不忘初心逐梦前行教师演讲稿

不忘初心逐梦前行教师演讲稿（精选11篇）

不忘初心逐梦前行教师演讲稿 篇1

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”

踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。

在短短数十年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，美丽而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。

说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。

苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。

有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。

微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。

我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！

未来的日子，我将铭记：不忘初心，砥砺前行。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

不忘初心逐梦前行教师演讲稿范文2

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

无论是大都市还是小农村，无论是机关单位还是普通学校，无论您工作和生活在哪里，相信您的身边都围绕着一群可亲可敬的共产党人。他们在平凡的岗位上日复一日、兢兢业业，用勤勉和汗水实践着中国共产党人的理想和职责，并以先锋模范行为感染、影响、带动着周围的群众。而我，只是这千千万万共产党人中最普通、最微不足道的那一个。

回想自己的入党经历，心中不禁泛起点点涟漪。20xx年，经过高考的洗礼，我如愿考入大学。大学的生活很惬意，没有人监督，与高中生活相比，一切都是自由的、新鲜的。

大一时，我比较积极，主动加入了学生会，成为了一名学生干部。在此期间，我较好地完成了本学院的工作，得到了老师们的认可，也取得了一些成绩，心中不禁有些飘飘然了。某一天，辅导员在班里开集体会议，讨论入党积极分子的人选。

加入中国共产党是我的儿时梦想，我志在必得，结果却出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打电话向父亲诉苦、抱怨。详谈之后，父亲的话让我茅塞顿开，我找到了自己失败的原因——虽然我很积极地在做事，但没有去倾听别人的声音，没有考虑他人的感受，做事太武断、太自以为是；虽然我办成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”别人单独去做的，并没有带头去做，更没有俯下身来与他人一起去做……明白了自己的缺点，我开始脚踏实地，慢慢改变自己的不足。

我与同学团结协作，一起学习与工作，虚心学习他们的长处，共同进步；我亲力亲为地做事，以身作则，并诚心实意的接受他人的监督和批评……第二年，我顺利地成为了一名入党积极分子，紧接着，一步一个脚印，我成为了预备党员，最后经过严格考核，我终于成为一名光荣的共产党员。

现在的我是一名小学语文教师，我非常珍惜也非常热爱这项事业。我本就出自农村，能在家乡的农村小学工作，正是我的夙愿。

在工作中，我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话，认真学习先进的教育新理念，不断提高自己的业务水平，上好每一节课，善待每一个孩子。

四年多的时间，宛如一转眼，匆匆流逝，我的第一批学生也已经毕业。当年在校长室抽签决定接手哪个班级的情景还历历在目，很“不幸”，我抽到了全区考试倒数第一的班级。之后的日子里，或委屈，或愤怒，或失落，与最初的雄心壮志形成鲜明的对比。

我自认不是圣人，每次测验的成绩与其他班差距明显时，每当听到任课老师的声声抱怨时，更甚者，在优秀班主任评比因班级成绩被一票否决时，我忘了初衷，心中的天平已然倾斜，心想随他们去吧，再努力也无法“翻身”了，所有人都这样认为的，不是吗？！

可我不光是一名老师，我还是一名共产党员，我的党性、我的修养鞭笞着我的内心！我终究是不会认输的，这是我新入职以来的第一批学生，我真的无法放下，所以在填了转校志愿后，我还是选择了留下。

我无法忘记某个家长的话：“老师，你下个学期还会教我家孩子吧？班里换了好几个老师了，我家孩子说挺喜欢你的，你应该不会走吧？”我当时的答复是“听学校安排”，其实我想“逃”，却着实放心不下，谁都知道，经常换老师不利于孩子的学习……那次“留下”对我是次很好的磨练，我的心境也发生了变化，潜移默化中，我和孩子们都在蜕变，某种程度上，我们共同进步着，最后我们确实品尝到了甜蜜的果实。

现在，我迎来了新一批学生，我时刻提醒自己——教师是一项良心事业，我是一名党员教师，更要以身作则，俯下身去，扎根于农村教育事业，为共产主义事业献上自己的绵薄之力。

纵观左右，在我们身边有许多党员教师，他们在工作中任劳任怨，生活中不计较个人得失，不在乎物质的清贫，只求精神生活的充实。正因为有了这样的日积月累，教师的人格，党员的先锋模范作用才会在岁月的沉淀中升华。

在从教近5年的光景中，我努力从一名稚嫩的小女孩成长为一名年轻的好老师，但我深知自己所做的仍然不够！

作为新时代的年轻党员教师，我必须进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。

时刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜负党和人民的信任！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

不忘初心逐梦前行教师演讲稿范文3

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是三中刚上任三个月的教师，xx。我的演讲题目是不忘初心，努力前行。

20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。

我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师xx。高老师曾荣获xx市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了16年，足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。

x老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，x老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。

通过x老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。

最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行！

不忘初心逐梦前行教师演讲稿 篇2

8年后,原本8个人的成长共同体已经发展出十几个类似的共同体分体,越来越多的教师被共同体吸引并加入,共同体已经成为厦门教师成长的“桃花源”。如今,这群人再次聚在一起,纪念共同体成立八周年,并探讨共同体未来的发展走向。正如参与沙龙的陈世明教授所言:“共同体让我获得幸福感和存在感!希望共同体的视觉转向‘校长成长共同体’‘高校教师成长共同体’,让共同体的精神与经验撒向四面八方!”沙龙活动结束时,共同体明确了未来的三个发展走向:推动共同体在学校教育教学及学校改进中的运用空间、发展校长成长共同体、开发共同体培训课程。

作为一个自发性共同体,厦门青年教师成长共同体对成员没有任何的制度约束,没有任何的考核限制,参与者常常要牺牲自己的周末休息时间,然而,共同体成立8年来却吸引了众多志同道合的教师的参与。共同体凝聚教师的秘密何在?为什么会有更多的教师愿意奉献与付出,成立新的共同体,致力于传播共同体的精神?所有这一切都值得我们去思考、去讨论。

共同体:与志同道合的人在一起

厦门青年教师成长共同体是一群热爱学习、渴望成长的教师自发凝聚在一起而形成的团队。成员中既有初出茅庐的青年教师,也有经验丰富、德高望重的专家学者;既有教育科研人员,也有普通一线教师和学校教育管理人员(校长)。老中青三代结合,理论与实践互补,激情与智慧同在。共同体的成员是一群志同道合的人,这群人有一些共同的特质。

