城规专业实习报告（精选9篇）
1、崇明岛
作业：（1）西沙湿地土地利用分析图
（2）西沙湿地的旅游发展现状及潜力分析。
2、城市规划展示馆、人民广场
◆ 作业：
（3）
（4）
（5）
（6）上海市功能分区图； 上海市土地利用现状图 上海市土地利用分区图 上海的形成及发展（从区域发展的角度，探讨上海市的空间扩张机制、上海市
市中心的用地构成以及上海市的交通网发展（论文加图片）。
（7）城市交通结构组织图；
（8）人民广场空间结构图
（9）俩张建筑立面，代替俩张速写。
3、南京路步行街、外滩
◆ 作业：
（1）黄浦区上海城市CBD用地空间组织（论文加图片）；结合黄浦区社会经济发展规划，分析人民广场CBD用地布局、功能结构、交通组织及绿地组织，探讨其空间设计理念及建筑风格构成。
（2）从外滩观察上海市天际线的构造（作图及说明）
（3）城市建筑细部图；
（4）步行街分组组织调查，做南京路空间布局图，注意公共交通的组织；
4、历史文化街区（名镇）：多伦路、上海新天地、朱家角镇、鲁迅公园 ◆ 作业：
（1）草绘特色园区（如课植园）总体平面布局图
（2）结合实习内容，讲讲自己在各历史文化保护景点、街区、古镇的感受，在现代化的城市中，历史文化遗产的保护和现代城市的发展是如何有机结合起来的，论文写作过程中附图片。
（3）古镇对建筑剖面进行素描，了解掌握各历史文化保护区不同的建筑风格。；
（4）多伦路、上海新天地、朱家角镇每个历史街区（名镇）的保护规划。仔细剖析每个
街区的历史文脉，以及各街区内部的山、水、建筑等如何体现历史内涵（提交论文）
（5）鲁迅公园的历史文化内涵理解以及园区设计图
5、松江区城市规划展示馆、泰晤士小镇
◆ 作业：
（1）松江区发展研究（从一个完整卫星城的发展来分析，包括历史、科技、文化、教育、卫生、农业、旅游及现代工业等）
（2）泰晤士小镇的发展特色
6、世纪广场、世纪大道、陆家嘴
◆ 作业：
（1）陆家嘴CBD的空间布局（包括人口、交通、用地、就业等）（论文提交）
（2）世纪大道草测图；
（3）世纪公园功能分区图；
（4）世纪广场布局图；
（5）世纪公园在城市中的服务功能分析（从选址、型式、结构、与道路及周边用地关系、空间设计、小品建造、景观特色及其营造手法等方面进行分析，撰写分析报告；调查公园的功能结构、交通组织、公共设施等的布局和处理手法，撰写分析报告）。
（6）陆家嘴绿地系统功能分区图
7、大学校区考察
◆ 作业：
（1）各大学功能结构分区图；
（2）大学校区考察后感想。（论文形式）。
六、作业要求
1、实习报告A4页面，手写或打印都可以，首页注明班级、姓名、学号。
2、回校后整理外出实习调查成果，并按照要求绘制成图或撰写报告，时间6月8日晚务必交齐！
3、由各组小组长收齐各组作业，格式要求，统一装定位紫色的那种封皮，标清页码及目录，目录顺序按如上的顺序进行布置，格式务必统一。9号组长们统一区去装订并统一格式
一、城规专业水彩课程教学体系校内环节
(一) 基本技能培养方面
1. 水彩概述及色彩基本原理。
包括水彩画的历史演变及现代发展历程、水彩材料的介绍、色彩基本原理以及水彩上色的绘画程序 (由浅到深, 由湿到干, 由上到下, 由左到右, 由远及近, 由主到次) 等方面的学习。在这一部分的教学中, 色彩基本原理的讲授是重点, 内容包含了色彩三要素 (色相、明度、纯度) ;色彩的冷暖关系 (色性、色彩冷暖的区别、色彩冷暖的相对性以及色彩冷暖的联系) ;色彩的调和;三原色、间色、复色、补色;色环与色立方;色彩观察分析 (光源色、物体色、环境色、大气色) 等等。
2. 静物临摹/写生。
色彩训练和素描训练一样, 往往选择从静物开始, 这是因为室内的光线较之室外是很稳定的, 这便于学生长时间地进行相应的观察分析, 表现描绘对象物。在静物的临摹和写生环节中, 除了提醒学生要注重对色彩知识的学习与运用以外, 还要加强学生对物体造型、体面、质感、空间等方面塑造能力的培养。在这一部分中, 除了对水彩的基本技法进行讲解外, 还要对“水”———水彩的重要媒介进行重点讲解, 要让学生在绘画的过程中, 充分利用水的特性, 画出水彩水色交融的奇妙感觉。上色前可以先用喷壶在画面上喷上清水, 或者用大板刷在画面上刷上水, 水量以自己的画面需求而定, 然后在纸或润泽或半干的情况下上色;也可以先上色再喷水或刷水, 目的是要以画面效果润泽、透明为准。
3. 建筑单体临摹/写生。
色彩静物练习的目的是要帮助学生巩固已学的色彩基本知识, 熟悉水彩的表现方式和技巧, 培养学生基本的色彩表现能力, 而建筑单体的临摹/写生学习, 则是为下一部分的风景临摹/写生学习打好基础。在这一部分的学习中, 学生应重点把握对建筑物造型、质感、空间、透视等方面的表现。在讲解透视的过程中, 要把一点透视、两点透视、多点透视、散点透视等透视方法及手段讲解清楚, 并要辅以相应的练习训练, 避免出现明显、简单的透视错误。
4. 风景临摹/写生。
在风景临摹/写生中, 学生应依照老师详细讲解的水彩课程风景写生步骤程序 (选景, 构图, 起稿, 上色, 经营画面, 整理画面) 进行相应的绘制, 要强调在绘画时, 先画远景, 再画中景、近景, 即先画天空、远山、远树, 再画房屋、桥梁、近树等画面的中景、近景。这样有利于学生控制画面的整体关系, 使画面具有空间层次感。这样可以少走弯路, 避免出现在绘画过程中常遇到的“不知从哪开始”, 或者不知所谓地东一笔西一笔的混乱局面。
(二) 审美及艺术鉴赏能力培养方面
在绘画过程中, 画者的素描和色彩基础决定着画面的基本框架, 而自身的审美情趣和艺术修养则决定着画作的品味和艺术性。老师在教授水彩基础知识的同时, 还应辅以优秀美术作品赏析、中外美术史、中外建筑史等方面相关知识的讲授, 帮助学生提高人文艺术修养和审美情趣。
二、城规专业水彩课程教学体系校外环节
