新闻编辑学lxy

新闻编辑学lxy（共6篇）

新闻编辑学lxy 篇1

新闻编辑环境

一、媒体新闻环境：集体化；跨地区化；融合化第二节

新闻编辑工作的流程及内容

一、报纸编辑部门：

1、报社内部负责报纸编辑工作的组织机构，就是报纸编辑部

2、报纸编辑部下辖的部门是各专业部，专业部有“采编合一”与“采编分离”两种模式

3、报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。

4、总编辑和编委会对各专业部和各个版的领导以及各个部门之间的协调合作主要通过“编委会”制度来落实。

二：报纸编辑工作的内容：

环节：制定编辑方针—设计报纸方案—安排报道（策划）—组织稿件—选择稿件—修改稿件—制定标题（编辑）—配置稿件—设计版式（组版）—照版排制版—校对—签发—印刷—发行编辑工作主要内容包括：

策划：报纸整体设计和新闻报道的策划与组织编辑：分析与选择稿件，修稿稿件和制作标题组版：配置版面内容能够和设计报纸版面。报纸编辑工作流程：

确定报纸编辑方针—设计报纸结构、规模及风格—设计报纸的各个版及专栏—策划、组织当前的新闻报道—分析选择稿件—修改稿件—制作标题—配置稿件—设计版面—核对签发在整个流程中都有“接受信息反馈、处理信息” 第三节

新闻人才

一、新闻的海派和京派

京派：注重新闻观点，讲文化，讲高度，主要显示编辑功夫。海派：注重新闻事实，讲市场讲贴近，主要显示记者功夫。将海派作为新闻操作的基础，将京派作为思考新闻的底蕴。在南方，海派代表以《南方周末》为主在北方，京派代表以《中国青年报》为主

财经类：《21世纪经济报道》典型海派、《经济观察报》典型京派。

二、中国媒体的人才特点：

活跃在中国传媒的一线人物，大多集中来自于：

《南方周末》：培养了一批懂营销，擅长广告发行的人才。《三联生活周刊》内容掌控高明且有强烈的知识分子色彩和人文色彩的人才。《中国青年报》培养知名记者《北京青年报》报业的经营人才第四节：新闻编辑的素养

一、高度的责任意识

（一）始终坚持社会效益优先原则

1、当经济效益与社会效益矛盾的时候，经济效益要服从社会效益。

2、是否将社会效益放在第一位，是检验编辑是否具有高度责任意识的最明显的标志。《大公报》不党不卖不私不盲。

（二）像珍惜生命一样维护新闻真实性

1、编辑“证实真实”难于记者

·审查稿件是否荒诞，是否不合逻辑，是否有悖科学常识 ·细究记者是否可信 ·就稿件内容与作者沟通。

编辑是媒体发布信息的重要“把关人”，坚持真实原则，恪守新闻职业道德，认真负责，谨慎再谨慎，是杜绝假新闻的有效方法

2、编辑要敢于为“真实性”担风险

·不能为了“精彩”，就看轻新闻的真实性，也不能为了怕出错误而让精彩新闻与受众错过。·通过学习和实践，寻求更好更现实的方法“证实真实”。

（三）消除新闻报道的负作用

副作用是指随着主要作用的产生而附带发生的不好的作用。

讲成就而不引起怀疑，讲缺点而不引起泄气，讲发展而不引起攀比，讲调控而不引起忧虑，讲先进而不引起反感，讲问题而不引起恐惧

二、不懈的创新意识

·新闻媒介之间、新闻同业之间的竞争，将最终集中体现在有无创新、创新能力的大小上。·只有创新，媒体才不致被湮没在庞大的信息流中，才能呈现出个体价值和自己的风格。

三、强烈的市场意识

·拥有市场的份额，抢摊市场的意识关乎媒体生存。

·编辑的市场意识核心是不能一味猎奇，不能哗众取宠，而是要善于发现有意义有思想的新闻线索，通过策划使之具有指导性、可读性、传播性的新闻作品或版面，吸引读者、扩大市场。第二章新闻报道策划第一节报道策划的概念概念：报道策划即是指新闻媒体在新闻报道真实性的基础上，对已占有的新闻线索、新闻资源，按照新闻规律进行的谋划和设计，并制定出可行的报道计划。

其目的是优化报道效果，是报道达到一定规模、层次、深度，并取得最佳的社会效果。传媒具有设置公共议程的功能

新闻报道策划就是在设置公共议论的议程，从而突出媒体的个性和特点，增强媒体的影响力。策划包含三个层次：

宏观方面：整个报纸的策划，是利用整个报社的资源，由报社整体协调进行的策划。中观方面：一个时期、一个部门、一个专版的策划。微观方面：一项报道的策划。

二、新闻报道策划的意义：

1、使媒体变被动为主动，变随机为定向，变松散为有序。

2、拉近编读距离，提高媒体声誉，使采编人员的综合素质得到锻炼提高。

3、展示媒体理念，树立媒体形象。第二节怎么进行报道策划

一、报道策划的原则

1、取信原则

·从实际出发，注重调查，把握社会的脉搏和受众需求，不能脱离实际闭门造车。·维护新闻真实性和纯洁性。

不能将“新闻策划”等同于“策划新闻”（制造假新闻）

A、新闻策划是对新闻报道进行策划，对新闻产生的社会反映作出某种预测，对事实的变化走向作出分析，对报道产生的舆论作用作出某种企望，并据此作出报道上的一系列安排

B、策划新闻是对新闻事实本身进行策划，是制造假新闻，摆布被报道对象，导演事实，以报道策划为名，行商业策划之实、2、立异原则

·涉足别人未曾涉及的领域，报道别人未曾报道的内容。采取新角度，提炼新主题，采用新形式

内容、角度、形式、标题、配置、编排设计等方面标新立异，出奇制胜。

3、应变原则

新闻报道是对事物的不断运动变化过程的反映，所以要随着客观世界的变化而变化，让受众及时把握客观世界的最新动向。

·报道策划所形成的方案要有一定的弹性。

·报道策划要根据情况的变化，及时修正原有方案，以增强适应性。·增强反馈意识，随机应变，灵活机动。

4、集思原则

大凡成功的报道策划都是集体智慧的结晶，是群策群力的结果。

二、报道策划的类型

1、阶段性报道策划

这类策划是对一个时期的报道做总体上的部署和安排，通常形成书面方案，以便采编人员遵循。XX阶段任务是…….2、专题性报道策划

·专题性报道策划是围绕某一主题和事件所做的系统报道。这种报道有强度有声势，为新闻媒体所广泛采用，而且最能体现新闻报道特色和水准。

·专题性报道策划首先要选准题目，选题时有普遍意义，应对准社会热点和受众关注的焦点，这类报道策划好要考虑报道范围、报道时机、报道形式和报道方法。4.即时性报道策划

。·是指对突发事件或突发信息的报道。

·突发性决定了报道不可能事先进行策划，这就需要临场加策划，以使自己的报道视角独特，与众不同，在竞争中取胜。

·这类策划既需要功力，更需要积极进取的精液精神，是对编辑综合素质的一种检验和考验。

三、报道策划的方法

1、系统方法

即对报道对象所涉及的各种关系和各种环节，进行全方位思考，由一个新闻事实联想到与之相似、相关的其他新闻事件，并对其进行深加工、提供更多的新闻背景，加强新闻报道的力度和深度。

