初三班级标语（精选11篇）
2、不求最好，只求更好。
3、不要更好，只要最好。
4、保护花木，人人有责。
5、争先进班集体，独创优秀自我。
6、博学诚信，求是创新。
7、发挥自身优点，提高个人品质。
8、博学笃行，修身进取。
9、博文约理，端虚勉一。
10、团结友爱，互相帮助。
11、自强不息，团结进取。
12、爱护脚下草，莫折枝头花。
13、积极向上，奋发进取。
14、博学创新，求是笃行。
15、赶・帮・追，一同进步。
16、团结快乐，和谐奋进。
17、博理笃行，精工创新。
18、努力奋斗，拼搏进取。
19、态度决定一切，习惯成就未来。
20、博学笃志，精业求真。
21、没有最好，只有更好。
22、完美塑造未来。
23、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
24、奋力拼搏，超越自己。
25、安知奋志知远行知德。
26、创最好的班级，做最好的自己。
27、努力拼搏，展现自我。
28、没有更好，只有最好。
29、保护环境，从我做起，从小事做起。
30、团结奋进，共创佳绩。
31、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
32、博闻通达，厚德明志。
33、博文逸致，敏思笃行。
34、把温馨带走，把真爱留下。
35、博学笃行，笃学诚行，求源创新，自强不息。
36、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
37、go!go!加油！
38、白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室。
39、安逸的环境造就不出时代的英才。
40、阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。
41、快乐学习健康成长。
42、没有做不到，只有想不到。
43、博思尚学，砺志竞业。
44、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
45、白上衣，绿裤子，不要给我换衣服（关于墙的）。
46、我自信，我快乐。
47、博理通工，砥精至善。
48、博学笃行，自强尚德。
49、笑一笑，十年少。
50、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。
51、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
52、升学2班，奋发今天，财会精选，辉煌无限！
53、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
54、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
55、保持室内，清洁卫生。
56、踏实为根，诚实为本。
57、放飞梦想，超越自己。
58、团结共济，勇往直前。
59、德智体美劳，全面发展。
60、博求慎取，勇拓谨行。
61、更快，更高，更强。
62、博学笃行，克明峻德。
一、德育工作方面
做到明确奋斗目标，既要有远期目标，又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际，学生易于接近，易于实现。每周一的晨会讲话后的几分钟，结合晨会内容和上周五布置的本周工作重点，请各个合作小组统一思想，制定简单的小组目标，比如保证小组内每个成员能按时交作业，保持个人卫生清洁不扣分，力争一周下来，小组内成员课堂表现共计得到60个A等，不超过10个C等，等等，这样的目标可以张贴上墙，也可以开展小组竞争，调动小组中每个学生的积极性。
二、学习方面
学习是学生的主要任务，所以学习管理也是所有管理中的首要任务。这方面的管理虽然与各个任课老师息息相关，但班主任应该主动承担主要工作，协助其他任课老师的日常教学工作。包括作业的收缴，上课听讲，课下主动向老师问问题，以及学习方法的指导与监督。不管什么样的方法，适合本班学生的方法就是好的方法。对下面这几个方面我尤其重视。
1. 抓好学科间的平衡。
