永远是春天的作文（共13篇）
但是很不幸，我却被锁在在春的窗外，在我的视野里，这里似乎是被春天遗忘了的角落，只有那些柳絮似是怜惜我们这些被禁锢于屋子里的孩子而飘飞到我的床前，为我带来一些春天的消息。只有相熟的亲友在百忙中抽出时间来看望我，他们带来了鲜美的草莓，晶莹的果冻，飘香的果汁，却依然不能平复我心头的痛。我的心底却永远抹不去那厚厚的病历单，写着大大的白血病晚期。躺在洁白得怕人的床单上，我的心情始终无法平静，终日地胡思乱想着，想象着春去秋来，美丽的春天虽然来了但终将逝去，而我我也会像这短暂的春一样静静逝去。
我还想，在阳春，听发花开的声音，抚摸嫩绿的小草，看漫山遍野金灿灿的迎春花，把脚伸进清澈的溪流，感悟春的萌发，让身体沐浴在温柔的春风里，感受泥土花草树木带来春的气息，用眼睛去看看春天里充满希望的一切，升华自己的灵魂，或是，去中一棵树，去浇一朵花，去淋一场雨，去拔一颗杂草，去捡一颗石子珍藏，去和一个陌生的小孩玩耍，交流，去吃好吃的糖果，去看好看的动画片，去开心的动物园，去坐碰碰车，去买布娃娃和喜洋洋......
我不想就这样让生命戛然而止，所以可以只有春天吗，那样我就可以伴着春永远顽强呼吸着。
可见,生活成了学生成功写作的不二途径。叶圣陶先生说过,“生活即教育”。为了更好地引导学生,让学生关注生活,作为教者,必须充分利用每一次的作文训练机会,对学生进行一次体验生活、感悟生活的教育。知识来源于生活,创造来源于生活,灵感来源于生活。“处处留心皆学问”,这似乎是流传千古的名言,但它确实是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。
是啊,可能有人要问:生活中怎么会有知识呢?只要你留心生活、观察生活,就一定会受益匪浅的。著名的科学家牛顿之所以能发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。被誉为“蒸汽机之父”的瓦特,也是一个善于从生活中发现知识的人。八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑,正是这个疑问,使瓦特开始研究它,并最终发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步。
而事实上,学生虽然生活在丰富多彩、精彩绝伦的生活中,但是他们却对这些熟视无睹,原因是缺乏对事物的深入体验和深层次的感悟。有了体验感悟,我们就会发现周围有取之不尽、用之不竭的作文素材,就会写出情感丰富、体验独特、感悟深刻的佳作来。
我们并不强求生活中每天都发生惊天动地的大事,但是如果能够从日常生活中所发生的那些小事着手,然后以小见大,一滴水中就一定能够看见太阳的七色光,一片落叶也能深知秋天的到来。正因为如此,所以只要是来自生活的素材都会值得我们去搜集和反思。
那么该如何从生活中积累这些生活素材呢?
一、充实愉悦的学校生活是作文素材积累的基础
学校是学生活动的主要场所,学生身处其中,感受最多,课堂上的学习收获、课堂趣事,课余活动中的嬉戏玩耍、能力锻炼,校园中的所见所闻、所感所悟无一不是写作的好素材,只要老师抓住契机适时引导,校园内的一情一景足以帮助学生妙笔生花。
如最近校园内来了一群不速之客—白鹭,不少孩子看在眼里,记在心里,那股高兴劲就甭提了。因此一篇篇以“白鹭进校园”为素材的佳作纷纷涌现。又如学校举行“社会主义核心价值观”演讲比赛,比赛过程精彩纷呈,比赛结果虽然是“几家欢乐几家愁”,但是演讲比赛的结果并没有在全校引起多大的反响,倒是“社会主义核心价值观”的“24字”在全校师生中产生了共鸣,践行社会主义核心价值观成为全校师生自觉的行动。再如前不久,云南又一次发生特大地震,学校组织全校师生为灾区人民举行了一分钟默哀活动,就在这样的氛围中,像《真情暖人间》《大爱无边》等一篇篇优秀的习作又相继在学生中传阅。
二、温馨和谐的家庭生活是作文素材积累的保证
家庭生活是学生最熟悉的,也是最为亲切的。家庭生活的内容是丰富多彩的,方式也是多种多样的:爸爸的关怀,妈妈的疼爱,姐姐的体贴,弟弟的淘气;叔叔、阿姨以及邻里间的有趣事情;春日的郊游、夏夜的乘凉、中秋的赏月、除夕的团聚。所有这些无一不体现温馨和谐的家庭生活,每一样都能拨动学生心灵世界的琴弦,都能为学生开拓无比广阔的观察天地。
针对温馨和谐的家庭生活,作为老师,应该引导学生懂得感恩,懂得回报,用一颗大爱的心去关心身边的家人,用一颗细腻的心去寻找真爱的所在。多与父母沟通,从小事中感受父母对自己的呵护,走进家长的心灵。如看到妈妈为自己做饭、洗衣服,可以用生动细致的细节描写写下其经过;如和爸爸一起去放风筝,可描述放风筝的过程,在放风筝的过程中体现家庭的和睦与温馨;如写爸爸妈妈陪读的过程,更应该写出家庭和谐清新的氛围。曾经有一个学生写自己的初中生活,她通过妈妈步子越来越少的变化来写妈妈年纪的越来越大,从而体现母爱的伟大。
三、丰富多彩的社会生活是作文素材积累的源泉
社会是个 大熔炉 , 正因为如此,所以也就为学生积累作文素材提供了源源不断的资源,为了充分挖掘作文素材资源,我们可以从作文教学的需要出发,有计划地引导学生为积累作文材料而进行社会生活实践。如走进社区,了解社会,走进敬老院,关注空巢老人,走进福利院,关注留守儿童,走进植物园,了解植物的生长过程;参与考察家乡生态环境的变化,从而懂得保护环境……在实践过程中,注重引导学生体会实践的感受。如学会技能获得成功的喜悦;做了好事受到他人赞扬的欢乐;遇到困难、挫折时的懊丧;受到责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨……引导学生善于把这一切所见所感装进自己的“素材库”。
当素材积累的任务完成之后,是不是就意味着我们的写作任务大功告成了呢?无疑这是一种错误的认识,作文素材积累,其实才完成了作文的一个部分,要想真正写好作文,仅凭素材积累还是不够的,我们还应该注重引导学生以主人翁的态度去参与生活,做生活中的有心人,唯有如此,真正提高学生作文能力才不再是一句空话。
因此我们在着手作文之前,还必须秉承这样的思想:写作是生活的延续,是生命过程的表达。所以,写作还必须对生活进行提升。
然而,在当前的作文教学中,为数不少的教师只是偏重于写作方法与模式的教学,而轻视学生对生活体验、生活感悟的引导和挖掘,作文与生活背离的现象十分严重。我们的生活是丰富多彩、精彩纷呈的,同样,对生活的认识和理解也一样会因人而异、精彩不断。所以,对于中学生来说,要写出好的文章,除了要学会积累生活素材,更应该重视生活的体验、生活的感悟、生活的提升,这才是写作之根本,也才是写作之灵魂。
《语文课 程标准》(2011年版)在关于写作教学的建议中这样说道:“写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为”,与此同时还强调必须“引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会”。
