歌咏比赛获奖通报（通用10篇）
一等奖：二年级二班
四年级三班
六年级一班
二等奖：二年级三班、二年级一班、三年级二班、三年级一班、六年级二班
三等奖：一年级一班、一年级二班、三年级三班、四年级二班、四年级一班
五年级一班、五年级二班
长安大学附属小学
委系统青年“品读好书•共享书香”读书征文大赛开展以来，围绕“两学一做”学习教育要求，广大青年积极响应，踊跃投稿，品读好书，畅谈人生，创作了一大批观点鲜明、内容丰富、文字优美的作品，展现了勤学善思、知行合一的良好精神面貌。
经评委组打分、委领导审定，洪嵩、王闻丹等26名同志分获一、二、三等奖和优秀奖，现通报表彰。希望获奖同志再接再厉，立足岗位，努力创造新业绩。全委青年干部要向获奖同志学习，不断学习提高，为做好发展改革工作打下坚实基础。
附件：20委系统青年读书征文大赛获奖名单
机关党委 人事处
团工委(青工委)
长寿区新市镇教育管理中心第五届艺术节演讲比赛获奖通报
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，我镇教管中心于4月22日在实验小学校举办了第五届艺术节“真善美伴我行”演讲比赛。现将比赛获奖情况通报如下：一、十佳小小演讲家名单任曾(中心校)高艺丹(实小)王心茹(实小)刘恩渝(实小)贺宝康(实小)陈博一(实小)余欣雨(实小)张瑾睿(实小)二、优秀奖名单朱宇豪(实小)陈宇(实小)涂均杰(中心校)陈倩(中心校)曾玉俸(中心校)刘拓野(中心校)黄辰曦(中心校)周红莉(中心校)
.4.22
案
堰坪小学红五月歌咏比赛活动方案
堰坪小学红五月歌咏比赛活动方案
一、活动目的：为了歌颂祖国、缅怀先烈、丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代小学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月上旬举行红五月歌咏比赛活动。
二、主题：以歌颂祖国、孝道、尊师、友爱、节俭、诚信为主要内容
三、活动时间： 2016年5月9
四、活动地点：宿舍楼前院
五、比赛规则：
1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《少年先锋队队歌》，一个自选曲目。班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美
观大方。
能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体
现本班特色为最好。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：何官辉
邝吉军
赖晓燕
吴
涛
吴凡凡
王
艳
会场纪律：李文文
学前班纪律：刘桂英
统分：吴大顺
徐俊俊
5、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
六、活动流程
1、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
2、培训指挥，由音乐老师进行协助。3、5、4日之前，各班上报参赛自选曲目给少队辅导员，填好节目单，写好活动串词4、5、6日各班主任抽签决定比赛顺序，排出节目单。
七、奖励办法
1、一、二、三年级为乙组，四、五、六年级为甲组，各组评出1、2、3名。
2、前三名分别奖励5、3、2分，计入班务工作考评。
八、附件：合唱评分
标准：
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
2.有创意，能够体现班级特色。
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。
红五月歌咏比赛报名表
堰坪小学
五四歌咏比赛方案
“弘扬五四精神
奏响青春华章”
------纪念五四运动90周年暨“红五月”歌咏比赛活动方案
一、活动目的
为了庆祝五四青年节，继承和发扬
二、活动时间:
三、参赛人员：
长海八中的各个班级
四、比赛要求： 内容健康活泼、积极向上的歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在5分钟左右。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
4、能准确地把握音准节奏，咬字
准确、吐字清晰。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、奖励办法：
评出一等奖一名、二等奖两名并根据情况按学校研究决定予以奖励。红五月歌咏比赛策划书
红五月策划书
一、活动主题：党在我心中
二、活动背景：
为纪念五四运动90周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，展示学院团员青年良好的精神风貌，拟于近期开展红五月歌咏比赛活动。
“以激情五月，立志青年”为主题，举办班级合唱大赛。促使班级同学
