研究报告格式要求

研究报告格式要求

研究报告格式要求 篇1

一、字号和字体

一级标题用3号黑体正常 二级标题用4号黑体正常 三级标题用4号宋体加粗 四级标题用4号仿宋加粗

正文部分全部用4号仿宋正常，四级以下不再设标题，和正文保持一致。

二、主体部分（正文部分）一般研究报告皆以引言（或绪论）开始，以结论或讨论结束。主体部分必须由另页右页开始。每一篇（或部分）必须另页起。全部报告的每一章、条、款、项的格式和版面安排，要求统一，层次清楚。

（一）引言（或绪论）

引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。

（二）正文

报告的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据材料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。由于研究工作涉及的学科、研究方法、工作进程、结果表达式等有很大的差异。对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。语句通顺、标点使用正确、不得生造词汇，尽量不使用缩略和简称。

（三）序号

1.如报告在一个总题下装为两卷（或分册）以上，或分为两篇（或部分）以上，各卷或篇应有序号。可以完成：第一卷，第二分册，第一篇，第二部分等。用外文撰写的报告，其卷（分册）和篇（部分）的序号，用罗马数字编码。

2.报告的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排号。序号可以就全篇报告统一按出现先后顺序编码，长篇报告也可以分章依序编码。其标注形式应便于相互区别，可以分别为：图

1、图2-1；表

2、表3-2；附注1）；文献[4]；式（5）、式（3-5）等。

3.报告一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由引言首页开始作为第一页，并为右页另页。封面、封

二、封三和封底不编入页码。可以将题名页、序、目次页等前臵部分单独编排页码。页码必须标注在每页的右下角，便于识别。如在一个总题下装成两册以上，应连续编页码。如各册有副题名，则可分别独立编页码。

（四）图

图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布臵图、地图、照片、图版等。图名位于图的下方。要求：1.图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图应编排序号。2.每一图应有简短确切的题名，连同图号臵于图下。必要时，应将图上的符号、标记、代码，以及实验条件等，用最简练的文字横排于图题下方，作为图例说明。3.曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

4.照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，例于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。

（五）表

表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性。表名位于表的上方。要求： 1.表应编排序号。

2.每一表应有简短确切的题名，连同表号臵于表上居中。必要时，应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明事项，以最简练的文字横排于表下，作为表注。表内附注的序号宜用小号阿拉伯数字并加圆括号臵于被标注对象的右上角，如：×××，不宜用星号“*”，以免与数学上共轭和物质转移的符号相混。

3.表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”，只有在无必要标注的情况下方可省略。表中的缩略词和符号，必须与正文一致。

4.表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”、“””和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“—”或“„”（因“—”可能与代表阴性反应相混）代表未发现，“0”代表实测结果确为零。

（六）数学、物理和化学式

1.正文中的公式、算式或方程式等应编排序号，序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。

2.较长的式，另行居中横排。如式必须转行时，只能在+，—，×，÷，<，>处转行。上下式尽可能在等号“=”处对齐。

小数点用“.”表示。大于999的整数和多于三位数的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位撇。小于1的数应将0列于小数点之前。如例：应该写成94 652.023 567； 0.314 325 不应写成94，652.023，567；0.314，425 应注意区别各种字符，如：拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体；罗马数字和阿拉伯数字；字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标（特别是多层次，如“三踏步”）、上下偏差等。

例如：i，l，1，i；，c，c；k，k；o，o，0。

（七）计量单位

报告必须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。使用各种量、单位和符号，必须遵照国家标准的规定执行。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。

（八）符号和缩略词

符号和缩略词应遵照国家标准的有关规定执行。如无标准可循，可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定；也可采用全国自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩略词、首字母缩写字等时，均应一一在第一次出现时加以说明，给以明确的定义。篇二：研究报告格式及要求 课题研究报告的基本格式与写作要求

课题研究报告即课题成果报告，包括实证性研究报告和文献性研究报告。其中，实证性研究报告又包括观察报告、调查报告、实验报告、经验总结、行动研究报告等五中形式。

一、标题

反映课题研究的实质，具体、简洁、鲜明、确切。可以直接用课题名称；也可以另立标题，将原研究课题的标题作为副标题。

二、署名 在标题下署名，并注明作者的工作单位。署名，一方面是表明作者的著作权，另一方面则表明作者文责自负。

三、引言

对研究方案的高度概括（而不是对研究方案的重复）。因此，要求简单明了地阐述以下几个问题——问题的提出（从实际出发讲问题）；相关研究现状；研究的理论假设和理论依据；研究的重点与难点。

