知识竞赛总决赛大会主持词

知识竞赛总决赛大会主持词（推荐10篇）

知识竞赛总决赛大会主持词 篇1

男：青年朋友们

合：大家上午好！

男：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气。女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生；

男：这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代，今天，我们相聚在这里，隆重举行云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛。

女：大家知道，今年是“五四”运动85周年，85年前那场可歌可泣的青年运动，永远值得我们去缅怀，去纪念。

男：今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年，新的《中华人民共各国宪法修正案》，是我国宪政史上的又一重大成就，值得我们认真去学习、去贯彻。

女：为了纪念“五四”运动85周年，同时，进一步引导全县广大团员青年认真学习和贯彻实施宪法，在县委统一领导下，共青团云梦县委和云梦县司法局联合举办了这次宪法知识竞赛活动。

男：本次竞赛活动，得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与；还得到了县法院、检察院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持，在此，我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。

女：这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持，今天,我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委常委、县委宣传部何部长、县委常委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男：今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检察院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。

女：担任本次竞赛仲裁的是湖北梦云律师事务所的徐主任，欢迎您的到来。賽

男：一个多月以来，各乡镇、县直各战线在深入学习宣传的基础上，分别开展了初赛，选拔产生了20支参赛队，其中的8支参赛队在复赛中脱颖而出，获得了参加今天总决赛的资格。

女：现在，他们已经坐在了赛场上，让我们来认识一下：1号台，代表队，欢迎你们（请站起来和大家打个招呼）：2号台，代表队，欢迎你们（依次向后介绍）

男：为保证公平竞赛的规则，请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场，都放到工作人员到这边来。在正式比赛之前，我先宣读一下今天的竞赛规则。

女：下面，云梦县“建设杯“宪法知识竞赛总决赛正式开始。

首先进行第一轮必答题，请每队一号选手做好准备。首先请一号台1号选手选题。（回答正确者，由主持人宣布加10分，以后如此类推，共8道题）

下面进行第一轮抢答题，首先，请每个队依次检查一下抢答器是否完好，1号台，2号台…8号台，所有抢答器都状态良好，可以进行比赛。接下来,我再强调一下抢答题竞赛规则，请所有选手注意：抢答题每题10分，答题时间1分钟。主持人读完题目并宣布开始后，方可按响抢答器，在主持人“开始”未说完之前，不得按响抢答器，否则倒扣10分；请各参赛队听清题目后再抢答，抢答器按响后，不再重复题目，经过第一轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。（依次报分）

场上选手竞争激烈，场下观众也兴致勃勃。今天，我们还特地为现场观众准备了观众答题，回答正确的观众将会得到组委会提供的一份精美纪念品，请大家认真听题。

下面进行第二轮必答题，请各代表队2号选手作好准备，一号台2号选手请选题。

下面进行第二轮抢答题，请按规则抢答（第二轮抢答结束后，主持人宣布各代表队积分情况。）

接下来，进行第二轮观众答题。

下面进行第三轮必答题，人生能有几回博，此时不博更待何时？请各代表队3号选手做好准备。一号台3号选手请选题（依此类推共8道题）

现在进入第三轮抢答题，机不可失，失不再来，希望各代表队抓住这关键的机会。（第三轮抢答完，宣布各代表队积分。）接下来，进行第三轮观众答题。

下面，进入最激动人心的风险题竞赛，风险题共分两轮，有20分和30分两种分值的题目；每个队每轮只有一次选择权，可以选20分或30分的题目，也可以弃权；答题时，本队队员可以帮答、补充或纠正，回答正确者加相应分数，回答不正确者倒扣相应的分数；20分风险题的答题时间为2分钟，30分风险题的答题时间为3分钟，大家听清楚了吗？

目前，虽然各队的比分有先有后，但是还有最后的两次机会。苦过累过，千万不要错过，希望各位选手抓住这最后的两次机会，迎接挑战，再创佳绩。

下面进行第一轮风险题,先请1号台选手选题（先选择分值，再抽题并回答，依此类推）

下面进行第二轮风险题（请6号台选手选择分值和题目，依此类推）

最后，让我们来看一看各参赛队的总分（依次报1-8号台的总分）

经过激烈的角逐，全县宪法知识竞赛县直赛区复赛决出了最终的名次。下面，我们有请县建设局邓局长宣布今天总决赛的比赛结果（宣读完毕）

生活知识竞赛主持词决赛 篇2

女：亲爱的同学们

合：大家，晚上好

女：欢迎大家来到生活知识竞赛的比赛现场。我是主持人XXX

男：我是主持人XXX

男：睿智问答 启迪人生哲学

女：妙趣探索 点亮生活乐趣

男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空

女：架思维的长舰追逐奔流的浪花

男：千言道不尽学子千般风采

女：一笔难写出生活百态千姿

男：春天的风带着青春的气息扑面而来

女：智慧的雨浇灌出每一个求知的心灵

男：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲

女：让我们用音符为曲，谱出自己的生活篇章

男：烟台大学国交学院生活知识竞赛

合：现在开始！

女：首先请允许我向大家介绍一下莅临今天比赛的评委，他们是：（）

男：让我们以热烈的掌欢迎各位评委的到来！

女：此次参加比赛的队伍分别是（）

男：希望他们今天在现场，能够发挥出自己真实的水平，展现自己最好的风采！

女：值得我们注意的是，我们的评委需要根据各组表现及现场配合给予各组0~20分评分，并最终由我们的主席点评总结。

男：另外，我们每一环节中间有3~5道互动题目，大家要打起精神积极参与哦~

女：好的，请让我们用热烈的掌声对所有的参赛队伍给予鼓励，并预祝他们取得好成绩，现

在我宣布，比赛正式开始。

男：首先我们进入比赛的第一环节——抢答题。本环节每组共30道题，每题5分，答对加5

分，答错减5分。选手需在主持人读题并说完“开始”后开始抢答，提前抢答视为犯规，取消资格并扣5分。届时题目进入下一题，抢答时间为6秒，超时进入下一题。

女：好了，各参赛队伍已经明白了比赛规则了吗，那么，请听题。

（第一环节比赛中）

男：现在第一环节的比赛已经全部结束。目前第一名是...队...分，第二名是，,队...分........接下来让我们一起进入互动环节

（互动中）

女：比赛真是又激烈又紧张啊，在接下来的环节里，各支代表队的成绩又会发生怎样的变化

呢？让我们一起试目以待！

男：第二环节为问答题，本环节共有6组题，每组15个题，共有90道题可供选择。每题分

值为5分，总时限120秒。每组5人在讲台前进行答题，其中有一个人为主要答题人，其答案为最终答案。每组有三次“过”的机会。好的，话不再多说，我们马上进入第二环节。

（第二环节中）

女：第二环节的比赛也已经结束，现在第一是..队.....分，第二是...队.......分........看来

排名发生了一些变化了。接下来的比赛会是什么样的呢?别着急，我们先来互动一下~

（互动中）

男：我们现场的气氛真是热闹啊。好吧，那就让我们进入最后一个环节——团队题，又称“指

手画脚”。本环节是猜名词，需要每对派出一位成员背对大屏幕，其余两人需要通过肢体的动作和相应的语言(只能是解释性的语言，比如描述其颜色，形状，大小)来使他说出屏幕上所显示的名词是什么。本环节共有6组题，每组15个题，共有90道题可供选择。每题分值为3分。每对两次“过”的机会。

