闯祸小学作文范文

闯祸的小牛小学作文篇1

那年，我到河南息县乡下的大姨家小住。几个月中，天天与三头水牛相伴。三头水牛是一家子：妈妈，儿子和女儿。我最喜欢的是年幼的女儿。这头小牛犊，实在太可爱了。头上才露尖尖角，像一个扎辫的小妞。浑身浅褐色的茸毛，细密柔软，打着旋儿。长着长睫毛的大眼睛，透出孩童般的`天真。

我在城里只见过小猫、小狗、小鸡、小鸭，从来没跟这么大的动物打过交道，既新鲜，又好奇。我争取到了放牛的任务，但没有想到，放牛的第三天，就捅了娄子。

每天清晨，村里的小娃、小妮们，都去几里地外的河滩放牛。那里真是好地方：一条小河蜿蜒流淌，清澈见底，岸边有几株老柳树。裸露的河床与河滩连成一片，缓缓坦坦，水牛、黄牛，就在上面随意吃草。

到河滩，得经过队里的秧田，当地称为秧底子。早春的秧苗，绿茵茵的，铺在小路两旁，好看极了。前两天，小牛犊还老实温顺地跟在妈妈和哥哥后面，一溜小跑。第三天却调皮起来，走着走着，忽然就跳进秧田里，大口吃起秧苗。我悠然自得地骑在老牛背上，回头看见，吓了一跳，赶紧翻身下来，轰它上路。小牛却撒起欢，我往东，它朝西，我往南，它朝北。不一会儿，秧田里便留下串串蹄痕，一大片秧苗被糟蹋得不成样子。我无计可施，正准备脱鞋下田，恰巧姨父由此路过。他说：“你赶它干什么呢?尽管往前走，小牛恋娘，自己就会跟上去的。“果真如此，见我骑牛走远，小牛嗯嗯叫了几声，乖乖地就撵上来了。这么简单的办法，我怎么就想不到呢?姨父笑道：“你来乡下才几天呢。”姨父随我到了小河，让同村的小伙伴帮忙照看一下三头水牛。姨父说，得带我见见队长，赔个不是，主动要求扣工分，免得人家说闲话。

队长是我远房舅舅，听我说了经过，拍拍我的肩膀说：“都怪小牛闯祸，就扣两分吧。”我放三头牛，一天六工分，扣两分还剩四工分。队长又交待姨父，告诉养牛的六姥爷，准备一下，给小牛犊穿鼻眼。

傍晚，我把三头牛交到牛圈。六姥爷说：“嗐，不是今天小牛闯祸，穿鼻眼还要等一个多月。现在，它只好提前受管制了。”

第二天早上，姨父从柳树上砍下一个小树杈，剥去树皮。又削尖了一根柳棍。他说帮着六姥爷给小牛穿鼻眼，问我去不去，我摇摇头。姨父说：“不看也好。”等我到牛圈牵牛时，那个小小的柳树杈，已穿在小牛的鼻子上。我发现小牛哭过，满脸泪痕，依偎在妈妈身边。老牛慈爱地舔着小牛。穿鼻眼，意味着小牛失去了自由，也意味着小牛提前告别了童年。

那天，小牛一直低着头，跟在妈妈身后，不时发出“嗯嗯”的叫声，像幽咽的哭泣。由晨及暮，我和小牛都吃不下东西。小牛是因为疼，我是因为内疚。我觉得，小牛并没闯祸;闯祸的，是我这个13岁的少年。

我闯祸之后小学生作文篇2

由于是星期天，下午不上学，所以我就在家里无事可做。我坐在沙发上，心里充满了委屈和忐忑。那碗汤是爸爸画了半个小时的时间，“煞费苦心”熬出来的，可现在就这么作废了，爸爸一定很生气。而且那碗汤里都是丸子、萝卜、白菜和土豆，让谁把这碗汤倒掉，谁都不愿意啊!

