健康教育年总结

健康教育年总结（共8篇）

健康教育年总结 篇1

为切实抓好我乡的健康教育，增强自我大众保健能力，提高健康素质。公共卫生科认真开展了健康教育工作。经过一年的努力，工作得到了不断地完善，现将我乡健康教育工作情况总结如下：

一、巩固了健康教育工作流程体系，并基本完成一年的工作任务，将健康教育列入科室院年终考核中。

领导高度重视健康教育工作，结合我院实际情况，加强了对健康教育工作的领导，明确职责，作为年终科室考核依据之一。已在科室设立1名健康教育专管员，建立了一支热心以公共卫生为总团体，健康教育宣传重点体系的队伍、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育。健康教育任务落实后，着重加强了健康教育工作的规范化，并根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》明确工作方向和目的。我乡的健康教育工作从去年至今，逐渐的熟悉并完善各项工作目标，为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。

二、狠抓学习宣传教育。

重视重点人群健康教育工作，定期开展健康教育知识专题讲座。工作情况如下：

（一）咨询宣传活动

1月9日春节期间饮食保健咨询义诊活动；2月14日春季常见病的预防咨询活动；3月24日结核病日中，以“你我共同参与，消除结核病危害为主题的咨询宣传活动；4月24日全国预防接种宣传日-----接种疫苗，家庭有责宣传活动；5月21日提高防灾减灾意识，提高居民防病治病知识宣传活动等，健康生活宣传咨询活动等共计9次（详见咨询活动目录表）。

（二）健康教育讲座

2月4日开展世界抗癌日----共同参与，成就奇迹健康教育知识讲座；3月3日“爱耳日”健康知识讲座等共计12次。

为提高我乡居民对健康教育的认识，增强群众的卫生观念，普及卫生知识，我们还针对性的定期出版健康教育板报宣传栏共计9次，具有明确的反向行、目的性。

（三）、开展个体化健康教育，对就诊对象健康问题、健康危险因数、进行综合评估，讲解有关疾病知识、健康知识、自我保护技能等。

（四）、建立固定的卫生宣传阵地，开展科普、卫生知识宣传

设立了固定的健康教育阵地—宣传栏，我科每两个月定期更换1次，共计9次。会议室（健康教育室）还安装了多媒体教学视频。输液室、候种室设有DVD电视播放器定时播放有关知识，并作了播放记录，每次每天按正常上班时间播放，共计xxx小时。积极征订健康书教育处方、健康手册、生活用品等，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。各村委会卫生所均建立了一批固定的黑板报宣传阵地，共计6块，及时按照文件要求节宣传卫生知识，如性病、艾滋病、传染病、常见病、多发病防治科普知识等。定期或经常更换，对传播健康知识起到了良好的作用。

三、健康教育工作取得的成绩。

半年来，我们利用建立健康居民档案项目深入社区活动，开展了多种形式、丰富多彩的健康教育活动，赢得社区居民的认可，在每个村委建立6个永久性宣传栏，宣传板报，发放健康资料总计68214余份；为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增添色彩，就今年共开展咨询活动9次，发放宣传资料共计约7680份；开展健康教育知识讲座12次，发放宣传资料共计约15723多份；开展个体化健康教育受教育人数1934人次。

四、结合各种卫生日活动，开展健康教育

依据“世界疾病日”做好宣传活动，每年的世界防治麻风病日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传日、防治碘缺乏病日、全国爱耳日、世界艾滋病日、食品卫生日法制宣传周等活动，积极组织街头做咨询宣传服务。不仅在街上还巡回至村，利用标语、传单资料等形式，宣传疾病预防、卫生保健、卫生法规等科普知识。以上活动深受广大市民和农民群众的欢迎。

五、经验和体会

在这2年工作当中学到很多在教科书中不可能学到的知识，在于群众沟通过程中发现，大多数群众已经不只是满足于预防保健，更在意的是在我们在下乡是否能带给群众真正的实惠，同时我深受感受到健康教育是公共卫生服务工作的龙头，也是先锋队，必须在领导大力支持、健康教育的带动下才能做好其他项目，在工作中要把“个人任务”与全体队员相结合，互相协作，才能开展公共卫生服务。

六、半年来健康教育所取得的成绩是肯定的，但仍然存在许多需要解决的问题。

健教员限制，健康教育宣传专员从事工作时间较短，临床、工作经验有限，在工作中会有一定的影响，临床医师无法调配工作；群众健康意识不强或农忙时节，使得工作受到限制。

七、下一步工作的打算

根据今年的健康教育工作任务完整行，我预计2013年的健康教，健康教育活动尽量往各个村逐步开展，加大力度对各村委的宣传工作督导，把督导情况列入村卫生员年终考核中，充分利用村卫生员做好健康教育工作。同时不断自我学习，提高理论知识，这是下半年的工作整体计划。虽然工作当中仍会遇到很多困难，但是，我仍然相信自己在有限的条件下，克服困难，今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入健康教育行列中来。

兴宾区xxxx卫生院公卫科

健康教育年总结 篇2

一、认真加强教育引导, 为更好地履行央行职能打下坚实基础

坚持“以人为本”, 教育必须先行。为此, 工会通过教育引导, 进一步夯实干部职工的思想基础, 确保干部职工做到“顾全大局、着眼发展、围绕目标、脚踏实地、当好桥梁、岗位建功”。

(一) 围绕学习实践科学发展观活动, 认真抓好重要会议精神的贯彻落实

工会坚持把学习贯彻十七大精神贯穿全年, 把学习贯彻十七届三中全会和全总十五大会议精神当作当前和今后一个时期工作的重要任务, 认真组织辖内各级工会开展学习实践科学发展观活动。全年, 积极配合人事、宣传部门开展了春训集中学习, 举办了多场形势报告会和辅导讲座, 开展了“学习十七大职工知识竞赛”、“学习科学发展观知识竞赛”等省级和中支级知识竞赛。整个学习教育活动既围绕会议主题, 同时又紧密结合工会工作实际, 得到了广大职工的积极支持。例如, 系统工会以举办理财讲座的方式来宣传国家大政方针政策和经济金融形势, 形式新颖, 内容吸引人, 大家反映很好。每次学习竞赛活动全辖都100%参与, 充分发挥了工会组织、引导、维护、服务职工的职能作用, 使大家进一步坚定科学发展理念, 增强了深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性, 增强了大局意识、责任意识和奉献意识, 从思想上、政治上、行动上自觉与人行昆明中支党委保持一致, 切实把广大干部职工的思想和行动统一到党的十七大、全总十五大精神和人行昆明中支党委的工作部署上来, 确保了工会工作沿着正确方向前进。

(二) 围绕思想政治工作重点, 认真抓好思想解放讨论活动

2008年是改革开放三十周年, 为进一步解放思想, 促进工作, 工会以学习实践科学发展观为契机, 把维护干部职工合法权益、化解工作矛盾和凝聚人心作为工作重点, 积极配合组织宣传部门强化职工政治思想教育, 为促进精神文明建设深入开展提供了和谐平台。全年, 围绕如何解放思想树立创新发展理念、如何开展好学习实践活动、如何结合岗位做好本职工作、如何更好地服务央行和谐发展等内容, 开展了两次大的讨论活动, 使大家进一步解放思想、更新观念, 找准位置, 立足本职, 爱岗敬业。

(三) 围绕提高依法行政能力, 认真抓好制度落实年教育活动

开展好“制度落实年”的学习教育活动是2008年工会工作的又一重要内容。工会把服务中心工作与做好工会工作紧密结合, 有针对性地开展边学、边对照、边整改、边提高、边完善的“五边”教育活动。一是从维权的角度组织学习《工会法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》, 制定和完善了10多个内部规章制度;二是认真学习《会计法》、《会计准则》等财务制度和法律法规, 在工会经费支出上严格执行双人经手、交叉复核和一支笔审批的制度;三是严格按《工会法》规定的比例计提、收取、上解工会经费, 接受经费审查委员会或有关部门的监督;四是依法行使工会的选举、维护、监督权利, 加强“双先”和劳模的管理, 强化工会干部监督, 努力提高依法行政的能力。通过学习和落实制度, 干部职工依法行政和依法维权能力不断提高。

