爱护公物手抄报精美又漂亮5张

2024-11-05 版权声明 我要投稿

爱护公物手抄报精美又漂亮5张

爱护公物手抄报精美又漂亮5张 篇1

爱护公物手抄报1

我的妈妈在医院工作,是个医生。她不仅对工作认真负责,对病人态度和蔼,而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物,有一件事我至今还记忆犹新。

那是一个夏天的晚上,一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去,电闪雷鸣,风雨交加,整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。

“啊呀!不好!”妈妈惊叫一声,从床上跳了下来。原来她想到办公室的窗户还没关好,这种天气可能会打破玻璃,弄湿仪器。想到这儿,她披上衣服,蹬上鞋,来不及找雨伞,顺手抓起一块塑料布就要往外走。

我急了,忙说:“妈妈,外边下这么大的雨,你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里,我害怕。”妈妈亲了我一口,说:“乖孩子,别怕,好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想:往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?过了一会儿,妈妈回来了,她鞋上溅满了泥点,浑身上下都湿透了,雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌,活像个“落汤鸡”。我问她:“如果咱家离办公室很远,碰到这种情况您还会去吗?”

“那当然!”妈妈干脆地答道,“国家的财产很宝贵,不能让它受损失,我们都是国家的成员,国家的财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物,不是吗?”

妈妈的.话虽不多,却探深地刻在了我的心里。她爱护公物的好品质将化为一颗无形的种子,在我的心里生根、发芽……

爱护公物手抄报2

在公共场所,公共设施随处可见,如椅子、健身器、石凳、路灯……这些公共设施对于我们每个人来说再熟悉不过了。公共设施当然是给我们大家使用的,大家都要爱护它,可是有些人却置公共道德于不顾,故意损坏公共设施,使得公共设施伤痕累累、满目疮痍,数量也在一天天减少,路人看见,无不为之捶腕痛惜。政府投入2000万元建设了“泗阳城市森林公园”,为泗阳人民提供了非常优雅的休闲、健身、娱乐场所,可是建成时间不长,里面的公共设施就被破坏的惨不忍睹。是什么原因呢?管理不到位?市民素质低?故意破坏?……

尚且不问是什么原因,相信我们大家常常听到“爱护公共设施人人有责”这句话,从小的耳濡目染,父母的言传身教,老师的谆谆告诫,“爱护公共设施人人有责”早已深深地在我们的意识形态里扎下了根。很明显,那些随意破坏公共设施的人是违反社会公德,是要受到社会的同声谴责的。

随意破坏公共设施是一种不文明的行为,难道要爱护公共设施就那么难吗?我认为一定不会很难。这只要我们大家行动起来,每个人多花一份心,多付一份爱,多出一份力,公共设施也会多一份亮丽地展现在我们的眼前。即便是你的举手之劳的呵护,也可以换来公共设施如新的风景。

当然,公共设施是供人们休闲、谈话、聊天、健身等的好场所,并不是玩物,不应该随便把公共设施拿来当玩具玩,更不应该去损污它,而应该保护好它,珍爱它、呵护它。

我相信,只要我们大家行动起来,把所有公共设施看成自己的家一样,奉献我们的爱心,自觉遵守公共秩序,共同来珍爱、呵护每一件公共设施,公共设施的明天会更加亮丽,我们的城市会更加美好!

爱护视力的手抄报漂亮又精美素材 篇2

爱护视力的作文1

上午正在上英语课,爸爸来学校接我,说要带我去潍坊检查眼睛,因为最近一段日子我的眼睛感觉很疲劳,有时还会挤眼,所以爸爸妈妈很担心,要带我去检查。我们来到了潍坊附属医院的眼科门诊,挂了专家号,来看病的人真多啊,走廊里排了好长的队伍,我们是第三十个号,前面还有好多人,阿姨先给检查了一下视力,双眼的视力都是1。0,然后就把病例交上等候专家检查。等了大约一个小时,终于轮到我了,医生是一位年纪比较大的,戴着一副眼镜,从门口的牌子上得知他是一名副教授,他询问了我的症状,用小手电给我检查了一下说:“轻微的结膜炎,没事的,回家点一下眼药就好了。”随后给我开了托百士眼药水。经过医生的检查我们都放心了,只要没有别的事就好啊,我最怕戴眼镜了。

妈妈说:“以后不管看书还是写作业一定要直起腰抬起头来,要不,把眼睛累坏了可是要戴眼镜的。”我点点头,心想:以后可一定要注意了,要爱护自己的眼睛。

爱护视力的作文2

眼睛是心灵的窗户,我们要好好爱护它。

小华是一个好孩子,勤奋好学,成绩也不错。他哪里都好,就是看书的姿势不对。这不,我来告诉你他平时是怎么看书的。一天,小华回家的时候觉得无聊,就拿起一本书边看边走,你想想,这多么危险呀!

