面试话剧剧本

面试话剧剧本（精选8篇）

面试话剧剧本 篇1

[办公室一排桌子，后面坐着考官，A坐在面试会场的中间] 面试开始，考官开始发问：“请问，您为什么选择我们公司呢？你对电子商务有怎样的认识？”

A忙回答：呃，我觉得贵公司很有实力，呃，坦率地说，我希望能到大公司工作，这样会有比较高的薪水。

考官皱了皱眉。

A有点慌：“啊，其实是薪水会体现一个人的价值，我相信自己有这个才能，可以拿到较高的薪水，所以会选择好一些的公司和职位，我``````````````”

考官出声打断：“好了！”-----“谈谈电子商务吧。”

A擦了擦额头的汗，硬着头皮：“嗯，我觉得电子商务会很有发展的，虽然我对此了解的不是很多，但感觉得很先进。”

考官：“很抱歉，您可能不太合适在我们公司工作，请到另处看看。”

“下一位”

A沮丧地低着头离开。

B接着走了进来，他其貌不扬，但是很自信，走到会场中心鞠了下躬：“各位考官好。”

考官点点头：“请简单地描述一下你自己的好吗？”

B微笑着开口了：本人身材虽小，激情却高；说话不巧，心态却好；学历不高，经验不少；欲望不高，决心不小。"

（B短短几句话把考官的注意力吸引过来了，他自然地平视考官）考官开始笑着问：“请谈一下你为什么选择本公司呢？”B不紧不慢地开口了：“贵公司在本地有着良好的口碑，我对贵公司可以说是心仪已久，看到招聘启事后，觉得自己的身体状态，品性思想，所学的专业都能符合贵公司的要求，所以我前来应聘，我有信心通过公平竞争得到梦寐以求的工作。

考官点点头，继续问：“用一句话来概括你自己。”

B注视着考官，一字铿锵有力：“我相信，机会是贵公司给的，成功是靠自己争取的。”

“好”考官当场喝了一下彩：请先回去等消息吧，具体录取事宜我们会再通知你的。

“下一位”

（B带着欢乐的心情，走出了会场，与迎面而来的C擦肩而过，悖临走时不忘将门随手关上。）

C带着胸有成竹的神情端坐了下来，准备考官们的提问。

考官翻了下她的简历：“你曾经在相关电子商务行业工作过？” C：是。

考官开始进行正题：“请问，你为什么离开原来的工作单位？” C：“毕业后为了尽快解决生活问题，我就病急乱投医，在匆忙找就的工作单位里，不能发挥专长，也不能学到有用的东西。

考官发问：“那么为什么还要呆在原来工作单位那么久的时间，既然不合适，何不早点离开？”

C：“嗯，本来在这种情况下打算早点离职，但为了信守承诺，我还是一直坚持到了合同期满，我对原公司还是很感激的，因为它不公帮我解决了毕业之初的生活问题，而且让我认识到了这样一个问题：只有从事一份能够充分体现自身价值的工作，生活才会更有意义。”

考官点点头，气氛开始轻松起来。

不一会儿，考官在录用通知单上写下了C的名字：C看到了，笑了。

考官通知C：“请先回去等待消息吧，具体录取事宜我们会另行通知”

C坐着并没有离开

考官：“还有什么问题吗？”

C：嗯，关于将来工作的薪水的问题

考官闻言停下了笔，看向C。

C继续：“我希望月薪是5000元”

考官沉思了一下，：“公司的薪酬制度已有标准，你的要求比公司的标准离出太多``````````````”

未及考官考完，C就迫不及待地强调：“可是，薪酬是对一个价值的肯定，所以至少在4000元以上，薪水的高低直接影响着工作的激情，希望公司满足我的要求。”

考官面无表情地说：“你的要求我们会考虑的。”

C还想说。

面试话剧剧本 篇2

一、影视剧本的本质

从严格的意义上来说,影视剧本也是一种文学样式,是用文字来描述、叙事的一种手段。通过文字上的详细叙述, 对人物的外貌、神态、心理、对白进行细致描写,对故事发生的背景、经过、高潮、结果,以及时间要素、逻辑要素等进行合理安排,通过这些文字描述,影视剧本为影视导演的准备工作、拍摄安排提供了文字依据,为演员的走位、表演、 对白、服装等提供了参考,也为后期的剪辑提供了叙事结构的安排。总而言之,影视剧本是影视创作的基础,它贯穿了影视制作活动的整个流程,是一部好的影视作品的命脉。

二、影视剧本的特征

(一)文字的自由性更强。相比较于戏剧剧本的创作形式,影视剧本的文字写作安排是比较自由的。在戏剧剧本中, 关于时间、地点、人物、事件的描写一般是放在一个比较重要的位置上,为了防止时间逻辑上的混乱,一般是确定好了以上几个要素后,再用括号标注出情景说明、叙事说明,这是戏剧剧本创作的固定模式[1]。而影视剧本编剧则具有较强的自主性,编剧往往能够根据自己的喜好以及写作习惯来安排好剧本的内容,文字创作具有较强的自由性。

(二)不同的文字形式。影视剧本创作的文字形式一般分为可读性较强的剧本与可读性不强的剧本。从字面上来看,二者的区别就在于剧本的内容是否具有故事情节性,是否可以作为文字读物供读者欣赏[2]。以近期的爱奇艺自制网络剧《盗墓笔记》为例,原著小说中跌宕起伏的故事情节、 光怪陆离的地下墓洞,让所有小说迷痴迷不已。在改编中, 剧本的创作极大地保留了小说中原有的叙事结构以及特色, 除了一些情节上的变动,以及人物出场方式的改变,其他的内容都极大地尊重了原著,可读性也很强。

