对工会工作建议意见(通用7篇)
保安工作的意见及建议(三篇)
写一些好的表现给员工看,提高员工的积极性,让员工积极的去工作。
对保安工作意见和建议
保安工作的意见及建议
1.XXX 同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样。
2.XXX 同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
3.该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
4.XXX 同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任 XXX 工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
5.XXX 同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
6.XXX 同志思想政治态度。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说,正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明。
7.XXX 同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任 XXX 工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
8.XXX 同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果
9.XXX 同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用
10.XXX 同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 XX 年 X 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
11.XXX 同志工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中 起了榜样作用。
对保安工作意见和建议
保安工作的意见及建议
1.勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步 大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效 果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成 长;能在业余时间精专业务知识,提
高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用
2.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工 作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
3.办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚 心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 XX 年 X 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
4.工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了 榜样作用
5.今年完成了公司制定的任务,态度端正
6.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关 心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
7.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调 整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果。
8.该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有 积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导 安排的相关工作!20.该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生 活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
9.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作 时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
10.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望
各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造 什么什么公司辉煌的明天!
11.XXX 在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教 工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我 司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
该同事工作认真,勤奋好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度,是个不可多得的人才。但是由于年轻,工作经验不是很丰富,所以希望在以后的工作中要继续努力,争取做到更好。
对保安工作意见和建议
保安工作的意见及建议
1、工作能力强,能带领本组员工积极地开展各项工作,起带头作用。
2、对工作认真负责,工作过的几个岗位,产品质量都很稳定,在本岗位不忙的情况下,能主动帮助其他的岗位,做人更是积极向上,是我们大家学习的模范。
3、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
4、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
5、协作意识特别强,哪儿需要哪儿去,休息也心系酒店。
6、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
7、作为一名老员工,他工作勤勤恳恳,不论是部分一样平常工作,还是在 PA 需要的时间,他都能挺身而出,带领团队共同完成任务。
8、工作认真负责,在收银这个岗位上表现很优秀,得到大家的一致好评。团结员工,品德高尚,平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
9、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
