作风和效能建设个人小结（精选11篇）
龙山街道办事处 许继锋
不经意之间已在乡镇基层工作了12个年头，回顾以往，没有做出什么闪光耀眼的事迹，但也没有留下什么遗憾。我始终相信明天会更好，不计得失，只争优劣，相信在平凡的岗位上一样可以出力流汗。2007年4月以来，我一直在龙山街道办事处从事农业工作，在领导、同事的关心帮助下，我的学习、工作取得了一定的成效，也得到各方面的认可。为此，我将进一步鞭策自己，争做一个领导放心，群众信得过的合格的基层党员干部。
作风和效能建设是一种助推力，能督促我始终保持清醒的头脑，扎扎实实的开展学习、工作。现我将前期作风和效能个人建设情况简单小结一下：
一是学习让我进步。看我戴着一副眼镜，都以为我很有学问，开始从事工作的我也如此自信，但深入基层后，我清醒的认识到还真不如“家里蹲” 大学的。田有多少大，地有多少产，我能清楚，但具体到田里行间的学问我只能请教农民老大伯了。这其中还有一个让人寻味的故事，在农办期间，我们曾多次举办杨梅节，声名远播，有电视台来采访，我非常荣幸的被邀请现场解说，当时我还满腹自信，对着话筒滔滔不绝，详细说明了杨梅面积和产出效益，顺其自然的收了尾，但记者突然问了一个问题“杨梅需要修剪吗，是如何做的？”，问题直接而简单明了，可是我语塞了，闹得面红耳赤，好在边上有一位梅农，十分自然的回答了这个让我羞愧的问题，当时记者的节目做 得很成功，但是我且感触颇多。我是一个地道的大学生，我有知识这毋庸置疑，但我真的如此了不起了吗？答案是否定的。为此，我增加了上山下乡的次数，深入田头，做到“我看你干转变为我做你看”，来了一个手把手的直接对话，业务水平得到明显提升，自信心也更加足了。
二是工作让我快乐。“我是一名普通的基层党员干部，出生在农村，过的是老百姓的生活，我的衣食父母就是农民”---这是我的工作宗旨。只要是关系农民利益的事，在我力所能及的活，我一定全力以赴。本人在街道负责大农业、新农村创建及驻村工作。07年以来，在街道党委的正确领导下，通过努力，各项工作取得了一定的成效，2010年具体工作主要有以下几个方面： 1、2010土地流转1344亩，完成“七大产业”1941亩，新发展示范基地3个，农业招商项目2个到位资金600万元，创无公害1个、绿色3个、省级著名商标名牌各1个。
2、创建省级绿化示范村1个（省级1个）、省级森林村庄1个，打造了一条集1条百米绿化带，2个花卉基地，3个特色水果基地的长水现代农业休闲观光带，全年森林防火安全无事故发生。
3、巩固基础农业健康可持续发展。保质保量完成农经统计工作，处理土地承包纠纷5起，完成10个村的财务审计，参加各类统计调查4次。
4、全面负责蹲点村（渚山）第七届杨梅节、长兴第二届葡萄节（龙山分会场）的筹备和实施工作，带领渚山杨梅大户实施杨梅矮化栽培。顺利实施川步、渚山、玄坛庙村魅力乡村建设创建工作。
三是作风建设让我顽强。“人无骨而不立”，人要活得有骨气、有尊严---这是我的生活准则。很多人喜欢“信天游”---自由灿烂，但我则认为无规矩不成方圆。现在组织上出台了“五条禁令”、“八不准”等一系列规章制度，很多的条条框框，乍眼一看，非常让人拘束，但细细品味，这本该就是我们该做的本分。有一次，来了几位村里的老乡，到了中午，由我请客吃个便饭，但饭桌上菜都齐了唯独没有酒水上来，说实在的，我也觉得尴尬，于是我很客气的这征求了一下大家的意见，几位老乡毫不客气地说“没酒吃什么饭”，我就上了一些酒水，于是大家开始倒酒，可倒到我这里卡住了，我就耐心的解释了情况，他们倒是也非常理解，如此，非常开心也非常尽兴的吃了一个饭，这几位老乡还跟我结识为了朋友，最后还说了一句“下次你说了算”。我没有值得称道的兴趣爱好，也没有令人骄傲的特长，说得通熟一点就是一个本分的人。
关键词：高校图书馆,工作作风,效能建设
普通高校中, 图书馆作为教学辅助部门, 在大学运转过程中承担着举足轻重的作用。高校图书馆工作作风建设关乎图书馆效能, 图书馆效能又是图书馆工作作风的具体表现。提高其作风和效能对高校未来发展具有重要意义, 对构建和谐校园起到积极的作用。
一、图书馆作风和效能建设的内涵
高校图书馆被誉为“大学的心脏”, 是为学校教学科研服务的机构, 在传播文献信息资源, 推广教育方面, 发挥了极其重要的作用。高校图书馆的工作作风是指图书馆相关工作人员在日常工作中的态度和行事风格, 具体体现在为读者服务的过程中。高校图书馆效能是指高校图书馆的办事效率和处事的能力, 是管理水平、服务质量、工作绩效和发展潜力的集中体现。高校图书馆作风和效能建设关系到学校建设发展以及和谐校园的构建, 关系到学校教学和科研水平的长足发展。根据学校自身的独特性, 高校图书馆的作风和效能建设有自己的特点, 加强图书馆作风与效能建设, 有利于提高管理水平和人员素质、科研服务质量和教学质量。只有通过转变作风、加强图书馆效能建设, 才能进一步强化图书馆工作人员的服务意识、责任意识和效能意识, 促进和谐校园建设的深入开展。
二、高校图书馆作风和效能建设面临的形势
第一, 加强高校图书馆作风和效能建设, 是创建优良校风的迫切需要。校风建设主要包括教师的教风、学生的学风和教辅工作人员的工作作风, 优良的校风建设是推动高校长远发展的不竭动力。教辅人员工作作风的转变和效能的提高对促进教师教风和学生学风的健康发展, 可以起到很好的示范和导向作用, 进而促进校风向更加良好的方向发展。因此, 需加强图书馆效能建设, 营造良好的图书馆工作作风, 进一步促进校园的和谐发展。
第二, 加强高校图书馆作风和效能建设, 是学校以教学科研为中心地位的必然需要。高校图书馆的一切工作都以读者为本, 为适应高等教育改革, 适应教学科研的需要, 图书馆工作人员牢记为人民服务的宗旨, 树立服务与科研相长, 以服务带动科研, 以科研促进服务的理念, 深入了解师生的呼声和需求, 全心全意为师生服务。为教学科研服务, 有效地促进校园和谐发展。
三、高校图书馆作风和效能建设的对策研究
高校图书馆作风和效能建设都有其自身的组织特性和独特的馆内环境, 在开展图书馆作风和效能建设时需要结合高校图书馆的内涵。为此, 本文提出了一些有利于改善和促进高校图书馆作风和效能建设的对策。
第一, 创建服务型高校图书馆。创建服务型图书馆需要高校馆内工作人员转变工作作风, 提升工作效能, 结合高校图书馆工作特点和发展的客观需要, 以改进服务方式, 提高服务能力和服务质量为主要内容。考虑师生的切身需求, 根据教学和科研的需要, 来搞好服务工作。馆内每一位工作人员都要树立勤奋、守纪的形象, 切实解决突出问题, 树立积极进取的形象, 这是对图书馆工作人员最基本的要求。
第二, 构建学习型高校图书馆。构建学习型图书馆, 积极倡导学习型工作方式和生活方式, 促进高校图书馆和工作人员的可持续发展。可以通过培训学习和进修学习等途径, 努力掌握新技术、新知识, 提高自身的知识水平、工作技能、职业道德素养和自身价值。高校图书馆要努力创造利于学习的环境, 形成不断学习的风气, 从而促进工作人员知识、能力和素质的提升, 从根本上保证高校图书馆作风和效能建设的持续改善。
