大学英语写作考试a（精选8篇）
写作部分的比分占总分的15%,测试时间为15分钟.对大多数学生来说,写作是一难点。因此，考生该部分的得分一般都不高。
为了使考生熟悉考试写作体裁，掌握写作方法，提高写作能力，根据《基本要求》和《考试大纲》，下面就高等学校英语应用能力考试可能涉及到的体裁及写作方法一一进行分析和讲解。
便条（Notes）
一、题型分析
便条在我们的日常生活当中随处可见，往往内容涉及信息性较强，所以要求考生用简单的语言完整地传递信息。若是有关道歉内容，考生应言之成理，动之以情。
二、应试技巧 1．正确运用格式
便条的写作格式同普通信笺的格式大体一致，包括写作时间、称呼、正文，结束语和具名共五部分。但在传递感谢内容的信息与单纯的通俗信息时，写作时间可以不具。2．正文写作应注意的技巧
写作正文时应注意以下四点：(1)使用非正式的、通俗的语言。(2)不要将写作人与称呼混淆。(3)单词或词组使用的准确性。
(4)用委婉的语气、商量的口吻向别人建议、道歉、邀请、询问、感谢，以期对方接受。3．正确运用如下常见的语句
(1)通俗信息便条。如：
There／Here is„ I have／got„(2)约会信息便条。如：
Could／Would／will yOU„
I’d like to„(3)感谢便条。如：
Thank you(very much)for„
Many thanks for„ I am writing to thank you for„
I am writing to express my appreciation of all that„
I am writing to tell you how grateful I am for„(4)道歉便条。如：
I’m so/terribly／extremely sorry that„
I would like tO express my apologies for„(5)邀请便条。如：
Would you like to„
Would it be possible for you to„ We should be very glad if you could„(6)请求、询问便条。如：
Would you please„
I would like to„
I would be grateful if you could„
We would appreciate doing„
三、范文分析 Dear liu，I have something important to tell you，please call me at 8 tonight．
Wang [分析] 这是一张通俗的信息便条，Wang有重要的事要告诉Liu，希望Liu与自己联系。该便条很明显没有写作时间和结束语。前面我们提到过单纯的通俗信息与感谢信息的传递不须注明写作时间，若非注不可，也就是即日，即收笺的那一日。
首句I have„句式表明“我”有一些，很自然地、明确地引出信息内容。使用了有说服力的词如important，tell等，突出地表现了信息的重要性。
其他几类便条就不再一一分析了，它们与同类信笺的写作技巧大体相似，就不在此赘述了。惟一提醒考生注意的是，在写道歉便条时，要实事求是，条理清晰地道明原委，切不可胡编乱造。
四、练习
请以Judy的名义给Jane写一张便条，请Jane尽快将其工作计划告诉Judy。[参考答案]
lst, June DearJane，Please inform me as soon as possible your working plan．Thanks．
Judy
通知(Notice)
一、题型分析
英文通知的格式与中文通知格式大体相同，这——点考生容易把握。其内容简单、具体，2 要求写明具体事项，以便告知相关人员。
二、应试技巧
1．注意中、英通知的细微差别
和中文通知一样，英文通知由标题、正文、落款(或时间)三部分组成。标题写在正文上方正中部位，常以Notice作标题。它可大写首字母(Notice)成整个单词(NOTICE)。落款即发出通知的单位和时间写在正文右下角，有时发出通知的单位可以省略，时间也可写在单位名称下一行的左下角。2．书写正文时要注意的几点
(1)内容要简洁、清楚。例如，会议通知要写清时间、地点、出席人员，必要时还可以写明会议内容。
(2)多采用被动语态，人称用第三人称。如：
①All the students of the Computer Department are required to meet„ ②A lecture on linguistics will be given by Professor Xiao„
(3)为了能引起广泛的注意，正文起首常标以“ATTENTION“字样或以“Attention，please”开头。如：
ATTENTION，A visit to„
(4)放假通知应写明放假天数及收假日期。如：
①Tomorrow being National Day，there will be no work for seven days． ②Work will be resumed on Oct.8．
三、范文分析 Sample 1
NOTICE All the members of the Students’Union are requested tO meet in the department conferenceroom on Monday，July 5，at 7:30 p.m．to discuss the plan of the sports meet．
Students’Union July 1，2000 [分析] 范文是布告体裁的通知。其格式规范，表述清楚。这是一个会议通告，开会的时间、地点、人员、会议内容都一目了然。和中文的通知一样，发出通知的部门即范文中的Students’Union和日期可写在右下角，但有时日期也可写在发通知的部门的下一行的右下角。但考生常习惯性地将日期写到右上角，这—点应注意。Sample 2 3
March 10，2000 Dear Lily，This is to inform you that due to bad weather tomorrow’s sports meet will be postponed until March 15．
School Athletic Committee [分析] 范文是通知的另一种形式即书信体。它的格式与便条很相似，包括写在右上角的日期、称呼、正文及落款即发通知的部门。同样，它的内容应该清楚、简洁，让人一目了然。
四、练习
①请拟一张国庆节放7天假的通知。
②请以英语系办公室的名义拟一个组织教师去韶山参观的通知。[参考答案①]
Notice
Sep.30，2000 Tomorrow being National Day，there will be no work for 7 days．All the managers and workers are required to take part in the celebrations to be held in the conference room in our company on Tuesday，Oct 1，at 8:00 a．m．Work will be resumedOn Oct．8．
Office of General Manager [参考答案②]
Notie
June 2,2000 Attention please,A visit to Shaoshan has been arranged for Saturday,June 7.The teachers who wish to go,please gather at the college gate.The bus is to leave at 6:00 a.m sharp.The English Department Office
请假条
(Asking for Sick Leave or Business Leave)
一、题型分析
在应用文能力考试中，请假条因其篇幅短小，格式、内容较为容易掌握，故相对于推荐信、申请信等篇幅较长的应用文而言，其得分率要高，且该类型的应用文要求文体正式、语言得体，尤其是用礼貌的语言向领导讲述清请假的理由。
二、应试技巧
1．了解请假条的基本情况(内容)
请假条是便条的一种，主要用于因病或因重要事情须向领导请示批准某一特定时间 的假。根据其请假理由的不同，可把请假条分为病假条和事假条两种。但不管是哪一种，都应包括以下四部分内容：
(1)日期
日期通常应在正文右上角，因清假条涉及到的是最近时间内的事情，故可直接用几 月，几日或星期几来表示，如April 10或10 April或Thursday。
(2)称呼
称呼常用常规信中的称呼语，如Dear„，Mr„，Professor„，Dr„等。
(3)正文
正文是请假条的核心部分，主要涉及到请假原因、请假时间，结尾时需用—‘些表示感谢或请求批准的话语。切记理由要充分，在必要时应附上相应的证明。
(4)结束语的署名
结束语常用yours faithfully 或 yours sincerely 或 yours truly等。2．常用句型
(1)起首用语
请假条中起首句常用来说明请假原因或请假时间，常用句型如下：
I’d like to apply for three days leave of absence，starting from„，and finishing on„ I am writing to ask for sick leave of„days，starting from„to„ I’m sorry l can’t attend the meeting because／as„ Owing to„／As„，I shall be unable to„(2)结尾常用语
请假条中结尾用语常用来表示感谢、请予批准等。常用句型如下： I should be very obliged／grateful if you grant me the leave． I hope you will grant me the leave． Hoping you will excuse my non-attendance．
I’ll certainly do my best to make up„once／as soon as„
Now l enclose a Doctor’s Certificate／a medical certificate from／issued by the doctor． Now l enclose the telegraph from my father．
三、范文分析
[范文] 事假条
April 25 Secretary Frick，As my brother is moving to Canada tomorrow，I shall be very much obliged if you will grant me my application for one day’s leave tomorrow．
Yours respectfully
Robin Ford [分析] 这是Robin Ford给秘书Frick的一张请假条。其中包括日期(April 25)、称呼语(Secretary Frick)、结束语(Yours respectfully)、署名(Robin Ford)以及核心部分——正文。就正文而言，一个主从复合句就给出了请假条正文所应包含的所有的信息，如请假理由：“My brother is moving to Canada tomorrow“，请假时间区间为”tomorrow“，表示感谢的话语：“I shall be very much obliged”，请求批准的话语：“you grant me application for one day’s leave”。从这些方面来看，该请假条体现出了请假条简单明了这一特点。正文开头以“As„”引导的原因状语从句引出请假理由，这样的开头使人一目了然。[范文] 病假条
(English 2nd Year，Class B)
April 21(To Department office)Ms Smith，Owing to a severe headache,I shall be unable to attend classes today.I enclose a medical certificate from the doctor.Hoping you will excuse my non-attendance.Yours respectfully
Li Ming [分析] 该请假条从基本格式到内容都符合请假条的要求，包括请假条中的信头(系、年级、班级和写假条的日期)，收假条部门以及收假条人名，其中的系、年级、班级和收假条部门也可省略，直接用最简单的请假条格式，从内容中可推断出写请假条人与收请假条人是师生关系。正因如此，请假人写上了“I enclose a medical certificate from the doctor”以示请假理由并非借口，以介词短语“Owingto„”引出请假理由，以句子“I shall be unable to attendclasses today”引出了请假时间区间即today，开门见山，直截了当。
四、练习
①以Mary的名义向Professor John写一张因病无法上课的请假条(注明缺漏的课日后 补上)。
要求：不少于30词
②写一封因家父病重须回家探望，故请求给予三天假的请假条(注明起止时间)。要求：60词左右。[参考答案①]
Nov．12 Dear professor John，I’m sorry l can’t come to your lecture today as I am running a fever．I should be very much obliged if you shall grant me the leave．I’ll do my best to make up the lessons as soon as 1’m recovered．
