五年级上期末考试题(精选10篇)
学校: 姓名: 成绩:
一、填空题(每空1分,共30分)
1、()位于雅典卫城的最高处,被誉为西方()。
2、《 》属于中国画中的工笔人物画,是()代肖像画的代表作之一。
3、抽象绘画始于(),()和()是最著名的早期抽象画家。
4、()是我国戏剧宝库中的重要组成部分,它是融合了()、()、()、()、()、()等设计,并兼具()、()、()、()于一身德的表演艺术。
5、三原色是指()、()、()。
6、色彩的明度是指()。
7、每年的5月12日是我国规定的国家()。
8、民间木偶种类多样,有()、()、()等。
9、人的脸型一般分为()、()、()、()。
二、根据要求作画。(70分)
一、生活知识匮乏, 关键信息抓不准
“让数学从生活中来, 回到生活中去”是新课程改革以来非常重要的一个理念, 明确了数学的实用价值, 因此, 教师在数学教学中应当认真贯彻这一理念。但是, 在实际的教学过程中, 我们发现, 由于学生生活知识的匮乏, 往往不能理解相关的数学问题, 不能抓准关键信息, 许多简单的数学实际问题, 对于学生来说却是困难重重。
例1:电子秤显示0.725kg, 单价是25元/kg, 张师傅实付多少元?
正确解法:0.725×25=18.125≈18.13 (元)
错例分析:两个班共有46位学生将结果写成了18.125, 占总人数的64.7%, 只有11位学生正确写成18.13, 占总人数的15.5%, 另有14位学生完全算错。考查的知识点是结合生活实际“元、角、分”保留两位小数, 题目中“实付”两字也提醒学生需要结合实际。产生错误的原因:一是平时教学中虽然强调过保留小数位数的方法, 即“四舍五入”的方法, 但是日常的练习题中多已明确告知学生需要保留的位数, 不需学生自己判断, 而此题保留位数是隐含的信息, 需要学生学会观察和分析;二是生活知识缺乏, 实际问题的分析能力偏弱, 没有抓住题目中的“实付”这一关键信息解决问题。
二、思考不深入, 数学思维周密性不够
数学思维是人脑对数学对象交互作用并按一般思维规律认识数学规律的过程。数学思维实质上是数学活动中的思维, 它具有深刻性、广阔性、灵活性、独创性、敏捷性、批判性。由于小学生的思维以具体形象思维为主, 并且主观意识较强, 所以, 在数学思维上会出现思考不够深入, 思维不够周密的问题。
例2:一个平行四边形的高是10厘米, 它的两条边长分别是8厘米和12厘米, 这个平行四边形的面积是多少?
错例分析:两个班共有38人发生错误, 占总人数的53.5%。发生错误的学生大多认为面积有两种可能性, 即为80平方厘米或者120平方厘米, 原因在于认为题目中的高没有说明具体对应的底, 那么两条边都可能作为平行四边形的底。但是, 若以12厘米这条边为底, 高为10厘米, 斜边为8厘米, 这样就不可能组成直角三角形, 也就是说, 上图中左边的所谓平行四边形是不存在的。因此, 这个平行四边形的底只能选择8厘米这条边, 面积为8×10=80平方厘米。这一错误的产生说明学生思维的周密性仍然不足, 虽然考虑到了可能存在的两种情况, 但没有进一步去推敲这两种可能性是否一定存在。
三、数学的转化与代换能力不足
随着新课程改革的深入开展, 新的教育理念、教学方式对学生的学习方式产生了巨大的影响, 也对小学生数学能力的提高提出了新的要求。其中数学的转化与代换能力尤为重要, 学生在解决数学问题时, 不但要抓住题目中的关键信息, 还要学会分析题干之间的联系, 学会综合考虑问题, 找到“中间量”, 通过等量代换或转化的形式将复杂的数学问题分解成若干个简单的数学问题。但显然, 从习题的错例中不难看出学生数学转化与代换的能力仍显不足。
上图中ABCD是边长为10厘米的正方形, 三角形DOC的面积比三角形AOE的面积小8平方厘米, 求阴影部分的面积。
正确解法:三角形ACD的面积为10×10÷2=50 (平方厘米) , 根据等底等高的性质, 三角形ACD和三角形CDE面积相等, 三角形DOC是公共部分, 所以三角形DOE和AOC面积相等, 阴影部分的面积是50+8=58 (平方厘米) 。
错例分析:该题两个班错误的共有16人, 占总人数的22.5%。大多错误在于学生没有找到三角形ACD和三角形CDE面积相等这一隐含信息, 所以不会做。此题考查学生等积变形和面积转化的思想, 其实在平时练习中也有过类似的题目, 因此, 学生对于图形面积之间多几与少几的转化方法并不陌生, 只是这题需要先利用等积变换知道三角形ACD的面积等于三角形CDE的面积, 再通过转化和代换来求出阴影面积, 比平时的练习多了一步等积变形, 特别考验学生的空间想象能力和数学思维中的转化与代换能力。
四、审题不清, 易上干扰信息的当
“审题”是解题的前提, 是正确解题的关键之一, 不认真审题就无法进行分析推理。所谓“审题”, 就是弄清题目内容, 弄清已经知道什么, 要求 (求证) 什么。所以审题能力的高低, 直接影响到学生的解题能力和数学学习的水平。小学生的注意力不够稳定, 并且处于学习习惯的养成时期, 特别容易犯审题不清的错误, 也容易受题目中无关信息的干扰。
