小学政教处工作计划2011年秋

小学政教处工作计划2011年秋（精选10篇）

小学政教处工作计划2011年秋 篇1

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作重点

新的学期，政教处工作将以创建一流学校的办学目标为导向，创造性开

展学校德育工作。

1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；

3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；

4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政

治素质；

5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；

6、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作；

7、抓好租房生的管理工作。凡在校外租房，不是父母亲监护的一律要求住进校园。

三、工作措施

（一）加强德育工作队伍建设

1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由学校行政值周及政教处、团支部三部门负责检查，由政教处进行一日一公布，一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作

为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

4．做好心理咨询室工作。本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

5．配合、支持共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学一周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。

6．发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

（二）加强学生德育系列教育

1．抓行为养成。要切实抓好全体学生，特别是初一新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨练学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《实验中学学生一日常规》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破

坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。

2．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3．在全校学生中开展系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

4．抓好特殊学生的教育。继续完善差生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。

总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

工作安排: 九月份

1、开学典礼，制定德育工作计划；班主任工作例会.2、庆祝第27个教师节系列活动.3、安全教育，国庆节黑板报。十月份

1、国庆周年庆祝活动；班主任工作例会.2、“师德师风”主题教育.3、开展“文明礼仪伴我行”活动.4、安全知识专题讲座。十一月份

1、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育；班主任工作例会.2、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查.3、举行“我的道德榜样”征文比赛.十二月份

1、校园小歌手比赛；班主任工作经验交流会.2、学期总复习动员会，安全教育.3、庆祝元旦活动。

小学政教处工作计划2011年秋 篇2

本学期，我校政教处根据市教育局的工作要求，在学校领导的大力支持下，坚持树立培养人，教育人，锻炼人的德育观念，着力抓好党的思想组织建设，师德建设，未成年人思想道德建设，深入开展素质教育，使我校的政教工作跃上了新的台阶，为了在今后的工作中发扬优点、克服缺点，再创辉煌，特作总结如下：

一、抓好以班主任为核心的班级管理考核体系，促进优良班风、校风的形成。

1、班主任工作在整个学校德育工作有着举足轻重的作用，是素质教育的关键。因此在开学初我们选派责任心强，肯钻研的教师担任班主任。每个班主任能教善管，经验丰富，为今后的工作打下了坚实的基础。

2、由政教处对班主任工作进行考核。政教处从班级班风建设、常规管理、日常工作、组织纪律、班级成绩等几个方面对班主任工作进行了全面考核，实行百分制，这样班主任工作成绩一目了然。同时，班主任老师工作中积极肯干，踏实有效的作风深深的影响了学生，对培养学生的优秀品质起到了很好的楷模作用。

3、通过每周一次的班队活动促进优良班风、校风的形成。这些活动中，学生的集体荣誉感被充分调动起来，校园中不断涌现爱劳动的小楷模，爱公物的小模范，讲卫生、懂礼貌的好学生。学生们从这些活动中培养了集体荣誉感，培养了合作精神，初步树立了竞争意识，懂得了要想取得好成绩必须要靠自己努力，要靠全班同学的共同协作的道理。

二、狠抓安全教育，创建安全文明校园，让同学们平安上学，平安回家，让家长放心，让社会满意。

安全重泰山，平安就是幸福。今年，举国上下，全力创安。创安重在教育，重在管理。我校政教处坚持把在创安工作放在重中之重位置，狠抓“三个”到位。

1、抓宣传教育到位。

（1）召开了“学《规范》、学《守则》”主题班会，各班班主任组织学生认真学习了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并结合实际，从食品卫生，交通安全，规范行为等方面对学生进行安全教育。

（2）周周例会向班主任提出具体要求，还利用主题班队会、板报、橱窗、宣传画廊，标语口号等，不时教育警示学生时时注意安全，处处注意安全。

（3）利用告家长书，家长学校，宣传普法知识，安全常识，要求学生家长积极配合学校教育孩子，遵纪守法，远离毒品，远离黄色网吧等。

2、狠抓常规管理到位。

（1）与教职工签订了《安全管理责任书》，做到责任到人，分工到位。

（2）制定了“接官乡中心小学安全、卫生管理制度”。（3）经学校校委会，教代会讨论，政教处起草，教代会通过，出台了《接官乡中心小学常规管理工作考评细则》。

三、开展丰富的德育活动，用丰富的内容教育学生，用生动的形式感染学生

1、开学初期，我校即开展评“十佳少先队员”评选活动

2、各班成立了板报小组和手抄报小组，对班内的黑板报及手抄报进行比赛。

3、各班自行组织学习了《小学生守则》及《小学生日常行为规范》；

4、在国庆节节期间及时的布置了“爱祖国、爱家乡”专刊；

5、认真组织了我校学生参加“安陆市小学生乒乓球比赛”比赛。

6、做好了各种班级材料的归档及各项“优秀”的评选。

三、充分利用多种主渠道，创造良好的育人环境。

1、各学科教师在教学中都主动渗透德育教育，对学生进行热爱祖国，热爱人民，热爱生活，热爱美好的大自然等教育。

2、学校采取定期和不定期的方式与家长及时沟通信息，注意孩子的发展情况，我们鼓励更多的家长用正确的方法教育好孩子，与学校配合，共同塑造身心健康的合格接班人。

3、我校教师认真编写操行评语，其语言亲切，有鼓励性，全面科学的评价学生的思想道德状况，学习情况，兴趣特长，深受学生和家长的欢迎。

4、我校所有德育活动都有记录，宣传了我校德育活动，加强德育交流。

5、利用班训、班规，固定标语，名人名言，墙报壁画进行环境育人。

6、举行《我签字 我承诺》的活动，鼓励学生做学习尖兵。

四、下半学期的主要工作

评选出“优秀班主任”和先进教师，以及做好了各班级“优秀班干部”和“三好学生”的评比发奖。

学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

接官乡中心小学

小学政教处工作计划2011年秋 篇3

坚持育人为本，德育为先的原则，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，坚持“以人为本，立德树人”的教育理念，提高德育实效性，提高学生的思想道德素质。

