存储超大量数据;其多样性特点表现为数据来源的多样性,比如高校网络数据可能来自于高校教师也可能来自于高校学生,其受众非常广泛;其高速性特点表现为数据搜索、处理和共享的高速性,依据自身强大的技术平台,“大数据”能够做到高效运转、高速分析处理数据;其价值性特点表现为分析筛选无效信息,能够为用户决策提供科学有效的数据依据。

2 大数据时代高校网络信息化办公室建设存在的问题

2.1 信息化意识薄弱,高校办公室工作人员专业素质有待提高

高校作为专门教学与科研场所,拥有强大的学术和科研实力,理应走在时代的前列,引领大数据时代的发展变化。然而,受制于现有高校行政化管理模式,目前很多高校管理层并未意识到高校办公室网络信息化的重要性。除此之外,由于目前高校办公室工作人员年龄断层等原因,其工作人员更倾向于传统的办公模式,即使应高校要求将纸质化信息录入高校数据库,依然无法适应目前高校各方面庞大的数据要求。

2.2 基础设施落后,高校网络信息管理系统有待更新完善

高校网络信息化办公室建设依托于一定的软、硬件设施,包括网络宽带带速、高校服务器系统运转速率、校园网络整体布局、网络管理人员专业素质等各方面,尤其在大数据时代背景下,庞大的高校基础数据需要运转更高效、管理更专业、利用率更高的软、硬件设施,而现有基础设施很难达到庞大数据收集与处理的要求。

2.3 信息共享程度低,高校网络信息化办公制度有待健全

高校网络信息化办公室建设的初衷即是收集处理全校基础数据并达到数据共享、信息共享的目标,期望高校基础信息能够在高校决策层、管理层、服务层及高校师生之间相互流通,形成一个系统工程。然而,在实际工作中却将网络信息化办公系统“束之高阁”。由于建设资金短缺的问题,导致高校网络信息化办公室建设断断续续、新老设备并存,前后信息系统建设缺乏连贯性和兼容性,不能形成全校性的统一的信息处理平台,甚至出现高校各管理部门各院系信息系统“各自为政”的局面[6]。

3 办公自动化简介

3.1 概念

OA的全写为OFFICE AUTOMATION,就是所谓的办公自动化。OA系统指利用Internei/Intranet,在工作流概念的影响下,供使用者能够共享信息,提高工作的效率;从而使得复杂、低效的手工办公方式转变为迅速、全方位的信息化采集、处理,以便于实现办公自动化,实现现代化管理。

3.2 系统架构

高校OA通过多层体系架构的构建,可以最大限度地提高原有高校数字化校园的技术。通过原有的数据环境,将OA融入整个高校数字化校园建设之中,从而实现校内外业务的相互合作。总起来说分为应用表现层、功能逻辑层、通用组件层以及技术平台与数据层,图1所示。应用表现层的作用是为用户提供多媒介的信息展现与人机交互功能;逻辑功能层由OA的子系统、子模块构成,功能就是处理OA的业务;通用组件层配合逻辑功能层提交的任务,实现与其他系统的数据交换功能;技术平台及数据层是为整个系统提供技术与数据环境。

3.2.1 C/S结构简介

C/S全名Client/Server,即客户机和服务器结构。它属于软件系统,利用它能够发挥两端硬件环境的特点,将任务传达到client端和server端,从而降低系统运营成本。当前来说基本都是应用的client/Server两层结构,现代系统逐渐向分布式的web应用方面发展,两种系统软件都可以进行同样的业务处理,只是通过不同的模块来共享逻辑组件;所以,无论是内部还是外边的用户都能够通过现有系统中的逻辑扩展出新的应用。这也是当前系统的发展方向。(图2)

3.2.2 B/S结构

Browser/Server(B/S)结构,就是所谓的浏览器和服务器结构。是基于Internet技术下C/S结构的进化结构。此结构主要依靠www浏览器构建大部分工作界面,其余的部分通过前端(Browser)来实现,并通过服务器端(SERVER)实现主要事务逻辑,从而实现所谓的三层(3-TIER)结构。(图3)

这种结构能够有效降低电脑载荷,减少维护、升级的成本与工作量,从而能够减少费用支出。当前技术环境下,以局域网建立B/S结构,应用Intemet/Intranet模式,具有操作简单,成本低的优点。可以实现多方位、多人员的多种接入方式(lan、Wan、Intemet/Intranet等)的访问与操作统一数据库;并且可以保护数据平台和管理访问权限,从而保证服务器数据库的安全。

3.3 系统管理软件的主流技术简介

管理软件技术的主流技术历经了以下三个时期:界面技术由DOS字符界面发展为WINDOWS图形界面(或图形用户界面GUL),再到BROWSER浏览器界面三个过程;浏览器界面的发展不仅直观和易于使用,更主要的是基于浏览器平台的其它软件风格浏览器高度一致性,使得可操作性更强;最后,平台体系结构也从过去单用户发展到今天的文件/服务器(F/S)体系、客户机/服务器(C/S)体系和浏览器/服务器(B/S)体系。

4 完善措施

4.1 提高建设意识,建立完善的网络信息化工作机制

高校网络信息化办公室建设面临诸多问题,首当其冲的是高校对这一问题的重视程度不够,其对网络信息化办公室建设认识不够全面,依然停留在“面子工程”建设上,未能从实际意义上认识到高校网络信息化办公室建设的重要性、紧迫性。对此,我们应该建立示范工程,让高校各领导成员充分认识到高校网络信息化办公室建设对其自身发展的重要意义,在提高网络信息化意识的同时,转变管理观念,提升办公室行政人员计算机实务操作水平。

