微型党课活动总结

微型党课活动总结（共10篇）

微型党课活动总结 篇1

中共慈溪市第二实验小学支部

“我也来上党课”主题活动实施方案

党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下：

一、活动目的通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。

二、活动主题

微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。

三、活动要求

要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。

四、时间安排

1、第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表

进入第二阶段活动。

2、第二阶段：12月30日（十八周周三）晚上6点开始，12名小组代表进行支部层面的现场上课活动，全体党员教师参加。还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩，活动最后将设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。

2009年12月18日

附一：小资料：什么是微型党课

“微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段，一般来说课时不长，参与者可多可少，但特别强调参与性，要求党员在“微型党课”上结合生活实际讲心得、谈体会。微型党课主讲者80％以上是不担任领导职务的普通党员，遍布区内各条战线、各行各业，通过讲述身边事，在5至10分钟时间内集中对某一主题展开论述。

微型党课讲稿,教师微型党课讲稿 篇2

各位领导、各位同事：

大家好，雷锋同志大家一定都不陌生，这个全心全意为人民服务的中国人民解放军战士，以自己的实际行动，激励和引领着一代又一代人，无私奉献，做一个爱岗敬业的“螺丝钉”

“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。

机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。

螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。

我愿永远做一颗螺丝钉。”

这是伟大的共产主义战士雷锋的一段话，它告诉我们每一个人都是我们大集体的一部分，都要努力奉献出自己的才华，作为一名中共党员，应该做到爱岗敬业，无私奉献。

甘愿做爱岗敬业的螺丝钉。

爱岗敬业不仅仅只是一种口号，所谓敬业就是要以一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释为“专心致志，以事其业”。

就连三国演义里也有：“食君之禄，忠君之事”的说法。

做一行爱一行。

扪心自问，要做的对得起自己，对得起事业，对得起祖国。

岗位就意味着责任。

只有对岗位工作敬业，才会全力以赴，才会自发主动，才会不找借口，才会立即行动。

要达到高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。

我们都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心，就不可能做好本职工作，不可能适应未来的发展，也就无从谈及创先争优爱岗、敬业、奉献，在我们的身边也有着许许多多生动的例子，在我们身边也有着许许多多值得学习的模范。

比如这一块戈壁滩的铺路石——王善银{微型党课讲稿}.2010 年兰新高速铁路工程项目，年过半百的王善银在风沙肆虐、缺水缺氧的戈壁滩上，以自己的实际行动诠释着一名共产党员的责任，履行一名共产党员的义务。

他把拌和机视为“朋友”，视为“知己”，他对机械设备的勤保养、勤维修，确保了搅拌站安全、顺利地运行，较好地满足现场施工生产所需。

他把服务现场保障砼生产供应放在第一位，尽心尽职，无怨无悔。

他因公忘私，家里盖新房，家属生病，都没有离开自己的岗位，只是拜托家人费心、担待，自己却默默的在自己的岗位上无私的奉献着。

他以“无次品、无事故、无浪费、无违章违纪”的工作业绩，被中国铁建十一局一公司党委和中国铁建十一局兰新高铁项目部党工委授予“优秀共产党员”

不仅要敬业，更要精业，“业精于勤荒于嬉”。

所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”。

只有精业，工作、才有底气，事业、才有生气，工作、才会出成绩。

梅兰芳在舞台上顾盼流连，流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早上放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼工;邓亚萍打球快速凶狠，可是很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她居然用铁拍子练球。

成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。

要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习，努力学习。

带着问题用心学，边干边学，以干促学，不断加强对各项规章制度和业务知识的理解;从而不断提高自己工作能力，工作才能精益求精，方能创先争优。

爱岗敬业的人无一不在努力的充实自己，主动学习。

全国劳动模范、中铁一局电务公司电力高级技师窦铁成就是这样一位坚持学习，充实自己的模范。

“知识就是力量，实干托起梦想”

全国劳动模范、中铁一局电务公司电力高级技师窦铁成,这位只有初中文化程度的陕籍劳模，最终成长为“让外国专家竖起大拇指”的高级工人技师，靠的就是刻苦钻研的精神。

多年来，他坚持边工作，边学习，理论联系实际，读完了电力专业大学所有的课程，记了 60 多本、200 多万字的学习笔记。

窦铁成说，“当我亲手修建的一个个变配电所成为优质工程的时候，我感到了劳动之美;当我们修筑的一条条铁路、地铁，把南来北往的旅客平安送回家时，我感到了劳动之美;当我用自己的劳动，使家人的生活越来越好，我感到了劳动之美;当我的孩子身心健康，奋发成才时，我感到了劳动之美。”

谈到梦想，窦铁成希望在人生的最佳之年，用自己的经历和经验带出更多、更好的年轻徒弟，这就是朴素而不平凡的中国梦。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好诠释。

正如“松下电器”创始人松下幸之助说的“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福做贡献”。

每个平凡的工作岗位，都给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间平台。

因此我们要珍惜，要以自己的努力工作来回报。

因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸。

身为公司的一名员工，只有将个人的价值与公司的利益结合起来，充分发挥聪明才智，生命价值才能得以完美展现。

朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。

让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，创先争优，实现自己的中国梦。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

做好老师，要有理想信念

有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这

种观念传递给每一位学生。学生就像一颗颗小草，需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教师在浇灌中使用什么样的水、何种肥料，都影响着小草是否能够健康生长。理想信念不仅是共产党员精神上的钙，也是每一名教师的灵魂之钙，更是每一名学生急需补充的思想之钙，这个钙补得及时、适量，就会让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。

