环保时装秀设计方案（精选10篇）
一、活动目的及意义
为了迎接大一新生入校，在全校师生中倡导环保意识、增强环保理念，使全校广大同学积极参与到保护地球、爱护环境的行动中来。并进一步拓宽宣传环保的方式，以广大同学更为喜闻乐见的形式让环保深入人心，营造出一种人人谈环保、人人促环保的和谐气氛，从而加快我校建设和谐校园的步伐。
同时，为配合学生社团管理委员会举办的社团文化艺术汇演活动，进一步加强与学生社团管理委员会以及其他各学生社团的联系，将我们协会的特色方面展现在大一新生面前，为此，我协会特举办环保时装秀活动，以环保时装的形式迎接新生入校，这种全新的形式会更好的宣传环保理念，丰富广大同学的课余文化生活。
二、主办单位
共青团安徽农业大学委员会 学生社团管理委员会
三、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
四、活动时间
待定
五、活动地点
安徽农业大学大礼堂
六、宣传方式
海报、宣传栏、通知单、网站、BBS、协会论坛、协会QQ群、广播、横幅等
七、具体实施细则
1.收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；
2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练； 3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；
八、具体形式
1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。
2.舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。
3.6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。
4.选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；
“绿色家园”环保志愿者协会
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动时间：2013年12月31日上午
活动流程：
1，升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9:30）：由大班年级组负责安排 2，主持人进行活动介绍（9:30-9；40）
3，分区域进行环保服装制作（9:50-10:20）
4，亲子环保服装秀（10：30——11:30）
5，全园亲子圆舞曲
6，活动结束回各班派发礼品。人员安排：
组织协调：××
主持人：××
摄影：××（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）
音乐播放：××（剪辑音乐）××（提前检查、调试音响设备）
现场协调：××
看班老师：各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。
安全巡视：××
活动海报：××
背景布置：××
背景图设计——××负责，各班教师在12月23日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计——××负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：××
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
作者：方强 各位领导，各位来宾，大家晚上好!
现在正迎面向我们走来的同学，他身着的是由定向一班设计的环保服装，纯手工制作。
柔软温暖的海绵纸上糊以餐巾纸，再加上水墨晕染，创造出牛皮的外形，惊讶之余，感叹上流社会的高雅与华丽。
黑色为主基调，让神秘感随着音乐在空气中弥散，连脚步也诡谲迷离起来，恍如隔世。
时装设计大赛策划书
一、活动背景
现今社会，环境污染严重。人类每天都要产生上亿吨垃圾，而这些垃圾当中，有许多是可以被重新利用的。作为当代大学生的我们，应该要具有在垃圾中发现美的眼睛。垃圾只是放错了地方的资源，只要我们独具慧眼，就能利用它们来展示我们当代大学生的风采。
二、活动目的通过这次活动，增强同学们对环保的认识，锻炼同学们的动手能力。活跃系部气氛。
三、活动对像
信息工程系全体学生
四、主办单位
信息工程系组织部
五、活动时间
12月中旬（具体时间视情况而定）
六、活动地点
体育馆
七、活动流程
⒈宣传阶段：各班班长和团支书应在班内宣传，宣传部
可以制作一块活动宣传海报并放于系部门
