是我的好朋友作文教学设计

2024-09-26 版权声明 我要投稿

是我的好朋友作文教学设计(共11篇)

是我的好朋友作文教学设计 篇1

教师姓名:李秀艳

设计理念:

《——是我的好朋友》是小学语文教科版第五单元一篇半命题作文,横线上要求填写的是好朋友的名字。教材由文字、图画、画外音三部分组成。本单元让学生感受友谊的重要与美好,懂得交友的基本原则,珍视友谊。

三年级学生正处于习作初级阶段,根据学生的年龄特点与认识规律,我对本次习作中人物的外貌,采用对比观察法,具体事件则是抓细节进行重点指导。

人物的外貌对于中年级学生来说是具有一定难度,孩子们总是把外貌写得像流水账一样素然无味,为了克服这一点,我首先用片段引导,然后让学生对人物进行对比观察描述,最后动笔让学生写写自己好朋友的特点,这样孩子们写出的人物就生动的多了。

写一件具体的事指导时,先让学生打开记忆的闸门,回忆与好朋友相处的点点滴滴,可以是互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的事等等,让大家先在班级交流,扩宽思路,之后教师在范文中进行细节描写的指导,让学生突出人物特点,这样分层指导降低了习作难度,增强学生习作的信心。

本次作文教学是按照目标要求让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把事情记叙清楚,明白,表达真情实感,本节课运用准备——交流——指导——仿写——修改——评价的教学过程。我在作文课前一周就将题目告诉了学生,给学生一个心理准备期,让他们有充足的时间去思考,酝酿,搜集题材,避免课堂教学仓促上阵,在这一周里他们对好朋友细心观察,从外貌,动作,以及平时经常说的话是什么都记住了,为了让学生课上会有话可说,有事可写。相信同学们一定会写出自己与好朋友的童真童趣。教学目标:

1、让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把一件事叙述清楚,表达真情实感。

2、让学生乐于进行书面表达,增强习作的自信心。

3、使学生在习作中学会欣赏别人,取长补短,感受与人相处的快乐。教学重点:

让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把一件事叙述清楚,表达真情实感。教学难点:

让学生乐于进行书面表达,增强习作的自信心。教学准备:

1、要求学生平时观察好朋友的样子,并搜集、阅读描写好朋友的文章。

2、多媒体课件。教学过程:

一、导入新课:

师:(展示多媒体课件:全班同学的图片)今天老师带来了一组图片,图片上有我们平时最熟悉的人,我相信一定会给你们带来不一样的惊喜!

师:大家都看到了什么? 生:咱们班同学的照片。

师:看了同学们的照片,心情就是不一样吧!在我们这个充满活力的班级里,每个人都有自己的好朋友,今天这节作文课,老师就把机会给大家,请你在这么多老师面前夸一夸你的好朋友。(板书课题:——是我的好朋友)

师:生齐读课题。(生读)二.交流

师:读了课题你读懂了哪些信息?还有哪些不明白的地方,都可以说一说。生:这是一篇半命题作文。

师:嗯,是的,这是一篇半命题作文,题目中规定了一部内容,是我们必须按要求写的,还有一部分没有规定的内容,可以自由选择的。生:我知道作文要求我们写好朋友。

师:本次作文要求写我的朋友而不是别人,并且是好朋友。生:题目上补充什么?

生:我想知道是不是写我的好朋友长什么样? 生:我不知道怎么写?

师:带着这些疑问,我们把书打开74页,看一看这次习作有哪些具体要求。谁来读给大家听,其他同学认真听。(指名读)

师:本次习作的要求是什么? 生:我知道作文要求我们写好朋友。

生:作文要求我补充题目。

师:要写的这个好朋友,可以是和你年纪相仿的同学或邻居,也可以是比你大或是小的人。把他的名字填在横线上就可以了。

生:要求我们写两个人相处的事件。

(师板书)写好朋友

写一件事

师:这篇文章即要写人又要写事,也就是写人的事,写几件呢?本节课我们只需写一件事表达完整就可以。

师:你的好朋友呀,一定是你最喜欢的人,相信你最了解他了,谁能用一句来介绍你的好朋友?他的最大特点是什么,你佩服他什么,谁来说一说。(板书:特点)

生:我的好朋友是——他最大的优点是学习好。生:我的好朋友是——他爱帮助人。生:我的好朋友是——他调皮。——

师:你们的好朋友真是不一样,各有各的特点。三.指导

师:下面我们做一个游戏,猜一猜他是谁的好朋友?

幻灯片段一:我的好朋友,中等身材,他喜欢看书,还乐于助人。师:谁来读给大家听。

师:那你们知道他说的是班里的谁呢? 生1:我认为这位同学说的是班里的 生2:老师这个是男生还是女生呀? 生3:是男生,从他看出来的。

师:为什么有的说是——,有的说——说了这么多同学的名字

生:因为作者没有注意到中等身材的同学很多,喜欢看书的也特别多,所以我们只能从喜欢看书的同学里去猜。

生:因为没有抓住人物最突出的外貌去写。

出示片段二:在我们班他个子很高,可谓身强力壮,有一双小眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,真让人喜爱!每次班里需要劳动的时候,他争着举手,他不仅学习得好,还是个小书迷,每当课间时他都津津有味的看着课外书。

师:他是谁?

大家异口同声:田嘉榆。

师:说一说你根据什么猜出他是的田嘉榆? 生:我根据她的外貌:他个子很高,可谓身强力壮 生:有一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,像弯弯的小月牙儿。生:每次班里需要劳动的时候,他争着举手。生:他不仅学习好,还是个小书迷。

师:大家真棒!下面我们来揭晓答案:田嘉榆。师:我们看了这两个片段,看懂了什么呢?