唉!怎么办啊?就是因为那一点点的“抛物线发生失误”，而导致了一碗美味的汤作废。再说了，我为什么要做扔这种危险的动作，而不是直接递给爸爸呢?如果闯得祸再大些，有可能整顿饭都得作废了。

我闯祸了作文篇3

哎，每当看到墙壁上的那个大洞，我就会想起自己闯的祸。

一天，我在家里玩钢笔，不小心将墨水飞溅到墙上，墙上立刻出现了一滩墨迹。要是被妈妈知道，非教训我一顿不可，我得赶快擦干净。

于是，我拿来抹布，用力地在墙上搓，结果我擦得很累，可墨迹还没消除，怎么办?

墙上的墨迹是黑的，说不定在上面涂上白色的颜料就好了呢?于是，我拿出修正液，用力地甩了甩，站到椅子上，手扶着墙，将修正液往墙上涂。刚开始，我还得意洋洋，可没想到修正液里含有水的成分，再加上修正液的瓶头是尖的，墙上的墨迹虽然没了，但是被我戳了个洞，比原来的墨迹更醒目了。

这下我可无计可施了，忽然萌发了一个念头：欺骗妈妈!

妈妈回到家，看见墙上有个洞，很惊讶，随后用严厉的口吻问我：“这是怎么回事?”我装作若无其事地回答不知道。妈妈又问：“你真的不知道吗?”我战战兢兢地说：“我……真的……不知道。”不知道是妈妈见我害怕的神情不忍心责怪，还是真的以为问不出个所以然，她没有再追问下去。

闯祸了作文篇4

有一次，只有我一个人在家。我又在玩我的竹子了，那可是我的“秘密武器”，是我去旅游时捡回来的。妈妈不让玩，她不在的时候，我就把它们放在手中玩弄，就像李小龙挥舞双截棍，“咚咚咚”，很带劲。这次，我又想出了一个新点子。我拿来了一张纸和双面胶，把竹子密封起来，然后用打火机烧竹子。我觉得这样很好玩，但是，我很快就感觉到不对劲了：竹子正在迅速膨胀!我惊慌失措，把竹子扔了出去。此时，这枚“手榴弹”以迅雷不及掩耳之势，夹带一股劲风，向被子冲过去。这个顽皮的竹子，既不向垃圾桶奔去，也不飞到窗外，偏偏击中被子。我马上逃离爆炸区域，只听“砰”的一声，要逃也来不及了，就像有一只大手把我给推了出去。

我心惊胆战，吓得魂都没了。等到我镇定下来，就赶忙去检查被子有没有被炸破，还好，只是破了一个小洞。我叹了口气，安慰自己：“可以瞒过去吧!”晚上，爸爸和妈妈回来了。什么都逃不过妈妈这个福尔摩斯的火眼金睛。一看到我的杰作，妈妈脸色大变，我知道，一场暴风骤雨正等着我。果不出所料，一声响雷炸开了：“这个破洞是怎么回事?”结局，你知道的……

闯祸作文300字篇5

毛老师顿时被砸得后退了两三步，同学们看见这一幕，顿时全班人都惊呆了，班里霎时变得雅雀无声。

同学们回过神时，赶快回到各自的坐位上，笔直笔直地坐着，好像跟任何一个人都没有关系一样。特别是窝窝头，他坐着比任何一个人都端正，生怕老师发现是他砸的。

过了一会，毛老师慢慢的缓了过来。毛老师站直后，怒气冲冲，然后三步并两步地走上讲台。把漫画书狠狠地往桌上一扔说：“这是谁的漫画书？”可没人说话，毛老师又提高声音说：“这是谁的漫画书。”还是没人说话。毛老师生气了，说：“再没有人说我就罚全班人抄课文。”

喔喔头可急了，他抓耳挠腮的，心里七上八下，忐忑不安怕会连累大家。

他犹豫了好久，才慢悠悠地站起来，用颤抖的声音说：“是……是……是我，对不起，我……我……我不是……是故意……意的。”

老师消了消气说：“下课来我办公室。”说完就开始上课了。

倒霉的喔喔头，真是祸从天上来！

闯祸作文600字篇6

当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗是校长的宠物，校长决定给他以惩罚，罚他完成两幅画——人体骨骼图，人体循环图，由狗的内脏深入到人的内脏，经过创新，他成功了，并且在他长大后成为了一名响当当的解剖学家。