口。
⒉准备阶段：各班利用旧报纸、废塑料瓶等废弃材料制
作出环保时装（每班不少于3套）并定好
模特，向主办方上交对自己作品简单介
绍、模特表演时的背景音乐，并定好解说
员。邀请系部老师作为评委（评委共12
人，由系部老师与学生会成员组成）参加
活动。定好主持人。定好各班模特的上场
次序。并定好计分员（由老师担任）。联
系好场地。
⒊比赛阶段：①各班入场，各班班委应维持班级纪律。
②由主持人介绍活动背景并宣布时装秀
正式开始。
③各班模特按次序上场展示。各班解说员
在本班模特展示的时候对本班时装作
品做出解说。评委做好评分工作。
④评委根据各作品得分得出一、二、三等
奖(一等奖一名，二等奖两名，三得奖
四名)，统计各班的得分情况：拥有一
等奖的班级加10分，二等奖6分，三
等奖4分（得分可累加），依照得分情
况得出获一、二、三等奖的班级（一、二、三等奖各一名）。
⑤主持人根据评分结果宣布获得一、二、三等奖的作品以及班级。
⑥由系部主任对获一、二、三等奖的班级
以及获奖作品的作者以及表现它的模
特颁奖。
⑦由主持人宣布活动结束后，各班按秩序
离场。学生会成员留下打扫卫生。
八、注意事项
各班进行表演时，可以借助音乐、舞蹈等方法更好地
展示自己。所有同学应自觉维护好场所的纪律、卫生。
九、评分细则
①每件作品满分100分，其中作品本身占60分，模
特表演占40分。
②每位评委根据“①”评分，并交于计分员统计。
③计分员统计每件作品的得分时，应去掉一个最高分、一个最低分，然后取剩余评分的平均分为此件作品得分。
十、活动器材
在大学我们接触服装最多的就是美术学院每年一度的元旦服装设计晚会，不限题材、不限材料，效果非常的棒！我就在想能不能把这个应用到我的教学生来，虽然年龄不一样但是我们对美的热爱都是一样的，我就把我们在大学表演的视屏作为导入来发那个给同学们欣赏，各种材质、各种色彩、各种造型，同学们看的炯炯有神，当听到我的名字在视屏中出现时同学们爆发出“哇”的声音，看完后还没等我说话同学们就举起小手问道“老师是你做的吗？”“老师你怎么做的？”“老师你做的真好看！”听到这么多声音，我说：同学们这么想了解，那我们就来学习一下《服装设计》，学完后同学们也可以做出优秀的作品。
首先我设计了《我该怎么穿？》动画视频，利用一个人一天的活动来选着合适的衣服，早晨跑步锻炼（）然后去上班（）下午和朋友吃饭（）晚上参加明星晚宴（）最后回家休息（）这几个环节，同学们都积极踊跃尝试，这既提高了他们的兴趣，也让他们在游戏中学到服装的职业特点。
第二个环节还是利用这个模式不过我主要是在色彩上做了手段，不同活动选择什么颜色的衣服来搭配，就不同的职业、身份特点来讲解色彩搭配的知识，结合之前学过的同类色，类似色、对比色知识进行拓展、应用。同学们始终都很热情积极，这是我最欣慰的一点。第三个环节我发给同学们每组一组人物模特图形，然后同学们讨论设计服装款式，大约五分钟，我说我们开始服装之旅吧，同学们就把之前准备的报纸、碎布头、卡纸、树叶、花草在图上开始制作服装，他们剪切、拼合、黏贴，做的风风火火。（课前让他们准备这些东西，他们都很疑惑，现在它们都用上派场了。）
第四个环节各小组把设计的服装展览，讲解设计理念和表达的意义，看了他们的作品真是又欣喜又好笑，太可爱啦，他们有的做成像原始森林的人们，穿着树叶插着花，有的则可爱、活泼，体现了学生的青春，更有的则像“犀利哥”碎布头组成，色彩斑斓。
最后一环节我利用学生的设计让一位同学做模特现场制作了一件服装，在班里展览，这时有位学生的一句话让我有了后来的师生合作《环保时装秀》，那就是“老师，我们也想制作一件真的衣服”。
上完课之后我也进行了反思，想最后一个环节让学生来做是不是更好，作为新教师的我还是太稚嫩，怕时间不够、怕学生做不好，太多的顾虑，太多的不信任，学生最后那句话点醒了我，要给学生充分的发挥空间。
尊敬的备位家长们, 亲爱的小朋友们, 大家下午好!感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。
在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候, 纸屑不再飘扬, 塑料不再飞舞;天会更蓝, 水会更清。为倡寻环保理念我们水头一幼大班段将在这里举行一个绿色环保、展现自我的亲子时装秀表演。我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料, 自主设计、大胆构思, 变废为宝。接下来让我们把时间交绐在座的大朋友、小朋友们,现在, 我宣布水头一幼大班段“绿色环保、展现 自我”亲子时装秀表演正式开始!