他的眼睛离书本这么近,这个状态特别不好!

这样会严重影响到视力的。回到家里,小华要吃中午饭了,他一边看书一边吃饭,真是一个三心二意的二年级学生。这次小华看书还好,可是不能够边看书边吃饭吧!

这样对你的眼睛也有伤害呀!

到睡觉的时候了,小华洗好了澡就要上床睡觉。他躺到床上就把书正起来,眼睛像两颗金光闪闪的星星,一直盯着语文书。但是,小华呀,你的眼睛离书本也太近了吧!

你还是别这样了。

到了测试视力那一天,小华排到了,医生指着镜子上往右的E,小华却指反了。医生指了好几次,小华都指错了。医生无可奈何地说:“小华,你一定是看书的时候,眼睛离书本太近吧!

今后你要多加休息,多加注意看书的姿势啊!

小华后悔不已,心里想:我应该听同学、爸爸妈妈的劝告。如果我听了他们的劝告,就不会近视了。同学们,我们可不能够向小华学习呀!

简评:图意内容叙写清楚,句子表达通顺,符合本次作文要求。希望你继续努力,争取更大的进步。加油吧!

爱护公物手抄报精美又漂亮5张 篇3

北京精神手抄报1

北京精神沿着三千年的足迹走来了,这是历史积淀和现实风貌的深情融合,是文明素养和道德理念的综合反映,是文化传承和自然特色的精确提炼,是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中,北京正在迈向一个新的里程。

我们爱国。我们的血管里流淌着中华民族的血液,我们具有爱国如家的崇高情操。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,诗人吟诵着土地,而我们的在“遥望星空”:“它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。”在我们北京人身上,有屈原的性格、文天祥的勇敢、林则徐的担当。我们受到过外族的入侵,但我们从没有屈服过,我们用我们的热血捍卫过祖国的荣誉,用我们的生命谱写过华丽的诗章。

我们创新。三千年的万象更新,一日千里的城市风貌,都是创新给了我们动力和源泉。创新意味着风险、付出和改变,但创新更给了我们激情、自信和责任。因为创新,我们得到了巨大的回报,新技术提升了我们的生活、新观念改变了我们的人生轨迹。现在,在我们的身边涌现出了大批敢于失败敢于实践的创新型人才,“中国芯”让世界对我们刮目相看,“水晶石”让科技插上了艺术的翅膀。

我们包容。因为包容,所以我们善良、我们快乐、我们幸福。我们向全中国全世界敞开了胸襟,我们唱着《北京欢迎你》把您迎进家门,我们的亲人和朋友遍天下。包容的北京聚集了21家世界500强总部,数量已超过了纽约和伦敦,世界级跨国公司在北京的分部数量也已超过了东京。包容的北京每年都要举办一次“诺贝尔获奖者北京论坛”,来自各学科的大师们为我们的发展献计献策。包容的北京用最好服务接待国内外的宾客,仅今年十一黄金周中的普通一天,我们的几大旅游景点就接待了207万旅游者。

我们厚德。我们在《周易》中学过:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我们在清华园里看到过这个校训,我们也听爷爷奶奶讲过先辈的故事,“厚德”是中华民族的传统美德,“厚德”在我们北京人身上被一代代传承了下去。我们有李大钊、高君宇,有时传祥、张秉贵,有王选、孟二冬,我们更有遵纪守法、爱岗敬业、助人为乐、父慈子孝妻贤的普通市民。

