大树与小树童话故事作文（推荐10篇）
大树每一天都定时与小树
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然而一天,小树问:“大树爷爷,你知道死亡是什么意思吗?”大树一愣,不禁呆住了,它微微颤抖着,泪水从它的眼角落下,一滴,两滴,大树沉默。它低下头,没说话。大树无意中望见小树弱小的土身躯,转过头,嘴角却浮出一丝笑容。
从前有一棵大树，一直孤独的一人生活，直到有一天，主人在它身边又栽了一颗小树，它感觉到一个新生命同它一起成长的快乐，感觉生活变得如此美好与丰富多彩！
从此大树和小树开始了形影不离的生活，突然有一天好多邻居对着小树说：“小树你长得真俊啊！”自这天后小树就开始得意忘形，渐渐地就和大树疏远了。直到有一天，大树终于忍不住说：
‘“小树你想听故事么？我从小就生活在这里了，可是人们也一直都不搭理我，当时我还有点怨恨人类，可是为了生存，我把这些都抛在脑后，每天都努力的把根往外延伸，深深的扎进泥土。”
小树不屑道：“根扎得深有什么用，哪有外表重要。”
“只有把根深深的扎进大地，才不至于在暴风雨来临的时候被摧毁”，大树语重心长的说。
突然暴风雨来了，小树树干几乎都要贴到地面，一阵狂风差点把小树连根拔起，吓的小树直哆嗦“救命啊！”
“冷静，用根抓住泥土，我这就过来帮你。”在大树的帮助下，小树度过了这场暴风雨。
从此以后，小树再也不骄傲了，特别尊重大树，特别听大树的话，每天和大树一起快乐地成长。并且小树也把根深深地往泥土里扎。
第二年春天大树感到全身疼痛，无精打采，小树看大树如此不舒服就问：“大树你怎么了？”
大树用细微的声音说：“不知道，可能长虫了吧？我已经疼得快不行了，你帮我叫一下啄木鸟医生吧。”小树叫来了啄木鸟医生，啄木鸟医治好了大树的病，大树和小树又无忧无虑开心的生活了。
大树和小树的故事告诉我们，为人要谦虚，做事要扎实------坪山外国语学校
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“你好”老树先向小树问好“别跟我说话”小树生气的吼道，“你看看你!长得那么老，满脸的皱纹，又丑又难看，还站在这儿!不仅挡住我晒太阳，还让我没脸见人呢!”小树轻蔑的对老树说。可是，老树只是微微一笑，并没有说话。小树这几天越长越高，已经超过了老树，便嘲笑他说：“你说你，这才几天啊，我就长得比你高了!”“孩子，我已经老了，不能像你一样身强体壮了啊!”老树也不甘示弱的反驳道。“哼!你等着吧!总会有一天，我会长的比你好好几倍!”但是，小树自己并没有发现：她只顾着长高，而根却没有扎牢。
一天，一场暴风雨突如其来的下了起来，狂风无情地撕扯着小树的枝叶，吹弯了她的躯干，树叶“沙沙”的作响，小树那细细软软的腰肢被顽皮的风孩子来回拽动，在呜咽着哭，而老树却纹丝不动。被折磨的死去活来的小树经不住巨大的风力，就在她倒下的一刹那，老树伸出了援助之手，将她扶住了。风雨过后，小树使劲地瞪了老树一眼，大叫到：“把你的脏手给我拿开，都把我的衣服弄脏了!”老树连忙就把手缩了回来，小树站了起来没好气的说道：“以后，你没经过我的允许不可以碰我，听到没有!”
老树被气得火冒三丈：“我救了你的命啊!你非但不感谢我，还说我做错了，刚才要不是看在我比你大，应尊老爱幼的份儿上，你以为我还会扶你么?你每天对我都不是好脸色，刚才我还会管你么?你现在还小，就养成了如此不好的习惯，以后该怎么办啊!会有谁愿意和你说话啊?”一气之下，老树说了许多教育小树的话，小树一下子被训得哑口无言，羞愧地低下了头。
“对不起”小树红着脸主动向老树伸出手，说，“我不该嘲笑你的，请原谅我的过错。”“没，没关系”顿了顿，老树又恢复了以前和蔼的笑容，“我们以后就要互帮互助了!”
