学雷锋中队会设计

学雷锋中队会设计（精选8篇）

学雷锋中队会设计 篇1

——六（1）中队主题中队会活动方案

一、活动目的：

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风，增强学生服务奉献的意识，开展“学雷锋，讲文明，树新风”主题中队会。

二、活动时间：2014年年3月

地点：六（1）班教室

对象：六（1）中队

三、活动的具体过程

1、主持人中队长宣布中队主题活动开始。

(1)全体立正，各小队检查人数，中队长整队报告人数。(2)出旗、奏队歌、敬队礼。

2、中队长讲话，宣布活动开始。

毛斌钰：雷锋，一个响彻中华大地的名字。方海源：一位伟大的共产主义战士。毛斌钰：他是我们学习的好榜样。

合：让我们一起走近雷锋，认识雷锋，学习雷锋，做雷锋式的好少年吧！合：六（1）中队“学雷锋，讲文明，树新风”主题中队会现在开始！方海源：雷锋多么响亮的名字你们知道雷锋叔叔吗？请彭林鲜为大家介绍雷锋叔叔。

毛斌钰：同学们都知道，雷锋叔叔特别的爱帮助人。

方海源：今天，我们班的一些同学也给我们带来了一些关于雷锋叔叔助人为乐的故事。

毛斌钰：下面请张伶莉同学为我们讲讲雷锋的故事。

方海源：雷锋叔叔的这种助人为乐的精神是不是很值得我们去学习呢？其实，我们自己身边也有像雷锋叔叔这样助人为乐的人，请大家说一说。毛斌钰：雷锋叔叔不但热心帮助人还珍惜时间，刻苦学习的。下面请满婷讲一下雷锋的钉子精神。

方海源：听了这个故事你有何感想？ 我们在学习上也要提倡这样的“钉子”精神。我们班就有这样的同学存在（让同学举例）

毛斌钰：除了学习，雷锋叔叔对待生活同样也值得我们去学习。我们在生活中该如何向雷锋叔叔学习？

方海源：听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些“小雷锋”，但是我们班上也存在许多不足之处。如：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。

毛斌钰：那今后我们应该怎样做呢？（主持人和队员共同商讨对策）毛斌钰：希望通过这次班队活动，我们班的不良风气能得以改正，让雷锋精神闪耀在我们校园的每一个角落，闪耀在我们六（1）班的集体中。从现在开始我们就一起来接过雷锋手中的枪，轻音乐《接过雷锋手中的枪》

方海源：雷锋是一位平凡的战士，可他却值得我们去赞扬，请欣赏张崧同学和

梁方同学为大家带来的雷锋颂。

毛斌钰：雷锋叔叔虽然离我们去了，但他的精神将永远留在我们的心中。方海源：就让我们把雷锋的精神延续下去吧！毛斌钰：下面请中队辅导员讲话.教师总结：

老师希望大家真正能做到团结友爱，孝顺父母，勤俭节约，保护环境，胸怀宽阔，心理健康，珍惜时间，刻苦钻研，奋发向上，老师期待着你们的进步，同时希望大家能持之以恒，不要让雷锋精神“三月来，四月走”过于形式化。下面让我们齐读雷锋格言用于共勉来结束这 次主题班会吧。

全班齐读雷锋格言

1、一滴水只有放进大海里才能永远不干。

2、一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。

3、力量从团结来，智慧从劳动来。

4、行动从思想来，荣誉从集体来。

5、对待同志要象春天般的温暖。

6、对待工作要象夏天一样火热。

附：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

雷锋的钉子精神

一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。

“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。

雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”

小贾不好意思地答道：“不紧！”

雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：“……人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。”

“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。

雷锋勤俭节约的故事

俭朴是一种美德，是一种高尚的情操，但要做到节俭并不容易，作为小学生我们要牢记“以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻”，勤俭节约从自己做起。今天，我就给大家讲个雷锋勤俭节约的故事。

有一次，雷锋去参加运动会，大热的天，做完了运动项目，又热又渴，许多人排队买汽水，他也掏出钱排上了队。等了一会，快轮到他买了，突然看到供水站送来了开水，他就把钱收起来，转身走了。

一个战友看他走了，问道：“雷锋，怎么又不买了？”

他笑着说：“开水送来了，喝开水也一样解渴。”

那战友听他这么说，就问他：“你就一个人，没家没业的，干吗这样熬苦自己？”

“谁说我熬苦自己？现在这生活比起我过去受的苦，真是好上天了。谁说我就一个人，没家没业？我们祖国大家庭有几亿人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，我们应该响应党中央的号召：艰苦奋斗，发愤图强。”

那个战友又问：“你存银行那些钱，准备干啥用？”

“准备支援国家建设。”

“国家就缺你那点钱？”

“同志，积少成多，粒米堆成山，每人一天节约一分钱，你算算，全国一天节约多少钱？”

“这帐我可没算过。”