做好老师，要有道德情操

有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。当下，受西方金钱拜物教的影响和冲击，个别老师把教书育人当成了赚钱的机器，课堂上留一点知识，课下在外边办补习班，让学生劳累、增加学费不说，还会带动学生满脑子都是金钱至上。更有甚者，采取多种形式向学生索要钱财，有的每年家人过生日都要请学生家长参加，目的就是份子钱。因此，要在全社会营造尊师重教的氛围，让教师有尊严，有职业荣誉感，确立高尚的道德情操。

做好老师，要有扎实学识

有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。在这个知识爆炸的时代，教师面临的教书难度越来越大，有的教师甚至有一种危机感，因为学生学习的途径也越来越多，如果教师固步自封就会被学生淘汰，被社会淘汰。因此，教师要甘当小学生，要面向世界、面向未来，不仅要学习书本的知识，更要加强研究学习课外的知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。

做好老师，要有仁爱之心

有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。仁爱之心，既是对教师的要求，也是对教师的挑战，要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，成为一家人。同时，要提高教师的待遇，吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列，实现学生想当教师，教师想教学生其乐融融的喜人局面。

微型党课讲稿教师微型党课讲稿 3

对共产党员来说，“讲奉献、有作为”是其应有的底色。

从《党章》中解读——“讲奉献、有作为”

《党章》中明确规定了党员的基本义务。其中，第二条是这样要求的：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”——这就是讲共产党员要有作为。第三条规定：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”——这就是要求共产党员要讲奉献。

在身边寻找——“讲奉献、有作为”

我们曾听闻不少爱岗敬业、忘我奉献的党员先锋模范。远有英年早逝战“三害”的焦裕禄、献身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江边远山区一心扑在教育事业上的刘红廷、退而不休创建“六和”社区治理经验的陈绍和，他们都是无数

优秀共产党员中的典型代表，是时间长河中的明星，更是我们学习的榜样。今天，我要分享的两位身边党员，则是身体力行讲奉献有作为、带给我一生有益影响的人。

这是我的父亲，一名老党员，退伍后从事金融工作。在我的记忆中，父亲白天候柜台，晚上守金库。我们一家人团聚的时间就是吃晚餐。小时候，我特别不理解，甚至埋怨他：“为什么你要天天值班”?父亲说:“全公社的钱都在信用社。其他叔叔离家远，值班不方便。爸爸是共产党员，也是领导，这是我的责任。我要睡在那里才放心。”父亲朴实的语言，让我对共产党员有了不一样的感受。

那时候发放助农贷款，要提着现金去一村一村地走、一户一户地发。没有交通工具，父亲全凭双腿走完所有村落;没有电脑，父亲起早摸黑手工记清全部账务;没有武装押运，父亲就用军人的身板和勇气背着一摞摞现金走在冷清崎岖的山路上。父亲说：“每当身上背着巨款的时候，其实也有些怕”。当然他不是怕蛇怕虫，他是怕国家的财产有个闪失，怕群众一年的收成一下落空，因为他背负着的是国家的惠民政策和几个村村民的家庭希望。

父亲很平凡，但他踏踏实实做事、清清白白做人、无怨无悔竭诚为民的举止，让我明白了：这，就是奉献!

那是我曾经的班主任梁瑛老师——市级高中语文骨干教师，被聘为西南大学名誉副教授。今年八月，梁老师就要退休了，但她仍战斗在高三语文教学岗位上。老师每天早上五点五十起床，六点四十到达学校，无论寒冬还是酷暑，风雨无阻。一天下午，我看见她在校门外的小吃店，很惊讶她狼吞虎咽的样子。原来，老师不忍心推迟学生请教问题，耽误了吃饭时间。我不禁想起：当年的她，不也是这样的吗?她用挨饿受冻、晨起暮归的付出换来了我们的茁壮成长，她所任教的班级，成绩总是名列前茅;那些不被常人看好的学生也都一个个成了才。顽皮的徐国胜如

今走上单位管理岗位，几度辍学的陆荣备顺利地完成了大学学业…就在她任教的中学，有很多优秀的中青年教师也都是她当年的学生。

岁月轮回中，我终于明白了：教师讲奉献、有作为的体现就是教出了一大批讲奉献、有作为的学生，就是培育出了更多更优秀的中国特色社会主义建设者和接班人!

从现在做起——“讲奉献、有作为”

习近平总书记曾说：“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会痛并快乐着，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。”这些话看似平常，却发人深省。共产党员的奉献与作为，是党永葆蓬勃生机与活力的根基。强化党员的奉献意识与担当情怀，是成为合格党员的必要条件。

不论职务高低，不分行业差异，每一位共产党员都要有朝气、有正气、有勇气，努力把自己分内之事做到极致——那些以国家安危为己任是讲奉献有作为，以科学与技术进步为己任是讲奉献有作为，以职业与事业为人生目标的爱岗敬业是讲奉献有作为，在危难关头挺身而出、牺牲小我是讲奉献有作为，热心公益与爱心资助、心中有爱也是讲奉献有作为……

人们常说：不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗，不去创造，再美的人生也结不出硕果。作为新时代的党员教师，就是要严格按照习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”的要求，把爱岗敬业当成一种习惯，把任劳任怨当成一种信条，忠于事业，勤于岗位，把党和人民的信任转化为坚定不移、历久弥坚的理想信念，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀，转化为任劳任怨、服务群众的实际行动，转化为创新创业、创造佳绩的满腔热情，把工作做小做细、做深做实，做到精准、做到极致，以实际行动做一名讲奉献、有