4.2 加快网络信息化基础设施建设,健全统一的数据信息系统

在大数据时代背景下,高校网络信息化办公室建设需要更完善的基础设施才能实现网络信息的采集、分析、处理和共享。网络信息化基础设施的建设,一方面需要全方位的校园网络布局规划,将基础设施覆盖到全校区域,加强重点区域建设,比如办公区域、图书馆区域、科研区域、学生宿舍区域等;另一方面,我们需要设立专门的建设资金,做到“专有资金专用”,实现网络、计算机、处理软件等基础设施的配置和完善。

4.3 增强办公室工作人员综合素质,提升网络信息系统分析处理能力

高校网络信息化办公室建设在大数据背景下涉及高校的方方面面,高校办公室工作人员在高校基础数据的收集和分析处理过程中发挥着主力作用,从网络信息化整体布局的调研到基础设施的维护修缮,从高校基础数据的收集统计到各类信息的筛选、分析和处理,从网络信息系统的运行到网络信息系统的应用,办公室工作人员无不发挥着关键作用,因此增强办公室工作人员综合素质成为高校网络信息化办公室建设必不可少的课题。

5 案例

以广州工商学院为例,结合该院的自身特点和应用需求,《KINGOSOFT高校数字校园综合管理平台》采用先进的J2EE技术架构,基于客户层、表示层、业务层、集成层和资源层,使用Web Service和XML等技术构架多种应用系统,可以给高校数字校园建设以先进实用、安全可靠、便于兼容、易于扩展的应用。(图4)

通过OA系统的应用,办公由原来的需要人力转变为信息化办公模式,以发布通知为例,以往是通过人力上传下达1人1天的工作量,转变为通过办公自动化系统一个小时就能轻松解决,大大提高行政工作效率。

6 总结

在大数据时代下,高校网络信息化办公室建设面临着跨越式发展的机遇,如何从网络信息化意识、基础设施建设、办公室工作人员综合素质、办公模式、管理观念等各方面与网络信息化办公室建设实现接轨是每个高校面临的重大课题。高校办公室应该主动适应大数据背景下网络信息化的发展要求,发挥主观能动性,提升自身网络信息系统分析处理能力,积极运用技术平台,实现高校基础数据的电子化、管理决策的科学化、办公模式的电子化、信息资源的互享化,将高校网络信息化办公室建设结果惠及全体师生,实现高校的跨越式发展。

参考文献

[1]曾祥能,陈廉芳.高校办公室信息化建设探析[J].洛阳师范学院学报,2013,28(5):140-142.

[2]吴清金.加强高校院系办公室信息工作的思考[J].中国教育技术装备,2015(12).

[3]王莉莉.关于提高高校办公室管理服务水平的思考[J].办公室业务,2016(07).

[4]陈婕.高校数据中心发展战略探讨[J].电脑知识与技术,2013,11(1):8.

网络自动化办公的信息安全 篇3

关键词：网络；自动化；办公；信息安全

中图分类号：TP393.08文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 03-0000-01

The Information Security of Network Automation Office

Wang Ruifeng

(Daqing Oilfield Co.,Ltd.Downhole Branch,Information Center,Daqing163453)

Abstract:Universal use of computers led many company to achieve a network office,enhance the overall efficiency of enterprise personnel.But,after all,is a virtual network of the platform,in the course will also face different security issues.With the growing number of illegal intrusion on the network information security measures are not taken to the missing link.This paper focuses on office automation in the network information security issues.

Keywords:Network;Automation;Office;Information security

目前，很多企业为了提高内部工作效率，开始创建了自动化办公模式，计算机网络的使用价值得到了更大的体现。但与正常的计算机使用一样，网络自动化办公在为用户提供方便的同时也面临着各种安全隐患，“信息安全”则是其中最为重要的一个方面。

一、网络办公，提高办事效率

计算机没有普及之前，各个行业人员在办公时主要依赖于人工方式操作，对于内部大大小小的事物都要逐一处理。这种传统的办公模式不仅增加了职员的工作量，且办事效率不尽人意。网络自动化办公模式推广后，发挥出了多个方面的优点。

（一）活动范围，缩小。早期企业人员在办公过程中常常要四处走动，工作范围分布在各个地区，这就增加了办事人员的工作强度[1]。而网络自动化办公模式推广后，企业人员只需借助电脑平台则能完成各项事务的处理，整个工作范围大大减小，也方便了人员之间的交流沟通。

（二）经营成本，降低。“虚拟化”的网络办公不仅提高了企业办事效率，也能避免实际办公中带来的成本开支，如：交通费、住宿费等。所有业务往来、合作商谈、合同制定都可以在网络上进行，这样就能显著降低企业的经营成本，让企业获得更大的經济利润。

（三）行业模式，创新。尽管受到经济、技术等方面的影响，网络自动化办公在我国还没有全面推广。但长远的角度看，未来各个行业的办公操作一定会朝着自动化方向发展，这不仅符合了企业经营的需要，也是信息化时代进步的要求，促进了各个行业人员办事效率的提升。

二、数据信息，面临多种威胁

网络化办公模式推行后，企业感受到了新自动化办公带来的很多方便。而另一方面，日趋增多的网络入侵行为给企业带来了诸多困扰，大量商业信息被窃取及账户密码被攻破，对于企业造成的经济损失也是相当大的。目前，网络自动化办公面临的信息安全威胁有以下几点：

（一）病毒感染、“危害大、传播快、感染强”这是计算机网络病毒的特点，网络自动化办公时常会因为一个文件、图片、连接都有可能导致网络病毒感染。计算机服务器的硬盘感染病毒后，则会导致系统受损、数据被窃等，很多企业业务信息瞬间消失，造成的经济损失甚大。

