心理调研活动策划书(精选10篇)
一.活动背景:
大学生的心里问题现在成为社会上的热点问题,关注青少年的心里问题也是关注社会的需要,为了了解同学们的心里需要,使大家在学校里和谐快乐地生活,解决大学生心理问题至关重要.二.活动名称:
解开心结,畅游轻院
三.活动目的:
通过本次活动,可以充分了解困扰同学们的心里问题是什么,针对问题,找出问题的解决办法,为同学们排忧解难,这不仅仅对学校的教学工作有一定的可鉴之处,而且能更好切实地为同学服务,解决同学们的心里问题,对他们以后的学习心态有一定的端正作用.四.活动具体情况:
1. 前期准备工作:联系学校心理咨询室,商定相关事宜,确定调研主题,分配工作到每个
人;
2. 活动流程:
① 针对生活、学习状况,搜集大学生的热点心理问题;
② 对搜索的问题进行汇总,筛选一些热点的问题;
③ 针对问题,校学生调研部设计好调查问卷并打印出来;
④ 调研部分配人员走访每栋宿舍,发放调查问卷,并进行回收;
⑤ 对回收的问卷进行问题汇总及整理,计算数据;
⑥ 统计好数据后,书写调查报告;
⑦ 针对反映的问题,写出解决的方案,并向有关部门反映;
五.活动对象:
广东轻院大
一、大二全体同学抽样调查
六.活动时间:
2010年12月6、7日
七.经费预算:
调查问卷200份20元
策划人:梁锐洪
一.活动背景:
1.2008年,北京社工委出台了《北京市社区工作者管理办法(试行)》要求。根据要求,北京的各个城区已经开始面向校园招募社会工作者。2009年,启动大学生社区助理岗位,2000名大学生进入社区担任居委会主任助理的职务。同为基层就业的大学生村官政策,在实施四年以后,机制已较为完善,而且给新农村建设带来了很大的助力。而刚刚起步的大学生社区助理的政策,还不为我们所了解熟识。本次调研活动我们将深入社区,了解社区助理的现状,以及社区助理在社区工作中发挥的作用。
2.近年来,党中央、国务院高度重视环境保护,采取了一系列重大政策措施,各地区、各部门不断加大环境保护工作力度。在国家加大环保力度的同时,我们普通公民也需要从点滴做起。本次活动小组成员将进入社区,倡导绿色生活,向人们传递低碳生活理念,提高公众环保意识,使得每个公民、每个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节约消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。
二.组织单位:0910工商统计党支部
三.活动主题:了解社区助理现状,开展绿色环保宣传
四.活动时间:待定
五.活动地点:待定
六.活动目的1.了解社区助理的现状和发展前途。
2.通过熟悉社区助理这一职业的情况,为以后就业提供更多参考。
3.让成员深入了解绿色环保的意义,并增强人们的环保意识。
4.充分发挥成员的主观能动性,促进成员之间的沟通协作,相互了解,形成团结向上的氛围。
七.具体活动
(1)准备阶段
1.小组成员联系负责人,取得他们的允许进入社区开展活动,并与他们商量确定活动场地。
2.小组成员与社区助理联系,确定采访交流的时间。
3.制作调查宣传海报,传单,问卷,横幅等各种活动所需材料。
4.7点进入活动场地进行场地进行布置。
(2)开展阶段
1.在小区内悬挂环保标语横幅,在小区宣传栏张贴海报。
2.在小区内搭建宣传平台,向过往的居民分发环保宣传单,普及环保知识。
3.让过往的居民在绿色树状n次贴写下环保节能小妙招,贴在社区宣传栏内。
4.向路人发环保问卷,调查他们对环保知识的了解情况,了解他们存在的误区。
5.采访社区助理。主要问题是:
a.大学时就读学校与专业。
b.选择社区助理的原因。
c.主要做哪些社区工作。
d.工作后有什么收获,对这份工作是否满意,为什么。
e.如何看待大学生社区助理这份工作的前景。
f.以后打算坚守岗位,从基层做起,还是转换职业。
g.对大学生社区助理机制的意见和建议。
h.工作以后再回顾大学生活,有何感想,对我们大学生有何建议。
6.采访社区负责人,听听他们对大学生社区工作者的看法。
7.采访社区居民,向他们了解制度实施前后,社区工作及他们生活中发生的变化。
(3)总结反馈:
1.统计环保问卷调查结果,分析居民的环保意识,对环保知识的掌握情况,并将大家普遍存在的环保误区反馈给社区,通过在宣传栏再次宣传,纠正这些错误认识。
2.整理对大学生社区助理,社区负责人,社区居民的调查,了解社区助理的现状,作用,不足等,些调研报告。
0910工商统计党支部
一、活动目的:
通过参观图书馆空调系统让同学们更加深刻清楚的了解节能减排技术在生产中的运用,同时激发同学们创新思维。
