给新接班家长的一封信（共11篇）
发表时间：2009-08-05 20:25:08 [查看原文]
尊敬的各位家长：
大家好！
今天孩子回到家后，肯定会告诉您一个消息：语文老师换了！是的，根据学校的安排，从新学期开始，咱们班的语文课将由我担任，非常荣幸能成为您孩子的老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起，我想这就是人们所说的缘分吧。虽然我们中的大多数未曾谋面，但当我在键盘上敲打这些文字的时候，就像跟老朋友谈心一样，心中倍感亲切。因为我们有一个共同的心愿：把孩子教育好。我相信，我们会在今后的接触中，由不认识到认识、由不了解到了解，孩子在小学阶段的学习还有三年时间，我更希望咱们一起把这个过程演绎得精彩而难忘。
今天在教室我和孩子们相处了将近一个小时的时间，孩子们的学习状态、听课习惯都给我留下了很好的印象。这一定和老师及家长平时的培养和要求密切相关。三年级是学生学习中的一个关键点与转折点，学习难度提高了，成绩自然跟一、二年级不好比较。而且，孩子心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。今天，冒味地给大家写这封信，有两个想法：一是相互沟通，彼此了解；二是共同探讨学生在学习上的相关问题。
先从以下四个方面谈一谈我的一点想法，期望与您达成共识。
一、“海量”阅读不可少
十几年的教学经历，使我深深地知道爱读书对于一个人的成长是多么重要，它不仅能提高阅读理解能力和习作水平，更重要的是它能陶冶孩子的性情。而在小学阶段学生的学习任务还是比较轻松的，有一定的空余时间，而孩子一学期仅仅学会一本语文书也是远远不够的。我们完全可以在阅读上下足功夫，为孩子今后的学习打下一个坚实的基础。我打算从本学期开始培养孩子读书的兴趣（如果孩子已经养成良好的阅读习惯当然会更好）。如果您愿意——请跟我一起来。
我希望孩子们能每天抽出半小时读书（假期至少要有一小时），阅读范围不限，只要是有益于孩子的身心发展的，都可以让孩子去涉及。如果您有时间，能陪着孩子一起读书是最好不过的了。这样孩子们读了什么，读到什么程度，您都可以有比较深入的了解，而孩子阅读以后可以与您交流，不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣，也可以增进您与孩子之间情感。当然，我要做的，就是做好孩子阅读的指导工作，至于什么时间读一些什么样的书，我会随时和您沟通的。接下来我会给孩子们推荐一些书，开学后还要举行“讲故事比赛”，作为假期阅读生活的一个总结汇报。高品位的、大量的课外阅读将成为孩子们学习生活中的重点。如果您有信心并能坚持下来，相信您的孩子会走在前面的。
二、良好习惯早养成
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”叶老直截了当地把养成良好习惯提到教育本质的高度来加以强调，可见其意义非同一般。对于大多数学生来说，智力水平上的差异不是很显著的，而决定他们学习成绩的优劣基本因素，往往就在于习惯的好坏。这一点，大家肯定早就认识到了。良好的习惯涵盖了孩子生活的方方面面：每天自己收拾书包；先作业再玩耍；早睡早起；爱劳动；不随地吐痰；见人主动打招呼；做事不拖拉„„正所谓“生活无小事，事事皆教育。”这些习惯看似简单，但是对孩子今后的发展却有着深远的影响。当然，由于孩子年纪尚小，每一个习惯的培养开始的时候都要带有一定的强制性，而且要认真检查落实。只有对孩子要求具体、认真检查了，让孩子感觉到家长要求的严肃性，才能约束自己，把要求化为行动。所以，作为教师，作为家长，我们有义务，更有责任帮助孩子拥有良好的习惯，引领孩子走上成功的快车道。那么，就让我们从现在开始，做一个“养成教育”的有心人吧。
三、轻松写作有信心
提到写作文，很多家长担心孩子会不喜欢，孩子们一提起来也有畏难情绪。究其原因，一是觉得没什么可写，二是不知道怎么写。久而久之，孩子们便害怕写、不愿意写作文了。面对这两大难题，作为家长，首先要增强信心，要把“写作文很简单”这样的信息传达给孩子，给孩子正面的鼓励。
