濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好（推荐8篇）

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好 篇1

洛阳职业技术学院基本情况：

洛阳职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，洛阳市人民政府举办的一所全日制普通高等高职院校，主要面向地方、行业培养适应经济建设、社会发展的高素质技能型人才。学院涵盖医药类、工科类、经济管理类、电子信息类、旅游类、文化艺术类等高等职业教育，同时承担成人高等教育和中等职业教育。

学院分机场校区和高新校区，占地面积685亩，在建伊滨新校区1500亩。馆藏图书116.49万余册，教学仪器设备价值1.22亿元，校外实习实训基地144个。

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好 篇2

国家教育部的改革方向已经明确:国家普通高等院校1200所学校中, 将有600多所转向职业教育, 转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。据悉, 本次高校改革调整的重点是1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校, 将率先转做职业教育。职业教育主要培养技术技能型人才, 技术技能型有三种人:第一类是工程师, 第二类是高级技工, 第三类是高素质劳动者。这意味着选择“技能型高考”的考生在大学求学及人生规划中, 将围绕上述三类人才素养展开职业技能培养。高职院校在培养人才过程中, 在课程设置和培养模式上, 将增加学生实习的机会, 高校和企业的联系将密不可分。高校图书馆作为为教学和科研服务的机构, 将不可避免地面对如何为企业开展服务这一命题, 面对新形势和任务, 高职院校图书馆的同仁, 有必要做好理论探讨和思想准备。

1 高职院校图书馆为企业提供信息服务的意义

校企合作能够加强学校与企业在实习实训、人才培养、职业培训、科研及技术服务、毕业生就业等方面的合作与交流, 从整体上提高学院人才培养、服务社会、教学研等方面的能力和水平。校企合作是高职院校建设和发展的必由之路, 高职院校的师生普遍认识到校企合作的重要性和必要性, 并开始努力尝试合作。校企合作遵循“自愿协商、优势互补、利益共享、过程共管、责任共担”的原则, 开展全方位、多形式、深层次的合作, 努力实现双主体育人、双赢共进的目标。在学校与企业深度合作的过程中, 学院图书馆作为学院重要组成部分, 是否应该积极为企业提供相关信息服务, 怎样为企业提供信息服务, 提供什么样的信息服务, 是当前高职院校应该研究的重要课题。而只有在各院系达成一致并制定统一规划方案的基础上, 图书馆才能积极开展企业信息服务, 提高服务水平, 推动企业全面稳定发展。

1.1 图书馆的参与和支持使校企合作更加完美

高职院校致力与企业行业开展全方位校企合作。着力发挥人才资源、技术资源、实训设施、人才培养等方面的优势, 企业行业发挥实践经验、设备、技术及市场等方面的优势, 并在合作实践中逐步丰富合作内容, 完善合作方式, 实现生产、教学、科研相结合, 互惠互利, 共同发展。图书馆作为学院的信息服务中心, 如果全程参与校企合作过程, 将为学生和企业的发展起到不可替代的作用, 在企业实习和工作的学生可以充分利用学校图书馆的丰富资源, 实现理论与实际的有机统一, 不断提高其职业技能。而企业职工也可以到图书馆借阅资料, 积极开展相关工作, 有效地节约了企业购进图书资料的成本, 极大地提高了校企合作的质量。

