春课题工作总结（精选9篇）
阶段性小结
黔江区特殊教育学校 李东敏
《数学课程标准》指出：“数学教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”因此，小学数学应用题教学改革，应以学生的发展为本，以提高学生的整体素质为出发点，要拓展对基础性的理解，基础性不应仅仅指基础知识和基本技能，它还应包括：基本的数学思想方法，利用工具处理信息的能力，学习过程中的策略意识，创造性的解决问题的能力等等。现将本课题在本学期的研究工作总结如下：
一、转变观念，树立正确的教学观
（1）转变聋校教师教育意识是数学课堂生活化的前提。
教学中学生是学习的主体，教者服务学生，旨在点拨、引导、创设情境，必须运用现代化教学手段，精湛教学艺术，科学的教学方法，“润物细无声”地引导学生探究、获取知识，学会思维。所以在教学中要注重生活实际，重视学生直接经验，把教学归朴于实践，归朴于生活。
（2）善于研究生活中的数学是数学课堂生活化的基础。
知识是前人在生活中积累的经验或是提示出的规律，而教学目标是为了掌握规律及学习发现规律的方法。若教者只是让学生掌握知识，那就是把学生头脑当成了知识的容器。因此，教学中必须让学生了解知识发生的过程，但40分钟毕竟有限，因此教者要引导学生善于书捕促、获取、积累生活中的数学知识。
二、深入学习，理解本课题实验所依据的现代教育理论的内涵
实践性教育理论认为：学生的学习是为社会实践和生活实践服务的。离开了实践活动，学习就没有任何实际意义。教学的首要任务就是把科学文化知识应用与生活实践中去。使学生在实践中产生学习的欲望与冲动，稳定而持久的参与学习活动。
三、明确目标，突出本课题研究的中心内容
1 春玉米在宿迁地区示范种植效果
(1) 中熟和中晚熟耐密型品种增产潜力大, 耐密型品种比稀植型增产18.6%, 耐密型中熟品种比中晚增产2.3%, 中熟比晚熟品种增产7.2%, 中晚熟比晚熟品种增产3.5%, 增产效果明显。
(2) 在产量构成上, 超高产耐密型玉米品种在高密度条件下穗粒数明显增多, 秃尖长度相对减小, 是耐密型玉米在高密度条件下获得高产的关键[1,2,3]。因此, 实现玉米高产, 在品种选择上, 应以中熟和中晚熟耐密型品种为主, 耐密型玉米品种具有如下特点:首先, 在株型上, 耐密型玉米品种茎叶夹角小, 叶向值大, 叶间距较小。随着种植密度增加, 耐密型品种能够通过自我调节, 适当减少上部叶面积增加下部叶面积, 来改变群体条件下整株的空间分布, 使得株型紧凑, 单株繁茂度小并使其分布更趋理想化, 形成“金字塔”似的株型结构。从而减少了上部叶片之间的相互遮挡, 下部叶片依然能够利用更多的光能[4], 减少了田间漏光量, 提高了光能利用效率。其次, 耐密型玉米品种株高、穗位高及穗位系数相对较低, 茎粗系数较大, 成熟期根系拉力和茎秆韧皮强度明显强于稀植类型品种, 特别是在高密度条件下, 降低了发生倒伏的风险。生育后期保绿度好, 延长了光合时间, 为产量形成奠定了基础。
2 栽培技术
2.1 选用良种
选用中晚熟耐密型品种如郑单958, 苏玉19、农大108、苏玉20等适应性广、抗病性好、抗逆性强、生育期稍长的品种。
2.2 种子处理
为提高种子发芽势, 播前晒种2~3 d。为防治病害、地下害虫, 进行包衣或药剂拌种。近几年, 春玉米苗期常发生粗缩病, 为预防该病, 可在播前用70%吡虫啉加禾丰锌拌种[4]。
2.3 适时播种
春玉米栽培要适时播种, 露地栽培4月上旬播种。播种时间过迟, 易发生由灰飞虱传毒引发的粗缩病;播种时间过早, 土壤温度低, 播种至出苗约需20 d, 期间若出现阴雨或寒潮, 常常导致烂种或出苗不齐等[5]。一般播种时间分别为4月上中旬、4月25日以后的春玉米粗缩病发病率分别在1%~2%、20%左右。采用地膜覆盖栽培, 可以提早7~10 d播种。
2.4 合理密植
大小行种植, 大行距、小行距分别为80、40 cm, 栽6.75万株/hm2。半紧凑型或松散型品种栽植6.00万株/hm2。另外, 根据土壤肥力水平调整栽培密度。
2.5 间定苗
为给幼苗生长创造良好的生长环境, 减少幼苗对养分、水分的竞争, 达到苗匀、苗齐、苗壮。一般在3叶时间苗, 4~5叶时定苗。
2.6 防治病虫草害
纹枯病发病初期, 用菌核净或井冈霉素喷防, 并将病叶连叶鞘剥去带离田间烧掉。高温高湿季节常发生小斑病、大斑病, 发病初期用代森锰锌、多菌灵、甲基硫菌灵等喷防。通过调整播期、种植抗病品种、防治传毒介体等措施降低矮花叶病、粗缩病的发生。
传毒介体蚜虫、灰飞虱可用吡蚜酮、烯啶虫胺、氧乐果等防治。在大喇叭口期在心叶内撒施辛硫磷等, 或用40%辛硫磷乳油1 000倍液等灌心防治玉米螟。可在出苗后用2.5%溴氰菊酯乳油拌毒铒撒施防治地老虎。
2.7 肥料运筹
2.7.1 基肥。
基肥应以有机肥为主, 并配合氮、磷、钾化肥和微肥。用有机肥45 m3/hm2以上、三元复合肥 (15-15-15) 300~450 kg/hm2、硫酸锌15 kg/hm2底施, 微肥也可叶面喷施或拌种。
2.7.2秆肥。
为促进玉米健壮生长, 秆壮叶茂, 雌雄穗分化, 在玉米8~10叶时追施高氮复合肥 (26∶5∶5或28∶6∶6) 600~750 kg/hm2。
2.7.3 穗肥。
可根据地块肥力在玉米大喇叭口穗期前后追施尿素225~300 kg/hm2。追肥应在行侧适当距离深施, 并及时覆土, 以提高肥料利用率。施肥时间不晚于吐丝期。
2.8 适期收获
为提高玉米产质, 在籽粒乳线 (灌浆线) 消失时收获。
摘要：分析春玉米在宿迁地区示范种植效果, 总结其栽培技术要点, 包括选种、种子处理、播种、栽植、防治病虫草害、肥料运筹、收获等方面内容, 以为春玉米栽培提供参考。