学校微型廉政党课 篇3

认清社会发展形势态，努力构建和谐社会

教学目的：了解和认识当前社会发展势态，理解和确立廉政与和谐社会建设的内在关系 教学对象：全体党员和教师

教学形式：

1、教职工大会；

2、网上党课

主 讲 人：邓书记

教学时间：90分钟

具体内容：

作为党员和教师，我们都要思考“社会和谐、稳定”与“廉洁廉政”的内在关系。今天，我们重点对目前社会的热点问题，来思考我们肩负的历史使命和任务。

一、党风廉政建设和反腐败工作是关系到党的生死存亡的重大问题

从共产党的发展历史和人类社会发展历史，我们能够清醒地认识到，党组织的建设，共有三大问题关系到生死存亡的：

1、理论创新：理论上的成熟是一个政党成熟的标志。要用发展着的马克思主义指导新的实践。一个政党只有不断进行理论创新，才能永葆生机。“科学发展观”的教育实践活动。

2、组织发展：发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是硬道理，实力是硬道理，优胜劣汰、弱肉强食是物质世界的普遍规律。

3、腐败现象：秦朝商鞅的改革核心是“利心互换”，这是关系到党和政权生死存亡的重大问题。“水可载舟，也可覆舟”。

4、现在腐败现象的打击：

二、国际社会动荡的根本原因和产生的效应

1、经济方面（略，需要与本人联系）

2、政治方面（略，需要与本人联系）

3、军事方面（略，需要与本人联系）

4、文化方面（略，需要与本人联系）

5、教育方面（略，需要与本人联系）

6、资源方面（略，需要与本人联系）

三、社会主义和谐社会的六大特征

1、上海城市发展的要素：和谐城市与宜居生活的六维分析。为了更好的生活，人类定居城市。然而在全球各地，在享受城市发展馈赠的同时，城市的居民也承受着不同阶段城市化进程所带来的诸多问题和困扰。城市时代的到来，使得城市环境及其可持续保障愈来愈成为人类宜居生活的重要载体。如何通过更为有效的手段使得城市更好地满足人类生活的多元要求，从而真正实现“城市让生活更美好”的目标？如何制定更为长效的机制来保障城市和谐发展和市民的宜居，从而实现全球人类社会的福祉？2010年的上海世界博览会的专题《和谐城市与宜居生活》论坛将根据和谐城市的理念，从城市空间、城市社会和城市环境三个方面入手，选取区域协同、支撑系统、城市社区、住房政策、建成环境、社会保障六个具体的热点问题作为平行论坛的讨论议题，深入探讨和谐城市和宜居生活之间的关系。

2、社会主义和谐社会的六大特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

3、六和敬：身和同住,口和同诤；意和同悦,戒和同修；见和同解,利和同均。和谐

社会建设与儒家思想佛道同理。

4、和谐世界，从心开始：人心和善，家庭和乐；人际和顺，生活和睦；文明和谐，世界和平。两个小沙弥与方丈主持关于扬幡风起的对话。

四、正视当前社会发展过程中产生的问题与矛盾的解决

1、经济发展的矛盾与收入差距的冲击：

2、选择和谐生活居住环境的六维方法：区域:区域升值潜力；配套:完善的周边生活配套才最可靠；文化:人文内涵；建筑:优美的建筑理念；户型:科学生活的人体工程学；物业:优质服务。

五、切实加大党风廉政建设工作的力度

（略，需要与本人联系）

六、航华二中的现代学校制度建设

1、学校和谐德育环境内涵建设

（1）、学校和谐德育环境内涵建设

以“超越教育”理论为指导，构建行为规范教育总目标。以形成合力为突破，建立了科学有效的立体化行为规范教育管理网络。以分层递进为方式，实现行为规范教育目标化、制度化、规范化管理。以主题教育，推进和谐校园建设。

（2）家庭和谐德育环境现状研究：创建学习型家庭，优化家庭环境。以美化校园环境为抓手，优化育人氛围：以开发校园文化资源，形成特色鲜明的教育载体：

（3）社会和谐德育环境、途径与方法

与社区各相关单位联动，解决社会矛盾。以班主任队伍为基础，密切学校与社会、家庭的联系和沟通能力。形成学校、家庭与社区三位一体的教育。

2、文明和谐校园创建工作的实施

（1）学校生活化德育和谐发展

①、以班级建设为抓手，让学生在创建“温馨教室”中自我发展。创设丰富多彩、积极向上的班级环境。开展班级主题活动，让学生在活动中学习、成长。②、以学生自主管理模式为支架，促进学生的主动发展；③、以走进社会、走进生活为契机，开展有实效的社会实践活动。我校实践教育以“超越教育”理论为指导，以“围绕一个主线、三个结合、七个目标”为行动目标，全方位、多渠道、有计划、有步骤地开展实践教育活动。一个主线：以“六团、六社、六队”学生社团阵地为主线，开展贴近生活的实践活动。三个结合：

1、与学校实际情况相结合2、与社会发展相结合3、与学生需求相结合。七个目标：培养学生七个能力：一种习惯（探究习惯）、一种能力（动手能力）、一种感情（感恩）、一种精神（民族精神）、一种责任（关心他人的责任）、一种认识（时政知识）、一种观念（创新）。主要活动有：国防民防教育、安全教育、军政训练、军民共建、参观博物馆、禁毒馆、科技艺术活动、敬老院的慰问服务活动、学生社团进社区开展各项宣传活动，学生夏令营活动、走进自然感受生活等各项实践教育活动。④、以“关爱”形式开展帮困助学活动。⑤、以校园节庆活动为载体，团队活动在学生思想道德教育中的重要作用得到充分发挥。⑥、以“阳光俱乐部”形式开展对行为不良学生进行转化教育。