短暂而精彩的环保时装秀表演在大家的掌声中落下帷幕, 感谢家长们的热情参与,家长是孩子成长过程中最重要的引领者，是幼儿园教肓的合作者, 家长们富有想象的设计和制作, 让我们觉得眼前一亮, 我要代表全体教师、孩子们感谢你们。是你们, 每一个人的倾情付出, 成就了今天这一场精彩纷呈的演绎，让我们看到了每一位家长和孩子们的辛勤付出和劳动成果，展示了我们崇尚绿色环保理念, 为了心中的那个绿色梦, 让我们一起坚持下去吧!我宣布水头一幼绿色环保、展现自我, 亲子时装秀活动圆满结束!
一、活动背景
环保这一新时代的主题，逐渐走红于世界各个角落。学校，是一个系统的教育的组织机构，是培养人才的社会组织，是培养孩子成才的地基，首应倡导学生们走近环保时代。秉着“立德、博学、精谨、创新”的校训理念，为扩大环保理念在我校宣传，提高同学的自主创新、动手能力，将“绿色环保”这个题融入到服装及艺术文化的展现中，通过展现环保服装和舞台展示，增强同学的环保意识及艺术情操。
二、活动目的
1.激发大学生的创造力、组织能力以及协调能力，让环保理念在学生团体中扎根。
2.使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的.同时认识环保，从而更好的关注环保。
三、活动主题：
“青春，环保，个性，创新”
四、活动内容
(一)活动时间：20XX年11月初至11月底
(二)活动地点：学院学生活动中心(食堂四楼)
(三)活动对象：全校各院系学生
(四)活动流程：
A报名时间：(截止日期为11月**日)
B报名方式：
(1)此次活动以组队报名的方式进行(必须要有一名模特，一名服装设计人员)，在各报名点上领取报名表(统一交于院团学外联部)。
C模特培训：
(1)台步培训(11月**日)由礼仪协会对其参加活动的模特进行培训(如台步、展示服装的方式等)
D比赛
(1)初赛(20XX年11月**日晚上七点半)
地点：学生活动中心
评审：蒋福海书记、谭舒戈老师、院团委学生会主席团成员模特穿上设计好的服装依次走一次T台秀，由评审进行评定，最终确定十五个队伍进入决赛。十五个队伍代表当场抽签确定决赛的顺序，每五个队伍分为一组表示为一、二、三组。
(在决赛之前，每组准备一个表演节目，如小品，歌舞，话剧等。)
(2)决赛(20XX年11月**晚上七点半)地点：学生活动中心
A开场：开场舞后，主持人介绍完到场嘉宾并宣布比赛开始
B.T台展示：
1、模特统一以T台秀的形式展示服装
2、三组模特依次入场展示(走秀同时主持人念读服装介绍稿)。一组模特展示完成后，模特和设计师依次走入秀场并接受评委点评。二、三组依次进行展示，并在每个小组完成后穿插一个节目(由大学生艺术团表演)
注：主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计(解说时间有限)
C.表演节目：三组依次表演所准备的节目，做最后的谢幕表演。
D.宣布结果：模特集体站出由现场观众投票评选出现场最佳人气奖，最佳服装奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。
五、活动要求
1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，报名人员要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。
2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。
3、参赛作品应是在其他各类服装比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品;