第三, 建设创新型高校图书馆。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《党的十八大会议报告》上, 都重点强调了创新驱动发展和创新实践能力的重要性。因此, 需增强高校图书馆工作人员的创新性, 提升创新水平, 改进工作水平。改变传统的观念, 通过参加实践类竞赛、继续教育等方式来增强自身的创新实践能力, 将创新能力进行有效迁移, 在实际的工作中有所创新。通过提升每一位工作人员的创新能力来最终实现整体工作能力和创新能力的提升, 达到建设创新型图书馆的目的, 最终推动图书馆工作的改善和提升。
第四, 推进图书馆信息化建设。随着现代信息技术的高速发展, 为了加强高校图书馆作风和效能建设, 技术设备的更新及熟练运用相关软件将显得至关重要。推进高校办公自动化和信息化建设, 注重电子文献的收集、整理、开发和利用, 注重网络信息资源的开发、利用与整合。不但大大提高了图书馆办公的办公效率和效果, 而且为高校师生提供了便利。
综上所述, 转变图书馆工作作风, 提高图书馆效能建设, 是一项长期、艰巨的任务, 需要所有工作人员共同努力。坚持不懈地抓好图书馆作风和效能建设, 服务高校中的每一位读者, 可以促进教学科研水平的不断提升, 推进校园和谐与可持续发展。
参考文献
[1]马振凯.加强图书馆建设.构建和谐校园[J].科教文汇, 2009 (6) .
本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自
一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、能力素质：
能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳，坚特教书育人，有一定的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止符合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从学校分工，在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，积极参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生，能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手，实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教，积极培养班干部，树立集体荣誉感，想方设法提高学生学习兴趣。起到了积极的作用，受到了学校领导的肯定。
存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
二00八年六月 王学侠。
作风效能建设个人剖析材料
本人通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育问题的理论，江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，认识到“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，思想深刻，内容丰富，要以“三个代表”重要思想为指导，振奋精神，开拓进取，开创教育工作新局面；认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件，对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用，要紧密联系教育工作实际，深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题，推进教育的新跨越。深入领会了璧教发2002年86号《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。
现将本学期教以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳，坚持教书育人，有一定的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止符合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从学校分工，覆行小学数学高级教师的职务。
在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，积极参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生，能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手，实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教，积极培养班干部，树立集体荣誉感，想方设法提高学生学习兴趣。起到了积极的作用，受到了学校领导的肯定。
存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
自我局6月份开展机关作风与效能建设活动以来，我按照规定积极参与学习，并围绕工作目标，认真对照自己实际工作及思想动态，查找了自己工作、学习、生活方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，促使自己不断进步，工作取得新的进展。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，保持共产党员先进性，切实找准、解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题，进一步提高开展效能建设的思想认识，并立足实际，把效能建设和做好本职工作紧密的结合起来，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的，为改进机关作风，创优工作环境，全面提高局机关公信力和执行力贡献自己的力量。
二、存在的主要问题和不足
1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。
理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①政治水平和思想意识有待进一步提高，对理论学习没有摆到相应的高度；②学习流于表面。满足于著作、报刊和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论学习与现实工作相脱节，不能将理论应用于实际，很好地解决实际问题。
2、工作责任心，工作积极性、主动性有差距。
主要存在着以下一些问题：缺乏立足本职、开拓创新精神，使工作责任心和工作热情降低；满足状态，放松了对自己的更高要求。