三、电影电视剧本的写作要求

电影电视剧本的写作,因为要充分考虑到后期的拍摄问题以及当下的电视电影制作技术的特点,所以在写作中有很多需要注意的地方。

首先是题材的选择,选择具有一定社会教育意义、反映一定社会现实的题材,能够从思想意识层面上提升一个作品的整体价值。一个好的导演要深刻把握作品题材的表达,要充分考虑到题材是否适合通过影视手段来表达。

在影视剧中,最能吸引观众的两个要素是人物与情节。 最典型的是《士兵突击》与《亮剑》,作为中国电视剧作品中少见的精品之作,两者的成功都在于塑造了一个深入人心的主角,许三多的“傻”,李云龙的“硬”,导演通过人物的对白、动作、表情等等细节,全方位地进行刻画,将二者的形象塑造得颇为经典。情节是一个好的电影电视剧剧本的灵魂,围绕着人物发生的一系列故事具有跌宕起伏、扣人心弦的吸引力,让观众时刻关注着主角接下来的命运与结局, 好的情节设置决定了一个剧本的吸引力。

四、影视剧本写作中应该注意的问题

影视剧本创作是一个与文字、与想象力时刻交战的过程。创作者不仅仅要精练准确地将自己想要表述的内容传达出来,还要将故事的背景、情节、人物、时间、地点、事件有条不紊地进行展现,不能产生时空混乱。

首先是对于主题的准确把握。影视剧本的主题,是内在思想核心,是作家对题材进行挖掘感悟后得出的精神领悟。 可以说,影视剧本的主题是作品内在的生命与灵魂,所有的人物、故事、情节都是为了服务主题而存在的。比如《士兵突击》中的“不抛弃、不放弃”的作品主题,从头至尾贯穿整部电视剧,各种角色的塑造无不围绕着同一个主题。

人物的塑造,是剧本的核心。一个好的影视剧本离不开情节与人物,而人物的塑造也服务于主题。一般来说,要想成功塑造影视剧人物,首先要分析故事的典型环境,不同环境塑造不同性格的典型人物,加之符合其形象的动作、心理刻画,一个活灵活现的影视剧人物便出现了。

五、结语

综上所述,话剧剧本的创作与影视剧本的创作同样是为了叙事,但是不同的表演形式下又有不同的表达手段。我国的影视行业正在迎来新的发展机遇,不断刷新的票房成绩以及网络电视剧点击量,既是对我国电视、电影行业努力的肯定,也是在要求我们不断地改进自身,做出更好的作品!

摘要：我国的电视剧、电影行业在近几年的发展中取得了有目共睹的成就。精品电影电视剧都离不开优秀的剧本创作,本文主要针对话剧剧本与影视剧本的创作进行简要分析,探讨其主要内容及创作异同。

童话剧剧本《小兔乖乖》 篇3

第一幕：

兔妈妈：（兔妈妈一蹦一跳从台右边上场）我是兔妈妈，我有三个可爱的孩子，一个叫红眼睛、一个叫长耳朵、一个短尾巴。咦？他们在哪儿啊？（左右看、找） （大声叫）红眼睛！

红眼睛：（一蹦一跳出场）哎！妈妈我在这儿哪？

兔妈妈：长耳朵！

长耳朵：（一蹦一跳出场）我在这儿哪！妈妈！

兔妈妈：还有一个叫短尾巴，到哪儿去了？（左右看两个小兔后，喊）短尾巴！

短尾巴：（一蹦一跳出场）妈妈！我来了？

兔妈妈：孩子们，妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了再开门，知道了吗？

小兔们：知道了，知道了。

（兔妈妈跨起小篮子）

小兔们：妈妈再见！妈妈再见！

兔妈妈：再见！再见！

（兔妈妈跨起小篮子关好门，下场）

红眼睛：妈妈走了，我们把门关关紧。（三小兔一起关门）

短尾巴：我们在家玩一会儿吧。（三小兔一起唱唱、跳跳做游戏）

（大灰狼从台的一角一步一步凶狠的走上）

第二幕：

大灰狼：（便摸着肚子边说）这几天没有找到吃的东西，肚子饿得咕咕叫。

（东张西望，继续往前走）啊，这不是小兔的家吗？对，抓两只小兔当点心。（上前推门）门关得紧紧的，进不去怎么办呢！让我想个办法把小兔骗出来。（悄悄走到台右后）

（兔妈妈提着篮子，蹦蹦跳跳上场，往家走）

大灰狼：兔妈妈来了，让我赶快躲一躲。（到树后躲起来）

（兔妈妈走到家门口，推推门，门很紧）

兔妈妈：兔宝宝们真听话，把门关得紧紧的。（边敲门、边唱）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