2、参照方法

以别人成功的经验或失败的教训为基础，通过对比货评价获得最有价值的信息和观念，并将其运用于自己的实践，因此不会犯同样的错误，风险较低。

3、逆向思维方法

在报道策划中运用逆向法，既给读者新的感觉，有创新性，也有利于全面反映客观事物。第三章稿件的选择第一节选稿的意义及程序

选择稿件是编辑把关的最重要的手段，是编辑操作过程中的第一道工序。

一、选稿的意义：

1、实现报道宗旨的基本保证

2、形成报道特色的基本保证。对报道特色起决定作用的是新闻内容本身，新闻报道的特色只有通过选择才能得到有效的保证。

3、提升报道水准的基本保证。选稿居于提升报道水准的支配地位，它制约着新闻的修改、配置，标题制作以及合成等工序。二，选稿程序：初选（粗选）、复选（精选）、定选第二节选稿的标准

一、真实性标准

新闻稿件所反映的课题必须是客观存在的事实，任何违背真实性原则的稿件都在严禁之列。判断真实性从以下几个方面入手：

1、内容上看是否有以下现象：（1）自相矛盾，漏洞多（2）不合常识常理（3）笼统含混

（4）文学色彩浓厚超越采访可能

2、从作者身份来看

如果报道内容与作者身份不相适应，报道的真实性便值得怀疑，如果时间紧迫，可以根据稿件提供的情况作出判断，如果时间允许，一定要做调查。

二、社会效果标准

指以对社会的政治经济、文化、军事及道德等方面产生积极意义为价值判断来决定取舍标准。我国新闻媒介基本准则：新闻传播必须对党和国家、人民的事业有利，对社会主义现代化建设有利。

1.政治标准：党性要求

准确及时全面地体现和宣传党的路线方针政策，要团结人民激励人民。

2.社会标准：稿件本身所反映的新闻事实是否有利于社会，所带来的影响是否有利于社会。（1）关于负面报道负面报道，正确引导注意负面报道量的控制

不利于我国的国际形象，易引起国际社会误解的事物，一般不作公开报道。（2）关于天灾人祸的报道

·一般自然灾害，只在有关地方进行报道

·重大自然灾害，有中央新闻单位请示国务院后向全国报道。·对于严重事故报道，不要过分集中在一个时期。

·对于正在侦查、起诉或审理的案件，及尚未作出终审判决的案件不宜播载。

·对于恐怖主义行为及重大政治事件，一定要严格遵守有关规定，切不可擅自报道，地方性重大案件的新闻除了在有必要新华社统一发稿之外，不必相互转载。3.法律标准

是社会效果标准的最基本的底线。社会效果标准的最起码要求就是不触犯社会的法律和道德。对于违反法律和有悖道德的稿件，一律禁止刊登。较易犯禁的问题：泄密：军事报道

新闻侵权：名誉权，隐私权和肖像权

三、新闻价值标准

1、及时

2、真实

3、新鲜

4、接近

5、影响力

四、个性取向标准：

1、稿件要符合不同媒体的特征

选稿时要考虑稿件是否有本媒体所需要的因素：稿件写作的形式是否与本媒体的读者习惯和喜爱相一致，它的表现风格和水平是否符合本媒体一贯做法等。

2、注意稿件质和量的选择

质：选用的稿件要有反应媒体特色的高质量重要稿件量：符合媒体价值特点的稿件在数量上要占优势

4、在突出特点的同时注意平衡搭配

包括报道中心与报道面的平衡，报道地区间的平衡，报道对象之间的平衡，报道对象之间的平衡。第三节稿件的分类和“更正”的处理

一、分类

可用稿

备用稿内参稿

线索稿

转交稿（完全不懂）

二、对“更正”的处理

“更正是一种特殊的稿件，是专用于已发表的出现差错的稿件的校正，需要更正的错误有四种表现：

1、原稿错误

2、采访错误

3、录入错误

4、校对的错误从更正的性质看，“更正”可分为显性更正和隐性更正从更正的方式看，“更正”可分为直接更正和假借更正

此处略去200字…(原因为上课睡着了没记笔记，我也木有办法，欢迎补充)第四章稿件的修改

新闻稿件的修改是对选定的新闻进行净化和优化处理。第一节．保护性修改

新闻修改的首要任务是要纠正新闻中可能出现的差错和问题，这种着眼于补偏救弊的改错行为，称之为新闻的“保护性修改”。

一、纠正各种差错

1、事实性差错 ·在事实构成的各个方面，包括时间、地点、单位、任务、性别、年龄、职业、籍贯以及数字引用都易发生事实性错误。·常见的事实性差错包括：违反常识，不合情理，主观想象，前后矛盾，以偏概全。方法：查阅（字典，参考资料）

调查（记者，打电话走访）

2、政治性差错 ·纠正违背马克思主义、毛、邓的观点和提法，纠正违背党的路线方针政策的观点和提法，删除涉及当合国家机密的内容和文字（这就是传说中的和谐…）·当合国家领导人的职务排序 ·港澳台不能误称为“国家”

·稿件中凡引用领袖人物、著名人物的话（文字）的，要认真核对原著，认真核对出处。3．知识性差错

主要包括自然知识错误，地理知识错误，科技知识错误，法律知识错误。4.文字性错误字词的错误

（1）为防止错别字漏改，编辑平时要注意识别一些易出错的成语和词语。

标点符号的错误

（2）要注意常用语义的区别

二、避免各种不当 1.内容方面不当

·提法不当·做法不当·泄露内情经济报道法制报道军事报道 2.用词方面不当

·要注意把我词语的分寸，感情色彩和适用范围

·要注意由于情况的变化，过去正确或妥当的用词，可能会变得不正确不妥当。第二节．提高性修改

在保护性修改的基础上，要尽可能完善新闻的表达，以增强新闻的影响力和吸引力。着眼于扬长求精的改稿行为。

一、凝聚主题

删除多余累赘的内容，使稿件主题集中鲜明，让人一目了然，掌握主旨。1.保持一个中心主题

主题集中要求一篇新闻中只能确立一个中心主题，不能多中心，删减与中心主题无关的内容。Eg：商店实行承包经营——主题应集中到维护消费者权益上。2.舍去无关信息

一切有利于主题之外的信息材料，都是多余的，不能喧宾夺主，必须舍去。3.压缩背景材料

·材料具有双重性，既可以突出主题，也可以冲淡主题，不说明问题的材料越多，主题越模糊。·去掉与主题无关或关系不大的材料

·对相关性较大材料要挑更能说明问题的材料 4.精简事实过程

对新闻事实的过程进行必要的压缩和概括是使新闻短而精的一条主要途径

二、突出精华

新闻中的精华，是对受众最有吸引力的部分，应尽可能加以突出处理

1、改变体裁，调整结构

一般将通讯改为消息，较为突出精华。

2、取其一点，独展所长

有的稿件面面俱到，精彩之处，反倒突出不了。对此，可将精华部分分离出来，独自成篇。

3、化整为零，各显其要

有些新闻重要信息多，篇幅大，压缩会伤筋动骨，整体刊播又难以使受众通栏各要在这种情况下。可以将他们分为若干篇，组合刊发。第三节新闻改稿原则

一、有稿必检

二、有错必纠

三、有改必慎这里看书吧，木有记。第五章新闻标题

新闻标题是用以揭示，评价新闻内容的一段最尖端的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。第一节

新闻标题的功能

一、新闻标题的作用 “两导”