有教育理想、有激情的人。朱永新教授认为:一个好的教师应该胸怀理想,充满激情和诗意。作为教师,面对当下的种种教育乱象我们也许无能为力,但是我们至少可以在自己的教育王国里,在不违背教育政策的前提下,实现自己的教育理想。永远怀着对未来的希望,不忘初心,在教育的现实中阅读、行走。

善于认识自己、发现自己的人。共同体的成员都是有一定自我认知、有理想追求的人,他们在共同体的活动中不断思考“我是谁,我来自哪里,将要走向何方”这些人生最本源的问题。

善于不断学习的人。与当今快速发展变化的社会一样,教育也处在不断的变革中,唯有不断地学习才能适应社会的快速变化,才能更好地在纷繁复杂的教育变革中坚守教育的本质。

善于合作与协同的人。共同体成员来自不同学校,教授不同学科,彼此之间存在很大的差异,因此,共同体的发展特别需要成员之间的合作与协同。社会的发展需要合作,教师获得多大的成功,一定程度上取决于教师与他人合作的能力。

因为志同道合,所以共同体在没有任何规章制度约束的情况下,依然凝聚了一大批优秀教师。事实上,在共同体建立之初,我们也考虑过制订规范和制度,但经过反复讨论,我们决定放弃诸如固定聚会时间、地点、人员、经费等制度和要求,活动的开展完全靠参与者对共同体理念的认同和对心灵自由的追求。在共同体活动中,我们奉行“您来或不来,我们都在这里”的原则,这是一种召唤,是一种吸引,是一种自信。我们相信,共同体精心设计的活动自有其魅力,会吸引每一个真心愿意来学习的人。

有人说,“与你同行的人,比你要抵达的地方更重要。”8年来,共同体吸引了许多有教育理想的优秀教师加入。也正因如此,在共同体中,我们形成了“让优秀激励平凡,让平凡走向优秀,让优秀更为卓越”的教师成长良性循环。

世界咖啡式汇谈:营造开放的对话空间

厦门青年教师成长共同体之所以能够发展起来,不仅仅依靠志同道合者的相互吸引,更重要的是共同体的活动设计符合教师自主发展的规律。针对当前教师成长中存在的几大问题,如“阅读量不足”“缺少同行间的合作与交流”“缺少专家引领”“缺乏研究”等,共同体确立了四条活动途径:共同阅读、沙龙分享、明师引领、行动研究,而将这四条活动途径有机结合起来的是我们最常采用的“世界咖啡”式汇谈模式。

“世界咖啡”式汇谈是一种有效的集体对话方式,它让人们在一种真诚互利和共同学习的精神下齐聚一堂,通过营造好友们聚在一起喝咖啡聊天的情境和氛围,让背景各异、观点不一,甚至素不相识的人能够围坐在一起,进行心无挂碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧。这种汇谈模式能够突破因人数多而无法满足所有人对话需求的限制,让来自四面八方、背景各异的教师真正坐下来,进行人人参与的“对话”。

在共同体活动中,我们会针对教师生命成长中的重要话题,如“如何在生活与工作中幸福平衡行走”“如何做一个自主发展型教师”“生命何以自觉”等开展“世界咖啡”式汇谈。我们的操作方式是:首先,每两个月向共同体成员推荐一批教育经典书籍,成员根据推荐书目,自行购买,自行阅读;其次,确定沙龙的时间和地点,邀请共同体成员针对主题进行交流分享。分享活动通常安排在周末,为的是不与教师们的上课时间冲突,鼓励更多教师参与其中;活动地点通常是在环境优美的咖啡馆或茶馆,让教师在轻松、自在的环境里得到放松。再次,每次沙龙活动我们都会邀请“明师”参与,“明师”是那些“知道自己是谁、自己要去向何方”的教育界专家、前辈以及社会各界贤达人士,他们在沙龙活动中一方面起着“观察员”的作用,另一方面起着“引导者”的作用。“明师”的到来让共同体成员有机会与教育界的专家前辈面对面交流,开拓视野,因而沙龙活动对年轻教师具有很大的吸引力。

共同体沙龙活动具有“随性、自由、宽松、开放”等特性,能够激发和引导参与者主动积极地自我反思,充分表达,发散桥接,参与承担。参与者在协作对话、分享知识、创造行动的过程中不断成长,并逐渐领悟学习型组织的真谛。在共同体沙龙活动中,我们认识到:想要进步就要创造和维护自由发挥的空间,因此,我们通过开放空间的营造,促进跨界交流知识、共同学习、相互对话。

此外,共同体所开展的“世界咖啡”式沙龙也满足了教师精神生活的需求,让青年教师学会如何科学合理地利用闲暇时间实现生命的成长。合理利用闲暇时间,不仅能够提高青年教师的生活质量,实现自主发展,而且有利于青年教师更好地融入社会。共同体成员利用闲暇时间参与读书沙龙,本质上是一种非功利性精神活动,而教师的精神生活影响着教师世界观、人生观、价值观和教育观的形成与发展。共同体鼓励并引导青年教师合理利用闲暇时间,拓宽自身的精神成长和专业成长空间。

激活个体:让教师自主发展

“激活个体,让每一个教师都能自主发展”,这是厦门青年教师成长共同体成立的初衷。8年来,厦门青年教师成长共同体以“促进教师自主成长”为目的,开展了近百次读书交流研讨活动,这些活动极大地拓宽了教师的阅读视野,提升了教师的理论和人文素养,激活了教师的成长潜能。不断的学习与阅读,让教师们一次次地与自己的内心对话、与他人对话、与世界对话,在对话中追寻自己的职业价值与生命意义。

教师的自主发展是一种自觉、主动的发展状态,是基于教师的主观能动性的自我超越活动。厦门青年教师成长共同体是一个自发的团队,成员的发展需求和愿望是强烈的,个体的自觉主动性也比较强,因此,可以从发展内容的个体性这个角度衡量教师是否实现了“自主发展”。我们认为,最能体现教师自主发展的标志是个体是否有独特的“实践”。在厦门青年教师成长共同体的影响和引领下,共同体的多位核心成员都根据自己的研究旨趣和工作岗位,确立了自己的行动研究方向,成立了新的共同体,并力所能及地用自己的实践去改变周围的人与事。这些共同体以“阅读”为主线,关注儿童、教师、父母的成长,目前已形成了教师成长共同体、父母成长共同体、儿童成长共同体等。还有许多教师受此影响,正在酝酿成立新的共同体。这些陆续成立起来的共同体,都秉承了厦门青年教师成长共同体的核心精神,既相互联系,又相对独立,引领教师在家庭与工作中幸福平衡行走,在育人、育己的过程中快乐成长,“读书、合作、研究、行动”的教师文化在厦门教育的沃土上慢慢生根、发芽、开花、结果。

