重庆邮电大学保密制度
一、保密工作基本常识
1、保 密
是一种社会行为，是人或社会组织在意识到关系自己切身利益的事项如果被他人知悉或对社会公开，可能会对社会组织或自己造成某种损害，而对该事项所实施的一种保护行为。“保密”是指为了维护自身的利益，人为地控制某些信息，使之不被扩散的行为。
2、保密工作
指按照《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定，有相应的机构和人员进行管理，有统一的制度规范和纪律约束，有一系列的保护措施，有组织、有领导地保护国家秘密而进行的活动。
3、国家秘密
指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。其基本特征：①关系国家的安全和利益，这是国家秘密的本质特征，也是区分密与非密的主要标志；②依照法定程序确定，这是国家秘密的程序特征。关系国家安全和利益的事项，必须在履行确定相应密级后才能成为法律认可的国家秘密；③在一定时间内只限一定范围的人员知悉，这是国家秘密的时空特征，即必须在一定时间内具有保密价值。上述三个特征互相联系，缺一不可，必须同时具备才属于国家秘密。
国家秘密分三级：绝密（最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害）、机密（重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害）、秘密（一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害）。
4、国家秘密的基本范围
①国家事务的重大决策中的秘密事项；②国防建设和武装力量活动中的秘密事项；③外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项；④国民经济和社会发展中的秘密事项；⑤科学技术中的秘密事项；⑥维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；⑦其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项；⑧政党的秘密事项中符合国家秘密条款规定的，属于国家秘密。
5、保密工作的十六字方针
“积极防范、突出重点、严格标准、严格管理”，也是国防科技保密工作应遵循的原则。
6、国家秘密事项的保密期限
①基本规定：除特殊情况外，绝密级事项不超过30年，机密级事项不超过20年，秘密级事项不超过10年；②特殊规定：如确定的保密期限，确须高于基本期限的，应报有关中央国家机关批准，有关机关应当在接到报告的30日内作出答复；③国家秘密事项的保密期限届满的，自行解密，保密期限需要延长的，由原确定密级和保密期限的机关、单位或者其上级机关决定。国家秘密事项在保密期限内不需要继续保密的，原确定密级和保密期限的机关、单位或者其上级机关应当及时解密。
7、保密工作守则
不该说的秘密不说；不该问的秘密不问；不该看的秘密不看；不该记录的秘密不记录；不私自录制、复制、拍摄、收集秘密；不在普通邮局以及使用普通电话机、传真机传递秘密；不在无保密保障的情况下携带和存放秘密。
8、国家秘密载体
是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、磁介质、光盘等各类物品。磁介质载体包括计算机硬盘、软盘和录音带、录像带等。
9、涉密会议 是指有关机关和单位召开的、研究部署有关国家、部门、地区等涉及国家秘密事项的会议。
10、涉外活动保密
是指中华人民共和国的一切组织、机构和人员，在我国境内或者境外的任何地方与境外的组织、机构和人员交往中，遵照我国保密法规、制度，所进行的保守国家秘密的活动。
二、学校军工保密资格认证的基本情况
11、学校保密工作管理机构
学校保密委员会负责全校的保密工作，日常工作机构保密办设在党办。
12、我校获得军工保密资格的意义 一是国防科技工业保密工作的需要，二是我校进入国防科研行列、承担国防科研任务的必要条件，对于促进我校学科发展、提升学校综合实力具有重大意义。
13、我校申请的是哪一级军工保密资格认证 军工保密资格分为一级（绝密级）、二级（机密级）、三级（秘密级）三个等级。我校申请二级（机密级）保密资格认证。二级保密资格单位具备承担机密级及以下科研生产任务的资格。
14、军工保密资格认证的依据和主要内容 依据《武器装备科研生产单位保密资格标准》，主要内容包括12项：⑴领导责任；⑵保密组织机构；⑶保密工作经费；⑷保密制度建设；⑸涉密人员的管理；⑹国家秘密载体的管理；⑺保密要害部门、部位的管理；⑻涉密通信、计算机信息系统及办公自动化设备的管理；⑼重大涉密活动和涉外保密管理；⑽保密奖惩；⑾保密工作档案；⑿泄密事件查处情况。
15、我校军工保密的范围
⑴国防军工项目、专利、论文、结题验收或鉴定报告、成果等相关资料、软件、图纸等；⑵上级或有关单位明确划有密级的军工项目合同、文件、资料、统计报表、图纸等。
三、学校军工保密资格认证的具体要求
16、我校军工涉密人员的审批程序
国防科研人员根据岗位需要，认真填写审查审批表，经涉密事项产生单位负责人审查，保密办公室、科学技术处、军工项目管理办公室、人事处等部门会审，由校保密委员会审批通过后方可上岗，同时签定保密协议书。
17、我校定密和变更密级工作的程序
涉密事项产生单位提出申请，单位负责人审查，报保密委员会办公室初审，由校保密委员会办公室负责组织定密和密级审核工作，然后报校保密委员会审批。审批结果由校保密委员会办公室通知秘密事项所在单位及相关单位登记备案。
18、军工项目涉密论文的审查审批程序
军工项目论文公开发表需经委托单位同意，军工项目管理办公室审查，报保密办审核批准。涉密学位论文从开题、制作、完成到评阅、答辩、归档，必须按照我校有关规定进行全程保密管理。定密申请应在论文开题时提出，经军工项目管理办公室审核后，报校保密委员会办公室批准。
19、学校对外宣传报道的审批程序
学校对外宣传报道需经宣传部进行保密审核。军工项目宣传报道需经保密办审查后报宣传部审核。