（一）总体目标

1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建全国文明城市为契机，以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作。

3.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

4.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。5.促进班会、思想品德、心理健康教育的有机整合。

（二）主要工作及措施

1.加强德育队伍建设。德育干部队伍建设。提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子；班主任队伍建设。成立班级管理团队，“以老带新”结对帮扶，积极搭建能有效促进班主任专业发展的平台，通过班主任专题培训、每月一次例会、主题课展示、主题班队会观摩、班主任经验交流会等途径提高班主任的管理能力和业务水平。师德师风建设。把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，要明确掌握知识与德育的关系，促进班会、思想品德、心理健康教育的有机整合。落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识。

2.抓好学生一日常规。创建平安校园，贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全。开展安全教育主题活动，通过开展主题班会、观看安全教育宣传片进行宣传教育。定期组织人员进行安全常规检查，对存在的隐患及时进行整改；开展最美教室创建评比活动。以创建全国文明城市为契机，以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作，根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节、文化墙建设、工作落实等方面推进最美教室创建活动。

3.加强未成年人思想道德建设工作。紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培养学生社会主义核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识，了解民族英雄、文化名人等，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现；通过主题班会、团（队）课进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育；继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，开展好主题教育，以中华传统节日为切入点，开展丰富多彩的主题教育，体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料；做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动；发挥好学生干部参与管理的作用，与少先队、团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平；加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。

3.家校合作，形成合力。组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策；召开家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校；加强与家长的联系，通过校信通，家校连心卡，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法；与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动。

4.加强综合实践教育。充分利用本地教育资源，就近组织学生走出校园，去农场学习了解科技文化和家乡变化，参加青年志愿者服务工作，引导学生热爱科技、热爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。

小学政教处工作计划2011年秋 篇4

指导思想是“加快教师专业成长，提高教师课堂实效”，实施“科研新校，科研兴教”根据这个指导思想，教科室以教研组、课题组、年级组为组织形式，以教科研活动与课题为载体，以专题培训、网上沙龙、读书活动三种方式提升教师科研层次与水平。着力追求课堂教学的实效性。切实加强教研工作的管理，使我校的教研工作走上规范化，制度化的轨道，为学校实现“从让学生能上学，到上好学”的目标增加推动力。

以下是教科室的任务及措施：

1、积极组织教师撰写论文参加上级有关部门组织的各类评比，鼓励教师在全国、省级、市级、县级的教育期刊上发表论文，并争取在各级交流。努力使我校教师发表和获奖论文的数量在原来的基础上有明显的增加。

2、加强课题研究工作，争创校本教研特色。

我们学校原来 四个县级课题，要落实课题的过程管理，展开有针对性的阅读研究，做好课题研究资料的的整理。做好结题工作，争取有课题在县级获奖。本学年要求至少有一个市级课题立项。

3、加强对教科研工作的考核力度。对是否担任课题，是否开展研究，是否出成绩，以及论文的撰写等作为教师考核的重要项目，凡教师发表文章或在各类比赛中获奖的均给予精神和物质上的奖励。

4、加强并完善理论学习的组织管理与检查，读书笔记要随时拿的出来。

5、做好学校教育科研资料的搜集整理工作。

小学政教处工作计划2011年秋 篇5

一、指导思想

本学期我校的教科研工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面执行党的教育方针，更新教育理念，注重教育科研，提高工作实效，以教研促教改，全面提高教育教学质量，再现我校教科研工作的新局面。

二、工作目标

1、在促进提高教学质量上要上新台阶，认真抓好新课改，大胆尝试和探究新教法、新模式，总结推广课改经验，全面提高我校的教育教学质量。

2、充分发挥远程教育资源的优势，提高教师教科研水平。

3、做好我校各级课题的研究工作，注重过程研究，结合当前新课改的具体要求，有重点，有层次地开展研究，力争出成绩，早结题。

4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织教师撰写论文，参加市级以上的论文评比，努力争取好成绩。

5、抓好学校教科室的资料建档工作，整理学生成果集和教师成果集。

三、工作措施

（一）、营造科研氛围，提高科研实效。

本学期，我们将紧紧围绕“深化改革，发展内涵”这一宗旨，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习：组织教师阅读理论书籍，夯实理论基础；充分利用远程教育资源和网络资源，每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训；结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流。

（二）、抓好课题研究，加强规范管理

1、抓好课题成果的推广运用。本学期，我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时，做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。

2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手，出

成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题，组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果。

（三）、健全参与机制，促进学科科研全面化

1、要求各学科教师分别承担子课题，形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。

2、以教研活动为契机，组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查，讲公开课、观摩课，组织说课活动、专题讲座等，力求使教学研究和学科科研在最大程度上融合。