3、工作中存在一定的保守思想。
主要表现在：①在工作任务繁重，时间紧，头绪多的时候有些牢骚情绪，在一定程度上影响了工作进程和工作热情；②不求有功，但求无过的思想有所抬头。③工作积极性、主动性有待进一步提高。
4、工作作风有待进一步加强。
深入联系基层，深入联系群众，深入调查研究不够，使自己的一些工作浮在面上，与做好岗位工作的要求有一定的差距。对下属单位的党建工作，指导督促检查方面没有做到经常化。
三、整改措施
1、强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。
2、牢记服务宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享
受在后这个原则不能变，才能在行动上体现先进性。
3、提高自身素质。自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领。
4、发挥表率作用。一是要做到平时工作看得出来。不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为干部的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么。
5、树立干部形象。一要树立务实形象。勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。二要树立清廉形象。作为一名党员，正确行使人民赋予的权力，牢牢记住我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
四、时间安排
按照县委、县政府的决定，自己根据本局的安排部署，认真开展了作风建设年活动，现将活动开展情况及收获小结如下：
一、端正态度，加深对开展作风建设年活动重要意义
自己在活动中能静下心来，认真学习、潜心领会，进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展作风建设教育活动，是进一步深入学习和贯彻落实“三个代表”重要思想的需要；是保持共产党员先进性的本质要求；是提高干部职工队伍素质的需要；是确保我县实现经济社会发展目标任务的需要。
二、加强领导，确保取得实效
作为商务局党组书记，同时也是局机关开展作风建设年活动的第一责任人，我做到了亲自抓、具体抓。一是成立了青阳县商务局作风建设年活动领导小组，下设办公室，一级抓一级，层层抓落实，坚持把学习贯穿作风建设年活动的始终，把不断提高党员干部的思想认识贯穿始终。一是严格要求。坚持高标准严要求，确保了“以案学纪、廉洁从政”阶段目标任务落到实处，特别是在保证学习时间、学习内容和紧密联系实际上下功夫。通过采取集中学习、上廉政党课、开展党纪条规测试和观看电教片等形式丰富学习内容。二是勇于探索和创新。在坚持基本要求的前提下，紧密联系商务工作实际，围绕促进外贸进出口增长，提升利用外资的规模和质量，推动万村千乡市场工程和抓好重大经贸活动等项工作，制定详细的学习安排计划表，明确完成时限、主讲人，确保每一个阶段的工作得到落实，确保工作学习两不误。
三、深入学习、提高自己的政治鉴别力
在作风建设年活动中，自己除按照局党组的安排部署，认真学习了教育活动要求的必读篇目外，还重点学习了胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，进一步丰富和发展了关于作风建设的理念，对于加强作风建设的重大现实意义和深远历史意义有了进一步的了解，明确了作风建设的长期性和艰巨性。特别是八个方面良好风气的提出，对于我自身树立良好的世界观，人生观，价值观有着极其重要的导航作用，使我深深懂得要增长才干，提高自身素质，必须用中国共产党的基本理论，特别是邓小平理论，“三个代表”重要思想、“八荣八耻”和科学发展观等党的理论创新成果以及各方面的理论知识来武装自己，充实自己，努力做到自重、自省、自警、自励、自觉。
同时，认真学习了县委书记朱鸿同志在县纪委二次全会上的讲话。进一步明确了开展“作风建设年”活动，对于进一步密切党群关系，推动全县经济社会又好又快发展的重要意义。对照大力倡导的“八个方面良好风气”、全面加强和改进党风廉政建设和反腐败工作的要求，解决自身在思想作风、学风、工作作风和生活作风方面存在的问题，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，通过反腐倡廉、惩恶扬善，更有力的推进工作，更好地为经济建设服务。
当然，作风建设有着长期性和艰巨性的特点。作为一名党员领导干部，我不仅要继续抓好第二阶段、第三阶段的各项工作，而且在今后的工作中，我定要抓班子、带队伍，团结局机关一班同志努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明的青阳商务队伍。大力倡导“八个方面良好风气”，紧密联系我县商务工作实际，大力推进作风建设年活动，为实现县委、县政府提出的目标任务，为我县商务振兴和经济社会的发展做出应有的贡献。
为切实做好我会转变干部作风加强机关行政效能建设第二阶段活动，我们采取设立征求意见箱，公布投诉电话和电子邮箱，广泛收集群众的意见、建议和接受群众投诉等形式，积极认真地开展了查摆我会在转变干部作风加强机关行
政效能建设存在的问题，查找出了本机关主要存在的五个方面的突出问题：
一、存在的突出问题
1、宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重，脱离群众，漠视群众，门难进、脸难看、事难办的问题。几年来，由于受到各种思潮的影响，受到拜金主义的影响，部分干部全心全意为残疾人服务的意识不强了，群众观念淡薄了，深入基层了解情况的少了，深入残疾人家庭了解情况的少了，帮助残疾人解决实际困难的更少；个别干部在接待残疾人来人来访时态度冷漠，对来办事的残疾人很不耐烦，存在着门难进、脸难看、事难办的现象。
2、责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题。个别干部职工责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，不求无功，但求无过，一杯茶一张报过一天，有当一天和尚撞一天钟之思想；办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高，该办的事久拖不办，有事不关己高高挂起之心态。
3、缺乏干事激情，精神状态不佳，创新能力不强，因循守旧，学风不浓的问题。个别干部职工缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事、不干事，就想混个日子，在办公室或群聊终日、或上网聊天、或玩电脑游戏；有的思想僵化，缺乏创新意识，打不开工作局面；有的不重视学习，缺少学习的兴趣和热情，认为学不学无所谓。