4、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想等;
5、每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)，文艺节目需交纳台词。
6、11月初，人员报名;并开始着手衣服的制作。
7、11月**日前，完成衣服制作。
六、前期准备工作
1、活动前宣传;
2、设报名点;
3、收集所有参赛作品，对出场顺序和活动中穿插的节目(包括衣服解说、才艺节目等)进行具体安排;
4、场地准备;
5、活动彩排;
6、11月**日正式比赛。
七、评分细则
本届比赛力求公平、公正，将采取去掉一个最高分和最低分，取余下的平均分为最后得分。
1、服装主题鲜明，衣着穿戴得体、大方，搭配合适，服装整体效果美，能体现当代大学生的精神风貌。(5分)
2、才艺展示动作大方、感染力强、舞台效果好。(3分)
3、具有创新性、独特性、创造性(2分)
八、奖励方法
本届比赛设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)
为了积极传播先进文化和环保理念，培养学生们的想象能力、创造能力、动手能力、合作能力，列子小学于4月16日下午积极组织各班级开展了“环保时装、我型我秀”活动，为每个学生创设了施展才华的舞台。
此次活动的开展，各班积极响应，精心准备。在班主任老师的指导下，在家长的支持帮助下，学生们利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、纸箱、塑料袋等，设计出富有创意的时装，色彩协调，富有童趣，款式新颖独特，具有个性特征和当代少儿的新型思想，所设计的服装主题鲜明，传达着绿色环保理念。活动中，少年模特儿穿着各类自己制作的服装，依次上台展示。他们表情丰富，具有亲和力和表现力；动作活泼、自然、大方、得体；团队协作十分默契。在强劲的音乐声中，选手们踩着节奏翩然而至，他们的时装是这么的绚丽多彩，他们的剪裁设计是这么的匠心独运，赢得了台下观众的阵阵喝彩声。
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们： 大家——下午好！
欢迎大家来到“创意时装秀”活动现场，我是你们的···老师，欢迎大家！
现在我宣布“小学生科技制作—创意时装秀”正式开始，首先请允许我介绍一下出席本次大会的领导，他们分别是——欢迎大家的到来。
为了丰富同学们的校园生活，给同学们一个展示才能的舞台，提高同学们的环保意识以及创新能力，也为了展现当代小学生健康活泼的精神风貌和艺术风采，丰富校园社团活动，经过了为期两周的精心策划和准备，我们的创意时装秀终于和大家见面了，这是宣传绿色环保的良好平台，同时也是展现社团风采的大好契机。
孩子们，凝聚你们小组智慧的服装即将登上舞台，用最响亮的声音告诉我！你们，开心吗？
从你们的回答中，老师也感受到了你们的喜悦和激动，稍安勿躁。下面，让我们用热烈的掌声有请李校长为我们讲话！
谢谢李校长，下面我来宣读一下创意时装秀的的相关评分规则——
美观：
1、学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）
2、款式新颖独特，具有个性特征和当代小学生的创新思想。（15分）
表演：
1、表情丰富，具有亲和力和表现力（15分）
2、动作活泼，自然，大方得体感染力强（15分）
创新意识：
1、主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(20分)
2、设计新颖，别具一格。（20分）