这,就是北京精神。

北京精神手抄报2

去过不少地方,领悟过西北人的豪爽、赞叹过南方人的细腻,欣赏过江浙才子的聪慧、羡慕过巴蜀风格的洒脱,正可谓一方水土养育一方人。北京人是什么特点呢?听外地的朋友评说,总结起来优点一般都集中在大气、包容、懂礼上,还有一个特点就是北京人讲政治。细想之下,这些似乎都是北京人的标志,但又好像缺了点什么。

一直生活在这座城市,看到“北京”两个字就觉得特别亲,想到自己是首善之区中的一员,心中就不由自主地产生国家兴亡匹夫有责的责任感。人的性格形成是具有地方文化属性的。

今日北京,已经不是一座封闭的、只属于北京市民的城市,而是一座属于全国、甚至全世界的城市,那些曾经代表着北京人特色的标签已随时代的发展需要不断进行着新的优化组合。北京,这座经历了不同朝代帝王的古都,正日新月异地发展变化着,皇城根儿下的沃土不仅孕育着土生土长的子民,更以开放的姿态拥抱着来自天南海北的精英。

深深地爱着这座城市,尽管有时会忍不住抱怨她发展进步得太快,常令人产生时不我待的竞争危机感。再一想,又会检讨自己内心中藏着的那个透着小家子气的懒人儿,想当一名开心快乐的北京人就该进取!因为,北京不养懒汉。

首都是一个国家的门户,这座城市的发展在与时间赛跑,纳百川,凝千载,践行首善正是北京精神的体现。

爱护公物手抄报精美又漂亮5张 篇4

爱护动物手抄报1

记得有一次,我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故,我显得很兴奋,自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入,海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时,却发现岸边留下了一个个小水洼。

“咦,好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体,但那绝不是在跳舞,而更像是在拼命地挣扎。

这时,妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说:“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈,如果它们不回去,爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说:“那我们也无能为力啊,这就是物竞天择适者生存啊。”

我很着急,但这时我脑子里突然冒出了一个想法:“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢?”有了这个想法,我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问:“儿子,你这是在做什么?”“我在帮小鱼回家啊”,“可是那么多小鱼你能帮过来吗?”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢?”爸爸追问。“这条鱼在乎,那条鱼在乎,还有那条鱼也在乎……”

是啊,虽然我的这一举动很微不足道,但是我想如果我们大家都能拿出一点爱心爱护小动物,那我们的地球家园该会多么美好啊!

爱护动物手抄报2

小动物是我们人类的朋友,我们应该爱它们,让它们生活在美丽的大自然中。今天小编主要给大家分享爱护小动物小学生作文,希望对你们有帮助!

一天,我在婆婆家。感到无聊,然后出去玩。当我玩着玩着的时候,我看到两个姐姐在寺庙后面谈论着什么,所以我走上前去。

正当我正要问的时候,我听到一只小麻雀在我耳边叫,这使我感到它的声音很悲伤。又看见两个姐姐在桂花树上找什么。于是我问:“姐姐,你在找什么?”姐姐回答说:“刚才有一只小麻雀掉到地上了,我们正在找那只小麻雀,你也帮我们找到它吧!”“好!”我回答说。找了很长时间,我们仍然没有找到麻雀,我对姐姐说:“麻雀一定会爬到别的地方,我们到这颗树的旁边去找找吧。”

我们绕着树走了半圈,终于找到了麻雀。我仔细看了看,发现麻雀的腿受伤了。我说:“把麻雀带回家吧,我会照顾它的。”姐姐同意了。我高兴地把小麻雀带回家。

回到家,我用药帮小麻雀清洗伤口,然后我用棉花、稻草在树上做了一个窝,把小麻雀放进去。每天早上,我拿着煮好的米饭和一根牙签,用牙签叉着一粒米喂小麻雀,就像妈妈喂小麻雀一样。

几天后,小麻雀的`腿好了,但它仍然很小,不会飞,它仍然是在鸟巢生活,逐渐长出了丰满的小麻雀翅膀,会飞了,离开的时候,在我的窗前叫不停,不停的唧唧声,好像在说“再见,再见!非常感谢,我要走了。”我向它挥了挥手,它似乎明白我的意思,它转身看着我,恋恋不舍地飞走了。

小动物是我们人类的朋友,我们应该爱它们,让它们生活在美丽的大自然中,我们应该帮助小动物或帮助别人,这样做会感到快乐!

