主持人串词(放飞梦想 展示自我主题班会)

2025-03-04 版权声明 我要投稿

主持人串词(放飞梦想 展示自我主题班会)(精选10篇)

主持人串词(放飞梦想 展示自我主题班会) 篇1

时间:2015、12、20晚5:30分 地点:七年级三班教室

主持人:柏彭莉 陈杰 代家旺 徐铖

第一篇 营造情境,放飞梦想(男):尊敬的老师!

(女):亲爱的同学们!(合):大家好!

(男):放飞梦想,点亮希望。(女):放飞梦想,青春绽放。

(男):伴随着这首激动人心的《放飞梦想》,七三班“放飞梦想

展示自我”主题班会现在开始!

(女):梦想是个诱人的字眼。

(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

(女):那么,什么是梦想呢? „„

主持人(男):请欣赏歌曲《我的梦想》

第二篇:打开心窗,说说理想

(男):放飞我们的梦想,让大地有金色的阳光(女):放飞我们的梦想,让我们去迎接成功的曙光

(男):时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想到东泉学校追求知识,实现理想。

(女):初中了,大家面临的科目越来越多,面临的困惑也越来越多,同时也面临着三年后的中考,面对我们人生的第一个转折点,此时我不禁想问:你们有理想吗?

(男):请不要忘记“理想是路,引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝,下面请同学们谈谈自己的理想。(抽学生谈谈自己的理想)„„

(男):同学们都畅所欲言,看来大家的理想很丰满啊!(女):请欣赏小品《真假朋友》歌曲《大梦想家》作准备。第三篇:听故事,明道理

(男):看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。

(女):但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,这样是没法实现理想的。那么同学们,你认为你该为实现梦想做什么呢?

(男):在你们思考的同时,请看一个小故事《人生十字架》,也许可以给你一点启示!„„

(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

„„(抽同学说)

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己梦想的实现而努力; 主持人(男):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(女):请欣赏小品《鬼子进村》歌曲《彩虹》作准备。

主持人(男):同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧.第四篇:别让别人偷走了你的梦

(女):每个人的心中都有一个梦。或许,它曾经被你忘记;或许,它曾经被你抛弃。可是无论如何,它的影子都存在你的心里。

(男):你的梦想是属于你自己的,所以,千万别让偷了你的梦。(女):我们的人生路程,是一个漫长的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的风景,在这些风景中,有的是非常美好的,能如愿考上理想的高中。

(男):在我们的人生路途中,会遇到许许多多的诱惑,如:玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

(女):那么,面对这些,你是选择下车追寻风景而暂时留下,还是继续留在车上继续向前奔跑呢?(男):下面请观看小品《摊上事》、歌曲《烟火》,有请演员上场!(女):确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。

(男):小站毕竟不是我们追求的目标,远方,还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行,走向我们的梦想„„

(合):为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢?

全部同学齐声回答:高中!(女)请欣赏舞蹈《爱》。

第五篇:梦想开始的地方

(男):也许,以下这些就是我们的梦想„„(女):也许,这里是我们又一个梦开始的地方„„

(合)同学们,让我们一起念:愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦,都不会一场空。

(男):很好,有气势。请欣赏歌曲《夜空中最闪亮的星》,小品《大话西游》作准备。

(女):有了理想,就有了良好的开始,但光有理想,没有行动,不过是画饼充饥!请欣赏小品《三个人的友情》。第六篇:我为成功而诞生

(男):让我们一起来宣读下面的誓词—— 成功誓言——我为成功而诞生

我为成功而诞生到这个世界,我具有实现理想的能力。

我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望,别人具有的我都具有,我可以创造成功。

我要品尝艰苦奋斗的味道,磨难是坚强的土壤,我要借此机会证明我自己。

我将享受拼搏的学习乐趣,积极而不再抱怨,乐观而不再烦恼。

我知道,我的成功是用理想的录取书告慰父母,是建设国家,实现人生价值。我以奉献社会作为自己毕生的使命。

我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃隔膜、自私和恶意,以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换煎熬。我是我的主人,我能够控制好自己,我的心情由我决定。为目标不怕受苦,为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。

是的,我现在就行动,空想和犹豫只能浪费时间,我现在就行动!