4、机关干部素质不高，工作能力不强，无法履行岗位职责要求，造成办事效率低下、质量不高的问题。个别干部职工责任感不强，政治素质不高，有的有工作责任心，但心有余力而不足，存在素质缺失问题，工作能力不强，很难胜任本岗位的工作，不仅办事效率低下、质量不高，而且还往往办错事，给工作造成损失。
5、为政不廉，以权谋私，吃拿卡要，铺张浪费，讲排场、比阔气，拜金主义、享乐主义严重的问题。个别干部没有做到秉公用权、廉洁从政，在拜金主义、享乐主义思想的侵蚀下，放松了自我约束，放松了廉洁自律这根弦，出现了以权谋私，公车私用，吃拿卡要等现象；在公务接待上铺张浪费，讲排场、比阔气的现象时有发生。
二、存在问题的原因
造成我单位作风和效能建设方面存在的问题其原因是多方面的，既有历史的原因，也有管理体制不顺的原因，但更主要的还是我们主观上的原因。
１、部分干部放松了世界观的改造，没有树立正确的人生观、价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨，忘记了人民公仆的本质，因此，群众观念就淡薄了，深入基层了解情况的就少了，深入残疾人家庭了解情况的少了，帮助残疾人解决实际困难的就更少。“官本位”的思想严重，没有了公仆的意识，对来办事的残疾人很不耐烦，门难进、脸难看、事难办。
２、放松了政治学习和业务学习。一是部分干部缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认真学习理论学习残疾人业务知识，没有树立终身学习的理念，致使个别干部职工素质不高，工作能力不强，缺乏开创工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治责任感，缺乏奋发昂扬的精神状态，缺乏奋发有为争创一流的精神，致使个别干部职工精神萎靡不振，得过且过，自由散漫。
3、各项规章制度还不够健全，有待进一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循，有些制度还需进一步完善等原因，致使人浮于事，推诿扯皮，办事拖拉，办事效率低。
4、反腐倡廉工作有待进一步加强。由于社会环境、经济环境、政务环境的变化，放松了政治学习和思想改造，加上受到各种腐败思想的侵蚀，一些干部经不起金钱、美女、权力的考验，致使权钱交易，以权谋私，吃拿卡要，讲排场、比阔气的等现象时有发生。
三、整改方向和措施
1、加强思想教育，在转变工作作风上下功夫
一是加强思想教育，树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名政府工作人员，是人民的公仆，要坚决克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想，二是要提高工作效率。在残疾人最不满意的工作环节改起，从残疾人最关切的利益做起，在消除推来扯皮、效率低下等不良风气上动真格，见实效。三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义，坚持重实际、说实话、务实事、求实效。四是密切与基层残联及残疾人的关系。要深入开展与残疾人的“心连心”活动，为基层残联和残疾人解决实际问题。
2、加强学习培训，在提高干部素质和业务工作能力上下功夫
自查自纠报告
为进一步抓好我片校教师工作作风及工作效能建设，进一步提高学校工作效率，我校严格按照县效办《德效办通[2010]2号》和《德教发[2010]30号》文件精神，同时结合科学发展观学习实践活动，4月 20 日，按照学校的统一部署，校办就转变教师作风提高工作效能开展自查自纠工作，多次组织召开作风效能建设自查自纠会，全面开展作风效能建设自查自纠工作，查找工作中存在的突出问题，并开始进行整改工作。现将自查自纠情况作如下报告。
一、成立了工作领导小组 组 长：杨枝柳（校长）副组长：罗来文（工会主席）
成 员：冯江辉 杨旋风 全太福 龚江华
二、工作纪律
为确保此次活动的有效开展，我校要切实发挥组织协调职能作用，制定和落实好工作方案，做到责任落实，分工明确、上下联动、合力推进。
三、方法和步骤
一是深入学习作风效能建设有关文件、规定，进一步提高思想认识，真正把改进作风、优化服务、提高效能化为一种自觉行动。
二是根据上级文件确定的自查重点，通过领导提、相互帮等形式展开讨论，就学风、会风、教风及政策的执行和制度的落实等情况深刻查摆剖析，认真查找干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，并及时加以整改。
三是要求全体教职工在解决关键问题上切实取得突破：严格依法执教，在规范执教行为，优化发展环境上取得突破；强化宗旨意识，在增进“两情”，改进“两风”上取得突破；加快工作节奏，提高办事效率，在提高服务水平上取得突破；建章立制，在完善教育教学工作机制上取得突破；强化责任追究，在纪检监察上取得突破。
四、效能建设成效
一是绝大多数教师工作态度端正，工作目标明确； 二是开齐课程，开足课时；
三是学校教学常规管理工作基本到位； 四是学校无乱收费现象。
五、存在的问题
一是学校规章制度的某些环节有待进一步改进和完善； 二是学校执行工作时力度不够；
三是个别教师认识不到位，工作节奏跟不上； 四是新到岗教师人数偏多，教学业务素质和水平欠缺，专任教师（特别是语文和数学）为数不多，直接影响着学校教育教学质量的提高。
六、整改措施
一是通过5月上旬的教代会，进一步修正和完善学校的规章制度；
二是加强学校领导的执法力度；
三是进一步加大校本教研工作和“传”、“帮”、“带”工作力度，提高新教师教育教学的业务素质和水准。
杉树完小
责任制的实施意见
根据旗纪检委关于深入学习实践科学发展观突出抓好改进机关作风、促进效能建设的要求，经局务会研究决定，现就进一步改进机关作风、加强效能建设，提出以下实施意见。
一、统一思想，充分认识改进机关作风、加强效能建设的重大意义
办党组历来高度重视机关作风建设，尤其是在2008年开展提高执行力大讨论和“重品行、讲奉献、做表率、树扶贫干部新形象”活动中，机关作风建设得到进一步加强。但
是从整体上看，离省委、省政府的要求和基层群众的意愿还有一定差距，在解放思想、创新机制、行政效能、服务基层等方面，还存在一些突出的问题。必须充分认识到，进一步改进机关作风、加强效能建设，是坚持立党为公、执政为民、保持党的先进性的根本要求，是实践科学发展、推进扶贫开发工作又好又快发展的现实需要，是创建一流的、可持续发展机关的重要保证。要切实把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来，增强紧迫感和责任感，把进一步改进作风、提高效能建设作为深入学习实践科学发展观活动的重要举措，摆在重要位置，落实关键措施，持之以恒地抓下去，确实取得实效。
二、明确任务，把进一步改进机关作风、加强效能建设落到实处
（一）加强思想教育，坚定政治方向。