关键词：春玉米,栽培,高产,宿迁地区
参考文献
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【摘要】痤疮的发生属多种病因，临床上需根据具体证型不同选择不同治法方药。程老根据“有诸内必形于外”的理论，把痤疮大致分为血热证、气郁血瘀证、痰湿内热证。并根据多年临床经验，对症用药，对痤疮的现代治疗提供了丰富的临床经验。
【关键词】痤疮；辨证论治；血热
【中图分类号】R275.9 【文献标志码】A 【文章编号】1007-8517（2016）07-0042-02
痤疮在古代已有记载，《素问·生气通天论》云：“ 劳汗当风， 寒薄为皶， 郁乃痤。”张介宾注曰：“ 形劳汗出， 坐卧当风， 寒气薄之， 液凝为皶， 即粉刺也， 若郁而稍大， 乃形小节， 是名曰痤。”《素问·生气通天论》说：“ 汗出则湿， 乃生痤疮。”《外科大成·肺风酒刺》亦云：“肺风由肺经血热郁滞不行而生酒刺也。”寻常痤疮的病因病机古代所论不多，仅以外邪、湿聚、血热立论[1]。程益春教授为山东省首批、全国第二批老中医师承导师，笔者有幸随师学习，现将其对痤疮的治疗经验介绍如下。
1 病因病机
痤疮多为气血冲任失调，日久致瘀，腠理不得气血濡养而生；亦有先天禀赋不足或饮食不节或过食寒凉致痰湿内生，脾胃运化失职，日久痰湿生内热，湿热熏蒸而引发；年轻人生机蓬勃， 阳气升发， 气血旺盛， 但有些人因素体阳热偏盛， 在生机活泼之际， 营血日渐偏盛， 则引起血热外壅， 体表络脉充盈， 气血郁滞而成痤疮。《外科启玄》中记载：“肺气不清，受风而生， 或冷水洗面， 热血凝结而成[2]。程老认为痤疮多为热邪。实热者，或感受外邪，或嗜食辛辣或素体阳胜，虚热者，或久病伤津耗液，或五志过极，或过服温燥皆可致虚热，热邪循经上攻头面胸背，灼伤血络，气血积郁久而生痤疮。
2 辨证论治
2.1 血热 ①从肺论治，肺为娇脏，不耐寒热，易为外邪侵袭，生热生湿，上熏颜面肌肤，而致痤疮发生，此类则好发于前额、鼻尖、鼻颊，以红色丘疹为主，起病急，或有痒痛，伴有口渴喜饮， 舌质红， 苔薄黄， 脉浮数等。治则：疏散风热，清肺消疮。方药组成：双花30g，连翘15g，桑叶10g，枇杷叶10g，白花蛇舌草10g，皂角刺10g；②从胃论治，平素喜食辛辣刺激，或长期偏好某类食物，如过食膏粱厚味，易生热积湿，阳明胃经燥结，热邪上蒸，痤疮乃生，以面颊两侧及鼻部、口周为重，伴有脓疱或痛痒，油脂分泌较多，伴口臭，其痤疮多根盘大，高出皮肤表面，易有白头，舌红苔黄脉数，小便黄、便秘，治则：清热凉血，泻火解毒。方药组成：双花30g，连翘15g，桑叶10g，蒲公英15g，知母10g，川芎10g，酒大黄3g，甘草9g；③阴虚发热者多有面色潮红，五心烦热，口干舌燥，多伴失眠多梦、盗汗，甚者伴有头晕、耳鸣，女性患者多伴有月经量多，色鲜红质稠，此患者痤疮结节偏暗，难以消退，易留痘印，舌红少苔或无苔，脉细数。治则：滋阴清热凉血。方药组成：双花30g，连翘15g，知母10g，生地15g，生侧柏叶15g，白芍15g，川芎10g，大黄3g，甘草9g。
2.2 气郁血瘀 程老认为，“气为血之帅”，气郁日久，血行瘀滞，阻于脸部形成痤疮，甚则痤疮连连，久不消散。此型多有情志不舒，胸闷，面色晦暗，色斑增长较快，多伴有睡眠差，或经常熬夜。女性多有乳房胀痛，或伴有痛经，经色紫暗夹有血块，舌暗，甚则有瘀斑，脉涩。现代研究证明， 痤疮还容易发生于内分泌功能紊乱的女性患者，这些女性患者往往伴有月经失调、乳房小叶增生、黄褐斑等表现，并多具有腰膝酸软、情绪急躁易怒等肾虚肝郁表现，这也佐证了强调痤疮从肝论治的必要性[3]。治则：行气活血，化瘀消斑。方药组成：柴胡12g，香附10g，川楝子10g，川芎10g，益母草10g，当归15g，炒酸枣仁30g，甘草9g，疼痛者，加白芷10g，血瘀明显者，加水蛭3g。
2.3 痰湿内热 现代人多嗜食膏粱厚味或喜冷饮，或嗜酒过度、忧思伤脾以致脾胃受损，中焦运化阻滞，久之内生痰湿，郁久生内热，熏蒸肌肤。《外科启玄》载：“致生粉刺，盖受湿热也。”清《洞天奥旨·粉花疮》中记载：“粉花疮生于人面，此疮妇女居多，盖纹面感冒寒风，以致血热不活，遂生粉刺，湿热两停也[4]。”程老认为，肠胃湿热之邪不易祛除，久病入络，日久痰、湿、瘀互为影响，故提出湿热固然要祛湿清热，兼顾脾胃的运化，亦要兼顾化瘀。治则：清热祛湿，化痰祛瘀。方药组成：连翘15g，桑叶10g，生薏苡仁15g，炒白术15g，苍术10g，赤芍10g，当归10g，焦三仙各30g，川芎15g。
3 典型病例
患者赵某，女，26岁，2015年4月29日因痤疮7年余就诊，现患者脸部、背部、前胸部痤疮各数十枚，色红，偶有刺痒，月经先后不定期，周期20～40d不等，量中等，色深，经期尚可，平素喜食辛辣，自觉近半年身体发胖，体重增加5kg左右，舌红苔黄脉弦数。程老根据临床表现诊断为痤疮，辨证为血热证，全方如下：双花30g，连翘15g，荷叶10g，蒲公英15g，生地15g，黄芩10g，白鲜皮15g，酒大黄3g，山栀子10g，甘草9g。上方水煎服200ml，日一剂常规服用10剂。5月11日复诊，患者自觉痤疮较前好转，脸部及后背痤疮已消散数枚，但仍有新出痤疮，面积较前者小，上方加蚤休10g，继服15剂。5月27日复诊，痤疮较前明显减轻，脸部、背部及前胸部痤疮几乎消散，只有脸部留有3至4枚痤疮，上方继服10剂。随访未再发。
4 小结