1.导受作用

引导受众阅读和视听，是导读，导听和导视的总称：

媒体有了标题，可以方便受众接触新闻；标题有实质内容，可方便受众了解和选择新闻；标题善于概括，可引起受众对新闻的兴趣。

2.导向作用

标题是新闻和评论的结合点，标题可或显或隐地表明对新闻事实的态度和看法，进而影响社会舆论，引导受众的是非观和价值观。

·就事论理，借题发挥，通过标题对事实进行评价，帮助读者理解新闻内容。·标题的导向作用是通过词语的褒贬和语气的强弱来显示。

·标题提示新闻事实，是对新闻内容选择的结果，因而即使不着一字褒贬，也会显示出某种倾向性。·标题几乎都有倾向性，区别在于这种倾向性是否正确，是否明显。

二、不同种类新媒体新闻标题区别 1.对标题的要求不尽相同

A、报纸要求标题特别注意词句的修饰，更加讲究语言的生动形象，含蓄和凝练。

B、新闻标题在广播中称为新闻提要，新闻提要应注意音韵，注意简单明了，以便受众听清听懂。

新闻提要的句子宜短不宜长，内容宜实不宜虚，叙述宜顺不宜倒，语言要尽量简洁口语化。C、电视兼用声像和文字传播，互补性强，因此，不论适口波的新闻提要，还是以文字显示的新闻标题，更应注意简明扼要，以免分散受众注意力。2.同一种类的新闻媒体对新闻标题的要求也有区别

这是由媒体的性质，受众对象，所属地区等因素不同所决定的。表现在：标题内容风格上和语言风格上

不同载体、类型的新闻媒体对新闻标题都有不尽相同的要求，这种区别既是新闻媒体个性的一种反应，又是强化新闻媒体个性的一条途径。第二节

新闻标题的特点

一、新闻标题必须揭示新闻事实

新闻标题的特点在于事实性和新闻性，新闻标题要显示自身优势，要显示存在的价值，必须揭示新闻事实。

新闻标题揭示新闻事实，要注意分析比较。

有些新闻的价值在于事实有特殊背景，在标题中，不可忽略新闻背景的交代。2.新闻标题揭示新闻事实，要注意趋利避害。

二、新闻标题必须符合新闻事实 ·新闻标题的本源是新闻事实新闻标题必须遵循的法则： 1.坚持实事求是，客服片面性。·处理好生动与准确性的关系 ·注意简短与准确的关系

2.要讲求认真细致，坚持高标准 ·用心阅读稿件

·用心推敲文字第三节

新闻标题的结构

新闻标题:主题类标题

从属类标题

整合类标题

主题类标题运用最为经常和广泛，包括主题，引题和副题。

一、主题（主标题）是新闻标题的核心部分，当与辅题结合使用时，又是形式上最突出的部分，通常用于揭示新闻中最重要最吸引受众的信息。

1.主题可以使实题，即叙述新闻事实，也可以是虚题，即评价新闻事实。但单独使用时，消息的主题应当是实题或有叙有议的虚实结合题。Eg：我国科技发展史上的大事国家同步辐射实验室工程在合肥奠基 Eg2：严于律己三次让房（虚实结合）

2.主题可以是单句，即只有一个动词，也可是复句，即包含多个动词，在通常情况下，主体应该是一个独立的句子。

3.主题可以是一行，也可以是多行，但以一行为主，不宜超过两行。多行通常勇于表达多项同等重要的内容或一个难以简化的长句。

二、引题

主标题的引导句，位于主标题前，因排列方式不同，又分别称为肩题和眉题。横排标题中的引题，又称为眉题，竖排标题中的引题，又又称为肩题。·引题一般是一行，有时可以是两行，字号小于主标题。1.新闻的来源，背景和原因，一般由引题来交代。Eg：——联合报最新民意显示

台民众支持两岸同行比率增加 ——一代名舰沉默江底38年重现

新闻的意义、本质，一般由引题来揭示。

Eg：——欧盟向解除禁令迈出重要一步 

转基因产品可贴标签上市

新闻的环境、气氛，一般由引题来渲染。

Eg：——此景只应天上有，人间能得几回闻 

新疆又现五日争辉

引题依附于主题存在，表现手法，句子结构和外在形式都比较自由，引题的字数可以比主题少，也可以比主题多。从简洁美观考虑，字数以接近为宜。

消息引题用的较多，通讯标题一般不用引题。

三、副题

主题的辅助题，主要用来补充、解释和证明主题。通常位于主题之后，又称为子题、副标题。1.如果主题不胜担负，难以概括新闻中的重要信息，应借助副题予以补充。2.主题如果含而不露，不叙述具体事实，受众不易明了，可借助副题予以解释。3.如果主题就实论虚，不提供具体事实，受众易觉空乏，应借副题予以证明。Eg：清扫穷角落同奔富角落无锡县400多困难户向贫困告别

副题的职责是补充、说明主题，因而一般宜做实题，不做虚题，字数和行数可以比引题更多一些。重要信息较多的新闻，副题可做成“副题组”

消息副题前不用破折号，二通讯副题前要加破折号。

四、单一型标题和复合型标题

1.单一型标题只有主标题，无辅题，通常用于信息单一的新闻，广播、电视新闻提要以单一型标题居多。

2.复合型标题建有主题和辅题，一般用于信息比较重要而又复杂的新闻，多见于报纸的新闻标题。·形式：引题——主题式主题——副题式

引题——主题——副题式（引题和副题字号相同，比主题字号小）

·复合型标题中主题和辅题是相互联系的整体，彼此间存在逻辑关系，注意语义连贯，不要脱节。·既要体现出内在联系，又要有相对独立性。第四节

新闻标题制作

一、态度层面的方法

1.客观性方法——实题

标题只叙述事实，不发表议论，不加渲染烘托，采用白描手法。标题信息具体实在，可信度高，易为受众接受。

·客观性方法是一种留有余地的方法，特别适用于不宜表态，不便表态的新闻事实。要防止态度暧昧，是非模糊

2.主观性方法——虚题，虚实结合题

标题对事实进行评论，渲染和烘托，明显地体现出倾向性。这类标题通常为虚题和虚实结合题。·评价和揭示事物的意义和本质，帮助受众认识事物的价值和内涵，给受众以理性认识或思想上的影响。

Eg：榜上无名不等于成才无望

青年韩元震自学成为弄枝行家

·显示对新闻事实的喜怒哀乐，以感染、打动和吸引受众。Eg：西部歌王唱完最后音符王洛宾昨在乌鲁木齐辞世 Eg2：一声枪响告慰烈士英魂青海严惩杀害索南达杰的凶犯 But：必须以事实为基础，不可滥用情感，进入煽情主义

二、修辞层面的方法

着眼于优化标题的语言和句子结构。

1.形象方法

·化虚为实，化静为动，让受众可以感受和触摸 Eg1：长江研究“百舸争流”

经济社会生态协调发展成为关注重点 Eg2：“三龄童”早进青春期

——江宁经济技术开发区三周年回眸

eg3：黄浦区第二攻读学校“小年龄”工读班办得好

“小野马”收心做“良驹” ·运用形象方法，要注意新颖性用同一个形象不断作比会让受众厌倦。形象的新颖性和形象的特定性联系在一起 Eg：“药都”吃哪剂“药”才能青春不老振兴“药都”学术讨论会在清江举行 ·要注意贴切性

标题中的比喻、拟人或拈连要确切，不可牵强。Eg：中国黑姑娘嫁给阿根廷（煤炭出口）Eg2九辆汽车搞“死亡之吻”

