少先队计划2011春

少先队计划2011春

少先队计划2011春 篇1

（2010---2011学年第二学期）

指导思想

认真学习落实胡锦涛总书记对少先队员提出的‚牢记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年‛的要求。认真学习贯彻党的十七届五中全会和第六次全国少代会精神，紧密结合纪念党建90周年，以深入落实《少先队辅导员刚要》和教育部刚刚颁布的《中小学文明礼仪教育指导刚要》为突破口，以《民乐县2011少先队工作要点》和《民乐县2011少先队工作目标责任书》确定的各项任务为目标，紧紧围绕学校工作的重点，严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，引导学生努力争当‚四好少年‛，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

工作目标：

（一）坚持‚三个加强‛，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，确保学期内无责任事故发生。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。主要工作：

一、继续加强少先队工作‚五有‛建设。

继续按照‚有组织、有队伍、有阵地、有活动、有机制‛的标准，切实加强我校少先队的基础建设、组织建设、礼仪建设、阵地建设和队伍建设。

二、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用班会、晨会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，‚对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好‛是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为‚三别‛即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；‚四带‛即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；‚五无‛即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2．抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行‚流动红旗‛制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。精心准备每周一的升旗仪式和国旗下的演讲活动，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3．安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播站、宣传栏、晨会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行国防、法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生上下楼梯有秩序，在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4．尝试心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。针对学校留守儿童人数增加的情况，加强对留守儿童心理健康的引导，力争让留守儿童和其他孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。

三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1．以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行‚爱‛的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用清明节、‚五一‛、‚六一‛等节日资源和纪念党建90周年系列活动，通过丰富多彩的活动形式，对少先队员进行‚爱‛的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2．深入开展节约资源‚四个一‛活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以‚节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米‛为主要内容的节约资源‚四个一‛活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

3．‚雷锋精神伴我行‛学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民。

4．深化争当‚四好少年‛活动。

继续认真深入学习落实胡锦涛总书记对少先队员提出的‚牢

记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年‛的要求，进一步加强学生思想道德建设，培养学生良好的行为习惯和道德素养，进一步倡导文明，表彰优秀，学校决定在六一节将在全校范围内评选一批‚四好少年‛，并进行表彰奖励，使同学们对‚四好少年‛的认识更加深刻，使全校文明之风更为浓厚。

具体工作安排：

二、三月份：心怀理想 我们出发

1．举行开学典礼，交流寒假生活。

2．各中队制订好中队计划。

3．出好第一期橱窗、板报。

4．开展‚争当‘四好少年’开学主题日‛活动

5．‚我让妈妈露笑脸‛庆祝三八节主题活动

6.文明礼仪知识普活动及‚文明礼仪我先行‛红领巾学雷锋活动

7.全国安全教育日活动

四月份：学习先辈 做好传人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.‚不文明现象‛观察活动

3.全体师生‚讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯‛。文明礼仪演讲征文比赛。

4.‚文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中‛——自我成长活动。

5．辅导员工作经验交流会。

6．出好第二期橱窗、板报。

五月份：火红五月 燃烧激情

1．五一劳动节手抄报评比。

2．母亲节——感恩父母活动。

3．我做守法小公民法制教育活动。

4.‚我身边的文明礼仪故事‛演讲征文比赛。

5．筹备‚六一‛儿童节活动。

6．出好第三期橱窗、板报。

六月份： 快乐学习勇攀高峰

1．庆祝六一国际儿童节系列活动。

2．主题班会：端午节纪念活动。

3.心理健康知识教育讲座。

4.‚6.5世界环境保护日‛ 开展以‚环境保护‛为主题开展书法、绘画作品比赛。

6．出好第四期橱窗、板报

7．开展纪念党建90周年系列活动

七月份：总结部署继往开来

1．做好资料收集工作和各项总结

少先队计划2011春 篇2

本学期，我校主动适应义务教育均衡发展的新形势，深入学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，广泛开展争当“四个好少年”（争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年）活动，以体验教育为基本途径，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，努力实现少先队工作和活动影响全体少年儿童，为少先队工作创造良好的条件和环境。