二、扎实抓好“三个结合”, 推动“创争”活动上台阶

全年, 工会全面贯彻落实总、成都分行关于“创争”活动部署, 坚持人行昆明中支党委统一领导, 工会组织协调, 各部门齐抓共管, 坚持抓好过程, 注重实效, 在“三个结合”上下功夫, 以实际行动把“创争”活动推向新的高潮。

(一) 把“创争”活动与践行科学发展观相结合, 进一步丰富了“创争”活动内涵

作为“创争”活动的推动者, 工会把“创争”活动作为学习实践科学发展观的有效载体, 把学习实践科学发展观作为“创争”活动的核心任务来进行部署和安排, 积极引导干部职工把科学发展观作必备的理论知识来学习领会, 推动广大干部职工在“创争”的过程中准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求, 进一步丰富了“创争”活动内涵, 搭建了“创争”活动新平台。

(二) 把“创争”活动与提升能力相结合, 进一步充实了“创争”活动内容

全年, 工会把“创争”活动纳入央行文化建设, 积极引导职工做一名“爱岗敬业、献身央行, 诚实守信、振兴中华”的好行员, 使干部职工始终保持与时俱进、常学常思的精神状态, 努力学习政治、经济和金融理论, 努力改善知识结构和层次, 不断提高履行职责和解决实际问题的能力。进一步转变工作作风, 注重调查研究, 不断强化学以致用, 积极地探索工作新思路、新方法和新举措, 切实增强干部职工的实践能力和创新能力。把“创争”活动紧贴劳动竞赛来体现, 认真组织职工积极投入“当好主力军、建功十一五、和谐奔小康”的社会主义劳动竞赛, 结合新形势、新特点适时充实、调整和完善了劳动竞赛活动的内容及方式, 大力开展适合基层央行业务工作特点的劳动竞赛, 切实抓好了岗位练兵为主的劳动竞赛活动。积极配合“制度落实年”建设, 创新竞赛方式, 主动与有关职能部门沟通交流, 使综合竞赛与单项竞赛相结合, 与纪委监察室、后勤服务中心等一道, 举办了多场省级和中支级的主题知识竞赛和劳动竞赛, 竞赛贴近实际、贴进职工、服务社会, 得到基层央行的认可和大家的欢迎。通过“创争”活动, 全辖广大干部职工能力素质得到极大增强, 从事调查统计、外汇管理、支付结算等业务的同志普遍反映数据收集更为及时, 分析更为准确, 措施更有针对性, 工作更得心应手;从事货币信贷工作的同志反映每月完成全辖金融运行报告的工作质量更高了;特别是反洗钱处还从可疑交易中顺藤摸瓜挖出了一桩洗钱贩毒案件线索, 为云南首例洗钱贩毒案件的侦破立下大功, 受到了地方政府的赞誉和表彰。

(三) 把“创争”活动与典型宣传相结合, 进一步树立了“创争”新标杆

全年, 工会注重发挥典型的标杆作用和激励作用, 在昆明辖区掀起了向全国金融工会“学习型组织先进集体”国际收支处、总行工会“女职工文明示范岗”营业部会计综合科和“巾帼建功标兵”陈青同志学习的活动。“七.一”建党节, 积极配合人行昆明中支党委有关部门做好2006-2007年度分行级和中支级先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员评选及表彰工作。在建行60周年改革开放30周年之际, 认真组织开展2005-2008年先进集体和先进工作者评选表彰工作, 推荐了官渡区支行接受总行级先进集体表彰, 推荐了营业部和调统处经纬同志分别接受分行先进集体和先进工作者表彰。圆满完成了成都分行赋予人行昆明中支对版纳中支、玉溪中支、曲靖中支 (个人) 、大理中支 (个人) 的先进集体和先进工作者的考核工作。对昆明辖区安宁支行、人事处等6名先进集体和46名先进工作者进行表彰。对在“创建学习型组织、争做知识型员工”活动中涌现出的7个先进集体和24个先进个人进行表彰奖励。通过一系列表彰活动, 掀起了“学先进、赶先进、争先进”的热潮, 全体干部职工对“创争”活动的认识更加到位、思想更加端正、态度更加积极, 极大地促进了各项工作开展。

三、围绕中心服务大局, 切实发挥工会职能作用

全年, 工会始终围绕服务中心工作, 顾全大局, 不断增强服务意识, 提高服务质量, 为全辖履行央行职能提供了有力支持。

(一) 抓好民主管理, 主动依法维权

支持职工参与管理维护职工合法权益, 逐步建立完善党、政、工“三位一体”的民主管理工作机制是工会工作的基础。工会紧紧围绕依法行政和政务公开认真抓好民主管理, 切实维护好职工合法权益。积极探索机关职代会基本规程, 组织工会干部到辖内职代会制度较完善的支行进行调研, 不断深化、完善基层央行职代会制度;开展合理化建议活动, 全年召开职工座谈会126次, 全辖职工共提建议1351条, 其中落实1147条, 占建议总数的85%, 进一步畅通干部职工反映问题和建言献策的民主渠道;开展理解人、帮助人的“关怀工程”, 激发职工的归属感、认同感;建立、健全困难职工档案, 及时做好了帮扶工作, 在对辖区6家支行进行慰问的基础上, 工会联动党群部门、离退休干部处坚持看望困难职工169人次;看望遗属、生病住院职工及家属31人次。

(二) 夯实组织基础, 切实发挥“三委会”作用

依据《工会法》认真做好工会换届选举工作, 三家基层工会完成换届选举。目前, 全辖工会组织机构健全, 人员得到调整充实。各级工会“三委会”成员开拓创新精神逐步增强, 工会干部开动脑筋, 学以致用, 勤于思考, 促进了工会工作的开展和创新。针对工会财务基础工作薄弱的情况, 加强工会财务培训, 提高了财务人员素质。根据“量入为出、收支平衡、略有结余”的原则管好用好工会经费。较好的完成全年工会经费收缴、上解工作, 保证了工会活动的正常开展。以完善财务管理制度, 加强内控机制, 防范风险为工作重点, 进一步加强了对基层工会经费的管理审查力度。组织工会财务干部参加全辖工会财务大检查, 根据检查结果有针对性地健全完善了一系列管理制度、规定, 从制度上杜绝了不合规的账务处理方式, 从观念上提高工会财务人员的认识, 从理论上提高工会财务人员的业务素质, 收到了监督、规范、统一的好效果。系统工会年内对工会财务管理先进单位和个人进行了评比和通报表彰。

(三) 科学规范抓管理, 团结和谐建好家

以“推公开、抓管理、上台阶”作为工作思路, 把强化科学规范的工作机制作为建家的推手, 着力提升工会的履职能力。一是认真开展“诚信为先、尚学尚德”为主题的核心理念教育活动。切实把职工的思想统一到党的十七大和《关于发展社会主义民主政治》的精神上来, 努力提高职工的爱岗敬业意识, 使广大干部职工牢固树立“行兴我荣、行衰我耻”的坚定信念。二是同唱一台戏, 共建温馨家园。各级领导关心支持, 全体干部职工积极参与, 党、政、工、青、妇同唱一台戏, 把提高职工对“职工之家”创建的认识当作基层央行建设的重中之重, 充分体现党委重视, 行政支持, 工、青、妇组织实施、群众参与的建设格局。结合建家工作调研中发现的问题, 系统工会及时草拟了《职工之家建设实施意见》、《职工之家建设考核实施细则》等规范性文件, 为工会工作开展打下坚实的基础。按照硬件更硬, 软件更优的标准, 把职工之家创建与文明单位创建有机的结合, 把文明单位建设、职工之家创建、业务发展、支行建设同布置、同检查、同评比、同考核、同奖惩, 形成合力, 把支行建成了职工温馨的家。三是发扬民主, 凝聚人心。坚持每年召开一次职代会或会员大会, 充分发扬民主, 以“行兴我荣, 行衰我耻”的主人翁意识, 提出了很多建设性意见和合理化建议, 极大地提高了积极性和主人翁意识。整个云南省人行系统建家工作“意识强、氛围浓、工作新、措施实、资料全、硬件硬、软件优、经常化、基础实、连心桥、效果好”。涌现出昆明中心支行级模范职工之家10家、成都分行级模范职工之家2家, 为基层央行职能作用的发挥和促进地方经济平稳较快发展做出了新的贡献。