(女)请欣赏歌曲《催眠曲》

(男):同学们,我们真的幸运啊!在我们人生最美好的日子里相识!但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。

(女):当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!

(男): 请欣赏小品《白雪公主》,小品《小红帽》作准备。

(女):愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。

(男): 也相信每一位同学一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。„„

(合):愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的明天!

七三班“放飞梦想,展示自我”主题班会到此结束!

放飞梦想主题班会 篇2

一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的就业方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:9.6班所有同学

三、活动形式:心理测试、讨论、多媒体展示

四、活动时间:待定

五、活动地点教室

六、活动流程:

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

反思:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识。

初三(6)班主题班会 和平----推动世界的力量

班会过程:1:世界和平日的来历和设置的意义2:介绍当今国际局势和平动荡平存。3:对于生活在这个地球上的一些人来说,和平已经是日常的生活;而对于另外一些人来说,战争与暴力却是他们生活的全部内容,和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4:同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。

反思:关心国家大事,关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识,只有消除误解,求同存异,才能避免冲突,也才能实现真正意义上的和平。

市二模家长会——拼搏了,就不会后悔;努力了,就有回报。

流程:班主任:成绩分析

对家长的要求:

一,理智的看待成绩

二、制定合理计划结合实际对症下药

三、创造良好环境督促孩子学习

四、关注考生情绪做好心理医生

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

六、做一个称职的后勤部长

对学生的要求:1

1.、考前知识复习

2保持身心健康

3掌握应试策略

我们应该记住:自信上场,认真审题,细心解答,规范书写是指导思想。

4运用解题技能。

放飞梦想主题班会策划书 篇3

一、活动目的:使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学习和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习

氛围

二、活动时间:2013年11月5日第七节

三、活动地点:初二(6)班

四、班会流程:

(一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想

每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。关于梦想的名言:

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

(二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》

梦想是灯塔,指引人生前进的方向

一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀

一个没有梦想的人,就像船只失去方向

面向太阳,就会是希望

勇敢成长,就是种锋芒

我相信,梦想就是最好的信仰

它指引着我向前,让我不再彷徨

就算前路充满荆棘,困难重重

就算面临失败、痛苦、挣扎

只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔

只要把希望化成力量,奇迹会从天而降

我相信,我就是我独一无二,势不可挡

不怕孤独,不惧风浪

因为有你,与我并肩

我相信朝着梦想,大步向前

我们可以改变世界

我们可以实现梦想

I believe I can!

(三)让学生在纸条上写下自己的梦想

(四)游戏环节

1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想

2、合作传球。(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)

(五)观看视频

通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)

(六)音乐响起:全班合唱歌曲《仰望星空》

(七)班主任总结

(八)主持人宣布班会结束

五、活动总结

通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。同时,提供了一个平台让学生畅谈梦想,并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊,学会相互合作。整个活动气氛热烈,学生能够积极参与其中,取得良好效果。

初二(6)班

主持人串词(放飞梦想 展示自我主题班会) 篇4

一、班会目的

每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、班会意义

通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三、班会前准备

1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

四、班会过程

1、请周密同学讲述《“宝盒”的故事》

通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

2、请杨泽宇同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过杨泽宇同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》

郭雷雨同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

刘璇同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

严征同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

陈家豪同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在墙壁上。歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。

6、结束语:《梦想是什么?》;

在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。

“激扬青春,放飞梦想”主题班会教案

年级;七年级(2)

主持人串词(放飞梦想 展示自我主题班会) 篇5

张杰

【教学目的】:让学生认识自信心的重要性,掌握建立自信的方法,确立理想。【教学重点】:让学生掌握建立自信的方法 【教学方法】:讲授、活动与表演相结合

【课前准备】:让四位同学准备表演:“谁是自信者”;让每位同学写一写自己的优点,“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现,以及他们对自信的认识;让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。【教学过程】:

