小学二年级三班班规（精选9篇）
1、遵守交通规则，穿越公路走斑马线。上学和放学路上要注意交通安全。要及时回家，不要在路上玩耍。
2、在校就餐的学生，要按秩序排队，不插队、不疯打，保持就餐地点的清洁。
3、中午、课间休息不能做危险的活动、游戏，不要到有危险的地段活动。
4、在教室过道处不要乱跑乱撞。不窜楼，不窜教室。
5、不玩危险游戏，不翻爬门窗、栏杆、上下楼靠右行。
6、不私自下河洗澡，不到建筑工地等危险场所玩耍。
7、放学后立即回家，不能在学校、放学路上、网吧等地滞留。
为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创秀班集体，特制定以下制度。
一、操行评定得分的计算方法
每个同学的基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分－所扣分。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及90分以上为优秀，80－89分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理，并且可视为不准于正常毕业的对象。
一、作 息
1、起床铃，迅速起床，按要求叠好被褥，整理好生活用具，打扫好宿舍卫生。应在7；00前进教室
2、非住校生应7；10前全部到校，不得迟到。
3、住校生按时就寝，熄灯铃响后，宿舍保持安静，不准听MP3等东西，如发现立即没收，不许说话。如果被值周老师通报该宿舍舍长扣3分，其他人扣2分
4、非住校生，放学后迅速离校。
二、两 操
早操铃响后，班体育委员迅速按指点位置整队，人数齐全，动作整齐，不在队伍中讲话，做操应用力。（即：快、静、齐）注：a、早操缺一次，做操不用力，每次扣 1分。
b、行动不迅速，动作不整齐，纪律差扣 5分。（体育委员）
三、卫 生
1、清洁区，班、宿舍逐日选好值日生。
2、卫生区每日清扫早晚两次，并保持全天干净，不留死角。教室要有废纸垃圾，并做到及时清理。
3、不乱扔废物，不乱倒垃圾，不在墙壁上胡写乱画，乱踩脚印。
4、讲究个人卫生，衣帽干净、整洁，不留长指甲，饭前便后勤洗手。
5，在纪律、卫生方面被学校扣分的，必须落实到个人，由主管班干部具体落实，并扣5分
注：a、清洁区、宿舍、教室清扫不干净或不倒垃圾，每次扣值日生每人1分。b、乱扔东西，乱倒垃圾、在墙壁上胡写乱划，每人次扣3分，并作检讨。c、个人衣帽不整洁，每人次扣1分。（卫生委员）
四、上 课（自习）
1、按时上课或自习，不缺课，不迟到早退，提前3分钟进入教室等候上课，不许讲话。
2、遵守课堂纪律，不准趴在桌上，要专心听讲，认真完成作业。
注：迟到一次扣1分，旷课扣2分，不遵守课堂纪律扣1分，铃响后还在说话扣2分，故意扰乱课堂纪律扣2分，并作检讨。（纪律委员）
五、活 动
1、课外活动要举止文明，不讲粗俗的话，不追逐打闹，不欺负女生或小同学，上下楼梯分道行走，不拥挤。
2、爱护学校财物和教学设施，不损坏学校的一草一木，损坏公物要赔偿。
3、积极参加升旗活动和其他各种有益的课外活动，升旗仪式每周一举行，参加集体活动时要认真组织，不得喧哗；
注：a、凡在校园内追逐打闹者，每人次扣1分；讲脏话，每人次扣1分。b、损坏公物照价赔偿。（班长）
六、仪 表
学生穿戴整洁，朴素大方，不准奇装异服。男生不留长发、在教学区内不准穿拖鞋，不戴有色眼镜、不乱纹身；女生不佩戴首饰，不化妆、不穿高跟鞋。
注：衣服不系钮扣、不拉拉链，每人次扣1分；男生留长发，戴有色眼镜，每人次扣1分；女生戴首饰、化妆、穿高跟鞋，每人次扣1分，并限期改正。
七、尊 师
1、学生应尊敬老师和学校职工，见面主动问候，回答老师的问话要起立，给老师提意见，态度要诚恳，进入老师办公室要先喊报告，有错误要如实向老师汇报，并主动作检查。
2、尊重老师的劳动成果，上课起立致敬，下课让老师先行，听从老师的指导，服从老师的组织管理。
注：凡顶撞老师、不服从老师管理或对老师的批评指正有报复行为的，视情节轻重，深刻检查直至开除。（班长）
八、交 往
1、同学之间，团结友爱，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
2、同学之间发生纠纷要主动找老师或学校领导解决，不可自行报复，更不允许转告父母、朋友或亲戚到学校闹事，或者聚众打架。
注：a、大同学欺负小同学或男生欺负女生，每次扣2分。
b、同学之间发生矛盾或纠纷不告知学校、老师或领导，自行报复者，给予留校察看处分，让父母、朋友或亲戚到学校闹事或者聚众打架者，立即开除，情节严重的移交公安机关处理。
九、生 活
1、生活要有规律，不吃零食，不乱吃摊点上的饭菜，禁止吸烟、熏酒、上网、赌博！
2、打水打饭，自动排队。排队就餐，就餐时候保持安静。
3、污水、剩菜、剩饭、杂物扔倒指定地点。
注：上述事项发现违犯者，每人次扣1分。（副班长）
十、安 全
1、注意交通安全，放学回家行走靠右，不在马路上玩耍，不穿越马路。
2、外出或到家时，向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿，不准把同学私自带回家中；住校生未经管理老师的同意，不准在校外住宿。
3、不玩弄学校电器设备，发现故障，找学校电工处理。
4、不翻墙进出，不攀缘栏杆，不骑坐栏杆。
5、禁止上网！禁止下河溜冰和洗澡！
6、要履行学校的请假制度。不准私自出校门。如果有事必须打电话经过家长允许，然后家长再打电话给班主任，经班主任同意后，方可履行请假手续。到家必须用家电向班主任报平安！）
