班干部竞选会小学四年级作文

2024-12-09 版权声明 我要投稿

班干部竞选会小学四年级作文(通用11篇)

班干部竞选会小学四年级作文 篇1

今天,是我最盼望的一天了,我最希望的一天了,因为今天竞选班干部,我妈妈最希望我当上一个副班长了,在昨天,我看见老师鼓励了我,妈妈鼓励了我,我的信心增添了许多。

上班会课的时候,我的心“砰砰砰”的跳,不停的跳,听陈景昂的稿子的时候,觉得他的稿子写得很好,但我不能放弃这次机会,最后我还是上台演讲了稿子,用普通话流利的表达了我的愿望,教室昊响起了一阵热烈的掌声,心里觉得特别高兴!竟选结果要下周一才公布,我多么希望我能达成愿望呀!

经过这一次演讲,我得到了锻炼与信心,我要加强努力,积极举手,把胆小的毛病改掉,不断地进步!

浅谈小学四年级语文作文教学 篇2

关键词:教学效率;小学语文;作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节,对于教师来说,作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容,标题千篇一律,没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的,例如,帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材,学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够,不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配,忽视了学生内心的想法,其实小学时期的孩子内心是天马行空的,素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高,反而会造成更多反效果,学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品,教师除了要教导学生如何赏析课文,也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考,然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来,这样可以让学生乐于观察、主动观察,能够将观察到的事物应用到作文的写作中来,提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情,小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视,有真情实意的文章更能打动人,学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感,学生也会更加努力地学习写作,教师在作文教学中,要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发,教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能,打破传统的假、大、空的写作模式,这样不仅教师的教学水平会有所提高,也能提高小学生的写作水平,提高语文的综合能力!

参考文献:

周光林.语文创新教学的尝试[J].云南教育:小学教师,2010(12).

(作者单位 吉林省梅河口市第二中学)

班干部竞选会小学四年级作文 篇3

我回家后,把演讲稿写好,吃过中午饭,就兴冲冲的到学校去了。当我走进教室的时候,看见同学陈俊邻和张俊杰在说什么,我连忙凑过去一听,喔。。原来他们两个在说准备竞选什么干部,我也参加了一个和他们一起讨论起来。上课了,我把草稿拿出来,老师来了,叫我们开始竞选活动。起初,同学们有些怯懦,没有人敢上去发言,老师就鼓励我们大胆些,别害怕要对自己有信心。终于,周尧第一个鼓足勇气走上了讲台,他滔滔不绝的讲了自己的优点和他当了干部后的一切打算,过了一阵,好象有一些信心不足的样子。同学们一个接一个的上去讲了自己的稿子,都是信心十足的样子。后来终于该轮到我了,我胸有成竹的走上讲台,大声的讲了起来,不过讲着讲着,我又紧张起来,还说错了点,不过同学们还是给了我鼓励的掌声。到了最紧张而刺激的环节,就是开始投票了。

我怀着忐忑不安的心情投票,最后到数票了,虽然我只当了一个小组长,但我还是非常高兴。

周记竞选班干部四年级 篇4

我想当的是副班长,但是,老师说要自己准备演讲稿上台演讲,我却有点胆怯了。因为我从小就很害羞,虽然在班里成绩还可以,却与同学关系不好。好朋友鼓励我去参加,我犹豫着,横了横心,就去报名了。

下午,班队课开始了。同学们一个接一个地上去演讲。我听着他们的演讲,心里暗暗地想着:为什么别人会这样大胆,而我却有着实力却处处不如别人??“光阴似箭”,很快就轮到我了。

我拖着沉重的步子走上台去。“老师,同学,你们好。记得四年级班干部改选,我当上了卫生委员。但是,我的工作没有做好,另同学们失望了。今天,我决定自荐当副班长。虽然我有许多地方不如别人,但今后我一定会……”不知为什么,我的手心开始发热,手开始颤抖,声音渐渐低了下来。平时朗读特别流利的我,今日却变成结结巴巴的了,不是缺字就是漏字,在慌乱之中结束了我的演讲。

四年级竞选班干部发言稿 篇5

大家好!

己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我曾经担任过好几个学期的班干部,对管理卫生有一定的经验。我还是一个细心的人,每一片细小的垃圾都逃不过我敏锐地双眼。

如果我当上卫生委员,我会用我那诚恳的.心来为大家服务,不让一粒灰尘逗留在教室,不让一片纸屑映入我们的眼帘,不让一丁点粉笔屑危害我们的健康。我一定会全心全意地管理卫生,让同学们有个良好的学习环境。虽然这项工作很苦,也很累,但我不会抱怨,也不会气馁。

请大家投我一票。

小学班干竞选演讲稿四篇 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫赵梓淇,是一名活泼而又阳光的女孩子,今天我作为班长的候选人站在这里,我感到万分荣幸。