10、作为领班起到了很好的带头作用。
11、,在日常工作中能团结同事,互帮互助。实干精神强,得到全体员工的好评,是酒店的好榜样。
12、她负责集团行政工作以及对外宣传,工作认真负责。海华二十年周年庆典期间,她辛勤付出,圆满完成集团二零零七工作目标之一,获得肯定。
13、作为领班能吃苦耐劳,服从工作安排,不管调到哪个岗位,从无怨言,在工作中能起到很好的带头作用。
14、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
ILASⅡ是深圳图书馆开发的图书馆自动化集成管理系统, 该系统软件的开发和使用, 使图书馆管理基本上完成了从手工操作到计算机操作的过渡。可以说ILAS系统软件对图书馆的计算机化管理功不可没。但是, 在长期的使用过程中, 特别是在流通的借阅过程中, ILAS系统也暴露出了一些问题和不足, 针对ILASⅡ系统软件在使用过程中存在的问题提出一些自己的想法和解决的方法, 使改进后的ILAS系统更能适应图书馆的工作需要, 并且使用起来更方便, 更快捷。
1 在处理日常流通工作上的缺陷和不足
1.1 书目查询系统中检索项目单一。
由于ILASⅡ系统中的书目查询系统只能选一个查询条件, 因此, 在查询时只能从题名、责任者、主题词、分类号、国际标准书刊号、索取号等检索项目中选取其中一项。这些单一条件的查询, 一是经常检索不出来所需文献, 二是所检出的文献量往往很大, 查询起来费时费力, 很难满足读者的查询需求, 特别是在馆藏量很大的情况下, 更是不方便。在实际工作中, 读者常常会提出他想要某作者所著的、某出版社出版的某方面的书或是某出版社在某年出版某方面具有珍藏价值的书等等这些带有两个或两个以上条件的书目查询问题, 特别是某出版社所出版的某方面的书这样的问题, 无论是用单一出版社名还是用主题词等单一检索项目来查询, 都非常困难。因此在ILASⅡ改进版软件系统开发中, 增加两个或两个以上条件的书目查询系统是非常必要的, 它将更迅速准确地帮助读者检索到他所需的文献信息, 极大的方便读者查询, 节省读者时间。最常见的两个条件的检索组合有:主题词—责任者检索;题名—责任者检索等。
1.2 工作时, 在各种界面转换过程中光标位置与工作界面不一致。
在对读者工作的处理过程中, 往往需要不断的转换工作界面, 处理各种不同的读者工作内容。可是现在使用的ILASⅡ系统的读者工作界面, 光标却不能准确地随着界面的转换而同步转换, 经常停留在一个错误的位置上, 或者由于工作人员粗心大意, 在操作时只看书。不看, 不核对图书和借书证, 造成漏借漏还和错借错还或该续借的未能续借, 使图书馆藏书丢失, 造成读者过期罚款或赔款的经济损失, 还会造成读者与图书馆之间的摩擦, 影响图书馆的信誉。
1.3 ILASⅡ系统在读者借阅工作中缺乏“提示”。
在日常读者的工作中, 往往有些具体问题也需要提示。如读者借阅超期, 污损等等。目前, 对于借阅超期问题, 工作人员是通过查看读者的借阅史来回答和提示读者的;但对于污损问题, 工作人员就只能通过在被污损的图书中盖检验章来提示了。
对于超期问题, 如果能在读者借、还界面上加上超期自动提示, 当该读者还书时, 工作人员就可以很方便提醒读者及时还书。对于图书的污损问题, 可以将图书的借阅档案中所反映的图书污损史的记录, 用符号或其它标志形式在图书的借还过程中的工作界面上反映出来这样, 无论是对读者, 还是对工作人员都将是极大的方便。工作人员可以以此来判断是否罚款, 罚多少, 而对读者来说, 会提高他们对图书的爱惜程度。从而使图书的流通质量更高。
1.4 借还书工作环节中与读者缺乏沟通。
由于计算机借还书的过程对读者来说是完全封闭的, 读者的书还了没有?借书的过程有没有出错?会不会把别人的书借到自己的名下?除非读者自己侧过头来看, 一般无从得知。而工作人员操作用的显示器, 很明显是专为工作人员工作用的, 而不是为读者监看用的。这种情况常引起工作人员与读者的矛盾, 有的读者提出, 他根本就未借某书, 为什么在他的当前借书记录中出现了他借了某书的情况?图书馆虽然可以调出某月某日的借书记录, 但终因读者未当面见到真实的操作过程而难以认可。如果能够给一台读者工作计算机配置两个显示器, 一个供工作人员用, 一个供读者当面监看, 就解决了工作人员与读者的沟通问题。使整个借、还书过程一目了然而不至于发生分歧。
1.5 系统软件及设备导致的问题。
系统软件和设备是计算机管理图书流通工作的基础, 虽然通过计算机管理使得图书馆流通服务工作做得比以往任何时候都深入、细致和高效, 但在实际工作中还是存在着诸如软件尚未完全成熟、硬件管理不配套等问题。在借还图书高峰的时候, 由于工作量大, 终端机有时会出现“死机”现象, 影响借阅工作的正常进行。自动化管理系统还有缺陷, 有时计算机硬件设备会出现某些问题, 而一旦问题出现, 整个系统就处于瘫痪状态, 无法进行借阅。所以, 软件在运行过程中, 有时实际运行环境与开发时的设想会有不同程度的改变, 影响了系统的运行, 需要进行适应性的维护。系统运行后, 对于用户使用系统不完善的地方, 系统功能产生的变动, 工作人员需要对软件进行完善性开发, 以拓展服务的深度和广度。工作人员要提高操作能力在实际工作中的边学边干, 对一些常见的小故障, 要做到会判断会排除, 以保证流通工作顺利进行。
2 ILASⅡ系统操作权限设置后所引起的技术蔽障
ILASⅡ系统中赋予图书馆工作人员各种不同的权限, 本意是对ILASⅡ系统的一种有益的保护, 也是对图书馆数据的一种保护措施, 但它也同时在图书馆各种工作人员之间划上了一条不可逾越的鸿沟, 使图书馆知识和技术由于各种权限的限制而被分割。在一个图书馆里, 只有系统管理员等少数几个人有权进入ILASⅡ的各个子系统, 而绝大多数工作人员, 只能了解和掌握ILASⅡ权限所赋予的那一小部分ILASⅡ系统的功能。这样一来, 在图书馆各类工作人员之间。可就真造成了“隔行如隔山”的局面了。一个部门的任意一点小问题, 都得要具有被赋予了权限的工作人员才能操作, 才能解决, 而其他人既没权限也不具备技术, 我认为这种因系统所赋予的权限在图书馆内部所造成的图书馆计算机管理知识和技术的条块分割和隔绝状态对图书馆事业和发展没什么好处。图书馆传统上所具有的分工协作精神, 现在也只有分工, 而没有协作了。
解决这一问题的最好办法是建立一个I-LAS系统的虚拟操作系统, 使图书馆的其他工作人员可以通过这一系统来熟悉和掌握整个ILAS系统的工作流程和各子系统的关系和操作方法, 同时也为图书馆储备和培养后备人才提供条件, 减少图书馆的运行风险, 更重要的是, 有了这样一个虚拟操作系统, 将会使得图书馆计算机操作知识特别是ILAS系统知识得到普及, 有利于图书馆计算机管理和图书馆事业的发展。我在长期的一线工作实践中发现的ILASⅡ系统所存在的问题, 不过是我自己的一点想法, 有的也许并不正确, 但我认为ILASⅡ系统需要不断的更新升级和换代。这样既提高了工作人员的工作效率和质量, 同时也促进了图书馆的事业的发展。
摘要:从图书馆流通工作的实践出发, 对ILASⅡ在读者实际操作过程中存在的各种问题提出了一些看法和建议。
关键词:ILASⅡ,查询系统,操作系统,技术蔽障,建议
参考文献
[1]朱伟玲.简析计算机管理图书流通的问题及对策[J].图书馆学研究, 2005, 4.[1]朱伟玲.简析计算机管理图书流通的问题及对策[J].图书馆学研究, 2005, 4.