城规专业水彩课程教学体系校外环节的美术实习部分, 是城规专业水彩课程教学体系的外延性发展, 因为美术实习大多设置为2周的集中学习, 学生在这种远离各类干扰的环境下, 能全身心地投入到水彩写生的过程中。学生在老师的帮助下, 用心总结归纳前期的校内学习内容, 再进行集中式的校外美术实习强化训练, 大多能取得可喜的成绩。笔者特别注重通过写生环节对学生进行组织能力、经营理念、创造创新能力方面的培养, 用以帮助他们构筑城规专业的职业核心竞争力。在学生正式下笔前一定要让其对写生景物进行认真的观察和分析, 提醒学生除了注意对象物的基本素描关系、色彩关系外, 还要特别注意画面的透视关系、景深关系, 确定好视平线和视点, 做好远景、中景、近景的各层次的组织布局工作。在写生过程中, 除了讲授忠实于现实风景的写生方法外, 还要重点教授给学生写生创作的基本方法。要教会学生根据自己的观察, 结合自身喜好, 整理归纳出适合自己审美情趣的风景, 教会学生根据画面和自己主题的需要移步换景, 移物造景。
笔者认为在对城规专业学生进行水彩课程教学时, 应先对本班学生进行基本摸底, 然后针对具有不同色彩悟性的同学分别进行不同的教学要求, 做到因材施教, 循序渐进地稳步推行教学计划和内容。在学生的作业批改后, 老师应对每次的作业进行集中点评, 优点要肯定, 不足之处要鼓励。老师要注意帮助学生认识到自己的不足, 帮助学生学会主动思考和自我完善, 激发学生的学习积极性, 鼓励学生相互学习、相互促进, 形成比学赶帮的良好学习氛围, 只有这样, 水彩课程的教学体系才有可能高效运转, 达到预定教学目标。
参考文献
[1]刘凤兰.色彩教程[M].北京:中国建筑工业出版社, 2010.
[2]吴兴亮, 高文漪.园林水彩[M].北京:中国林业出版社, 2005.
[3]杨俊甫.水彩风景写生教学范本[M].南开:天津大学出版社, 2010.
[4]陈佳编.大师教你学绘画系列丛书——水彩技法[M].长春:吉林美术出版社, 2010.
一、设置专业方向
职业院校数控专业多为三年制，理论与实践教学时间分配一般为1∶1。建议将数控专业设置不同的专业方向，如数控车床、数控铣床和数控维修方向等，然后依据各专业方向合理安排实习计划。第一，数控车床方向在实习计划中重点安排普通车床、数控车床、Master CAM Lathe仿真实习等。第二，数控铣床方向在实习计划中重点安排普通铣床、数控铣床、Master CAM Mill仿真实习等。第三，数控维修方向在实习计划中重点安排钳工、机械维修、数控编程与仿真、数控维修等实习内容。区别对待非数控专业，职业院校机械制造工艺、模具制造等专业一般也安排有数控加工实习，对于这些专业的学生来说，一般只要求了解数控机床原理，掌握基本的编程和加工方法即可。实践表明，两周（60学时）的实习时间便可。对于数控专业来说,数控车床方面，除了一些基本的加工表面的编程与加工以及子程序的调用、复合循环编程等必须掌握外，还必须掌握一些内表面的加工及尺寸偏差的补正等。数控铣床方面，必须掌握对刀、内外轮廓形状的编程与加工、钻孔循环编程与加工以及刀具半径补偿与刀具长度补偿的应用等，高级班还应掌握宏程序的编程等。另外，在实习计划中还要考虑工艺、刀具、切削用量等内容的安排。重视金工实习，传统的金属加工理论与实践技能仍是学习数控技术的基础。
二、引入数控仿真软件
数控机床实习不比其他专业，如果要使每个学生有充足的实习时间，可能要投入上百万资金添置设备，这对于很多职业院校而言显然是一笔大额开支。把数控加工仿真软件引入教学之中，不仅能够让学生更快地熟悉和了解数控加工的过程，掌握每种数控机床的基本操作，而且能在实现同样效果的情况下将加工出错及事故发生率降到最低。数控仿真软件的实习既可与理论课结合，边讲边操作，也可单独拿出一周的时间来专门安排实习，各校可结合机房的实际情况具体安排。一般要求在上理论课时应拿出4学时左右的时间进行实际加工的观摩教学，让学生对加工有感性认识，特别是对刀环节等，然后再安排仿真实训。理论课结束后安排实际加工实训效果较好。
三、提高设备利用率
减少设备的空闲时间、提高设备的利用率是解决实习工位短缺的另一途径。首先，教学相关部门要摸清全校数控设备的上课需求情况。数控设备作为学校一种有限的优质资源，不仅数控专业有需求其他专业也有一定需求。所以在每个学期期末，各专业教研室应提出各班级的数控机床使用计划和实习材料需求清单，交由教务处和设备处统筹安排，并于下学期开学前制定和落实好学校数控设备的使用计划。其次，为了满足教学需求，在实习教学中，一方面，可采用早、晚班制，早班的实习时间为早7∶30—10∶00、10∶30—12∶30，中班实习时间为12∶30—15∶00、15∶30—17∶40，课间休息半小时；另一方面，可利用寒暑假时间，集中安排临近毕业的班级进行综合技能训练。由于此安排对正常化教学有一定影响，故在政策上对有关教师应有一定倾斜，如实习教师上班时间的弹性制、假期实习补贴等。再次，对设备进行良好的维护管理。设备出现故障，往往打乱教学计划，带来很多不良影响。每学期末，维护人员都要对数控设备进行系统维护，对机床进行全面检修。
实践表明，通过合理的实习计划、引入数控仿真软件和提高设备利用率等措施，确实能够在一定程度上解决职业院校数控实习工位短缺问题，但是，这要求职业院校各部门和教师密切配合才能取得良好的效果。而且在有条件的情况下，有计划、有步骤地增添新设备才能更合理有效地解决这一问题。
（作者单位：莱芜市高级技工学校）
简答题（每题10分，一般不超过150字）
1、描述城市用地适应性评价与城市用地布局的关系。
2、从体现城市土地经济价值的角度简述城市用地分布的特征。
3、城市特色的构成要素及保护对策。
4、《周礼考工记》对中国都城的影响是“历代继承，千古一贯”，谈谈你对这个观点的看法。
5、简述“新城市主义”的主要观点。
6、简述芒福德区域思想的主要观点。
7、简述“大伦敦规划”的主要思想及对我国新城规划的借鉴。
8、住宅区规划中为什么要控制容积率与建筑密度。