“当了国家主人，不算这笔帐还行吗！”

雷锋还有个“节约箱”，这是用破木板钉成的小木箱。他把捡来的破硐烂铁、废螺丝钉等东西都放在里边。遇到需用的时候，他就从“节约箱”里，找出来适用的东西，不用的废品就拿去卖了，卖回来的钱，都全部交公。

雷锋时刻注意一点一滴地为国家为集体积累财富。牙膏用完了，废牙膏皮扔掉，这是人们习以为常的小事，雷锋在这上面也找到了节约的窍门。

一次，雷锋把捡来的牙膏皮，卖了二元六角钱。他利用这些钱买了一打笔记本，亲自送给小学的少先队员们，勉励这他们说：“你们要刻苦努力，每个人都要争当三好学生生。”

雷锋是多么节俭的人啊！我们要向雷锋学习，时时不忘节俭，从一点一滴做起，培养自己勤俭节约的优秀品质。

六（1）班学雷锋活动总结

在这热情洋溢的三月，我们班在学校少先队大队部的领导下，所有同学都积极参加了班上和学校所组织开展的学雷锋活动。3月5日上中队活动课时，宣传了雷锋的事迹，学习了雷锋的钉子精神，让同学们更进一步规范自我，努力拼搏，刻苦学习，符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个具有四好少年标准的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转，学生的学风和班风都有了较好的发展。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，班上好些同学主动帮助那些学习困难的同学，提高全班同学学习积极性和成绩。在为太和一小的六年级学生林清华同学捐款的活动中，我班同学踊跃捐款。

学习雷锋好榜样中队会主持词 篇2

合：老师、同学们，上午好！

甲：二四班班队会现在开始！

乙：全体起立，行队礼，出队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月五日，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：雷锋叔叔是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

乙：请听介绍：雷锋的生平

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：上周我们看了电影《雷锋》，他的那些故事让你难以忘怀呢？谁愿意说一说。

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢

（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

甲：请听《格言朗诵》。

乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

乙：在我们的身边，就有许多活雷锋。大家快来找一找吧！

甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里！

乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

乙：请辅导员金老师讲话。

学雷锋中队会设计 篇3

****小学****

设计背景：

2003年10月15日，是中国历史上具有非凡意义的一天。中国首位宇航员杨利伟乘坐载人航天飞船神舟五号首次飞入了太空，在太空中留下了中国人的身影。历经21小时，围绕地球14圈，圆了中国人几千年的航天梦。炎黄子孙为之振奋，全世界人民为之瞩目。第一次载人航空获得圆满成功，是由无数航天人经过几代人努力的结果。及时将此纳入少先队活动内容，具有思想性、趣味性、时效性。设计理念：

通过本次活动，让队员真切感受航天第一人杨利伟无私无畏，以身报国的崇高品质，感受祖国科技在飞速发展，增强民族自豪感。激发队员勤奋学习，增长才干，并立志为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。

活动准备：

1.排练诗朗诵、小品、小合唱等节目。

2.收集有关杨利伟的图片、资料。

3.录制“神舟”五号发射、降落的录像片段。

4.歌曲《中国人》卡拉OK带。

5.队员自己写成的诗篇。

活动过程：

（整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始略）

主持人（甲）：我们不会忘记，公元2003年10月15日上午9时整，这是所有中国人最激动人心的时刻，也是所有世界华人最激动人心的时刻。因为这一天，中国人完成了第一次太空之旅，中国航天员杨利伟的名字将载入史册。下面请听一位队员介绍：

队员1：2003年10月15日上午9时整，中国首次载人飞船“神舟”五号开始了世人瞩目的太空之旅，神舟五号飞船这次飞行时间21小时23分，“神舟”五号在顺利完成各项任务后，顺利返回地球，降落在位于内蒙古四子王旗北部草原预定的主着陆场。

主持人（乙）：现在让我们再次回顾那激动人心的一幕。

(播放神舟五号飞船升空、飞行、返回录像)

主持人（甲）：神舟五号遨游太空，惊动了嫦娥姐姐。瞧，神舟五号在太空中与嫦娥姐姐相遇了。他们会说些什么悄悄话呢？请看小品《太空对话》。

（两队员表演略。）

主持人（乙）：队员们，我国政府、世界华侨华人对“神舟”五号升空，都表示了热烈的祝贺。下面请听我们队员介绍从各处收集的资料。

（队员2、3、4结合图片，分别介绍党中央、国务院、中央军委向所有航天工作者表示热烈的祝贺和亲切的慰问；西班牙中文报纸《欧华报》的评论；华盛顿地区中国留学人员向飞船发射指挥部发来贺电。）

主持人（甲）：首次载人航天飞行获得圆满成功。这是中华民族的一个伟大壮举。我们队员对杨利伟更是崇拜万分,于是收集了有关他个人各方面的资料，现在就让我们来听一听。（队员5、6、7、8配以图片，分别介绍杨利伟的家人情况、宇航训练、航天食品、个人成长历程等）。