【关键词】教学改革 中心问题 应试教育
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.02.070
教学改革有两个中心问题。首先,教育改革要转变教育思想。如果教育思想没有变化,改来改去是改技术细节,没有抓到要害。第二个是课程内容的改革。这是一个长期的任务,需要一点一滴的积累。这两个问题都是教育部的领导提出来的,我们都赞成,都拥护。
教学内容的改革,根据以往的经验,绝对不能以运动的形式来搞,对此我们过去亏吃多了。轰轰烈烈地搞一阵,敲锣打鼓报喜,最后不行又都退回去了。教学内容是一个非常细致的问题,教师那怕在一两个问题上能想出办法有所改进,这就很了不起。全国那么多教师,每个人都在这方面创新再相互交流的话,经过长期的积累,以后我们教学改革的成果就会显著了。这绝不是一朝一夕的事。一个内容的改革经常是要深思熟虑的,而且要反复实验,不行再改。
经常一项改革措施要经过几年才成熟。未必一个地方改了合适,对其地方也合适。这个东西要经过相当长的过程,是非常细致的工作,需要坚持不懈。而且大家相互交流,集思广益,逐渐积累,绝不是在一个短时期内按照一定的规划可以完成的。说工作要不断地进行下去,因为科学在发展,教育也要发展,没有一成不变的。很多东西是今天你觉得不错了,将来你的经验丰富了、水平高了之后你又不满意了,觉得还可以改。而且根据过去的经验来看,所谓教学交流,我们认为,你光说我有什么什么想法是不行的,不落实。所以这几年我们多次搞教学经验交流有一条,请报告你教学实践的效果,你这个想法有没有落实在你的课程上,落实的效果究竟怎么样。而且效果往往需要更长的时期才能看得出来。十年树木,百年树人。
如果只有想法而没有付诸实践的经验,往往不一定能成功。很多人都有想法,真正能在教学实践中体现出来效果好的并不多,非常难。空谈一些课程应该体现什么什么精神,什么什么原则,是意义不大的。
教育思想的转变要针对我们国家的实际,也就是当前问题在什么地方。我本人根据多年的感受,感觉我们过去比较多的是单纯的知识的传授,而现在在传授知识的同时,应该着重、着眼在学生素质的培养。这点是被普遍接受的,不过个人有个人的理解。就我个人的理解,学校恐怕永远要传授知识。人类积累了很多的知识,尤其是由于现在科技的发展迅速,应使年轻一代尽快地学好这些科学知识。传授科学知识当然得依靠学校。学校的一个重要任务就是传授知识,问题是怎样传授。脱离了知识,素质的培养是空的。必须有一定的知识作为背景,科学素质的培养才有内容。
当然,对知识点我们要分析、要精选,讲有代表性的重要知识。不同的时代知识点有发展,不是一成不变的。我们在设计课程时,不要单纯地考虑通过这个课程学生學到什么定律,会解那一类的习题。而更重要的是考虑一下学生通过这门课程,一个学期或者一年以后,他们在科学素质上有什么提高。而且对于不同的对象应该有不同的要求。如果你这个地区的学生能力都比较差,在它原有的基础上有了比较明显地提高,就是成绩。有些重点中学原来学生入学的基础很好,那你就让他更好,提得更高,不要埋没了人才。
一、关于应试教育
应试教育不是一个确切的术语。我想可以说得稍微确切一点,这就是“用大量题海的操练,来对付高考,提高升学率。”你如果把学生的素质提高了,升学率自然会提高。可也不绝对。以高考命题为纲,用操练来提高升学率,不能说完全没有效果。它确实可能使一个学校或者一个地区学生的高考升学率提高一些。不过这种提高并不代表学生真正的水平,往往是靠条件反射式作题,将学生的分数硬拔上去。但总的来说这是违反教学规律的。
二、关于教学改革
与国外某些比较好的教育方法对比,就能够看出,教学改革要改的是什么。我欣赏杨振宁先生的观点。杨先生在中国念的中学、大学、读的研究生,得了硕士学位。然后到美国读博士,得到了博士学位。他科学研究做得很好,得到诺贝尔奖。他对中国和美国两个社会的教育有切身体会。他认为中国传统的教育方式与美国的教育方式有很大的差别,两种教育方式各有各的优点,各有各的缺点,而且是互补的。所以他认为如果能把这两种教育的优点结合起来,把各自的缺点克服,这不能不说是在教育方面的重大突破。中国教育的主要特点是,老师一般非常认真负责,对学生非常耐心,按部就班,一点一滴的给学生讲,非常细致。假如没有讲前面,绝不会跳到后面去。
需要讲新的知识之前,预备知识必先讲好,学生一个台阶一个台阶的走上来,基础打得非常扎实。也就是过去我们经常提到的打好三基,基本理论,基本概念,基础技能。我们学生的技能主要是在作题对付考试上,比美国孩子厉害多了。中国人最善于考试,缺点是什么呢?我们培养的学生思想比较保守,缺乏创造意识。这个东西到了高层次就成问题了。这样培养出来的学生严重一点,他离不开老师。他的本事都是老师教的,老师没教过的他就认为自己应该不会。所以碰到了需要自己有所创造,做前人没有作过的事时,就无计可施了。所谓创造,就是书上没写过、前人没作过、老师也没有讲过的事,就敢于去试试看。已经成熟了的东西,中国学生非常熟练。假如这个东西是科学上已经有的东西,需要把它论述清楚,这方面很善长。
(本问卷长期有效)
亲爱的校友,感谢您付出宝贵时间参与本次调查。您的参与为学院的发展提供了有力的支持。本问卷不记名,只做研究之用,并严格遵守学校保密规定。
一、您的个人信息
1、您入学的年份、院系专业
2、您目前工作所在地区
3、您目前所在行业
您所在单位的性质
a、研究机构 b、政府部门 c、军队 d、国有企业 e、民营企业 f、外资独资/合资企业 g、自主创业h、其他
一、对校友工作的意见建议
1.您对目前学院开展的各项校友活动满意吗? a.比较满意 b.一般 c.不满意 2.您愿意参加学院开展的哪些活动(多选)
a.校友聚会聚餐 b.与院领导交流沟通的座谈会 c.与在校生的经验交流会 d.在校生寻访校友 e.期刊或网站采访 f.优秀的讲座 g.与过去的任课老师聚餐 h.其他___ 3.您参加校友活动的原因(多选)a.增进与其他校友的感情及联系 b.对母校、学院的归属感