首先，及时有效地与科任老师沟通，全面准确地把握全班的情况，对症下药。我们的各个科任老师都极其负责，班级里的某一个，或几个甚至一大批的同学的掉队会让他们焦急不已，他们的这般努力也让我丝毫不敢懈怠。为了更准确掌握同学们各科的学习状态，我要求当天的值日班长记录总体情况，各科课代表在每堂课下都向老师询问当堂课表现好和差的学生名单，人数不计。表现好的绝不吝啬表扬，或者全班表扬或者用短信的方式告知全体家长。同时也更加关注每科课堂表现有落后的同学的学习状况，及时与家长及其他科任老师做好沟通，集思广益，及时调整学生的学习状态，对症下药。
2. 欢迎并积极配合科任教师参与管理，统一行动，多管齐下。
班级合作小组人员的变动、座位的变动及课代表、组长的变动，都征求意见并尽可能采纳各个科任老师的建议。从班集体共同存在的问题到学生个人的问题，与各科任教师一起，形成一股合力，齐抓共管，使学生无空隙可钻，从而改正错误。
3. 做好协调，搞好整体优化。
班主任作为班级的直接管理者，对于均衡各学科具有举足轻重的作用。班主任要协调好班级各学科教师的关系，追求共赢，为了班级各学科学习成绩均衡发展，班主任不能只为自己的一科着想，有时甚至要主动让出时间给某一学科，不抢时间，使各科均衡发展。
三、管理方面
1. 培养学生的管理能力。
为学生设置多种岗位，让每位学生装都有有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。建立值日班长负责制度。周一至周五，五个合作小组的组长轮流担任值日班长。班中的事由值日班长全权负责。比如主题班会，班主任只加以启发引导，从方案设计、组织准备到主持活动、总结评价都由学生自己做。早晨的收缴作业、早读和卫生打扫，也都是由值日班长负责，督促各科科代表将需要上交的作业写在黑板上，督促每位同学及时上交，及时早读，并且监督好班级卫生打扫。
2. 班干部的选举制度适时调整。
从刚开始的班主任和各个科任老师的直接选择到学生无记名投票，尝试让自身行为习惯较差的同学任职，自我约束，同学们监督，前提是与之事先做好沟通，以免贸然任职，又很快免职，影响班干部任命的严肃性。另外，可以采用班干部的竞争上岗的方法，学生上台演讲，宣扬自己的优点，坦言自己的不足，保证上岗后能做到的，由全班同学和科任老师投票裁决。
3. 建立竞争机制，让每个学生都得到发展。
除了5个合作小组的小组竞争外，结合学生的几次考试，将班级39名同学分成综合实力相当的13个竞争小组，从常规到学习，彼此观察，取长补短。上学期也曾尝试3人一排的座位，方便各竞争小组成员仔细观察，目前班级座位整体以合作小组的为单位，细节上尽量考虑竞争小组，促进班级各个层次学生的发展。
四、多种渠道争取家长支持，促进家校沟通。
苏霍姆林斯基认为，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的任务。教师和父母都是孩子的教育者，学校教育要与家庭教育的密切配合，且良好的学校教育则是建立在良好的家庭教育基础上的。这是一种相辅相成、互相促进的关系。
家校沟通的方式有很多种，比如电话沟通、短信沟通、家访等，下面就一个家访的具体案例来谈谈。上学期初，班级里徐江同学学习表现极不正常。总是自命不凡，课堂不听讲，自己研究题目的解法或者无所事事，仰仗放学回家后家教老师的帮忙，每次考后都以失望告终却又不做分析和改变，只是口头上信誓旦旦，电话联系家长或者家长来校沟通，父母双方表现出极为不同的教育态度。母亲是恨铁不成钢，焦急万分，却又病急乱投医，或是请家教晚上教孩子作业导致课堂效益低下，或是隔三岔五不让孩子来上学，在家罚抄或认错。父亲却是很不屑于母亲的教育方式，甚至对老师的提醒都不以为然，认为错全在孩子母亲身上，当着老师和孩子的面，对母亲恶语相向。针对上述情况，我们班3个老师一起去了徐江家做了家访。经过两个小时左右的沟通，让他们体会到了老师们的真诚。渐渐地，徐江的母亲已经认识到了自己的教育方式的问题，也表示今后会与老师多沟通，商讨合适的教育方法，徐江的父亲的那种狂妄和不屑的态度虽然并没能完全消除，却也有了一点改观，最后也是他把我们几个老师一直送到楼下的。接下来凡是学校召开的家长会，均是他父亲来参加的，且每次都认真做了记录。
