参观杭州茶叶博物馆有感小学生作文600字（精选10篇）
暑假里，爸爸妈妈带我从杭州坐高铁到了南京，特意参观了南京大屠杀纪念馆。
一到门口，就被一座雕像吸引了，上面雕刻了六个人，一位是年轻的中国军人，头被日冦砍下来了，颈项上鲜血直流；一位是年青的学生，被鬼子帮在一棵树上，敌人的刺刀正刺向他胸口；一位是孕妇，肚子被日冦开了堂，肠子流了一地，没出生的孩子也死了；一位是老爷爷，被鬼子硬按着头淹死在水中；还有是一位慈善的母亲，怀中抱着他刚上小学的`已被子弹打穿头部的儿子在仰天长叹，仿佛在呐喊：还我儿子，还我家乡，还我和平…我边看边流着热泪，把小拳头捏得紧紧的，在场的所有人对日冦惨无人道的残暴行为，无不义愤填膺。
走进馆内，第一个厅叫“万人坑”：第一组景，是几千人被日本鬼子活埋了；第二组景，是几万中国手无寸铁的老百姓被鬼子列队集体枪决的场面；第三组景，是几个大坑里的堆堆白骨。再往里走，到了第二个厅叫“三光(杀光、抢光、烧光)厅”：反映了南京沦陷后，日冦抢杀掠夺、三光政策的各种惨景，到处尸横遍野，血流成河，火光冲天，有12块石碑上刻满了数不清的遇害同胞的名字；向里走，就是第三厅，叫陈列厅，各种柜内陈满了当时日冦残害中国人的工具，有刀、枪、炮……特别是有一个柜里放了很多长短大小不一的生锈的铁钉，我好奇的走近看了下说明，原来这些钉子是日本鬼子用来杀人的，事后从万人坑里白骨的头颅中取出来的…
我迈着沉重的脚步走出纪念馆，和爸妈一起买了束鲜花，为死难的同胞寄上哀思！
一直以来我都有一个愿望，那就是能够去博物馆参观一下。在上个月的时候，我们学校组织了同学们一起乘坐校车去我们这里的博物馆进行参观。当我们刚到博物馆的时候，首先进入大厅，就看见了对面有一面墙那么大的木板画。我立即就被这幅巨大的木版画所震撼到，我无法想象我们人类是怎么可以制作出这么精美的木版画的。在木板画里面可以看到有两只仙鹤和太阳。木耳话里面也有一些人物，比如说有的女人在河边捕鱼，有的人在猎杀动物。
光是这一副木板画，就给人一种身临其境的感觉。仿佛我们置身于古代社会一样。等到我们来到二楼的时候，二楼有一间屋子，屋子里面的展品主要是介绍旧石器时代的一些物品。通过展品柜的玻璃，我看到了有许多被磨尖的石头。这些被磨尖的石头主要是用作于生活中使用的一些器具。甚至我还看到了一些石头之间有小洞穿过的痕迹，也许这就是古代人制作的项链。从这一点是不是可以得出结论，在古代的时候，人们就十分向往美好的生活。当我们来到另一个房间的时候，就主要是介绍封建时代的事情。
不过在这里面的人物，他们穿的衣服并不如我们现在好，既不舒适，而且也达不到应有的作用。我们国家的现在生活水平已经是非常好的，基本上很多人都已经不用再担心温饱问题和自己的穿衣问题。通过这次的展览，我们知道了我们现在的生活来之不易，我们也会好好的学习，最终成长起来能够。肩负祖国赋予我们的任务，能够引领社会更加完善的发展。我们无疑是非常幸福的一代，但是我们承担的任务也是非常艰巨的。
前天乃一吉日，为何?盖因吾等将一游军博。吾等皆跃跃欲试兴高采烈。无人不思军博，无人不寻大巴。稍顷，登车。少时，到也。
到后一事乃宣誓于旗下。吾等与另一校生在刘主任带领下宣誓。宣毕，有生嘻哈。吾思：旗乃何物，容汝如此?真乃不知何轻何重。此处岂嘻哈玩耍之地?吾党吾国应重视此，若全民皆丧爱旗爱国之心，何以重振国威?何以圆中国梦?第一事便如此毕了。
