少先队纪念日活动方案（精选11篇）
少先队大队部
金秋十月，丹桂飘香。2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。按照全国少工委的要求，深泽团县委高度重视。经学校研究决定，在全校范围内开展主题为 “红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的： 1.进行爱国主义教育
2.培养少先队队员作为少先队队员的荣誉感，责任感。
二、活动时间;2017年10月13日下午8:50——9:50
三、参加人员：
一年级八个班的学生和16位中队辅导员及少先队大队辅导员、大队委队干。
四、活动准备：
1.大队旗（升旗手1名、护旗手4名）、红领巾640条、中队旗8面。2.主持人：曾居芬
五、活动过程：(一）预备部分
大队辅导员发出通知：一年级各中队集合列队，整理队伍。
（二）出旗
一年级全体学生立正，出旗！鼓号队奏起出旗曲（由于天气有雨，学生就在教室里）
(三）新生入队仪式：
1.（在广播室）辅导员：今天，我们一年级小朋友即将光荣加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
2.辅导员：下面，请大队长宣读新队员代表名单。
大队长：根据一年级学生的申请，经少先队大队委批准，报学校同意，决定接纳一年级621名同学成为新队员。具体队员代表如下：
（另附新队员名单）3.接下来，有请优秀队员和辅导员为新队员佩戴红领巾。4.优秀队干为辅导员赠戴红领巾。5.入队宣誓：
少先队入队宣誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共-产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：
（三）辅导员带领所有少先队员齐唱队歌。
（四)请负责学校德育的谢校长讲话。
（五)新队员代表讲话。（六)优秀队员代表讲话。
（七）大队辅导员讲话。
（八）大队辅导员带领全体队员重温少年先锋队的知识。
我们是光荣的少先队员！
我们的组织是-------中国少年先锋队。
我们的创立者和领导者是--------------中国共产党。
我们的旗帜是----------------五角星加火炬的红旗。
我们的标志是----------------红领巾。
我们的呼号是-------------------准备着，为共产主义事业而奋斗。
我们的队歌是---------------------《我们是共产主义接班人》。(九）辅导员领着全体队员呼号。
准备着，-----------------！
全体队员:时刻准备着！
（十一）退旗。
国家级新闻事件及重大庆典仪式的电视转播, 是一项技术庞杂的系统工程。此次抗日战争胜利70 周年纪念活动就是如此。投入设备量大、参与人员多、技术要求复杂。技术上高度重视, 方案制定要在确保政治导向和节目内容安全、播出安全的前提下, “安全可靠、利于节目、力求创新”, 体现中央电视台在国内领先的技术水平。
所谓安全可靠, 即以安全播出为本, 确保转播可靠安全。
所谓利于节目, 即以服务节目为线, 合理配置技术资源。
所谓力求创新, 即以努力创新为点, 大胆采用先进技术。
为了高水准地完成纪念活动的电视直播任务, 在确立技术方案之前, 确定了以下技术要求:
借鉴国庆60 周年庆典活动直播的成功经验, 现场转播系统前方采用多个分系统, 多路回传, 后方演播室 (E03) 最终合成的方案;
前方分系统互有分工, 但重要机位交叉备份;
大胆采用先进技术, 制作手段上积极创新和突破;
根据节目需求订购、引进、定制、改装大量特种转播设备;
大型国家庆典中全部采用高清16:9 画面构图方式 (包括时政镜头) 。
一现场转播方案构成
为了确保直播工作的万无一失, 台内技术系统借鉴了国庆60 周年电视转播的成功经验, 充分体现10 年来的电视技术发展, 创新引用新技术、新设备、新手段, 积极应对节目部门提出的全方位、多角度、立体纵深的转播制作需求, 为直播增光添彩。纪念活动直播系统分为现场转播系统和台内直播系统两部分, 本文主要对现场转播系统进行介绍。
1. 现场转播系统概况
根据活动覆盖区域及节目流程, 现场转播系统由6 个分系统组成, 共设置89 个机位, 使用2 辆高清转播车、1套高清EFP、48 套微波传输设备以及以直升机航拍、天鹰座索道、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置等为代表性的多类型特种设备。此外, 每个系统均配备了专业的动力供电系统及相应的传输、通讯系统。
2. 现场转播系统布局及分工
现场转播系统, 覆盖了东起电视台新址、西至大会堂的长安街沿线, 南起天安门广场南侧, 北至中山公园北门的区域, 覆盖地面、城楼、空中及装备方队, 具体分为六个分系统, 各分系统布局如图2 所示。
A系统:负责拍摄阅兵仪式分列式活动;
B系统:负责拍摄午门至端门的各国领导人欢迎仪式 (迎接外宾、合影) 、城楼观看仪式及领导人演讲;
C系统:负责拍摄分列式、升旗仪式及礼炮阵地活动;