9、住宅布局为什么要考虑建筑朝向和日照间距。论述（每题20分，一般不超过200字）
1、试述城市交通政策导向（比如地面公共交通、大容量轨道交通政策及私人小汽车政策等）与城市布局结构与形态之间的关系。
2、城市规划为什么及如何对城市建成环境进行开发控制的。
3、住宅区规划中道路为什么要分级衔接和通而不畅。（可图示说明）2004城规原理
一、简答题（200字以内，每题10分）
1．居住区各用地的界线划定的一般原则（周p197）2．居住区规划设计可以有哪些生态考虑（周p19）3．城市主导产业的特点（赵p215）4．城市总体布局的一般原则（三p201）5．城镇体系和区域中对城市建设条件的评价的内容 6．区域增长极核理论及对我国区域发展的借鉴
7．元大都在哪些方面体现了《周理?考工记》（注p23）8．简述中世纪意大利城市的主要特征（注p14）9．历史街区保护整治与旧城更新的关系（三p201）
二、论述题（500字以内，每题20分）
1.从城市公共空间系统分析现在住宅区规划与建设的负面影响 2.结合实例论述如何处理近期建设与远景控制的关系（三p237）3.现代城市规划体系结构及其特征（注p46）2003城规原理
一、简答题（200字以内，每题10分）
1.简述居住区生活环境质量与居住区规划综合技术经济指标的关系（周p207）
2.工业用地布局主要原则（三p107）
3.图示城市形态的几种主要类型及其形成原因（注p79）4.马丘比丘宪章比雅典宪章在思想上的进步（注p35）5.区域增长极核产生条件（注p6）
6.以图示方式城市土地极差地租理论分析城市土地同心圆模式（赵p280）7.隋唐长安规划要点（注p22）8.城与廓的概念（三p14）
9.中国历史文化名城保护层次及主要内容
二、论述题（500字以内，每题20分）
1.城市公共活动空间的规划设计目标是什么，可通过那些规划设计途径来提高它的品质（三p491）2.目前城市总体规划中近期规划内容、方式、作用方面存在的问题及如何改善
3.论述城市开发控制的各种作用机制及其相互关系（三p579）2002年同济大学——城市规划原理试题
1.《周礼考工记》对古代都市规划的影响（此题2001年也考过）2.划定历史保护街区的条件（注p189）3.区域空间结构演变各个阶段的主要特征 4.都市区规划的基本概念 5.城市规划实施的管理体制 6.土地使用开发强度的考虑因素 7.土地适用性评定的考虑因素（注p64）8.我国总体规划编制过程存在的问题 9.城市设计与开发控制的关系。（三p577）后5道题中有两题15分，余每题10分。《城规原理》2001年试题 简答：
1，控制性详细规划中容积率、建筑密度、建筑高度三者之间的关系。
2、城市土地区位对于土地用途的影响。
3、《周礼?考工记》对我国古代都市规划的影响。
4、中世纪西欧城市的主要特征。（注p24）
5、城市历史保护与旧城更新改造的关系。（三p561）
6、中心地理论中市场原则支配下的中心地网络特征。（注p569）论述；、1.你对城市设计概念的理解，谈谈在规划控制中如何运用城市设计的概念 2.我国城市化发展的特征，小城镇发展的意义。《城规原理》2000年试题
一、专业名词解释：（每个3分，共24分）
1、城市化（三p9）
2、规划区
3、历史文化名城（注p180）
4、历史街区（注p180）
5、风玫瑰（三p73）
6、管线综合（三p350）
7、可达性（三p517）
8、需求管理
二、简述（第一题7分，其余各题5分，共22分）
1．绿地率和公共绿地比例这两个规划指标在居住区规划中各自的作用（周注p159、208）
2．城市用地适用性评定的内容和目的（注p64）3．区位理论及其在城市空间布局中的应用 4．明清北京城市建设的主要特征（注p23）
三、论述（每题18分）
1．我国经济体制转型对于城市土地资源配置的影响
2．可持续发展思想的核心概念及其对城市规划的指导意义（注p37、39）3.城镇体系规划的编制内容、作用，你对城镇体系规划的现状的发展趋势的见解（注p97）
1999城市规划原理试题
一、专业名词解释：（每个3分，共30分）
1、住宅区（周p1）
2、社区（周p2）
3、城市结构（三p196）
4、城市形态（注p751）
5、区位
6、区划(zoning)（三p574）
7、区域规划（注p49）
8、土地开发（三p567）
9、城市开发（赵p289）
10、“一书两证”（三p580）
二、论述题：（每题10分，共70分）
1、城市土地使用分类及兼容控制的意义。（三p84）
2、城市设计的作用。（三p525）
3、列举并简析影响居住区环境质量的要素。（周p207）
4、科析城市建设中市场导向的对立和统一。
5、我国分几批公布了多少个历史文化名城？（三p531）
6、我国宋与唐代相比较，在城市建设发展上有哪些重要的变化？简析其原因。（注p22）
7、法国巴黎拿破仑第三和欧斯曼规划的主要内容及其对后世的影响。（注p26）
一九九八年
一、名词解释（1-5题3分，第6题5分）
1、绿地率
2、城市规划区
3、城市公共开发
4、逆城市化
5、配建水平
6、工业区位论
二、简述题（每题10分）
1、控制性详细规划中确定容积率和建筑密度控制指标的意义分别是什么？
2、城市总体规划中近郊区规划的内容和作用是什么？
三、论述题（每题20分）
1、试析在市场经济的背景下，居住区（居住小区）规划设计的概念和方法较以前有哪些变化，宜采用哪些具体的策略？1）在市场经济的背景下，社会经济等影响因子。（土地与房产的市场化、社会分化——居住区分区异化2）概念变化的体现，居住区发展的新趋势（信息化、景观与交通、老龄化、需求标准结构、日益闲暇化、公建配套标准）3）居住区设计设计原则上的调整、项目设置上的弹性、公益与赢利性、政府与市场的结合、配建标准上的灵活、项目资金筹措上多渠道化，信息智能化的远期需求。（人口结构、经济运行方式）—笔者的个人分析