(四) 以“三项创建”为重点, 深入抓好

女工工作

进一步解放思想, 全面贯彻落实2008年工会女职工工作意见, 结合“创争”活动, 以依法维护妇女合法权益, 强化女职工队伍建设, 贯彻《工会法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》为契机, 积极开展“女职工文明示范岗”、“文明家庭”、“巾帼建功标兵”三项创建活动, 创建活动目的性、针对性强。创造条件为女职工提供培训、讲座、外出学习、劳动竞赛、考试测评等平台, 形成了学习工作化, 工作学习化, 工作、学习、生活一体化的良好局面。加强对“三项创建”活动先进事迹的宣传教育, 充分调动全体女职工的工作积极性、主动性和创造性, 女职工竞争意识和创新能力不断增强。一年来, 树立了国际收支处处长陈青、营业部会计综合科林非娇等先进典型。在“三·八”国际妇女节之际, 还组织观看了“我与央行共发展”电视, 开展了插花、茶道艺术展示活动, 女职工们在艺术中得到快乐和升华。

坚持基本国策, 做好计生工作。通过集中学习、发放手册、问卷试题等形式的宣传教育活动, 建全育龄妇女档案, 进一步做好女职工权益维护工作。宣传新的《妇女权益保障法》, 增强广大女职工依法维权的意识和能力。积极贯彻落实“两法一规定” (《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国女职工劳动保护规定》) 和《中国人民银行女职工劳动保护实施办法》, 完善妇检、女职工健康档案制度, 组织并督促辖内各单位进行女职工体检, 并针对体检结果, 举办了两期女性保健知识讲座, 邀请专家教授为全行女职工讲授了女性常见病防治和保健知识, 随时关注女职工的身体健康;进一步加大女职工“四期”保护的执行力度, 积极为女职工购买特殊疾病保险, 提高了全行女职工的健康意识, 真正做到了“健康时有预防, 疾病时有保障”。

(五) 抓好扶贫帮扶, 推动社会主义新农村建设

扶贫开发工作是省委省政府交给的一件光荣而又艰巨的任务, 人行昆明中支党委对此十分重视, 从定项目到动员群众、房屋的规划设计, 资金预算安排都全程进行指导和调研, 已拨款20万, 协调省扶贫办配套15万, 争取新农办补助10万, 整村推进户均补助5000元, 合计55.5万元, 根据“群众建设、政府补助、人行奖励、乡村实施”的原则开展工作, 目前镇沅县和平乡整村推进展新貌, 基本达到省委省政府“三个八有”的验收标准, 一个崭新的社会主义新农村展现于我们眼前。被云南省委省政府评为“扶贫先进集体”, 授予“新农村建设指导员先进派出单位”荣誉称号。

四、抓好央行文化建设, 积极展示央行良好精神风貌

(一) 组织开展日常文体活动, 丰富干部职工业余生活

全年, 工会创新开展文体活动模式, 将网、羽毛、篮球、垂钓、乐队、瑜珈、健美操等兴趣小组向协会化推进, 活动经费由公费制转变为自筹为主, 个人交纳会费、工会适当补助, 协会制定有关章程, 实施规范化管理, 一年来各协会积极开展活动, 取得了较好效果。另外还组织了别开生面的健康登山赛、游泳比赛, 成功举办了昆明辖区首届职工篮球联赛, 为干部职工搭建展示才艺和沟通交流的平台。

(二) 认真抓好迎奥运系列活动, 书写央行追求更高的情怀

以迎奥运为契机, 策划组织新颖活泼、广受职工欢迎的系列活动。策划、编辑、制作了云南省人民银行系统“我与奥运同行”大型画册和纪念中国人民银行成立60周年暨改革开放30周年为主题的《央行情怀》征文集一册;组队代表成都分行工会参加人总行在山东举行的职工游泳比赛, 获得“体育道德风尚优秀集体”, 并夺得个人多个单项奖, 为西南辖区争得了荣誉。举办了“迎国庆、庆行建”书画摄影作品展, 收到各种作品数百件, 有120件作品获优秀奖, 有两个基层支行获优秀组织奖, 还有3名职工的作品获特别创意奖, 大家用自己的双手展现了对央行、对祖国的爱, 基层央行职工以特有的方式, 歌颂伟大祖国母亲和央行60年发展变化和辉煌成就的活动, 得到了行领导和广大干部职工的一致好评。丰富多彩的活动, 既强健了职工体魄, 又营造了心顺和谐融洽的氛围, 充实了央行文化的内涵, 被人总行工会授予“我与奥运同行”活动优秀组织单位称号。

(三) 及时组织抗震救灾捐赠活动, 充分体现“一方有难、八方支援”的团结仁爱精神

天灾人心暖, 携手渡难关。得知“5.12”汶川大地震消息后, 辖内安宁市支行全体干部职工第一时间主动自发向灾区捐款。工会紧急组织全辖广大职工捐款捐物, 募集资金535551元 (其中个人捐款172635元、行政捐款100000元、“特殊党费”262916元) , 部分职工还通过手机短信平台进行捐款。全辖干部职工加班加点奋战89小时, 筹集帐篷979顶和10万元食品运送到成都分行, 体现了血浓于水的骨肉情亲情。在5.12地震发生时, 人行昆明中支发行、保卫部门人员奉命调运发行基金途中遭遇大地震, 全体人员经过艰难而又不平凡的76个小时生死考验, 安全圆满地完成押运任务, 确保了发行基金安全, 为人行昆明中支赢得了荣誉。由于抗震救灾工作表现出色, 被人总行授予“抗震救灾模范集体”称号, 工会组织的凝聚力和战斗力得到了充分体现。

(四) 着力抓好信息调研活动, 积极宣传报道央行风貌

充分利用黑板报、局域网等宣传媒介, 紧紧围绕科学发展观, 社会主义和谐社会建设等重要精神以及职工群众关心的热点问题, 认真做好信息调研工作, 及时对央行良好的精神风貌进行报道, 进一步扩大央行影响力。全年, 工会办完成《临沧、保山、迪庆中支工会工作》、《昆明辖区县支行职工之家建设情况》、《昆明中支对口扶贫情况》、《当前基层人民银行民主管理的现状及思考》等调查报告5篇, 共发工作信息、调研文章98条 (篇) , 客观地介绍了工会工作, 反映了工会动态, 被《人总行工会工作简讯》、《云南通讯》、《时代金融》、人民出版社出版的《工会工作手册》、《云南扶贫简讯》等采用多篇;共出工会宣传栏专刊20余期, 上报抗震救灾、迎奥运系列、各种事迹材料和“双先”评选材料约300多件 (份) , 工会工作的宣传力度大大提高, 对宣传报道央行职工精神风貌起到了积极作用。

五、大力加强自身建设, 着力塑造工会新形象

全年, 工会以全新的心态积极主动做好工作, 推动工会工作创新, 按照人行昆明中支党委关于强化学习“提升三力”的要求, 在提高执行力和监督力的基础上不断地提高工会服务能力, 实现了工作上台阶、综合上水平, 塑造了工会新形象, 提升了工会地位。

(一) 加强学习, 能力素质有新提高

把“站起来能讲, 坐下去能写, 会调查研究、会做思想工作”作为一个指标来选拔和考核工会干部。采取以会代训、到基层调研、交叉考核检查、组织开展活动等方式对工会干部进行轮训, 在实际工作中不断提升能力素质。在年内的几次大型活动中, 工会干部得到较好锻炼, 组织协调能力明显增强。针对部分工会干部文字功夫浅、宣传报道效果不明显的实际, 邀请有丰富写作经验的老师来上写作课, 提高了工会干部写作能力, 促进了信息调研工作的开展。通过努力, 工会干部组织能力、写作能力和工作效率都明显提高, 较好的促进了工会工作和活动开展。