2.强调方法

这是加强语气、突出内容的方法，这种方法可加深标题给受众的印象。·重复语句

Eg：人流商流物流消息流加速聚集浦东功能开发“热流滚滚” Eg2：拍严肃电影严肃地拍电影

电影陈凯歌的创作追求 ·变换语序

标题应把最重要的、吸引人的信息放在最优先的位置，为此标题又是需倒置语序，打破常规表达方式。Eg：“幸福家庭工程”在XX启动 ·设置悬念

标题应将最终的内容告诉受众，也可只提问题，不告诉，留下悬念。Eg：非学历教育院校能否发证书？国家有关人士释疑 3.蓄意方法简练方法

这种方法主要用于报纸的标题制作，简练方法包括对字句意的锤炼

·炼意：标题应突出新闻的主要信息和信息的主要元素。面面俱到是行文大忌，也是标题之大忌，也是标题之大忌，哪些可有可无的内容，标题应毫不可惜地予以删除。

·炼句：标题通常是一个完整的句子，但句子也应尽可能化长为短，有些句子那一断下来，也应考虑变换表达手法。

·炼字：标题尽量去掉可有可无的字眼，力求每个字次有存在的理由。

当新闻事实较复杂又不能割舍的时候，采取主题概括，辅题说明的方法是使标题简练的有效途径。“言简”与“意明”相统一。文约与意丰相统一。不可简而不明，因简害意。第六章新闻稿的配置

新闻配置就是按照一定的报道意图，将稿件搭配、组织成邮寄完备的整体。有序易读强化和深化整体优于部分之和第一节

综合性配置

强调新闻内容和形式的多样化，以吸引多层面的受众

一、点面结合点：重点

面：一般

在版面上，要有重点新闻，也要有非重点新闻。这样才能有利于受众全面的了解和认识现实，才能满足受众多样化的需求。

二、庄谐结合

既要有庄重严肃地新闻，又要又活泼新闻，以使受众情绪得到调节。

三、褒贬结合

四、图文结合

五、长短结合

六、多种文体结合

在一个新闻单元中，有消息是必要的，但还应尽可能安排一些通讯、评论、来信等，以避免题材的单调。（从字体分辨评论和消息）第二节同一性配置内容有相似性的稿件组合增强新闻单元的逻辑性和条理性强势，获得规模效益和比较优势一．强标志组合

即具有明显标志的同一性配置。它可以将受众立刻将组合的稿件作为整体来看待，强化效果显著。通常用来突出报道思想和观点，反应重要事件、活动和典型。主要方式是借助标题和专栏 1.借助标题

通过标题的组合昭示稿件的关系

2.借助专栏

是具有共同性的若干篇稿件组成的相对独立的局部板块。专栏突出展示稿件之间的关系，强化作用更为你贡献。专栏有常设性的，也有临时性的。二．弱标识组合

不借助标题或专栏而是通过围框曲线或前后相连来显示稿件的相同关系。适用于不需要或不宜做强化处理的同类信息的组合。

第三节

延伸性配置

增配其他高见，对新闻加以拓展，是指丰富、深大、深化。称之为延伸性配置。这种延伸可以是广度延伸也可以是深度延伸。一．广度延伸

即对新闻进行补充，增加相关信息，加大信息量，可视为量的延伸。有些新闻由于受主题限制，报道不呢能面面俱到。因此需配发有关资料加以延伸。二．深度延伸

着力开拓新闻，深入揭示新闻底蕴。着眼一提高信息质量。可视为质的延伸。其主要方法是配发评论、短评、编者按和编后，尤以编者按和编后居多。第四节解释性配置

当新闻的内容不以为广大受众所理解时，需要借助其他材料加以说明。一．文字材料

用来解释新闻中不被受众所熟悉的历史背景，科技知识和名词术语。二．示意图表

用来表明有关情况和著名有关数据的图与表的总称，来解释文字或言语难以说明的新闻事实，可让受众一目了然。

第七章

版面编辑

·版面编辑是新闻编辑过程中最后一道工序，是新闻价值判断的综合表现。·政治性、思想性、艺术性、技术性、终审性、不可逆性第一节

版面空间

·版面是一页报纸的整体编排形式

·版面空间是有一定大小的纸张所提供的编排范围

·版面空间不仅用于看在文字图片，且能够表明报纸的立场观点和看法。一．版面空间有大小不同和重要程度上的区别大小不同：对开报

四开报

重要程度不同：一版优于三版优于二版优于四版二．第一版通常设置报头和报眼

·报头是刊登报名的地方，一般在版面上端可以偏左可以偏右可以居中。

·报眼是报头一侧或两侧的小块版面，报眼可单独编排，也可与其下面的区间连接编排，俗称冲报眼。

新闻编辑学lxy 篇2

一、教材应科学全面涵盖新闻编辑工作规律

目前, 新闻编辑学教材的内容普遍落后于新闻工作实践的内容。因此, 在选择教材的时候, 应结合实际, 选择涵盖基本理论全面的, 能反映新闻编辑工作规律的教材, 如中国人民大学出版社的《报纸编辑学》。对于实践中出现的新问题、新现象, 教师在上课的过程中注意在运用教材基本理论的基础上, 对媒体进行新闻报道过程中出现的新现象、新问题进行及时解释和分析, 帮助学生正确看待新生事物。通过这种将教材中新闻编辑基本规律和新闻工作实践结合起来的办法, 既强化了学生对新闻编辑基本理论的认识, 又强调了不断变化发展的新闻编辑实践。从理论和实践上将新闻编辑课和现实的新闻编辑工作紧密结合起来。所以, 选择教材应注重教材对新闻编辑基本工作规律的总结和归纳是否全面科学, 而不是教材选择的案例是否是最新的。

二、教师要发挥引导和管理的作用

在教学的过程中, 教师的作用主要是引导。古话说的好“师傅引进门, 修行在个人”。在我们的课堂上, 教师不但要引进门, 还要在教学过程中注意引导和管理作用的发挥, 通过有意识的引导和管理, 一方面训练学生在处理实际问题时的能力, 另一方面让学生体验新闻实践工作中自己主观能动性的发挥要受到很多现实因素的干扰和影响, 学会妥协和灵活机动的解决问题, 进而在新闻编辑课堂上还原了新闻编辑工作实践。

三、教学内容的安排结合学生学习实际

传统的教学内容的安排, 是按照教材对新闻媒介产品制作流程的阐述来安排的, 以报纸为例: (1) 新闻编辑工作概论; (2) 新闻产品设计; (3) 新闻报道的策划与组织; (4) 新闻稿件的分析与选择; (5) 新闻稿件的修改; (6) 新闻标题的制作; (7) 新闻图片编辑; (8) 新闻稿件配置; (9) 版面设计。这种安排固然能让学生对新闻产品的制作流程从理论上进行全面系统的了解, 但是忽视了学生成为新闻工作者后接触媒介内容的次序, 会让学生在初次接触新闻工作时出现无所适从的现象。

分析学生初次接触传媒的实际, 笔者对教学内容作了如下调整: (1) 新闻编辑工作概论; (2) 新闻产品设计; (3) 版面; (4) 新闻稿件的分析与选择; (5) 新闻稿件的修改; (6) 新闻标题的制作; (7) 新闻图片编辑; (8) 新闻报道的策划与组织; (9) 新闻稿件配置; (10) 版面设计。

从外在形式上看, 笔者在新闻稿件的选择这一部分之前加上了版面这一部分内容, 同时将新闻报道的策划与组织这一部分调整到、稿件配置的前面, 调整原因如下:

首先, 将版面提前, 是因为想让版面意识渗透在学生以后学习的各个环节, 因为所有的内容最后都是要在版面上体现出来的, 所以强化学生的版面意识是非常重要的;同时, 可以让学生在以后的学习环节中逐步深入了解版面设计, 对版面设计具有比较深刻的, 具体的认识。其次, 将新闻报道策划调后, 旨在让学生对一般新闻事件的处理方法有了一定的积累后, 再学习对一些重大的新闻事件报道策划;同时, 在后期学习新闻报道策划的过程中可以再次对前面所学的稿件的选择、修改以及标题的制作进行温习, 深刻透彻学习新闻编辑各个环节。

四、教学方法紧密结合新闻编辑工作实践

新闻编辑工作是新闻媒介产品生产中, 最重要的部分之一, 由多道工序组成。以报纸编辑工作为例, 报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。

1. 案例教学法

新闻编辑学实践操作性较强, 而我们选择教材注重的是对新闻编辑工作规律的概括是否科学全面, 再加上学生缺乏新闻媒体的操作实践, 对新闻学基本理论和编辑操作必然会停留在感性认识的层面。因此, 由教师引导学生结合新闻编辑工作规律, 分析新闻媒体对新闻事件的报道, 逐步消化所学的理论知识就显得非常重要。如在“新闻稿件修改”章节中, 我们通过评报活动, 引导学生分析不同媒体报道同一新闻事件时的不同, 以及出现这些不同的原因, 让学生深刻体会媒体定位对新闻编辑处理稿件的影响。

2. 情境教学法

对新闻编辑工作业务技能的传授和训练方面进行模拟编辑部的情境式教学, 按照新闻编辑的专业标准设计各个业务环节的课堂练习, 直至在实验室完成报纸版面设计、运用专业排版软件进行电子排版。模拟编辑部的分工流程, 针对特定报纸的版面练习校对和改写, 设立校对、版面主编和总编等岗位。通过这种全程配套的练习, 使学生全面掌握报纸编辑业务, 以保证一流的教学效果。同时, 在学习的过程中, 学生对编辑部的工作也有了初步了解。

3. 多媒体教学

多媒体课件可以更直观的体现教学内容。对于需要利用模型演示的内容, 如新闻编辑流程分解图, 可以利用多媒体展示, 从而给学生让学生更直观的了解课堂内容。

新闻编辑学有专门章节讲授报纸版面设计与电子排版, 利用多媒体展示报纸版面基本常识教会学生运用专业排版软件设计版面, 此举有助于加强学生的实践操作能力。

五、充分调动学生学习积极性

在教学过程中, 教师通过对教学内容的安排, 鼓励学生走上讲台, 比如, 设计媒介产品、改稿、做标题等, 让学生自己做、自己讲、自己评, 最后由任课教师进行点评。同时, 在课堂教学中还可以让学生以小组的形式来学习。让学生自由组合, 设计有存在价值的媒介产品, 并写出正规的设计方案, 通过PPT的形式在课堂演示, 接受学生自己的评价和质疑。

通过小组作业, 不但加深了学生对团队精神的认识, 而且加强了师生的课堂互动、调动了学生的积极性, 使理论和现实紧密结合起来, 在讨论的过程中深化对新闻编辑原理的理解, 提高辨别能力和运用能力, 还锻炼学生的胆识和心理承受能力, 为日后走上工作岗位、独立面对社会打下心理基础。

六、考试内容注重考察编辑工作能力

避免其它课程考理论的特点, 以能体现学生实际水平的应用能力考试作为重点, 辅以基础知识考察。多年来, 我们的新闻编辑学试题都是理论占20%, 基础知识和实际应用占80%, 让那些基本功扎实, 实际操作能力强的学生能够拿到高分;而那些只会背理论的同学, 必然无法通过考试。这样既避免了高分低能的现象, 又让新闻编辑工作实践再一次进入新闻编辑学课堂。

综上, 新形势下新闻编辑课程的教学, 应在现有条件下, 紧密结合新闻编辑工作实践, 还原新闻编辑工作实际, 培养高素质的、应用型的人才。

摘要：结合新闻编辑学课程实践性强的特点, 本文通过教材选择、教师作用、教材内容安排、教学方法选择、调动学生积极性以及考试诸方面让新闻编辑工作现场进入新闻编辑课堂, 培养学生处理编辑日常工作中遇到的问题的能力。

新闻编辑学lxy 篇3

其一,报纸是在单位面积中布置文字,电视则在单位时间里安排节目。单位时间的固定和客观时间的流动,对电视新闻节目的编排都会产生一定程度的影响。

单位时间,服从于整个电视版面。它不仅将每一个时段的节目界定在固定的时空里,而且根据电视节目制作所需要的时间,确定“成套新闻”,口播消息的最后发稿期限,这个时期,一般确定在播出前半小时到一小时,太推后了,就可能影响整个新闻的播出。

突发性新闻以及播出之前来不及制作的新闻,可在节目播出过程中适时插播;由微波接收或记者传回的消息,如果是重要新闻,也可能由导播者及时切入。

插播消息,意味着要打乱原来拟定的节目单。插在什么位置,在什么时间插入,都需要经过缜密的考虑和精确的计算,否则就有可能乱了方寸。

电视的版面时间就是空间。在有限的时间里丰富、活跃空间是电视编辑追求的目标之一。

其二,电视新闻节目的编排具有相对的连续性,同一个新闻事件,由于版面的限制,19:00时的新闻中,可能安排得短一些,而在21:00时的新闻时段中,则可能介绍得详尽一点;上一个时段播出可能没有交待背景,而在下一个时段中则可以较充分地展开。

连续性有时还表现为,同一题材的不同角度,某一事件在不同时期的发展变化。对于正在发生的新闻事件,随时都可以将记者在现场播报的信息编排到整块节目的某一空间。

一般说来,在一天的最后一个时段新闻中,编辑不妨将当日发生的重要事件,回顾一番,评述一番。值晚班的记者针对一些有社会影响的消息对受众反响的采访,在这个时段里播出后,这种抱怨,就会减少,因为,那些未能采用的素材很可能由编辑排到另一个节目单中。

编辑应该具备这样的功夫:将超过既定播出长度的节目缩短,将达不到播出长度的节目延长。对庞杂的素材进行合理提炼,从剩余的材料发现“精华”,当然其中需要节目主持人和节目制作人的鼎力配合。

其三,新闻类节目的相互呼应。在一天的新闻类节目中,消息、新闻专题节目以及现场直播、现场录播节目往往不在一个时间段播出,中间穿插有电视剧、文艺节目、广告等,所以,受众不会因重复而感到腻味。从另一个角度看,不同的时间段拥有不同的观众面,对某一新闻的延伸和展开,无疑有助于提高收视率。

通常情况下,重要的新闻先抢发消息,来不及配制图像或制作“成套新闻”的,就采用“独白式报道”(记者拿话筒在现场直接播报),或者根据电传文字稿由节目主持人口播。在播发消息的同时,最好预报一下在什么时间播出相关的新闻专题、跟踪式报道或现场直播等。这种方法,专业术语称之为“立体式报道”。

综合以上三点,我们不难看出,电视新闻的编排可以根据原料和佐料的供应情况随时修订“菜单”(节目单),同时可以一菜几吃(一个新闻事件分期传播);也可以玩特殊的拼盘,同样的原料做出不同的菜来(多种电视宣传手段一起上),这些特点,决定了电视新闻节目编排的多样性、连贯性和灵活性。