1.2 加快科学知识转化为生产力的速度

目前, 高职院校图书馆收藏有海量的文献资源, 大多数图书馆不仅仅收藏纸质文献, 比如纸质图书和期刊等, 更重要的是收藏大量的电子文献, 以濮阳职业技术学院图书馆为例:在购买重庆维普资讯有限公司的《中文科技期刊数据库》, 期刊总数8000余种, 核心期刊1810种, 独家内刊744种, 万方有限公司生产的《万方数据服务平台》, 包括国内出版的各类期刊7500余种, 其中核心期刊2700余种, 论文总数量达1800余万篇, 每年增加约200万篇, 每周更新两次。2014年增加了中国知网 (CNKI) 和名家讲坛类数据库, 再加上各种数据库的生产厂家在图书馆免费试用的数据库, 如《全球公开课》、《就业数字图书馆》《创业数字图书馆》、《党政图书馆》、《标准文献数据库》、《会议文献数据库》《专利文献数据库》等, 这些电子资源数据库海纳了中外学术期刊论文、学位论文、中外学术会议论文、标准、专利、科技成果、工具书、特种图书等各类信息资源, 资源种类全、品质高、更新快, 具有广泛的应用价值。提供检索、多维知识浏览等多种人性化的信息揭示方式及知识脉络、查询咨询、论文相似性检测、引用通知等多元化增值服务。电子资源由于其采用的先进的检索方式、服务集群技术及高水平的技术团队, 保障系统的高速稳定运行, 全方位贴近用户使用习惯, 丰富的人性化设计理念深受读者的欢迎。但目前高校图书馆和企业相关部门尚未实现统一联合, 没有充分挖掘图书馆文献信息以及智力资源的价值, 科技成果转化率较低。因此, 高校图书馆和企业合作可以极大地加快科学知识转化为生产力的速度, 促进图书馆和企业的良性发展。

1.3 实现互利共赢, 推动双方良性发展

目前, 在高校图书馆管理中, 始终存在着一个基本矛盾, 即有限的经费和无限的文献资源之间的矛盾, 尤其是现在, 图书馆在购买和储存文献资源的过程中, 由于数字化信息的大量出现, 各类纸质出版物价格不断上涨, 品种不断增多, 图书馆资金不足, 难以满足文献信息建设的资金需要。以濮阳职业技术学院图书馆为例, 在图书馆每年投入100余万元, 用于购买各种文献资料, 仅仅能够满足服务在校师生1万余人的需要, 而无法履行其社会服务职能。而方圆5公里内的32家企业中, 每一家企业都购买数据库和大量的文献资料, 必将增加企业的投入和负担。32家企业中, 每年一家企业投入5万元用于购买图书文献资料, 其总额就高达160万元。如果企业能将这些资金的一半投入到学校, 加上学院的投入, 每年就是180万元, 将大大提高资金的利用率, 满足高校和企业的共同需求。由此可见, 馆企合作可以有效地节省资金, 实现资源互补, 从而推动双方的良性发展。

2 图书馆为合作企业服务的有利条件

2.1 基础条件

图书馆馆藏丰富, 是学校的文献信息储存和管理中心, 肩负着文化传承和创新的重任。作为学校科研和教学的专门机构, 其服务质量直接影响着学校的未来发展。本文仅以濮阳职业技术学院图书馆为例, 其总建筑面积为21140平方米, 设有图书借阅室、电子阅览室、报刊阅览室、过刊阅览室、采编室、特藏室、自修室、音像视听室、多功能报告厅等多个服务窗口, 阅览座位2100余席, 具有藏、借、阅一体化服务功能。现有各类文献146.6万册, 其中, 纸质文献50万册, 电子文献96.6万册, 购买并开通了书生数字图书馆、超星数字图书馆、中文科技期刊数据库、万方硕博士论文数据库;会议论文数据库、专利文献数据库、中外标准数据库、科技成果数据库、政策法规等9个数据库, 馆藏以工科为主, 兼顾人文、艺术、工商、体育等其他学科, 涵盖学院所设专业的基础学科, 基本适应学院专业的需要。

2.2 科研队伍

图书馆拥有专业技术人员39人, 其中高级职称18人, 中级职称14人。已公开发表论文300余篇, 著作15部, 科研课题50余项, 具有强大的科研能力, 能够胜任为企业服务的任务。

3 濮阳地区中小企业信息资源需求度调查

为进一步了解和掌握濮阳地区中小企业对信息资源的需求情况, 本文通过调查的方式重点走访了中原大化集团有限责任公司、贝英数控、濮耐集团, 访问有关人员40多人次, 并向有关领导和专家进行了咨询。