不忘初心 砥砺前行 篇3

在庆祝中国共产党成立95周年大会上，总书记发表了重要讲话，讲话的主题、贯穿讲话始终的红线是什么？我想，大家都知道——“不忘初心，继续前进”，讲话中总书记一共讲到了十次，是表态，更是告诫。“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心，继续前进。”

“不忘初心”是中国的一句古话，我们经常同“方得始终”一起用，意思是讲，做人做事，只有坚守本心信条，才能德行圆满。

其实，这几年我们一直在强调“不忘初心”。比如，2014年，习近平亲自提议在福建古田召开全军政治工作会议，为什么特意选择在“古田”召开会议？目的何在？媒体报道称“旨在强调不忘初心，方能本色前行”；2015年七一，他在给国家测绘一大队老队员老党员回信中勉励大家“不忘初心 方得始终”，12月份在党校工作会议上，他这样强调“我们干事业不能忘祖忘本，忘记初心”。

我们开展的“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实专题教育”、“两学一做学习教育”，包括我们三门峡的“百村示范千村提升”工程，大家想一想，哪一个不是意在激活共产党员的初心，不是在提醒着我们——不忘初心方能本色前行！

我们共产党人的初心是什么？总书记的讲话中讲得很清楚。——我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。“奋斗精 神”、“赤子之心”这就是我们的初心，它包含着——信仰、信念、使命、宗旨等等。

我们为什么一再强调这个问题？

这里我想讲一个数据。根据中纪委网站发布的消息统计，2016年上半年，已有17名省部级干部被查。十八大以来，全国已有145名省部级以上“老虎”落网（包括河南的秦玉海、陈雪峰），厅局级以下的“苍蝇”贪官更多。这里就有一个问题，他们从一开始就是坏人吗？肯定不是，他们也曾经勤勤恳恳，兢兢业业，也曾经做出过不少成绩，但在权力面前、在金钱面前，他们“迷失”了，忘记了自己是谁，忘记了从哪里来要到哪里去，最终在人生的路上栽了大跟头。借用黎巴嫩诗人纪伯伦的一句话——“他们已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”。

这里我更想讲一名共产党员，一名被总书记“点赞”的共产党员——河北农业大学的“教授”、“博士生导师”、“全国优秀科技特派员”李保国。

这段时间媒体上关于李保国事迹的报道非常多，如果只看照片的话，恐怕没有人会把大学教授、博士生导师这些头衔与他联系起来，他真的更像是我们身边朴实的老农民。

从1981年以来，他连续35年，每年深入田间地头的时间多达200多天，用科技之手点石成金，使140万亩的荒山秃岭披上了绿装，让10万山区群众走上了富裕之路。他被太行山区群众称为“科技财神”、“大恩人”。今年6月，总书记亲自为他点赞，称他是“新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公”。

李保国何以成为李保国？

因为他“心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献”。这些背后的支撑是什么？我们听听李保国是怎样讲的： ——“我是党员，就应该带头把事情做得更好。”

——“我是共产党员，是党和人民成就了我，我必须永远服务于人民。”

可以说，不忘初心、守得住初心，成就了李保国朴实无华的一生。

“不忘初心”是为了“继续前行”，在讲话中总书记从8个方面提出了要求，我们个人该怎么做？

也许有人会说，我是一名普通党员，工作中面对的都是琐事、小事，做不出什么成绩。的确，绝大多数的我们都是普通的共产党员，每天工作在平凡的岗位上，还得“为了生活而奔波奋斗”，还得面对工作、家庭等诸多压力。但“平凡不等于平庸”，平凡人可能没有惊天动地的壮举，但只要牢记身份、职责，只要踏实、肯干、只要用心，同样可以在平凡的岗位上做出一定的成绩。七一前夕，各级党组织都表彰了不少优秀党员，很多都是勤勤恳恳、踏踏实实、认真工作的普通党员！

最近，上海人民出版社出版了一部书《打铁还需自身硬——今天如何做一名共产党员》，该书的主旨探讨的就是在“今天”这个 时代背景下共产党员如何做到“不忘初心 继续前进”，序言讲到了这样几点，讲的很好。

不忘初心意味着责任如山。不忘初心意味着担当如铁。不忘初心意味着奉献如常。

大家都可以读一读，好好品味一下，思考一下自己该做些什么。

最后，我想用《新时期共产党人的楷模——李保国精神内核解析》一文中的几句话与大家共勉：

你可能无法创造他那样的奇迹，但可以拥有他一样的奋斗精神。

不忘初心立德树人教师演讲稿 篇4

20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了16年，足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。

高老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，高老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。

通过高老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。

最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行！

不忘初心立德树人教师演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

我是xxx，我演讲的题目是《不忘初心，砥砺前行》。

在迁安有这样一所学校，曾经创下唐山xx县市区高考二中系列十连冠；曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是；时至今日，梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣。

这所学校就是迁安市第二中学。不可否认，辉煌不再！如今的二中，美人迟暮，英雄老矣。

早在几年前开始，二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐，习惯差，底子薄，稍好的学生都不想留，哭着闹着要离开；个别有想法的老师不愿意留，追着得天下英才而教之的目标离开了。

但是还有一大批老师在坚守，他们努力创新，奋发图强，修身进取，永不言弃！越是困难重重，越是充满挑战，越是不忘初心，砥砺前行！

面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生，老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃！

为了填补学生的知识欠缺，老师想办法，找路子，十八般武艺齐上阵。自编教材，让教材低起点，小梯度，高效率；小组学习，让学生互相监督，共研讨，同进步；多媒体教学，让现代设备吸引学生，上微课，巧设计。

为了矫正学生的坏习惯，老师们全天候，无缝隙，全程监管。一点儿一点儿地教他们上课秩序，一遍一遍地告诉他们垃圾不要乱扔，一次又一次制止他们不文明行为……当您还在享受清晨的第一缕阳光时，我们的老师5点50就来到学校，走进教室；当您惬意地享受午睡的温馨时，我们的老师正巡查在学生宿舍不曾休息；当您安心地享受夜的宁静，陪着家人进入梦想时，我们的老师晚自习9点20下课，还要巡查学生晚就寝直到夜间11点……

可以说我们的老师长期从事着高强度，大容量的工作，但是没有人喊苦，没有人抱怨！他们无怨无悔，无私奉献。

郭书香、李红艳、何艳秋等老教师，任凭病魔侵袭，任凭万般蛊惑，早来晚走，干劲十足，始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情，勇往直前。