D系统:负责拍摄东长安街沿线阅兵队伍行进和跟踪转播首长检阅盛况;
E系统:负责拍摄制高点全景画面、拍摄空中装备方队检阅盛况;
F系统:负责提供受阅装备上的特殊角度拍摄画面。
A、B、C三大系统的输出通过光缆、微波形成主备通路送到中央电视台新址E03演播室, 参与综合信号制作。D系统通过光缆及微波链路回到演播室, 由单独的系统进行制作后再进入综合信号制作系统, E、F系统信号直接进入综合系统, 参与综合信号制作。信号流程图如图3 所示。
二分系统功能和配置
1. A系统
A系统采用中央电视台的CCTV-HD A2高清转播车, 停靠在天安门城楼西与西观礼台之间, 负责拍摄阅兵仪式分列式活动, 讯道共计16 个, 主要机位架设在在金水桥中心地带和东西观礼台一带, 机位布置如图4 所示。
为了更好地展现分列式及装备方队, A系统除了配备常规的机位, 还采用低角度电动轨道遥控拍摄系统 (A2) 、各类型摇臂 (15米伸缩摇臂、20 米长摇臂、10 米摇臂) 、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置 (A10) 、二维有线传输索道摄像机系统 (A13 央视研发的天鹰座索道系统) 、摄像机减震器 (Easyrig) 等多类型特种设备, 以丰富的角度、生动的镜头充分体现了阅兵分列式活动通过天安门城楼前的场景。
同时在天安门城楼上东、西侧分别架设A11/A12 机位, 配置长焦镜头, 一方面可作为A系统城楼上的制高点实现该系统完整的镜头组接, 另一方面, 在B系统出现系统级崩溃时, 可代替B系统支持天安门城楼上时政镜头的拍摄, 实现了A系统对B系统的备份。
现场转播配置如下:
索尼1580R摄像机13 台, 索尼P1 摄像机3 台;
高清86 倍镜头2 只, 60 倍镜头1 只, 高清40 倍镜头5 只, 高清22 倍镜头2 只, 高清广角镜头5 只, 高清防抖镜头1 只;
帧同步器4 台;
低角度电动轨道遥控拍摄系统1 套, 配套防抖镜头和P1 摄像机;
15米伸缩摇臂1套;
20米长摇臂1套;
超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置1 套, 配套P1摄像机、40 倍镜头;
二维有线传输索道摄像机系统 (天鹰座索道系统) 1套, 配套P1 摄像机和广角镜头;
10 米带轮摇臂1 套;
摄像机减震器Easyrig 1套。
摄像机配置如表1。
2. B系统
B系统使用高清EFP系统, 搭建在天安门城楼的上北墙西挑檐下, 主要负责时政活动的直播, 包括拍摄午门至端门的各国领导人欢迎仪式 (迎接外宾、合影) 、城楼观看仪式及领导人演讲等。
与国庆60 年周年转播不同的是, B系统机位覆盖范围从金水桥直到中山公园北门, 包括了天安门城楼、端门南、北广场、西筒子河等区域, 除了承担天安门城楼上方的时政活动以外, 还涵盖了午门至端门南广场的外事活动, 机位布置如图5。
根据节目需求, 方案设计摄像机点位共22 个, 考虑到尽可能简化系统规模, 只使用了16 台基站、18 台摄像机, 完成了所有点位的机位覆盖, 在方案设计、摄像机基站机头复用、设备兼容性匹配、人员安排和配合方面, 做了大胆尝试。采用中央电视台最新集成的8 讯高清箱载转播系统, 并在8 讯道的基础上进行大规模系统扩展, 将四套设备型号不尽相同的系统整合适配成为一套18 讯道超大型转播系统, 充分利用了中央电视台现有资源, 最大程度挖掘设备潜力。
由于城楼上空间受限, 为了尽可能减少摄像机对领导人活动的影响, 尽可能使用轻型化、简约化的摄像机及配置。首次使用轻型摇臂配微型摄像机 (B5) 取代传统的摇臂, 实现了摇臂系统首次登上天安门城楼参与时政直播节目拍摄。端门南、北广场的活动, 之前没有相应的转播经验, 根据活动安排及安保要求, 反复测试不同的机位设置, 力争全面呈现。同时B6/B7/B8 机位, 配置箱式镜头, 架设在金水桥主桥和东西桥窝之间, 除了给出城楼上领导人的活动画面外, 还实现了B系统对A系统的备份。
现场转播配置如下:
松下3500摄像机18套, CCU16台;
摇臂3只, 斯坦尼康1套;
高清100 倍镜头2 只、高清86 倍镜头1 只、高清40 倍镜头2 只、广角镜头7 只;
帧同步器3台;
摄像机配置如表2。
3. C系统
C系统采用中央电视台B4 高清转播车, 整体系统停靠于长安街南侧东临时观礼台南侧, 共架设14 个机位, 负责拍摄分列式、升旗仪式、礼炮阵地活动及广场放飞活动等, 机位布置如图6。
C系统的跨度也非常大, 要全程呈现国旗护卫队从纪念碑到国旗杆的行进过程, 还要覆盖天安门广场最南端的礼炮阵地, 同时兼顾飞行编队和广场放飞活动。为了能够提高摄像机使用效率, 也设计了复用方案, 比如C9/C10 机位:在纪念活动的开始, 主要承担礼炮阵地的拍摄, 一旦任务完成, 需马上调度到人民英雄纪念碑北侧, 拍摄飞行梯队及抗日战争浮雕。通过这种调度实现了设备复用, 增加有效机位的目的。
现场转播配置如下:
索尼2580 摄像机13 台;
高清60 倍镜头2 只, 高清75 倍镜头1 只、高清40倍镜头1 只, 高清广角镜头5 只;