关键词：用心教育；初三班主任；班级管理；策略探讨
用心教育，用爱鼓励帮助学生克服学习上的困难，才能让学生有能力挑战学习上的困难和压力，不断战胜自己，为自己的初中生涯交上一份满意的答卷。在此过程中，最为重要的就是班主任的管理工作，管理班级纪律和秩序，帮助学生化解同学间的关系和矛盾，让课堂气氛变得和谐而且富有生机，不断释放学习潜能，让学生更好地发挥自身的优势，不断发挥自己的长处，提升自身的能力和学习创造力与想象力。
一、初三班級管理的重要作用
1.有利于调节学生的压力，帮助学生找到前进的动力
初三的学习生活，不仅是充实的更是紧张的，因此科学的班级管理对于学生能力的培养、成绩的提高都至关重要。只有把学生当做自己的孩子、自己的朋友，才能让学生愿意向班主任吐露自己的心声，了解学生的心理变化和情绪起伏。为此，教师在管理班级时要用爱的力量来感染学生，让学生将压力化为学习的动力，不断发挥学生的主观能动性，让学生在紧张而又丰富的初三生活中充实自己、完善自己。
2.有利于调动学生的学习积极性，帮助学生更好地融入班级
初三教学中，良好的班级管理、和谐的学习氛围能够有效地激发学生学习的积极性，让学生更好地融入初三这样一个温暖而又充满挑战的班集体，让学生乐于学习、敢于挑战自己、相信自己，这对于教师的教学和学生的学习都有一定的促进作用。总之，积极调动学生的学习积极性，让学生更好地融入班集体的关键在于用心教育。
二、如何对初三学生进行管理和教育
1.与学生成为真正意义上的朋友，用爱心和耐心帮助学生
对于即将参加中考的学生来说，班主任的积极引导无异于一个指南针，能够帮助学生找到正确的方向和道路，为此班主任应该及时了解学生心中的想法，不断鼓励引导学生，让学生更好的学习生活，树立正确的人生观、价值观。在这个过程中，教师不能用高高在上的姿态去训斥学生，要把学生当做自己的孩子，自己真挚的朋友，及时做好学生的心理疏导，这样才能真正得到学生的尊重，对于班主任教育管理班级来说也是有百利而无一害。毕竟，学生信服教师才能听从教师的引导和教育，才能对学习产生兴趣和动力。反之，如果孩子对教师只是单纯的害怕而不是敬畏，那么教师与学生就会玩“猫捉老鼠”的游戏，不仅增大了教师教学的难度，更对学生的学习有很严重的影响。综上所述，用真挚的爱心和耐心去教育引导学生才是德育工作的根本，更是初三班主任工作的重中之重。
2.以身作则，真正成为学生学习的典范
教师热爱教育事业，热爱学生，积极努力提高专业素养，才能成为学生心中的榜样，才能真正影响学生。此外，教师的良好习惯也能更好地促进学生养成好习惯，因此教师的一举一动都十分重要。教师的一言一行都在学生的眼里，在班主任教育教学过程中，一定要用心去引导学生、鼓励学生，让学生受到积极的鼓励和感染，让处于疲惫期的初三学生感受到学习的强大动力。
3.把握学生的心灵动态，帮助学生树立正确的人生观、价值观
积极把握学生的心灵动态，是提高初三学生学习效率和教学质量的关键。只有把握了学生的学习情况和对知识的了解情况，学生才能够更好地适应教师的教学，教师科学设置的教学目标和教学要求，才能更好地帮助学生掌握知识和技能技巧，这需要全体教师的共同努力，需要我们细心观察学生的一举一动，了解学生的心理和学习情况，提高教学质量和效率，为紧张的初三教学增加砝码。
4.管理课堂秩序，改善学习风气
班级的学习风气和课堂秩序是学生学习的前提和基础，处于初三学习期间的学生，每一分钟都是非常宝贵的，因此改善课堂秩序，让学生在有条不紊的课堂和积极上进的学习风气中学习知识、探讨问题来说显得十分重要。为此，教师应该制订合情合理的班规，毕竟没有规矩不成方圆，学习风气能够有效带动学生学习兴趣和学习潜能的提升，这也是班主任用心教学的重要方法。
初三班级管理过程中，班主任应用心教育教导学生，改善课堂秩序，把握学生的心理动态，帮助学生树立正确的人生观、价值观，并且与学生积极沟通交流，成为真正的朋友，从而有效提高教学效率和教学质量，有效提高学生学习成绩，让学生获得更大的成功，收获更多的知识，让学生收获一个无悔的初三。
参考文献：
[1]王文雅.初中德育工作初探[M].内蒙古大学出版社，2005-12.
[2]杨丽.初三班级管理常规探索[J].考试周刊，2013（10）.