(二) 搞好保障, 服务工作上水平

切实发挥工会桥梁纽带作用, 坚持对上负责, 对下一致, 做到领导信任, 群众满意。注重发挥贴近基层、贴近职工的优势, 不断增强服务意识, 提高服务能力, 完善服务方式, 拓展服务范围。系统工会领导、干部经常深入基层支行、直属单位和机关各处室了解情况, 密切关注基层职工的思想状况和实际需要, 把以人为本、关心职工学习生活的工作落到了实处。坚持对困难职工开展扶贫济困和送温暖活动, 特别是在遭受冰雪灾害和“5.12”地震时, 及时对家庭受到影响的干部职工进行统计了解, 及时进行关怀和救助, 使他们感受到工会大家庭的温暖。2008年总行在昆明召开工会工作会议, 总行党委委员、纪委书记兼工会主任王洪章同志出席会议, 会议规格高, 代表多。工会认真制定会议保障方案, 做到分工负责, 团结协作, 一丝不苟, 顺利圆满地完成了会务服务工作, 赢得了总行领导和全国同仁的一致好评。总行领导高兴地说:“昆明天气好人更好, 工会办人心齐、干劲足, 你们热情真诚、感觉不一样、你们为昆明争了光, 谢谢你们的辛勤”。

(三) 以身作则, 模范作用带全省

工会领导干部坚持以身作则, 坚持鼓励大家在工作中学习, 在学习中工作, 在锻炼中成长, 在建设中提高。不论是在央行文化建设中, 还是在“创争”教育活动中, 全体工会干部始终做到“九带九树”的榜样, 即:“学习上带头学懂弄通、树立勤奋好学的形象;工作上带头扎实苦干、树立勤政务实的形象;行动上带头廉洁自律、树立清正廉明的形象;制度上带头落实执行、树立纪律严明的形象;生活上带头俭朴、树立勤俭节约的形象;事业上带头冲破传统、树立开拓创新的形象;待人上带头宽容、树立谦虚可亲的形象;团结上带头看明不看暗、树立包容相处和学人之长的形象;遇急难问题时带头冷静思考、树立稳中求进的良好形象”, 切实以“创争”教育活动的效果、央行文化建设的成果及强化内部管理所释放出来的潜能推动全辖金融工会事业的健康发展。

(四) 落实一岗双责, 廉洁奉公意识强

健康教育年总结 篇3

据统计，2012年俄罗斯共有841566名中学毕业生参加了必考科目考试，其中778324人为应届毕业生。今年有2.9%的考生没有达到最低分数线。在所有考生中，1.8%的考生只考了1科，12.0%的考生考了2科，38.5%的考生考了3科，37.5%考生考了4科，8.4%的考生考了5科，1.4%的考生考了6科，0.3%的考生考了7科，0.1%的考生考了8科。据估计，将有75万名考生被高校录取。

俄罗斯联邦教育督察署共收到与必考科目相关的10万份投诉，是去年投诉数量的1.5倍。投诉数量的增加说明国家统一考试透明程度不断提高，学生对考试结果也更加关心。在众多的投诉中，有3.3万份投诉与考试纪律有关，其他的则与考试成绩有关。其中3.1万名投诉者的考试成绩在核查后被提分，2000名投诉者的成绩在核查后被降分。

督察署对来自12个联邦主体的2600份高分考卷进行抽查。来自46个联邦主体的167名考生把考试试题公布在网络上，督察署决定取消其考试成绩和重考资格。这些考生分别来自伏尔加沿岸联邦区（62人）、中央联邦区（36人）和北高加索联邦区（22人）等地区。与去年相同，2012年注册的社会监考人员有3.5万人，平均每个考场5人。哈卡西共和国、克拉斯诺达尔斯克区、克麦罗沃州、坦波夫州、秋明州地区的必考和补充考试科目的社会监考人员平均达到10人。

2014年健康教育工作半年总结 篇4

我村健康教育工作，在镇中心卫生院领导小组的正确领导下，坚持“以人为本”的原则，始终把健康教育工作作为提高人民健康，推进城乡一体化进程的重要举措来抓，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：

一、组织健全，职责明确

成立了以专职的卫生技术人员健康教育工作组，明确了分工，落实了责任。

二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育课、黑板报、宣传窗等各种宣传工具进行卫生健康知识宣传。今年上半年卫生所更换宣传栏10次，村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣传窗每月一次进行健康知识宣传，培养村民良好的卫生习惯，提高了村民的健康意识。

三、2014年上半年我所公共卫生开展针对高血压、老年人，妇女、儿童、精神病预防，及手足口防治等健康知识讲座12次、参加人员360人次。我村卫生室在今年每一个月开展一次健康教育知识讲座，四、配合卫生部门搞好预防接种工作，作好传染病的预防工作。

总之，我村健康教育工作在上级卫生部门的帮助下，经过努力，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：

1、健康教育宣传内容面不够广，宣传工具须进一步改善；

今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我村的健康教育工作推上一个新台阶。

田庄村卫生所2014-05-12

健康教育半年工作总结

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健康教育年总结 篇5

学校健康教育总结篇一

本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下，在上个学年的工作经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风，有计划、有重点开展心理健康教育工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面：

1、在总结上个学年的基础上，以科学的心理健康教育理念为指导，努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。

2、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到教育教学中，同时发挥心理辅导的作用。

3、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则，营造积极健康的课堂教学气氛，激发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指导学生开展自我教育活动;在日常教育活动中建立平等的师生关系，努力运用心理学的方法引导和帮助学生，尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育，发挥班主任的辅导作用，开展培养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。

3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念，与全体学生沟通，认真开展咨询服务，和每一个学生做真诚的知心朋友。个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生心理问题，促进他们心理健康成长，营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职教师的作用，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生开放，安排好学生预约工作，解决了许多学生的心理困惑，甚至是有严重心理问题的学生，为我校心理安全工作画上圆满的句号。

4、利用好本学期的家长会，向家长宣传青少年心理健康教育的重要性，使家长在平时注意孩子的心理健康状况，关注学生的内心世界，形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。

5、开展心理健康讲座，普及心理健康的知识。用启发法使学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系，追求人生理想，有责任感、进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人格。本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训，使其架起教师与学生之间的心理桥梁，提高了全体学生的心理健康水平。

6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中，利用充分利用班团活动，板报，宣传栏，学校广播站等对学生进行心理健康教育等，有计划、多渠道地开展心理健康教育活动。

总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体，以发展性为目标，促进师生心理的健康发展与成长。不忽视学生个体的差异，注重个别学生的辅导与咨询，及时、有效地帮助学生实现心理的自助。在咨询中，我们贯彻心理成长的思想，也就是说问题、困惑本身也是学生成长的一次机遇，善于把握这次机遇，帮助学生实现心理的成长，体验超越自我的成功感。

学校健康教育总结篇二

我校x年的卫生工作，认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心，以预防为重点，坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康教育工作，保证学生的身心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。

一、健康教育工作

开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措，我校利用多种形式开展好宣传、教育工作。做到全方位、大面积的宣传工作，使全校师生都能受到教育。我校每半月更换一次宣传板，每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上好健康教育课，保证40分钟的课堂质量，开课率100%。

二、体检工作

一年一次的体检工作已顺利完成，我校共有22个教学班，总计838名学生，其中男生439人，女生399人，已全部参加体检，六年级毕业生体检率达到100%。在本次体检中，患有视力低下的学生是364人，占全校的43.44%;患有沙眼2人，占全校的0.24%;患有龋齿39人，占全校的4.65%;营养过剩207人，占全校25.29%;营养不良28人，占全校3.34%。

本次体检后及时做出了书面分析及总结，对全校学生及时下发了体检反馈单，使学生家长及时了解孩子的健康情况，配合学校做好常见病的防治工作。

四统计、报表工作

根据顺城区保健所要求，学生体检完要进行疾病统计，把统计数据上报保健所，我校按规定要求，做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写齐全，没有误差。顺利完成本年度工作任务。

