赠人玫瑰,手有余香初中作文（精选13篇）
清晨，一缕霞光爬上高山，透过树林，照耀在大地上。一阵蒙蒙胧胧的雾漂浮在半空中。树叶上的露珠，映着霞光，好似萤光千点，闪闪烁烁。小树长出了一片片嫩绿的新苗儿，那一朵朵绚丽多姿的花儿给大地送来了芬芳的花香。公路上，候车亭旁，站满了候车的人。
“咝——”一辆公交车在候车亭前停了下来，车上的人很多，非常拥挤，声音很嘈杂，空气混浊，人们挤得汗流浃背，热得直喘粗气。我站在车上，被车震得一摇一晃，我皱着了眉头，低者头，咬着嘴唇，板着脸，心里抱怨着爸爸：这个老爸，每到我该上课的时候，就赖在床上睡懒觉，让我自己乘公交车去上课，真是的！这回肯定又迟到了。
这辆公交车的外形可真“酷”，“吱呀，吱呀”地走着，真是“老牛拉破车”。可就在公交车司机要加速行驶时，突然，一个急刹车，停下了。车里的人没站稳，向前涌了上来，年轻人哎哟哎哟地叫着，小孩子被吓得直哭，许多青年人破口大骂：
“哎哟。这司机到底会不会开车呀！”
“就是。嘿，可别耽误了我的大事呀。”
“哼！这司机真是的……”
“嘿。怎么遇上这样一个司机呀。早知道这样的话，就不坐他的车了。”
十字路口，一辆漂亮的奔驰婚车从一旁驶过来，后面跟着一列长长的车队——花车。花车上扎着五颜六色的蝴蝶结，拖着长长的婚纱彩带，迎风飘扬，仿佛在向全世界宣扬这幸福的时刻。
乘客们等的不耐烦了，一个身穿西服、系着领带、夹著名牌皮包的高个子男人，皱着眉毛，瞪着两只乒乓球似的眼睛，喘着粗气，大声嚎道：“司机，快点开车，我要迟到了，老板要扣我三千元的工资呢！你负责呀！。” 这个男人眼里喷热出无限对司机不满的光芒。高个子男人旁边站着一个时髦的`女人，她全身上下都是名牌，身上的香水味香飘十里，张着红得发紫的嘴唇：“喂，快点，我还要赶去跟朋友约会呢！”可司机静静地坐在那里，扬起眉，眼里闪烁着光芒，咧着嘴，笑着说：“别人结婚，是件重要的大事，也是一件幸福的事，我们有机会为了他们的幸福让一次路，不也是幸福的吗？”霎时，满车的乘客安静了下来，屏气凝视，，扬起弯弯的眉，注视着婚车远去的方向，眼里闪烁着几许欣慰的光芒，脸上荡漾着幸福的笑容。
一、更新教育理念, 创新转化思路
教育是通过其独特的形式和丰富的内容, 促进个体身心和谐全面发展。班主任要树立“以人为本”“科学发展”的教育理念, 尊重学生的人格, 以积极的目光期待、赏识他们, 把学生的个性发展看作教育的唯一出发点和归宿。创新转化思路, 将全面发展与因材施教相结合, 使学生既有较完善的素质, 又有各自的特长, 形成丰富而独特的个性。
二、塑造良好性格, 构建自我和谐
人的性格是在生命活动过程中形成的, 特别是在少年期要经历性格上的急剧发展和变化。因此, 教师应具有充分的可能性去有目的地培养学生的性格。当代学生崇尚个性, 而性格是个性的基础和核心。班主任应当研究学生的性格特点, 引导学生通过参加有益的活动, 使之形成良好的性格, 能够自我和谐发展。
对于胆怯、自卑、冷漠的学生, 班主任应鼓励他们相信自己, 多与同学交流, 并开展一些集体活动, 如“朗诵会”“文艺大联欢”等, 激发他们的自信心和对学习、生活的热爱。对于急躁、好动的学生, 班主任应让他们选择一些感兴趣的活动, 如阅读、书法等。在活动中, 教师应以学生为主体, 使之感到活动是自己的。当个体被看成主体, 他就会有意无意地、积极地以自己的行动去改变。此外, 教师还应在活动中对学生的进步及时给予肯定和表扬, 使之感受到成就和喜悦, 拥有继续努力和改变的动力。
对于逆反心理强的学生, 教师应先分析他们形成逆反心理的原因。大部分原因在于中学生自我意识、自尊心与人格独立性明显增强, 而教师或家长常常没有顾及学生的心理感受, 没能调动起学生的兴趣, 从而使学生在心底产生很强的抵抗情绪, 在学习或活动上表现出厌倦、不配合甚至顶撞。在转化中, 班主任要以爱为力量, 以引导为方略, 因材施教, 多采用换位思考的方法, 帮助学生形成正确的自我评价, 使学生产生尊重别人的意识, 拥有良好的情绪状态, 形成和谐的个性。
三、适应生存环境, 营建良好氛围