Yours respectfully，Mary [参考条案②]
Dec．12 Dear Manager，I’d like to apply for three days leave，starting from the 13th-to the 15th，in order to return to my hometown to see my father，who is seriously ill these days．
I should be very much obliged if you grant me the leave．As to the duties to be missed during my absence，I shall do my best to make them up as Soon I get back．
Here I enclose a telegraph from my mother．
Yours faithfully，Wang Fang
邀请信（A letter of Invitation）
一、题型分析
该题型要求考生掌握正式和非正式的书信体邀请信的格式。它的内容应该完整、明确，语言简朴，态度热情。其复函即接受邀请或谢绝邀请也具有上述特点。
二、应试技巧
1．注意不同场合的邀请信使用格式的不同
邀请信的正式程度由邀请者与被邀请者间的关系来决定。正式的邀请信的格式与普通书 7 信的格式相同，由写信人的地址、日期、收信人姓名及地址、称呼、正文、结束语及署名七个部分组成。而用于熟悉朋友间的非正式邀请信则可省略写信人地址、收信人姓名及地址，称呼也可随便些。邀请信复函的格式和正式程度与邀请信相同。2．正文要求写清的几个方面
(1)邀请信的正文
(a)直截了当地提出邀请并指出时间(年、月、日、钟点)、地点、场合。
(b)请对方确认或表示期待对方接受邀请。
(2)表示接受邀请的复函的正文
(a)感谢对方的邀请(有时可省略)。
(b)表示接受邀请并确认时间、地点、场合。
(c)表达愉快的期盼之情。
(3)表示谢绝邀请的复函的正文
(a)感谢对方的邀请。
(b)明确谢绝并给出合理的原因。3．灵活运用邀请信及复函中常用的语句
(1)I should be delighted／pleased if you could come to„
Would／Could you come to„
(2)I shall be happy to accept„
It was thoughtful of you tO„
Thank you for your invitation to„
We look forward to seeing you again.(3)Please accept my sincere regret at„
Unfortunately，it will be impossible for me tO„
What a shame!We can’t„
三、范文分析
Dec．15，2000 Dear Peter，Would you like to come tO my place to have dinner with me on Sunday，Dec．20，at 8:00 p.m.? I haven’T seen you for a long time and I’m looking forward to seeing you soon.Yours，Lucy [分析] 以上是Lucy写给Peter的一封共进晚餐的邀请信。由于是非正式场合，省略了 8 写信人地址、收信人姓名及地址、正文开头提出了邀请，并讲明了具体的时间、地点(on Sunday，Dec.20，at 8:00 p.m.，my place)。最后表达了热切的期盼之情(„looking forward to seeing you soon)。
Dec．17，2000 Dear Lucy，Thank you for your kind invitation to dinner at your place on Sunday，Dec．20，at 8:00 p.m．I do accept it with great pleasure．It seems quite a long time since we met last．
I’m looking forward to seeing you.Yours，Peter [分析] 以上是Peter表示接受邀请而写的一封回信。正文开头对邀请表示感谢，并确认了时间、地点。接着明确表示乐意接受邀请(I do accept it with great pleasure)。最后表示了热切盼望那一天的到来。此信的关键是要写明接受邀请，而不能出现“I’ll accept it I’m free“这类模棱两可的句子。
Dec．17，2000 Dear Lucy，Thank you for your kind invitation to dinner at your place，But l’m sorry that I have to decline it．I’ll visit my former teacher that day．
I do hope to see you when I’m free．
Yours，Peter [分析] 这是一封peter因故不能出席的谢绝邀请信。同样，正文开头表达了被邀请的谢意。接着明确地谢绝邀请并解释了原因(But I’m sorry that l have to decline it,I’ll visit my former teacher that day．)。此处用到的套语有：
Thank you very much for your kind invitation to„
I’m sorry that„
四、练习
按下列要求写一封邀请信及复函：
①以Wang Li的名义给他朋友Li Min写一封邀请信，请他五一节期间来杭州游玩。
②以Li Min的名义写一封接受邀请信。
③因Li Min在这期间要去广东考察工作单位而谢绝邀请，请以Li Min的名义写一封谢 9 绝信。[参考答案①]
April 20，2000 Dear Li Min，It is really a long time since l saw you last．I miss you so much．would you like to come to Hangzhou during International Labour Day?
Hangzhou is a beautiful city．There are quite a lot of places of interest and shopping places．you’re welcome to stay as long as you like and I’d like to be your guide．
I’m really looking forward to see you again．If you would tell me the time of your arrival，I’ll meet you at the railway station．
Yours，Wang Li [参考答案②]
April 20，2000 Dear Wang Li，Thank you for your kind invitation，I’m really pleased to meet you in Hangzhou，But now I can’t decide specifically when I will arrive in Hangzhou，However，once I make a specific decision，I will notify you by telephone．
I hope we can meet earlier．
Yours，Li Min [参考答案③]
April 20，2000 Dear Wang Li，Thank you very much for your kind invitation to visit Hangzhou．We really haven’t seen each other for a long time．But I really feel regret that I call’t come．I have to go to Cuangzhou those days，you know I’ll graduate thlis July，so I must go to visit the place where I will work．
I’ll write to you when I get back．
Yours
Li Min
请求信(A Letter of Request)
一、题型分析
请求信是普通书信的一种。常用于比较正式的场合。其格式与普通书信相同。它的主体要求清楚地写出请求的内容及理由，以达到令对方愿意帮助的目的。请求信要求语气谦恭有礼，态度诚恳。考生常犯表述不清、客套语重复、罗嗦的毛病。
二、应试技巧 1．正确运用格式
和其他普通书信—样，请求信由写信人地址、日期、收信人姓名及地址、称呼、正文、结尾客套语、署名七个部分组成。写信人的地址要详细，以便对方回复。2．正文要写清楚如下几点
(1)可以开门见山地提出请求，但语气要有礼貌。(2)简明扼要地解释提出请求的原因。
(3)无论结果如何，都向对方致谢，但客套语不宜过多。3．灵活运用常用于请求的语句
(1)I wish to„
I want tO„
We’d like to„
I would ask you to„
(2)We would feel obliged„
I should feel grateful for„
„will be greatly appreciated„
三、范文分析
No．3 Huangxing Road Changsha，410006
July 11，1999 Admission Office NanJing University Nanjing，210008 Dear Sir，I want to pursue a ph．D at your university．My intended of entrance is Autumn 2000．Your sending me application forms at your earliest convenience will be greatly appreciated.Sincerely yours
Li Mei [分析] 以上是Li Mei给Nanjing University招生办写的一封请求寄申请表的信。该请求 11 信包括了写信人地址(No．3 Huangxing Road，Changsha，410006)、日期(July 11，1999)、收信地址，因不知收信人姓名而写了招生办(Admission Office)，相应地称呼也写成Dear Sir，这样比较合适。正文开头“I want to„”直奔主题，道明了写信的目的，接着指明了入校时间为2000年秋，最后礼貌地请求他寄上申请表。在这里他用的是“„will be greatly appreciated”这个句型，而不仅仅是一个简单的”Thanks“。
四、练习
给某电脑公司的销售部经理写一封请求信，请求他给你寄该公司当天在《北京周末 报》广告中的家用电脑的详尽说明。[参考答案]
Baihai Road
Shanghai，200030 May 11，2000 Sales Manager Xinnan Computer Company NO，2 Leping Street Beijing，100082 Dear Sir，I’m interested in the personal computers which are advertised in today’s Beokom Weekend．I want very much to get the information about the various computers that you have．
I should feel much obliged if you will kindly send me some details of your computers．
Yours faithfully，Wang Lin
求职信（A Letter of Application）
一、题型分析
求职信是书信的一种。要求考生首先要熟悉普通书信的格式，同时突出自己与所求工作相关的经历和能力。另外，表达要清楚、具体，以便求职者能给对方留下深刻的印象，最后获得面试的机会。
二、应试技巧 1.正确运用格式
和其他普通书信一样，求职信由写信人的地址及写信日期、收信人的姓名及地址、称呼、12 正文、结束语、署名和附件七个部分组成。写信人的地址要详细，以便对方顺利通知写信人面试。收信人一般为求职单位的人事负责人。附件指个人简历、有关证明。2．正文要写清以下四个方面的内容
(1)具体指出所寻求的职位。
(2)描述自己受教育的程度、以前的工作业绩和工作能力。
(3)提供至少两个证明人及其联系地址和电话，放在“个人简历”中列出，否则在正文中体现。
(4)请求对方给予面试的机会。3．灵活运用求职信中常用的语句
(1)I would like to apply for the position„
This is an application for the position„
I wish to apply for the position„
(2)Please let me know if you want an interview．
Can we arrange an interview at your convenience?