生:我看懂了,写人物外貌呀,要突出这个人的特点,大家一听就知道说的谁。

师:世界上没有两片完全相同的树叶,当然更没有完全一样的人。一人一个样。要想写人的外貌,光让你们看,你可能一时抓不住外貌特点。得用比较的方法进行观察:比如观察你的好朋友,那你就再找一个同学和他对比观察就能突出他的外貌特点了。今天我们就用对比观察法来观察你好朋友的外貌。(师板书:外貌)师:谁来把你的朋友推荐给我,请两名同学到前面来,同学们观察一下,从个儿高矮呀,身体胖瘦呀,皮肤黑白呀,眼睛大小,还有发型衣着打扮等来看。也可以从平时他们俩说话上来描述,也可以从性格上说。

师:通过刚才的对比,你肯定有许多收获?把你的收获告诉我好吗? 生:我们会学到观察人的方法,用对比法。

生:我学到了描写人物的外貌,要找和他别人不一样的特点。生:我们要说出这个人与别人与众不同的地方。

师:谁能用几句话,描述你好朋友长什么样,要尽量用到我们学过的比喻、排比等修辞手法。或者用上关联词语就更好了。大家认真听,看看他描述的是班里的谁?

生:我的好朋友的脸胖乎乎的,像圆圆的大苹果。生:谢金己的眼睛一眨一眨的,像天空中的星星。生:他弯弯的眉毛下面有一双明亮有神的大眼睛。

师:大家眼中的好朋友,不仅长相不同,性格也不同,有热心帮助人的,有爱管闲事的,有天真顽皮的,有活泼可爱的,有勤劳简朴的,有诚实守信的,不同的人之间发生着不同的故事,就如前几天我学过的文章,宋庆龄因为约小珍来家里做纸花篮,而放弃去李伯伯家做客的机会,这样的朋友是言而有信的朋友;伯牙、子期千金易得,知音难求,他们的真情感人肺腑。让我们来看看插图中的好朋友,他们有什么让人感动、难忘的故事呢?我们再次回到书中74页看插图,请用几句话说说他们的故事。

生:——

师:老师今天最想知道,你和你的好朋友之间有哪些令你感动的,或发生误会的事情。把你和好朋友之间的故事讲给大家听好吗? 生:妈妈下班晚了,我的好朋友陪我等了2个小时

师:2个小时?时间可不短。这两个小时,她陪你做些什么呢? 生:没干什么,就聊天,但是时间过得很快!师:有了朋友的陪伴,当时你是一种怎样的感觉? 生:觉得有了一种依靠。

师:你让我感受到了朋友就是你孤单无助时的细心陪伴。生:我最难忘的是这只笔。

生:我想到了邵静怡,他是我以前学校的朋友。是个性格开朗的孩子。生:我的朋友是谢金己,他的学习特别棒,而且字也写得好。师:瞧,一提到这个朋友,你特别的自豪。

生:我的朋友是王书煜,有什么心事我都会对他说!

师:看,我们的心理话,不会跟家长讲,也不会跟老师讲,却会第一个想起朋友。

生:我的朋友是李婉冉,我们经常在一起玩!有一次中午放学天下雨了—— 师:友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。师:你高兴时与朋友分享,你的幸福会增倍。

师:关于朋友,在我们中国传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,四个字,交朋友就交这样的人。师:儿时打闹的朋友为生活增添了乐趣。师:你们成了学习上的挚友,互相进步。

师:朋友就是雨天里的一把伞。这就验证一句老话:“在家靠父母、出门靠朋友”

师:玩是孩子的天性,在一起玩的点点滴滴成为我们朋友之间值得回忆的一部分。其他人呢?你们和朋友一起玩些什么呢? 生:我的好朋友是——我们课间经常一起踢毽子。生:我的好朋友是——我们经常一起写作业。生:我的好朋友是——我们一起玩跳绳。师:看来共同的兴趣爱好使我们走到了一起来。师:刚才我们回味了和朋友相处的幸福瞬间,一提到是自己的朋友,你们的脸都乐开花很想多说几句,老师看出来了你的关系真是太好了。

师:看似平常的学习生活,却发生了这么多有趣的事,我也带来了一篇文章忍不住想读给大家听。大家想听吗?要想听到呢,我有个要求,听了之后,你得表扬我的文章好在哪里?

乐乐是我的好朋友

有人说“朋友是人一生中最大的财富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的,但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——乐乐。说一说我和乐乐之间的快乐故事。

她个子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫,那柔顺的发丝,走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在显示着她的聪明。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑,但是她笑起来却甜甜的,很可爱。我们经常一起写作业,一起到楼下玩。

去年冬天,下了一场好大的雪,雪花纷纷扬扬地飘落下来。雪停了,外面成了一个粉妆玉砌的世界,多美的雪啊!我想,雪积了这么多,正好可以打雪仗、堆雪人。于是我马上叫乐乐去楼下打雪仗、堆雪人。我们迅速地划分好各自的阵地,蹲在厚厚的雪地上,开始制作炮弹———雪球。不一会儿,我们做好了很多雪球,我一声高喊:“打!”双方立刻开始进攻,一个个雪球在空中飞舞,雪球打到哪里,哪里就“爆炸”。只要乐乐一出现,我就出其不意地向他投弹,打中了!我得意洋洋地站起,正在得意时,乐乐的一个雪球向我飞来,我猛地卧倒在地。等我爬起来,还没顾得上拍掉满身雪,活像个“圣诞老人”,逗得我们俩哈哈大笑。玩累了,我俩就一起堆雪人,不一会儿,雪人的头、身子做好了,可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢?我们在家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子,又找来两跟树杈当雪人的手,捡来一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。雪人做好了,真漂亮!我们俩都笑了,笑得那么爽朗。

我和乐乐一起学习,一起成长,给我们的童年增添了很多乐趣。我为有这样的好朋友而感到快乐。师:大家来夸夸这篇文章好在哪里。生:评价

师(在学生评价的过程中师板书怎样把事情写清楚的要素)生:这件事:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?