心理学认为, 人的情绪、情感或态度都是环境在个体身上的体现和反映, 任何一种心理现象的产生都存在着客观的原因。因此, 班主任在工作中, 只有让学生认识这个社会环境, 并协助学生主动调整自己与环境的不适应, 营建良好的环境氛围, 才有助于学生保持健康的心理, 形成良好的品质。
学困生和厌学生因学习方法不当或不适应授课方式而在学习上产生了一定的困难, 导致学习成绩低下。对此, 班主任不应过度指责, 这只会使学生更加自卑, 不爱学习。班主任应分析原因, 帮助学生适应学习环境, 掌握正确的方法, 提升学习效率。对于学习方法不当的学生, 班主任应指导其借鉴或发现适合自己的方法, 开展“学习方法交流会”, 在同学的共同交流中改进方法。对于不适应授课方式的学生, 班主任应发挥班级力量, 形成帮扶机制, 促进学生积极适应。班主任还可主动与任课教师交流, 认真分析学生的困难, 进行有针对性的帮助。对于学生的进步, 班主任应及时鼓励, 增强他们“泛舟学海”的自信心, 振作他们克服困难的勇气。
对于沉迷网络、手机的学生的转化, 班主任应发挥各方面的作用。在社会方面, 班主任应呼吁多提供展示学生风采的平台, 净化网络文化, 使不良影响远离学生。在家庭方面, 班主任应指导家长在尊重孩子意愿的情况下, 与孩子协商, 制定合理的作息时间, 严格控制上网、玩手机的时间, 并多与孩子进行语言交流和户外活动, 让孩子在交流、活动中体会到快乐和愉悦。在学校方面, 班主任应多鼓励, 多与学生谈心, 获取他们的信任;改变教学方式, 适时发挥他们的特长, 让他们感受到别人对他的尊重和认可, 消除他们对网络的迷恋。
四、规范行为习惯, 促进健康发展
人的行为要符合所属群体或社会的要求, 这个要求就是社会规范。教育通过社会规范的传递, 使人们认识到社会规范的意义和内容, 从而规范人的行为, 防止个体行为偏离社会的轨道。由于青少年缺乏明辨是非的能力, 加之好奇心强, 很容易受到不良影响。班
———中学生转化工作策略
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主任要善于透过学生的行为表象, 分析隐藏在行为背后的深层次的原因。只有充分让学生意识到教育目的对自身成长的要求或意义, 才能使学生不断地按照教育目的的要求发展和提高自己。因此, 班主任必须不懈地规范学生的行为习惯, 帮助他们吸取教训, 促进学生健康发展。
学生爱撒谎的目的有:保护自己, 防止别人对自己的伤害或逃避相应的批评或处罚;骗取别人对自己的信任和支持;弥补心理不平衡, 引起别人对自己的重视等。不管出于哪一种目的, 学生的行为都是错误的, 是不符合“诚实守信”公德的。在使学生明白这个道理后, 班主任可以制定“保护其自尊, 指导其学习, 发挥其特长, 增长其自信”的教育方案, 精心引导, 使他们能够严格要求自己, 尊重别人, 勇于承担责任, 做“诚实守信”的好公民。
对于有打架斗殴、偷窃、欺诈等严重危害性行为的学生, 班主任要冷静, 尊重学生人格, 不要过大损害他们的形象。班主任要认真询问他们做这些事情的动机和原因, 并告诉他们这些行为若继续发展下去会对他们造成的严重影响, 使他们充分认识到这些行为的危害性。班主任还要网开一面, 给他们改正的机会, 相信他们有改正的决心, 并在平时的活动中多关心他们, 使他们放心, 班主任不会因这些事情而看不起他们。另外, 班主任还要加强法制教育, 使学生知法、懂法, 不做违规、违法的行为, 并争取家长的支持, 在大家的共同努力下促进学生健康成长。
中学班主任在学生转化工作中, 只有不断地更新教育理念, 创新转化思路, 以爱为力量, 深入了解学生、关注学生, 才能进一步帮助学生学会生存生活, 学会做事做人, 促进他们主动适应社会, 开创美好未来。
予人玫瑰, 手有余香。
参考文献
[1]许红梅.教育学[M].哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社, 2010.