例4:一瓶可乐售价2.50元, M老师买了K瓶, 付了50元, 可以找回 () 元 (用含有字母的式子表示) , 下面的数中, K可能是 () 。
选项: (1) 任何数 (2) 15 (3) 25
正确解法:找回 (50-2.5K) 元, K的范围是0<K≤20, 并且取整数, 所以只能选择 (2) 。
错例分析:这题两个班中错误的有17人, 占总人数的24.0%。集中错误发生在学生将M老师当成M个老师去计算了, 即 (50-2.5KM) 元, 属于审题不够清晰, 不能分辨信息的有效性。这题考查的知识点是用字母表示数, 因为该知识点上新课时已经接触过类似题型, 变化的只是M老师这一干扰项;而K的可能性范围在课堂上的类似题型中也有过辨析, 而本题中考查学生不仅要知道范围, 还得知道这个数只能是整数, 其实是考虑了“生活中的数学元素”。因此, 看学生错误的高发点, 作为教师也需反思, 我们在日常的教学中, 尤其是在例题教学中, 要特别重视培养学生的审题能力, 使学生养成良好的审题习惯, 开阔审题思路, 让学生掌握数学的审题步骤和方法, 这样才能提高学生的解题水平和解题技巧。
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三、根据要求填写有关内容。(19分)
1.蝉儿的肚子在________,每颤动一次,身上的颜色就________,渐渐地变成了________,变成了________。翅膀上出现了________,________的斑纹。蝉触角也显现出________。
2.每年________,在________,都要举行一次世界性的盛典——诺贝尔奖的授奖仪式。诺贝尔一生在________和________方面有过许多发明,而他最突出的发明是________。
3.《林冲棒打洪教头》选自我国古典名著________,作者是________。林冲的绰号是________,你觉得他是一个________(怎样)的人。你还能写出这部小说中其他人物的绰号吗?试着写出三个:________、________、________。
四、按要求完成练习。(6分)
1.试着按语境填写歇后语。
(1)“庆元旦”联欢会上,我们班的同学真是________,表演了许多精彩的节目。(2分)
(2)同学们为灾区送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是________。(2分)
2.口语交际。(2分)
陈刚的父亲是做生意的。一天,他发现父亲把普通的酒装入名酒的包装中,以次充好。如果你是陈刚,你会怎么劝说父亲?
五、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)
岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边,只见一江春水hào hàodàng dàng_______地流向天边……
李白按捺不住激动的心情,随即吟出了kuài zhìrén kǒu_______的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:
故人西辞黄鹤楼_______。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1.在拼音后面的横线上写成语。(1分)
2.将诗句补充完整。(1分)
3.联系上下文理解诗句,并选用文中词语解释下列词语。(4分)
故人:_______碧空尽:_______
唯见:_______天际:_______
4.文中“凝视”有“看”的意思,请你再写四个表示“看”的词。(4分)
(二)
赢自己一把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果总是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:“完了。”
他老爸也不生气,只说:“儿子。这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次’我就高兴了。”有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的猛亲,因为
后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文写得好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举地得到了一个中文系的保送指标。把大学给念完了。
有记者问奥运金牌得主刘易斯你已经是世界上跑得最快的人了你没有竞争的目标怎么办刘易斯答我下一步该做的是粉碎自己
还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:愿你的今天胜过昨天!
我觉得这话挺有哲理的。所以我说,你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!