主持人（乙）:五千年文明绵绵不断，“神舟”破苍穹，“天下”诗兴浓。请听小队配乐诗朗诵。（略）

主持人（甲）：接下来,请听我们队员自己写成的诗篇。（队员们自由上前朗诵略）。

主持人（乙）：首次载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上一座新的里程碑，这一伟大成就将庄严地载入中华人民共和国的光辉史册。

主持人（甲）：1970年4月24日，中国第一颗卫星“东方红”成功上天。

主持人（乙）：1978年，在全国科学大会上，郭沫若致词：科学的春天来了！于是，被誉为“中国航天之父”的钱学森再次酝酿“飞天梦”。

主持人（甲）：我们中国人民历尽磨难，自强不息。通过几代航天人三十多年的共同努力，“神舟”五号终于飞入了太空。让全世界重新认识了文明古国，重新认识了现代中国人民。（小合唱《中国人》略）

主持人（乙）：这一切令人注目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林，昂首走进新时代。我们能不为自己的祖国骄傲吗？（分小队诗朗诵《祖国万岁》略）

主持人（甲）：面对祖国取得如此巨大的成就,队员们的心中一定是感慨万分,下面就来听一听他们的心里话。

（队员们自由发言略）

辅导员：今天你们的中队活动“圆太空梦铸中华魂”开展得很成功，祝贺你们。队员们，在今后的两年内，我国3名宇航员将乘坐“神舟六号”上天，并在太空遨游7天。从此可看出，我国的航天技术正在飞速发展。相信不久的将来，我们都能到宇宙去旅行。让我们从现在做起，勤奋学习，像杨利伟叔叔那样，长大后为我国的伟大的祖国再立新功！

（呼号、退旗略）

活动点评：

面对神舟五号载人飞船的胜利返航，中国人民的心久久不能平静。“泪飞顿作倾盆雨”，有许多话儿要诉说。那气势磅礴的发射场面，将永远留在每个中国人的心中。辅导员及时围绕这一具有历史意义的壮举，开展了一次“圆太空梦，铸中华魂”的中队主题活动，震撼着队员的心灵，激荡起队员的爱国热情，对队员们一生的影响都是深远的。活动将知识性、时代性、思想性、趣

特勤中队学雷锋活动方案 篇4

为进一步弘扬雷锋精神，密切警政警民关系，树立特勤中队亲民爱民的良好形象，经团委会和武警委员会共同决定，在3月5号开展学雷锋活动。

一、指导思想

通过做好几件实实在在的事情来树立特勤中队的良好形象，让驻地人民更加深刻的了解消防部队，加强警民共建，让全体官兵通过活动的开展受到一次深刻的教育，更加牢固的树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步端正入伍动机，树立正确人生观、世界观、价值观。

二、组织领导

为加强组织，让活动开展有序，中队成立活动领导小组。组长：XXX

组员：XXXXXXXX

三、活动内容

1、义务献血。9：00—11：30组织10名战士在鼓楼义务献血，负责人：XXXX。

2、消防宣传。9：00-11：30战斗2班利用新抢险救援车在区政府利用消防宣传海报、特勤器材演示等形式进行消防安全知识的宣传，负责人：XXXX。

3、清洁环境卫生。9：00-11：30战斗1班、战斗3班对西大街的卫生进行清扫，包括擦拭广告牌、公交车站牌，负

责人：徐成。

4、开展讨论会。14：30-16：00中队全体人员在三楼学习室召开“向雷锋同志学习”讨论会，负责人：李高旭。

四、要求

1、要结合形势，认真学习和宣传雷锋精神。组织官兵研究探讨新形势下学雷锋活动的新思路、新方法和新途径。

2、在开展各项工作时，要切实做好安全防事故工作，出车和外出劳动干部必须跟班作业。

3、及时将图片和文字信息上报给支队政治处。

特勤中队

《学雷锋见行动》中队活动2 篇5

城北小学分校五（1）中队王素琴

一、活动目的：

1、通过回顾雷锋的生平事迹和雷锋故事，使学少先队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发少先队员向雷锋同志学习的热情。

2、通过活动，让少先队员真正领会雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学雷锋，做“雷锋”。

二、活动准备

1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、搜集一些你身边的“雷锋”故事。

3、学唱雷锋歌曲，排练小舞蹈。

4、课件。

三、活动过程

1、队活动开始仪式。

（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。

（2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。

（3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。

（4）中队长宣布活动开始：全体请坐，尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！城北小学分校五（1）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会正式开始！由请主持人上场。

2、活动开始。

知雷锋：

主：雷锋，这个名字一直都被人们记起，从海角到天涯，一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，一直都在人们心里传播。多年来，雷锋的名字家喻户晓，人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的宋捷同学来了解一下雷锋的生平吧！