c.难得的经验、信息交流分享的机会 d.寻找就业、创业的机会和伙伴 e.乐于同师弟师妹们交流 f.其他
4.您希望校友活动开展的频率是
a.三个月一次 b.半年一次 c.一年一次 d.其他___ 5.您愿意以哪种方式与学院联络沟通,获得各项校友活动的通知(多选)
a.电子邮件 b.短信 c.电话 d.学院或校友网站 e.微博 f.其他___ 6.您希望经常获取学院哪类信息(多选)a.学院开展的各项活动 b.学院老师的相关信息 c.校友活动
d其他优秀校友最新动态 e.其他___ 7.您希望通过哪种方式获得以上信息(多选)
a.学院或校友网站 b.校友期刊 c.微博 d.其他___ 8.您希望学院为您提供哪方面的支持(多选)a.职业生涯跟踪指导
b.继续教育、项目合作的优先照顾
c.定期开展有针对性的深造课程(如专家讲座)d.其他
9.您认为目前阶段是否有必要把校友的人生体会和工作经验介绍给在校大学生
a.有必要 b.一般 c.没有
10.如果有,您比较认同哪种方式(选填、多选)a.面对面的讲座或沙龙 b.期刊或网站采访 c.个人开展微博“微访谈” d.部分在校生寻访校友活动 e.其他
11.您希望校友会为您提供哪方面的服务(多选)a.及时通知、发布各类校友会公告信息 b.举办校友聚会聚餐等活动 c.收集并分享各行业最新信息 d.提供其他校友联系信息
e.协助校友在校各部门办理相关事宜 f.制作并派发校友期刊等纪念刊物 h.其他
12.您愿为校友会的工作提供哪方面的支持(多选)a.主要创立人 b.地区联络员 c.供稿或接受采访 d.各项活动策划人 e.捐款捐物 f.提供活动场所 g.其他
二、对学院工作的意见建议 1.您认为学院的整体教学水平如何 a.好 b.较好 c.较差
2.您认为读书期间,学院在哪方面给予您足够的帮助(多选)a.优秀的教师、同学资源 b.较为科学的课程安排 c.开放的重视实践的教学方式 d.丰富的课外活动 e.众多的实习、留学机会 f.对职业规划指导的重视 g.其他
3.您认为学院应加强哪方面的教学内容(多选)a.公共基础课 b.专业基础课 c.专业技能课 d.外语类 e.职业规划类 f.公选课
4.您认为学院在学生素质能力的培养上应加强哪些方面的锻炼: a.专业知识 b.实践、动手能力 c.组织管理能 d.人际沟通能力 e.研究和创新能力 f.人文素质 g.其他
5.您认为学院应着重在哪个环节改进,以更符合未来的深造、就业需求(多选)
a.课程设置 b.教学方法 c.实践机会 d.其他 6.根据您的经验,您认为毕业生具备哪些能力,能在激烈的竞争中保持更多的优势(多选)
a.优异的学习成绩 b.丰富的实践经历 c.过硬的外语类知识 d.熟练的面试技巧 e.广阔的知识面 f.敬业、负责的精神 g.人际关系处理能力强 h.实践动手能力强 i.对未来规划明确 j.其他
7.在毕业生就业工作中,您认为学院应提供哪些服务 a.定期提供最新的就业信息 b.加强就业观念和心理指导 c.邀请成功人士分享经验 d.开展笔试面试等模拟招聘 e.扩大校园招聘会规模 f.开设职业规划课程 g.其他
8.在校期间,您认为学院教学工作、就业指导等方面存在哪些优点和不足之处,以及您的改进建议:
9.你所从事的工作与所学专业之间的关系是: a、专业非常对口
b、专业对口,但不完全一样 c、专业不对口,但有部分关联 d、专业完全不对口
10.你首份工作的就业信息是从什么渠道得到的:
a、学校推荐(毕业生就业网校园供需见面会老师或院系推荐)b、媒体网络 c、人才市场招聘会 d、亲朋好友推荐 e、校友推荐 f、其他
11、你认为影响求职成功的主要因素是:(请按顺序选择不超过5项)a、学校声望 b、专业方向 c、学习成绩 d、外语水平e、计算机水平f、学历 g、性别 h、个人品德 i、综合能力 j、相关社会实践 k、获奖及资格证书 l、个人形象包装 m、个人简历制作 n、面试表现 o、人际关系 P、个人兴趣 q、其他
12、你在进行职业决策时,主要考虑的因素是:(请按顺序选择不超过3项)
a、单位知名度 b、单位发展前景 c、单位经济效益 d、个人兴趣爱好 e、专业对口程度 f、工资福利待遇 g、个人的职业发展机会 h、工作地理环境 i、对社会的贡献 j、家庭影响 k、完善的员工培训计划 l、其他
13、你认为用人单位对人才素质的要求主要侧重于:(请按顺序选择不超过5项)
a、政治思想素质 b、事业心和责任心
c、团结合作精神 d、对工作高度投入的敬业精神 e、组织管理能力 f、专业业务能力 g、开拓创新能力 h、社会工作经验 i、动手能力 j、协调人际关系的能力 k、对企业的忠诚度及诚信 l、其它
14、目前的就业单位对你的工作评价是: a、非常满意 b、满意 c、一般 d、不满意 e、非常不满意
15、你认为在学校学习期间最大的收获是: a、扎实的基础理论和专业知识 b、思考、分析、解决问题的能力 c、发展了组织管理等综合能力 d、树立了正确的价值观和人生观 e、其它
16、你认为学校的教学内容与社会需求之间的关系如何? a、二者相符 b、基本相符 c、不太相符 d、差距较大
17、你对我校毕业生就业工作: a、非常满意 b、满意 c、一般 d、不满意 e、非常不满意
1、构建组织工作落实保障机制。建立健全工作督查和指导机制,加大跟踪、检查、推进和落实工作的力度。建立定性与定量相结合的考核机制,将目标责任考核与年终本人述职、个人自评、机关干部测评、领导综合评价的“一述三评”相结合进行考评,提高考核的科学性和准确性。
2、构建组织部门和谐促进机制。坚持以人为本,彰显人性化关怀,开展“四必访”活动,营造温馨关爱、心情舒畅的和谐环境。坚持开展谈心谈话活动,实行定期思想政治素质分析、交流发言制度,打造恪守协作精神的和谐队伍。
