2024大学生职业生涯规划考试答案

2024大学生职业生涯规划考试答案（通用4篇）

2024大学生职业生涯规划考试答案 篇1

1在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？

A、是内在的职业兴趣

B、是拜金主义 C、是职业价值观 D、是职业能力

我的答案：A 2以下哪种不是教练的理念（）

A、自然科学的思维方式 B、寻找未来的目的 C、用未来的目的原因来解释 D、寻找实现未来目标的方法

我的答案：C 3通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）

A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼

我的答案：B 4选出正确的表述：

A、没有人没在规划中 B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室

我的答案：A 5奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。

A、关注过去 B、关注当下 C、关注计划 D、关注问题

我的答案：A 6“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：

A、只要获得职业的价值即为对口

B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台

我的答案：A 7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？

A、情景面试 B、结构化面试 C、压力面试 D、行为面试

我的答案：A感觉是D 8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以

A、专业所学一定会过时，不能固守 B、要坚持努力，把目标期待放长远 C、专业学习是个非常辛苦的事 D、专业如果不能与时俱进就没用处

我的答案：B 9一件事情要顺利完成，需要：

A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持

我的答案：A 10字母记忆游戏体现出（）

A、决策的重要性 B、记忆的重要性 C、语言的重要性

D、游戏的重要性 我的答案：A 11（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

A、自信心 B、自我效能感 C、实现力 D、正能量

我的答案：B 12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？

A、喜欢自由自在、富有创意的工作环境

B、喜欢独立工作，能表达自我

C、害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事

D、喜欢说服、影响别人

我的答案：D 13发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

A、面部表情 B、体态表情 C、情绪表达 D、非言语

我的答案：D 14S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？

A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动

我的答案：B 15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？

A、这是一种契约精神

B、这是典型的“战略区隔”症状解 C、说明之前没有谈到合同条款 D、说明工作没有满足毕业生的兴趣

我的答案：B 16“机会垂青有准备的头脑”的前提是：

A、自己成长环境里是否机会丰富 B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会

我的答案：C 17一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？

A、两难问题 B、多项选择问题 C、操作性问题 D、资源争夺问题

我的答案：C答案是B 18T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：

A、需要一段时间的行为积累 B、是一个比较容易的事情 C、可以是一刹那间完成的事 D、是特别难以实现的

我的答案：A 19如果演讲中要点比较多，应对方法就是对他们进行（）

A、归类 B、筛选 C、减少说明部分 D、延长时间

我的答案：B 20对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：

A、当前的收入状况 B、当前的典型工作一天描述 C、这个工作的发展前景 D、这个工作的人际关系状况

我的答案：D 21求职是一个S的过程，所以：

A、需要通过演练来提升求职技能 B、只要学历背景足够厉害即可 C、求职需要一一次去试错以提升 D、求职技能是一个很难提升的事

我的答案：A 22关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？

A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展现应聘者的个性 C、需要提供展现职业化形象的照片 D、照片向阅读者建立好的第印象

我的答案：B 23“人怕入错行”主要是指：

A、所追求的东西超越本领域的边界

B、没有规划就凭直觉选择 C、没有挣到如预期的回报 D、所入的行可能有害于社会

我的答案：B 24四度人生中的长度指的就是（）。

A、人生的长短 B、人生的目标 C、人生的成就 D、人生的经验

我的答案：C 25如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：

A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景

我的答案：A 26STAR原则中的T指的是什么？

A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么

B、你面对多大的困难 C、你是否有团队支持 D、你是否得到了表扬

我的答案：A 27生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以

A、生涯适应力可以预测工作业绩 B、生涯适应力越高灵活性越强 C、这是生涯规划的关键指标 D、面试中这方面可以适当包装

我的答案：B 28“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是（）

A、自我评价 B、自我效能感 C、自我感觉 D、自信程度

我的答案：B 29生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

A、前者更倾向于症状解

B、想太远可能更让人痛苦 C、幸福不是可以规划的事 D、行动才是生涯发展的关键

我的答案：A 30被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。

A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员

C、不了解职场

D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母

我的答案：D 31生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标？（）

A、找到自己的职业发展目标 B、准确描述出理想的生活状态 C、看清自己的潜在职业需求

D、以上皆是

我的答案：D 32求职中与面试官见面，礼节性的交互需要注意的事项是什么？

A、可以准备一些小礼物，作为求职时的见面礼 B、最好和同学一起去，这样更有底气一些 C、开宗名义，表达自己的目标，陈述相关素材 D、要努力套近乎，争取得到面试官好感

我的答案：C 33下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。

A、做职业价值观删除练习B、决策榜样的反思练习

C、职业测评 D、频繁换工作探索

我的答案：D 34一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？

A、别人说起专业的东西都能回应

B、相关考试都顺利过关 C、形成一个网络体系结构 D、遇到较难的考试题会做

我的答案：C 35以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是（A）

A、我希望更快乐一点

B、评价体系 C、定向评价 D、十分量尺

我的答案：B 36以下那种不是本讲所讲的倾听技巧（）

A、消除干扰 B、对方优先 C、注意观察

D、关注自身

我的答案：D 37以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？ A、第一印象一般都不太准确

B、第一印象基本是不能改变的

C、人们接触时间有限，往往凭第一印象 D、容貌很容易影响人的判断 我的答案：A正确答案B 38无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）

A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入

我的答案：B 39以下哪点不是教练技术中的哲理（）

A、柏拉图

B、如果有效，就多做一点 C、如果无效，做些不一样的 D、如果没有思路，就休息一会

我的答案：D 40一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：

A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱

我的答案：A 41从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是（）。

A、内心的职业价值观与所选职业是否一致

B、我的专业与所选职业是否匹配 C、父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观

我的答案：A 42以下哪些是杠杆解

A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。

B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束 C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善

D、一得病就想用“更好”的药

我的答案：C 43无领导小组讨论面试前的准备不包括：

A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型

B、事先熟悉各种题型，做到心中有数 C、调整好状态，保证充分展示自身优势

D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色 我的答案：D 44人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？

A、症状消退往往让人认为问题解决了

B、症状解都比较容易操作 C、症状代表着问题的本质 D、症状解方面研究成果比较多

我的答案：A 45所谓的生涯认同就是：

A、基于自己的专业定位自己的发展 B、根据自己的资源确定发展方向 C、对自己成为什么样的人的坚定性 D、与社会主流一致的生涯决定性

我的答案：C 46要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（）。

A、心理的健康 B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系

我的答案：A 47能力是指：

A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。

B、由遗传决定的完成事情的特征。

C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。

D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。

我的答案：C 48遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？

A、更充分地了解自我 B、积累资源、提升能力 C、敏锐地把握环境中的机遇

D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协

我的答案：D 49职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：

A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报

我的答案：B 50什么是“内部招聘”？

A、从内部招人 B、由内部提出需求 C、内部推荐的招聘 D、有关系的招聘

我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。我的答案：×

2在压力面试中感到紧张是正常的，HR想考察的是在紧张的情况下，面试者是否能够很好的控制自己的情绪。我的答案：√

3综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择，另一方面也不要被各种选择淹没。我的答案：√

4在乔哈里视窗中的未知区域隐藏了人的一些潜能，这些潜能是不能被发挥的。我的答案：×

5自我效能感是行动的动力系统，但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。我的答案：×

6替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。我的答案：√

7沟通在CASVE循环中指认识到现状和理想状况的差距，并引发相应的情绪。我的答案：√

8真正而有效的沟通，只能在公开区内进行。我的答案：×

9价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。我的答案：√

10制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。我的答案：√

11认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。我的答案：×

12要做好一次好的演讲，我们的有声语言比体态语言更重要。（）我的答案：×

13选项越多，人的选择越困难。我的答案：√

14在解决问题的两种方法中，关注未来聚焦在问题方面，关注过去聚焦在解决方面。我的答案：×

15HR问我崇拜谁，我应该说最崇拜我自己，显得我自信，能力强。我的答案：×

16演讲中引起对方产生兴趣的方法有：让你演讲的主题跟对方引起关联，说明主题的重要性，让听众震惊，用名人名言开头，引有共同的语言，还可以以时事来开头。（）我的答案：√