四、主要工作安排

九月

1、制订学校教科研计划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。

2、课题制定计划，明确研究要求

3、远程教育资源运用、学习

十月

1、开展课题研讨活动

2、帮助教师运用网络资源

十一月

1、开展课题研讨活动

2、征集教育教学优秀案例、教学论文

十二月

1、论文评比，择优上送

2、远程教育资源运用、学习

一月

1、课题组工作总结，获奖论文统计。

2、教科研工作总结。

张桥小学教科室

小学政教处工作计划2011年秋 篇6

安全工作是学校工作中的头等大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据县政府和教体局关于安全工作的会议和文件精神。我校于11月17开始，对本校的安全工作，进行了拉网式的隐患排查和全覆盖式的宣传教育工作。现将本学期所做的工作和隐患排查情况报告如下：

一、“树立安全不保，一无所有”安全意识，努力做好各项工作

1.机构健全，制度完善。开校初学校成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长，校委会成员为组员的安全工作领导小组。机构的的成立，是我校的安全领导和管理有了强有力的保证，为形成长效的管理机制奠定了良好的管理保障基础。学校完善修订的《国庆小学教职员工安全工作职责》是安全工作做到了分工明确，职责明了，有效的保障了各项安全工作的落实。同时，完善了门房门卫，值班值周，路队管理，各项活动，各类预案等制度和预案，是安全工作在制度上有了保障。

2.把安全教育和隐患排查纳入学校的教育教学工作序列。在制定学校工作计划时明确要求必须要开校前隐患排查，开校安全第一课，国旗下安全教育讲话。每学期不少于2次安全主题教育班会，每月进行一次安全隐患排查，重大节日前进行安全隐患排查和教育，每学期进行两次安全演练活动等内容。这些计划的制定保障了安全工作的实施。

3.形成教育和排查隐患的长效机制。学校明确规定班主任在安全教育和管理中必须做到“日提示——周总结——月排查”，并做到记录齐全，排查到位。将此项工作列入一月一次的教育教学常规检查之中，有效地保证了安全无事故。

4.加强宣传教育，做到警钟长鸣。学校通过国旗下讲话，校园广播站广播，校园电视台播放安全教育警示片，安全专题教育，电子屏幕宣传，出版专题手抄报，长期悬挂横幅，发放宣传材料，举办家长培训班，安全教育进课堂（进入学校课程教材）等形式，有效地教育了学生和家长。做到了教育进大脑，教育进课堂，教育进家庭。

5.开展各项活动，深入推进安全教育。根据学校计划我校开展了2次出入楼梯演练活动。进行了4次全校性安全主题讲座活动（其中一次邀请专业人员进行了食品安全专题讲座，其余三次是领导和安全员讲座）。进行了3次安全隐患排查，排查分班级排查，年级组排查和学校安全领导小组排查，做到记录详实，隐患普查及时（如学校在九月份集中进行了学校用电线路的更新和维修，在十月份重点进行了食品饮食卫生安全隐患排查，十一月份进行了交通安全隐患排查）。长期持续坚持隐患排查情况上报教体局工作，是难以排查的隐患得到了上级主管部门的技术支持和资金支持。6.加强值周工作，强化路队管理。学校自始至终把安全管理作为学校值周工作的一项主要内容，通过值周人员早到校监护管理学生，主要路段管理学生，上下楼梯监管学生，制止学生危险游戏等工作，有效地保障了学生在校时的安全。我校长期坚持和完善路队监管工作，每日上放学，都有固定的老师在学生上下学经过的主要路段监管，有效地杜绝了交通安全事故的发生。

7.加强同民办教育机构的联系，确保寄宿生安全。在开校初我们积极主动召集有我校学生的寄宿生学校负责人，商议寄宿生学生培养和安全管理问题，给他们提出了很多合理化的意见和建议，如行为习惯教育，饮食卫生教育，安全教育管理，心理健康等方面的教育，使他们在管理上有了更加深刻的认识，并同他们签订了安全协议书，这样使寄宿生的安全保障程度有了很大的提高。

8.规范管理，层层签订目标责任书。目前学校已同班主任、各处室负责人、食堂管理人员、民办教育机构负责 人、门店经营人员等相关部门签订了责任书。还同家长签订了安全管理协议书。使管理的覆盖面进一步扩大。9.加大了交通教育管理力度，督促学生少参加补习减少交通安全隐患。首先，我们教育家长严禁用三无车辆和报废车辆、组装机动车辆接送学生。其次，严禁学生家长用一辆电摩和摩托车接送多个学生上下学。由于补习生也存在交通安全隐患，我们通过班主任劝说，家长会培训，发放宣传材料等形式，使341名补习生减少到173名，收到了良好的效果。

10.加强校园安全保卫工作，确保师生生命和财产安全。学校有两位门卫管理人员，严格按照门卫管理制度做到了进出门登记，可疑人盘查工作，确保了身份不明人员难以进入校园。学校特别规定在上课期间和校园活动时间不得外来无公干人员进入校园。11.长期运行监控设备，有效发挥监督作用。我校2010年投资四万元安全技防物防设备，通过专人管理，24小时监控，发挥了很大的监控作用，有效地震慑了不法行为。

12.增加消防设施，重视消防安全。学校成立了消防安全工作小组，由学校后勤处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促后勤人员加以解决和整改，消除安全隐患。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防安全标志，起好警示作用，提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导 致安全事故的发生。加强对工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。