20、上网信息坚持的原则
坚持“涉密不上网、上网不涉密、谁上网谁负责、谁审批谁负责”的原则。
21、涉密文件和资料的标识
书面形式的密件，应当在封面的左上角标明密级和保密期限。国家秘密的标识为“★”，“★”前标密级，“★”后标保密期限（如“机密★20年”）；地图、图纸、图表在其标题之后或者下方密级和保密期限。电子文档也应按此要求。
22、涉密文件、材料的传递要求
涉密文件、军工项目材料等的传递皆派专人报送，或以机要邮件寄送，或在密码传真机上发送。
23、涉密计算机的相关要求
涉密计算机要经校保密办审批并确定密级，在显著位置贴上密级标识和警示标识；实行专机专用，设置3道密码（秘密级设置密码8位以上，机密级设置密码10位以上）；安装防毒软件；绝对禁止连接互联网；禁止使用秘密级涉密计算机处理机密信息；须确定一名计算机安全管理员；外送维修须专人陪同监督；报废须进行审批。
24、非涉密计算机的相关要求
非涉密计算机绝对禁止处理、存储、传输涉密信息。军工项目课题组的非涉密计算机须进行登记、上网计算机需经过审批。
25、便携式计算机的相关要求
⑴涉密便携式计算机的确定须由校保密委员会审批并确定密级，在显著位置标有密级标识和警示标识；⑵涉密便携式计算机也属于涉密计算机范畴，同样按涉密计算机相关要求进行管理；⑶便携式计算机不得储存涉密信息，只能使用涉密存储介质存储，如因技术原因必须存储在涉密便携式计算机中，则需要校保密委员会审批，但不能带出学校；⑷涉密人员携带便携式计算机外出需要填报《涉密便携式计算机出校审批表》，经所在单位负责人审查，学校保密办审批后方可出校。回校后由计算机管理员检查涉密计算机是否有上网痕迹，非涉密计算机是否处理过涉密信息，并做好登记。
26、涉密存储介质相关事项
涉密存储介质（U盘、移动硬盘、光盘等）要进行审批登记并贴上警示标识，绝对禁止在非涉密计算机中使用，使用时要按要求进行登记。
27、涉密文件复印的主要规定
涉密文件、资料只能在学校保密委指定的涉密复印点使用涉密复印机复印。
复印机密级文件、资料，需经涉密事项产生单位负责人同意，学校保密办审批；复印秘密级文件、资料，需经涉密事项产生单位负责人同意。涉密复印机落实专人管理，并对复印日期、份数、审批人等进行登记。涉密文件、资料的每份复印件加盖涉密资料复制专用章，视同原件管理。
28、打印机使用的主要规定
用与涉密计算机相连接的打印机打印涉密文件、资料时需经涉密事项产生单位负责人审批，并对时间、打印人、批准人、内容、页数、份数等进行记录，同时还须配备碎纸机，对报废纸张进行当场销毁处理。
29、密码传真机使用的主要规定
使用密码传真机传真需要记载传真时间、目的号码、传真内容、操作人员等信息，传真涉密信息需经保密办审查批准。学校的密码传真机设在保密办。非涉密传真机严禁传真涉密信息。30、电话机、手机使用保密管理规定 严禁使用普通电话机、手机谈论涉及国家和学校秘密的事项；不准将手机带入涉及国家和学校秘密的会场或谈论涉密事项的场所，因特殊原因带入的必须取出手机电池或集中专人管理；重要涉密人员不允许使用他人赠送的手机。
31、保密要害部门、部位的防护措施
《学生体质健康标准 (施行方案) 》是教育部、国家体育总局要求全国高等院校从2003年开始实施, 对大学生体育成绩评定的新标准。它的实施有利于家长督促学生积极地参加体育锻炼, 有利于保证体育课教学活动的正常进行, 有利于全面实现体育课程的总目标, 把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。
重邮大学生是本世纪邮电系统的高级人才的主要来源, 随着社会的进步, 对邮电系统大学生体质健康状况越来越受到社会的广泛关注, 他们的体质健康状况不仅关系到他们自身的发展, 更关系到中国邮电系统的现在和未来, 及时把握我院大学生的体质健康现状, 有利于我院体育教学改革的正常进行, 有利于认真贯彻落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》, 为提高我院大学生体质健康水平提供科学依据。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
对我院大学生采取随机抽样的方法, 分别在2004级、2005级、2006级、2007级四个年级中抽取有效样本13300人, 其中男大学生8139人, 女大学生4161人。
2.2 测试项目及方法
身高、体重、肺活量、握力、1000米、800米、50米
测试方法按照《学生体质健康标准 (施行方案) 》细则要求进行测试和评定成绩。
2.3 研究方法
2.3.1 文献资料法
通过查阅了大量有关学生体质健康状况的论文资料, 了解国内外对学生体质健康状况的调查研究, 为本课题的研究提供了理论依据。
2.3.2 数理统计法
对测试所获得的数据按照《学生体质健康标准 (试行方案) 》进行评定, 在Windows2003操作系统下的Excel办公软件进行数据统计和处理。
3 重庆邮电大学学生体质健康现状
3.1 身体形态水平
身高、体重、身高体重指数是反映身体形态发育水平的重要指标, 对评价学生的身体匀称度、生长发育及营养状况具有重要意义, 同时对学生的生理机能、身体素质产生重要影响。
从表1可知, 我院男、女大学生身高的平均值分别是169.63cm和158.10cm, 比2000年全国男、女大学生的平均值身高低0.16cm和0.53cm, 两者相比无显著性差异;我院男大学生体重的平均值分别是60.16kg, 比全国大学生体重的平均值高0.46kg, 我院女大学生体重的平均值是50.74kg, 比全国女大学生体重的平均值低0.20kg, 两者相比无显著性差异;我院男、女大学生BMI指标的平均值分别是20.88kg/m2和20.28kg/m2, 比全国男、女大学生BMI指数的平均值分别高0.20kg/m2和0.05kg/m2。