对于对于刚刚学写作文的三年级的孩子来说，培养其写作兴趣是至关重要的。他们有着很强的好奇心，任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣，如果在他们学习写作的开始就注意培养他们的兴趣，变“要我写”为“我要写”，那么以后的作文教学就是一件很轻松的事了。因此刚开始写作文时不要苛求质量与篇幅，当然，我会精心创设每一次写作情景，让孩子有话写、乐意写。您要做的就是发现孩子的进步，并给予及时充分的肯定。在这里，我要重点说一说写博客的事了。尤其是在假期里，如果您能及时把孩子的作文上传到博客里，不但我会在第一时间点评孩子的作文，也会有更多的人来点评与指导，让孩子的作文有更多的读者。欣赏也好，提建议也罢，孩子都将是最大的受益者。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子们一步一步积累，一步一步行走。孩子的写作兴趣一旦被激发起来，他们才会全身心地投入到写作创造中来，凭借想象的翅膀，在写作的天空中任意飞翔，写出精彩的文章来。
四、写出一手漂亮字 让孩子写出一手漂亮的好字，相信是每个家长的心愿。中年级是孩子最能练出字，也是最有时间练字的一个阶段。想提醒各位家长朋友的是：
1、您要特别提醒孩子的坐姿和握笔的姿势。正确的坐姿和握笔的姿势是写好字的前提。
2、在检查孩子的作业时，一旦发现孩子不认真书写了，你就可以让他重写，不要以为这样会累着他。
3、不用专门让孩子在某一个时间段练字，而应该让孩子养成“提笔即是练字时”的习惯，每一个字、每一次作业，都应该认认真真写好它。
4、针对孩子写得漂亮的某个字，及时鼓励，不要吝啬表扬的语言。
各位家长朋友，以后的时间，在教育孩子的问题上我们将一路同行。今天这封信，权当是我们的第一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于篇幅，不能详尽叙述。我真诚地希望各位家长能及时与我沟通，让我们一起打造我们的孩子，让他们变得更精彩，更快乐，更出色！
谢谢您的理解与支持！
此致
祝幸福安康！
您的新朋友 李玉萍
大家好！
我想给你们讲一个发生在我和儿子问的一件事。希望不要像我一样给孩子幼小的心灵造成伤害。
儿子上小学六年级，身体壮实，虎头虎脑，刚过完十二周岁的他，个子却已经超过了我。我喜欢和他没大没小地打闹，他带给我们一家无穷的快乐，可我却在儿子的一次考试后深深地伤害了他。
那天中午，我和妻刚做好饭，儿子从门外蹦了回来：“数学考我们班第二！”
“考了多少分，那么高兴？”我截住儿子问。
“88分。”儿子说。
“88分还那么高兴，我听一个老师说，人家别的班90多分的多着呢！”
儿子脸上的欢笑没有了，洗了手，往饭桌前走，妻子这时已经把饭碗端上了桌子。
正好亲戚家的孩子和儿子在一个年级，也在我家吃饭，他带回了他们的考试卷子，我截住正准备端碗的儿子。指着那份卷子上面的一道列式题。
“先说下你这道题的算式是怎么列的，再吃饭。”
“我饿了，让我先吃饭。”儿子说。
“不行，先说了再吃。”我坚决地挡住了儿子。
儿子站在饭桌前匆匆看了一下，说出了一个算式。我说：“不对。”儿子没有再吭气，坐下就端起了饭碗。
我见儿子说错了还不以为然，又见他大口大口吃饭的样子便有点生气，就狠狠地说：“这么简单的题都说不对，还有脸高兴！”
儿子正往嘴里送的饭停住了，两行眼泪顺着脸颊流了下来。他把碗重重的往饭桌上一放：“不吃了。”
这时，我突然意识到自己的错，赶紧说：“对不起，爸爸错了，你吃饭。”
“不吃了！”儿子冲我大吼一声，大哭起来。儿子越哭越委屈，我越想越后悔。
我常以为自己是比较懂得教育孩子的，曾无数次给别的家长说过，不要太看重孩子的分数。千万不要拿孩子的短处和其他孩子的长处比。可自己今天是怎么做的呢？儿子考第二，明明很高兴，自己偏要用90分的孩子把儿子的高兴比下去。儿子在饭桌前饿着肚子列算式，没有列对，已经受到打击，自己为什么还要雪上加霜的用恶毒的语言挖苦儿子呢？自己常说，好多孩子没有学习兴趣是家长不懂得鼓励，把孩子的自信心一点一点地打击下去了，可自己今天怎么就犯了这么严重的错呢？
无论我怎么劝，儿子都不肯吃饭。那天，我后悔死了，我用自己的错惩罚了儿子，我用自己的错剥夺了儿子的快乐。
我会永远记住儿子的眼泪，再也不能犯这样的错，愿我们的每个家长都不要犯我这样的错，我们不能打着为了孩子的旗号，用自己的错剥夺孩子的快乐。
此致敬礼