一年级：听老师话，做好孩子
二年级：自主学习、快乐同行、健康发展
三年级：让班级因为我而精彩
四年级：勤学习，多思考，敢质疑，善探索
五年级：传承民族精神，点亮美好心灵
六年级：学做文化人，学做现代人，学做世界人
解读：
一年级
亲爱的同学们：
你们好！
秋风送爽，迎来了新的一学期，在这收获的时节，我校也迎来了你们这群朝气蓬勃、可爱向上的孩子。在新的环境里，我们每一个小朋友应该“听老师话，做好孩子”。在这里老师给你们提几点要求：
1、爱自己：养成良好的行为习惯，不吃零食，不做危险的游戏，随时注意自己的人身安全，积极参加体育锻炼，把自己练得棒棒的。
2、爱父母：学会尊重理解父母，不要随意和他们顶嘴。不要忘记每天用你的小手为父母做些力所能及的事情：用你的小手为他们捶捶背，帮助他们消除一天的疲劳……
3、爱老师：在课堂上能认真倾听，能让老师看到你高举的小手；在作业本中夹着你们的微笑；在走廊里听到你真诚的问候……
4、爱同学：心中时刻有同学，以礼待人，和睦共处。在同学有困难的时候，伸出你温暖的小手。记住我们是相亲相爱的一家人。
5、爱学校：学校就是我们的第二个家。从现在开始，我们要时刻遵守“家”中的各项规章制度，奋发努力，做一名合格的小公民。新的起点，新的希望，让我们共同努力，收获灿烂明天！二年级解读
一句好的标语，能凝聚人心、整合力量。标语虽然内容各异，但其功能总体上表现出共性特征，具有引导大家理解、接受并努力实践既定任务的目标导向功能、还具有教育功能和宣泄情感、表达意愿的激励功能。以下是我整理的初三个性标语，供大家参考。
1.好学不倦者必成人才。
2.爱拼才会赢，相信自己。
3.坚持不懈，永不放弃。
4.自律，自尊，自立，自信;静能生慧。
5.把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
6.笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。
7.细节决定成败，天道酬勤。
8.征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
9.一份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
10.成功的果实需要汗水来浇灌。
11.奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!
.用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
13.内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
14.以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生。
15.勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
16.励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
17.静 蓄势待发，动 畅快淋漓，中考 动静相宜，厚积薄发。
18.风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
19.天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
20.奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21.成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
22.立志 才有梦想;明理 才会做人;拼搏 才更精彩。
23.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
24.我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活。
25.要生存就必须学会坚强，中考不相信哭泣的泪水。
26.只要我们能梦想的，我们就能实现。
27.滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
28.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
29.勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
30.力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
31.抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，进名校回报父母。
32.前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
33.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
34.跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳;
35.一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
36.学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
37.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
38.天道酬勤，勤能补拙。
39.非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
40.我努力，我坚持，我一定能成功!
41.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
42.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
43.努力造就实力，态度决定高度。
44.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
45.以特色教育为龙头,促进学生全面发展。
46.你可以这样理解 impossible(不可能)I’m possible(我是可能的)。
47.不为后退找借口，要为前进创条件。
48.成绩绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。
49.壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
2.人生是弓，弓弦是梦。
3.勤于学习的人会成为人才。
4.中考将至。只要努力，就能看到胜利女神的笑容。
5.生活就像骑自行车。如果你想保持平衡，你必须前进。
6.你要先看得起自己，别人才会看得起你。
7.投诉处理很快，客户很满意，很开心。
8.感受时间的馈赠，抓住身边的一切，毫不犹豫。
9.牢记在心;每天都是一年中美好的一天。
10.一心一意看六月荣耀。
2.不为失败找理由，要为成功找方法
3.彩虹风雨后，成功细节中。
4.奋斗百日，绝不偷懒。
5.昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截
6.立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
7.励志照亮人生，创业改变命运。
8.良好的习惯是成功的保证。
9.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
10.莫放松点，莫轻视微。
11.年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
12.拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
13.求真尚美，砺志笃行。
14.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
15.人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。
16.入班即静，入座即学;决战中考志在必赢。
17.生活中没有理想的人，是可怜的人。
18.生命是一张弓，那弓弦是梦想。
19.十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
20.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
21.挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华 篇章。
22.卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
23.希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!
24.习惯决定成绩，细节决定命运。
25.心若在，梦就在，我的未来我做主。
26.再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!
27.志不坚者智不达，言不信者行不果。
28.志强智达，言行行果。
2. 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
3. 拼一分高一分，一分成绩毕生。
4. 身体常动，心里常静。
5. 没有方针就没有标的目的，每个进修阶段都应当给本身建立一个方针。
6. 中测验卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不失?。
7. 自傲，是无尽聪明的凝集。平平，是成功路上的驿站。
8. 四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片泛泛心。
9. 天天都是一个出发点，天天都有一点前进，天天都有一点收成!
10. 不问收成，但问耕作!天道酬勤。
11. 灰心些当作功，乐不雅些看掉败。轻松些看本身，宽容些看他人。理智些看问题，纯挚些看人生。
12. 此刻瞌睡，你将做梦;而此刻进修，你将圆梦!