2、论述中心地学说（centralplacetheory）的主要概念及在现代城市规划中的意义。
3、论述城市空间布局的基本概念和主要结构模式。作一简图示意以有机疏解为目标的分区组团布局模式。
一九九七年:
一、名词解释
1、城市规划区
2、城市公共开发
3、城市居住区
4、日照间距系数
二、简述题
1、城市远景规划。
2、城市总体规划用地汇总表在城市总体规划中的作用。
3、居住区综合技术经济指标体系的内容。
4、控制性详细规划的主要概念、成果内容及其作用。
5、城市规划管理及其作用。
三、论述题
1、试析新时期我国经济建设中“两个根本转变”与城市规划实践的关系。
2、霍华德田园城市的空间模式、主要概念及其产生的社会背景和社会意义。田园城市的空间模式:(1)城市控制在一定的规模，对建成区用地的扩张进行限制；(2)几个田园城市围绕一个中心城市组成系统；(3)用绿带和其他敞地将相对独立的居住区隔开；(4)合理的居住，工作，基础设施功能布局；(5)各功能间拥有良好的铁路(交通)联系；(6)可以便捷地与自然景观接触。田园城市的社会目标:(1)通过土地价格公共政策规定限制房客的房息压力；(2)资助各种形式的合作社；(3)土地出租的利息归公共所有；(4)建设各种社会基础设施；
(5)创造各种就业岗位，包括自我创造就业岗位的专业户。田园城市的组织管理目标:(1)具有约束力的城市建设规划；(2)城市规划指导下的建筑方案审查制度；(3)社会作为公共设施建设的承担者；
(4)把私人资本的借贷利息限制在3%-4%范围之内；(5)公营(国有)或共营(集体)的企业的建立。一九九六年
一、名词解释
1、人类住区（HumanSettlement）
2、中心商务区（CBD）
3、市域规划
4、道路红线
5、日照间距
二、简述题
1、简述我国目前法定的规划阶段、主要内容和编制、审批程序。
2、城市土地经济研究对城市规划有何作用？
3、控制性详细规划中为何要有“地块适宜性规定”？
4、居住小区规划中应如何考虑居民的停车问题？
5、简述区域城乡一体化发展的必然性。
三、综合分析题
试采用结构分析图和简要文字说明的形式，分析某一位于城市边缘的居住区的功能结构与空间结构。（附规划总平面图）
一九九五年
一、名词释义（每个4分）
1、可持续发展
2、分区规划
3、商务中心
4、货物流通中心
5、城市居住用地
6、邻里单位
二、简述题（每题12分）
1、设市城市总体规划中包括市域城镇体系规划的必要性。
2、城市总体规划编制中对城市发展规模如何确定？
3、总体规划阶段城市设计的内容和意义。
4、编制居住区综合技术指标的目的是什么？
一九九四年
一、名词释义（20分）
1、城市规划区
2、邻里单元
3、城市规模
4、土地级差
二、试对一个国外城市总体规划进行评述，并绘制总体规划简图。（30分）
三、试对上海市浦东新区总体规划进行评述。附简图。（25分）
摘要：从世界旅游经济的发展来看，我国会展旅游业的起步比较晚，但是近年来，随着我国旅游事业的发展，旅游产品结构已从单一的观光旅游向多元化的方向发展，其中会议和展览旅游的发展尤为引人注目，会议展览已成为中国旅游业的重要客源市场，以其综合效益高、客人档次高的特点，成为从业者们争相开发的新的目标市场。本论文拟以广州当前的经济发展现状和会展旅游发展的内在规律为基础，重点分析了广州会展旅游的发展条件、发展现状和会展旅游的效应，并研究了广州市会展旅游的发展前景。
关键词：广州会展旅游发展条件发展现状会展旅游的效应 发展前景。
广州会展旅游发展条件
广州，中国第三大城市，中国的南大门、国家中心城市，国务院定位的国家三大综合性门户城市和国际大都市，世界著名港口城市，中国南方的金融、贸易、经济、航运、物流、政治、军事、文化、科教中心、国家交通枢纽，社会经济文化辐射力直指东南亚。作为中国对外贸易的窗口和国家门户城市，广州外国人士众多，被称为“第三世界首都”，广州具有发展旅游的众多优势条件。
1.经济发展实力。会展旅游业发达的国家,都有很强的经济实力。广州是唯一坐拥三个国家级经济技术开发区，广佛都市圈核心城市，粤港澳都市圈重要组成部分，珠三角都市圈核心城市之一，2012年中国城市竞争力市级排名方面，深圳市占据榜首，广州市紧随其后其后列次席，2012年前三季度中国各省市GDP排名及增量广州第三。广州总部经济发展能力综合得分76.01排名第四位，列总部经济发展第一能级,与北上深领跑全国。金融资本竞争力前5名（次于香港、北京、上海和深圳），2011年中国城市GDP排行第三，广州成为继上、北后，第三个加入“GDP万亿元俱乐部”的内地城市。
2.区位与基础设施。广州地处中国大陆南部、广东省中南部、珠江三角洲北缘，中国的第三大河——珠江从市区穿流而过，是重要海运巷口，濒临南中国海，与世界各国联系方便,是东南亚等国家货物流通的主要集散地。隔海与香港、澳门相望，地理位置优越，是海上丝绸之路的起点之一，被称为中国的“南大门”。广州白云机场是中国大陆三大国际航空枢纽机场之一，旅客吞吐量居全国第二、世界第十九位，是我国连接世界各地的重要口岸和国际航空枢纽，在中国民用机场布局中具有举足轻重的地位。广州港是中国第三大港口，港口货物吞吐量居世界港口第五位，是珠江三角洲以及华南地区的主要物资集散地和最大的国
际贸易中枢港，现已与世界170多个国家和地区的500多个港口有贸易往来，2010年货物吞吐量达4亿吨。
3.城市开放度。城市的对外经济联系是影响会展旅游发展的重要因素。2011年广州预计实现进出口总额超过1150亿美元，同比增长11%，其中出口超561亿美元，同比增长16%。广州与跨国公司战略合作水平提升，目前有224家世界500强企业在广州投资。
4.会展业发展水平。随着城市综合服务功能的不断增强,举办国际性会展的配套服务设施日益齐全,组织能力的不断提高,广州已成为全国最大的会展中心城市之一。广州作为中国最早对外通商贸易的口岸，历史源远流长，在世界上占有相当重要的地位。享誉全球的中国进出口商品交易会（“广交会”）从20世纪50年代至今一直在广州举行，以规模最大、时间最久、档次最高、成交量最多而荣膺“中国第一展”的称号。琶洲国际会展中心，将把“中国第一展”提升到世界级博览会的层次。