女：让我们来共同期待，选手们的精彩表现吧.（第三环节比赛中）

男：时间过得真快，不知不觉我们的比赛已经接近尾声了。相信我们的热情已经打动了在场的每一个人。下面请我们的姚瑶主席进行点评。

（点评中）

女感谢姚瑶主席的精彩点评。激动人心的时刻到来了，下面由我宣布今晚比赛结果。

（宣布结果）

男：恭喜所有获奖选手！下面我们进行颁奖仪式。

女：首先，请第四、五名所有成员上台领奖，请。部、。部两位部长授奖并合影留念。男：请第三名全体成员上台领奖，请高靖辰副主席颁奖并合影留念。

女：请第二名全体成员上台领奖，请白然然副主席颁奖并合影留念。

男：请第一名全体成员上台领奖，请姚瑶主席为他们颁奖并合影留念。

男：再次向所有的获奖选手表示诚挚的祝贺。希望大家在以后的学习生活中能够处处留心，有一双发现问题的眼睛，做一名生活知识小达人，将所学的知识切实的运用到我们的实际生活中，为我们的生活带来便利。

女：我宣布 我们的比赛 到此结束，感谢大家的光临，再见！

政史地知识竞赛决赛主持词 篇3

A: 尊敬的各位老师，同学们！

AB合： 大家下午好！

A: 欢迎来到政史地知识竞赛现场。我是主持人A B: 我是主持人B

B：为了提高学生的综合素质、为了帮助学生扩展知识面、开拓视野，为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学的学习们兴趣；我们特地举办了政史地知识竞赛为学生们提供一个良好的读书氛围和学习环境。

A：本次活动得到了多位老师的关注，给予了足够的重视和大力支持，接下来，请允许我向大家介绍一下本次竞赛的评委（刘永霞、史倩、张万红、董文、李建华……）

B：那么接下来，我们要介绍一下本次比赛的主角：14個参赛队（……）

A：我发现，今天的参赛选手的精神面貌都非常好，好像每个组都非常有信心夺冠！

那就让我们以热烈的掌声预祝他们发挥出最佳水平，取得优异的成绩。

B: 我们本次比赛的基础分是１００分．在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。

第一轮：必答题第二轮 ：抢答题第三轮：点将题

第四轮： 风险题

A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一轮：必答題。下面，我先为大家宣读第一轮比赛的规则。每个小组3个小题。由各组的三位同学依次回答，必答题每题10分，答对加１０分，答错不扣分。（抽取学生，并开始答题）B: 好，下面请第一组1号队员先来作答。请听题：

.........A：第一个环节结束，１４个小组都取得了比较可喜的成绩，我们请计分组公布各组得分情况（公布各小组成绩）。看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，希望大家再接再厉，领先的继续保持，暂时落后的迎头赶上。下面进入更加紧张的第二轮比赛：抢答。先由我来公布一下本环节的规则。

抢答题共（３０）题，由各组三位同学参与抢答，在我念完题目后说“开始”才正式抢答。抢答题每题10分，答对得10分，答错扣10分。因为答错要扣分，所以大家一定要小心答题 ………………

B：第二个环节之后各组比分如下，（公布各小组成绩）目前**组暂时领先。

Ｂ：第三轮比赛是点将题。这轮比赛的规则是：每个小组可以指定某个小组的某个队员回答指定序号的题目。团队、队员和题号都不能重复。我们把机会先给得分暂落后的团队，请他们先来点

将。……

Ａ：第三轮比赛之后各组比分如下，（公布各小组成绩）目前**组暂时领先。

Ｂ：接下来的第四轮比赛，也是最后一轮了，这轮比赛，既是知识的比试，更是信心和心态的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落谁家。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛队员以鼓励（鼓掌）

这轮比赛是风险题，由每组三位成员中任何一人作答，其它队员可以补充回答。此环节的选题分为２０分，30分、40分、三个题包，每个题包里都有１０道题。答对加相应的分数，答错扣相应的分值，请大家谨慎选择。

Ａ：下面请各组选手准备选题

...........让我们一起来看看最后比分：

A：比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。

A：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。经过四轮比赛的紧张角逐，目前本次知识竞赛的优胜团队已经产生。

B：下面我来宣布获得优秀奖的参赛队是

（***…………………………，有请他们上台。下面请颁奖嘉宾为他们颁发奖状和奖品。三等奖获得组：

二等奖获得组：

一等奖获得组：

Ａ：下面我宣布获得团体奖的参赛队：第一名：初一（）班第二名第三名第四名

A：本次知识竞赛即将落下帷幕，大家的表现都相当出色，让我们把最热烈的掌声献给他们所有人，为他们每个人所取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）

Ｂ：下面请魏校长讲话。大家欢迎！

政史地知识竞赛决赛主持词终稿 篇4

合: 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们！合： 大家下午好！

A: 欢迎大家来到政史地综合知识竞赛的现场。我是主持人A B: 我是主持人B

····以此类推，4个主持人分别自我介绍

A：为了提高学生的综合素质、为了帮助学生扩展知识面、开拓视野，为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；我们特地举办了此次政史地知识竞赛，以丰富学生们的业余生活。

B、本次活动在政教处以及政史地组的大力支持下如期开展，在活动的筹备过程中，我们得到了校领导及有关部门的大力支持和帮助。在此，向他们表示衷心的感谢！

下面由我来介绍出席本场比赛的领导及其老师，同时他们也是本次活动的评委老师，他们是：县三中校长徐元怀

书记郑志杰 副校长刘国银 教务处主任朱志强

教研室主任李捍成政教处主任葛秀芳

政史地教师刘淑霞

朱明海

政史地组组长牛艳红 以及河南援疆老师 朱华磊、夏永恒老师！

感谢各位领导及老师们的到来！

接下来请允许我为大家介绍参与本场比赛的各个参赛队伍，他们是：（高一四个班

高二两个文科班）自己组织语言

A：我发现，今天的参赛选手的精神面貌都非常好，好像每个组都非常有信心夺冠！那就让我们以热烈的掌声预祝他们发挥出最佳水平，取得优异的成绩。

现在我宣布县三中政史地综合知识竞赛正式开始!在正式答题开始之前，我先来宣读一下本次竞赛规则：每个代表队都有100分的基础分，我们将以最后总分决出集体及个人1、2、3等奖。如果出现总分相同的情况，由总分相同的代表队加试抢答题，直至决出最后名次。本次大赛由必答题、抢答题、风险题，三个环节组成。各个环节有相应的答题规则，我们会在每轮开始前进行宣读，望选手们认真听取，答题时，选手要起立回答、要讲普通话、声音要洪亮，吐字清楚。答题结束时要说“回答完毕”，之后不能再做补充；回答不出时要说“不能回答”。答题是否得分由主持人和现场评委老师裁决。

是英雄好汉今天赛场上见！现在答题开始！首先进行的环节是必答题 课件显示序号，每代表队相同序号的代表，依次选择题号进行回答，政治、历史、地理，回答正确的分别加个人分10分、集体分10分，政治历史地理模块各进行四轮。即每人回答一道政治、历史、地理题，回答错误不扣分。