他们自强不息，不屈不挠，自己赢得了人格的尊严和高度赞誉，也影响和带动了一批青年教师。

有的青年教师身兼多职，既教课，还当班主任，而且还是两个班的班主任，他们楼上楼下跑断腿也不喊累；有的青年教师不顾自己体弱多病，一个人教几个班的课，还要代课、补课，像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦，甘之如饴！

有人问，他们这样披星戴月、忘我的牺牲，到底为了什么？

是啊，他们为了什么？为名吗？学校里荣誉太少，人数太多，轮都轮不过来；为钱吗？上一个早自习从早上五点五十到七点，6块钱都不够买一个煎饼。名利都不沾边，他们到底为了什么？重病之后返回工作岗位的马勇老师说：“干教师这个行当，不为名，不为利，只为不忘初心，对得起学生，对得起自己！”

是啊，不忘初心！为了学生的发展，为了二中的明天，我们每一个二中人都会自强不息，砥砺前行！

不忘初心逐梦前行教师演讲稿 篇5

近期，沧西路政大队集中组织学习了党史、新中国史，通过学习，使参会人员接受了一次思想和心灵的洗礼，为党员干部上了一堂生动的爱国教育课。

学悟党史、新中国史作为“不忘初心 牢记使命”主题教育的重要途径，具有十分重要的现实意义。学习党史、新中国史，不仅仅是为了颂扬我党的优良传统，更是为了通过学习，教育党员干部们不忘来时路、坚定前行路，坚守初心、牢记使命，不忘先辈们的流血牺牲，以史为鉴，以史为镜，爱党、爱国、知耻、奋进，在学习中增强守初心、担使命的思想和行动自觉，以学促建、以知促行。

不忘初心、方得始终。信仰和旗帜是中国共产党人“初心”的首要内涵，理想信念是共产党人的精神支柱。在漫漫建党之路上，有的人目标坚定、初心永志、坚守一生，最终成就宏图伟业；也有的人血战疆场、穿过硝烟、洒尽热血，最终成为不朽的民族英雄。当然也有一部分背弃初心、迷失方向、理想动摇的人，他们只能在命运的最后后悔慨叹，在党史上留下耻辱的一笔。

共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我党是中国特色社会主义事业的领导核心，是一个代表着最广大人民根本利益的先进政党。因此，党的目标和使命，首先把为人民谋幸福放在第一位。一段段朝代更迭的历史都在说明一个道理：“民为水，君为轻，水能载舟亦能覆舟。”同样，一个执政的发展历程最能体现民心向背，无疑，中国共产党是深得民心、深受拥戴的政党，为人民服务、为人民谋福利的同时，也获得了最广大人民的崇敬、拥护和支持。我们打仗，百姓送粮；丈夫从军，儿送战场。九十八年来，正是人民的支持，我党才能打赢一场场战斗，实现一次次突破，迎来新的曙光。

新时代谱写新篇章，在和平年代，我党正带领全国人民建设祖国、科技兴国、强军保国，奔向复兴。人民生活水平越来越高，人民幸福指数不断提升，迈着先辈们铺好的道路，逐步走向更加美好的未来。

不忘初心逐梦前行教师演讲稿 篇6

疫情就是命令，一切为抗“疫”让行 。腊月二十九，县上安排将传染病区设在县中医医院，医院职工迅速行动，当天下午迁移设备、调剂病床、布置病房，不到四个小时，病区设置到位。接到县上要把医技综合楼设置为密切接触者集中隔离医学观察点时，疫情如火，刻不容缓，医院再次克服交通不畅、企业未复工等困难，想法设法采购物资，加班奋战，仅仅三天时间，5层楼、96张病床全部安置到位。 按规范要求，从大年初一起，医院先后在院子搭建预检分诊处、外地发热患者就诊处、防护用品回收处三顶帐篷，建立了患者就诊“三通道”， 重新优化发热门诊布局，添置设备，改善硬件设施。

守土有责、奋起抗疫勇担当。接到疫情命令，中医医院领导班子高度重视，靠前指挥，多次召开专题会议，明确分工、压实责任、层层落实，要求全体职工令行禁止、勇挑重担、敢打硬仗，积极投身到疫情防控战“疫”中。 党支部书记姚宗虎主动请缨到监测卡点“前哨”值班， 他号召党员干部发挥先锋模范作用，投身到抗疫的最前线，在他的倡议和带动下，全体党员、科主任纷纷签署请战书，争先申请去疫情防控第一线。院长王慧明发挥“头雁效应”，既当指挥员、又当战斗员，为让医务人员做好自身防护，他通过各种渠道，联系防护物资，亲自对防控物资进行管控。当有疑难病例时，他作为专家组成员第一时间赶赴一线，参与会诊，不分昼夜，排查可疑病人，从大年三十起，他就吃住在医院，一直奋战在防疫一线。副院长许超 指导医务科制定实施方案、安排培训、组织演练。对集中隔离观察区的工作统筹协调，深入病区查房、指导治疗，在他的精心管理下，集中隔离观察区的工作很短时间就进入规范化轨道。为了保证发热病人能够及时准确诊断和对症治疗，每个发热病人做CT时他都要亲自过目，细心研判，诊断不清楚、治疗方案不明确不罢休 。在陕西省启动公共卫生事件Ⅰ级应急响应后， 副院长杨美娟就被抽调县疫情防控指挥部办公室工作，她忙完手头的工作后，每天都抽空回医院掌握防护物资储备和使用情况，参加医院疫情防控领导小组会议，对她分管的工作丝毫没有放松。医院全体科主任(护士长)发挥各自管理协调能力，做到政令畅通，随时出发。

预检分诊处——发现病人的第一道关口 。在中医医院门口临时搭建的预检分诊板房里，随时都会看到身穿厚重防护服、全程站立的“白衣天使”，她们对进院的病人不厌其烦的重复着， “最近有没有发热”、“身边有没有人发热”、“最近一直住在本县吗”、“有没有接触过湖北过来的人”，手臂举起来、放下去。由于天气寒冷，人们额头太凉，测温不准，她们一有空就把测温仪揣在怀里，手臂酸痛的时侯、就甩几下胳膊，继续工作。测完体温，她们会引导患者走各自的通道，陪发热患者检查。 在医院门口，人们看不清他们的脸，只有口罩上露出的一双温柔而坚定的眼神在寒风中坚守。