5.旅游资源环境。广州是一座历史悠久的文化城市,具有丰富而独特的旅游资源。有全国重点文物保护单位(19个)，省级文物保护单位（41个），市级文物保护单位（59个）。广州还具有光荣的革命历史传统,很多革命遗址至今保存完整,是发展红色旅游的有利条件。广州作为全国经济中心之一,其发达的都市商业，包容容的广府文化,现代的城市景观都强烈的吸引着海内外游人的眼球,是重要的购物和休闲娱乐城市。
广州会展旅游发展现状
1，当前广州市在充分发挥广州千年商都的优势和会展品牌效应，重点开发商贸会展旅游资源，使之成为广州旅游的重要产品。
2，现在广州会展业的发展进入新的阶段，以广交会为主，每年在广州及周边城市举办的交易会数不胜数，为广州带来了大量的商务客人。旅游业要充分发挥中介作用，把广州的商贸业与会展业结合起来，打造广州的商贸会展旅游品牌。在推进商贸会展旅游的同时，要加快具有广州特色旅游商品的开发，不断推出独具特色、市场欢迎的旅游商品。
3，目前随着广州市会展设施日趋完善，琶洲新国际会展中心、广州花城国际会展中心、美博城展览中心、东方国际会议会展中心等相继落成投入使用，使会展业更加繁荣，也将带来更多的会展旅游客源。
4,广州旅游业将逐步构建广深珠、穗港澳和泛珠三角三个旅游圈，全面提升广州会展旅游国际竞争力。
5，现存在的不足之处：（1）在设施方面，广州市的饭店业市场结构不合理，具体表现为中高档饭店较多，经济型饭店不足。在人力资源方面，高素质专业旅游人才十分匮乏。涉外旅游人才的严重不足，难以创造出一个适应国际化城市水平的人文环境，达不到接待大型会展旅游的要求。（2）旅游业的信息化水平较低，我国旅游业对信息资源的掌握与利用、信息的发布与传播等方面做的是相当的不足。集中表现为目前展览业的网站仅有43家，这些网站有的只注重介绍会展，有的刚开始直接经营网上会展业务，从整体上看，其经营范围较局限。目前广州旅游业的信息化、网络化经营水平与国际大连锁集团网络提供给旅游者的“食、住、行、游、购、娱”全球查询、预定服务形成了明显的反差。
广州会展旅游的效应
会展旅游的出现及迅速发展是在良好的经济背景下，随着会议、展览的日益增多及旅游业的渐趋成熟而出现的一种新型旅游方式。因其对会展举办城市带来巨大的直接和间接经济效益，被称为“城市的面包”和“触摸世界的窗口”，受到世界各国的广泛关注。会展旅游对一个国家或地区的经济社会发展具有很强的推动作用，主要表现在以下几个方面。
1.经济效应好．关联带动性强，会展旅游能为城市带来直接经济效益，有很强的产业带动作用，能实现城市产业升级，有效降低企业的营销成本，以及能增加社会就业机会。；如广交会每届成交额超过150亿美元，带来的直接收入是60亿元人民币。有资料称，广州一次大型会展，其投入和所带来的相关产业的产业值之比是1∶10。
2.能提高一个国家或城市的知名度，国际性的政府会议、公司会议、展销
会、博览会等国际会议和展览,往往是各国电台、电视、报纸和网站等新闻媒体报道的焦点,且引起各方面的广泛重视,既能扩大举办国的政治影响,又能提高会议所在城市的国际知名度。在国际上,一个城市召开国际会议和举办国际展览的数量和规模,已成为衡量这个城市能不能跻身于国际知名城市行列的一个重要标志。同时,对举办会议城市的市民综合素质、市政建设、交通设施及环境卫生等软硬件的提升,对促进城市经济、科技、文化的发展,改善城市形象等方面均有巨大的促进作用。广州中国出口商品交易会已经成功举办了92届,“广交会”已经成为广州、乃至中国的代名词,世界知名的品牌。
3.能促进举办城市设施的全面改善，国际会展旅游对举办城市的要求比较高，必须具备现代化的会展设施、便捷的交通，要有不同档次的住宿、接待服务设施、购物娱乐场所等，从而推动城市设施的全面改善，为城市旅游业今后的发展奠定了良好的基础。
4.能促进举办地文明程度的提高，会展旅游能起到传播信息、新知识和新观念的积极作用。因为作为一种带有明显集合性特征的知识性活动，会展旅游能集中和直观地体现出人们的创造性劳动成果，这些创造性的劳动成果一经现代通讯手段与媒介的传播和宣传，便
在社会当中造成浩大的声势和广泛的影响，使新知识、新观念传播开来。进而开拓人们的视野，促进人们思想观念的转变。总之，国际会议和展览的举办将极大地促进各国人民间的经济文化交流，使举办地文明程度得以不断提高。广州会展旅游发展前景
随着经济全球一体化进程的逐步深入,我国入世和对外开放的不断深化,这将为我国加入国际会展旅游市场提供很好的机遇。作为中国会展旅游名城———广州,如何面对挑战,抓住机遇,提升实力,参与国际竞争,就显得十分紧迫，笔者认为应从以下几方面思考。
1.会展旅游与城市发展一体化，国际性的政府会议、公司会议、展销会、博览会等国际会议和展览,往往是各国电台、电视、报纸和网站等新闻媒体报道的焦点,且引起各方面的广泛重视,既能扩大举办国的政治影响,又能提高会议所在城市的国际知名度。广州应当借助中国近年国际盛事连台的东风,依托优秀旅游
城市和前阶段“一年一小变、三年一中变、2010年一大变”的城市建设成就,抓住新一轮城市规划建设,特别是新“广交会”会展博览城建设、南沙新广州中心城市建设、花都新白云国际机场建设等历史发展机遇,高标准建设国际会展硬、软件,推进广州国际会展旅游更上一层楼,步入世界会展旅游发展的快车道。
2.加强区域强强联合。伴随着城市功能的不断提升,城市旅游环境已成为会展经济浪潮中的主角,主导着中国会展经济的发展。目前,国内许多城市,如北京、上海、深圳、大连、重庆、昆明等大中城市都瞄准了会展经济这块诱人的奶酪,纷纷大兴土木,建造大型展览场馆,力争在会展经济这个“金矿”中掏一桶金。无疑,随着这些城市新建展馆的陆续落成,城市与城市之间的竞争将呈现白热化。城市间建立战略联盟,形成战略伙伴关系和集群竞争优势已成为中国会展城市共生共荣的发展趋势。广州应充分利用毗邻港澳的独特优势，处于珠三角城市群的核心区位。实行强强联合,整合优势,增强实力,共同发展。