生:我还想把在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、都能仔细写出来。生:还要把事情的起因,经过,结果写清楚。生:要写入两个人的对话。

生:要写出动作,语言,心理。写的人就活灵活现地出现在文章中了。师:回想我们写作文的完美形是,谁来说一说,开头——要像凤头,小巧精美。(简写)中间——要像猪肚,内容充实(详写)。

结尾——要像豹尾,简洁有力。(简写)

四.仿写

师:下面同学们参照黑板上的完美作文的形式动笔写这篇作文,要写一件你印象最深的事来写,最有感触的事,对你最有启示的事来写,有能力的同学要把平时积累的精彩语句写进你的文章,有难度的同学尽量这一件事情写清楚,这篇文章就合格了。好大家开始写吧。(师巡视指导。)

五.修改

师:谁来读一读你的文章,其他同学要从以下几个方面认真听,看他的文章哪里写的好,哪里有不足。

师:听了之后,哪个同学有自己的看法?

生:他写出了好朋友的优点,但美中不足的是,没有举出具体事例,比如他做班干部的事例,生:如果有对话就更好了。

生:用关联词语呀,多用用比喻句用得好。生:描写外貌要有顺序呀。生:成语用得好。

生:那句比喻很精妙。给你的文章锦上添花了。生:可以删掉不必要的词语。

师:如果满分一百分,你的作文可以得120分。师:你的作文说真话,写实事,很喜欢你的作品。

师:读你的作文时,老师心情很愉快.如果把你那时的愉快心情写上,那该多好!

师:如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!师:老师给你个建议——加上语言呀,动作呀,心里活动呀,就会更具体了。师:还有这么多同学想把自己的文章读给给大家听,由于时间关系我们这节课就评到这里,真的很遗憾,我们下节课回到班级接着评改。总结:

师:关于朋友,我们中国传统的儒家思想就十分看重,并提出了“诚”“信”“仁”“忠”,四个字。就是要告诉我们,做人要诚实,守信,有仁爱之心,并且忠诚,我们就选这样的人做朋友。

师:朋友是我们成长道路上不可或缺的一部分,朋友像一盏明灯,指引我前进的方向!朋友像冬日的阳光,让人很温暖!我的朋友就是我的一份牵挂,无论我身在何方,我都会想到他!希望同学们能够珍视你的友情,用你的真心、真诚、真挚去结识更多更好的朋友。让我们在歌声中来品味朋友吧!

板书设计: ——是我的好朋友

开头: 写好朋友 外貌 特点(简)

中间: 写一件事 起因

经过:语言 动作 心理(详)结果

你是我的好朋友 篇2

鳄鱼是一种非常凶猛的动物,很少有动物敢接近它。然而,偏偏有一种柔弱的鸟儿,得到了鳄鱼的青睐,它可以拿鳄鱼的口腔当作休憩场所随意出入。

这种幸运的鸟儿叫燕千鸟,生长于非洲。它们有着细长的嘴巴和乒乓球一样的体型,看起来十分可爱。

生活中的燕千鸟就像鳄鱼的私人口腔医生,经常在鳄鱼零散的牙齿缝隙间闲庭信步,没事给鳄鱼剔剔牙齿,清理肉渣,自己饱餐了不说,还把鳄鱼伺候得舒舒服服的。有时,燕千鸟正在专心工作,鳄鱼困倦得哈欠连连,不小心合上了嘴,那也不要紧,只要燕千鸟用羽毛蹭蹭鳄鱼的上颚,鳄鱼马上心领神会——张开大嘴将放它出来。

原来,鳄鱼也温柔啊!

互补逃生的难兄难弟

斑马与鸵鸟,是一对居住在非洲草原的好邻居,它们虽然都以群居为主,但依然不能离开对方而生存。这是为什么呢?原来,斑马虽有不俗的视力,但它的夜视能力比较差,而鸵鸟在晚上也能远远就发现狮子一类的掠食动物;斑马的听觉十分灵敏,尤其环绕听觉比起鸵鸟更为优秀,可以接收来自任意方向的信息。所以,只要一出现敌情,它们就会立即通知对方,然后各自逃生。

与人类相互依存的细菌

美国微生物学家玛葛莉丝曾说过:大自然的本性就厌恶任何生物独占世界的现象,所以地球上绝对不会有单独存在的生物。一如她所说,我们每个人也同样与我们的共生生物一起生存着。

是我的好朋友作文 篇3

孔老师,是我们班的班主任,他让我们同学琢磨不透。因为他的脾气像五月的天气一般,变幻无常。他有时严厉无比,像一个魔鬼;有时和蔼可亲,像一个文静的天使。而我却和他成为了好朋友。

一天, 大课间活动开始了。我们选择的项目是跳大绳,我一个箭步冲了上去,刚一跳,就被绳子绊倒了。当我要放弃时,孔老师走过来,对我说:“做什么事都要有耐心,如果像你这样,不就什么也学不会了吗?”听了老师的话,我又冲了上去,终于跳了过去。

老师,虽然您有时严厉,有时和蔼,让人捉摸不透,但您永远都是我的好朋友。

书是我的好朋友作文 篇4

小时候,第一次接触书本时,我就疯狂的爱上了它,书就像我的良师益友,在我伤心时,它用温暖的文字安慰我,在我高兴时,他用如音符般的文字在我面前跳跃,彷佛在为我高兴,不管什么时候,只要我需要它,它都以微笑以对,陪我成长、茁壮,也让我进入它那神秘的想象王国。

书里的世界如大海般的广阔,在那里,我听到了大自然的美妙歌声;在那里,我游遍了世界各国;在那里,我与海底生物们共舞;在那里,我目睹了金字塔的风彩;在那里,我得到了宝贵的知识。

在我读书的时候,时间彷佛已停止,只有一片安静,小鸟不唱了,河水不流了,就连挖土机也不工作了,只有书本向我诉说它国度里的各种趣事的声音,我沉醉在它那奇妙的世界里,在那个世界里,有一大堆天马行空的故事,把我从现实拉到了童话王国,我骑着飞天扫地,看到了白雪公主的城堡,与水手们寻找传说中的宝藏, 跟小木偶一起到鲸鱼的肚子里探险,和白马王子一起与巨大的魔龙战斗,在童话的世界里,我是多么的快乐啊,多么的幸福啊!