17外在形象跟自我效能感没多大关系。我的答案：×

18面试是双向选择，企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。我的答案：√

19三观是指人生观，世界观，价值观。我的答案：√

20内在干扰主要指示是房间里的噪音。我的答案：√ 21言语的交际在信息传递中到起93%的作用。我的答案：√

22兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。我的答案：×

23我们应该通过各种渠道拓宽自己的职业生涯支持系统。我的答案：√

24简历内容的先后顺序安排也需要考虑企业的需求，把企业最关心的内容，如专业背景、相关的实习经验放在视觉上最显眼的部位，即页面的中上部。重点内容详细写，次要内容简略写，不相关内容不写。我的答案：√

25行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。我的答案：√

26自我效能感既是我们的动力系统，同时也会影响到我们的快乐的状况。我的答案：√

27无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。我的答案：√

28人的价值观是稳定的，不会发生变化。我的答案：×

29演讲中的控场涉及到两方面的内容，一个是自我的调控，第二是对观众情绪的一种调整。其中自我调控指的是对自己表达的一些调整。（）我的答案：√

30选项多少对决策没有影响。我的答案：√

31简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：×

32倾听中，外在干扰主要是些物理性干扰，内在干扰指的是内心的一些影响。（）我的答案：√

33当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。我的答案：√

34价值观是我们在职业选择过程当中最为核心最为稳定的一个因素。我的答案：√

35兴趣是可以在工作中慢慢培养的。我的答案：√

36在20世纪80年代改革开放之前，我国民众对性的问题普遍比较保守。（）我的答案：√

37做简历力求内容多，尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。我的答案：×

38兴趣越集中，越容易识别出和兴趣相匹配的职业，但问题是可能开放性有限，万一没找到符合兴趣的职业，可能就会很难从工作中找到乐趣。我的答案：√

39每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。我的答案：√ 40为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择 我的答案：√

41在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（）我的答案：×

42CASVE循环的S指的是 synthesize综合。（）我的答案：√

43每个人可能都会有一些天生的兴趣 我的答案：√

44简历要把我所有的优势都展现出来，HR会帮我决定我适合什么岗位。我的答案：×

45价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。我的答案：×

46为了给HR留下很好的印象，我们可以临时锻炼自己某一方面的能力，尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。我的答案：√

47良好的过渡对于听众来说非常重要。我的答案：√

48人生的温度指的就是一个人的活力。在教练技术里面，我们要通过温度让自己有活力，让别人也有活力。我的答案：√

49好的简历可以帮助我们找到合适的岗位，所以不必进行岗位调研。我的答案：×

2024大学生职业生涯规划考试答案 篇2

大学生职业生涯规划与就业指导在线考试题库【含答案】

一.单选题（共10题,共20分）

1.简历写作最重要的因素之一是你应该避免任何的字词和语法错误。（A）（2分）

A.正确

B.错误

2.我国就业制度改革的历程分为几个阶段，下列选项哪个是正确的？（D）（2分）

A.供需见面、双向选择、自主择业

B.统一分配、供需见面、学校推荐

C.供需见面、双向选择、学校推荐

D.统筹安排、供需见面、双向选择、自主择业

4.李同学来自山西省大同地区，王同学来自河北省廊坊地区，这两位同学在校期间均未签定就业协议书，那么他们毕业后将分别去哪里报到？（C）（2分）

A.大同市人事局，廊坊市人事局

B.大同市人事局，河北省毕分办

C.山西省毕分办，廊坊市人事局

D.山西省毕分办，河北省毕分办

5.在简历中列出你的志愿者工作是明智的做法。（A）（2分）

A.正确

B.错误

6.不在简历上写下自己的出生日期是正确的做法（B）（2分）

A.正确

B.错误

7.在劳动争议中“当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决之日起十五日内，可以向人民法院起诉；期满不起诉的，裁决即发生法律效力。”这是哪一部法律、法规规定的？（C）（2分）

A.《民事诉讼法》

B.《劳动法》

C.《企业劳动争议处理条例》

D.《劳动争议仲裁委员会办案规则》

8.你的个人爱好还应该始终能反应出和所申请工作的协调或相关性。（B）（2分）

A.正确

B.错误

9.你应该提到你的最低薪资期望，以免以后获得太低的待遇（B）（2分）

A.正确

B.错误

10.以下情况下签订的就业协议书有效的情况是（D）（2分）

A.未经所在高校签证认可的

B.一方以欺诈、胁迫等手段订立的，损害国家利益的就业协议

C.恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的就业协议

D.单位以人事代理的方式与毕业生签订就业协议书

1.《企业劳动争议处理条例》规定，当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决书之日起多少天内，可以向人民法院起诉？（B）（2分）

A.10天

B.15天

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C.30天

D.7天

2.毕业生的简历始终应该包含课程成绩。（D）（2分）

A.只有当课程成绩非常突出时才列出

B.始终应该列出

C.不应该列出

D.只列出主要课程或与应聘职位相关课程的成绩 3.在简历中陈述过去经历的最好方式是（A）（2分）

A.用要点方式按照年代递减的顺序陈述，重点叙述与应聘职位相关的工作经历

B.用段落方式按照年代递减的顺序叙述

C.除非与要应聘的工作有关系，否则不要提及

D.用要点方式按照难带递增顺序陈述

4.新劳动法规定，用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面合同的，视为（A）（2分）

A.用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同

B.用人单位与劳动者已订立固定期限劳动合同

C.自动解除劳动关系

D.自纠正之日双方协商签定劳动合同

5.关于报到派遣，下列说法哪个是正确的？（A）（2分）

A.报到证分蓝、白两部分，蓝色的部分自带到单位或到指定的省（市）毕分办报到，白色的部分要放入个人档案里。

B.报到证分蓝、白两部分，白色的部分自带到单位或到指定的省（市）毕分办报到。

C.报到证分蓝、白两部分，白色的部分自带到单位或到指定的省（市）毕分办报到，蓝色的部分要放入个人档案里。

D.报到证分蓝、白两部分，蓝色的部分要放入个人档案里。

6.某沿海城市企业在招聘外地农民工的招聘简单中这样写道：“……工资标准：每月180元+午餐+住宿+劳保用品”。这个招聘简章明显违反了什么规定？（A）（2分）

A.有关最低工资标准的规定

B.有关最低工资标准和国家关于劳动物品发放的规定

C.有关最低工资标准与《劳动法》有关工资支付形式的规定

D.有关最低工资标准和非法使用外地农民工的规定 7.失业保险金自（B）（2分）

A.终止或解除劳动关系之日起计算

B.办理失业登记之日起计算

C.办理求职登记之日起计算

D.参加职业培训之日起计算

8.你没有工作经历。为了给对方一个积极而深刻的印象，其他哪些因素可以用来代替工作经历？（D）（2分）

A.学术成就

B.校园课外活动的成就

C.能够转换成任职能力的个人才能

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D.以上全部

9.下面关于试用期限说法不正确的是（B）（2分）

A.劳动合同期限三个月以下的，不能约定试用期

B.三个月以上不满一年为：不超过一个月

C.一年以上两年以下的：不超过两个月

D.三年以上的：不超过六个月。无固定期限劳动合同的为：不超过六个月 10.你是个毕业生而且你希望申请尽可能多的职业机会，以便自己能够尽早开始工作。你很清楚自己需要写一份令人印象深刻的简历。就你自己的意见，什么样的简历才可以让人目光一扫即留下深刻的印象？（A）（2分）

