五年级下400字范文

五年级下400字范文（精选10篇）

五年级下400字范文篇1

大家好!今天，我要演讲的题目是：保护环境人人有责。

“保护环境人人有责。”这句话是大家再熟悉不过的了，可为什么大家就做不到呢?在学校，到处都能看见垃圾;在路边或公路上时不时的也能看见垃圾。我想问大家一个问题：“难道扫地不会累吗?”同学们当然会说扫地很累。既然会累，那大家有没有顾及清洁工的感受呢?相信有人会说：清洁工的任务当然是扫公路咯。如果是那样，那么你们就错了。如果不是因为人们爱护环境，乱扔垃圾的话，那么我们就不需要清洁工，而那些清洁工人们就不会那么累，就不会打扫公路了。

亲爱的同学们，那么知道吗?地球是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。如果人们再不好好保护环境，那么地球将会变得乌烟瘴气，将会到处充满有害的物质，灾难也会频繁发生。到时候，人们后悔都来不及。

同学们，听我一句劝吧!保护环境，保护我们赖以生存的家园吧!

谢谢大家。

五年级发言稿作文400字【二】尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!我是五年(3)班的王和林。

我今天演讲的内容是：努力学习，取得好成绩。

“业精于勤而荒于嬉”是众所周知的一句格言，讲的是学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废。因此，要想取得优异的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。一天24小时，对于每个人都是一样的。有的同学整天东跑跑、西玩玩，无暇顾及书本，一天时间很快就溜过去了;有的同学可能因为觉得知识枯燥难懂而不认真听课;还有的同学禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。再过几天就是期中考试了，我想：同学们应该上好每一节课，对以前学过的知识进行梳理和复习，查缺补漏，认真完成每次作业。当你每天放学回家时，摸摸自己的书包，问问自己今天又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?

亲爱的同学们，聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,努力学习,以积极进取的心态来迎接期中考试。最后，祝同学们在考试中取得理想的成绩。

小学五年级下感动的作文400字篇2

我记得那是一个雾蒙蒙的雨天，大街小巷的人们都匆忙的走着，好似找不到路的小鸟。可就在这些花伞的下面有一个靠在墙壁边，失魂落魄、弱不禁风的男孩儿，他好像受到了什么挫折和失败。只见男孩儿起身想走到房檐下避雨，可是一个不小心就摔倒了，就这样一连站了好几次都没有站起来。就在男孩想要放弃的那一霎那，一双白皙小巧的手，把男孩儿扶了起来。

“你……你没事吧。”一个温暖而亲切的声音问道。男孩儿惊讶了片刻小声回复，生怕再让第二个人知道他的存在，“没事儿，谢谢!”眼前这位女孩儿并不像街上那些女孩打扮的花枝招展，只是普通的白色裙子和运动鞋，最美丽的是她那一头乌黑发亮的头发，像黑色的锦缎一样光滑柔软。女孩儿用自己仅有的钱，让这位男孩儿吃饱喝足。女孩儿告诉他：“不管你的生活怎样，但只要你有坚持不懈的精神就会成功。”男孩点了点头，又一次对女孩儿说了声谢谢。他们走出餐馆，女孩把自己那把笑脸雨伞给了男孩儿，并且做了一个和雨伞一样的笑脸转身离去。我看到这一幕，一股感动的暖流涌上心头，看着女孩离去的背影，我突然觉得很美很美……

五年级下400字范文篇3

赤峰市第二实验小学肖伟东

一、学生情况分析：

我班现有学生64人，经过上学期的努力，学生成绩较好；基础知识掌握的比较牢固，学习习惯好；各种能力都得到一定程度的培养和提高。学生能借助拼音、工具书学习字，词，从而阅读课文。大部分学生能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，理解自然段意思，能在教师指导下受到人生哲理启示，受到思想教育。部分学生阅读范围较广，语言能力强，作文较好。但部分学生对词语理解还没有正确的方法，缺乏理解能力，阅读课外读物不够，语言积累不够丰富，缺乏观察事物能力，说话，写作能力较差。班上还有个别学困生学习态度不够端正，目的不明确，学习能力不够强，记忆力差理解力差，注意力不够集中。

这学期在教学要求及辅导上要注意些，抓两头带中间，进一步抓好学习习惯和各种能力的培养。

二、教材分析：

1、专题组元的角度更加灵活多样。

2、加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。

3、课文保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。

4、强化导学功能，引导学生思考。

5、改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力。

三、教学要求：

1、在语言文字训练中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。

2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。

3、培养独立识字的能力。学习225个生字，其中160个能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写；会认65个生字，只要求读准字音，不要求会写。

4、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。继续学习默读课文，能按要求预习课文。在阅读课文的过程中，要继续培养理解含义深刻的句子的能力，提高阅读的速度；在理解课文内容的同时，提倡和鼓励学生独立思考，勇于发表自己的见解；学习作者观察事物和领悟课文的一些表达方式。

6、能借助字典或有关资料独立阅读适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。

7、能听懂程度适中的讲话并能转述。能用普通话清楚明白地讲述一件有史以来。讨论问题能讲清楚自己的意思。能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。