培养团队精神，增强集体荣誉感和责任感，丰富同学课余生活，也增强同学们对我们五四运动的了解，加强青年志气。
三、活动时间：2016年5月26日晚19:00
四、活动地点：
初赛预赛:各系自行安排
决赛:学院体育馆
五、活动形式：
1.本次比赛以班级为单位，以合唱的形式参加比赛活动。各系团总支事先组织本系各相关班级做好准备工作。院团委举办决赛，预赛由各系团总支自己举办，挑选最好的队伍参加此次的决赛。各代表队可以选择伴奏或清唱的方式演唱，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全面展示参赛队伍的精神风貌。
2.每个代表队需演唱一首曲目，所选歌曲必须从团委提供的曲目中挑选，紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。
六、活动前期准备
赛前的准备工作
1、布置场地，以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛
2、对每个参赛团体进行抽签而决
定出场顺序，并着手安排整个晚会流程。
3、开展活动前，首先收集参赛班级伴奏音乐，并彩排，让其有所了解。宣传
1、由宣传部设计及画好宣传画，贴于主校区男普前的宣传栏，第一食堂前的宣传栏，图书馆边上的宣传栏，南辉楼下的宣传栏，清源校区的宣传栏；再如横幅等增加活动气氛。
2、提前几天或一周，由学校广播部播放爱国激励歌曲，使全校感觉到“红五月”大合唱节日的到来。
七、活动流程
1、主持人报幕，介绍本次大赛出席领导、嘉宾
2、领导上台致歌咏比赛开幕词
3、主持人介绍本次大赛评分规则
4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。
5、主持人公布成绩，院领导上台颁奖。
八、评分标准及奖项设置
1、每个代表队需演唱一首曲目，必须从必选歌曲中挑选。
2、比赛本着“公平、公正、公开”的原则，由评委打分，后取总分
3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分
4、本次比赛将决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名
九、工作安排
1.外联部：负责拉赞助
2、宣传部：负责决赛当天的舞台布置。
3、组织部：根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。
4、实践部：会场的桌椅布置和后台道具的安排。
5、办公室：负责比赛时的计分工作，赛后的宣传报告稿，及评委和嘉宾邀
请。
6.社团联合会：负责购买道具和分发道具。
7、文娱部：主持策划，负责整个
活动抽签、活动现场、后台、音控等各方面组织工作。
8、体育馆工作人员：负责活动灯光、音响部分。
十、应急事件处理：
1、若比赛前停电，比赛最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。
2、在停电期间，由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作；
由礼仪队负责领导及来宾的服务工作；由校园110负责现场秩序的维持；并有专人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，清理会场。
4、台上一个班级演唱时，其后一个班级在后台准备，前班级由于各种原因无法按时出演时，下个班级即时跟进。
5、任一班级在演出过程中发生失
误或无法顺利进行的情况时，由班级的负责人迅速组织班级同学重演此节目；若重演仍出现问题，则该班级立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、灯光一半以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
7、其它紧急情况发生时，由负责人当场处理。
十一、经费预算：
院团委文娱部
2016年05月4日红五月歌咏比赛策划书
红五月歌咏比赛策划书
活动背景：
为纪念五四爱国运动，弘扬和培育民族精神，树立神会注意荣辱观，不断增强同学们的民族自信心、自尊心和自豪感，活跃商贸系班级气氛，丰富师生文化生活，增强班级同学们的凝聚力。
活动前准备：
一、提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、宣传前完成。
二、宣传工作三月底完成。
三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。
四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员
做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。
五、找两个大方得体的主持人
六、比赛规则：按班级最后总得分排名