引言应开门见山，有吸引力，篇幅不宜太长。

四、方法与过程

一般按照课题研究过程的时间顺序和进展情况一一展开，强调亮点，主要内容包括：

1、研究的主要概念的定义和有关名词的解释；

2、实验对象的选择和组合、实验措施及无关变量的控制（针对理工科而言）；

3、概述研究过程及主要做法；

4、研究的主要特点；这一部分内容的介绍应该注意条理清楚、交待明白，以便别人能够按照这些介绍去重复实验。

五、结果（成效）与结论

对课题研究所取得实际工作成效统计、分析处理后的结果，以及由此而推导出的结论。这一部分是事实材料的客观归纳，必须依据事实和数据严谨地提出结论，归纳出规律性东西。

六、分析和讨论

研究者根据研究所得的结论，结合自己对教育理论与实践的认识和了解，通过分析、思考，对结论产生的原因所做的理论解释或对结论的质疑提出对策等。这一部分可在根据方案中的理论依据的基础上，结合课题事实、围绕主题词加以深入的论述，并明确地表述自己的认识和观点。注意理论与研究相结合。

七、附录

由三个方面的内容组成，包括主要参考文献（讲究档次）；原始资料；测量工具（工科类）。可以说，标题、引言和方法过程为课题研究的情况汇报，与研究方案中的内容有部分相同之处；结果与结论、分析与讨论、附录为研究结果的分析，这是研究报告不同于研究方案的内容。一个完整的研究报告必须包括上述内容。有时可以合并一些项目撰写，如有的研究报告就是分三部分写的，即课题的提出，研究的结果与分析、小结。

八、其他注意事项

1、要理清思路。课题研究报告的写作是一件难度较大的工作，最关键和首要的工作是要理清思路。要了解研究报告格式所要求的思路，并将格式的各个项目与自己的研究工作建立对应关系，回顾和确立课题研究的假设与依据、措施与效果之间的因果关系。这两个关系的确立能有效地帮助作者迅速理清思路。

2、充分占有资料。在写作课题研究报告之前，要尽可能地了解和占有材料。这些材料包括：课题研究的实施（过程）材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的文件材料等。能否全面地占有材料，关系到课题研究报告在多大程度上能反映出课题研究的深度和广度，以及课题的理论价值和实践价值。

3、要加强思考。在理清思路和占有材料之后、动笔写作之前还要做一项工作，那就是加强思考。这一步不同于理清思路，它的重点是对研究过程的资料进行条分缕析、抽象概括和提炼，将一些好的做法原则化，上升到理论的高度，并将理论联系实际进行思考，深化原有的理论认识。

4、要注意技巧。研究报告的写作要用到一定的技巧，如数据的处理可以用图表形式、有关的内容可以用图示或表格形式加以简化等。从这个意义上说，研究报告又是“数字报告”。篇三：调查报告格式要求(参考)调查报告格式要求

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法：

1、一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

2、另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《安徽工业大学文法学院毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调 查 人： 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文：

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是调查报告最主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法经验以及分析调查研究所得出的各种具体认识观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

四、打印要求：

1、纸张：a4纸

2、字号及字体：标题部分用3号黑体字；正文部分一级目录用4号黑体字，其他部分用小四号宋体字。

3、行间距：行距为多陪行距1.5，字间距为标准值。

4、页边距：上3.0厘米，下3.0厘米，左3.0厘米，右3.0厘米。

五、附一篇格式样文：

（纸张为a4纸，页边距上3.0cm，下3.0cm，左3.0cm，右3.0cm;装订线0cm）关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告（标题：3号黑体居中）

校外教育是我国教育事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展，尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深入推进青少年校外教育工作，已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此，对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究，将有助于我们把握校外教育的未来发展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍1.5）

本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：

一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，黑体4号不加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）

通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积4.7平方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。街道内共有小学5所，中学3所。根据2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调查”）显示：街道内共有6-18周岁青少年6518名，约占街道总人口9％；街道内平均每年组织各种校外教育活动83场次，参与青少年总人数约1900余人次，街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。