（2）学校、家庭、社区内部和谐德育环境建设研究；

①、以“三校联动“模式，开展社区家庭教育。②、以“学校、家庭、社会”三结合，完善管理网络。

（3）创建和谐德育示范学校案例研究。①、以开展丰富的课余活动为载体，鼓励学生创新实践，培育个性。②、以“两纲”教育为载体，有效开展培育民族精神教育和生命教育。

③、以“六团、六社、六队”为阵地，促进学生的全面发展。④、以《生活化德育》纲要引领，推动德育建设。

3、六维一体的全面和谐德育发展模式。我们提出从学科教学、生活德育、心理感悟、礼仪行为、社会实践以及理想道德等六个方面超越发展的教育理念。德育工作中注重学生和谐发展的整体性，把学生可持续发展放在学校德育工作的整个过程中进行。即既注重理想道德、知识教学，也重视通过社会、家庭进行教育；既注重对当前社会的认识，道德情感的培养，更应注重具体的全面发展的科学探究和实践行为的体验。学校获得闵行区文明单位荣誉。

思考题：

1、谈谈廉政教育的必要性和重要性。

2、结合教学实际，你如何开展廉政教育，提高全民廉政意识。

微型党课教案2 篇4

学习科学发展观的心得体会

党的十六届三中全会提出要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是科学发展观准确而全面的阐述。这是中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是中国共产党总结了改革开放20多年社会主义物质文明建设和精神文明建设的成功经验。科学发展观是一个思想深邃、内容丰富、完整统一的科学体系，它不仅对发展社会主义的市场经济、促进经济基础和上层建筑的发展有着十分重要的意义，同时对发展社会主义的教育事业同样有着极其重要的指导意义。结合我局工作实际，我认为各项工作更要以科学发展观为指导，要坚持以人为本，促进党员干部的全面和可持续发展，这样我们才能事事求第一，样样做第一。以高水平的服务回报社会，回报人民群众。

一、坚持以人为本，促进党员的全面发展

马克思曾经描述过的未来新社会，是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。以人为本是科学发展观的理论精髓，我认为局工作以人为本就是要确立“一切为了人民，为了一切人民”的办公理念，要以促进党员的全面发展为宗旨，树立人人能够成才的人才观，树立党员全面发展的质量观，树立为人民一切发展和幸福奠定基础的价值观。在课程设置上，坚持学习，使党员的综合素质得到切实地提高；党课教学倡导民主平等的作风。

二、严格按程序办事，科学地组织党课学习工作

科学的发展观要求凡事要遵循规律，按客观规律办事，不能不切实际地盲目乱干。有其自身的特殊性和规律性，任何违背道德的做法都是极端错误的。

三、坚持走可持续发展道路，为发展留下广阔的空间

科学的发展观同样要坚持可持续发展，这就要统筹人与自然的和谐发展，处理好经济建设，人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。一是保持党员队伍的可持续发展，当今社会人才不断流动，这就要求我们一方面做好工作，提高工作待遇，关心工作人员健康状况，稳定工作队伍，另一方面单位领导要用发展眼光看待每一位工作人员，给每位工作人员展示自我的机会，不断地帮助他们，加大培训力度，提高队伍的整体水平，使我们的队伍不断充实提高，保持源头活水，在保持工作队伍可持续发展的同时，党员自身素质的可持续发展也就尽在其中了。

微型党课教案 篇5

教学目标：

1，深刻认识学习的意义及学习的必要性和重要性 2，进一步懂得学习是时代特征，建设学习型组织意义重大

教学重点：

深刻认识学习的意义。

教学内容：

新的历史条件下，国际国内形势发生深刻变化，意识形态领域的斗争异常尖锐复杂，这对大家加强学习提出了新的更高要求。加强学习，不仅学理论，还要学习高科技知识和管理知识，加强战略思维锻炼，提高把握方向、驾驭全局的能力。

要牢固树立勤奋好学、学以致用的学风。学风主要包含两个方面，一个是指对待理论学习的态度问题，再一个是如何正确处理理论与实际的关系问题。现在有的同志认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应有的兴趣和热情；有的满足于一知半解，甚至感到没什么好学的；还有的借口工作忙坐不下来，学不进去，或者敷衍了事等等。学习是我们增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。要明确为什么学、为谁学、怎样学。要树立学习是责任的观念。面对新形势新任务，如果不抓紧学习、不抓好学习，缺乏理论武装、知识滋养，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在时代立足。要树立学习就是工作的观念。如果不注重学习，工作能力和工作水平就很难提高，工作就很难有起色。在现实生活中，经常可以看到这样一种现象，一些党员干部包括一些领导干部，工作多年，当领导多年，工作水平始终没有多大提高，谈问题抓不住实质，干工作抓不住重点，说话说不到点子上。这些问题归根到底还是理论底子不厚、思想水平不高、知识面不宽。因此，每个党员都要从对党和人民事业负责的高度，以谦逊的态度，顽强的毅力，勤奋好学，学以致用。要树立终身学习的观念。学习型社会，学习者生存。当今时代，科学技术不断发展，一定要不断求知，根据岗位需求、职责要求，本着缺什么补什么的原则，认真学习相关知识，不断完善知识结构，丰富知识储备，做到活到老、学到老。

学习是一切进步的先导，是求新求变的起点。中国共产党靠学习立党、靠学习执政。一部党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习、创新性实践的历史。