备注：a、翻墙进出者，上网，喝酒，吸烟，打架每次扣5分。
b、其它各项有违犯者，每人次扣1分。（班长）
c、每次扣分的学生，根据其态度要求作口头检讨或写书面检讨；扣10分或10分以上的，必须作口头检讨和书面检讨，并视情节通知其家长来校处理，并作为不准于正常毕业的依据。
d、全体班干部都应认真负责，做好自己的本职工作，做好老师与学生之间的纽带作用，做好学生中的模范带头作用。※以下行为值得表彰，应加分
1、主动清理教室内外、公区的环境；放学后主动返回教室关闭门窗；（2分）
2、连续一周无迟到早退、缺勤；（2分）
3、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象；（2分）
4、每周劳动积极，工作细致周到；（2分）
5、各科作业一周内80%得A级；（3分）
7、每周按时按量完成各科背记任务；（5分）
8、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难；（2分）
9、连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽；（5分）
10、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次；（3－5分）
11、举报不良现象；拾金不昧；（2－5分）
12、知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）
13、获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）；（5－10分）
14、晚自习守纪律的同学，认真负责，纪律好。（3分）
15、期中、期末考试在全班前五名分别奖5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分别奖10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。二者只取其一。（取奖分较高的）
16、期末成绩与期中成绩相比前进1个名次加1分。
17、小考每科前三名的，分别奖3、2、1分。
18、其它值得表彰的事宜酌情加分。备注；
1，另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加1分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加1分。但若某日的评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣1分。
2，以班为单位，一周评比为优秀班集体，本班每人加3分，评比为文明宿舍，该宿舍每人加3分。
以上班规班纪我坚决执行，如有违反，严格按照上面的处罚条例执行！本班规对全班同学一视同仁，一律平等，但生活是多样化的，难免会有疏漏之处，还要具体问题，具体对待。而指定班规的目的不是想记录同学们有多少缺点，班级是个大家庭，希望我们能互相理解，互相帮助，让我们每个人都严格要求自己，共同努力，使我们这个集体更加优秀！
九（3）班班委会。2007.9
同学们，让我们信守自己的诺言吧！团结奋斗，携手共进，共创美好的“家园”！
班规：
穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
专心听讲勤动脑，作业工整按时交。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
课前准备不能少，铃声响后静息好。
具体细则：
一、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊! 七、在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
二、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯，良好的风貌能使人获益终身：不打架，不骂人，不故意寻衅、欺负小同学，不起哄，不围观，教室、走廊内不追逐打闹，上、下楼梯不推搡，言谈举止文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。
三、艰苦朴素是中华民族的传统美德，我们不挑吃拣穿，不乱花零钱。珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约水电。
四、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上一来到学校，就进行全方位的打扫工作，争取在短时间内完成，然后有序地进行晨读活动。
五、周一集体晨会是严肃的，我们一定要佩带好红领巾，穿上统一的校服。周二至周五做到：衣着整洁、朴素大方。
六、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
七、保持整洁优美校园是我们每个东莱小学学生的责任。所以我们做到：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。爱护公物，不在桌椅、门窗、墙壁上刻、写、涂、画、砸、踢等。爱护绿化，不攀摘花草树木、爱护教学仪器，爱护书籍、报刊。
八、进食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂纪律，不大声喧哗，听从师长的安排，节约粮食，尽量把饭菜吃完，剩饭菜渣不随便乱倒，回家吃饭同学准时回校.