痤疮是青少年常见疾病，尚有很多，如好发于皮脂腺比较发达的部位，轻者可自愈，较重者痤疮连连，甚者影响正常生活，西医多从抑制皮脂分泌，联合抗菌、消炎方面着手。目前认为其发病机制有痤疮丙酸杆菌激发免疫反应的机制、毛囊皮脂腺导管破裂的机制等，研究表明[5]，在痤疮中肥大细胞通过生成IL-6 和TNF-α从而在炎症过程中起重要作用，另外，在皮脂腺周围有多量的肥大细胞聚集，表明痤疮不仅仅是油脂产生过多或者痤疮丙酸杆菌在起作用，可能与肥大细胞关系密切。程老认为，痤疮是人体阴阳失衡的表现，治疗的关键在于辨清患者的证型，即辨证论治。近年来有许多医家提出痤疮分型的不同，或按三焦或按脏腑分型，程老认为，不同分型只是为了更好指導临床。痤疮病因病机多变，且患者常为多证参杂，不可拘泥于一个证型。人体是统一的整体，任一脏腑受邪必然引起其他脏腑相应功能变化，肺受外邪，气机不利影响肝气的疏泄，肝气不疏影响脾气的运化，脾运不健痰湿内生，内生痰湿影响气血运行，瘀血乃生。湿热郁久不解， 易化热生毒， 上蒸于面， 表现为胃热证。手太阴肺经起于中焦而上行过胸， 肺与大肠相表里， 故肠热上蒸， 肺胃血热， 阻于肌肤而发病， 表现为肺胃积热证。正如《外科正宗》曰：“粉刺… …胃中糟粕之味， 熏蒸肺脏而成。”若素体肝经有热， 或性情急躁， 情志不畅， 致肝失疏泄， 郁久化火， 加之湿热蕴结不解， 循经乘袭， 酿成肝胆湿热， 上蒸于面而发病， 表现为肝胆湿热证[6]。故程老指出，中医治疗痤疮要求综合脉证，四诊合参。
痤疮多生于面部，程老认为应首先帮助患者减轻消极的心理，做到早预防，早治疗。再者应注意局部护理，嘱患者勤洗面部，严禁用手挤压危险三角区域，此外建议患者不宜大量涂抹劣质化妆品，其除堵塞毛孔外尚含有许多有害化学物质，会对皮肤造成伤害。另外饮食调理也很重要，宜多食新鲜蔬菜水果，保持大便通畅，忌食辛辣、油腻、甜食及其发物，且生活作息应有规律，保证充足睡眠，才能达到理想的治疗效果。
参考文献
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拟写人：李营
2013.3.4
一、课题的核定
课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一，是教师根据教学需要设计的诱导语言，是传授知识的媒介物。
好的课堂提问，不但能巩固知识，及时反馈教学信息，而且能激励学生积极参与教学活动，启迪学生思维，发展学生的心智技能和口头表达能力，促进学生的认知结构进一步深化，还能促使教师了解学生，以便因材施教，有的放矢的对学生进行教育和教学。
因此，根据学校教研组提出的“如何建立有效的数学课堂”的总课题大环境之下，本人根据本班实际及自己的教学方式提出自己的子课题：“有效的课堂教学提问”。
二、理论依据
1、传统的“启发式”的教育理论
著名的教育家、思想家孔子说过：“学起于思，思源于疑”、“学而不思则罔，思而不学则殆”，有疑才能有思，无思则不能释疑。学习离不开启发诱导，提问在课堂教学诸因素中有着举足轻重的作用。
2、心理学的“最近发展区”理论
心理学认为，人的认识水平可划分为三个层次：“已知区”、“最近发展区”和“未知区”，人的认识水平就在这三个层次之间循环往复，不断转化，螺旋式上升。课堂提问不能停留在“已知区”和“未知区”，即不能太易或太难。问题太易，则提不起学生的兴趣，浪费有限的课堂时间；太难，则会使学生失去信心，失去探索的心理，从而使提问失去价值。有效性问题有助于摆脱思维定势，促使思维从“前反省状态”进入“后反省状态”，有效性问题的解决带来成功的体验，从而激励再发现和再创新。
三、选题背景
课堂提问是一种重要的学习方法，很多数学教师对数学课堂提问的策略和原则缺乏研究和探索，使课堂提问流于形式，表面上看有问有答，实际上对学生学习兴趣的培养和激发、学习能力的培养和发展、学习潜能的挖掘和开发作用不大。具体表现在以下几个方面。
1、提问过于频繁，问题缺乏质量。
一些教师为了制造热闹的课堂气氛，不分主次，不顾学生实际，改过去的“满堂灌”为“满堂问”。学生缺少质疑问难、独立思考的时间，不利于创新能力的培养。这种看似活跃的课堂气氛，实质上是在为教师的教或板书“填补空档”服务，教学实效
不高。过多的提问会导致学生依赖教师的问题进行学习，压抑了思维的火花，不利于学生主体性的发挥。
2、提问没有精心准备。
一些教师课前没有精心钻研教材，没有根据学生实际创设课堂提问，上起课来，经常信口开河，为提问而提问。提问琐碎频繁，不分主次。一连串的一问一答浪费了不少宝贵时间，不但不能激起学生思维，反而会使学生思维受到抑制，容易使学生养成不假思索、随意应付的坏习惯。而有些教师提出的问题却又过于深奥，学生无从答起，课堂出现冷场，教师或责备学生，或自问自答，这样的提问既浪费了宝贵的教学时间，又打击了学生学习的积极性。
3、提问只关注优等生。
一些教师上课时担心学习水平一般的学生答不出、答不准问题，影响教学进度，于是喜欢提问那些回答问题完整的优等生，避开后进生。这就使后进生在教师提问时不是积极参与，而是消极等待，甚至把自己当作局外人，久而久之，这些学生对学科越来越没兴趣，在课堂上开小差，最终导致其思维能力衰退。
四、课题研究目标与措施．
1、以研究数学课堂教学中的提问为核心，扎扎实实地开展课例研究，切实提高课堂教学的有效性。
2、课堂提问是组织课堂教学的中心环节，对学生掌握创造方法具有决定作用。课堂教学论中指出设计课堂提问必须以认识论为基础，以新教学大纲和新教材的知识体系为依据，针对教材中的目标、重点、难点和关键以及学生的实际情况，在思维的关键点上设计提出问题。
3、通过教研活动及年级组集体备课、上课、听课活动，在说课时认真钻研教材，在备课中精心设计提问。问题设计体现围绕教学目标，层层递进，促进学生思维发展。
4、通过课堂实践，总结出课堂提问更为科学有效的一些方法。如怎样选择好提问的问题？怎样以学生的实际现象和日常生活或已有知识、经验为基础，提出符合学生智能水平、难易适度的问题，提问的时机，提问要注意些什么等等。