（二）黑客入侵。虽然国家技术部门公布了防范黑客攻击的措施，但黑客们也在不断更新自己的攻击方式，更强大的入侵袭击逐渐破坏着网络办公的运行[2]。黑客入侵的目的一是为了破坏网络系统正常运行，而是为了破解商业账户密码以获得经济利益，两方面对于企业都是很不利的。

（三）数据受损。由于网络锁服务的行业不同，自动化办公中存储了各个方面的数据信息。导致数据信息危险的因素较多，除了黑客袭击、病毒传播外，还有其它因素也会导致计算机内的数据信息受损。如：外围设备受损、电源供电不足等，这些阻碍了设备的正常运用。

三、安全防范，依赖操作技术

（一）保护屏障。确切的说这道屏障就是“防火墙”。大部分计算机内部都安装了防火墙，用户在进行网络操作后需立刻开启防火墙，这样可以在被保护网络和外部网络之间建立保护层。

（二）入侵检测。“检测”的最终目的是为了及时发现网络威胁。当前，入侵检测技术主要依赖于收集网络上各种数据信息、安全日志、操作记录等资料，综合评估网络所处的状态[3]。

（三）软件扫描。常用的软件有“卡巴斯基、360、瑞星、金山词霸等，用户只需定期对网络查杀、扫描、清理，不仅能降低网络垃圾的占有率，且保持网络的畅通运行，也起到了防止入侵的效果。

四、硬件故障，科学诊断处理

硬件是计算机的重要组成，很多网络办公操作都需要借助于外部的硬件设置。可以说，硬件作用的发挥对于网络自动化办公也有着很大的影响，做好硬件故障处理也是维护信息安全的方法。

（一）替换法。当用户难以判断硬件故障时，需把可疑硬件装置替换掉，通过替换设备的方法判断故障状况。若替换装置后硬件故障消失，则说明此处为故障点，再进行故障处理则缩小了处理范围。

（二）接触法。外部线路连接错误或线头接触不良，也是造成硬件故障的因素之一。用户可通过线路、设备的交叉接触判断硬件设备是否存在接触不良、线路连接等问题[4]。

（三）模拟法。在网络上编制一段操作程序，然后利用模拟软件运行指令。观察各个硬件设备的状态，若某个硬件设备出现故障则会发出故障信号。用户根据信号来采取针对性的故障处理。

五、结论

网络自动化办公是现代企业运行的新模式，在充分利用网络平台的同时，我们也要做好网络威胁防范工作，这样才能避免计算机内部信息出现各种安全问题。

参考文献：

[1]潘文友.网络自动化办公模式的运用现状[J].管理观察,2009,13,8:41-42

[2]陈兴兴.现代企业自动化办公技术研究[J].中小企业管理，2009，29,11:73-75

[3]陆志发.我国网络信息面临的安全威胁[J].计算机技术,2009,20,12:54-56

山东省网络信息办公室 篇4

一、填空题

1．管理系统是分等级的，信息也是分级的，一般分为

战略级、策略级

和

执行级。

2.当前常见的三种数据库数据模型是 网络模型、层次模型

和

关系模型

。3．DSS解决的是

半结构化决策

问题和

非结构化决策

问题

二、名词解释

4．管理信息系统：管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能够提供信息以支持一个组织机构内部的作业、管理、分析和决策职能的系统。

5．生命周期法：就是从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生把软件生存的漫长周期依次划分为若干阶段，每个阶段有相对独立的任务，然后逐步完成每个阶段的任务。

6、决策支持系统：决策支持系统是以管理学、运筹学、控制论和行为科学为基础，以计算机和仿真技术为手段，辅助决策者解决半结构化或非结构化决策问题的人机交互信息系统。

三、简答题

7、评价MIS的主要依据是什么？：目标明确、结构合理、接口清楚、能观能控。

8、哪些主要学科有助于理解MIS?：管理科学、计算机和数据通讯技术、数学和运筹学

四、综合题

9、试述在系统分析阶段进行系统初步调查的内容。参考答案：

山东省网络信息办公室 篇5

络与信息安全防护体系的通知

2007-10-9

各市国家税务局、省局培训中心、省局直属税务分局：

根据《国家税务总局关于税务系统二期网络与信息安全防护体系建设工作安排的通知》（信便函[2006]1290号）和《国家税务总局信息中心关于进行税务系统二期网络与信息安全防护体系项目初验和试运行工作的通知》（信便函〔2007〕72号）文件精神，为进一步加强内部网络的安全防护能力，实现网络安全事件可管理、可审计和可预防，在首期网络与信息安全防护体系建设的基础上，在全省国税系统统一部署二期网络与信息安全防护体系，具体包括：安全审计系统、桌面管理系统和计算机病毒集中预警系统。现将具体事宜通知如下：

一、部署系统：

(一)桌面安全管理系统：实现对内部风险的管理和控制，对计算机资产进行管理。

(二)安全审计系统：实现对网络安全的审计和对安全行为的审计。

(三)计算机病毒预警系统：监测全网的计算机病毒疫情。

二、实施范围和对象

(一)桌面安全管理系统：全网部署，包括各市局、县区局、税务分局内网中的所有WINDOWS服务器和PC机。在各市局建立桌面安全管理服务器，县区局分配系统管理员帐号;市局负责管理本单位计算机，县区局负责管理本单位及下属税务分局计算机。

(二)安全审计系统：对市局重要服务器（WINDOWS、UNIX

系统）、核心交换机（具有固定IP地址）、路由器、防火墙、入侵检测系统等设备进行安全管理。

(三)计算机病毒预警系统：省局部署。

三、工作安排

桌面管理系统和安全审计系统的工程部署已于2007年3月25日初步完成，具体配置等工作安排如下：

(一)桌面管理系统

1.服务器和PC机注册

要求各单位要对本单位及下属单位WINDOWS服务器、PC机进

行桌面管理系统客户端中文实名制注册（例：张明明、王伟）。要求于2007年4月8日前完成80％以上客户端注册工作，待省局配发管理策略后要实现注册率达100％。由于下发管理策略后未注册机器会被阻断内网访问，因此各单位要作好以上注册工作。