现将学期的工作总结如下：

一、加强少先队员的思想品德教育。

1、少先队工作的重要方面就是对少先队员进行思想品德教育。我校历来重视这项工作，如每周一举行升旗仪式，在升旗时，少先队员们齐唱国歌，在国旗下讲话，强化思想教育；利用每天的晨会时间，班主任（中队辅导员）带领学生学习新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行安全卫生教育和其他方面的养成教育；大队部利用班刊，班级利用黑板报进行学雷锋和预防疾病等方面的教育；教师利用主题班会、品德与生活课及其它各科渗透思想教育；各中队召开家长会，加强与家庭、社会的联系，发挥学校、家庭、社会“三位一体”的作用；坚持评选“优秀少先队员”、“三好学生”等活动，大力宣扬他们的先进事迹，发挥榜样作用；

2、继续开展“民族精神代代传”为主题的教育活动。引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。

3、继续加强少先队员的日常行为规范教育。

结合一日常规评比，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”。本学期，特别要求各班建立起监督机制。通过反复抓、抓反复、抓典型等手段，使学生课间做到讲文明、讲卫生、讲纪律、讲礼貌。

二、举行各种丰富多彩的队活动：

以体验教育为基本途径，结合雷锋日、植树节、清明节、儿童节等，引导广大少年儿童开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，自觉地弘扬和培育民族精神。

开学的第一天，我校利用国旗下讲话的机会，对学生进行了安全、卫生健康等知识教育，让安全和卫生教育成为学生入学的第一课。我们开展此次安全教育旨在促使学生们形成安全的行为，从而在学习生活中远离安全事故。

为了加强师生的安全意识，提高师生自我保护及逃生能力，在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作。2月21日下午，我校进行了一次应对突发事件的紧急疏散演练。这次演练是对学校各类突发事件的应急处置预案的一次检验，也是学校进行师生安全管理工作所开展的一项活动。通过演练活动，进一步增强了师生的安全意识。

3月是学雷锋活动月，为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，学校利用广播、板报宣传雷锋事迹，并且以“雷锋叔叔永远活在我们心中”为主题，开展了系列教育活动。各中队召开主题队会、演讲比赛，组织学生阅读《雷锋日记》。通过一系列活动，孩子们对雷锋精神有了进一步的了解，并用实际行动向雷锋叔叔学习。3月4日下午，我校开展了“用我们的行动，共建文明家园”的学雷锋实践活动。孩子们到村里的主干道上打扫卫生，捡拾垃圾，并为五保户老人打扫卫生，受到广大村民的交口称赞。

3月11日，学校少先队大队部利用早操集队时机向全体师生发起爱绿护绿倡议，大力宣传植绿护绿的重要意义，并对本次活动提出具体要求。下午最后一节课，校园内出现千名护绿使者，一双双护绿小手伸向各绿化带，捡起片片落叶，摘除根根杂草，并为花草树木浇水，使校园更显生机。这次活动，增强了学生的爱绿护绿意识，营造出全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，为美丽校园的创建增添了一份绿。

为加强学生的思想品德教育，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，引导学生形成

讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯，我校开展《小学生日常行为规范》学习教育活动。在活动中，我校通过国旗下讲话、晨会、主题班会、宣传栏、黑板报等多种形式，进行广泛宣传和教育，学生也掀起了一股学习《小学生日常行为规范》的热潮。

为认真贯彻教育部办公厅《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》，开展好第四个福建省学校安全教育周，我校在3月22日利用晨会，开展了安全教育周的启动仪式。晨会中对学生进行游泳、交通、春季防寒等安全教育，并对校园出入安全问题进行强调。为进一步加强学生的安全意识，提高交通安全知识，3月22日下午，我校组织全校师生观看《关爱生命，文明出行》的交通事故教育警示片。通过一场场血的教训，交警的现场说法，使学生的安全出行意识大大提高。在看完影片后，我校负责安全工作的陈老师要求学生要举一反三，不坐自行车，在路上要注意交通规则，学生在校时一律不准走出校门。为倡导安全文化，共建和谐校园，我校设置了“关注安全，共享和谐”安全教育墙。在教育宣传墙上，对学生进行学校卫生、安全常识教育，防触电、防火、防盗、防拐安全常识教育，危险自救、自我保护、游泳安全、交通安全等安全常识教育。