[2] (苏) 弗里德曼.李国辰译.中小学教师应用心理学[M].北京:人民教育出版社, 1993.
人的价值是自我价值和社会价值的统一。自我价值是指社会对个人的尊重和满足,社会价值是指个人对社会的责任和贡献。人的价值首先在于劳动、创造,评价人的价值应以对社会的贡献为主。同学们完全可以根据自己的实际情况做一些有意义的事情,为社会增添一分美好。
例如在节假日到敬老院,空巢老人、残疾人或单亲贫困母亲家里,替他们做做家务,同他们聊聊家常,或带去一些小礼物,这些都会为他们的生活增添一缕阳光。还可以组织一些义卖、义演,将收入所得捐给灾区或贫困地区。也可以把自己不用的旧衣物、旧书籍、旧文具(当然新的更好)捐赠给贫困地区的学校。想一想那里的孩子收到礼物时灿烂的笑容,你的心里肯定也为自己能够帮助别人而感到自豪。
等到年龄渐长,条件许可,也可以在有关部门的组织下参与其他公益活动。例如,在节假日到火车站、景区疏导客流,提供咨询服务;到交通路口制止、纠正不文明的交通行为,引导市民遵守行路规范;到公园开展卫生清洁、生态保护等志愿服务……只要用心,我们是可以为社会做很多事情的。
一滴水只有融入大海才不会干涸。同样的,一个人只有以高度的社会责任感和使命感积极投身到社会的洪流中,将个人的价值与人民群众的利益相统一,聪明才智才会得到充分发挥,生命价值才得以完美展现。
一个没有社会责任感的人是难有作为的,即使偶有成就,也不会在历史的长河中行之甚远。纵观人类文明史,哪一个响当当的名字不是与他对社会、对人类的杰出贡献紧密联系在一起的呢?
第二天，在操场上，一位老师发出了倡议，具体说的什么我已记不太清楚了，我只知道是我们要给黄中良同学捐款，他们家在农村，根本没有多少钱给他治病，而他的病却需要很大一笔钱呢!