九、好的课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，课后认真完成习题，才能在考试上取得好成绩。
班风：我学习，我快乐，我成长。
班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。班级口号：给理想翅膀，让三（2）飞翔。班级奋斗目标：争做优秀个人，争创优秀班级。班级管理理念：习惯成就人生，制度规范行为。三年级2班班级公约：
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，路队有秩序不说话不打闹，动作规范做好操；每天眼操认真做，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。小组长严格要求自己，认真负责，配合老师到底。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；按时完成并签字，簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、清洁：勤剪指甲，勤洗手，保持好地面卫生，每个同学作用起，校园主动捡纸屑垃圾。
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、其他：
“八种美德”
文明
礼貌
诚实
守信 宽容
谦让
感恩
孝敬
“六种能力”
生活能力
自理能力
学习能力
克挫能力
合作能力
协调能力
学生“十好”
读好书
写好字
作好文
说好话
做好操 唱好歌
走好路
扫好地
交好友
为营造一个温馨、纯净、团结、进取的班级环境，特由全体同学制定并通过如下规定，人人必须遵守，特此。
一、出勤：
1.早上6:50前到校。
2.进屋马上把各科作业主动交给课代表。
3.不允许抄作业、借作业等。
4.6：50---7:10考英语。（背不下来的也要抄写一遍交给课代表）
5.中午12点10分前进屋，没有老师课代表布置任务，自习。
6.晚自习按时进屋，不准逃课。
二、纪律：
1．课上只听老师话，认真听讲，不写字不低头，不趴桌子，不交头接耳，没经允许不
互相研究。
2.课下不吵不嚷，保持班级肃静，有事轻声说。
3.在楼梯、楼道里不准跑跳打闹，不准大声喧哗，不准冲撞老师和同学。靠楼梯右侧通
行，多人时一字排开。
4.学校两操认真做，参加升旗仪式要庄严肃穆，学校活动不无故缺席，不迟到不早退。
5.爱护公共设施和公共财物，损坏必赔。
三、卫生
1.个人卫生：全班不准留长指甲、不准染发，每周一必须穿干净校服。男生不留长发，女生不化妆、不烫头。
2.班级卫生：值日生认真负责，并有监督义务。我们要保护自己的劳动成果，保持班级卫生人人有责！
3.大扫除时每人按照分派的任务完成，保质保量，为班级赢得赞赏！不攀比，主动承担
四、学习方面
1.认真完成各科作业，主动及时上交，关注自己的进步。
2.争先恐后，勇于比拼，在各种考试中拼出水平，拼出自信！
五、奖惩制度：
1、以上要求若有违反，轻则检讨200字检讨，重则500字深刻检讨，处罚值日一周。
学习评比扣5—20分。由班主任和班委会判定。
2、对受处罚同学，有一周表现机会，由同学无记名投票通过奖励决定。
3、对学习、劳动、以及活动中有突出表现的同学给予表扬直至物质奖励。
六、班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
班里的每个孩子都能学会做人，学会创新，热爱学习，热爱生活，热爱劳动；积极参加每一次活动，有班级荣誉感；懂得尊重他人，尊重自己；喜爱阅读，敢于创新，敢于质疑，兴趣广泛；做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱祖国的优秀少先队员。
班训：我以班级为荣，班级以我为傲
班级口号：享受学习快乐同行健康发展
班规：
一、常规制度：
1、每天必须带红领巾和小黄帽，周一必须穿校服。
2、不带零食和与学习无关的物品到校，否则一律没收。
3、升旗仪式不许有小动作，不能说话，要立正站好，礼貌鼓掌。大声唱国歌和校歌。
4、参加各种集会时要坐姿坐好不乱动，不交头接耳，没有小动作，要礼貌鼓掌。
5、按照拍节和穴位认真做好眼保健操和课间操。
6、早晨到校在操场上站队时要自觉读书，不打闹。
7、站队要做到“快、静、齐”。
8、无论是上操还是上科任课需要站队时，都要站成上操队。
9、积极参加校内外组织的各种有益于身心健康发展的各种活动，努力为学校、为班级、为自己争荣誉。
10、需要家长签字后上交的回执或通知，第二天必须带回，不能让家长再送到学校。