你是我的女朋友 篇5

绿豆性寒凉,制作面膜可以减少痘痘的发生。

材料:绿豆粉4茶匙,适量的水。

制法:把绿豆粉加入适量的水后拌匀,涂于脸上。约15~20分钟后用温水洗净,每周可做2~3次。

终于从网上搜索到一则很容易操作的祛痘面膜!看到这则小贴士后面有不少人跟帖都说效果不错时,宋允非预感因为熬夜看爱情剧而长出的小痘痘有救了,她兴冲冲地跑到厨房,打开冰箱。

把绿豆面膜均匀地敷在脸上,又在鼻子上涂上厚厚一层鼻膜,宋允菲开始坐在空调房里看杂志。估计时间差不多了,就跑到卫生间去洗脸。可任她把水龙头左拧右拧上提下压,仍然流不出一滴水来!

冰箱里的矿泉水……啊,竟然全被喝光了!宋允菲欲哭无泪。38度的高温天气,玩什么不好偏偏玩停水啊?楼层低还好,而27楼的小高层是无论如何也别指望自来水管道里有残留的水了。555,这个样子下楼买水的话让小朋友高呼“妖怪”是小,万一把哪位老爷爷老奶奶吓出病来就要让父母破费大把钞票了。嗯,只好给慧妍和在善打电话求救了。

咦,该死的三星怎么黑屏啊?啊,想起来了,昨天表姐的小孩好像把手机摔到地板上一下耶,而自己当时没在意。死定了死定了,就算跟慧妍和在善好得不得了,可对数字天生迟钝的她还是不记得她们的号码!宋允菲后悔不已时才发现自己连皱眉的资格都没有了:那层完全干透的厚厚的绿豆粉已在她脸上龟裂开来,硬邦邦地附在皮肤上,即使脸部微小的运动也会感到疼。

近乎绝望的宋允菲只好在电话留言里设置了语音回复,然后可怜兮兮地去吹空调看电视了。

半个小时后,离允菲家并不远的一个小区里,一个男孩拔出电话的第3秒发现自己将“9”误播成了“6”,想挂断时却听到有女声传来:“你是我赶去开会的爸爸还是在逛百货中心的妈妈?拜托回来时带一大桶水啊。小区停水,我快要窒息在绿豆面膜的味道里了,555……”

男生笑得喘不过气,但他打消了准备挂电话的打算。足足过了半分钟才有女孩的声音传过来,听起来还蛮温柔的:“喂,你什么时候回来救我?”

“你住哪里,我以最快的速度赶过去!”男生止住笑。

“呃……你是谁?”

“我是打错电话但还想帮你的人!”

“真的?”宋允菲难以置信,这么热的天,谁愿意跑出空调房在太阳的曝晒下给一个陌不相识的人送水啊?不过她想了想,还是报上自己家的地址,哈哈,即使他只是开个玩笑不过来,自己也没什么损失啊。

20分钟后,门铃响了。宋允菲隔着猫眼往楼下看,见一个身穿白T恤的高个子男生扛着一桶水站在单元楼下,她连忙打开了锁。

“小姐,这桶水足够你洗脸吧?”男生放下水桶,擦拭额角的汗水。

“……你为什么对我这么好?”

“在我很小的时候,有一次上卫生间忘了带手纸,我在厕所里等了足足一个小时啊,所以我深切理解你的苦衷。”

“……”宋允菲脸红了。虽然他说的话很有道理,可……上厕所没手纸和洗面膜没水毕竟一个高雅一个粗俗嘛,这家伙居然扯到一起……

“我给你倒……啤酒哦。”拉开冰箱,才发现连饮料也没了。

“不用了,你快去洗脸吧。还好,现在是白天哦。”男生的话让宋允菲感到有点莫名其妙。但到卫生间后,她看了一眼镜子,自己绿色的而略带起伏的脸、白色的鼻头,一瞬间就反应过来了:自己吓着他了呢。

一定要将脸洗得干干净净!绿豆粉掩饰下的那张面孔虽然说不上国色天香,但还是可以得90分的,从小到大从未退出过班里美女排行前三名的允菲对自己的相貌颇有自信,可她才刚把矿泉水倒进洗脸池,男生就在外面跟她说“再见”了。

自己这个样子自然不适合送客,允菲只好颇为无奈地放他走了。用第一捧水洗脸,顿足;用第二捧水洗脸,捶胸;用第三捧水洗脸,对着镜子大叫:啊,GG,你干吗这么急就溜啊,就算你不遗憾人家也遗憾呐!

2. 巷聚会游戏——“我爱你VS不要脸”

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

那个暑假里,宋允菲始终有种怅然若失的感觉。那种感觉和那个并不认识但冒着38度高温送水给她洗脸的男生有关。当然不是因为喜欢他,只是……她对他心存感恩,而且颇有好感,如果不让他见一见自己的真面目而以为那天辛苦一场还被那女生吓了一跳,那无论如何也不甘心哦。虽然通过来电显示查到了他的号码,可连他叫什么都不知道,嗯,拜托慧妍帮忙吧。

第二天,当金慧妍提着一大袋零食应宋允菲的邀请来找她玩时,宋允菲很反常地没有疯狂地去夺零食袋撕开包装往嘴里猛塞,而是很害羞地说:“慧妍,你不是说你叔叔在电信部门工作吗?能帮忙查个电话吗?”