小树说：′大树呀！你也太丑了吧！树皮粗糙，有的还脱落了，叶了也快要掉光了，你看看我，树皮光滑，叶子茂盛，是多么生机勃勃呀！你却死气沉沉”。大树只回了句：′我还可以继续长叶子”。说完便安静了下来。
在一天夜里，突然狂风大作，雨滴如大豆般倒了出来，小树突然觉得很难受，头也昏昏沉沉的，于是它用尽全力呼叫被自己看不起的大树。它以为大树会不管，可没令它想到的是，大树不记之前自己说它丑陋。反而全力照顾自己，大树用自己的身体抵挡大风与大雨，细心照顾小树。
天放睛了，暴风雨停了，大树的叶子因为风吹雨打叶子更少了，而小树却亳无损伤。小树看着大树，浙浙低下了头。大树笑着说：′一个人的能力不只看外表，更重要的是它的用处以及品德怎样”。
快中考那段日子，大家都你追我赶，埋头苦干。除了考生们，最辛苦的就是我外婆了。那时候我爸妈经常值班，所以我一切生活起居都交给外婆。
夏天的早上，楼下的鸡鸣声刚刚响起，我身旁随之一阵冷风嗖嗖转进我被子里，外婆起来了。睡意朦胧的我继续赖在床上。过不久，蛋炒饭的香味传来。“起床了——”这熟悉又和蔼的声音慢慢道，“吃早饭咯。”我坐在桌上嚼着饭，外婆还在忙个不停：替我收拾书包，倒水以及找好袜子放在鞋边……看着她步履蹒跚，苍老的脊背已经弯了下来。从刚天亮到现在，都是为了帮我节约时间。吃好早饭，我背好书包，走出门。“要认真读书哦。”外婆的声音身后传来，我点了点头。谢谢您，外婆。
每天的作业总是很多，我关上书房的门静静地写作业。外婆在外面看电视，年龄大了，耳朵不好，也不认识字。可书房里除了笔尖“唰唰”的写字声，再也没有其他声音了。等我做完作业，快接近十二点了。我脑袋晕乎乎的，开了房门，看见外面还闪着亮光，大概是外婆忘关电视了吧。我走过去，渐渐看见沙发上还有一个人——外婆。应该是在等我吧。她枕在沙发的枕头上，身上搭了床凉被，电视的灯光打在她那充满褶皱的脸上，白色的头发闪着银光。她闭着眼睡着了。我不忍心打扰以睡着的外婆，但还是轻声道：“外婆，我们去屋里睡。”大概是在外面睡着不舒服，外婆睡得很浅，她睁开眼，从沙发上坐起来：“作业做完啦？外婆等你呢，居然睡着了。”我过去扶着她，外婆的手冷冰冰的，我心里很不是滋味，要不是为了等着我……但也十分感动。谢谢您，外婆。
1、幼儿愿意与自然进行直接的接触，用心灵感受和观察自然。
2、幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征，提高幼儿观察的兴趣。
3、使幼儿知道树木给人们带来的好处，教育幼儿爱护树木。
活动重点：
使幼儿知道树木给人们带来的好处，教育幼儿爱护树木。
活动难点：
幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征，提高幼儿观察的。
活动准备：
1、(幼儿环境教育)(小班)――大树小树我爱你。
2、将幼儿分成6人一组，分散到幼儿园内树木众多的地方。
活动过程：
1、引发幼儿兴趣。
教师和幼儿来到幼儿园内树木众多的地方，引导幼儿观察幼儿园内美丽的景色。
提问：幼儿园为什么这么美丽?
(因为有花，有草，有大树，它们就像给幼儿园穿上了一件漂亮的衣裳，把幼儿园打扮的特别美丽)
师：今天，这里有许多美丽的树木都想和你们做好朋友。走!让我们去找一找，认识这些好朋友吧!
2、将幼儿分成6人一组，分散到园内树木众多的地方，找自己的大树好朋友。(1)看一看请幼儿看一看树木的树干、树枝、树叶，让幼儿知道个部分的名称。并请幼儿想一想你的大树好朋友像什么?