爱护公物手抄报精美又漂亮5张 篇5

反校园欺凌作文1

同学们,打开记忆的闸门,你是否有过这样的经历:在放学路上,时常碰上一群“拦路虎”向你索取钱财,不给就大打出手;自己受了委屈,就趁他人不注意时,“以其人之道,还治其人之身”;自己的伙伴被人毒打,就充当行走江湖的“大侠”,找上十几个人找他去报仇;在下课时无缘无故的受到他人的嘲讽、起外号,使自己“臭名远扬”……。

如果你遇到过这样的情形,你会怎么做:是默不作声,还是以其人之道,还治其人之身?是忍气吞声,还是“新账旧账一起算”?是“行侠仗义”,还是得饶人处且饶人?

同学们,面对校园欺凌,我们应该向老师汇报,向校长报告,拨打“110”;

俗话说得好,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”我也深有感受。

那一天发生的事,就像烙印一样深深地印在我的心中,使我久久不能忘怀。

“丁零零——”,放学了。我们背起书包一路走一路笑,高高兴兴地走在回家的路上。这时,我们的面前和背后突然出现了一群“壮汉”把我们包围起来。我们顿时感到凉飕飕的,一股“杀气”扑面而来。他们像“拦路虎”一样拦住了我们的去路,还向我们索取“买路财”。我们心中有一百个不愿意,但哪又敢说不给,怕说不给,下一秒就会被面前的人给揍成“肉酱”。我们只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金钱。

到了第二天,我们向老师汇报了情况。经老师一调查,发现那一群壮汉也是本校学生。校长立刻叫他们归还钱财,并且处罚了他们,还在校园里告诉同学们“校园欺凌百害而无。”

这件事让我明白了一个道理:面对比我们强大的“对手”,惹不起难道还躲不起?三十六计——走为上计。我们要机智应对,要想办法脱身。

反校园欺凌作文2

校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……

我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……

构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!

让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

勤俭节约手抄报精美又漂亮图片 篇6

勤俭节约作文1

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。

有一件事我记忆犹心。

那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。

有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子。

我已经是四年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也应该知道柴米油盐贵,这也正是我们因该必须做的。

勤俭节约作文2

艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候,妈妈就教育我要爱惜粮食,教育我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,跟我讲粮食的来之不易。从那时候起,“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了节约的好习惯。

今年我已经上五年级了,在平时的生活中,我从不挑食,妈妈烧什么,我吃什么。长这么大,“麦当劳”、“肯德基”店我只进过两次,还是爸爸妈妈主动带我去的。以前,看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌,觉得十分诱人,让我也很心动。听着吃过的小朋友得意洋洋地介绍,我也挺羡慕。但是,我没有向爸爸妈妈提出过这样的要求。吃过两次后,我心里在想那些鸡翅之类的东西和家里烧的并没有很大的区别,却要那么贵。现在有些小朋友经常在长辈面前哭着闹着要去,有时候吃不完又浪费在那,真是不应该。听老师说在很多贫困山区,一些像我们这么大的孩子没有钱上学有的甚至连饭都吃不饱。我们和他们相比是多么幸福,所以不能浪费。

我有一个猪猪存钱罐,爸爸妈妈每月会给我十多元钱。这些零花钱,我除了用来买学具和一些零食之外,从来不用,剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”。一元、两元、三元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的,我心里美滋滋的。

我们当代的小学生都以独生子女居多,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都最好的,还大把大把地花钱,这种不良风气不应渐渐滋长。我们应该明白,学生是消费者,不是生产者,大人们给的钱是他们劳动赚来的。平时给我们的零花钱,春节给“压岁钱”这是大人们对我们的疼爱,我们要把长辈给的钱节省花,把这些钱花在需要的地方。

浪费是一潭深渊,一旦掉进去,就难以自拔。勤俭节约是一种美德,是一种智慧,更应该和风气,让我们共同找回失去的节约意识,将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