13. 中测验卷是一把刻度不平均的尺子：对你本身来讲，困难的分值纷歧定高。
14. 面临中测验卷的“前120分”，志在必得，细年夜不捐;“后30分”多多益善，掉不足惜。
15. 贵在对峙、难在对峙、成在对峙
16. 打算要细，脱手要早，落实要准。打算与方针、步履一致。
17. 把汗水酿成珍珠，把胡想酿成实际!
18. 善待你的快乐喜爱，别让它们为进修让路，要让它们替进修办事。
19. 进修是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰辛、勇于拼搏的人材能在进修上闯出一片天。当我们心中有一个明白的方针，凭着不平的斗志，不懈地尽力，就没有甚么可以难倒我们，我们必然会达到抱负的彼岸。
2. 百分之1的希望，百分之99努力!
3. 向着理想奋飞，向着中考冲刺!
4. 奋斗改变命运，梦想在于行动!
5. 加强规范性，考试无不胜!
6. 拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分!
7. 志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功!
8. 积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!
9. 混混噩噩的生活不值得过。。
10. 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
11. 生命不止，奋斗不息
12. 只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
13. 谁把握机遇，谁就心想事成。
14. 胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
15. 中考得高分的秘诀就是少丢分!
16. 做一题会一题，一题决定命运。
17. 9班9班，勇夺桂冠;过关斩将，愈战愈强!
18. 努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
19. 9班必胜，永不落后，向前奋战，鹤立鸡群。
1、今朝勇登龙虎榜，他年必定栋梁材
2、放飞理想中考起步，施展才华高校留名
3、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我4、中考号角声声急，是谁又催千里马；夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼
5、苦斗六载，历届师生，卧薪尝胆，学校创辉煌；寒窗三年，今朝将士，破釜沉舟，中考谱新篇。
6、临近中考，我们庄严宣誓
7、我们牢记：为自己负责
8、全力以赴，备战中考
9、用拼搏创造奇迹
10、用努力成就未来
11、无悔初三，中考必胜
12、让所有爱我们的人绽开笑颜
13、不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香
14、沉着应战，哪怕考题深似海；笑对人生，抖擞精神向未来。
15、封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气；越洋可力行，艺臻佳态，必奋继往开来
16、志士争雄龙虎榜；英才夺冠凤凰台
17、九载辛勤汗水铸造少年凌云壮志；向中丰厚底蕴铺就学子灿烂前程
18、我难人也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
19、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
20、励志苦干三十天，激流勇进将梦圆
21、抢时间抓机遇，师生同心夺成功，擂战鼓显虎威，百尺竿头进一步
22、拼一个秋冬春夏。赢一生无怨无悔。
23、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是条件，学习方法是关键，心理素质是保证。
24、调理好兴奋期，学习一浪初一浪
25、信心来自于实力，实力来自于勤奋
26、自信，是无尽聪明的凝聚。平淡，是成功路上的驿站
27、不问收获，但问耕耘！天道酬勤
28、祝你成功，成功之路始于脚下
29、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务
30、初三是集体战役与个人成绩的时期
31、自信是成功的先决条件
32、有初水平的集体，才有初水平的个人
33、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休
34、更快更初更强。领先就是金牌
35、九年历程勇攀书山甘洒汗水，今日竞雌雄争取金榜题名
36、流血流汗不流泪，争时争分更争位
37、中考号角声声急，是谁又催千里马
38、夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼
39、自信人生二百年，会当水击三千里。
40、三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。
41、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
42、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
43、习惯改变命运，细节铸就终身。
44、绳锯木断，水滴石穿。
45、宁吃百日苦；不留终生憾。
46、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
47、锣鼓共鸣，百花齐放。
48、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
49、做一题会一题，一题决定命运。
3、我中考我自信我成功！不做地下虫，要做市级云中龙。
4、奋战百日，三载拼搏终有回报；决战中考，父母期待定成现实！
5、亮出你的理想，抓住升学时期；拼出你的实力，品尝成功喜悦！
6、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
7、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
8、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
9、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
10、十年磨剑为一博，六月试剑现真我！
11、生命中最快乐的是拼搏，生命中最痛苦的是懒惰。
12、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。
13、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。今天我以朝阳为荣，明天朝阳以我为荣。
14、初三不再有，劝君珍惜之；一年之经历，终身之财富！
15、不苦不累，初三无味；不拼不博，等于白活！
16、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖；书山学海甘之若饴誓同秀峰共比高。
17、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
18、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
19、学习不一定成功，不学习一定不会成功。
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