2.防火墙配置修改

各市局需开放防火墙端口88、2388、2399、22105、8900、8901、22106。

3.策略应用

具体配置和实施时间另行通知。

4.关键网络设备进行“保护”设置

桌面管理系统本身可以识别交换机、路由器、UNIX服务器，并将其自动保护，但可能有以上部分设备的类型不能识别，在应用策略后会可能出现通信异常。需对以上设备进行“保护”配置。

(二)安全审计系统

1.服务器和网络、安全设备注册

要求对市局重要服务器(WINDOWS、UNIX系统)、路由器、核心交换机（有固定IP地址）、防火墙、入侵检测等设备进行配置，作到全面审计。

2.审计数据库维护

及时查看审计服务器数据库运行情况，作好数据备份及其

它维护工作。

3.务必于2007年4月8日前完成设备100％配置工作,各

单位要对本单位设备进行清查，作到完全配置。

四、工作要求

(一)各单位要高度重视网络与信息安全工作，加强网络与信

息安全防护体系管理，务必指定专人负责，认真做好各项组织安排和系统部署，对于不能按照总局、省局要求，造成重大安全事件的，要追究相关领导责任。

(二)全省部署和实施完成后，省局将进行二期网络与信息安

全防护体系建设的验收工作，并对首期和二期网络与信息安全防护体系运行情况进行全省通报。

在实施和维护中遇到问题要及时向省局报告.联系人：张彦涛，电话0351-2387210。

山东省网络信息办公室 篇6

时间：2009-11-02 14:18:54 来源：山东省人民政府办公厅

山东省人民政府办公厅 转发省经济和信息化委等部门 关于加快太阳能光热系统推广应用 的实施意见的通知

鲁政办发〔2009〕119号

各市人民政府，各县(市、区)人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：

省经济和信息化委、省住房城乡建设厅、省财政厅、省质监局、省工商局、省政府节能办《关于加快太阳能光热系统推广应用的实施意见》已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

山东省人民政府办公厅

二○○九年十月二十五日

关于加快太阳能光热系统推广应用的实施意见

省经济和信息化委 省住房城乡建设厅 省财政厅

省质监局 省工商局 省政府节能办

为加快太阳能光热系统推广应用，促进我省节能减排，根据《中华人民共和国可再生能源法》、《山东省节约能源条例》和省政府关于加快新能源产业发展的有关部署，现提出以下意见。

一、切实提高推广应用太阳能光热系统重要性的认识

能源是支撑经济社会发展的重要物质基础。我省是经济大省，也是能耗大省，近年来，随着经济发展和人民生活水平的提高，全省能源需求不断增加，能源供需矛盾日益突出，资源环境承载压力逐渐增大。太阳能作为一种取之不竭的清洁可再生能源，已逐步成为替代常规化石能源的新型能源。太阳能光热系统是成熟适用、清洁环保的重要新能源技术，推广应用太阳能光热系统对满足能源增长需要、保护环境、实现可持续发展具有重要作用。

省委、省政府高度重视太阳能推广应用，今年以来，连续出台了加快新能源和节能环保产业发展的意见，明确了开发利用太阳能的目标、思路和政策措施，为推广应用太阳能创造了良好的环境和条件。我省属于太阳能开发利用条件较好的地区，太阳能资源丰富，全省近三分之二的土地面积年日照小时数在2200小时以上，年太阳辐射总量大于每平方米5000兆焦。我省太阳能光热利用起步较早，近年来取得长足发展，成为全国太阳能光热利用的大省，涌现出皇明、力诺、桑乐等一批太阳能光热产品知名企业和品牌。但是仍存在太阳能光热系统普及率不高、太阳能热利用水平较低等问题，目前，城市太阳能热水器普及率仅为20%，农村还不到5%，发展潜力很大。加快推广应用太阳能光热系统，是促进节能减排、转变经济发展方式的迫切需要，是优化能源结构、改善生态环境的客观要求，是打造山东半岛蓝色经济区、建设经济文化强省的必然选择。各级、各部门和广大企业要高度重视太阳能光热系统推广应用工作，进一步提高认识，切实增强主动性和责任感，明确思路，完善政策，加大措施，积极推进，为建设资源节约型和环境友好型社会作出贡献。

二、明确太阳能光热系统推广应用目标

认真贯彻落实《山东省关于加快新能源产业发展的指导意见》(鲁政办发〔2009〕35号)，大力推行太阳能与建筑一体化，在科学推广太阳能光伏应用的同时，把重点放在太阳能光热系统推广应用上来，用三年左右时间，使太阳能热水器推广应用普及率由目前城市占20%提高到40%以上，农村由目前不到5%提高到10%以上，力争每年增长25%左右。对城镇新建建筑，按照太阳能光热与建筑一体化的原则，从规划、设计、建造、验收等各个环节，将太阳能光热系统作为建筑的组成部分，与建筑工程同步规划、同步设计、同步施工、同步验收。对既有建筑在不影响建筑质量和安全的前提下，鼓励安装太阳能热水系统。对医院、学校、宾馆、洗浴场等公共建筑中热水消耗大户强制推广应用太阳能光热系统。加大农村地区太阳能光热系统利用。大力推进太阳能光热产学研合作，引进高层次人才，建设创新平台。鼓励开展太阳能光热取暖、发电研发和示范，全省太阳能光热系统普及率、太阳能与建筑一体化水平得到显著提高，为发展节能产业、绿色经济作出更大贡献。