那么如何正确引导学生走进生活、感悟生活、提升生活,以真正达到《语文课程标准》所提出的这些要求呢?我觉得可以从以下三个方面着手。
首先,要学会观察生活。
在作文教学时,教师应提醒学生以生活为起点,平时注重观察生活,做一个生活中的有心人,捕捉美的瞬间。发现美的同时,学生也便有了创造美的欲望。生活中的美在延伸,写作就有了更广的范围,这样,学生就更愿意走进生活,从而愿意去写作。
波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径是由自己去观察的。因为这种观察,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”在这一前提下,指导学生留心观察,认真体验,引导他们积极运用学过的各种观察方法,如有顺序、展开联想、抓住特点、注意发展变化、重点部分写具体,等等。唯有这样,才能进入“一样的风景,不一样的眼光”、“一样的生活,不一样的感悟”、“一样的细节,不一样的解读”的观察佳境。
其次,要学会品味生活。
学会观察生活,这是作文走向生活的第一步。观察得来的生活素材,必须经过咀嚼,经过反复地品味,才能品出其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。作文的任务不是原封不动地把生活的原生态推给读者,而是对生活表象进行挖掘、提炼、提升,这就涉及一个生活真实和艺术真实、实然与应然的问题。
因此,教师还必须教会学生去“采蜜”,也就是指导他们不仅要学会选材,还要会精心组材和剪材。学生并不缺乏生活,需要提醒的是,作文不是要我们去粉饰生活,而是要写出生活的现状来,写出生活的本质来。唯有这样,才能写出生活的真性情,也才能写出“源于生活,又高于生活”的佳作。
第三,要学会表达生活。
《语文课 程标准》(2011年版)要求学生能够“根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式”。一旦生活积累丰厚了,厚实了,往往就会引起学生倾诉和表达的欲望。在表达的过程中,尤其要引导学生注意对情感的驾驭。文章有了情感,便有了感人的力量。例如在写人的文章中,教师要教导学生在叙事和描写中,抓住最能表现人物内心世界的语言动作,用朴实的语言去直抒胸臆,表现真情。
在这里需要特别指出的是,教师要提醒学生注意语言这一文章的外在表现形式。许多学生写作时有一种通病,就是重视华丽的词藻,轻视朴素的语言。其实,华丽的词藻往往容易出现以辞害意的弊端,而事实上,朴素的语言往往能表现人世间普普通通、平平常常却又珍贵美好的情感。如大家熟悉的经典散文《背影》,文中所记的都是日常生活中一连串细小的事情:奔丧、送行、看行李、讲价钱、拣座位、穿铁道、爬月台、买橘子等,但作者朱自清在叙事和描写中抓住了最能表现人物内心世界的语言动作,用朴实的语言去直抒胸臆,表现父子间的深情,使《背影》成为一篇广为传诵的名篇。因此,在作文时,教师要注意提醒学生用朴实的语言来塑造真实的人物、表达真情实感。
我眯眯一笑,搂着老奶奶的肩膀说:“放心吧,奶奶。”
其实,对于新小区的邻里关系是否容易相处,我心里没有一点底。
网上识邻居
搬进新家十多天了,我几乎还没有和楼下、楼上的邻居说过话呢。不过,大家工作都忙,这是情有可原的事情。
没人说话也就算了,可不久,让我烦心的事情来了。楼上那位新住户可能是急着要结婚,正请人赶着装修。那一阵阵的噪音啊,对于我这个需要清静的人来说,简直就是无法忍受。
那天,单位给我们部门下达一个紧急任务:为科技局赶做一个自主创新工作专题报道,期限只有4天。为了避开办公室喧闹的环境,第一时间完成任务,我请了半天假回到家里安心工作。
哪知道,我回家刚在电脑前坐定,楼上便传来叮叮当当的敲打声,像重锤一样敲在我的心上。本来就思路不顺的我,平添了不少烦躁。楼上的主人这时肯定以为大家都上班去了,才会如此心安理得地敲敲打打。
换在以前的筒子楼里,我早会冲楼上大喊一声了。甭管是谁,都不会因为这一声干脆而直接的提醒红了脸。可是,这是在春水苑,谁也不认识谁啊。
我郁闷极了,索性登上QQ,玩起了游戏。我正玩得忘乎所以的时候,一个陌生的号码请求加我为好友。我一看IP地址是本地的,资料显示是年龄26岁的妹妹,得,加了吧,反正闲着也是闲着。
一来二去,我们就聊到了工作、家庭上。我把这段时间所受的委屈一股脑倒了出来,说:“我楼上的那户人家,一个多月一直在装修,真是害苦我了。眼看着领导交办的任务无法完成,上楼找人说吧,又怕人家不乐意。毕竟,我当初装修的时候虽说避开了休息时间,可也肯定吵着别人了啊。”
她沉默了约有半分钟,然后问我现在住在什么地方。我心想,反正是网络交流,也用不着怕谁,就如实把地址告诉了她,还调侃说:“有时间到我家来做客哦,我下厨款待你。”
一会,她就下线了。而楼上也奇怪了,一会那些噪音特别大的工程停下来了,取而代之的是声音很小的挪动。我正双手合十感谢心灵感应呢,那个小妹又上线了,笑问我:“姐姐可以安心工作了,等任务交了差,我就来你家做客哦。”
我一忙,就忘记了许多事情。一个星期后,当我有时间再上QQ的时候,发现了那个妹妹的留言:“姐姐,楼上的那位邻居还吵着你写稿吗?”“姐姐,有空去楼上坐坐嘛,说不定那邻居是个热心的家伙呢。”……
一天晚上,我家的门铃响起来了。我打开门一看,是一位漂亮的妹妹。她说是楼上新搬来的住户,过几天就是新婚日子,特地请我们一家人去喝她的喜酒。她一再强调:“装修的时候,吵着姐姐工作了,真是不
好意思……”我一时愣住了,立刻又缓过神来,心中涌起一股暖流。
作业义务辅导员
住的时间长了,我才发现,春水苑小区里有很多的“留守儿童”。他们的父母大都在外地打工,虽说回乡心切,但舍不下优越的工作环境,便在春水苑里买了房子,让爷爷奶奶当了全职的家长。大人虽然在物质上满足了孩子,学习却往往让爷爷奶奶力不从心。
这不,今年6月的一天,楼下的蛋蛋被奶奶牵着来敲我家的门。蛋蛋奶奶说:“现在孩子因为一道数学题做不出来而十分焦急,还跺脚直怪爷爷奶奶笨。唉,真是没办法。听说你老公是教师,便冒昧上来打扰一下,希望你们能救急。”我想,人家肯敲响我家的门,那就是瞧得起我们,哪有往外送的道理呢。
老公热情地把蛋蛋牵进书房,耐心地讲解起了数学题。蛋蛋听得很投入,还大声嚷嚷着说叔叔讲得真容易听懂。
不一会儿,孩子的难题都解决了。临走的时候,蛋蛋奶奶试探着问我:“能不能请你老公给蛋蛋当家教老师?一个月300元,现在外面都是这样的收费。如果嫌少了,我还可以再加点。”
老公一听,正欲开口,我一把扯住他的胳膊,狠狠地瞪了他一眼。我转过身对蛋蛋奶奶说:“以后遇到难题了,您就只管把孩子送到我家来,反正我家小石头也刚好缺个相互鼓劲的伴儿呢。钱呢,您老人家就免了,好不好?”老人家感激地牵着蛋蛋走了。
关上门,老公直怪我:“你扯我胳膊干什么?像凶神一样瞪我干什么?”我回答:“怕你答应收人家的钱啊!”