B: 好，下面请第一组1号队员先来作答。请选题：.......................A：第一个环节结束，6个小组都取得了比较可喜的成绩，我们来看看各小组的得分情况，（公布各小组成绩）。看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，希望大家再接再厉，领先的继续保持，暂时落后的迎头赶上。现场上气氛有点紧张，xxx代表队比分暂时领先！

必答题过后，接下来我们将进入更加激烈，更加火暴的第二个环节—抢答题。比赛规则请注意听好。本环节进行两项游戏。

第一项游戏：抢板凳。游戏规则：第一轮每组派出1号代表，依次整齐排列在指定位置，课件显示题目，主持人喊“开始”，各代表转身抢坐距离身后3米的凳子，第一位坐在凳子上的代表回答问题，回答正确的分别加个人分10分、集体分10分，回答错误的或者违规的相应扣除相应的分数。第一轮来回进行三次。即每人有三次答题机会，第二轮每组派出2号代表，具体规则同上。

自己组织语言 调动现场气氛。营造一个轻松的氛围。

第二项游戏：夹玻璃球。

游戏规则：第一轮每组派出3号代表，依次整齐排列在指定位置，课件显示题目，主持人喊“开始”，各代表转身跑到距离身后3米桌子周围，6组代表同时夹盆子中的玻璃球，以一分钟为单位时间，时间一到，夹的玻璃球最多者回答问题，回答正确的分别加个人分10分、集体分10分，回答错误的或者违规的扣除相应分数。第一轮来回进行三次。第二轮每组派出4号代表，具体规则同上。

自己组织语言 调动现场气氛。营造一个轻松的氛围。

到此，抢答环节已全部结束。我们关注一下经过本环节各代表队的争夺，最后的得分情况：念分数

在这里，还是跟大家重申一下，我们今天竞赛的目的绝不仅仅是说要赢多少

分，比赛不是目的，我们主要是来补习一下自己的知识，充实一下自己。

（瞎扯）步入活动环节——现场观众答题，参赛选手稍做休息，答对有小礼品相赠，望大家积极踊跃参与（瞎扯）

接下来的第三轮比赛，也是最后一轮了，风险题 这轮比赛，既是知识的比试，更是信心和心态的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落谁家。这一环节呢，每队必须要选答1道题，题目分值与难度是相对应的，分别为10分、20分、30分，每个档位显示4个题号，选择好题号后，派一名代表回答，其他选手可以补充，每队答题时间不得超过3分钟。规定时间内，回答正确加上相应的分数。回答不完整、答错或不能回答都要从你的总分中扣除相应的分数。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛队员以鼓励（鼓掌）

再重申一遍，答对加相应的分数，答错扣相应的分值，请大家谨慎选择。

下面请各组选手准备选题

首先请1号台选题

告诉我，你们要选择

分的题目？请选题 请评委评判。········

（注：三轮答题结束后，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抽题进行答题，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。）

..................比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了！究竟最后的结果花落谁家呢？

是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。经过三轮比赛的紧张角逐，目前本次知识竞赛的优胜团队已经产生。

B：下面我来宣布获得三的参赛队是（***„„„„„„„„„„

有请他们上台。下面请

为他们颁发奖状和奖品。二等奖获得组：

有请他们上台。下面请

为他们颁发奖状和奖品。

最后揭晓的是本次活动的冠军代表队，他们是

有请他们上台。

下面请

为他们颁发奖状和奖品。

大家的表现都相当出色，让我们把最热烈的掌声献给他们所有人，为他们每个人所取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）

本次活动除了设有以上奖励之外，还为参与及服务本次比赛的选手和主持人设有专项奖励，最佳选手奖5个，最佳主持人奖1个，他们是

。由

为他们颁奖！

下面

讲话。大家欢迎！

主持人简单重复下领导的意见。

现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持！

获奖的代表队请留一下，与咱们领导合影。其他同学在离开的同时，希望大家能把脚底下的垃圾带走，谢谢配合！

知识竞赛总决赛大会主持词 篇5

有请1号台1号选手作答。有请2号台1号选手作答，.........

2、接下来，将要进行一道集体必答题。集体必答题每题答题时间为60秒，由各代表队选派一位选手作答，其他选手可以补充或者提示。集体必答题每题10分，答对加分，答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。

有请1号台作答。有请2号台作答，.........

3、接下来，我们再进行一道个人必答题，有请各代表队的2号选手抽选题目，答题时间为30秒，答对加10分，答错不扣分。请礼仪小姐把题目送上来。

4、我们将进行第四轮的竞赛，这是一道集体共答题，请各代表队准备好纸和笔，答题时间为300秒，请各代表队在纸板上写出正确答案，每答对1小点得10分，全部答对加60分，答错不扣分。

为感谢广大观众的热心参与，我们准备了几道观众题(进行观众答题)。

根据评委的评判，集体共答题各队的得分情况为1号台 分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台 分，6号台 分，7号台 分，8号台分。

生物科普知识竞赛决赛主持稿 篇6

女：大家好，这里是第三届生物科普知识竞赛决赛的现场，请将手机调至静音状态，赛程即将开启

3:00整（开场音乐起，两小节后减弱）男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好（背景音乐加强）

男：生命的脉搏，我们共同掌握 女：生命的呼声，我们共同聆听

男：致敬生命，让我们从科学的角度认知生命

女：To Life，wish we were eagles to fly ,the steeds to gallop 男：鹰翔苍穹，欲求知为少年志 女：骏驰辽原，群英至由硝烟起

男：这里是To Life,内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛的复赛现场，欢迎各位的到来。我是主持人韩鹏。

女：我是主持人王碧莹。本次大赛由内蒙古大学生命科学学院主办，内蒙古大学历史与旅游文化学院协办。

男：首先将由我荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的评委，他们是内蒙古大学生命科学学院

老师 女：欢迎您的到来 男：内蒙古大学生命科学学院

老师 女：欢迎您的到来

男：内蒙古大学生命科学学院

老师 女：欢迎您的到来。（介绍嘉宾）

经过生物科普知识竞赛通知的发放以及初赛、复赛之后，来自南北两部的四支参赛队进入了今天的决赛。他们分别是来自数学科学学院的——数科七队（选手自我介绍）

男：来自环境与资源学院的——兄弟盟（选手自我介绍）女：来自民族学与社会学学院——梦之队（选手自我介绍）男：来自化学化工学院的化语青春队（选手自我介绍）女：预祝各支队伍都能取得理想的成绩。

男：现在我宣布To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛复赛正式开始。首先请各代表队为自己加1000分基础分.下面进行比赛第一环节