A.非常简洁且明确集中的求职目标

B.能够让雇主停下其他事情来给予关注的幽默图片

C.列在开始位置的五句专业水准的内容概述

D.以上全部

1.雇主第一次的简历筛选只需要20秒钟即可完成。为了确保你的简历通过首次筛选，你需要（D）（2分）

A.准确的列出你所具备的和应聘工作相匹配的技能

B.以递减的时间顺序列出你的经历，陈述的内容尽可能匹配应聘工作的要求

C.强调你的学术及个人成就

D.以上全部

2.报到证丢失之后必须进行登报声明，对报纸的要求是C（2分）

A.省一级的报纸即可

B.必须是《廊坊日报》

C.必须是《河北日报》

D.地级市以上的报纸即可

3.吸引雇主注意力的最好方法是用颜色明亮的纸张打印你的简历。（B）（2分）

A.正确

B.错误

6.毕业生就业协议明确三方的权利和义务，具有（A）（2分）

A.法律约束力

B.道德约束力

C.行为约束力

D.刑法约束力

7.你在一份报纸上同时发现了你感兴趣的5家公司的招聘广告，你很激动的想要全部应征他们的职位。为了尽可能多的获得机会，你应该（B）（2分）

A.立刻寄给他们你的标准版本简历和标准版本的求职信

B.针对不同的公司的企业文化和应聘职位的要求，修改标准的简历和标准的求职信，然后寄出，因此，所寄出的简历与标准版本相比，基本内容相同，但更有针对性

C.理科寄给他们你的标准版本简历和为每一家公司专门撰写的求职信（最多用两个段落强调并匹配你的技能和对方的要求）

D.突出标准版本简历和用颜色明亮的纸张打印并能让你的申请显得非常突出的求职信

8.登记失业并自主创业的高校毕业生，如自筹资金不足，可申请（B）小额担保贷款。（2分）

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A.3万元

B.5万元

C.7万元

D.10万元

5.劳动合同的解除是指（C）（2分）

A.劳动合同的期限届满

B.双方约定的解除条件出现

C.劳动合同订立后，尚未全部履行前，由于某种原因导致劳动合同一方或双方当事人提前消灭劳动关系的法律行为

D.即对未履行的部分发生竞争力，同时也涉及已履行的部分

6.《劳动法》规定，法定假日安排劳动者工作时，支付的工资不低于原工资的（C）（2分）

A.150%

B.200%

C.300%

D.400%

7.搞好同事间的工作协作应掌握一些主要原则，下列哪些原则不予考虑？（D）（2分）

A.坚持目标一致

B.互相配合行动

C.坚持求同存异

D.及时汇报工作情况

8.毕业生的简历始终应该包含两个证明人（B）（2分）

A.正确

B.错误

10.制作一份令人印象深刻的简历，你需要（：B）（2分）

A.使用具有较高水准的语句

B.非常简洁的表达，使用要点并包含工作相关的关键词

C.对收集到的成就和经历做深入的叙述

D.使用色彩明亮的纸张来打印简历

4.毕业生简历上最为关键的因素是什么？（D）（2分）

A.任职能力

B.课程成绩

C.相关经历

D.如何恰当的陈述上述内容

9.以下不属于就业协议的解除类型的是（D）（2分）

A.单方擅自解除

B.单方依法或依协议解除

C.三方解除

D.学校解除

10.关于三方协议的说法，下列正确的是（C）（2分）

A.三方协议可以申请多份；

B.三方协议只能一人一份，部委高校单独印制，省属高校统一发放。

C.三方协议是没有有效期的。

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1.劳动争议发生后，当事人的哪一行动合法？（A）（2分）