（出示课件：雷锋的生平）

生答：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

主：是的，除此之外，还有许多领导人也提出学习雷锋精神，我们来看大屏幕，请第二小队的同学给我们介绍一下。

（出示课件：领导题词）

主：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。

（出示课件：雷锋故事）

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）雷锋出差一千里 好事做了一火车

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

故事

（三）钉子精神

雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习。一次看电影，放映前几分钟，雷锋捧着书看。有战士说：“雷锋别看了，马上就要看电影了。”雷锋笑着说：“还有几分钟，看一页是一页。”当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

主：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

（出示课件：雷锋格言）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待对人要像严冬一样残酷无情。

力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

赞雷锋：

主：同学们，雷锋这么伟大，你们想不想赞美他？你们想怎么赞美他呢？（出示课件）

第一小队：诗朗诵《我心中的雷锋》

我心中的雷锋

合：在这里，我们要唱一个人。

男：他不是将军，却立了无数功勋；

女：他不是文豪，却写下不朽诗文；

合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，渗透亿万人的心!

合：为什么啊为什么，男：十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?

女：他，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!

男：他，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!

女：他，是刚点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!

男：他，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!

合：啊雷锋!

女：你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；

男：你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。

合：啊雷锋!

女：你，《国际歌》里的一个音符，男：你，红旗上的一根纤维；

女：你，花丛中的一瓣红花。

男：你，浪花里的一滴水!

合：青春!

永生!

壮丽!

女：看士兵雷锋啊，男：一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透

合：未来的无穷世纪!

第二小队：歌曲《学习雷锋好榜样》

第三小队：歌曲《接过雷锋的枪》

第四小队：舞蹈《我的偶像》

学雷锋：

主：刚才大家用不同的方式赞美雷锋，我们要像雷锋同志学习，请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论？

为何学？

学什么？（课件出示雷锋精神的内涵）

民族精神；爱国主义精神；集体主义精神；一心向党的忠贞精神；为人民服务的无私奉献精神；助人为乐的团结友爱精神； 与人交往的诚信精神； 报效社会的“傻子”精神；学习上的钉子精神；淡泊名利的主人翁精神；

怎么学？（课件出示六个“一”活动）

读一本书讲一个故事开一次班会

写一篇心得做一件好事参加一次志愿服务

寻“雷锋”？（课件出示郭明义照片及先进事迹）

郭明义，一名普通矿工的不凡人生

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。

做“雷锋”：

主：同学们的发言让我们深切的感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，本月是学雷锋活动月，同学们，你们打算怎样做“雷锋”呢？请同学们分组讨论讨论？

1、现在是流感易发季节，我们小队同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒，而且在班级里容易交叉感染，我们小队就打算从现在开始，每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室，进行教室卫生消毒。

2、我们小队同学打算先从身边做起，我们学校有两名学生身体残疾，腿脚不便，同学发现大课间活动时，他们俩人都是站在廊檐下看着其他同学活动，特别孤单。其实他们也很想下楼到操场上，和同学们在一起。我们决定从今天开始，每天帮助这两位同学下楼，把他们带到操场上，让他们和大家在一起。

3、我们第三小队的全体队员打算从今天开始，利用每个周末的时间走进社区，去帮助孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，把温暖送到他们身边。

4、大家都知道吧，我们学校的鼓号队又开始训练了，我们班也有好几名同学参加呢，我们打算从下周开始，每天主动帮助他们完成值日工作，让他们安心的训练。

我们小队还打算成立一个“一帮一”互助小组，帮助部分学习有困难的学生，利用课余时间帮他们补习。

主：是呀！学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事，同学们，最后让我们一起高唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。

（出示课件：歌词）

3、队活动结束仪式。

（1）辅导员讲话

（2）呼号：下面请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。

（3）退旗：退旗，敬礼。

中队会中队长讲话稿 篇6

各位少先队员们，全体同学们：大家好! 11月8日上午9点，中国共产党的第十八次全国代表大会在北京隆重召开，开幕式上，胡代表第十七届中央委员会向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。这是一个关于未来中国走向的报告，与祖国未来的发展息息相关，与每一个中国人的工作生活息息相关，因此，作为一名中国人，我们要认真学习体会报告的精神和实质，将它融汇到我们的工作学习中，用的精神来指导我们的工作和学习，创造出崭新的业绩。

小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗 这就是祖国妈妈”。长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京??才使我知道了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。 历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元,我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康??于是，在思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，始终深深地铭刻着一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。

雷锋中队汇报 篇7

中队的口号是：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。中队的誓言是：“从小学雷锋，立志建祖国”。