我们的大秀即将拉开帷幕，孩子们，你们准备好了吗？ 首先将登场的是来自一一班的小模特。
1.1 有请我们11班的小模特闪亮登场,瞧！他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！
1、第一组走来的小模特为大家展示的是现代风系列的服装，名叫《炫衣族》以废旧编织袋为主要材料，用碟片、卡纸装饰而成，配上动感的音乐，孩子们真是帅气活泼呀！
2、接下来上场的是穿着口袋装的小朋友，他们带来的作品是《小小口袋真奇妙》，这些服装是由各种颜色的垃圾袋精心制作而成的，她们的服装高贵典雅，精巧别致，还蕴含着环保和智慧，让我们珍藏这份独特的美丽吧！
3、这一组小模特为大家展示的是自然系列的服饰，名叫《裙舞飞扬》，主要采用一次性桌布，利用冬日落叶装饰而成的，自然的气息迎面扑来，又传递出绿色环保的理念。
这群小模特希望通过他们的作品号召我们从身边的小事做起，变废为宝，废物利用，培养环保意识，养成环保习惯，共建我们的绿色家园，谢谢他们！
1.2 接下来为我们表演的是一2班的小朋友，在他们的心中，都有一个梦，他们梦想有一天废旧的物品可以重新利用。欢迎一二班的小朋友们——
1、快乐组：“花仙子舞裙” 绿色家园，环保梦想，梦想纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞，将变废为宝，旧袋子变成美丽的衣裳，此刻，我穿的是环保花仙子裙。
2、奋进组：“树叶飞舞” 瞧，这条裙子款式新颖，简单大方，用报纸、环保袋、银杏树叶装扮的裙子，合理的利用了这些废弃物品，显得更加活泼可爱。
3、向上组：“帅气纸牌” 接下来展示的服装，精心设计，构思奇妙，他穿上用纸牌做成的衣服，显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。
4、进步组：“日月在我心里” 天真，纯洁是它的主旋律，眼前充满活力的女孩向我们走来了。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容,让我们珍藏这份独特的美丽吧！
2.1 作品一：
名称：云中天使
作者：李思颖
梦幻白加上彩色的点缀，一袭纱裙仿佛飘在云间，小模特似乎是云中来的天使！他们的材料以废旧布料为主，彩色纸剪变成小花，轻轻点缀。如梦如幻~ 作品二: 名称：摩登女孩儿
作者：于杭瓒、毕轩铭
接下来为大家展示的是作品有一个非常时尚的名字----摩登女孩儿。白色透明的袋子加上优美的剪裁，一条美丽的裙子就诞生了。裙身的流苏装饰用的是废旧的报纸，这样的取材和设计不仅环保，而且美观，也为裙子增加了灵动感！作品三：
名称：清凉一夏
作者：曹锡铭、周涵
画风一转，舞台上呈现的是炎热的夏天，火辣辣的太阳让人不敢出门，或许，你值得拥有一件这样的马甲，用透气布袋子剪裁而成，没有累赘的布料增加热度，外加一个遮阳披风和一双清凉环保的拖鞋，夏季外出我不怕不怕晒！作品四： 名称：万绿丛中一点红
作者：赵梦丽
蓝天配白云，红花配绿叶，这件作品用的是废旧布料做成的，再配上红色的蝴蝶头饰，淡妆浓抹总相宜，走在田野里，不知会不会吸引来蝴蝶？我们一起期待吧！作品五：
名称：鬼马精灵
作者：王懋展、杨周毅、刘俊醌
我喜欢天马行空，我喜欢古灵精怪，我喜欢我喜欢······我更喜欢我的作品，你们瞧，带着面具的鬼面精灵正向我们走来，身上的红马甲是用废旧布袋做成的，下身的流苏装饰则是用黑色的袋子剪裁而成，还有一件保暖披风则是用报纸拼接而成。它是绿色环保的材料它更是可爱的小精灵呢！
2.2 首先向大家走来的是：“穿越时空的少女”。这件美丽的服装是用锦缎般的窗帘和碎花的纱巾做成的。它绿的纯粹，白的华贵，粉的娇嫩。再加上五颜六色的由吸管制成的首饰，真是五彩斑斓，充满着古代少女的神秘感。