3.1 中小企业信息资源基本需求情况

从总体调查情况来看, 目前很多大型企业都有专门的信息管理机构和管理人员, 如科技信息研究中心、交流处理中心、技术中心等, 主要负责信息的搜集和整理, 为企业领导层的决策提供了科学依据, 从而极大地推动了企业的持续稳定发展。当前, 各企业因资金技术水平等方面的差异, 其信息获取的能力也有着很大的不同。一般地, 信息化程度高的企业, 其信息获取渠道和范围较广, 信息获取和处理能力也相对较强, 其资源共享机制较为健全。对这些企业而言, 其获取的资源除了满足自身发展的需要之外, 还可以向外提供专业的信息服务, 对外合作频繁。而信息化程度较低的企业其服务机构建设不完善, 信息获取面较窄, 信息服务能力不足, 更倾向与学校开展合作, 加强信息交流与开发共享。

3.2 企业急需信息

通过调查, 我们了解到目前多数企业对市场信息、技术信息、竞争信息以及产品信息等的需求较为迫切。其中, 有80%的企业重视市场信息的收集与管理, 有60%的企业将技术信息、产品信息、决策信息作为企业信息管理的重点。另外, 还有超过45%的企业重视产品信息和竞争信息的搜集和整理。不同性质的企业对各类信息的需求也略有差异, 其中合资企业更加重视市场信息和决策信息, 国营企业则重视科技信息, 一些小型企业表示更需要商业信息和行业信息。就调查结果来看, 多数企业表示愿意与高校图书馆开展信息服务合作。

3.3 企业信息需求内容

企业信息需求的内容以竞争对手、人才、新产品开发等方面信息为主, 其中竞争对手信息的需求比重最高, 为79%;对濮阳地区中小企业信息需求的调研结果显示:受访者最有兴趣获取的信息包括产品销售渠道、原材料供求、竞争对手信息等市场相关信息, 其中产品销售及原材料供应的需求比例最高, 为87%。就调查结果来看, 当前企业最需要的是产品销售渠道、原材料供求、竞争对手信息等与市场相关的信息, 此外就是包括市场容量、新技术、盈利情况、政策导向等在内的行业信息, 但往往是某一行业下一个极细小的分支或某一具体产品的信息。

4 小结

企业的需求就是呼唤, 图书馆的的性质就是为科研和教学服务的学术性机构, 高职院校图书馆理应承担起历史的重担, 以为地方经济和企业发展服务为己任, 努力探寻一条更适合自己和企业发展的新道路, 不断探索, 求得理论和实践的新突破。

摘要：校企合作是高职院校建设和发展的必由之路。高职院校图书馆作为信息服务部门, 必须抓住机遇, 进一步明确其在校企合作中的地位和意义, 积极创造有利条件, 深化企业信息合作, 不断提升其服务水平和质量, 为企业信息服务奠定坚实基础。

关键词：高职院校图书馆,服务意义,合作条件,企业需求

参考文献

[1]潘俊华.高校图书馆面向企业服务的研究[J].科技情报开发与经济, 2009 (34) .

[2]张赞梅.高职图书馆面向“合作企业”开展信息服务的探索与实践[J].高校图书馆工作, 2012 (4) :32-34.

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好 篇3

湖南商务职业技术学院建校于1950年，是新中国最早设立的商科学校之一，由湖南省人民政府主办，湖南省供销合作总社主管，70年来，秉承“强商惠农、强能泽生、强文润校”的办学理念，坚持“服务湖南现代服务业转型升级，拓展农村商贸服务，培养高素质技术技能型湘商人才”的办学定位，已成为一所商科优势突出，行业特色鲜明，内部质量保证体系先进的湖南省卓越高职院校。

学院设有经济贸易学院、会计学院、旅游管理学院、商务信息技术学院、电子商务学院5个二级学院，现代商务专业群、商贸流通专业群、现代旅游管理专业群3个省级一流特色专业群。

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好 篇4

广西卫生职业技术学院（Guangxi Medical College）是经广西壮族自治区人民政府批准、教育部备案的一所公办专科层次普通高等医药院校，是国家护理专业紧缺人才培养基地、广西全科医学教育教学指导中心、广西乡镇卫生院卫生人才培训基地。