摄像机减震器2套、10米摇臂1套;
有线Go Pro摄像机2套;
帧同步器4 台;
音频远程光端机箱2个。
摄像机配置如表3。
4. D系统
D系统由跟随首长阅兵车的两辆新闻采访车 (图8) 的3 个机位、长安街阅兵沿线自东红墙至阅兵折返点沿线的10 个ENG机位, 及崇文门至折返点的一个二维有线索道摄像系统组成, 负责跟踪转播领导人阅兵盛况, 机位布置如图7。
现场转播配置如下:
松下AJ-HPX3000MC摄录一体机13 台;
二维有线传输摄像机系统 (XDMOTION) 1 套;
摄像机配置如表4。
两辆拍摄检阅车的新闻采访车上摄像机D1、D2、D3, 采用2G (2 发4 收) 、7G (2 发4 收) 微波设备传送信号;其中1 号新闻采访车上D1 使用2G传送, D2 使用7G传送, 2 号新闻采访车D3 使用2G和7G传送, 微波接收设在两处:人民大会堂楼顶和社科院楼顶, 接收后通过光缆回台。为确保传送安全, 在一号新闻采访车上为D1 备2G发机设备一套。信号使用以社科院为主, 人民大会堂为辅。
阅兵沿线的其他10 个固定机位信号直接通过光缆传回新址主控机房。
案
为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，进一步加强少先队组织建设，培养广大少先队员对党和祖国的朴素感情，按照上级少工委《关于开展纪念少先队建队67周年系列活动的通知》（团德委联[XX]6号）的文件精神，中心小学决定，在少先队开展纪念建队67周年系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
0月13日前后
二、活动主题
我是向上向善好队员
三、活动内容
（一）开展“我是向上向善好队员”主题队日活动
.学习实践少代会精神。要坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神。结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，教育引导少先队员在集体学习、实践体验、仪式教育、文化感染中，运用各种少年儿童喜闻乐见的方式，牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”、“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，牢记和践行李源潮同志代表党中央致祝词的要求，学习团中央、教育部和第七次全国少代会报告对少先队员的希望。（内容详见中国少年先锋队网和未来网红领巾集结号）
2.创作推广文艺作品。围绕第七次全国少代会精神，创作图文故事、海报、黑板报、墙报、儿童画、漫画、摄影、手抄报、儿童歌曲、童谣、广播、微视频、动漫、校园剧、地方艺术等各种文艺作品，积极宣传推广，踊跃交流。
3.加强少年儿童媒体宣传。利用校报、校刊、海报、黑板报、红领巾广播台等平台，积极推广，踊跃交流，带领广大少先队员深入宣传总书记的希望和要求，宣传第七次全国少代会精神。
（二）举行建队节集中入队仪式活动
0月13日是少先队的建队纪念日，各校要在提前做好队前教育的基础上，按规范举行集中入队仪式。具体要求如下：
.建队日当天，小学少先队组织以大队为单位，按照队章要求和基本规范举行新队员入队仪式，如：出旗、宣布新队员名单、高年级队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。
2.加强党、团、队组织意识衔接教育。现场应悬挂党、团、队旗，邀请党组织代表或当地党员中的知名人士、团组织代表或当地优秀团员代表致词。党、团代表可通过为队员做好事或赠送礼物等方式，增进队员对党、团的亲近感。
3.营造少先队的节日氛围。建队日全天要在学校显著位置悬挂大队旗，各中队在教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员要佩戴红领巾；有LED屏的学校要利用显示屏发布纪念标语；用好学校宣传栏、红领巾广播站、红领巾电视台、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识；要利用课间时间播放一期纪念少先队建队67周年的红领巾专题广播或红领巾电视专题节目；少先队鼓号队可适时在校园内开展活动。
以上是建队日当天的全县统一活动。此外，各小学少先队组织可根据队日活动的基本程序和要求，开展具有少先队文化特色和地方特点的其他活动，使纪念活动要素齐备、内容丰富、主题鲜明、气氛欢快，让少先队员度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的队日。
（三）开展“红领巾教育周”活动
今年的建队节纪念日所在的教育周定为“红领巾教育周”，在此期间，各学校大队部要组织发动少先队员，做好“三个一”活动：
.开展一次“光荣的少先队”主题中队活动。建议活动的内容为：回顾光荣的队史；重温伟人的教导；践行红领巾的誓言等，要求形式活泼，重在帮助队员们了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，引导他们理解和铭记“高举队旗跟党走”、“祖国发展我成长”的少先队好传统，鼓励他们争当一名优秀少先队员。