5、及时收集课例研究资料，作好资料的积累，撰写有关“有效的课堂教学提问"的小论文，整理出一套课堂中提问设计的技巧。
五、课题研究的实施步骤
第一阶段：2013年3月制定研究计划，进行文献研究及调查研究。
第二阶段：2013年4月至5月按计划实施各项活动，进行实践，不断调整研究的方法和策略。同时，撰写与研究相关的论文，开设相应的公开课。
第三阶段：2013年6月至2013年8月收集整理课题研究的过程性资料，进行分
析、归纳、提炼、总结，撰写研究报告，申请成果鉴定
六、课题研究的思路方法
本课题研究主要采用行动研究法、问卷调查法、经验总结法、文献法、个案研究法等方法进行。
1、行动研究法。根据实际情况，在本班的数学教学课中进行实验。
2、调查法。在实验前期、中期、后期对学生、家长、教师等采用问卷、谈话、观察等方法进行调查，为研究提供依据.3、经验总结法。广泛总结实验教师先进的教学经验以及学生的学习经验。
4、文献法。搜集利用国内外有关的案例、资料、方法等，不断完善本课题的研究。
5、个案研究法。选择个案，跟踪调查分析，了解研究方向及成效。
七、预期成果
课题研究报告一份；
课堂教学中教师提问的现状调查及其分析
教育随笔数篇；
相关论文及案例各一篇；
会议由德育处主任xx主持，分为四个议程。
首先由德育处xx副主任汇报前期专题教育工作。他认为前期的专题教育工作开始的十分顺利，班主任们工作积极性和主动性大大的提高，工作成效也十分的显著，但也存在部分班主任对工作应付了事，上交材料不及时的问题。
第二由德育处xx副主任说明优秀班主任评选方案，他对班主任评选方案做了详细的解读，对学校饮水机附近的卫生工作也做了具体的安排。
第三由干事xx说明如何使用新的班主任查寝检查表，并对班主任提出的疑问做了详细的解答，尤其要求对没能及时返回宿舍的学生要做详细的登记。
第四由xx副校长对前期工作做了全面的总结。他详细总结了我校前期开展的各项德育教育工作，对我校前期的德育工作做了充分的肯定，认为我校的开学初安全教育工作、感恩教育主题活动、禁毒教育主题活动、班主任量化工作、宿舍管理工作等开展的扎扎实实，且行之有效，希望大家继续努力，保持工作热情和积极性。也对班主任中存在不负责任、积极性不够、态度不端正等状况做了批评。他对后期的德育工作也做了具体的安排，要求安全工作不能放松，要坚持安全工作月月讲、时时讲;继续开展感恩专题教育，该项活动是本学期德育教育的核心工作，要贯穿本学期的始终;开展文明礼仪专题教育，提高学生的文明礼仪意识。
参加工作一年了，在这一年时间里，我成长了很多，也学习了很多。这一年我最多担任过九个班的地理教学工作，通过新课改的教材内容学习，课前认真备课，课后认真做教学反思，努力按新课程标准认真完成了这一学期的教学工作，达到了预期的教学目标，并在教学中不断反思，不断改进，努力构建为学生为主体的课堂教学环境，让学生学会如何学地理，如何把地理知识应用到生活中，解决生活中的地理问题，增强学生的自学能力与思考能力。下面我主要从以下四个方面进行总结。
1、思想学习
第一，坚持每个星期的学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。刚刚担任教师，又面临新课改，因而我在教学之余努力学习新课改的理念，改变教学观念，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇，如何改变传统的教学观念，让学生在课堂上通过更多的 形式去学到知识。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
第二，通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
第三，为了提高自己的教学水平，经常看与地理相关的书籍、视频等，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，多向有经验的教师学习教学方法，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习本土的地理知识，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
2、教学工作
第一，做到有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；担任几个班的教学工作，每节课的晚自习都能到每个班进行下班辅导，解答学生的疑问，认真根据每个班的学情完成教学任务，培养学生自主学习的能力，通过教师的引导让学生自主完成学习任务，提高自学能力和思考能力。第二，认真备课,制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
第三，增强上课技能，提高教学质量。新课改的实施，在教学中不断渗透新课改的理念，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。尽量让学生通过身边的地理现象去学习地理知识，学会用一颗善于观察和发现的心去认识世界，学习知识。
3、师德师风
认真学习《师德师风规范》，准时参加每周二的教研组会议，定期摘录教育信息并完成教学工作总结，努力提高自己的自身素质。工作中服从学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范，进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。
4、工作态度
在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课。
违禁违规兽药是怎么生产出来的?