从表2可知, 我院男、女大学生的身高分别是169.63cm和158.10cm, 比重庆高校男、女大学生身高的平均值低1.36cm和0.80cm, 两者对比有显著性差异;我院男、女大学生的体重分别是60.16kg和50.74kg, 比重庆高校男、女大学生体重的平均值低1.65kg和0.92kg, 两者相比有高度显著性差异;我院男女大学生的BMI指数评定分别为20.88kg/m2还20.28kg/m2, 比重庆高校男女大学生低0.22kg/m2和0.20kg/m2, 具有高度显著性差异。
总之, 我院男、女大学生的身体形态状况总体是正常的, 但女生的体重低于全国平均体重, 有向偏瘦型方向发展趋势。
3.2 身体机能发育水平
肺活量反映了人呼吸的最大通气能力, 是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标, 它综合反映胸廓的发育程度, 肺的用力呼吸能力, 呼吸肌的强弱和全身的体育锻炼水平。肺活量体重指数=肺活量 (ml) / 体重 (kg)
从表3可知, 我院男、女大学生的肺活量分别是3518.32ml和2381.49ml, 比全国男、女大学生肺活量的平均值分别低366.86ml和292.16ml。
从表4可知, 我院男、女大学生的肺活量分别是3518.32ml和2381.49ml, 比重庆高校男、女大学生肺活量的平均值分别低382.51ml和323.94ml, 两者相比有显著性差异。
总之, 从整体上看, 我院男、女大学生的身体机能水平总体为一般, 男、女大学生的身体机能水平总体相近。
3.3 身体素质水平
握力体重指数反映的是肌肉的相对力量, 即每公斤体重的握力。它主要反映人前臂和手部肌肉力量, 同时也与其他肌群的力量有关, 而且是反映肌肉总体力量的一个很好的指标。握力体重指数=握力 (kg) / 体重 (kg) X 100。
50米跑测试速度素质, 可以反映人体中枢神经系统的机能状态和神经与肌肉的调节机能, 也可以综合反映人体的爆发力、灵敏、反应柔韧等素质;耐力项目是衡量人的体质健康状况基本因素之一, 是从事各项运动必不可少的一种运动素质, 耐力水平对于评价学生体质健康状况有着非常重要的意义。
从表5可知, 我院男、女大学生50米跑的平均值分别是7.39s和9.21s, 比全国男、女大学生50米跑的平均值分别高0.14s和0.14s, 两者相比有高度显著性差异;我院男、女大学生1000米跑和800米跑平均值分别是240.33s和240.23s, 比全国大学生1000米跑和800米跑的平均值分别高5.01s和4.67s, 有高度显著性差异;我院男女大学生的握力指标的平均值分别为44.56kg和27.56kg, 比全国男女大学生握力的平均值高2.72kg和2.67kg, 有高度显著性差异。
从表6可知, 我院男、女大学生50米跑的平均值分别是7.39s和9.21s, 比重庆高校男大学生50米跑的平均值分别高0.01s, 两者相比无差异性变化;比重庆高校女大学生50米跑的平均值低0.37s, 有高度显著性差异;我院男、女大学生1000米跑和800米跑平均值分别是240.33s和240.23s, 比重庆高校大学生1000米跑和800米跑的平均值分别低9.67s和6.55s, 有高度显著性差异;我院男、女大学生的握力指标的平均值分别为44.56kg和27.56kg, 比重庆高校男、女大学生握力的平均值高3.29kg和2.65kg, 有高度显著性差异。
总之, 重邮男、女大学生身体素质处于良好状态, 各项指标明显高于全国大学生的平均值, 而握力指标男、女大学生明显高于重庆高校男、女大学生, 但是50米、1000米、800米跑明显低于重庆高校 (我院男大学生50米跑基本与重庆高校持平) 。
3.4 重邮大学生体质健康总成绩情况
从表7可知, 我院男、女大学生的及格率分别为99.96%和99.89%, 良好率分别是52.49%和57.83%, 优秀率分别是13.59%和21.09%, 女大学生的成绩好于男大学生。总之, 重邮大学生的身体形态, 基本上与全国大学生持平, 与重庆高校大学生有明显的差距, 身体机能明显低于全国和重庆高校大学生。身体素质明显高于全国大学生的平均值, 除握力明显高于重庆高校大学生平均值外, 其他指标明显低于重庆高校的平均值。这说明我院大学生体质健康状况总体比较好。
4 结论与建议
1.重邮大学生的体质健康水平总体上处于全国中上水平 (身高、体重与全国持平;心肺功能明显低于全国, 但身体素质水平明显高于全国) 。
2. 重邮大学生的体质健康水平与重庆高校相比, 除握力指标明显高于重庆高校平均水平外, 其他各项指标均明显低于重庆高校平均水平。
3. 重邮大学生的身体形态总体上属于正常水平, 但女生有向偏瘦型发展的趋势。
4. 对于盲目减肥, 片面追求“骨感美”的女大学生, 应引起学校和家长的高度重视, 必须加强对学生进行生理卫生和保健知识的宣传和教育工作。
5.加强我院学生体质健康调研工作的开展, 成立学生体质健康追踪调研课题组, 以便及时把握学生体质健康发展动态, 建立学生体质健康档案。
6. 积极贯彻落实和全面推广《学生体质健康标准》, 强化测试手段, 培训测试人员, 严格按照测试标准进行测试, 统计、整理和保存数据。
7. 制订完善的教学大纲和教学计划, 保证体育课和课外体育活动及校园内外的各项竞赛活动得到全面落实。在全面增强学生身体素质的基础上, 有针对性地加强身体技能的练习, 养成自觉参加体育锻炼的习惯, 培养学生吃苦耐劳的优良品质。
8.在近几年力争赶上重庆市高校学生的各项指标, 并超过全国学生的各项指标, 使我院学生的体质健康状况朝着健康的轨道发展。
摘要：本文就我院近几年来推行《学生体质健康标准》的情况进行全面调查研究, 分析我院大学生的体质健康现状, 与全国大学生进行纵向对比, 与重庆市普通高校大学生进行横向对比, 找出我院大学生在身体形态、身体机能、身体素质各方面的差距, 为进一步深化高校体育教学改革, 改善我院大学生体质健康水平提供科学参考。
关键词：体质健康,大学生,重庆
参考文献
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[5]丛湖平.体育统计[M].北京:高等教育出版社, 1998.