2.参加一次“我为红领巾添光彩”的实践活动。少先队员以个人或小队方式开展为集体、为社区、为他人做一次志愿服务行动，并收集典型加以表扬鼓励。
3.出一期以纪念少先队建队67周年为内容的班级黑板报。内容详实，版面活泼，有可读性，有教育意义。
（四）其他活动
团县委、县教育局、县少工委将举办县少先队基础知识大赛、少先队辅导员培训和少先队活动课观摩等活动，活动通知将另文下发，请各小学做好相关赛事准备。
三、活动要求
.高度重视，精心组织。要充分把握在建队日期间开展少先队员思想道德建设的有利契机，精心组织，开展少先队活动，增强少先队员的组织归属感。
2.立足实际，深入推进。要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面，因地制宜地开展活动。要让每一个少先队员参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。
3.加强宣传，营造氛围。要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，营造良好氛围。
活动开展情况（含图片、文字材料及相关文艺作品）请于10月16日前上报中心小学二楼德育处，邮箱。
xx中心小学
一、活动目的：
2015年10月13日是少先队建队66周年纪念日，是全体少先队员的节日。为深入贯彻总书记在“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，积极响应全国少工委的号召，开展好理想信念教育，有效培养少先队员对自己、对组织、对学校、对社会、对国家的梦想，我校大队部决定在2015年10月13日通过“我是向上向善好队员” 建队纪念日主题队日活动，让队员们了解建队日的含义及发展历程，引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，促进少先队员健康成长;培养少先队员的爱国、爱乡、爱家的情感;成为“心善、体健、行正、志远”的冷泉好少年。
二、活动主题
红领巾相约中国梦
三、活动时间
2015年10月13日 2：30
四、活动地点：学校楼门广场
五、参与人员
一年级——五年级全体少先队员、中队辅导员、全体教师
六、活动形式
中队会、大队集会
七、活动准备：
1、少先队员佩戴红领巾。2、3面中队旗。
3、对新队员进行队前教育，并准备好入队誓词及一批授红领巾的优秀学生。
4、新队员入队时所需红领巾18条。
八、活动内容：
集合：学生入场;
九、少先队活动仪式：
主持人：老师们，同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了66年的光辉历程，少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉，少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在，少先队——我们为你自豪，少先队——我们为你骄傲，少先队——我们为你歌唱，今天在中国少年先锋队建队日到来之际，庆祝中国少年先锋队建队66周年暨新队员入队仪式现在开始。(掌声)
1、全体起立，出旗(播放出旗曲)、敬礼、礼毕。
2、唱队歌(播放队歌伴奏)、请坐。
十、新队员入队仪式
红旗是革命先烈用换来的，红领巾是红旗的一角，我们戴上红领巾应该继承革命传统，为红领巾增光添彩!今天有18为同学讲光荣的加入少先队员。
⑴ 请总辅导员宣布批准新队员名单
⑵ 授予队员标志(佩戴红领巾)(播放歌曲《红领巾飘起来》)
请少先队员代表为新队员授队员标志——红领巾
⑶ 入队宣誓(大队辅导员领读，新队员举起右手，握拳跟读。)(宣誓时面对大队旗，护旗手拉旗)
誓词：我是中国少年先锋队队员。我们在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!
宣誓人：
2015年10月13日
⑷ 请新队员代表讲话。
十一、节目展示
主持人：
1、大队辅导员介绍组织(1949年10月13日，中国新民主注意共青团)知识问答。
2、每个人都有自己的梦想，下面我们来听听这几个同学的梦想是什么。
3、十月的太阳格外火红、明亮，十月的鲜花，格外绚丽、芬芳，十月，要用最美好的语言，把千千万万的辅导员歌唱，为辅导员祝福，下面有请同学们为我们带来合唱《最好的未来》，大家欢迎！
4、美妙的歌声伴我们成长，勤劳的辅导员扶我们茁壮，下面请欣赏经典诵读，大家欢迎！
5、亲爱的老师们，亲爱的同学们：学校以选拔有能力、有潜力的少先队干部为切入点，以营造全校关注少先队自主发展的舆论氛围为举措，以培养少先队员主动参与、挑战自我的意识和自我管理的能力为目的，经过历时近一个月的选拔活动，目前，新一届少先队大队委正式成立，各大队委负责人将正式走马上任，在学习、生活等各项学校生活管理中大展身手。相信在新一届少先队干部的领导下，冷泉小学的红领巾校园生活必将更加迷人!下面请欣赏六年级同学为我们带来的节目，大家欢迎!