二、主承办单位
主办单位:
共青团南京工业大学委员会
承办单位:
共青团南京工业大学能源学院委员会
南京工业大学能源学院大学生科协
三、活动地点:图书馆(中央空调)
四、活动时间:12月4日(十四周周五)下午(暂定)
五、活动对象:
南京工业大学第三届大学生节能减排社会实践与创新大赛决赛选手及科研项目部全体成员。
六、活动流程:
(1)事先联系好图书馆和专业老师。确定好时间。
(2)通知选手参观时间、地点。
(3)参与人员12月4日15:00(暂定)在图书馆门前集中,由朱炳辉带队一起前往参观
(4)能源学院大学生科协请专业老师对空调构造、工作原理、世界制冷发展趋势等方面进行介绍。各小组根据老师介绍,讨论现代企业中空调设计,制冷导热等各方面有关节能减排的知识。
(5)能源学院大学生科协向全体参观人员电子邮箱发相关资料。
(6)参观结束后,参加决赛小组选手根据参观图书馆空调系统的启发并结合自己的思考写一篇论文(论文主要讨论自己对于节能减排的看法及思考),在三天内将论文以电子稿的形式发至能源学院大学生科协的邮箱kexie_nyxy@126.com。
(7)能源学院大学生科协组织评委对参赛作品进行评定并选出优秀作品。
七、注意事项:
(1)参观人员必须带上借书卡(科协成员事先提醒)。
(2)进入图书馆必须保持安静,不可大声喧哗、谈笑(带队者事先通知)。
八、人员安排
第一组:宋晓峰(组长)杨建徐广明
第二组:张国辉(组长)胡建东郭少博
第三组:束宇(组长)劭笑杨佳峰
注:每组负责报名时六个院的选手联系。
能源学院大学生科协
减少一次性用品消耗,关爱地球
二、 活动背景
哥本哈根气候大会后,低碳已成为全世界瞩目的焦点。我国政府承诺到xx年单位gdp 能源消耗量减少20%的基础上,进一步承诺到20xx年单位gdp二氧化碳排放比 年下降40%-45%,非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右。同时,两会期间,九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家发改委的高度认同,被列为本届政协会议的“一号提案”。以提高能效、发展清洁能源为核心,以转变发展方式、创新发展机制为关键,以经济社会可持续发展为目标的低碳发展,将成为我国经济社会发展的战略取向。
但是近年来,人们的生活节奏大大加快,忙着上班,忙着上学,忙着赚钱,忙着休闲,在忙碌中,为了省下时间,“一次性用品”越来越受到青睐, “一次性碗筷”、 “一次性饮料杯”、“一次性内衣”、“一次性相机”层出不穷,一次性用品的队列越来越长。
越来越多的“一次性用品”给人们的生活带来方便。然而在这方便上午背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积,给环境带来了很大的压力。据调查,目前国内有上千家企业生产木制筷子,年消耗木资源近500万立方米.全国林木年采伐量约4758万立方米,,这些筷子就占了10.5%生产筷子的过程中,从圆木到木块再到成品,木材的有效利用率有60%。而这仅仅只是冰山一角。
随着“低碳”一词走进人们生活,环保也越来越成为人们关注的话题,“低碳生活”也成了一种时尚的生活方式,但是要扭转人们“图方便”的生活观念还任重道远。xx年6月5日世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,减少一次性用品的消耗,为拯救我们的地球做贡献,需要我们每个地球公民的参与。
三、活动概况
“低碳潇湘 绿色中国”是由湖南卫视新媒体—金鹰网,全球知名企业乐扣乐扣公司、湖南绿色潇湘环境发展中心共同主办的环保公益活动。旨在通过支持和指导大学生开展环保公益调研和宣传活动,倡导全民节能减排,为建设低碳潇湘和两型社会添砖添瓦;同时通过媒体渠道,在相关政府部门的指导下给湖南高校及社会环保人士提供一个展示自我、相互交流、传播影响的公益平台。
xx年“低碳潇湘 绿色中国”的主题为“减少一次性用品消耗,关爱地球”,将推动大学生环保队伍用暑期的时间去到城市或者农村开展一次性用品问题的调研工作。旨在通过调研,在一定程度上得出一次性用品泛滥的原因和解决问题的公众意见;通过媒体宣传,呼吁市民关爱地球,倡导全民减少一次性用品使用,为低碳城市建设履行自己的义务。
一、调研项目
建筑装饰材料
二、调研目的通过前一阶段学习,大家对装饰材料有了了解,为了进一步加深理解,了解规格、性能、特点和标准,特安排市场调研教学项目。
三、调研的内容及安排