小兔们：（听到歌声很高兴）妈妈回来了，快给妈妈开门。（开门后拉着妈妈的手，帮妈妈拿篮子）啊，妈妈把了这么多的萝卜呀！

兔妈妈：（兔妈妈分别亲亲三个小兔子）你们真是我的好孩子！

（大灰狼从树后伸出半个脸，狡诈的偷听，然后走出来）

大灰狼：（得意的）我有办法了，我有办法了，明天我再来！

（从台右侧下）

兔妈妈：孩子们，天不早了，我们睡觉吧。（小兔们听后，做睡觉的样子）

（画外音：第二天清晨，太阳公公早早的露出了笑脸。）

兔妈妈：（拍拍小兔们）孩子们，起床了。

小兔们：（伸伸懒腰）哎！妈妈我们起来了

兔妈妈：今天妈妈还要去采蘑菇，你们好好看家，象昨天一样把门关得紧紧的，谁来叫门都不要开，等妈妈回来再开，知道了吗？

小兔们：知道了，知道了，妈妈再见。

（兔妈妈拎起篮子，把门关好）

红眼睛：妈妈走了，我们把门关关紧。（小兔们一起把门关好）

短尾巴：我们在家玩一会吧。（三只小兔在家里做游戏）

（大灰狼从树后走上台，蹑手蹑脚走近小兔的家门，捏起了鼻子边敲门边唱）

大灰狼：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

红眼睛：妈妈回来了，妈妈回来了。

短尾巴：快给妈妈开门，快给妈妈开门。

长耳朵：不对，不对，这不是妈妈的声音。

（红眼睛从门缝里向外看）

红眼睛：哎吆，是大灰狼！

短尾巴：是大灰狼！（吓得拍拍胸口）

小兔们：（唱）不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

大灰狼：（着急的）我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！

小兔们：我们不信，要不，你把尾巴伸进来让我们看看。

大灰狼：好吧，我就把尾巴伸进来，让你们看看！

（小兔们开了一点们，大灰狼把尾巴伸进来）

小兔们：呀，是一条又粗又大的尾巴，快把门关紧！

大灰狼：哎呀，哎呀，我的尾巴被夹住了，疼死我了，放了我吧，放了我吧！

（兔妈妈回来了，看见大灰狼，连忙放下篮子，拿起一根木棒狠狠的打大灰狼。大灰狼挣扎，使劲一拉，拉断了尾巴，逃走了。）

兔妈妈：（看着大灰狼狼狈的逃走）哼，你这个坏东西！（走近门口边敲门、边唱）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

小兔们：（爬在门上听，越听越高興，一起跳来）是妈妈回来了。

（小兔们抢着开门，兔妈妈进。小兔们抢着把刚才的事告诉妈妈）

红眼睛：（拿着大灰狼的尾巴）妈妈你看，这是大灰狼的尾巴。

兔妈妈：大灰狼是个坏东西，你们没有让大灰狼进来，真是妈妈的好孩子，妈妈今天采了许多蘑菇回来。

小兔们：在哪儿？

兔妈妈：在门口，我们一起去拿吧。

英语搞笑话剧剧本 篇4

从前，一个巫婆有一双臭脚，人们都很讨厌。所以，她想找一个人换掉她的双脚。

有一天她来到“香国”。她发现，人人都有双香脚。一天王子午睡，巫婆用自己的臭脚换了王子的香脚。

有一位公主，她总是失眠。虽然国王和王后在尝试了很多方法，她还不能睡觉。国王和王后陛下非常担心自己的女儿。

最后，他们就发现了一个方法：每当公主无法入睡，她只需要嗅觉王子的臭脚，然后她将睡得很好。

最后王子和公主很幸福的生活在一起。人物

Ada:

Little girl Candy:

Queen Evander:

King Evelyn Joel:

Prince Rita:

Singer /Woman Yilina:

Witch Summary Once upon a time…A witch had a pair of stinky feet.They were very disgusting.So, she wanted to find a person to change her feet.And one day she flied to “Fragrance Country”.She found everyone there had a pair of fragrant feet.And the prince had the most fragrant pair of feet.The prince took a nap and snored under the tree.At that time, the witch exchanged her own stinky feet with the prince’s fragrant feet.There was a princess who couldn’t sleep in “Beauty Country”.Although the king and the queen tried many methods, she still couldn’t sleep.The king and the queen were very worried about their daughter.And then, they discovered a perfect method for the princess to fall asleep: Whenever the princess couldn’t sleep, she only had to smell the prince’s stinky feet, and then she would sleep very well.In the end, the prince and the princess lived happily together.SCENE I(One afternoon, a girl, Ada, is reading a book)Ada: Oh~ what an interesting story!Once upon a time…A witch had a pair of stinky feet.They smelt worse than stinky tofu.They were very disgusting.So, she wanted to find a person to change her feet.Ada: And one day she flied to “Fragrance country”.She found everyone there had a pair of fragrant feet.And the prince had the most fragrant pair of feet.The prince took a nap and snored under the tree.Witch:（screaming and laughing and dancing）I’m the most perfect witch who has both beauty and intelligence.More and more people fall for my…my … feet!Oh no, my feet!I’m such a charming witch, but why do my feet stink so much? Everyone faints when they smell my feet.The smell of my feet can kill mice.Oh, I don’t want to live.I want to fly away!（Flying to the Fragrance country）

Witch:(Crying)I hate my feet!I hate my feet!(in a low voice)Ha-ha, what’s the smell? It smells so sweet.(Searching)Oh.What a handsome boy.(Come closer and take a deep breath)Oh, oh, oh, why do his feet have such a sweet smell? It’s just not fair!(Angrily)Not fair!Look, he’s sleeping and snoring.Let me exchange my feet with his!(Doing magic and laughing loudly)Oh, my feet.You smell so sweet!Now I’m really the most charming witch.(Fly away)

Prince:(Asleep and dreaming)Oh!What a beautiful girl you are!You are my only one – my dear princess.Prince:(Wake up!)Oh~ what’s wrong? What a bad smell！The room smells of stinky tofu.Is it my table? My hand? My chair? My head? Or my window? Oh no!It’s my feet.I have a pair of stinky feet.How did it happen?(Hold on to his head.)(Run away)I can’t believe it!