在了解了电视新闻节目编排的普遍原理后,并不意味着我们掌握了“编排”这门学问。换句话说,要想编排好电视新闻,还必须懂得与宣传心理学、宣传艺术学密切相关的一些规律性的东西,以及如何将“规律”行之有效地运用到实践中来。

电视新闻编排中对受众“心理”的关注和传播“艺术”的追求,都是为了让更多的人接收“最新信息”并最大限度地留下深刻印象。

“艺术”地进行传播,从一定意义上讲,有益于适应受众“心理”,而受众“心理”则规范着“艺术”行为。报纸的受众是读者,因此,它的版面结构更多地考虑“空间”的规划;而电视接收者是观众,对于时间的认同,则是至关重要的。

报纸率先问世,它将“空间存在形式”的编排“艺术”转嫁给“时间存在形式”的电视。若干年后,这种沿袭仍然留有痕迹,最突出的表现在忽视了电视形、声兼备的特性和不可重复阅读的局限,忽视了“时间”可以创造出“节奏”的优势。

让我们先看看头条的选择。电视的头条从时间上看,最先播出的那一条,或者说列在节目单第一条的自然就是头条。问题的关键是,什么是“最重要的”。

报纸认为的“最重要”并不能代表电视的看法。比如,一篇“社论”,一位领导人重要讲话,一些典型经验,报纸将其摆在头条无可非议,而电视则不然。我认为,电视新闻编辑在确立时段新闻“头条”时,至少要把握以下一些原则:

1.最引人注目的便是“最重要的”。有些消息,从内容看是重要的,但当天的报纸已刊出,电视就不应该视为“最重要的”。也就是说,它曾经引人注意过;有些消息,虽然题材重大,但时过境迁,记者无法拍摄第一现场,也不应视为“重要”,因为它未能体现电视的特点。因此,我们认为,所谓“最引人注目”,对电视来说,就是“最新的、来自事件现场的报道”。

2.最重要的并不一定就在头条播发。[美]特德·怀特等在《广播电视新闻报道写作与制作》一书中,将电视新闻节目想象成“一系列的山峰和峡谷”。他说“每次新闻广播都要用当天最重要的、最新的、突发性的新闻做头条,即从高峰开始”。这一想法当然是合理的,但如果“新闻节目表越往后,新闻的紧近性和新闻价值也就越小”,那么观众就会索然无味地关掉电视机或另换频道。因此,应该找到一个办法,让观众感到每个时段新闻中随时都可能有“高潮”发生。目前广泛采用的“本台最新消息”或“本台记者刚刚发回的报道”就属于这种“办法”之一。实际上,在实现“直播”后,有时也很难将最重要的摆在“头条”,只好“头条”屈居其他位置了。

电视新闻编排既要有规矩,又不能墨守成规;有成就的编辑往往得益于不断地探索和实践。

新闻编辑学lxy 篇4

一、名词解释

1.新闻报道策划新闻策划是新闻报道的主体遵循新闻规律，围绕一定的主题目标，对已占有的信息进行分析和研究，有目的有计划地进行新闻传播的行为。

2.负面新闻信息

负面新闻信息只是一种信息的原始状态，就其本身的价值判断而言，它是负面的，比如说地震、塌方、洪水等自然灾害，还有社会上的种种违法乱纪、悖于道德的行为如贪污腐败、徇私枉法、坑蒙拐骗、色情暴力之类的丑陋现象，以及一些交通事故、人为的灾难等等。

3.负面新闻

“负面新闻”的含义，通常是指经过人加工而成的新闻报道，实际上是指“消极的新闻报道”或者是“负面报道”。在这种情况下，它一般有两种理解：一种是报道的内容是负面的，产生的影响也是负面的；还有一种就是内容本身并不是负面的，但由于记者认识上或操作的不慎，产生事与愿违的消极影响，这类例子很多。

4.报道效果目标

报道效果目标：是指报道者，根据报道策划前期所掌握的信息，在对新闻报道，可能取得的社会效果的预测的，基础上所希求达到的目的。

5.报道结构是报道各组成部分相互之间的关系及其组合排列所呈现的外在形式，它是由报道选题和报道预期目标决定的。报道结构的组成要素包括时间、空间、角度、广度、深度和传播符号。

6.报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，即新闻编辑根据报道目标，运用某种手段组织若干相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。

二、简答题

1.简述新闻报道策划的特点。

1、阶段性

2、滚动性

3、风险性

2.新闻报道策划在实际操作过程中可分为哪几个阶段?

策划预备阶段

方案设计阶段

方案修正阶段

3.新闻报道策划应遵循哪些原则?

1.出新求异

2.超前预测

3.有的放矢

4.切实可行

5.整体优化

6.随机应变

1、取信原则

2、创新原则

3、变通原则

4、实效原则

5、可行原则

4.新闻报道策划有哪些类型?

1.追踪新闻策划

2.专题报道策划

3.节假纪念日报道策划

4.参与式报道策划

5.社会活动报道策划

6.多媒体合作报道策划

5.新闻报道策划选题决策的依据是什么?如何做到选题的个性化?

依据：

1.可供传播的客体（客观存在、被策划者所觉察）

2.读者的获知需求（广播----窄播，大众----小众）

3.实现传播的条件（内部条件/资金技术设备人力资源，外部条件/政策法律道德规范）做到个性化：

1、根据新闻传播主体的差异，找到最合适的报道选题及报道角度

2、根据受众差异性和受众需求的差异性，寻找最合适的新闻报道选题和角度。

6.新闻报道策划方案应该包括哪些内容?

1.报道范围与重点

2.报道规模与进程

3.发稿计划

4.报道方式与表现形式

5.报道力量配置与进程

7.简述几种基本的新闻报道结构的特点。

1、线性结构模式

2、放射型结构模式

3、收束型结构模式

4、网状结构模式

8.简述重视反馈对新闻报道策划的意义。

9.三、论述题

1.试述新闻报道策划与新闻炒作的区别。

法一：新闻炒作是指在新闻发生和传播过程中，新闻提供者或新闻传播者有意识地介入其中，预设或者引导、强化部分新闻要素，以达到吸引受众注意、实现直接或间接商业利益的一种新闻运作手段。

新闻策划是新闻报道的主体遵循新闻规律，围绕一定的主题目标，对已占有的信息进行

分析和研究，有目的有计划地进行新闻传播的行为。

法二：

（1）行为实施主体的不同

行为实施对象的不同

价值观不同

形式与原则不同

（2）——目的不同，手段不同

——前者事实为上，后者功利为上

——前者遵循底线，后者突破底线

——前者是真新闻，后者是假新闻

自己结合着看吧，选择哪一个看自己啦，第二个也许更简单易懂一点

法三：

新闻炒作实质是新闻策划的一种异化。它是策划过度、强行策划、编造新闻事件，是对传播活动不恰当的谋划和设计。程度上的把握如果不好，新闻策划异化为新闻炒作的可能性自然存在。

2.分析说明各种新闻报道方式的特点。

（一）以编辑组织安排稿件的特点划分的报道方式

1）集中式。在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段，形成较大的声势，具有强烈、醒目的效果。（多用于重大事件、重大活动、重大问题报道）

2）系列式。着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道于一体，是报道具有一定的深度的广度，具有启迪性。（较复杂事件或问题的报道）

3）连续式。紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映其全过程，最大特点是每篇稿件报道对象一样，但反映的时间、过程不同，充分体现新闻的时效性