I shall be much obliged if you will accord me an opportunity interview．
(3)I’m looking forward to hear from you shortly．
I hope to hear from you soon．
三、范文分析
Weymouth Street Charlottetown Price Edward Island, Canada CIA 4Z2 10 September，1998 Personnel Director Macro Engineering Co.600 Deepdale Drive Toronto，Ontario M5W 4R9 Dear Sir，I would like to apply for the senior position in your first-class standard Laboratory advertised in your advertisement．I graduated from Pacific Rim College in 1996 and got a B．S degree in Electrical Engineering．
After graduation I have been working at the Engineering Laboratory of Pacific Rim College 13 and have got much experience，And I trust I’m qualified to fill your position．
I’m enclosing my CV and looking forward to hearing from you shortly．
Yours Sincerely Alex Gawin [分析] 以上是Pacific Rim学院电子工程实验室工作人员Alex Gawin向Macro工程公司写的一封求职信。该求职信包含写信人地址(140 Weymouth Street Charlottetown，Prince Edward Island，Canada CIA 4Z2)和写信时间(10 September l998)、收信人姓名(Personnel Director)和地址(Macro Engineering Co．600 Deepdale Drive，Toronto，Ontario，M5W 4R9)、称呼(Dear Sir)、正文、署名(Alex Gawin)和附件(CV个人简历)六个部分。正文清楚地显示了所寻求的职位(the senior position in your first-class standards Laborary)、自己受教育的程度(graduated from Pacific Rim College，got a B．S degree in Electrical Engineering)电力机械专业理学土和工作经历及能力(have been working at the Electrical Engineering Laboratory of Pacific Rim College，have got much experience，trust that I’m qualified to fill your position)。至于证明人及其联系地址和电话放在附件“个人简历”(CV)之中。信中使用的套话有：
I would like to apply for„
I’m looking forward to hear from you shortly．
四、练习
根据下列招聘广告写一封求职信，字数不少于80个。
The Representative office Of
an oversea manufacturing
company is looking for an
EXECUTIVE SECRETARY
To assist General manager in his job，The person should be able to do the filing，take shorthand，deal with paperwork and correspondence in English，organize meetings and communicate with clients.Computer knowledge is a must preferably with technical background at least 3 years experience． [参考答案]
No．110 Shaoshan Road Changsha 410006, Hunan Nov．17，2000 Personnel Director 14 Oversea Manufacturing Company in Shanghai 120 Beihai Road, Shanghai 200040 Dear Sir，I wish to apply for the position as executive secretary in your company advertised in yesterday’s Guangming Daily．Since my graduation in 1998 from Hunan University with a B．S degree in Public Administration & service，I have been working as the General Manager’s executive secretary of a manufacturing company in Xiangtan and have got quite a lot of experience．Besides professional knowledge，I have a good command of computer and English．I’m sure I call fill your position．
I’m enclosing my CV and looking forward to hear from you shortly．
Yours faithfully
Chen Ming
慰问信(Letters of consolation)
一、题型分析
亲友生病、受伤或由于某种不幸事件蒙受了损失，应该写信表示慰问。考生在写作中应注意慰问信的格式和措词，如果情况并不严重或损失不大，慰问信可写得轻松一些；若是情况严重或损失惨重，就应该写得深沉一些。
总之，慰问信要格式正确，语言规范、简洁，感情真挚。
慰问信的写作在实用性文体中属中等难度的题型，考生得分一般在6-12分之间。最常见的错误是主题不突出，语言太罗嗦，或者欠规范。此外，考生往往忽略格式的写作，导致失分。
二、应试技巧 1．正确运用写作格式
由于慰问信通常是写给亲友的，彼此都较熟悉，其信内收信人地址、姓名、写信人地址及姓名均可以省略。所以慰问信的格式通常由日期(date)、称呼(salutation)、正文(body)、结束语(closing)及署名(signature)五部分组成。2.恰当选用如下常见句型
(1)开头常用的有：
I was shocked／saddened／distressed／grieved to hear that„
It was a great／profound shock to hear„
We have just heard／learned with profound sorrow／regret the sad tragic news(of)„
I just can’t tell you how sad I am(to hear of)„
We want to offer our deepest„／May I express my most heartfelt sympathy at the loss of„
(2)结尾常用的有：
Please accept our very sincere／heartfelt condolence／consolation in your great loss．
We hope our caring will make your sorrow easier to bear．
We hope that time will ease the sorrow of your recent loss．
May our sympathy and consolation help to comfort you．
Our thoughts are with you in this time of sorrow．
May your memories be a source of comfort．
If we can be of any help，please don’t hesitate to let us know． 3．正文部分应注意的三个方面
(1)尊重对方的感情，表达慰问的主题。同情和慰问应该是发自内心的，而且要亲切、温暖、富于人情。
(2)语言要简洁。所要表达的感情是丰富而复杂的，但这些感情不一定全写进一封信中，应去掉那些冗长的颂词和伤感的话，对方已经很悲痛了，不要用更大的悲痛或与此无关事情的冗长解释来加重他的负担。比如用一两句话表达对收信人已故父亲的尊重与仰慕，点到为止。
(3)表示愿意提供帮助。这一点不一定适合所有的情况，但如果动机是诚恳的，而且确实能够做到，那么在信中表示愿意帮助无疑是一种最有效的安慰。4．避免错误的文化迁移
中国学生受本族文化的影响，在写慰问信时往往发生错误的文化迁移，常使用类似这样的句子：”There is nothing anyone can say at a time like this．”“Words cannot express our feelings．”或“We don’t know what to say at this time．”这类话是极不应该出现的，它们显得似乎有意拉长一个表达悲伤的简短句子，而在对方需要帮助时却又无能为力。
三、范文分析
July 6，2001 My dear Margaret，Today I heard of the passing away of your father，for whom I had the greatest admiration and regard．I know the suddenness of it must have been a dreadful shock，and I will miss your father，as you will．
May your memories be a source of comfort．Please know，Margaret，that my heart and my thoughts are with you and your family．I wish I could do something to soften your grief．
Affectionately，Mary Haskins [分析] 这是Mary Haskins写给Margaret的一封慰问信。信写得真诚、亲切，设身处地替对方着想。首句巧妙地回避了令人反感和痛心的death，died，killed之类的词，而代之以pass away这一委婉语，表达了自己的慰问之情。紧接其后的“for whom I had the greatest admiration and regard”又表达了自己对朋友之父的尊敬与仰慕。因为“the suddenness of it must have been a dreadful shock”，所以Margaret此时的心情一定是很悲痛的，但是“I will miss your father，as you will”，虽然人已死，但是他的音容笑貌依然活在亲友的心中，并将永远被怀念，这对生者无疑是一种莫大的安慰。
信的结尾十分坦诚而热心地提出帮助：“I wish I could do something to soften your grief．”以实际的言行来帮助对方减少丧父之痛。
文中恰当选用了“May your memories be a source of comfort．”和”Please know that my heart and my thoughts are with you and your family．”给对方以慰藉和勇气。
四、练习
你(Harriet)的同事Mrs．Corbin不幸在一次撞车事故中受伤，伤势不重。请你代表全校教职工写一封慰问信，字数不得少于80个。[参考答案]
Aug．12，2000 Dear Mrs．Corbin，I feel I simply must write this note and tell you how much you are in the hearts and minds of everyone in school．
We were greatly shooked and saddened to hear the news of crash，But we were grateful，too，hat your injuries were not worse．We will miss your，but don’t concern yourself with your work here，we will take care of it for you．
The affection and best wishes of the entire school are with you，and everyone is hoping for your quick and complete recovery．
Sincerely yours
Harriet
投诉信(A letter of Complaint)
一、题型分析
相对于通知、请假等而言，投诉信篇幅长，难度大，失分率也相应地高。该题型要求考生能在20分钟内清楚地表达出自己所要投诉的事情。而考生的难点也主要在于如何才能措辞准确，使被投诉方没有反感。
二、应试技巧 1．了解投诉信的特点
投诉信作为一种私人信件，主要是指在日常生活中，人们因产品质量或对服务质量不满等原因而写的以求得问题解决的信，其主要内容包括：
(1)投诉内容
主要指投诉实物名称或抽象的服务态度等。
(2)投诉原因
主要指投诉内容出了何种问题。
(3)希望得到的结果