老公急了:“你以为我是守财奴啊?告诉你,我想的和你说的可是一样的。”我一听,乐了,扑上去一把捏住他的大鼻子:“这才是我的好老公。”
从那以后,蛋蛋成了我家的常客。再后来,二楼的圆圆、五楼的军军都成了我们夫妻俩的“编外学生”。我给他们补语文,老公负责补数学。这样一来,我家可热闹了。当然,这种热闹不是调皮捣蛋的喧闹,而是他们常常为解答一道道题目而争得面红耳赤。
有一段时间,我因劳累旧病复发而住进了医院。家里顿时乱成了一锅粥,儿子吃饭成了大难题,脏衣服堆成小山一样没人洗。而蛋蛋、圆圆的奶奶知道情况后,主动包揽了这些事情。我儿子每天轮流在蛋蛋和圆圆家吃饭,晚上还常常在他们家里住。
一天早上,蛋蛋奶奶打电话给我说:“丫头,你要是放心,我能不能让小石头把你家的房门打开?今天天气特别好,我寻思着和圆圆奶奶一起给你家做个清洁。等你出院回家的时候,看着家里清清爽爽的,该多好啊。”
我出院回家的时候,家里果真一尘不染,墙角还多了一盆散发着清香的茉莉。蛋蛋奶奶说:“我早就知道你喜欢茉莉。”听着这话,我的眼泪夺眶而出。
母亲和大婶们的缘份
前不久,苦了大半辈子的父母来到了城里,帮我们带孩子、做家务。
毕竟生活环境变了,父母感到了前所未有的茫然与无助。别人家的老人吃完饭总是会到广场上跳一曲巴山舞。父母始终无法融入其中,住了没多久,就非要回乡下去,说是惦念着家里的那些老猫、老狗。
其实,我知道,这是父母窘迫于自己的落伍罢了。
母亲烧得一手好菜,在老家是出了名的厨师。一天晚上,我请了这栋楼里的几个大婶来我家玩。当然,是我母亲下厨,一桌色香味俱全的菜肴很快端上来了。看着邻居们吃得有滋有味,母亲脸上露出了久违的笑容。
面对那些伸向她的大拇指,母亲变得红光满面,最后绘声绘色地讲起来了她“一把勺子走天下”的光辉岁月。这可不得了,大婶们纷纷要拜母亲为师,说怎么也要在过年的时候在孩子们面前美上一把。看大家興致勃勃的样子,母亲突然有些神色黯然:“明天我们就要回乡下了。”
我一听,鼻子顿时有些酸溜溜的。大婶们不乐意了:“凭什么呀!刚好多了一个伴儿,又要走,多没劲儿啊。”刘大妈出主意说:“这样,你教我们厨艺,我教你跳舞。好不好?”看母亲不说话,几个大婶轮番上阵,母亲回去的决心有些动摇。
从那以后,白天母亲就和大婶们讨论如何做菜;晚上清风四起时,大伙就拉着母亲去广场跳巴山舞。母亲年轻时的身材极好,老了身段依然活泛,跳起舞来有模有样。而父亲自然不会闲着,忙着跟楼里的老大爷们学打太极呢。他一招一式,有板有眼。一来二去的,父母就断了回乡下的念想。
有一天晚上,我突发奇想,对老公说:“三代同堂真是最划算的买卖啊。”老公白我一眼,说:“你这小脑袋瓜里又在想啥鬼主意呢?”
我笑说:“你看,父母在城里安心住下来了,让我们从繁琐的家务中解脱了出来。父母身体好了,我们不用像以前那样每个月都要舟车劳顿的回老家,回来后还要牵肠挂肚。而孩子享受到两辈人的呵护,不知多美呢。”
老公也笑了:“现在看来,当初你为了挽留父母,打开家门让邻居到家来做客真的太对了。”我不停地点点头,心里感觉美美的……
胡家中心幼儿园 冯多丽
影片《永远的春天》以山东省寿光县三元朱村党支部书记王乐义为原型，主人公王永乐身患癌症，在有限的生命时间里，他带领一批乐于奉献、敢于带头的优秀农村干部和群众，在推广大棚蔬菜种植过程中克服艰辛万苦、力排阻挠和障碍，改变了中国北方冬季蔬菜无法种植的历史。该片以全新的视角独展现了中国农村三十年间惊天动地的大变化，旗帜鲜明的反映了社会主义新农村建设的辉煌成就。
《永远是春天》剧情取材于王乐义从一个癌症病人成为蔬菜种植领域领军人物的丰富而传奇的人生经历，对王乐义这一社会主义新农村建设全国重大典型生活经历的诸多精彩瞬间进行艺术再创造，通过塑造以王乐义为原形的永乐以及梁书记、母亲等极具个性的艺术形象，试图用独特的电影语言、生动的故事、真实的细节、真诚的态度对生命进行礼赞，表现一种值得普通人崇敬与效仿的理想人生境界。
王乐义常说，“天下农民是一家，自己富了不算富，大家都富才算富”。他是这么说的，也是这么做的。大棚蔬菜搞成功后，到三元朱村参观学习的人络绎不绝，他从不藏私，以诚待人，并和全体村民约定：“对前来参观的人要热情相待，毫无保留地把技术教给前来学习的农民兄弟。”17年间，三元朱村无偿接待前来参观学习的农民超过120万人次，4000多名农民技术员在王乐义的带领下，把大棚蔬菜种植技术传遍了全国26个省区市。王乐义本人也拖着患了癌症的身体，先后到全国11个省、区、市无偿传授大棚蔬菜技术，行程达几十万公里。2005年8月，他冒着酷暑到新疆、青海、陕西等地指导蔬菜生产，在不到一个月时间里，行程3000多公里，帮助那里的农民兄弟解决了大量的蔬菜生产技术难题。同时，他在西北5省建立了培训基地，聘请专家授课，为当地5000多名农民送去了致富钥匙。
王乐义说，“作为一名村干部，尤其是党支部书记，必须按党的路线方针政策做事，离开这一条，本事再大也干不好。”几十年来，王乐义一直坚持“当村干部就得让乡亲们的日子一年比一年好”的信念，在他心里，“乡里乡亲的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。”
王乐义常说：“作为一名村干部，尤其是党支部书记，必须按党的路线方针政策做事，离开这一条，本事再大也干不好。”基层党支部的工作是党的建设的基础，是各项工作上水平、出成果的具体体现。随着改革的不断深入，党的建设面临新的任务，如何在新的形势下当好一名合格的基层党支部书记，是党支部工作乃至党的建设面临的新课题，对于在新时期以经济建设为中心、充分发挥党组织的核心作用、推进两个文明建设具有重要的现实意义。
作为一名村支部书记，应该以王乐义为榜样，学习他无私奉献共同致富的崇高品德、矢志不移埋头苦干的扎实作风、严以律己清正廉洁的党性原则，坚持利用互联网、电视、报纸等媒体及时学习和掌握中央、省、市、县的各项重大决议和方针、政策以及党和国家领导人的重要论述篇章，认真领会其精神实质和深刻内涵，并在工作中贯彻落实，保证了不走样、不偏差，着力提升自身思想修养和领导水平，切实改进工作作风，着力解决群众的实际问题，扎实做好本职工作;坚持狠抓班子日常对各项方针政策的学习与理解，全部实施目标管理考核，实行责任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，布局能控的处理模式，以党员为示范，以各项协作为推动力，发挥各级组织的积极性和重要性的作用，以培养人才，维护稳定，增强村民法制教育为重点;以规范制度为抓手，通过建立党内监督制度、“村务、财务”双公开制度等，增强了村务公开的透明度，融洽了干群关系，营造了民主管理、民主监督的良好氛围;坚持狠抓惠民服务，紧紧围绕群众利益无小事，针对东风村的实际情况，进一步加大基础设施建设力度，着力改善农村人居环境，重点围绕村容村貌、道路交通、水利设施、村民活动阵地建设等，促进农村群众养成良好卫生习惯，提高群众生活质量。
社会主义新农村建设是一项长期而紧迫的重大任务，我们的党迫切需要像王乐义这样人才。他们是民族的脊梁，是我们学习的榜样。大力弘扬乐义精神，具有鲜明的时代意义，是事业的需要，是人民的意愿，对推进社会主义新农村建设将起到重要作用。
晚风，轻轻，月影，朦朦。窗前的茉莉正盛，那抹清香飘进那瓶红酒，悄悄地酝酿着别样的韵味，那盘插着蜡烛的蛋糕静静的，那曲小溪一样的旋律和我一起等着亲回来。
冉冉的火苗照亮了相同的祝愿，我们会心一笑，默契之间，温馨浪漫了小屋。小屋里的风铃是你的密友，每天清晨都有问候早安;那盏小海豹模样的台灯不知替你说了多少次好梦;就连亲的手机铃声都是特制的;”容么么，容么么，你在吗?你在吗?干嘛去了?我到门口了……”呵呵，我们一起开心搞笑，一起高调幽默，一起抛弃烦恼，一起起绰号;我们一起荣辱与共，一起幸福分享，一起聆听岁月，一起感恩遇见。
“亲，我给你包了饺子呢!”容么么开心的说。
“亲，在哪儿呢?我怎么没看见呢?啥馅儿的呀?”我特爱吃饺子的，每次都能吃好多。
“亲，是多心馅儿的呀!有爱心，有真心，有诚心，有暖心，还有一颗最最幸福快乐的心。”
“亲，你学坏了，涮我，我来了，啊啊……”身轻如燕的我冷不防的飞上了他的背赖着背几圈。
蛋糕，甜甜，醉意，浓浓，情话绵绵，何不让那颗桂花老树见证。携手漫步小路，夜，静的没有杂音，靠着亲的肩坐在老树下，微微闭了双眼入了梦，风声划过耳边，听听它在说什么?此刻，岁月静好。想起，桂花发芽的时候，我们种下一粒珍惜的种子在老树下，愿我们的爱情岁岁年年与桂花一起盛开芬芳。如真，生活里的.不如意都被这珍惜化解，也被这珍惜宽容到遗忘。我们越来越像，性格，性情，心情，处事，我们变得越来越幸福了，我们变得越来越怕老了。
“亲，你先去树后等我一下，要闭着眼睛哦?”