1.发挥自己的想像力,在文中的横线上填上你认为最好的理由。
(1分)
2.中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是_______。(1分)
3.在第三自然段空白处加上合适的标点符号。(5分)
4.文中,刘易斯说“粉碎自己”。关于这句话,你觉得下面哪种说法最准确?在正确的选项后打“√”。(1分)
(1)将自己粉碎、放弃自己。()
(2)现在没有人是我的对手。()
(3)让过去成为历史,迎接更新的挑战。()
5.同学们,你们是怎样理解“赢自己一把”这句话的?(2分)
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六、作文:(30分)
题目:我心中的秘密
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 2013年上学期五年级语文期末考试卷面分析
本次期末测试是从积累、阅读、作文和附加题四部分来考察学生的知识和能力的。这份试卷是以教材为基础也有联系教材对知识的拓展,关注了学生的基础知识和能力,下面是我对学生的答题情况的总结和由本次考试对今后教学的一点改进的想法。
一、试卷特点。
本次试卷分四部分。第一部分是积累不分,主要考察了学生的基础知识和积累的运用;第二部分是阅读部分,主要分为课内阅读和课外阅读两部分,主要考察学生的阅读理解能力;第三部分是作文部分,是承接第二部分的课外阅读提出了写作要求,改变了以往的紧贴教材的形式,给予学生广阔的自由发挥的空间,有利于让学生表达自己的真情实感。第四部分是考察学生的所学知识的灵活运用的能力,有作者和作品的连线和对对子。
二、答题情况。
第一部分积累共有11小题,从字词、字音、课后的积累的 运用、句式的改换等多方面进行了基础知识的考察。从学生的答题来看第二、第五、第七小题有少部分学生答题不理想,可见还有部分学生对字音掌握不牢,对词语的运用还不够灵活,句式的改换还是训练不到位。第二部分的阅读部分,学生的课内阅读完成的较好,可见对书本知识理解和掌握的较好。但是课外阅读部分,学生丢分要比课内阅读丢分多一下,从答题来看丢分的原因是有的学生阅读不认真,理解的不透彻,答题不到位。
第三部分是作文部分,由于这么部分的习作给学生的自由空间很大,学习大部分的学生都能自由发挥,充分表达自己的思想感情,能做到中心明确,语句通顺,还能运用多种修辞方法。但是也有少部分学生文章内容空洞,表达意思不清,字迹潦草等。
第四部分是附加题部分,一部分是作者和作品的连线,有少部分学生丢分。另一部分对对子部分完成较好,可见学生的灵活运用能力较强。
三、对今后教学的几点看法。
1、重视字词教学,以夯实基础知识为主。要学好语文,字词是基础。字词是语文教学的重要内容,是阅读和写作的基础。所以作为语文教师无论何时都要把字词作为教学的重点加以夯实。从本次测试来看,有部分学生字词、字音丢分的较多,这就提醒我们在今后的教学中,要夯实基础知识,采取丰富多彩的方式来进行教学,提高学生的兴趣。
2、倡导个性化的阅读,提高学生的阅读能力。从本次测试来看,学生的课外阅读丢分较多,可见学生的阅读能力还不是很强,还需要多加练习。引导学生个性化的阅读,拓宽学生的视野,让他们从不同层次,不同的角度理解文本,在读中有所感有所悟。
3、提高学生的写作能力。在平时的教学中让学生多积累词语,学习修辞方法的运用。教给学生在生活中多观察,多积累素材,让他们养成写日记的习惯。另外除了在文中学习到的写作方法外还要多交给学生写作技巧。
2、两千零八十亿零八百七十万写作(),把它改写成以“万”作单位的数是(),四舍五入到“亿”位是()。
3、钟面上()时整的时候,时针和分针成平角。
4、小明每上一层楼需要20秒,那么以这样的速度,从1楼到5楼需要()秒。
5、AB0000000≈3亿,当A是()时,B可填();当A是()时,B可填().6、在除法算式中,小方把被除数的两个“0”漏写了,其计算结果商是32,正确商应是()
7、ON键是()键,OFF键是()键,CE键是()键。
8、用6、6、6、0、0这五个数字,写出:读一个0的数是();一个0也不读的数是();每个0都读的数是()。
9、在同一平面内,两条直线的关系不是(),就是()。
10、在括号里最大的数。9()846≒10万 64()825≒64万 3()4990000≒4亿
11、如果汽车向东行驶50米记作+50米,那么汽车向西行驶20米记作(),一辆汽车先向西行驶40米,又向东行驶10米,这时汽车的位置记作()。
14、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。()<()<()<()<()
16、用符号表示下面的温度:零下18摄氏度();
零摄氏度()。17、1平角+1直角=()°。
19、要使□53÷48的商是一位数,□里最大可以填(),要使□53÷48的商是二位数,□里最小可以填()。20、下午5时整,钟面上时针与分针所成的角是()。A、直角 B、钝角C、锐角D、平角
21、与63×101的计算结果相等的式子是()。A.63×100+1 B.63×100-1 C.6
3×100+63 D.63×100×1 22、9人3天做了1026个零件,每人每天做()个。解决问题
1、小玲我12分钟打960个字,小芳我18分钟打1170个字。①她们俩谁打字的速度快?② 一篇2000字的文章谁能在半个小时打完?
4、同学们进行跳绳比赛,规定每人跳3分时间。小明我一共跳了321个,小红平均每分比小明多跳8个。小红跳了多少个?