[6]《人体测量与评价》编写组.人体测量与评价[M].北京:高等教育出版社, 1990.
据了解，重庆市信息产业战略目标是在“十二五”末期总规模力争超过5000亿，成为第一大支柱产业，但人才正在成为这一计划发展的瓶颈。为了向重庆信息产业发展提供更多合乎企业需求的人才，重庆邮电大学决定与中国惠普合作，引入国际企业的资源优势，全面创新人才培养模式。
惠普公司全球副总裁、中国惠普有限公司总裁暨企业计算及专业服务集团总经理符标榜说：“惠普作为全球最大的IT企业之一，是全球企业IT基础架构、软件和服务的领先供应商，拥有业界领先的管理、技术和外包培训知识，为惠普培训服务提供了强大的知识支撑。”通过与重庆邮电大学的强强合作，将极大推动中国软件业的发展，促进中国西部开发战略。
重庆邮电大学惠普软件学院院长陶洋教授指出：“作为双方合作的延续和升华，学院的成立全面响应了国家关于教育要和社会接轨，要和国际接轨的“双接轨”号召；另一方面，通过推行“企业在学校建立学院”的做法，学院不仅能够为重庆地方政府、企业和公司输送更多高水平、具有实战能力的人才，而且在当前严峻的就业环境下，能够更有效地帮助学生优化知识结构、明确就业方向，此举具有更深刻的现实意义。”
数学类 生物科学类 机械设计制造及其自动化
测控技术与仪器 电子信息类 自动化类 计算机类 软件工程 生物医学工程 信息管理与信息系统
工程管理 工商管理类 物流管理 电子商务
年份 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013
平均分 515 531 544 538 502 539 537 551 542 540 504 536 536 538 541 535 544
最高分 546 534 558 559 520 564 544 588 575 567 533 547 545 550 558 552 549
最低分----------------------------------
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 二批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批
专业名称 知识产权法 工程管理 工商管理 生物医学工程 信息管理与信息系统
软件工程 电子商务 数学 电气信息 生物科学
年份 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012
平均分 537 538 540 538 541 503 540 537 548 484
最高分 544 564 564 549 559 542 563 558 603 531
最低分--------------------
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 一批 一批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 二批
电子信息科学 经济学
2012 2012
540 508
562 527
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理科 理科
一批 二批
专业名称 电子信息工程 经济学 计算机科学与技术
软件工程 信息管理与信息系统
电子商务 生物医学工程 工程管理 电气信息 数学 电子信息科学 工商管理 生物科学
年份 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011
平均分 498 520 498 513 547 548 546 544 554 547 547 548 509
最高分 550 548 516 545 566 557 559 557 602 577 577 564 539
最低分 0 0 0 0 0 0 0 0----------
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 二批 二批 二批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 二批
专业名称 电子信息工程 经济学 计算机科学与技术
生物技术 制药工程
年份 2010 2010 2010 2010 2010
平均分 518 511 509 503 502
最高分 542 534 541 538 533
最低分----------
考生类别 理科 理科 理科 理科 理科
录取批次 二批 二批 二批 二批 二批
软件工程 工程管理 信息管理与信息系统 电子科学与技术 计算机科学与技术
自动化 信息安全 应用物理学 数学与应用数学 智能科学与技术 地理信息系统 电子商务 光信息科学与技术 机械设计制造及其自动化
信息与计算科学 电气工程与自动化
微电子学 网络工程 生物医学工程 测控技术与仪器
2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010
498 544 544 544 544 544 544 543 543 542 542 544 545 551 550 548 547 545 545 545
539 557 563 581 557 564 562 554 556 545 549 554 558 577 575 567 582 571 568 563
----------------------------------------
理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
一、实训目的
电装实训是面向通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、电气工程、光电信息工程、生物医学工程等电子信息类本科专业学生开设的一门综合性实践类必修课程。该课程是为更好地学习后续课程，特别是相关的实验课程、课程设计、毕业设计等积累初步知识和技能，为今后从事相关电子技术工作奠定良好的基础。
通过实训使学生初步了解电子产品设计、制作、调试、维护过程及相关知识，掌握基本电子装配工艺知识和技能；培养细致、科学、严谨的工作作风和一定的动手能力及解决实际问题的能力。
本课程主要讲述电子产品的元器件基本知识、印刷电路板设计基础、印刷电路板的生产方法及工艺、电路板的焊接方法及便携式单口集线器、网络通信模块、无线通信模块的基本原理等。本课程从基础实践入手，要求学生选择其中之一进行设计、制作和调试，实现如下实训目标：