SCENE II(The prince is walking and sees some crows on the way.)Prince: Oh~ there are many crows.Crow A: Please go away…

Crow B: Quickly!It’s full of bad smell here.Crows: We are going to die, because your feet are too disgusting.Prince: Oh!I am so sorry…My feet cause you much trouble…Sorry~!(Prince continues to walk.He sees some flowers.)Prince: Hum~ I like the perfume of flowers.Flower A: Oh!I can’t live without fresh air.Flower B: Keep your feet far away from us, please.Flowers: Your feet are too disgusting.Prince: Why does everyone dislike me? I am so sad and I am sorry for making you feel bad.(Prince continues to walk.)Prince: What can I do? I want my sweet-smelling feet back.(Many strangers are buying from vendors on the road.)Stranger A: Did you step in something? Check your shoes.Stranger B: Oh!Don’t talk nonsense.Stranger C: I know where that bad smell comes from.It’s him.Strangers: Just get lost!Dirty man!Prince: Oh I’m sorry.I’m not a dirty man.My feet are really disgusting.(Prince continues to walk.)

SCENE III Ada: There was a princess who couldn’t sleep in “Beauty country.” Although king and queen tried many methods, she still couldn’t sleep.Ada: The king and the queen are very worried about their daughter.Then, they finally found a perfect solution after several trials and failures…(In the palace.)Queen: I am the queen!King: Of course I am the king!Queen: You never care about your daughter！!King: So…what happened to our baby? Queen: My dear daughter can’t sleep!King: So…what can we do?

(Queen brings many kinds of pills to her daughter.)King: Oh~my dear, just take them all.Princess: Take them all? Are you sure? King: Yes!Princess:(Take medicine)I still can’t sleep me still can’t sleep!(Try another method.)King: Hey my dear!Dad teaches you a good way to fall sleep: Counting Sheep.Princess: 1 sheep 2 sheep 3 sheep …..(Try a third method.)Queen: I know a girl with a beautiful voice.Maybe she can make our daughter sleep.King: Yes yes!(Open the door)Is she the one?(See Ada)Queen: Oh~no!King: Is she the one? Queen: Of course!Please start singing!Rita: I am a magic singer.(Clean the throat.)Can I start to sing? Rita: Baby sleep.Baby sleep.Baby hurry to sleep.Everybody sing with me….Princess: Shut up!Get out of here！King: I think these methods are not good ideas.We’ll think of better ideas.Queen: Hum…I have an idea….maybe we can…..King: You can say that again.Queen: Let’s get ready.(King and queen are preparing …)

