字的笔画顺序（推荐3篇）
制作田字格
打开WPS演示，选择一个模板，创建工作页面。
依次点选下方绘图工具栏【自选图形】/【基本形状】/【矩形】按钮(图1)，按住“shift键”在幻灯片上绘画大小合适的正方形边框(图2)。
图1 矩形按钮
图2 画正方形边框
依次点选下方绘图工具栏【自选图形】/【线条】/【直线】按钮(图3)，按住“shift键”在正方形框上绘画长度合适的直线(图4)。同理，画出其它直线(图5)。
图3 直线按钮
图4 画斜线
图5 画出其它直线
按住“ctrl键”，依次点选所画直线，然后点击右键，在弹出的快捷菜单中选择【组合】/【组合】菜单(图6)，把所画直线组合成整体。
图6 把内部直线组合成整体
再次点击右键，在弹出的快捷菜单中选择【设置对象格式】(图7)，在弹出的对话窗口中设置线条为虚线(图8)。
图7 设置对象格式菜单
图8 设置线条为虚线
最终效果如图(图9)。
图9 田字格效果图
制作汉字
依次点选【插入】/【图片】/【艺术字】菜单(图10)，在弹出的艺术字库对话框中选择空心型艺术字(四行一列)(图11)，点击确定按钮，在弹出的编辑艺术字文字对话框中输入需要制作笔顺的汉字“少”，并设置字体为“楷体”，字号为“96”。(图12)。
图10 插入艺术字菜单
图11 艺术字库对话框
图12 编辑“艺术字”文字对话框
适当调节文字在田字格中的位置和大小，如图所示(图13)。
图13 调整文字在田字格中的位置和大小
在汉字上点击，弹出艺术字工具栏，选择编辑艺术字格式按钮(小桶图标)(图14)，在弹出的设置对象格式对话框中，设置填充颜色为“无填充颜色”(图15)。
图14 艺术字工具栏
图15 设置对象格式对话框
最终效果如图所示。
图16 汉字效果图
制作笔顺动画
依次点选下方绘图工具栏【自选图形】/【线条】/【任意多边形】按钮(图17)，沿着汉字边缘线进行绘画，并填充颜色为黑色(图18)，最终效果如图(图19)。
图17 任意多边形按钮
图18 绘制笔迹并填充颜色为黑色
图19 汉字笔笔迹效果图
选中某一笔迹，在右侧依次点选【自定义动画】/【添加效果】/【进入】/【擦除】(图2)，并设置合适地擦除方向和擦除速度(图21)，同理，设置其它笔迹的动画，最终设置效果如图(图22)。
图20 自定义动画菜单
图21 设置动画方向和速度
图22 最终效果图
随着人类进入网络时代,计算机和手机在生活中的应用越来越广泛,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下,人们用笔写字的机会越来越少,敲击键盘的速度却越来越快,人们的字越写越难看,越来越不规范。
有些人认为电脑的普级将会代替手写汉字,但是从客观角度来看,书写是一个人一生的能力。字反映了一个人的学识和学习习惯及学习能力,反映了一个人的工作生活态度和审美情趣。对于学生来说,书写是最基础、最重要的学习习惯。书写是学习的主要行为之一,记笔记、做练习、答考卷、写作文、出板报等都要靠书写。可是学生写错别字、笔画顺序错误现象却很严重,不得不引起人们的关注。
2 正确书写汉字笔画顺序的意义
写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统,加强学生对汉字笔顺的学习很有必要和意义。只有认真、细致地分析研究汉字的笔顺,才能合理有效地制定汉字的笔顺规范,推而广之;而且笔顺有其实际的效用,比如在查字典过程中,只有正确书写笔画顺序才能快速准确地查明此字;同时合理地安排汉字书写笔顺,写起来方便快捷,效率提高,字容易写得准确、整齐、匀称和美观,当今社会生活节奏加快,讲求便捷和效率成为一大趋势。事实证明,书写笔顺的规则如“先左后右”、“先上后下”等在实际操作中是十分有效的,是具备便捷特征的;最后笔顺对汉字排序、汉字信息处理和汉字标准化、规范化都有重要意义。