A.应当向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成方可申请仲裁

B.对仲裁裁决不服的，不可向人民法院提起诉讼

C.对于劳动争议仲裁委员会做出不予受理的通知或决定，裁决不服的，应当乍接到通知六十日后，再行申诉

D.对不予受理的通知不服，可向人民法院起诉，人民法院应予受理

4.一份有专业水准的毕业生简历应该始终包含在一页纸的篇幅内。（B）（2分）

A.正确

B.错误

10.你的教育信息应该始终包括（A）（2分）

A.学校名称和毕业时间，以及主修专业和辅修专业

B.主修专业及课程成绩

C.所有的主修和辅修课程，学校的名字

D.毕业时间、学校名称和完整地址

二.多选题（共5题,共15分）

1.以下情况中签订的就业协议书无效的是（A,B,C,D）（3分）

A.未经所在高校签证认可的

B.一方以欺诈、胁迫等手段订立的，损害国家利益的就业协议

C.恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的就业协议

D.以合法形式掩盖非法目的的就业协议

2.作为一个初始工作的“新人”，下面哪些说法可取（A,B,D）（3分）

A.互相配合、尽快融入集体

B.不断学习，提高业务水平

C.走自己的路，干自己的活

D.少说多做，谦虚谨慎

3.以下说法中不正确的是（A,B,C,D）（3分）

A.薪水高的工作就是好工作

B.热门的职业就是好工作

C.付出少回报高的工作就是好工作。

D.能解决户口和人事关系的工作就是好工作。

4.以下因素中哪些对大学生就业存在影响（A,B,C,D）（3分）

A.高等学校专业设置的问题

B.经济增长速度下降会影响就业的增长空间

C.学生的职业生涯规划缺乏

D.用人单位的一些误区导致对应届毕业生不利 5.编写简历的原则是（A,D）（3分）

A.简洁精练

B.洋洋洒洒

C.格式尽可能花哨

D.简历用语要得体

1.大学生就业困难的原因应该从以下几个方面分析（A,B,C）（3分）

A.高校教育层面的原因；

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B.社会和国家的层面

C.大学生自身的原因

D.父母的原因

2.就业协议书包含的内容（ABC）（3分）

A.毕业生、用人单位及学校的基本信息

B.三方管理部门的意见

C.履约责任及其他补充协议

D.福利待遇等

3.当前的毕业生就业问题面临的新难题是（A,B,C,D）（3分）

A.社会需求量明显萎缩，签约率大幅下降

B.预期薪酬明显下降

C.结构性矛盾突出

D.定位城市，不愿去西部、下基层

1.进行大学生就业指导的意义（A,B,C,D）（3分）

A.促进大学生顺利就业

B.有利于学生进行择业

C.有利于心理调整

D.促进学生学习和自我提高

2.大学生择业心理问题产生的原因（A,B,C,D）（3分）

A.不能正确认识自我B.不能正确认识社会

C.缺乏就业技巧

D.缺乏积极的职业生涯规划意识

4.维护企业信誉必须做到（A,B,D）（3分）

A.树立产品质量意识

B.重视服务质量，树立服务意识

C.保守企业的一切秘密

D.妥善处理顾客对企业的投诉

5.简历的类型共有几种（A,B,C,D）（3分）

A.表格式简历

B.时间顺序式简历

C.个性化简历

D.学习工作式简历

1.以下说法中不正确的是（A,B,D）（3分）

A.别人说好的工作就是好工作

B.自己喜欢的工作才是好工作

C.适合自己的工作就是好工作。

D.只有达到自己的所有要求才算是好工作。

5.用人单位选材的误区有哪些（A,B,C,D）（3分）

A.过分关注文凭

B.存在性别歧视

C.生源地域歧视

D.过分看重工作经验

2.就业协议签订的原则（A,B,C,D）（3分）

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A.主体合法原则

B.平等协商原则

C.诚实信用原则

D.学校鉴定原则

3.劳动合同与就业协议书的区别（A,B,C,D）（3分）

A.主体不同

B.内容不同

C.订立时间不同

D.适用法律不同

3.报到证不慎遗失，补办的程序包括（A,B,C,D）（3分）

A.毕业生本人提出申请，所在系加盖公章；

B.招生就业处出具证明；

C.在省级以上公开发行的报纸上刊登报到证遗失声明；

D.凭招生就业处出具的证明和毕业证书原件及登报声明到河北省人事厅毕分办公室补办。

1.大学毕业生应该树立的正确的择业观念是（A,B,C,D）（3分）

A.树立“先就业后择业”的观念

B.看重事业发展，注重工作前景

C.凭实力说话

D.提高自主创业的意识

2.关于报到证，以下说法中正确的是（B,C）（3分）

A.报到证是高校自主派发的。

B.报到证是毕业生到用人单位（有用人自主权）的唯一凭证。

C.报到证是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明。

D.没有落实用人单位的高校毕业生没有报到证。

3.大学生择业心理矛盾体现（A,B,C,D）（3分）

A.有远大的理想，但往往不能正视现实

B.想做一番事业，但缺乏艰苦创业的心理准备

C.有较强的自我观念，但缺乏把握自我的能力

D.渴望竞争，但缺乏竞争的勇气

5.当今大学生显现出来的新的择业特点（A,B,C,D）（3分）

A.自主择业的意识明显增强

B.重视自我发展和职业前途

C.追求工作的安逸平稳

D.隐性就业逐渐增多

3.按照《中华人民共和国劳动法》，在下列什么情况下，用人单位不得解除劳动合同（ABCD）（3分）

A.女工在哺乳期间

B.劳动合同尚未期满

C.职工患病住院

D.职工为达到法定退休年龄

4.大学毕业生就业观念的特点（A,B,C,D）（3分）

A.对工作期望值过高，自我存在“精英意识”；

B.仍然存在传统的就业观念

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C.不能正确的认识和面对激烈的就业竞争

D.存在“等靠要”的依赖心理

4.影响大学生顺利就业的有代表性的因素有哪些（A,B,C,D）（3分）

A.诚信问题

B.就业能力不强

C.人际关系不畅

D.求职途径单调

5.在校生了解就业信息的主要途径有（A,B,C,D）（3分）

A.各种招聘广告

B.学校就业部门

C.亲朋好友介绍

D.正规人才市场

1.社会保险中最基本的“三险”是指（ABD）（3分）

A.养老保险

B.医疗保险

C.工伤保险

D.失业保险

4.以下哪种情况属于不诚实劳动（A,C,D）（3分）

A.出工不出力

B.炒股票

C.制造假冒伪劣产品

D.盗版

4.以下关于就业的说法不正确的是（A,B）（3分）

A.宁要东部一张床，不要西部一套房

B.钱多事少离家近，睡觉睡到自然醒

C.先就业后择业

D.通过家庭和个人社会关系找到工作是一个便捷的途径

2.应聘面试时，在着装上以下哪种情况可取（C,D）（3分）

A.着装花哨、艳丽

B.标新立异，与众不同

C.款式、色调得体大方

D.不穿太暴露或太短的服装

3.就业协议书签订的步骤（ABCD）（3分）

A.毕业生签订个人基本信息

B.用人单位填写基本信息

C.用人单位上级主管部门批准并盖章

D.学校审核盖章并将协议书反馈给用人单位

2.就业协议的解除分为（ABC）（3分）

A.单方擅自解除

B.单方依法或依协议解除

C.三方解除

D.学校解除

4.毕业生在离校后，其户口、档案可以（ABC）（3分）

A.放在人才市场

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B.迁往正式单位

C.迁回生源所在地

D.拿在自己手里

5.关于报到证的说法，下列正确的是（CD）（3分）

A.报到证是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证，如果没有找到合适的单位就不会有报到证；

B.如果需要改派，报到证可自行涂改；

C.报到证只能一人一份，由其它部门印制或签发的报到证无效。

D.报到证是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明；

三.填空题（共5题,共20分）

1.毕业生离校前落实用人单位（该单位有人事任免权）的，报到证的地址为 用人单位，没有落实用人单位的，报到证的地址为 生源地。（4分）

2.面对求职困难，毕业生应该主动了解国家促进就业的相关政策，努力争取支持，主要包括：三支一扶政策；农村教师特设岗位计划和农村教育硕士计划 ；大学生村官政策；西部志愿者服务计划和地方欠发达地区志愿者服务计划；社区大学生工作者服务计划 ；大学毕业生应征入伍。（4分）

3.大学毕业生的毕业证书由学院的 教务处 颁发，户口迁移证由 户籍科按照报到证地址统一交与燕郊行政审批大厅 统一派发，就业报到证由学院的 招生就业处上报河北省人事厅毕业生库 统一派发

1.高校毕业生应征入伍服义务兵役，具有高职（高专）学历的，退役后免试入读 成人本科；或经过一定考核，入读 普通本科。（4分）

2.签订就业协议书的原则是 A.主体合法原则

B.平等协商原则

C.诚实信用原则

D.学校鉴定原则。（4分）

3.就业协议一式三份，由 毕业生、用人单位和学校 共同签订。（4分）4.毕业生离校时应自带的材料主要包括： 毕业证、报到证、户口迁移证。（4分）

1.选聘高校毕业生到村任职的工作期限一般为2年。（4分）2.三支一扶政策指的是：支农支教支医，扶贫（4分）3.我国劳动合同的期限可以分为 固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限 等三种。（4分）

4.应征入伍高校毕业生的年龄条件是：高职（专科）毕业生当年为 18-23 岁，本科以上学历的可以放宽到当年 24 岁。（4分）

5.劳动合同期限三个月以上不超过一年的，试用期不超过1个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不超过2个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不超过个 6 月。（4分）1.我国的就业制度共经历了4个阶段，分别为 统筹安排、供需见面、双向选择、自主择业。（4分）

2.就业协议的解除分为 单方解除和三方解除。（4分）

4.未落实单位的毕业生，可等落实单位后办理落户手续，也可在未落实单位前先去报到地的 人才交流中心 办妥 人事代理 手续，委托管理本人档案及户口等关系。（4分）

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5.求职材料一般有 求职信、简历、毕业生推荐表、成绩单、证书。（4分）

2.签订一式三份就业协议书的程序是 A.毕业生签订个人基本信息

B.用人单位填写基本信息

C.用人单位上级主管部门批准并盖章

D.学校审核盖章并将协议书反馈给用人单位

。（4分）

3.劳动合同的基本内容有哪些？

1用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;2劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;3劳动合同期限 4工作内容和工作地点;5工作时间和休息休假 6劳动报酬;7社会保险;8劳动保护、劳动条件和职业危害防护;9法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

1.应征入伍高校毕业生在退役后报考硕士研究生初试总分加10分；荣立二等功及以上的，退役后 免试推荐 入读硕士研究生。（4分）

3.报到证分为两联，分别是 蓝联 和 白联，作用放在 单位或到指定的省（市）毕分办 和 个人档案。（4分）

4.高校毕业生应征入伍服义务兵役在选取 士官、考军校、安排 技术岗位 到等方面优先。（4分）

2.《全国普通高等学校毕业生就业协议书》可以被称为“就业协议书”或者“三方协议”，分别代表了 毕业生、用人单位、毕业生所在学校。（4分）

4.《劳动法》规定，休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于劳动者本人日或者小时正常工作时间工资的 200% 工资报酬；法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于劳动者本人日或者小时正常工作时间工资的 300% 工资报酬。（4分）

2.高校毕业生应征入伍服义务兵役，由政府补偿 学费，代偿 国家助学贷款。（4分）

4.报到证的报到期限为省内及正式派遣24月，省外及未就业派遣2 月。（4分）

四.问答题（共5题,共45分）

1.求职途径有哪些？思考适合自己的求职途径。（9分）1.网上搜索 智联招聘、51JOB都是不错的招聘网站，但这种全国性的网站里有招聘信息的公司很少，门槛也相对高一些。你也可以搜当地的招聘网站，里面会有更多更详细的信息。

网上找工作命中率不高，因为资讯过于泛滥，可能你的资料会淹没在许多e-mail中。2.人才市场

找找当地的人才市场，那里经常会有一些招聘会，带着简历去招聘会试试吧。3.校园招聘

如果你还没毕业，可以关注你们学校的招聘会信息。如果能进到周边其他学校，也可以去那些学校试试。4.上门自荐

可以去你找得到的一些单位直接询问有没有岗位需求，不过这种方法通常只适用于小公司，大公司制度森严，或许可以通过传达室或保安将简历送过去。

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如果在招聘会、网上搜索等途径能得到相关单位的联系电话，可以打电话直接预约面试。

2.哪些毕业生需要办理人事代理？如何办理人事代理手续？（9分）

毕业生未落实就业单位但要求办理落户手续或到不能接收人事档案和户口关系的用人单位就业，均可申请办理人事代理手续，如外资企业、乡镇、区街企业、集体、私营企业、民办机构等。

对于离校时已落实工作单位的高校毕业生，其人事代理由毕业生的接收单位统一负责委托管理；对于离校时未就业、自主创业和灵活就业的高校毕业生，可以个人委托政府批准的人事代理机构办理委托管理。

3.你如何看待毕业生的就业信用与毕业生违约现象？（9分

违约是指毕业生和用人单位之间在形成了某种约定之后，单方面变更这一约定或协议。

如前所述，签署协议是件严肃的事情。协议是一种承诺，也是一种责任。毕业生在求职过程中可以接治多个单位，但多方签约是不允许的。适当的时候就要做出选择和决断，承担必要的风险和“牺牲”。改革赋予了毕业生更多的选择机会，但是，不应该只想着从中受益，却把风险留给单位和学校。有的学生动辄就想违约，甚至还没有签约，就打算违约，把协议视同儿戏，看作纯粹的个人行为。这种做法是绝对不可取的。每一件违约都是对自我信誉、品行的一种诋毁，同时也将严重损坏用人单位的利益和学校的信誉，所以学校和学生本人都必须尊重用人单位的意见和利益。如果个别学生确有客观原因不能履行协议，应事先与用人单位协商，征得单位的同意后再按违约的有关手续办理。目前，有关的法规制度正在逐步完善，我们必须加强对学生的教育，使毕业生就业工作逐步走上正轨。属于学生违约，并不是向用人单位缴纳违约金就能办理重签手续。毕业生首先要向就业指导中心提交申请和相关材料，经审批后方可办理。4.大学生就业指导的目的是什么？（9分）

帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适

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应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

5.如果毕业的时候并未落实到用人单位，毕业派遣后找到了用人单位，应该如何办理报证的相关手续？（9分）

2.签订就业协议的的原则是什么？主要程序是什么？（9分）

签订就业协议书的原则是 A.主体合法原则

B.平等协商原则

C.诚实信用原则

D.学校鉴定原则。

签订一式三份就业协议书的程序是 A.毕业生签订个人基本信息

B.用人单位填写基本信息

C.用人单位上级主管部门批准并盖章

D.学校审核盖章并将协议书反馈给用人单位。

3.报到证丢失应该如何办理？（9分）

毕业生遗失了《就业报到证》需重新补办的，应在学院就业指导中心写申请并开具相关证明，在省级日报《河北日报》上登报申明作废，所登报纸经过一个月后，携带报纸、个人补办申请、学院就业指导中心签署意见，到河北省人事厅毕分办补办（或交由学院就业指导中心代办）。

一年之内河北省人事厅不接待学生本人的改派和申请补办业务，必须由学校统一办理。一年之后学生可自行办理改派及补办。

4.如果毕业时落实到新的用人单位，由原用人单位改派到新的用人单位，应该如何办理改派手续？（9分）

携带：本人申请改派的申请报告；原单位人事主管部门出具的解约函所在学校毕业生就业指导部门签署意见；新用人单位的接收函及新签订的《就业协议书》；毕业证原件；原《就业报到证》的蓝联和白联提请省人事厅（教育厅）毕分办办理。

时间：在毕业一年内有效。（一年后到另一用人单位工作的，由现用人单位开具“商调函”到原单位申请工作调动）。

1.违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？（9分）

违约程序是： ①提出书面申请，申请上写明违约原因、原签约单位、预备签约单位及本人生源所在地等，并由系辅导员老师、主管学生工作书记签署意见。②将申请交至就业办。③经学校讨论、同意违约申请后，至原签约单位开具同意违约的退函，持同意违约的退函及新单位接收函到就业办办理有关手续。④回就业办领取新协议书。

2.毕业生与用人单位签订就业录用协议后要承担什么责任？（9分）

“双向选择”明确规定了学校、用人单位及毕业生本人三方面的责任、权利与

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义务，协议书一经签订便视为生效合同，不能随意更改。有的毕业生在与用 人单位签订协议后又去联系其他单位，“脚踏两只船”，这是一种不负责任的态度，这种不讲信誉的人在社会上是不受欢迎的，所以，毕业生必须信守协议。如果万不得已要单方面毁约，就必须在规定的时间内征得原签约单位的同意，经学校毕业生分配主管部门批准，并按照有关规定交纳一定的违约金，方可列 入计划派遣。签约后的毕业生仍需努力学习，通过各种方式了解签约单位的生产、工作情况，做好相应的准备，以提高适应工作的能力。同时，要加强思想品德和职 业道德修养，遵守校纪校规，顺利完成学业，以示对用人单位负责。如果签约后放松学习，纪律松散，思想道德品质恶劣，学校可视情况如实向用人单位反 映，听取所签订协议或取消其派遣资格，责任由其本人承担。4.进行大学生就业指导的意义是什么？（9分）

有利于大学生科学地规划自己的职业目标并为此而做准备 有利于大学生顺利就业 有利于大学生的发展与成才 有利于人力资源的合理配置

5.择业期内档案、户口由谁保管？（9分）

⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。毕业生持本人毕业证书、就业《报到证》原件（准迁证）到学院、派出所办理户口关系转移手续，未办理就业《报到证》的不能办理户口转迁手续。⑵对未落实就业单位的毕业生，其档案自次年起由长沙市教育局毕业生就业办公室统一保管。免收两年档案保管费。

⑶未落实就业单位的毕业生户口均由学院保管。⑷按规定所有未落实就业单位的毕业生应在2年内将户口转出毕业学校，否则，出现户口注销，或户口迁移困难等问题学校不负责任。户口暂存学校期间，每位毕业生要妥善保管身份证，以免办理繁多的补证手续。由于受有关政策限制，学校对未落实就业单位户口暂存学校的毕业生不办理婚姻登记证明手续。

1.你认为大学生求职择业应该做好哪些准备，请认真分析一下。（9分）

多参加学校的集体活动，以锻炼交际能力；多组织班级或学校活动，提高组织能力；不能忘记专业的知识，提升自身的文学修养以及道德修养；也要适当做一些兼职，提前多接触社会，为毕业后做心理准备。5.毕业生如何获取就业信息？（9分）

⑴ 浏览各类就业信息网站，包括中央有关部门主办的全国性就业信息网站、地方主管部门主办的就业信息网站、各高校就业信息网站及校内bbs求职版面、其他专业性就业网站等（主要网址见表二）；

⑵ 参加各类招聘和双向选择活动，包括国家有关部门、各地、学校、用人单位等相关机构组织的各类现场或网络招聘活动；

⑶ 参与校企合作实习，包括社会实践、毕业实习等活动；

⑷ 查阅媒体广告，如报纸、刊物、电台、电视台、视频媒体等；

⑸ 他人推荐，如导师、校友、亲友等；

⑹ 主动到单位求职自荐等。

6.高校毕业生应征入伍要经过哪些程序？（9分）

⑴ 参加网上预征报名：4月至6月，有应征意向的毕业生登录“大学生网上预征报名系统”报名预征，填写、打印《登记表》和《申请表》，交所在学校预征工作管理部门。

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⑵ 参加初审、初检，通过确认：5至6月份，按照兵役机关的统一安排，预征报名毕业生参加身体初检、政治初审，通过的毕业生被确定为预征对象。6月30日前，高校协助兵役机关，将《登记表》和《申请表》审核盖章发给预征对象并完成网上信息确认。

⑶ 到户籍所在地报名应征：10月底全国征兵工作开始后，预征对象携带《登记表》和《申请表》，到入学前户籍所在地县（市、区）征兵办公室报名应征。通过体检政审的高校毕业生由县级兵役机关批准入伍。

3.毕业生离校时应取得哪些材料？分别由学院的哪个部分发放？（9分）

毕业证、学位证：教务处发放； 报到证：学校就业办发放； 户口迁移证：学校派出所发放； 组织关系：学生党员必须到组织部办理组织关系转移手续； 档案：校就业办凭毕业生的报到证白色通知联转寄档案。到单位后，须关心、查询自己的档案是否已转到保管地。

2.在校期间高校毕业生可以获得哪些就业指导和服务？（9分）

高校毕业生在校期间，可以到学校就业指导中心等部门获得就业咨询、用人单位招聘及实习实训信息、求职技巧及实用技能培训、职业生涯辅导、毕业生推荐、实习实践能力培训和就业手续办理等多项就业指导和服务。目前，高校已普遍建立了毕业生就业指导机构。

4.国家鼓励高校毕业生入伍，“高校毕业生”如何界定？（9分）

指中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位应届毕业生。不包括往届毕业生及成人高等教育、高等教育自学考试类学生、各类非学历教育的学生。

征集的高校应届毕业生以男性为主，女性应届毕业生征集根据军队需要确定。

1.什么是基层就业？到基层就业如何办理户口、档案、党团关系等手续？

基层就业就是到城乡基层工作。一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包含自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和艰苦岗位。

对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行来去自由的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往就业地区；人事档案原则上统一转至服务单位所在地的县级政府人事部门，由政府主管部门所属的人才交流机构提供免费人事代理服务；党团组织关系转至服务单位，对服务期间积极要求入党的，由乡镇一级党组织按规定程序办理。