5、买门票有两个方案:[甲方案] 成人每位120元,小孩每位40元;[乙方案] 团体5人以上每位80元。(1)成人7位,小孩3位怎样购票合算?(2)成人3位,小孩7位怎样购票合算?
6、同学们从学校到公园春游,每分钟行60米,学校到公园的路程是3600米。(1)出发15分后,同学们走了多长的路程?(2)同学们从早上8:30分出发,走完一半路程时是多少时间?
7.红红的座位票是第19区的42排78号,这是体育场中心最后一个看区,也是最后一排最后一个座位.如果每个看区的座位数相同,你能估算出这个体育场的座位数吗?
8、服装店的成人衣服150元/件,妈妈了1件成人衣服的4件同样的儿童衣服,共用了450元,儿童衣服多少元一件?
9、张二娃有80张邮票,比王三娃多20张,李四姐的邮票是王三娃的3倍,李四姐有多少张邮票?
10、黄村修水渠,已经修好480米,剩下的一段比修好的2倍少96米。这条水渠长多少米?
11、师徒共同工作8小时,加工好768个零件,师傅每小时加工52个零件,徒弟每小时加工多少个零件?
12、甲乙丙三数的平均数是268,丁数是148,求这四个数的平均数是多少?
13、一本书小张看了33页,比没看的3倍少15页,这本书共有多少页?
14、人民路小学操场长90米宽45米,改造后长增加10米宽增加5米,现在操场面积增加了多少平方米?
15、学校有科技书和故事书共480本,科技书的本数和是故事书的3倍,两本书各有多少本?
16、两列火车同时从相距840千米的两站相对开出,7小时相遇,知道其中一列火车每小时行75千米,另一列火车每小时行多少千米?
17、A、B两地相距720千米,两辆汽车同时从两地相向开出,甲汽车每小时行50千米,6小时后两车还相距60千米,乙汽车每小时行多少千米? 18.粮店运来168袋大米,每袋35千克,卖出一部分后,还剩42袋,卖出了多少千克?
19、修路队修一条长450米的路,前3天每天修70米,剩下的要求每天修80米,还需要多少天才能修完?
20、红红带的钱能买上衣12件或者连衣裙8条。已知上衣每件60元,连衣裙每条多少元? 25、6本字典摞在一起高168毫米,15本这样的字典高多少毫米?如果一摞的高度是504毫米,那这一摞有多少字典?
26、一艘轮船顺流而下,前3个小时每小时行40千米,后4个小时共行使90千米,这艘轮船平均每小时行使多少千米?
27、一条林阴道长18米,在路的一旁从一端到另一端每隔2米放一盆花,一共安放多少盆花? 28、10只兔子排队做操,每两只兔子隔2米,兔子队伍多少米?
29、家有公鸡、母鸡共96只,其中母鸡是公鸡的7倍。公鸡和母鸡各多少只? 30、三(3)班有学生50人,男生比女生多6人。三(3)班男、女生各有多少人?
31、某农场去年收玉米2544吨,是前年所收玉米的3倍。前两年共收玉米多少吨?
32、某商店从工厂以每台140元的价格批发了80台复读机,商店要付给工厂多少元?商店在以每台160元的价格卖出去70台后,开始降价到138元销售,全部卖出去后,是赚钱还是亏损了?
33、一个花圃长30米,宽25米。围这个花圃的篱笆需要长多少米?如果每平方米约
种40棵吉祥草,这个花圃大约种了多少棵?
35、请你用量角器画出一个80度的角和一个160度的角。
36、学校计划采购12台电视机和40台电脑。每台电视机1900元,每台电脑4800元。学校准备250000元,够不够?
37、小淘气正读一本181的故事书,不小心合上了,他记得刚读完的两页页码之和是81。这本书还剩多少页没读?如果小淘气每天读30页,剩下的几天能读完?
38、西村 2400米 东村 王大叔从西村到东村,每分走60米。(1)出发10分后,他大约在什么位置?(用△在图上作标记)(2)王大叔9:15出发,走完一半路程时是什么时间?
39、小芳准备了一篇大约900字的演讲稿,演讲时间为5分。(1)如果小芳每分打60字,她打完这篇稿子需要多长时间?(2)如果小芳要做一个时间为12分的演讲,大约需要多少字? 40、一个蚯蚓养殖场50天可以把4000千克生活垃圾全部消化。(1)这个养殖场一年可以消化多少垃圾?(2)8卡车生活垃圾(每车装5吨),需要多少时间才能全部消化完?
41、姐姐和妹妹一共有500本课外读物,如果把姐姐的课外读物给妹妹5本,那么姐姐和妹妹的课外读物就一样多了,姐姐和妹妹原来各有多少本书课外读物?