13.加强防盗工作，确保财产安全。学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。

14.加强设施设备的管理维修，确保学生活动安全。首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有值日教师和值日学生，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地、器械进行进行定期检查，对一些存在危险因素的地方和器械进行了整改和维修。学校开展的重大活动和校外活动能进行审批，活动前对全体学生进行一次安全教 育，并制定活动安全预案，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

二、定期排查安全隐患，确保各项工作安全无事故 在安全教育方面虽然做了大量卓有成效的工作，但由于这是一项长期、复杂而又多变突发的工作，所以，还存在很多的问题，通过排查汇总如下：

1.由于学校门前是公路，学生多，放学后虽有值周教师指挥学生过马路，但上下学过公路仍存在巨大的交通安全隐患。

2.个别学生家长用农用三轮车接送学生上下学，存在安全隐患。

3.还有部分学生寄宿或参加艺术和英语补习，还存在各方面的安全隐患。

总之，我们认为学校安全是一个全社会综合教育管理的工作，它需要政府的监管，社会的配合，相关部门的协作，家庭的教育管理，才能确保校园的一方平安。

小学政教处工作计划2011年秋 篇7

学

校

工

作

总

结

大方镇大屯小学2011－2012学第一学

期学校工作总结

一学期以来，大屯小学以科学发展观为指导，在各级党委政府和大方镇中心校的正确领导下，以提高教育教学质量为宗旨，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，以教研科研为主要途径，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，从而提高了学校教育教学质量，各项工作都取得了较大的成绩，完成了学期初预定的各项工作任务。

一、依法治校，依法施教。

在日常工作中，学校组织全体教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等等，这些法律都是依法执教的根本，教师只有在法律法规规定的范围内进行教育教学，才能保障教育教学的顺利进行。

在教育教学过程中，学校要求全体教职工严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。主动帮助关心差生或学困生。本期来，全乡各校无教学安全事故发生。

二、加强教学常规管理，促进教学质量全面提高。

1、加强教学常规工作的落实

一学期来，学校教导处加强教学监管，落实各项教科研活动。基本做到“五有”：有布置、有检查、有记载、有总结反愧、有整改意见。全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。教师的备课做到备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案现象。每节课教案尽量做到环节齐全：有教材分析、有三维目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。

2、加大教学质量监测力度

教导处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化日常检查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加；每两周一次公开课，课后及时评课；每周一次集体业务学习，教导处都提出明确要求，会后有书面反馈；强化集体备课，修订教学质量奖励制度，提高教师的质量意识。毕业班的教学质量是学校教育教学工作的重心，毕业班的教学质量好坏直接关系到学校的声誉和发展。为了将毕业班管理工作落到实处，学校精选学校优秀教师精心教学，效果显著。

3、重视各类活动的开展

在认真抓好传统学科教学的同时，学校十分重视文体活动的开展。各节日文体活动的开展有活动计划，活动过程有实录、活动成果有展示，活动结束有总结。学生们参加活动兴趣浓厚，效果显著。10月12日，学校少先队组织开展“庆祝少先队建队62周年系列活动”； 11月22日，学校组织开展“旭日东升――武术健身操比赛”； 12月9日，学校开展“大屯小学第四届冬季兴趣运动会”等。

4、抓好“培优补差”工作

教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对待学困生，教学中做到“四优先”：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来，有效提高了“培优补差”工作的实效性。

三、注重教师业务素质提高，加大骨干教师培养力度。

学校建立了重能力、重实绩、重贡献的激励机制，对教育教学效果好、师德师风好的教师在评优评先方面给予照顾。学校坚持集中学习业务制度，充分利用业务学习时间组织全体教师认真学习各门学科的课程标准，并进行深入的研究和探讨，领会其精神实质，把握教改方向，明确课程改革的目标任务，用课程标准中教育教学新理念，指导教学实践，创造性地使用教材，使教材有利于学生的全面发展。

学校积极搭建成长平台，打造师资队伍。建设一支高素质的教师队伍一直是学校领导孜孜以求的事情，学校花大力气，投入人力物力，积极为教师的成长搭建平台。

四、扎实开展校本教研，促进教师专业化的发展。

继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。结合本校自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。

全体教师立足于课堂教学，以教学研究为主线，以课题实验为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本教研、培训的开展，力争在理论上及实践上取得一定突破，形成自己的教改特色。引导教师把从教育教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究，让课题从教学中来，到教学中去。

五、加强食堂工程建设，解决学生中午吃饭难题。

本学期，我校将原体育保管室和一间教室改建成学生食堂，已于10月25日按时按质按量完工并交付使用，工程质量符合县有关工程 要求。学校为确保学生中午能吃上自带饭菜，学校成立了食堂管理领

导小组，先给中午不能回家吃饭的学生购买饭盒，并每天坚持给中午自带饭菜的学生热菜热饭。

六、加强学校财务管理，增强财务管理透明度。

1、我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。

2、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

3、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

七、加强学校综治管理，确保学校师生安全。

1、根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，每周定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级给予一定的物质鼓励。在安全防范上，学校新建了警务室，聘请了专职门卫，实行了进出校园签名制度，加强了住校学生进出校园管理，学校门卫二十四小时值班，确保了学校安全责任的落实。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园，办人民满意学校工作落到实处。

2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队、交通、防火、防电等为内容的安全教育，同时，我们印发给家长的一封信提醒家长们配合学校做好安全防