第二事便是游军博。吾校去了五号路线，此乃观中华兵史之路。一阿姨导吾等游此地，从古石器时代始。中华第一场大仗乃涿鹿之战。炎黄二帝与蚩尤抗于涿鹿。
馆中有些许古器复原品。夏之前，器多为石造。至夏商，青铜始现;至周，皇室之器皆为青铜。至春秋战国，冶铁之现，使战扩大且伤亡大增。战国时，军皆以三四人马乘与步卒。故战国时，测一国之力乃曰：百乘，千乘，万乘等。至隋唐，兵变为四种：骑，步，弓，机械。至明清，四大发明之最后一物已上战场，是火药也。火药之现，大增战争伤亡，火器杀伤极大。或燃敌军营，或炸敌士卒。至清，海军亦壮大，但于黄海，甲午之失利，至海军一蹶不振。
中有一处，乃讲《孙子》、《孙膑》兵法。又有二视频，一则为钓鱼城之战，显地形之重要;另一则为黄海海战，述落后之可怕。观毕结语，吾等便归校。
博物馆建在城北，我国著名书法家沈鹏先生题写的馆名“诸城市博物馆”，苍劲古拙，让人不由得从心里感到历史的浑厚和文化的灿烂。
我跟着长队往前走，我一路走来，看到了许多石刻，导游告诉我们：石刻艺术是我国古代灿烂文化中的一个重要组成部分，尤其是汉唐盛世，造型艺术因反映时代精神而大放异彩。我非常喜欢这些石刻。
继续向前走，羊雕展台上形式多样羊雕吸引了我。只见有的羊雕低着头，好像因为犯了什么错在低头忏悔呢;有放在展厅上的，它低头吃着草，看上去好像一只温顺的小绵羊;还有的放在玻璃罩里的，它两眼瞪得大大的，好像是因为看不清游人所以才这样的吧。
东展厅是“陶瓷艺术品”，里面展示的主要是在我市发现出土的大汶口文化陶瓷、龙门文化陶瓷等，我知道我们的祖先和世界上一些国家和地区，如埃及、印度、希腊、波斯、西南亚的先民们，在长期的实践中发明了陶器。陶器的制作也有近万年的历史，人类自从开始懂得制作陶器，各方面都发生了深刻的变化，正如恩格斯所说的那样“野蛮时代的最低级阶段——是由制陶术的应用开始的”。在制陶技术不断发展和提高的基础上，中国人发明了瓷器。陶瓷器的发明不仅解决了人们生活问题，如生活用具、建筑材料等，还提供艺术的享受。看到这些历史悠久的陶瓷，我心中对于古文化的热爱又加深了一步。
博物馆的二楼就是展出我们本次要参观的丹土遗址的。丹土遗址，位于山东省日照市五莲县城东南约37.5公里处，发现于1934年。现属潮河镇丹土村，遗址总面积约28.8万平方米。我们所看到的，就是从发现丹土遗址以来，经陆续勘探，从断崖塌土中出土了大量保存完好的石器、陶器、玉器和青铜器。老师说，他们都有着很高的历史价值。
展出的石器有石斧、石铲、石锛、石凿、石镰等等。透过玻璃，他们看上去十分粗糙，却又十分规整。可以想象，在四千多年前没有任何先进工具的情况下，远古先民们是怎样辛苦地将它们打磨成器。这些远古时候的器具，在如今重见天日，仍然闪烁着灿烂的文明之光。我们赶紧拿出笔和本子，将它们记录下来。
陶器的精美令人惊叹，朵朵花纹仿佛真的就绽放在器具上。那盘在陶瓶上的黄龙，更是栩栩如生。让我没有想到的是，那时的人们已经能够使用玉器了，只是这玉没有现在的光滑。老师说这叫璞玉。展台上放着一块特殊的松石，之所以特殊，是因为它有一个孔，孔里嵌着一块绿色的玉，至于它是如何嵌进去的，到现在还是一个谜。还有一把长51厘米的大玉刀，是中国之最呢!玉琮其形外方内圆是商周时代的宗教物，如今已经是国家一级文物了!真是“世界之大，无奇不有”啊!