二、制约社区校外教育工作发展的主要问题

（一）工作者队伍结构与活动组织形式不合理（二级标题：标题序号为“

（一）”，小四号宋体加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）在此次调查中，我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调查：街道内16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专（兼）职校外教育工作人员18名，平均年龄37.2岁，其中高中以上学历人员14名；16个社区中共有13个社区建立了关协组织，协会会员人员共计60名，平均年龄53.7岁；16个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名，平均年龄56.2岁。

（三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体加粗）

1．建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行政企事业单位建立协调共建关系，调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。

研究报告格式要求 篇2

1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范, 文责自负。一版字数在2200字左右 (含字符) , 2版4500字左右 (含字符) , 以此类推。来稿严格按学术论文格式要求, 附有摘要、关键词、参考文献等。

2、署名在文题下按序排列, 多名作者排列应在投搞时确定。来文随附作者单位、邮编、手机、电话、电子信箱等个人信息。

3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目, 应脚注于文题页左下方。

4、来稿一律采取电子档, 投稿邮箱为:xxtxbjb@163.com, 电子档一律为作者姓名, 以便查询。电话:027-88615253。5、本刊常年征稿, 来稿不退;严禁抄袭, 文章自负。请勿一稿多投!来稿必复, 如采用, 将在一周内通知作者。6、本刊所发论文将为中国学术期刊网、万方数据库收录。若有异议, 来稿时请予以注明。

一般技术格式规范:

1、篇名一般不超过20个汉字且黑体 (副题除外) , 一般用小二以上字号。

2、作者、单位篇名下署作者姓名、单位全称、所在省、城市、邮政编码。如:李丽 (武汉大学信息工程学院, 湖北武汉430072) 。

3、摘要用第三人称写法, 不超过200字。

4、关键词3~5个。如, 关键词:机房;综合布线系统;路由设计。

5、文内标题简洁、明确, 层次不宜过多, 序号为:1、1.1、1.1.1。第一层次一般为黑体, 不加任何标点符号;同一层次的格式须统一。

6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字, 并以圆括号加注公元纪年。

7、表格采用三线表, 表内序号一律为阿拉伯数字, 表序与表题居中置于表格上方。

8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明, 其序号为: (1) (2) (3) …。注释置于正文尾部、“参考文献”上面。

研究报告格式要求 篇3

1.解析RAW格式与JPEG格式

数码相机，是一种能够进行拍摄，并通过CCD或者CMOS等感光半导体传感器把光学信号转换成数字信号，即把拍摄到的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机[1]。目前大多数的数码相机图片存储格式主要为RAW、JPEG两种格式，其中最常见的是JPEG格式，虽然是一种有损压缩格式，但由于有文件量较小、压缩质量优秀的特点而被广泛地应用；RAW格式虽然文件量比JPEG格式大，同时又具备无损存储和后期有极大可塑性的特点，所以现在中、高档数码相机中都具备这种储存格式。

1.1 RAW格式

RAW在英语中的解释是：“生的，未煮过的”按照字面意思讲。RAW格式是一个数据包，并不包含图像信息，其中储存了数码相机感光元件在工作过程中每个感光单元记录下来的原始数据[2]。RAW格式是CCD/CMOS在将光信号转换为电信号时的电平高低的原始记录，它是单纯地将数码相机内部没有进行任何处理的图像数据,即CCD/CMOS等摄影元件直接得到的电信号进行数字化处理而得到的[3]。

RAW格式的文件在拍摄的过程中保留了最为丰富的图像信息，为后期的制作提供了最大的余地。但由于不同的相机生产厂家CCD/CMOS的排列和转换方式不同，RAW的记录方式不尽相同，一般只有通过厂家提供的转换程序或者专业的编辑软件转换成通用的图像格式，才能为图像处理软件所接受，这也是RAW格式使用上的不便之处。但由于它较高的品质和原汁原味的特点自出现以来一直受到很多专业摄影师的欢迎。