3月25日是福建省“环境卫生整洁行动日”，为响应上级号召，清理积存垃圾，清除卫生死角，改善学校环境，我校组织高年级学生参加“家园清洁行动”。

为了加强学生保护环境的意识，呼吁全社会提高节能减碳的环保意识，为缓解全球气候变暖贡献力量。在3月25日下午，我校通过校园广播网向全体师生宣读了“地球1小时”活动倡议书，呼吁全体师生在2011年3月26日晚上8：30—9：30，熄灭景观、办公、家庭照明灯光，关闭电脑、手机充电器等一切不必要的电源。号召全体师生都积极参与到这个活动中，一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”，并且把这个信息传达给家人、朋友等身边所有认识的人，鼓励邀请更多人的参与到“地球1小时”活动中来。

3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，为开展好安全教育日主题教育，我校利用国旗下进话《安全从你我做起》，围绕有关安全的热点问题，根据本校实际情况，对学生进行一次集中的安全教育活动，使学生在日常生活中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

为丰富学生的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，营造平安和谐校园的良好氛围。我校举行学生“安全手抄报”比赛。在活动中，学生在搜集、挑选相关的安全资料过程中，自发地进行安全知识学习。每份手抄报，主题鲜明，版面设计新颖，利用一个个小故事、小知识向人们宣传了安全、文明、守纪、求知的重要性，起到了警示激励作用。这次比赛，不但展示了学生的文化底韵和风采，而且增强了学生的安全防范意识，掌握了必要的安全知识，提高了安全防范能力，推动了学校构建“平安校园，和谐校园”工作的进一步深化。

清明节是中华民族缅怀先贤、踏青出游的传统节日，是进行革命传统教育和美德教育的极佳时机。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月1日，我校组织师生开展“文明祭英烈，传承民族魂”主题教育。清明节将至，为严防森林火灾发生，确保森林资源和全体师生生命财产安全，在4月2日，我校对全体师生进行清明节消防安全教育，并向全体师生发放“致全市人民的一封信”，让学生成为消防工作的宣传员，为我市的消防工作献出自已的一份力。我校还组织全体师生参加 “祭扫烈士墓”活动，向英雄烈士致敬。通过这次扫墓活动让同学们懂得幸福生活来之不易，懂得所肩负的历史和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩。

为倡导“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，为学生每天体育锻炼1小时创造条件，我校于在每周二至周五开展30分钟的“阳光大课间”活动。师生们整齐划一地做完广播操后，学生们可以在操场上听着优美的音乐，进行跳绳、跑步以及各种体育运动。在活动过程中，学校还安排教师对学生进行指导，确保运动过程中的安全。课间操、体育课和“大课间”的有机结合，使全校学生全部参与到运动活动中，全面提高了小学生的体育运动兴趣，极大地激发了他们的运动积极性，为增强学生体质创造了条件。

为宣传上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，全面展示上海世博会留给世人的丰

厚物质成果和宝贵精神财富，增强学生的爱国主义精怀和民族自豪感，丰富校园文化生活，我校配合教育部开展教育挂图进校园活动，在学校的宣传栏中张贴上海世博会教育挂图，并组织学生进行观看学习。

5月15日是第二十一次法定“全国助残日”。我校响应上级号召在全校开展了一次“捐资助残”公益活动。号召全校学生少吃一点零食、少喝一杯饮料，节约1元零花钱为残疾学生献爱心。活动开展后，全校师生纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，都希望为助残事业发展献出一点微薄之力。

4月11日晚，我校特邀请中国关心下一代工作委员会“帮孩子成为学习赢家”课题组研究员——吕滨教授来校作题为“帮孩子成为学习赢家”专题报告，学校全体教师及学生家长参加报告会。报告会上，吕滨教授用生动而贴心的语言、具体而鲜活的事例和互动的方式，就少年儿童在生活上、心理上、习惯上的特点进行了分析。同时，对于如何培养孩子提出了三点建议。在长达一个多小时的专题报告中，吕滨教授用通俗易懂的语言、调研中真实的案例，向家长们讲述了正确教育孩子的科学方法，传播了先进的教育理念，赢得了阵阵掌声，受到家长们好评。通过这次报告会给家长们带来科学的理念和具体的方法，对及时解决当前面临的家庭教育问题和对孩子未来的健康成长都有很大的帮助；这次家长会，让老师和家长走得更近了，在理解和沟通的基础上更有针对性地对孩子实施教育，最大限度地发挥家校协作教育的合力。