五、传染病的预防

根据各季节做好呼吸道，胃肠道等传染病的预防，及时消除校园内可能导致传染病流行的各种危险因素，确保全校师生的健康。

六、预防接种

我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作，并认真核对记录，对有漏种现象及时通知家长进行补种。

七、卫生员培训工作

平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好班级的卫生工作，并督促本班同学养成良好的卫生习惯。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

学校健康教育总结篇三

学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。

一、成立心理健康教育领导小组

组长：x

副组长：x

组员：x及各班主任

学校心理咨询室兼职教师:x

二、重点工作

按照制定的心理健康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作。

1、坚持以人为本的德育工程——继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系，扎实开展“六心教育”工作，落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想，坚持活动育人，贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”，使每位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、坚持“以德治校”的方针，树立“教师人人都是德育工作者”的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。

3、坚持“活动育人”的理念。

与大队部、各中队结合开展系列活动，注重“课堂内外”的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实“六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课，开展好学生的心理辅导工作。鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效。运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展教育学生努力学习，争取做全面发展身心健康的小学生。

4、提高全体学生的心理素质

根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。

三、具体措施

通过师资培训和课题研究及校本研修，培养一批心理健康教育的骨干教师，搞好师资队伍建设，提高广大教师的心理健康水平，保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的，根据学校的办学定位和我校的教育特点，我们在工作中确定了以下几条途径。

(一)、开足心理健康课程

利用班队会，由班主任根据本班学生的心理状况，上好班级心理健康课。强调行为训练，不只停留在说教，或灌输理论知识，而是让学生亲身体验、感悟，提高心理健康教育的实效。

(二)广泛开展健康教育活动

1、与学校德育工作相联系，通过大队部的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动，对全体学生开展心理健康教育，通过宣传窗、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

2、全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中，积极渗透心理健康教育思想;与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育;通过各学科教学，把心理健康教育渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。

3、举行课堂内外心理健康教育普及活动，上好心理健康课。

(三)、发挥心理咨询室的作用

进一步完善心理咨询室的装饰工作，坚持开展心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予认真、耐心、科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

学校健康教育总结篇四

今年，校领导班子根据学校实际，提出了走科学发展之路，创精致教育特色的办学理念。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，推动品位升级、管理升级和质量升级。在学校领导的带领下，我们的心理健康教育工作也取得了一定的成效。

本学期学校根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律，围绕学校的工作计划、德育计划，广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，有效提升了不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现了助人自助的教育目标，促进了学生人格的健全发展。

一、坚持心理健康服务原则

1、科学性原则：即根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术，科学地开展心理健康教育工作。

2、因地、因校制宜原则：不同地区、不同学校学生心理问题表现不同，教学条件、师资条件不同，开展心理健康教育的程度不同，因此，要根据我校实际情况来开展工作，以提高工作的针对性、实效性。

3、面向全体学生与关注个别差异相结合的原则：心理困惑或障碍既有共性的问题，也有个性的问题，因此要将面向全体学生同关注个别差异相结合。

4、以发展、预防为主的原则：在实践中，要坚持发展、预防为主，矫治为辅的原则。

5、人本主义教育原则：其一，把学生作为独立的生命个体，充分地尊重、理解、信任学生，建立平等的师生关系;其二，把学生作为完整的生命个体，要全方位、多角度地认识学生;其三，以学生为教育的主体和活动的主体。

6、助人自助原则：即帮助学生提高自助能力。

二、其它宣传方式

1、充分利用学校心理网站等宣传媒介对学生进行心理健康教育有关内容的宣传和心理健康知识的普及。

2、各班每期黑板报都开辟出心理健康方面的专栏，有效提高了学生对心理健康重要性的认识，促进了心理健康渐渐纳入班级文化建设。

3、积极创设校园心理环境，充分利用了网站和广播及时宣传心理培训活动的信息，增强心理健康教育在校内外的影响力。

三、取得的积极效果

1、在区教育局和学校领导的支持下，建立了心智和谐的新浪博客，创造了心理交流的新天地。

2、组织了心理工作小组，让在大家的共同努力下，找到了心理健康教育的捷径，提高了心理健康教育的效果。

总之，在过去的一年里，我们学校的心理工作取得了很大的成果。但是成绩属于过去，不代表未来，未来掌握在我们自己的手中。因此我们要总计经验教训，为明天的发展打下坚实的基础，相信在大家的共同努力下，平阳学校的心理工作会不断取得新成绩!

学校健康教育总结篇五

一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：

1.卫生教学，传授知识。

(1)课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2.卫生环境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

(2)通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。学校健康教育工作总结(3)做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3.卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

(2)加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

2011年妇幼健康教育工作总结 篇6

健康教育工作总结

妇幼健康教育是一门自然科学与社会科学相互交叉相互沟通的科学。具有很强的科学性、群众性和社会性。是妇幼保健事业中贯彻预防为主方针的一项重要措施。通过健康教育宣传，使人们树立健康意识，建立健康的生活方式及健康行为，积极主动参与自我保健，可有效提高我们各项保健覆盖率。所以妇幼健康教育宣传是一项低投入，高产出的妇幼保健工作。

根据年初计划，我院健康教育是通过黑板报、宣传栏及发放15种妇幼宣传资料的方式进行此项工作。黑板报主要是宣传了围产期保健、小儿佝偻病、婴儿母乳喂养的好处、顺产与剖腹产之比较、宝宝喂养辅食及预防艾滋病母婴传播知识，共6期，全乡共宣传54期。受教人数达1万余人。其次是通过保健院发放的宣传栏及15种健康教育宣传处方由乡村两级门诊、儿童体检时及村医产后访视时进行宣传妇幼保健相关知识。除外，我片区还进行了由县、乡、村三级组成的宣传队在仓街传统节日（农历3月28日）赶集时进行了大型宣传，当天发放宣传资料500余份，宣教人员达2000余人。

根据县妇幼保健院的要求，仓街片区今年将钟秀村委会作为健康教育的试点村。2011年在3月份大型儿童体检的同时对钟秀村重点人群进行了基础问卷调查，针对调查结果进行了社区诊断和干预措施，加大钟秀村健康教育宣传力度，做到宣传

材料到户，以妇女儿童为中心，讲解材料内容。

通过儿童体检的好处、儿童急性呼吸道感染、小儿腹泻病及佝偻病知识的宣传教会家长早期识别、早期预防、早期治疗，识别危险症状是预防小儿常见病、多发病的重要措施之一。母乳喂养的好处及添加辅食等内容的宣传使母亲知道了母乳喂养的重要性和如何给宝宝添加辅食；妇女两癌知识的宣传使妇女知道了乳腺癌、宫颈癌的预防和筛查的重要性；知道预防艾滋病首先要阻断艾滋病的传播途径如：共用注射器，母婴传播，血液传播，性接触传播。同时大力倡导关爱艾滋病患者，相信与艾滋病患者握手、共浴、共餐等都不会传染。

通过健康教育宣传，目标人群的相关妇幼保健知识知晓率

比宣传前有了明显提高。所以，今后必须大力推广，加大健康教育宣传力度，特别是在经济、文化落后的贫困山区，开展此项工作，对仓街片区的儿童保健工作及妇幼保健工作有较大的推动作用。提高了群众对儿童保健及孕产妇的健康意识，引导广大群众建立科学文明的生活方式，减少死亡，从而不断提高妇女儿童的整体素质。

健康教育年总结 篇7

1.1 交易数量逐年增加

从阿里天猫系列而言, 2009年0.5亿元, 2000年19亿元, 2011年52亿元, 2012年191亿元, 2013年350亿元, 2014年571.12亿元。从全国来说, 第6年的“双十一”交易额预计达到1000亿元。2014年11月11日凌晨, 天猫平台“双十一”正式开启, 第一分钟交易额达到5451万元, 其中68%来自无线端。14分零2秒, 超50亿元, 38分钟28秒, 交易额冲到了100亿元, 其中无线占比45.5%。2013年, 冲到100亿元用了5小时49分;16点33分, 突破了450亿元;21点13分, 交易额突破500亿元;22点39分, 交易额达到535.89亿元;到24点达到571.12亿元, 其中无线交易占42.6%, 物流订单达2.7亿单。