1、坚定正确的政治方向。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、情感认同，真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求，把对党的忠诚作为第一政治品德，做到对党忠诚、对组织忠诚，始终保持政治上的清醒，始终保持正确的前进方向。
2、加强党的政治纪律。严格遵守党的章程和党内政治生活准则，始终与党中央和省委保持高度一致。坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，增强政治敏锐性和政治鉴别力，决不允许有违背党的路线方针政策的行为，决不允许有与党中央和省委的决定相违背的言论，决不允许对中央和省委、省政府的决策阳奉阴违，决不允许编造和传播政治谣言丑化党和国家领导人形象，决不允许泄露党和国家的秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动。切实加强党性修养，增强明辨是非的能力，始终保持坚定的政治信念。
3、严守党的组织纪律。严格执行民主集中制，坚持办党组集体领导和行政分工负责相结合的领导体制和决策执行机制，凡是重大决策、干部任免、项目安排和财政扶贫资金的分配，都必须经党组（或主任办公会议）集体讨论做出决定。机关全体党员干部，特别是副处以上领导干部，要遵守党的组织纪律，将个人行为置于组织之下。
4、牢记党的宗旨。牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持务实为民，不与民争利。每名党员，无论职位高低，都要心系群众，牢固树立群众观念，想问题、办事情、做计划，要以人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴为标准，做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。
（二）端正学习之风，提高队伍素质。
1、建立机关学习日制度。坚持干部学习制度，在全办形成人人学习的浓厚氛围。党组中心组制定学习计划，全年集中学习6次12天以上，每次确定一个主题，以“学理论、议大事，转观念、出思路，建班子、带队伍，强措施、抓落实”为载体开展学习；机关各支部每月集中组织干部进行一次政治理论、法律法规及业务知识的学习；落实个人自学制度，养成良好的学习习惯，增强机关干部理论素养和业务能力，提升机关的整体水平。
2、建立学习档案制度。建立党组理论学习中心组、党支部和个人学习档案，将学习计划、年终学习总结材料
及个人学习心得体会、考勤、考核等情况归类存档，做好支部的台账记录，为干部考评考核、职务调整、职称晋升、选拔任用提供依据。办领导班子成员要积极参加所在支部的学习，并加强对分管处室学习的指导、督促和检查，确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。
3、建立学习与考核制度。党员干部每次学习要有学习记录、学习心得，每名党员干部每年至少撰写一篇调研报告，养成“工作学习化、学习工作化”的良好习惯，建设“勤奋学习、学以致用、自觉学习、终身学习”的学习型机关。机关党委要加强对学习的组织领导，制定机关学习计划，建立学习考核制度，不定期对干部党员的学习情况进行检查，把理论学习考评情况作为干部考核、评价、提职、晋升的依据之一。
4、建立多渠道培训制度。以多种形式提高人员素质，加强公务员继续教育，选派人员参加党校、行政学院等组织的学习培训。根据工作需要，组织外出考察学习，适时选派干部挂职锻炼，加快干部的成长。
（三）提倡创新之风，推进机关建设。
1、推进思想观念创新。坚持解放思想、与时俱进，破除墨守成规、固步自封的思想，树立敢拼、敢冒、敢闯、敢创、敢试、敢于突破的意识，在研究新情况、解决新问题中不断推进思想解放和观念更新，善于打破条条框框和陈规陋习，在实践中获得新知识、增长新才干，使思想和行动更加符合改革与发展的要求。
2、推进工作实践创新。经常深入基层开展调查研究，围绕中心、服务大局，创新发展思路，主动思考和谋划创新扶贫开发工作方式的新途径，主动思考和谋划创新扶贫开发机制体制的新举措，主动思考和谋划推动扶贫开发工作上新水平、新台阶的新抓手。围绕提高行政效率，创新工作机制，把机关干部的“责、权、利”与制度建设有机结合，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体系。
3、增强首办负责制意识。外单位人员和人民群众来电、来函、来访、询问或办理有关事项，按照“归口接待、首办负责”的原则，实行“谁接待、谁负责”。首位接受询问者在接待中应做到态度热情、处事规范，自觉使用“请、您好、对不起、谢谢、再见”十字文明用语。对当事人提出的问题或要求，无论是否属于自己职责范围内的事项，必须耐心、仔细听取并做好记录，做出妥善处理，给予满意的答复。
4、建立促进创新的激励机制。把机关党员干部在工作实践中的“金点子”及创新成果，作为评选先进、评价干部及考核的重要内容，充分调动全体机关干部的工作积极性、主动性和创造性，激发全体机关干部的工作热情，营造创新工作的浓厚氛围，推动工作再上新的台阶。
（四）大兴实干之风，提高工作效率。
1、坚持爱岗敬业，保持良好的精神状态。机关党员干部要做到爱岗敬业、忠于职守，不让文件在我手里积压，不让差错在我这里出现，不让工作在我手里拖延，不让机关形象在我这里受影响，不让办事的同志在我这里受冷落，不让谋取私利的行为在我这里发生；要廉洁从政，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，争做甘于清苦、淡泊名利、恪尽职守、克已奉公、任劳任怨的优秀公务员。
2、严格规章制度，深入开展无差错活动。严格按程序办事、按制度办事，每项工作要有标准、有量化指标、有具体细化措施、有考核奖惩办法、有督查落实制度。减少机关文稿的差错率，建立层层把关的查错、纠错工作机制，做到严格控制一般性差错，杜绝重大差错的发生。
3、规范日常行为，严肃各项工作纪律。切实遵守机关工作制度和工作纪律，不得无故迟到或早退，特殊情况须事先请假，讲明原因；严禁工作时间在办公室利用电脑炒股、上网聊天等做与工作无关的事情；工作时间不得擅离岗位；提高工作效率，按时完成交办的工作；保持办公室整洁，热情接待来访人员。各处室负责人要看好自己的门、管好自己 的人、办好自己的事，不定期的进行岗位检查，发现问题，及时整改。
4、完善奖励机制，坚持正确用人导向。健全工作奖惩
机制，坚持凭能力和实绩用人，建立能者上、平者让、庸者下的用人机制。对工作业绩突出、做出重要贡献的，给予奖励；对不履行规定和职责，影响工作效率和工作质量，贻误工作，造成不良影响和后果的，依据有关规定进行责任追究和查处，切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样的问题。