这也是中队为之奋斗的目标。现从以下几个方面汇报五（3）中队的情况：

一、队风建设同心同德

结合学校的总体部署及本班实际情况，制定了学雷锋活动方案，举行了向雷锋学习的启动仪式、动员大会，向学生介绍雷锋的生平简介，雷锋日记摘抄，通过雷锋故事教育同学们应该向雷锋同志学习哪些优秀品质，使广大同学耳濡目染，营造浓厚的学雷锋氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解，由此掀起了学雷锋的热潮。全体队员留心收集关于雷锋的资料，并将资料汇集在自己的“英雄摘录本”上,利用夕会时间，队员轮流上台与其他队员分享自己的摘录成果。中队长冯某同学组织大家每月写一篇学习雷锋心得，与同学交流。在墙报上设置学雷锋专栏，由队员自己管理，张贴雷锋画像、雷锋名言，定期开展“学雷锋，做雷锋式的好少年”等主题队会。同时让队员们通过各种渠道，亲自收集有关雷锋的图片、故事、日记、书信等资料，并自主编排、设计、以学雷锋为主题的手抄报等宣传品。队员们设计的手抄报内容丰富，主题突出，板式新颖多样，字迹工整清晰。有的队员将雷锋不平凡的成长历程创作为通俗易懂的快板、拍手歌、小合唱等节目，通过知识竞赛、故事会等形式，广泛开展学习宣传活动，使雷锋的事迹潜移默化地注入了孩子们的心灵。通过所有成员的努力，我中队有了以下几点成绩

（一）热爱学习。我中队队员的学习习惯较好，上课认真听讲，回家按时完成作业，善于提问，善于思考，求知欲非常强。中队成绩年级总评第一。

（二）团结互助。每位成员都努力做“雷锋式”的好队员。三月初，学校组织“爱心银行”的募捐活动。短短几天时间，中队成员就捐款高达1556元，居学校首位。

（三）班里建立了雷锋小组---形成了一帮一的学习模式。使之互相努力，互相进步。

（四）拾金不昧的好人事迹屡屡出现。其中金某某拾到100元主动交公。

二、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“学习雷锋好榜样”活动，并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“学习雷锋好榜样”活动，激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基础比进步，只要每天进步一点点，就是最大的成功。现在，每个队员都有自己“学习雷锋好榜样”计划，人人参与，积极投身于“学习雷锋好榜样”活动中来，相信，不久的将来，一只只雏鹰将大鹏展翅，实现人生美好的理想。其中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。我们五（3）中队的队员们在学校领导、少先大队长、中队辅导员的带领下，开展了“少先队学习雷锋好榜样主题队日”的中队实践活动。队员们深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神。队员们还向过往的村民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。

在校园中，每个孩子在早上和中午早到学校，主动担当起环保卫士。看到地上的垃圾、碎纸片都会认真的捡起来，扔到垃圾桶内。每个人都寻找校园内的卫生死角，用自己的一双小手，干净整个校园。在这一刻，我们师生齐心协力，一心一意的为我们的花园增添一份蓬勃的朝气，两份对绿的浓浓爱意，三份重在实践的行动！而且，我们的孩子还积极热心地拉动爸爸妈妈共同设计环保牌，一起写下“小树我爱你”、“保护环境”、“珍惜碧水蓝天”等等的爱心标牌，获得了学校的一致好评。

这样的事情还有很多很多，队员们主动帮助低年级的小朋友做卫生，抬水，背书包，办板报……五（3）中队孩子们，一个个在用纯真的行动践行着雷锋精神。将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人，带到社区的每一个家庭，成为一个名符其实的雷锋中队！

三、中队干部管理有条有理 有着这样优良的队风，当然离不开一群班干部的辛勤付出。我中队学生自我管理能力强，中队干部在同学们心目中具有较强的号召力，如我班来某同学，在她的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前，请缨帮助处理中队中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责，如在劳动方面：两个劳动委员轮流负责，做到不让教室一处有垃圾，并制定好值日轮流表，让每个小队取好队名，如 “班级星小队”、“冲锋号小队”、“智慧星小队”、“讲文明小队”、“步步高小队”、“爱学习小队”等，还给每个小队打分，使队员更积极的投入到劳动中；纪律方面：纪律委员在老师未到时，让队员们自觉背诵诗词，上课结束后让老师登记当堂课的情况，若有违规队员就组织班委进行教育；学习方面：课代表们能负责做好每日收发作业本工作，并做到及时记录；体育方面：体育委员负责带领大家出操和体育课纪律，协助老师做好体育器材准备。除了班委，班级里还有一批能力强的队员们愿意为他人服务，帮助他人共同进步的。为了让更多的队员参与管理，在五年级时我就采取了中队委制和值周班长轮流管理制相结合。值周中队长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在中队会课上向同学们作汇报，让学生了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果。

五、成绩取得可喜可贺

一份耕耘，一份收获，近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中队员们积极参与，并取得了不少成绩。特别是我班的体育成绩优异，在去年校运动会上成绩突出。我中队成员王某等三名同学在县运动会上取得第一名的好成绩。同时五（3）中队文艺方面也不逊色，在上学期大合唱比赛中取得了第二名的好成绩。还有作文竞赛、奥数竞赛、美术比赛、舞蹈比赛、乐器比赛、合唱比赛等获奖者一个不落，真可谓“文武全才”。五（3）中队代表学校参加竞选天津市电视台举办的“比如看世界”节目。五（3）中队多次被学校评为道德风尚优的班级体。