您的朋友：吴培林
2013年2月25日
山西省临汾市吉县一中
新的学期你步入了初中生活，实现了小升初的跨越，看着你日渐长高的身体，听着你日渐懂事的贴心话语，妈妈好高兴!妈妈知道你是个追求进步的孩子，希望自己能出类拔萃。但是什么事情都不是一蹴而就的，诚如语文第一课所说：需要越过一座座“山”，经历风风雨雨之后才有机会看到“美丽的大海”。
古人说：“古之欲明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”意思是说：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家;要治理好国家的人，要先整顿好自己的家;要整顿好家的人，要先进行自我修养;要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，自我修养才能完善;自我修养完善了，家庭才能够整顿有序;家庭整顿好了，国家才能安定繁荣;国家安定繁荣了，天下才能平定。也就是常说的“正心、修身、齐家、治国、平天下”，既要仰望星空，还要脚踏实地。崇高的人生理想必须和生活实际相联系，必须从一点一滴做起。
首先，要端正自己的学习态度。上课认真听讲，不要做小动作、说小话，学会自我约束。“态度决定成败”，只有态度端正，才能取得预期的效果。
第二，逐步养成良好的学习习惯。初中不同于小学，你有了自己的时间和空间，要学会妥善安排自己的学习。课前一定要预习，不懂的记下来，上课的.时候认真听，带着问题听，有的放矢，会起到事半功倍的效果。
第三，希望你对待各门课程一视同仁。妈妈知道你是个兴趣广泛的孩子，面临着这十几门课程，兴奋不已，但是可别忘了你一直战战兢兢的英语。英语和语文都需要多读、多记。还记得那次和老外旅游的事情吗，多么尴尬啊，其实妈妈也有同样的经历。今年暑期在翰丰酒楼碰见学校的两个美国外教时，干着急只会说一句：Nice to meet you，握着老外的手，迟迟想不起来一句话，当时真狼狈!
诚如苏老师那天给你说的：谁都会犯错，犯错误不要紧，知错就改就能进步，
书信
孔子在《论语 述而》中说：他最担心的事情是“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改。”只有向善、改过才能“修德”，慢慢提升自己!
新的学期，新的开端，新的起点，妈妈希望你在新老师的带领下向美丽的大海进发!愿你的初中生活充满阳光!
我的孩子们，你们好：
之所以我要这样称呼你们，是因为除了你们的父母亲人，老师是最关爱你们的人。
孩子们，对于你们的到来，我由衷的高兴。今天我们有幸共同坐在初一2班这个教室里，我常把这说是一种缘分。我知道今后的三年我们要风风雨雨一起度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年，因为你们都是那样的乖巧懂事，各方面都顺利健康的成长;也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年，因为你们其中几个桀骜不驯的烈马破坏了这种和谐，究竟他是谁，还需要时间来验证;也许是细雨绵绵，波澜不惊的三年，因为我们不够努力缺少新时代少年的朝气。我不知道，我确实不知道，因为我的答案在你们那里。但我知道，此时此刻，你们心中已有了答案。是的，你们心里在想：我是最棒的，我们初一9班是最棒的!我会努力拼搏刻苦勤奋的的;我会竭力维护我班荣誉，不允许任何人来破坏它的;我会尊师敬长团结同学的;我会积极进取努力创新的;我会……是的，是的，我知道你们心里肯定在这样想。我也相信，你们会做的最好!
噢，对了，我还没有介绍我自己。我是一面镜子，你们笑，我就会笑;你们哭，我就会哭;你们蛮横，我也许比你还蛮横。所以，努力做好自己，让自己的初中生活多一些快乐，多一些成功，多一些回忆……老师相信你们，这三年，你们将成为老师的骄傲，你们会让我引以为豪，初一2班会因你而放光彩。我相信，我当然相信。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编精心整理的给新班主任的一封信，希望对大家有所帮助。
给新班主任的一封信1敬爱的蔡老师 :
您好 ! 我已成为您的学生 , 真希望您能针对我的缺点给予帮助 .