今年5月12日，是汶川大地震同胞罹难三周年纪念日。为了让全校师生进一步提高防震减灾意识和地震自救互救的能力，掌握地震的逃生方法。5月12日下午，我校开展了“纪念5.12大地震三周年”防地震逃生演练活动。本次演练做到不提前通知，在全体师生正常教学生活中进行紧急疏散，撤离中师生们沉着、冷静，整个过程紧张有序，表现出了师生良好的紧急避险意识和突发事件下的反应能力及自救互救能力。

6月1日下午，某某小学全体学生在教师的精心组织下,举行了庆祝“六一”国际儿童节的文艺汇演。节目种类丰富多彩，有舞蹈、歌曲、小品以及大合唱等，一个个节目精彩纷呈，从不同角度表达着孩子们庆祝自己节日的欢乐。台上小演员们精彩的表演，不时博得台下观众的阵阵掌声，整个校园成了欢乐的海洋。这次活动发挥了同学们的特长，丰富了校园文化活动，每一位小朋友的脸上都洋溢着快乐和幸福。

三、今后工作思路

继续贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发[2009]27号），进一步帮助广大少先队员深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展。组织围绕“争当四好少年”开展各种丰富多彩的主题教育实践活动，对少先队员开展“争当四好少年”活动及时给予帮助和指导，使“四好少年”的要求在少先队员中入耳、入脑、入心，并转化为其自身努力方向。队员在亲身实践中自觉争当“四好少年”的良好载体，使每一名少先队员在活动中获得生动具体的亲身体验，力争在基层少先队组织中形成从队员到集体都朝着“四好少年”方向去努力的生动局面。

2017春 少先队工作计划 篇3

一、指导思想

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比。

三、具体工作安排： 三月份：学雷锋活动 1.各中队部制定计划、目标

2.各大队开展“弘扬雷锋精神”主题队会；发现身边“文明或不文明行为”的主题班会收集资料；

3.积极开展好红领巾广播站 4.全国安全教育日活动。

（各中队以“校园安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“预防雷电”、“预防溺水”等为主要内容开展主题班会，切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。）

四月份：学习先辈 做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

（1）开展主题队会—《怀念，感恩与努力》（2）观看影片写观后感—《1937南京的记忆》（3）板报宣传。

五月份：火红五月 燃烧激情 1.做好“5.12”防震应急演练。

2.开展一次志愿者环保活动。活动地点：学校周边及桃树村内

活动班级：四年级。

春学期少先队工作计划 篇4

——以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。

——深入开展“养成教育”道德体验活动。

二、具体措施

(一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。

——根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。

——加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;

——结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”;

——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为;

——实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;

——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核;

——继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语;

——设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;

——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;

——教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。

(二)以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。

——在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台;

——鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施;

——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学);

——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;

(三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。

——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。

——充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，促进良好校园文化氛围的形成。

(四)加强少先队的自身建设。

1、加强少先队工作的社会化。

——争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力;

——发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式;

2、转变少先队组织职能。

——把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。

3、加强辅导员队伍建设。

——继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体。

——树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧;(拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行)

2014年春学期少先队工作计划 篇5

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点：

（一）加强少先队基础建设。

1.强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园广播站。营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.良好习惯。抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四 自”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

具体工作安排：

二月份：

1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置。

2.强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。三月份：

1.开展学习雷锋，争做“乐于助人”的好少年。

2.举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。四月份：

1.开展革命传统教育。

2.社会实践活动。

3.开展环保教育。

五月份：

1.庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

2..开展安全疏散演习活动。

六月份：

1.开展庆“六•一”活动。

2.入队仪式

少先队计划2011春 篇6

（2013——2014学第二学期）

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、现状分析

长期以来少先队的工作流于形式。每学期开始，由少先队大队辅导员拟订一学期的少先队大队计划,各中队辅导员拟定各种对计划，至于计划是否可行,不得而知。针对这一现象，本学期少先队各个月份工作安排具体，各中队可根据自身情况，结合少先大队计划和学校各方面工作具体制订各中队工作计划，力求充分发挥少先队的职能。