三、大力提升太阳能光热利用技术水平

各级政府、企业、科研单位、大专院校要高度重视太阳能光热系统新技术、新产品研发工作，利用产学研合作平台，积极开展太阳能光热利用系统集成技术、与建筑一体化技术、适用于供热制冷及工业生产应用技术的研发，不断扩大太阳能光热系统的应用领域。要加快太阳能光热发电和系统集成技术攻关，加强太阳能中高温集热技术研发和示范，重点发展高温集热金属管、光热发电反射镜自动跟踪装置、内充水式集热管等产品，形成具有自主知识产权和特色的太阳能光热系统技术产业体系。鼓励支持太阳能光热系统与热泵技术实现有机融合，大力推广与热泵技术相结合的太阳能光热系统，进一步提高新能源利用率。积极推动太阳能光热产品生产厂家与建筑设计、施工企业合作，对已有住宅用户安装太阳能热水器需要解决的技术、工具、材料等问题进行攻关。

四、加快太阳能光热系统与建筑一体化进程

(一)大力推广应用太阳能光热系统。全省县城以上城市规划区内新建、改建、扩建的12层及以下住宅建筑和集中供应热水的公共建筑，必须应用太阳能光热系统，并与建筑进行一体化设计与施工。鼓励12层以上高层住宅建筑逐步采用太阳能光热系统。具备安装应用条件的公共建筑，应当率先应用太阳能光热系统。政府机构建筑和政府投资建设的建筑要带头使用太阳能光热系统。对具备条件的既有建筑，在不影响建筑物质量与安全的前提下，鼓励安装符合技术规范和产品标准的太阳能光热系统。房地产商和住宅小区物业公司要积极为居民用户安装太阳能热水器创造条件，不得为用户指定品牌，更不得拒绝用户安装太阳能热水器。

(二)加强规划管理，积极推进太阳能与建筑一体化。在全省城镇推广普及太阳能一体化建筑，并建设太阳能采暖和制冷示范工程。大力推广与建筑有机结合的太阳能供热、制冷技术，开发标准化、通用型太阳能光热系统组件，进一步扩大太阳能在建筑方面的应用领域。各级建设行政主管部门要加强太阳能与建筑一体化管理，切实抓好太阳能光热系统的建筑应用，将太阳能光热系统作为建筑设计的组成部分，与建筑工程同步设计、同步施工、同步验收、同步投用。不进行太阳能与建筑一体化设计的，规划部门不予审批。

(三)严格设计环节监管。认真执行《民用太阳能热水系统应用技术规范》(GB50364-2005)等国家技术标准，以及山东省太阳能热水系统建筑一体化标准设计图集。建筑设计单位在进行建筑设计时，要将太阳能光热系统作为建筑有机组成部分，与建筑、结构、供水、电气及楼宇自动化系统等专业设计同时进行，要预设安装太阳能光热系统的位置和管道等构件。允许将太阳能光热系统的造价列入建筑工程投资总预算。

(四)强化施工图审查环节监管。要在施工图审查环节设立应用太阳能光热系统专项审查。新建建筑应用太阳能光热系统要做到性能匹配，确保结构安全、安装维修和使用方便。新建高层住宅不具备安装太阳能光热系统条件的，建筑设计单位要书面说明原因，由建设单位在报送施工图审查前，向当地建设行政主管部门备案。对应当应用太阳能光热系统而未与建筑一体化设计的，责令其重新设计。

(五)加强施工和验收环节的监管。施工企业、监理企业和太阳能产品生产厂家要取得相关资质，施工人员要接受岗前技术培训，确保施工安装质量。生产企业要建立完善的售后服务体系，为用户提供优质、规范、便利的产品和检修、维修服务。组织开展太阳能光热系统施工安装质量检查和验收，对擅自取消太阳能光热系统或施工安装质量不合格的，责令整改，否则不予组织竣工验收。对由于购房用户不同意安装太阳能热水系统的，也要预留安装太阳能热水系统的位置、管道、预埋件等，以备住宅产权转让后新用户安装使用方便。

五、完善太阳能光热产品质量监督体系

(一)加强太阳能光热产品质量监管。依托我省建立的国家级太阳能热水器产品质量检验检测中心，积极推进太阳能光热系统技术标准和产品认证体系建设，规范太阳能光热系统生产和售后服务。加强产品认证和检测机构的监管，提高太阳能光热系统质量和水平。逐步推进太阳能光热系统及成套技术节能产品认证制度，将符合要求的产品纳入我省“节能产品政府采购补充清单”。

(二)建立完善太阳能行业标准体系。积极实施太阳能行业标准化战略，根据太阳能光热系统发展的新形势、新要求，突出太阳能光热产品设计、生产、安装、服务，以及太阳能与建筑一体化等领域，加快制修订一批太阳能行业地方标准。建立太阳能行业标准联盟，搞好太阳能产品生产的市场秩序整顿，合理确定准入门槛，鼓励名牌龙头企业开展兼并、联合、重组，打造太阳能优质产品生产基地，推动太阳能行业健康有序发展。

(三)强化太阳能光热系统行业管理。充分发挥山东省太阳能行业协会作用，加强行业自律，规范行业发展，鼓励公平竞争，逐步形成政府监管、协会指导和市场选择相结合的行业管理体系。各级消费者协会对涉及太阳能光热系统产品质量、售后服务的投诉，要及时予以妥善处理，切实保护好消费者的合法权益。省太阳能行业协会要定期向社会公示服务优良的太阳能光热系统生产供应商和施工企业。