患工作。一学期以来，我校校园内未发生过师生安全事故。

八、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还未能达到理想目标。学生思想、行为和个别教师的服务意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。

大方镇大屯小学

小学政教处工作计划2011年秋 篇8

本学期我校的少先队工作根据上级的工作思路，广泛开展“四个好少年”活动，以体验教育为基本途径，继续围绕持续性（常规）工作、阶段性活动等方面开展工作。在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，取得圆满成功。现将本学期工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

１、开学初学期大队部、各中队，能根据该中队实际情况，构建好中队组织机构，使往后的少先队活动能开展的井然有序。

２、升旗。坚持每周一升旗制度，精心准备每次的升旗仪式。旗手，护旗手，指挥者经过选拔培训，基本能做到标准规范。每次的国旗下讲话都能使学生受到一次德育教育。

３、文明班级评比。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐。因此，开学初，大队部就根据市少工委、镇少先队工作计划和学校工作重点制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、每周五的安全教育、文明班级评比等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少

先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一（3）中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三（3）中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；

诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴„„演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作

小学政教处工作计划2011年秋 篇9

一、指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻全国、省、市、区教育工作会议精神，严格执行省“五严”规定，积极推进区“四名”工程建设，围绕“优质均衡，促进公平”的主题和“高质量、有特色、现代化”的目标，坚持“三个个个”的办学理念，加快教育现代化进程，以课堂改革为重点，以有效教学为抓手，大力提高教师的教育教学能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，进一步精细教育教学管理，进一步规范教育教学行为，全面提高教育教学质量和素质教育实施水平。

二、工作目标：

1．确立公平教育理念，促进教育均衡发展。

2．严格规范教学行为，扎实推进素质教育。

3．着力课堂改革攻坚，深入实施有效教学。

4．抓好师资队伍建设，提升教师综合素质。

5．积极开展活动育人，着眼学生和谐发展。

三、工作重点及具体措施：

（一）进一步严格课程计划，规范办学行为

根据《江苏省中小学管理规范》、省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》等文件精神，继续加大教学常规管理工作的力度。

1．强化法规意识，坚持依法治校。每位教师要严格执行“四项规定”：即严格执行课程计划，严格控制学生在校时间，严格控制学生的作业量，严禁乱订教辅用书。校行政分工每天巡视检查，发现问题及时指出。重点检查教师日课表执行情况、各班学生上学、放学时间以及每天的体育活动时间等。对“习惯性出现拖课”、“学生迟放学”、“布臵过多课外作业”、“体罚与变相体罚学生”等现象的教师，将及时进行诫勉谈话，并限期改正。

2．确保“体艺2+1”活动正常开展。充分利用体艺老师课内指导、班主任大课间训练这两个途径积极开展“体艺2+1”活动。大课间凡安排室外活动的，一定要让学生参加，不得擅自补课。同时，体育教研组要制定好本学期大课间活动计划，安排好每个年级段每个班级的活动内容，并将活动安排表分发到各办公室和班级，提前作好活动器具等相关准备工作，保证活动效果。

3．健全督查和调研制度。新学期，学校领导和全体教师都要把主要精力放在教学规范的落实上，教导处将建立和完善教学规范督查制度，确保每周正常性的常规检查，并将检查情况及时进行反馈和通报，检查情况将列入考核。

（二）全面推进课改，大力实施有效教学

认真学习贯彻省教育厅《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》（苏教基[2010]24号）和《盐城市中小学课堂教学评价指导意见》《盐都区中小学教学“五认真”基本要求》等文件精神，按照学校全面推进课改的要求，认真做好“六有效”教学常规工作，切实提高教学的有效性。

1、有效备课。本学期将按照学校全面推进课改的要求，尝试改革创新备课的形式和要求，努力朝着引导并激发学生自主、合作、探究式的学习这一目标迈进。备课时应注重三点：一是学情，深入了解班级学生的学习现状；二是教材，研究教材独特的育人价值及教学内容；三是练习，教师应依据学生的实际起点确定与教学内容相应的教学目标及重难点，目标一旦确定就要落实，达成情况用练习的形式体现，因此备课时还要精心备作业。

为切实提高备课的有效性，务必强化教研组的集体备课。根据《盐都区中小学集体备课基本要求》，按照“个人初备，集体研讨，二次备课，反思提升”的集体备课程序，严格做到“四定五统一”（即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一计划、统一进度、统一教学的重难点、统一典型例习题、统一作业），确保集体备课的实效性和指导性。要从备课入手，促课改、提效益。倡导教师个性化备课。

2、有效上课。本学期，我们要求全体教师围绕“规范教学常规，提高教学有效性”这一研究主题，全身心投入课改。加强课堂教学的目标导向和效率意识，合理安排课堂教学结构，充分运用现代化教学手段和各种教具，鼓励学生勤奋学习、独立思考、追求新知，养成良好的自主学习习惯，要赋予学生充分的自主学习的时间。教导处将继续组织随堂听课，通过随堂听课、教学调研等形式及时了解课堂教学改革落实情况，发现问题及时整改并反馈。

3、有效作业。按照《盐城市中小学作业布臵与批改指导意见》文件要求，更好地实施“轻负高质”教学。重点强调作业设计的有效性，作业必须精心挑选，体现基础性、层次性和选择性。每堂课要安排一定时间做课堂作业，课堂上教师及时反馈学生的学习情况，力求有实效。特别是毕业班，不求多应求精。家庭作业，后20%学生的作业可以结合学情另行布臵，力求简单，以提高他们的学习积极性。