42、姐姐和妹妹一共有250本课外读物,姐姐的课外读物比妹妹的4倍还多50本,你知道姐姐和妹妹原来各有多少本课处读物?
43、四年级(1)班34名同学合影,价格是4.5元,给4张照片。另外美加印1张收费3元,若全班每人都要1张照片,一共需付多少元钱?
44、长方形绿地的面积是320m2,宽从8米要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?
一、填空(每控2分,共32分)
1、热能从_____温物体传向_____温物体;再同一物体中,从温度_____的部分传向温度_____的部分。
2、根据物体传热能力强弱的不同,可分为__________和__________。
3、空气受热后会__________周围的__________会补充过来,从而形成风。
4、有的物体需要保温,这是要尽可能__________热传递,有的物体需要散热,这时要尽可能__________热传递。
5、我国古代科学家__________早在1800年前,就创造了__________来预测地震。
6、地震前的征兆包括__________、__________、__________、__________等。
二、判断{请在题后的括号内打“√”或“╳”
7、小明认为50摄氏度的水是热水。{}
8、铜是热的良导体。{}
9、目前,地震是可以准确预报的。{}
10、生产的发展和新材料的使用给人们带来得都是好处。{}
11、火山喷发给人们带来得是严重的灾难,但同时也有有利的一面。{}
三、选择{每小题3分共12分}
12、建筑工地上用的小石子,一般是用{}碎制而成的。
A、大理岩B、花岗岩C、石灰岩D、砂岩
13、夏季用棉被把冰糕盖起来,冰糕比暴露在阳光下{}
A、化得快B、化得一样快C、化得慢
14、屋内比屋外温度高,开窗后窗帘会{}
A、向窗外飘B、向窗里飘C、有时想窗里飘有时向窗外飘
15、在雪上撒一些炉灰,在阳光照射下{}
A、撒上灰的雪化的快B、没撒灰的雪化的快C、两处雪化的一样快
四、解释现象{12分}
16、我国的喜马拉雅山是世界上最高的山脉。科学家们在考察喜马拉雅山时,意外的发现了海洋生物化石,对这种现象,你怎样解释。
五、观察与实验{20分}
17、各种颜色的物体都有一定的吸热能力,你认为___颜色的物体吸热本领强。你怎样去验证你的猜想?想好后把你的想法填写在下面的横线上。{提示:这可是对比实验呦}
1)实验材料{3分}________________________________________。
2)操作方法{8分}
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3)你看到了什么现象{4分}
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4)把你的结论写出来吧{5分}__________________________________________________。
六、注重调查,关注环境{14分}
(A) 根据句意、首字母及汉语提示,完成单词。
1. ——Where is my backpack?
——Sorry, I don’t k____.
2. Is that your pen in the lost and f____?
3. Kate likes music and she wants to be a m____.
4. ——Can you tell me your e-mail a____, please?
——Kate@163.com.
5. I don’t like math at all. It’s d____.
6. He has a set of ____(钥匙) to the door of his house.
7. Music is ____(令人轻松的), so we all like it.
8. I like eating ____(健康的) food very much.
9. Can you sing this song ____(用) English?
10. Every evening, I watch TV for two ____(小时).
(B) 用所给单词的适当形式填空。
1. The girl in red clothes ____(be) my sister.
2. It’s very interesting ____(have) an English party.
3. Please take these ____(photo) to school.
4. September is the ____(nine) month of the year.
5. ——Who are the two ____(act)?
——Sorry, I don’t know.
Ⅱ.单项选择。
1. ——Hello, Li Ming! This is my new friend, Tom.
——____
——How do you do, Li Ming?
A. How are you, Tom?B. How do you do, Tom?
C. Nice to meet you, Tom. D. Good, Tom.
2. ——Excuse me. Who is that man?
——____.
A. Sorry, I don’t know B. He is at school
C. He is fine D. He is OK
3. I’m new here. I’m ____. I can’t find my way.
A. happy B. lost C. tiredD. strict
4. ——Can you speak Japanese?
——____.
A. Yes, I can B. Yes, I do C. Yes, I can’tD. No, I can
5. The man ____ red is my teacher.
A. wearB. with C. onD. in
6. He wants to talk ____ his teacher.
A. in B. at C. with D. before
7. What a funny thing! Can you let me ____ a try?
A. haveB. give C. to have D. to give
8. ——What’s this ____?
——It’s a hat.
A. in the English B. in English
C. for English D. at English
9. ——Let’s play tennis. Do you have a tennis racket, please?
——____.
A. Sorry, I doB. Yes, I don’tC. Sorry, I don’tD. Oh no, sorry
10. ——Is it ____ English dictionary?
——Yes, it is.
A. some B. the C. a D. an
11. We need lots of ____ food every day.
A. meatsB. vegetables C. healthy D. apples
12. They always sell their clothes ____ a very high price.
A. inB. for C. on D. at
13. ——____ kind of movies do you like?