“没问题!呃,谁的电话啊!”金慧妍问宋允菲。

“陌生人的号码,想查证下是谁那么无聊老打我们家电话。”宋允菲说这话的时候不免有点心虚。

“嗯,号码给我!”金慧妍打开一包柳橙味果冻。

第二天,金慧妍在电话里告诉宋允菲,那家户主叫尹多彬。“多彬?听起来像个年轻男生的名字哦。”宋允菲自言自语。

“哇,你说会不会是一个暗恋你的男生跟踪你,然后也托他的亲戚查你家号码跟你套近乎啊?”金慧妍坏笑道。

“哪有嘛,人家只是看有好几个未接电话是同一个号码,打过去仍然无人接听才请你帮忙的嘛。”宋允菲撒谎。

“嗯,不跟你多说了,我要去参加一个‘爬题’呢。”金慧妍其实已经知道宋允菲在说假话了,因为在此之前她已经给尹多彬打过电话,弄明白了前几天他送水给宋允菲的事。作为允菲的资深死党,她推测允菲八成是喜欢尹多彬了。而她所说的参加“爬题”也是子虚乌有的事,其实是跟徐在善商量怎样将尹多彬骗出来,待观摩研究一番后再决定是不是让单纯如白纸透明如矿泉水(在她们眼里)的允菲跟人家交往。

宋允菲虽然知道了那个男生的名字和电话,可连续好几次还是没有勇气去拨最后一位。她之所以打听到他名字再打电话是因为怕万一他的家人接起问她找谁时无法回答。而现在,她忽然觉得约一个男生出来看她长什么样子确实很荒唐很可笑。因此,一直到开学,那张写有他名字和电话的纸条仍然被放置抽屉里。

新学期的第二个周六,是宋允菲的生日。看着摆满房间的娃娃和饰品,宋允菲有点晕。于是,面对一堆红红的请帖,她这么写道:本姑娘17岁生日,来参加“爬题”的要求都要送给我一份让我惊喜得跳起来的生日礼物。PS:入黑名单的礼物如下:水晶球、SD娃娃、可爱包包等(共12类)。

收到请帖的好友无一不头大三圈,要知道,礼品店里的东东几乎都在黑名单里啦!不过也有两个捧着请帖窃喜不已的:金慧妍和徐在善。

同学和好友带着韩版兔兔糖、“物物”(韩国一卡通人物)、奶瓶(汗,给谁用啊)、痒痒挠(汗汗汗)、游戏点卡(这个可以送给表弟)来“爬题”时,宋允菲哭笑不得。金慧妍的礼物果然符合要求,是一根绣着漂亮图案的跳绳。宋允菲想晕倒。而徐在善意味深长地冲她笑笑后,指着后面说:“这是我的礼物……”

宋允菲这下真的跳了起来。礼物——那分明是活生生的一个人嘛!白T恤,帅气的脸庞,有神的眼睛,微翘的嘴唇,分明就是那天因为打错电话而给自己送水的尹多彬!

“在善,你怎么认识他?”宋允菲满脑子问号。

在善坏坏一笑,还没来得及说话,尹多彬疑惑地问徐在善和金慧妍:“我没看错吧?她真的是我那天救下的女生?”

讨厌啊,他真的把自己想得很丑呢。

吃喝玩乐依旧是“爬题”的主要项目。金慧妍提议玩“我爱你VS不要脸”的游戏。听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的小游戏。游戏开始前,金慧妍和徐在善被尹多彬叫到一边,三个人嘀咕了一会儿后,宋允菲就很“幸运”地被主持人金慧妍指定坐在了尹多彬的右边。第一次说“我爱你”时,尹多彬居然很按理出牌地说:“不要脸!”弄得宋允菲恨不得撞死。

当游戏达到一定速度时,宋允菲的反应跟不上了,三番五次说出了“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”,让在座的同学都笑得要死。呃,金慧妍徐在善,很好,你们居然重色轻友地来欺负我了,等“爬题”结束了再给你们点颜色看!

送客之时,尹多彬神秘兮兮地问宋允菲:“呃,你今天做游戏时说的是心里话吗?”

“去死耶!真是个自恋鬼呢。人家哪有喜欢你嘛!”

尹多彬坏坏地笑:“呵呵,你害羞的样子还是蛮可爱的嘛!不要紧,你那两个好姐妹已经告诉我你的心事了,我对你很满意哦,答应继续跟你交往啦!”

那晚,气急败坏的宋允菲将金慧妍和徐在善“虐待”一番,两人虽然是一片好心但毕竟没给宋允菲一点精神准备,怎么说也有点过意不去,就很配合地打不还手骂不还口。当布娃娃啦、枕头啦、坐垫啦、壁挂啦、所有材料柔软砸不伤人的东东都被宋允菲砸到地板上时,她还不解气,目光触到刚收的生日礼物时,宋允菲有了主意。她把金慧妍叫过来,拿出一张CD:“你最喜欢听上面谁的歌?选一首。”

“呃……”金慧妍一头雾水,难道要罚她唱歌?不过10秒钟后她还是据实回答,“《风凄凄意绵绵》。”

“好哦,我播放这首歌曲时,你就拿着跳绳开始跳。音乐停止时你也可以停下来了。”

“允菲,不要啊……”金慧妍大叫一声后马上意识到,以宋允菲的个性,反抗也只是徒劳,于是只好说:“好吧,我跳哦。555,要知道我的最高纪录是在小学体育课上坚持过一分钟啊。”

音乐开始,金慧妍无奈地抡动跳绳。徐在善在旁边看得有点发毛,寿星没有跳起来反倒让送礼的人跳起来了,幸亏自己没送这样的礼物哦。

看着金慧妍痛苦的表情,和为了省力而特意放慢速度的样子,宋允菲的气消了点,同时也感觉有点饿了,就把手一挥:“徐在善,我知道你肯定是被金慧妍指使才变成同谋的,所以我对你从轻发落哦,你这个做了亏心事的小奴隶快去给本小姐弄点东西吃!”

“那小姐想吃什么呢?”徐在善很配合地扮演奴婢的角色。

“去做饭吧,石锅拌饭。”

“呃,好吧,不过我好像没做过饭哦。”徐在善自言自语地走开了。

金慧妍终于盼到音乐结束,可以停下来了,她的第一个动作就是扔掉跳绳趴在床上休息,大口地喘气,连宋允菲跟他说话也懒得理。

好无聊啊,嗯,去厨房检阅一下工程进度吧。可走进厨房那一刻,看到的是两个被煎黑、紧紧收缩在一起的蛋,胡萝卜丝和肉丝、青菜混放在一起,平底锅滋滋作响,油烟升得老高,徐在善在旁边捂着脸怎么也不敢靠近……

三个女生聚在一起吃宋允菲做好的石锅拌饭,金慧妍似乎忘了刚才因为尹多彬而被骂,说:“还不晓得我们的允菲是贤妻良母呢,哇,尹多彬好有艳福!啊,好苦……”她之所以前言不搭后语是因为这次宋允菲没打人也没骂人,但偷偷地把金慧妍面前金黄的煎蛋换成了被煎煳的。

3.天上掉钞票啦

“这个周六早晨六点零分零秒,诺法特科技市场有商家举行促销活动要撒钱哦。我们要去看看吗?”