导入:心理学家做过这样一个实验:他们把一只跳蚤放入一个玻璃瓶里,跳蚤一下子就跳了出来,然后心理学家又在瓶子上加了一个盖,跳蚤依然往上跳,但每次都被盖碰了回去,大家猜想一下:“再次去掉盖之后,这只跳蚤还能跳出玻璃瓶吗?说说你的理由。” 指名说。

那么在我们的生活和学习中,是否也有这样的一个盖子时常会束缚我们的心呢?我们这次班会的主题就是——乘着自信的翅膀去飞翔。出示课题,全班齐读。

美国著名思想家爱默生说过这样一句话:“自信是成功的

述:--自信引领成功

举例说明:

述:大家请看屏幕:(边放边介绍)

A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。

B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。

述:同学们,我们班谁最自信?下面,再请他谈自信的重要性的体会,好吗?

问:你觉得自信重要吗?为什么?

述:通过以上由远而近,由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。

小结:自信的人共同的特征:活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。

5、自信是成功的基石

述:同学们,自信是成功的基石,卡耐基说:自信坆能成功!下面请大家看看自信的奥运冠军的故事:

A、舍我其谁的王者霸气—— 邓亚萍“我自信,我成功” B、自信快乐的跨栏王子——刘翔“随便来,我不怕的” C、要和自己斗的杨旋风——杨扬“我是杨扬,相信自己”

述:还有她--冯冬青,请看屏幕,她虽然不是奥运冠军,但她的故事也耐人寻味。唤醒心中的巨人——冯冬青的学习历程

6、讨论: A、说一说上述人物留给你印象最深的是哪一点? B、谈一谈他们成功的秘诀有哪一些? C、夸一夸周围的同学因自信获得成功的事迹。D、聊一聊你自己因自信获得成功的经历。

7、畅谈体会。

三、建立自信的方法

述:自信是如此重要,那如何建立自信呢? 1、认识自己的优点、能力和特长

“天生我才必有用”也指出每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢?

下面,发给大家一张“列优点清单”,让我们从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。然后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。

谁愿意说说自己的优点?(掌声)

是啊,当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。

述:通过“列优点清单”,我们如发现自己有过人之处,就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某些方面比别人优胜的话,自信就建立了。2.感受别人的欣赏

述:建立自信的

优点、能力和特长。C.可根据表格“我的优点”的项目给每位同学指出优点,并写在 “他人评价”一栏 D.态度要认真、真诚 述:从这活动可总结出一个结论:

别人肯定性的评价能增强自信,别人否定性的评价会削弱自信。别人肯定性的评价能增强自信。

问:“根据这个结论我们要帮助朋友建立自信,应注意什么”

答:“尽量帮助朋友找出他身上存在的优点和长处,并真诚、大方地给予赞扬。但千万不要随便地批评、责骂和嘲讽别人” 

4.充实自我,提高自身素质 归纳出答案:要建立学习信心可以 :

A.从提高自己擅长的或较容易提高的科目入手。

B.以自己为起点,定立切合自己实际情况的学习目标。C.将学习目标分成若干阶段具体的小目标来执行。

D.付出真正的努力,以勤补拙,打好扎实的学习基础。

D、一个人的自信心有多大,他奋斗的舞台就有多大!(全班齐读)

述:下面,请同学们欣赏名牌大学图片

2、欣赏名牌大学图片。

述:请全体起立,我们进行宣誓:

五、誓言:

选择大海,就去乘风破浪,选择蓝天,就去展翅飞翔,选择初三,就该自信自强,不负父母的期望!不负恩师的厚望!不负天赐的智慧!不负青春的理想!竭尽全力,铸无悔青春!挖掘潜能,创一班神话!我们用青春的名义宣誓:不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。让我们勇敢地起航,用自信铸就明日的辉煌!2012,我们注定成功!2012,我们必创辉煌!

宣誓人:------

六、班主任发言:

同学们,通过今天的主题班会,你们明白了自信的重要性,也畅谈了自己的人生梦想。你们都是有理想有抱负的好学生。谢老师祝福你们,祝福你们用自信,用汗水实现自己的人生之梦,过上幸福的生活!最后送给大家两句话:如果你不思考未来,你便不会有未来;有自信不一定成功,但自信可以助你成功!