“亲，你要干嘛，有什么坏主意了，快快招来……”容么么一脸狐疑。
“等下就好，快去，快去”。
在今天这个特别的日子里，我要给亲一个灿烂的天空，要给亲一个意外。
我把事先备好的烟花点燃，那一刻，我悄悄地期待着没有喊亲睁开眼睛。
一束紫色迷情徐徐上升，哗然盛开，整个夜空亮了起来，亮了尊贵的纯情与爱，亮了俩张无限开心惊叫着面孔，紫色的夜，开满了并蒂莲的海洋，生活好美。
“亲，太意外了，开心开心，今晚不回家了……”亲笑起来是那样的单纯可爱，很容易开心的。亲顺势给了我一个满怀的拥抱，附赠额头一个响亮的吻。
生命要承载太多的负累，此刻看到他如此的轻松，我的心，幸福着。
接下来是一束橙色的快乐天使，一双抖动的翅膀带着喜娃娃的笑容呈现在眼前，画满了吉祥如意，最震撼心灵的是那四个逐渐闪耀升空的“生日快乐”。
亲紧紧地抱着我，紧紧地抱着，那么有力气暖暖的，似乎还有一滴温软的感动跌落在我的眼里。还没来得及煽情，腾的一下，红色的锦绣前程飞翔了，那些迷茫不翼而飞，每个细胞都在怒放着生命。烟花，虽瞬间亮丽，却一生灿烂。
“亲，夜，很深了，我们回吧?”
“亲，回家，来，我背你，披上衣服。”
日本企业的强劲竞争力曾在美国企业界和管理学界引起震动,也就此引发了美国研究日本的热潮。而去往日本的美国学者发现,日本企业具有一种特殊的元素是美国企业不具备的,这个元素正是“企业文化”。
在当下的中国,企业家们也尤为重视企业文化的建设。在互联网公司中,阿里是一个典型的具有文化特征的公司。马云认为,企业文化是企业发展的DNA,它决定了一个公司的性格和命运。而对于积极布局文化产业的万达来说,王健林甚至将“人生追求的最高境界是精神追求,企业经营的最高层次是经营文化”作为自己经营企业的座右铭。
在中国著名管理学者陈春花看来,缔造企业文化是企业的头等大事。企业文化是企业中一整套共享的观念、信念、价值和行为规则的总和,它能促成企业内部形成一种共同的行为模式,这种共同的行为模式便是企业文化最强大的力量之所在。
其实,相比于绩效考核的标准化和明确化,企业文化更加柔软和流动,并具有更好的弹性和韧性,而且它所产生的效果和散发的影响力也更大。这样的企业文化没有清晰的边界,它会影响到你工作和生活的很多方面。
因而,作为一种无形资产,一种核心竞争力,企业文化在现代企业建设中越来越受重视。
任正非:世界上只有文化资源可以生生不息
作为上个世纪八十年代初崛起的标杆企业之一,华为不仅是一家世界500强企业,其2015年的营业收入更是超过BAT之和。但这三十年历程,华为走的并非一帆风顺,也面临来自外部的激烈竞争及来自内部的多次转型挑战。
其中,重大的转型就有从贸易代理转向自主研发,农村包围城市的转型,开启国际化之路和发布云计算战略及调整组织架构。但从结果来看,华为的历次转型还算比较成功。五年来,公司在销售收入与净利润方面均持续攀升,其中收入从2039亿元增长到3950亿元,净利润也从116亿元飙升至369亿元。
对于国内外众多科技巨头来说,转型并非易事,而华为为何可以实现一次次的转型升级?通过分析发现,华为持续成长的原动力很大一部分来自组织内部的文化建设。比如一些大家耳熟能详的华为精神:“危机意识”,“自我批判”,“开放、妥协、灰度”,“共享”,“主航道”,“先僵化、后优化、再固化”等。所有这些精神的背后,最核心的价值理念是“以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持艰苦奋斗”。
华为对于价值理念与文化的重视可谓到了极致,正如任正非所说:“世界上一切资源都可能枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。”
马云:企业文化就是企业发展的DNA
2014年1月,马云在旗下社交平台“来往”中就企业文化建设与广大创业者展开交流。马云认为,成立任何企业的第一要素是要明白自己的企业为何而存在,也就是你的使命是什么。使命是高、大、伟,还是低、俗、凡并不重要,重要的是你和你创始的团队要真正的相信。因为是真信还是口号决定公司的精气神。
有了如何的使命,就会决定招聘如何的人。决定公司不败的是老板,而决定公司成功的要素是员工。很多公司招聘员工的时候只谈工作,薪资和能力,几乎不谈公司的使命和文化,这从一开始就让公司少了凝聚的精神。企业文化就是企业发展的DNA,它决定了一个公司的性格和命运。物以类聚,人以群分。使命的格局和坚信度决定会有如何的员工来加入你和帮助你。文化是全体员工约法三章的规范。
企业文化是相同习性的人形成的。制度建设文化,而它只是保障文化。很多时候,制度越强文化会越弱。上等公司治理靠文化,中等公司靠制度,下等公司靠亲友义气。制度是可以修改的,但文化一旦形成,很难改。文化是虚的,必须做实。创业公司一定要找出文化考核的具体办法出来,要和员工的利益相关。否则文化就是浪费资源和时间。文化和创始人的信念是紧密相关的,也必须是全体员工共同参与讨论认同的。
王健林:企业经营的最高层次是经营文化
王健林把“人生追求的最高境界是精神追求,企业经营的最高层次是经营文化”作为自己经营企业的座右铭,由此看得出来他对企业文化建设的重视。
2011年7月,王健林曾在“全国企业文化年会”上结合万达谈了对企业文化的理解。他认为企业文化就是企业在长期市场竞争中所形成的独特的难以模仿的思想、战略、制度的总和。而具体来说,可以从四方面来理解企业文化:
第一,长期建设过程。这个企业文化一定是长期建设的过程,得至少10年8年。企业刚成立就谈文化是不现实的,那是牵强附会。小企业是看技术,中型企业看管理,发展几千人几万人就靠管理了。大企业做几百亿,核心竞争力就是文化。
第二,差异性。企业文化的最大特征就是独特和难以模仿。企业文化最重要的是你要跟别人有所区别。同样是造汽车,丰田是重质量,本田强调性价比,更受普通老百姓欢迎等。企业文化重要的是要打造一个独特的而且难以模仿的文化体系。
第三,企业文化最重要的是建什么样的企业。万达集团近些年树立了一个新的思想——社会性企业。随着企业发展、企业规模扩大,个人财富也很多,财富应该奉献给社会,所以我要把我绝大部分资产做成基金。所以我们的企业也应该成为社会企业,这个企业发展终极目标就是对社会有益的,主要体现在纳税和创造劳动岗位这两方面。所以我认为企业文化核心是建什么样的企业。
第四,企业文化是不断发展的。即使同一个企业,由于企业发展阶段不同,企业也是不断变化的。88年时,万达的企业文化核心是:老实做人,精明做事。98年时,我们企业资产就叫共创财富共赢社会。到2006年企业规模收入几百亿的时候,我们就要建立社会企业,核心优势是国际万达、百年企业。
张瑞敏:企业是人,文化是魂
2013年4月,海尔张瑞敏围绕“如何建好企业文化”这一话题,发表了诸多深刻见地。他认为企业文化就是企业的灵魂,是企业的价值观,是企业的基因。如果企业有一个好基因,那么这个企业就可以代代传承。企业文化是企业生存兴旺、可持续的关键。世界百年老店都有一个非常好的基因。