三、工作重点

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人以《学校各项规章制度》为准则，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成各中队争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对少先队活动、升旗活动的检查力度，让少先队活动、升旗真正达到秩序井然、效果良好；进一步加大各中队监管力度，重点抓好各中队班级特色展示工作。

（二）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校教学楼前，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.开展“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，各中队展示自己的特色。

四、任务目标

1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

2、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

五、保障措施

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全

防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

六、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习学校少先大队工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划。各中队干部改选。

4.开展“一队一展”活动。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真

好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过队会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓。

2.结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事”，开展主题队会。

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

少先队计划2011春 篇7

一、指导思想：

以“以人文本，以德治校”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，以各类活动为载体，对少年儿童进行思想品德教育，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，改进作风、开拓创新，全面推进我校的少先队工作。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设

1、紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2、继续对少先队员进行爱国主义教育、集体主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感；通过板报、班队会、演讲等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。

(二)狠抓文明礼仪教育 2012年春少先队工作计划

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育、实践活动深入开展。

2、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校、在社会、在家里的文明礼仪行为。

4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

5、用宣传画、手抄报、书法作品等感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯；适时举行《守则规范记我心》演讲比赛。

(三)加强少先队的基础建设

1、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

三、活动安排：

二月份

1、制订少先队工作计划；

2、做好学生的常规教育工作；

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动；

三月份

1、“学雷锋，献爱心”活动；

2、开展“文明礼仪伴我行”系列教育活动；

3、以“感恩励志”为主题开展中队活动；

四月份

1、组织清明节纪念活动；

2、开展关心留守儿童活动；

3、卫生知识讲座；

五月份

1、开展“使用礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动；

2、《守则规范记我心》演讲比赛；

3、做好“六一”庆祝活动的准备工作；

六月份

1、举行“六一”庆祝活动；

2、举办法制讲座；

3、评选“文明中队”、“优秀少先队干部”“优秀少先队员”、大队部工作总结。

。2012

少先队计划2011春 篇8

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照学校坚持育人为本，推进素质教育的大思路，结合九年一贯制学校在学校管理、教育教学事实上的一贯制特点，中小学少先队有机整合，科学操作，充分挖掘中小学少先队组织内队员的各自优势，以体验教育活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动。

二、工作要点：

（一）强化养成教育，加强德育工作的针对性。

1、以养成教育为核心，培养队员良好行为习惯。

坚持“把一件事做到精致”的理念，每月一个重点，抓好一件再抓下一件。从实际出发，由各个年级根据学生特点制定每月养成教育重点，也可全校共同行动，抓某一个行为习惯的养成，集全校之力，大力推进。养成教育要做小、做细、做实，不贪大求全，不弄虚作假。

2、抓好学校常规，注重评价和反馈，创建积极向上校风

评价对于行为习惯的养成具有重要的作用，通过评价来促进习惯的养成，起到积极的推动作用。常规评价分：值勤老师评价、红领巾执勤岗评价、课任老师评价、学生自我评价。同时要求值勤老师提高值日质量，严格执行“星级班级评比”制度，当天评价当天反馈，让养成教育有有布置有检查有落实。继续开展星级班级的评比，开展“雏凤展翅

竞翔蓝天”的评比。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，大队部、各班要不定期的坚持对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）以养成教育为载体，开展活动，提高少先队员道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对中小学少先队员进行德育教育。引导少先队员从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，大队部向全体队员发出倡议，队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育。

3、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机，结合第二批少先队员入队，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个团员、队员帮妈妈做一天家务、与家人合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。