粗心是我的老毛病 . 每逢考试 , 妈妈总是千叮咛万嘱咐 : “要仔细 , 要认真 ! ”我却常常一进考场便忘得一干二净 . 后来 , 妈妈在小牌子上写了“仔细认真”几个字 , 让我考试时把它竖在眼前 . 妈妈真是煞费苦心 , 但不生效 . 她指着我的脑门说 : “女孩子家 , 像你这样粗心倒真没见过 ! ”
我实在痛恨我的粗心 . 二年级的时候 , 一天 , 蒋老师对我说 : “你平时数学挺稳定 , 基础也蛮扎实 , 这次数学竞赛就让你去吧 ! ”我又高兴又害怕 . 比赛那天 , 一开始 , 我也自己告诫自己 , 可解题一入迷就什么也忘了 . 完卷后 , 我就检查 , 象翻小人书一样从这张“扫”到那张 , 又从那张“扫”到这张，不知重复了几遍，就是没“扫”出一道做错的题来。我得意地想：这回拿不到冠军，少说也得要个亚军吧！十几为老师当场改卷，没等发下来，我早泄了气，加号看成乘号，千克与克没互化 —— 我难过极了。
蔡老师，但愿我能在您的帮助下，与“粗心”永别，与“认真仔细”成为好朋友。
祝您
身体健康 工作顺利！
您的学生 蒋X
20xx 年 10 月 20 日
给新班主任的一封信2亲爱的新班主任：
你好！
我是您即将迎来的初一新生中的一员—李雨慧。
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！
我很期待您是一个男老师，我希望你是一个外表帅气，内心善良。我还希望你是教数学，在课堂上采用开放式教学，积级组织班级图书角……课余活动，希望你在课上严厉，课下和我们一起谈心，玩耍，聊天，和我们像大朋友一样。我还希望：您在十一或寒暑假时组织一些春游，滑雪等有趣的活动。
作为你们班的新同学，下面我来介绍一下我自己吧！我叫李雨慧，我是一个乐观的女孩。我有很多优点：乐观，开朗，向上……但正是因为这些优点而引发出了我大大咧咧马马虎虎的缺点，希望您能针对我的.种种缺点，采取措施并能严格的要求我。
祝您：
身体健康，万事如意，心想事成。
此致
敬礼
您未来的学生：***
20xx年5月6日
给新班主任的一封信3敬爱的李老师：
您好！
我即将成为您的学生，真希望您能正对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病。每次考试妈妈总是反复叮咛：“要细心！要认真！”我却经常忘记。然后，妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字，让我考试时吧它竖在眼前。妈妈真是熬费苦心，但不生效。她只指着我的脑门说：“女孩子家，像你这样粗心得到真没见过！”
我实在痛恨我的粗心。三年级的时候，一天李老师对我说：“你平是数学成绩野蛮扎实，这次数学竞赛就让你去吧！”我又害怕又高兴。比赛那天，一开始我就告诫自己，一定要认真做。可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍，像小人书那样从这张“扫”到那张，又从那张“扫”到另一张，不知重复了几遍。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也要得那个亚军吧！十几位老师当场改卷，没等改下来我早泄气了。加号看成乘号，千克与克没互化，结果……我难过极了。
杨老师，我会努力改正粗心的缺点。希望您也能帮助我。
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：李校名
从初一到现在，为了同一个目标在同一个班级一起共度了好几个年头，大家也一步一步的拉近了心灵，逐渐拥有了相当的默契。在教师节即将来临之际，必须得先表达我这么长时间给您带来琐碎麻烦的歉意，我有着许许多多的坏习惯，您总会叫住我提出建议，告诉我很多我所缺乏的品质，学习不是首要的，最要紧的是先学会做人。可我有时却会很不耐烦，但您却总是令我出乎意料的给予我包容，每到此时面对着您，我心头就闪现出那么几句话：山之所以青，归功于树木生长，虽然树木从山上获取大量养分，但为这满山的青翠，高山包容了树木；水之所以活，是因为鱼群在水中游弋，虽然鱼群会把水搅浑，但为这水的鲜活，水包容了鱼群。班级的和谐，是因为您的以身施教，使我们懂得了对别人偶尔的过激言辞给予理解，对别人不同的观点给予承认，对别人另类的做法给予理解，包容阴郁，心中便有阳光。