（二）以编辑组织报道活动的行为特点划分的报道方式

1）组合式。指组织一批记者在同一时间、不同地点围绕同一主题进行大规模采访，并采用集中式的稿件编排方式，形成较大的报道规模，多用于报道面较宽、报道对象较多的报道。

2）受众参与式。吸引并组织受众参与报道活动，受众的活动与意见构成报道的主要客体。多用于社会发展中新现象、新问题、新观念报道

3）媒介介入式。新闻吗，媒介直接参与报道客体，成为其中重要角色，如社会公益活动（它是媒介公关新闻策划与新闻报道相结合的产物）

4）媒介联动式。新闻媒介相互合作，联手展开某一报道。

四、实务题

1.分析近期杭州一家报纸的＂两会报道＂或其他重大新闻报道，指出其优点与不足。

2.为《青年时报》或《都市快报》或《钱江晚报》就六一儿童节、8月8日全民健身日拟一报道策划书。

以建党90周年辛亥革命胜利100周年为范围，从某报的角度方面考虑策划（策划题由此出一题）

建党时间1921.7.23

特刊名《沿着红色的足迹》

报道规模：“沿着红色的足迹 ”“革命圣地行”大型异地采访5月21日起程同时联合浙江在线，杭州广播电台，杭州电视台，这次实地采访活动分上海、嘉兴、井冈山、遵义、延安、西柏坡等六路进行。杭州日报记者将通过寻访当地的老革命、老红军、采访党史研究工作者，忠实地再现当年的烽火岁月，全景式地反映党的光辉历程。记者还将把笔触对准革命老区群众，记录下他们积极继承党的光荣传统，勇于探求发展之路、步入现代化建设的新长征等内容。自下月起，本报《沿着红色的足迹》将陆续推出革命圣地行系列报道专版，向党的生日献礼。

从嘉兴南湖出发，采访全国18个重点地区，追寻中国共产党诞生、发展、壮大的光辉历程；走访新中国成立以来具有代表性的地点、人物，宣传和讴歌中国人民在中国共产党的领导下，在社会主义革命和建设时期特别是改革开放以来所取得的巨大成就，将庆祝建党90周年宣传报道活动推向高潮。

推出《与党一起成长》征文活动

再过两个多月，我们将迎来中国共产党诞生90周年的纪念日。在这庄严喜庆的时刻，我们都想说一说对党的心里话，说一说我们心目中的共产党人。

我们今起推出《共产党人》征文专栏，欢迎广大读者踊跃参与。大家可以写自己作为一名共产党员发挥先锋模范作用的一段经历，也可以写身边的共产党员的一个感人故事。一段经历，展示共产党人的优秀品质和精神风貌；身边故事，体现我们党坚持“三个代表”的先进性和党在人民群众中的巨大凝聚力。

稿件力求生动具体，每篇800字左右。征文近期将在本报刊出。6月底征文活动结束后，我们将请有关领导和专家进行征文评选，优秀者将获得有纪念意义的奖品。

我的入党故事走访老党员讲述与党一起成长起来的老党员的故事

同时联合浙江在线，杭州广播电台，杭州电视台，追寻党的历史足迹夕阳红之旅下南湖

5月18日上午，“让党旗永远鲜红——夕阳红老年之旅”汽车旅游团到达嘉兴南湖，来自中央党校、中央各部委和全国20多个省市的126名离退休老同志兴致勃勃地参观了南湖革命纪念馆、南湖红船、烟雨楼等。文化部离休干部乌仁沙娜由衷地说：“南湖是我心中向往的革命圣地，今天我终于如愿以偿来到红船旁。”

据同行的中央电视台《夕阳红》栏目编导杨冬泓介绍，由中央电视台《夕阳

红》栏目和北京夕阳红老年服务中心组织的这次活动为期15天，将跨越京、津、鲁、苏、沪、浙、豫、冀等八个省市，行程逾万里。5月10日，这批老同志乘8辆大客车从北京出发。中央电视台《夕阳红》栏目摄制组全程跟踪拍摄，这部“让党旗永远鲜红”的大型电视专题片将从6月24日起在中央电视台陆续播出。人民货币折射革命历程

新华网北京5月30日电人民币，对于我们来说是再熟悉不过了，但它的历史渊源和发展过程也许并没有多少人知晓。正在中国革命博物馆举行的“馆藏中国人民货币展”为我们提供了一次最好的机会，让观众一睹不同时代“人民币”的面貌，并从中感悟中国共产党领导的中国革命不断走向发展壮大的历程。

所谓中国人民货币，是指中国共产党领导的人民政权机构为了革命和建设的需要，陆续发行和流通的货币。它诞生于土地革命时期。作为研究、陈列中国近现代历史的国家博物馆，中国革命博物馆收藏了千余种各个历史时期发行的人民货币，以及有关实物和文献资料。

为庆祝中国共产党80华诞而举行的这次专题展览，精选了800多件馆藏珍贵人民货币，分为土地革命、抗日战争、解放战争、新中国成立后等4个部分，其中包括农民协会货币、根据地货币、边区货币、第一套人民币、中国银行发行的港币和澳门币等，同时还展出了发行货币的公告，制作货币的印模、印刷版等珍贵文物。从这些极少面世的历史文物中我们可以看到，早年由于各革命根据地处于贫困落后的农村，加之敌人的包围封锁，物资匮乏，技术落后，人民货币的印制图案等十分简单。随着革命形势的发展，质地不同、种类丰富、风格各异的人民货币不断出现，最终成为我们今天的全国统一的“人民币”。可以说，人民货币的变换折射出人民革命的发展和人民政权的巩固壮大。

辛亥革命1911.10月10日

1911年5月，清政府唯帝国主义之命是从，将从中国人民手中夺得的权利拱手献给帝国主义，引起全国人民的愤怒。与铁路国有直接相关的湖北、湖南、广东、四川等省人民强烈反对出卖路权，掀起了轰轰烈烈的保路运动。四川保路运动尤为波澜壮阔。9月，保路风潮扩展为全省抗粮抗捐，群众暴动接连发生。四川总督赵尔丰在成都逮捕保路同志会和川路股东会的负责人，并枪杀请愿群众数十名，造成流血惨案。同盟会员龙鸣剑等和哥老会组成保路同志军进围成都，转战各地，攻城夺地，猛烈冲击清政府在四川的统治。四川保路运动成为辛亥革命的导火线。在清政府全力应付四川保路运动的时候，湖北新军中文学社、共进会等革命团体乘机发动武昌起义，揭开了辛亥革命轰轰烈烈的一幕。

新闻编辑学：名词解释篇5

2.日班新闻编辑：编辑部组织日常报道的编辑人员，其主要工作包括，策划报道，布置采访，联系作者，处理，修改和提供新闻稿件等。夜班新闻编辑：负责每天报纸最后发排工作的编辑。其主要职能是处理日班编辑送来的稿件，确定当天报纸的内容，对版面内容进行配置，修改标题设计版面等，并必须在规定的付印时间之前完成。内务编辑：负责编辑部内部业务事宜的工作人员。其主要工作是搜集，研究和整理内部情况，汇集和编写各种材料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。

3.受众定位：就是确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品市场占位做出决策。

功能定位：指确定，媒介所要担负的职能和所要发挥的作用，是立足于受众需求和传播目对媒介产品的决策。功能定位是媒介实现传播效益的指向。

4.编辑方针：是根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象传播内容，报纸水准和风格特色。是报纸编辑必须遵循的准则。