——Action movies.
A. WhatB. Who C. How D. When
14. We often go ____ a movie on weekends.
A. seeB. watch C. to look D. to see
15. ——Here ____ some books for you, Jim.
——Thank you.
A. is B. are C. am D. isn’t
Ⅲ.句型转换。
1. His sister has a basketball. (改为一般疑问句)
____ his sister ____ a basketball?
2. My sister has chicken for lunch. (对划线部分提问)
____ ____ your sister ____ for lunch?
3. The shop sells the black shorts for $25. (改为同义句)
The black shorts are ____ ____ for $25 in the shop.
4. They have a basketball game on July 22nd. (对划线部分提问)
____ do they ____ a basketball game?
5. She goes to buy many vegetables with her mother. (改为否定句)
She ____ ____ to buy many vegetables with her mother.
Ⅳ.根据汉语意思完成句子。
1. 吉姆是你的朋友吗?
Is Jim ____ ____?
2. “你喜欢运动吗?”
“是的,非常喜欢。”
——Do you ____ ____?
——Yes, very ____.
3. 你喜欢什么颜色的裤子?
____ ____ pants ____ you ____?
4. 莎莉的生日聚会是什么时候?
____ is Sally’s ____ ____?
5. 请在明天早上5点前叫醒我。
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Ⅴ.补全对话。(每空一词)
A: Excuse me. Where __1__ you from?
B: I __2__ from France.
A: What do you know __3__ New York?
B: Well, a lot. New York is a big __4__. It is very beautiful.
A: Can you __5__ English?
B: Yes, but only a __6__. I think English is hard to learn.
A: I think I can __7__ you with English, and you can help me with
my __8__.
B: Thanks a __9__.
A: You’re __10__.
Ⅵ.完形填空。
Near my home there’s a big __1__. It’s called Hongpi Clothes Store. You can __2__ all kinds of __3__ in it. Do you like __4__? They have very beautiful sweaters for __5__ ¥95. Do you need __6__? They sell great bags __7__ ¥36. They __8__ have nice skirts for girls __9__ red, green, white and blue, and football socks for boys. And they __10__ many nice clothes. Do you want to go there with me? Let’s go together (一起) this Sunday!
1. A. schoolB. factory C. hospital D. store
2. A. sell B. buy C. takeD. come
3. A. vegetables B. clothes C. food D. fruit
4. A. socks B. trousersC. shortsD. sweaters
5. A. only B. also C. too D. but
6. A. bags B. pens C. booksD. hats
7. A. toB. on C. in D. for
8. A. tooB. alsoC. only D. often
9. A. inB. from C. on D. out
10. A. buy B. sellC. do D. like
Ⅶ.阅读理解。
(A)
My name is Jim and I live in Canada. My mother is from Korea and my father is from France, so we speak three languages at home. I think languages are very interesting and I want to study Portuguese and Chinese. But my favorite subject at school isn’t language. It’s math. I really like history, too.
I like sports, especially soccer and basketball, because they’re relaxing, but I don’t have much time to play. I go to music club after school on Mondays, have guitar lessons on Wednesdays, and go to the library on Fridays. But Saturdays and Sundays are great because I can play sports, sleep, and watch TV.
1. Jim’s parents live in ____.
A. Argentina B. Japan C. Mexico D. Canada
2. Jim can speak ____ very well at home.
A. KoreanB. Chinese C. Portuguese D. Japanese
3. His favorite subject is ____.
A. a language B. math C. history D. Chinese
4. He can’t play soccer on ____.
A. Mondays and Fridays B. Tuesdays and Sundays
C. Saturdays and Thursdays D. Saturdays and Sundays
5. Jim thinks sports are ____.
A. interesting B. funnyC. relaxing D. happy
(B)
The children next door often play football in the garden and sometimes break my windows. Today I stay at home and read a book. After an hour, I close my eyes and go to sleep. A sound at the door makes me get up. In a moment a little boy comes in. “Break one of my windows again?”
“Oh, no,” the boy answers. “Your window is open this time and our ball is in your bedroom. May we get it, please?”