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量控制在30分钟——1小时以内，各科老师应相互通气均衡作业量，接受家长监督，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

教师作业批改方面也必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。教师们要开展好错题收集与整理工作，发现学生存在的问题，客观公正地分析得失，及时记录。教师批改作业时既要注意学生的格式规范和书写美观。教师要用规范的批改督促学生养成良好的书写习惯，不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范。

4、有效辅导。每班每学科确定后20%学生为基点，监督各学科教师建立班级后20%学生的转化档案。学科老师深入剖析后20%学生存在问题的形成原因，摸清后20%学生最薄弱的环节，进一步改进教育教学方法，加强家校联系，有针对性地进行协同补差并建立跟踪档案，定期对后20%学生进行字词、计算、阅读、作文、实验、口语等模块的单项反馈，让学困生体验成功，激发他们的学习兴趣。同时也要做好培优工作。

5、有效考核。规范考试科目，从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过1次，科目不超过3门（侧重语文、数学、英语）。对考试成绩不公开公布、不排名，作为师生分析教与学现状的一个依据，为指导与改进以后的教和学提供参照。主要学科强化单元课堂练习，定期召开质量分析会，重点随机评估及时分析反馈，不断改进教学，提高质量。

深入推进综合素质评价改革，逐步为每一个学生建立成长档案，全面反映学生的发展状况，把教学评价贯穿到整个教学过程当中。

6、有效反思。倡导以下四种反思的方法： 一是反思后记，在一个教学内容结束后，教师写下自己的教后感，并与同年级同学科的教师共同分析；二是及时交流，教师相互观摩彼此的教学，及时交流所看到的情况，对此进行分析； 三是实际讨论，集体备课时教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师所共享；四是行动研究，把课堂上遇到的问题作为课题进行实验研究。

7、重视“培优”“补差”

在切实做好减负工作的前提下，重视因材施教，认真加强“培优”“补差”工作，促使各科教学质量再上台阶。平时的教学既要重视“培优”，还应特别注重“补差”，摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导、不放任，高度关注有效转化学困生，有效转化“临界生”，力争班级学生的合格率达到目标要求。

（三）、重视师资建设，提升教师素质。

以建立教师梯队、强调分层管理为突破口，以教师实际需求为入手，“一师一标”，进一步完善个人专业发展规划，对不同层次的教师提出不同的要求，实施不同的培养措施，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高，为形成专家型教师队伍奠定基础。要充分发挥特级教师、市区学科带头人和教学能手等示范带动作用，发挥名师效应、努力培养和建设一支师德高尚、理念先进、学识渊博、业务精湛、实绩卓著的名师队伍。

1、学习理论，主动积累

加强以校本、研训一体的教研培训建设。以课例或案例为载体，以自我反思、引导教师在教育教学实践中，学会把问题转化为课题，学会解决实际问题，提升专业素质。抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。

2、精于思考，勤于笔耕

要求教师积极参加各级各类教学论文评比和积极投稿，认真撰写相关学科的教学论文、教学案例等。要求每位教师每学期至少写一篇论文，分层组织教学论文评比活动，把教师的论文作为考核教师的重要指标。

3、青蓝工程，传帮互促

以师徒结对为契机，签定协议，进一步加强交流，将名师“青蓝工程”拓展为四块：“青蓝工程”——师带徒，重示范传授；“蓝青工程”——师学徒，重创新突破；“青青工程”——青年教师互相学习，重汇报交流；“蓝蓝工程”——有经验教师相互探讨，重研讨展示。新教师，一年入门，两年上路，三年过关，五年成才。老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成真正的“学习共同体”，共同提高，共同发展。

（四）开展特色文化活动，提升学生综合素质

1、阳光体育，身体“壮”起来。一是，确保学生每天一小时的体育运动时间，上好体育课、体育活动课；开展好大课间活动；抓好广播体操、集体舞和眼保健操的训练、管理工作。二是，全面实施《国家学生体质健康标准》，建立和完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生素质报告书，对达到《国家学生体质健康标准》优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”。

三是，进一步改革和加强学校健康教育，完善和健全学校健康教育的各项规章制度，营造浓郁的健康教育环境氛围；培养学生良好的卫生习惯，有针对性地开展学生常见病的宣传、防治工作；通过讲座、咨询等方式开展心理教育。

2、课外阅读，头脑“富”起来。认真落实《盐城市加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》文件精神，开展系列课外阅读活动。一是继续开展经典诗文诵读活动，指导学生背诵积累大量古诗文，教导处继续做好抽查测试工作。二是抓好班级阅读建设，开展主题阅读和自主阅读。三是积极开展亲子阅读，进一步拓宽学生阅读的时间和空间，让阅读成为学生生活的重要组成部分。四是开展读书节活动，通过读书交流会、“亲子读书”展示、美文诵读比赛、现场作文赛、写读后感比赛、读书摘记评比等活动激发学生阅读的兴趣。五是开展评比活动，本学期继续评选 “书香学生”“书香教师”“书香家长”和“书香班级”“书香家庭”，让师生及家长享受阅读的快乐。

3、行规训练，言行“雅”起来。针对学生行为规范存在的问题，结合一定的教育时机，分阶段对相关项目进行集中的专门的训练，规范学生的言行，使校园活动更秩序化，提高文明素养。该项活动与德育处紧密结合。