中国共产党自创建以来就是个“学习型政党”，尽管最初没有这样的理念，但这是中国共产党与生俱有的品质。因为不仅马克思主义理论是外来的，而且建立政党从事革命斗争也不是本土政治，何况还要把马克思主义理论与中国革命实际相结合。这都需要学习，既从译著中学，到国外考察学，更从革命实践中学。90年来，中国共产党始终注重学习马克思主义理论，不断将它与中国具体实际相结合，努力实现马克思主义中国化。

新形势下，我们党提出建设马克思主义学习型政党，强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。这个“学习型”赋予了我们党的“学习”以更深的战略意义、更高的目标追求。表明中国共产党已经明确地把学习作为党的基本特征，作为党的建设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节，从而更深刻地把握了马克思主义执政党建设规律，把握了学习对于党的建设的重大意义和深远影响。

把学习作为党的基本特征，它就具有了更加深刻的内涵、更为明确的要求。从理念目标上看，它更加强调科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，以有效的学习提升党的创新能力、增强党的生机活力。从内容要求上看，更加强调紧密联系实际，系统掌握马克思主义中国化最新成果，掌握科学的世界观和方法论，掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力实现全党理论水平和实践能力的全面提升。从机制保障上看，更加强调学习是全党的共同责任，要求全员学习、终身学习、持续学习；更加强调建立科学完备的学习制度，推动全党学习的科学化、制度化、规范化。学习是我们党的时代特征，积极争创学习型党组织。通过学习，进一步提高思想理论素养，不断增强战略思维能力和辩证思维能力，确保在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向。通过学习，进一步焕发创造激情、激发创造活力，不断增强党组织的创新能力，使党的执政理念、体制机制更加富有活力。通过学习，进一步完善工作思路、措施和办法，不断提高解决实际问题的能力，推动经济社会又好又快发展。通过学习，进一步在改造客观世界的同时改造主观世界，不断提高自我完善、自我超越的能力，始终保持党的先进性和纯洁性。

学习是我们党的时代特征，积极争创学习型领导班子。党员领导干部要把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，以身作则、率先垂范。要以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上。要学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面。这样，才能成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，形成良好学习风气。

学习力决定生命力，激发创造力。在新的历史起点上，我们党必定能够在永不停歇的创新步履中，带领人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。

讨论题：

1、你是怎样认识学习是党的时代特征的？

四风微型党课讲稿 篇6

四风微型党课讲稿

杯中窥“奢”——关于反对奢靡之风的思考

从八项规定的出台到党的群众路线教育实践活动的开展，掀起了一股反对“四风”的热潮。在“四风”之中，“奢靡之风”表现不可谓不普遍，危害不可谓不惊人。今天，我们就按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，来和大家一起交流一下反对“奢靡之风”这个话题，照一照“奢靡之风”是如何一步步形成的，又该采取什么措施来治一治。这堂“杯中窥奢”的党课，我将通过一杯水和一张纸，来和大家一起窥探一下“奢靡之风”的究竟。

第一部分 “奢靡之风”的形成

我们来看屏幕上是一张叫做“初为官、性本廉”的白纸，我们先把这张白纸揉成一团，放入这杯水中。纸团很自然地浮在了水的表面，但过不了多久，这团纸就会慢慢地开始“吃”水了。

一、吃水

大家可以看到，在第二杯水中，纸团“吃”水后已经慢慢的舒展开来了，从细枝末毫、一边一角渐渐地被沾湿，被浸润。每张纸都有吸水的特性，就像“民以食为天”那般是一种自然规律，然而不知大家有没有想过，奢靡之风也正是从一个“吃”字开始的，也就是“奢靡吃为先”。

让我们来看一个案例吧：

2013年1月初，珠海某国企总经理周某在当地某会馆宴请珠海金融界有关负责人。一顿17人参加的晚餐，光是12瓶红酒的消费就高达23706元。大家请看大屏幕，这张图片就是当晚12瓶红酒一字排开的胜景，而对此，周某竟然还大言不惭地回应称是利用空瓶学习品酒知识，被网友戏称为“学酒哥”。当然，纸是包不住火的，在当地纪委介入调查之后，周某最终被停职并勒令检查反省。

根据九三学社给两会的提案中所列举的数据，全国一年公款吃喝开销已达3000亿元，这个数字实在是触目惊心。“舌尖上的浪费”、“舌尖上的腐败”已然成为当下党内的独特风景。

二、膨胀 随着奢侈之风的蔓延，一些党政领导干部的欲望也急剧膨胀，兴建豪华办公楼、极度铺张浪费、公款旅游送礼、互相盲目攀比等各种慷国家之慨的行为屡见不鲜。正如这第三杯水——随着水越浸越透，纸团从里到外都越发松散，体积也膨胀了数倍。

在图中大家看到的这座豪华的大楼，是济南市政府，建筑面积37万平方米，造价40个亿，在全球单体建筑中仅次于五角大楼。

浙江长兴县政府大楼不遑多让，造价20个亿。

湖南武当山豪华办公楼人均面积453平米，超过规定标准25倍。

某贫困县县政府占用182亩农田兴建超豪华办公大楼，建筑面积达43600平方米，规模相当于8.5个美国的白宫。

安徽某县住建局组织职工百余人，分两批前往周庄、乌镇、上海等相关景点旅游，约20万元费用由公款报销，在面对群众的质疑时，该县住建局的解释却是学习建筑，并无不可。

三、堕落

奢靡之风虽然不同于直接的贪污受贿犯罪，但它却促使某些官员把公权力的触角伸向腐化堕落的黑暗地带，这就不可避免地谈到奢靡之风吹向的终点——违法犯罪。就如我们看到的第四杯水，纸团已经沉到杯底了。