中学话剧剧本编选 篇5

内容简介：本剧主要讲了与方小美同一天生日的于小舟因父母外出打工而倍感失落和痛苦是，老师即使巧妙地对于小舟进行了心灵的抚慰，帮助于小舟找回了快乐的故事。

角色：

于小舟：女，乖巧，性格内向，不擅言谈，穿着偏旧。

方小美：女，娇美伶俐，开朗活泼。

张大山：男，贪玩好动。

田壮壮：女，偏胖，较贪吃。

宋琳琳：女，穿着漂亮时髦，爱美。

班主任：女。

第一场（地点：教室）

[序曲]在欢快的乐曲声中，同学们背着书包陆续进教室。

[开场]方小美背着书包，穿着漂亮的新衣服高兴地走进教室，防下书包后，喜滋滋地向其他同学说：“同学们，吃糖喽！”然后从书包里拿出一包糖。

田壮壮：小美，今天你怎么这么高兴，还请我们吃糖？

方小美：今天我过生日，甜蜜共享嘛！

田壮壮等七嘴八舌：生日快乐！小美。

（惟有小舟独坐静默，这时其他同学向小美围过来。）

宋琳琳：你这身新衣裳真漂亮，哪儿买的？

方小美（自豪地）：我妈去沈阳时给我买的，二百多呢！

宋琳琳：这么贵？

方小美（眉飞色舞地）：这算什么呀？外婆送我的芭芘娃娃才好呢！盒子里有好几套新衣服，好几种鞋，那娃娃又会唱歌，又会说话。

张大山（羡慕地）：你镇幸福啊！今天就过生日了，我还要等一个月呢，爸爸答应给我买遥控赛车，我都等不及了。

大家（争先恐后地）：我还有一个星期过生日，爸爸答应带我去千山。

我刚过完生日，哪天上我家让你们见识一下妈妈给我买的旱冰鞋。

。。。

方小美（忽然想起什么，回头问）：哎！小舟，听妈妈说，咱俩同一天出生，你妈妈给你买什么了？（小舟摇摇头，趴子桌子上）

田壮壮：你不知道呀？小鄹跟她大姨住，她爸妈出去打工了，好长时间没回来了。

张大山（嬉笑）：过春节他们都没回来，不会是不要你了吧？他们都喜欢男孩，说不定又要了小弟弟，不要你了？

于小舟（抬起头）：不会的。（趴在桌上，哭了。）

方小美：大山，别瞎说。

本来吗，谁见过她爸妈来看过她？

（小舟哭声更大了。）

田壮壮：大山，我给你告老师，你把小舟气哭了。

（壮壮跑下场）

第二场（地点：教室）

上课铃响了，同学们陆续进教室，老师最后走进来，小舟还趴在桌上，老师走过去。

老师（亲切地）：小舟，别哭了，老师都知道了。

（小舟仍在哽咽。老师走到前面，教室里很安静。）

老师：我给大家讲个故事，同学们想听吗？

异口同声：想！

老师；有这样一对父母，他们没有多少文化，但他们希望自己的孩子可以读高中，上大学。于是他们就拼命地挣钱。白天，爸爸在工地推砖，汗流浃背的；妈妈去干清洁工，那活有又脏又累；晚上，两个人又一起摆夜摊，省吃俭用，你们说他们累不累？

同声：累！

老师：那么他们爱不爱自己的孩子呢？

同声：爱！

老师：昨天晚上，我接到了这对父母的电话，他们说，他们的孩子今天过生日，可他们不能回家，让我替他们对孩子说声“生日快乐”，再加上一句“对不起”。

（小舟听了，慢慢抬起头。）

老师（走到小舟身边，抚摸着小舟的头。）：小舟，生日快乐！你爸爸说，他和妈妈昨天收摊时已经太晚了，怕打扰你休息，所以没打电话给你，他们很爱你。

大家齐声（小美领）：小舟，生日快乐！

老师：老师知道，今天，小舟和小美都过生日，我们唱支生日歌送给他们吧！

（生日歌起，于小舟昂起头，拍手随同学们唱生日歌）

（在歌声中落幕。）

（舞台上响起老师打电话的声音：喂！小舟的家长吗？我是小舟的班主任，今天小舟过生日，希望你们抽时间给孩子打个电话，小舟很想你们。）

[旁白]孩子的心灵需要家庭的温暖和父母的抚慰，当孩子的心灵因此而失落时，就会变得很脆弱，就会产生心理障碍，教师应及时把握孩子的心理状态，巧妙化解孩子心灵的坚冰，及时送去家庭般温暖，父母般关爱，让孩子的心灵充满阳光，让孩子健康快乐的成长。

大扫除

地点：校园

人物：班长――男，喜欢偷懒

劳动委员――女，脾气急躁

同学若干

（幕启）

（劳动委员带着几个同学，拿着清洁工具齐步走上场）

劳动：（走到舞台中央停住，后面的人差点就撞上她了）同学们，我们今天大扫除的任务就是教室、公共地区和那边那个“芳香满人间”的厕所。厕所由另外两个负责，公共地区由颜春、洪山打扫，厕所由班长和曾灿打扫，大家动起来吧，早点完成我们就可以早点回家。

班长：什么，我扫厕所！这是你的意思还是班主任的意思？

劳动：班主任说了，所有劳动的事由我安排，这是我的安排，也是老师的安排。

班长：（大声嚷嚷）为什么要我们两个去扫厕所，不公平。（李随声附和）

劳动：你是班长，你要去带头作用，做我们的好榜样，要不怕脏，不怕累。

曾：他是班长，那我是什么，我可什么班干部也没有做，干嘛我也要去？

劳动：你看你这么好的身材，天生就是担当重任的，厕所这么重要的地方需要打扫，肯定是非你莫属啦。

曾：劳动委员，你太看得起我吧。我知道自己能力有限，我觉得我比较适合扫公共地区的，厕所的你还是另请高明吧。

班长：就是咯。我们都要干活，那你怎么不用干啊？

劳动：我是劳动委员，我要在这里监督你们。要不你们扫不干净谁负责啊？

班长：我负责。我是班长，我来监督好了。

劳动：不行，班主任吩咐由我来监督的。

班长：那只是你的借口吧，你是劳动委员，你就应该带头劳动，最脏最累的你要走在前面，要不大家怎么服从你啊？

劳动：你以为我想当这个劳动委员啊，要不是班主任说什么“男女搭配，干活不累”，我才不想当呢。再加上我们班里女生本来就少，我是没办法才做的。

班长：反正你就是要跟大家一起干活。不能偷懒。

劳动：（气愤地）我偷懒，你也不看看你们平时打扫卫生多马虎，不是地扫不干净，就是垃圾忘记倒了，我要不跟前跟后监督着你们，我们班的卫生能这么好吗？我这还能算偷懒吗？我为了班集体浪费了多少私人的时间。