“闯祸”和创新有密切的联系，就上述材料而言，促使麦克劳德成为解剖学家的因素是好奇心，正因为有了好奇心才会有了这次闯祸，才会有上述的两幅图的诞生，拿一个人人皆知的例子：爱迪生——发明大王。爱迪生年轻时卖过报纸，这并不阻挡他进行实验的路，在火车车厢中放着他的实验器皿，在他不断探索的过程中，一次车内失火了，他被勒令把实验器皿撤出车厢内，他闯祸了，即便如此，他并没有忘记他自己的使命，寻找新的实验室，他说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的.方法是什么”，他有正确的方向，失败并不能使他迷失反方向，反而让他更有信心的去进行对发明的研究、创新。在此，我认为，在或许或不经意间，人类就在创新的历史上跨越了一大步，世界上不知有多少发明是在意外中诞生的。

在生活中，我们应学会在学习的这片海洋中探索航行的方向，寻找我们的目标，谁也不能肯定谁将来是科学家或者是哲学家等，但是，如果我们不对问题进行探索，深入了解，那么，我们将来是什么样子?无法想象。

我个人认为，象麦克劳德这样的“闯祸”并不是谁做了什么非常不好的事，相反，我们需要这样的“闯祸”，“闯祸”和创新就像一对齿轮，互相咬合着，推动着我们不断向前发展，所以“闯祸”带有一种革命性色彩，具有创新内涵。

四年级作文：闯祸篇7

那天下午，风和日丽，艳阳高照，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。我和爸爸来到小河边的树荫下，开始钓鱼，爸爸把抛竿夹上铃铛，放上鱼饵，丢进河里，并嘱咐我铃铛一响就叫他，说完，爸爸就在另一边钓鱼了。一开始，我还很有耐心，并仔细观察水面动静，可没过一会儿，我就有点不耐烦了，想去草丛中捉蝴蝶，可我又想起“小猫钓鱼”的故事，于是，耐着性子坐下了，盼望铃铛早点响起来。这时，我看见对面的人钓起了一条大鱼，我心里也痒痒的，心想捉弄一下爸爸，手便使劲的摇起了铃铛，并故意喊：“鱼来啦!鱼来啦!”爸爸一听到铃声，以为一条大鱼上钩了，便像离弦的箭一样冲了过来，我看见爸爸那高兴的劲便哈哈大笑，结果爸爸把我教训了一顿，可当他再回到原来的位置时，却发现放在河边的鱼盆飘到了河中央，这时爸爸更生气了，责备我的不诚实，我感到十分内疚。

这使我想起有一本书曾说过：一个人可以不漂亮，但是他不可以不自信，一个人可以不自信，但是不可以不博学，一个人可以不博学，但是不可以不勇敢，一个人可以不勇敢，但是他不可以不诚实。

闯祸作文500字篇8

爸爸的一个朋友要用我学好一本二胡的教材内容，我不想借，爸爸同意要我玩会他的手机，因此我万般舍不得的才取出我二胡教材内容给他们，爸爸也是信守诺言，把手机出借我玩会。

总算取得了爸爸手机，如同获得了稀世珍宝，我麻溜儿的打开了手机的页面，进到来到手机游戏“王者荣耀”，迅速就碰到了我的朋友也线上，大家联机玩着。我认为她的网络速度比我的快。因此，我退出游戏，想清除一下手机。

我打开了管理方法的这一页面，动手能力清除起來，一边清除我一边跑到电冰箱里翻东西，打游戏不要吃点东西，没有意思。不清楚为何，这个时候无论吃啥都感觉津津乐道。

当我们如愿以偿的摸摸嘴唇上的生日蛋糕渣后，动手能力玩儿手机。我一下子愣住了。手机开机后，显示屏是一片白。这这这但是咋回事。立刻待机，重头再来，这般反复了好数次，一样的結果。我烦闷无比。想起念书之后，同学们又会嘲笑我是个手机盲。又害怕让爸爸帮助。我跑来跑去的模样造成了爸爸的留意“你怎么不玩了?平常那麼喜爱的了不得，今日有点儿异常哟!”爸爸说。“我，我，我”百般无奈下，我讲出了真实情况。爸爸拿出手机一看“笨蛋，你个笨蛋，不许你动你偏动，这下，手机里的东西都给你删除了。我都得跑趟手机店，重新做系统……”爸爸一连串的责怪话，我之后听不到了。