(五)、请总辅导员老师讲话
(六)、退旗：
全体起立，退旗(播放退旗曲)、敬礼、礼毕。
十二、活动结束
主持人：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“红领巾，我为你自豪”。记得刚上一年级时，我也是第一批加入中国少年先锋队的，回忆往事，历历在目，激动的心情难以形容，至今回味无穷。今天，我们的新队员已经光荣地加入了少先队组织，戴上鲜艳的红领巾。我希望他们在以后的学习中，刻苦努力，顽强拼搏，以优异的成绩，向母校汇报，向祖国汇报!
一、少先队的标志：
红领巾是国旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——国旗的一角。
二、建队日的来历
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。也是少先队的建队日。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
1922年，即中国共产党成立的第二年，在湖南、江西边界的安源矿区，党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。
1927年—1936年土地革命时期，在革命根据地建立了共产儿童团，它以红领带为标志，口号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
1937年—1945年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。它的主要任务是：宣传大家打日本；侦察敌情捉汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不能停。
1946年—1949年是解放战争时期，在解放区建立了少年先锋队、儿童团；在国民党统治区建立了地下少先队。在中国共产党的领导下，他们积极参加了革命斗争，贡献了自己的一份力量。当时有名的少年组织有：活跃在上海的铁木儿童团、报童近卫军、东北的兆麟儿童团，以及苏北解放区的儿童团。
1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了“时刻准备着”的伟大号召。1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织，在前苏联莫斯科诞生，并确定“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——“劳动童子团”时，便把“时刻准备着”作为自己的呼号。解放后，党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情
报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”
1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。
1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。
一、新课程下少先队活动的误区
(一) 随意安排, 少“序列”。
一些辅导员不是根据月份, 就是根据“号召”随意安排少先队活动, 这样的活动将缺乏序列性。一个接一个的活动, 一会儿这样, 一会儿那样, 少先队员就像无头苍蝇似的到处乱飞乱撞, 一点头绪也没有, 那么良好的习惯和品德都不会养成。
(二) 一手包办, 少“自主”。
一些辅导员好像对少先队员很不放心, 认为他们是小孩子, 没有能力把活动办好。于是, 从活动前的准备到活动结束, 样样事情都要管。辅导员一手包办所有事情, 队员们很难享有“自主”权利。他们的能力没有得到充分的发挥和展示, 参与活动的积极性不断降低, 最终难以达到育人效果。
(三) 按部就班, 少“创新”。
一些辅导员喜欢按传统的规定和程序安排活动。如要进行爱劳动教育, 就在5月份开展一系列学习劳动模范的活动。时间一过, “劳动模范”也就消失了。来年的5月再开展这些活动。这样一年又一年, 不断重复。“创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力”。辅导员如此按部就班地安排活动, 缺乏创新, 将会扼杀少先队员参与活动的热情, 从而使他们不能全身心地投入到活动中。
二、开展少先队活动的对策
(一) 夯实常规, 建立活泼生动的平台。
1.举行升旗仪式, 进行思想教育。
升旗仪式是进行爱国教育的重要途径, 是实施德育的“大课堂”。我校每周一都举行升旗仪式。庄严的升旗仪式使全校 师生都受到了爱国教育。“国旗下讲话”每星期都有一个主题, 并安排队员进行演讲。演讲的内容具有针对性、教育性和激励性, 让全校师生得到全面而深刻的思想教育。
2.贯彻常规检查, 促使习惯养成。
良好的习惯必须受到纪律约束和反复训练而成。因此, 我校建成由大队部、值日老师、值日队员三者相结合的检查机 制, 随时随地地对队员进行指导、督查。如他们在工作中出现困难和失误时, 召开队干部会议, 给予他们帮助和指正, 使大队工作能有序地开展。我校还通过班会、国旗下讲话等对队员进行反复教育, 从而使他们养成良好习惯。
3.建设校园文化, 展现良好风貌。