3.发展特色品牌项目，培育品牌化的展会已成为城市会展经济发展的一项重要内容。作为珠三角中心城市的广州是中国三大会展中心之一,但获得国际展览联盟资质认可的15个中国展会却均与广州无缘。日前,在第69届国际展览联盟年会上发布的最新研究报告中把北京、上海、深圳、大连作为亚洲最重要的展览城市,其中也没有广州。广州会展旅游业要突围而出,就应该依托“广交会”传统品牌,组织力量,加大投资,创造若干主题鲜明、特色突出、专业化、民族化、国际化新品牌,树立广州展会在国际参展商、参观商心中的品牌地位。
策
划
书
主办单位：资源学院心理自助中心
参与单位：资源学院城规12-2班
活动时间：2012年10月14日-2012年10月30日
我们来自五湖四海，班级是我们的第二个家，在这个家里，能成为同班同学是一种缘分。大学的班级不同于高中的班级，它更多的是一种行政上的班级。或许你我不在一个教室上课，不在一个食堂吃饭，不能一起上学放学，但是你我的心是在一起的，我们共同为这个班级的繁荣发展努力着奋斗着。有很多的美好与感动在这里发生，有很多的经典与奇迹在这里造就。班级也是大学生活的载体，也是寻找梦想的摇篮。
一、活动目的：
1、让每位同学各抒己见，描绘美好大学生活、班级未来蓝图，为班级的团结和良好发展贡献力量。
2、让同学们能够切身感受到来自集体的关怀与爱，也感化着大家能够在这个班级里多做一些自己力所能及的事情。
3、让整个集体能够朝着一个健康积极的方向发展，加强班级建设。
4、让班级上的每一位同学都有着很强的存在感，能时时刻刻感觉到自己是班级的一分子，自己在这个班级有着自己的存在价值与意义，并且能够很好的为班级的其他同学着想，为班级体未来发展有一个很好的铺垫。
5、让我们的大学生活过的更加的充实而又意义，让我们的班级成员能够更好的互相了解，互相关爱，从而打造一个个团结一体的班级，营造一个和谐美好的校园环境。
6、我们希望能够通过“我的大学我的班”这个活动，编织一个充满希望的属于我们自己的摇篮。
二、活动时间
2012年10月26日
三、活动地点
解放路辛汁味餐厅
四、活动对象
资源学院城规12-2班全体同学
五、活动前期准备
1.预定饭店，制定菜单
2.布置活动现场
3.为穆斯林同学准备好单独用餐地点和清真食品
4.安排同学有序乘车到文昌校区
5.准备醒酒药
六、活动流程
1、主持人致开场辞。
2、请各位同学发表自己对班级建设有利的建议。
3、每个人给因古尔邦节而未能到场的新疆的同学发祝福短信。
4、主持人总结发言，宣布用餐
5、点名、带队回文昌校区
6、游戏：拍七+真心话大冒险
七、活动经费预算
聚餐费用：1400元
聚会饮料：110元
总计：1510元
八、注意事项
1、为保证活动有序进行，班委要保持清醒，不能离开现场。
2、及时点名，保证每位同学的安全。
资源学院心理自助中心
资源学院城规12-2班
关键词：文秘专业；实习；准职业人
中图分类号：G642.44 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2011）04-0237-01
文秘专业教育是一种职业技术教育，提高学生的职业技能和综合素质是文秘专业重要的培养目标。然而学校的教育教学效果与秘书工作的实际要求在很多方面都存在着一定的差距，因此，如何从课程体系构建、教学方法、能力培养模式、实验、实习等方面进行改革，弥补学校教育的局限，就成为文秘专业发展的一个亟待解决的问题。本文从文秘专业实习改革的视角，试图对此问题进行一些初步的探索。在总结实际经验的基础上，我们把文秘专业实习整体划分为办公室工作实习、高级文秘实务实习、职业导向实习三个层级，和系内实习、学校各部门实习、社会实习三个阶段，贯穿学生学习、求职和就业的全过程。在整个过程中，充分发挥学生的自主性、积极性和创造性，强调学生的自我反思、自我加压、自我管理和自我激励，高度重视教师的指导、管理、验收和总结工作。
一、办公室工作实习
在第三、四学期安排学生利用课外时间在系办公室和学校各部门进行实习。本次实习的目的是使学生初步了解秘书的工作环境，认识秘书工作的性质、内容和方法，巩固所学的文秘知识，提高秘书专业技能。
在实习之前，首先需要制订《文秘专业办公室工作实习规范》，使学生能够按照明确的要求和标准进行实习，因此，《规范》的内容不仅全面包括对学生的出勤、着装仪表、言谈举止、办公室环境、专业知识和能力的要求，而且这些要求对学生完成每一件工作任务也应具有切实的指导意义。例如，会议组织的要求可以使学生了解到工作的内容和程序：
（一）会议前的准备。1、能够草拟会议通知。2、能够按计划准备会议文件。3、能够按要求准备会议的各种用品。（二）会议服务工作。1、能够按计划做好会场的环境布置。2、能够按要求发放会议用品。3、能够完成签到工作。4、能够协助完成会场各种设备的操作。5、能够协助完成与会人员的食宿安排。6、能够协助组织会议期间的娱乐活动。（三）会议文书工作。1、能够编写会议简报2、能够收集、编发会议信息3、能够组织拟写会议纪要4、协助领导做好会议总结工作。（四）做好会议结束后的反馈工作。再如，接听电话的要求可以使学生掌握了具体的礼仪规范：1、电话铃响两遍，立即接听。如不能及时接听，接通后要向对方说明原因。2、接电话人拿起话筒后，应先问“您好”，再报本单位的全称或规范简称。语调要柔和亲切。3、接听电话时，应做好详尽笔录，然后及时转达给指导教师或相关人员。4、如果遇到对方打错电话时，请对方再重拨一次正确号码，不要责怪对方。5、在打电话时，应先向对方问候：“您好，我是文学与传媒学院的．．．”6、自己打错电话时，要向对方道歉：“对不起，打错了”，“打扰您了”等等。切勿直接挂断电话，不做任何解释。学生在学校内实习具有灵活方便、利于指导的优点，指导教师能够及时与各实习部门和实习学生联系沟通，了解实习学生的具体表现以及他们对教学工作的建议和意见，这对改进教学方法、提高教学效果、优化课程设置都具有很大的促进作用。