1、调研的范围:
建筑装饰材料:钢材、型钢、木材及木板材、石材、陶瓷墙地砖、玻璃及装饰玻璃、五金
2、调研方法
自由组合,到徐州材料市场调研(红星美凯隆升辉、新世纪、石材市场等)。
3、调研时间
自己安排时间,利用五一假期,在5月7号前调研完毕。
4、资料的要求
1、完成调研表格,要求有图片,详见表
四、调研成果
1、调研报告
2、汇报ppt
五、上交时间
1、第13周星期一
2、第十二周开始汇报
六、要求
1、希望每个人积极调研,了解材料;
2、不得抄袭,发现后本次作业不及格;
3、上报电子版(不打印)。
材料类型:石材
要求:每人实地调研20种石材(10种大理石、10种花岗岩、砂岩、青石板、5种人造石)
材料调研表
材料类型:墙地砖 要求:实地查看
材料类型:木材及木制品 要求:实地查看
材料调研表
材料类型:玻璃及艺术玻璃 要求:实地查看
材料调研表
材料类型:金属板 要求:实地查看
材料调研表
材料类型:壁纸 要求:实地查看
材料调研表
职业发展部
活动主题:摸清学生需求提升服务质量
活动背景:当前职业发展部活动参与度还不够高,人气还不够旺,为了了解学生实际情况,创新活动形式,提升服务质量,更好服务同学们,我们组织发起此次关于大学生职业发展方向的调研活动,希望对今后部门活动有所帮助。
活动目的:了解学生需求,针对学生特点策划今后部门活动。活动对象:化院全体学生
活动时间:待定
活动地点:化院各学生寝室
活动前期准备:1.设计调查问卷
2.打印足量问卷
3.安排人员分工
活动具体流程:1.准备好问卷
2.确定活动时间,安排人员分工
3.分队到各园调查
4.统计最终数据
活动操作方式:先期有各干事完成大一的问卷调查工作,再集中力量花2~3个晚上到大二大三各园完成问卷调查,获得数据后再有多人同时统计数据,最后汇总存档。
姓名:罗 乔
专业:市场营销
实训指导老师:李 珊
2012年6月12日
一、调查背景
世界口腔清洁用品市场已进入成熟期,市场细分程度高,品牌忠诚度起主要作用,价格竞争十分激烈;从市场供给看,市场规模相对稳定,市场增长率低;从市场需求看,个性化需求日趋强烈,追求新感觉、健康、美白、天然、全效依然是主流;从品牌结构看,市场集中度高,高露洁、宝洁、联合利华等几大跨国公司品牌占领大部分市场;从产品结构看,市场进一步细分化,新品大量涌现,广泛为市场所接受的是特殊感觉并具有多种功能的产品。从区域和价格结构看,城市市场,牙膏产品进一步向高档化发展;农村市场,低价位产品销售量将快速上升。我们也是抱着让田七更加的了解消费者的这样的心态去尝试此次调查
二、调查目的1.了解消费者对牙膏的消费观点、习惯及其偏好。
2.了解田七牙膏的客户资料。(年龄、性别)
3.了解消费者对田七牙膏的意见和建议。
4.了解长沙地区整个牙膏市场。
三、调查内容
1.消费者资料(年龄,性别,婚否)
2.消费者对牙膏的购买形态。(购买地点,选购标准等)
3.消费者理想的牙膏描述。
4.消费者对田七牙膏广告及其促销的反映。
5.长沙地区田七牙膏的销售状况。
6.长沙地区的竞争对手广告策略及其销售策略。
四、调查对象
1.大中型商场及其小型店铺(包括消费者、经营者以及导购员)
2.过往行人(人口密集地段)
五、调查方法
由随机抽样方法确定样本数,采取以询问为主的调查方式。访问时要注意的几点问题:
1.谈吐得体,态度和蔼,注意礼貌用语。
2.热情,认真负责
六、调查程序及其安排
1.确立调查项目
2.了解被调查的产品
3.设计问卷
4.讨论、制定问卷
5.进入市场深入调查
6.结果统计
7.结果分析并提出建议
8.效果评估
七、调查经费预算
问卷:150份×0.2元/分=30元
车费:2元/人次×10人=20元
总计:50元
八、调查问卷设计
田七药物牙膏问卷调查
随着人们生活水平的提高,消费者的生活观念也发生了变化,开始追求舒适健康的生活方式,现代人们认为牙齿健康是个人健康的重要体现,于是牙齿护理成为了人们每天必做的事情,而目前,市售的牙膏主要有两大类:普通牙膏(洁齿牙膏)和药物牙膏。
田七牙膏是广西奥奇丽股份有限公司推出的一款产品,曾经一度荣获广西“名牌产品”称号,并被中国牙膏工业协会评定推荐为“中国牙膏工业优秀品牌”,成为中国牙膏十大优秀品牌之一。作为一款药物类型在市场上崭露头角的牙膏,有它的优越性,当然还有它的不足之处,为了更好的服务于您的生活,我公司特地做了此次问卷调查。希望能够得到您的支持。
客户资料 :年龄:性别:
问卷内容
1.您现在使用何种牙膏___________________.2.请问您所使用的牙膏是由谁负责购买?