六、落实太阳能光热系统推广应用扶持政策

(一)落实财税扶持政策。继续将太阳能光热系统技术研发、产品推广项目纳入省节能专项资金支持范围。通过实施财政补贴、节能奖励、税收优惠等政策，对我省太阳能行业中市场占有率高、售后服务优、产品信誉好、创新能力强的项目给予扶持。继续深入实施太阳能集热系统财政补贴政策。

(二)落实太阳能热水器下乡政策。将推广应用太阳能光热系统作为推动社会主义新农村建设的重要措施，结合实施太阳能热水器下乡活动，支持太阳能企业根据农村市场特点，研发适合农村消费水平、质优价廉、方便实用的太阳能热水器产品，提高产品适用性和耐用性。积极拓展农村市场，扩大农村太阳能热水器普及率，改善农民生活条件，提高农民生活质量。在具备条件的村庄和乡镇，组织创建山东省太阳能生态文明示范村(乡镇)活动，促进农村用能水平提高。

(三)落实可再生能源建筑应用示范补贴政策。积极落实国家《可再生能源建筑应用城市示范实施方案》，优先支持太阳能与建筑一体化应用成效明显、规模较大、配套政策完善的城市，争取国家资金补助。组织开展太阳能与建筑一体化示范活动，选择有代表性的新建和既有建筑实施太阳能光热系统应用示范，重点实施技术先进、运行稳定、推广价值高的太阳能光热系统与建筑一体化和太阳能与热泵相结合的项目。建立配套政策体系，形成企业主体、政府引导、市场驱动的推广机制和模式，加快太阳能光热系统推广应用。

七、加强太阳能光热系统推广应用工作的组织领导

(一)强化组织协调。推广应用太阳能光热系统是事关推进节能减排、实现可持续发展的一项重要工作，也是涉及多个部门、多个产业的系统工程，各级、各部门要高度重视，加强领导，根据工作实际，抓紧制定促进太阳能光热系统推广应用的具体政策措施，明确工作目标，加快推广应用步伐，积极推动太阳能光热利用产业发展。

(二)发挥部门职能。省经济和信息化委要重点抓好产业引导，鼓励企业产品上档次，生产上规模，效益上水平，促进太阳能企业健康发展；省住房城乡建设厅要重点抓好推广应用，把好规划、设计、施工、质监、验收等各个关口，进一步完善设计标准、应用规范及图集；省财政厅要从财税政策等方面研究扶持政策，鼓励太阳能推广应用；省质监局要把好产品质量关；省工商局要严把市场主体准入关；省政府节能办负责统一协调，加强监管。各部门要各司其职，共同协作，加快太阳能光热系统推广应用。

(三)加强督促考核。各级节能减排工作领导小组办公室要将太阳能光热系统推广应用情况纳入节能调度考核范围，强化太阳能光热利用产品生产、推广、使用情况的统计分析，切实做好信息收集和发布工作。要进一步加强推广应用工作的指导和协调，定期督促检查太阳能光热系统推广应用工作。

各地在落实以上意见中的新情况望及时沟通。主题词：经济管理 太阳能 意见 通知

抄 送：省委各部门，省人大常委会办公厅，省政协办公厅，省法院，省检察院，济南军区，省军区。各民主党派省委。各民主党派省委。

山东省网络信息办公室 篇7

会议的主要内容是:学习贯彻《山东省网络与信息安全事件应急预案》和《山东省政府信息系统安全检查办法》二个文件, 分析研判网络与信息安全形势, 交流网络与信息安全工作情况, 研究网络与信息安全工作中存在的主要问题, 有针对性的提出措施建议, 并部署国庆60周年和第十一届全运会等重大活动期间的网络与信息安全保障工作任务。

会上, 孙志恒书记在讲话中强调:要强化对建设“信息产业和信息化强省”的战略目标的认识, 切实增强做好网络与信息安全工作的责任感和紧迫感, 扎实推进网络与信息安全保障体系建设, 大力加强对网络与信息安全工作的组织领导。他还要求各省直部门要从全省改革发展的大局出发, 进一步认清形势, 落实责任, 积极作为, 全面提高山东省网络与信息安全保障水平, 为全省经济社会又好又快发展提供坚实保障, 为建设“平安山东”和经济文化强省做出应有的贡献。

杨少军副主任深刻分析了当前山东省网络与信息安全形势, 并就确保国庆60周年和第十一届全运会期间信息安全提出具体要求, 部署了工作任务。省直各部门与会代表还就如何协同建设山东省网络与信息安全主要防御体系进行了座谈交流。

山东省网络信息办公室 篇8

省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其作重要讲话。罗厅长指出，没有网络安全就没有国家安全，教育承担着培养国家未来人才的重任，教育网络与信息安全工作十分重要。我省教育系统具有网络普及面广，应用积极性高，注重网络技术开发等特点，但还存在网络信息安全意识不强，网络和信息管理不到位等问题，要高度重视教育网络与信息安全，着力提高教育信息化水平、信息网络安全水平和信息网络应用水平。罗厅长要求各高校和中职学校及单位要切实做到“五个到位”：一是认识到位。要从国家安全的高度及整个教育事业的长远发展来认识网络安全的意义和价值。二是技术到位。要充分发挥自身的技术基础，从管理和技术两个层面上定期研究分析、研判安全问题。三是管理到位。网络安全工作要严格遵循“谁使用谁管理谁负责”的原则，建立严格规范的管理制度，确立信息使用的权限和责任人。四是责任到位。每一个部门、每个岗位都要落实信息网络安全管理责任，明确工作要求以及应急措施。五是保障到位。不管是网络自管还是托管，务必做到人员分配与资金投入的充足与恰当。

