六2班感恩演讲稿

六2班感恩演讲稿

六2班感恩演讲稿 篇1

说起“感恩”，很多人会说，我要感谢妈妈，因为母亲给了我生命，养育了我；有人会说，我要感谢老师，因为老师教给了我知识，有人说，我要感谢学校，因为学校培育了我„„是的，落花况且能感恩般的化作春泥，我们不是无情的野草，我们会感谢许许多多的人和事。老师不是常说“会感恩的孩子才能飞翔”嘛！

我是个会感恩的孩子，我要感谢我的同学：谢谢你，唐江艳！

教过我的老师都知道我很懒惰，经常不做家庭作业。为此没少让老师操心，有时就连我自己都讨厌自己。

话说到了五年级，我们鲁老师在班上实行了“小组制学习法”，把不做家庭作业，纳入了小组考核，不完成就给小组扣分，那时的唐江艳是我们组的领雁，我是组里的小雁。一开始，我的家庭作业还是有一搭没一搭的，也因此害小组总是倒扣分，每次考核时，组员就开始指责我，甚至敌视我。我很难受，怎么办？

领雁唐江艳告诉我，“小晴以后每个双休日，我去你家帮你吧”。虽说她和我是同村，但一个村头一个村尾，相隔有1千米。说干就干，唐江艳像个小大人样的在接下来的双休日里都来我家监督并检查我的作业。看着自己没拖大家的后腿，心里坦淡多了。但同时我也想到了组长唐江艳。是她的坚持改变着我，真想说：“谢谢你，唐江艳！”

还记得那个周日，因为我要和爸爸妈妈一起去外婆家做事，等我们回家时已经是傍晚了，一到家，我就发现大门缝里有一张小纸条，上面写着：“小琴，对不起，因为我感冒发烧了，今天不能来你家检查作业了。晚上我爸爸会来你家，到时你把作业拿到我家来检查哦！”

“纸条谁留的？”妈妈好奇的问。“是唐江艳留给我的，她感冒了，说晚上她爸爸会来取我的作业拿回她家去检查。”“小晴啊，看看人家唐江艳，对你多好啊，自己感冒了还惦记着给你检查作业的事，你要好好争口气啊！”为了不麻烦唐江艳的爸爸，妈妈赶紧陪着我去唐江艳家检查作业了。

走进唐江艳的家，只见她躺在凳子上，额头上敷着一块毛巾，两个脸颊通红通红的。她见我们来了，立马支撑着坐了起来。“算了吧，唐江艳，你都生病了，作业就不用检查了吧！”我连忙说。“没事，既然来了就坐会，我来帮你检查。”说着就接过我的作业开始检查了。检查到错别字的时候，也没忘帮我圈起来。看着她那仔细认真的样子，一股热流顿时涌遍了我全身。我打心眼里感激你。谢谢你，唐江艳！

从那次以后，每当我开始做家庭作业时，就会想起她，每当我想放弃家庭作业时，也会想起她。在她的帮助督促下，我拖欠作业的习惯慢慢改了，成绩也有了提高。有时也能拿优秀。看着自己的进步，今天，我要大声的说一声： “唐江艳，谢谢你！”

六2班感恩演讲稿 篇2

感恩是一种情怀。有一颗感恩的心，就会快快乐乐的感受学习，体验生活;会规范自己的行为;会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?11月份我校利用感恩节为基点，展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。以下是我班开展“感恩”活动的总结：

一．开展主题班会

我班开展“感恩”主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，班主任和班团干精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。让同学们把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。这次“感恩班会”让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

二．关注现实生活的感恩细节，为了让感恩行动看得见，摸得着，我班还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。

六年级2班班级公约 篇3

级 公 约

（一）班风:勤奋学习团结进取

1、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好的学习风气；

2、上课铃响后，教室必须保持安静，把上课物品准备好，等候老师上课。

3、积极参加课外活动（科技创新活动、科幻画等），配合老师及班干部工作；

4、班干部以身作则，在各方面起模范表率作用。

（二）学风：勤奋团结 求实创新

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有病有事提前向老师请假，不得擅自逃课；

2、认真学习，刻苦钻研，坚持晨读午练暮思，养成自觉学习的好习惯；

3、按时完成每天每科的作业，绝对禁止抄写作业、不认真对待；

4、当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣；

5、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间互帮互助,合作学习。

（三）班级文化：团结友好 互帮互进

1、坚持每天打扫卫生，保持室内外卫生整洁；

2、确保教室安全，养成离室关门、关窗、关灯的好习惯；

（四）个人作风：自尊自爱 自信自强

1、仪表端庄，谈吐文明，不破坏学校的公共财产；

2、早上、中午到校后，应立即进教室学习，不在教室外逗留、嬉戏，放学后，应及时离校，立即回家；

3、路队:排队时做到快,静,齐,在队伍里不讲话、不打闹、不追赶,不吃零食,并要注意不随意散队。过马路要左顾右盼，注意交通安全，确定安全才可通过。

4、课间活动不在校园内狂奔乱跑，上下楼梯、进出门口不拥挤，不推搡，不滑楼梯护栏，轻声慢步靠右行；

5、不过早离家上学，上下学路上不追逐打闹，不去危险的地方玩耍，不欺负低年级的同学，严格遵守学校的作息时间；

6、在教室里，不接近电源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物，不玩暴力、危险性或不健康的游戏，不把头伸到护拦外；