我心急如焚，恨不得立刻就给他捐款，但是，我是住校生，没法给家长说，也没钱捐款。星期三，星期四，星期五，我无时无刻没有想到这件事。
终于，盼来了星期五下午，我的心情格外高兴。放学后我飞快地收拾好东西，直奔妈妈身边，急切地说：“妈妈，我们五年级一班有个同学生病了，特别严重，现在生命都有危险，我要给他捐款!”“那你说捐多少钱?”妈妈说。我毫不犹豫地说：“20元钱!”妈妈没
说话，默默地把手机递给我。我拿过手机发了二十元钱到班级群里，才看到班里的同学纷纷为黄忠良同学捐了好多款了。我虽然捐的很少，但我也感到高兴、自豪、光荣。
我津津有味地看着小昕刚递给我的一本漫画，它太好看了。我沉浸在书的海洋里无法自拔。实然……“啊啾!”我打了个大喷嚏。这让我分了分心，我环视四周，一个小女孩的身影跳入眼帘。
五六岁的小女孩安静地看着书，她手中的书和我的一样。她低着头，捧着书，长发和睫毛在阳光下呈棕色，大眼睛时不时眨一下，可爱极了。
一个男生突然跑过来，在书架上扫了几眼，最终，他的目光锁定在了小女孩手中的书上——男生冲过去，一把将书本夺过就跑了。小女孩大哭起来，别人纷纷投来诧异的目光。我感到愤愤不平：再找本书看不行吗?非要抢别人的。我的书和她的一样，我可以把我的书给小女孩。但它太好看了，我还没看完呢?我纠结起来。
终于，我下了决心，我把还没看完的漫画书递到小女孩面前，小女孩愣了愣。我说:“我这本给你，我已经看完了。”小女孩扑闪了一下湿淋淋的睫毛，破涕为笑。我心里暖暖的。
赠人玫瑰，手留余香，我们将善良与宽容纯净，我们才不会与人为敌，一位八旬老人去省城看病。倘若那个年轻人再多一份宽容，或许对两个人都是好的，至少年轻人不会内疚，不会做的选择，常怀宽容之心，我们才能与体育生生活在这个飞速发展的社会中，我们避免不了各种压力，将这种压力绝不能击垮我们，而是应促进我们向前，作家赛车手韩寒，高中时代成绩并不好，但他独爱创作他的老师曾怀疑的，但他父母始终包容她的一切，她的精心医治，他是学了他的，认，但他的父母并没有责怪他，以及他内心很愧疚，于是不断努力，终于有了收获其实生活就是这样，但这条路，走不通，那就要及时停下来寻求更适合自己的生活和生存方式。或许你会，你将会发现生命，不一样的风景，每个人都会犯错，但犯了错，我们不应一味责怪自己，而是应该去，宽容自己，寻求一种平衡去突破自己。
常怀宽容之心，我们才能与人为善，名言成说老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，帮助他人的人能得到他人的帮助，赠人玫瑰，手留余香，谢明俊武告诉我们做人的道理，我们每个人在与别人相处时，都应对别人多一份宽容和谅解，这样每个人都会很开心了，一个人总为别人为敌，那么他会自己也会不开心，最后发现全世界都与自己为敌。所以我们每个人都挺对身边的人宽容一些，常怀宽容之心，我们才能感受有爱许多人都说这个世界不公平，但你有想过吗?你所做的，值不值得的，这份结果，你的努力决定你的收获，别说这个世界不公平，是你付出太少，索取太多，乐嘉以一个销售人员到现在性格色彩策划人，李丽家从默默无闻的记者到著名的主持人赵丽颖，从跑龙套到现在当红的女明星，他们的故事无不告诉我们，努力，向梦想靠近，其实别人对我们不友善，但是我们还宽容地对待别人，坚，坚持初心，最终我们总能收获别人的认可与赞赏，宽容待人，冲每个人人生的必修课，反观当下，在求学路上，我们更应如此坚持初心，宽容待人，收获自己人生的精彩。
齐豫：做最好的自己
台湾歌手齐豫，因为一曲《橄榄树》而蜚声歌坛。能演唱三毛作词的歌曲，是许多歌手梦寐以求的事。齐豫这位刚出茅庐的小歌手，就能演唱三毛的歌，对她来说，是莫大的荣幸和幸福。