颜：班长，算了。人家是女孩子，你让一下不就好了吗？何况厕所也就那么点地方。

班长：你得了便宜就卖乖，站着说话不腰疼是不是？

颜：你可不能这么说，我们扫这个公共地区可不小，教室那么点地方也是两个人扫，我们已经很吃亏了。你们扫厕所那么点地方也分配两个人，你们简单弄一下不就行了。

班长：不行，士可杀，不可辱。让人看见我扫厕所，还以为我犯什么错误了呢。

曾：按我说，还是老规矩，剪刀石头布，三局定胜负，输的去打扫。

劳动：你们还没有胡闹够是不是？

洪：要剪刀要石头还是要布，就你跟班长两个去赌，我们可不参加。

劳动：够了够了，两个大男人，扫个厕所也那么婆婆妈妈，我去行了吧。等一下我会去找班主任，把事情说清楚的。

曾：别，别。有话好好说，没必要什么事都找老师。

劳动：我不是去打小报告的，你不用怕。我只是去辞职，我不干你们就可以称心如意了。颜：千万不要，你不做劳动委员了，那以后谁监督我们。还是你做合适。

曾：对，你做合适。

【另外两个同学拿着清洁工具上】

李：报告劳动委员，我们已经把教室打扫得干干净净了。特地过来支援你们的。转自：http://咖啡吧剧本网

顾：你们怎么还没有开始啊？

洪：这里还在热烈地讨论该由谁去打扫厕所呢。

李：还争论什么，大家一起去打扫就行了，不就那么点地方。

班长：（惭愧地）不用了，我们两个去就行了。你们帮忙打扫公共地区好了，这里不要帮忙。洪：哈哈，班长醒悟了。

班长：刚才是我不好。厕所再脏，也要打扫的。我是班长，我应该带头做好。大家动起来吧，今天我们要做全校大扫除最干净最好的班级。

全体：好，我们是最好的。

剧终

初中课本剧：《朋友之间》

剧本启示: 朋友间难免产生矛盾，但矛盾并不可怕，可怕的是不能去理解朋友、体谅朋友，退一步海阔天空，珍惜朋友，多为他考虑。

主要人物:同学小张同学小李

舞台道具：一张桌子 二把椅子 桌上几本书

第一场：

场景:课间休息(音效：下课铃响)

旁白：铃声响起，教室里的气氛顿时活跃了起来，像一锅刚煮熟的粥，咕噜咕噜的沸腾着。在吵吵闹闹的同时，一场小小的争吵在无意间就形成了……

（小李津津有味的盯着一本书）

（小张盯着小李手中的一本书，仔细的看了看）嘿！(拍了小李一下)

小李：（吓了一跳）你干嘛啊？！想吓死我啊？

小张：用得着那么大反应吗？我只是想问你……（停顿一下，再仔细看了看书）那书好像是我借来的吧……为什么会在你这里……

小李：什么为什么啊？我从你桌子里拿得啊！（理直气壮）

小张：（先是楞了一下）……我没同意把书借给你吧！你怎么可以自作主张呢？而且你难道不知道随便翻别人东西是很不礼貌的吗？（带着点怒意）

小李：（上下打量了小张一下）不就是本书嘛，干嘛发那么大火？莫名其妙……（看了看手中的书）我还不稀罕呢！（把书扔到小张的桌上）

小张(心理)：那书可是我新买的啊！他竟然一点都不知道珍惜！

旁白：小张的心中怒火一下子窜了起来

小张：莫名其妙的是你吧！（很生气，手一下子扫掉了B桌上的书）

小李一下子站了起来，小张也不甘示弱一拍桌子也站了起来

旁白：眼看两人就要爆发战争了，这时，上课铃适时的响了起来……

小李捡起一地的书坐回原位，瞪了小张一眼）

小张拉拉凳子，也回瞪了一眼……）

旁白：两人就这样冷战了一天……

第二场: 自休课上

小张和小李写作业）

小张(心理)：今天心情真是糟透了……无缘无故的被爸爸骂了一顿，又因为作业质量差而被老师叫去办公室……（小张放下笔，做发呆状）和小李竟然为了一本书差点打起来！（挠了挠头发，表现出懊恼的样子，然后盯着小李，都是他不好！凭什么那么随便的拿我的书！……（缓缓转过头来，小张边转心理边想着）不过……我是不是太过分了？他也许只是看的太入神而忘了告诉我一声而已，我们两的关系一向那么好（再看小李一眼）因为这点小事儿破坏友谊真的值得吗？（小张表现出犹豫不决）要不要跟他道歉呢？但……怎么说，吵架的原因也是因为他拿了我的书啊……到底要不要道歉呢？……（小张表现出不知如何是好的样子）

小张：唉……（低下头继续做作业）

旁白：小张还在犹豫时，他不知道小李其实也在犹豫……

小李：早上的事，A、小张真的太过分了，只不过借他的书看看，有必要发那么大的火吗？！（小李皱起眉，“啪”的摔下笔，瞪着小张），我以前可从来没介意过这类事！但是……我和他以前也从没发生过这类

问题，都让着对方的啊……（眼神由带着怒气，渐渐转为担心）难道是他今天发生了什么事，才会那么生气？也许他不是有意的……（渐渐转过头，低下头，还是苦恼的表情）那我是不是应该去问问他到底怎么回事？该不该去关心他一下？到底该不该呢？

旁白：还有一分钟就要下课了……

小张（心理）：我还是去道个歉吧……凡事都好商量，不应该动手动脚的，什么话不可以好好说？！小李（心理）：我还是去问一下他是不是有什么事让他烦躁吧……我们一直都是好朋友，我不应该这么固执。有时也该为他想想，他以前也帮了我许多啊！

第三场:下课后(音效：下课铃响)

小张不好意思的和小李说: 前面是我不好，请原谅我。

小李同样也很不好意思的说： 是我的错，我说话太过了。

小张： 我们还是好朋友。

小李：(把手放在小张肩上)当然，不管发生何事，我们永远是最好的朋友。

搞笑四人话剧剧本 篇6

人 物：四人（男主角，骗子，老大爷，花和尚，动物狗（又名：花花））

剧 风：幽默，夸张搞笑侧讽投机不良心态人氏

背景音乐：《刻骨的温柔》W1，《 喜 唰 唰 》W2

道 具：

开场：

•人扮狗在舞台上过一圈，伴有狗声（示意出狗是自己偷狗出来玩耍的）

《刻骨的温柔》一首分手伤情的歌曲拉开荧屏。场上男主角用肢体给观众被爱情恶魔摧残抛弃后弱不禁风的印象，男主角一把鼻涕一把泪下潸然表白着爱情的凄肃：

“花花，花花你在哪里？”

