玉林学校（精选2篇）
专项整治实施方案
为深入贯彻落实《中共湖南省纪委湖南省教育厅关于印发〈湖南省中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案〉的通知》，巩固和深化“雁过拔毛”式腐败问题和“纠‘四风’、治陋习”专项整治成果，切实解决教辅材料过多过滥问题。决定在全校开展违规征订教辅材料问题专项整治，特制定本方案。
一、指导思想
以《双牌县中小学违规教辅材料问题专项整治工作方案》为指针，认真落实双牌县中小学违规教辅材料问题专项整治会议精神，净化我校教育教学环境，把违规征订教辅材料问题彻底解决，为我校的持续健康发展奠定良好的基础。
二、目标任务
根据《双牌县中小学违规教辅材料问题专项整治工作方案》的有关要求，对2014年6月以来我校违规征订教辅材料问题专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全管用的长效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。
三、工作重点
（一）重点对象。重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的年级和个人。
（二）重点问题。重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题。
1．在永州市推荐目录以外推荐教辅材料的问题，特别是扩大征订教辅材料范围，违规征订市场类教辅等问题；
2．征订“一科多辅”的问题；
3．学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等；
4．擅自接受单位或个人进校宣传、推荐和推销教辅材料的问题；
5．强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题（各类专题教育读本只能免费向学生提供）；
6．直接或以接受捐资等方式收受发行商折扣（回扣）、商业贿赂的问题。
四、工作步骤
专项整治工作时间为2017年7月至2018年12月，分三个阶段进行。
（一）宣传部署（2017年7月）
1．加强领导。成立茶林学校学校违规征订教辅材料问题专项整治领导小组，组长由校长周振华担任，副组长由副校长盘华和总务主任龚瑞林担任。领导小组下设专项整治办公室。
2．制定方案。研究制定《茶林学校违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》。
3．宣传启动。召开专题会议进行专项整治工作部署。在全校教职工大会上宣读省市文件和工作要求，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚的整治氛围。
（二）全面整治（2017年7月－2018年10月）
1．全面自查。各部门、各年级围绕重点整治的内容，对2014年6月以来中小学教辅材料征订情况进行全面自查，对自查发现的问题着手整改。2017年7月13日前各年级将自查自纠情况相关报表报校专项整治办。
2．重点解剖。学校专项整治办将对各年级进行全面解剖；对有问题的违规违纪问题要查深查透，严格执纪问责，并报送专题材料。
3．严格问责。学校对自查中发现和群众反映的突出问题，及时核实，及时查处，及时通报。对整治过程中发现存在严重问题的，将严格查处，特别是2017年秋季开学后仍存在违规征订教辅材料的，一经发现，严肃查处，决不手软。对自查走过场，该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的单位，一律严肃问责并通报曝光。
（三）总结评估（2018年11月－12月）
学校总结、评估专项整治工作效果，于2018年11月25日前将总结上报市专项整治办，市专项整治办对专项整治工作情况进行全面总结，向省专项整治办报告。
五、工作要求
1．明确整治要求。对自查出的问题要立行立改。要通过这次专项整治有效治理中小学教辅材料征订存在的各种乱象，真正将学生的课业负担和家长的经济负担降下来，助力精准扶贫，增强群众获得感。
2．落实工作责任。学校各部门既要各司其职、各负其责，又要联合行动、协同推进。学校专项整治办要履行牵头抓总职责，开展明察暗访，督办典型问题，进行典型案例通报警示，掌握工作动态，加强信息综合。
3．强化执纪问责。对被群众举报后查实和检查发现的强制或变相强制学生征订教辅（含专题教育读本）、收受教辅发行折扣回扣和商业贿赂等违纪违规问题，要依纪依规严肃处理。对因管理不力导致本学校发生严重问题、群众反映强烈的，要追究年级组主要负责人和相关责任人的责任；对违纪情节严重、行为恶劣的教职上报有关机构给予相应处分，取消有关奖励奖金，解除聘用合同，甚至取消教师资格，清退出教师队伍。
以“学习雷锋好榜样” 为主题升旗仪式
一、升旗仪式程序
一、仪式流程
1.2.3.4.5.6.宣布仪式开始 出旗 奏国歌，升国旗, 国旗下的讲话 领导总结上周情况。宣布仪式结束
二、主持稿 女：尊敬的老师们，男：亲爱的同学们，齐：大家早上好！
甲;本周升旗仪式的主题是“学习雷锋好榜样”，由九年级承办。
合：下面我们宣布茶林学校第2周升旗仪式现在开始
甲: 出旗。
乙: 立正, 全体师生保持肃静，行注目礼，少先队员行标准队礼
甲：奏国歌，升国旗。
乙：礼毕。女：雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。
男：伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
女：周恩来总理曾说过：“我们要向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
男：邓小平爷爷也说过：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”
女：身为中学生的我们，也要向雷锋同志一样乐于助人，做老师的好帮手，同学们的好伙伴。
男：接下来就请九年级同学为我们介绍雷锋同志的光荣事迹。
女：感谢同学的发言。我们会像他说的一样，努力做一个像雷锋那样乐于助人的人。
男：在三月五日学雷锋纪念日到临之际，让我们召开一次主题队会。让我们讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹等的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。
女：让我们夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
男：我们可以在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，并写下自己的心得。
女：升旗仪式的第一个内容就到这里。
齐：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家。
乙：下面掌声有请领导对上周情况作总结。
甲:“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式到此结束。请下周的光荣升旗班八年级做好准备。
乙：请老师先退场，九年级同学、一年级同学依次退场。
主题 学习雷锋好榜样
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
1963年3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。40多年来，雷锋成为我们社会真情与爱心的化身，成为中国人民可贵的精神财富；雷锋精神刻在人们的灵魂深处，引领着一代又一代人健康成长。同学们，雷锋这个名字你一定不会陌生，但你可知道，什么是雷锋精神？
第一，奉献社会。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。一次雷锋外出，在沈阳站换车的时候，发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
第二，刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习，时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”
弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习，刻苦钻研，更好地适应未来社会的需要。
第三，努力工作。
雷锋说：“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”雷锋是这样说的，也是这样做的。一次，领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,直到滚瓜烂熟。后来排练时，雷锋的湖南口音与大家的普通话不大协调,有点影响演出效果,他就主动提出换下自己。领导又让他为演出做后勤工作，他毫无怨言，忙这忙那，保证了演出的成功。
弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，勤勤恳恳，兢兢业业，踏踏实实，努力在自己的工作岗位上发光发热。雷锋，不仅为亿万中国人所熟悉和热爱，而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”，对员工进行综合考核，发放“雷锋卡”对员工进行奖励，并以此作为升级、表彰的依据。
著名的美国西点军校，校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像，会议大厅里悬挂着5位英雄的画像，排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道：“我最尊敬的将军是巴顿，最崇敬的士兵是雷锋。”