新学期一开始，班级人员上有很大的调动，您就支持我当上了班长，其实拿成绩与纪律来说，我都不算是很好，所以我心里很清楚，这是您为了帮助我压制坏习惯与我本身所需要磨练的处事能力，您对我的关心让我明白了自己的生活总要继续，不管有什么难题等着我，我也要坚定地用肩膀扛起这一份责任，为别人，也为自己！您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
老师，在我们大家相处的日子里，您为了我们为不遗余力，付出了所有的情感与精力，每当面临期中期末考时，我们的作业量骤增，而您的工作量也与我们成比，因为您腰背似乎不好，所以您肯定是在咬牙熬夜伏在桌上为我们批作业，预备复习资料，甚至可能顾上我们却顾不上自己的孩子，只为我们能更加稳定的迎接考试。形容您还是要引用这句家喻户晓的比喻句，老师，您就像一根蜡烛，虽比不上灯塔的巍峨，但是，您照样发出光芒，这光并不渺小，它是爱心的光环，您无私地燃烧着自己，却照亮了我们。
您的爱是伟大的，伟大在于您对学生的执着，在于您对我们无私的奋献，它比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
最后，就是对您一大堆说不完的感谢，感谢您坚持不懈的教育与付出，俗话说得真是精辟，一日为师，终生为师。深情冲破心底，在这属于你的日子里祝您掬取天池水，洒向人间育新苗，万事顺心，切记，一定要好好保重自己的身体健康！
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！
您的学生：
如果您的孩子刚刚迈入幼儿园的大门，开始他新的生活，相信您的心里一定有很多不舍，甚至还有一些焦灼。这是孩子人生中第一个重大的转折时刻，从此，这个弱小、稚嫩的孩子，将暂时脱离您全方位的庇护，去独立面对一个全新的世界。
请您不要担心，您的这些焦虑情绪往往对孩子影响最深，而孩子对新环境或同伴及教师的适应能力也很大程度取决于您的配合。综合任教多年的积累，我有一些经验与您一起分享。
送孩子入园的时候，很多爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，脸上挂着痛苦的表情，所有来送的成员都要抱抱孩子才把孩子交到老师手里。长此以往，一旦有一天只要少了某一位成员，孩子便会耍赖。其实，送孩子入园，只需要一位家长即可，不要对孩子入园的事过于关注，那样会给孩子增加无形的压力。要为孩子创造一个轻松、快乐的入园氛围。
不要恋恋不舍，每次把孩子送入园后伸着脖子踮起脚从窗户外看，孩子在里面哭，家长在外面哭，好像孩子一进幼儿园就不能再和爸爸妈妈见面了似的。这会让孩子讨厌入园，对幼儿园产生恐惧情绪，不利于幼儿心理健康发展。长时间的哭闹现象会导致孩子不能较快地适应幼儿园的群体生活。所以，家长送孩子入园后要迅速离开，不要让您的焦虑情绪影响您的孩子，相信老师会帮助孩子较快地适应幼儿园的生活。
接孩子时见面的第一句话很重要，尽量不要问“你今天吃了几碗饭”、“睡午觉了没有”、“小朋友有没有欺负你”、“上厕所时会不会脱裤子”等问题，家长过于紧张自己的孩子，怕他没有吃好、睡好，甚至怕他的表现不如其他同伴，这让孩子做任何事都会比较谨慎、胆小。家长应在接送孩子时给孩子一个拥抱，让孩子感受到你的爱。接孩子时见面的第一句话应该是“你今天认识了几个好朋友啊”，“能告诉我他们的名字吗？我也想认识他们”等。这样能帮助孩子认识更多的同伴并收获更多的快乐。
不要过于溺爱孩子。只要孩子哭，家长就跟老师请假，让孩子在家休息。这样会让孩子永远不能自立。家长应该坚持送孩子入园，积极配合老师，让我们一起努力让孩子喜欢入园。
亲爱的家长，请您相信自己能够战胜这些焦灼，能够从容应对可能出现的问题。同时也要相信您的孩子有能力战胜这些困难，他们面对一个全新的环境，初期会有一些不适应，但这种不适应，也是他成长的必经过程，是独自面对生活的一个开端。也请您相信，幼儿园是让孩子获得更多快乐和成长中必不可少的地方，幼儿园和老师会为您的孩子提供有利成长、值得信赖、充满温暖和欢乐的环境。
最后，让我们保持有效的沟通。作为家长，最重要的并不是阻挡孩子的眼泪，而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。
（张力维 陆顾方 云南省军区幼儿园幼儿教师）
尊敬的各位家长：
