政务环境创优活动第二阶段查摆自身问题剖析报告

政务环境创优活动第二阶段查摆自身问题剖析报告（精选2篇）

政务环境创优活动第二阶段查摆自身问题剖析报告 篇1

查摆自身问题剖析报告

为进一步加强乡镇干部队伍作风建设，按照《XX市“环境创优年”活动政务环境创优工作方案》的文件精神，扎实推进“环境创优年”活动，通过查摆自身问题，解放思想、统一认识、自我教育、内在提高，从而优化政务环境，不断提高基层社会经济发展竞争力，力争改变我乡发展意识落后、政务环境拖沓、群众满意率偏低的现状，保证我乡在“十二五”发展中有新貌、出实绩，努力实现“福民强乡”的目标。我乡把通过查摆自身问题与自我剖析相结合，积极开展“串百家门、听百家言”大走访活动和“找问题、挖根源”大查摆活动，不遮掩、不怕丑、不怕底，认真查摆问题，切实抓好查摆问题阶段的各项工作。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“福民强乡”总体目标，加强作风建设和提高工作效能的核心，深化思想教育、强化领导责任、狠抓制度落实、加强暗访监督、强化责任追究、严格效能考评、树立正面典型为查摆措施，进一步强化政务环境也是促发展的观念，不断优化经济发展的政务环境，切实优化基层政务环境。

二、存在的问题

（一）理论水平不高。虽然每周按时组织基层干部开展学习活动，但学习的内容不够全面和系统。对政治理论特别是科学发展观的相关

理念钻研的不深、不透，一知半解。平时只注重与工作有关的内容，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，不能正确研读上级文件精神，运用理论来指导实践、促进工作上还有偏差。导致自己在保持先进方面过于主观，时常放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

（二）创新意识不强。在实际工作中开拓创新意识不足，创新观念树立得不牢固，工作中缺少特色和亮点，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，缺少用争先创优的工作激情和与时俱进的超前意识去开展工作，缺乏创造性，导致基层政务效率低下，组织僵化。工作上囿于现状，凡事都要保平安、避责任，工作上更多的是在应付日常、琐碎的事务，只管自己门头雪，哪管他人瓦上霜，认为只要把领导交办的事情做好，没有静下心来研究一些与工作有关的深层次的问题，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。工作不够洒脱，放不开手脚，把个人关系纠结到工作中去。宁可在工作上打擦边球，也不愿去得罪人，致使很多政策落实过程中存在了偏差，具体到思想上就是，没有目标，存在不求有功，但求无过的工作态度。

三、问题产生的根源

一是对政治水平的提高缺乏足够的认识。没有处理好政治理论学习与实际工作需要的关系，片面的认为政治理论学习对实际业务工作的影响作用不大，对业务工作的指导作用不强，甚至产生了只要工作干的好，理论学习无所谓的想法，更谈不上用政治理论来指导工作、推动工作。同时，学习目的不够明确。学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化。没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性。

二是工作中缺乏敢拼敢干的朝气。对自己的要求不够高，认为日常工作太多太杂，家务事又那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就行了，对自己没有远大的目标。我常常这样总结我自己：比较适合做一份兢兢业业的业务工作，做不来开创性的工作。这是一种安于现状、不求进步的心理，对工作能做到兢兢业业、尽职尽责，却缺少一种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气和锐气，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

三是工作的执行力不够强、效率不够高。由于个人能力不够和素质不强的原因，造成在工作的执行和落实上存在一定的差距。具体来说，就是对每一项工作，在宏观上缺乏整体把握，看问题缺乏深度，大局观念和全局意识不浓，工作的计划性不科学；在执行中则表现为具体工作方式和方法不尽合理，缺乏推进工作争先创优和克难攻坚的手段，喜欢沿用旧有模式，工作创新不够。纠其原因，主要是自己在平时的工作中，思考和研究问题的少，再加上个人在理论、业务及其它方面欠缺的原因，综合形成了执行力不够强的状况。

四、工作内容

（一）深入开展“三讲”精神学习。优化政务环境要弘扬“三讲”精神，所谓“三讲”就是“只讲主观不讲客观，只讲自己不讲别人，只讲问题不讲成绩”，今年要在我乡内部深入开展“三讲”大讨论。要深化学习效果。各社区、各部门要认真学习市委书记XXX在全市经