另外，认真组织学生参加兴趣小组活动，分期进行阶段性验收，迎“六一”才艺展示。辅导老师积极组织学生参加各类竞赛，争取在比赛中获得好的名次。

本学期还将举办多项主题活动，丰富孩子们的校园生活，陶冶孩子们的心灵，使孩子们的综合素质和综合能力进一步提高。

工作安排

八月份：

1．招收一年级新生，做好一年级分班工作。

2．组织教师参加各级各类新课程培训。

3．落实各年级教师的课务工作。

4．开好一年级新生家长会。

5．检查全体教师教学工作准备情况。

6．组织各年级、各学科制定教学计划。

7．落实年级部值日名单、放学路队护送名单，下发“三表”

8．加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规。

九月份：

1．组织好开学第一次隆重的升旗仪式活动，强化师生常规。

2．学校领导全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。3．召开新教师、青年教师座谈会，落实“蓝青工程”。4．庆祝教师节。

5．组织学校大组教研活动，落实课题研究工作。

6．落实学校校园文化活动。

7．各年级部教学“五认真”自查。

8．验收评审一年级新生各班常规训练达成率。

9．调研各班家庭作业的布臵、批改情况。

10．班主任专题会议。

11．开展书香校园建设系列活动。

12．组织学生参加阅读、写字训练，兴趣小组活动。

13．教学“五认真”检查。

十月份：

1． 庆祝建国六十周年主题活动。

2．举行一年级新生入队仪式。

3．召开部主任、班主任会议，总结常规管理情况，评比阶段性优秀班级及先进年级部，总结经验。

4．继续随堂听课，检查教学“五认真”。形成教学工作简报。

5．举行“教学开放月”活动，让家长走进课堂评教评学。6．组织全校广播操比赛活动。

7．组织学生开展“亲近自然”的秋游活动。

8．常技科学科质量调研。

9． 2-6年级写字竞赛。

10．调研全校各班家庭作业的布臵及批改情况。

11．组织学生参加紧急疏散演习活动。

十一月份：

1．组织期中质量调研。

2．“秋之韵”教学研究活动，送教下乡。

3．召开家长会。

4．举办体育节。

5．年级部教学五认真检查。

6．举办班主任工作论坛，交流工作经验。

7．举行书香校园建设系列活动-----读书节。

8．学校领导继续随堂听课。

9．书香班级、文明班级、卫生班级评比。

10．组织学生参加紧急疏散演习活动。

十二月份：

1．组织对部分年级班级“一日督导”。

2．学校领导继续随堂听课。

3．组织“加强和改进未成年人思想道德建设”研讨会。

4．举行书香校园建设系列活动-----组织3-6年级学生古诗文背诵比赛。

5．学校督导组调研教学五认真情况。

6．举办 “冬季三项”比赛。

7．美术作品展览。

二O一二年元月份：

1．庆祝元旦板报评比。

2．组织“迎春杯”语文、数学能力、作文等竞赛活动。3．认真复习，做好期末工作。

4．组织期末各学科面试、笔试。

5．班主任、年级部、教导处总结一学期工作，安排师生寒假生活。

6．组织三好生、红花队员评选，撰写学生操行评语。7．评选书香班级、书香校园建设先进教师、书香队员。8．全面考评教师教学工作。

9．召开座谈会，了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。

10．收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。

小学政教处工作计划2011年秋 篇10

与此同时，上海市政府昨日宣布贯彻实施大陆国务院调控房市的「新国八条」政策，也就是说，在上海有两栋以上住宅的上海市籍居民，以及在上海有住宅的非上海市籍居民，二月一日起不得在上海购屋。

大陆《经济观察报》报道，被称为「镜中巴菲特」查诺斯最喜欢的策略就是寻找被市场高估的投资标的，然后迅速发起攻击直到挤碎最后一个泡沫，这正和巴菲特寻找价值洼地、长期投资的策略形成相反的镜像。

查诺斯这一次锁定的目标是被许多人看作全球经济引擎的中国。查诺斯宣扬，近期他募集了两千万美元的离岸基金，对赌中国房地产泡沫破裂。「中国繁荣的房地产市场将以比杜拜惨一千倍的方式终结」。

查诺斯的同道中人还有四十一岁的苏格兰对冲基金经理亨德利（Hugh Hendry），在去年五月中旬就抛出了「中国经济即将衰退」的言论。亨德利已经发行了看空中国经济的特殊基金—中国问题基金，如果中国自身的竞争力下降，该基金投资者将会获得成倍的回报。

法国兴业银行中国经济师姚炜说，中国的资本帐户并未完全开放，国际对冲基金能够使用的做空管道非常少。猎杀在Ｈ股（在香港上市的大陆国有企业）和美国上市的中国公司，是这些大腕们最容易使用的手段。查诺斯近日暗示，其做空中国的操作手段是做空中国房地产个股和相关板块。

在房地产税实施后，上海及重庆房市确实交易开始清淡，加上大陆物价高居不下。表面看来，「投资过剩、资产泡沫、通膨、流动性紧缩」等负面因素似乎足以支撑国际对冲基金看空中国，但素有大陆股市房市空头总司令称号的经济学家谢国忠认为，这些理由是割裂的。他强调，所谓对冲基金做空并不会对中国构成威胁。「他们并不真正了解中国，亚洲经济并非真正的市场经济，尤其中国政府不会任由危机出现」。