二、高级文秘实务实习
高级文秘实务实习属于社会实习阶段，时间安排在第四学期结束后的七、八、九三个月。此次实习的目的是继续提高学生的专业素质，了解社会对文秘专业的需求情况。
首先制订《高级文秘实习工作标准》，在职业道德、基础知识、专业知识、相关知识、专业技能、相关技能等方面提出了更高的要求。其次制订《文秘专业学生素质社会需求调查表》，全面调查了解社会对文秘专业学生的职业道德、知识能力等方面的具体要求。例如，在专业技能方面，调查的内容有：汉语口语与文字表达能力、外语口语与文字表达能力、运用计算机和现代办公设备的能力，秘书实用写作能力、档案管理能力、会议组织能力、社会交往能力、协调沟通能力、企业管理能力、公关谈判策划能力等。再次，制订《文秘专业学生实习调查表》。通过以上三个方面的工作，可以基本掌握社会需要什么样的文秘人才以及文秘专业学生的实际表现，在此基础上才能不断地对教学工作进行改进和提高。
三、職业导向实习
职业导向教育，是把传统意义上的专业学历教育回归到职业素质教育轨道上来，把专业教学计划和专业建设转变为职业人培养规划，要实现由传统的以“学校为本”的职业教育变为“以人为本”、“以用人单位为本”的职业人塑造的转变。职业导向实习是职业导向教育理念在文秘实习工作方面的具体体现。通过两年的学习和前两次实习，学生都掌握了基本的专业知识和技能，这为准职业人的塑造奠定了坚实的基础。这时，就需要为学生开设行业选修课，学生可以根据自己各方面的实际情况，选修部分课程，形成自己的专业特长和优势，以满足社会对文秘专业学生的多元化需求。选修课程的开设可以形成以下几个方向：
秘书实务：秘书写作、文书与档案管理、会议组织、现代办公技能、速记等。
行政办公管理：公共行政管理、管理学、管理心理学、人力资源管理、社会调查与统计、公共关系学等。
企业管理：管理学、管理心理学、人力资源管理、市场营销学、经济法基础、会计、税务、金融、保险知识。
现代办公技能：计算机应用、办公软件、网络应用、平面设计、电脑组装与维护、打印机、复印机等办公设备的实用维护，电子商务、电子政务。
涉外文秘：秘书英语、英语综合能力、涉外秘书概论、英美文化等。
公共关系：公共关系、演讲与口才、秘书形象与礼仪、秘书沟通与口语、人学基础、中外文化概论、中外艺术欣赏等。
学生学习完以上相关实训课程后，在第六学期（即最后一学期）后半段开始职业导向实习，这次实习与他们的毕业设计和就业联系在了一起。
文秘专业实习的三级模式，不仅促进了秘书教育课程体系的改革，而且提高了文秘专业学生的专业素质，把他们培养为“准职业人”，并为他们成为优秀的“职业人”做好了充分准备。
作者单位：石家庄学院
参考文献：
[1]廖金泽.秘书职业标准大全[M].海天出版社,2003.
我国高等学校在本科阶段实施专业教育，也就是说，本科生入校后直接学习相应的专业，修读该专业规定的课程。在此期间，学生所学的内容大部分都是基础知识、理论知识，缺乏将理论知识应用于实践的能力。学生毕业后面临就业，很多企业认为，刚毕业的大学生需要加强职业技能实际操作方面的训练。因此，大部分学生很难直接从学生角色顺利转变为企业工作人员，这也是大部分学生虽专业对口但就业率非常低的原因之一。因此，专业实习作为检验本科生理论知识与实际操作能力的桥梁，就显得至关重要了。
一、对本科生专业实习重要性的认识
专业实习是我国高校培养人才方案中一项重要的实践性教学环节，是检验学生在实践中是否掌握所学基础理论知识的重要途径。专业实习一般分为课程实习和毕业实习两部分。课程实习普遍安排在专业理论课程之后，毕业实习则一般安排在大三下学期期末或大四上学期进行。这样安排的目的在于：一方面，不仅能使学生巩固和加深对课堂基础理论知识的理解，而且还能培养学生观察、分析和解决实际问题的能力，从而更好地掌握专业知识；另一方面，加强学生实际操作能力，培养学生选择今后从事某项工作的兴趣，以及使学生初步了解所学专业在现代市场经济建设中的地位、作用和发展趋势，为学生将来走向工作岗位和事业发展奠定基础。
对于农科类、工科类等专业而言，专业实习不仅能帮助学生检验是否掌握所学基础理论知识，还有利于提高学生的实际操作水平与工作适应能力，有利于打破学生局限于理论课本中的定性思维，让学生明白课本理论与现实生活中的具体差异。更重要的是，学生可以通过专业实习的经历对自身价值与能力有更深刻的认识，提前进行就业准备工作，制定更长远的就业目标。
二、本科生专业实习的现状
虽然专业实习对本科生而言具有重大的作用与实践意义，但专业实习现状却不容乐观，存在很多问题。在课程实习方面主要表现为：一是课程实习次数较少，有些重要的专业课没有给予课程实习的机会，导致学生在听课时只能自我想象，理论与实践严重脱钩。二是课程实习在理论课结束之后很长时间才开始进行，没有起到良好的衔接性。三是课程实习时间较短， 短则一两天，長的也就一星期，学生很难在较短的时间内学到有用的、系统的知识。四是接收实习的企业积极性不高，并且由于实习人数较多，企业要求较严格，为了不影响企业的正常工作，企业相关负责人在培训实习生的时候，也就是带着学生熟悉一下流程，做一下简单的介绍，并不让学生亲自动手操作，失去了实习的真实意义。五是学生实习的积极性太低，在实习期间没有目的性，处于被动状态。
三、改善本科生专业实习现状的思考与建议
（一）从思想上改变本科生对专业实习的认识
第一，老师在传授专业知识的同时要经常提及相关课程实习的重要性以及在就业方面的指导作用，让学生明白专业实习对未来就业有很重要的帮助作用，只有这样，学生们才会期待实习。第二，在实习前，学校应该组织召开学生动员会，让学生充分了解实习的内容、目的及方法。第三，在实习期间，指导老师还要有适当的监督。