当今社会正处于信息化时代,而汉字的信息化处理是我国各类信息技术的基础。汉字信息处理中,计算机输入、输出、汉字编码都与笔画顺序密切相关,因此只有加强汉字笔画顺序自身属性的研究,为电脑提供尽可能多的汉字信息,才能提高汉字处理的效能及功用。汉字要想适应时代的发展,符合社会的需要,就必须实现汉字的标准化规范化,必须进一步规范笔画顺序,使汉字做到真正的“定形”,有了真正合理可行的标准,汉字才不至于十分混乱。
3 模型的设计与实现
3.1 汉字笔画顺序不正确的原因
汉字本身具有复杂的结构。长期不写汉字者一旦拿起笔来很容易写错别字或笔画顺序不正确。因此要进行大量的社会调查,对所收集的数据进行统计分析,对容易出现笔画顺序不正确的字与人们书写汉字的习惯进行多方面的分析,按出错率等指标对汉字进行聚类分析,总结每一类笔画顺序不正确的字特征。
3.2 汉字书写规则与汉字的计算机存储
中国汉字是一个庞大的体系,汉字的书写要遵从一定的规则。先写哪一笔,后写哪一笔并非无章可寻。汉字有单笔字和复笔字之分,单笔字只有“一”、“乙”两个,其余均为复笔字,复笔字均有笔顺问题。汉字按笔画排序的规则有两条:笔画数规则和笔顺规则。笔画数规则即笔画数少的字排在前,多的排在后。笔顺规则即对笔画数相同的汉字按横竖撇点折的笔型顺序排列[1]。
汉字的基本笔画有20种,但汉字书写的所有笔画共有30多种。而汉字的结构又分为:独体字、上下结构、左右结构、半包围结构和全包围结构。虽然笔画的拆分是核心,但由于汉字复杂的结构形式,又不能用一个固定的标准拆分所有汉字。这样如何描述汉字的拆分是非常困难的。因此要根据汉字书写规范,归纳汉字在计算机中所能表示的数据结构,给出相应的算法以及按笔画顺序的编码方案与计算机存储顺序的对应关系,从而建立汉字笔画顺序的汉字笔画动态库。
建立笔画名称表,用于存储35个笔画,并为每一个笔画编号,表结构如表1所示;并建立汉字笔画顺序表,根据《现代汉语常用字表》将常用字2500个字及次常用字1000个字的笔画顺序存储在数据库中,表结构如表2所示。其他数据表在这里不做描述。
3.3 基于GDI+路径技术的汉字笔顺显示
GDI+是Windows XP中的一个子系统,它主要负责在显示屏幕和打印设备输出有关信息,它是一组通过C++类实现的应用程序编程接口。GDI+中的路径对象(Graphics Path)是以图形为元素的一个图形序列。路径中的每个图形既可以是封闭的,也可以是开放的。这里的图形是指若干几何线条(直线、弧线、贝塞尔曲线等)的组合,可以被画出轮廓线和被填充。路径对象建立后,可以通过向路径中追加线条或图形来修改路径。通过利用GDI+路径的成员函数Add String,可以将字库中的字形轮廓数据对应为一个路径对象,汉字中每个笔画就自然对应为一个子路径。通过编程控制路径和子路径的轮廓绘制与填充就可实现汉字笔顺、部件的自动绘制[2]。
按笔画顺序的编码方案的设计,建立基于GDI+路径技术的汉字笔顺显示算法与程序设计,从而实现基于计算机的模拟手写过程的汉字笔画顺序检测。
3.4 汉字笔画顺序书写练习与纠错系统
设计与实现基于计算机模拟人的手写过程的汉字笔画顺序书写练习与纠错系统,系统提供常用字的正确笔画顺序,学习者可以通过观看基于GDI+路径技术的汉字笔顺显示文件学习汉字的正确笔画书写顺序,并进行各种方式的练习与测试,巩固所学知识。对于学习者常出错的字会偏重抽取,使学习者多次练习从而纠正学习者在平时养成的错误的书写习惯[3]。功能模块图如图1所示。
3.4.1 管理员功能模块
笔画管理:将常用的笔画进行编码并存储在数据库中。
汉字笔画顺序管理:将《现代汉语常用字表》中收录的2500个常用字及1000个次常用字的笔画和笔画顺序信息存储在数据库中,并可增加、删除、修改、查找汉字表中的汉字及相关信息。
易错字管理:存储和管理易错字,包含易错字的出错频率、相关学习者等信息。