对组工工作的意见和建议:
1、构建组工干部能力提升机制。按照中组部要求,开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动。依托 党支部这个载体,打造组工干部交流、实践、调研和创新平台。
2、要加强发挥组工干部的表率作用。要加强组工干部要在作风建设中发挥带头作用,要求组工干部以身作则,率先垂范,从我做起、从现在做起,带头讲政治、顾大局,讲正气、树新风,在机关上下形成加强五个方面作风(即:思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风)建设、树立八个方面良好风气(即:勤奋好学、学以致用,联系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康。)的热潮。
3、进一步建立健全工作机制。进一步加强对干部作风建设的检查考核,对工作事项和任务目标,要搞好分解,加强化监督检查,年底进行综合考核,考核结果纳入组工干部个人档案,并作为评选先进和干部任用的重要依据。对干部选拔任用工作的意见和建议: 一.坚持实事求是,努力做到“四看” 在考察干部选人用人的过程中,要坚持客观、公正、实事求是的原则,全面准确地考察领导干部。在具体实践操作中,应坚持做到“三看”:一是看德行;二是看作风;三是看民意。二.坚持群众路线,做到“四个结合”
从我们的实践来看,要贯彻好《干部选拔任用条例》,改进干部考察方法,应该做到“四个结合”。
1.内外结合。既听党内的意见,也听党外的意见。扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权,并将广泛听取群众意见始终贯穿于干部考察的全过程。实践证明,考察干部,党内意见是重要依据,但党外意见也不可或缺。
2.虚实结合。就是考察“显绩”与“潜绩”相结合,对领导干部主要成绩的评价不停留在现成的看得见的可以用“量”表达的实绩上,同时注意“潜绩”,看其对当地物质文明和精神文明的长远发展作出了什么贡献,打下了哪些基础。一方面,我们注意考察干部是否牢固树立了“发展才是硬道理”的思想,是否始终把发展所在镇的经济放在首位,一切围绕发展转,一切围着发展干,并能正确处理加快发展、深化改革与维护社会稳定的关系,在任期内作出“为官一任,造福一方”的政绩。另一方面,我们也注意考察干部是否树立了正确的世界观、人生观、价值观,是否具有与新的形势、新的任务相适应的工作思路和思维方式。为今后的发展打下基础,准备后劲。
3.正反结合。考察干部,我们不仅了解正面的意见,也了解和倾听个别的甚至反面的看法。在考察干部政绩的同时也对其“败绩”进行考察。如考察干部的决策水平,了解其是否因决策失误使工作受挫,经济建设是否受到损失;考察领导干部的用人水平,是否以关系的亲疏为尺度,用庸才不用人才;考察干部政策水平,是否片面理解政策,机械地执行政策,是否曲解和错误地执行政策。
4.纵横结合。就是在考察干部中,坚持从纵向和横向了解情况。考察前,首先对考察对象的现实表现、工作基础、人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的反映等作初步了解,拟定考察重点。考察中,真正扎下去,不搞蜻蜓点水,走马观花,不凭一两次汇报就断定一个干部水平的高低,只看一两个“景点”,就评判一个乡镇、单位工作的优劣。到一个乡镇单位了解情况,不仅要听会上的,也要听会下的;不仅要听干部的,也要听群众的;不仅要看“门面”和“窗口”,努力做到全面、客观、真实、科学地评价干部,防止片面性和简单化。
对防止和纠正用人上不正之风工作的意见和建议:
一、明确权责范围,把防止和纠正选人用人不正之风体现在动议环节
坚持把规范干部调整动议行为作为防止和纠正选人用人不正之风的前提和基础。针对以往动议干部不够规范的现象,结合工作实际,提出了干部动议“五动五不动”规定。“五动”,即领导班子职位出现空缺、领导班子成员按规定需要轮岗交流或回避、领导班子内部不团结严重影响工作、领导干部经考核不胜任现职、受到党纪政纪处分不适宜担任现职等五种情况可以提出动议;“五不动”,即在机构变动但尚未明确、县委主要领导即将变动、领导职数已满且班子运行良好、违反规定提高干部职级待遇、事先未向上级组织部门报告等五种情况下不能动议干部。通过明确干部调整的时机、范围和条件,规范了动议行为,增强了干部选任动议的计划性、针对性和科学性。按照“五动五不动”的要求,还进一步规范了动议内容,实行“三提三不提”,即只提动议原则,不提具体职位;只提选任标准,不提具体人选;只提选拔要求,不提选拔范围,从而排除了说人情、打招呼等不良现象对干部选任工作的干扰。去年9月份,针对县直部门部分领导班子职位出现空缺、上半年考核中部分领导班子运转出现问题、个别领导干部任职时间较长需要交流等情况,集体研究提出了干部选任动议方案,确定了动议范围内每个岗位的选任条件和选任方式,不确定具体范围和人选,保证了干部选任工作有目的、有计划地顺利推进。
二、创新提名方式,把防止和纠正选人用人不正之风体现在推荐提名环节
坚持把规范推荐提名环节的行为作为防止选人用人不正之风的“源头工程”,针对以往干部选任提名方式单
一、选人视野不宽等问题,研究制定干部任用初始提名办法,对县委管理的领导岗位划分类别,实行分类提名,针对不同岗位,采取了四种推荐提名方式:一是重要岗位全委扩大会推荐提名。二是新提拔岗位公开推荐提名。三是轮岗交流岗位由组织部门综合提名。四是公开选拔竞争提名。
三、改进识人手段,把防止和纠正选人用人不正之风体现在考察环节
坚持把干部考察作为有效防止“带病提拔”、“带病上岗”的关键环节,积极改进考察程序和方式,建立了差额考察制度,增设了考察对象演讲陈述环节。
四、实行差额票决,把防止和纠正选人用人不正之风体现在讨论决定环节