把30多年的管理经验提炼为几个字,就是:“企业即人,管理即借力”。企业就是人,所有的资产增值都要靠人,人是企业的关键。如果把人抛到一边,资产负债表就没有多大用途。“管理即借力”,就是看企业有没有开阔的思路整合更多的资源。特别在互联网时代,企业如果是封闭的就会一事无成。所以企业文化是什么,关键就是企业是否有一个很好的、能够和世界融为一体的价值观。
在互联网时代,企业文化发挥的关键点在于:要使企业的每一个人成为自己的主人,即自主管理。美国管理大师德鲁克说得好,21世纪,每个企业要做的重要的事就是使企业每一个人都成为自己的CEO,也就是让每个人都能发挥自己最大的价值。企业文化就是要团结一心,因为目标的达成不可能单靠领导下一个文件,下一个命令就行,必须每个人发自内心去做。
面对全球市场激烈竞争,企业文化应该追求成为时代的企业。没有成功的企业,只有时代的企业,所谓成功只不过是踏上了时代的节拍。但是谁都不可能永远踏上时代的节拍,很有可能踏不上,一步踏不上就万劫不复。时代发展就是这么快,稍有不慎就会被时代抛弃,所以企业唯一要做的就是不断去追求成功。要做到此,又回到了价值观的本质,就是企业有没有这样的文化,如果没有,就很难去做成一个时代的企业,说到底还是对人自身的挑战。
张勇:企业文化就是充分授权
曾经一个段子这样谈及海底捞的张勇。海底捞刚进北京的时候,租第一个店面就被骗300万,是张勇账上所有的现金。张勇说,当时负责的主管经理急得好几天吃不下饭,张勇都不敢给他打电话。他不怨员工反而心疼起员工。张勇有一次被问到,有今天的成功,是因为什么。张勇答,可能是因为我比较善良吧。虽然这是一个段子,但张勇的善良和宽容确实铸就了海底捞的企业文化。
大家熟知的,授权就是海底捞企业文化的一大核心。海底捞的授权到了什么程度?海底捞的服务员,有权给任何一桌客人免单。对了,是服务员不是经理,是免单也不是免一两个菜品。送菜、送东西之类的就更别提了。
杨小丽是跟着张勇打天下的第一人,也是海底捞的第一副总。当年海底捞走出简阳的第一站,是西安,店长就是杨小丽。有一天,张勇讲述到,杨小丽给他打来电话,兴奋地说:张哥,我们有车了。张勇问,什么车?杨小丽说,一辆小面包车,刚买的。张勇就傻了,一家刚刚异地开分店的小火锅店,店长买了一辆车,竟然没跟老板请示。张勇却也完全没怪罪她,后来,这也就成了海底捞的文化。这种授权,如何不让员工有主人感?
稻盛和夫:在看不见的地方创造竞争力
一般人都把人才、产品、设备、资金等看得见的资源看作是决定企业发展的重要因素,然而稻盛和夫却认为,代表一个企业经营目标的经营理念,以及企业所秉持的经营哲学等看不见的因素,与看得见的资源一样,对于企业的繁荣和维系都是不可或缺的重要所在。
在企业进行经营活动时,企业家必须首先明确企业存在的目的,以及与之目的相匹配的理念。企业的经营理念和经营哲学催生出了这家企业的氛围与文化。一家企业即使财力雄厚,拥有大量的优秀人才,但是如果不能树立正确的经营理念和哲学,无法提高企业员工的凝聚力,那么它终将难以维持作为一个组织的有效运转。
每天早上，当我还没睁开眼时，总有一个人早早地起床，那就是我的爸爸。爸爸每天6时多起床，煮汤、炒菜，把我和妈妈喂得饱饱的。虽然爸爸每天工作很忙，但是，他总会在星期日陪我玩上半天，带我回老家去看看爷爷、奶奶，带我去挖野菜，去感受大自然的无限风光。每到这一天，我都是心情舒畅，无比快乐。
我的妈妈每天放学都会按时接我回家，回家后还要给我做饭。中午的时间总是过得很快，紧紧张张地吃过午饭后，妈妈又开始洗碗、擦桌。妈妈工作认认真真，从未出过差错。到了晚上，妈妈仍然在不停地忙碌着：洗衣服、为我辅导作业。有时我正在写作业，旁边已经传来“呼……呼……”的声音，哦，原来是妈妈太累了，已经靠着沙发上睡着了。
今天上午第一节课是语文课，而老师却在黑板上写下了四个大字――真情测验，真情测验？什么意思？见我们都惊讶着，老师说话了：“今天，我们来个真情测验！下面请同学们那出纸，在上面写下五个你认为你最爱的，在你心中最重要的人。”听了老师的话，我毫不犹豫地写下了爸爸，妈妈，老师，朋友。这时，老师让我们静默五分钟，并在脑海里浮现这五个人的模样。当我们做完后，老师居然说把其中一个划掉，而被划掉的人就永远的消失了（也就是死了）。我们吃了一惊虽不忍心，但这是老师的命令，没办法，我只有狠下心，划去了老师，这时，我想到老师对我的教导，让我的成绩有所进步，现在要划去老师真是不忍心。没想到老师让我们再划一个，再划一个，这是，我注意到许多女生的`眼泪已经刷刷流下来了。
可我却没有哭，虽说泪水已经在眼眶里打转转了，但我却把它吞进肚子里，我也不知道为什么这么做，当老师一步一步让我们把所有人都划去时，我的泪水终于忍不住像瀑布一样流了下来。如果这一切是真的，那我怎么办？我会很孤独吗？我会成为孤儿吗？
一切的一切都化成了泪水，心里已不再想着什么。当我们默默流泪时，老师说：“事实是残酷的，生命是脆弱的，我们应该珍惜眼前的一切，在四川大地震中，失去亲人的事实发生了，那是多么残忍的事实啊！所一，我们一定要好好对待亲人，给亲人一个拥抱，说一声‘我爱你’那样亲人就会满足了。”
听了老师的话，我不禁想道：即使亲人真的去世了，他们也没有离我而去，他们一直活在我心中啊！想到这里，我擦干眼泪，挺起胸膛，又露出一个微笑！
回家吧！对爸爸妈妈说一声‘我爱你’吧，那样他们回无与伦比的快乐。
企业历史
经过五十多年的发展,沃尔玛公司已经成为美国最大的私人雇主和世界上最大的连锁零售企业。沃尔玛在全球27个国家开设了超过1万商场,下设69个品牌,全球员工总数220多万人,每周光临沃尔玛的顾客2亿多人次。
1991年,沃尔玛年销售额突破400亿美元,成为全球大型零售企业之一。据1994年5月美国《财富》杂志公布的全美服务行业分类排行榜,沃尔玛1993年销售额高达673.4亿美元,比上一年增长118亿多,超过了1992年排名第一位的西尔斯(Sears), 雄居全美零售业榜首。1995年沃尔玛销售额持续增长,并创造了零售业的一项世界纪录,实现年销售额936亿美元,在《财富》杂志1995年美国最大企业排行榜上名列第四。事实上,沃尔玛的年销售额相当于全美所有百货公司的总和,而且至今仍保持着强劲的发展势头。至今,沃尔玛已拥有2133家沃尔玛商店,469家山姆会员商店和248家沃尔玛购物广场,分布在美国、中国、墨西哥、加拿大、英国、 波多黎各、巴西、阿根廷、南非、哥斯达黎加、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜等14个国家。它在短短几十年中有如此迅猛的发展,不得不说是零售业的一个奇迹。
201 1年,沃尔玛公司和沃尔玛基金会慈善捐赠资金累计3.19亿美元、物资累计超过4.8亿美元。2010年,沃尔玛公司再次荣登《财富》世界500强榜首, 并在《财富》杂志“2010年最受赞赏企业”调查的零售企业中排名第一。
价格便宜