从全国网络而言, 2014年“双十一”全网单天交易额 (GMV) 805.11亿元, 其中天猫贡献571亿元, 占70.9%;全网包裹数4.09亿个, 平均客单价197元, 近3万个品牌参与到了这个盛大的节日中。

1.2 移动购物成为主流

在“双十一”天猫交易额破百亿元时, 移动无线端占比达45.5%, 2013年为20%左右, 虽然目前移动网购因为移动终端设备的限制, 在展示效果、内容搜索、购物及支付便捷程度等方面还有待加强, 但移动网购无疑是未来电子商务的发展趋势。此次“双十一”后, 移动电商的趋势已经确定, 移动商务的投资吸引力更大。

1.3 快递由不适应到适应

2010年“十一黄金周”时, 快递业打烊致使许多电子商务企业被迫关门, 接着2011年、2012年, 特别是2013年, 我国快递业逐渐适应了电子商务的“井喷现象”, 快递业由2009年不足40万人迅速达到2014年的130万人的规模, 快递业在电子商务的催生下得到了迅速发展。2014年“双十一”快递业每天达到9000万件 (8860万件) 的规模, “双十一”期间我国达到5.86亿件规模。

1.4 以价格为主要促销手段

2014年“双十一”电商销售额再创新高, 其主要手段仍然是价格竞争为主, 甚至出现了一些价格打折50%的现象, 茅台飞天酒市场价1519元, “双十一”价格为699元;五粮液市场指导价为729元, “双十一”价格为499元;红花郎酒 (10年) 市场指导价为489元, “双十一”价格为199元。快递业也是电子商务体系的重要组成部分, 快递业的价格被网上交易“挤压”较大, 成为相应的低价格的组成部分。

1.5 开始重视质量与体验

10月21日, 京东提出“新消费主义”宣言, 成为“新消费主义”倡导者。京东除了将为消费者提供大力度优惠以外, 还将向消费者提供包含优质商品、便捷物流、贴心售后服务等在内的不断提升的网购全流程用户体验。京东的“新消费主义”宣言意味着, 京东凭借对用户体验的高度关注和强大的供应链优势, 主张让消费者主权最大化, 并通过消费者互动、消费者体验创新让消费者享受360度的全流程优质网购体验。此举也意味着传统集市式的网购模式距离主流消费群体的需求将越来越远, 并终将成为过去。具体归纳为: (1) 消费者主权最大化; (2) 消费者互动常态化; (3) 消费者体验创新化。

1.6 注册“双十一”引争议

早在2011年阿里巴巴向国家商标局提出“双十一”商标注册申请, 并于第二天获得通过, 10月30日, 网上流传开了一张盖有“浙江天猫网络有限公司”公章的通告函, 声称阿里巴巴集团控股有限公司已经取得“双十一”注册商标, 经阿里巴巴授权, 天猫就“双十一”商标享有专用权、受法律保护, 其他任何人的使用行为都是商标侵权行为。

京东2014年的“双11”广告邀请了《屌丝男士》男主角大鹏和《极品女士》女主角于莎莎, 广告片内容是因在网上买到假货而遭遇了在生活中各种关键时刻的尴尬, 最终的广告语是“又瞎淘了吧?同一低价, 买一真的”。

10月30日晚上阿里巴巴终于站出来回应, 声明称“天猫发起的双十一是大家的双十一”。11月5日, 阿里主动终结“双十一”商标战, 阿里巴巴集团CEO陆兆禧在个人来往上发布缓和声明, 将阿里的这个行为称为防御行为, 而非攻击行为, 在公开注册“双十一”之后, 天猫在自己的广告中用的是“11·11”而非“双十一”。

1.7 工商等管理部门加强监管

继2013年“双十一”工商行政管理约谈电商企业后, 2014年10月31日, 国家工商总局约谈了阿里巴巴、京东、唯品会、苏宁易购、1号店、亚马逊商城、聚美优品、携程、58同城、去哪儿网等10家电商提醒“双十一”禁用“史上最低价”等噱头后, 此外上海、江苏、四川、郑州、南京等地工商局约谈了一些网络交易平台经营者, 要求规范自律。

1.8 网上网下联动发展

2013年光棍节, 苏宁云商采取网上网下一个价格、相互联动发展起到了较好的效果, 2014年更多的企业采取了网上网下联动发展的模式。同时“双十一”交易、支付、物配一体化就是网上与网下相结合的产物。

1.9 新型业态创新发展

顺丰优选“嗨客”店业态创新, 顺丰优选从网上走到网下建“嗨客”店, 不卖实物商品、卖服务, 还有自提柜、自提箱等, 如电子菜箱、智能菜柜、“四网并行”、“多网并行”等业态出现。

1.1 0 外资企业借道网络进入中国市场

美国Costeo超市在“双十一”前进驻天猫国际, 2014年是历年参与商家最多的一年, 仅天猫就有2.7万商家参与, 9个国家的海外品牌商家也参与了这场全球的购物狂欢。

为此, 天猫事业部共投入近2000名员工, 阿里集团总投入超过11000名员工。菜鸟网络的14家物流快递合作伙伴中有125万的快递大军也投入到物流大战中来。

1.1 1“汽车”、“生鲜”、“旅游”成为“新三样”

天猫、当当网、凡客、京东商城、苏宁、国美等均采取了新的促销政策, 加入“双十一”游戏的企业越来越多, “双十一”产品也发生着变化, 家电、服装和数码这“老三样”正在被“汽车”、“生鲜”、“旅游”这“新三样”盖过风头。有50多家汽车厂家300多种车型进入“双十一”。顺丰优选在2013年11月11日当天销售额增长26倍, 订单量增长17倍;天猫售出50吨阿拉斯加野生海鲜。从旅游来说, 上线4年的淘宝旅行摘掉了淘宝的帽子, 开始以“去啊”品牌独立运营, 马上引发了以去哪网、携程网为首的在线旅游网站“口水战”, 从国内外机票、酒店、客栈公寓、景点门票的单项预订到跟团游、自由行套票, 从境内游到境外游, 一场在线旅游的价格战正在拉开帷幕。

1.1 2 阿里新科技创新促销售

2014年“双十一”移动商务成为消费热点, 阿里不仅让手机天猫、手机淘宝、支付宝钱包、淘点点全面发力, 还动员了UC浏览器、优酷、微博、高德地图等移动平台力量。围绕用户的移动购物需求, 2014年阿里移动端还进行了多项技术优化和玩法创新, 包括“wifi1秒加载”、“虚拟现实互动”、“大数据算法推荐”等。

在“双十一”之前, 阿里技术团队攻克了两项世界级的创新难题——“服务器资源弹性部署”和“数据中心异地双活”。这是为了应对黑客攻击、局部爆发性流量增长、机房空调故障等种种“不确定因素”带来的风险, 应急方案也从2013年的2000多套缩减到了今年的500套以内。为了迎接“双十一”, 阿里平稳应对了8次流量峰值压力测试, 在“双十一”期间, 其实时计算平台Galaxy运算能力已提升至每秒1000万条。

1.1 3 网购大规模跨入“全球化时代”

亚马逊、阿里巴巴在内的电商企业今年不约而同地打起了“国际牌”, 以往零散的国内买家、海外代购模式正在升级, 也让海外消费者方便购买中国货。数据显示, “双十一”开场第一个小时, 来自175个国家和地区的海外用户加入了与中国内地消费者的“并肩抢购”浪潮。

2“双十一”光棍节存在的主要问题

“双十一”作为全球最大的购物盛宴, 不仅对国内消费者, 而且对国外消费者是一个非常便宜的购物盛宴, 对拉动国内消费需求, 倡导一种新的消费方式, 起到了重要的作用, 但是也存在许多问题, 应引起我们的高度重视, 否则中国电子商务特别是网络零售不可能可持续发展。

2.1 疲劳促销和疲劳消费

对“双十一”的促销活动应持谨慎态度, 它是一种疲劳促销, 导致“井喷式”消费出现, 虽然创造了全球最大的消费者购物盛宴, 但是具有很大的负面效益。我国经济正在由快经济向慢经济转型、由快消费向慢消费转型、由快服务向好服务转型, 由追求速度、规模转变到追求质量和效益。但“双十一”带来的大量订单, 会降低消费者购物体验度, 也降低了快递服务质量。