这首歌词原名叫《小毛驴》，齐豫在唱这首歌时，总感觉效果不怎么好。于是她找到三毛，忐忑不安地跟她商量：“能不能将歌词修改一下？”三毛一下子愣住了，没想到一个名不见经传的小歌手，竟向自己提出修改歌词。齐豫红着脸说道：“如果将‘小毛驴’改成‘橄榄树’，或许更容易流传起来。”“那你唱给我听听。”于是齐豫声情并茂地演唱起来。齐豫刚唱完，三毛激动地说道：“谢谢你！歌词这样一改，无论是意境还是思想，都更上一个高度。”说罢，三毛深情地回忆道：“叫《小毛驴》，其实是当时与荷西在撒哈拉沙漠探险时自己的一种真实生活状态，它记载着我们的一段爱情。看来，真实并不是最好。在真实的状态下，我们必须要不断地修炼自己，完善自己，这才是一种最好的自己。”三毛的这句话，给了齐豫很大的心灵触动。从此以后，在每一次演唱中，都不断提升自己，她追求一种更深刻的自己。
【多维解读】
1.完善自我。每个人都有自己的长处和短处，我们只有谦逊学习，不断改进，才能不断提升自我，才能成就一个最好的自己。
2.勇于表达。对于年青人而言，我们需要向名家学习，也需要有一种敢于挑战的精神。只有将传承与创新相结合，才有可能实现人生的超越与发展。
【适用话题】追求完美；勇于尝试；真实；改变……
张靓颖：织顶帽子送“凉粉”
张靓颖因在超女比赛中唱出了高难度的海豚音，其支持者亲切地称她为“海豚公主”，“凉粉”更是成几何级数增长。她是如何赢得众人力捧的呢？
据她的团队介绍，张靓颖应邀参加新专辑签售活动，为了迎接那次活动，张靓颖买了一团红毛线，认真地织了起来。排练的间隙，或参加完演出回宾馆的路上，虽然一身疲惫，她总会见缝插针地织上几针。她的助手好奇地问：“你这是要干什么啊？”张靓颖说想织一顶帽子，助手笑着说：“买一顶不就行了。”张靓颖故作神秘地说：“到时候你就知道了。”在签售活动现场，张靓颖收到了一份十分具有纪念意义的礼物—— 一副由新专辑歌名编写而成的对联。张靓颖指着排在签售队伍前列的一位小伙子说：“请这位歌迷上台，我也有一份礼物送给你。”小伙子兴奋地走上台，用期待的目光看着她。张靓颖魔术般地变出一顶红毛线帽子，并亲手戴到了小伙子的头上，说：“以前总是收到歌迷的礼物，这次我也要向我的歌迷奉上我的礼物，这顶帽子是我亲手织的，象征着鸿（红）运当头，希望你能交好运。”
【多维解读】
1.诚心待人。对于张靓颖来说，买顶帽子送给他人也算是一番重意了，然而她却执意将自己对“凉粉”的心意，一针一线地织进了帽子里。俗话说，心中有人，人人有你。张靓颖做到了。
2.平等待人。在这个年代，一顶帽子真是算不了什么，不过透过这次“送礼”折射出的与粉丝之间的平等意识，却显得格外抢眼。
【适用话题】礼物；平等；尊重；我的偶像……
常香玉：大师的捐赠人生
2003年8月，80岁高龄的豫剧大师常香玉走进中央电视台，做客《艺术人生》。观众们才明白，除了艺术，原来她的人生还是一部传奇的“捐赠”史。
在抗美援朝时期，全国各地都捐款捐物支持前线。常香玉就同丈夫商量：“咱们就捐献一架飞机吧。”夫妻俩把存留的金子送到银行兑成钱，汽车也卖了，可还是差很多，于是他们决定排一出爱国主义题材的剧目巡回义演。香玉剧社在全国各地整整跑了两年，共演出178场，终于筹到了15亿人民币（旧币），捐献了一架名为“香玉剧社号”的米格15战机。现在这架战斗机被安放在北京航空博物馆展出，不少人常把它称为“常香玉号”。
说起常香玉平时的生活，几乎所有的人都用同样的两个字概括：简朴。那座不起眼的小平房，她一住就是17个年头，刷的是白粉墙，铺的是水泥地，用的书柜是当年单位发的，她睡的板床上还铺着裁掉半截的旧床单用来遮灰。常香玉一辈子很少穿新衣服，离开人世时，她穿的仍是平生最喜欢的一套旧衣服。她日常的生活习惯更是要用“抠门儿”来形容，不许孩子在外面馆子里吃饭乱花钱，连买菜都要求保姆“下午买，因为便宜”。
【多维解读】
1.爱国情怀。在任何年代，国家的命运总是与百姓的命运息息相关。国家强大了，我们才有可能过上幸福生活；当国家遭遇困难的时候，我们自然也应该伸出援手。常香玉的壮举，无疑为我们树起了爱国的伟大旗帜。