沃尔玛超级市场比一般的超级市场面积略大一些,每家平均约占地45000平方尺,经营的商品品种齐全,举凡一个家庭所需要的物品在这里都能买到,又称“家庭一次购物”。从服饰、布匹、药品、玩具、各种生活用品、家用电器、珠宝化妆品,到汽车配件、小型游艇等等,一应俱全。商品陈列干净利落。初到美国的人逛超级市场往往摸不清所需要的东西究竟放在哪里。沃尔玛的标志却很清楚,使你在这样庞大的平面空间里不会迷路。每一家沃尔玛都贴有“天天廉价”的大标语。仔细比较一下,同样牌子的商品,在这家店就是便宜。买两支“目标”牌牙膏,在别的超级市场价格是每支1.99美元,而这里只要136美元。商品的质量是无可非议的,其他廉价商店,中国台湾货大量充斥,顾客大多是黑人和其他少数民族,而在沃尔玛市场,大多数是美国制造产品。顾客一进门就面对一个“买美国货”的横幅。这既能激发爱国主义,又是高质量的象征。沃尔玛的顾客包括占美国人口大多数的中产阶级和低收入阶层,顾客对在沃尔玛所购的任何物品觉得不满意,可在1个月内拿回商店退还全部货款。
所有的大型连锁超市都采取低价经营策略,沃尔玛与众不同之处在于,它想尽一切办法从进货渠道、分销方式以及营销费用、行政开支等各方面节省资金,提出了“天天平价、始终如一”的口号,并努力实现价格比其它商超更便宜的承诺。严谨的采购态度,完善的发货系统和先进的存货管理是促成沃尔玛做到成本最低、价格最便宜的关键因素。其创始人沃尔顿曾说过,“我们重视每一分钱的价值,因为我们服务的宗旨之一就是帮每一名进店购物的顾客省钱。每当我们省下一块钱,得了顾客的一份信任。”为此,他要求每位采购人员在采购货品时态度要坚决。他告诫说:“你们不是在为商店讨价还价,而是在为顾客讨价还价,我们应该为顾客争取到最好的价钱。”
管理启示
沃尔玛的成功既可以说是优秀的商业模式与先进的信息技术应用的有机结合,也可以说是沃尔玛对自身的“商业零售企业”身份的超越。
通过以上对沃尔玛的分析研究可以发现,沃尔玛给人们留下印象最深刻的,是它的一整套先进、高效的物流和供应链管理系统。沃尔玛在全球各地的配送中心、连锁店、仓储库房和货物运输车辆以及合作伙伴(如供应商等),都被这一系统集中、有效地管理和优化,形成了一个灵活、高效的产品生产、配送和销售网络。为此,沃尔玛甚至不惜重金,专门购置物流卫星来保证这一网络的信息传递。
沃尔玛的成功经验可能对我国相当多的企业有点“望洋兴叹”的感觉,且不说沃尔玛拥有自己的卫星和遍布全球的大型服务器,仅仅是沃尔玛的每一台货物运输车辆上都拥有卫星移动计算机系统这一点,我国企业就难以效仿。同样,维持这一庞大网络的IT投入和升级管理费用也并不是多数企业可以承担的。
我国已经有不少企业正在加紧信息化建设,其中有部分企业也在实施和应用供应链管理系统,但收效却很难与沃尔玛相比。原因在于某些供应链管理软件更多的是由IT人员和程序员来开发,而代表了世界先进水平的管理思想和理念却很难模仿。我国企业在构建全国范围内的供应链管理系统时,可能会遇到经验、人员、资金上的困难,更多的情况是面临着国内企业基础管理较弱、整体信息化程度不高的问题。在“沃尔玛现象”而引发的全球物流与供应链管理建设潮流中,我国逐步成为世界的制造中心,正在迎来一个物流管理与供应链管理发展的好机遇。
捐赠公益
沃尔玛为了向顾客提供更多的实惠,而尽量缩减广告费用,为此它在促销创意上颇费心思,力争以最少的投人获取最佳的效果。凡是沃尔玛所促销的商品总是能被一抢而空。在促销方式中,沃尔玛特别重视发挥活动行销(EventMarketing)的作用。例如,在纳布拉斯加州费尔佰利的分店成立了一支“精确购物花车训练队”,并组织参加了当地举行的花车游行活动。所有的队员都穿着沃尔玛的制服,推着花车变换队形,在游行队伍中显得格外引人注目。为了给社区乏味枯燥的生活增添些情趣,制造欢乐气氛,沃尔玛会经常性开展一系列户外大拍卖、乐队和马戏团表演,以吸引顾客前来购物。每年十月的第二个星期六,沃尔玛都会在奥尼安塔分店的停车场举行“吃圆月饼”的竞赛活动。这一活动吸引了许多来自其它州的顾客前来参加、观看。新闻媒体的采访报道更提高了该项竞赛以及沃尔玛的知名度。另外,在沃尔玛公司股票上市时,曾邀请华尔街的证券分析家和股东们泛舟溪流、露营湖畔。
尽管沃尔玛一再缩减其广告开支,但另一方面在对非盈利组织和公益事业(如学校、图书馆、经济发展团体、医院、医学研究计划和环保方案等)进行捐赠时,却不吝金钱,十分慷慨。
1983年以来,沃尔玛为美国各州“联合之路”慈善机构捐赠了5200万美元。1988年以来,为协助各儿童医院开设的“儿童的奇迹”电视栏目,沃尔玛筹集了5700万美元,是其中最大的赞助商。
我们很巧吖，都姓韩。呵呵
是初一认识的，见了面我们就相见恨晚，在一起才不过1年多，可是之间没有任何秘密，我好珍惜我的这份友谊，虽然，我们曾经闹过矛盾，只是唯一的一次。
我们是中学生，心中中有一个梦。那个梦似乎是很遥远的，也被我们渐渐的搁浅了，也许这个世界充满了虚伪，但是有些话也都是不能不讲的。梦，那个白马王子，虽然我们还没成年，可是，那一个个的誓言给了我们遮挡不住的谎言，那个秘密，也就改变了性质，成为一个公开的秘密，我们那心中的梦也就破碎了，也许，我永远追求着我所得不到的，那是遥不可及的，于是，决定，放弃，放弃那远不属于我的追求。
他和我的事情，讲死也讲不完，哎。。
也许初一太疯狂了吧。
似乎你们也看不懂，但只要我们能知道，别的也就不在乎了。
总之，我们永远还是好朋友!加油
我们的友情，是在网上发展的。聊天，很平常的一件事情。认识他，只是一个偶然。一开始的他，让我感觉到一种冷漠，他似乎对我爱搭不理，不知道是他对陌生人的防备还是我对陌生人的敏感。不管怎么说，我们成了朋友，成了好朋友，成了最好最好的朋友，我们之间从陌生转为了熟悉。
他是个不怎么爱说话的人，尽管这样，每次和他聊天都很开心，都很高兴。他和我说了好多事情，好多秘密。对于他的每个秘密，我感受到的是他对我的信任，我很高兴，也开心。
虽然我们没有见过彼此的样子，但是这个世界上，交朋友用的是心而不是样子。我们不在乎，我们彼此谈论着自己的理想，自己的爱好，自己的生活。
为了他，我喜欢上了写作文，他能带给我灵感，我希望自己能够激励到他。他是个好学的人，做事很努力，很认真，看着他的进步，心里都觉得高兴无比。
面对他，我是温柔的，不明白自己为什么会那样，可是在他面前真的泼辣不起来。我是个泼辣的人，真的很泼辣。我想不到自己为什么会变得温柔，变得体贴，我惊讶与自己的脾气能变成那样，也疑惑于自己的改变。
我与他在感情上有着比较一制的看法，我们认为，现在这个时候不适合谈恋爱，然而我们也没有兴趣。我们都受过感情的伤害，我因此变得敏感，他因此变得冷漠。然而我们彼此却没有隔膜，没有伪装。
我在乎他，却不是在乎情人的感觉，而是在乎友情的失去。现在这个社会，多的是勾心斗角，少的是真诚相待。多么希望自己能找到一个吐露心扉的人，然而找到了，自然会珍惜。
马上就要开学了，一旦开学，我就不能上网，不能与他聊天了。心里不免有些失落，但是我们彼此都不会忘记对方，不会忘记我们曾经如此知心的人。
他曾经说过 ：“我们之间不能说谢谢。”“是的，我们铁!”我说。这句话，是如此真心，如此让我感到舒服，我们之间，是很铁的。虽然在网上，但是我们还是如此真心的。
有人说过，网上的感情不会是真的，我说，你错了，只要心真，没有什么感情不会是真的。
今天的月亮好圆、好亮啊!