“骗人的吧?天上能掉下钞票吗?我才不要起那么早呢。”

金慧妍虽然曾因自作主张地替宋允菲表白而被暴力女用布娃娃砸乱头发,被体罚跳绳到险些晕倒,却一点也没改变她爱成人之美的性格。那天在冰屋里,她拿着一本占星杂志很八卦地预测宋允菲跟尹多彬的未来:“水瓶座女生10月份生活中会不断遇上麻烦事,要小心处理,否则可能会破点小财哦。不过小麻烦依然挡不住你旺旺的桃花运,天生幸运的水瓶女每次遇到不如意都会有男生出面摆平,她也会因为感动而开始亲近男方……哇,允菲,好浪漫哦,你亲近尹多彬的样子……哈哈,我想想就觉得好笑哦。”

“鬼才信你呢。我说过N遍了那天他送水给我的确是个巧合,而我后来打听他只是想改变他认为我很丑的想法,我真的真的真的没有喜欢他耶!”

“其实呢,巧合本身就是缘分,即使你没有喜欢过我,可我对你很满意,决定追求你,而且,我相信在不久的将来你会喜欢我的!”天哪,尹多彬什么时候站在了自己身后!

“金慧妍,徐在善……”宋允菲怒目圆睁,挥舞着“爪子”向她们发动进攻。

“暴力女,这次真的不关我们的事……”徐在善躲到墙角。

“MyGod!你以为冰吧是专为你们三个开的啊?别人就不许来吗?这么野蛮的女人,看来我要好好考虑要不要找你当女朋友了。”尹多彬说。

“切,你找我我还不愿……喂,你是谁啊?什么,这个周末晚上Rain的演唱会,你能搞到免费入场券?”话说到一半时,宋允菲接起了响得惊天动地的手机。

“好的,太棒了……爱死你哦安娜!一定一定给我留着门票啦!”看得出,她心情很好,挂电话前还不忘Kiss人家一个。

“周末晚上,Rain……呃,刚才忘了说,周末晚上我一个同学过生日,要我带女朋友参加,我准备带你过去呢,宋允菲,给我点面子啦!”

宋允菲狠狠地吸一口可乐,然后翻翻大杏眼,“做你女朋友我没兴趣呐!你又没Rain长得好看,没他唱歌好听。给他当仆人我都愿意,呃,你给我当仆人我还要考虑半天……”

仆人……尹多彬气狠狠地跺跺脚。一分钟前,Rain,我喜欢你;可现在,我开始恨你了!你迷天下哪个女孩子都没问题,可我喜欢的这一个为了你居然置我于不顾!

但尹多彬很快发现,为了Rain置他于不顾的绝非宋允菲一个,金慧妍和徐在善一听到Rain马上两眼发直一脸堆笑地来讨好宋允菲,以期望能混进场去。宋允菲很拽地说你们以为演唱会现场像学校,说进就进啊!安娜明确告诉我她尽了最大努力才带我进去,要我请她吃饭呢。你们……呃,就是请她吃排骨也进不了呢!(注:排骨在韩国是天价的哦)

两个Rain迷失望得要死,但仍然讨好宋允菲,千叮咛万嘱咐地托她拍下表演现场的DV。

周末傍晚,宋允菲垂头丧气地回家,心情巨郁闷。Rain是见到了,虽然只是看台票,隔着十万八千里的距离,不过还是很知足啦。可气愤的是演出结束后出场时才发现包包竟然不见了!虽然包包里不过一部旧旧的三星手机,几支护肤品和几万韩元,可对于读高中的她来说,一个月的午餐钱就这么没了!所幸钥匙装在口袋里,才没有一起丢掉。

电话铃响,她无精打采地接起。唉,是告诉爸爸妈妈呢还是不说?可3秒钟后她就惊奇地发现,电话那头不是爸爸也不是妈妈,而是尹多彬!

“暴力女,你要死啦?短信不回,手机不开,话都懒得说?”该死,什么时候跟金慧妍和徐在善一个德性了,喊她“暴力女”。

“困啊……我的包包被偷了,从明天起开始绝食,的确要死了。”她没好气地叫嚷。

“……出来,今晚我请你吃饭啦!”尹多彬豪爽地说道。

“好!我在小区楼下的料理店等你!”为什么不去?她是不喜欢他哦,但灾难过后,拿他的钞票充当救灾资金还是蛮不错的。

其实宋允菲还是很善良的,她不想尹多彬破费,就只点个紫菜包饭和海带汤。尹多彬笑笑,又吩咐服务生加了烧烤和果汁。吃完之后,他还很好心地带她到公园散步,看她情绪稳定了才同意她回家。

宋允菲怕被家人骂就没有提丢包的事,她只说手机出现了无法维修的问题不能用了。而自己先前攒下的一点钱可以应付几天。实在不行的话再开口要钱吧,555。

“听说这个周六早晨六点零分零秒,诺法特科技市场有商家举行促销活动要撒钱哦。我们要去看看吗?”

“骗人的吧?天上能掉下钞票吗?我才不要起那么早呢。”

中午,去餐厅的路上宋允菲听到走在自己前面的两个女生如此对话。

撒钱?不可能吧。不过那个诺法特科技市场就在小区对面呢。要去看看吗?要吗?不要吗?

周六早上五点半,闹钟A、闹钟B、闹钟C一起响,宋允菲一激灵坐了起来。呃,起床看下吧,大不了就当起床晨练回来继续睡嘛。要在平时自己肯定不会相信那种发生几率为万分之零的事,但今非昔比,现在是特别时期嘛。

穿衣,洗脸,刷牙,出门……到诺法特科技市场是5:57分,她的第一反应就是上当了,因为偌大的广场上根本没人!555,那天为什么要听到她们的对话嘛!就在她准备离开之时,忽然有个叠得整整齐齐的卡通花布小袋子掉到她面前,允菲将信将疑地打开:不是吧?里面竟然是两万韩元!