谢谢!

七、欣赏歌曲:《我相信》

放飞梦想小学主题班会课方案设计 篇6

梦想之花种心间

——“放飞梦想”主题班会活动方案

执教:刘蓓娟单位:成都市锦江实验学校

电话: ***邮箱: 947123978@qq.com

一、设计意图:

以中国梦教育活动为背景,创设了栽种梦想之花的情境。通过明梦想,谈梦想,实现梦想三个环节让学生明白梦想对人生的激励作用,树立符合实际、具体可行的梦想,并且帮助学生学会将大梦想分解成若干个小梦想,坚持不懈地逐一实现一个个小梦想,从而实现最终的梦想。最后将梦想卡贴在梦想之花的花瓣上,将梦想之花送给伟大祖国,将实现个人梦想升华为实现国家、民族梦想,提高学生的思想境界。

二、班情分析:

五年级三班共有51名学生,25名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。正如我们的班级形象“雏鹰”一样,他们不畏艰难,积极进取。同学之间团结友爱,互相帮助,形成了良好的班级氛围。他们有着美好的梦想,但有的同学觉得自己年龄还小,实现梦想还尚早,有的同学对于实现梦想的方法只停留在要坚持不懈这样模糊的观念上,没有具体可操作的措施来规划自己实现梦想的过程,急需对学生进行梦想教育。

三、辅导目标、1、知识与能力目标:让学生懂得什么是梦想,树立符合实际,具 1

体可行的梦想。

2、过程与方法目标:通过听故事、讨论交流等多种形式引导学生

学会将梦想分解成一个一个的小梦想,并坚持不懈地逐一实现这些小梦想,从而最终实现自己的梦想。

3、情感、态度与价值观目标:通过听故事,看视频,明白梦想是

人前进的动力,有梦想,才能取得成功。

四、辅导重、难点:

引导学生学会将梦想分解成一个一个的小梦想,并坚持不懈地逐一实现这些小梦想,从而最终实现自己的梦想。

五、授课年级:五年级

六、辅导准备:

1、学生收集因为有梦想而取得成功的人的故事。

2、老师根据学生收集的情况,再收集了最美的舞蹈老师——廖智的故事。

3、PPT。

4、布置黑板、场地,制作梦想之花的kt板和梦想卡片。

5、文明、安全相关教育。

七、辅导过程:

梦想之花种心间

—— “ 放飞梦想”主题 班会

刘蓓娟

一、创设情境,栽种梦想之花。

孩子们,今天老师给大家带来了一朵美丽的七色花,它是梦想之

花,这节课我们要一起来栽种梦想之花,你们准备好了吗?

(将梦想之花贴在黑板上。)

二、明梦想

既然要栽种梦想之花,那么你知道什么是梦想吗?

(多媒体出示梦想的定义。)

有人说,梦想是灯,照亮我们前进的路。梦想可以帮助我们取得成功,实现生命的价值。的确是这样。你知道因为有梦想而取得成功的人故事吗?请你来说一说。

其实在我们身边也有这样的一个人,她因为有梦想,顽强地战胜了伤痛和残疾,让生命如花般怒放。让我们一起来看看她的感人故事吧。

(播放最美的舞蹈老师——廖智的视频,介绍她的故事,展示她跳舞的照片。)

你可能很难想象一个没有双腿的人怎么跳舞,现在就让我们一起来欣赏廖智老师绚丽的舞姿吧。

(播放廖智舞蹈的视频)

看到这里,你有什么感受?

作为一名舞蹈老师,她失去了双腿,作为一位母亲,她失去了可爱的女儿,是什么激励她顽强地活下来,并且站起来继续跳舞?

梦想是什么?梦想是我们前进的动力。因为有梦想,我们不惧风雨,不断前进。

(出示课件:梦想是前进的动力。)

三、谈梦想

梦想对我们的人生如此重要,梦想不是幻想,梦想要根据自己的喜好和优势来设定,要符合实际,具体可行,这样的梦想才有实现的可能。那么你的梦想是什么呢?