A自己 B妻子/丈夫 C父母/其他
3.您购买牙膏的价位如何?
A低(5元以下)B中(5—10元)C高(10元以上)
4.您认为长期使用一种牙膏好吗?
A好 B不好 C不知道
5.请问您曾经用过药物类牙膏吗?
A用过 B没有 C对药物牙膏概念模糊
6.和其他牙膏相比,您觉得药物牙膏在那些方面更具效果?(可多选)A洁白 B清新 C防蛀 D消炎止痛 E其他
7.请问您使用过田七品牌的牙膏吗?
A用过 B没有(直接跳至第9题)C没有但想试用(直接跳至第9题)
8.您使用过田七牙膏后满意吗?
A满意 B不满意。原因是:
9.您知道田七牙膏是药物牙膏吗?
A知道 B不知道
10.您有看过田七牙膏的广告吗?
A有 B没有
11.您觉得牙膏以那种形式做广告比较好?
A电视 B广播 C报纸 D杂志 E其他
12.对购买像牙膏这样的生活日用品,您觉得自己的购买行为理性吗?A很理性。在想买的时候,心中就已经有了一个品牌。
B很感性。听售货员或者朋友推荐。
C有很大不确定因素,到了商场再慢慢挑选。
13.您在选购牙膏时是否关心牙膏含不含氟?
A关心 B不关心
14.洗衣粉已全面禁磷,高氟区牙膏产品何时禁氟?
针对以上现象,广西奥奇丽股份有限公司旗下的田七牙膏做出反应,率先发起了“无氟”牙膏运动。
对此,您有何看法:
A对身体有害,大力支持“无氟”牙膏运动。
B对身体不是什么大害,无所谓。
C其他
一、调研背景:
农业的出路是引进科技,生产健康安全食品。xx县xx镇xx村在香港社区伙伴资助下发展有机种植,并且成立了一个有机种植协会。该村采用“社区支持农业”的模式,邀请城市消费者到村中参观有机生产全过程,体验乡村生活、品尝有机产品,以此建立城乡民众之间的互信,满足城市消费者食用健康食品及体验民间风俗的需求。先后引来甘肃、宁夏、内蒙古、xx等省参观团和凤山、凌云、南丹有机种植项目参观团。
二、调研出发点:通过了解并宣传促进健康农业的可持续发展
三、内容特色:
特色1:参与式农业技术推广项目在农村的发展状况。
特色2:农村农业协会式合作社经营状况探究。
特色3:了解当地采用的社区支持农业的发展模式。
特色4:了解村民自制有机肥、稻田养鸭等创新项目状况。
四、调研方式:
1、入户调查
2、田间地头调查
3、交流会
4、特别访谈
五、调研步骤:
1、与参与式技术推广项目组丁华明在xx镇进行座谈了解项目发展规划。
2、与xx村有机农业种植协会会员在xx村委进行座谈,了解参与式玉米育种、参与式有机农业推广的主要经验与做法以及协会的运转情况。
3、在项目技术员丁华明及有机种植协会成员带领下实地考察xx村有机种植试验田。
4、入户对普通村民问卷调查,了解村民对有机农业的认识。
5、调查市场无公害、健康食品的需求和价格,通过对比突出生产绿色健康食品的好处。并适当的推广,让当地群众积极参与发展有机农业。
学院:xx班级:xx策划人:xx
一、活动主题:和谐人际关系
二、活动背景:和谐社会需要和谐人际关系。良好的人际关系,是事业成功、社会稳定、民族兴旺、国家繁荣的必要条件。因此,构建社会主义和谐社会,应当把促进人际和谐摆在重要位置。
三、活动目标:促进大学生的心理和精神健康
增长同学们的友谊
减少同学们的误会
四、活动形式:PPT演讲
五、活动时间、地点:xx
六、指导老师:xx
七、活动流程:
1、暖身活动
2、了解主题
3、心理游戏
4、心理测试
5、进行放松催眠
八、活动总结
引言
5.25取其谐音“我爱我”。“5.25全国大学生心理健康日”是由北京师范大学心理系的同学于2000年发起的“5.25北京大学生心理健康日”发展而来,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。
特此青岛理工大学琴岛学院心理协会策划于2010年4月底至5月底举办第x届“我爱我”心理健康知识宣传月活动,从身边的同学开始,让校园里面充满心的沟通,激情飞扬,完美人生。
作为青岛理工大学琴岛学院第X届“我爱我”心理知识宣传月的主要活动,旨在宣传“心理健康”的重要性,让同学们在电影中、心理漫画展中、心理游戏互动中……体会心理健康的含义;引导同学们关注心理健康,关注心理协会;进一步普及心理健康与生理健康同等重要的概念。
让我们将健心作为一种习惯,一起播散快乐的生命阳关!!