2.我现在在一家外资企业工作，他们不存在迁户口及接收档案的问题，那我的档案怎么办？

2024大学生职业生涯规划考试答案 篇3

如果演讲中要点比较多，应对方法就是对他们进行（）（1.0分）

1.0 分

 A、归类

 B、筛选

 C、减少说明部分

 D、延长时间

我的答案：A 2

无领导小组讨论面试前的准备不包括：（1.0分）

1.0 分

 A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型

 B、事先熟悉各种题型，做到心中有数

 C、调整好状态，保证充分展示自身优势

 D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色

我的答案：D 3

“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？（1.0分）

1.0 分

 A、情景面试

 B、结构化面试

 C、压力面试

 D、行为面试

我的答案：A 4

在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人不知道的秘密。”的区域是（）（1.0分）

1.0 分

 A、公开区

 B、隐藏区

 C、盲区

 D、未知区

我的答案：B 5

在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。”的区域是（）（1.0分）

1.0 分

 A、公开区

 B、隐藏区

 C、盲区

 D、未知区

我的答案：A 6

职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）

1.0 分

 A、考虑当前的行业分类

 B、把握人群的需求趋势

 C、能够量己力而行

 D、考虑其经济回报

我的答案：C 7

求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：（1.0分）

1.0 分

 A、没有什么大的作用

 B、纯粹是包装而来的

 C、呈现一种整体印象

 D、可能会给人带来误导

我的答案：C 8

T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征(质)，那么以下描述正确的是：（1.0分）

1.0 分

 A、要随时弥补自己的不足

 B、要逐步变成一个完善的人

 C、核心素质具备，可以有效合作即可

 D、个别T可以忽略不计

我的答案：C 9

决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个，而立场分析可在（）。（1.0分）

1.0 分

 A、帮助大家做好选择的职业

 B、帮助大家做出是和否的判断

 C、帮助大家更深入的了解职业

 D、帮助大家完成生涯平衡评估

我的答案：B 10

“咨询师的任务就是帮助人们的眼睛重新焕发出光芒——让他们感受到自己的价值”这句话的作者是（）（1.0分）

1.0 分

 A、柏拉图

 B、萨提亚

 C、冯特

 D、罗素

我的答案：B 11

事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：（1.0分）

1.0 分

 A、要有一个较长的结果等待期准备

 B、不能过早决策，而要等待结果

 C、有时想要的结果无法出现

 D、经常去检验结果是否如预期

我的答案：A 12

提升T就需要用T的方法，那么：（1.0分）

1.0 分

 A、T往往是非常难以由教育提升的

 B、T更多是遗传而来的

 C、环境可以改造人的T特征

 D、T只能通过内省、慎独的方式提升

我的答案：D 13

职业生涯发展中最重要的动力来源就是：（1.0分）

1.0 分

 A、工作满足个人的生涯认同

 B、所从事的是积极正向的事业

 C、有足够的物质激励

 D、有良好的工作团队

我的答案：A 14

根据霍兰德理论，心理咨询师这一职业的三字码最有可能是：（1.0分）

1.0 分

 A、RIS

 B、S

 C、SI

 D、ES

我的答案：C 15

解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？（1.0分）

1.0 分

 A、给学校施加压力要求提升就业率

 B、大学多学直接可以上手的技能

 C、建立企业与学校的委托培养体系

 D、更好地发展经济以提升更多岗位

我的答案：D 16

在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是：（1.0分）

1.0 分

 A、K(专业知识)

 B、S(专业技能)

 C、T(职业品质)

 D、(行动力)

我的答案：A 17

生涯平衡涉及的因素不包括以下（）（1.0分）

1.0 分

 A、职业

 B、感情

 C、价值取向

 D、性别

我的答案：D 18

一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：（1.0分）

1.0 分

 A、及早进入社会

 B、加强专业能力提升

 C、提升关际技能

 D、大学期间就去打工

我的答案：B 19

STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？（1.0分）

1.0 分

 A、S，强调困难有多大

 B、T，强调目标有多高多难

 C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题

 D、R，强调我得到多少人表扬

我的答案：C 20

“我们看到他人的正向特质、正向意愿、正向行动，并愿意将自己观察到的事实表达出来。”是指（）（1.0分）

1.0 分

 A、直接赞美

 B、夸奖

 C、认同

 D、同化

我的答案：A 21

一下哪点不是教练技术中的哲理（）（1.0分）

1.0 分

 A、如果没有破，就不需要补

 B、如果有效，就多做一点

 C、如果无效，做些不一样的

 D、如果没有思路，就休息一会

我的答案：D 22

人人都需要系统的生涯规划方法，因为：（1.0分）

1.0 分

 A、避免无效人生

 B、可以让人挣更多钱

 C、生涯规划理念逐步普及

 D、获得更理性的生涯发展

我的答案：D 23

关于面试准备，以下建议不恰当的有：（1.0分）

1.0 分

 A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需

 B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等

 C、不要刻意去准备发言，显得不真实

 D、事先进行一些演练，缓解紧张

我的答案：C 24

被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、不知道自己喜欢什么职业

 B、能力不足，考不上公务员

 C、不了解职场

 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母

我的答案：D 25

STAR原则中的T指的是什么？（1.0分）

1.0 分

 A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么

 B、你面对多大的困难

 C、你是否有团队支持

 D、你是否得到了表扬

我的答案：A 26

教练技术让大家从（）的角度看人生，而不是从（）的角度看人生。（1.0分）

1.0 分

 A、解决、问题

 B、思考、问题

 C、解决、思考

 D、问题、解决

我的答案：A 27

企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：（1.0分）

1.0 分

 A、有内部关系

 B、尽早去实习

 C、尽早了解需求

 D、充分的能力磨炼

我的答案：C 28

根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。这是哪种面试形式？（1.0分）

1.0 分  A、情景面试

 B、无领导小组讨论面试

 C、结构化面试

 D、压力面试

我的答案：C 29

当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智？（1.0分）

1.0 分

 A、HR不识货，必须反驳他

 B、HR没礼貌，马上生气

 C、HR可能是在压力面试，我需要冷静地表达自己的优势

 D、好没面子，我赶紧走吧

我的答案：C 30

求职时要“像个大学生的样儿”指的是：（1.0分）

1.0 分

 A、要充分准备，做到无可挑剔

 B、要把自己的缺点与做适当地包装

 C、以“求教”的角色，寻求包容  D、以诚相待，即使还存在一些不足

我的答案：D 31

与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？（1.0分）

1.0 分

 A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾

 B、直接向对方表达自己的不满

 C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要

 D、道不同不相为谋，找其他同学交往

我的答案：A 32

无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）

1.0 分

 A、领导

 B、稳定性

 C、休闲

 D、高收入

我的答案：B 33

乔瑟夫•勒夫(Joseph Luft)和哈里•英格拉姆(Harry Ingram)在20世纪50年代提出了一个什么理论？（）（1.0分）1.0 分

 A、乔哈里视窗理论

 B、乔哈里沟通理论

 C、乔哈里表达理论

 D、乔哈里人格理论

我的答案：A 34

生涯发展中各种角色的关系是：（1.0分）

1.0 分

 A、相互支持

 B、彼此争夺资源

 C、经常是矛盾冲突的

 D、同步推进的

我的答案：A 35

毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？（1.0分）

1.0 分

 A、这是一种契约精神

 B、这是典型的“战略区隔”症状解

 C、说明之前没有谈到合同条款

 D、说明工作没有满足毕业生的兴趣

我的答案：B 36

接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？（1.0分）

1.0 分

 A、双手接过

 B、在名片上做标记

 C、花几秒钟阅读

 D、立即插到口袋里

我的答案：D 37

关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？（1.0分）

1.0 分

 A、照片可以建立自己的“形象”