四、实现梦想

孩子们,你们都有美好的梦想,都把梦想之花种在了自己心里,这梦想之花真美,但是怎样才能实现自己的梦想,让梦想之花盛开呢?

实现梦想的道路上难免磕磕绊绊,当我们遇到了挫折和困难,我们该怎么办呢?

(课件出示:坚持。)

要实现梦想,仅仅有坚持就够了吗?还有没有别的方法帮助我们实现梦想呢?林雨涵同学给我们带来了一个故事,看看我们能不能从这个故事中得到一点启示。

听了这个故事,你觉得这个故事对于实现梦想有什么启示呢?请4人小组讨论讨论。

(参加几个小组的讨论。)

你们组讨论的结果是什么,请小组派代表来汇报。

假如你就是那位马拉松运动员,你肯定觉得从起点到终点的距离那么远,什么时候才能跑完啊,但是如果把比赛的全程分解成若干段,每一段的路程都不那么长,每一个小终点都不那么远,那么到达每一个小终点是不是就不那么困难了呢?当你跑过了一个一个小终点,那

么最后的终点不是就在前方吗?

(课件出示:终点分解图)

一个远大的梦想我们可以把它分解成一个一个小梦想,脚踏实地地逐一去实现这些小梦想,就能实现自己最终的梦想。

(课件出示:分解。)

我们每一个孩子的面前都放在一张梦想卡,请你试着将自己的梦想分解一下吧。

谁愿意来和我们分享一下你是怎么分解自己的梦想的?

四、总结升华

孩子们,只要我们将自己的梦想分解成一个一个的小梦想,并且坚持不懈地逐一实现它们,我们栽种的梦想之花就一定能美丽绽放。

(把印有“坚持”、“分解”的绿叶贴在梦想之花上,将花茎上的“梦想之花种心间”的“种”字取下来,变成“梦想之花开心间”。)

孩子们,来吧,把你们的梦想卡贴在梦想之花的花瓣上吧,祝愿自己的梦想之花早日盛开,梦想早日实现。

(播放音乐《飞得更高》。)

让我们把这朵美丽的梦想之花送给我们伟大的祖国,祝愿祖国繁荣富强,祝愿中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。

主题班会主持人串词 篇7

【导语】 父母,是我们最亲最近的人。今天,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。下面关于提篮春光看妈妈主题班会主持人串词,一起来阅读下文吧!

男:尊敬的领导、来宾

女:亲爱的老师、同学:早上好!

男:静谧的初冬,萧瑟的风,女:温暖的阳光,慈祥的您

男:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

女:多少回含着感动的泪花畅想未来

男:今天,在这里,责任与感恩同在 女:今天,在这里,激情与梦想齐飞

合:高二14班“提篮春光看妈妈”主题班会现在开始。

男:人间最美是真情

女:人间最真是亲情。

下面我们进入第一篇章:对话亲情,感悟成长

男:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。

女:有一个人最要感谢,有一个人最应感恩

请欣赏情景剧:好久不见

女:母爱,点点滴滴,稀释在每一个平凡而琐碎的日子。或许你从未用心留意过,那么,请同学们用几十秒静静回想,父母对你的关爱。

男:从出生到现在,父母为我们操碎了心,他们让我们感动、难忘的事有很多很多,下面就来谈谈。

有请X,同学A、B、C、D

女:美妙的感觉时时有,可我们和父母间一定也有不愉快的时候吧。那,你与父母间发生过哪些不愉快的事呢 哪位同学来说说。

稍停顿,请4名同学回答。

女:看来,我们对父母的爱还不够理解啊!张欢,你来说说,这是为什么

男:我想,造成不愉快的原因多半是缺少对话或沟通。下面我们就来个互动:

今天我们很荣幸请到了三位家长,有请他们上场!