主办单位:大学生心理健康教育中心
院团委、学生会
协办单位:心理协会
一、活动主题
青岛理工大学琴岛学院心理协会根据实际,确定今年“5.25大学生心理健康活动月”以“我爱我-放飞梦想”为主题开展一系列的活动。
二、活动宗旨
通过一系列的心理健康活动的开展,目的是希望能帮主广大学生逐步形成正确的人生观、价值观、和时间观;培养同学们的健全人格、美好的情操;进一步普及我院同学的心理健康与生理健康;营造一个和谐而健康的校园气氛。
三、活动时间5月5号—6月上旬
四、参与对象全院师生
五、组织机构
主办单位:大学生心理健康教育中心
承办单位:院团委、各系部、心理协会
六、活动安排
1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式
活动形式:宣读“创造快乐、心动不如行动”倡议;放飞气球;心理健康知识展;趣味心理图片展;优秀心理书籍推荐;心理游戏;心语墙;咨询师向学生开展心理测量和咨询等活动
承办单位:院团委心理协会
地点:学院运动场
时间:5月11日
2、心理健康主题班会
活动主题:引导同学们学习心理知识,掌握如何与人相处的基本方法,提高班级成员的心理水平。
活动形式:由各系个班级组织开展,会后各班将班会的总结交到大学生心理活动中心。
承办单位:各系部心理协会
活动时间:5月5月—5月18日
3、心理电影赏析
活动目的:宣传心理知识,进一步提高我院同学们的心理素质,倡导以“爱己爱人、助人自助”的生活理念。
活动主题:看电影、看人生、看世界
活动形式:学生欣赏心理电影后,有心理中心老师派人进行专业指导,并谈观后的感受
承办单位:心理协会
活动时间:5月5月—5月10日
4、心理团体辅导
活动主题:待定
活动方式:由大学生心理健康教育中心老师组织开展
承办单位:心理协会
活动时间:5月5日—5月28日
5、“5.25” 有奖征文
(一)征稿主题:以“和谐校园,从心开始”为主题,围绕主题,自由发挥 要求:内容积极健康,文体不限,必须为原创,字数在3000以内
(二)参与办法:
1、电子稿件发至邮箱(5月25日截止),主题“心理健康征文投稿”
2、纸质稿件以班级为单位于5月25日前上交各系部团总支处再上交至心理健康教育中心。
注:稿件须注明作者的真实姓名、系别、班级及联系方式。
(三)活动流程:
5月4日至5月25日收稿截止
5月26日—6月1日心理健康教育中心审稿
6月3日公布获奖名单
(四)奖项设置
征集活动设:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖10名
承办单位:各系部心理协会
6、心理知识系列讲座
在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座(包括心育委员培训)。针对不同年级同学的不同需求,在内容上有所侧重,使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
主题、时间、地点:另行通知
承办单位: 心理协会
7、心理知识竞赛
活动方式:辅导员发动组织本班学生(人数:5人)参加此次测试;并组织同学们学习相关的心理知识。
活动对象:全体学生
活动时间:5月25日下午两点半
活动地点:xxx8、活动成果展示
活动主题:通过此次活动的成果展示,更多更深入的让同学们关注和认识5.25活动,以便能 更好的辅助同学们的学习和生活。
活动形式:板报、心理会刊
时间:6月上旬
9、举行闭幕仪式
闭幕式时间拟定在2010年6月1日(周四)晚上
地点:xxx
承办单位:院团委心理协会
七、活动宣传
采用海报、展报、横幅、喷绘、广播、网站、会刊等宣传模式进行宣传。
八、经费预算
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