“你为什么？为什么？阿为什么？”

“为什么弃我而去？为什么？为什么？”

“为什么，到底是为什么啊？”

男主角在为什么声中倒在地上（倒地造型要有观赏性）

•——对面来一个收废品的（骗子入场）

“破例破碎，破例破碎（上海话）”

“收废品，收废品——”

“收那破鞋子烂袜子 除了废人废物统统收——”（喊声富有激情并嘹亮）

看到地上躺着个人，先上前看了看动起了歪脑劲：

“嘿，嘿”看男主角没反应，“起床了？吃 饭了？”又试探一下确实情况后骗子放心了，奸笑着对观众说：

“今天不用骗了，有现成的——”

“哎，这个外套可以？”（骗子如获至宝偷乐着）

“这条裤子也不错”

“这双鞋子也马马虎虎——”

七上八下就把男主角衣鞋扒光（男主角此时只剩下一内裤留身上）嘴里面念叨着：

“啊哈，轻轻松松，潇潇洒洒赚钱——不费功夫的工作”

乐呵着穿起男主角的衣服摇摇摆摆离去——

场二：

男主角缓缓醒来看看自己沦丧如此，慷慨徘徊：

“为什么？为什么？”

“这个世界如此多变？”

“我的衣服？我的鞋子？连俺的裤子都是欠地，万幸当中给俺还留了件保险小裤叉儿子——啊！天理何在呀？？”

当在黯然悲伤时，耳边突然传来——

“甩啦，甩啦清仓大处理，疯狂大甩卖”

“甩啦，甩啦，一块两块七八块——”

一边叫卖，小商贩一手拖着卖衣服的家当大麻袋（骗子上场）来到舞台。

男主角听到这声响再看看自己赤裸裸的身体才懵然回过神来，连忙双手抱胸羞涩起来——

望望小商贩，看看自己禁不住：

“卖，卖衣服地”

“过来，过来——”

卖衣服的停止了叫喊，看看身前这位人兄颦然一笑：

“你？买衣服？你有钱嘛？”（上下打量男主角一翻，怀疑的注视着男主角）

男主角忘记自己的衣服被清光光过，毅然双手上下翻起自己的口袋空空是惊慌片刻后又浮之一笑：

“钱？买件衣服还是有地”男主角右手拍拍自己仅有的内裤，左手拉开裤内的保险暗袋拉链，掏出一百元大钞来。

“狗眼看人低”

男主角抢过商贩手中的衣服甩手把钱扔给了商贩道：

“找钱——”

商贩看这势头招呼自己很生气，可另眼一打量男主角两脚光光没穿鞋。嘿嘿一笑收过钱后从大麻袋里取出两只鞋语重轻长地说：

“送你一双鞋”说完拎起大麻袋消失在舞台上，留下：“衣服还给你了，钱我收下了”在空气中回荡。

男主角拿起鞋子仔细一看，“这不是我的鞋子嘛？”

穿上衣服，仔细一看，“这不是我的衣服嘛？”

“自己的衣服，自己的鞋子——

这是为什么呢？（男主角回过神来发现自己被骗了）————你这个骗子，你这个良心狗都懒得吃地大骗子”（男主角骂着追下舞台）

场三：

走到马路来到十字路口，男主角看到一老爷子拄着拐杖在斑马线上徘徊——

男主角上台就叫嚷着：

“谁家大爷？谁家大爷？谁家大爷？是你家大爷吗？谁家大爷？谁家大爷？”（声音嘹亮带有质问的语气，面向观众）

话后连忙跑过去搀扶老大爷过马路，嘴里仍不停念叨着：

“谁家大家？过马路也没人扶呀？？”（男主角伸手去搀扶老大爷）

“大爷过马路呀？不着急我帮你哈——大爷正好没车，赶紧，赶紧——”（老爷子表情，抗拒挣扎）

“大爷过马路就过马路还不好意思，有啥不好意思哪——大爷赶紧，没车，赶紧——”（男主角硬拉着大爷过）

“今天呀，幸亏遇到我啦”（男主角费了九牛二虎，终于把老大爷拉过来累的男主角气喘吁吁）

被应拉过来的老大爷无奈的回头看看去来的路口，不紧不慢的整理整理自己的衣服说： “小伙子，谢谢你能不能把我再拉回去？” 男主角忽吃大惊：

“大爷，为 ——什么呢？”

“小伙子，我家在马路那边——小伙子”老大爷哭笑不得解释到。男主角瞢：

“啊！帮倒忙啦—— 这是为什么呢？”

—— —— 场黑幕

场四：

一条狗上场（狗身上颜色“花”）

一人和尚上场（头戴僧帽，颈挂佛珠，身穿大长袍跳着幽默的舞蹈W2）

和尚看到狗喜出望外：

“啊，大大地花姑娘地”（日语的幽默口气）

“我地晚饭，悠系悠系”和尚伸出手，扎起马步摆出一幅非可不得的架势。

眼看花狗就要被和尚弄到手，这时传来——

“花花，花花，我的花花”