二、学习制度：
1、学习用具每天必须带齐。
2、要做到课前主动预习，课后主动复习。坚持做完作业后自己检查。
3、每天早上到校进班后，要主动交作业，然后进行学习活动，不允许随便说话。
4、上课要遵守纪律，认真听讲，不做小动作，积极发言，但不随便插嘴。
5、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。
6、课后多阅读有益课外书籍，少看电视，不进网吧，不打游戏。
三、行为习惯：
1、进入到楼道后，要自觉做到轻声慢语，上下楼梯靠右行走。
2、课间文明活动，室内交谈轻声。
3、上下楼梯做到礼让、轻声、慢步、右行，不在楼梯上跑跳。
4、爱护公物，不在课桌上乱画。
5、节约水电，人不在教室内关灯。
6、拾到东西主动交少先队或交还失主。
7、诚实守信，助人为乐，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。
四、中午用餐制度：
1、爱惜粮食，不挑食，在校用餐注意节约，不乱倒饭菜。
2、中午用餐要有序排队，不加塞儿，不能跑或大声说话。
3、每天中午吃饭用的勺儿和湿纸巾自己带。
4、中午吃饭完后把自己的桌面和周围的地面收拾干净，把自己的位斗收拾一遍。
五、卫生值日制度：
1、坚持每天午饭后、下午放学前做值日。
2、做值日时要认真、迅速，不打闹。
3、随时注意观察教室卫生，不乱扔垃圾、纸屑，见到垃圾主动拾起扔进垃圾桶。
4、每天带好两块抹布，管好自己桌椅和脚下一块地面整洁。
六、安全制度：
1、不在室内和走廊追逐打闹，大声说笑。
2、不乱动教室里的多媒体设备及电源。
3、不靠近教室及楼道的窗户，不趴窗台。
1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出教室。
3、放学回家，必须看见家长才能走出校门。
4、放学以后，没人接的学生留在教室写作业或看书，不得追逐打闹、私自离校。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室交作业和读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。
三、路队和两操方面
1、中午就餐和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。
2、上午第一节后，快速到操场站队做课间操，要求以四人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
3、上午第三节课下午第二节课铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7点35分到校，下午3点20分做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、做好两操。
5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
——我和好书一起成长
近几年来，为了营造好的读书氛围，配合好学校“书香满校园”的活动，让更多的学生去多读书、好读书、读好书，让我们的附小成为书香校园。在继续培养学生读书兴趣的基础上，强化读写能力，提高学生阅读能力和语言运用，结合学生整体综合素质情况，特总结如下：
一、让读书成为习惯
1、养成良好的读书习惯
每天早上利用10分钟时间和孩子们一起读《日有所诵》，每个周末要求家长让孩子背诵并签名。还利用好每天中午的时间，和孩子们一起看书，引导学生养成良好的读书习惯，知道进教室借书、看书的常识做法，无论课内还是课外阅读中遇到好的词句，及时地摘抄。针对一些课文中优美的词句，老师适时地引导记忆，为在自己今后的写作当中，能够熟练地运用打下基础。
2、营造读书氛围
让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香，每天开放班级读书角，学生在课间可以随时随意地看书，也可以借回家看，达到交流阅读，资源共享。本学期在学习绘本故事，有意识地引导孩子走近绘本。绘本故事充满了幻想和神奇，鼓励孩子们多读，多想，了解绘本。同时老师和学生共同阅读，多交流，共同提高，对学生进行阅读指导，逐步提高学生的阅读能力。同时，还要教给学生各种读书的方法，像略读、精读、浏览等。用老师的读书风格去影响学生，用老师的爱好潜移默化地感染学生，用好学生带动一般和差的学生。
3、教给学生阅读和背诵的方法
在阅读前给他们列出自读提纲：比如（1）看见了题目你想到些什么?