合：物竞天择!女: 本环节为团队必答题，共10道题，每题100分，答对加100分，答错或放弃作答不扣分。

男：在主持人念完题后，所有参赛队同时作答，限时20秒，20秒后没有给出答案的参赛队视为放弃作答。

1.单选题： 人们通常所说的大米经加工后仅保留了稻谷的（）

A 胚 B 糊粉层 C 外胚乳 D胚乳 D

2.判断题：

多基因遗传病在群体中的发病率较高。正确

3.单选题：

对吲哚乙酸最敏感的植物器官是（）A.芽 B.叶 C.根 D.茎 D

4.单选题：

真核细胞中含量最多的RNA是（）A.mRNA B.tRNA C.rRNA D.mRNA和tRNA C

5.填空题：

神经调节的基本方式是_______ 反射

6.单选题：

人体内O2和CO2进入细胞膜是通过（）A．简单扩散 B．易化扩散 C．主动转运 D．胞饮 A

7.单选题：

当电鳗捕到猎物时，会以极高的频率放电，同种 电鳗闻讯而来，它交流信息的“语言”是（）A、动作 B、电流 C、声音 D、气味 B 8.单选题：

生物体所以能表现为生长现象，是由于在进行新 陈代谢时（）A、新陈代谢旺盛

B、同化作用等于异化作用 C、同化作用低于异化作用 D、合成代谢超过分解代谢 D

9.单选题：

下列各器官中，位于胸腔的是（）A.小肠 B.胃 C.肺 D.肝脏 C

10.判断题：

袋鼠是胎生，但无真正的胎盘。正确

（针对第一环节的结果进行简单的连接）

男：第一环节已经结束了，让我们来关注一下场上参赛队伍的得分情况

女：数学科学学院“数科七队”XX分 男：环境与资源学院“兄弟盟”XX分 女：民族学与社会学学院“梦之队”XX分 男：化学化工学院“化语青春队”XX分

女：是的。保持战斗力，选手们，马上进入我们的第二环节 合：直面挑战

女：本环节设有100分、200分、300分三种分值的题型，所有参赛队按出场顺序进行作答，每支参赛队必须在三种分值的题型内各选择一道题进行作答，答对加相应分值，答错或放弃作答不扣分（简答题由评委老师点评并给出相应的分数）。

男：其中，100分、200分题目需在20秒内作答，300分题目需在90秒内，规定时间到时没有给出答案的参赛队，视为放弃作答。

100分 1.单选题：

人在剧烈运动时，合成ATP的能量主要来源于：（）

A.无氧呼吸

B.有氧呼吸

C.兼性呼吸

D.以上三项都有 B

2.单选题：

在不损伤高等植物内部结构的情况下，可用于除去细胞壁的物质是（）

A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．纤维素酶 D．淀粉酶 C

3.单选题：

止痛药作用部位最可能是 A.突触前膜 B.细胞体 C.突触间隙 D．树突 C

4.单选题：

下列物质可作为遗传信息的载体的是 A．蛋白质 B．染色体 C．核酸 D．细胞 C

5.单选题：

小麦细胞具有，而蓝藻细胞中没有的结构是 A．细胞壁 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质 B

6.单选题：

植物细胞的质壁分离是指 A．细胞质和细胞壁分离 B．原生质层和细胞壁分离 C．细胞质和细胞液分离 D．细胞质和细胞膜分离 B

7.单选题：

病毒可遗传的变异来源是 A．基因突变 B．基因重组

C．蛋白质变异 D．RNA变异 A

200分

1.填空题：

1987年7月11日，世界人口突破了50亿，联合国因此把7月11日定为________ 世界人口日

2.填空题：

_______是细胞核与细胞质之间的信息通道 核孔

3.填空题：

传染病在人群中发生、发展以及引起流行必须具备的条件是：________________ 传染源、传染途径和易感人群

4.填空题：

人不能生活在纯氧中，原因是血液中应有_________作为调节呼吸作用的物质 适量的CO2

5.填空题：

生物进化的内在因素是___________ 遗传和变异

6.填空题：

在生物体内，各种化学反应都可以有条不紊地进行，是因为_________ 酶的专一性

7.填空题：

血浆是血液的组成成分，血浆占全血的_______ 55%-60%

300分

1.简答题：

简述肌肉收缩的滑动模型 ①动作电位的产生 ②钙离子的释放 ③原肌球蛋白位移

④肌动蛋白丝与肌球蛋白丝的相对滑动 ⑤钙离子的回收（每点60分）

2.简答题： 简述上皮组织的特点 ①上皮细胞具有极性 ②上皮组织无血管

③上皮组织具有较强的自由能力

④很多上皮细胞的表面有纤毛、鞭毛等其他结构（每点75分）

3.简答题：

简述微生物在生态系统中的作用 ①微生物是有机物的主要分解者 ②微生物是物质循环中的重要成员 ③微生物是生态系统中的初级生产者 ④微生物是物质和能量的贮存者 ⑤微生物是地球生物演化中的先锋种类（每点60分）

4.简答题：

病原体通过哪几种方式感染？ ①呼吸道感染 ②消化管感染 ③创伤感染 ④接触感染 ⑤垂直传播（每点60分）

5.简答题

请简述细菌荚膜的功能 ①保护作用 ②贮藏养料

③作为屏障或离子交换系统，保护菌体免受重金属离子的毒害 ④表面附着作用 ⑤细菌间的信息识别作用 ⑥堆积代谢废物（每点50分）

6.简答题

胰岛素降血糖的作用有哪几方面 ①促进肝细胞摄取、贮存和利用葡萄糖 ②增加肌肉细胞对葡萄糖的通透性 ③促进脂肪细胞吸收葡萄糖和形成脂肪 ④抑制氨基酸通过糖原异生作用转化成葡萄糖（每点75分）

7.简答题

请简述癌细胞的基本特征 ①细胞生长与分裂失去控制 ②具有侵润性和扩散性 ③细胞间相互作用改变 ④蛋白表达谱系或蛋白活性改变 ⑤mRNA转录谱系的改变（每点60分）

男：前两个环节已经结束了，让我们来关注各组队伍的得分情况 女：数学科学学院“数科七队”XX分 男：环境与资源学院“兄弟盟”XX分 女：民族学与社会学学院“梦之队”XX分 男：化学化工学院“化语青春队”XX分

女：经过两个环节的比拼，场上的比分已有了大幅度的变化，XX学院的同学们冲劲十足，暂时成为场上的第三名。XXX学院仍旧保持着第一位置。

男：不过不要着急，大家还有机会。请选手们下台稍作休息。男：马上进入我们的第三环节 合：细胞分裂

女：本环节需团队配合，共同完成本环节的内容。

男：本环节题目为与生物相关的词语，由一名选手用肢体语言表演题目中的文字，表演过程中不可以使用除普通话以外的其他语言，语言中不可带有词语中包含的文字；另一名选手需根据对方表演的内容猜出题目所给出的词语。