七、注意事项：参赛班级应提前半个小时进入干校篮球场集中，在开始比赛前十分钟到达指定地点排队等候上场
活动时间：五月四号
活动地点：待定
活动人员安排：待定
活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉
证书、小礼品300元
主办方：信息学院商贸系团委
承办方：信息学院商贸系组织部
优秀指挥员评分细则：
1.指挥员服装整齐，举止大方。
2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。
3.指挥员和合唱队配合默契。
4.指挥员形体动作协调，准备到位。
班级评分细则：
1.一、歌曲完整性
1.节奏与伴奏一致
2.有无跑调
3.没错词、整齐
2.二、歌曲处理
1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)2.对歌曲的感情处理
3.三、精神风貌
1.服装统一
2.队形整齐、独特等
3.进、出场有秩序
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛评分表
评委歌曲完整歌曲处精神风
总分
性 理 貌 50分
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
指挥员得
备注
分
顺序 班级 参赛曲目 指挥员
30分 20分 100分 10分
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛
顺序 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
班级
参赛曲目
指挥员
最高分
最低分
平均分 指挥员得分
备注
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛歌曲
1、《团歌》
2、《军中绿花》
3、《歌唱祖国》
4、《爱拼才会赢》
5、《中国心》
6、《真心英雄》
7、《朋友》
8、《我的
中国心》
9、《明天会更好》
10、《爱因为在心中》
11、《打把归来》
12、《中国人》
13、《团结就是力量》
14、《龙的传人》
15、《五星红旗》
16、《同一首歌》
17、《爱我中华》
18、《为了谁》
19、《七子之歌》
20、《国家》
21、《大海啊，故乡》
22、《没有共产党就没有新中国》
23、《十送红军》
24、《东方红》
25、《我的祖国》
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛得分表
班
级
歌曲得分
指挥员得分
备
注歌咏比赛方案1
改革开放·30年
——迎新歌咏比赛方案
一、活动意义：
纪念改革开放30周年。歌颂美好生活，展望美好未来；丰富校园文化生活，提高学生歌唱能力，用嘹亮歌声唱响校园，迎接2016新的一年。
二、参加对象：全校学生，以班级为单位。
三、比赛时间：2016‘、、年元月１号中午。
四、比赛地点：教学楼前。
五、比赛形式：
必唱歌曲：《歌唱祖国》
自选歌曲：健康向上，适合中学生传唱。
１．自选歌曲一首，时间控制在3—5分钟。
２．演唱方式可选择合唱、齐唱，参加人数为各班全体学生。指挥1名，由学生担任。
３．以班为单位评出一、二、三等奖各一名，评优秀指挥手１名。
４．评分为10分值，综合印象分2分，歌唱效果8分，指挥单独评分。打分保留1位小数，去掉最高分、最低分各一个，平均分保留2位小数为最后得分。歌唱方式有轮唱、齐唱，选择轮唱方式的，另获得的加分。５．班主任为
各班比赛负责人。
６．伴奏带自备，赛前交负责音响的老师，否则后果自负。
７．比赛顺序：各班班长赛前抽签决定，按抽签顺序进行，提前候场。
五、工作人员：
音响：李乐红 吴会泽
评委：史荣科 贺青峰 张海平荆阳 武晓琴
记分：周凯龙
主持：秦朝霞
其他未尽事宜，另行通知。五四歌咏比赛活动方案
“凝聚青春力量
展示青春风采”歌咏比赛活动计划 为了纪念中国共青团成立90周年和庆祝“五四”青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，弘扬民族精神，进行爱国主义教育，丰富同学们的校园文化生活，激励同学们具有热爱祖国、热爱家乡精神，充分展示我校学生的青春风采，我校高中政教处和团委决定联合举办“红色五月”歌咏比
赛。活动方案如下：
一、活动主题：“唱响红色五月”暨纪念共青团成立90周年
二、参赛年级：高
一、高二年级各班
三、活动内容与要求
1、演唱内容：每个班至少报两支参赛曲目，其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首，于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化，可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏，自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间：2016年5月2日下午第三、四节课。