（2）读后你知道了什么?还想知道些什么?（3）你还有哪些不明白的问题?并且读过后要做简单的摘抄好词佳句的读书笔记。
(4)鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。
4、注重读书评价的多元化
每学期进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书习惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量，评选出优秀同学，颁发奖品，进行表扬，以激发其他同学的积极性。
评价过程。采用师评、自评与同学互评于家长评价相结合，评出“读书爱好者”、“读书小能手”“读书大王”，评价始终要有头有尾，让学生感受到：只要努力，就能成功。从而激发起学生读书的内在动力，让书成为孩子最好的伙伴。
二、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的购书愿望。
（5）开展“我与好书一起成长“共读一本好书的活动，并按学校的要求做好读书笔记，同时要求写下读书心得体会，共享读书之乐。当然活动中也有很多的不足之，我们这样的城乡结合的小学，家庭读书是个弱项。虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有一些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解
时间过的很快，转眼间，2014学年已临近尾声，回顾这一学期的班主任工作，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有挫折的酸涩。
一、班级情况简介：
二年级三班共有53个孩子，17个女生，36个男生。经过一年级和二年级上学期的学习，孩子们已慢慢蜕变成自己成长的主人。班上的孩子大多聪明好学，都想做好孩子，但孩子年龄偏小，自觉性、自律能力不高，常常会犯一些小错。需要老师的指引、教育。
二、学期情况：
通过一学期的学习，孩子们懂得了要认真学习，坚持锻炼，遵守规则；懂得要为集体增光添彩，积极争创优秀班集体。孩子们进入学校，个体间就存在差异。爱学习、守纪律、有管理能力的孩子成为了班级小干部，在老师的指导、培训中，他们逐渐成长。他们自觉、主动学习，上课认真听讲，团结全班同学，积极打扫卫生，自觉遵守小学生守则和学校各项规章制度，以实际行动，给同学做了好榜样。他们积极组织大家晨读，认真检查班级卫生，积极开展各项有益活动，做好老师的小助手。孩子们团结友爱、互帮互助，大家像生活在一个大家庭中的兄弟姐妹。
三、常规活动：
本学期，每天让孩子认真学习的同时，注意培养孩子良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯；随时随地教育孩子注意安全，还关注孩子的心理，及时进行交流、疏导，让孩子每天安全、快乐；健康非常重要，一学期做到坚持让孩子进行锻炼，每天锻炼时间不少于一小时。许多孩子刚进校时，不会跳绳，老师利用体育课、大课间活动、课间休息时间反复教，现在孩子都学会了跳绳。
这些常规工作，必须在得力的班干部的协助下才能完成得更好。班长负责全面工作：组织课前准备，组织全班开展各项活动，督促其他小干部完成各自的任务，处理一些偶发的小事情。学习委员组织晨读，督促同学完成各项学习任务。劳动委员负责检查班级的教室卫生、公区卫生，监督同学打扫干净；检查个人卫生。体育委员负责督促同学认真进行大课间活动。组长负责收发作业，本组同学背诵课文，听写生字等等。
四、班级特色活动：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。寻着春天的气息，我们在阳春四月踏上了春季社会实践活动的意义之旅。与历史近距离“对话”，广汉三星堆博物馆留下了我们的笑语和思考；成都动物园与动物的亲密接触更是让孩子们感受到了大自然的神秘与奇妙。
班级评比在这一学期把自主权全全放到孩子们手中，“今天我当家”，让每个孩子都成为班级的主人，自主管理的同时，共创和谐班级氛围。
本学期中让孩子们印象最深刻的应该是独臂的兰迪博士的演讲，虽然顶着炎炎烈日，但孩子们振奋的心情依然不减，他们用自己的方式表达了自己对兰迪博士的敬仰。
班级的发展，是争取从孩子的各个方面去发现闪光点：班级小书虫，班级书法家，孩子们在快乐的环境中，不断的寻找自己的闪光点，并由此更加自
孩子的成长是有目共睹的，县级品德与生活教研课彭老师也选择在本班进行展示，孩子们和彭老师一起向来自全双流县的相关老师展现了公兴小学的风采：
在期末的国际儿童节上，孩子们用自己美妙的歌声，曼妙的舞姿庆祝只属于自己的节日。
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