4、充分发挥小记者站优势开展活动

以学校小记者站位活动载体，组织站内成员深入到学校每个角落，每次活动中，用少年儿童特有的眼光去挖掘校园的真善美。

5、展示学生风采丰富校园文化

开展火红的五月校园艺术节，要求每个参赛的节目要有一定的质量，借此来提高班级中队员的凝聚力，挖掘艺术人才。

6、发挥团员优势，提高学校鼓号队的整体水平。做到鼓号队成员由初中团员、少先队员向小学少先队延伸，形成学校鼓号队建设的良性循环，巩固少先队基础建设。

7、大力进行学生社团建设。在上学期全员参与的基础上，本学期增加社团活动的时间，增加校级社团，充分利用九年一贯制的优势，与少年宫为邻的优势，请中学教师少年宫教师开办相关社团，提升社团层次，扩大社团涉及范围，让学生的生活更丰富，同时促进学生特长的发展。

8、深入体会校园环境文化。通过这几年的建设，学校的环境文化有了较深的内涵，可逐步整理并带领学生解读，感受校园环境的内涵，只有融入学生内心的文化建设，才能真正成为文化。

9、开展书香教室、书香家庭评选评选。经过两个学期的努力，各班的班级图书馆已经建立，并较好地发挥了作用。本学期要在促进学生阅读习惯的养成上下功夫。将根据藏书量、流通率、阅读率、人均阅读时间等评选出书香教室。将阅读推进到家庭，不光学生读书，还要影响家长读书，使学生家庭具有浓浓的阅读氛围。

10、重视家长工作。家长也是少先队工作的重要力量，本学期将重视家长学校的建设。丰富家长学校的授课形式，结合学校的工作重点，结合学生特点确定家长学校授课内容。通过发放家教小报密切家校联系，指导家庭教育。尤其重视低年级的家长工作，建立较高素质的家庭教育队伍。

11、认真开展综合实践活动课，每个年级有实践目标，每一学期有一次年级展示。

（三）以人为本，抓好队伍建设和阵地建设，强化育人意识。

1、强化人人都是德育工作者的理念。广大教师要树立“德育无小事，事事育人；德育无闲人，人人育人”的思想，统一“人人都是德育工作者”的认识，齐抓共管德育工作，把德育工作落到实处。教师必须随时随地加强自己的修养，以身立教。在各项德育工作的研讨活动中不仅要有班主任的身影，也要有普通任课教师的身影，将全员育人体现在德育工作的各个环节。

2、加强班主任队伍建设。认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，建立班主任上岗培训、在岗培训和骨干培训三个层次有机衔接的培训体系。坚持班主任例会制度，在班主任会议中除布置工作外，定期开展班主任工作研讨，结合学校的工作重点开展案例研讨，专题研讨等等。鼓励班主任撰写德育工作案例，班级管理反思，充分利用我校班主任名师工作室的有利条件，在名师的引领下开展学习和研究。继续采用请进来走出去的方式开展班主任培训工作。

3、完善班主任工作考核制度，完善优秀班主任评选制度。通过班主任工作的评价来引导班主任工作。要带领班主任学习各项制度，统一思想，使日常的各项工作趋于主动，趋于理性。

4、进一步完善少先队员小干部队伍建设，在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼，建立起一支优秀的少先队干部队伍，少先队工作才能得到基本保证，就能顺利开展下去。

4、加强德育阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报、班队会、思品课、等德育阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

三、月份工作： 二月份：心怀理想 我们出发

1、各辅导员组织学生小结假期活动，制定班主任工作计划。

2、各班制定班级管理制度、卫生制度，布置教室。

3、学习《小学生在校一日常规》、《小学生日常行为规范》，各年级班主任讨论制定新时期养成教育阶段安排表

4、筹建新一届鼓号队

三月份：向雷锋学习

1、开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育。2、3月8日前后，开展“给妈妈一个惊喜”活动，第二批新队员入队。

3、开展爱绿护绿活动。（每个班继续开展绿化活动，可以延展到校园，家庭，以及社会。对开展有特色的班级学校给予表扬。各班要对此项活动做出记录并报大队部）4、2012年第一次家长学校