违禁的药物一般是正规的药品企业生产出来的。比如畜禽禁止使用的原料药, 如抗病毒的西药利巴韦林、金刚烷安、病毒灵, 还有如阿奇霉素等。都是正规药厂生产的合格产品。被一些人违规卖到了畜禽养殖场做治疗用。
违规兽药一部分也是合法的兽药生产企业为一些不合法的经销商或者养殖场代加工的。兽药生产企业应别人的要求为代为加工他们所要的产品, 然后产品包装写上另外一个企业的厂名、编写出所需要的产品信息。产品只要离开生产车间就与生产的企业没有关系了。违规兽药另一部分是非法企业或者黑作坊自己生产的。对于黑作坊来说生产粉剂兽药是一件非常简单的事。车间只要一间20 m2的房子, 设备只要一口大锅、一把铁锨、一台分装机、一台封口机就够了, 一个人就能生产。生产水针剂设备也就是一台灌封机, 几个不锈钢桶而已。生产假的粉针剂产品也就是多一台分装机, 压盖机。生产假兽药的设备成本, 人工成本几乎客户忽略不计。目前正这种黑作坊已经不像说的这么简陋, 有的已经成规模了。并且在兽药生产和消费大省这样的黑作坊还有一定数量。比如中原地区, 华东以及华南地区。另外一部分有特色的兽药生产省份这种黑作坊也还存在。比如东北、西北地区兽用生物制品生产有特色, 也有一批人在市场上制假贩假。
违禁违规兽药生产出来之后通过什么途径销售到养殖场的呢?
第一个途径是通过业务人员直接卖到养殖场, 现款销售, 不赊不欠。一般第一次销售业务人员与养殖场老板见面谈好产品价格, 以后基本上是电话联系订货, 银行转款结算。
第二个途径是电话销售。生产违禁违规兽药的人通过物流公司、行业会议、正规企业销售人员等途径拿到养殖场老板的电话、微信等联系方式, 主动联系谈好业务, 物流发货。银行转账结算或者物流代收结算。这种方式买卖双方并不见面, 交易就完成了。
第三种途径是通过网上销售, 在淘宝商城建立网店, 或者自己建立兽药销售网站明码标价销售违禁违规兽药。
目前通过这三种途径流通的违禁违规兽药总量还很大, 每个渠道都很活跃, 销售量不分伯仲。并且目前销售这种兽药的人并不隐晦, 有时还很炫耀。他们明目张胆无所顾忌的原因就是, 多年来虽然很多人不断地制假贩假, 但并没有几个人被管理部门, 公安部门查处抓获。兽药行业内人士总结近两年兽药管理的现状后说:“现在的兽药管理现状是管住了合法企业, 放任了非法企业”。说的确实有点道理。所以, 如何管住违禁违规兽药产品?这就给兽药管理部门和兽药管理工作提出了一个新课题。
其实要管住违禁违规兽药也不难。只要从以下几个方面入手就可以了。
一方面从养殖环节倒查。不论是违禁的还是违规的兽药产品最终都会流到养殖场去使用。不论违禁违规兽药经过什么渠道流通, 在养殖场使用终端一定会现身, 尤其是一些中小型养殖企业更是使用违禁违规兽药的重点。前几年兽药监管主要关注生产环节和销售环节, 这样当然重要, 但是忽略了终端使用环节, 就给很多违禁违规兽药以可乘之机, 躲开了监管。最近两年各地兽药监管部门开始意识到终端使用环节监管的重要性, 把监管的重点放在了养殖场。并且收到了很好的管理效果。
第二方面, 一旦从养殖场终端查处到违禁违规兽药产品, 就要顺藤摸瓜, 追根溯源, 从流通环节一直查到生产环节, 然后依法处理。但是这项工作之所以多年来收效不佳, 其中有两个原因。一是我国兽药管理采取的是辖区管理制度, 本地的管理部门职能管理本地的产品和线管人员。而现实是兽药使用者与经销者、生产者往往不在一个行政区域, 即使使用者所在区域的兽药管理部门查到了违禁违规兽药的流通渠道和生产者, 也会因为超出管辖区域导致执法部门间难以相互协调, 经常是不了了之。建议这种跨区域案件国家兽药管理部门建立协调联动机制, 共同依法处理, 绝不能让他们逍遥法外。二是兽药管理部门执法打击力度不够, 遇到违禁违规兽药生产单位只限于罚款、没收财物。而很多人受到打击损失财物之后继续生产销售违禁违规兽药, 以赚回损失。建议对于生产销售违禁违规兽药的人和单位兽药管理部门发现以后联合工商公安部门执法, 或移交公安部门依法处理, 加大打击力度。使之畏惧不敢再犯。
第三方面, 对于淘宝网和企业网站销售违禁违规兽药的问题, 建议兽药监管部门建立专门的网上监管队伍, 负责在互联网上面兽药产品的监管。发现问题兽药线索时, 归哪个地方管理移交那个地方的兽药管理部门处理。网上兽药的监管是一个非常简单的事, 但是如果不能及时有效地管理好, 这个途径有一天一定会像淘宝网、和百度成为违法者乐园一样成为违禁违规兽药生产销售者的乐园。
石化产业是湖南省的支柱产业，为了全面贯彻落实科学发展观，充分发挥学会组织作为党和政府联系广大科技工作者的桥梁纽带作用，激发科技工作者创新热情和创造活力，石油学会运转了10多年，会员单位达到40多家。
12月20日，在组织完石油学会换届工作后，文志成又马不停蹄地开始了湖南省石油化工优秀工程师评选活动。这项经省科协和科技厅全力支持的科技人员评选工作细节繁杂，文志成在现场紧盯着现场评定、资格陈述和答辩的每一个环节，他在总结会上自嘲：我对业务还不熟练，不仅要认真，还得继续学习。
其实他已经在秘书长这个岗位上任职一届有余，认真，是他的人生信条，不仅仅是在湖南省石油学会秘书长的岗位，更体现在长炼党委书记的岗位。
拥有员工近5000人的长炼是一个老企业，始建于1965年，1971年5月建成投产。2000年4月，按照集团公司整体重组改制要求，炼油主业部分重组改制为中国石化股份有限公司长岭分公司，存续部分改制为中国石化集团资产经营管理有限公司长岭分公司。目前公司有炼油化工装置35套，原油综合配套加工能力800万吨/年。