第一环节:妈妈的爱好我知道

第二环节:妈妈的习惯我知道

第三环节:妈妈的心思我知道

我们的同学准备了礼物,请XXX把自己准备的礼物献给妈妈。

男:阿姨,介不介意和我们分享你的礼物吗

学生表演:妈妈,我想对你说…

女:古语说:“投之以桃,报之以李”

男:我们身边有一位同学,她热爱舞蹈,今天她想要展示一下她的学习成果,来表达对父母的感激之情!下面掌声有请陈晗晔同学!

男:感谢陈晗晔同学的精彩表演!

女:有了泥土,嫩芽才会长大。

男:有了阳光,花儿才会盛开。

女:父母给了我生命,男:老师给了我灵魂。

女:父母给了我肉体,男:老师给了我思想。

女:一日为师,终身为父。

下面,我们进入第二篇章:知恩感恩,成就人生

男:首先我们来听一个寓言故事

男:提到老师,同学们的话就多了,“老师”一词,家乡话怎么说

女:方言大家都会说,可我想,用外语说的人不多!我们班就有位能人,有请黄律尧同学!(黄上场)

女:谢谢黄老师,感谢你的参与,下面就由同学们说说我们的任课老师!(学生自由发言)

男:没想到,短短三个月,同学们已经对老师就这么了解。

女:一天二十四小时,有三分之二的时间是老师在陪我们度过。老师,我们的生活有你才唯美。请听歌曲:《天之大》吧!表演者:史含心

男:老师的心,和父母一样。在学习生活上,老师对我们有很多期望,请看大屏幕,这是老师要对我们的话。

女:朗读。

男:我们各方面做的还有所欠缺,班主任把某些瞬间捕捉了下来,请看下面一组图片

女:看完这些图片,我们是不是应该反思一下自己平时的行为,然后用实际行动来纠正我们的错误!

男:我们每一次错误的改正、每一次小小的进步,就是对老师最好的报答。

女:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您要的是我们的勤奋和努力,让我们用一首小诗表达我们对您的爱!请听诗朗诵《红烛赞》

男:感恩父母,感恩老师,感恩社会。

女:家是最小国,国是千万家,请大家欣赏小合唱《国家》

女:人生不能光溜溜的来,光溜溜的走,人总要做点什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壮举

男:请同学们拿出一张纸,写下你最想感恩的人,写下你想感恩的话或行动。

女:这里装着我们的理想,这里有着我们的承诺

男:我们勇于践行,我们敢于担当。

女:让我们用青春的名义宣誓。

男:为了母亲的微笑,我一定会发奋读书,立志成才,感恩社会,奉献青春。

女:下面有请班主任讲话。

女:学会感恩,从今天开始。

男:践行感恩,从我们做起。

主题班会主持人串词2篇 篇8

二、小品主持人二:年少的我们,渴盼长大主持人一:但总是掩饰不了一些幼稚主持人二:我们热情似火主持人一:但有时也会迷失方向主持人二:请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

四、班徽设计比赛主持人二:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言主持人一:“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号主持人二:挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽主持人一:请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》主持人二:初中三年,我们将携手走过主持人一:同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章主持人二:我们是兄弟姐妹主持人一:我们是亲密伙伴主持人二:若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;主持人一:若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言:同学之间应如何交往主持人一:一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。主持人二:在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。主持人一:下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?(过程略)主持人二:马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”主持人一:苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。主持人二:与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解主持人一:营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力主持人二:温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼——水果拼盘主持人一:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛主持人二:用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美主持人一:下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘主持人二:男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委(过程略)主持人二:请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率主持人一:人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的主持人二:有时它会让我们感到不可思议主持人一:接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?主持人二:我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法主持人一:看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服主持人二:它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧主持人一:从小努力学习,长大报效祖国主持人二:为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩主持人一:为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。主持人二:现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法主持人一:语文:许梦婷 数学:惠晓莉 英语:黄梦茜

十、舞蹈主持人二:听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动主持人一:用我们的热血谱写无悔的青春主持人二:青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。主持人一:经历着青春的人们是幸福的主持人二:我们应该庆幸,因为我们正值青春主持人一: 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。主持人一:我们用舞姿诠释我们的青春主持人二:我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱主持人一:请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?主持人二:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。主持人一:请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。过程(略)主持人二:活跃是我班的特点,也是我班的长处主持人一:这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。主持人二:快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。主持人一:但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度主持人二:“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。主持人一:全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。主持人二:下面我们请班主任..........主题班会主持人串词(2):

交通安全主题班会主持人串词 篇9

平安回家》主持词

男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好!男:安全在你脚下 女:生命在你手中

男:实线,虚线,斑马线,女:都是生命安全线!