2.勤俭美德。她可以捐赠出飞机，却舍不得买一套房子；她生活十分富足，却舍不得穿一件新衣。这种美德，对广大中学生而言，是最好的教育。
【适用话题】爱国情怀；节俭的力量；美德；榜样……
梅兰芳：处世留缝隙
1920年，齐白石应邀参加一个活动，因穿着土气，不善言辞，结果无人理睬，这让他很尴尬。恰在此时梅兰芳走了进来，这时他已是京剧名家，但梅兰芳还是在众多宾客里发现了齐白石。此前他们只是相识，并无深交。梅兰芳还是很恭敬地走过去，与齐白石寒暄。此举让在座宾客很惊讶，纷纷询问梅兰芳主动招呼的客人是哪位，当得知竟是画家齐白石时，宾客们才过来寒暄，让齐白石摆脱尴尬。事后齐白石很用心地为梅兰芳画了一幅《雪中送炭图》，题句云：“而今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。”后来，梅兰芳想学习画草虫，齐白石欣然收他为徒。
1954年，梅兰芳准备在上海演出。当时程砚秋正在上海演出，因为宣传不到位，票房很惨淡。彼时，梅兰芳与程砚秋是亦师亦友亦对手。如果当时梅兰芳在上海演出，以他的知名度和社会地位，一定会大受欢迎，而程砚秋想在上海立足就很难了。梅兰芳事先并不知程砚秋票房不佳，到达上海后才清楚。他不想看程砚秋的笑话，但是他来上海的消息已经被报纸大肆宣传，而且戏院已经将票售出，就在他为难之时，当时的戏院书记出面劝说，让梅兰芳放弃演出，以免出现“龙争虎斗”的现象。梅兰芳以大局为重，很愉快地放弃了在上海的演出，把机会让给了程砚秋。后来梅兰芳的妻子过生日，程砚秋不仅亲自到场祝寿，还送上精致的礼物，以表心意。
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【多维解读】
1.留有余地。木匠在教徒弟时很少唠叨，说得最多的话就是：“注意，留一道缝隙。”对于木匠来说，能不能做好手里的木工活，缝隙往往很关键。做人处世和木匠做工是一样的道理，与人相处时，留下一道缝隙，就是给彼此留有余地。
2.为人谦逊。梅兰芳盛名之下，依然时时为他人着想，处处宽容与忍让，正是这种为人处世留缝隙的大智慧，才令梅兰芳的事业一路辉煌，而其身上散发的伟大的人格魅力，更是值得我们学习。
【适用话题】做人与处世；宽容；助人之乐；回报……
欧阳修：不一般的雅量
欧阳修有这么一句名言，“书有未曾经我读，事无不可对人言。”在图书出版还不发达的那个时代，对于自小聪明、读书过目不忘的欧阳修来说，这应该算是比较谦逊的话。欧阳修在做主考官的时候，读到一篇《刑赏忠厚之至论》的妙文，发现里面有一段关于尧与下属的对话，自己从来没有看到过，于是找来这篇文章的作者苏轼，非常虚心地再三向这位年轻人求教。哪知苏轼回答道：“我也没看到过，想当然尔！”历史岂能想当然？放在别的主考官身上，当时肯定有被戏耍被愚弄的恼怒，一气之下，将苏轼轰出门去也未尝不可，然而欧阳修欣赏苏轼的才华与坦荡，一笑置之。
爱才之心，必须要有宽广的胸襟垫底，作为北宋文坛盟主的欧阳修，提拔后生不遗余力，他举荐了王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人，尤其对于苏轼，更是袒露出一片赤诚的爱护、容纳之心。文人相轻，自古使然，如果欧阳修真的要压一压苏轼，苏轼出人头地怕是会走一点弯路。欧阳修曾和儿子欧阳裴讨论诗文，谈到苏轼时，欧阳修不胜感叹：“你记住我的话，三十年后，世人就只会知道苏轼，再也不会称道我的诗文了！”现在看来，欧阳修是太谦虚了，事实证明，九百多年之后，今天的我们不但记得苏轼的诗文，也记得欧阳修的诗文，还有人品。
【多维解读】
1.人格魅力。作为文人，总是有些个性与风骨的，苏轼便是如此。同样面对苏轼，欧阳修与王安石的态度就截然不同了。一个是更多地理解与宽容，一个是无情地打击与贬责。欧阳修的这种雅量，无疑是令人敬仰的。
2.爱惜人才。爱惜人才，不能全凭个人喜好。只有胸怀大局，站在国家与社会的角度来思考，我们对待人才的态度或许才会更多一些宽容。