学校有两个校区，昆仑校区313.45亩，桃源校区29.02亩，建筑面积234281.31平方米；开设26个高职专业（含方向）；有教职工516人，专任教师335人，在校生超1.6万人。

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好 篇5

秦皇岛职业技术学院简介：

秦皇岛职业技术学院(Qinhuangdao Vocational and Technical College)，位于河北省秦皇岛市，始建于1951年，由河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校是国家骨干高职院校立项建设单位、国家优质专科高等职业院校建设立项单位、第二批国家现代学徒制试点单位、全国职业教育先进单位、全国文明单位、秦皇岛高校联盟成员，全国“双高计划”中国特色高水平专业建设单位(C档)。

合肥财经职业学院怎么样好不好 篇6

合肥财经职业学院（HeFei College of Finance & Economics）是由安徽省人民政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业院校。

学院位于国家科教名城、创新之都合肥市。学院前身为创办于的安徽斯坦迪专修学院；5月，升格为合肥财经职业学院。

学院占地面积841亩，建筑面积27万平方米；学院下设10个二级教学机构，开设专业48个；现有教职员工518人，其中专任教师397人，各级各类在校生16000余人。

江西工程职业学院评价好不好 篇7

学院占地面积144.5亩；建筑总面积65440平方米（其中教学楼、实训楼0平方米；办公楼700平方米；后勤服务楼9700平方米；图书馆1500平方米；学生公寓：1栋6层8450平方米；2栋6层8450平方米；3栋6层5900平方米；4栋4层3190平方米；5栋3层990平方米；6栋4层2180平方米；7栋6层4000平方米；校大门150平方米；水泵房80平方米；教工宿舍2栋4层6个单元、3栋5个单元）；绿地0平方米；运动场18000平方米；其余为硬化路面及排水沟。

濮阳职业技术学院怎么样?评价好不好 篇8

为了落实中共中央关于节约型校园建设的倡议，落实科学发展观，走可持续发展道路；更好的保护环境，迫切需要我们增强节约意识，建立珍惜资源的理念，濮阳职业技术学院体育系党总支制定以下实施意见。

1.加强体育系办公管理

（1）体育系办公室要节省办公用纸张，节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。所有文件和材料应采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。

（2）逐步推行无纸化办公制度。大力推进电子政务建设，要充分利用因特网、教育网、校园网，逐步推行无纸化办公。分期实现所有文件传递都在内部网络上进行和上传下达的各种文本材料使用电子邮寄方式的目标。

（3）我们学校食堂浪费现象严重，在学校加强食堂管理的同时，体育系要在思想上教育学生珍惜粮食，养成节约习惯，使节约意识深入学生心中，尽量杜绝浪费粮食的现象。

2、节电节水有成效

（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。体育系各个教室，宿舍等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；公共楼道、卫生间的照明灯具由自动控制开关控制；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。

（2）合理使用各种电器设备。在寝室禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。冬季采暖前要做好门窗的封闭工作。

（3）电脑设置休眠状态。体育系个办公室要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

（4）加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

（5）将所有楼内的水龙头全部换为开关式或者感应式，厕所冲水系统应使用循环水，并且加强水压，减小水流。

3、健全组织，注意调控

为强化师生的行为规范，倡议节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是义务，不断增强忧患意识，自觉养成节约的良好习惯。

（1）、建立健全学校的组织机构。工作责任制学校领导亲自抓，工作转变扎实，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。

（2）、建立并落实节约型校园建设目标责任制。各办公室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人，认真履行职责，精心组织实施，具体分解落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

（3）、建立各项奖惩机制，加强监督检查，坚决制止铺张浪费的做法和行为。安排人员定期地对各办公室、各班级节约措施执行情况进行检查督察，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。评选出起到带头作用的集体

或个人给予奖励创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，也是落实我们科学发展观的一种途径，可以说是为我国甚至是世界的可持续发展做贡献，所以我们一定要尽己所能去把它做好，做到实处。