试卷管理:管理员按一定的方案和策略进行组卷供学习者在练习模块和测试模块中使用。
学习者管理:对使用本系统的学习者进行管理与维护,包括学习者信息的导入、修改等功能。
3.4.2 学习者功能模块
随机练习模块:系统随机抽取数据库中的汉字,学习者通过操作界面按顺序输入该汉字的笔画。
易错字练习:学习者可以专门针对易错字进行练习,系统会根据易错字的出错频率从高到低抽取练习,不仅可以抽取学习者自己的易错字还可以抽取其他学习者的易错字。
试卷练习模块:系统随机抽取试卷,学习者在系统规定时间内进行测试,交卷后系统自动评定成绩,成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格4个等级。数据库只记录练习过程中的易错字不记录练习的成绩。
试卷测试模块:学习者测试后,数据库不只记录测试过程中的易错字并且记录测试的成绩,可以用于汉字笔画书写顺序等级测试。
4 结语
论述了基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型的设计与实现,并面向应用设计了基于计算机模拟人的手写过程的汉字笔画顺序书写练习与纠错系统,可以在国家大政方针的指导下,加强汉字书写的训练,为高校学生(特别是师范院校的学生)以及即将上岗的教师、文秘、记者等进行岗前汉字书写的一项指标测试提供服务[4]。同时通过建立基于笔画顺序编码的汉字笔画数据库支持中小学语文的汉字笔画教学,丰富语文汉字笔画教学的资源,方便教师教学、学生学习以及纠正自己的汉字笔画书写的不良习惯,从而对我国汉字笔画书写顺序的传承起到保护的作用。
摘要：针对目前社会上人们汉字笔画顺序书写不规范不重视的现象,为了纠正学习者在平时养成的错误的书写习惯,设计与实现了基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型,并面向应用设计了基于计算机模拟人的手写过程的汉字笔画顺序书写练习与纠错系统,方便教师教学、学生学习以及纠正自己的汉字笔画书写的不良习惯,从而对我国汉字笔画书写顺序的传承起到保护作用。
关键词：汉字笔画顺序,练习与纠错系统,GDI+路径技术
参考文献
[1]高更生.现行汉字规范问题[M].北京商务印书馆,2006,10.
[2]林民,韩冬妹,宋柔.基于GDI+路径技术的汉字笔顺和部件自动绘制[J].计算机应用研究,2007,24(8):228-230.
[3]赵希武,吕生荣.小学汉字书写笔画顺序练习系统的设计[J].内蒙古农业大学学报(自然科版),2010,31(1):236-240.
在筹备会议过程中，有选举或推选议程时，经常涉及到候选人的排序问题，按照姓氏笔画进行排序一般的方法如下：
一、笔画数由少到多的原则。按照姓的笔画多少，少的排在前，多的排在后，如王和李，王四画，李七画，王在前，李在后。
二、笔画数相同的，按姓氏起次笔排序的原则。按“一(横)、丨(竖)、丿(撇)、丶(捺、点)、冖(折)”的顺序排列。如“干”字第一笔为一，即在三画[一]类，“莫”字第一、二笔为一丨，即在十画[一丨]类。
三、同姓一般以姓名的第二个字的笔画多少为序。例如，王大宁和王胜利，“大”的笔画少，排在前；“胜”的笔画多，排在后。如果姓名是两个字，第二个字的位置可按零画对待。例如，王盛和王大宁，王盛是两个字，而王大宁是三个字，王盛排在前，王大宁排在后。复姓按单姓对待。两个名的第一个字笔画数相同，再看两个名的第二个字的笔画多少。
四、姓氏的笔画数相同、起次笔顺序一致的，按姓氏的字形结构排序的原则。先左右形字，再上下形字，后整体形字。如，同是八画[丨冖]的字，“明”在先，“昌”次之，“国”在后。
五、对于姓氏的笔画数相同、起次笔顺序一致，且字形结构相同的，左右形汉字的排序要遵循——按“左偏旁”笔画数由少到多的顺序排定之原则；例如：7画“丽贡志芙吾”的排列。上