【适用话题】学会宽容；谦虚；铭记历史；尊重他人……
每当我读到“赠人玫瑰，手有余香。”这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。
记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：“你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了!这次我们两一起去逛街。”我高兴地说：“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的.高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“赠人玫瑰，手有余香。”的人。
就算是富翁也未必是“赠人玫瑰，手有余香。”的人呢!那位乞丐真的能做到“赠人玫瑰，手有余香。”
杨柳抽枝，青青草尖在泥土中露头，花儿伸展开花瓣，露出娇羞的面庞，红杏流火，梨花飞雪，尽管烈日当头，但还是挡不住料峭的春寒。
一个孩子站在路旁，打出租车，很快，一辆车停在了他的面前，开门，进去，留下了一缕黑尘。
我百无聊赖的看着窗外，一花一草一树木，窗外的景物飞速地流过，开车的司机是一个矮个子，一身蓝衣，两肩瘦塌塌地，脊梁骨却竹竿一般的直。
一个绿灯过后，很快，便到了门前。我掏出10元钱，交给了司机，走了。“等一下!”一句话把我叫住，我疑惑的转过身，“怎么了?”我问道。司机叔叔说，“你多付给了我5元钱。”话音未落，只见他小心地抽出来，伸出手，递了过来，脸上挂着和蔼的笑容。
“赠人玫瑰，手留余香”，虽然这5元钱微不足道，但这张小小的.5元钱，却包含着一位陌生人的真诚，做事不能贪图小利小惠，只有当你对别人施以真诚，别人才会对你刮目相看。
得到是一种快乐，付出更是一种快乐。生活中我就有这样的经历，在帮助别人的同时提升了自己，那感人的情景深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。
去年寒假的一个早晨，妈妈给我两元钱，让我自己去城北市场买馒头吃。我刚出门口，就感到寒气袭人，凛冽的寒风夹杂着毛毛细雨，不禁令我打了一个冷颤。
走到面包店门前，我看见一位冻得发抖的老婆婆，她脸色苍白，左手抓着拐杖，右手拿着饭碗，蜷缩在路边，这情形真令人心酸。我心想：再这样下去，饥寒交迫，老婆婆会晕倒在地上的。我很快买了刚刚出炉的馒头，递给老婆婆，对她说：“老婆婆，您赶快吃些馒头，一会儿就暖和了。”说着，把剩下的钱交到她手上。老婆婆连忙向我道谢。看着老婆婆津津有味地吃着馒头，不知怎么的，我心里突然感到非常难过。
回到家，我找来一包方便面吃，妈妈见到就问：“小林，你吃了馒头，还要吃面吗?”我将原因告诉妈妈，她立即向我竖起大拇指，望着我的`目光流露出赞许：“赠人玫瑰，手有余香。儿子，你能向老婆婆伸出援手，说明你长大了，懂得关心他人。只是社会上像老婆婆这样急需帮助的人还有很多。所谓‘成己为人’、‘成人达己’，要想给他们更大的帮助，从现在起，你就要努力学习，完善自我，将来才能更好地为社会服务。”
相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了，但我仍然是记忆犹新，就像发生在一样。