教育部教育管理信息中心副主任曾德华强调，要正确理解教育网络与信息安全在当前教育信息化发展中的意义，各级教育行政部门要建立健全网络与信息安全的有关制度，设立有力的技术支撑部门，加强同各级政府网络与信息安全管理部门、公安部门建立跨部门协调和事件处理机制，充分发挥纵向衔接、横向协调的组织保证作用，切实加强教育网络与信息安全。

山东省办公用房多大超标[范文] 篇9

省级机关事务管理局有关负责人介绍，按照中央要求，我省党政机关办公用房的建设和使用，目前执行的仍然是国家于1999年制定下发的《党政机关办公用房建设标准》。根据这一标准，各个级别的工作人员办公室的使用面积，不能超过下列规定：

省级及直属机关：省级正职，每人使用面积54平方米；省级副职，每人使用面积42平方米；直属机关正厅(局)级，每人使用面积24平方米；副厅(局)级，每人使用面积18平方米；处级，每人使用面积12平方米；科级及以下，每人使用面积6平方米。

市级及直属机关：市级正职，每人使用面积32平方米；市级副职，每人使用面积18平方米；直属机关局(处)级，每人使用面积12平方米；局(处)级以下，每人使用面积6平方米。

山东省网络信息办公室 篇10

院研究生会办公室是院研究生会的办公场所，为了规范办公室的使用和管

理，创造一个良好的工作环境，特制定如下制度：

1、研究生会办公室主要用于研究生会成员活动、交流和日常办公场所，研究生

会成员要爱护办公用品，保持办公室清洁，各部门或个人使用后必须做好清洁、整理工作。

2、研究生会办公室内所有财物为院研究生会所有，由办公室统一管理，为研究

生会工作使用，任何个人都不得私自使用；研究生会成员要爱护办公用品，不

得私自外借，若外借，需办公室主任许可后方可外借，并按时归还，如若外借物

品在归还时有损坏，应按损坏程度予以原物品的2—5倍赔偿。

3、研究生会办公室日常工作实行主席团以及各个部门轮流值班制度，值班人员

为两名,由主席团以及各个部门自行安排，严禁在办公室内进行一切与研会工作

无关的活动(如抽烟、喝酒、喧哗等)；值班时间为：每周的周一和周五下午16：

00～18：00(冬季)，16：30～18：30(夏季)；值班人员不得迟到、缺勤，因故不

能值班者须提前一天向本部门负责人请假，由负责人另行安排值班人员；值班人

员要节约用电，注意安全，做到人走灯关，人走窗关，人走门锁；值班人员值班

后须清洁办公室，保持办公室干净整洁。

4、办公室钥匙由部长掌管，部长任职期满后要及时上交办公室钥匙。

附：

（一）部门值班轮流顺序

主席团、办公室、信息宣传部、科技学术和实践部、文艺部、体育部、自律

委员会（具体时间由各部门拟定）

附：

（二）值班具体须知

1、值班工作中应树立高度的责任心和高效的工作作风。

2、值班人员应注重仪表，着装整洁大方，不在办公室穿着奇装异服。

3、办公室内注意使用文明礼貌用语，禁止大声喧哗。

4、热情接待来访的老师和同学，并妥善安排。

5、注意电话文明用语，认真接听并做好记录。不得打私人电话。

6、爱护办公用品。办公用品属于办公室所有，任何人不得私自带走

7、不乱扔杂物，保持办公室卫生。

8、禁止闲杂人等随意进入办公室。

9、办公室内严禁吸烟。

10、出入锁门，防火防盗，随时注意办公室安全防范。

本实施细则自发布之日起试行，本制度解释权归办公室所有。

山东省网络信息办公室 篇11

关键词：信息技术；应用方式；调查分析

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）20-0006-03

目前中小学教师教育技术培训研究已经深入开展，在开展过程中取得很大成效，但同时也存在很多问题。其中一个关键问题就是对教师信息技术应用方式缺乏深入研究，为此课题组通过文献研究、问卷调查、实地调研和访谈对山东省中小学教师信息技术应用方式进行了深入研究。

研究过程中，课题组在全省12个地市发放教师问卷260份，回收235份，其中有效问卷233份；共访谈了30所学校的106位教师。在首次访谈过程中，课题组留下部分教师的联系方式，根据问卷数据和访谈结果分析，对部分问题又利用网络进行了第二次访谈。在访谈过程中，课题组还与聊城大学36位教育硕士进行了座谈和单独访谈，这些教育硕士有中小学学科教师、学校教育信息化管理人员、中小学校长和教育局工作人员。

研究表明，中小学教师信息技术应用方式呈现多元化的特点，我们重点调查了制作课件、利用网络两大方面，具体涉及课件制作、下载资源、网络教学、网络教研、教育博客、与家长联系等六个层面。

一、制作课件

多媒体课件在教学过程中以其教学媒体的表现力和交互性，使得教学内容的展示更加具体形象，因此深受中小学教师喜爱，众多教师采用多媒体课件，并取得了很好的教学效果。表1中的数据表明，自己制作过教学课件的教师比例是88.9%，仅有11.1%的教师不用。

我们进一步探寻了这些教师一直不用课件的原因，访谈发现，这部分教师一直不用多媒体课件的原因多样，有的是因为学校硬件条件限制，有的是因为对多媒体作用认识不清，有的是因为没有转变传统的教学观念。如访谈中一位农村学校教师谈到，“我们学校根本没有多媒体教室，我制作课件也没有用处。”

二、利用网络下载资源

网络日益成为中小学教师下载资源的主要渠道，表2的数据表明，使用过网络下载资源的教师比例是89.6%，仅有10.4%的教师从未使用过网络。

访谈发现，一直不用网络下载资源的教师与上述从未制作课件的教师比例相当，原因也类似，部分是因为条件限制，部分是因为认识不到位。如一位教师谈到，“我又不制作课件，课本的知识足够教给学生了。”