1.认识和学会使用常用电子元器件。2.了解电子产品生产的一般工艺过程。3.掌握印刷电路板设计的基本方法。
4.了解印刷电路板生产的工艺过程和主要设备。5.掌握电路板的基本焊接方法。
6.掌握SMT贴装、焊接、返修、检测的基本技能 7.学习电子产品的安装调试和维护的一般方法。
二、实训内容及实验步骤
1.对电装实训课程教学的性质、要求、内容、进度安排及实训室安全制度的介绍。2.常用电子元器件的识别
其中包含电阻、电容、电感、变压器、半导体分立元件（二极管、三极管、场效应管）、电位器、光耦、光电管、光敏电阻、机电元件、集成电路、微处理器（常用单片机、ARM系列、看门狗电路、晶振）等常用电子元器件的分类、命名、型号、规格、特性参数、检测等内容。
3.常用电子测试仪器的使用
包括对万用表、示波器、信号发生器的基本结构、原理及使用方法的介绍。
4.原理图及PCB板的绘制
包含对Protel 99SE软件的介绍，原理图的设计和仿真，PCB板的设计；PCB设计的一般原则，设计中应注意的问题和抗干扰措施；PCB制版工艺，PCB发展历史、种类、制造原理、方法及小工业制版流程；元器件的封装形式，protel元器件封装库的总结。5.PCB制版工艺
包含对PCB制版工艺的介绍，物理制版、化学制版流程，单面板、双面板和小工业制版工艺和步骤，典型制版设备介绍。6.SMT工艺流程
典型的SMT工艺过程包括焊膏印刷、贴片、焊接、清洗、检测和返修几个个阶段。7.元器件焊装的基本方法
包含元器件手工焊接的基本原理、技术和步骤；SMT流程，SMT生产中的静电防护技术；常用元器件和PCB板的装配工艺。
电路板制作可以用机械雕刻方法也可以用化学蚀刻方法，本实训采用化学方法生产双面电路板，其生产流程为：
⑴裁板，⑵打孔，⑶刷板，⑷孔金属化，⑸出片，⑹涂曝光油墨，⑺烘干，⑻加正片曝光，⑼显影，⑽镀铅，⑾脱膜，⑿碱性腐蚀，⒀褪铅，⒁涂阻焊油墨，⒂烘干，⒃加焊盘片曝光，⒄显影，⒅镀锡，⒆做字符丝网，⒇涂字符油墨，(21)烘干。
电路板做好后经检验若没有质量问题就可以进行元器件的焊装，本实训对于贴片（SMT）元件，采用自动焊接。采用回流焊工艺的SMT焊接流程为：
焊膏印刷 → 贴片 →
回流焊接
对于插件，采用手工焊接，手工焊接最常用的工具是电烙铁。一般来说，电烙铁的功率越大，热量越大，烙铁头的温度也就越高。一般的晶体管、集成电路电子元器件焊接选用20W的内热式电烙铁足够了，功率过大容易烧坏元件，因为二极管、三极管结点温度超过 200℃就会烧坏。
线路焊接时，时间不能太长也不能太短，时间过长也容易损坏，而时间太短焊锡则不能充分融化，造成焊点不光滑不牢固，还可能产生虚焊，一般来说最恰当的时间必须在1.5s～4s内完成。
三、原理说明，必须有详尽的原理图（器件参数，型号等）和PCB图
依据IEEE 802．3协议，集线器功能是随机选出某一端口的设备，并让它独占全部带宽，与集线器的上联设备(交换机、路由器或服务器等)进行通信。
在计算机网络中，以太网是非常典型的广播式共享局域网，所以集线器的基本工作原理是广播（Broadcast）技术。在集线器传输过程中，无论从哪一个端口收到一个数据包时，都将此数据包广播到其他端口。而集线器不具有寻址功能，所以它并不记忆每个端口所连接网卡的MAC地址。
当集线器将数据包以广播方式发出时，连接在集线器端口上的网卡将判断这个包是否是发送给自己的，如果是，则根据以太网数据包所要求的功能执行相应的动作，如果不是则丢掉。集线器对数据包中的内容不进行处理，它只负责将从一个端口上收到的数据广播到所有其他端口。1.通信电路
它以TC3097-8芯片为核心。其电路图如图5-2所示。高功率以太网供电集线器的数据通信功能主要由以太网帧转发控制器TC3097-8加上一些外围电路来实现。TC3097-8是多端口的10Base-T以太网帧转发控制器，它符合IEEE802.3规范，包含有9个网络连接口，其中一个是AUI端口（提供最大50m的AUI驱动能力），其它8个是TP端口（提供最大100m的TP驱动能力）。本产品只用到其中两个TP端口，由于TC3097-8集成度比较高，许多功能如编码、译码等功能都由芯片内部硬件来实现，所以外围电路比较简单。
图5-2通信电路图
TC3097-8具有以下一些主要特点：
⑴ 片内集成的弹性缓冲区、曼彻斯特编码器与译码器； ⑵ 每个端口具有独立的状态机；
⑶ 片内集成有对应于每个端口数据通信状态及冲突指示的LED驱动电路； ⑷ 集成的复位电路；
⑸ 集成的链路测试使能/失效功能，符合IEEE802.3规范； ⑹ 低的功率消耗，小于900mW； ⑺ CMOS器件，＋5V的工作电源。2.电压调理电路
图5-3电压调理电路
如图5-3所示，电压调理电路主要由一些电容、电阻、二极管、三极管等组成的一模拟电路，它主要实现一个滤波稳压的作用。上图供电调理电路中，F7为PTC自恢复保险丝，提供过电流及过热保护功能，串接在电路中，它的优点是异常大电流出现后可自动恢复，不需要人工复原或更换；F15是压敏电阻，并联在电路中，起过压保护、浪涌吸收及漏电保护等作用，在这里F15也可以用一个参数相近的瞬态电压抑制器（TVS）来替代。3.网络隔离电路
图5-4 网络隔离电路
电路图如图5-4所示，网络隔离电路主要由HR612040和几个简单的电容电阻构成，一个HR612040可以隔离两路RJ-45的通信通道，隔断信号中的直流分量，保护DTE不受潜在危险电压的损害，也起到防雷感应保护的作用。由于便携式单口集线器只用到了两个TP端口，所以只需要一个HR612040就能实现功能。
（一）原理图
（二）PCB图
四、安装调试结果的对比说明及其解释
产品的调试与测试主要分两个环节，一就是软件的调试与测试；二就是硬件的调试与测试，由于单口集线器不需要软件平台来支持，所以在这里，就简要的对硬件的调试与测试作个介绍。硬件测试一般包括以下几个步骤：焊点测试、局部功能测试、整机功能测试、系统功能测试、例行试验测试、破坏性抽测、技术指标抽测。
便携式单口集线器的主要功能包括两个，（1）提供稳定的+24V电压；（2）保持实时的数据通信。在这里，就搭建应用平台来对其功能进行测试，平台搭建为便携式单口集线器与温湿度传感器、通信卡等受电设备。
便携式单口集线器的焊点测试、局部功能测试、整机功能测试、系统功能测试、例行试验测试、破坏性抽测、技术指标抽测等测试都在PCB板制成后由专门的测试仪器进行测试，当我们取到PCB板后，这些测试都已经完成，从便携式单口集线器的功能来看，需要学生手工来测试的就是两个方面：（1）线路测试；（2）电压测试。下面就这两个测试，具体的说一下操作步骤：（1）线路测试