校园文化作为一种环境教育力量, 对队员的成长有着不可估量的作用。因此, 我校建造民主文化墙、公朴书苑、李公朴生平事迹陈列馆, 开设《人民英烈李公朴》校本课程等。辅导员认真、细致地布置教室。我校每月都会评选出每班的公仆爱国 星、公朴自治星、公朴求真星等, 并把他们的照片和事迹张贴在艺术长廊上。我校建设了良好的校园文化, 展现出积极进取、健康向上的精神风貌。
(二) 突出主题, 搭建绚丽多彩的舞台。
主题活动是少先队组织活动的最基本方式。队员们可以在活动中得到锻炼, 提高能力, 从而使身心得到健康发展。如在“我与诚信手拉手”的主题队会中, 通过演讲、制作互赠诚信书签、成立“诚信”银行等一系列活动, 队员们走进诚信、感悟诚信、体验诚信、共筑诚信, 使自己成为诚实守信、品德高尚的少先队员。在“美就在我身边”的主题队会中, 开展美在学校, 争做绿色小卫士;美在家庭, 进行“今天我当家”的体验活动; 美在社会, 为贫困山区送温暖。队员从中体验美、创造美, 深刻地领悟美无处不在。
(三) 利用节日, 营造健康向上的氛围。
这里的“节日”包括“艺术节”、“体育节”、“科技节”等, 是具有吸引力和亲和力的活动, 蕴含着用之不竭的教育资源。队员们能够在活动中增长见识, 丰富精神世界。如我校每学期都开展一次科技节活动。队员们可以根据自己的喜好参加纸能 有多长、儿童幻想画、科技小制作、科学小论文等比赛。这样, 每一名队员都能够施展自己的能力。有的队员以“身边的科学”为题写了科学小论文。 他们展开大胆、丰富的想象, 写得绘声绘色。连评委老师都感慨万千地说:“读了这些文章, 自己都增长了学问! ”就这样, 通过丰富多彩的活动, 营造出爱科学、学科学、用科学的良好氛围, 切实提高了队员的科学素养。
(四) 开拓创新, 铸造特色鲜明的品牌。
科技要创新, 知识要创新, 教育更需要培养队员们的创新精神和能力。因此, 辅导员应该通过多种渠道培养少先队员的创新精神。我校是常州市书法特色学校, 为了培养队员良好的书写习惯, 提高写字能力, 更好地继承和发扬中国的传统文化, 我校每学期都会举行写字比赛。此外, 结合我班实际, 让队员们自己思考怎样提高书写水平。他们纷纷献计献策: 举行优秀书法作品展, 让优秀的同学介绍自己的经验; 平时向字写得好的同学学习, 努力练字……在这样的活动中, 队员锻炼了交流和沟通能力, 提高了书写水平, 培养了创新意识。拉丁舞也是我校的特色项目, 学校的舞蹈队经常参加各种比赛, 并屡创佳绩。我校的自编操也是根据拉丁舞改编而来的。多姿多彩的活动为队员们建 造了展示自我的舞台, 并打造出了特色鲜明的品牌。
少先队活动是德育教育的窗口, 是指引队员成长的动力。如果队员们要展翅翱翔, 那么少先队活动就是一片广阔的天空。因此, 少先队辅导员一定要开展丰富、新颖的少先队活动, 让队员在活动中快乐参与、快乐思考、快乐成长, 创造快乐和享受快乐。让少先队的活动之花芬芳绽放, 使我们的校园繁荣发展。
参考文献
[1]小学少先队主题活动的现状与思考.
[2]以开展少先队活动为突破口.
一、少先队员给领导敬献红领巾。（六三班）
二、升旗仪式
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家好！
男：我是主持人：邓韬
女：我是主持人：雷钰。
（女）有一首歌，在大地上传播，（男）有一首歌在阳光里穿梭，（男）有一首歌，在脉管里流淌，（女）有一首歌在心里头铭刻，（合）这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国。（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了62年的光辉历程，（女）从劳动童子团到共产主义儿童团，（男）从抗日儿童团到地下少先队，（女）直到今天的中国少年先锋队
（男）少先队的光辉历史昭示我们，（女）少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
（男）少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发
达的希望所在。
（女）少先队我们为你自豪，（男）少先队我们为你骄傲，（女）少先队我们为你歌唱，（男）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的生日。
（女）现在我宣布庆祝建队62周年纪念日活动现在开始！
男：现在进入活动的第一个仪程：升旗仪式现在开始——升国旗、奏国歌、全体队员行队礼——礼毕
下面我们以热烈的掌声欢迎学校领导讲话。
三、活动进行第二项，各中队报数。
大队长：全体立正、请各中队报数。
大队长：报告辅导员老师，活动准备就绪，请求开展活动。
大队长：出旗、奏乐、敬礼
大队长：唱队歌
四、活动进行第三项，授新中队旗
大队长：我们少先队的组织主要由大队、中队、小队组成。今年，我校少先队又成立了十个新中队，他们是一一中队、一二中队、一三中队、一四中队、一五中队和二一中队、二二中队、二三中队、二四中队、二五中队。
大队长：由大队辅导员为新中队授旗。
五、聘请新中队辅导员
女：你知道吗？在我们每一个中队里，除了队员还有我们知心的伙伴。
男：我知道，在队里咱们知心的伙伴就是中队辅导员。女：今年，大队部也特聘请十位优秀的老师作为我们的新中队辅导员。