为防止用人问题个人或少数人说了算,坚持严格执行党委讨论决定干部任免事项的议事规则和程序,注重发挥集体把关、民主决策的作用,探索创新干部任免票决制度,坚持严把“三关”。一是严把审查关。二是严把讨论关。三是严把票决关。
六、强化监督措施,把防止和纠正选人用人不正之风体现在全程监督之中
坚持把强化监督作为防止选人用人不正之风的重要保证,创新方式,加大力度,对干部选用工作实行全程监督。一是任用监督。二是全程记实。三是跟踪问效。
在发扬民主的同时,还认真坚持党管干部的原则,主要在以下几个环节严格把关:一是在确定选任条件时严格把关;二是在确定差额考察对象时严格把关;三是在沟通酝酿时严格把关;四是在提交常委会讨论前“碰头”时严格把关。
对干部培训工作的意见和建议:
(一)继续开展学历教育,改善队伍的学历结构。调动组织和个人两个方面的积极性,引导和鼓励广大工作人员,特别是年轻工作人员,本着学用一致的原则,选择专业对口、工作需要的专业,脱产或不脱产参加提升学历层次的学习,改善工作队伍的学历层次和知识结构。
(二)加强培训基地、教材和教师队伍建设。根据工作的实际需要,加大培训基地建设的步伐。在课程设臵、教材使用上,要结合各工作实际,注重效果,保证质量,避免重复。在教师队伍建设上,要注重培养选拔一批业务精、实践经验丰富、并且有较强授课的能力的骨干作为自己的专兼职队伍。
(三)增强培训的激励约束机制。要按照不同职位的工作人员应具备的基本能力和知识,统筹规划,精心设计,安排和组织好培训工作,做到每期培训结业均应严格考试、考核,并将培训考核结果与年度考核相结合。
(四)建立培训计划备案和质量评估制度。严格把关,对可办可不办的培训班坚决不办,对不符合标准要求的,提出计划,保证培训不走过场。同时,还要建立培训质量评估制度,研究制定切合实际的评估标准,形成科学、合理的评估指标体系,促进培训教育质量的提高。
(五)建立干部学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工,分级建立干部学习培训档案。对干部脱产培训、在职自学以及理论学习的考试考核结果,要及时搜集、记载、整理,并存入干部本人档案。
2012年即将到来,在新的一年里我将在以往的工作基础上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加以饱满的热情投身到工作中去,以科学发展观为统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,从以下几方面开展工作:
一、要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。
1.加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研,深入考察,研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,研究市场,尽自己最大的努力为本村村民服务。
2.参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。同时,更充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习,并掌握一些先进的农业科技,形成强大的动力,切实做到“想群众所想,急群众所急”。
二、要做好村里的各项工作。
1.加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部,认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。
2.继续做好群众工作和村委会日常事务。推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的政民关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。
3.要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。新的一年将会有新的工作任务,要的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。
4.要促进村里经济发展,需要通过项目支持,寻找适合村里发展的项目,向上争取,通过项目带动贤官村整体发展,如在贤官村建设生态农庄的规划。大力发展农村合作经济组织,增强农民群众参与市场竞争的能力,同时争取上级相关部门的支持,力争去外地参观学习较为规范的农民专业户,结合我村实际,努力提高合作经济组织的运作水平,切实降低农民的收益风险。
一、作风建设是从严治党的切入点
从严治党必须把作风建设作为切入点和突破口。经过2014年党的第二批群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动,现在,许多党员干部的整体作风得到明显好转,保证了干部队伍的勃勃生机,也让广大干部在群众中树立了良好的公众形象。但是我们还要清醒地意识到当前我们少数党员干部的作风与党和群众的要求还有很大差距,还存在不同程度的问题,例如:有的干部学风不正,玩风太盛;有的纪律观念仍然松弛,工作缺乏敬业奉献精神;有的干部办事推诿扯皮,庸官懒政缺乏担当精神等等,这些问题的存在,严重影响干群关系,影响投资环境,损害政府形象,制约经济发展。党的作风问题无小事,如果任其发展,就会破坏党员干部在广大群众中的形象,就会使党委政府失去公信力。要想使干部作风从根本上扭转过来,就要把第二批群众路线的理念变成党员干部的行为、意识和原则,变成对广大党员干部的长期要求和常态行为,作风建设不可能一劳永逸,必须常抓不懈,转变作风要有钉钉子的精神,要一锤锤地敲,直到把钉子钉牢,作风建设没有休止符,作风建设永远在路上。纪检监察部门日常应该加强对干部作风问题的监督检查和管理,把巡查和抽查常态化,加强干部职工日常工作纪律检查监督和明察暗访,通过调查问卷、行风评议等形式广泛接受各界监督,对违反《中国共产党廉政准则》和《共产党纪律处分条例》的党员干部给予严格问责和严格处理。组织部门对那些“疲疲沓沓混日子,平平稳稳占位置的平庸官”;对那些“言而谆谆,行而藐藐”没有担当和作为的“太平官”;对那些世故圆滑,左右逢源,没有原则的“圆滑官”,要敢于较真碰硬,实行“庸者下,能者上”的干部用人机制,给在其位不谋其政,尸位素餐的干部以警醒,组织上应以高度负责的精神正确看待和评价干部,健全干部考核评价体系,把那些有魄力、有精力、有能力的领导干部安排到合适的岗位,对于做出成绩和贡献的干部在评优、提拔、绩效等各个方面予以政策倾斜,形成正确的用人导向。