长炼过去曾是“工业学大庆”的标杆单位，1990年荣获国家首批一级企业称号，连续两届获“国家质量管理奖”，连续13年被评为“全国思想政治工作先进企业”，3次被评为“全国先进基层党组织”，4次被评为“全国设备管理优秀企业”。近年来，公司被授予“全国文明单位”、“国家安全社区”、“全国安全文化建设示范企业”，“湖南省社会管理综合治理先进单位”，2004～2013年连续10年被评为集团公司“安全生产先进单位”，2012年被评为湖南省、集团公司创先争优先进基层党组织。
在长炼，从技术管理岗位到党务工作岗位，文志成都有许多自己的新思路新方法，对于曾研发过2008年北京奥运会鸟巢跑道沥青项目技术的文志成，他总结自己在现在岗位正面临着一场考试：党务创新，就是他现在亟需解决的“一号课题”。
思想是行动的先导。
市场经济条件下，时代的快速变化在地处山沟的长岭打下深深的烙印。特别是近年来，随着长岭地区非公企业迅速发展、人口频繁流动，职工群众思想观念日益多元，利益格局渐趋多样。如何在多元中立主导、多样中谋共识，成为摆在文志成面前一项重要而紧迫的任务。
要加强国有企业党建工作创新，就必须着眼于现实问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，用新的思维和视角来思考当前国有企业党建工作创新中的新情况、新问题。
在长炼，基层党组织是一个庞大的群体。包含改制企业和党组织托管单位在内的所属基层党委23个、党总支11个、党支部225个，共有党员5156人，其中在职党员3227人。
窥斑见豹，离退休人员在长炼绝对是一个不容忽视的群体。
文志成的“解题”思路从“老”开始，自上而下。
为了让老同志们及时了解公司今年“想做什么，在做什么，干成了什么”等情况，及时消除他们因信息不对称产生的有关企业效益、安全管理、发展战略和民生工程等方面的疑虑和担忧，头顶晴空看到企业的未来发展之路，文志成坚持每季度到社区作形势报告，宣讲企业面临的形势和任务。
我们撷取文志成日程表的一个片段：2014年9月12日和9月24日，不到半个月的时间里，他到社区服务中心离退休管理处演练大厅及长岭花园社区老年活动中心连续对300余名老同志作形势报告;同时针对老同志自身特点和兴趣爱好，组织开办以社会公德、家庭美德为主要内容的“道德讲堂”，开展以创建国家安全社区、创中国石化4A级文明和谐示范小区为主要内容的文明规范教育。开展以科学生活方式为主要内容的健康教育，使广大老同志老有所乐、老有所为，为长岭的建设发展献计出力。
“对于年轻人，我们也有自己的思想激励方法”，出任长炼党委书记一职刚刚两年的文志成如数家珍，他曾任长岭炼化副总工程师，有十年的时间担任长岭炼化副总经理职务，来自一线基层的管理经验，让他对党务工作如何更具生机与活力，更加贴近生产、贴近基层普通党员群众，有着独到的认识和施行方法。
2012年初，长岭炼化党委通过走访、座谈、问卷调查等方式进行员工思想状况系统调研，发现在企业规模扩大、员工收入提高的情况下，出现了部分员工精气神不足，向心力、凝聚力偏差等问题。青工队伍忠诚度、责任心，敬业精神、奉献意识偏弱的问题比较突出，职业生涯缺少规划。为了将广大员工的思想引导到中心工作上来，长炼党委决定以青工队伍为突破口，积极开展企业核心价值观教育，帮助青年找准定位加快成才，为企业改革发展提供精神力量支撑。
当年4月，长岭炼化新一轮青工政治轮训活动启动。长炼党委重点抓好厂情厂史、形势任务、革命传统、岗位成才等4项教育，严格执行“组织流程化、管理军事化、内容主题化、培训系统化、形式多样化、环节特色化”等6大标准，确保课堂教学、交流座谈、参观学习、总结提高等各个培训环节的实效，与青工所在单位积极配合，做好受训青工返回岗位后的保温升温工作，带动青年持续成长。
在文志成的“一号课题”中，思想工作恰似定理公式，正本清源梳理着正确的解题思路。
党务工作也是生产力。
现在许多企业尤其是国有企业富裕人员多，而急需的技术人才、创新人才少，解决这一矛盾是企业发展的关键。企业一方面要尊重知识，重视人才，大力培养创新型人才，形成富有生机和活力的用人机制;另一方面，又要解决广大员工技术水平与工作需要互相适应的矛盾。努力提高员工队伍的文化素质，文志成说，这是新时期企业发展的一个“不等式”课题。
“精诚团结、严细管理、开拓创新、争创一流”是长炼的企业精神。如何针对员工不同的文化层次，为员工创造学习知识、掌握新技能的机会，引导员工勇敢面对新技术的挑战，在企业科技攻关、难点解决等方面，党建工作又如何发挥好保证和服务作用，发掘每个员工的潜在能力？
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文志成的思路很明确：通过有效的党建工作鼓励和保护每个员工的创新精神，使企业员工学有榜样，赶有目标，形成学先进、赶先进、超先进的良好风气。党建工作要充分肯定员工主人翁意识和创造活力，引导员工把个人利益、企业利益与国家利益有机结合，并在此过程中提高员工素质，增强党建工作的凝聚力。
长炼党委坚持正面教育、典型引路，评选了40名感动长炼人物，开展“追寻劳模足迹，弘扬劳模精神”活动，举办了“模范共产党员事迹宣讲会”、“劳模事迹宣讲会”、“优秀青年事迹宣讲会”，组织评选了十佳“文明和谐家庭”、十佳“文明道德先进个人”，推介以化工作业部为代表的先进团队，选树了10名“最美基层干部”、10名“最美劳动者”和10名“最美长岭青年”等一批先进人物。通过集中展示他们身上开拓创新的时代精神、务实进取的职业操守、无私奉献的思想境界，引导广大员工见贤思齐、崇德向善，进一步弘扬了主旋律，集聚了正能量。