男：他们就是一一中队辅导员刘艳花老师、一二中队辅导员何琼老师、一三中队辅导员张南容老师、一五班张彬老师、二一中队吕燕老师、二二中队张出海老师、二三中队刘姣老师、二四中队肖容艳老师、二五中队刘慧芬老师。
（音乐）同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎中队辅导员上台，接受我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾
六、新队员入队
女：同学们，你们知道吗？62年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
男：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
女：今天，在少先队生日来临之际又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员，我们的组织又迎来了一批新伙
伴。
1、下面请大队辅导员宣布新队员名单。
男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。（音乐起，全校师生拍手）
2、女：请老队员为咱们的新队员佩带红领巾（互敬礼——退场）
3、大队长带领宣誓
4、请新队员代表讲话
女：希望少先队员们能在学校里发挥自己的模范作用，更加严格要求自己，努力学习，为你们胸前的红领巾增添更多荣誉。
男：我想今天对于新队员们来说是一个特别高兴、特别难忘的日子，让我们一起来听听一年级小朋友入队感言吧。女：下面请老队员说话
七、宣布新一届大队委员会成立
1、宣布新一届大队委员会成员名单
男：我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭在我们少先队组织里，每年都将公开选举产生新一届大队干部
女：对，新一届中队干部是为咱们少先队服务的。今天
也不例外，我们的各个中队经过自己推荐、竞选、民主选举产生了新一届的大队干部。
男：你们想知道是谁成为了咱们夏联小学
2011——2012学的大队干部吗？
女：现在由请大队委员们上台，他们就是：大队长：宣传委员：
劳动委员：
清洁委员：
文体委员：
2、大队委员宣誓仪式：
大队长领誓——我是学校少先队服务者，我会起好模范带头作用，为少先队组织服务，成为一名合格的优秀少先队工作者，宣誓人：
女：希望新一届的队干部们能履行好自己的职责，真正为同学们服好务！
八、请大队辅导员老师讲话。
女：时间总是这样匆匆过，咱们的活动已经接近尾声了，但我们一定要好好把握这里的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一生成长。现在请大队辅导员蒋老师讲话。
九、给贫困生发奖金
十、队会仪式（呼号、退旗）
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：XX年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
板书：
入队申请
尊敬的少先队组织：
一、少先队阵地建设——德育的熏陶
随着时代的发展,少先队的阵地建设已被赋予了新的内涵,随着网络时代的到来,我们的阵地也越来越具有时代的气息。
1.民主管理委员会
是学校贯彻“以队员为本,让队员成为学校的主人”的管理思想提出的一项推进队员自主化管理的新举措。它通过吸纳少先队员参与学校的相关工作,是交流的渠道。委员会成员及时向学校大队部反映学校管理中存在的问题或学生当中存在的不良现象; 先后提出合理化建议数百条,涉及学校管理、师德师风、少先队活动、中队建设等多个方面,孩子们为学校的发展献计献策,充分发挥了少先队员的民主意识,使自主管理落到了实处。
2.校园文化
作为育人主体的学校教育,整洁、优美的校园环境发挥着不容忽视的隐性教育功能。学校在优化环境建设上力求让每块墙壁都能说话。根据学生的年龄特点和实际情况设有三个不同主题的德育长廊:一层是小明星长廊,二层是行为规范和礼仪教育、诚信教育长廊,三层是中华传统文化教育长廊和“我为唐山自豪,我为唐山骄傲”的系列展。三个系列主题的设计,角度不同但相辅相成,在潜移默化中对少年儿童进行了爱国主义、行为规范、传统文化等多层面的教育。
3.心理咨询室
队员们健康的心理素质,是开展好工作的前提。学校心理咨询室环境幽雅,功能齐全。设置了知心语信箱、预约信箱。咨询采用预约制度,全天开放,并公布咨询热线和电子邮箱,鼓励学生通过网络、电话进行心灵沟通,成为队员们倾诉心声的心灵驿站。
二、少先队主题教育活动——品德的教育
世界著名教育家苏霍姆林斯基说:“道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。”让队员们在活动中获得自身感受,并进行自我教育,是德育的重要目的和途径。
1.“中国梦唐山梦我的梦”梦想征集活动
为深入学习关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,深化对 “中国梦”的理解,学校大队部开展了梦想征集活动,以征集队员们十年后的梦想为主,通过书写、绘画、口述、视频、照片等形式,表达对祖国、对家乡发展进步的未来憧憬。
2.“争当小主人喜迎世园会”