又想起了他的问题：我们如果好长时间不见还会是朋友吗?
“傻瓜，我们永远是朋友。”我对着月亮笑着说。
月亮啊月亮，你把我的话传到他的耳中吧。我暗暗想着，你听到了吗?
关键词：高校,《文献检索》课,搜索引擎,学生主动,老师辅助
高校文献检索课 (简称文检课) 是以培养学生的情报意识、提高学生获取信息的技能、培养学生的自学能力和创造能力为目标的一门方法课, 其本质要求就是实用, 离开实际需要谈文献检索课教学毫无意义。在现代网络环境下, 利用各类现代化的手段来实施各类教学模式已不是难事, 已经不是影响文检课教学效果的关键。套用程焕文教授“用户永远都是正确的”的观点, 本文作者认为:在高校文检课教学中, “学生永远都是正确的”, 学生的实际需要永远都是文献检索课教学首先要考虑的问题。文检课是一门实用性非常强的科学方法引导课。文检课教学应站在学生的立场上, 一切以学生的需要为主, 让学生主动参与到教学过程中, 充分调动学生的积极性, 才能真正提高文检课的教学质量。
一、要充分激发学生的学习兴趣
俗话说的好“兴趣是最好的老师”, 没有兴趣就没有动力。要让学生喜欢上文献检索课, 必须让他们明白学好文检课的重要性。如在教学过程中, 可以从学生的角度出发设计小问题, 如, 本文作者在第一次上课时向大家提问:“日本为什么能在二战的废墟上迅速崛起, 成为当今世界上第二大经济实体?”并让同学们当场在课室里通过网络查找问题的各类答案。同学们根据查询到的内容从不同的角度表达了不同的观点。同学们充分发言后, 笔者总结了他们的发言内容, 并有意识地向文献检索课方面引导他们。笔者告诉大家, 除了他们说的那些内容, 还有一个很重要的原因, 就是日本人非常注重国民素质的教育, 非常注重信息素质的培养, 特别是信息意识和信息查找能力的培养。日本的情报机构在世界各国分布广泛, 其他国家只要出现新的技术和有用的信息, 日本人就会千方百计地利用各种手段, 通过各种途径收集整理, 而后加以消化利用, 最终生产出更好的产品来赢得市场。通过这类问题让学生明白:不管是国家、集体或个人, 谁能够优先掌握先进的有用的信息谁就能立于不败之地。而文献检索课就是这样一门课程:可以引导大家更好、更快、更全面地获取各类信息, 是国家、集体和个人进步的工具。通过这样的实际查找和反思, 学生充分领略了文献检索课的魅力, 增强了学习兴趣。
二、一切以学生的需要为主, 有的放矢地开展文献检索课教学
1. 了解学生的需求。
文献检索课是一门引导学生利用有效信息来学习和自我提高的一门课程。离开学生的实际需求谈教学, 无疑是纸上谈兵。充分了解学生的需求是实现良好教学效果的关键。教师可以邀请已经上过文检课的学生共同设计针对文检课学习的调查问卷, 把想了解的相关问题都涉及进去。如选课学生的年级、选课动机、最想通过文检课查询哪几方面的内容等等。笔者通过连续几年的调查问卷发现:大一、大二学生由于没有就业、写论文以及考研或出国深造的压力, 对英语、计算机、与专业课相关的学习信息以及电影、电视剧、博客、软件如photoshop等感兴趣;而大三、大四学生, 因为面临着就业或继续深造的压力, 除了上述内容外, 对与考研、考公务员、出国深造或与自己专业相关的企业、单位、岗位等信息更感兴趣。文检课教学可以结合这种情况, 先利用网络搜索引擎, 引导低年级学生利用搜索引擎检索诸如BBC、VOA、大学英语听力以及与专业课相关的网站和帖子等等学生真正感兴趣的内容, 真正让学生觉得有用, 在此基础上再朝其他文检课内容上引导。对于大三、大四学生, 除了上述内容外, 还可以引导他们利用搜索引擎去查找有关考研 (各高校招生专业、名额、对学生的要求、导师的研究内容、历年的分数线、历年的考验试卷等) 、国考 (公务员考试) 、工作 (企业的查找、企业岗位、产品专利的查找) 、出国深造 (专业的了解、奖学金的申请、导师的查找、导师专业和兴趣的查找) 等等内容。当然, 还可以根据实际情况, 引导学生针对某一课题利用网络、数据库等进行系统、全面、深入的查找, 大三、大四学生本来在学习的过程中都做过很多的信息查询, 只是在查询的某些方面存在着技巧上的困难, 所以文检课教学要结合他们的需要, 做知识弥补型的引导, 而不是把教学内容全盘托付给学生, 让文检课真正成为学生的学习工具。
2. 了解学生在文检课学习过程的障碍。
用户在文检课学习的过程中存在着障碍, 用专业的话叫“信息鸿沟”。在文检课教学过程中信息鸿沟产生的原因主要有理解上的障碍, 如对检索技术、技巧的不理解, 而产生使用上的障碍、技术上的障碍。如有些同学的计算机、网络利用水平低;语言方面的障碍, 如外语水平不过关, 不能很好地利用外文网站和数据库等等。针对同学们的各类障碍, 应选择合适的方法予以逐一破解。如鼓励学生利用课室的计算机和网络多上网, 多利用搜索引擎上网自己去查相关的检索技术的用法, 先自己照葫芦画瓢按照网络上介绍的方法查找相关资料, 而后根据检索结果来反证检索技术和技巧的作用和必要性。针对同学们在外文阅读的过程中有可能有因外文词汇不够而产生的阅读困难, 可以向学生推荐有道桌面词典、谷歌工具栏等网络即时翻译工具, 通过这些工具可以直接阅读纯英语的信息, 如国外高校、企业的网站、英文原文信息等。通过这些工具, 同学们可以顺利地到国外的高校、科研机构等查找相关的专业设置、导师情况、奖助学金的申请等, 这些对他们出国深造非常有帮助。在查找和阅读的过程中, 检索技巧也顺带学了, 兴趣也培养起来了, 教学效果非常好。在教学过程中应注重向学生传递这样的信息:在现代网络环境下, 在个人学习、科研、成长的过程中, “没有找不到的, 只有想不到的”, 你只要好好掌握了文献信息检索的技巧、方法, 凡是你需要的, 都可以通过合适的文献检索策略快速、准确、全面地得到。在用搜索引擎的过程中, 引导学生自己主动上网寻找有关《文献检索》课学习的内容、观念、名词术语等, 这种模式的学习可以让他们理解得更透彻, 掌握得更牢固。
三、一切以学生可以接受的教学方式、方法为主
在现代网络环境下, 我国各高校, 特别是沿海经济比较发达的地区, 计算机、网络、数据库等设施都比较完善, 合适的多媒体课件制作或直接通过网络从国内外获取等都不是问题, 不同章节、不同课程内容, 甚至不同内容的不同概念单元所采用的不同授课模式能够引起同学们的兴趣、可接受程度、最终掌握实用效果等也都不同。笔者通过几个学期的不定期调查和实际运用, 总结出以下结论心得。