主要是指向被投诉的单位或个人求得解决问题的办法或希望返回其所付出的代价。
注意：因写投诉信的目的是为了求得一个解决问题的方法而不是为了泄愤，故在写信时语气要平和，语言不能过于尖刻。2．掌握常用句型或语句
(1)常用开头语句
I’m writing to you about the bed which I bought from your shop three days ago.I’m sorry to complain of the bad quality of„／the poor service of„
I choose to complain to you about„because I’m sure you will be able to have the problem solved．
(2)表述原因的句型
When we／I checked„，we／I noticed／found„
„，it did not work properly．
As you will realize，I was extremely upset to discover all this．
(3)结尾常用句型
Please let us／me know what you intend to do in this matter．
I’m returning„under／by separate post．
I’m looking forward to receiving a full refund of 500 yuan．
Hoping that the matter will be dealt with as soon as possible．
三、范文分析
May 18，2001 Dear Sir，I have written two letters telling you that my telephone has been out of order for a few days，but I haven’t heard from you ever since．Now it is hard to get a connection，what is worse，it is ringing like mad every now and then．This causes us not only much inconvenience but also a lot of trouble．
Hoping that the matter will be dealt with as soon as possible.Yours sincerely，Li Fang [分析]这封投诉信是写信人投诉修理电话机的人未及时修理电话机。写信人一开头就以“I have written two letters„but I haven’t heard from you ever since“这一句子引出了投诉内容及原因即“the telephone has been out of order”and the repairers didn’t give any reply to the writter’s requirement，紧接着写信人说出了电话机出现的毛病以及这些毛病给人带来的不方便，最后以“Hoping that the matter will be dealt with as soon as possible”这一句子结尾，直截了当地向被投诉人提出给予解决问题的办法。总体上说，这篇文章的语言较平和，写信人的态度也较为诚恳。
四、练习
①假定你叫李平，写信给店主投诉你买的羊毛夹克衫已坏，希望要回钱并请求解决问题的办法。
要求：字数不少于80词。
②假定你叫李华，写信投诉某商店营业员。
投诉内容：服务态度差。
投诉原因：某天路过一商店时看中一件毛皮大衣，故进去向营业员说明来意，当因她 给的大衣太大要求更换时，该营业员拒绝这一要求，并说你是买不起这种毛皮大衣的人。
希望得到的结果：要求道歉并希望经理能使她懂得如何为顾客服务。
要求：字数不少于80词，不能逐句翻译。[参考答案①]
Dec．25，2000 Dear Mr Manager，I’m sorry to complain to you about the bad quality of the woolen jacket I bought from your shop three months ago when I was in your area．
I’ve been wearing it only at weekends．but now the sleeves have worn badly．As you will realize，I’m extremely upset and annoyed at this.I hope I can have my money hack，if you don’t mind．I’m sorry to give you the trouble，but I’m sure you’ll be kind enough to have the problem solved.I’m returning the jacket under separate post，and enclose the receipt。I’m looking forward to receiving your early reply．
Yours faithfully
Li Ping [参考答案②]
Nov．12，2000 Dear Mr Manager，I’m very sorry to complain to you about the poor service in your store．
The day before yesterday when I was passing your shop，I happened to find a fur coat in the shopwindow which I liked very much．I went in and told a lady assistant(No.2)about my intention．
When l found the coat she showed me was too big，I asked her to show me a smaller one，but she refused，and said that I was not the one who could afford it.I hope she could make an apology to me and that you’ll make her understand how to serve customers．
Yours truly，Li Hua
道歉信(A Letter of Apology)
一、题型分析
道歉信的格式较普通书信简单。它的中心是如何解释清楚犯错的原因并向对方道歉。其特点是措词委婉，语气诚恳，最终达到使对方接受你的歉意的目的。
二、应试技巧 1．道歉信的格式
道歉信常用于熟悉的朋友之间，因而普通书信中的写信人地址、收信人姓名、地址可以 20 省略不写，写上日期、称呼、正文、结尾客套语及署名即可。特别注意日期应写在右上角。2．道歉信的正文
正文要求注意如下三点：
(1)以道歉语句开头。
(2)清晰明了地给出一个令人信服的理由。
(3)请求对方接受你的道歉。3．常用于道歉信的语句
(1)I’m terribly sorry for„
I’m awfully sorry that„
I’m very sorry to„
I regret that„
I regret to say that„
(2)Please accept my apology for„
You’ll accept my apology，won’t you?
I should be much obliged if you will please excuse me．
I hope you will accept my apology．
三、范文分析
July 2，2000 Dear Alison，I must apologize to you that I have lost the pen you lent me last Monday，I looked wherever I might have put it，but I just couldn’t find it I know it was a gift from your aunt，I’m going to buy a new one for you，I’m really sorry for being so careless，you’ll accept my apology，won’t you?
Yours，Jim [分析]以上是Jim因丢失了Alison的钢笔而写的一封道歉信，其格式规范，包括了日期(JuLy 2，2000)、称呼(Dear Alison)、正文、结尾客套语(yours)、署名(Jim)五个部分。正文一开头用了“I must apologize to you that„”诚恳地向对方道歉，接着解释了道歉的原因：“„lost the pen„”而且他正在采取补救措施：“I’m going to buy a new one for you．”最后承认这是因为自己的粗心大意：“I’m really sorry for being so careless，”并恳请对方原谅：“You’ll accept my apology，won’t you?“范文写得简洁明了，措词委婉，道歉者真诚的歉意溢于言表。其中所用到的套话有： I must apologize to you that„ I’m really sorry for„
You’ll accept my apology，won’t you?
四、练习
①Lucy昨天因母病未能去机场给朋友Mary送行，为此请以Lucy的名义写封道歉信。
②因Lily要出席一个重要会议，特将原定于11月25号的宴会推迟，请以此向Smith和Helen道歉。[参考答案①]
Sep．3，2000 Dear Mary，I’m awfully sorry that I couldn’t see you off at the airport yesterday．My mother fell ill and I had to take care of her at home．I hope you will accept my sincere apology．
Yours，Lacy [参考答案②]
Nov．12，2000 Dear Mr．Smith and Helen，I’m terribly sorry that the dinner we have planned for Nov．25 must be postponed．I’ll have to attend an important meeting that day.I’ll write soon to see what we canarrange in December，Thank you for thinking of me．
Sincerely yours，Lily
解雇信(A Letter of Dismissal)
一、题型分析
解雇信的格式比普通书信的格式还简单，考生比较容易掌握。考生感到困难的是如何措辞才能使其语言简练，语气肯定，解雇原因符合事实且通情达理，从而达到使对方对公司有好感的目的。
二、应试技巧 1．正确运用格式
解雇信是雇主写给雇员的，不要求回信，因双方的工作单位一致，所以写信人的地址和收信人的姓名和地址通常省略。一封解雇信由写信日期、称呼、正文、结束语和署名五个部分组成。
2．正文涉及的内容
(1)对被解雇职员表示抱歉。
(2)陈述解雇这一事实。
(3)解释解雇的原因。这一点尤为重要，原因要解释得合情合理，令人信服，且不能伤对方的自尊心，要注意语气委婉，有礼有节。
(4)以鼓励的话语作为结尾。3．常见的语句
(1)I regret having to tell you„
It is with deep regret that I must inform you„
I am sorry to be the one to tell you„
(2)We trust that several new positions will open for you．
I wish you the best in future employment．
I am sure you will soon find work more suited to your abilities．
We wish you well in your endeavor．
三、范文分析
Feb．18，2000 Dear Allan，I am sorry to be the one to tell you this，but your service will no longer be required．However，your pay will continue for two full months．The time is based on your years of service．
We have repeatedly asked you to put more effort and willingness into your work．We believe you have the potential to do a competent job；but your last 3 reports were late，incomplete and inaccurate，and therefore useless to our managers who rely on these reports for operating decisions．
Perhaps you should seek a job that is less demanding and has less critical deadlines．I am confident you will soon find work more suited to your abilities.Sincerely