女：本环节共15题，限时120秒，每支参赛队有3次“PASS”的机会，每猜对一个词语加100分，“PASS”的词语不加分。男：有请第一支参赛队

第一队：白蚁 显微镜 蛀牙 疫苗 精神错乱 达尔文 呕吐 酒精

癌细胞 卵子 恐龙 胚胎移植 血压 象牙 仙人掌

男：来自数学科学学院的数科七队猜对了XX个词语，获得XXX分 男：下面有请第二支参赛队

第二队：动脉 气喘 基因突变 传染病 心房 消毒 人工呼吸 公鸡 毛细血管 细菌 分娩 摩尔根 鸵鸟 食道 杀虫剂

男：来自环境与资源学院的兄弟盟猜对了XX个词语，获得XXX分 男：下面有请第三支参赛队

第三队：骨头 唾液 哺乳动物 乌龟 高血压 嗅觉 胰岛素 犬齿 蜈蚣

高尔基体 伤风 水痘 基因工程 腐烂 二头肌

男：来自民族学与社会学学院的梦之队猜对了XX个词语，获得XX分 男：下面有请第四支参赛队

第四队：营养不良 消化 解剖 孟德尔 膀胱 弱智 克隆技术 豆芽

青春期 大肠 地鼠 海洛因 肌肉 注射 玫瑰花

男：来自化学化工学院的化语青春队猜对了XX个词语，获得XXX分 女：本环节的比赛内容到这里就结束了，请我们的参赛选手重新回到场上

男：在本环节中, 来自数学科学学院的数科七队获得XXX分；来自环境与资源学院的兄弟盟获得XXX分；来自民族学与社会学学院的梦之队获得XXX；来自化学化工学院的化语青春队获得XXX分 女：请选手为自己的队伍加上相应的分数

男：在进入下一环节前，让我们来关注场上各组的总得分情况。女：数学科学学院“数科七队”XX分 男：环境与资源学院“兄弟盟”XX分 女：民族学与社会学学院“梦之队”XX分 男：化学化工学院“化语青春队”XX分

女：大家的表现真的是不分伯仲啊，相信观众们也为他们捏了一把汗。男：是啊。是乘胜追击还是功亏一篑呢？胜败在此一举，马上进入我们本场比赛的最后一个环节 合：步步高升

男：本环节每支参赛队需作答10道题，答对1题加100分，答错或放弃作答不扣分。每题限时20秒，20秒后没有给出答案的参赛队视为放弃作答。

女：本环节按场上得分顺序由低到高依次作答，若出现同分情况，则按所在学院首字母排序的顺序进行作答。

第一支队

1.判断题：

高等植物在精子和卵形成时才进行减数分裂。错误

2.判断题：

人的心脏和家兔的类似。正确

3.判断题：

顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 错误

4.单选题：

叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是 A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素 D

5.单选题： 光合作用实质是

A．把二氧化碳转变成ATP B．产生化学能，贮藏在ATP中

C．把光能转变成化学能，贮藏在ATP中 D．无机物转变成有机物，光能转变成化学能 D

6.选择题：

豆蟹生活在牡蛎的外套腔内，这种现象属于 A.共生 B.寄生 C.种间斗争 D.种外斗争 A

7.多选题：

下列哪些属于细胞膜的功能 A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外 C．维持细胞内的小环境的稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快 ABC

8.多选题：

下列有关细胞结构的叙述，正确的是()A．核膜由双层膜构成，其上有许多孔 B．植物细胞都没有中心体

C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D．细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心 AC

9.多选题：

青蛙体温不恒定，是变温动物。其身体与此相关的结构是（A.皮肤裸露）B.主要用肺呼吸 C.心脏两心房一心室 D.具有两条循环路线 AC

10.填空题：

完整的叶是由_____、______、______组成 托叶、叶柄、叶片

第二支队

1.判断题：

性激素的化学本质是固醇 正确

2.判断题：

胎儿血液与母体的血液是由血管在胎盘处彼此相通。错误

3.判断题：

所有鸟类的骨骼均为气质骨，因而重量很轻。错误

4.单选题：

下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是 A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.玉米的胚乳细胞 C.洋葱根尖分生区的细胞 D.成熟柑橘的果肉细胞 A

5.单选题：

为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取什么措施 A．增加光照，提高温度

B．白天增加光照，夜间提高温度 C．减少光照，降低温度 D．白天增加光照，夜间适当降温 D

6.单选题：

哪种病使新陈代谢速率明显加快（）

A．甲状腺机能亢进

B．糖尿病

C．甲状腺机能低下 D．呆小症 A

7.多选题：

关于病毒的代谢，下列叙述正确的是（）A.病毒没有独立的代谢方式 B.病毒进行无氧呼吸

C.在寄主体外，病毒并不能表现出生命活动 D.病毒无法与外界进行物质和能量的交换 ACD

8.多选题：

在生命起源过程中，哪些物质的形成具有关键意义 A.糖类 B.脂类 C.蛋白质 D.核酸 CD

9.多选题：

外来物种侵入到一个新的环境，可能会

A其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 B其种群数量增长不受天敌制约 C其种群可能会威胁到境内物种多样性 D其种群会由于不适应环境而被淘汰 ACD

10.填空题：

高致病性禽流感可以通过_______、_______、______、______途径引起人发病

呼吸道、消化道、眼结膜、皮肤破损处

第三支队

1.判断题：

成熟植物细胞的死活可以通过质壁分离实验加以鉴定。正确

2.判断题：

共栖的特点是两个物种生活在一起，彼此相互有利。错误

3.判断题：

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株采用了植物组织培 养技术 错误

4.单选题：

市场上卖的核桃具有坚硬的壳，这层壳是（）

A.外果皮 B.中果皮 C.内果皮 D.种皮

C

5.单选题：

下列各项中，属于单细胞藻类植物的是 A．衣藻 B．水藻 C．念珠藻 D．酵母菌 A

6.单选题：

当人体受到创伤或其它有害刺激时，能改变机体代谢状况，提高人体对有害刺激抵抗力的激素是 A．盐皮质激素 B．糖皮质激素 C．甲状腺激素 D．促甲状腺激素 B

7.多选题：

下列哪些情况会导致种群的密度越来越小 A．种群处于稳定期 B．种群内雄性趋于不育 C．种群死亡率超过出生率 D．种群迁出率超过迁入率 BCD

8.多选题：

蛔虫的细胞内有下列哪些细胞器 A.核糖体 B.内质网 C.中心体 D.线粒体 ABC 9.多选题：

下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪几项是正确的 A．射线的辐射作用 B．杂交 C．激光照射 D．秋水仙素处理 ACD