7、爱护校园环境，课桌椅要注意保管，不在墙上，课桌上乱涂乱划乱刻；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里；

8、课间不出校门，有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。

六2班感恩演讲稿 篇4

镇川镇中心小学

六年级三班

尊敬的老师们、同学们：

今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。我们迎来了中华人民共和国第32个教师节。在此，我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候！

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。

同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！我的讲话到此结束，谢谢大家！

六年级三班全体少先队员

六年级2班腾飞祖国征文 篇5

重庆市铜梁区水口小学六年级二班

指导教师

胡国清 朱海银

男

改革开放四十年来，人们的生活有了极大的改变。比如：人们的穿着，原来，人们穿着简陋、破旧的衣服，很久才会换一件新衣服，到了冬天，人们没有钱买鞋子，个个光着脚丫，把脚丫都冻红了。人们住的房子也非常不好，都是住在泥土搭成的房子，一下雨就会垮掉，晚上，外面一片漆黑，只有屋里那忽明忽暗的煤油灯在那里亮着，虽然有了煤油灯但是光线还是很暗。现在改革开放后，家家户户安上了电灯，屋里屋外亮亮堂堂的，不像原来那样黑灯瞎火的。

通讯设备四通八达，拉近亲人的距离，缩短时间和空间，为人们的生活，工作提供了便捷，帮助人民就业，创业，致富，早日达到小康生活。

改革开放以来，农业方面取得了多方面的成就，杂交水稻的种植，优质油菜，高产玉米，太空小麦等为人们的粮食产量得到了极大的提高，人们原来吃不饱，现在人们不仅吃饱了，而且还有余粮。中国科技发达了。发明了许多耕田机械，有插秧机，能更快的把秧苗栽种好，还有收割机,也能更快的把成熟的稻谷收割起来，还能把稻草和谷子分离出来，减轻了人们劳动的负担。

现在，中国的经济位列世界第三位，中国随着经济的发展，人们的生活也好了起来。从原来的土泥巴墙变成坚硬无比的水泥墙，原来的路变成平平整整的水泥路，村村通了公里，又宽又直的公里从房前过，建了新农村，安了太阳能热水器，用风能安装了路灯，政府出钱帮我们饮用上了清洁水，老年人每个月都有生活保障，现在的生活真是芝麻开花节节高啊。原来人们出门唯艰，现在交通发达了，火车、飞机、高铁四通八达，这些交通工具带领人们走遍世界的每个角落，为人们的工作，生活提供了便捷，帮助人们奔向富裕，实现小康。

经济发展起来了，也是靠许多人才发展起来的。祖国为了有更好的未来，不断地为我们提供好的教学条件，添加教学设施，配备先进的教学仪器，提供了大量的优秀人才来当教师，使我们在学习中倍感亲切，教学直观，很快就接受了。我们应当好好的学习，将来，为祖国多做一份贡献，把祖国建设得更加美好，富强。

我国自主设计的“神舟九号”成功的送上了天，把“蛟龙号”送入海，建设了地面大型观测平台，纳米技术在产业领域为我国的工业，农业，建材，航天，航空等带来了许多优势，提高了我们的生活质量，美化了我们的生活。探月计划正在快速推进，我相信在不远的将来，所有人都可能上天。c--20大型运输机，水陆双飞机，四代，五代战机应运而生，超音速飞机层出不穷。

祖国的快速发展真是令人眼花缭乱，人民的幸福生活蒸蒸日上，我们生活在这幸福而伟大的时代，从心底衷心祝福您：祖国，腾飞吧

六年级2班美术教学总结 篇6

(2016-2017学年第一学期)泾源三小 马艳茵

时间过得很快，一学期的教学工作已临近结束，再过一学期孩子们就要毕业了，为了进一步提高自己的美术教育教学水平，促进孩子们的全面发展，现将具体工作总结如下：

一、教学情况概述: 学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合工作的现状和特点，按照《美术新课程标准》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

二、深入钻研教材，努力提高教学效率

本学期美术教学中，我努力做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。提高学生的合作的意识，让学生自由地组合 制作，这样不但可以相互探讨、互帮互助，使学生具有一定的合作意识，学习听取、接纳他人的意见，还能集思广益，整合成为自己的技能技巧。