爱祖国的手抄报精美又漂亮素材 篇7

爱祖国的作文1

在辽阔的神舟大地上有一个古老的国家——中国。在那里有那奔腾不息的黄河,有那崇山峻岭的黄山,还有那美丽的桂林山水……古今中外那爱国的人正如那沙滩上的沙子那样多。有那誓死不愿降元朝的的文天祥,有那抗倭名将戚继光,还有那在鸦片战争中不惜生命与敌人同归于尽的邓世昌……四大文明古国的中国伴随这上下五千年的历史。有那繁荣的唐朝,他是我国封建社会的顶峰。而铸成这一成就的唐太宗,武则天,唐玄宗必然功不可没。而就以为它的强盛我已他为豪。而相比之下的清朝,他所盛行的闭关锁国政策使中国落后与世界,乃至中国受到了南京条约等耻辱。也正因为如此我们因以她们为耻要勿忘国耻,从而发奋图强。作为21世纪的中学生,我们应该要好好学习,绝不可以沉迷于网络要时刻准备着为祖国四化建设出一份力,而现在我们所可以做的就是尊重自己的祖国,在国旗下要抱有一种尊敬的态度对待我们的国旗。还有无论在何处,只要听见奏国歌,升国旗都要行注目礼。而这些通常被你看为鸡毛蒜皮的事却是爱祖国的体现。

爱祖国的作文2

如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。

我们中国从诞生、成长、壮大、成熟,经过了漫长的岁月,是由千千万万的战士用鲜血,用生命换来的,历经了多少不平凡的岁月,经历了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,才赢得了如此多的辉煌与成功!

在低年级的语文课本上就能看到,有那么多的孩子,那么小,和我们一般大,却敢与日寇作斗争!这靠的是什么?完全是因为在心中澎湃的爱国的信念!

有一天,王二小正在山上放牛,见鬼子要进村来“扫荡”。鬼子来到二小旁边问他进村的路。聪明的二小不慌不忙,带着日寇的人马,把他们引进了八路军的埋伏圈。作文

鬼子发现上当以后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到在大石头上。后来八路军一举全歼了这队日寇,战斗结束后,几个战士冲向二小,那时他还没有死,和另外两名受伤八路军战士一起送到了刘家庄,只可惜伤势实在太重,为国而牺牲了,三位战士都永远长眠在那刘家庄的深山里。

这个故事我相信同学们都知道,河北省涞源县,位于河北西部,与山西交界,那地方就是抗日英雄王二小的出生地。词作家方冰、曲作家劫夫,在1942年创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌很快在边区,直至全国传唱开来,这一唱就是六十多年。作文

现在,那里山清水秀,鸟语花香,谁能想到六十年前,有一个东洋倭国贼寇窥我中华,在这条美丽的山谷中残杀我们的英雄少年王二小!

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

诚信的手抄报漂亮又精美图片 篇8

诚信的作文1

传说有一个人得到了五个锦囊:诚信、金钱、美女、权利与美貌。当他想要乘船过河时,发现自己超重了,必须丢掉一个锦囊才能安全过河,这个人左右思量后,选择了丢弃诚信。结果:因为没有了诚信,他有金钱而没人敢把东西卖给他;有了美女却不敢接近他;有了权力却因为没有诚信被渐渐架空;美貌就更不用说了,徒有一副美丽的外表却有一颗险恶的内心,不久这人忧郁而终。由此可见,诚信在人的一生中有着不可或缺的的地位。

现在的人们,渐渐的丢弃了诚信的背囊,变为金钱权利的奴隶,逐渐构造了一个“世人熙熙,皆为利来;世人攘攘,皆为利往。”的可悲局面。这种局面造成了人们的创造力下降,人人都是“曹操二代”自私自利,“宁可我负天下人,不可天下人负我”的罪恶思想。这都是丢弃诚信背囊后的严重后果。

孔子说:“民无信不立。”诚信是衡量一个人的道德准则,我可以这样说:没了诚信,这个人可以说是一无所有。如果一个人没了诚信,就犹如天使没了翅膀,只能沦落为恶魔,成为心术不正的人。

诚信在我们的一生中占有主导地位:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。总而言之,让我们背好诚信的背囊,把好人生之舵,有一个光明的未来。

诚信的作文2

诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

那是发生在两天前的事,记得那天,我去商场买生活用品,突然看见一个卖零食的小摊,我上前一看。零食可真多,让我眼花嘹乱,口水直流,肚子不知不觉的叫了起来,有上好佳,香肠,瓜子,奶油饼干,这时我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了个精光。我不由自主得想买几包来吃……