Ecloise Madden [分析] 这是雇主Ecloise Madden因员工Allan工作表现差而将其解雇的一封信，包括写信日期(Feb．18，2000)、称呼(Dear Allan)、正文、结束语(Sincerely)和签名(Ecloise Madden)五个部分。信中运用了常见语句：“I am sorry to be the one to tell you„”“Perhaps you should 23 seek a job„to your ability．”前句表达雇主的遗憾之情，后句用以安慰和鼓励被解雇的职工。解雇原因通过一句话“„but your last 3 reports were late，incomplete and inaccurate and therefore useless to our managers„”解释得清楚明了。同时，通过被动语态(„but your service will be no longer be required．)和现在完成时(We have repeatedly asked you„)暗示我们一直苦口婆心规劝你，可你不听，从而产生今天我们迫不得已解雇你这一事实，从而让被解雇人明白：造成今天这个结局的原因主要在自己身上，雇主和公司方已经做到了仁至义尽。此外，通过肯定其工作能力(you have the potential to do a competent job)以维护被解雇人的自尊心。
四、练习
中友光学仪器公司因使用生产过程自动控制系统(the automatic control system of the production process)需要裁减一批员工，其中包括李明。请以董事长Mr Carol的名义给他写一封解雇信，字数不少于80个。[参考答案]
June 25，2000 Dear Mr Li，It is with deep regret that I must inform you of the recent decision to terminate your association with Zhongyou Optical Instruments Company.Because of the automatic control system of the production process，we have to cut down our manpower resourees，and several employees have,unfortunately,suffered in the process．
Your work here has been admirable，and I will certainly provide you with the highest of recommendations if called upon to do so．
With your skills and abilities to work with people，I am sure you will soon find a position with another company．Wish you the best in future employment．
Sincerely yours
Carol
借据和收条(IOU and Receipt Forms)
一、题型分析
借据和收条格式简单，正文开头有固定的句型引导，要求考生能熟练地运用常用句型并简明扼要地写清字据的内容。
二、应试技巧
1．注意简单格式在不同情况下的区别
借据和收条一般由日期、正文、署名三部分组成，但借款借据一般要写抬头(To Mr Smith)，而借物借据和收条均可省略抬头。2．注意不同字据内容表述上的细节性差别
(1)借物借据常以“Borrowed from„”这个句型引导，写明何人何物即可。
(2)借款借据常以“I，O，U”开头，也可写成“IOU”，它是“I owe you”(我欠你)的缩写形式，即汉语中的“今借到”、“今借”。接着要写明所借款的数额及币种，如果是定期偿还的还应写上归还的具体日期，带利息的应写明利息多少。利息常以厘为单位，用百分比表示，如：5 percent per annum意思是年息五厘。若要说明用途，则在其后加“for„”。
(3)收条开头常以“Received from„”或“Receive of„”引导，相当于汉语中的“今收到”、“收到”，再写明收到的具体内容。3．牢记并恰当运用固定表达
I，O，U„
Borrowed from„for„
Received of／from„
三、范文分析 Sample 1
Feb.2, 2000 To Mr John，IOU three thousand yuan only(RMB)，to be paid within three months from this date with interest at sIX per cent per annum．
Liu Li [分析]这是一张定期偿还的借款条据，其格式正确，内容简单明了。它用了我们写借据时常用的“IOU„”开头来说明借了3000元整，括号中的RMB指明了币种。接着写了归还的日期和利息(six percent per annum年息6厘)。Sample 2
May 8，2000 Borrowed from professor kerry an English-Chinese Dictionary．
Lucy [分析]借物字据较借款字据简单，不必写抬头，只须写明借何人何物即可。Sample 3
April 11，1999 25
Received from the English Department the sum of eight hundred US dollars(US $800)，being my salary for the month of April，1999．
K．Grace [分析] 收据格式与借据相同，但省略抬头，范文中的”Received from the English Deparunent the sum of eight hundred US dollars(US $800)”清楚地告诉我们：收到英语系共800美元。在写款额时比较谨慎，不仅写明了“eight hundred US dollars”，又在括号里标明了，这样很难被涂改。接下来的“being my salary for the month of April，1999“指出了钱的用途，如不需说明也可省略。
四、练习
①写一张借条，内容为Li Bin欠Mrs．smith 5000美元，将在立字据起两年内偿还，年息为3厘。
②Peter John于2000年9月1日收到李平缴纳的住宿费600元人民币，请以此写一张收条。
③Lily于1999年3月4日收到高等教育出版社《实用业务英语》100本，以此写一张收条。[参考答案①]
Oct．10，2000 To Mrs Smith，I.O.U five thousand US dollars(US $5000)to be paid within two years from this date with interest at three per cent per annum.Li Bin [参考答案②]
Sep．1，2000 Received from Mr．Li Ping six hundred Yuan(RMB)for accommodation fee．
PeterJohn [参考答案③]
March 4，1999 Received from the Highter Education Press one hundred copies of Practical Professional,English．
Lily
证明(Certificate)
一、题型分析
证明或证书涉及面较广，凡是证明一个人的身份、经历或某件事情真相的信或文件，都叫做证明或证书。如证明一个人出生、死亡以及学历等内容。
证明的书写格式与普通书信格式基本相同，要注意其措词和内容。此外，还要注意证明的权威性。
二、应试技巧 1．正确运用格式
前文提到过，证明的格式与一般书信格式大致相同，只是在称呼(thesalutation)位置上一般写上“To whom it may concem，(i)”，而不须写收信人姓名、地址和结束语。通常在信笺的上方先注明Certificate(证书)字样，然而写将要证明的内容，最后在右下方署上自己的名字或单位名称。2．写清证明内容
无论是证明还是证书，都要求在正文(the body)开头就写上证明内容。一般采用的句型是：
This is to certify that„(兹证明„„)3．证明或证书应该是权威的
证明中应体现写信人作为一个专家的专业地位、职业或者体现所代表机构的权威性。
三、范文分析
October 7，2000 TO whom it may concern，This is to certify that Miss Liu Ning has been employed in our company as a typist for the past five years and has been working to oyr complete satisfaction.She has faithfully attended to her duties and has proved herself to be industrious and thoroughly reliable．Now she is leaving as we have no further need of her service．Any inquiries regarding her will be answered．
Yours faithfully
Shao Qiang Director of the office [分析]上面是一位办公室主任邵强给刘宁小姐写的一封证明，刘宁小姐由于公司不再需要打字员而离职。这封信简短，但包括了证明信的基本要素：写信日期(October 7，2000)、称呼(To whom it may concern)、证明的正文(This is to certify that„)、结束语(yours faithfully)27 和署名(Shao Qiang)，署名中列出写信人的职位(Director of the Office)，表明了这封信的权威性。
信中还提到刘宁小姐的具体工作表现：“She has faidfully attended to her duties and has proved herself to be industrious and thoroughly reliable”，语言规范、正式，措词严谨。此外，还说明了我们是怎样受益于她的工作的(„her work has been to our complete satisfaction)。
四、练习
以北京大学校长的身份写一封证明信，证明学生林涛在本校英语系研修英国语言、文学和文化课程。[参考答案]
Peking University November 12，1998 To whom it may concern，This is to certify that Mr．Lin Tao has attended a courne in English Language，Literature and Culture from September l995 to July l996 in the Faculty of English．
Wang Gang
President of the University
推销信(A Letter of Sales Promotion)
一、题型分析
该题型要求考生正确掌握推销信的写作格式，简单、清晰地描写所推销产品的特色。语言要生动有力，重点突出，以达到鼓动顾客购买该产品的目的。如果考生对某一产品的特色了解不够，那么特色描写就成为推销信写作之中的拦路虎，因此失分就会比较多。
二、应试技巧 1．正确运用格式
推销信由写信人的地址和写信时间、收信人的姓名和地址、称呼、正文、结束语和署名六大部分组成。如果面对某个地方的所有顾客或不知顾客的姓名，可以省略第二部分即收信人的姓名和地址。2．正文写作应注意的技巧
(1)使用有说服力的词语如：advantage，confidence，economical，effective，fair，free，lowest cost，new，money-making，powerful，good quality，successful，valuable等等，为推销信增色。
(2)使用刺激视觉的手段，包括大写、斜体字、黑体字、引号、下划线、破折号、着重号、表格等吸引顾客的注意力。
(3)特色描述不可面面俱到，只能突出重点，否则难以给顾客留下深刻的印象。
(4)使用富有趣味的开头语句，如一句不寻常的评论、一个故事、名人名言等。
(5)结尾时明确示意顾客立即行动起来。别忘了给顾客提供自己的联系地址和联系办法。3．常见的推销语句
(1)Here is an indispensable invention for anyone who„
I wonder if you have ever had an experience like this one——This may be your last chance to„
(2)So do the right thing for yourself——mail the card today.Send no money，simply mail the card．
Our supply is limited．Act now!We will be happy to assist you．please give us a call．
Send no money．If not satisfied，don’t pay．
三、范文分析
Federal Drug Administration 532 Overbrook Road Michigan 48013 January 4，1999 No．111，Madison Avenue New York，NY100017 Dear Madame，If you have a weight problem，do not despair．The Federal Drug Administration has approved the weight-loss medication“Ionamin”，which is effective and doesn’t have the harmful effects of other medications．
But this is only part of our complete procedure that promises proper weight loss．We perform a medical examination，including heart-rhythm test，blood tests and basic medical history．