中队会教案 篇8

-----祖国发展我成长主题中队活动

一．活动目的：

1.祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分，通过本次队会，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感

。2.通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

活动准备：１、准备好各类节目。２、多媒体课件。

3、布置教室和黑板。

活动过程：

一、队会仪式

１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。

２、中队长向中队辅导员汇报。

３、出旗、唱队歌。

４、中队长宣布活动开始，请主持人出场。

二、文艺表演

甲： 无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，乙： 无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

丙： 每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。统一路小学五年级***班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。

第一乐章

辉煌历史

主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；

主持人乙：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。

合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！

（首先有请我们中队“知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。

学生1：我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。

学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；

学生3：从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》

学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河

学生5：从火药、指南针、造纸到印刷术。

学生6：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27

万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位

学生7：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。

学生8：

我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。

学生9：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

学生10：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。

学生合：五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个伟大的中华民族，谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。

第二乐章 开天辟地

甲： 回顾历史，祖国因我们而欣慰；

乙： 脚踏实地，我们因祖国而自豪；

丙：展望未来，我们与祖国共腾飞；

请听诗朗诵《长江长，黄河黄》。

长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古国四海扬。

主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，全长一万二千里，壮丽山河名远扬。

山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。

主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》。

西北边疆好牧场，中原大地新气象，风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。

东北是个大粮仓，江南不仅风光好，盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。

甲：我们的祖国是这样的富饶，我们的祖国是这样的可爱，但是，你一定不要忘记，这一切是怎样得来的！请听朗诵。

女独：朋友，我们的祖国是这样的富饶，我们的祖国是这样的可爱，但是，你一定不要忘记，这一切怎样得来。

男合：黑暗的社会，战争的年代，枪林弹雨中多少英雄为国捐躯。他们用青春和热血，谱写了一首首英雄的赞歌。

女独：你看，那时谁的身影？昂首挺胸，走向寒光闪闪的铡刀。“只要还有一口气，就要为人民干到底！”十五岁的青春年华，献给了伟大的事业；十五岁的满腔热血，献给了伟大的祖国！

女合：那是我们的大姐姐——刘胡兰。

男独：你听，那是谁的声音？在敌人暗堡下，一手高举炸药包，一手拉开导火索，高喊着：“为了新中国，前进！”

男合：那是我们的大哥哥——董存瑞。

女合：“为了新中国，前进！”的口号迎来了祖国的黎明。但是，在山城重庆，在敌人的集中营里，革命者正惨遭毒刑。

女独：竹签一根根扎进江姐的指甲缝里，鲜血一滴一滴流淌下来，十指连心啊！但是，江姐的回答是：

女合：“竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”

女独：江姐啊江姐，顶天立地的共产党人！是江姐和战友们用生命换来了祖国的解放。我们听到了，听到了你们赞美新中国的心声！

男女合：我们爱你们，英雄的共产党人。你们永远活在我们的心中！

第三乐章 开创未来

甲：歌声嘹亮，步伐豪迈。

乙：长江黄河，汹涌澎湃。

丙：以胡锦涛为核心的党中央。

甲：带领我们走进新时代。

乙：高举邓小平的伟大旗帜。

丙：承前启后，开创美好的未来。

乙：我们是新世纪的红领巾。

丙：党的教导时刻牢记在心。

甲：不做暖房中的花草。

乙：要做风雨中的雄鹰。

丙：我们从小把翅膀练硬。

甲：长大去搏击风雨，穿越白云。

乙：我们是党的好儿女。

丙：我们是共产主义接班人。

甲：顽强学习，刻苦锻炼。

乙：时刻准备，建立功勋。

丙：为着理想，向着胜利。

甲：我们朝气蓬勃奋勇向前。

乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情的体会到作为新中国的少年儿童，是多么的幸福和自豪。

甲： 祖国，是你给了我生命，是你给了我力量，是你给了我一双飞翔的翅膀。

请听配乐：

生1：我爱你叮咚的驼铃，是它让丝绸之路源远流长。

生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了戈壁沙滩的荒凉。

生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想托像太阳。

生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹唱。

生2：我爱你黄河的波涛，是它把13亿人民哺育抚养。

生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4：我爱你巍巍的荒山，是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2：我爱你高原的旷达，是他袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争芳吐艳。