5、严格值班制度，做好安全保密工作。坚持24小时值班制度，做到值班电话响铃3声之内有人接听，及时有效处置发生的情况，不得无故推诿、搁置，重大情况和突发事件要进行及时处理和报告带班领导。牢固树立安全保密责任意识，建立健全收发文制度，妥善使用、留存和管理文件。各处要有专人负责文件登记、借阅、复印、管理和清退工作，杜绝发生密级文件资料丢失。提高对计算机网络的安全管理，所有工作信息必须在内网处理，确保计算机信息安全，做到“涉密不上网、上网不涉密”。对移动存储介质实行登记管理，涉密的存储介质一律不得在非保密性场所使用。加强办公区域安全管理，做好防火防盗工作，下班前关闭各种电源，锁好办公室门窗桌柜。
（五）大兴团结之风，构建和谐机关。
1、坚持维护大局，反对各行其是。机关全体干部职工要牢固树立“一盘棋”的思想，上下同心、分工协作；各处室之间、处室内部之间，要增进团结、加强协作，工作中多沟通、多理解、多配合，心往一处想，劲往一处使，最大限度地发挥各自优势，克服和防止小团体主义、本位主义等倾向；坚决杜绝不听指挥，各行其是，推诿扯皮，甚至顶着不办的现象。
2、坚持公道正派，反对拉帮结派。坚持党性原则，敢于抵制和批评不良倾向和行为，反映问题要实事求是，处理问题要一视同仁。同志之间生活上要互相关心、工作上要互相支持、感情上要互相理解，不搬弄是非，不散布小道消息；上下级之间、同事之间不搞亲疏远近，更不准拉帮结派，搞小圈子，搞庸俗关系学，闹无原则纠纷，营造宽松和谐的工作环境。
3、坚持襟怀坦白，反对阳奉阴违。经常开展谈心交心活动，积极开展批评和自我批评，在思想上坦诚相待，开诚布公，严以律己，宽以待人。在工作上密切配合，形成合力，增进理解和信任，不搞当面一套、背后一套。处室负责人要履行职责，对有碍团结的言行要及时进行批评和制止。
4、坚持勤俭节约，反对铺张浪费。增强节约意识，弘扬节约风气，养成节约习惯。坚持勤俭办会，切实做到“三少三短”：少开会，开短会；少发文，发短文；少讲话，讲短话。从严控制会议规格、数量、规模和会期，降低会议成本；严格车辆管理，减少车辆损耗；严格办公用品管理，充分利用网络办公办文，提倡在电子媒介上修改文稿，尽量减少清印次数，做到勤俭办公；加强办公电话的管理，不得用办公电话聊天、办私事，保障机关通信畅通；坚持加强机关日常用电、用水管理，严禁“长明灯”、“长流水”现象的发生；严格接待标准，减少陪餐人数。倡导艰苦奋斗、厉行节约、勤俭办事之风，不断降低机关运行成本。
（六）倡导廉洁之风，强化廉政建设。
1、发挥思想教育作用，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持正确的权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民的执政理念，增强机关干部自律意识，筑牢思想道德防线。常修从政之德，立志做大事，把心思用在工作上，用在为人民群众谋利益上；常怀律己之心，做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎初、慎终，经得起权力、金钱、美色的考验；常思贪欲之害，经常以腐败典型案件警示自己；常弃非份之想，坚决克服贪图享乐、吃拿卡要等不正之风。倡导廉政文化，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
2、落实廉政建设责任制，形成反腐倡廉的整体合力。坚持办党组统一领导、一把手负总责、分管领导各负其责和一岗双责制度，形成一级抓一级、层层抓落实的反腐败领导体制和工作机制。办党组把反腐倡廉工作纳入到党的建设和工作之中，统一部署、统一实施。严格按照“四大纪律、八大要求”廉洁从政，按规定签订党风廉政建设目标管理责任状。办纪检要认真履行组织协调职责，协助党组研究、部署、督促反腐倡廉各项工作，加强与各方面的联系和沟通，及时协调解决工作中的矛盾和问题。各支部要加强教育，严格执行“三不规定”，即不向下伸手要、不巧立名目拿、不违规违纪用。在机关内，每年开展一次党风廉政建设教育活动，每人每年作一次述职述廉报告，每年进行一次廉政考评，不断巩固和发展反腐败工作的新局面。
3、狠抓廉洁自律，自觉维护机关整体形象。全面推行党务、政务公开，规范各种管理制度，严格按制度办事，提高办事透明度，更好地服务群众，主动接受群众监督。严格执行上级廉洁自律有关规定，不准借办事之机，接受当事人的财物以及土特产品；不准领导干部自驾公车；不准用公款进行娱乐消费；不准与亲属之外的人搞“带彩”娱乐。
三、加强领导，为改进机关作风、加强效能建设提供组织保障
（一）健全工作机构，强化组织领导。成立改进机关作风建设、加强效能建设工作领导小组，领导小组办公室设在综合处，具体负责组织指导协调督查等日常工作。各处负责人为本处第一责任人，把改进作风加强效能建设工作摆上重要位置，采取得力措施，精心组织，务求实效。
（二）建立责任制，完善激励机制。把执行改进机关作风、加强效能建设情况与部门和个人考核有机结合起来，作为本部门考评及个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。制定干部考核实施办法，推行交流轮岗、竞争上岗等制度。
为切实改进工作作风，提高工作效能，提升服务水平，密切与人民群众的联系，结合中、省、市对共青团工作进行民主评议的要求。团区委机关效能建设和作风民主评议情况如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，坚持标本兼治、纠建并举的方针，充分发动和依靠社会各界，对团区委作风和效能建设情况进行评议，以评促改，以评促建，切实解决群众反映比较突出问题，使干部职工的思想道德素质、业务水平、行政能力、服务质量和办事效率有明显提高，作风建设和效能建设长效机制进一步健全，推动全区经济社会又好又快发展。
二、基本原则
(一)条块结合、齐抓共管。在区委、区政府的统一组织安排下，充分发挥各级共青团的作用；
(二)发动群众、依靠群众。以群众直评为主形式，以群众满意为根本目的；
(三)边评边改、评建结合。把解决实际问题，加强作风和效能建设贯穿于评议工作全过程；
(四)现场评议、问卷调查与综合考核相结合。建立体现整改情况和发展变化的科学评价体系；
(五)公开透明、公正公平。自觉接受社会各界监督，合理运用评议结果，不断提高评议工作的公信度。
三、评议对象、评议时间
评议对象：团区委全体党员。
评议时间：2011年6月28日
四、评议内容
（一）信息公开。认真履行公开责任，在政策法规、办事流程、办理时限、服务承诺等方面做到公开、透明。
（二）依法办事。正确履行职责，严格依法依规办事。是否存在滥用职权、执法不严、办事不公。
（三）服务质量。服务态度端正，便民利民措施有效落实，群众满意度高。是否存在中梗阻、底板结现象；是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象；是否存在刁难群众、推诿扯皮、效能低下等问题。
（四）廉洁自律。认真履行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公。是否存在徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡等问题。