发热门诊——抗疫战线的前沿阵地。 疫情初起，发热门诊实行两班倒，这就意味着10多小时不能脱防护服，在明知要承担高负荷、高强度任务的情况下，医务科主任吴永科和医生宋鸣远不怕危险、迎难而上，主动要求上发热门诊。疫情暴发后， 抽调高年资、工作经验丰富的9 名医护人员分成三组，24小时值班 。他们都知道，发热门诊接收的大多是出现可疑症状的发热患者，随时可能确诊，接诊病患的医务人员面临极大的感染风险，但他们没有犹豫，没有胆怯，穿上不透气的防护服，近距离与发热病人面对面询问病史、严谨分析，准确诊治，每天一坐就是好几个小时，不吃不喝不上厕所，强忍着舍不得浪费防护物资，其目的只有一个，就是尽快分诊及时救治。临时抽调的县妇计中心副主任郭国琴，她来院第一天就安排到发热门诊负责办理健康证明，为了避免人员聚集，她把办公场所挪到室外，一坐就是四个小时，麟游的室外常常是零下10度， 寒气逼人，手脚冻的发麻，但她仍然仔细询问、详细检查、认真填写，她用实际行动践行了一个劳模的风范。

集中隔离医学观察区——医者仁心战“疫魔”。 医院设置集中隔离观察病区的第一时间，党员、科主任纷纷报名。内一科主任王满平说“建立隔离病区，对我们基层中医医院医务人员来说是一次考验，更是一次学习锻炼的机会”。2月11日，副主任医师王满平、护士长牛雪萍、正在外进修学习的医师杨晓龙和高年资护士张瑞芳四人逆风而行，进入医学隔离观察病区。她们既要负责集中隔离观察人员和呼吸道疾病隔离治疗病人的体温检测、生活管理、垃圾收集转运，又要对呼吸道疾病的病人进行专业治疗，还要给他们宣传防控知识、进行健康指导和心理疏导。病房里， 他们穿着厚厚的防护服，不能喝水，不能上厕所，七八个小时下来，被闷得满头大汗，且面部皮肤因为长时间压迫而发青，摘下口罩脸上留下深深的压痕，眼罩里布满了一层水蒸气，但是他们依然微笑着为患者送去最贴心的服务和关爱。在入住人数上升、工作量不断增加的情况下，医生宋鸣远、护士常慧主动要求进入隔离病区。第三批人员正在进行紧张有序的培训，将于2月25日入驻。

输助检查——抗“疫”一线的幕后英雄 。放射检查对于新冠肺炎初诊尤为重要，医院开通了发热病人检查绿色通道，规划了发热病人检查就诊线路和消杀规范。放射科人员在防护物资相对匮乏的情况下积极应对，无人畏缩不前。县内交通停运后，病人来的很晚，有多少个夜晚20时、23时 、凌晨都在接诊，他们为了节省防护服，班外16:30接班穿上防护服至24时才能脱，期间尽量不喝水 、不上厕所，特别是科主任杨安军，为了保证给临床提供可靠的诊断依据，只要是发热病人检查，无论班内班外都亲自跟踪，作为县级新冠肺炎救治专家组成员还要随时参加县上会诊，“生命安全这根弦，一刻也不能放松”，这是放射科杨主任的口头禅。疫情关键时刻，CT机子出现故障，多家工程师不愿上门维修，放射科和医院修理工通过手机视频，在工程师指导下，经过6个多小时维修，终于于当晚12时排除故障，CT在这次新冠肺炎的诊断和排除上起到了重要的作用。检验科全体人员无俱风险，坚守“以我所学、尽我全力”信念，保证最快的速度出结果，因为他们知道，早一点检出结果，就有可能减少其他人员感染的机会，患者就能及时对症治疗。

院感防控组——防控疫情，控感先行。 在医院有这样一个人，她虽然没有救治患者，却每天与病毒面对面的奋力“交战”，虽然不在临床一线，却始终奔波在战疫的最前沿，默默守护着每一位医务人员和患者，她的名字是“感控人”。在疫情防控的关键时刻，医院把以前从事过控感工作的办公室主任吕静从指挥部办公室抽调回院，与控感科主任李妙虹负责全院控感工作。她们根据医院具体情况分区域、分部门、分人群制定了有针对性的、符合实际的4个相关制度和13个操作流程。反复对医务人员进行全覆盖无死角的防护知识培训，规划发热门诊和“三通道”设置，指导不同科室医务人员选择适当防护用品，每天督导全院公共场所、公共设施、物体表面及转运车辆的消杀工作，对隔离人员产生的医疗废物的分类、收集、转动交接等处置进行针对性的指导。

公路卡口——严防输入。 医院承担着城关、南坊、栗川、永安4个公路卡口医学筛查工作。医院组建以党支部书记姚宗虎为组长，以行政职能科室和城区村卫生室人员为主要成员的26人团队，分三组24小时轮岗值守，对入城人员测量体温、询问健康状况，进行健康评价、宣传疫情防控政策，叮嘱群众做好防护措施，严把疫情防控关口。在疫情防控的关键时刻，得知卡点人手紧张，永安、栗川、南坊、九成宫四个村的村医请缨加入路点值班，特别是永安村村医王录善，年过六旬，老当益壮，紧守卡点夜班十余天，不叫苦不叫累，受到卡点同志的一致称赞。为了节省防护服，他们不敢喝水，加之站点离村庄太远，上厕所对他们来说更是一种奢望，饿了就吃口方便面，困了就在路边椅子上稍息一会，12个小时下来腿硬了、脚肿了，但他们丝毫没有抱怨过。特别是晚上值班的男同志，每到凌晨时分，室外气温零度以下，寒风刺骨，他们依然坚守在各自岗位上。“刚在宝鸡取血回来的路上，看到卡点值班的同志很辛苦，我想去卡点值守几天”，早在设立公路卡点的第四天，党员王辉同志就在党员群里提议要去值夜班。在每个公路卡点，你能看到一面面鲜红的党旗和耀眼的白大褂，红白相衬，他们在“家门口”构筑起一道道阻击新冠病毒的屏障。

社区健康检查——内防扩散。 医院抽调8名医务人员，组建 健康检查防控小分队，分成4个小组，身着防护服，规范防护，协同镇、村、公安、民政、疾控人员深入居家隔离群众家中，他们顾不上吃饭，没法上厕所，为了提高工作效率，节省防护用品，中午取消休息，连续作战，直至结束已下午5点，又累又饿，继续进入办公室，进行严格评判，填写解除告知书，个个累的筋疲力尽，但毫无怨言。