三、直接使用网络教学

随着“校校通”和“班班通”工程的推进和完善，众多教师开始把网络直接用于教学，如教师课堂演示直接调用网络资源；或者去微机室授课，学生也可以直接运用网络搜索相关资源。网络直接运用教学，极大促进了教学发展和学生发展。

表3中的数据表明，仅有18.9%的教师没有直接把网络用于教学，原因依然是我们熟知的设备限制、时间限制、观念认识等情况。

四、网络教研

网络教研克服了传统教研时空的限制，以其灵活的优势得到广大教师的青睐，表5中的数据表明，有87.1%的教师接触过网络教研，访谈过程也遇到不少网络教研的典型案例，青岛某中学自主开发了网络教研平台，为各个教研组的网上教研活动开辟空间，并举办培训，调动其他学科教师参与网络教研的积极性，为学校网络教研团队的形成打下基础。淄博地区由教育局统一组织网络教研，而且与国内知名网络教研团队联系紧密。

但访谈发现网络教研也存在很多问题，如城乡差异较为显著，很多农村地区教师没有接触过网络教研；学科差异较为突出，信息技术学科教师参加比例明显高于其他学科等。顺利推进网络还需要付出极大的努力和热情。

五、教育博客

博客已经以一种强大的力量在教育领域引起了极大轰动，各地教育博客不断涌现，聚集了众多为教育事业献计献策的教育者，成为教育信息化发展过程中人们关注的一个焦点。调查发现，淄博地区2003年已经以政府文件的方式推进教育博客发展，目前以高中新课程网络教研为代表的市级博客平台和以义务教育阶段网络教研为主的区县博客平台，有效整合各层级教师的教研力量，对推进区域教育的均衡发展和新课程的实施发挥了重要作用。其他地区教师也纷纷开通自己的教育博客，书写教育叙事和教育反思。但表6中的数据表明，仍有41%的教师没有使用过教育博客。

六、使用网络与家长沟通

教师和家长的有效沟通有助于学生成长，实地调研和访谈结果表明，山东省基于网络的家校合作正逐渐推广。有的学校建立了专门的家校沟通平台，“家校互动学习社区”、“家长学校”成为很多学校与家长沟通的纽带；有些班主任每月在网上召开家长会，开通“班级网页”、“家长论坛”等；有的教师借助博客开通“家校直通车”，也有的教师把自己的QQ号、电子邮箱和个人博客公开给家长。

接受访谈的教师都认为合理利用基于网络的家校合作，有助于形成家庭教育与学校教育的合力，更好地促进学生发展。当然由于条件的限制，很多教师还不能利用网络开展合作，而且基于网络的合作在实际应用中也遇到过一些问题，表7中的数据表明还有58.9%的教师从未使用过网络与家长沟通，但随着教育信息化发展，这种沟通形式将会日益发展。

七、讨论和建议

信息技术的不断发展，教学实践的复杂多变决定了信息技术在中小学的应用也是一个永无止境的过程。由于政策规定、组织制度、教师认识等各种因素的影响，中小学教师应用信息技术的效果还存在一系列问题。实地调研结果表明，有些教师应用信息技术的方式还仅仅限于课堂展示，过多地关注技术的呈现效果而在一定程度上忽略了教学目标的实现和学生的发展；有些教师还没有把信息技术变成自身和学生发展的工具；有些教师尽管参加了相关培训，由于后续支持的不足还没有在教学中有效应用信息技术等。

我们应该在以下几个方面做出努力：

1.提高教师对信息技术应用的认识

调查中发现39.6%的教师认为信息技术应用的重点应该是教学理念，32.4%的教师认为应该是信息技术操作能力，26%的教师认为应该是教学设计方法。

因此，各级教育部门和学校，要通过各种途径，不断提高教师对信息技术应用的认识，从教学理念、信息技术操作能力、教学设计方法等各个层面展开工作。

2.促进信息技术应用方式的多元化

除了我们上述详细论述的一些应用方式，调查发现中小学教师应用方式呈现多元化发展状态，其他方式如qq群聊、家校互动、师生平台等也在发挥着作用，如淄博市每年数百上千人参加的教育信息化论坛，成为一线教师搜索、吸纳新技术、新应用的平台。

因此，我们要充分认识到，由于信息技术的多样性，教师水平的参差不齐，很长一段时间，信息技术应用方式依然会朝着多元化的状态发展，我们要认识到这一点，因地制宜，指导和鼓励教师合理选择和运用恰当的信息技术方式。

3.加强信息技术培训的后续支持和服务

培训是提高教师信息技术应用的主要方式之一。调查数据表明95.2%的教师认为有必要接受信息技术能力培训，其中38.4%的教师认为非常有必要，而且已经参加过相关培训的教师也特别强调信息技术培训的必要性。访谈中，很多教师和校长都反映，通过培训肯定能提高教师的信息技术应用能力，但是很难取得立竿见影的效果，如何在后期应用中提供相关支持是保证培训效果的关键。

因此，信息技术培训的后续支持会直接影响教师对信息技术的应用，要提高培训的实效，就要加强培训后的跟踪支持，让中小学教师真正学有所用，提高信息技术应用能力，从而促进信息技术应用的实效性。

参考文献：

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[2]李娟等.影响信息技术新课程实施的因素分析[J].中国电化教育，2007（5）.

[3]蒋敦杰.上博客，做教研——海南省网络教研新探索[J].上海教育科研，2006（2）.

[4]罗亮，徐建桥，韩先策.萧山信息技术学科网上教研纪实[J].信息技术教育，2004（10）.

[5]王丽.对校园网络教研的尝试与思考[J].宁夏教育，2006（12）.