陕西省安监局局长杨达才第一次进入公众的视线是在他视察事故现场时一张经典的“微笑”照片，这随即引发网友对他的人肉搜索。仅仅三天时间里，网友就整理出杨达才佩戴不同款式手表的照片共计11张。如此“低调奢华有内涵”的私人生活，如此“高端大气上档次”的私人财产，仅仅靠他的工资又如何负担得起呢？2013年9月，“表哥”杨达才因受贿罪和巨额财产来源不明罪被判处有期徒刑十四年。

广东省惠州市原公安局局长洪永林因受贿罪被判死刑。这位奇葩局长伏法前还念念不忘如何享受，他后悔：“我什么东西都吃过了，可惜路易十三这种酒杯还没有喝过，今后也喝不到了。”吃货洪永林对路易十三的向往不是一个笑话，从中可以看出一些贪官满脑子都是享乐主义、奢靡之风的念头。

而如果任凭奢靡之风的侵蚀，那么堕落的将不仅仅是杨达才、洪永林这一类的官员，还有党和政府的形象、公信力、凝聚力，社会的正气与信仰，以及整个民族的精气神。这，绝不是危言耸听。

第二部分 如何根治“奢靡之风”

庆幸的是，我们的党和国家领导集体，对于“四风”之害有着深刻的认识，对于党执政后的四大风险有着清醒的警惕。以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动如火如荼地开展，正是针对“四风”的一次大扫除。苏州市在提早准备的基础上，今年作为第二批开展实践教育活动。市委提出要突出抓好“四治四兴”，其中一条就是要治挥霍奢靡、铺张浪费之病，兴勤政清廉之风。那么，对于奢靡之病，应该如何根治呢？具体到本次党课，我们究竟该如何做，才能防止这团纸的堕落呢？我想到的办法，就是给纸涂上防水层。

防水层之一，树立正确的群众观。我们党来自人民、根植人民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，党代表的是广大人民群众的根本利益。然而不知为何，在某些官员眼中，群众竟然站在了对立的一面。郑州市规划局主管信访工作的副局长逯军，面对中国之声记者关于“经济适用房的土地被占，建起别墅”的采访时语出惊人，竟然问记者，“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话?”如此雷人语录，反映了某些官员的群众意识严重淡薄。由此可见，要全面践行党的群众路线，从源头上刹住奢靡之风等不良风气，就必须让广大党员干部牢固树立“权为民所赋”的理念，深入思考“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个问题。近年来，我们吴江区以开展“党员干部进万家”活动为抓手，组织广大党员干部主动深入一线、深入群众，听民情、暖民心、解民忧，得到了基层群众的广泛认可和欢迎。

防水层之二，把权力关进制度的笼子。胡吃海喝、大兴土木、节日滥庆，种种奢靡浪费现象产生的根源就在于一些官员手中大笔一挥，大名一签的权力。这样的权力缺乏切实可行的制度加以规范和制约，就很容易成为某些官员寻欢享受，甚至是谋取私利的“工具”。2012年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，为公权力筑上了新的制度牢笼。随后一系列针对性的配套制度也在紧锣密鼓地制定或实施。如2013年5月，中纪委要求纪检监察系统在职干部职工在6月20日前自行清退所收受的各种名目的会员卡，做到“零持有、零报告”。根据党的十八届三中全会出台的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，新任领导有关事项公开制度也将进行试点。《决定》强调要将权力关进制度的笼子，要坚持用制度管事管人，形成科学有效的权力制约和协调机制，加强反腐败体制机制创新和制度保障，健全改进作风常态化制度，充分表明了坚决走制度反腐、法治反腐之路的决心。

防水层之三，加大公众的监督力度。《关于全面深化改革若干重大问题的决定》鲜明提出，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度的笼子的根本之策。我们走群众路线，不是单纯地访贫问苦，更需要有序扩大群众的政治参与，真心诚意听取民情民意。党政机关要有开门纳谏的勇气，有闻过则喜的胸襟，查找问题让群众把脉、剖析问题请群众参与、解决问题请群众监督、活动成果由群众评判。否则实践教育活动就很容易变成自说自话、自我总结、自我表扬。只有进一步贯彻落实信息公开、财产申报的有关规定，为公众监督党员干部提供更加便捷的途径，群众监督才不是一句空话。我们有理由相信，如果定期把“三公消费”的账单、把个人财产的明细“晒”出来，奢靡之风也就不可能刮得那样猛烈。时下，“网络反腐”、“网络反奢”也在如火如荼地进行着，如苏州纪委的寒山闻钟，吴江的东太湖论坛等都为群众监督提供了良好的平台，营造了公开公正、反腐倡廉的良好社会氛围。我们上边提到的“学酒哥”、“表哥”，正是在网民的共同努力下，为纪检部门提供了有力的线索。

“三严三实”微型党课方案 篇7

为深入落实党中央关于从严治党和“三严三实”的具体要求，巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，引导和激励全校党员干部以“三严三实”为目标，不断强化理想信念、党性宗旨和建设“高尚、和谐、幸福”党校氛围，XXX决定在“七•一”前开展“三严三实”微型党课比赛活动。具体方案如下：

一、党课内容

党课内容以“三严三实”的具体要求为统领，采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法，围绕党性宗旨、理想信念、群众观点、激情创业、廉政建设等内容，结合党史党情、先优事迹、典型案例和我市改革开放取得的成果，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。

二、参赛对象

每个党支部至少选派两名选手参赛，多人参加比赛不限。

三、奖励办法

参加本次微型党课比赛按参加市里组织文体活动得分标准考评，演讲比赛评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖若干名。支部每少参加一名在党支部考核中扣5分。