果园小学2010-2011学第一学期政教处暨大队部

工作总结

岁月不居，时光荏苒。本学期政教处在校党支部的正确领导和具

体指导下，在校团支部、各教研组和各班班主任的鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，政教处全体工作人员尽心尽责、齐心协力，认真协助学校的一系列德育工作，使我校在本学期圆满完成了“双创”迎验工作，顺利通过了“省级应急示范点”和“市级卫生先进单位”的验收。现将一学期的工作汇报如下：

一、抓住各种教育阵地，优化德育氛围

充分利用宣传橱窗、黑板报、讲座、国旗下的演讲、班会等活动让学生了解实事新闻、百科知识、宣传校园文明佳事，树立榜样，重视校园文化建设，提高学生的综合素质，围绕学校中心工作开展了“争做双创小卫士”、“学习弟子规、文明礼仪伴我行“和“感恩教育”等主题活动。各班以“健康教育”和“文明礼仪”为内容主办了4期黑板报，拓宽学生的知识面，宣传了大量的“双创”知识。各班班主任也充分利用国旗下的演讲、班会、主题活动等对学生进行了各个方面的思想教育，根据活动主题，三年级级组开展了以感恩教育为主题的联合队会，四年级级组开展了以“双创”为主题的观摩队徽，营造了良好的学习氛围和校风校纪。

二、认真开展各项活动，注重德育实践 1、9月21日，四年级和五年级全体师生参加了庆祝建国六十周年万人大合唱，朱江老师利用课余时间对四、五年级学生进行了合唱训练，陈芳老师认真负责了教师舞蹈的编排。2、9月23日和25日，三、四、五年级分别参加了市运会的彩排和开幕式，并组织了花束方阵，充分展示了我校风采。3、9月26日，四、五年级参加了教育系统庆祝建国六十周年文艺展出。

4、举行了校第十届运动会，其中一年级一班、二年级三班、三年级四班、四年级四班、五年级三班和六年级五班取得年级组第一名。

5、区科幻比赛，绘画组单雪纯取得二等奖，王贵平、罗长伟、陈莉取得三等奖；征文组罗虹雨取得三等奖，优秀奖5名。

6、关注学生身心健康，组织各班班主任对学生家庭情况进行摸底、登记，让蛋奶工程受利于真正贫困的学生。

7、庆祝建国六十周年在全校进行了“我爱祖国”征文比赛。

8、邀请市律师事务所邱若冰律师对全体师生进行普法教育，就《未成年人保护法》和《未成年人犯罪法》进行了有关“两法两办法”的法制讲座。

9、元旦，各班认真布置教室，组织了丰富多彩的活动。10、2010年元旦，在一、二年级共发展了240名新队员。

11、参加“双创日”卫生清扫活动4次，其中五年级一班、五年级二班清扫安火路一次，四年级一班清扫陵园街一次，四年级二班清扫陵园街一次。

12、在评优活动中，全校共评选“优秀班干部”52人、“优秀少先队员”78人、“优秀安全员”52人、“劳动积极分子”52人、“环保小卫士”26人、“特长生”52人和“进步生”156人，共计468人。

三、不断完善安全管理，加强日常检查 1、8月底,组织全体班主任进行了“班务工作培训会”,张书记

就班务管理问题对班主任进行了指导。

2、少先大队部对一年级各班进行了入学教育，并发放了相关教育资料。

3、更新家校通资料。

4、就安全问题发放了“致家长的一封信”。

5、召开家长会。

6、抓好路队管理，加强安全工作，对上下操场、上下楼梯合理分流，各楼梯政教干事严格检查，各级组在课间也分配了巡察教师。

7、宣传卫生知识，加强晨检检查，确定候大琼老师为防疫专干，及时处理晨检情况，避免各种传染病的大面积感染。

8、认真组织学生注射甲流疫苗，分三批已经对24个班级的可注射人群进行了接种。

9、规范德育档案。

10、宣传“双创”知识，把健康教育落到实处，每月对头发指甲、面部衣着进行抽查，计算各班健康率，并派钱静老师进行了专业的心理教育培训，成立了心理咨询室，建立了相应的档案。

11、班务资料每月一查，做到有指导、有检查、有记录。

12、加强卫生保洁工作，继续开展“弯弯腰”活动，确定刘次云老师为卫生专干，进行不定时的检查指导，确保良好的校园环境。

13、加强安全工作，落实班会，政教干事轮流进行课间巡查，及时处理突发问题，有效避免了安全事故的发生。

四、存在的问题：

1、少队活动有待改进，需要更加切合学生实际，富有成效。

2、对大班化的班风建设、养成教育还需要加强。

3、心理健康教育的针对性和可行性方面还有待于探讨。

4、在绩效工资的分配制度下，《班主任工作评估细则》应怎样优化？怎样健全激励机制？

五、下学期工作设想：

1、少队工作做到有安排、有计划，德育活动应形式多样、切实有效，爱国教育、养成教育、安全教育应注重日常教育。

2、加强级组长的权利，协助班主任搞好大班的班风建设、小干部培养。

3、《班主任工作评估细则》要加强激励政策。

总之，本学期我处坚持德育为先的重要原则，以安全教育为重点，以服务于教学为基本目的。今后我处要面对教育的新问题、新形势继续探索德育教育的新方法和新路子，也欢迎全体老师监督我们的工作，提出好的管理方法和活动方案。

果园小学政教处 果园小学大队部