齐心协力，做好抗“疫”的隐形战士。 在抗“疫”阻击战中有这样一支特殊的群体，他们虽然没有冲锋在抗“疫”一线，但同样为抗“疫”日夜奋战，犹如一群“隐形战士”。 疫情暴发后，在全国上下防护和消杀用品奇缺的情况下，院长王慧明和药械科排除万难，想方设法组织货源，发动一切力量和渠道，筹备防护物资。很多单位和市民都来调剂预防用药，从几十付到几百付调配同一张处方的情况很多，中药房、煎药房出现了井喷式的处方量，工作量比平时增加了许多倍，但没有一个人抱怨。截止2月20日共调剂预防病毒感染处方1636 张，煎中药6682付。 春节期间日常物资采购同样困难，总务科想方设法“开源”，高效保障一线物资供应，做到24小时送货到点，科主任陈宝军主动承担隔离病区医疗废物收集转运。救护车司机王国强既接送病人，又拉运防疫物资，整天处在随时出车待命状态，放在平时可能不算什么，但“全副武装”起来就没有那么简单了，他浑身的汗水就没干过。环境消杀是阻断疫情传播的关键，按规范，每来一个发热病人都要对病人走过的路线进行消杀，病人一天24小时来无定时，消杀员赵晨光在做好日常工作的同时随叫随到，病人从进院到做完检查进入病房最少需要半个多小时，无论白天晚上他都背着沉重的喷雾器默默地在一旁等候，直到把病人“护送”进病房。正如很多后勤人常说的那样：“我们虽不在一线，但一线的需要在哪里，我们的工作就在哪里”这个世界哪有从天而降的英雄，不过都是挺身而出的凡人，微光成炬，向光而行!

贴心关爱聚一线，真情温暖天使心。医院落实“暖心”服务，对一线医务人员进行重点关怀。 在防护用品紧缺的情况下，优先保障一线医务人员供应。安排专车接送一线人员上下班，给一线人员统一安排住宿、定时送餐、免费发放预防中药，医院班子成员给一线人员送去水果、奶等慰问品，为一线医务人员和家属送去慰问信，随着一线工作量增大，逐步增加人员，减轻工作量，保证一线人员正常休息，全方位关心医务人员身心健康。

齐心协力抗疫情，爱心捐赠暖人心。连日来，社会爱心团体、爱心人士纷纷捐献防护物资和生活用品，谱写了一曲全民参与，共防疫情的赞歌。医院对捐赠的防护物资专人管理，建立台账，严格出入库，确保用于疫情防控工作，把生活用品发到一线人员。

不忘初心逐梦前行教师演讲稿 篇7

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情的关键时期，在得知需要医护人员增援湖北后，宜春市人民医院的赵冲、梁文英和陈莹三名医护人员马上写了请战书，主动请缨到疫情最严重、最危险的防治一线去增援。作为宜春市第一批援鄂医疗队员，他们于 1 月 26 日晚 10 点赶赴南昌，统一参加集训后，再奔赴武汉参加新型冠状病毒感染的肺炎疫情医疗救治工作。

2 月 4 日，我院手术室的胡著芹、急诊科的熊丹两名医护人员作为我院第二批援湖北医疗队成员，紧跟第一批勇士步伐，勇敢逆行，驰援湖北。

宜医的广大党员干群将万众一心，众志成城，不忘初心，牢记使命，勇于担当，坚决打赢疫情防、控、治这场攻坚战，向党和人民交一份满意的答卷。

不忘初心演讲稿 篇8

这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心，或许你对这个世界充满了好奇，或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想，可是你还记得你的梦想吗？因为有热情，有年轻，才会立下梦想，并朝天空大声喊道：“梦想你给我等着，我一定会实现你！”苏轼曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。在这个充满诱—惑的时代，若想有所成就，应当放弃浮华，淡然处世，才能心灯长明。

城市的夜晚，灯火阑珊，不禁想到王国维先生的三境界：

境界一：独上高楼望断天涯路；

境界二：衣带渐宽终不悔，为伊消得的人憔悴；

境界三：众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。它说的是人追寻快乐的过程，与众不同过，努力奋斗过，最后的落脚点还是在平凡的生活中。

这是人生必经的的三个阶段，它没有什么捷径可言，只能不断地为之努力，不断的奋斗，不断地探索，最后才能守的云开，见月明。不忘初心，方得始终。

社会如同一个大剧场，不断的演绎着，但总使我们记起，记起川端康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动，仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山不止的幸福，周国平煮豆撒盐给人吃，爱默生透明眼睛的比喻，周敦颐的出淤泥而不染，王维的清泉水上流。这些人即使身处功利的尘世，但仍旧不忘初心，不与污水同流，清霭晨流，他们放弃应有的荣华富贵，放弃本应穿着的蝉衣红袖，让我懂得了不忘初心的大气与美丽。

星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石；我们不忘初心，恒定着那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。

不忘初心演讲稿二

虽然知道这是一个既定的结局，在它来临的时候却也有些措手不及。站在大四这个关口，人生的多种选择已经初现端倪，彷徨有之，困顿有之，思虑的问题也越来越多。

Offer怎么选？落脚地在哪里？我要干什么？未来的人生，我要成为什么样的人？好像这些问题都在一瞬间被摆在了眼前，不得不直面它。很多时候不得不屈从于外力的约束，如何能够守住自己的心，护卫最初的梦想，是一个艰巨的任务。

通往梦想的那条路，一定不是平坦的大道，如果没有荆棘的装点，唾手可得的成功可能也就没有那样美丽。也许在努力的道路上会遇到困难让我们疲惫不堪，也许沿途的如画风景会让人心有旁骛，但是从另一个角度来看，这何尝不是生命给予我们的试炼，大浪淘沙始见金，能够通过这个试炼的过程，就是我们完成蜕变的时刻。

越是纷乱的时候，越是需要反思，越是迷茫的时刻，越是需要沉淀。每一次对自己心灵的叩问，对自身的认知都会变得愈加深刻。还记得大一刚入学的我们，怀揣着一份纯真和梦想，入眼的风景都是生动，入耳的乐章最是动听，徜徉在音乐的海洋里，慢慢走向自己的梦想。过了四年，在快要毕业的时候，我仍然会时刻反思自己所坚持的路，是否还是当初选定的样子？

我们在最初的时候许下的梦想，就是我们所渴求抵达的境界。给予我们积极进取的力量，找对人生的方向，坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光练声的辛苦，那些深夜里依然揣摩一个节奏表现手法的专注，还有那些反复练习过无数遍的基本功，就像一粒粒不起眼的尘埃，在流金岁月中慢慢的堆砌出梦想的雏形。