(有的像一把大伞，有的像一把大扇子，有的像笔直的竹竿)
每种树木都有自己的特征，就和小朋友一样，每个人都长得不一样。
幼儿可以用自己的身体模仿树的形态，看看谁长得最像。请幼儿记住自己大树好朋友的样子，以后还能找到它。
(2)闻一闻请幼儿站在树旁，闻一闻树的气味，感受树间的清新空气。
他们俩互相依存，成了一对万年交！日子一天天过去了。大树越变越老。一片片树叶随风飘去，剩下光秃秃的枝干了。过路的行人也不再他身旁停歇了。老树常常自怨自艾地说：我都成了老命根子了，站在这有啥用处？一边的小树焦急的安慰道：谁说你没有用处呢，风雨交加的日子，是您一直护着我，让我安然无恙，你那粗糙坚挺的身子还能为一些小松鼠安个温馨的家园大树听了小树的话后，想到自己虽然年迈，却还有些用处，心里感到舒畅多了！
第二天早上，大树突然感到虚弱了很多，头晕转向的。小树迷迷糊糊地从睡梦中醒来，发现大树那心力憔悴的模样，焦急地问：您怎么啦？看到大树这般难受地脸庞，他赶紧请来了森林里德高望重的啄木鸟医生治疗疾病。
啄木鸟医生沉着镇定，一番望闻问切后，医生为大树服上了几包药！叫小树精心护理他。
一天，它们的茂盛吸引了一群螳螂。螳螂对它们说：“大树伯伯，小树兄弟，请问我们能在你们身上安家吗?我们可以帮你们清除所有对你们造成的‘威胁’，你们看，成吗?”大树高兴地摇着臂膀，说：“太好了，正是我所想的那样!别客气，来吧!把我当成你们最好的家。”“爸爸，别答应它们!你看它们那么丑陋，会损坏咱家形象的。”小树满脸嫌弃地看者螳螂兄弟说。大树语重心长地对小树说：“儿子，你听爸说，凡事不要只看重华丽的美貌而失去了安全的保障。何况那些人类不是也常说‘安全第一，生命第一’吗?”
就这样过了几天，一群蝴蝶飞了过来说：“小树兄弟，你已经有这么高大了，这么茂盛了。再加上我的美丽那不就天下最美的树吗?让我在你身上安家，好吗?”小树不顾一切地说：“好吧!你快到我身上安家吧!我等不及了……”大树斜着眼看着蝴蝶，说：“儿子，不要被它的花言巧语所迷惑，美貌并不重要，生命才是第一位啊!”小树轻蔑地说：“我看你是嫉妒我，怕我以后变成众树心目中最信仰的树，最羡慕的树，所以故意这么说蝴蝶姑娘的吧!”
过了几天后，小树被咬得嘶牙咧嘴地叫唤。啄木鸟医生飞来告诉小树说：“这些虫子已经危害到你的生命，要铲除。”小树没理它。
有一天，大树骄傲的对小草说：“草兄弟，你怎么长的那么矮，那么细。你看你哥哥我，长得多粗壮，多高啊!”
小草听了大树的这些话，什么也没有说，只是对大树微微一笑。
躲在大树下的小花有点耐不住寂寞了，她摆了摆自己娇小的身子，张红了粉脸，不服气的说：“高有什么用，你看我”她扭了扭细小的腰身，摆了摆飘来那个的小脸蛋。此时，她显得更加美丽了。这时，几只小蜜蜂正好飞了过来，停在花上。小花更加得意了。
她说：“哎，你们看我多漂亮啊!哪像你，又高又笨”。大树忍不住了，说：“你漂亮有什么用，绣花枕头，没用。”
小花生气的说：“等着瞧，看谁厉害!”大树和小花在吵个没完没了，只有小草在一边默默无语。
突然，一阵狂风刮来，狂风吹弯大树的腰，大树吃力的挺直腰杆。狂风吹到小草上，小草的身躯很柔软，任风怎么吹，他也不屈服。狂风吹到小花上，只听见“啊”的一声尖叫,狂风吹折了小花的腰。这下，可让大树看笑话了。大树说：“哎呦，你的腰要怎么着了，疼不疼呀!小花一边哭一边狠狠瞪了大树几眼。小草看不惯了，就说:“大叔哥哥，你也不要说小花姐姐了，他现在够伤心的了!”小花听了小草说的话，很是感动。渐渐的与小草和好了。最后他俩成了好朋友。
我读书是用快速阅读法，一目十行地读，我能记住书里面的内容。别人读一本书的时间，我就能读两本，甚至更多本书。因此，我一假期能读完整整一箱子的书。有些人可能不信，那么我告诉你，我每天有一个小时的时间读书，我能在这段时间里读完两三本书，一个假期下来，读完的书可不止一箱子哦。
读书是我的乐趣，我一读起来就没完，看完这本看那本，往往都是妈妈叫我好几次了我才能放下书。
读书要读自己喜欢的书，只有喜欢的书才能读进去，只有读进去才能感受到其中的乐趣。因此，我不会强迫自己去读自己不喜欢的书籍，读后感《《小树与大树的对话》读后感》。
我每次读完书后，都会想象一下书中的情景。读完《三国演义》，我的头脑里就会浮现出喊杀声震天的战场；看完《西游记》，我就会想象着孙悟空保护唐三藏经历九九八十一难，取得真经的场面。我还能发挥自己的想象，将我看过的故事再编写下去。我畅游在读书的乐趣中……
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