四、评分标准
1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。
4、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象
5、服装整洁、大方、美观。
6、进出场有序。
7、演出艺术性较强，编排创意新颖。
8、合唱、朗诵等声音宏亮，整齐饱满。
注：
1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。
五、比赛时间：2016年5月4日
六、奖励办法：
高中组设一等奖、二等奖、三等奖
七、筹备小组名单：
组
长：杨书记、牟校长
副组长：杜聿明
成员：蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌
评
委：
策
划：蒋涛、周菲菲、郭盛楠
音
响：王
斌、贺金龙
摄
影：徐哲航
舞台布置：文开勇
现场指挥：李凯旋
农一师二中高中政教处、校团委
2016年4月28日红五月师生歌咏比赛策划书
红五月师生歌咏比赛
为了进一步弘扬爱国主义精神，继承老一辈无产阶级革命家的优良传统，激发大学生的爱国热情，提高大学生的历史责任感和使命感，自觉接受红色文化的教育和熏陶，激励广大青年学生紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地跟党走中国特色社会主义道路的信念。学校特举办红五月歌咏比赛。
一、主办单位
共青团常熟理工学院委员会 常熟
理工学院工会 常熟理工学院关工委
二、承办单位
常熟理工学院学生会
三、活动时间
5月15日
四、活动地点
慎行楼齐之厅
五、相关要求
1、指挥由各学院自行解决。
2、服装统一(团委不提供)，精神振奋。
3、各队出场次序由抽签决定。
4、各学院组建一支决赛队伍，队员45～50人，男女比例合理，其中学生
35～40人，老师10人以上，有离退休教师参与酌情加分。
5、请各学院将参赛曲目和指挥名单于比赛一周之前报至团委张丽
萍老师处，伴奏音乐自备，并以mp3格式提前上交
六、评分规则
六、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖
3名、优秀奖6名、最佳指挥奖1名，最具影响力奖1名。
共青团常熟理工学院委员会
常熟理工学院工会 常熟理工学院关工委
2006年以来，在国家工商行政管理总局党组的正确领导下，在全系统各级工商行政管理机关的大力支持下，中国工商报社各地记者站记者和各地基层通讯员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在新闻宣传报道中奋发进取，开拓创新，为全国工商系统努力做到“四个统一”、牢牢把握“四个只有”、大力加强“四化建设”、积极推进“四个转变”、全面实现“四高目标”，围绕应对国际金融危机和加快经济发展方式转变，服务经济社会又好又快发展，营造了良好的舆论氛围，作出了积极贡献，取得了显著成绩。
各地记者站记者和基层通讯员在认真做好本职工作的同时，积极从事工商新闻报道工作，他们虚心学习、刻苦钻研，牢记使命、胸怀大局，勤奋敬业、无私奉献，以敏锐的新闻意识、开阔的新闻视角、丰富多彩的新闻佳作，在新闻宣传报道活动中取得骄人的成绩。他们以实际行动诠释了新时期基层工商干部具有的优秀品质，充分展现了全国工商系统干部队伍建设的新成效。
为充分发挥先进典型的示范作用，经国家工商总局领导批准，中国工商报社组织实施了第四届“工商新闻百星”评选活动，对表现优秀的单位和个人进行表彰。经广泛推荐和严格评选，决定授予北京市工商行政管理局海淀分局等20个单位璀璨群星奖，授予梁祥琪等70名同志耘墨之星奖，授予俞培根等10名同志瞬间恒星奖，授予颜伟等14名同志秉笔金星奖，授予徐宝鸿等40名同志“工商新闻百星” 提名奖。
希望以上受到表彰、获得荣誉的单位和个人，发扬成绩，珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，在工商行政管理战线上，以“五个四”重要理论为指导，以保持经济平稳较快发展为首要任务，以促进经济发展方式加快转变为工作重点，积极投入创先争优活动，坚持公平正义，在工商行政管理事业的改革创新中再立新功。全系统从事中国工商报新闻宣传报道工作的同志要以他们为榜样，努力学习新闻知识，牢牢把握新闻规律，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，大力宣传工商系统服务经济社会又好又快发展的新成就、新形象，为开创工商行政管理工作新局面提供有力的思想保证和舆论支持，在工商行政管理新闻宣传报道工作中再创新业绩。
XXX
合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！甲：新年的钟声即将敲响
乙：新年的礼花即将绽放
甲：在这辞旧迎新之际，请允许我们代表全校学生向各位领导，老师提前拜年啦！