我问买零食的老爷爷:“爷爷,零食多少钱一包?”那爷爷和蔼地说:“一元钱一包,三元四包。”我从口袋拿出三元钱,对爷爷说:“我买四包。”爷爷接过钱,熟练地包好零食,大概当时人太多,人生吵杂,把老爷爷弄晕了,多包了一包给我。这一切被我看在眼里,可我并没有制止,心里还美滋滋的,认为占了便宜,回家后,我拿出零食仔细端详,可越看越不对劲。心里很后悔,后悔当初我没有提醒老爷爷我想把零食送回去,可怕人家误会我,认为我是一个坏孩子。我内心激烈地斗争着,最后我下定决心,不管发生了什么是我都要把零食送回去。第二天放学后,我去找哪个小摊可他却不在了。我跑到附近的街去找,可是没找到小摊,那个爷爷……

这件事虽然过了很久,却让我明白了“诚实是金”的道理,我们一定要讲诚信,只有诚实才可以换取别人的信任。

热爱生命的手抄报精美又漂亮内容 篇9

热爱生命的作文1

几年前的一天,我突然看到家对面的楼房顶上长起了一棵小榆树,觉得很新奇。楼房上长出小树并不多见。当时就在想,即使是长出来了,也不会活得长久,因为楼房上的土壤极其有限。所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部分的积水供应它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会自然枯死。

每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。

然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍然在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面容枯槁。

出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。

那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?充其量也就是几抔土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄,小树的根须已经伸出土壤的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?

小树就这样的生存着,顽强地生存着。

热爱生命的作文2

生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里摇一摇,它肯定会被淹死。

于是,我找了一只矿泉水瓶。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶,我右手用力旋转,一个好大的漩涡出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,一定被我摇晕了。我打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。

我决定,以后再也不伤害小昆虫了。小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们更要珍惜自己的生命,因为生命只有一次。

数学手抄报简洁精美5张 篇10

数学手抄报1

美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个公式“w=x+y+z”。许多人不解的问他这是什么意思,爱因斯坦说:“w代表成功,x代表勤奋,y是不说空话”。

其实在生活中还可以找到很多这样的例子。我就从自己的生活中为大家找出几个公式。“7-1=0”,看到这个公式,大家一定会说,“7-1”怎么会等于0呢?应该等于6才对,下面我就联系自己生活实际为大家说一说“7-1=0”的真正含义。我们组一共有7个人,有一次,学校组织检查各个班卫生情况。老师特别嘱咐我们要好好打扫卫生,为班级争光,我们七个人个个胸有成竹。放学后,我们留下来打扫卫生。扫到一半,垃圾桶满了,组长就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾,我们就在教室打扫卫生,本来我们扫好了,高峰也应该到了。可我们左等右等也没等来高峰,最后我们只好把垃圾扫到墙角。不一会儿,学校派老师检查了,一看我们班垃圾还在墙角,看也不看,写了一个差字。我们气急败坏的去找高峰,一到垃圾池那儿去看,高峰不在,只有一个垃圾桶孤零零的在那。我们只有先回家了。第二天一到校,我们去找高峰质问他昨天为什么没有回来。高峰懊悔地说:“昨天,我刚把垃圾倒完,只见小店有许多好吃的,便去买,一回来,连垃圾筒也找不到了。”我们纷纷数落高峰,差一点把他说哭了。做完广播体操,广播里公布了昨天的检查情况,我们班最差。回到班级,同学们怪我们为班级抹了黑。你说高峰一个人贪吃,让我们的劳动成果付之东流,这难道不是“7-1=0”吗?

从这件事中,使我明白了我们都是集体中的一员,每一个人都应该尽自己最大的努力为集体做事,都应该互相帮助,互相谅解,才能使这个集体日益强大起来。就像我,如果当时帮高峰倒垃圾,结果也就不会是现在这个样子。所以,我们以后无论干什么事都要互相帮助,不至于让我们这个集体的成果为“0”。

好啦,同学们,其实藏在生活中的公式有很多,只需要用你敏锐的双眼去把它们找出来,你说我说的对吗?

数学手抄报2

生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候,就用到了它。星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气

这时,我提议:“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。”

“行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?”

“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。”

就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。生日聚会很快就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。

生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有展现自我的能力。

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