8、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

四、教学重、难点：

1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。

2、朗读训练也是语文教学的基本功，课上一定要有朗朗的读书声，课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。

3、阅读能力的培养始终是小学阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引导学生学会读书，学会思考，注意读中有悟，重视独特感受。

4、习作训练既是小学阶段的重点，也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力。

5、积累语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导学生了解中华优秀文化和积累语言，做到熟读成诵。

五、教学措施：

1、对学生加强学习思想教育，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，认真学习，打下扎实基础。

2、多方寻找资料，采用现有的现代化手段，对学生进行直观教学，想方设法调动学生的学习积极性，使学生主动学。

3、结合学生实际水平，精心设计教案，教学方法，对个别学有困难的学生加强个别辅导，努力提高学习成绩。

4、努力做好复习巩固，单元测试，考后析卷工作，针对薄弱环节有的放矢地搞好教学工作。

5、加强观察指导，帮助学生选择材料，指导学生具体、生动地写作。

6、加强学生课外阅读的辅导，努力学习他人的写作方法，积累丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水平互相协调发展。

六、教学进度安排：

2月23-----3月16 第1-2单元

3月19----30 4月2-----13 4月16----27 5月8-----18 5月21----6月1 6月4-----15 6月18----

第3单元第4单元第5单元第6单元第7单元第8单元

五年级日记400字篇4

你们问我什么是美，在我看来，乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。

前几天，我在新闻里看到一件在法国发生的事情，有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子，用了30秒的时间徒手爬上了四楼，总统知道了这件事后，表扬了这位现代的“*侠”。

其实乐于助人不只会在新闻里看到，我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得，在一次去东北的旅行中，大家都玩的很嗨，发生了一件让我们特别紧张，也特别温暖的事情。那是在雪乡的晚上，夜景特别美，当然人也特别多，大人们不断提醒我们不要走散，再三小心下，结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转，大人们立马电话联系，可是在零下三十度的温度，手机一拿出来就关机了。怎么办呢？后来为了不走散，我们立刻每两人拆分为一组，在指定范围内寻找起来，我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处，我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望，我一个箭步冲了上前，他见着我立马安心地笑了，我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。

生活中处处都会出现乐于助人的美，让我们一起来构建这份美丽！

【篇二】学自行车

自从有了共享自行车，大街小巷常常看到别人在骑自行车，每当看到那些潇洒地骑着自行车在路上来回飞驰的身影，我总是羡慕地多瞧几眼，心想，总有一天我也要学会骑自行车。

今天，妈妈终于同意我学自行车了。我首先找来一辆比较矮的自行车，车座的高度正好到达我的腰部，这时，妈妈在旁边帮我扶着车，我把脚跨了过去，坐到了自行车上，哎呀，自行车看起来并不高，怎么骑上去却有种高高在上的感觉呢？而且好象车子总要往一边倒，我的心开始有点慌了。妈妈鼓励我说，不用害怕，把车头扶正，眼睛往前面看，身体和自行车保持平衡，再慢慢向前踩。我按照妈妈的方法去做，可是，车子像个顽皮的孩子，总不听我的指挥，总爱往一边倾斜，这时妈妈在后面一次又一次地帮我把车子扶正。妈妈又说：‘’你要让自己放松，身体太过于僵硬就很难保持平衡，其实你是不会摔倒的，假如车子一旦倾斜了，你只要抓紧车把，伸直两腿，就能站到地上来，而且我还会在旁边帮你扶着呢。“于是，我重新调了姿势，用心地感觉身体和车子的配合，一遍又一遍地练着，最后，经过半天的练习，我终于学会了骑自行车。

哈哈，我的愿望终于实现了，此时我的心情是四个字“心花怒放”！

【篇三】感悟生命人生

生命本无常，无常的是生命的一种常态，要学着习惯适应这种无常。生命在时钟的“滴答”声中飞速逝去。此刻，你所拥有的一切都弥足珍贵，也许下一刻，它们就消失了，或者转变成其他的东西。

生命对于我而言，就是一次旅行，走多了路，走错了路忘记了道路回不来，人生只能走一步算一步，只有意识到生命不会永恒，才会珍惜。生命时时刻刻受到危害，那要看看自己是否珍惜了，生命一旦开始，就已经注定好你的未来，但是你的一个做法，一个举动，都将改变未来的你！

生活本来就不公平，但老天爷不会亏待好人，吉人自有天相，好在天无绝人之路，不要太为难自己，不要对自己太过严格，那只是在饮食起居上，要开阔自己的心扉，要去履行自己的任务，过去的不可能重来，所以一定不能再过去日子里的阴影中，而无法自拔。

五年级周记400字篇5

我们丰富多彩的小学生活犹如一幅美丽的画册，它记载着我经历过的难忘的事迹，每当回想起我那本画册，我都回味无穷。然而，最使我难忘的，还是我第一次参加舞蹈比赛，那次获得奖杯的画面，铭刻在我心上。