1. 以多媒体为主要教学手段, 以网络为教学平台。
多媒体集文本、图片、动画、视频和声音于一体, 在文检课教学过程中, 可以把复杂难懂的信息利用内容、过程、技巧简单、形象化, 方便学生理解和掌握。在现代网络环境下, 利用网络教学可以得到学生最大的认同。
2. 以方法的引导为主, 重点培养学生的应用能力。
《文献检索》课是教授学习方法的课程, 让学生掌握基本的信息检索技巧, 并利用其来进行包括《文献检索》课在内的各类课程以及其他信息的搜集是文检课教学最重要的理念。针对这一理念, 利用搜索引擎的教学来实现学生对其他知识的查找和掌握是最简单、最直接、最全面、最快速的网络环境下学习的最好方法。目前的搜索引擎类型众多, 搜索速度快, 功能全, 范围广, 检索技术比较完善, 完全可以满足对网络浩瀚世界海量信息的快速、全面、准确的查找, 你只要了解了它的秉性, 你就等于驾驭了整个网络信息世界。
3. 以学生教学为主, 老师教学为辅。
大学是大学生校园生活的最后一站, 是学生与社会最近的接触, 只要经过精心准备和适当的引导, 大学生完全有能力也有欲望去做合适的教学锻炼, 大学课程除了特别的内容外, 都应该成为学生走向社会的“试验田”。笔者在数据库检索技术的教学中, 主要采用以学生为主、教师适当辅导的教学方式, 效果很好。第一次试验的时候笔者对他们的讲课效果并没有抱太高的期望。但经过一个星期的准备, 两组的讲课内容和上课效果都令笔者大感意外。他们除了按老师的要求, 把数据库涉及的学科、文献类型、数据库涉及的时间、地域和数据库基本的技巧都讲得清清楚楚外, 还从学生自身的需求角度出发, 把数据库里边他们所感兴趣的微细环节都讲得清清楚楚。在对讲课内容进行评价时, 大部分同学都能够对自己班及其他班同学的讲课内容进行客观的评价。讨论就是最好的学习, 讨论的过程就是学习的过程, 同学们之间不同观点的辩论, 会使问题越辩越明, 用这种形式上课, 一次比老师上几次课的效果都好。
四、引导学生真正认识不同的信息类型和使用方法
1. 常规文献信息的查找和使用。
学生在应用的过程中, 习惯用期刊查找信息, 对其他的信息源一般不大习惯涉及。在讲文献检索基本知识和概念时, 引导学生利用课室的电脑和网络自己立马上网去查有关信息、知识、文献等的基本概念, 并引导他们通过网络查找, 自己去搞清楚文献的类型, 不同的文献之间特征、作用到底有什么不同, 在什么时候、什么情况下该查找和使用什么样的文献, 等等。若是理工科学生, 还要特别强调并让他们自己区分基础研究与应用研究最终的成果形式有什么异同, 引导学生在必要的时候, 还要特别注意专利文献的查找和使用。
2. 特种文献信息的查找和使用。
特种文献信息常指学位论文、专利、科技报告、标准、档案等。如在专利检索的过程中, 可在课堂上针对某个具体的课题, 一步步引导学生查找与课题相关的各类研究报道, 并通过中国知识产权局的网站、欧专局、美国专利局、日本专利局等专利网站去查找跟该课题相关和相似的专利申请。在查找的过程中有意识地让学生自己分析不同类型的文献到底有什么不同的作用。通过这种引导学生自己实际操作和分析的教学方式, 学生对知识点的印象会比较深刻。
3. 工具书的查找和使用。
在发达的网络环境下, 传统的工具书显得非常落伍, 而网络上有大量的字典、词典、手册和指南。只要掌握了搜索技巧, 通过网络搜索引擎, 找到合适的工具书, 键盘一动, 鼠标一点, 想查找的信息立马得到。而对于其他的工具书, 如百科全书、词典、字典等, 则可以从各专门的网站直接下载, 或装载脱机版、在线版直接使用。
五、以搜索引擎的使用为重点
1. 搜索引擎的优越性。
在现代网络环境下, 搜索引擎其实已经成为了《文献检索》课学习的最重要的内容。只要掌握了搜索引擎的使用方法和技巧, 通过搜索引擎检索包括文检课教学课件在内的所有信息是轻而易举的事情。在实际上课的过程中, 只要让学生正确了解和掌握了搜索引擎的用法, 就可以启发他们利用搜索引擎通过网络去获取有关文检课教学的各类PPT、FLASH课件, 这些课件所讲授的内容更容易被学生理解和掌握。
2. 搜索引擎可检索内容的多样性。
搜索引擎的类型众多, 可搜索的内容更是五花八门, 按信息主题划分, 有新闻、政府信息、商业贸易和金融、科学技术与教育、参考工具书、数目期刊索引、娱乐等信息。在现代网络环境下, 个人的一切信息需求, 都可以通过搜索引擎得到最大限度的解决。老师要充分利用网络丰富的信息及搜索引擎强大的搜索功能, 引导学生根据自身的需要使用搜索引擎进行信息检索, 为自己的工作、学习、生活提供便捷、快速、全面的信息服务。
3. 搜索引擎的技巧性。
搜索引擎是现在《文献检索》课教学的很重要的一个帮助工具, 通过搜索引擎的学习可以让同学们真正实现“自我教育到终老”。利用搜索引擎有很多技巧, 掌握了检索技巧可以让查询结果更准确、全面、快捷。笔者用一个大家感兴趣的课题, 先让学生自己查找, 学生在刚开始的查找过程中都没有使用搜索引擎的查找技巧。而后笔者引导学生用“intitle”、“filetype”、“[]”等命令, 比较使用前和使用后检索结果的准确度、条数、检索的时间等等有什么不同。同学们经过比较后感慨“原来搜索引擎也是有相当的技术含量的, 正确的检索技术可检索得更快、更准”。
在高校《文献检索》课教学的过程中, 应该秉承“学生永远是正确的”观点, 教学的方方面面, 均应站在学生的角度, 以学生的需要去展开教学。因而, 在有限的时间内, 《文献检索》课教学更应以学生的实际需要为出发点, 以网络为依靠, 以教授搜索引擎的使用为重点, 以学生的自我教学为主, 引导学生自己去探索各内容的学习方法, 让学生学会主动学习的方法, 培养主动思考和创造的习惯。中国有句古话“授人以鱼不如授人以渔”, 《文献检索》课的宗旨就是“授人以渔”, 以学生的主动参与为主, 通过合理的引导, 让学生掌握到自我发展和完善的学习方法, 比教几个数据库的用法, 或者是教授一些死板的学术概念更适用。
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