今年以来,为进一步加强机关作风建设，提升行政效能，优化发展环境，根据区委、区政府《印发XX区开展机关作风建设活动实施方案的通知》（三委办发〔2008〕18号）精神和区有关机关作风和效能建设的工作部署，我镇立足服务乐平经济社会发展大局的目标，认真部署，精心组织，突出重点，扎实推进，在机关各部门及各有关单位，开展以“廉政、效能、服务”为主题的机关作风和效能建设活动，努力提升全镇干部职工的思想政治素质、业务能力、办事效率和服务水平，全力打造“廉洁型、学习型、服务型、创新型”的政府行政机关。现将具体情况汇报如下：
一、主要做法
（一）高度重视，加强领导，精心组织
1、进行宣传发动。2月25日，召开了镇机关作风和效能建设动员大会，进行宣传发动，并详细部署开展机关作风和效能建设的目标任务及工作要求，同时要求各部门及有关单位会后要继续认真组织学xxx省、市、区有关加强机关作风和效能建设的重要指示精神，进一步统一思想，提高认识，增强搞好活动的信心和决心。参加会议的有：镇党政班子全体领导，镇纪委全体委员、全体纪检监察干部，镇机关副股待遇以上领导干部，驻我镇相关单位正职领导，各村（居）委会书记及分管纪检监察工作的副书记，共120多人
2、成立组织机构。为加强对机关作风和效能建设工作的领导，切实把效能建设工作抓紧、抓好、落到实处，专门成立了镇机关作风和效能建设领导小组，由镇委副书记苏浩迁任组长，镇委委员、副镇长禤显球、镇委委员、纪委书记李健鉴、镇委委员梁庆文任副组长，各部门主任及有关单位负责人为成员。领导小组下设办公室，由专人负责日常工作和监督检查机关作风和效能建设各项任务和要求的开展落实情况，办公地点设在镇监察室。实践证明，健全的工作机制为顺利开展各项工作提供了有力的组织保障。
3、制定工作方案。为进一步明确工作要求、工作步骤和工作重点，落实人员，明确责任，在深入开展调查研究、学习讨论、征求意见的基础上，根据上级统一要求，结合我镇实际，镇机关作风和效能建设领导小组制定出台了《乐平镇开展机关作风和效能建设活动实施方案》。此外，为进一步细化工作任务，要求各部门及有关单位结合自身工作实际，制订一份本部门开展活动的实施方案，并于3月底前上交领导小组办公室。
（二）加强学习，提升素质，营造氛围
以加强学习为抓手，促进机关干部职工整体素质的全面提高。采取集中学习和个人自学相结合、走出去和请进来相结合的方式，通过定期召开专题学习会，并充分利用各种会议、培训讲座、集中活动等机会加强学习，开展业务培训，主要是组织学习有关领导同志关于开展机关作风和效能建设的重要讲话精神、党风廉政教育、业务知识、现代经济、科技、法律知识、社会历史文化知识以及行政管理、领导干部从政能力等方面,其中重点学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会，省委书记汪洋在省委十届四次全会、省纪委十届三次全会，市委书记林元和在市委十届六次全会、市纪委十届四次全会，以及区委书记宋德平在区委十一届四次全会、区纪委十一届四次全会上的讲话精神，进一步解放思想，转变观念，明确新时期新形势下开展机关作风建设、树立机关干部新形象的重要性和必要性。
此外，采取寓教于乐的形式，组织开展各种生动活泼的文体活动和竞赛活动，增强学习效果。具体的学习活动由各部门及有关单位统一安排，以部门为单位组织开展。通过形式多样的学习教育活动，镇机关广大干部职工的思想政治素质和业务工作能力得到明显提高，牢固树立了立党为公、执政为民的宗旨观念，心齐、气顺、劲足、实干的良好氛围基本形成。
（三）强化纪律意识，优化服务水平
为加强镇机关干部职工的纪律观念，全面提升机关干部职工精神面貌，塑造新时期政府机关公务人员新形象，要求全体干部职工严格执行镇政府的作息制度，按时上下班；工作时间必须自觉佩戴镇政府统一制作的工作证；窗口服务部门的工作人员每天必须穿工作服上班；上班时间不能上网聊天或观看与工作无关的内容；参加重大活动和政府组织的集体活动必须自觉穿工作服参加。
在工作作风上，切实做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务，推行首问负责制，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的不良作风；在服务效率上，推行限时办结制度；制作大型宣传橱窗，及时公布镇内最新党政动态、今年10项民生工程、30项重点工作及新增重点工作的进展情况，积极营造机关作风和效能建设的浓厚氛围。在各部门及全体工作人员的努力下，机关作风出现了可喜变化，机关工作人员的工作热情、工作效率得到极大的提高，“廉洁、勤政、服务、高效”的机关工作机制基本形成。
（四）完善建章立制，加强规范管理
建立健全各项规章制度和工作机制。按照“创新改革、转变职能、从严管理”的要求，以规范化、标准化、科学化为目标，大力推行和完善首问责任制、限时办结承诺制、否定报备制、一次性告知制；积极倡导文明办公，使用礼貌用语，推行“一张亲切笑脸、一句温馨问候、一杯暖心清茶、一个明确答复”的“四个一”接待准则；进一步健全工作人员的岗位工作职责，明确工作人员分工，各部门及有关单位把本部门工作人员的具体分工报送至领导小组办公室；制定出台《乐平镇机关日常规章制度》、《乐平镇机关考核评比制度》、《乐平镇网上行政投诉工作指南》、《乐平镇建设工程招投标管理办法》、《关于成立乐平镇政府采购领导组的通知》，实现以制度管人，按制度办事，把制度建设贯穿于机关作风和效能建设的各个方面和各个环节，促进机关作风明显好转。
（五）狠抓落实，加强监督检查
狠抓监督检查，力求镇机关作风和效能建设取得实效。由领导小组牵头对各部门、有关单位及全体干部职工进行不定期检查，全面检查各部门、单位的工作落实情况、干部职工的工作作风、办事效率及工作业绩情况，重点检查岗位职责完成情况、上级交办工作完成情况、下基层调研情况、参与中心工作情况、执行镇机关相关工作制度情况以及工作上有无出现重大差错等。对发现的问题领导小组将酌情进行批评教育，并要求限期整改。
按照《乐平镇建设工程招投标管理办法》及《乐平镇政府采购管理暂行办法》及相关法律、法规和上级文件精神，对我镇建设工程招投标和政府采购工作进行严格的监督、检查。
为推进我镇规范农村票据使用管理工作，完善村级财务管理工作，根据《关于进一步完善农村财务管理体制改革的意见》（三农财发〔2009〕1号）文件精神，对镇内多条自然村进行调研摸底，充分征求村民代表、村民小组长、村委干部的意见，在此基础上，制定《关于规范农村票据使用管理的通知》，对我镇农村票据使用管理作了进一步的补充说明。
（六）认真开展对照检查找差距
切实开展对照检查找差距，进一步找准问题抓好整改，着力解决当前作风建设中存在的突出问题。各部门及有关单位就工作对象、服务对象所提出的意见和建议进行认真的对照检查，并积极开展自我剖析查找问题，就存在的问题制定具体整改方案，并上交领导小组办公室。
（七）进一步强化效能监察