我认为自己有勇气、有信心、有能力。有位名人曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我认为我准行。四年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为区文明青少年和优秀班干部,我的舞蹈作品获得了“小荷风采”全国舞蹈大赛的金奖。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是团结同学,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

当选副市长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这重担,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。虽然我存在一定的缺点,但我有决心改正。如果我当选了,我会尽心尽力地为同学服务,也会积极勤奋地工作,当好老师和同学的好帮手。我相信我自己有一定领导和组织能力,也希望老师和同学支持我,给我一次锻炼和培养我能力的机会,相信选我是没错的。老师们、同学们请相信我,我有决心当好班长,请大家投我一票!谢谢大家。

小学班干竞选演讲稿二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在讲台上,我感到非常荣幸,可以和这么多要竞选班长的同学一起演讲。

班长是管理全班的人,虽然很难,但是我还是相信我能够胜任的。

班长作为一个班的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。第一,我能帮老师干一些大小事。第二,我不放过任何一个帮助同学的机会。第三,我会为班级奉献一切。

但是,我还有很多缺点,比如:我比较任性,还有点骄傲……请同学和老师监督我改正这些缺点。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。我想,如果我当选的话,会更加严格要求自己,处处以身做则,关心同学和班级胜过自己,全心全意为班级积极工作,共同努力、共同进步。一定做到言必行,行心果。

小学班干竞选演讲稿三

大家好:

我是XX,新的一学期开始了,老师给了我们每个人竞选班长的机会。虽然说我以前没有当过班长,但是我认为我有能力做好班长。第一,我和同学相处得不错,能够做到团结同学。第二,我能够做到以身做则,严格要求自己,不论学习还是纪律都能起到带头作用。第三,我会热心帮助同学,努力做好班级工作。其实,我也有许多缺点,上课发言不积极,胆子小,但是我会尽量改正自己的不足之处。希望大家投我一票。谢谢!

小学班干部竞选演讲稿四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我走上讲台,是想竞选美术课代表。我这个人,能力有限,尤其缺少统率大军的帅才,如果给我戴上班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可是让我管管我喜欢的绘画,我定能如鱼得水,一展才华。我的绘画成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了。都说书画不分家,我的字写得也不错,曾在校硬笔书法比赛中得了第一名。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”要达此目标,那就请我做美术课代表吧!

我有十足的信心,坚信自己能够挑起这副担子,因为美术课代表所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再者,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁在学习上想偷懒,谁学习态度不端正,我一定要跟他计较,决不做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔、令人生畏的“铁面人”。我会想方设法使我们的书画学习变得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你的苦衷的知心朋友。

假如我落选了,我将带着微笑走向明年,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像沙漠里下暴雨,其可能性很小。

一年级小学生班干部竞选稿 篇7

大家好!

我叫张雪杨是一位活泼开朗的小孩。今天我要进选的是小队长。也许,台下的同学听了有些会笑我!他们肯定会说:“当小队长有什么好?早扫时要第一个来,晚扫时要最后一个走,下课时还要抽玩的时间为同学们改作业,有时同学们忘记交了还要一个个的去清理,这有什么好的呢?”我的回答是:是的!确实很累!但是大家想过没有种瓜得瓜,种豆得豆,种什么得什么。我很热爱这个职务,我很喜欢这个职务。每当我为老师抱一堆本子时,每当我为同学改一份作业时;每当看到自己的进步时,每当看到自己的劳动时,一种自豪感就用上心来。而且每个小组两个人【组长副组长】付出,幸福一小组,岂不是更好?!而且这是种热爱小组、班级、集体的表现。

尊敬的老师、小朋友大家好:

我叫董心乐,我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园,活泼开朗是我的天性。在学校,我爱学习各门功课良好,期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育,长跑是我的强项;我爱画画,平时我总能发挥自己的想象,画出各种各样的画,好几张都选入家庭小档案,为此我也加入了学校的美术小组;我爱音乐,最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”,而且我还参加了学校的舞蹈队,现在正在学钢琴呢!这些收获会使我在今后的学习中更加努力。在家里,每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床,因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家,奶奶首先会让我吃个饱,然后我会认真完成老师布置的作业,接着我就会去做我喜欢做的事。晚上,我会和妈妈一起练字、温习功课,看拼音书等等,有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。当班长我是为了能为班里多做点事,为了让我们班更加优秀。为此,我想了很多种方法。比如:

想法1:请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课

想法2:请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲,在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的,他们的成功秘诀是什么。

想法3:我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班,一起夸一夸自己的孩子,好让大家都来互相学习。

最后我会尽我最大的力量,来做好班长的工作,我有信心,我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功,我也会一如既往好好学习,努力向上,以后争取当上班长。

小学二年级班干部竞选演讲稿 篇8

你们好!