5、小记者站2012年第一次会议

6、新一届鼓号队集中训练

四月份：学习先辈 做好传人

1、“清明扫墓，凭吊革命先烈。”主题大队活动。

2、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。

3、“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪演讲征文比赛。

4、综合实践活动

5、小记者站2012年第二次会议 6、2012年第二次家长学校

7、书香教室评选（纸质材料）

五月份：火红五月 燃烧激情

1、红五月艺术节

2、法律宣传进校园活动

3、各班准备六一活动。

4、翔之凤评选筹备

4、小记者站2012年第三次会议 5、2012年第三次家长学校暨书香家庭评选。（纸质材料）

六月份：快乐学习勇攀高峰

1、迎“六一”活动，表彰凤翔第二届翔之凤，第三批新队员入队。

2、各级社团成果汇报表扬。

3、怎样科学的进行复习。（负责人：中队辅导员）

4、小记者站2012年第四次会议

5、新一届鼓号队集中训练并汇报表演。

七月份：盘点收获 分享喜悦

1、评选优秀班干部、三好学生。

2、收交各项资料。

3、做好本学期少先队工作总结

2011-2012年少先队计划 篇9

一、指导思想

2011-2012年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人” “以礼仪特色教育”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、以建党为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。

2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

4、以特色班级创建为载体，（在每班的门口，设有班级特色展版）以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

5、以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

㈠、加强少先队组织基础建设，增强少先队组织的凝聚力和影响力，优化队文化建设。

1.继续推行红领巾值日岗、开展“班风正、学风好、班级文化鲜明（班训）”的优秀班集体评比。从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进行长效性检查，每天公布，每月总结，考核优胜班级。确保常规

工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2.本学期，大队部将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益，努力让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。本学期起，在红领巾广播台增设“行规点评”栏目，抓住“礼仪、卫生、纪律”这三个关键词，针对校园里学生的各种行为，进行麻辣点评，从日常生活的每一个细节开始，强化学生良好习惯的养成。另外，辅导员老师要加强广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促队员认真收听，听而有获，真正让红领巾广播发挥实效。

㈡、开展丰富的活动，提升德育的品位，推进少先队文化的和谐发展。活动对少先队员来说是一种体验，更是一种收获。在某种意义上说，对他们的教育才会更加深刻。抓手为教师节开展尊师重教表彰活动；开展中华传统节日——中秋节活动；组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；庆祝少年先锋队建队活动暨一年级新生入队仪式；以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动； 11月9日消防安全日，开展消防周教育活动；开展《我的祖国》读书活动，观看爱国电影。举行大型艺术活动，让学生用歌舞等形式庆祝自己的节日„„通过各种喜闻乐见的形式，让学生感受到伦理道德的启迪和熏染，提高德育的整体效应。

四、具体安排

七—八月份：

1、开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动——七月颂歌献给党： 开展“向党说句心里话，红星闪闪放光彩”星儿心语活动。

2、“红领巾太阳花，好少年心向党”，校军乐团排练。学生参加少年军校培训，3、做好雏鹰假日小队活动

4、表彰三好学生、优秀队员工作；

5、安排有意义的暑期生活，警校共建小交警暑期培训。

6、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、雏鹰广播）；

九月份：

1、入学教育，开展“红领巾争四好、让家乡更美好”主题实践活动。

2、完善少先队常规工作。（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、雏鹰广播、雏鹰争章；五小公民、小交警上岗、队干部检查、竞聘上岗等）

3、“老师，我爱您”校园朗诵大赛；教师节开展尊师重教表彰等活动；

4、开展中华传统节日——中秋节活动；

5、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。

6、辅助政教处完成文教科组织的文艺汇演的献词及主持工作。十月份：

1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；

2、庆祝少年先锋队建队活动暨一年级新生入队仪式；

3、队报、板报评比活动；

4、开展“做文明人”主题班队会

5、结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动

6、走向山野拥抱自然家乡美---走进云山体验系列活动。

十一月份：

1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动； 2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动；

3、开展“行为规范养成”教育活动

4、辅助政教处开展踢毽子比赛.5、聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。

十二月份：

1、开展《我的祖国》读书活动，观看爱国电影。

2、期末考前心理辅导

3、元旦联欢活动

2012年一月

1、对各中队进行年终考核。

2、少先队工作总结，寒假生活教育。