接着走来的是：“最炫民族风”。平常不起眼的包装纸也有大用处！你瞧，她的裙子色彩艳丽，样式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。她耳边的手工花作为装饰，头上旧衣物作为头饰点缀，显得简单、漂亮、可爱。
现在出场的是：“美丽的花仙子”。这款时尚中带有些许高贵的服饰，是由旧围巾制作而成，充分展示出个性、张扬。红、黄、绿便签纸作为点缀，看她缀满五彩亮片的衣裙，黄色的，红色的，绿色的，赏心悦目。美好的环境就像花儿一样，它需要我们播种、浇灌。在你付出之后，在一个你不经意的瞬间，你会突然发现，花儿开放得如此娇艳，如此的绚烂。
最后走来的是：“白雪公主的王子”。王子头戴蓝色王冠，身穿战衣，华丽的披风衬托出了他的高贵，再手持宝剑，威风凛凛。你一定想不到这些是由我们随处可见的硬纸壳、剩下的卡纸和旧地毯做成的。手巧的王子气宇轩昂，像要去解救森林中的白雪公主。
3.1 1《梦幻连衣裙》
我们都把没用的塑料袋当作白色垃圾，殊不知它也能靓丽我们的生活，你瞧，我们小模特身上穿的裙子就是用塑料袋制作的，红色与黑色巧妙搭配，上面点缀着彩色小花，简单美丽、大方高雅。
2《快乐童年》
这款灵动的五彩连衣裙是由塑料袋和废旧白纸设计而成，上面点缀着美丽的蝴蝶结与彩条，在体现环保理念的同时又折射出孩子们五彩的童年。
3《帅气马甲》
这款马甲是用废旧的图画纸做出来的，上面的装饰都是孩子们曾经的手工作品，粘贴在马甲上显示孩子们的想象力，马甲下摆的流苏设计是用废旧瓶盖做的，环保又不失时尚理念。4：《芭比娃娃》
每一个小女孩都有一个公主梦，这款公主裙是用塑料袋、纸盒以及皱纹纸制作而成，斑斓的色彩体现出孩子的愉悦，飘动的裙摆荡漾出孩子的梦想。
5：《缤纷幻想》
很多同学家里都有许多好看的购物袋，好看却没有用途被闲置，这款连衣裙全是用色彩斑斓的购物袋制作而成，款式新颖，色彩斑斓。
6：《酷炫背心》
这一套背心马甲很短裤也都是由购物袋和垃圾袋制作而成，酷炫的黑色与时尚的玫红相互交错，构成一条靓丽的风景，更体现出男孩子们既爱环保又爱时尚的新理念。
3.2
魔幻机器人
这是一个用废旧纸盒制作的机器人服装，闪闪发亮的光盘是不是给我们很大的视觉冲击？悄悄告诉大家，这个光盘是用来发电的，这样我们的机器人就可以源源不断的得到能量来为我们人类服务啦。梦幻夏天：
这是一件用废旧的垃圾袋制作的小短裙，它时尚轻盈，充满着俏丽的美感。希望大家会喜欢！最炫民族风
这是一件用废旧报纸制作的礼服，我们小组在喻老师的指导下进行的，大家看看，是不是很很有民族服饰特色？ 七彩童年：
童年是多彩的，童年是快乐的，我们用手中的塑料袋绘制出我们快乐的童年！
4.1 1/纷飞的蝴蝶，梦幻的色彩，利用彩纸的柔软和艳丽的色彩，与小模特搭配得恰到好处，似是一只翩翩飞舞的蝴蝶，穿过丛林去看小溪水,沉醉于玫瑰花香中,翩翩飞舞。
2/这套学士服，由学位帽、流苏、学位袍、书卷等四部分构成。在颜色上，使用红、黑、蓝，显得庄重、沉稳。流苏造型酷似中国的灯笼穗，悬挂于学位帽上。既活泼又大方，表现出穿着者的风度和与众不同。
3/本组展示的是《双面机器人》，大部分使用纸盒搭建的方法制作，装饰部分是用卡纸剪裁而成的，同学们能在同中求异，不断创新，真是可爱极了。看他的脚步多愉快，笑脸多么灿烂！来吧，翻开你奇思妙想的盒子，化腐朽为奇特吧！
4/一提到印第安人的服饰，给人印象最深的就是独特的头饰鹰羽冠了，这的确是印第安人服饰的一大特色。印第安人衣着装饰非常简单，甚至不穿衣服，但是许多印第安人服装的色彩、款式各不相同，装饰品的材质、样式多种多样，充满了民族特色，也称得上绚丽多姿。让我们随着印第安人的脚步，一起进入到丛林中探险吧……