二、理想信念教育是从严治党的灵魂
总书记讲,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得软骨病,因此,坚定理想信念,是党员干部安身立命的根本,古人云,“志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终亦可所底乎?”一个没有坚定政治信念,没有政治定力的干部终将走向政治生涯的尽头。坚定的理想信念是每个党员干部抵御诱惑的法宝,哲学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰;二是深藏在每个人心底的高贵信念”。在名利方面,每个干部只有坚守住道德的底线,保持清醒的理性,才不会被诱惑所左右,思想才不会抛锚,行为才不会出轨。那么如何对干部进行坚定地理想信念教育,砥砺干部的品行操守,养育浩然正气呢?首先,各级党校要充分发挥培养干部的主阵地和“熔炉”作用,把党性教育课程纳入主体班日常教学中。习近平同志在全国党校工作会议中指出,党校不仅是领导干部加强马克思理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,党校要努力为党培养一批铁一般信仰、铁一般意志、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,必须把党性教育作为党校的必修课,党性教育是党校教育的灵魂和主题,是坚持党校姓“党”原则的重要体现。各级党校要以坚定的理想信念,增强宗旨观念和改进工作作风为重点加强党员的党性修养,对党员领导干部加强党性教育,不能只限于反腐倡廉教育,还应包括政治信仰教育、对党忠诚教育等丰富内容,在所有主体班次中都要开设党性教育课程,要求每一个在党校学习的学员都要系统地学习《马列原著》《毛泽东选集》《邓小平文选》和《习近平谈治国理政》等书籍,让每个学员的党性修养得到锤炼,灵魂得到净化,思想境界得到升华,为民服务意识得到增强。其次,各级组织部门要多组织党员干部到革命老区,革命纪念馆等红色教育基地参观考察,相信每个党员干部在看到一幅幅栩栩如生的图片,面对一件件饱经风霜的遗物时,他们的心灵都会受到强烈的震撼和冲击,灵魂也会得到净化和洗礼,也可以分批让党员干部到革命圣地缅怀革命先烈,重温入党誓词,可以进一步坚定广大党员干部的理想信念,净化思想心灵,让坚定的理想信念成为党员干部经受住考验和诱惑的精神支柱,党员干部也只有有了高尚的道德操守,有崇高的信念和信仰,才能在本职工作中尽心履职,务实苦干,敬业奉献,我们的各项事业的发展才有了坚强而可靠的人才保障。
三、党的自身组织建设是从严治党的保障
一方面,加强党的自身组织建设,首先是管好干部,其关键是从严治吏,党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。从严治党,关键在治、要害在严。全面从严治党,意味着党的建设要在“严”字上铆足力气、下足功夫,教育要严、标准要严、执纪要严、惩治要严、制度要严,“严”是贯穿始终的主线。各级纪委要严格贯彻落实《新修订的《中国共产党纪律处分条例》等法规文件,对于违规违纪干部绝不手软,对于腐败现象和腐败分子零容忍,坚决打击,有腐必反,有贪必肃,以反腐败的实际成效取信于人民。各级纪律检查监督机关要经常有步骤地组织一些党员干部到监狱进行警示教育,观看廉政戏剧晚会和警示教育片,通过多种形式的教育使他们心灵受到触动,让党员干部进行深刻的自我反思,深入吸取经验教训,自觉增强廉政意识筑牢拒腐防变防线,反腐倡廉工作既靠教育也要靠制度,一柔一刚,同向发力;做到治标和治本、自律和他律的双管齐下,形成领导干部“不愿腐、不能腐、不想腐”的制度和机制。真正做到把权力关进制度的笼子里。
另一方面,要加强党的自身组织建设,开创了党建新格局,创新基层党建工作,健全党的基层组织体系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用;要着力把各方面的先进分子和优秀人才更多吸收到我们党员队伍中来,习近平曾提到荀子所言:“口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者,敬其宝,受其器,任其用,除其妖。”理政者要爱其器,任其用,除其妖,领导干部也有楷模,也有国之重器,焦裕禄同志就是我们的楷模和一面镜子,我们要引导和激励广大党员干部像焦裕禄同志学习,时刻把人民群众的冷暖安危放在心上,努力为中国特色社会主义各项事业的发展打造一支素质优良,纪律严明,作用突出,无私奉献的党员干部队伍,夯实党的建设的组织基础。
摘要:“四个全面”是以习近平为首的党中央提出的重大战略布局,在“四个全面”战略布局中,全面从严治党体现了党的建设与治国理政的统一。全面从严治党必须从转变作风入手,通过反腐败发力,用制度作保障,用信仰塑灵魂,从小到大,标本兼治,固本培元,才能营造风清气正,海清河晏的社会局面,
关键词:从严治党,信仰,担当
参考文献
[1]习近平治国理政方略.