 B、照片更能展现应聘者的个性

 C、需要提供展现职业化形象的照片

 D、照片向阅读者建立好的第印象

我的答案：B 38

有重要他人推荐的求职，其独特优势是：（1.0分）1.0 分

 A、可以立即获得面试机会

 B、迅速提升招聘单位的信任

 C、会获得更高的工资回报

 D、会获得应聘单位的特别重视

我的答案：B 39

通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）（1.0分）

1.0 分

 A、充足的睡眠

 B、随性的生活

 C、科学的饮食

 D、有效的锻炼

我的答案：B 40

招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）

1.0 分

 A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会

 B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心

 C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源

 D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障

我的答案：B 41

崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？（1.0分）

1.0 分

 A、艺术创造类

 B、工程类

 C、财务会计类

 D、计算机操作类

我的答案：A 42

以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：（1.0分）

1.0 分

 A、获得最好发展

 B、充分利用资源

 C、让规划有序进行

 D、避免严重问题

我的答案：A 43

生涯平衡的意思就是：（1.0分）1.0 分

 A、多种角色平均发展

 B、特定时间专注特定角色发展

 C、不荒废任何一个角色

 D、要突出核心角色

我的答案：B 44

求职方法中，成功率最高的方法是通过____。（1.0分）

1.0 分

 A、人才中介

 B、校园招聘

 C、招聘广告

 D、人际资源

我的答案：D 45

以下那种不是本讲所讲的倾听技巧（）（1.0分）

1.0 分

 A、消除干扰

 B、对方优先

 C、注意观察

 D、关注自身

我的答案：D 46

所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：（1.0分）

1.0 分

 A、生涯规划就是为了避免生涯后悔

 B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切

 C、再好的选择，未来都有可能是后悔的

 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔

我的答案：D 47

以下哪项不属于赞美的分类（）（1.0分）

1.0 分

 A、直接赞美

 B、间接赞美

 C、他人赞美

 D、自我赞美

我的答案：C 48

求职不是卖白菜，因为（1.0分）1.0 分

 A、人与白菜是不同的

 B、人更会用技巧

 C、求职是个交易

 D、求职是双向选择

我的答案：D 49

不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：（1.0分）

1.0 分

 A、要把KST学好

 B、K是最重要的

 C、S是最重要的

 D、T是最重要的

我的答案：B 50

分析主要包含对（）的分析，对职业的分析，以及了解自己的决策风格，并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。（）（1.0分）

1.0 分

 A、他人

 B、环境  C、自我

 D、社会

我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

焦点解决技术用未来的目的原因来解释。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

在无领导小组讨论中，人会无意识地暴露日常生活中的行为模式；人不仅会表现出理性的一面，也会有大量的情感流露，内在自我表现得更充分。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

在倾听中我们不需要作出回应，只需要认真倾听。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。（1.0分）

1.0 分 我的答案： ×

每个演讲都需要三个要素：标题，主题和目标。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

遇到问题时，首先我们要宣泄出来，但是我们不能单纯的停留在认识“苦”的层面，而是要把我们所认识的“苦”转变为人生的目标。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

面试前最关键的准备是着装和形象。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

从广义上说，可以将沟通理解为任何的一种信息交换的过程。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

兴趣与职业是完美的一一对应关系，我一定能找到100%符合我兴趣的工作。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

制定目标时，当事人的目标有时和其他人不同，这是以当事人想法为主。（1.0分）

1.0 分 我的答案： ×

无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

兴趣特别广泛的人的好处是无论做什么工作都能有喜欢的部分，但问题是可能容易转移兴趣，而且很难有工作能同时满足那么多兴趣。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

生涯发展中如果缺少执行的话，最终只是纸上谈兵。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

除了应聘平面设计类岗位，其他岗位的简历均不需要制作彩色封面，干练简洁的一页纸最好。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

教练解决、教练技术，就是要让我们去不断开启新的实验，然后去找到实验中的有效部分。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

当事人不具有建构解决方案的优势和资源。（1.0分）1.0 分

我的答案： ×

缺乏自我效能感有很多种表现，比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。()（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

CASVE循环的A指的是analysis 分析。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

无领导小组讨论中的“组织者”应当有无人可比的理论水平和逻辑思维。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： × 当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

张贴干练、职业的照片有利于增加面试机会。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

倾听在职场中具有非常重要的作用，通过倾听我们可以：获取重要的信息、掩盖自身的弱点、擅听才能擅言、激发对方说话的欲望、发现说服对方的关键、获得友谊和信任。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

每个人都只符合一种兴趣类型。（1.0分）

1.0 分

我的答案： × 29

立场分析只需要考虑支持目标的因素，而不需要考虑反对目标的因素（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

在情绪管理方面有一个减压系统，减压系统分为外在减压系统和内在减压系统。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

隐藏区是自己和别人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它对其它区域有潜在影响。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

我们应该通过各种渠道拓宽自己的职业生涯支持系统。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 35

“物以类聚人以群分”是霍兰德的基本理念。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中，主人公的梦想开始很大，最后越来越小，其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

说明主题的重要性有助于引起听众的注意。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

选项越多，人的选择越困难。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

HR问我崇拜谁，我应该说最崇拜我自己，显得我自信，能力强。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

不同性格的人有不同的兴趣类型（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 41

对更好未来提出一个清晰、细节化的图案有助于设定焦点解决式目标。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

一般来说一次演讲的要点越多越好，要点越多内容越充实。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

分析（Analysis）需要澄清自我知识以及职业知识。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

内在干扰主要指示是房间里的噪音。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

所有人都必须做感兴趣的工作，兴趣必须与工作相结合。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

倾听中，外在干扰主要是些物理性干扰，内在干扰指的是内心的一些影响。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 47

提问分为两种类型，一种是封闭性问题，一种是开放性问题，两种都需要对方展开描述。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

在乔哈里视窗中的未知区域隐藏了人的一些潜能，这些潜能是不能被发挥的。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。（1.0分）

1.0 分

2024大学生职业生涯规划考试答案 篇4

A．美国 B．法国 C．英国 D．德国 2.1935年，在经历了经济大萧条后，美国通过并实施了()。

A．《国家保险法》 B．《社会保险法典》 C．《社会保障法案》 D．《贝弗里奇报告书》 3．我国社会保障政策中经常提到的“广覆盖”，是对()的一个表述。

A．社会政策资源 B．社会政策标准 C．社会政策运行机制 D．社会政策对象 4．一些政策方案可能存在着程度不同的风险，必须对各个被选方案的风险强弱程度、防范措施的准备程度进行分析评估，从中选择风险最小的政策方案，这是()。

A．价值标准 B．成本一效益标准 C．可行性标准 D．风险标准 5．储蓄保险型保健计划是国家通过立法强制雇员和雇主双方缴费，以雇员的名义建立保健储蓄账户，用于支付个人及家庭医疗费用的医疗保险制度。()是这一类型的代表。

A．美国 B．德国 C．英国 D．新加坡 6．狭义社会福利服务是针对()的专业服务和生活照料。

A.社会需求 B．个人生活需求 C．公共需求 D．社会发展 7.2001年《中国农村扶贫开发纲要》中正式引入了()的思想。

A．参与式扶贫 B．定点式扶贫 C．开发式扶贫 D．多层次扶贫 8.1990年代，在教育制度改革的过程中，中国逐步建立了()的教育经费体制。

A.以教育税费为主，非义务教育阶段的学杂费为补充 B．以非义务阶段学杂费为主，社会捐资集资办学为辅、C．以教育税费为主，社会捐资集资办学为补充 D．以国家财政拨款为主，以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充 9．改革开放以后，中国城市就业政策是()。

A.计划配置就业 B．全员就业 C．市场主导、政府支持 D．就业终身制 10．《中华人民共和国劳动合同法》从()开始实施。

A.1994年6月 B．1995年1月 C．2007年6月 D．2008年1月 二、多项选择题（每题2分，共16分）11．福利国家的主要危机包括几个方面()。

A．福利支出增长超过了经济增长的速度 B．全球化使福利国家的维系面临挑战 C．意识形态的问题 D．福利引发的负面效应 12.下列哪两个社会保险类别个人不需缴费？()A．工伤保险 B．生育保险 C．新型农村合作医疗保险 D．新型农村养老保险 13．中国社会政策调整的隐形程序包括()。

A．政策变通 B．补偿措施 C．分化机制 D．委婉化策略 14．蒂特马斯曾将社会福利模式划分为()。

A．残补式 B．和谐式 C．工业成就式 D．制度再分配型 15．社会养老保险的筹资模式有()。

A．国家保险 B．现收现付 C．完全积累 D．部分积累 16.2007年，《廉租住房保障办法》规定，符合条件的城市低收入家庭可享受廉价租房制度，内容包括()。

A．货币补贴 B．实物配租 C．经济适用房 D．住房修缮 17．下列是就业促进政策法规的有()。

A．《促进就业法》 B．《劳动法》 C．《劳动合同法》 D．《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》 18.社会政策实施受组织特征的影响，主要包括()。