在线路测试中，主要就是测试焊接完成的电路板线路是否短路，焊盘与引脚是否已经连接。这个测试很简单，借助万用表来进行测试，测试方法就是：把万用表调到测试二极管区，利用两表笔分别与要测试线路的起始点和终点相接触，如果存在短路或连接正常，万用表会发出提示音。
（2）电压测试
在一个设计中，电压是很关键的一部分，电压的稳定与否直接影响着整个设计能否正常运行。在这个设计中，包括了两个电压，一就是24V电压，二就是5V电压，在电压测试这一块主要就是对这两个电压进行测试。
测试工具：万用表或是示波器
测试方法：在一般的万用表中，有两根表笔，一红一黑，红色表笔代表正，黑色表笔代表负，在测试过程中，首先把万用表调到测试直流电压区，为了保证测量的精确度，测试24V电压时，万用表上电压打到200V挡，测5V时，打到20V挡，然后把红色表笔与电源脚相接，黑色表笔与地相接，在PCB板的左上脚，设置了三个测试点：24V，5V, GND。通过测试这三点就基本完成了整个电源部分的测试。当使用示波器时刻，测试方法基本一样，示波器测试结果比万用表更加的精确，它能用波形来显示输出电压是否稳定。
五、对结果的讨论
在本设计的调试中，不要就是调试通信是否正常，在调试中必须借助其它设备，一端与EPA产品相连，一端与电脑相连，当通信正常是，网口信号等会显示，并不停的闪烁，证明已经有数据报文在传递。通信正常。
六、实训心得
持续一周的电装实习马上就要降下帷幕了，在这段时间了我收获不少，实习老师的细心指导和深入浅出的讲解让我受益匪浅。
这一次电装实习让我对电路板设计、制作、调试、维护过程及相关知识有了一个大概的了解。第一天我们上的理论课，使我们对这次的实习有了个大概的了解，对在实习的过程和一些注意事项作了解说明；接着开始设计电路，在软件上作出电路原理图，由于在上个学期学过了DXP 2004再加上老师在操作前的讲解，这个步骤难不到我们，不用多久我们就完成了电路图；第二天我们经过老师的讲解和老师的亲身示范，让我们清楚的看到了一个铜板如如何制作成电路的。第三和第四天我们是在SMT试验室中度过，在里面掌握了在PCB板上如何放置电子器件的方法和测试电路是否合格的步骤。最后要做的就是在电路是焊剩余的电子器件，在这个过程中，由于操作不是很熟练，经常会放过多的锡丝导到两个点间连在一起。在焊接时还要注意元件的摆放方向，按照PCB板放好元件的方向，否则，再拆下来会浪费时间和精力。焊完了元器件之后就是调试，调试看电路板能否正常工作。看着自已亲手做出来的作口，心里有一种说不出的兴奋。
通过这次电装实习，我学到了很多在课堂上学不到的东西，知道在制板，放元件，焊板
一、申请条件
1、社会主义信念坚定，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，积极向上，身心健康;
2、具有推荐免试资格高校的优秀应届本科毕业生，并获得当年所在高校的推荐免试资格，推荐手续完备，材料齐全;
3、诚实守信，学风端正，在校期间无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，未受过任何处分;
4、通过全国大学外语四级英语考试，成绩不低于425分;
5、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、申请程序
1、下载并填写申请表
登录重庆邮电大学研究生部网站deptweb.cqupt.edu.cn/yjsb/zhaosheng.php，下载并填写《2012年重庆邮电大学接收推荐免试硕士研究生申请表》, 考生本人核实无误后签名，推荐学校教务处加盖公章。
2、提交申请材料
第一条 为了加强我校教学、科研、生产和医疗所用危险品的管理并确保安全，特制定本规定。
第一章 采购和押运
第二条 危险物品的采购必须根据国务院批准的《化学危险品凭证经营采购暂行办法》的规定办理，由保卫处按规定手续领取采购证。
第三条 全校负责危险品管理工作的校领导为分管副校长(要登记在册并在公安机关备案，领导人变更时，需及时到保卫处办理变更手续)。
第四条 危险品设专人采购。采购人员要由单位提名，经保卫处审查，请校领导批示，报公安局批准。
第五条 需要购买危险品(剧毒品、爆炸品、易燃品、高压气瓶、有害放射性物品等)的单位，要作出全年计划并提出申请报告，要经使用单位主管技安的领导批准，由保卫处审核后报主管校领导审批，再经公安机关核准后，由器材及实验室管理处负责购买。不严格履行审批手续者不予办理。
第六条 认真做好危险品的验收工作。购回危险品后，采购人员要立即和保卫处以及使用单位(或库房)按单据说明的品种、规格、数量进行现场验收，无误后方可入库。第七条 采购运输危险品，由单位提出申请，经保卫处审核，报公安机关批准并办理有关证件，持证专车按指定路线提运，由使用单位派人或由采购员(至少二人)押运。
第二章 储存和保管
第八条 危险品必须由专人保管(剧毒品双人保管)。对采购、保管和使用危险品的人员要认真审查，要求政治可靠、工作认真负责、熟悉危险品的有关知识、懂得技术安全管理规定的人员采购、保管和使用。使用、储存危险品的人员，由单位填表，领导审查，保卫处复审，经校主管领导批准，报公安机关备案。未经校主管领导批准，不得随意变更。各单位要加强对有关人员的思想教育、考核和管理。
第九条 危险品必须按其性能和特点分别包装并采用专柜、专库在规定地点存放。存放地点要报保卫处备案。变更存放地点时，要报保卫处核准。存放地点必须符合安全要求，并配备必要的消防和防护设备。剧毒品必须存放在保险柜内并严格实行双人双锁。
第十条 凡库(含实验室、车间等)存的危险品必须有明显的标签(名称、规格、数量、质量及存放单位)。禁止存放无标签的危险品。
第十一条 爆炸品仓库只允许存放国家制造的产品，严禁存放性能互有抵触、禁忌同存的产品和自制未定型的产品，各单位小库(如实验室)必须按公安部门的规定数量存放，不得超量。
第十二条 严禁将危险品带出工作场所。严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具或进入公共场所。第十三条 存有危险品(尤其是剧毒品)的实验室、库房(车间)必须严格人员出入制度。因工作需要进入的人员，必须经过批准。无关人员，不得进入。
第十四条 不准私自转让、调拨和赠送危险品。第十五条 使用、储存危险品的单位未经保卫处批准不得私自出售危险品。
第三章 领取和使用
第十六条 领取剧毒等危险品，必须遵守领发制度和领发手续。要认真填写《危险品使用登记册》中规定的各项内容，领取时需持有此登记册，否则保卫处不予核准。
第十七条 剧毒品的使用、领取，必须双人负责，要认真写明用途、用量、日期，做好登记工作。