济工作会议上讲话精神，深刻领会“三讲”精神实质，认真组织讨论，人人剖析问题，深入查摆思想僵化、固守教条、因循守旧、墨守陈规的各种具体表现，强化“提升效能是本职，优化环境是责任”的意识，形成“学标杆、追标杆、超标杆”的创优氛围，把思想认识统一到乡党委的要求上来，统一到做好新形势下政务环境创优工作上来。要强化工作创新。切实加强思维方式和工作方法创新，一切从优化环境、促进发展的角度出发，把创新的理念融入到政务环境创优的全过程，敢于打破常规，突破“惯例”，善于研究新情况、创新新方法、破解新矛盾、解决新问题，尤其要使行政执法、行政服务等行政行为与实际相符合，用足用活政策法规，切实履行好服务经济社会发展的根本职能，努力营造良好的政务环境。

（二）全面提高服务效能。乡政府及基层服务部门要简化办事程序，完善便民措施，拓展服务项目，提高办事效率，为辖区群众提供优质高效的服务。实行重点企业“挂牌服务”制度。对辖区遵纪守法、信誉好、效益好、具有良好发展前景的企业挂牌服务，特事特办，主动上门，真心实意帮助企业协调解决发展过程中遇到的问题。实行领导干部分包联系企业制度。在街道领导班子分包联系企业的基础上，进一步拓展延伸，变被动为主动，积极听取企业意见，及时协调解决企业生产经营中遇到的难题，为企业提供全方位服务。开展“大走访”活动。成立督查组，有针对性地到企业走访了解有关部门对企业服务情况，真实掌握行政执法部门执法状况，消除企业的误会，化解企业与行政执法部门的矛盾。

（三）强化作风效能监督。强力推进政务公开工作和党员公开承诺制度。认真落实中央关于党务、政务、村务公开工作，要加大公开力度，加强监督检查，认真解决和严肃查处公开不全面、不及时、不真实问题，切实关注群众反映公开工作中热点、难点问题，并及时进行反馈。加大暗访监督力度。紧紧围绕基层重点工作、重要决定、重大项目的落实和企业、服务对象、群众反映的热点难点问题，开展暗访监督，对暗访发现的问题一律进行通报，并从快从严追究责任部门和责任人的责任。实行“部门主要负责人述职述效”制度。适时组织村干部、乡直单位负责人就本村、本部门如何抓好作风效能、如何抓好环境创优、如何抓好服务经济发展等问题，向乡纪委进行述职述效，接受纪委质询，督促各村、各部门正确履行职责。实施有奖举报制度。鼓励广大群众和社会各界积极对政务环境、行政效能进行监督，严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为等行为，促进街道工作作风的改进和服务效能的提高。

五、工作改进方向

（一）加强组织学习，提高自身综合素质。落实学习时间，加强自学，通过不断的学习过程，提高干部的理论素养，增强分析问题、解决问题、辩别是非的能力，努力打造一批政治合格、作风过硬、业务精干的优秀党员队伍。

（二）提倡放开手脚干工作，在工作中既要推崇胆大心细的工作方法，又要保持善于自查自纠的工作态度，提倡在做好本职工作的同时，尽可能地多思考一些有深度的问题。

（三）推进基层党性锻炼，始终保持清醒的头脑，要做到经常自查、自省、自警、自励与自尊、自爱、自信、自强。

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政务环境创优活动第二阶段查摆自身问题剖析报告 篇2

材料

根据市，区关于深入推进全面落实科学发展观大讨论，认真开展“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动要求，我从八月下旬以来先后参加了动员大会的召开，系统地学习了各级领导的讲话精神和有关文件材料，充分认识到开展这项活动的重要性和紧迫性。认识到做好查摆剖析阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢集中整改阶段基础，确保活动取得实效的关键。按照街道党工委的要求，找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。确保做到听取意见要广，查找问题要准，剖析原因要深，整改方向要明。通过第一阶段的学习动员讨论，明确自身存在的诸多不足，认真查摆了思想作风、工作态度等方面存在的问题并对其成因以及危害性进行了更深层次的剖析，找出补救措施，创造出实际成效。现对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下：

一、存在问题

作为街道领导班子的成员之一，我能够坚决贯彻执行区委，区政府重大决策部署和街道党工委，办事处各项决定，以饱满的热情、负责的态度，自觉投身到街道各项工作中去。经过深入的查摆剖析，我自身还存在许多缺点和不足，主要有以下几点。

1、进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉做好岗位工作，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，全心全意为人民服务，从小事做起细处着手，带头遵守各项规章制度。