“今天，我们终于重逢了”男主角看到自己的狗忏肃着。

和尚看到这突来其人呆住了，（试探）问：

“花花？花花是谁？”

男主角深情答道：“我老婆”轻轻地把狗抱进自己的怀里，好是百般呵爱。

和尚傻眼了：“这狗，是你老婆？”

“嗯”男主角边回答边安抚着怀中的狗狗。

“你老婆，是只狗？”和尚又试着确切问到。

“嗯”男主角依旧抚摸着失而复得的自己的老婆，并且生怕狗冷到了把自己的衣服也脱给了自己的老婆身上穿。

“妈呀，神经病呀她老婆是只四条腿地狗？！——”和尚大声失色喊叫到。

“神经病？，谁神经病 谁神经病 谁神经病 谁神经病 谁神经病——

神经病嘛？！”男主角听到和尚辱骂心爱的狗发起火来，步步紧逼，吐沫星子喷得和尚退避三舍。

和尚受着攻势，逼得退无去路双膝跪倒在地惨叫道：

“天啊？”

“为什么，为什么为什么——

这个世界如此多变？

这是为什么呢？”

“你说这是为什么呢，哈？”男主角

此时，紧接着后台传来收废品的叫卖声：

“收废品，收废品，收那破鞋子烂袜子 除了废人废物统统收——”（喊声已故富有激情并嘹亮骗子道）

男主角听到这个突传其来害己不浅熟悉的叫喊声，愤怒一下子通遍了全身脑子浑了不认人了，抓起身边的花和尚：“收？还收啊？我被你收拾成这地步了还收啊？小样，我让你收，我让你收——你还骗人不？？”

男主角不管三七二十一抓起和尚就打，最后竟把和尚给举了起来吓得和尚只叫饶命：

“救命，救命啊，”

“大爷，大爷——饶命，饶命啊大爷，我不敢了，大爷，我再也不敢了大爷”

男主角这时听到和尚这般如此惨叫才回过神来：

“噢错了，不好意思你慢慢叫——”（放下和尚就下台去追那叫喊声）

“骗子你这个大骗子你给我站住你这个大骗子”

花和尚脚落地头还有点晕双手扶着头摇摇晃晃两下定了定神：

“妈呀，为什么？不就是想吃狗还没到嘴的事，差点把我给吃了——为什么呀？”

和尚带着疑问想破头中结束了剧幕——

—— —— 黑幕，剧终！

童话剧剧本 篇7

角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸

背景：大森林（场景一）

道具：食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。剧本：

第一场：森林里，大树下

狐狸：我的名字叫“狐狸”，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。太阳升得高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了，嗨！还是让我到大树底下歇一会儿吧！

（小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫）

狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？

小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！

狐狸：（焦急地）小猫咪，你带我一块去吧！

小猫咪：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！

（说完就跑掉了）

狐狸：小猫咪真是个坏东西！

（狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦

跳跳地提着一件礼物跑出来）

狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？

小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！

狐狸：（焦急地），小花狗，小花狗，你带我一块去吧！

小花狗：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了）

狐狸：小花狗真是个坏东西！

（狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来）

狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？

小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！狐狸：（焦急地），小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧！

小公鸡：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！

（说完就跑掉了）

狐狸：（生气地），你们这些坏东西！好哇！你们不带我去，我偏要去。到了小熊家，我就把好吃的东西，一口

气都吞到肚子里，你们等着吧！

（说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆地朝小熊家走去响了）

快开门，把好吃的东西都拿来！

小熊：（悄悄地与伙伴围在一起商量）

合：好！

（小熊把石头分给了大家，小熊开门狐狸大踏步地走进门，东瞧瞧，西看看）

狐狸：快把好吃的东西拿来！

合：给你！给你！（大家边喊边扔石头）

狐狸：（抱着头）哎呀！疼死我啦！（边喊边逃走了）

课堂话剧剧本 篇8

片段1 铃铃······

旁白：这是一节英语课。

生1：（慌慌忙忙的跑进教室，喊道）快点儿做好，英语老师来了。师1：上课！

生2：（砰，一脚踢开了门）报——告！师1：又迟到了！下课之后找我,回位！

今天我们讲第六单元的单词，首先，我们请?来读一下。

旁白：突然，从教室里传来“嗡嗡”的歌声，师一眼就望见了刘海洋，他正津津有味的哼唱着，脸上一副若无其事的样子。

师1：谁在哼呀？这是英语课，不是音乐课！生3：不是我，我没哼。

师1：亲耳听到你在哼，你还不承认？

旁白：老师真想狠狠教训他一顿，但还是耐着性子没理他。谁知刘海洋再也不听课，开始做作业了，还不停的瞟同桌的作业。

师1：有些人，上课不听，这时候像贼一样地偷看，羞不羞？ 生3：我没偷看。

师1：（指着他的鼻子）我都看见了，你还不承认，有本事就自己做出来，不要看别人的。生3：我本来就没看（全班哄笑）

旁白：老师再也压不住火了，一把将他从座位上拽起来，当着全班同学的面连讽刺带挖苦，狠狠地数落了他一顿。可刘海洋还是死不承认，眼里露出仇恨的光芒（全班已乱开了粥）师1：去办公室找班主任。生3：去就去。

旁白：只听“啪“一声，门关上了。

片段2 旁白：刘海洋气冲冲的出来了，右手插兜，摇着头，哼着歌，潇洒的推开办公室门。师2：你干嘛来了？ 生3：跟英语老师整起来了！