根据文章内容判断正(T)误(F)。
1. Sometimes I watch the children play football in the garden.
2. I open the window to get their football.
3. I’m sleeping when the boy comes.
4. The children often play football in the garden.
5. I think they break my window but they want to get the ball.
Ⅷ.书面表达。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。
1、(悔 诲)教( ) ( )改 人不倦 后( )不已
2、(壁 璧)墙( ) 白( )微瑕 ( )虎 和氏( )
3、(趴 扒)( )下 ( )土 ( )在地上 ( )开
4、(宏 洪)( )伟 ( )亮 规模( )大 ( )水
三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。
天空(开朗 晴朗) 色彩(美丽 绚丽) 改善(态度 生活)
身材(高尚 高大) (月亮 月影)婆娑 (缺少 缺乏)神韵
四、选词填空。
惊叹 惊奇 惊恐 惊讶
1、人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而( )。
2、深夜,胆小的明明居然被一点风声吓得( )不安。
3、让人感到( )的是,动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见,你好像换了一个人,真让我( )。
漂泊 漂浮 飘拂
1、红领巾在胸前( ),自豪感有心里荡漾。
2、树叶儿( )在水面,犹如一只船。
3、蓝蓝的天空( )着几缕淡淡的白云。
4、经历过( )不定的人,才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……
不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、( )有很大的本领,( )不能骄傲自满。
2、( )风雨有多大,邮递员( )按时将信件报刊送到读者手中。
3、( )努力地去学习,( )能学到真正的本领。
4、( )太阳离我们很远很远,( )它和我们关系十分密切。
六、按要求写四字词语(各写三个)。
1、形容雨大的: 、、
2、反映人物知识渊博的成语: 、、
3、寓言故事的成语: 、、
4、形容做事专心致志、认真的成语: 、、
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)
2、花园里的花真香。(改成夸张句)
3、这里的变化真大, (把句子写具体)
4、修改病句。
(1)前天早上下了一上午的雨。
(2)西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
5、按一定顺序排列各组词语。
(1)秦始皇 李自成 曹操 鲁迅
(2)落垫 起跳 过竿 助跑
(3)热爱 喜欢 喜爱 酷爱
八、按要求,默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。
2、介绍鼎湖山泉声的语句。
3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。
十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲;《 》告诉我们要实现美好的的理想,就要目标专一、持之以恒;《 》描写了 与 依依惜别的感情;《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触;《 》告诉我们一个人要有真本事,不能混在行家里充数;《 》让我们重缅伟人的光辉形象;《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文,完成练习。
风
一年四季都有风,人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了成物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点风,( )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,( )我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文,你想到了哪些带有“风”的成语或诗句?
3、这篇短文的构段关系是 ,因此,文章可以分为 段,请用“║”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点
5、文中带“ ?”的两个字能否对调?为什么?
6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然,要大自然为人类造福的雄心壮志?
十二、习作。
今天早上天气格外晴朗,天空一片蔚蓝,我穿着新买的衣服去上学,心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
(满分100分,120分钟完成)
学校:班级:姓名:学号:得分 :
一、计算。(共28分)
1、直接写出得数:(4分)
3/7 + 2/7 =2/3 – 1/6 =0.32×99 + 0.32=0.25=1-5/6 =1/3 + 1/4 =25×0.07×4=5 /14 =(2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数。(4分)
8和1211和 3
3(8,12)=(11,33)=
[ 8,12]=[11,33 ]=
3、解方程:(8分)
X-56 = 568X = 4X÷12.5 = 812.7+ X = 15.73、计算下列各题,能简算的要简算。(12分)
2/3 + 4/5 – 3/1011/8-(5/6 + 3/ 8)
6/7-(11/14 – 1/2)5/9 + 4/11 + 6/11 + 4/9)(填小数)(化分数)
二、认真填空。(共27分,每空1分。)
1、分数单位是 1/7 的最大真分数是(),最小假分数是(),把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的素数.
2、小红在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第()列第()行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(,)。
3、在()里填上最简分数。
25秒=()分30厘米=()米250千克=()吨
4、在O 里填上“>” “<” “=”。
3/7 O 8/212/3 O 3/48/9O 3/23/4 O 0.74995、()÷8=12/16=3/()=()<填小数>
6、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米,画出的圆的面积是()平方厘米。
8、用边长(整分米数)()分米、()分米、()分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的最大公因数是1,那a和b的最小公倍数是()。
10、三个连续自然数的和是93,这三个自然数分别是()()()。
三、选择。(共5分)
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的()。
A、5/6 米B、5/6C、1/6D、1/6 米
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()。
A、刘徽B、祖冲之C、欧几里德
3、今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种
不同的选择?()
A、4种B、5种C、6种
4、右边的分数中:5/9、3/7、12/24、9/11、1/3、4/5,比 1/2 大的有()个
A、3个B、4个C、2个
5、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成()。
A.12个B.15个C.9个
四、判断对错。(共5分)
1、等式不一定是方程,方程一定是等式。()
2、在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。()
3、分母为8的最简分数共有4个。()
4、1千克的3/4 和3千克的1/4 相等。()
5、真分数都小于1,假分数都大于1。()
五、运用知识,解决问题。(35分)
1、列方程解答:
小刚今年12岁,比他的爸爸小26岁,爸爸今年几岁?