阳光灿烂，春风习习，我们三年级的全体同学都早早地来到了学校，等待着老师带领我们去参观三峡博物馆。
校园广播响了，同学们都来到操场上，排着整齐的队伍出发了。同学们边走边唱，有说有笑 ，就像一群快乐在小天使!太阳公公真有本事，把前几天的绵绵阴雨都赶走了，为我们露出了笑脸。
一路上，鲜花向我们微笑，小树向我们招手，它们都在欢迎我们这些小客人呢!我们高高兴兴地跟在老师后面走，时不时摆出优美的姿势，让老师给我们拍照，队旗迎风飘扬，在阳光下显得格外鲜艳。美丽的长江沿岸处处呈现出勃勃生机，放眼望去，刚钻出地面的`小草，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片，满眼都是。风轻悄悄的，草软绵绵的，一阵清风拂过，我们的长发也随风飘动，顿时让人觉得神清气爽。
不知不觉我们就到达了目地的地——三峡博物馆，同学们怀着激动和好奇的心情跟着导游来到了博物馆大厅，这里宽敞幽静，所有的同学站在这里都不觉得拥挤。博物馆以收藏、研究、陈列和展览万州区所辖范围内的古代史、近代史、科技知识的实物和资料为己任。馆藏战国以来历史文物500余件，其中有巫山大庙化石，花溪悬棺等。战国青铜虎钮淳于和铜垒盖、汉代陶俑堪称国宝。在那里我也亲眼目睹了许多从未见过的化石。我们跟随着讲解员阿姨一路参观，有时停下来记录，有时在景点前驻足，有时和好朋友合影留念，当走完所有大厅时还真有点恋恋不舍呢。
进入博物馆，里面有好多个展厅。我们先到二楼的C展厅，里面立着一个大牌子，上面写着“南海遗珍”。我想：这应该就是这个展厅里要展示的东西了吧!老师让我们从前言开始，按顺序观看、琢磨，一直看到后记。我们根据老师的提示，认真地从前言开始。
阅读，使我清楚地知道“南澳I号”沉船作为海上丝绸之路申报世界文化遗产中的特殊类型，具有文化线路类型遗产的典型特征……沉睡在水下400多年的明万历年间古船“南海I号”，出水了2.7万余珍贵文物……
看完了前言，我们便开始参观了。我们参观了红头船模型，参观了珍贵宝物。我们知道，不管是红头船，还是各种珍宝，都是历史的传承。每种遗珍，都是那么宝贵，那么漂亮，世界上没有一模一样的宝物，
我们在这里看到的，也一样，跟其他地方的宝物完全不同。在参观展厅的时候，我们突然在一个角落里发现了一个大屏幕，屏幕前还摆着几张长椅，屏幕上还播放着“南澳I号”勘探与文物出水的情景。我们便坐了下来，既仔细也认真地观看着。
出了C展厅，又进D展厅，里面也是宝物摆了一大溜，看也看不完……我们只能左瞧瞧，右看看，再用手表把宝物拍照保存下来，等回家后再慢慢来看个够。
开始进入博物馆了，我感到很新奇，有一个投影机投影了很多关于地铁的知识和影片。就在我看得津津有味的时候，爸爸妈妈叫我快点走。原来这不止一个大厅，还要顺着它的路线图边走边看呢。
我走啊走，走到了我一个最喜欢的地方。我看到了我最想看的盾构机，虽然只是模型，但我也兴奋不已，欣喜若狂。
我开始细细打量这个“庞然大物”。正面看，7×7尺寸的面积让我知道了它的大小，抬头一看，上面还有组装盾构机的动画呢！盾构机由一个盾构刀片盘和二到三节运土的车厢组成。我走进盾构机里，看到了运土和石头的纽带，还有各种矿石。我看到了很多种做地铁站的方法：
方法一，明挖法，开个大洞挖；方法二，暗挖法，先开个小洞，人或机器进入小洞里挖；方法三，盾构法，用盾构器挖；方法四，高架法，先用桥梁车用像桥梁一样的柱子架起来，然后一节一节建；方法五……