当前，国有企业正处于深化改革、加快发展的关键时期，压力大、任务重、困难多，要根基稳固、发展长远，必须尽快建立起与市场经济相适应、与改革发展相适应的党建工作格局，努力提高党建工作服务创新驱动能力。
在长炼大检修期间，长炼党委开展“三抓三亮”活动（党组织抓教育引导、抓检修服务、抓典型引路，全体党员亮身份、亮职责、亮形象），增强广大党员做好大检修工作的自觉性和主动性。针对2014年面临的严峻形势，开展“党员干部争当安全效益带头人”活动，党员干部提合理化建议376条，建立党员责任区（示范岗）36个。
同时，他们举办全员劳动竞赛，广泛开展合理化建议活动。2014年1至9月共征集2188条合理化建议，采纳1074条;围绕装置检修、节能降耗开展劳动竞赛，共立15项检修、44项重点挖潜增效和节能降耗劳动竞赛项目;创建7个“劳模创新工作室”，开展技术攻关，提升专业管理深度。创建10个“工人先锋号”，开展“青”字号系列活动，组建大检修青年突击队，圆满完成大检修任务，也锤炼了青年队伍;组织申报“五小”成果近250项，举办青年技术讲坛30余场，每月持续开展长岭青年绿色行动，充分发挥了青年在生产经营中的生力军作用。
长炼党委一系列工作的推动，成为撬动“不等式”强有力的杠杆。
“外部市场形势好转，内部潜力活力激发，共同促进了我们生产经营持续好转。”长炼党委办公室主任汪浩洋曾这样分析企业转变的原因。
创新是企业党建工作的生命力。
对于国有企业直面新形势下党建工作的创新意义，文志成坦言是对自己最大的考验，也会是长炼党务工作最大的收获。
2013年文志成上任伊始，组织召开了为期2天117人参加的党政主要领导干部研讨班，就企业愿景、软硬实力建设进行研讨。研讨期间，他要求领导班子不提新口号，扎实找差距，得到与会人员一致赞同。他的第一把“火”，也“烧”出了对党务工作创新拓展的工作作风。
通过研讨，他们查找出软硬实力不匹配、顶层设计不明确、制度管理不规范、生产优化不到位等问题，提出了充分利用炼油组分，丰富和发展精细化工，延长产业链的构想。
研讨会后，长炼迅速展开进一步的装置挖潜增效、管理降本压费的行动：生产技术部门就强化能耗管理、优化工艺流程展开专题研讨，行政部门实行招待费集中统管压减非生产性开支，公司对下半年计划组织的大型活动进行重新审视统筹管理，控制费用，减少对基层单位影响。
创新就像一个填充着未知数的方程式，文志成和他领导的党委成员一边找问题，一边解决问题，破解着“一号课题”的一桩桩难关，寻找最切合未知数的答案。
方程的解，也叫方程的根，寻找根的过程，是一个去芜存菁的过程。按照新形势下中央和中国石化党组对党建工作的要求，长炼党委对公司党建工作制度、工作职责和工作流程进行了全面的梳理和完善，废止了一批滞后于形势任务发展要求的制度，完善了一批新的制度，如有关党委工作全局的《领导班子议事规则》、《基层党委会议事规则》、《直属单位党委（党总支）工作规则》、《直属单位党组织请示报告工作规定》等有关宣传思想建设、领导干部队伍和基层组织建设、党风廉政建设、群团组织建设的制度共27项制度;组织梳理党建工作职责53项，编制工作流程57个，并编印成册下发到各部门指导党建工作。
文志成继续破题，开始方程式的“合并同类项”—针对“两大公司文化、理念融合不够，工作安排部署不一致”的问题，实施了两大公司管理体制一体化改革，共减少机关管理部门6个，撤并基层单位5个，梳理、调整10个部门的管理职能和87项业务。同时规范非生产性费用的管理，将分散在机关部门、基层单位的招待费、会议费、车辆使用费等各项非生产性费用进行集中管控，清理规范118台公务车辆，拍卖了22台公务用车，对所有公务用车安装“北斗”监控系统，公车私用现象得到有效遏制。
这场解决“一号课题”的考试涉及到了长炼的上上下下。
从2014年10月份开始，长炼每月对126名中层领导人员、28名直属基层领导人员的能力素质和工作业绩进行综合考核、打分排队，并将考核结果作为月度、年度绩效考核及选拔任用的重要依据。另一方面，加强对各级领导干部的日常监督检查。实行公司机关部门、基层单位党政负责人分别向公司党政主要领导工作日志汇报制度;纪检监察部门10余次深入岳阳高档酒店、会所，明察暗访领导干部公车私用、公款大吃大喝行为，对发现苗头性、倾向性问题，及时提醒、告诫;组织、人事部门每逢节假日都要检查干部值班、听班制度的落实情况并及时在调度会上进行讲评。同时，加大对违纪违规的责任追究力度。2014年针对发生的各类事故，依规对317人次进行了经济责任处罚，对发生事故的55名责任人进行了行政处罚。
2014年末，中国石化集团公司党建考核第18考核组来到长炼，全面考核长岭炼化党建思想政治工作。这是中国石化首次大范围、全覆盖、全系统式的党建考核，也是对文志成“一号课题”阶段性答案的全面考核。
经过认真检查，考核组肯定了长炼党建和思想政治工作。考核组组长马建祥认为，长炼领导班子与集团公司党组保持了高度一致，干部工作做得较好，党建工作能够自己找差距，并敢于正视问题。长炼党建工作氛围浓厚，党务工作者工作热情高，制度健全，并能很好地融入中心发挥很好作用。
春风化雨，润物无声。
“创新素质是一个企业党务工作者综合素质的再现。企业党务工作者具备创新素质，是时代发展的现实要求，也是现阶段企业党务工作充满生机和活力的基石。”文志成说，“每个党务工作者只有充分认识到创新的力量，将党建工作融入到生产经营管理中，不断探索和开拓党建工作的方法，积极发挥党建工作的作用，才能有力促进企业的和谐发展。”现在，他的“一号课题”正全面铺开，长炼的每一位员工，都是孜孜不倦的解题人，都将赢得正解满分后的那份荣光！