2.2 网站亏损或者商家亏损

虽然网站的销售额较高, 但是, 众多电商网站是亏损的, 主要原因是疲劳促销的价格所致, 当然也有如产品的原因, 如3000多家生鲜农产品电商网站无一盈利等客观因素。特别是参与电商的商家亏损仍然是普遍的经济现象, 但对天猫来说, “双十一”仍是一个只赚不赔的生意, 作为交易平台, 无论商家是否盈利, 天猫都能收取交易额2%~5%的佣金。

2.3 快递130万人疲劳奔波

“双十一”成了“电商的狂欢, 快递的灾难”。快递爆仓、行业微利以及成本增加等, 成了电商狂欢之后快递业亟须解决的问题。

2.4 冲击实体网络渠道秩序

“双十一”疲劳促销和疲劳消费是以低价格为基础的, 许多价格行为涉嫌违反价格法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等。过低的价格严重冲击了传统实体市场导致现有网络的亏损关门, 甚至正常的经济秩序受到冲击。

2.5 国家工商行政管理部门总结的问题

第三方交易平台准入把关不严。对平台内经营者资质审查流于形式, 导致平台内经营者擅自使用他人企业名称开展经营活动、未按规定亮明经营者身份等行为未得到有效制止, 对消费者购物行为产生误导。

对商品信息的审查处置不力。平台经营者对商品信息的审查和监测未能尽责, 处置违法违规信息不力, 存在明知、应知、故意或过失等情况下为商标侵权、虚假宣传、消费侵权等行为提供便利和实施条件的嫌疑。发布的商品信息存在不少侵犯他人注册商标专用权、无合法来源证明、违禁商品等问题, 高仿手机、假名牌包、假酒等违法商品信息在一些网络交易平台上长期存在。

消费者权益未能得到充分保护。执行《消费者权益保护法》关于“退一赔三”的规定不到位, 对不适用“无理由退货”的商品缺乏确认程序, 退货标准过于严苛, 部分经营者以各种理由拒不履行无理由退货义务。受理维权投诉的门槛过高、效率偏低, 客服调解存在推诿、刁难、“拉偏架”的现象, 致使消费者权益得不到有效保障。

网络经营数据过度封闭。自然人网店身份数据不完善, 很多时候平台经营者不能准确提供网店经营者的真实名称、地址和有效联系方式等信息。部分网络交易平台对事关政府监管和消费维权的数据过度保护, 致使监管部门不能准确掌握平台内经营者的相关信息, 大量消费者投诉难以得到彻底解决。

销售行为管理混乱。包括假打折误导消费者。部分经营者在促销活动中存在“先提价、后打折”、“先低价打折吸引消费者关注、后以无库存为由不予销售”、“不如实全面披露促销活动规则诱导消费者盲目消费”、“单方面变更甚至撤销促销活动”等误导消费者的行为;虚假宣传及违法广告。部分网络交易平台未按照《广告法》规定审查把关, 违规提供广告链接、发布服务, 擅自发布应当经过依法审批的商品和服务的广告。一些网络经营者使用“全网价格最低”、“史上最低价”、“销量第一”、“排名第一”等违反《广告法》规定的用语开展广告宣传;不公平格式条款和不合理附加要求。部分网络经营者制定的合同格式条款中存在排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等对消费者不公平、不合理的规定。有的第三方交易平台经营者还利用其在市场份额中的优势地位, 强制要求平台内经营者不得参加其他平台的促销活动;虚假信用评价。一些平台内经营者以虚构交易、删除不利评价等形式, 虚构自身的商业信誉, 或以恶意评价损害其他经营者的商业信誉。

3 网络零售竞争的创新与完善思路

3.1 尽快完善网络零售的法律、法规、标准

尽快出台《电子商务法》, 特别是《网络交易管理条例》等应尽快出台, 否则众多电商企业无法可依。同时进一步修改和完善现有法律体系, 如《价格法》、《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》、《食品安全法》等。

3.2 探索网络零售的生态环境

形成各类网上交易、各类支付、各类物配和快递等“三位一体” (Trinity) 的生态链, 避免环节脱节出现“断链现象”。具体一个网站而言, 应维系好供应链体系、物流配送、技术支撑、支付体系、服务体系等, 以形成一个完整的生态链关系。

3.3 引导和示范网络零售商规范发展

政府和行业协会应积极引导网络零售商规范发展, 对好的网络零售模式应在全社会示范, 形成具有社会效益和经济效益“两元”或者“多元”目标的商业模式, 形成“提灯人”的楷模, 用引导和示范来规范网络零售行业的发展。

3.4 加强网络零售的科技、管理、文化创新

加强网络零售的科技与管理双轮驱动, 注重文化创新的内在动力驱动, 使网络零售企业竞争建立在注重质量和效益发展的正确轨道上来。

3.5 注重网上渠道和网下渠道融合

健康教育年总结 篇8

1.指向生活实际，引领同学们展示个性魅力，考查同学们的思维品质。

高考作文是一种综合性很强的考试题型：“它既能考查出一个人的观察提炼、命题立意、布局谋篇及想象联想的创造思维能力，又能反映出一个人的语言表达及社会文化知识水平的高低。因此，作文基本上能代表一个人的语文水平，尤其是运用语言的水平。”（谷衍奎、赵祖谟《全国高考作文分类评析》）语文教育家于漪说：“要把作文题出到同学们的心坎上。”特级教师韩军也说：“一个好的文题，应是一个‘指路牌，循‘牌走去，同学们会找到一块‘独特的精神天地”。

放眼全国高考作文题，内容多元，形式多样，稳中求变，在传承中有创新。内容贴合同学们的生活与学习实际情况，符合各地高中语文教学实际，具有开阔的思维空间，有利于同学们的个性展示。注重对同学们语文综合素养的考查，有利于国家对人才的选拔，体现了高考语文的公平公正和选拔性等特色。

2012年广东卷高考作文题，以英国历史学家汤因比和居里夫人的两段话为材料，要求同学们结合自己的体验和感悟谈自己的思考，题目具有发散性，兼具文化意蕴、生活体验、时代精神和个人情怀等多种升华可能性。2012年浙江卷高考作文题“坐在路边鼓掌的人”，题目平易，难度适中，符合同学们实际，有较大的写作空间。

2013年江西卷高考作文题：“中学时代，同学们有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些同学们却喜欢前面的‘两怕。”要求同学们对这一现象阐述自己的观点。写作角度多元，具有开放性，赋予了同学们自主选择、独立思考和个性化表达的空间。

2014年江西高考作文题，要求同学们解答“对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考”的问题，材料具有一定的启发性和延展性，可以激发同学们的写作思维。只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力，就能写出较好文章。

2015年全国2卷作文题：“这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”考题没有设置立意障碍，引领同学们用书面语言来表达内心想说的话，有利于考查同学们的思想深度和表达能力。2015年天津高考卷作文题，以近年来社会上流行词“范儿”，及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料，要求同学们结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活，比较接地气，易于引发同学们的联想、思考。

2016年全国1卷作文题以漫画形式出现，却以较为新颖的形式考查了常规的内容，使同学们既有话可说，又在紧张的考试中可以得到精神上的缓解。2016年江苏高考作文题，切合同学们的年龄特征和精神世界。同学们可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意。比如“说话”与“彰显个性”“创新与守规”等，思维空间开阔，有利于同学们的发挥。2016年浙江高考作文题“虚拟与现实”，富有鲜活的时代气息，“当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？同学们的思考肯定是无限丰富，多姿多彩的。

2016年全国课标3卷材料作文题，密切联系现实生活，关注社会民生，关注时代热点，体现了高考作文“立德树人”的指导思想，诠释了社会主义核心价值观的具体内容：诚信、敬业、创新等。作文题意在培养同学们正确的世界观、人生观、价值观，传递了时代的正能量，具有鲜明的时代特色。