第十八条 使用人员在作业后，必须将剩余危险品立即退回原处，不得私自存放危险品。
第十九条 任何使用危险品的单位，必须确保安全。对有毒物品的处理，必须报告保卫处及技安科按有关规定妥善进行。严禁乱排乱放，防止污染环境、水源和伤害人畜。
第二十条 各单位要加强对使用危险品的人员(含学生)进行安全教育，要指导安全操作方法并采用必要的安全防护措施。
第四章 销毁和检查
第二十一条 对过期变质和必须销毁的危险品，要经使用单位的院(部)、处级负责人签署意见，送保卫处审核，经领导批准后，由销毁单位负责妥善处理。要指定专人采取安全措施，并通知保卫处派人参加。
第二十二条 加强检查，认真落实规章制度，加强技安教育，坚持技安制度。各单位领导每学期都要亲自检查，要查思想、查物品、查制度并进行人员考核；保卫处要在寒假、“五一”、暑假、“十一”之前进行检查；使用单位要经常检查，防止变质、自燃、爆炸、丢失或被盗。不管什么时候发现问题，都要及时上报并解决。
第二十三条 发现危险品丢失、被盗，要注意保护现场，采取必要措施，并及时报告保卫处。
第二十四条 违反本规定者，要给予批评教育；对屡教不改、情节严重者，要给予纪律处分；如造成严重后果者，要追究法律责任。
第二十五条 本规定自公布之日起实施。
重庆邮电大学“五四红旗团支部” 评分程序
及现场答辩评分标准
一、“十佳五四红旗团支部”评分程序
1.“十佳”的评选采取“分别打分、综合计分、差额评选” 的方式进行；
2.申报集体根据《重庆邮电大学“十佳五四红旗团支部”考核表》逐项进行自评分的评定，并附上相应说明；
3.综合考核得分：组织部进行综合考核，给出考核分； 4.现场答辩得分：答辩评审小组对“五四红旗”候选支部的现场答辩进行综合评审打分；
5.总分：综合考核得分占总分的60％，现场答辩得分占总分的40％；
7.总分第一名送报校团委参评“十佳五四红旗团支部”其余支部总分从高到低前六名的团支部当选2010“五四红旗团支部”。
二、“五四红旗团支部”现场答辩评分标准（总分100分）
（一）团支部陈述（85分）
1.团支部领导班子建设好，按期换届形成制度，按期拟定工作计划及总结（5分）
2.团支部自身建设的各项规章制度健全，能够坚持“三会两制一课”制度（5分）
3.团支部团员队伍建设好，加强对团员青年的思想教育工作，认真做好入党积极分子培养推选工作（10分）
4.团支部成员学习目的明确、学习刻苦努力，有良好的学习风气和学习氛围，重修补考率低，考试过级率高（10分）
5.团支部团组织生活开展情况好。能结合支部特点，创造性地开展融思想性、知识性、教育性为一体的团组织生活，特别是能结合团员青年特点、抓住时事契机开展主题团日活动，在团员青年中有较好的影响（15分）
6.团支部积极组织开展社会实践活动、青年志愿者服务活动，并获得校级及其以上奖励（12分）
7.团支部成员积极参加各类课外科技创新活动、校园文化艺术活动、学生社团活动，在各级各类竞赛活动中获奖（12分）
8.团支部成员经校团委推荐组织，参加市级及其以上竞赛活动，并有出色表现（6分）
9.“我的基层团支部”网页建设及更新情况（10分）
（二）回答评委提问（10分）
正面回答评委提问，言简意赅，表达流畅，阐述清晰。
（三）团员代表现场观摩组织情况（5分）
团支部认真组织支部成员到答辩现场观摩学习，能充分展现团支部的整体精神风貌，并严格遵守会场秩序，不迟到、不早退、不擅自离场。
策划书
2011年4月
主办单位：法学院科技协会
协办单位：体育学院科技协会
一背景
竞技游戏是大学生活中必不可少的一种娱乐项目，为了能够让同学们正确的对待游戏同时也让同学们有一个大展身手的舞台。我科技协会将继续举行我校科技文化节系列沙龙活动---第二届电子竞技大赛。
电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。
今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。为了丰富同学们的课余文化生活，增进大学联盟间的友谊和联系，体现各学校团队之间的竞争精神和集体凝聚力。
电子竞技”决非等同网络游戏。目前，很多人把网络游戏和电子竞技混淆在一起,因为他们都有着一定的对抗或对战模式.但是网络游戏和电子竞技却是截然不同的一对假“双生儿”。电子竞技运动的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。
随着电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的竞技观念带来了新的挑战，而国家体委于2003年将电子竞技列为我国第99项体育运动项目更是推动了其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现数字竞技奥林匹克已经成为必然趋势。
为了响应奥运精神，丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，电子科技协会作为时代信息的枢纽，特准备举办蚌埠学院第三届电子竞技大赛。
二、活动目的：
1、引导电子竞技运动在重邮健康发展，树立正确的电子竞技观念。
2、为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。
3、活跃我校科技文化节气氛，引导校园文化潮流，丰富课余生活。
4、增强各队伍之间的合作往来，促进彼此的之间的友谊，互相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。
三、活动意义：电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正逐年摆脱电子海洛因的现象，展现出了许多上进拼搏的积极意义。
另，这是本协会的特色活动之一，电子科技协会将继上两届的成功，把电子竞技大赛继续好好地传承下去。
四、活动形式：
本次大赛以穿越火线为竞技项目。比赛采用单淘汰制，直至最后决赛。
五、宣传：
（一）前期宣传
1、利用校广播站、记者站、协会网站宣传
2、在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。
（二）活动流程：
1、报名时间：
月
日
至
月
日
2、比赛阶段
淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰
3、决赛阶段：（1）所有决赛选手当场决出胜负，（2）比赛期间允许同学旁观
4、后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，现场邀请老师颁发奖状和奖品。