小小字[2016]78号
白沙镇小岩小学2015-2016学第一学期
教导工作总结
俗话说“霓虹总在风雨后”，教导处在王忠校长的领导正确领导下,依据学校工作工作计划中提出的工作思路和工作要求,加强研究学习，向管理要质量, 在全校教师们的大力支持、配合及努力下,较好地完成了领导交给的各项任务。以铜为镜可以正衣冠，为了使今后工作找准一个努力的方向，现将一学期来,教导处工作总结如下。
一、教育教学工作计划完成情况。
在白沙镇教育主管部门和学校校长的正确领导下，在小岩小学全体教师精诚团结及共同努力下，教导处按照学期初工作计划，以深化教学改革，提高教学质量为指导思想，紧紧围绕白沙镇教育办公室“全面提高我镇教育教学质量及素质教育总目标，扎实稳步开展各项教育教学活动，各项工作进展顺利，目标任务落到了实处。
1、三月份依照上级精神，如期开学。开始按“两项督导评估”的要求，精心筹划，科学合理安排教师下到各村组进行走访，做了大量工作，完成了“控辍保学”工作，使辍学率为0，主要采取教师包组认真摸底，不误不漏进行文化户口统计，为新学期相关工作奠定了可靠重要依据，确保了开学工作的顺利推进。
2、认真组织了教师研究和学习白沙镇教育办公室新学期工作计划中的指示精神，结合学校实际进一步完善和制订了新的教育教学常规管理制度和奖罚条例，使教育教学常规更加正规化和科学化。扭转了教学质量下滑势头，为下期进一步教学质量有效管理奠定了基础和依据。
3、教师已基本完成上级信息技术高级培训学习，借助小继教之东风，多次派学科带头人到上级组织的专业技术培训，然后再进行有目的有步骤地校内二级培训，提高了教师的专业技术业务水平，特别是班班通设备的管理与运用。现我校教师基本都能借助多媒体设备进行辅助教学，收到了很好的成效。
4、组织全体教师参加了白沙镇中心小学的教学观摩活动，积极组织本校骨干教师赴白沙兄弟学校均田小学教学研讨活动学习，吸取先进经验，推动了我校教育教学工作，收到了可喜的成效。
5、派出了毕业班两位语文教师杨胜强、数学文成武先后参加石阡县教育局教研室组织的语文、数学期末冲刺复习教学教研活动。之后教导处亲自带队，积极组织教师到白沙小学参加镇教育办公室精心组织的毕业班“如何复习如何抓毕业班教育教学工作”的研究活动，使我校教师受益匪浅。
6、本期内，我校语数教研组，还精心组织全体师生积极踊跃地参加了各种征文、书法、教具制作、学生小发明竞赛活动，均有师生获得县级不同等级的奖次。
7、加强对教职工的政治、业务学习，并认真进行督查。
8、加强了教师教育教学常规的检查，认真记录，发现问题，及时整改。
9、认真落实学生行为习惯养成教育，让学生不仅要学到知识，更是要让学生学会做人，懂得感恩，促进学生身心健康发展。
二、校本培训和教研活动开展情况。
本学期随着新课程改革深入开展，加强对教研组活动的管理，做到时间、内容、主持人早落实，并多次组织观看了新课程、新理念教学光碟，以及组织了中青年教师进行教师业务素质培训和复习，教导处每次进行督促检查。学校教研组正在确定学校核心课题，准备上报县教研室以核心课题统领学校课程改革，并结合日常教学开展连续性研讨，做好了教研组活动记录。本学期每位教师坚持推门每月听2-4节课，每月在校园内进行交流总结。
三、培养学生素质活动开展情况。
1、为了进一步提高我校学生各项素质，本学期进行了乡级作文、书法、交通安全宣传绘画及全镇小学科学发明创造竞赛活动，有力地推动了学校特长生教育，促进了学生全面发展。
2、少先大队辅导员徐炼梅老师，每周对各班按《文明班级评比制度》进行了评奖。通过值周教师的每周情况检查，每月评选出了3名文明班级并进行了奖励。
3、在3——6年级中开展了征文活动及《老师您好！我的好老师》征文活动，增进了学生老师的情感、习作的兴趣，提升了学生语言表达能力。
4、注重学生的特长发展，积极组织学生参加上级组织开展的各项活动。“六 一”节进行了全镇中小学、幼儿文艺汇演活动，文艺舞蹈节目在参赛中取得了第三名的好成绩，有力地展示了我校师生的精神风貌。我校六年级年级学生余文丽，文艺、五年级年级王柔雪、四年级李圣杰等同学分别获得了县教育局组织的硬笔书法大赛中三等奖、优秀等奖。
四、教育教学成绩小结。
1、全校教学成绩比前期有所提高。在镇组织的诚信单人单桌的方式统考中，我校的平均教育质量正彰显良好发展势头。
2、从镇教育办公室历行对全镇教师的政治、业务、教案、作业等常规工作检查来看，教师爱岗敬业的精神是可贵的，工作责任心、工作能力是很强的。受到了领导的好评。
五、当前教学中存在的问题与困惑。
1、教师队伍的年龄老化问题是一个十分突出的但又难以迅速解决的问题，注入教学一线的新生力量已迫在眉睫。
2、教师独立钻研教材、把握教材、独立设计好每一堂课的能力有待提高。
3、教研组本学期虽然活动能正常开展，但如何提高每位教师的自觉性，提高校本教研活动的质量，让本校教研工作步入常态发展，还需花费大量的精力。
4、学校急需补充英语、体育专职教师1-2名，群众呼声醒耳，以弥补我校英语课开设的空白现状；同时部分数学教学与兄弟学校同年级同学科的教学质量相比，还有较大差距。缺乏数学专业化骨干教师。
5、我校各项设施有待继续完善，尤其是缺电脑，办公跟不上。
六、今后的工作思路
提高认识，对照检查，认真整改，端正工作作风。严明纪律，详化制度，加强督促。提前部署，科学拟定各项计划。资料建设工作力求完善、规范。加强学习，加强经验交流。
树立信心，狠抓教育教学质量，循序渐进。力争把教育教学质量提升到全镇前列。
小岩小学
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