很多时候，我宁可面对一段荆棘遍布的艰难旅程，也不愿意在日后回首往事的时候慨叹唏嘘的假设，如果当时更加努力一点，结果会不会不一样？那只是一个失败者背弃了初心的悔悟，没有半分的实际意义。这世上哪一样成功不是汗水和血泪构筑成的丰碑？哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奋斗和坚持。

这一条长长的路，我们独自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但终其一生无法割舍，这就是我们的生而为人的使命。不忘初心，静心修行，才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中，纯真的更加纯净，激越的更加慷慨，知青春之宝贵，所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升华。

四年大学是一场青春大戏，在曲终人散的那一刻，同样是另一段更漫长的人生征程的起点，希望我们都能带上这份祝福和勉励，怀着坚定的心志和毅力出发，勿忘初心，方得始终……

不忘初心演讲稿三

时间过得太快，还来不及挥霍自己的青春，就匆匆的往前赶路。还记得当初那些稚嫩的面庞，无邪而又天真，现在每每想起就觉得那是一种奢侈，一种享受。我们现在都很忙，忙工作、忙考研或是忙恋爱，总之没时间。

坐车的时候很习惯的坐在窗边，可以看见更开阔的风景，可以看树叶用尽最后的力气炫耀自己灿烂的人生，悲壮而奢华的散落在街头。可以看见年轻的面孔充满朝气的，让人觉得舒服而又惬意人真的是很奇怪的动物，小的时候期盼可以快点长大，可以穿漂亮的衣服，做自己想做的事，不用理会大人的罗嗦；等到长大了，却又开始嫉妒小孩子的无忧无虑。矛盾看来要贯穿人的一生。

人总是抱着一定的梦想走进一个阶段，带着一个状态进入另一个阶段。这是必经阶段，就像现在你会明确地知道要选择什么才更合适你。开学时QQ换了，换的时候才发现有些人我其实早就丢了。我弄丢了好多人，在不知不觉之间，也许是为了给其他人腾空间，也许这些人本身就是过客。有些人不是不重要不是不亲密而是空间变了，时间变了，慢慢的就都淡了。有些东西也许停留在最初的地方反而会历久弥香。只要自己没丢就好，因为其他的可以找回来。虽然很多时候我也很迷茫，不知道自己要干什么，将要怎样，可是我还是很努力的开心过好每一天。我们要的不过就是一种安定的状态，一个舒适的环境。

不忘教育初心,牢记教师使命 篇9

——王玉萍

自党的十九大召开以来，对于从事教育行业的我而言，感受颇多。习总书记报告中优先发展教育的内容让我内心更加笃定。报告指出优先发展教育事业。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。

作为一名共产党员和中学教师，我将努力工作，兢兢业业。无私奉献，牢记自己的职业，以实际行动践行十九大“不忘初心、牢记使命”的主题要求，进一步把学习党的十九大精神作为当前和今后的重要工作，坚定不移地投身祖国教育事业，充分认识“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人和担当中华民族复兴大任的时代新人，自觉在思想认识和实际行动上和党中央保持高度一致，努力做一名让领导、家长、学生满意的人民教师。

作为党员，要更加严格要求自己，保持战略定力，积极作为，深入实际，不断创新，主动思考，身正为范，以身作则，以上率下，在综合改革的实践道路上不断攻克难题，扎实做好各项工作，培养好每一个学生，以实际行动践行时代精神。

不忘初心牢记使命党课讲稿 篇10

今天，我们共同上一堂党课，也谈谈个人在学习习近平《不忘初心、牢记使命》论述中的体会，并结合目前供销社工作实际情况，分析当前干部队伍的作风状况和工作中存在的一些实际问题，最后具体谈谈如何推动各项工作有序开展。下面，我围绕四个方面讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。

改革开放40年来，我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”和“中国深度”等一系列“中国奇迹”。从1979年到2015年的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%。我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路。现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如总书记说，现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩，关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心，否则就会出现一盘散沙，甚至面临分崩离析的局面，伟大复兴也将化为泡影。在这方面，世界上有许多值得汲取的经验教训。比如欧美国家有的至今还受困于金融危机、债务危机而不能自拔;一些照搬西方模式的发展中国家，纷纷陷入中等收入陷阱，经济发展停滞不前；还有一些西亚北非国家，国家政治持续动荡，社会秩序严重混乱。还有，我们邻国朝鲜由于长期闭关自守，基本上还处于我国上世纪七十年代的发展水平，连民众的最基本温饱问题都没有解决。多方对照，我们的制度优势和道路优势已经开始彰显。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授撰写的《中国震憾》一书中写到，过去30年中国稳步崛起，而在采用西方模式的非西方国家中，没有成功的例子。这个时候，我们不得不震憾，不得不反思许多问题，为什么采用西方模式的国家总体效果不理想。为什么从民主发源地的希腊，到金融危机的美国，无不面临着政治、金融问题，而中国依然高度发展。一个又一个伟大成就再次证明：只有共产党可以救中国、只有社会主义才能发展中国。因此，每个党员都要从现实中看到希望、看到未来。坚定对中国特色社会主义的信念。坚定对改革开放和现代化的信心，坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖，筑牢理想信念灵魂，锤炼优良政治品格，真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。

一、不忘初心，知党情，做到心中有党

不忘初心，就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。正是党的崇高理想、党的先进形象，吸引着无数优秀中华儿女，期待成为其中的光荣一员。既然通过组织的考验成为一名党员，那么不论何时何地，都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。这不仅是自我角色的不断暗示，更是价值取向的反复拷问。唯有忠诚于党，对党的宗旨、主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一起来，绝对不做有损于党的利益和名誉的事情。

对党绝对忠诚，是讲政治的核心，也是供销社工作的生命线和做好工作的根本点。当前，面对各种思潮的冲击影响，我们要善于从近代以来中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取信仰的力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织。进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念，成为中国特色社会主义道路的坚定信仰者、中国特色社会主义理论的忠实践行者;和中国特色社会主义制度的坚强捍卫者。

二、立足岗位，明党规，做到心中有戒

要做到心中有戒，就必须要搞清楚戒的内容和含义。戒有多种解释，但比较公认的、一致的解释是指戒律，就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。不同时代、不同民族、不同行业、不同宗教、不同党派、不同社团可能对戒的要求不尽相同。比如佛教上讲的五戒，就指戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒。还有八戒、十戒、二百五十戒等等，虽提法有不同，但内容大多都有关联性和承继性。随着社会和时代的发展，戒的含义和要求也在与时俱进地发展着。在我看来，今天我们共产党人讲的戒就是敬畏，就是遵守，就是要从内心深处敬畏纪律规矩，从日常小事上遵守纪律规矩，让纪律规矩约束规范我们的一言一行，让纪律规矩为我们的人生保驾护航，让纪律规矩保证我们既要干成事，还要保证我们不出事。