（三）活动时间：
未尽事宜按比赛时通知为准
六、奖项设置
冠军
一名
亚军
一名
季军
一名
纪念奖（4-8名）：
七、比赛总规则（待意 仅作参考）
1.比赛选手以战队的形式参赛，每人收两元报名费（培养付费比赛意识），每支战队的人数在1-7名之间不得少于或超过这个数字。
3.比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地；
4.比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失 败；
5.在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决；
6.比赛过程中由于选手个人因素（如身体条件）引起的比赛无法正常进行，组委会将不对此负责，选手将以弃权论处；
7.在比赛场地禁止使用各种酒精制品和兴奋剂；也禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟；
8.参赛选手着装要整洁，允许穿著带有战队的队标、赞助商标志、游戏联盟标志等标识的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或图案；
9.参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向比赛的裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其正常的工作和比赛活动
的正常进行；
选手在比赛的过程必须自觉维护比赛公平原则,不得有任何作弊、冒名顶替、重复报名等行为，如果发现将立刻取消比赛资格；
11.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛活动；否则将给予警告直至取消比赛资格；
12.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为（口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息）；否则将会给以警告直至取消比赛资格；
13.比赛时，选手所使用的计算机上只能运行比赛所选定的游戏软件，如果确实需要使用，必须经过裁判人员同意，在未经同意的情况下使用其它软件将以作弊论处；
14.选手可以自备耳机、键盘、鼠标，但是自己应注意同时携带驱动程序，并在比赛之前在裁判的监督下自己调试好；组委会不承诺协助选手安装调试自带设备；当由于自带
设备故障引起比赛非正常中止时，将由选手自己承担起责任；
15.每轮比赛进行前都留出时间供选手熟悉、测试、试用机器，选手应主动、积极的进行硬件调试和试用，如果发现有任何问题，及时通知裁判人员解决；
16.比赛期间，选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录和转播；
17.获得名次的选手必须出席颁奖及组委会组织的与比赛相关的其它活动，否则将受到直至取消名次的处罚；
18.任何选手在比赛期间未经组委会的批准不得接受其它单位和个人进行的与比赛内 容相关的采访，也不得将比赛的相关情况资料私自公布.八、比赛安排
1、场地安排
报名场地：
月
日至
日
2、时间安排:：
月
日 至
月
日
3、赛场人员安排：裁判:
工作人员:
九、比赛物品安排
.抽签箱,抽签条
.参赛卡
.工作人员证
.报名表
.比赛规则单
.海报
.相机..奖状
.赛程安排表
.赛事公报
十、经费预算
十一、关于赞助厂家
1独家赞助
独家赞助拥有活动的冠名权，除了拥有上述宣传方式并可同时拥有活动的一切商家补偿计划。
2多家联合赞助（考虑2--3家，每个赞助商700元左右）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。
3商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
一、活动冠名回报
1、本活动将以“2010 XXX全力赞助重庆邮电大学第二届电子竞技大赛”的等名称出现。
2、冠名企业作为主办单位之一。赞助总金额要过半数方有冠名权。传单宣传： 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单，该项目可独立。小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。
海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计提供海报也可。
商品宣传：商家如有商品我协可在活动当天协助摆放，提供场地，并协助相关工作人员宣传，商品由商家自己设计提供。
展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报，本板不受其他组织宣传影响。宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴，并会即时根据需要更新。
横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化 网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化，最好商家有电子资料 奖品宣传： 奖品由公司赞助或可印有图案
产品宣传： 公司产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要方可
作人员用品宣传： 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等 该项目赞助可跨本协会本学期所有活动
咨询点宣传： 活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司。最好可给咨询人员一点金钱回报
促销点宣传：活动当天可在现场搞促销，要另收一些场地费
现场宣传： 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
现场鸣谢: 活动期间，公司名称以海报鸣谢形式出现，由申办学院青年志愿者协会组织者对冠名企业赞助特别鸣谢。宣传商家口号、标语等。效果十分明显 问卷调查： 活动当天可在咨询处进行问卷调查，最好有抽奖
主办方：xxxxxxx
协办单位：xxxxxxxx
2010-11-24 经费预算
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