在距离唐山举办世界园艺博览会倒计时350天之际,学校大队部组织少先队员开展“喜迎世园会当好小主人”主题活动。鼓励全校少先队员以小主人身份践行社会主义核心价值观,宣传和践行文明、环保、低碳,做有道德的人,提升自身文明素养,展现良好少年儿童形象。学校通过国旗下讲话、广播站、黑板报等形式营造浓郁氛围,队员们则通过“美丽世园我来说”;照片、绘画、手抄报展示;到社区、家庭宣传文明迎世园、环保迎世园等方式,服务世园,走进世园会,为世园会添光彩。
3.开展形式多样的活动
学校还有陆续开展了“说优点找不足手拉手同进步”红领巾小讲堂活动、弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩———迎首个烈士胜利纪念日活动、“坚定信念跟党走”主题少先队活动课、“祭英烈学英烈颂英烈”系列活动等。通过活动达到队员们德育自悟的目的。
三、少先队道德实践活动——德育的体验
在实际工作中,学校按照实践育人的要求,精心设计和组织开展各种教育实践活动,力求新颖,针对性、趣味性、实效性强。
1.科技实践
学校的数字实验室、探究实验室、科技活动室都是全天为学生开放,为孩子们提供100多个小学科学和初中物理的相关实验,通过设备的演示,可以让孩子们更形象、更直观地了解实验的进程和结果,为培养孩子自主探究意识和实验操作能力,提供了一个良好的平台。
2.劳动实践
锄园,是我校的校内劳动实践基地,在建设上我们遵循与学科教学相结合、与劳动教育相结合的原则。院内共种植、养殖动植物上百多种,为教学提供了丰富的资源,更成了孩子们播撒汗水、 收获知识的乐园。
3.社会实践活动
除此之外,我们还带领学生走出校门,走进大自然,先后到南湖、北京科技馆、北京动物园、唐山城市展览馆、唐山科技馆、冀东烈士陵园、唐山纪念碑广场、大钊纪念馆、大钊公园、河北联合大学、二五五医院等地,开展社会实践活动。我们还积极为学生的特长发展搭建平台,组织学校的合唱队、舞蹈队参加各种公益演出活动,如,中央电视台的春节晚会、纪念唐山抗震30周年、唐山市群众文化艺术节、风筝节等活动。这些活动的开展,培养了学生勇于探索的科学精神、善于发现的创新意识、奉献、博爱的人文精神。
缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命烈士为了人民的美好、幸福，不惜抛头颅，洒热血，勇于献身的精神，以此激励学生，珍惜今天美好时光，热爱祖国，“争做文明好少年”。
二、活动内容：
1、宣布活动开始。
2、祭扫烈士墓仪式。(全体立正、敬献花圈、默哀)
3、革命烈士纪念碑前献辞。
4、瞻仰烈士纪念碑。
5、参观革命烈士纪念馆。
三、活动参加对象：
一～六年级全体师生。
四、活动时间：
3月30日(星期五)下午2：00——3：40
1：40各班整队、集合、出发
五、活动负责人：
校内人员调度安排：
烈士墓前学生站位安排
扫墓活动安排：
各中队负责人：各中队辅导员和副班主任
献辞：四(2)中队
六、具体要求：
1、德育处、大队部：负责活动方案，活动有关事项，落实，检查各中队以活动为载体，将教育落到实处。
2、一~六年级各中队：组织发动学生搜集革命先烈的丰功伟绩，班队用活动及晨会等时间;以师生宣讲、黑板报及自创小报等形式与时俱进地展开人生观、价值观、革命理想教育;带着感情地指导自扎小白花，在白飘带上庄重写上自己的“人生寄语”。指定学生拿好中队旗。
3、六(1)班派四名学生负责拿校旗、大队旗和花圈，校旗、大队旗在活动结束送还德育处。
4、教师对学生进行有关教育：
(1)明确扫墓目的意义。
(2)扫墓时态度严肃、庄重，默哀时不发出声音。
(3)活动过程中不讲话，不带水、不带零食，行为举止文明。
赵晓薇
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。51年来，它激励着一代又一 代的青少年，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我分厂“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大员工积极投身于公司的文明建设，为共建“和谐社会，和谐单位”作出新的贡献，我分厂决定积极响应公司党工团的号召，于2014年3月集中开展纪念学习雷锋活动51周年活动。制定方案如下：
一、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强员工“我与企业共荣辱”的责任感。增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进员工良好行为习惯的形成，进一步推动我分厂的精神文明建设，为创建文明单位作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在工作、纪律、卫生、文明等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、利用班前班后会时间，引导员工认识雷锋。读雷锋故事、学雷锋名言。召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展一次学雷锋征文比赛
要求：以“我以雷锋为榜样”为主题。
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