我是__,很高兴有机会来竞选班干部。

五湖四海我们相聚到了一个班,真是很难得,从我第一天进这个班群众开始我就的到了大家许多的关心和帮忙,也认识了很多的好朋友,好同学,能够说在这个班我找到了快乐,找到了一齐学习前进的伙伴,这天能来到讲台我期望在那里向大家说一声谢谢,真的很感谢大家。

一年级小学生竞选班干部发言稿 篇9

大家好

这次班干部竞选,我竞选的职务是总班长,我认为我当总班长有以下优势:

1、我学习态度端正,能严格要求自己,如果我能当选班长,我会更加以身作则,以自身的行动带动大家,共同维护班级的`纪律,争取更好的学习成绩。

2、我是一个热心肠的女孩儿,严于律己,宽以待人是我的原则,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的集体。

小学四年级班委竞选稿 篇10

在学习、工作生活中,能够利用到竞选稿的场合越来越多,竞选稿是竞选者在竞选某个岗位时为发表竞选演说而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写竞选稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学四年级班委竞选稿范文(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级班委竞选稿1

同学们、老师们:

大家好!

我竞选的岗位,是班长,今天我能荣幸地站在讲台上演讲,感到非常的自豪,我知道班长是一个许多同学都向往的职位,也是一个锻炼人的职位。这个职位,需要洪亮的声音和大胆的管理,这虽然是我的弱项,但是,这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心,我为人宽容、热情,一定能将班长这一工作做得好。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4(5)班这个集体不断前进,不断地取得胜利。其次,去年我担任值周班长,通过一年的实践,使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我!我一定会尽力的!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定能行,谢谢大家!

小学四年级班委竞选稿2

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的.是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

如果我当选了,我会做到执法如山。在任职期间,会办好几件事:

1、结成“互帮小组”,即一个先进同学帮助一个后进同学。

2、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活。

3、每两星期出一期黑板报,并增加一个“新闻框”,让同学们及时了解国家大事。

4、开办一个“小小图书馆”,让同学们尽情在书海中翱翔。

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力。

同学们,请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。谢谢!

小学四年级班委竞选稿3

敬爱的老师,亲爱的伙伴们:

大家好!今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地,我竞选的。是宣传委员,戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任宣传委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里,是因为以下几点:

1、曾连任几届宣传委员,有丰富的经验和足够的能力。

2、关心集体,积极参加各项活动。

3、有责任心。

4、遵守学校各种规章制度,学习认真。

另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心,不管当上后有多么辛苦,我都会持之以恒,和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”,与同学同舟共济,打造真正的一班。

我还要告诉大家,虽然我不是最聪明的,但是我会做出最大的努力,虽然我不是最好的,但是我要做更好的。

请相信我,将您宝贵的一票投给我吧,这一定是您无悔的选择!

小学四年级班委竞选稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在讲台上心情非常激动,我想,班级是由老师和同学组成的,班干部将带领同学们在团队中快乐地遨游。我想竞选班长这个光荣的职选,我坚信我会使我们的班级更加优秀。

我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。

如果我如愿所偿,当选上了班长。我会全身心投入到新的工作中去。古人云:“纣有亿万臣有亿万心,周我臣三千为一心。”我会使大家团结友好,成为相亲相爱的大家庭。我会成为大家心中的好榜样,老师眼中的小助手。只要有事,我会绞尽脑汁帮大家想办法。

假如我没有当选上班长,我也不会气馁,积极协助班干部,一起改正班风。

竞选班干部五年级作文 篇11

林老师带着神秘的微笑走进教室,她放下那沉甸甸的包,二话不说拿起粉笔在黑板上写起字来,我们恍然大悟,原来是班干部竞选!这是我们班第一次竞选班干部活动,于是,同学们来兴趣,一个个精神抖擞。

竞选很热闹。江博宁是第二个上台演讲的,我们一看江博宁要出场,激动万分,她还没走出座位,教室里就响起雷鸣般的掌声,那掌声热烈而持久。只见江博宁很快地上讲台,向全班同学敬个礼:“大家好……”她面带微笑,语言流畅,表情十分丰富。大家都入迷,好像陶醉在她的世界中。可我意外地发现,在这微笑中,还带在几分紧张。有时江博宁在说完一句话时还瘪瘪嘴;有时摇摇身子;可她把这份紧张都藏在背后,对于精彩的演讲来说,这些动作是多么的微不足道呀。

最后一个上台的是潘博文同学,他十分紧张,有时紧张得忘词,时不时地勘着那张演讲稿纸,可因为他的努力,我们也给他激烈的掌声。

开始投票,前面几票我都毫不犹豫地投出去,可是当剩下最后一枚票时,我却犹豫,给谁好呢?虽然我们每人都有十一枚选票,可一枚票就等于一个同学竞争班干部的希望呀!有,投潘博文!虽然他不比其他人好很多,可是多一张选票,他就多一份希望呀,于是我把最后一张票投给他。

上一篇:国美联公司简介下一篇:美国文学选读期末试卷