为进一步加强对网上行政投诉的管理工作，今年三月份起，对我镇网上行政投诉工作进行调整，转交镇监察室负责落实开展具体工作。镇监察室自三月份接管该项工作以来共受理网上行政投诉39件，在各部门及有关单位的积极配合下，全部投诉件均在规定时限内严格按照有关要求作出妥善处理，切实做到事事有答复，件件有落实，确保没有出现重复投诉现象，受到了上级领导的充分肯定和群众的高度好评。
二、下阶段工作计划
一是继续加强教育学习。今后，要继续狠抓教育学习，全面提高机关干部职工转变工作作风、提升行政效能的意识，要求强化四种意识：一是强化纪律意识；二是强化大局意识；三是强化服务意识；四是强化危机意识。
二是加大自查自纠的力度。各部门及有关单位，尤其是群众反映意见较大的部门、岗位，要进一步加大自查自纠的力度，针对存在的问题，制定过硬的整改措施，切实加以改进，让群众真正感受到镇机关通过机关作风和效能建设带来的新变化、新气象。
新工商„2011‟54号
新沂工商局关于开展“机关作风和效能建设三
治三提六整顿”活动的实施方案
局属各单位：
为深入贯彻落实徐州市《 开展机关作风和效能建设“三治三提”教育整顿活动的意见》 和市第十二次党代会精神，努力建设一支敢于担当、勇于奉献、善于落实的机关干部队伍，经研究，决定在全局集中开展以治庸治懒治散、提能提效提神为主要内容的机关作风和效能建设教育整顿活动，集中整顿政令不通畅、执法不公正、承诺不兑现、从政不廉洁、办事不高效、纪律不严明等影响机关工作效能提升的“六不”现象。现提出以下活动意见。
一、整治内容
1、政令不通畅。全局观念缺乏，对上级文件精神以及局党组重大决策落实部署慢、执行不到位，“上有政策、下有对策”, 政策执行过程中存在有令不行或有行无果等“中梗阻”现象。、执法不公正。法制意识淡薄，行政权力部门化、部门权力利益化现象严重。在执法、审批、管理和服务等工作环节侵害企业和群众利益，只收费不服务、以收费罚款代替管理，伤害企业和群众感情。、承诺不兑现。部门诚信缺失，不积极履行法定职责，回避矛盾和问题，推卸责任，对事关社会以及人民群众生产、生活等切身利益的重大问题，悬而不决或空承诺不落实，公信力下降。、从政不廉洁。拒腐防变能力不强，工作中存在“不给好处不办事、不找熟人不办事、不请客送礼不办事”等以权谋私、吃拿卡要、故意刁难等行为。存在利用手中权力，搞行政干预，向企业和部门推销一些配套产品或中介服务等乱作为现象。、办事不高效。工作敷衍塞责、推诿扯皮，办事效率低下，对多部门共同办理的事项，不积极主动协调配合，影响工作整体推进。拉帮结派，不谋事只谋人，责任心、事业心、进取心弱化。、纪律不严明。部门管理混乱，纪律涣散，存在迟到、早退、擅自离岗以及工作期间打牌下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票，中午违规饮酒、利用网络发布不良信息等作风散漫的问题。
二、整治措施
l、加强教育引导。组织开展以人为本、执政为民的专题学习活动，大力进行党性观念、宗旨教育和职业道德教育，引导机关党员干部树立群众观点、公仆观念和敬业精神。围绕创建学习型党组织，以培育敢于担当、勇于奉献、善于落实优良作风为目标，组织广大党员干部认真研读《 中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《 给领导干部提个醒》、《 怎样做好机关工作》 三本书，进一步增强责任意识、服务意识、进取意识，消除暮气、保持朝气、激发锐气。开展党风党纪和岗位勤廉教育，大力弘扬勤奋干事、廉洁守纪之风。通过学习，提高对开展治理“六不”问题、切实转变机关作风紧迫性和重要性的认识，把党员干部的思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，统一到奋力“跻身苏北第一方阵”的目标任务上来。、开展自查自纠。各单位要通过领导点评、开门纳谏、专题讲座、自我查摆问题等方式，认真查找本单位在政令畅通、秩序形象、清正廉洁、相关服务制度执行、行政检查及收费程序、行政审批和干部队伍管理等方面存在的薄弱环节，查找各单位党员干部在个人宗旨观念、执行能力、工作效率、服务质量、遵纪守法、廉洁从政等方面的不足。根据自查情况，各单
位党组织都要召开专题民主生活会（时间自行安排在8、9 月份）和组织生活会，开展批评与自我批评，深刻剖析产生问题的原因。民主生活会不得“走过场”，对查摆问题不深刻、整改措施不到位、群众投诉和反映较多的单位，局纪检、人教部门将派员组织问题整改专题民主生活会。各单位要将自查情况及整改意见，形成书面材料在公示栏等平台公开。民主生活会记录复印件、单位及领导班子成员整改意见报市直机关党建办（机关工委）。、强化监督查处
(l）畅通监督渠道。各单位要建立和完善有效的监督查处机制，通过设立意见箱、公开监督电话等形式，受理群众举报，接受群众监督。局纪检、人教的举报电话分别为88926357、88925709。
(2）加强督查力度。各单位要严格执行党风廉政监督员制度，从社会各界聘请监督员，加强对本单位政风行风建设情况的监督。各单位主要领导要强化对重点岗位和人员的管理与监督。局纪检、人教等部门要发挥职能作用，不间断开展明查暗访，严肃查处影响机关作风和效能建设的单位和个人，始终保持机关作风和效能监督的紧张态势。
(3）严格责任追究。各单位要针对检查中发现的问题，及时提出明确整改要求，督促其整改。局纪检将严格依照《 新沂市机关作风和效能建设责任追究办法（试行）))（新委办
发„ 2010 ‟ 79 号）规定，对违反机关作风和效能建设问题进行责任追究，不断增强责任追究的约束性和震慑力。、检查验收。年终，局纪检、人教部门将对各单位开展活动情况进行检查验收，并将检查结果纳入单位年终考核。
三、活动要求
开展“三治三提六整顿”活动是落实机关工作绩效管理、提升机关执行力的重要举措，也是当前和今后一段时间机关作风和效能建设的重要任务，各单位要高度重视，切实抓紧抓好，抓出实效。、加强组织领导。各单位要成立活动领导小组，主要负责人亲自抓，确保责任落实到人。同时，结合本工作方案，精心组织实施，把活动的各项要求落到实处。、形成浓厚氛围。各单位要广泛深入宣传教育整顿活动的目的要求和工作部署，引导广大党员干部以积极的态度主动参与活动，立足本职本岗提升能力、改进作风、优化服务。要大力宣传教育整顿活动带来的机关作风和效能建设的新气象，勇于曝光活动中查处的庸懒散典型，在全局形成积极向上、勤政优政廉政的良好氛围。、推动实际工作。各单位要把开展“三治三提六整顿”活动与推动单位本职工作结合起来，与创先争优活动结合起来，与完善机关科学管理结合起来，与党员干部下基层开展“三解三促”活动结合起来，以教育整顿活动激发党员干部“精、气、神”、提升党员干部执行力，把推动新沂率先发展、科学发展、和谐发展作为衡量活动成效的根本标准，切实发挥教育整顿活动推动实际工作的作用。
二Ｏ一一年八月二十日
主题词：机关作风效能实施方案 ——————————————————————————— 徐州市新沂工商行政管理局办公室2011年8月20日印发 ———————————————————————————
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