（二）高校应充分利用现有资源改变实习现状
第一，合理安排专业课程，增加课程实习的次数。第二，合理安排理论课与相应的实习，有的实习应该与理论课同步进行，有的则可以在理论课结束后进行，但相隔时间不应过长。第三，实习时间不应太短，应根据课程的需要进行规划，合理安排时间。第四，主动加强与合作企业的沟通交流，达成共识，提高企业的积极性，为实习生提供更优质的实习条件，增加企业实习教学的范围与内容，增加实习生的动手操作机会。第五，改进考核制度，实行更加严格的考核方法，增加学生的实习压力，使学生能够认真对待专业实习。
（三）本科生应自我反思，以提高素质、弥补不足
用人单位一般看重求职者的5项基本标准，即：专业知识与技艺、敬业精神、学习意愿与可塑性、沟通协调能力以及实习经历。因此，本科生要想找到满意的工作，第一，必须强化“实习即工作”的意识，必须把课本上的知识和即将付诸实践的专业结合起来。通过实习，理论联系实际，提升自己的专业知识与技艺。第二，通过有效的实习，逐渐改变重理论轻技能的观念，明确学习目标，对自己的专业发展进一步思考，作出初步的职业生涯设计。第三，从校园走出来，脱离纯粹的校园环境，接触本专业相关的企事业人员或生产流程，实际了解可能出现的问题，是非常难得的了解社会的机会，对提高沟通协调能力、团队协作意识也是很有益处的。
总之，专业实习既是反映学生自身素质是否达标的最好机会，也能锻炼提升自身能力，因此，专业实习对本科生来说是非常重要的。如果高校能够结合自身的实际情况，加快专业实习的改革速度，加强专业实习的改革力度，扩大专业实习的普及范围，那么高校本科毕业生的专业水平会大幅提高，会最大限度减少本科毕业生从学生到社会人过渡的难度，毕业生就业率也会逐年提高。
恰当选择科研课题
科研课题一般包括自选课题、指令性课题、指导性课题、委托课题四大类，无论哪一类课题，在选题上都要满足以下原则：①开拓性：前人没有专门研究过或虽已研究，但尚无理想结果，需进一步探讨和研究。或护理学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题。②先进性：在护理学术界要有新的见解。③成果的实效性：所选课题要有需要背景、实际效益或学术价值，要针对实际和护理发展的需要。④成果的可能性：课题内容的难易程度和工作量要适当，如人力资源、社会关系，尤其实验性课题需要的设备条件、技术力量、研究对象来源，特别要考虑在一定时间和经费内获得成果的可能性[1]。⑤要在护理学科范围内选题。
拟定课题名称要准确、规范，字斟句酌。要把课题研究的问题、对象交代清楚，必要时可以把研究方法写出来；所用的词语、句型要科学、规范，似是而非的词语、口号式或结论式的句型不能用。课题名称必须体现出研究的深度和广度，反映出研究的性质，实验性研究要反映其基本要求，如处理因素和受试对象等。
开题报告的主要内容需深入
立论依据：课题的研究现状是其创新性和科学性的依据[2]，只有广泛查阅文献，深入理解其内容，才能充分了解所要研究问题的新进展和研究现状，进而解析出课题的科学依据和提出创新性思维。查阅文献时要注意以下几点：①重视文献资料的积累，尤其是文献中的重要论点、中心思想和科学思维方法；②阅读原始文献，正确认识图书、教材、期刊与网上资料的不同点；③瞄准主流，查阅护理学领域中的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、护理专家的观点和评述，选取与课题较密切的内容；④查阅书籍时，宜先看序言、目录，再确定浏览或精读范围，要先看论文摘要，再筛选和精读有价值的文章；⑤复习文献要贯穿整个课题研究过程，不断汲取新进展、新知识，及时补充、完善和更新课题内容。经过对现状的研究和提取，选题的意义和目的便呼之而出。开题报告的选题意义与目的实际上就是一篇有关本课题在国内外研究的动态而短小的评述，其中要回答为什么要研究，研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要，再谈专业理论及学术价值，要求具体、客观，具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。
研究方案：①研究目标：需明确，重点突出，排除研究过程中各种因素的干扰，以保证研究方向的准确，但不宜设定过高使研究过程失去重心，难以攀登。研究目标与其理解为衡量指标，不如理解为努力方向、问题的解决程度。②研究内容：是科研课题的核心，既定合适的研究内容对研究质量起着直接作用，要依据研究目标确定具体的研究内容，要体现以论文问题为中心，具体而翔实，避免笼统、模糊，使研究进展陷于被动。③拟解决的主要问题：是论文的主攻方向。一个课题只有一个中心，一個重点，只有集中一个主题，才能研究深刻，开题报告中要清晰体现这一点。如果一个课题要解决两个或两个以上主要问题，就可能导致主攻方向不明确，在研究论述过程中出现观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分而发生种种困难。研究课题所要解决的关键问题要用明确、具体的文字，力求一两句话写出来。④拟采取的研究方法、技术路线、实验方法：是达到目标、实现创新的途径，是解决问题的客观可能性与主观能动性的汇合，在开题报告中应是论述的重点，因其是评审专家判断课题研究前景的依据，也是专家对科研课题研究方法给予切实指导和建议的途径。确定研究方法时要阐述清楚“做些什么”和“怎么做”，对研究对象也应说明所选人群的来源、标准及基本情况。研究中的资料采集及结果判断、研究过程，处置方法及关键步骤等均应说明其理论依据。
总之，护理科研课题的立项研究是解决临床护理问题的基础，开题报告是保证和提高护理科研课题研究质量的重要环节，对课题研究起到定位作用，对护理人员科研能力的培养更具有现实意义。
参考文献
1 张红.撰写研究生开题报告的技巧与方法[J].浙江中医学院学报，2004，28（5）：78-79.