From this we can prescribe the proper medication——if needed——diet，and exercise．Each person is different，and you will be treated as an individual．
Weight loss can be promised，but keeping your weight at its proper level can be achieved only with your cooperation and persistence．
Call me at 000—0000 for a free consultation．We can help you maintain your desired weight．
Sincerely
Federal Drug Administration
Atwood
Sales Manager [分析] 以上是美国联邦药物经营公司销售部经理Atwood给纽约市麦迪逊大卫110号的一位女士写的一封推销减肥药的信。其组成部分为写信人的地址(Federal Drug Administration，532 Overbrook Road，Michigan 48013)和写信时间(January 4，1999)、收信人的地址(No．111，Madison Avenue，其姓名因不知道而省略)、称呼(Dear Madame)、正文、结束语(Sincerely)和署名(Atwood)，这里为了增加可信度，附有推销人的工作单位及职务(Federal Drug Administration，sales manager)。
正文部分使用了有说服力的词如effective，promises，free，desired等；引号、破折号等视觉刺激手法；重点描述“Ionamin”药品的减肥优势(effective and doesn’t have the harmful effects of other medications)，最后留下了一个免费咨询的电话号码000—O000。
四、练习
请以上海贸易有限公司销售部经理王强的名义，写一封推销“大鹏”牌(“ROC”)卷笔刀的信。字数不得少于80个。[参考答案]
Shanghai Trading Co．Ltd．
NO．10，Jinhua Road
Shanghai 200031
May 10，2001 No．12 Zhongshan Road Changsha 410008 Dear Sir or Madame，We have a point to make——Our“ROC”sharpeners do more than just put a point on your pencil．It will sharpen your pencil down to the last stub without harming the lead core．
Famed for 40 years for quality and low cost，“ROC”pencil sharpeners are sold around the world．
If you have a“ROC”，you have a fine aid to writing，but also have a decorative piece for your desk——or a toy for your child．
We will be happy to assist you．Please call at 021-543703207 for a free consultation．
Yours truly
Shanghai Trading Co．Ltd．
Wang Qiang
Sales Manager
简历(Resume)
一、题型分析
简历是一个人的工作经历、教育和兴趣爱好的总结。
简历其实是一种广告，为了使雇主安排自己参加面试，简历应该写得整洁、具体、准确。
二、应试技巧
(1)格式可以多样化。甚至可以以图表的形式出现。但总的原则是简洁明了．一目 了然。
(2)简历可以因个人情况不同而有差异，但大致应该包括以下几个方面的内容。
①个人资料(Personal Information)。包括简历人的姓名、性别、详细地址、邮编、电子邮件地址甚至国籍等。
②受教育情况(Education)乙列出就读的每所学校的名称和地址，学习的起止年月，尤其要突出与目前求职的工作紧密相关的课程。
③个人经历(Experience)。列出所有曾从事的工作，包括专职和兼职工作，乃至假期临时性的工作。从事每项工作的时间、雇主、职衔以及职责都应一一按顺序陈列清楚。
④附件(References)，包括权威人士的证明信，或推荐信，或者说明附件备索。
三、范文分析
Resume Wang Mingda 1200 Sichuan Road，Chengdu Sichuan 610000 The People’s Republic of China Job objective：a position as a computer programmer Experience：Programming ——Skilled in computer programming．
Analysis——Developed skill in analyzing flow charts，programs，and systems
procedures．
Organization——Highly organized with demonstrated leadership skill in coordinating
and motivating team members．
Human Relations——Able to work well with people，work hard and make significant
contributions to an organization Education：Bachelor of science，Chongqing University，1994． Minor：Computer Science Work History：August，1995~August，1996，Engineer，Xinglong Electronics，Inc．Chongqing September，1994~July，1995，technician，Dongfang Computer Company，Chengdu Foreign Language：Studied English throughout the undergraduate years；Excellent reading
ability，good at translation and good spoken English Personal Data： Date of Birth：March 20，1971 Place of Birth：Chengdu，Sichuan Province，China Marital Status：Single
Health：Excellent Interests：Sports，theatre，reading Reference：Available upon request [分析] 这是四川成都市王明达的一份个人简历。整个简历虽然没有以表格形式出现，但布置整齐(主要项目实行左对齐)。包括六个方面的主要内容(Personal Information，Experience，Education，Work History，Foreign Language和Reference)。全面、系统地介绍了自己过去学习、工作的情况。在列出个人信息之后，明确列出了求职意向(Job objective)是a position as a computer progrmmner，让雇主一目了然。个人经历又分四项(Programming，Analysis，Organization，Human Relations)详细回顾任职资历，充分地向雇主证明了自己的能力。在教育一项中，突出了自己所获得的学位“Bachelor of Science，1994 Chongqing University”，所主攻的专业是“Computer Science“。然后进一步说明自己并非只具有专业知识，还兼有丰富的工作经验，曾在“Xinglong Electronics，Inc．Chongqing”担任“Engineer”一职，又曾作过"“Technician，Dongfang Computer Company，Chengdu”。最后，以所掌握的ForeignLanguage来证明自己除专业外，外语也学得不错，是一个全面发展的人才。
四、练习
根据以下中文信息写份英文简历。
姓名：约翰·史密斯
国籍：美国
目前所在地址：美国加利福尼亚州洛杉矶市高街506号
电话：101—818—4575911
传真：010—818—4575912 32
出生日期：1964年4月9号
出生地点：纽约
已婚，生有一女。1970—1978年，在纽约Walshall Elementary School学习，1978~1982年在洛杉矶Lincoln High School学习，1982~1986年在University of California的Law School学习。上大学期间始终学习法语，具有很好的阅读能力，且擅长笔译，并能流利地交谈。从1986-1988年在加利福尼亚大学任助教，1988年至今在该大学任讲师。希望寻求一份律师工作，原因是本人一直渴望作律师，因为这工作不仅有趣，而且有助于提高工作能力，薪金也很诱人。[参考答案]
Resume Name：John Smith Present Address：506 High Street Los Angeles，California U．S．A．
Tel No:101—818—4575911
Fax No:O1O—818—4575912 Date of Birth: April 9th，1964
Place of Birth: New York Nationality: American
Marital Status:Married，1 daughter Education: 1970~1978；Walshall Elementary School N．Y．
1借鉴以往辅导学生参加成人高考英语考试的经验
2008年下半年我们曾经辅导北大青鸟班学生参加英语成人高考, 进行为期一个多月的短期培训。英语成人高考有六种题型, 其中语音、语法与词汇、阅读理解、书面表达与英语应用能力 (A级) 考试的题型基本相同, 对应的题型是听力理解、语法结构、阅读理解和写作。两种考试不仅题型相类似, 考试内容及要求也有许多共同之处, 即注重英语的实用性、应用性。比如书面表达涉及的多数为实用文, 包括信函、摘要、公告、合同、邮件、便条、通知、海报、广告、说明书、简历表、演讲稿、申请书、协议书、自我介绍、新闻报道等。因此, 我们借鉴以往的经验, 参考当时收集的资料及制作的课件, 结合英语应用能力 (A级) 考试的具体要求对学生进行辅导。
2以分析考试大纲为切入点引导学生有计划地复习
全国高等学校英语应用能力考试 (Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO) 是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试, 以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据, 既测试语言知识也测试语言技能, 既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力。考试分A、B两级, A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求, B级考试略低于A级考试, 是过渡性的要求。我校要求高职学生参加A级考试。
在开始实质性复习之前, 我们首先向学生介绍大纲的基本要求, 让学生对考试有一个初步的、宏观的了解, 制定合理的复习计划, 按部就班、循序渐进地复习, 因而能够做到胸有成竹, 以从容不迫的心态参加考试。
3针对不同题型逐一分析讲解
考试方式为笔试, 包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译 (英译汉) 和写作 (或汉译英) 。
第一部分:听力理解 (Listening Comprehensive) 测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。题型有多项选择、填空、简答, 特别提醒学生要注意的是, 填空、简答要求答案“in no more than 3/4 words”。应对听力理解, 我们的策略是选择历届真题让学生进行测试, 测试完毕立即进行题型分析。首先是语速, 多数学生都觉得语速不快, 甚至偏慢。虽然Section A对话只读一遍, 但是停顿的时间很长, Section B会话和Section C短文都读两遍, 学生普遍反映没有特别紧张的感觉。然后从试题内容进行分析, 对话、会话以日常生活和实用的交际性内容为主。问题多涉及人物、时间、地点、原因、方式等, 即五个“W”。短文可能会遇到一些新单词, 但是根据整篇文章的内容基本上可以猜得出其大致意思。我们总结的解题技巧是:第一, 听前预测, 利用朗读题目的时间抢先浏览答案选项, 从中发现一些线索及相关背景信息, 帮助考生预判听力内容, 以便在听音时有针对性;第二, 使用速记方法, 就是用一些简单的符号、缩写、字母记下所听到的内容, 不让关键单词漏网。结合问题选项提前预判应该速记的内容, 如数字、时间、地点等。
第二部分:语法结构 (Structure) 测试考生句法结构、词形变化等运用语法知识的能力, 题型为多项选择、填空。该部分内容繁多涉及面广, 虚拟语气、被动语态、主谓一致、从句、时态、倒装、非谓语动词 (不定式、分词、动名词) 、强调、名词、动词、形容词、介词、代词、副词等。这些内容在初中、高中学过一些, 学生或多或少还有印象。因此, 我们简要梳理了一下出现频率较高的相关语法知识, 使之体系化便于记忆。