1.2 JPEG格式

JPEG是一种比较成熟的图像有损压缩格式,文件的扩展名为.JPG。是最常用的图像文件格式，是一种有损压缩格式，能够将图像压缩在很小的储存空间，因此容易造成图像数据的损伤。尤其是使用过高的压缩比例，如果追求高品质图像，不宜采用高的压缩比例。但是，人眼是一般分辨不出来这种差别的。JPEG图像存储格式既满足了人眼对色彩和分辨率的要求，又适当的去除了图像中很难被人眼所分辨出的色彩,在图像的清晰与大小中JPEG找到了一个很好的平衡点[4]。换句话说，就是可以用最少的存储器空间得到相对较好的图像品质。

JPEG格式是目前最为普及的一种图像文件格式。

1.3 RAW格式与JPEG格式的区别

数码相机和胶片相机相比最大的区别在于感光材料的改变，CCD/CMOS代替了传统的胶片。CCD/CMOS上面覆盖着一层彩色滤色片，它们以一定的规律整齐地排列着。CCD/CMOS感应到光线后会形成强弱不一的电流信号，这些电流信号在经过数万倍的放大之后，进入AD模拟数字转换器被软换为数字信号，这个数字信号被封装之后就是RAW格式的数字文件。如果这个数字信号继续被传递到DSP数字处理芯片，则将按照数码相机厂商设定的规则和算法进行真实色彩的合成处理，而且还同步进行了降噪、白平衡、反差、锐度、饱和度、压缩等诸多处理后得到JPEG格式的数字文件。

假如我们用两款不同品牌的数码相机拍摄同一个东西，采用相同的曝光参数，在都采用JPEG的保持格式下，最终得到的照片，其色彩和明暗层次并不是完全相同的，原因是每个厂商会根据自己对摄影师的理解，去设定DSP的算法。RAW格式图像文件，是一个数字信号封装包，它需要经过电脑处理才能显示出来，摄影师电脑加上专门的RAW格式图像解析软件就相当于数码相机内部的DSP数字信号处理器。

从上面分析不难看出RAW格式与JPEG格式的主要区别在于：

首先， RAW格式是一种无损缩格式，RAW格式文件将存储相机感光元件捕捉到的所有原始数据，因此比JPEG格式文件大[5]，所以拍摄需要足够的储存空间和配备高速的储存卡才能满足拍摄的需要；JPEG格式是有损压缩格式，体积较小对设备的要求比较低。

其次RAW格式更加的原汁原味，没有经过相机本身过多的处理，留给后期摄影师更大的发挥空间。而JPEG格式是经过相机内部的DSP数字信号处理器大量的处理后得到的图像。

2.RAW格式与JPEG格式的实际应用

只有了解了RAW格式与JPEG格式最本质的优缺点，摄影师在拍摄中才能做出正确的选择，从而提高工作效率。

2.1 RAW格式与JPEG格式的优缺点

RAW格式的优点在于：

第一、RAW格式文件是没有经过相机处理而直接得到的文件格式，是一种无损压缩格式。而JPEG格式经过了相机本身大量的主观处理，而这些处理在很多时候并非摄影师想要的结果。

第二、RAW格式文件支持16位图像，在进行后期色调校正时可以使用更多的数据。JPEG格式文件是8位图像，只有256级灰阶，可进行色彩调整的范围有限。

第三、RAW格式采用了ProPhoto的色彩空间，这远远比AdobeRGB和sRGB色彩空间所能还原的色彩种类丰富的多，可以轻易获得准确的色彩还原而且在后期调整色彩的过程中不会对照片的质量带来影响。

第四、在使用RAW格式进行拍摄时，一般不用考虑白平衡、锐度、色彩饱和度等相关的参数设置，只需用设置相机的ISO感光度和曝光补偿就可以进行拍摄了，因为在后期软件代替了数码相机内部的DSP数字信号处理器，为摄影师提供了更为自主的操作空间。

JPEG格式的优点在于：

第一、JPEG文件中的数码较少，文件尺寸也较小，这就意味着对设备的要求比较低。在这里以佳能的5DII和4G的SanDiskCF存储卡为例，拍摄最大格式的RAW格式只能拍摄143张，而拍摄最大格式JPEG格式可以拍摄达到609张；佳能的5DII的连拍速度为3.9张／s，最大格式的RAW文件为23.7MB，如果要充分发挥相机的连拍功能那么存储卡的存储速度最少要达到92MB／s，目前市场上的高速存储卡的速度也只有90MB／s而且价格十分昂贵，最大格式的JPEG文件为6MB，对于3.9张／s的连拍速度，只要储存速度达到24MB／s就可以实现相机的连拍功能。