真心为四一班孩子们的创意点赞，希望他们带着对美好的追求与向往，再接再厉，创作出更多、更优秀的作品。
4.2 饮料瓶盖、废旧光盘、塑料袋、废旧报纸„„这些随处可见的废旧物品,经过四年级二班同学们的巧手，变成了靓丽的时装，今天，她们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步为大家献上一场最酷毙的表演－－－看，她们走来了。
1.活泼是它的特点，休闲是它的追求，五颜六色的纸张加上金黄色的塑料袋构成了衣服的主题，给人以金黄色的梦想。
2.简易的马甲，搭配银色的光盘，塑造了一个无所不能的超人形象。
3.蓝天 大海 火焰，是活力的体现，富有强烈视觉冲击力的色彩搭配，更加体现小小运动员们的英姿飒爽。
四二班孩子们用自己的热情和智慧向我们展示了“环保创意时装秀”的时尚风采，谢谢他们！
5.1 现在上场的是五一班孩子们！圣光组的黑色晚礼服：
黑色是是一种神秘的色彩，如果却参加同学派对，这件黑色礼服一定是个不错的选择，值得一提的是，这件礼服的材质是塑料的，这也是变废为宝的最好体现吧！清风组的报纸裙：
这么奇特的裙子你见过吗？你知道这是用什么材质做成的吗？对！就是报纸，在搭配扑克，真是酷劲十足！天霸组的蜘蛛侠：
正义的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛侠正向我们大步走来，这是把我们家里的旧衣物，通过色彩的搭配，改造而成。
5.2 为了让我们生存的世界天更蓝，水更清，树更绿，五年二班的同学们带来了“绿色娟秀阁，金色童年梦”为主题的时装表演。同学们自主设计、大胆构思，一双双巧手让碎布、报纸、气球、朔料袋、纸牌、树叶、光盘，这些普通的材料演绎出缤纷的十二月。下面，他们将用最摩登的脚步给大家献上劲爆十足的时装秀。
1、看，从童话里走来的可爱的公主。这套由淡绿色雨伞布配上梦幻的粉色气球精心设计的礼服，配上秀美的模特，带我们走进梦幻般的童话世界。
2、现在为您展示的这组服装是时尚与原始的结合：用废旧的塑料袋裁剪而成的T恤，双面胶管制成的黑框眼镜，搭配质朴、狂野的树叶裙，活脱脱一个原始的小黄人大眼萌；白色的塑料包装纸围成的百褶裙，扑克牌稍作点缀，神秘的狐狸眼罩更显得模特出尘脱俗。本组设计师就用材料本来的粗糙感和陈旧感将人类最原始的野性、清新的气质焕发出来。
3、现在迎面走来的是，梦幻报纸系列，扇形的设计经典大方，百褶裙折射创意的魅力，柔美可人的模特展现了时尚的气息。
4、瞧，紫色麻将桌布长衫，紫色包装袋帽子，不仅复古，还充满了西部牛仔的神秘气息，银色光盘点缀以强烈的视觉冲击唤醒人们少玩麻将，少玩游戏，多接触大自然的美。
6.1 作品名：魔术师
春姑娘
秋姑娘
1.一袭酷酷的黑衣散发着神秘与力量，正向我们走来的是由六一班团结组和精彩组创作的魔术师服，这身衣服完全由垃圾袋制成，竹藤花瓶做成的魔法帽中会有哪些惊喜呢？让我们拭目以待。。。
2.婀娜的身姿，轻盈的步履，由六一班自信组和智慧组创作的春姑娘正款款走来，所到之处，春暖花开，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里。春姑娘的一袭白裙由白色塑料袋制成，配以废旧塑料花瓣和树叶，更为整套服装添姿不少。
3.春去秋来，由阳光组和快乐组创作的俏皮可爱的秋姑娘带着凉爽一步一步地靠近我们，大地也换上了金黄的新装。梧桐树叶也迫不及待地离开了妈妈的怀抱，投入了秋姑娘的怀抱。秋姑娘还带给人们一首丰收的歌。