尽管百思不得其解,但天上掉钞票这样的事让谁遇上都会兴高采烈。哇哈哈,以后的午餐有着落了呢。到一家24小时便利店买了小零食后,允菲乐呵呵地回家补眠。

她不知道,就在她刚刚离开广场,一位去晨练经过这里的老人亲眼目睹了这桩不可思议的怪事。看到她去买东西的同伴从便利店里走出来时,她说:“哎呀,天上掉钞票不是传说哦,明天早上我们也站这里等钱掉下来哦。”

……

徐在善和金慧妍从商场后面走出来,徐在善一边给站在楼上“空投”韩元的尹多彬发短信,一边感叹:“哎呀,你说宋允菲是聪明还是傻呢?还真信了被我们收买的两个女生的那样荒诞的对话……”

“聪明不聪明不重要,重要的是她比我们都幸运耶,遇上尹多彬那样又帅又多金又体贴的男生,而且人家还死心塌地地喜欢她……”

4.你是我的女朋友

短信是这样的:这条彩铃太好听了,所以我把它下载给你了。它也代表了我的心声哦,我要你天天都听得到。不许删,是人就要听,是妖也要听,当然,人妖可以不听……

金慧妍真是乌鸦嘴哦,好事没说对一句坏事却全部说中了。宋允菲没见自己有什么桃花运,可先是丢了钱包和手机,接下来不到两周又陆续丢过课本、笔记、单车钥匙,这些还不算,最惨的是那天骑单车时居然发生件小车祸,虽然伤势不算严重只是伤到了脚,可上下学是个麻烦事。妈妈出国一段时间,爸爸有时可以开车接送自己,但毕竟不是每天嘛!徐在善这个猪头为了偷懒,居然说什么让尹多彬义务接送她,当然不可以!长此以往,会让别人误会的!金慧妍徐在善,你们做过N件对不起我的事,这次赖上你们啦!

晚上放学,宋允菲被两位姐妹扶着走出学校,看到一辆车停在学校门口,尹多彬从徐徐摇下的车窗里探出头时,她颇为惊奇。就在这时,两位好姐妹将她“架”上了车。她在车上好奇地问:“咦?尹多彬,你们学校允许开车上学吗?”金慧妍代她回答:“当然不可以!人家是收到我的短信请假赶来的!”

那是宋允菲第一次去尹多彬家。很大的房子,只有他一个人住。他说他爸爸妈妈在国外的分公司开拓业务,一年难得回来几次。

金慧妍和徐在善将宋允菲“押”送到尹多彬的目的地之后,就很识颜色地到尹多彬那里领赏(每人一张某餐厅的消费券,可以免费吃到排骨耶)回家了。被出卖的宋允菲可怜兮兮地坐在沙发上有点害怕地问尹多彬:“你想把我怎么样?”

尹多彬觉得好笑:“我能把你怎么样?放心吧,我不是色狼!你饿了吧?听说你做饭很不错呢,做给我吃好不好?”

“啊,你有没有良心啊,我是病人呢。再说我这个样子站一会儿都脚疼,你还让我做饭……”

“那我做给你吃好吗?”尹多彬貌似深情地看着她。

“好哦好哦,你真是善解人意哦!”宋允菲将两只手臂高高地举起,欢呼道。

“那我做饭的话你要洗碗,我可以搬凳子到洗碗池边让你坐……呃,没意见的话就这么定,有意见的话就说三遍‘宋允菲是猪!’”尹多彬一脸“你死定了”的表情。

接下来的几秒钟,尹多彬大跌眼镜,因为,那个坐在沙发上的小女生居然抱着脚说:“宋允菲是猪宋允菲是猪宋允菲是猪!哦耶!不用洗碗了!你快去做饭嘛,我饿了。”

……尹多彬无语。过了好一会儿,才说:“你真是可爱得要死哦!”

于是,尹多彬打消了在她面前一展厨艺的打算,主要是因为她那句“我饿了”。怕她饿得难受,他连忙让人送外卖来,这样,他不用做饭她不用洗碗,嘿嘿。

连续几天,尹多彬都按时接送宋允菲下课、带她吃营养大餐,然后送她回家。所以,一场病快痊愈之时,宋允菲非但没瘦,反而还胖了一点。

“看来我不能让你光吃不动哦,你这样下去,会变成猪的!”尹多彬对她上看下看左看右看前看后看,然后叹息。

“尹多彬!”宋允菲做个鬼脸,“就算你觉得我变胖了,变丑了,不是很离谱的话也不要告诉我哦,要不然我会……”

原以为她说伤心的,谁知她脱口而出:“打人的!”

“好的,我不说,不过我一定在心里骂你是猪哦。”

“放心,我不会让你有机会骂的!我要努力长得白白的,但不胖嘛!”

任何一个男生这样对一个女生,都无一不证明,他喜欢上她了;而任何一个女生遇上这种情况,也都会对那个男生的好感指数直线上升。

“他似乎不错哦,其实符合我心中的男朋友人选哦。神呐,真是期待啊,这蠢小子怎么还不向我表白呢?”宋允菲开始承认金慧妍拿的八卦杂志有可取之处了。

某天,当尹多彬捧着一部热销的LG巧克力手机送给宋允菲,允菲当然不肯接受,要知道,这可不是普通的小礼物啊。

“小姐,就算你为我考虑好不好?不依靠任何现代化通讯设施寻找一个人是很痛苦的呢。我如果以后接你时一直站在你们学校门口等,很可能被别的女生盯上呢。”呃……他想了想,还是没有说出“空投”钞票救济她的事。

“呃……也有道理哦。那我就接受了,不过作为普通同学,这么贵重的礼物,我可不可以只拥有使用权,而不接受产权啊。”她故意把“普通同学”四个字加上强调的语气。

“好吧,哪天你有更好的看不上它了就再丢给我吧。”这笨蛋,居然没一点反应,转身走开了。失望ing……其实她哪里知道,尹多彬在心里说的是:这会儿先不辩解,你马上就知道我的厉害了!