关键词:建筑企业;工会工作;思考
中图分类号:D412.6 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)04-0032-01
我国市场经济体制正在不断地完善,同时,工会组织的重要性也越来越显现出来,为了能够将工会具有的作用全面的发挥出来,工作的落实必须要具有求真务实的态度,工作的开展要严肃、工正、认真。建筑企业工会工作必须要明确的了解工会的位置,不断的协调工会工作与建筑企业利益之间的关系,工会代表的是广大的基层工作人员,在解决基层员工解决困难的同时,要以企业的发展为基础,将建筑企业能够的获得的经济效益最大限度的实现,同时要对企业广大职工具有的权利和利益要进行最大化的保护。
一、 维护职工权益要用求真务实的态度
建筑企业工会要坚持“三个代表”的重要思想,要意识到对于建筑企业广大基层职工的维权的责任,坚持创新工作,对于创新工作的开展需要考虑以下几方面。第一方面就是增强建筑企业的工会的服务意识创新,对于建筑企业工会工作的开展要坚持与广大职工有效的联系,并且将此作为工会工作开展的核心。与建筑企业广大职工进行联系,能够将我党的政治优势全面的发挥出来,也是不断的扩增我党阶级基础的关键环节。建筑企业工会在考虑问题时,进行工作规划时,都要想着为广大职工服务,要广大的职工群众意识到建筑企业工会是属于他们的组织,这样建筑企业工会才能够保持强盛的生命力。第二就是对建筑企业工会工作程序进行创新,使得广大的建筑企业职工可以明确工会工作的范围,工会事物的办理程序,以及职工联系建筑企业工会的方式,对建筑企业工作的任何事物都要实现精细化管理。第三就是传达和保护广大建筑企业职工的权利和利益,将我党工作的重点、与建筑企业员工关注的热点进行有效的融合,并且将此作为建筑企业工会工作开展的基础,对于加强工作开展的成效有着事半功倍的效果
二、 民主管理工作要有求真务实的手法
建筑企业工会的建立对于推动建筑企业实现民主政治建设有着不可忽视的影响力,要使得建筑工会的工作满足现代企业制度管理的需求,现阶段企业发展的需求。民主管理工作想要体现求真务实的手法需要从以下几方面入手,第一方面对于工会代表的选举必须要坚持三高的原则,要求建筑企业工会代表具有较高的学历,在建筑企业职工中具有较高的威信,代表本身具有较高的综合素质。第二方面就是建筑企业工会会议开展的程序要体现科学化、现代化、系统化的原则,要跟紧时代发展的步伐,在建筑企业工会会议开展前要广泛的争取广大建筑企业职工的意见和建议,并且对其进行有效的整合,找寻需求迫切解决的关键问题,并且将此作为工会会议开展的议题,这也是保证工会会议开展的成效的重要基础。第三方面就是广大建筑企业职工代表的表决形式要打破以往表决方式,以往多为应用举手表决形式,在现阶段应当应用投票表决方式,采用匿名投票的方式,这样的措施能够有效的消除广大职工代表内心中存在的矛盾和顾忌思想,能够使得广大职工代表将心中最真实的想法表达出来[1]。
三、 工会自身建设要有求真务实的作风
(一) 提高思想政治素质,增强分析解决问题的能力
政治素质是建筑企业工会工作本身具有的灵魂所在,同时,也是建筑工会工作的主要方向,是建筑企业工会干部领导人员必须要具备的基本素质。建筑企业工会干部领导人员具有的政治思想素质主要体现在,无论是解决不良实物的思想,还是岗位工作行为都要与我党的政策和方针保持同步性。其次就是需要明确工人阶级才是领导阶级,建筑企业的广大职工才是企业真真正正的主人,建筑企业的生产和经营如果缺少了广大职工的支持,那么建筑企业生产经营就会陷入瘫痪状态,工会的建立也没有任何的意义可言。所以,建筑企业工会干部人员必须要不断地提升自身的政治素养,使得自身的能力能够充分的展现,成为广大职工信赖的对象[2]。
(二) 提高法律意识,依法维护职工的利益
想要将建筑企业工会工作做好,并且得到良好的成效,那么必须要树立高度的法律意识,按照我国的法律发挥进行建筑企业工会工作的开展。要將建筑企业广大职工真实的需求利用建筑企业工会进行反映,利用建筑企业工会的权利和职能对广大企业职工的权利和利益进行维护,要应用法律的武器对工会进行管制,并且按照我国的法律法规最大限度的保护企业广大职工的合法权益。
结语:综上所述,我国建筑企业工会工作的开展,对于建筑企业广大职工权利和利益的维护要讲究求真务实的态度,建筑企业工会民主管理要注重求真务实的手法,最终就是建筑企业工会自身的建设需要注重求真务实。这样才能够将建筑企业工具本身具有的职能,以及建筑工会建设的意义全面的发挥出来,促进我国建筑企业健康发展,促进我国社会主义和谐社会的构建。
参考文献:
[1]许秀英.关于完善建筑施工企业工会工作的探讨[J].科技风.2013年9期
[2]杨慧.关于建筑企业工会工作的探讨[J].经营管理者.2011年20期
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