6.2 这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演，这里没有华丽的装饰，但足以触动你的每一个视觉神经，生活充满了创意，创意改变生活，我们的服装原材料有旧报纸.旧画报.破窗帘布.破塑料袋.废弃光盘等等！现在到了我们设计师手里，变成酷毙的紧身服，可爱的公主裙，超眩的概念服，多彩的休闲装！
1.你瞧一群充满活力的青春少女正款款向我们走来，紫色的鱼尾式礼裙，穿出了美人鱼的传说，鲜花般的脸在紫色花盆里荡漾地笑着，裙上边的小花，每一处都恰到好处，非常的完美。
2.蓝色的迷朦、蓝色的纯净，脖、腰间的花设计，画龙点睛，点亮夏天的浪漫。
3.本组裙装，由皱纹纸、报纸制作，裙边皱褶由同学们捻搓而成，全新的创意带你领略不一样的风采。
结束语
再次感谢所有小组的精彩表演，请大家把掌声再一次送给他——
下面有请我们吴校长上台为我们作总结发言，大家掌声欢迎——
现在就到了激动人心的时刻，今天的各个奖项都将花落谁家呢？请大家稍安勿躁。
（一）下面呈现给您的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”--这里将要为大家展示的每一套服装都是由废弃的包装材料做成的，头饰等装饰附件也全部采用的是手术常见辅材。
首先出场的是“花开富贵”：红色是中国传统的喜庆颜色。春天即将来临--春回大地，万物复苏、百花争艳。红色的花朵预祝在座的每一位嘉宾，在新的一年里红红火火、欣欣向荣；
环保服装秀串词
（二）豆：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜；
裴：这里没有专业的模特儿队，但能够带给你别样的表演；
豆：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。
合：请尽情欣赏我们四年级一班、四班带来的“环保时装秀”！
豆：首先出场的是原始装扮的模特儿们，包装袋、树叶、羽毛制做的独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽！
裴：瞧，身着旗袍的淑女牵着带肚兜的中国娃向我们走来了！看见他们手上的灯笼了吗？那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防弹背心，加上纸壳制成的面具、盾牌和玩具枪就打造出一支神气的部队；保鲜膜纸筒做的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神。
裴：废弃的扑克做成了别具韵味的服装，真可谓个性彰显，寓意深刻！
豆：你发现了吗？瓶盖装饰的衣裙，正演奏着动听的乐曲；报纸服装带来了文化的芳香，人文气息引领着文明的潮流！
裴：很简单，串一串落叶，就能让你展示无穷的美丽！
豆：此时走来的是一群时尚的少男少女，他们身着纤维袋、塑料袋、包花纸、吸管、光盘等废旧材料制作的服饰，带给了我们另一种感动！他们就是一群活泼的精灵！
裴：废纸做成的各式帽子尽显少年的俏皮可爱！
豆：我们的机器人上场了，各类纸盒、纸箱制作的服饰让我们感受到童真在他们指尖挥动，激情在他们心中燃烧！
豆：短暂的时装表演结束了。请记住，我们的服装尽显绿色！
裴：请记住，我们的服装充满环保！
合：赶快行动起来吧，亲爱的同学
环保服装秀串词
【环保时装秀设计方案】推荐阅读：
时装设计搭配大赛设计方案06-01
Fashion时装秀活动策划书06-07
时装广告语06-16
校园环保教学设计07-01
宿舍环保创意设计大赛06-19
环保及水保方案06-15
环保绘画展览方案07-13
环保水保监理方案07-20
环保知识宣传活动方案06-17
做环保小卫士活动方案07-21