2、政治理论水平有待提高。作为一名党员干部，由于自身综合素质不高，又放松了自我加压，自我学习，更忽视了知识能力培养和再造。在平时工作中不注意加强学习和积累，搞实用主义，与工作有关的业务知识就看一点，学一点，学习上也不刻苦，工作上不钻研，导致自己在工作中，把握形势不强，了解方向不深不透，工作开展不够得心应手，放任自流，处于被动状态。

3、工作主观能动性较差，争先进位的意识不强。在平时工作中对待工作态度还不够积极、不够主动。如在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，不积极主动地寻找解决问题的方法和办法，而是等指示，说一步动一步，有可拖就拖的心态，不是主动寻找对策，使问题不能迎刃而解，而是在等待办法的出现。虽也感到潜在的压力和紧迫感，但由于缺乏勇挑重担的决心，缺乏锐意进取的自信心，更缺乏锲而不舍、持之以恒的工作态度和敬业精神。工作循规蹈矩，按部就班，不求有功，但求无过，开拓创新、争先进位意识不强。这些都是缺少工作主动性和争先进性的具体表现，有待于在今后的工作中认真完善改进。

4、工作中缺少协同、配合对于具体分管的科室工作指导的多，忽视了对全局工作的认识。

二、原因分析

经过认真查摆剖析，理清了自己身上存在的问题。这些问题的产生有主客观的原因，但最主要的还是政治学习不够、政治素质不强。正确地世界观、价值观、人生观树的不 牢，满于一般，标准不高，要求不严。只图结果、不讲过程。尤其是没把细节当回事，办事虎头蛇尾。

1、在学习方面，虽然经过努力，自己学习一些东西，有了一点积累，但还远远不够，在学习上仍然有所片面，主要突出在学xxx省、市上级有关文件法上规上不够，不能够系统地钻研政治理论，只注重表面学习没能准确把握其深刻内涵和精神实质，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来，并存有现用现学，现学现卖的问题

2、在工作方面，大局意识不强。主要体现如招商引资工作，因不是我分管，不是主要领导，搞好搞坏与我无关系，所以就没有主动参加进去、主动去想、去跑、去联系，在其他方面满足于服从领导们的安排，主动性的开展工作还远远不够，不善于思考、动脑，满足于领导安排自己就怎么干，没有更好的为工作主动拿点子，动思路，想主意。不想把工作作深、作细、作实，有时候工作的效率不高，与领导的要求有一定的距离，工作上不够扎实，存在有急于求进的心情，对于任务首先想到是怎样完成，而不能高标准的定位。特别是任务多、压力大的时候更是存在只求过关，不求最好的想法。

三、整改措施

通过这次学习讨论，查到工作上细节，找到存在问题的原因，抓住产生问题的根源，明确今后工作努力方向，虚心诚恳地接受批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论学习，不断地提高自己的政治素质。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、深刻理解、全面贯彻科学发展观，积极学习党的新时期的路线、方针、政策，不断地提高自己的政治水平和政治素质，为做好今后的工作打下坚实的政治基础。

2、加强世界观改造、坚定政治立场，牢固地树立政治 信念、世界观、人生观、价值观，刻苦地改造自己的主观世 界，牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨意识，执政为民，维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。廉洁自律、克己奉公，服务好我区“大跨越、大突破、大发展”，服务 好街道又好又快跨越式发展的大局。

3、强化细节管理措施。从大处着眼，从细处入手、从自己做起，克服不拘细节的毛病。全面引入细节管理、要从细节上着力、把握好工作的每个环节、细节。用科学发展观统领每项工作，工作中要系统化研究、统筹兼顾、优化程序、完善措施，确保各项工作目标的顺利实现，确保每项工作取得最好的实效。

4、增强工作责任心，努力做好本职工作。这次开展的 “查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动的落 脚点要体现在我们的实际工作中。要自觉地增强工作的责任 心、使命感、履行岗位职责的积极性、主动性和创造性。进 一步增强服务经济社会跨越式发展的意识、创新意识和争先 创优意识，扎扎实实地做好每一件事，做好自己应该做的事。

5、进一步全身心地投入到“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动中来，认真学好、贯彻好下一阶段此项活动的任务，确保自己在此项活动中取得实效。

总之，通过在这次开展“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动中，针对自己存在的问题、不足，深入查找问题，深刻分析原因，深化整改措施，具体落实工作，不断提高自己。要加强自我改造，寻找补救措施，自我完善，努力提高综合素质，提高思想认识，转变工作作风，增强责任感和紧迫感，真正使自己的思想得到进一步的净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范。