10.填空题：

血浆中水的来源是______、______、______。消化道、组织液、淋巴

第四支队

1.判断题：

甲状腺激素、肾上腺素、生长激素可在同一细胞产生。错误

2.判断题：

顶端优势现象表明了生长素作用的两重性。错误

3.判断题： 与正常人体细胞相比，癌细胞能迅速生长、分裂和转移 正确

4.单选题：

最能体现细胞与细胞之间的功能差异的是 A．细胞核的大小和数量 B．细胞器的种类和数量

C．细胞膜上的载体的种类和数量 D．细胞的大小和形状 B

5.单选题：

食草动物反刍时，食物从何处返回口中： A.皱胃 B.瓣胃 C.瘤胃 D.网胃 C

6.单选题：

水的哪种特性最有利于体内的生物化学反应的进行（A.水的流动性大）B.水分子的极性强 C.水分子的比热大 D.水的润滑作用 B

7.多选题：

下列可能作用于同一生物的一组名词是 A．初级消费者，第一营养级 B．次级消费者，异养型生物 C．分解者，寄生生物 D．生产者，自养型生物 BD

8.多选题：

从地层里挖出来的千年古莲子，种在泥塘里仍能长叶开花，但其花色与现代莲稍有不同，这说明生物体具有： A、适应性 B、遗传性

C、变异性

D、竞争性 BC 9.多选题：

以下哪些属于结缔组织（）

A．脂肪 B．血液 C.淋巴液 D．硬骨 AB

10.填空题：

种子萌发时，储藏物质发生水解作用过程中，活性最高的酶是______、_______、________ 脂肪酶，淀粉酶，蛋白酶

女：至此，本次大赛复赛答题环节结束了。

男：现在让我们来关注各支队伍的最终得分情况女：数学科学学院“数科七队”XX分

男：环境与资源学院“兄弟盟”XX分 女：民族学与社会学学院“梦之队”XX分 男：化学化工学院“化语青春队”XX分

女：紧张的答题环节已经结束，请选手们下台稍作休息

男：让我们来放松一下心情，下面有请来自经济管理学院的其哈日格同学，为我们带来歌曲《最美的太阳》

男：好听的歌曲过后，让我们再来最终关注一下各支参赛队在各个环节的得分情况

女：数学科学学院“数科七队”，第一环节XX分；第二环节XX分；第三环节XX分；第四环节XX分；总分XX分，XX分。

男：环境与资源学院“兄弟盟”第一环节XX分；第二环节XX分；第三环节XX分；第四环节XX分；总分XX分，XX分。女：民族学与社会学学院“梦之队”第一环节XX分；第二环节XX分；第三环节XX分；第四环节XX分；总分XX分，XX分。男：化学化工学院“化语青春队” 第一环节XX分；第二环节XX分；第三环节XX分；第四环节XX分；总分XX分，XX分。

女：本次大赛的最终结果谒已揭晓，接下来进入我们的颁奖环节。首先颁发本次大赛的优秀组织奖。

男：获得To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛优秀组织奖的学院有

女：环境与资源学院 男：历史与旅游文化学院 女：数学科学学院 男：外国语学院

女：恭喜以上获奖学院，请各学院派代表上台领奖 男：有请 老师为获奖学院颁奖 男：请老师与获奖学院合影留念 女：获得本次大赛优秀奖的是

男：获得To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛优秀奖的是„„

女：恭喜你们！请获奖队伍上台领奖 男：有请 老师获奖队伍颁奖 男：请老师与获奖队伍合影留念 女：获得本次大赛季军的是

男：获得To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛季军的是„„ 女：恭喜你们！请获奖队伍上台领奖 男：有请 老师为获奖队伍颁奖 男：请老师与获奖队伍合影留念 女：获得本次大赛亚军的是

男：获得To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛亚军的是„„ 女：恭喜你们！请获奖队伍上台领奖 男：有请 老师为获奖队伍颁奖 男：请老师与获奖队伍合影留念 女：获得本次大赛冠军的是

男：获得To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛冠军的是„„ 女：恭喜你们！请获奖队伍上台领奖 男：有请 老师为获奖队伍颁奖 男：请老师与获奖学院合影留念 女：我们感谢学院领导以及各兄弟学院在本次大赛复赛的筹办过程中的大力支持。感谢（放开场的音乐）

男：生命是一门学科，微观里有酵母杜康，质壁分离，螺旋的姊妹单体；氧化能量，传递质子，万能的中心法则

女：生命还是一门艺术，宏观上见苍穹鹰翔，辽原驰骏，虎步踏万仞高岗；藤盘虬柳，莲卧红香，藻翠融春野茫茫

男：今年的生物科普知识大赛，到这里，就接近尾声了。我们希望我们的大赛，能够引领内蒙古大学科普知识的风尚！

女：我们希望，生物科普知识大赛能够成为内蒙古大学人才交流的平台。

男：怀揣对科学知识的向往 女：积攒对最终胜利的渴望

男：To Life,内蒙古大学第三届生物科普知识大赛决赛 合：到此结束！

女：感谢各位评委和嘉宾的光临，感谢选手们的精彩表现，同是也感谢观众朋友门的积极参与，让我们明年再见 男：明年再见

数学竞赛表彰大会主持词 篇7

老师们，同学们大家早上好，今天我们在这里举行数学竞赛颁奖。在上周全体数学老师精心组织和准备下，选拔出了各班优秀的学生代表参加了数学竞赛，经过一轮的激烈的角逐，涌现出一批优秀的学生。他们是数学学习的佼佼者，在我们大家的眼中，他们是聪慧的，然而，成功从来就不是一件容易的事。熟悉他们的人知道，在平常的学习中，他们付出了更多的汗水和努力，才能取得今天优异的成绩。勤奋与善于思考是他们的共同点，他们为我们树立了学习的榜样，让我们用最热烈的掌声祝福他们！

获得本次数学竞赛一等奖的学生：

请一等奖获奖同学上台领奖

掌声再次送给这些不断努力、不懈追求的同学们。

知识竞赛主持词 篇8

A：尊敬的各位领导，各位来宾，B：亲爱的职工朋友们： 合：大家下午好！

A：春天，万物复苏；或夏天，热情似火 B：春天，撒播希望。或夏天，斗志昂扬

A：回眸我们我们的足迹，深深浅浅，坑坑洼洼，有泪水，有欢笑，有失败，有成功；

B：展望我们的梦想，激情无限，意气风发，有希望，有未来 有追求，有荣耀。

A：今年，是xxxx实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是巩固和扩大良好发展势头、深入推进转型跨越发展的关键一年，也是公司拼搏奋进、创新发展、狠抓落实、全面推进“xxxx”发展战略的攻坚之年。

B：今天，伴随着和煦的春风，在“五一”国际劳动节即将来临之际，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，由xxxx组办的“汽车客运站业务知识竞赛”，在此拉开了序幕。

A：此次业务知识竞赛，是公司客运站场服务水平、团队建设、精神风貌集中展示的的一次知识竞赛，同时，也是对各汽车客运站管理水平全面检阅，进一步提高全体干部职工业务技能水平的一次知识竞赛。

B：今天亲临比赛现场的领导有：......，让我们用热烈的掌声感谢各位领导光临比赛现场！下面有请公司领导××× 讲话.A：感谢（领导）让我们在信心百倍乘风破浪的同时，指明了航向，好风凭借力，送我上青云，再次掌声感谢，接下来，我介绍一下今天参加此次竞赛的六支参赛代表队，他们分别是：

A：一号台（风采展示、口号）B：二号台、、、A：三号台、、、B：四号台、、、A：五号台、、、B：六号台、、、A：今天参加比赛的六支代表队，十八名参赛选手都是各单位认真准备，层层遴选产生的，他们将在此一展风姿，各显才干，进行一场激烈的角逐，让我们用热烈的掌声预祝他们：赛出水平、赛出风格、取得优异成绩。

B:为了充分体现本次比赛的公平、公正，比赛现场设有仲裁席、计时计分台，担任本次比赛仲裁的是：，A：在比赛之前，我先向大家宣读一下此次比赛的比赛规则和注意事项：

1、为了本次比赛能够圆满成功，充分体现 “公平、公正、公开”的原则，本次竞赛赛场座次由各领队抽签决定，各队队员排名序号均由本队自行决定。

2、各队基础分值均为100分； 现场竞赛答题共分五部分，分别是必答题、抢答题、共答题、图板题和风险题；规定比赛完毕后如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖名次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。