A.科层组织官僚化的影响 B.组织间合作与沟通的影响 C．组织与政策对象关系的影响 D．组织与政策制定者关系酌影响 三、名词解释（每题5分，共20分）19.现收现付模式：是指在一个或若干个财政内，根据养老保险收支平衡的原则，依照本期的养老保险支出来测算需要收取的养老保险费用，通过在职的劳动者来支付现在的退休老人的养老金模式。

20.社会政策：主要是指政府制定的社会性政策，是政府为了解决贫困问题、改善民生，促进社会公平和社会进步而制定和实施的政策。

21.失业保险：失业保险是指国家通过立法强制实行的，符合条件的用人单位和社会劳动者参加并履行缴费义务，对因失业而暂时失去生活来源的劳动者提供物质帮助、维持基本生活。

22.住房政策：针对住房问题，为了实现住房供需平衡，满足人们的住房需求，政府干预住房领域的各种规则和行动，这些规则和行动可能影响住房的供给、需求、数量、质量、价格、税收或占有形式等。

四、简答题（每题8分，共24分） 23．社会政策可行性分析中所采用的方法具有哪些特点？ 答：(1)实证（中立）分析与规范（价值）分析相结合，即这种分析不只是站在价值中立的立场上去对客观事实作出判断，而且还需要对社会政策方案做出价值判断，并在此基础上在各种备选的方案中做出价值优先性的安排。

(2)定量分析与定性分析相结合，即既需要用定量方法来对政策方案的实施及其各种影响作出分析，也可以采用定性分析的方法进行深入的个案研究，以具体把握社会政策与政策相关利益方之间的关系。

(3)政策主体意见与政策客体意见相结合，在可行性分析中，首先应当了解公众，尤其是政策对象对这项政策的意见。以分析其在实施过程中可能得到的支持和遇到的障碍。

(4)多学科和多种具体方法的集合，社会政策涉及社会、经济、政治、法律、公共管理等多个领域，因此在对其进行可行性分析时需要综合运用多学科的知识。同时，在收集相关资料的过程中也需要采用多种方法，如问卷法、个案访谈法、实验法、文献资料分析等方法。

24．简答社会保险和商业保险的区别。

答：商业保险是指通过保险公司的商业经营，来收取保费，承担责任，保障风险的行为。而社会保险是指靠国家来强制执行的保险行为。两者的区别如下：

第一，两者的目的不同，或者说属性不同。商业保险是营利性商业行为；

社会保险是非营利性的政府行为。

第二，两者的手段不同。商业保险是通过商业手段，自愿交易完成的。社会保险是一种政府行为，借助于行政体系，强制实施。

第三，两者的运作机制不同。商业保险是通过商业公司运作管理，社会保险是通过政府下属的非营利机构，借助于行政手段运行的。

第四，两者实现的效果不同。商业保险不关心社会效益，而社会保险最终效果是社会安定和公平的效益。

第五，两者的保障水平有别。商业保险是根据投保人的投保份数提供保障水平，而社会保险是根据经济发展程度和社会基本生活水平，来规定合理的保障水平，然后根据个人的贡献，订出一个合理的变动幅度。

第六，两者的保障能力有别。商业保险本身是有风险的，如果经营不善、或者风险突变，保险公司就会破产，从而失去保障能力。社会保险因为是一种国家政府行为，所以不存在经营风险。

第七，两者的保障范围有别。商业保险有很强的选择性，只提供可保的保险。而社会保险是为了保障国民的基本生活权益，要求尽量扩大覆盖范围，保障所有劳动者的基本人生风险。

25.根据政府在住房问题上承担的责任，市场经济国家的住房政策分为哪些模式？ 答：根据政府在住房问题上扮演的角色或承担的责任，邓尼逊和温格逊将市场经济国家的住房政策分为三种模式，分别是雏生型、社会型和全面责任型。雏生型住房政策是指在急速城市化进程中，人口向大城市集中，人们往往以违规自建的方式解决住房问题。政府虽然已经开始对住房采取某些干预措施，但政府倾向采取消极的态度来应对住房需求。社会型住房政策指的是将市场当作解决住房问题最有效的办法，主要依靠市场机制解决住房问题，政府扮演一种拾遗补缺的角色。全面责任型住房政策是指政府把满足全体国民的住房需求作为自己的责任，并认为这是经济发展的重要组成部分。

五、论述题（每题15分，共30分） 26.在分析中国慈善事业存在哪些问题的基础上论述中国慈善事业的发展方向？ 答：中国的慈善事业面临着十分有利的时代背景，但同时也面临着慈善意识落后、法制建设滞后、慈善机制发育不良等诸多问题。具体表现在以下几个方面：

(1)慈善的观念意识比较滞后，很多人做慈善更多地是从“积德行善”、“造福后人”、“因果报应”等角度来进行的，缺少自动、自发、并内化于心的动力，慈善的工具性色彩较浓。慈善的“恩赐”性特点依然存在，无论是慈善组织、政府还是社会大众并未从根部上改变“施予者”的视角，没有从平等的角度去看待捐助者与受助者之间的关系，这与现代慈善理念也是不相符合的。

(2)慈善的法律法规不健全，现阶段中国的慈善法律法规主要有《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《救灾捐赠管理办法》，但是综合性的《慈善法》和《慈善事业促进法》并未出台，影响了慈善事业的发展。对捐赠者的法律责任并未严格规定，对捐赠的具体方式、办法等也未明确。

(3)慈善组织的公信力有待提高，正是由于慈善的法律法规不健全，导致慈善组织的行为缺乏一定的法律依据和行为规范，因而监督、管理、使用等各个方面都存在问题。滥用捐款、挪用捐款的事情时有发生，影响了大众对慈善组织特别是官方慈善组织的信任程度。

(4)慈善行为的行政色彩依然浓厚，中国的慈善组织是从政府中剥离出来的半官方组织，比如扶贫-、教育、儿童和妇女等慈善组织。这些组织拥有政府的资金、人事、政策等方面的各种支持，通常是接受捐赠款物的最主要组织。但是这类组织的行政化色彩非常浓厚，人员往往属于政府事业编制，工作上受政府领导和指导，缺乏独立性，工作效率不高，专业化较差。从改良国民的慈善意识、健全完善慈善法制、促使慈善组织运行机制等角度论述中国慈善事业的发展方向。

27.论述艾斯平一安德森关于资本主义国家社会福利体制类型的思想。

答：艾斯平一安德森将西方资本主义福利国家体制划分为三种类型，分别是自由主义的福利国家、保守主义和合作主义的福利国家、社会民主主义的福利国家。

第一，自由主义的福利国家，这类国家的典型代表是美国、加拿大和澳大利亚，也可以部分包括英国。这类国家的福利制度主要依托家庭调查为基础的社会救助，带有少量的普遍式福利津贴，再加上有限的社会保险计划。他们主要奉行自由市场调节理念，反对国家过度干预，把福利对象污蔑为道德堕落者，把国家再分配计划说成是通向集权主义和人类奴役的道路。所以，他们尽量压低福利救助，促使人们投身市场，接受市场给出的任何社会分层结果。

第二，保守合作主义的福利国家，这类国家典型代表是奥地利、法国、德国和意大利。这些欧洲大陆国家从来就不对自由主义表示臣服，而是对阶级身份和社会地位极力维护。他们由传统的专制主义国家转向了合作主义的政治体制，主要依靠国家、雇主和劳工组织代表组成三方协商机制，确立社会保险计划，保障既得利益者的社会权益。而对于那些体制外的失败者，通过严格家庭财产状况调查提供社会救助。强大的天主教传统使得它们的社会保险制度把家庭妇女排除在外，让她们成为外出挣钱丈夫的受益人，附庸在丈夫身边，提供家庭服务。

第三，社会民主主义的福利国家，这些国家只是北欧少数国家。他们奉行普遍主义和劳动力非商品化原则，追寻社会的平等和团结。他们有普遍的非缴费型保险体系，根据生活需要来确定给付水平，尽量满足人们的需求，而缩小收入差距。他们把家庭成本社会化，通过家庭补贴、社会服务来分担家庭的责任，鼓励妇女走出家庭、参与社会生活，而且努力实现充分就业和社会福利的平衡，以确保福利资源的充足。