合：祝大家新年快乐，身体健康，合家幸福，万事如意！甲：过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢
乙：展望未来，我们意气风发，斗志昂扬
合：让我们在新的一年里向着更高的目标奋勇前进
甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝2011年的元旦。乙：今天，我们展开歌喉，一起唱想2012年的辉煌。甲：先请沈校长给我们送上新年祝福
。。。。
乙：感谢校长的祝福
甲：今天我们齐聚一堂，面对新的挑战
乙：我们已迈出了坚实的步伐，甲：放飞出了希望的理想，乙：展开了嘹亮的歌喉
合：我们坚信七星小学的明天会更好。
甲：七星小学“庆元旦，迎新春”歌咏比赛现在开始。。。。。
结束语：
甲：欢乐的时光总是那么短暂
乙：团聚的日子提别让人难忘
甲：今天，我们欢歌笑语
乙：今天，我们畅想未来
甲：一元复始万象更新
乙：在辞旧迎新的时刻
甲：请让我们记住今天
乙：请让我们憧憬明天
合：让我们一起唱响《明天会更好》
音乐播放，齐唱《明天会更好》
。。。
甲：现在请每班派一位同学稍等一会，我们的的记分员正在统计，比赛结果很快就出来
报比赛结果：铜奖，银奖，金奖。
甲：请沈校长，顾校长，向校长分别为上台为获奖班级颁奖，乙：请获奖代表一起合影留念
。。。
甲：七星小学“庆元旦，迎新春”歌咏比赛到此结束
乙：各位领导，老师，同学们期望我们的明天会更好！
合：再次恭祝大家新年快乐，万事如意！
歌咏比赛活动流程
时间：12月9日（星期二）14:30 地点：操场
主办：校团委、政教处 承办：体艺教研组、年级组
评委：张进忠、杜应德、赵王平、张红兵、张鹏飞、杨红林、杨敏 统分：白小军、魏宏宇（用党务办的笔记本电脑）音响负责：李红军、石永红（用校团委的笔记本电脑）工作人员具体分工安排： 1、14:00之前总务处负责舞台（铺上红地毯）及评委席、统分席的布置，提供音响设备及统分组电脑的电源。2、14:00之前体艺教研组负责将音响设备抬到主席台两侧，用完之后搬回远处。3、14:00所有工作人员准时到位，开始各自的工作。4、14:00各班班主任组织学生自带凳子有序到操场就坐，政教处负责学生的入场秩序及位置安排。
5、会场纪律由政教处、级主任及全体班主任负责，安保工作由安保处负责。6、14:20之前学生必须按年级、班级整齐就坐，班主任清点学生人数，政教处对班级到场人数进行考核。7、14:20主持人邀请评委就坐.8、14:20体艺教研组组织第一个节目准备登台表演。比赛开始时，体艺教研组负责参赛队员入场及退场（参赛队员从舞台的右侧上舞台、从左侧下舞台）。9、14:25主持人登台，比赛正式开始。
第一项：主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾。第二项：主持人邀请学校领导讲话。
第三项：按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分，由学生按顺序收取评分表后交于统分席。主持人公布前一个参赛曲目的最后得分，并预告下一个参赛曲目，确保比赛按流程有条不紊地进行。
第四项：比赛结束后由寇校长进行总结讲话，同时白小军进行奖状填写。
10、颁奖：比赛结束后由杜海美老师负责整个颁奖过程。
11、活动结束后，各班主任组织学生有序退场。
武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年歌咏比赛组委会
咏比赛活动仪程及串词
一、请各班入座。请评委老师入座。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：依偎着祖**亲那温暖的怀抱
轻轻的呼唤吸着那甘甜的乳汁
合：祖国――母亲母亲――祖国
乙：您奋斗了62个春秋
令海外游子们魂牵梦绕
为炎黄子孙争得了荣誉
合：母亲――祖国祖国――母亲
丙：看着您慈爱的面容，我对您微笑
为着您博大的情怀 我为您骄傲
丁： 在国庆佳节到来之际，将用歌声来表达对祖国的热爱之情。我们将把对祖国的爱，编成一首首赞美的诗来祝福祖国。
甲：下面我宣布为庆祝祖**亲62岁生日，培养学生爱国主义精神，民族精神，伊宁县维吾尔玉其温乡中心小学——庆国庆“我用歌声颂祖国”歌咏比赛现在开始！
第一项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！
礼毕。
甲: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
合：此时此刻、全中国都在欢呼，全世界都在雀跃！
下面以热烈的掌声欢迎孙校长为本次歌咏比赛致词：
第二项：请校长讲话
再一次以热烈的掌声感谢孙校长的致词。有请我们少队委员向所有评委老师敬献红领巾。（播放欢迎进行曲）
中华人民共和国，我的祖国,我深深爱恋的祖国.你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.你那神圣的名字,永远铭刻在我的心中!