2016年上海高考作文题引导同学们正确“评价他人的生活”，在当今微信等社交媒介盛行的时代，引发人们对生活现象的理性判断和思考。著名语文老师、书评人陈嫣婧说：“我们能不能评价他人的生活？如果很积极地评价，会不会有左右他人生活的嫌疑？然而如果一味地保持沉默，又会不会将自己孤立到公共生活之外？其次，要怎么评价？如果只是一味地给朋友圈里的朋友们点赞，那么这算不算评价，这种评价有意义吗？反过来，如果你到处吐槽甚至干涉他人的生活方式，随意指摘，那么从个人角度看，这是一个修养缺失的问题；从群体角度出发，这是对他者私人生活空间的强行侵犯，会对他人造成很大的困扰。那么如何把握一个尺度，又或者说有没有这样一种尺度，能使人在公共生活空间和私人生活空间之间寻找到一种平衡，这本身也是个有意思的话题。”“从更本质的层面上看，任何评价其实都是基于价值观的。去评价他人生活，是一种自我与他者价值观的碰撞和交锋。”

2.指向高中语文教学实际，引领同学们关注生活与广泛阅读，促进自身的精神成长。

长期以来，我们的高中语文教学，长期在逼仄的死角里奔突。教师常常让同学们没完没了地背诵一大堆枯燥的知识点，把言意共生、活生生的文言文变成僵死的文言知识点训练，把鲜活灵动的文本肢解成一道道面目可憎的阅读训练题，长期训练同学们写一些毫无真情实意的、刻板的现代八股文。不仅如此，不少语文教师长期以来只靠“答题模式”这张王牌吃饭，一味地教同学们背诵和套用所谓的答题模式，把本应丰富多变的文本内涵简单化、类型化，还美其名曰：技术操作。这种语文教学现状早已偏离了语文课程的根本宗旨，违背了语文教育的美学要求，戕害了语文教育的审美性质，严重弱化了语文教育的审美陶冶功能。

语文学科密切关注社会生活，包罗人生百态，凝聚着历代哲人对社会人生的深沉思考，其内涵博大精深。从某种意义上来说，语文学习对于同学们人文素养的积淀，起着至关重要的作用。优秀的语文教师，要善于引导同学们走进五彩缤纷的生活世界，引发他们对现实世界的热切关注与深沉思考，激发他们对未知世界的无限向往与热情想象，为他们的学习和生活铺下精神的底色。有了丰厚的生活积累，语文教学就有了底蕴，有了充实的内容，不再是干枯无味的机械训练，同学们的作文也就充盈着浓郁的生活气息和文化气息。

2012年上海高考作文题，根据“人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光”的材料，题目富有思辨色彩，看似容易，写得出彩却很难。要求同学们要充分运用平时读书积累的素材，对人文、历史、文化要有一个丰富的积累，这样才有可能写出新意。2012年江西卷作文题：“有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？”提供给同学们的是哲理思辨语言材料，抽象程度高，道理深奥，需要同学们有独立的思考和较为深厚的文学、文化底蕴。

2013年福建高考作文题，以顾城的诗《忧天》作为材料：“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。”这种思辨性的材料，只有建立在广泛阅读和深入思考的基础上，才有可能找到好的切入点，这种看似发散的题目实则有较大的写作难度，对同学们的要求较高。

2014年高考福建卷作文题，以“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”为材料。2014年高考上海卷作文题，以“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的”为材料。这些材料形式有诗句般的简洁，有诗一样深广的内涵，需要同学们有一个较好的阅读积累和生活积累，具备较高的解读能力，才能写出独特的人生感受。

2016年天津高考作文题，让同学们谈谈“我的青春阅读”。题目亲切平和，符合同学们的身心发展规律，易于同学们的发挥和创造。对于那些思维活跃、喜欢阅读、乐于思考的同学来说，应该如鱼得水，很容易下笔，自然也能取得较高的分数。同时，考题也提醒同学们：要多关注生活，多阅读，多思考，不能只“藏身”象牙塔中。2016年新课标2作文题，材料中说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学，课外大量阅读，社会生活实践。旨在引导同学们建立正确的语文学习观、阅读价值观。2016年北京高考作文题“‘老腔何以令人震撼”，引领同学们关注生活与文化，注重审美与思辨。

教育家朱永新说：“小到个体成长、大到国家和民族发展，阅读的价值与意义都至关重要，所以如何强调都不为过。尤其是在目前网络时代、信息时代对阅读产生强烈冲击的情况下，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。共读、共写、共同生活，才能有共同价值、共同语言。”

从国家和社会的层面看，在国家“十三五”规划纲要草案中，“全民阅读”已被列为未来5年要实施的文化重大工程之一。阅读，已经得到了国家的高度重视。2014年《政府工作报告》中首次提出“倡导全民阅读”，李克强总理在2015年《政府工作报告》中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”两次将全民阅读写入《政府工作报告》，并首次提出“建设书香社会”。我们的高中语文教育就是引领同学们关注生活，广泛阅读，努力提升思维品质。

语文教学不应该局限于干瘪的语言点训练，语文的学习不应该干瘪无味，而应该拓宽同学们的阅读视野，引领他们在广泛的阅读中滋养心灵，张扬个性，丰富精神世界。因为“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧……阅读文学作品，是一种文化的积累，是一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。”（赵丽宏《为你打开一扇门》）唯有广泛地阅读优秀的文学作品，同学们的理解能力、写作能力的提升才能真正得以实现。

纵观最近五年高考作文的命题取向，我们不难发现：高考作文意在为高中教育指引正确的方向，意在引领同学们积极地感悟生活，思考生活，领悟到人生的价值和意义。与此同时，进行广泛阅读和积累，努力促进自身的精神成长。

三、2017年高考作文备考策略

就语文这门学科来说，作文占据了语文考试的一半分数，可以毫不夸张地说，成也作文，败也作文。而高考作文又不同于平时作文，它是同学们三年高中生活的总结，更是同学们思想与才情的全面展示。鉴于高考的选拔性质，高考作文的得分常常拉开很大的差距。我们需要高度重视作文的备考，努力养成良好的语文综合素养，争取在高考中取得最好的分数。

1.以读带写，以写促读，提升表达能力和思维品质。古人云：腹有诗书气自华。一个人读得多了，自然就善于思考。苏联教育家霍尔姆林斯基说：“让同学们在语文方面变得聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”语言学家吕叔湘说：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。”著名文化学者摩罗说：“就语文学习而言，真正的学习主要靠自己广泛地阅读，与那些伟大的著作背后的伟大心灵沟通。”相信每一位备考的高三同学都会从这些真挚的话语中受到启发，阅读时不仅要探究作品写什么，更要思考作品是怎么写的，为什么这样写。久而久之，在不知不觉中你的思维品质就得到了提升。

2.关注生活，思考社会人生，拥有自由的思想和独立的精神。人类文明的精髓就在于思想的独特性。语文教育家叶圣陶说：“生活充实了，才会表达出、抒发出真实的深厚的情思来。”作为一个活在当下的青年学子，就不能不关注时代的变迁，社会生活的点点滴滴。只要你细心关注生活，用心思考生活，你就不会盲从，人云亦云，你必然会有独到的见解。关注了生活，思考了生活，你就不会总是用一些陈旧俗套的事例来东拼西凑，你的作文必然会充盈丰实，洋溢着鲜明的生活气息，闪烁着智慧的光芒，呈现给阅卷老师更多的情趣、智趣和理趣。

3.研究必要的技法，打造作文的亮点。高考作文阅卷时，时间紧，任务重，阅卷老师多浏览，少品味。因此，同学们的作文应该主旨明确，结构完整，形式优美，脉络清晰。还要注意首尾的圆合呼应，段落的匀称协调，语句的相互勾连，过渡的自然巧妙等细节。从语言层面来说，这些都是高考作文获取高分的必备策略。要做到这些，就需要平时多做训练，细心揣摩。高考时才能心中有数、手上生巧，取得理想的分数。

希望同学们能针对自己的实际状况，有计划地采取相应的措施，勤阅读时新的美文，多积累新鲜的素材，使作文备考更扎实、更有实效。