一次，我们课外班考试。老师为了防止我们作弊，便只允许带一根笔进考场。考试开始了，考场里静得很，连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时，坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道：“怎么办?怎么办?……”我听见了，忙低声说：“什么事?”琦扬焦急地说：“我的笔掉珠了，都怪我不小心!哎，真急人!”这时，我的.目光碰到了琦扬的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神，我想：怎么办呢?借不借呢?老师来了?……不，还没来。如果借她了，那我……不，我是一个少先队员。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”嗯，就这么办!我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么行，你不写了?”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了!”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了。结果，我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好：“‘腾出一只手给别人’，胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的，这种甜一直甜到了我心里头……
时间过去了半年多，但云南的所见所闻，还是记忆犹新。去昆明寻甸回族彝族自治县仁德新田小学结对的路上，经过的都是崎岖的山路，地上则都是牲畜的粪便。和我结对的同学叫张金圆，已经上初中了。我去了她的家里，屋子里很暗，连个灯泡都没有，为了生活，她们家前半部分开了个小卖铺，后半部分就是她的家了。她家里有张破旧的沙发，沙发里的弹簧已经没用了，一坐下去，我整个人都陷在沙发里。蚊子在我耳边叫个不停。家里的饭桌只有我家两把小凳子拼起来那样大，还非常旧。张金圆告诉我，他们这里的人平时一天就吃两顿饭，就是早餐和晚餐，每日重复着吃地里种出来的土豆及白菜。想到自己的家装修豪华，爸爸、妈妈每天给我吃最喜欢吃的鱼、虾……而他们的生活这么艰苦，差别真是太大了，我真应该好好珍惜。
当晚，在宿舍里，我和同去的“一元慈善家”们聊着结对同学的生活，盖着学校准备的粗糙的毛毯，我的心中久久不能平静，翻来覆去睡不着。云南小朋友的艰难生活令我感到惊讶，我万万没有想到，世界上还有人过着这么贫穷的生活着。我暗暗告诉自己，一定要尽自己所能去帮助他们。
我用整整一个暑假的时间组织并参加了各项慈善活动，筹集到了5000多元钱，全都捐给贫困山区儿童建图书馆，还给我的结对伙伴张金圆寄去了一顶帽子，让她在冬天不再寒冷。
后来，我还参加了一元慈善家表彰总结会，会上我们通过视频回顾了一元慈善家整个暑假生活，心中有无数的话语想表达出来。暑假中那份辛苦，那份开心，是他人无法感受到的。最后，我还获得了“爱心创意奖”称号，并获得了礼物“小熊储蓄罐”。我们约定，每天往储蓄罐中塞入一元钱，直到年底，再次聚会，并将积攒的钱合起来，为云南小朋友再多建一座图书室!
一吃完午饭，我和妈妈就早早地来到了欧尚超市一楼。只见爱心协会的志愿者们正在忙碌着整理各类物品，有童装、童鞋、书包、文具、抽纸、洗衣液等等，琳琅满目，应有尽有。一位阳光爱心协会的大姐姐告诉我们，这样的爱心助学义卖活动已经举办过很多次了，所有物品都是由社会上的爱心人士和爱心企业免费捐助的，今天义卖所筹集的资金也将全部投入到爱心助学金中去。
13：00点整，义卖活动开始了，货架前瞬间被围得水泄不通。妈妈先带着我来到童装区进行挑选，可惜没有找到合适的`尺码。于是我们又来到百货区，妈妈选中了几包抽纸、湿巾和几袋洗衣液等等。不一会儿，我们的购物袋就被装得满满的，一共120元钱，我把钱小心翼翼地投到了红色的爱心捐款箱中。15：00点左右，爱心协会又进行了拍卖活动，拍卖的商品也都非常优惠，吸引了很多爱心人士前来竞拍，最后大家都奉献了自己的爱心，满载而归。
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