2、小林和小军都到图书馆去借书,小林每6天去一次,小军每8天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
3、五(3)班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中,1/3 的同学送了鲜花,1/5 的同学给了妈妈一个香香的吻,其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几?
4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米?
5、小方收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多1张送给小林,自己还剩36张。小方原来有邮票多少张?
6.一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升?
1.0.8== =20∶()=12 )=()%
2.某同学计算一个数除以 时误看成了乘以 ,计算出的结算是,这道题正确的结果应是()。
3.如果a和b互为倒数,那么 =()。
4.小时=()秒35千克=( )吨
5.一面国旗长495厘米,宽330厘米,长和宽的最简整数比是( ),比值是( )。
6.将一根长80厘米的电线截去 米,还剩()米;如果再用去它剩下的 ,则剩下()米。
7.师徒二人合作5天完成一项工作,徒弟单独做要8天,师傅单独做要()天完成。
8.一间教室的周长是24米,长与宽的比为7∶5,这间教室的占地面积是()平方米。
9.据统计,中国现有人口约13亿,占世界人口的22%。而美国人口只占世界人口的5%,那么美国现有人口大约()亿。(得数保留整数)
10.圆是一个轴对称图形,()是它的对称轴,它有( )条对称轴。
11.用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
12.现有含盐5%的盐水400克,如果再加30克盐,则盐占盐水的( )。
二、明辨是非(6分)
2.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是21∶25。()
3.把3千克种子平均分给4户农民,每户平均分得75%千克。( )
4.一种商品,先降价10%,过几个月后又提价10%,这时现价相当于最初定价的99%。( )
5.根据纳税种类的不同,应纳税额的计算方法也有所不同。( )
6.将一个圆的半径扩大2倍,则它的周长和面积都扩大了2倍。( )
三、择优录取(9分)
1.一条公路,已修的比没修的少 ,这时修了这条路的( )。
A. B. C.
2.一堆钢材重24吨,甲车单独运需8小时,乙车单独运需6小时,两车同时运需多少小时运完?正确算式是()
3.在三角形ABC中,AD∶DC=2∶3,AE=EB。甲、乙两个图形面积的的比是()。
A.2∶3 B.1∶4 C.1∶6
4.2006年,某省的应届高中毕业生升入清华大学理科的录取分数线为650分,比上年降低了15分,降低了百分之几?正确的算式是()。
5.有一个皮带传动装置,大轮半径是0.75米,小轮半径是0.25米。大轮转一周,小轮转( )周。
A.3 B.3.14C.30
6.两只小蚂蚁以同样的速度同时从A地出发,去B地寻找可口的食物。甲蚂蚁沿外圆路线走,乙蚂蚁沿内圆路线走,那么它们()。
A.甲先到 B.乙先到 C.同时到达
四、学当小小会计师
1.直接写出得数。(6分)
2.解方程。(4分)
x- x =2018-150%x=7.5
3.怎样算简便就怎样算。(12分)
五、想想算算显才干(4分)
如右图所示,大圆的直径是12厘米,环形(阴影面积)是100.48平方厘米。小圆的半径是多少厘米?
六、生活中的数学我喜欢(30分)
1.我国首都北京在申办2008年奥运会主办权的第二轮投票中,以56票名列第一,比位居第二的多伦多得票数的还多6票。多伦多共得了多少票?
2.小玲在银行存入1000元,定期三年,年利率是2.52%。到期时她共可取本金和利息共多少元?
3.一种新型合金材料,钢与锌的比是19∶2,为了使这种材料的品质更优,现加入8千克锌重新治炼,共得新合金176千克。原材料中铜和锌各有多少千克?
4.某市街心花园有一正方形空地。边长是45米,为了美化公园,在这块正方形空地中间建一个喷水池,四个角建4个完全相同的“L”型花坛。
(1)花坛共占地多少平方米?
(2)喷水池及四个花坛共占这块空地面积的百分之几?(保留一位小数)
5.小明家距学校2200米,他骑的一辆自行车轮胎的外直径约70厘米。如果平均每分钟转100圈,他上学大约需要几分钟?
6.学校食堂有一个长方体油桶,装了半桶食用油,把桶里的油倒出40%后,桶内还有油24升。已知油桶的高是 米,求油桶的底面积。
七、试试潜力有多大(8分)
阅读下列信息,回答问题。
文成县境内水力资源丰富,水能蕴藏约50万千瓦,可开发资源约为42万千瓦,居温州第一位,浙江省第五位,现已开发78.5%。其中飞云江水能资源最为丰富,珊溪水利工程发电厂的总装机容量就达20万千瓦。年发电量约3.55亿千瓦时。
(1)珊溪水利工程发电厂的总装机容量约占文成县可开发水能资源的百分之几?(百分号前保留一位小数)
(2)文成县水能资源可开发的但未开发的约为多少万千瓦?
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