三、激发学生学习美术的兴趣

通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解了基本美术语言和表达方式和方法，能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

四、联系生活，培养学生的创新意识

在教学过程中将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。采用多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养了学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。在教学中采用多种办法，提高学生思维的流畅性、灵活性和独特性，最大限度地开发了学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，五、下学期提高的方向

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等等。在以后的工作中，要不断地学习，不断地更新教育理念，努力提高教学质量。

六年级2班少先队活动总结 篇7

主题活动总结

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队6４周年的日子。我根据学校少先大队的《在建队纪念日开展“红领巾相约中国梦”活动的通知》，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，庆祝中国少年先锋队建队6４周年，开展了教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我班活动开展总结如下：

1．10月１３日下午，利用多媒体教室重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾相约中国梦》歌曲。营造了庆祝建队节的气氛。

2、观看了教育短片《三代米的故事》懂得了学习的意义，《布洛克与教练》知道坚持就是胜利，《泰迪的故事》理解老师教育学生的目的，《卖瓜子的孩子》明白珍惜今天的幸福生活，《小小的画》记住老师的鼓励，老师的一句话影响孩子的一生，《梦想》要从小树立远大理想等六个短片，并提出了要求和希望。

少先队建队日组织此次活动，让学生们不但增长了见识，开阔了眼界，认识了社会的发展需要每个人的无私付出，增强了学生们的民族自豪感。激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

孟

六年级一班数学教学计划2 篇8

第二学期六年级一班数学教学计划

1、进一步培养合理、灵活地演练计算能力。

2、提高学生的分析、比较和综合能力。

3、培养抽象思维和概括、判断、推理能力，以及以此类推、举一反三的能力。

4、培养思维的灵活性和敏捷性。

5、培养综合运用知识解决实际问题的能力。

6、加强学生的空间立体感。

7、加强口算练习，学会解答比较简单的整数、分数、小数四则混合运算，逐步提高学生四则计算的能力。

8、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。

9、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。

小学生预防传染病教案(六2班) 篇9

一、学习目标

1.通过教学，使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。

2.通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。

二、学习过程

1.导入新课。

寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。

2.学习新课。

谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？

请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗？

说话------咳嗽------空气------呼吸

病人喷嚏------带细菌的飞沫------健康人------吐痰

多数传染病是靠空气来传播的。

3.了解春季的常见传染病。

春季的常见传染病有以下几种：

A 流感

流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

B 麻疹

是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C 流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛D 猩红热

是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天

刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习，会损害我们的健康，那我们怎样来预防呢？ 4.如何预防？

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

A及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸

B养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。打喷 嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子，不随地吐痰。

C保持教室空气流通，每天开窗通风换气，家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。

D适当参加体育运动，参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增强体质。

E注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

F尽量少到空气不流通、人口多的公共场所，如麻将馆、网吧、游戏厅、超市、医院等地方。

G生活要有规律，坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。

H穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化，及时增减衣服。合理饮食，不挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水习惯。

I发热或有其它不适及时就医。

J避免接触传染病人，尽量不到传染病流。

K不喝学校的生水，喝自带的温开水。

三、总结

演讲稿 六(8)班 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六年8班的朱晨晨。今天，我演讲的题目是：《说标准普通话，做文明中国人》

普通话，想必大家都知道。普通话就是现代汉民族的共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言。

有些人会问：为什么要讲普通话？语言是最重要的交际工具和信息载体。民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。所以我们要讲普通话。

不知道大家有没有听说过一首歌，叫做《中国话》。里面有几句歌词说得特别好：多少年我们苦练英文发音和文法，这几年换他们卷着舌头学平上去折的变化；全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话。是啊！现在许多外国人也纷纷学起普通话，何况我们中国人呢！湖南电视台曾经举办过许多届“汉语桥”，来参加这个节目的都是外国人呢！他们普通话讲的棒极了，甚至我们中的一些同学，讲的更加地道呢！所以我们也要讲普通话。

我给大家讲几个因为普通话不标准而闹出的笑话吧：一位小姐出差，与王女士同住宾馆房间。到了傍晚，那位小姐问王女士：“你要不要死？你不死，我先死。”王女士吓得目瞪口呆。后来，王女士才知道，那位小姐其实是想问：“你要不要洗？你不洗，我先洗。”

广西某高校来了一位口音很重的校长。一天他严肃地对助手说：“我要杀一个人！”话音刚落，助手就被吓得惊慌失色。弄了半天，那位校长其实是想说：“我要查一个人!"

从这两个笑话中，我们知道了学好普通话是多么重要啊！在我们生活中许多家长会用方言与孩子交流，这会成为一种习惯，这样我们到了学校也会习惯性的用方言交流，所以我们在家要尽量使用普通话，并积极带动家人使用普通话。同学们，让我们行动起来，多说标准普通话，做个文明中国人！