生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫瘠落后的帽子脱掉。

生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。

生1、2、3、4（每人一句）：我爱你勤劳的双手，是它为现代化打扮梳妆。我爱你五彩的风帆，是它让世界之船鸣笛远航！

甲：我爱你，祖国！改革开放让人们的生活变了样。如今的人家，楼上楼下，电灯电话已不算稀奇。

乙：在祖国温暖的怀抱里，在美丽可爱的校园里，我们从小就应该养成良好的道德习惯，长大才能做一个有用之才。

请听《校园道德歌》。

锣鼓一敲叮咚响，咱们四人走上场，今天不把别的谈，讲公德！

新世纪，新少年，爱自然，记心间，地球家园仅一个，要保护！

行为美，习惯好，果皮纸，不乱扔，小事处处要注意，讲卫生！

爱班级，爱校园，爱社会，爱祖国，建设文明新风貌，都有责！

对师长，有礼貌，同学间，要友好，从小学会爱父母，人人夸！

爱生命，惜光阴，做事情，有恒心，天天向上勤创造，步步高！

自学自理爱动脑，自后自强纪律好，英雄少年看今朝，咱能行！

丙：共和国的昨天，有辉煌的历史；共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想）

生1：那时候，我正在实验室了搞一个科研项目，为祖国科技的腾飞作贡献。

生2：那时候，我站在手术台前，治好了一个个身患绝症的病人，为人们带来健康、幸福。

生3：那时候，我已穿上军装，戴上钢盔，手持最先进的武器，保卫祖国和人民的安全。

生4：那时候，我想做一个农民，可别笑！我可是最现代化的农民，只要坐在控制室里，一按电钮，一排排机器人便开始耕地。友谊按电钮，天上就下起雨来……

生5：我要做个火车司机，在运输线上为祖国的现代化建设添砖加瓦。

……

甲：让我们祖国的理想，向阳光一样美丽。

乙：让我们的明天，像春天一样温暖。

丙;让我们来祝福我们的祖国

全体合：

前程似锦！繁荣富强！

请听歌曲《祖国祖国我爱你》

中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们，五（***）中队“祖国，祖国，我爱你”主题队会到此结束，有请我们的中队辅导员马老师讲话。

辅导员：同学们，今天的“祖国，祖国，我爱你”主题队会开得非常成功，通过今天的主题班队会，让我们深深地感到，真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。请同学不要辜负祖**亲的期望，今后一定要好好学习，天天向上。

（搜集祖国日新月异发展变化的图片。

搜集祖国在我心中的诗歌、文章。）

花儿朵朵向太阳

——庆祝建党90周年队日活动竞赛方案 三（1）班主题队会

一、实施背景

2011年我校少先队要抓住建党90周年良好契机，开展庆祝中国共产党建党90周年少先队系列活动。以“花儿朵朵向太阳”为主题，引导广大少年儿童学习党的知识、寻访红色足迹、感受党的温暖，在少先队员中开展 “花儿朵朵向太阳”的主题活动，引导少年儿童“心系祖国、热爱家乡、勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、活动目的

通过此次活动，少先队员更加深刻的感受到党的丰功伟绩和光辉历程，坚定了争做党的建设者和接班人信念，也展现了新时期少先队员强烈的爱国情怀和的积极向上的风采。

三、活动准备

诗词、小品、党的章程、各种建党书刊

四、活动时间

时间：2011年4月至5月 班队活动课

五、地点： 三（1）班教室

六、组织分工

主持：施语晴

朱雯怡

中队长：朱雯怡

小队长：周华欣

周志军

唐凡懿

曹铭友

参加人员：三（1）班全体师生

七、预期目标

充分利用建党90周年这一契机，以“花儿朵朵向太阳”为主题，抓住重要时间节点，对广大少年儿童进行一次全面、系统的党史基础知识教育，使广大少年儿童更好地了解90年来党带领全国人民走过的光辉历程，让他们明白没有党的领导，就没有新中国；没有党的领导，就没有改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；没有党的领导，就不可能实现中华民族的伟大复兴。

八、宣传报道： 人员：陆翠英

曹景操

伍泽辉

邹杰聪 形式：利用班会，中队活动课、黑板报等宣传党的知识，知道伟大的中国共产党在抗日战争时期、解放战争时期和改革开放时期对中国的解放和发展所起到的作用。

九、活动过程

（一）开始部分：

1、整队。

2、出旗。

3、唱中国先锋队队歌。

4、中队长：现在我宣布三（1）中队“花儿朵朵向太阳”主题中队会现在开始.有请主持人。

（二）活动部分

1、表演小品：《爸爸是党员》

2、诗朗诵： 祖国，我爱您！您的爱温暖着我们，您为了我们付出了很多很多，您给了我们无微不至的关怀。您就像我们的母亲，您的善良，您的关怀，是无人能及的！祖国啊，谢谢你！

祖国，祖国，您是哺育我们的母亲，您是呵护我们的母亲，您是我们伟大的母亲。是您让我们诞生在这世界上，是您让我们生活在这世界上，是您让我们感受到世界的美好。祖国啊，我爱您！