感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间到学校参加孩子的家长会！学生教育是家长和学校的共同责任。为了学生的终身发展，为了他们将来的路走得顺利、通畅，为了每一位同学都能学有所获，学有所成，我把班级确定了以下管理理念，借此机会与各位家长做一下交流！
进行一种教育：感恩教育。只有懂得感恩的人才会明白自己的责任，他才会勇于担当。只有懂得如何和父母相处，和老师相处的人，踏入社会才能成为一个别人真正可以信赖的人。只有懂得感恩的人，才会让那些一直为他付出的人觉得有意义，而自觉、自愿、高兴的付出，不仅仅是种义务甚至是种负担。所以我们要求学生在家要感恩父母，帮助父母做家务，体会父母的不易；在校要感恩老师，自觉听老师的话，尊重老师，体会老师的良苦用心；在班要感恩同学，相亲相爱、团结互助，体会同学之间的深情厚谊。我们希望我们的学生成为一个有血有肉，懂感情，知恩图报的人。
树立一种意识：自律的意识。现在年轻一代人，崇尚盲目的“个性”缺乏必要的自律，干什么事情不考虑对错，只凭着自己的感受去做，不能自我控制、自我约束。比如有的学生，人在课堂却不把心思放在学习上，看小说、睡觉、说话等，忘记了自己来学校的目的。学生能否自我约束、自我控制以及这种自律意识的强弱，直接影响到他们的个性发展与社会交往，同时也关系到教师教育教学的工作质量。为此班级依据学校的规定制定了详细的纪律方案，对于违纪的学生首先是进行说服教育和自我反思，对于违纪次数较多，屡教不改的给与一定的处罚，让家长参与到对学生的管理当中，我们的主要目的还是在培养学生的自律意识，让他明白你的身份和责任决定了一些事你不能做，违规就要接受相应的惩罚。
培养一种品质：敢于吃苦，主动承担。“懒”已经成为现在很多年轻人的代名词，这也许是时代特征。现在班上的部分同学，或多或少都存在这个毛病，这是最不能接受的。这个问题我们觉得家长要承担更多的责任。因为爱，所以娇惯；因为爱，没有原则的原谅；因为爱，即使是家务事，也从不让他们伸手；因为爱，可以让他们周末一觉睡到中午；因为爱，在他们遇到困难的时候，您就会替他承担。因此，他们就自然的把这些因素带到学习中来，遇到困难，不能主动迎上，而会寻找退路，想办法去回避。犯了错误，是去找客观原因去为自己的错误敷衍，以求心理的平衡，而不是主动去承担，想办法去改正。
养成三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。我们时刻都希望自己的孩子、学生都是高素质的人，良好的行为习惯是前提，这不仅仅是有利于学习，而是终身受益的品质。一个有礼节，知荣辱，懂孝道，守规矩的孩子，无论走到什么地方，踏上什么岗位，都会迅速的被别人认可，从而很快的崭露头角。所以我对学生尽量缓解他们的压力，但要求必须严格，随时展现的应该是一个高中生应该具备的形象和气质。生活习惯要求他们养成定时，定量的饮食习惯，不要随便买零食。严格遵守学校的归寝制度，做到“熄灯息声”确保休息的时间。认真参加早操和课间操，锻炼体质，确保身体健康。学习上，我们主张劳逸结合，该学的时候，需要专注和投入，一心不二用，高效的利用好时间。该放松的时候，优雅的放松，只不过要把握好度的问题。多和老师、家长、同学交流学习的体会和心得，不懂的问题多请教，把知识的发生、发展过程梳理通畅，形成自己的知识体系。【对家长的建议】
众所周知，一个人的成功至少由三种教育共同作用的结果，缺少任意一种，那都是不完美的。
最重要的是家庭教育。他是孩子性格养成，道德观念形成的启蒙老师，这会直接决定长大后为人处世的方式，或许后天都无法左右和改变，人们常说一个问题孩子的后面一定有一个问题家庭，所以希望家长要树立言传身教的意识，让学生树立远大理想，有一个宽广的心胸。
其次是学校教育。很多时候，人们都在思考一个问题，我们在学校学的东西以后工作又用不到，还学得这么苦，到底有啥意义？我认为，他教会孩子们如何看待问题，如何思考问题，培养他们的学习能力以及解决问题的能力。因为人生漫长，我们需要去面对、思考、解决、学习的问题还很多很多，这些能力显得尤为重要。
再次，就是社会教育。我们要教会学生去多看待社会事务中“正能量”的东西，不要太过纠结于社会事务的阴暗面。任何事物都有其两面性，只是你怎么去看待它的问题，把更多的眼光投射到阳光的一面，相信这个世界是美好的，好人多，好事多。用正面的东西影响孩子，激励孩子，有利于形成阳光、乐观、开朗的个性。
总之，家长如果把学生送到学校，就不闻不问，这是不对的，多关注、多关心，是有好处的。在此，我提几点建议，供大家参考。