让我们为你欢庆！
让我们为你歌唱！
请听维文一年级为我们带来的合唱《国歌》及儿歌《两只老虎》。请维文六年级做准备。
我们深深爱恋着你，祖国.我们深深地爱着祖国的文化,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我们努力学好本领，我们一定把祖国文化传承。
请欣赏维文六年级的合唱表演《国歌》、《同一首歌》。请汉文三年级做准备。
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托.让我们昂首挺胸走在祖国的大陆上。
维文一年级的参赛得分是：维文六年级的参赛得分是：请欣赏汉文三年级的《国歌》合唱及《小酒窝》合唱。请汉文四年级做准备。
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族.我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.让我们接触了越来越多的新知识，越来越多的新本领，头脑也越来越聪明。
汉文三年级的参赛得分是：
请欣赏汉文四年级的为我们带来的合唱表演：请汉文五年级一班做准备。
汉文四年级的参赛得分是：
可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝.可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹.你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!
请欣赏五年级一班带来的合唱表演。请汉文二年级做准备。
五年级一班的得分是：有请汉文二年级为我们带来合唱《国歌》《数鸭子》。请双语四年级做准备。
汉文二年级参赛得分是：请双语四年级为我们带来合唱《国歌》《我爱祖国》。请汉文六年级做准备。
双语四年级参赛得分是：有请汉文六年级带来的合唱表演。请汉文一年级做准备。
汉文六年级参赛得分是：请汉文一年级带来合唱表演。请双语二年级做准备。
汉文一年级参赛得分是：双语二年级为大家带来的是《国歌》《祖国我们爱你》，掌声有请。请双语三年级做准备。
双语二年级参赛得分是：有请双语三年级为大家带来《国歌》，《爱我中华》。请汉文五年级2班做准备。
双语三年级参赛得分是：有请五年级二班为我们带来的合唱。请维文五年级做准备。
现在评委们正在进行着紧张的评分，在这个空闲时，我们多才多艺的同学要来为我们表演呢！她们是：„„
老师也要为我们来表演了。掌声有请！„„
维文五年级最后得分：接下来进入到我们激动人心的获奖揭晓时刻！（颁奖进行曲）获得我们本次歌咏比赛第三名的班级是：（请教务主任夏需清老师颁奖）
第二名是：（请我校德育主任肖智慧老师颁奖）
第一名是：（请我校书记阿布来提老师颁奖）
请所有获奖班级的代表进行留影记念。
祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!
1949 新中国成立
2011 我们在这里共庆祖国华诞
回顾 六十二年风雨
展望 看我们创造未来
请祖国妈妈相信我们 汉文五年级2班参赛得分是：有请今天参赛的最后一个班级维文五年级为我们带来《国歌》及《五星红旗》。
我们会努力
我们会坚强
我们会牢记教诲，请你看我们的表现吧！
甲：各位领导、各位老师、同学们:
乙： 让我们在共同的节日里，同声高歌！
甲： 让我们在彩色的天空下，再次分享七色的阳光！
乙：祝福祖国，是每一个华夏儿女心中的歌，让我荡起祝福，去拥抱明天的辉煌！
甲：让我们全体起立，向祖国敬礼！（放音乐：歌唱祖国）
合：祝福我们的妈妈，节日快乐，衷心的祝福大家身体健康、学习进步！再见!
宣布：维吾尔中心小学欢度国庆“我用歌声颂祖国”歌咏比赛到此结束！
维吾尔玉其温乡中心小学
一、活动目的：
为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展。我校定于六月中旬举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）
三、活动时间：
计划2016年6月日（周五）下午
四、活动地点：前广场。
五、比赛规则：
1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。
4、比赛要求：
（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师陈鹏举。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。确定节目单由邵芳老师负责，并在政教处领导监督下抽签确定出场顺序。
6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，学校主持人由邵芳负责培训（确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人）。
7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。
1、时间：2016年5月23日——2016年6月2日，为班级和小组排练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。各班可利用课余时间进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。
第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间：2016年6月3日
2、组织：由政教处统一协调组织本次活动。
七、奖励办法：
本次活动评选的奖项如下：
1、集体奖：以班级为单位，每个级段取前两名。
2、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出3名优秀奖。
3、比赛结果纳入班级月工作评比。
八、比赛筹备工作安排：
方案策划：政教处
场地布置：刘超、陈鹏举（布置主席台、布置评委席）
九、评委安排：
评委：张舒雅、刘红艳、裴燕、郭采、袁澜、齐建新
歌咏比赛评分标准
一、合唱评分标准：（100分）
1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）
2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。
（30分）
3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。
（30分）
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
二、独唱评分标准：（100分）
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、台风、仪表、服装（20分）。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员--我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名--四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