第三部分:阅读理解 (Reading Comprehension) 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料 (文化、社会、常识、科普、经贸、人物等) 和应用性材料 (函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等) , 不包括诗歌、小说、散文等文学性。篇文章题型为多项选择, 有2篇常规阅读理解题;填空, 要求答案“in no more than 3/4 words”;匹配, 测试英汉对应的专业术语;简答, 也要求答案“in no more than 3/4words”。常规阅读理解题是多数英语考试都有的题型, 学生非常熟悉, 所以我们把重点放在后三道题上, 尤其是专业术语的匹配。我们将所有能收集到的真题模拟题的匹配题进行汇总, 然后打印成试卷让学生做一遍。另外两道简答题有一个共同特点, 答案基本上都可以在原文找到, 应对策略是先浏览题目, 然后带着问题看文章, 边看边找答案。
第四部分:翻译——英译汉 (Translation-English to Chinese) 测试考生将英语正确译成汉语的能力。分两种题型, 句子的翻译有A、B、C、D四个选项, 按四等评分:2-1.5-1-0分, 即除了一个选项为零分, 其他三个均可得分。我们建议学生运用排除法, 将翻译明显不恰当的选项排除掉, 尽可能留下得分较高的选项。段落的翻译相对较难, 要求学生首先浏览整个段落, 不要着急动笔翻译, 免得在答题纸上涂涂改改。遇到新单词则运用以前学过的猜词法推测其大意, 至少做到整个段落意思前后一致, 不至于自相矛盾或前言不搭后语。
第五部分:写作/汉译英 (Writing/Translation-Chinese to English) 测试考生套写、书写、填写或翻译各类应用文的能力, 包括摘要、公告、信函、邮件、便条、通知、海报、简历表、申请书、协议书、自我介绍等。我们的应对策略是, 注意实用文特有的固定格式, 尤其是标题、落款、开头、结尾;多看范文, 多读、多背、多写、多练, 通过背诵范文、尝试默写的方式来应对。我们收集典型实用的范文上传到QQ群共享, 要求学生逐一背诵并默写。
通过模拟考试让学生做到临阵不乱
了解了所有题型以后, 经过一段时间的自主复习, 临考前我们又组织学生进行正式的模拟考试, 严格按照实际考试流程操作。从学生现场考试的情况来看, 多数学生沉着冷静, 不慌不忙地做试卷。试卷批改完毕, 我们将结果及时反馈给学生, 总结模拟考试的经验教训, 提醒学生注意普遍存在的问题, 以便正式考试时不犯同样的错误, 正常发挥自己的真实水平。
关键词：PRETCO-A；ESP；商务英语
中国分类号：H31
PRETCO-A级考试是高职高专院校和成人高专院校的大学生需参加的一门英语等级考试，是衡量学生是否达到高职高专英语教学标准的重要尺度之一，因而备受高校师生们重视。PRETCO-A级考试（以下简称A级考试）题型中的匹配题（占总分5%）、翻译题（20%）、作文（15%）以及部分听力题都触及到了商务英语知识的考察。对于非商务英语专业的绝大多数高职高专学生来说，要想顺利通过A级考试，掌握商务英语知识点至关重要，因此ESP教学怎样在高职高专英语课堂上有效开展日渐受到重视。
一直以来，大学英语作为高职高专非英语专业学生的必修基础课程之一，使用的教材侧重于培养学生的听、说、读、写能力，ESP课程并没有特别开设，只是在触及到所学课文相关知识时而附带提及。然而A级考试相较于之前的大学英语三级考试更注重学生在将来职场处理相关工作事务的能力，如近年来写作题型中的招聘信、商务电子邮件等，学生因未接受过ESP课程的特别培训得分一直较低，A级考试过级率普遍不够理想。课堂中开设ESP知识教授的环节迫在眉睫，我们需要科学系统的教授学生商务英语知识，培养他们的商务英语解题能力。
一、A级考试背景下ESP教学问题
1. 教师ESP知识的局限性
高校英语教师有着很牢的专业知识根基，但是对于行业英语也就是专门用途英语有深刻研究的比例并不高。ESP教学要求高校教师不仅要有精湛的英语专业知识，还应该掌握所授ESP涉及的行业专业知识。上好一门ESP课程并不容易，需要教师花很多心思与精力备课，查阅各种资料；课堂上的突发情况和应对学生的提问更需要平时对英语知识和ESP知识的精确与深度掌握；大学生的课后作业也极富创造力，在学生对专业问题各抒己见的时候，教师也需要修正学生的错误，肯定正确点……由于缺乏相应的知识体系建构，很多教师在ESP教学时捉襟见肘。
2. 学生缺乏学习热情
高职高专学生对待公共课的热情普遍比不上专业课。他们认为大学英语、语文、思政等公共课程缺乏新鲜感，而专业却是自己选择的感兴趣的方向。加之ESP的英语专业性很强，一旦之前有知识点疏漏，后续衔接的问题便层出不穷，直接影响课程的学习效果。
3. 公共英语课程课时设置不够
由于英语在2016年即将退出高考的历史舞台，英语学习热逐渐下降。许多高校正酝酿删减大学英语课程学时，加大专业课程的学时设置。在现有条件下，高职高专院校的大学英语课程普遍设置在每周四课时，內容多，时间紧，ESP授课效果不佳。一旦删减学时，加之“学英热”的降温，教学更会雪上加霜。
4. 高校学生专业的限制
高职高专院校的课程有着很强的职业针对性，学习英语专业、商务专业的学生凤毛麟角。院校不可能就单一的A级考试开设专门的商务英语知识教学课程。考试所涉商务英语知识只能在大学英语课程中学习，缺乏系统性。
二、A级考试背景下ESP教学对策
1.加强师资队伍建设
要提高教师的ESP技能，一方面可以定期送骨干教师外出进修，鼓励他们去深造相关学位或研修班；另一方面高职高专院校应更多地引进“双师型”教师，鼓励学源结构多元化。
2.活跃课堂气氛，激发学生兴趣
课堂教学时，应摆脱传统的教授形式，鼓励学生在课前预习，查找资料，独立进行案例分析；课上讲案例与生活实际相联系，以讲故事的形式直观教授，更加生动形象地讲知识传递给学生，也可以给学生更多的机会对之前准备的资料发表看法，分小组讨论。师生-生生间的教学信息加速传递，课堂气氛更加活跃，学生对于英语学习兴趣增加，特别是对有着“新鲜感”的ESP知识的学习。
3.根据教学大纲重新规划授课学时与教学内容
紧贴教学大纲，对教材结构优化，构建更加系统严密的教材体系，科学有效地教学。课余开放英语演讲、辩论比赛、英语商务知识抢答赛等活动，既丰富学生课外生活，又抓住了学生的课余时间巧补英语知识，特别是ESP知识。另外，也可以联合学生会、学生社团在周末播放英语原声电影，寓教于乐。
4.进一步推进ESP的教研教改
高职高专院校有着自己的特色办学专业，随着经济全球化的不断深入，开设特色专业ESP课程呈欣欣向荣之势。特色专业的ESP课程与商务英语专门知识必然有着千丝万缕的关系，间接地提高了学生的商务英语能力。
5.A级考试复习时商英知识的串讲
A级复习时，教师可以讲A级考试大纲与常考题型进行总结，对商务英语知识分门别类地归纳。例如，A级听力题型中常考的订房间、更改行程、更改订单、签订合同、建立贸易关系等高频词汇进行归纳总结，学生在考试时听到这些高频词汇能够更加快速准确地选出最佳答案。
要想在A级考试中合格，学生一方面要具备相应的英语听、说、读、写能力，另一方面也不能忽视商务英语专门知识的掌握。加强师资队伍建设、活跃课堂气氛，激发学生兴趣、根据教学大纲重新规划授课学时与教学内容、进一步推进ESP的教研教改、大学英语A级考试时商务英语知识的串讲对于解决教师ESP知识局限性、学生缺乏学习热情、公共英语课程学时不够、高校学生专业限制等问题的解决有一定成效。教师应在教学中及时发现和解决问题。A级考试过级水平的提高还有很长一段路要走，师生不能只看重过级率这一数值，更应该切实提高学生的英语水平，这样才能为学生在走出大学校门后，在工作中独当一面地处理实际问题创造基本前提。
参考文献
[1]王丽.浅谈大学英语教学改革背景下的ESP教学[J].科技信息.2011（10）
The sadness of my soul is her bride’s veil,It waits to be lifted in the night. 我灵魂的忧伤是新娘的面纱,等候在午夜被掀开。
People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
One sad voice has its nest among the ruins of the years. It sings to me in the night “I loved you.” 一个忧郁的声音,筑巢在似水年华中,它在夜里向我歌唱“我曾那么爱你。”
On earth there is nothing great but man; in the man there is nothing great but mind. 地球上唯一伟大的是人，人身上唯一伟大的是心灵。
No invention has received more praise and abuse than Internet.没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
like teacher ,like students. 严师出高徒。
Life is a leaf of paper white, thereon each of us may write his word or two. 生活是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。
Let life be beautiful like summer flower,and death like autumn tears. 让生命如夏花般绚烂,让死亡如秋叶般静美。
Knowing something of everything and everything of something.通百艺而专一长。
It the moon thou sendest thy love letters to me.said the night to the sun.“I leave my tears upon the grass.” 黑夜对太阳说:“在月光下,你把你的 情书送给了我,在草地上,我已带着斑斑泪痕回答了你。”
If you want knowledge,you must toil for it.若要求知识，须从勤苦得。
Good advice is beyond all price.忠告是无价宝。
Gaps are left in life through which comes the sad music of death. 生命中留下许多间隙,从中传来死亡的伤感乐曲。
Doubt is the key of knowledge.怀疑是知识之钥。
believe me I can fly ，I can fly even higher相信我能飞，我会飞的更高。
A little knowledge is a dangerous thing.浅学误人。
A handful of common sense is worth a bushel of learning.少量的常识，当得大量的学问。
A bold attempt is half success.勇敢的尝试是成功的一半。
[
There are few homes in Britain today that do not have either a radio or television set. Both of them have become an essential part of our life， keeping us informed of the news of the day， instructing us in many field of interest， and entertaining us with singing， dancing and acting.
Marconi， the Italian inventor who gave us the radio， probably didn’t realize what effects his great invention would have on the world in the years to come. Radio has， perhaps， had as much influence on the world as any other communications device. Events of universal interest can be reported to the entire globe a few seconds after they happen. Explorers in remote areas， ships at sea， even astronauts circling the earth are able to keep in touch with civilization by means of radio.
Television is another major instrument of communication， permitting us to see as well as to hear the performer. Since its appearance， TV has had a tremendous effect on the daily life of people everywhere.
Improvements of all kinds are constantly being made in television so that reception will be as close to perfect as possible. Perhaps the most recent advancement of significance has been “Telstar”。 The specially-equipped space capsule， orbiting the globe， make it possible for the entire world to be closer than ever before. Now a family in Manchester can watch on TV a football match in France ， a ski tournament in Norway， or a parade in Japan as these events are actually happening.