四、比赛规则

⒈出场顺序由参赛选手赛前抽签决定。

⒉评委手中有一份评分表，每位选手讲课完毕，由统分员收取评委的评分表。

3.评委当场打分，选手比赛最终得分为去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

五、评分标准

比赛采取 100 分制，具体标准为：

1、紧扣主题，联系实际 40 分；

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂，有感染力 3 0分；

3、衣着得体，仪态大方 15 分；

4、党课控制在10分钟之内 10分；

5、有课件5 分。

六、评委组成

由XXX、XXX和XXX担任评委，XXX参加演讲比赛由XXX在本支部指定一人担任评委。

七、比赛时间

比赛初步定于6月29日。

八、活动要求

1、各党支部要高度重视、精心组织、认真准备，积极参与，保证参赛人数。2、6 月 15日下班前各支部将参赛人员和PPT课件报机关党委。

党校微型党课：四铁干部 篇8

苦练内功

保持定力

做知责有为的“四铁”型青年干部

*** *** 今天，我们在这里围绕着“四铁干部”进行交流发言，我认为是正当其所、正当其时，因为就在总书记首次提出培养“四铁”干部队伍的全国党校工作会议上，同时还提出，“党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务”，党校学习时间已过半，可以说，在这个过程中，我深深感到*委党校在用科学的课程安排、优质的教学水平、周到的服务质量践行着这一重要任务，践行着“党校姓党”的根本原则。在此，我首先想借这个机会，再次向市委党校表示衷心感谢，向连日来辛勤授课的全体教师表示衷心感谢！

“四铁”作为整体，深刻地阐述了新时期好干部的标准：信仰是前提，可明确方向；信念是核心，可凝气聚力；纪律是保障，可匡束行为；担当是关键，可督责促为。做“四铁”型青年干部，是苦练内功、增强本领水平的内在要求，是保持定力、强化发展自信的重要保证。下面，我就围绕着讲政治、顾大局、守底线、挑重担四个方面，与大家进行一下交流。

一、讲政治，把铁一般信仰作为立身之本、思想之钙

思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。作为党员青年干部，要把矢志不移坚守马克思主义和共产主义作为自己的政治灵魂。

任全国铁路总工会书记的王荷波等同志，前赴后继，排除万难，提出议案，为信仰而战，最终促成中国共产党第一届中央监察委员会的诞生。作为新时期的党员青年干部，更应该保持初心、不忘初心，保持本心、秉持本心，用践行信仰履行党和人民的重托。

二、顾大局，把铁一般信念作为动力之源、精神之基

革命理想高于天。坚定对社会主义和共产主义的信念、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，是党的各级领导干部的基本条件，党的干部必须是、只能是坚定信仰者和忠诚践行者。这里，我想引用总书记广东考察时讲到的“我们要仰望星空，胸怀最高理想，坚定理想信念；我们还要立足脚跟，脚踏实地，做好眼前的事情，干好最现实的工作”来进行阐释。

一方面，要胸怀理想定信念。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国国情的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。作为党员青年干部，就要胸怀共产主义的崇高理想，就要坚定走中国特色社会主义道路的信念，就要矢志不移地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，以此为指导，总览大局，谋划发展，科学定位，将个人工作统筹于国家“四个全面”战略布局，统筹于**市“****发展战略进程。

另一方面，要立足实际干工作。铁一般信念离不开脚踏实地、埋头苦干。我们都知道，战国时期，赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括，结果全军溃败，从此国运衰落直至被秦吞并；而秦国重

我处而言，（正面例子***）之所以能够保证各项工作扛红旗、走在前，首先取决于我们有一个团结的班子、有看齐意识的班子，大家拧成一股劲，用十个手指头弹钢琴，共同推动了街道的发展。

三要做到行有所止，自觉强化纪律约束。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为我们每位党员青年干部树立了道德高线和纪律底线；今年启动的“两学一做”学习教育把“学党章党规”摆在突出位臵，把“讲规矩、有纪律”作为“四讲四有”合格党员标准之一。可见，每位党员青年干部都要始终把党纪法规当做悬在头上的达摩克里斯之剑，始终把纪律和规矩挺在前面，自觉遵守国家法律法规和党章党规党法，任何时候都不凌驾于组织之上，使纪律约束能够深得于心、力行于身，保证令必行、禁必止。

四、挑重担，把铁一般担当作为谋事之要、使命之所 有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才有多大的成就。只有尽职尽责、率先垂范、改革创新，才能以有力臂膀挑起改革重担、发展重担、稳定重担。

80后微型党课演讲稿 篇9

1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开时，党员平均年龄不到28岁。这代表了党对新生力量的渴求。而在转型时期的当代中国，青年党员尤其是80后党员的迅速增加，因其显著的代际特征，成为了关注的焦点。

所谓80后党员就是在这样的背景下出现的，这大抵是1980年到1990年十年间出生的一代，是改革开放的同龄人，其成长见证着改革开放的历史。与改革开放前出生的60后、70后党员相比，80后党员是一个承载重大历史使命、需要特殊关注的群体。

岁末年初，一部名叫《老男孩》的短片迅速走红网络。《老男孩》讲述的故事并非惊世骇俗，演员也几乎全是业余，但片中对青春的缅怀，加上片尾现实和理想的距离，触动了很多正面临人生重要阶段80后。“时代像把刻刀，改变了我们的模样。”从《老男孩》中我们可以看80后党员身上诸多的共性特征。