5.媒介外部信息：构成媒介生存环境的、与新闻产品发展直接有关的信息，包括：受众信息、媒介控制者信息、媒介竞争者信息、媒介相关产业信息。媒介内部信息：即构成媒介内部环境的、与新闻产品发展直接有关的信息，包括：资产信息、技术信息、人才信息、管理信息。

6.独立型报道策划：是指报道策划独立存在，和其他策划活动无关。连动型报道策划：是指报道策划与其他策划有关联，并相互发生作用。

7.集中式报道：指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定版面或时段，形成较大声势，具有强烈、醒目效果。

受众参与式报道：指吸引并组织受众参与报道活动。

媒介介入式报道：指新闻媒介直接参与报道客体，成为其中的重要角色。媒介联动式报道：指新闻媒介相互合作，；联手展开某一报道。

8.强迫性选择：编辑因受到版面局限不可能刊登全部稿件，因而不得不舍弃其中的一部分需要性选择：出于报纸传播的需要，对新闻稿所进行的选择是一种需要性选择。

9.更正：在办报实践中，由于主客观原因，导致在已经发表的新闻报道中出现差错，报纸所采取的补救措施。

10.同题集中：将内容有关联的稿件放在同一标题下集中发表

集纳：将几篇有联系的稿件联系在一起，使之或相互补充，或相互映衬、比较专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。

11.社论：直接代表报纸发言，讨论的是方向性，根本性，重大性的问题短评：直接代表报纸发言，篇幅较小

编者按：最简短的评论，代表编辑部而非代表个人发言，具有一定权威性，又具有灵活性编后：介于编者按和短评之间的一种评论形式，有无题目均可。

12.排列式版面布局：稿件以规律的矩形一篇一篇整齐地排放在版面上。

.穿插式版面布局：稿件以多边形互相交错结合在一起

13.绝对性修改：稿件在思想内容，基本事实或材料运用、文字表达等方面有某些欠缺，必须经过修改后才能发表。

相对性修改：稿件本身在思想、事实、辞章等方面灭有什么问题，只是鉴于报纸的某些特定要求，做适当修改

14.原生差错：原稿件中错误已经存在，编辑修改时没有发现。

后生差错：原稿件中有差错，编辑修改时以错改错或原稿件没有错误，编辑修改不当产生错误。

新闻编辑学lxy 篇6

一、杂志名称：《创漫》

二、名称来源：

《创漫》，其实名字没有什么纪念性质的含义。“创”解作“原创”和“创新”，就是说明我们尊重原创，尊重知识产权，同时，我们又追求不断大胆创新，以葆青春活力。“漫”即“动漫”，意图是让读者在茫茫书海中能一眼辨认出这是一本动漫杂志。“创漫”，同时也在暗示，这是我们通过辛苦耕耘才创办起来的杂志。我们在创刊过程中，与《创漫》一同成长，一步一个脚印，来时的轨迹相当清晰。而以后也会是一样，我们会一直保持着开创者的务实求进精神，不断学习，不断进步，一直在路上。

三、办刊目的纵观当代的中国动漫业，它以其惊人的后起之势迅速开拓了一片广阔的动漫市场。近年来，各大动漫杂志报刊纷纷推出市面，一些很优秀的动漫刊物深受大家的追捧和欢迎。我们认为，只要我们投入足够的精力和心思去研究，同样可以从这个前景一片大好的中国动漫市场上分得一杯羹。

如上所说的，现今的中国动漫市场正以其旺盛的生命力日益成长壮大，但是许多参与其中的报刊杂志却是良莠不齐的。一些低幼化的，甚至是暴力色情的动漫刊物甚嚣尘上，这样，从微观角度来看，非常不利于中国青少年的健康成长；从宏观的角度分析，则大大有害于中国动漫市场的可持续发展和严重影响国人的动漫审美水平。我们是动漫的热爱者，我们也希望祖国的动漫产业越办越好。因此，我们致力于为中国动漫事业做出贡献，希望通过我们的参与，为净化中国动漫市场出一份力量。

另外，我们希望通过我们的参与，为更多的新生动漫作家提供一个可以充分发挥以及可以实现自我价值的平台。我们创办这样的一本杂志，虽然基于生存压力，不得不优先考虑商业利润，但是，一本好的杂志还必须有其优秀的文化理念。所以，我们尊重艺术创作，热情地鼓励动漫作家创作。《创漫》希望能为中国的动漫界培养出新一批高素质的国产动漫作家明星。

三、办刊宗旨

鼓励扶持中国原创动漫，培养旗下的明星动漫作家，追求青春文艺高格调，加强国内外动漫文化交流。

四、办刊定位

1、受众定位：

《创漫》一刊面向的受众主要是初中以上学历的学生群体，并以自小对动漫热爱、有一定的文化教育程度的工薪阶层作为本刊的边缘受众。

当今动漫市场上，低幼化的动漫显然不是我们所关注的这部分受众群体的选择。如果这部分受众一直得不到满足，很可能就会流失到其他的国外动漫市场。我们希望出这样一本杂志，打破这个低幼化倾向的局面，挽回这部分流失的受众群体。《创漫》通过迎合或提升他们的审美水平，为他们提供一片适合的心灵栖息地。

2、功能定位：

主要是为广大的中国原创动漫作家提供一个学习和成长的平台，同时为中国动漫界培养一批优秀的动漫创作人才。《创漫》的内容主要倾向于青春文艺的高格调，拒绝低幼化、庸俗化、暴力色情化的内容及题材，令广大的读者可以从中得到阅读乐趣的同时，提升个人的审美品位，以期最终达到一个净化中国动漫市场的效果。

3、内容定位：

《漫游》是一份月刊杂志。它主要立足于广东地区，以广州为主要阵地，通过发展壮大自己的动漫产业，从而使《漫游》的影响力逐步辐射到发达地区，乃至全国范围。我们以连载中国国内原创漫画为主，辅以国外优秀动漫导读、优秀动漫作家访谈、四格漫画以及国内外动漫资讯等栏目，共同打造一份集知识性、娱乐性于一身的优秀动漫杂志。

希望《漫游》能从高格调的定位出发办出一流的优质杂志，使其在拥有观赏价值的同时，拥有收藏价值；在“独善其身”的同时，又能引领动漫界的新风尚，最终与其他动漫产业携手合作，共同创造一个活力的、有序的、健康发展的中国动漫市场。

五、杂志外观及基本信息（以创刊号为例）

装帧：平装

开本：16开（漫画部分黑白，其他彩印）

重量：约32G

封面：创刊号以国内知名作家为本刊约稿的主角为封面，画面清丽自然，主打色是葱绿色为主以显示朝气和活力。封面上以不同的字体有序地展示本刊内有吸引力的内容的标题。

封二：目录，黑白打印。有序的横排罗列各个栏目，并辅以一小部分内容的预览，以小可爱但又不显太花哨的图案为装饰。

封三：全彩的一副风景照。一颗沐浴于朝阳光彩的青葱的大树，树荫底下，一位美丽的少女静静地坐在舒适的白色摇椅上，侧耳倾听微风。

封底：以奶白色为主打色，与封面的葱绿色遥相呼应，使外观有大自然的感觉，清新淡雅。

五、栏目设置

1.《重磅出击》

此栏目主要是刊登各路中国动漫作家的原创作品，画风不限，力求大胆创新，但摒弃低劣的题材。此栏目会以评选年度优秀原创动漫作家为特色鼓励投稿，并且以邀请国内知名漫画家参与本栏目约稿作为重大亮点。通过这一个栏目，我们希望能够培养出一批固定约稿的具有一定知名度的新秀明星动漫作家。