那是学校一年一度的舞蹈比赛，我很紧张，在比赛开始前，我抓紧练习。这时终于上战场，妈妈把我带进比赛现场，本来我信心满满，可我看到参赛的人员，他们都很优秀，我顿时就灰心，妈妈好像看出我的心思，对我说：别怕，要相信自己能够做到最好，别人不认可你无所谓，可你自己要相信自己啊!听妈妈的话，我又重拾信心，对啊，别人无所谓，只要让自己发挥到最好就行。到我上台，我好紧张，我往四周看看，有很多评委看着我，我于是跳起舞来，我看到评委们赞许的眼光，我心里面的石头终于落下来，在公布获奖人员时，我特紧张，当我听到我的名字时，我激动得快哭，所有的人向我投来羡慕的眼光。

我永远忘不那一刻，我成功的那一刻!

五年级周记400字篇6

他有一个雪白的皮毛，早上它的眼睛紫得像一个紫葡萄，中午绿的像一片绿色的树叶，晚上红得像一个红玛瑙。每一次吃完饭之后我都要给它留一块鱼，它啃得干干净净，连一点肉它都不剩。我有的时候摸摸它的鼻子湿乎乎的，说明它的`身体很好。

它最喜欢玩球，是怎样玩的呢?就是我把球扔出去，它跑去把球吊到嘴里捡回来，然后把球递给我，就这样，来来回回的玩。它还喜欢晒太阳，这是为什么呢?因为他晒太阳才能睡好觉，不晒太阳的话，是睡不着觉的，除了晚上之外。说了刚才那些事我哦突然想起他特别特别的懒惰，我说小猫咪过来!过来!小猫咪恨不得让我过去抱它过来呢!还有一次有一个既让人担心他又懒惰的事情，上一次妈妈带我和小猫咪去吃哈根达斯去吃冰欺凌。

等我们吃饱了以后就走了，走的时候妈妈说：“缺一个什么东西?”我说：缺了小猫咪，我和妈妈赶紧跑到哈根达斯的店里面，一看，小猫原来在这里，刚才把我们俩吓坏了。

五年级日记400字篇7

我们来到了保温室，只见一盆又一盆的鲜花放在了我们的眼前，让我眼花缭乱。红的，紫的，白的，粉的，各种颜色应有尽有。看看这一朵，洁白如玉，很美;看看那一朵，蔚蓝如天，也很美。大的，小的，一团团，一簇簇，各种形态，数不胜数。大花抢在小花前面向人们展现它的婀娜多姿;小花朵在大花后面，待长大后初出茅庐便醉倒一片路人。如果把这些花看成一幅大画，那画家的本领可真了不起。

忽然，妈妈在一盆蝴蝶兰花前停了下来。它一朵花有六片花瓣，片片淡黄，还有一丝丝紫色的茎在其中。每朵花你挨着我，我挨着你，组成了一个大花球，花蕊好似一个小脸蛋……正当我看花时，妈妈对我说：“你是不是觉得它们很好看?这都是花工们精心栽培的.成果。没了他们，就没有美丽的花儿啦。”我若有所思，点了点头。

五年级周记400字篇8

朱老师先拿两个气球在一位同学的头上依次摩擦，当他把两个气球放在桌上松手时，两个气球竟然吸在了一起，同学们看得目瞪口呆，更是百思不得其解，这两个好好的气球为什么可以吸在一起呢？教室里一片寂静。

朱老师告诉我们，在任何一种物体上都有着正电荷和负电荷两种电荷。据科学研究，在物体上正电荷和负电荷这两种电荷的数量是相等的。当物体上两种电荷数量不相等的时候就会产生静电，而气球互相吸引的这个现象就是摩擦后静电所产生的。

为了让我们更加明白这个道理，所以让我们自己实验。我照朱老师的样子拿气球在头上摩擦，果然不出所料，气球果然吸在了一起。

生活中，静电的现象随处可见，比如说：在穿衣服时、用手开门时……做科学小实验时，大家一定要小心一些，如果是做危险实验时，一个失误可能就会出大事，正可谓一失足成千古恨呀！

五年级400字写景作文篇9

小池塘可漂亮啦!有大熊猫和竹子，瀑布、假山、石头和椰树。大熊猫虽然是假的，但看起来像真的。竹子弯弯曲曲的，好像在说：“呜呜呜，我要被吃了。”瀑布正在弹琴：哗啦啦，哗啦啦。山在聆听，石头在抚摸瀑布流下来的水，椰树在站岗......

哦，差点忘了山上的岩石，上面刻了“知音故里”几个字，这可有故事哦。故事是这样的，一天，俞伯牙带着琴来到长江口，突然倾盆大雨从天而将。俞伯牙待风住雨停，站在船头一看，看见月亮初升，这时俞伯牙犯了琴瘾。他便开始弹了起来，突然琴弦断了一根，这时外面来了一个樵夫，俞伯牙给樵夫弹了几首歌，樵夫都能听懂，伯牙兴奋极了!这个樵夫就是钟子期。后来钟子期病死了，伯牙将琴摔碎了，便再也不弹琴了。