合:一(1)班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。

(活动)

结束:

男:让我们行动起来,遵守交通规则,女:让我们行动起来,做个文明出行的乖孩子。

合:《珍爱生命

平安回家》交通安全主题班会到此结束。

第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。

交通安全主题班会《珍爱生命

平安回家》主持词

男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好!男:安全在你脚下 女:生命在你手中

男:实线,虚线,斑马线,女:都是生命安全线!

合:一(1)班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。

(活动)

结束:

男:让我们行动起来,遵守交通规则,女:让我们行动起来,做个文明出行的乖孩子。

合:《珍爱生命

平安回家》交通安全主题班会到此结束。

主持人串词(放飞梦想 展示自我主题班会) 篇10

一、迎端午主题班会——我的梦想串词

时间:2016年6月1日星期三晚上6:30 地点:七年级三班教室 主持:柏彭莉 陈杰

A:晴日暖风生麦气 B:绿荫幽草胜花时

A:再过几天就是我们中华民族的传统节日端午节,它始于战国时期,至今已有2000多年的历史

B:关于端午节有着无数个美丽的传说

A:在民间广为流传的我想大家也都知道,那就是为了纪念我国伟大的爱国诗人以及民族英雄屈原的节日

B:端午时节念屈原,赋得《离骚》不朽篇,痛《惜往日》赴深渊,自此魂归天地间

A:我们中华民族历史以来有着多少铮铮铁骨,有着多少民族英雄 B:正是这些和屈原一样有着不屈不挠精神的英雄们,才有我们今天的幸福生活。

A:亲爱的同学们,很高兴今天能够跟大家在此见面。B:每个黎明总会令人难忘,每个日出总是那样壮观辉煌。A:岁月如水,静静地洒过大地。B:今天我们欢聚一堂,为青春喝彩 A:七年级三班主题班会正式开始 节目一:

B:武器就是我握紧的梦想 A:而我受过的伤,都是我的勋章

B:下面请欣赏李文莹 冉鑫怡给大家带来好听的歌曲《勋章》 节目二:

A:父亲,是你支撑起这个家

B: 时光时光慢些吧!不要再让你变老了 A:下面请仔细聆听陈颖 戴玲 唐琳琳的《父亲》 节目三:

A:在生活中,大家都会遇到许多麻烦吧!B:是啊,现在最容易碰到的就是碰瓷!A:快看,那里怎么了 B:下面请欣赏小品《碰瓷》 节目四:

A: 世间多纷扰 生死困顿 寂寥 能飞到多高 多远才是破晓 B:幻境中煎熬 涅槃重生也好 浮灯灿烂一朝 B:下面请欣赏歌曲《剑伤》 节目五:

A:灰姑娘不再怕,午夜钟声敲响,南瓜马车,带我奔赴战场。B:当人与歌之间相互碰撞,便会产生奇异的火花 A:下面请欣赏《灰姑娘》 节目六:

A:童年就像父亲的背影,虽宽阔,但却很矮

B:记得童年父亲那温暖的手掌,曾领着我走过无数羁绊与坎坷 A:让我们回忆父亲的温暖 B:下面集体合唱《父亲》 节目七:

A:下面请欣赏小品《鬼子进村》《六一快乐颂》 节目八: 游戏:抢凳子 游戏:你做我猜 游戏:词语接龙 游戏:吹蜡烛

结束语:

B:知了声声歌唱,夏季已悄然进入人们眼帘

A:在这夏的舞台上,我们用汗水,谱写出了自己的战歌 B:时光短暂,亲爱的同学

AB:七年级三班主题班会到此结束。再见!

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