他离开不到五分钟,巧克力手机就响了。天呐,铃声居然是“你是我女朋友……”而她收到的那条短信是:宋允菲,这条彩铃太好听了,所以我把它下载给你了。它也代表了我的心声哦,我要你天天都听得到。不许删,是人就要听,是妖也要听,当然,人妖可以不听……

你是我的好朋友作文 篇6

父亲是个和蔼的人,轻易不对我发脾气。有一次,我不小心把父亲心爱的茶杯给打破了,鲜红的血从我的手上涌出来,父亲赶紧找了一块布条包住了我流血的那个手指头,并没有丝毫的责怪。感谢父亲对我的关心。

有一次,我拿这一张还没有及格的卷子迈着沉重的步子回家,心如刀绞般的痛。这时,父亲就用手摸着我的头说:“不要灰心,只要努力,下次一定会考好的!”感谢父亲对我的理解。

她是我的好朋友作文 篇7

xx是一个又瘦又小的女孩儿,皮肤很白,本来有着一双水汪汪的大眼睛,现在却有一只眼睛变得”半睁半闭“的。看着叫人心疼,想起来叫人心酸……

xx是一个坚强的小女孩。记得那是她刚得病不久,她的妈妈带着她到处找医院,有一位医生说用针灸的方法能治好她的病,于是她每天都要到医院去针灸,每次针灸都要四个小时。说句心里话:每次感冒我都怕打针,一想到满头满脸的针,我的心就怦怦地跳个不停。这难道说她还不够坚强么?

xx不但坚强,而且还爱帮助人。一次,我们跟几个男同学玩,不知道什么原因,马金赫和田浩吵起来了,而且还你推我一下,我推你一下的。xx赶紧跑过去把他们劝开,我也跟了上去。田浩说再也不跟马金赫玩了,说完转身要走,xx赶忙去拉,只听见“啊”的一声,xx摔倒在地,因为她太瘦小了,跟本拉不住身强体壮的田浩。她没有哭,赶紧爬起来,拍了拍身上的土,又继续劝起来……在我们俩的劝说下,田浩和马金赫终于又手拉着手一起玩了。

现在xx的眼睛治好了,我真高兴,看着她那灿烂的笑容,我的心也像花开一样的美……

书是我的好朋友作文 篇8

书是彩色的。我可以通过它了解世界各地,了解民族风俗。在书中我可以看到洞庭湖的美丽,可以看到西双版纳的风景,也可以看到少数民族的歌舞。你可别以为我说的“看到”就是看文字,图片,而是它写得太美了,读完文章就觉得自己亲眼看到的一样。

书是甜的。我可以通过它学到许多老师没有讲到的课外知识和妙词佳句。我把平时积累的语句放到作文里,受到老师的表扬,我心里美滋滋,甜丝丝的。

书是深奥的。它给了我学习的方法,它告诉我许多名人的故事,《我的“长生果”》一文中告诉我作文要别出心裁,要写出真情实感。而《海伦·凯勒》则说明了无论你的身体是否健全,只要你努力,就一定能成功!

书是我的好朋友作文 篇9

我有一位特殊的朋友,它在我无聊时给我带来快乐,在我伤心时给我带来微笑,他就是书。

在我的记忆里,我很小的时候睡觉前妈妈经常给我读一些小故事,可是我听着听着就睡着,那时我根本听不懂妈妈讲的什么。到了五岁时我就喜欢看书了,因为无聊时就看书,从此我就把看书当成一种快乐!每天我都看书。幼儿园时,我看一些画刊;《小葵花》;《画画书册》;《唐诗三百首》。小学一年级时看《成语故事》;《格林童话》;《安徒生童话》等等······直到现在我仍然坚持看书。

我从我的好朋友书中知道了一些道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”;“诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽”。我的朋友书它虽然不说;不笑;也不动,但它给了我许多知识,许多快乐。它有时带我走进茂密的森林;它有时带我去看浩瀚的大海;还有时带我去神秘的世界;总是给我带来很多异想不到得快乐。我喜欢我的朋友书,我永远和它做朋友。我要让我的朋友书带我在知识的海洋里:“读万卷书,行万里路”!

谁是我的好朋友作文 篇10

杨昱妍他的优点有好多,比如:课堂上认真听讲,不说小话,下课,她幽默、风趣,与同学都相处得很好,不会与同学发生矛盾,校运会上,她是个体育健将。我把她当作运动的榜样。

姚佳怡是一个对工作态度严肃的女孩,她不但对工作态度严肃,而且学习成绩好。几乎每次考试,她都是前几名。我把她当作学习的榜样。

刘洁,他是一个坚强的人。她家住在高桥,离学校好远,不过他每天都是走路来的。

他们都各有各的长处,各有各的可爱。

他是我的好朋友作文 篇11

说起吴沛洋,他可爱笑了。有一次,金子越、吴沛洋和我一起在路上走着,金子越为了解闷要给我们讲笑话,可是还没当他讲完,吴沛洋就在那里捧着肚子哈哈大笑,引得路过的人都转头看着我们。

他不仅爱笑,也是个乐于助人的人。有一次,我不小心摔倒了,手臂流出了鲜红的血液,吓得我哭了起来。这时吴沛洋看见了,飞快地跑了过来,把我扶了起来,送我到医务室,而且还叫了很多同学一起来看我。

可是,他有一点淘气。有一次刚下完大雨的时候,地面上大大小小的水坑积满了水,这时他飞一般地跑出教室来到操场,对着我身边的一个大水坑跳了过去,“哗啦啦”一个大水花直接溅到我的身上。因为这事他还被老师教育了一番,不过后来他知道错了并立刻向我道歉,我也很大度地原谅了他,他也成为了我心目中完美的人。

上一篇:警察的心理应激源下一篇:小学作文开头的方法