三、履职担当，跟党走，做到心中有责

责任是检验一个领导干部是否合格的重要标准和尺度。近代学者梁启超曾说人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落。一国之人各个放弃责任，则国必亡。由此可见责任对于做人为官的重要性。结合供销社工作，我们无论做什么事，都要首先考虑怎样办才更符合市社党委的要求和工作精神。如果做不到这一点，即使花再大力气，做了再多的工作，也是徒劳无益。

四、知行合一，感党恩，做到事业有为

不忘初心·廉洁在我心_演讲稿 篇11

首先说说什么是廉洁呢?廉洁很简单，仅仅由两个汉字组成，写，不过1分，读，不足2秒;廉洁又很复杂，几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏……

古时候有个官员叫于谦，于谦在河南、山西当巡抚时，朝中大权都被一个叫王振的太监掌握。地方官进京办事，都必须给他送礼，留下“买路钱”，可于谦不喜欢这么做，他的手下劝道：你还是给王振送点礼吧，于谦听了，甩甩自己的衣袖，笑着说：我只有两袖清风，没什么好送的。这是什么?这不就是廉洁吗?铁面无私的包青天，大家都知道，话说，在包青天六十大寿时，皇上命人给他送了一份大礼，可是包拯却拒绝收礼，送礼的老太监提笔写了一首诗：德高望重一品卿，日夜操劳似魏征，今日皇上把礼送，拒礼门外理不通，包拯一看，马上回笔写了下半段：铁面无私丹心忠，做官最怕叨念功，操劳为官分内事，拒礼为开廉洁风。这，也是廉洁。他们恪守，不贪为宝的人生信条，清清白白做人，明明白白做官。他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁水远是时代的呼唤，勤政廉政水远是人民的期盼!

教之以廉，学之以贤。我认为廉洁要在学习中打牢基础。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调，“把权力关进制度的笼子里”、坚持“老虎、苍蝇”一起打”……总书记的讲话内容引起强烈反响，从党和国家事业发展全局的高度强调反腐败斗争的重大意义,也体现了中央反腐倡廉的决心和态度。告诫我们只有为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得民心……要让廉洁勤政成为习惯，党员领导干部就一定要自觉地加强学习，把加强自身思想道德修养作为一项必修课。学习好等党中央一系列大政方针和党内法规，用习近平新时代中国特色社会主义理论,用社会主义核心价值体系来武装头脑、指导实践，从而树立正确的人生观、道德观、价值观。

风正一帆顺，清廉得民心。我认为廉洁要在工作中稳步前行。为什么说打铁还需自身硬，这是因为外部再好的条件与优势都无法与党员干部自身强大的毅力相抗衡。哲学上有这样一个观点：量变引起质变。意思是说小小的事情慢慢累积起来就会引起一个大的反应，俗话说，千里之堤溃于蚁穴，小贿不拒必成巨贪，这告诫我们广大党员干部在工作中，勿以利小而为之，也许一开始只是很小的让步、妥协，但是一旦跨过底线，就会掉入欲望的深渊。因此，我们一定要坚守好自律底线，对一切越线的行为说“不”，将腐败的苗头扼杀在一开始，只有坚守好廉洁这条线，我们才能全身心的投入到无限为人民服务的事业中，我们的干部才能仰不愧天、俯不愧地、内不愧心。

出淤泥不染，濯清涟不妖。我认为廉洁要在生活中筑劳防线。随着社会不断进步，物质文化生活不断丰富，物质匮乏的时代已经过去，面对精神生活的种种诱惑，个别党员干部贪污腐败，生活腐化，一步步走向犯罪深渊，其过程引人深思，结果发人深省，因此，我们每一名党员干部都应引以为戒，在工作和生活上做到时时检讨和警醒自己，合情合理合法的处理好工作和生活各方面的关系，保持良好心态，知足常乐，正确面对名利观，时时提醒自己生活中要简朴，不贪图奢华、享受，高调做事，低调做人，做到依法行事、公道正义、恪守本色，培养健康的情趣，远离低俗的生活圈，保持高尚和纯洁的人格，让自己的一生走得正、行得稳、不失足、不后诲。

人生之路，本就是一个不断拼搏奋斗的过程，古今中外，有多少人恪守着廉洁自律的准则，在金钱、诱惑面前坚决说“不”。一句：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。一句：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。这样的精神追求深深地印在我的心中，不可磨灭。但是，也有人不愿奋斗，通过贪污腐败来换取利益，但是他们的结局无一不是付出惨痛代价的……某位曾功不可没的国家高级领导人，曾为国家的经济事业发展作出了极为突出的贡献，确没能守住清正廉洁的底线，利用职务便利，徇私舞弊，为他人谋取巨额经济利益，先后非法收受他人财物共计折合人民币6460万余元，坐拥374套房产，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，最终被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。某位曾经的国家副部级领导，曾经的“天才少年”，优秀的少数民族领导干部，利用职务便利以及职权、地位，为他人非法谋取利益，非法收受他人巨额财务、礼金，贪婪腐化，大搞家族式腐败，以权谋私，生活奢靡，贪图享乐，道德败坏，搞权色交易，人们曾对这位少数民族干部寄予了厚望，但他却还是倒在了“腐败重灾区”;原塔城地区某副厅级领导，身为一名受党培养多年的党员领导干部，本应廉洁从政、遵纪守法，却丧失理想信念，任职期间大肆受贿2200余万元，另有1262万余元财产不能说明合法来源，最终因犯受贿罪、贪污罪、巨额财产来源不明罪三项罪名，被中级人民法院判处有期刑徒刑16年……

这样惨痛的教训也在时时刻刻提醒着我们，身为党员干部，我们要紧紧跟随党中央的领导，讲实话、办实事，时时回顾自己的初心，事事审视自己的言行，恪守底线，不踩红线，坚决对贪污受贿说“不”，真正做到在诱惑面前不动心、在欲望面前不低头，从思想上筑牢拒腐防变的堤防。朋友们，就让我们从自身做起，从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以勤奋的精神、以务实的态度、以廉洁的作风，积极投身建设幸福塔城、和谐塔城、宜居塔城的浪潮中，共创塔城灿烂的明天、谱写精彩辉煌的人生!