我又往前走，还没到头，我有一点不耐烦了，但忍耐这个品质让我又平静下来继续往前走。我看到了模拟驾驶的游戏，可惜票卖完了，我只好垂头丧气地走了。我看到了一些免费的小游戏，我完全把之前的沮丧忘记了。我看了看，人山人海的，什么时候才到我啊？没办法忍了吧。终于到我了，我把错误的指了出来，正确的指了出来，太好了，全对啊！
我们进去，第一层有很多新型的厨具，有全自动的油烟机、灶具、消毒柜，还有微波炉、蒸箱、烤箱、热水器，使人应接不暇。我们在那里看看这，看看那，似乎永远都看不完。第二层有水槽，烤箱，还可以教我们做小糕点，我们也非常喜欢这层。第三层正在举办一个画展，里面的画都很漂亮。我们还拿着贴纸给自己认为漂亮的画，贴上了标签。
在第二层的时候，我们发现了一个洗水果的机器，既可以洗水果，还可以去除水果上的农药残留，。而且还可以当水槽，真是新科技啊，如果让我去评价，我肯定会评最高分的，用它洗过的水果同学们都吃得津津有味。
有很多同学在制作小糕点上面着了迷，大家特别想学做小糕点。解说员似乎猜透了我们的心，给了我们每人一个模具，一瓶奶油，还有一个挤奶油的袋子。挤奶油的袋子像个三角形。阿姨先示范：左手捏住挤奶油的袋子下方，右手在袋子上方。慢慢挤，每一格都填满。教会了我们怎么挤奶油，我们就开始挤了。
我才挤了两个，吴靖喆同学就说奶油没有了，我们大家过去看了看，原来挤奶油的袋子破了一个洞。奶油全漏了出去，没法挤了。阿姨让我们先把各自的奶油挤到模具里，用每个人剩下来的奶油凑在一起，那样既可以让吴靖喆同学有奶油做糕点了，又没有浪费这些剩下来的奶油，这办法真好啊!
我们按照阿姨的示范，慢慢地挤，尽量不出差错，真害怕挤到模具外面去。我们做好的糕点也非常好吃，甜甜的。
今天真开心。我做了一些糕点可以回家给爸爸妈妈吃，更有我们帮助同学成功地解决问题时的喜悦。爸爸妈妈吃了我亲手做的糕点，也连声称赞我呢!
作者：常梦涵
我们走进了茶叶博物馆，两边都是齐刷刷整齐有致的茶树，绿油油的，还透着清香哩！幸运的是，我还看见了一位老师傅在采茶。
上了一个小山坡，接着就是一个绿树成荫的`“世外桃源”，空气非常清新，使人心旷神怡。突然，我停了下来，因为我发现这条小路每隔差不多一米就会有一个“茶”或“茗”字，这些字都是一些赫赫有名的书法家写的：有启功的，有蘇軾的，有王羲之的，有顏真卿的，还有柳公權、歐陽修、鄭板橋等。没多久，我们就听见了美妙动听的溪水声，看见了在欢乐流淌的溪水，闻到了茶叶的清香。我情不自禁的张开了嘴巴，连连拍手。那草坪就像一块地毯，我真想躺下去睡个好觉！过了一会儿，我在一座用木头搭的桥上看见了一只黝黑的小鸟，那只小鸟站在小溪的一块石头上，还不时地低下头去喝水。踩着洁净的台阶、漫步在森林里，一转眼看见了“学茶堂”，紧接着我们走过一块草地，发现了一尊栩栩如生的雕像，原来是陆羽正如痴如醉品茶。之后“重见天日”了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我们进入了一个展厅，展厅的“茶”字无处不在，真所谓“茶叶博物馆”，我今天总算见识到了那么多的“茶”！
茶叶博物馆不仅给我增长了知识，而且还给我增添了许多乐趣，添加了快乐！
茶叶博物馆，我还会再来的！
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