一、不要给孩子太大压力，但并不等于就放松对他们的要求。我们应该要求他们举手投足都应该有高素质的表现，各个方面要严格要求，只要过程到位了，结果肯定会很好。
二、不要总在成绩上做文章。成绩不理想只能说明学习过程还不到位，我们应该把更多的精力投入到对学生细节的观察，习惯的规范和心理的调节上，因为人与人的智力没有多大的差距，差距主要在习惯的养成上，有没有一个好的习惯：能主动学习，能静下来、坐进去，有没有一个强大的自律能力等，将决定孩子未来的成败。
三、学会和孩子做朋友，交心。最好的家庭关系，莫过于随时能够吐露最真实的想法，不需要你去疑神疑鬼。多陪陪他们，不要因为自己辛苦而忽视了他们的感受，因为学生也很辛苦。
四、用心关爱和尽义务是有本质区别的。他们都是17岁所左右的大孩子了，什么事真正的爱，是发自内心的爱，他们有很深的体会和感悟，而这种领悟所激发出的能量不可预估。
五、多和班主任、科任教师沟通。家校互动，及时掌握学生的动态，以免出现偏差之后再来纠正可能就为时已晚。
我有两个消息，一个好消息，一个坏消息。我想了好一会儿，才决定先告诉您好消息。好消息是我语文考了93分，英语考了95分，坏消息是数学才68分。
数学试卷上，我好多地方做的都不应该，比如第一大题填一填，一共38分我扣了12分最不应该错的是一、二小题每个数后面应该加个“位"字可是我都没有加扣了六分。特别是第七小题用2，0，8，5，1组成一个最大的五位数可是我却没有认真看题把最后一个字忘记了扣了一分还有四小题第一空最后面的单位应该百结果我写成了千。
第三大题是选一选，我错了两道题，分别是1、3小题1小题是比较题，586214<58□238，问□中最小可以填有四个选择A、6，B、7，C、8，D、9，我选了只，都怪我光顾比较十万位上的数了结果错了。而第三小题是下面的错误说法是有三个选择A，大于90度的.角叫做钝角B，45度的角用一个放大镜看还是45度C，钟面上九时半，分钟和时钟成钝角，结果我填了C正确答案是A，错的太离谱了。第四大题计算错了两道题，扣了六分，剩下的是解决问题，我错了三大题扣了12分。
尊敬的家长：
您好！转眼间，一个学期结束了。培养优秀的孩子是我们共同的心愿。衷心感谢您本学期，为孩子更好的成长做出的努力和配合！感谢您对我们的信任、理解、支持和鼓励！有家长们的参与和帮助，我们会做的更好！孩子的明天也会更美好！
新春将至，我们特别推出“春节礼仪”活动，希望家长朋友引导孩子们养成良好的文明习惯，做一个受人欢迎的“拜年小使者”。
一、拜年礼仪
1、给祖国拜年：祝福我们伟大的祖国繁荣富强，祝福全国各族人民幸福安康，祝福我们的家乡——柳市越来越美丽。
2、给每一个关爱你的人拜年：春节拜年，长幼有序，首先是给爷爷奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一个个拜年。
3、学会祝福语言，真诚拜年：家长要教会孩子不同的祝福语言，遇到不同身份和不同年龄的人要会用不同的话语祝福。
二、接受礼物礼仪
1、亲戚朋友给红包时，要双手接过并表示感谢。千万不要当着客人的面拆红包，那是非常没礼貌的表现。
2、压岁钱代表着祝福，大人给压岁钱时，小朋友不能当着大人的面说钱太少之类的话，不论多少都是大人给小朋友的祝福，小朋友应该感谢的。
三、做客礼仪
1、春节带孩子外出，父母要教导孩子该怎样称呼就要见面的客人。在见客人之前和孩子“排练”一下，孩子称呼起来就会自然一些。如果孩子到时候不肯叫人，那爸爸妈妈也不要强求，更不要骂孩子，否则就会造成尴尬。
2、出门时，家长最好带着孩子喜欢的玩具，如漂亮的小汽车、会发声的娃娃等，帮助孩子与亲戚朋友家的孩子顺利交往。
3、去做客的时候，告诉孩子千万不可以随便翻主人的东西；主人给东西时，要双手接，并说声谢谢。
一、放假通知 ：
放假时间：2013年 1月 23日注册时间：2013年 2 月19日开学时间：另行通知
寒假小任务：
（1）逻辑狗作业：完成（8到16）的小任务并复习。（2）英语作业：复习所学过的英语单词和句子，每天听读英语碟30分钟。鼓励孩子尽量多用英语口语。
三、注册方式: 家长可缴纳现金到本班老师处，也可打入银行账户(凭小票注册)： 户名：周丽荷
帐号：中国农业银行
6228 4503 3000 3967 715（温馨提示：接红缨总部通知，我园春季学费有所调整，具体情况会另行通知！）最后，值此新春佳节来临之际，上园幼儿园园长周利霞携全体教职员工对你们一年来支持和关心幼儿园工作表示真诚的感谢，并向你们表示节日的祝贺！