3、竞赛成立仲裁组，对答题过程中有争议的问题进行答疑、评判。同时，为了激发现场观众的热情，比赛还设两轮现场观众答题环节，答对的观众将有精美礼品赠送。

4、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，指定选手答题时，未答题选手要保持安静，不得影响其他选手或其他队做答。违反规定者将给予警告甚至取消其竞赛资格；

5、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复；

6、选手在答题时应该用普通话作答；

7、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”；

8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。

B：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。（等待1分钟）好，都清楚了。现在比赛正式开始，首先请各代表队先进行礼仪操展示，评委组根据各汽车站展示情况在基础分100分之上加20、30分。

（第一轮：必答题）

B：让我们进入第一轮必答题的竞赛。

首先介绍一下必答题的比赛规则，请各位选手仔细听好。具体规则是：每题分值为10分，共三轮，每队1号选手依次答题为第一轮，2号选手依次答题为第二轮，3号选手依次答题为第三轮，每次答题限时30秒，计时从出题完毕后开始，其他队员不得补充和提示。参赛队员回答完毕后，应说明“回答完毕”；回答正确加10分，答错、超时、队友补充、提示不得分。首先请1号台的1号选手选题，请听题：

回答正确，请为1号台加10分 回答错误，正确答案是：

A：请2号台的1号选手选题〃〃〃 B：请3号台的1号选手选题〃〃〃 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

A：好，竞赛第一轮的比赛进行完了，让我们看一下各代表队的得分情况：

1号台

分，2号台

分，3号台

分，4号台 分，5号台 分，6号台 分，（第二轮：抢答题）

A：下面将要进行的是紧张激烈的抢答题环节，抢答题比赛规则：主持人念完题后，答题时间为30秒。抢答器开始倒计时，当听到3、2、1后各队方可抢答，主持人未念完题抢答器响的，视为犯规，扣除相应的分数，本题作废。争到抢答权的一队必须在10秒内作答，答题中间隔时超过10秒视为无法继续回答。此队必须由一名选手回答，其他选手可以补充作答，答对一题加10分,答错扣10分。选手答题结束时要声明“答题完毕”。B：在抢答题比赛正式开始之前，请各参赛队试抢答器

好，请各参赛队听题。

回答正确：给 号台加10分。很遗憾，回答错误，要扣掉10分。

好，为了缓解场上的激烈气氛，同时也为了激发我们场下观众的参与热情，我们给现场的观众朋友准备了一些业务知识答题，希望大家积极的参与，答对后有精美礼品赠送。

好，下面我们进入现场观众答题环节，有会答的朋友举手示意一下，然后作答。

请听第一题目：、、、、、、、、、、、、、、、、、（第三轮：共答题）

B：下面进行共答题的比赛，共答题的比赛规则是：共答题分为两轮进行，第一轮依次为1号台——6号台依次作答，第二轮相反6号台——1号台。每题分值为20分，由参赛队选一名选手作答，其他队员可以提示、补充；答对加20分，答题时间60秒。选手答题过程中停顿时间不得超过10秒，否则视为放弃答题。答题结束时要声明“答题完毕”。先请1号台选题，下面开始答题，请1号台参赛选手听题：

A：请2号台参赛选题 B：请3号台参赛选题 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（第四轮：抢答题）抢答题比赛规则

主持人念完题后，抢答器开始倒计时，当听到3、2、1后方可抢答，主持人未念完题抢答器响的，视为犯规，扣除相应的分数。争到抢答权的一队必须在10秒内作答，答题中间隔时超过10秒视为无法继续回答。此队必须由一名选手回答，其他选手可以补充作答，答对一题加10分,答错扣10分。选手答题结束时要声明“答题完毕”。B：在抢答题比赛正式开始之前，请各参赛代表队试抢答器

（第五轮：图板题）

A：接下来我们进行的是图板题：规则是在主持人给出的题中，各参赛队一起作答，限时60秒，将正确的答案填写在手中的图板上，答对加20分。附：观众互动题（第六轮：风险题）

B：现在我们进行今天比赛最后一个环节，也是最刺激、最出乎意外的一个环节――风险题，在比赛开始前，我还是接比赛要求，介绍一下风险题比赛规则。

风险题共两轮，我们以抢答的形式进行，抢答器开始倒计时，3、2、1后方可抢答，主持人未念完题抢答器响的，视为犯规，扣除相应的分数。风险题分值为30分题，答题时间为60秒，答对者加30分值，答错或未答者扣掉30分。参赛队选手中的任意一名都可作答，其他选手可作补充回答。选手答题结束时要声明“答题完毕”。

A：在抢答题比赛正式开始之前，请各参赛代表队试抢答器。（第七轮：附加题）30分

朋友们，下面让我们响起热烈的掌声，欢迎公司 领导为本次比赛做总结发言。

（结束语）

A:感谢领导的讲话，领导的讲话为我们今后的工作增强了信心，必将促使我们在工作中不断加强业务知识学习，提高岗位实操水平，为广大旅客提供更优质、更高效的站场服务。

B:在这沐浴着和谐春风的大好形势下，我们当以饱满的热情、优质的服务、积极向上的态度，为我们公司努力实现“十二五”所确立的“1055”目标而努力奋斗！

A:最后祝我们公司的业绩蒸蒸日上，再创辉煌！B:祝我们的职工朋友们身体健康，工作进步！

知识竞赛主持词 篇9

女：亲爱老师们，同学们，大家——

合：晚上好

男：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气。

女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生；

男：大家好，这里是云南中医学院2013年第二届卫生法律法规知识竞赛团体赛决赛的现场。我是主持人王俊涛，女：我是主持人高宇

男：为促进学校“六五”普法工作的深入开展，进一步增强学生的法律意识，提高学生的法律素质和运用法律的水平，本着“知法、懂法、守法、用法，提高学生法律意识，丰富校园文化”的宗旨，并结合我校医科院校的实际，我校举办了2013年第二届卫生法律法规知识竞赛。

女：此次活动由宣传部、思政部、学工部、团委、人文与管理学院主办，人文与管理学院团委学生会承办。我校领导也对这次的竞赛给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场，接下来，请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾。他们是：

男：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

男：此次比赛奖项设置有一等奖1队；二等奖2队；三等奖3队；最佳表现奖1人；最具实力奖1人；积极进取奖1人。

女：下面为大家介绍今天参加团体赛的6支队伍，它们分别是人文与管理学院finghtting队、个人成绩前3的繁星画梦队、护理学院烈焰队

男：针推学院天元队、中药学院凌云壮志队、民族医药学院杏林队、女：接下来，由我来宣布此次团体赛的比赛规则请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分；

2、选手在答题时必须用普通话回答问题；

3、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；

4、每位选手答题结束后请说答题完毕

5、如果三轮比赛结束后，出现总得分相同的代表队参加抢答题 提数为3题 结束后分数高的队伍获胜。

6、竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。

男：现在我宣布比赛开始 第一轮为必答题。其具体规则是：每道题10分，由每个队每人依次回答一题，限30秒内完成。答对一题加10分，答错扣10分。答题时由主持人念题目，答题队员答题，不允许队内讨论，如发生此类情况，主持人将给予警告，如再犯则取消此次回答机会，直接进入下一题。