EXERCISE：
1. Paragraph 1____________.
2. Paragraph 2____________.
3. Paragraph 4____________.
A) The popularity radio and TV in Britain
B) The invention of the radio
C) The latest development of TV
D) The importance of the radio
4. In today’s world radio and TV have become ___________.
5. People make constant efforts to improve __________.
6. A telstar is a satellite that _____________.
7. With the help of the telsar， events can be reported to listeners and viewers and almost _____.
A) at the same time as they occur
B) a basic necessity of life
C) sends out signals all the time
D) travels around the globe
E) the reception of their TV sets
答案
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高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。黄石地区的高校一般参加的都是A级考试。
A级考试的听力要求是:能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢( 每分钟120词左右) 的英语对话和不太复杂的陈述,理解基本正确。
听力题是A级考试中的第一大题, 分为三个部分共l5题,所占分值为总分的15%。题型为Section A短对话short dialogue(1-5), Section B较长对话short conversation(6-10), Section C短文short passage(11-15). 其中1-10题为选择题, 11-15为填空题。
笔者分析了近5年10次考试的试卷, 总结出了几类常考的题型。一,数字题; 二,地点题;三,人物题。
每一套试题当中都有1道或者1道以上数字题(200806-201212)。数字题可考的范围很广,例如时间,日期,价格,数量和百分比等。要答对这些题目就必须掌握时间日期价格数量的表示方法。
考察时间的题目可以分为考查时间点和时间段的,考查时间点就是考查时间的表示方法,试题当中多考的时间为整点,半点和过一刻差一刻等时间。在做题的时候应该注意在表示时间的时候用到的是介词to还是介词past。考查时间段的则相对简单些,听清对话中的数字即可。
考查日期的题目可以分为考查星期几和几月几号这两种,那么大家就需要把星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期天Sunday,一月January二月February三月March四月April五月May六月June七月July八月August九月September十月October十一月November十二月December以及一到三十的序数词熟记心中。
考查价格的题目在做的时候除了要听清楚文中出现的价格我们还应该注意的是它考查的是周价格月价格还是年价格以及是否打折了。以下是2010年12月真题当中的Conversation 2
W: Sales department of ABC Company.May I help you?
M: Yes .We’re interested in your digital camera Model DV3.How much does it cost?
W: Well.300 dollars each.
M: Will the price be lower for large orders?
W: If you buy more than 50,the price will be 270 dollars each.
M ;Do you give any discount if I pay within 2 weeks?
W: Yes .we will give you a 3% discount.
M: Thank you very much.
W: Can I get your order now.
M: Well. We will place an order in a week.
W: Great. We are looking forward to receiving your order.
8 What product does the man want to buy?
9 What’s the unit price if the man places an order of more than 50?
10 What is the discount if the payment is made within 2 weeks?
第9题考查单价对话中出现了两个单价300和270,该选择哪一个?我们就要考虑到订单数量超过50,而且还要考虑到是否会打折,这样才可以得出正确答案。
考查数量的题目在文中通常会出现几个数字我们则要注意它考查的具体是哪一个数字。如上例中的第9或10题。
地点题通常考查对话发生的地点以及出发地目的地等。这样的题目对话中会明确的说出一些有暗示作用的词语,在做题的时候要注意细节。
人物题通常考查人物的职业及人物之间的关系。要注意对话双方谈话涉及的领域以及语气。
听力考试其实难度不大,但是在听的时候要注重细节,不然很容易掉入出题人设置的陷阱当中。还有一点需要特别注意的就是做题之前一定要阅读题目及选项。 很多考生领到试卷以后,慢悠悠的翻看试卷,填写姓名。这其实浪费了听力考试之前非常宝贵的快速阅读题目的时间。试卷一分发到手,考生就应该快速开始阅读听力题目,并划出关键词。根据笔者参加考试多年的经验,从试卷分发到手到听力考试开始之前的这段时间完全足够让考生阅读完听力题目并划出每一个选项的关键词。这一步骤其实可以帮助考生排除部分答案。
让我们以2010年6月的试卷当中的第一题为例:
A) The man can have a room with a shower.
B) The man can’t have a room at present.
C) The man should come tomorrow.
D) The man booked a double room.
我们来看这四个选项,其中三个选项与room有关,我们可以大胆的猜测Dialogue 1就是与room有关的,接着我们可以标注出每个选项的关键词。选项A的关键词为a room with a shower,选项B的关键词为can’t have a room,选项C我们可以排除,选项D的关键词为booked a double room。这四个选项讲到的是与room有关的完全不同的4个方面,那么我们在听的时候就能够比较容易甄别出正确答案了。
【关键词】中学英语 考试 写作水平
随着信息技术的高速发展，当今时代对中学生的英语水平要求也越来越高。但是，通过对历年来我国中学生英语考题作文题目的分析以及对周边同学的调查研究，并通过一些报刊、杂志的了解，笔者发现很多中学生都存在写作困难或不易得高分的现状。本文则通过问卷调查的形式，深入了解身边中学生在考试写作中的实际情况及存在的问题和困难，从而找出提高学生英语写作水平的方法。
笔者采取在中江县龙台中学随机发放并收集问卷的方式获取材料。发出问卷80份，收到有效问卷69份，该问卷主要涉及学生在考试作文时出现的困难，造成的原因等，其内容如下：
A.写作中，你认为哪部分是弱项，原因是什么？
B.在写作部分时，你的时间够吗？
C.你认为自己对写作的兴趣如何？
D.你是否认为能在短期内通过强化训练提高写作能力？
E.你希望如何提高自己的英语水平？
笔者对调查的结果做了整理分析，从整体看，学生的写作水平普遍偏低，词汇，语法，句法，谋篇布局等方面都存在不同程度的问题。主要有以下几点：
第一，学生在写作之前不能规划自己的写作，竟有80%的学生承认自己在写作过程中不列提纲，认为列了提纲就大大缩短了写作时间，使写作时间显得紧促，从而大大提高学生的紧张度，最后导致文章写到一半就思绪混乱，东拉西扯，不知所云。
第二，学生对写作缺乏根本的兴趣，加上语言基本功不够扎实，使得学生思路狭窄，内容和词汇空乏，对很熟悉的题材也无从下笔。
第三，单词拼写错误，这些词都是初高中应熟练掌握的简单单词，却时常产生“舌尖效应”，用词准确度难以保证。比如：把“function”拼成“founction”，“college”拼成“collage”等等。
第四，句式单一，句与句之间没有过渡的词或短语，只会使用简单句，使文章没有变化，枯燥且不具可读性。
第五，受汉语干扰，学生写作中经常出现各种中国式英语的表达，写作时将中文思想和英语形式生硬地结合在一起，采用逐字翻译，形成了Chinglish。
第六，知识面窄，面对作文题目和提示，无话可说。
笔者根据以上出现的问题，提出了一些解决问题的措施与方法。
1.重视语言基础的积累。
语言基础是提高英语写作能力的基础前提。语言基础方面主要包括词汇和语法。而词汇运用能力偏低会直接或间接地影响学生写作能力的提高。有的学生在词汇上的确下了苦功，但运用起来还是不那么得心应手。这就要求我们注意培养学生在词汇学习中多总结并运用各种学习策略。例如利用读音规则，构词法，对比联想，上下文等策略。
（1）通过积累词汇，打好语言基础。
犹如土木是建筑必备的材料一样，词汇是说话，写作必备的材料，也是制约写作能力的关键。没有土木建不了房子，同理，没有词汇就写不好作文。如何积累词汇，就要求我们运用读音规则，构词法，对比联想，上下文等策略记忆单词。记忆单词是一个长期反复的过程，只有长期坚持不懈，才能不断积累词汇，为英语写作打下坚实的基础。另外，阅读也是扩大词汇的一个好方法。在阅读中，猜测，积累新词，把生词放到特定语境中，不失为积累词汇的好方法。
（2）注意语法规则，加强语法功底。
语法规则和句型句式是英语写作涉及的另一基本要素。用外语写作与用母语写作不尽相同，问题不只在于词语或符号的差别，而且还在于组词造句上。英汉句子结构的差异在词序，关联词语的使用，意合与形象，抽象与具体，主语与谓语等各方面的选择都有体现。学生英语写作中的“大错”多半都是由语法引起的。写作中语法不规范，句子结构混乱，含义不清楚等情况屡见不鲜。这就要求我们常做语法习题，巩固语法，加强语法功底，特别是对高中语法的巩固，因为高中语法几乎涵盖了所有的语法项目，且是我们已学过的内容，只需积累巩固，就能达到事半功倍的效果。
2.通过阅读和背诵，丰富知识，提升语言基础。
读书是下笔的基础，俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。读得越多才有可能寫得越好。Nuttall提出，增进外语知识最佳途径是生活在说母语的人中，而仅次于这种途径的就是大量阅读。尽管阅读不能全面提高写作能力，但对写作的许多方面都有积极的影响。多阅读是学生增加接触英语语言材料，接受信息，活跃思维，增长智力的一种途径，也是培养学生英语思维能力，提高理解力，增强语感，巩固和扩大词汇量的一种好方法。有利于促进学生英语写作能力的提高。从历年考题来看，中学生作文题目一般都是与考生的知识结构相适应的热门话题，比如校园生活，业余活动，科学技术和社会热点等。因此学生平时要养成广泛阅读的习惯，在阅读中增加材料，接受信息，活跃思维，增长智力。
3.发展英语语言思维能力，提高写作能力。
英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作。因此，英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。对于我国学生来说，在英语写作中，易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言进行思维，不利于英语写作能力的提高。因此，发展其英语语言思维能力尤为重要。这就要求我们注意培养英语语感，平时多积累英语的惯用表达法，把自身投入到英语环境中，培养用英语思考问题和表达问题的能力。
如上仅是笔者的一些观点，作为老师我们必须勤奋努力，多看，多读，多写，帮助学生在考试中发挥自己的实力，调整好心态，充满自信的给写作水平交一份满意的答卷。
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