祝愿大家在新的一年里：身体健康、万事如意、阖家幸福！
北京红缨·上园幼儿园
作者/吴培林
亲爱的家长们：
大家好！
我想给你们讲一个发生在我和儿子间的一件事。希望不要像我一样给孩子幼小的心灵造成伤害。
儿子上小学六年级，身体壮实，虎头虎脑，刚过完十二周岁的他，个子却已经超过了我。我喜欢和他没大没小地打闹，他带给我们一家无穷的快乐，可我却在儿子的一次考试后深深地伤害了他。
那天中午，我和妻刚做好饭，儿子从门外蹦了回来：“数学考我们班第二！”
“考了多少分，那么高兴？”我截住儿子问。
“88分。”儿子说。
“88分还那么高兴，我听一个老师说，人家别的班90多分的多着呢！”
儿子脸上的欢笑没有了，洗了手，往饭桌前走，妻子这时已经把饭碗端上了桌子。
正好亲戚家的孩子和儿子在一个年级，也在我家吃饭，他带回了他们的考试卷子，我截住正准备端碗的儿子，指着那份卷子上面的一道列式题。
“先说下你这道题的算式是怎么列的，再吃饭。”
“我饿了，让我先吃饭。”儿子说。
“不行，先说了再吃。”我坚决地挡住了儿子。
儿子站在饭桌前匆匆看了一下，说出了一个算式。我说：“不对。”儿子没有再吭气，坐下就端起了饭碗。
我见儿子说错了还不以为然，又见他大口大口吃饭的样子便有点生气，就狠狠地说：“这么简单的题都说不对，还有脸高兴！”
儿子正往嘴里送的饭停住了，两行眼泪顺着脸颊流了下来。他把碗重重的往饭桌上一放：“不吃了。”
这时，我突然意识到自己的错，赶紧说：“对不起，爸爸错了，你吃饭。”
“不吃了！”儿子冲我大吼一声，大哭起来。儿子越哭越委屈，我越想越后悔。
我常以为自己是比较懂得教育孩子的，曾无数次给别的家长说过，不要太看重孩子的分数，千万不要拿孩子的短处和其他孩子的长处比。可自己今天是怎么做的呢？儿子考第二，明明很高兴，自己偏要用90分的孩子把儿子的高兴比下去。儿子在饭桌前饿着肚子列.算式，没有列对，已经受到打击，自己为什么还要雪上加霜的用恶毒的语言挖苦儿子呢？自己常说，好多孩子没有学习兴趣是家长不懂得鼓励，把孩子的自信心一点一点地打击下去了，可自己今天怎么就犯了这么严重的错呢？
无论我怎么劝，儿子都不肯吃饭。那天，我后悔死了，我用自己的错惩罚了儿子，我用自己的错剥夺了儿子的快乐。
我会永远记住儿子的眼泪，再也不能犯这样的错，愿我们的每个家长都不要犯我这样的错，我们不能打着为了孩子的旗号，用自己的错剥夺孩子的快乐。
此致
敬礼
您的朋友：吴培林
2013年2月25日
尊敬的家长：
您好!2016年11月11日，教育部联合最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。《意见》指出，对实施欺凌和暴力等违法违纪的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，充分发挥教育惩戒措施的威慑作用；对屡教不改的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。《意见》还指出，要依法落实家长的监护责任；管教孩子是家长的法定监护职责要，实行监护人责任追究制度。
受到学校 的处分。现特将此情况告诉您，请您尽量多安排时间与孩子相处交流，及时了解孩子的日常表现和思想状况，积极与学校沟通，自觉发挥榜样作用，切实加强对孩子的管教，特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作，避免出现放任不管、缺教少护、教而不当等现象，请您注重孩子的思想品德教育，引导孩子追求进步、养成良好的行为习惯，鼓励孩子在中考前达到撤销学校处分的条件，以免影响孩子的初三毕业综合素质评价甚至升学。
家长朋友们，我们学校所有教师与您都有一个相同的心愿——那就是希望您的孩子、我们的学生成人、成才，成长为合法的公民、祖国的栋梁!因此，让我们家、校携起手来，共同为孩子的进步而努力，努力，再努力！
北京师范大学株洲附属学校中学部学工处
2017年 3 月 日
-------您的孩子 班 同学，于 年 月 日因为
回执：
本人已经仔细阅读《致家长的一封信》，知晓自己的孩子 班 同学的情况，将积极配合学校的教育。
家长签名： 联系电话：
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