3、歌咏活动。

引导少先队员充分表达对党的生日祝福、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

4、红色经典伴我成长————谈体会

通过开展主题阅读、演讲比赛、征文比赛等一系列活动，让少年儿童倾听红色故事、阅读红色书籍、感谢党的恩情、做党的好孩子，引导广大少年儿童好读书、读好书，营造全社会共同支持少年儿童读书学习、健康成长的浓厚氛围。

十、辅导员老师讲话

通过这次活动，我希望同学们能热爱祖国，热爱党。为自己是党的好儿女而感到骄傲和自豪。从而端正学习态度，明确学习目标，勤奋学习，为做一个合格的接班人而努力

十一、呼号

十二、退旗

十三、宣布中队会结束

红领巾心向党，祖国发展我成长

──开展“我爱我的祖国”主题活动的活动方案

一、活动构思：

2009年10月1日，我们伟大的祖国即将迎来她60岁的生日。为庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义精神，针对小队员的年龄特点，本次活动主要是培养队员爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。首先通过“诗歌颂”让队员对祖**亲60岁生日致以最真诚的祝福；其次以直观形象的形式，使队员认识国旗、国徽，同时，作为一名光荣的少先队员，深刻领会红领巾的意义；再次以队员交流、小组汇报的形式，让队员了解新中国成立以来的伟大成就，感受六十年来祖国日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情；最后通过古筝演奏、挥毫疾书、相声、歌唱祖国以及畅谈理想等活动，让队员从中懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的实际行动为祖国的60岁生日增辉添彩。

二、活动形式：中队主题活动

三、活动目的：

1．通过本次活动，让队员认识国旗、国徽，深刻领会红领巾的意义，培养队员热爱祖国、热爱国旗、国徽，热爱他们胸前的红领巾。

2.通过本次活动，使队员了解祖国60年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，加深对祖国的热爱之情。3．通过本次活动，教育队员牢记祖国的历史，培养队员的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

四、活动准备：

1.组织全体队员阅读有关祖国光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2.队员讨论形成本次主题活动的具体实施方案。

3.根据讨论出来的具体方案，中队长动员各小队队员搜索建国60年来我们伟大祖国所取得的重大成就，搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、相声，认真准备，以备交流。4.观看了《开国大典》录像片段，重温第一面五星红旗在天安门广场升起那激动人心的历史时刻。

五、活动程序：

（一）队会仪式

１.集合列队、整理队伍。

２.小队长向中队长报告出席人数。３.中队长向中队辅导员报告出席人数。４.出旗、唱队歌。5.中队长宣布活动开始。

（二）活动流程: 1.主持人开场白。2.活动一 ：小组诗歌颂。

《我爱祖国十月的花》、《国庆颂》、《祖国啊祖国》。

3.活动二：认识国旗、国徽，领会红领巾的意义。

活动形式：采用“问答”、“抢答”。4.活动三：队员们先交流建国60年来我们伟大祖国所取得的重大成就，然后各小队再派一名队员汇报。

5.活动四：一名队员古筝演奏《丰收锣鼓》，另一名队员挥毫疾书《爱我中华》。

6.活动五：两名队员表演相声《祖国在我心》。

7.活动六：队员们畅谈理想：祖国，我们深情地对你说。同学们自由发言，根据自己收集到建国60年来取得的重大成就、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻改变和自己的理想。

8.活动七：全体队员大合唱《歌唱祖国》。

（三）辅导员讲话。

（四）呼号、退旗，宣布活动结束。

附录：

1.《我爱祖国十月的花》 我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中 有56种芬芳——

啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…… 天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象—— 还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望……

《国庆颂》 祖国, 您走过了不平凡的60年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑。

历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。60年来, 您发生了翻天覆地的变化, 您的人民日益富强。您的国力日益强大。

您凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光。现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我们从心底里向您说一声: “永远富强。”

《祖国啊祖国》

为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。

祖**亲，让我们永远与您同行，祖**亲，让我们并肩携手开创未来。

2.相声《祖国在我心》 甲：啊！

乙（吓了一跳）：怎么着这位？

甲：世界的东方，乙：什么啊这是？

甲：有一块辽阔富饶的土地，乙：哪儿啊？

甲：一条几字型河流横贯东西…… 乙：河流？怎么又扯到这儿了？

甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。

乙：这说谁呢这是？

甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。

乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵…… 甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲——中国。

乙：原来是在说我们伟大的祖国啊……爱国主义高潮还没过去呢。

甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！

乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？

甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。

乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一…… 甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？

乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？

甲：……我……我不是……（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！

乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？

甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？60年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。

乙：得了吧，你！你这样不对哈！

甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？

乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。

甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？

乙：得了，用不着，啊，用不着！

甲：那你说我怎么办？

乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上……！

甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外），（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来……），那你说，你说我得怎么办？

乙：真想知道怎么办？

甲：真的！

乙：特别想知道怎么办？

甲：特别想！

乙：确定肯定以及一定想知道？

甲：确定肯定以及一定！

乙：那我告诉你……。甲：啊，怎么办哪？