成于时代。80后党员在“年轻化、知识化、专业化”上有着老一辈无法比拟的优势。改革开放为我们提供了前所未有的机会，培养了我们接受新事物快，观念新，勇于迎接挑战，民主自信，不迷信权威，敢于设计自我等特点。

失于时代。80后党员具有着更为复杂的普遍缺陷。一是纯粹信仰的缺失。在市场激烈竞争和社会上极端个人主义影响下，一些80后党员组织观念和集体观念较差，甚至以自我为中心。部分人的入党动机、政治追求和理论学习具有有功利色彩。一些人囫囵吞枣式的、快餐式的学习理论，难以形成坚定的信念。二是实干精神的欠缺。顺利的成长环境、缺乏艰苦生活锻炼使一些“80后”党员比较娇嫩，承受挫折能力差，思想情绪容易出现反复。发展顺利时情绪高涨，不顺利时则迅速跌落，缺少经历过磨练的父辈的韧性和意志力。而作为一名80后党员，温家宝总理寄语我们的“仰望星空 脚踏实地”八字，是我认为对这的些“成长的烦恼”最根本的解答。仰望星空，可以让理想愈发高远；脚踏实地，则可以让理想在行动中得到落实。

天下有道，丘不与易，作为一名共产党员和时代青年，就应该以天下事为己任，勇敢承担。坚定地走好自己的道路，全心全意为老百姓服务。

与其牢骚莫若做。实现理想的起点在于此时、此地、此身。此时就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖延到以后；此地，就是从你所处的岗位做起，为国家和人民作出贡献，不要等到别的地方；此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。

条件不足畏，命运不足信，得失不足计。我认为在我们80后党员的成长之路上还应该常修“三心”。

一要修炼责任心。责任促人成长。在汶川地震、奥运圣火等事关国家存亡和民族尊严的大是大非面前，被激发的80后党员用自己的实际行动向世人展示着坚强和成熟，书写着责任和担当，传递着爱心与希望。

二要修炼自信心。作为80后党员，我们应该坚定地持有对时代的自信、对党和社会主义事业的自信、对我们祖国和人民的自信，正视困难，勇于前行。

三要修炼平常心。一方面要潜下心来学习，静下心来工作。从身边的每一件小事做起，从本职工作做起。另一方面要正确对待重视物质享受和精神需求，看淡功利与得失。跳出个人得失的狭隘圈子，多考虑民生幸福，少考虑个人得失。

微型党课活动总结 篇10

把握六个环节把党课上活

一是在内容上既统一又因情制宜。在确定组织党课之前，先期进行调查摸底，了解和掌握民警在政治思想教育方面的所需所求。同时，鼓励各支部根据自身特点，认真备课，不断充实和丰富党课内容，并适时将各支部的党课教案集中起来，评比优秀教案进行奖励，对其中可操作性强的优秀教案，转发到其他支部参考借鉴。二是在时间上既固定又自主灵活。在确定每周六为各支部的党团活动日外，每逢“5·4”、“7·1”、“10·1”等重要节庆，我们还组织开展“先锋引领我前行”为主题的微型党课。三是在场所选择上既有室内又有室外。2011年夏天，在南通公安典型尤建华的工作岗位——老尤查报站，组织部分党员民警亲身感受尤建华的奉献精神，对与会党员民警产生了很大的触动。四是在形式上既有固定格式又灵活多样。2011年国庆，组织全局70余名党务工作者在嘉兴南湖“一大”会址和纪念馆前组织了一堂微型党课，在“红船”旁边重温了入党誓词，开展生动的党的革命历史教育。五是在手段上既有传统又有现代。充分利用现代信息化手段，依托自主开发的思想政治工作信息平台设置了党建工作相关模块，开辟了党建工作论坛，作为微型党课网上课堂，就68个主题广泛开展讨论交流，对现场微型党课起到了较好的补充和拓展效果。六是在主体上既有主讲又人人

参与。在微型党课中鼓励多用讨论式讲解、互动式问答，注重双向结合，甚至分组辩论，以加深理解，提升效果。

注重四个结合把措施抓实

一是将微型党课与提升党建水平紧密结合。通过将微型党课教育制度化提升队伍素质，适时为各支部确定本阶段微型党课的参考主题，并定期对微型党课组织情况进行考评，每月评选一名政工之星，每半年开展一次质效评估。同时，坚持统筹安排，不断提高提高各支部党课组织者的能力水平，每年组织所有政工干部，包括没有配备政工干部的行政主官，开展脱产培训，先后邀请了江苏警官学院等高校多名专家学者讲授队伍管理和党务工作基础知识，选调两名党建工作人员参加心理疏导专业培训，局机关党建工作者素质明显提高。二是将微型党课与健全管理机制结合。去年来，我局全面部署思想政治工作科学化、标准化、经常化建设和队伍“系统、人本、严格”管理，在此过程中，以微型党课为保证，统一民警的思想认识，同时以制度建设为载体，固化微型党课成果，先后建立健全了队伍管理十二项机制和十项制度，明确了队伍管理每日、每周、每月、每季度的工作标准。市委副书记陈斌为此作出专门批示肯定，南通市委政法委也将此评定为全市社会管理创新奖三等奖。三是将微型党课与丰富社会实践紧密结合。2011年全面组织实施了“关爱老人行动计划”，在帮助改善老人生活质量的同时，增强民警群众观念和群众工作的能力。分两批组织县局机关30名青年骨干民警深入到各基层单位跟班作业，提高实践能力，丰富基层经验。四是将微型党课与繁荣警营文化紧密结合。结合公安标准化和执法规范化建设，不断加大投