下面有1号台1号选手听题：

下面请2号台1号选手听题

男：本轮比赛到此结束 各位选手们的发挥都相当精彩 大家都发挥出了自己的实力 下面让我们一起来看下各队的分数，他们分别是：

女：现在开始第二轮比赛，第二轮为抢答环节，共10道题。其具体规则是：每道题10分，在抢答器发出3、2、1的指令后方可进行抢答，由最先按响抢答器的团队进行答题，注意：当抢答器在播3.2.1的同时按下抢答器则抢答失效 请各队切记不要误触抢答器。每队一人主答，限20秒内完成。答对一题加10分，答错不扣分。若答题超时或答错，该题的答题机会则留给现场观众，观众答对可获纪念品一个。

下面比赛开始，请听题：.......女：经过前两轮激烈的角逐，各队也是八仙过海 各显神通 并且都得到了不错的成绩，下面为大家宣布各队的成绩：

男：接下来，我们进行比赛最后一个环节，也是最为激烈精彩的风险题环节。此环节为押分题，根据题目难易程度而分为10 分题、20 分和30 分题，每个分值都有六道题。具体规则是：由各个团队自行选择所要回答的分值题型。每个队只有一次机会选择分值题目，即每个队只能回答一题，题目选定后不能更改。答题时间为一分钟。答对加相应分值，答错不扣分。（10分和20分题为客观选择题，30分题为主观简答题，如选择30分题 将由现场评委为该队打分。）

请1号队伍选择你们要回答的分值题型

请2号队伍选择你们要回答的分值题型

女：竞赛到这里已经全部结束，各支参赛队伍也都赛出了自己的水平赛出了自己的风格 突显出各自的风采 无论他们今天成败与否 我们都为他们骄傲 为他们喝彩。现在请各位参赛选手到台下稍作休息。在此之际也请我们学校的领导上台讲话。男：谢谢的讲话，也希望大家在今后的学习生活中 能更上一层楼。

女：好的，现场的评委、观众、各位参赛的选手，经过激烈角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是，获得比赛第二名的是、，荣获比赛三等奖的是

男：请上台，为获奖队伍颁奖。

女：现在请在个人赛中成绩突出的22位同学上台领奖。

男：用我们热烈的掌声向获奖队伍及个人表示热烈的祝贺。

女：今天各队都展现出了各自的风采，体现出了新时代大学生博学多长，丰富学识，发展自我的特点。我们也希望通过本次的知识竞赛，能让法律卫生的知识更加深入人心。

男：现在我宣布本次卫生法律法规知识竞赛团体赛决赛到此圆满结束，感谢大家的光临。最后，祝愿各位领导、各位老师同学、各位参赛选手，工作顺利，万事如意！

知识竞赛主持词 篇10

女：为有效推进我局安全生产管理提升工作，增强广大干部员工的安全风险管理意识，积极营造“学、比、赶、超”的良好氛围,今天在这里我们将举行一场激烈的“安全生产管理提升知识”竞赛。

男：在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今天到场的领导和评委，他们是：怒江供电局。

女：首先欢迎 为本次比赛致辞。。。。感谢 对各位参赛选手的鼓励，希望在接下来的比赛中，各位选手拿出自己最好的实力，取得好的成绩。

男：本次比赛共有7只参赛队，他们分别是：一号 代表队；二号 代表队；三号 代表队；四号 代表队；五号 代表队；六号 代表队;七号 代表队。

女：介绍完各代表队，下面说一下本次竞赛规则：本次竞赛共分为三轮，第一轮必答题、第二轮抢答题、第三轮风险题，具体规则每一轮比赛前宣读。

男：评分方法及原则：第一轮必答题、第二轮抢答题由主持人根据答案直接宣布回答是否正确，计分组给予加分或减分，第三轮风险题回答全对的由主持人直接宣布得分，回答不全的由评审组商量后由一名评审组成员进行打分，计分组以评审组打分进行统计。答题完毕，选手应说“答题完毕”。7支代表队依据得分排名次，如果有两队得分相同，则积分相同的两队采用加时赛，决出高低。

女：奖项设置：本次竞赛设集体一、二、三等奖各一名，最佳表现个人奖两名（由答题最多的选手获得或由评审组提名）。

好，现在我们正式进入紧张激烈的比赛环节，第一轮：必答题。a.必答题每个参赛队三题；b.由指定队员答题时，其他队员不可代答或补答，三题必答题不能由一个参赛队员完成答题；c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；d.答对给全分，答错或不答为零分；e.参赛队每人必须答一题必答题，必答题回答时限为1分钟，每题10分。首先从1号代表队的1号选手开始顺序答题：（场外话：两个主持人一人一题交换问选手，直到本环节结束）

男：经过了第一环节的比赛，各代表队初试锋芒，均表现的不俗。希望我们各代表队在下面的比赛中继续的努力。好！共同进入紧张激烈的抢答题再接再厉。第二轮 抢答题a.抢答共设置二十道题；b.主持人说准备开始抢答，“答”字说完后，各参赛队开始抢答，否则视为违规，违规抢答的选题按作废处理；c.答对给全分，答错或不答为零分；d.抢答题参赛队如果认为答的不完整，可由本参赛队队员补充完整，抢答题回答时限为1分钟，每题20分；e.抢答题如果参赛队回答错误的，则由场下观众举手抢答，回答正确给予奖励（发奖品一份）。各代表队先检查抢答器。

（场外话：两个主持人一人一题交换问，直到本环节结束）

女：本轮结束，进入下一轮比赛之前，让我们先看一下各参赛队的得分。接下来是第三轮 风险题a.风险题主要为30%的动态题，以简答题形式出题，每队可自由选择固定分值的一道题，风险题分值为20分、30分、50分； b.风险题答题时限为2分钟，同队队员之间可以简单商量后再作答；c.答对得相应分值，答错扣除相应分值，答不全由评审组按照标准答案及个人表现进行打分；风险题将进行两轮的比拼。

准备好没有，那我们先从得分高的代表队开始选题答题，以此类推。（场外话：两个主持人一人一题交换问选手，直到本环节结束）

男:经过三轮激烈的比赛，让我们看一下得分

（答完以后，有平分的进入加时赛环节，加试比赛规定：如果分数相同，则应该加试比赛，加试比赛采用加试题目，首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前；加试题所获得的分数不记入总分，只做排名次用。如：第一名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别是第一名、第二名、原第二名则顺延为第三名，第四名、第五名等依次类推。）让我们稍微在座位上休息一会儿，调整一下紧张的情绪。现在分数已经统计出来了，下面就是激动人心的公布分数和排名情况的时刻了

女：接下来进行颁奖：首先颁的是集体奖：请 为获得三等奖的颁奖。请 为获得二等奖的

颁奖。请 为获得一等奖的 颁奖

男：接下来颁发最佳表现个人奖：会是哪两位呢？我们马上揭晓。就是

请 为他们颁奖

女：各位选手今天表现的都很棒，让我们把掌声再次献给他们。在比赛的最后，让我们请 为本次比赛总结。

男：感谢 对我们本次比赛的支持和肯定，今后我们会再接再厉，把活动办得更好。今天的比赛到此就全部结束了，感谢各位的参与