第二、JPEG格式兼容性比较好，几乎所以的工作平台和软件都可以读取编辑。RAW格式不是一种通用格式，不同的相机制造商有着不同的研发标准，例如佳能命名为CR2、尼康命名为NEF、索尼命名为ARW、松下命名为RAW、适马命名为X3f等等，这些不同名称的RAW文件都要通过专业的软件才能进行编辑，相对于JPEG格式来讲兼容性差。

2.2 RAW格式与JPEG格式的选择问题

经过对这两种格式的优缺点进行分析，可以得出一个结论， RAW格式在图像品质方面相对于JPEG格式有很多突出的优点，但缺点也很明显，文件体积过大，对设备的要求较高。在后期还需要经过专门的浏览器和软件才能正常浏览和使用，这样一来就会影响到工作效率。所以对于职业的摄影师并不是每一次拍摄都会选用RAW格式，而是要根据拍摄题材而定。

一般选择的原则是，对后期图片质量要求不高，追求工作效率，建议使用JPEG格式来进行创作，例如新闻摄影、会议记录、生活留念照等。RAW格式则应更多的用于广告摄影和艺术摄影创作上。

结语

RAW格式和JPEG格式是目前在数码相机上应用最为广泛的两种文件格式，这两种格式从记录原理、图像品质、文件大小、后期制作上都存在着一定的差异，经过分析发现各有优缺点。RAW格式图像质量高、体积大，但对硬件软件的设备要求高；JPEG格式体积小，适用范围广，但难以满足高品质摄影的要求。只有了解了这些最本质的差异后，摄影师才能在创作过程中准确的选择，以便于影像的后期制作管理与应用。

[1]陆晓玲.数码摄影清晰度研究[J].长春：成功之路2007.21

[2]金振乾.余飞跃.RAW文件浅析[J].北京：中国科技信息2009.17

[3]王毅栋.数码照片的常用格式 [J].北京：科技情报开发与经济2007.5

[4]冯彦辉.基于JPEG图像文件格式的研究[J].太原：山西电子技术 2009.1

实践报告格式要求 篇4

一级标题

XX学院2011年暑期社会实践总结（二级标题）

引言：介绍本项实践活动的意义，和实践情况介绍。

正文：

首先，总述本院各项实践项目的基本情况。

然后，按各学院自身特色，详细介绍各项实践项目的开展情况。最后，总结实践活动收获与不足，提出建议。形式可参考如下：

一、详细介绍实践中各个项目的开展情况，及所获成绩。鼓励文章使用数据、图表、结构图、穿

插照片、案例等多种形式展示成果，可参考以下形式：

（一）夏令营支教方面：活动背景、意义；夏令营学校、学生情况介绍；课程设置思路、开展效果；“师生”相处模式的探索、感悟；实践的体会、收获；所获经验、有待改善的问题；今后打算。

（二）调研方面：活动背景、意义；调查题目、方向；调查情况；调查结果及分析；发现问题并分析原因；提出建议；实践体会、收获；所获经验、有待改善的问题；今后打算。

（三）志愿服务方面：活动背景、意义；服务对象介绍；服务内容、活动效果；实践的体会、收获；所获经验、有待改善的问题；今后打算。

（四）其它方面：如参观档案馆、走访先进企业等其它类型的实践活动总结。

二、总体介绍实践收获及体会。

实训报告格式要求 篇5

黑）

班级、姓名

（以下为正文宋体小四，1.5倍行距，标题加黑）

一、实施总方案 1.工程概况

2.施工作业组织管理部署（不写）3.施工现场全面准备计划 4.施工进度计划（不写）5.施工质量管理计划（不写）6.施工成本管理计划（不写）7.施工资源配置计划 8.施工设施需要量计划 9.施工现场总平面图（不写）

10.分析和评价施工作业实施总方案的技术经济综合指标（不写）

二、单项工程施工作业实施方案 1.说明单项工程的施工特征 2.汇总单项工程的施工作业特点

3.编制单项工程的施工进度计划内容（不写）

4.单项工程施工作业实施方案的评价体系（定性评价体系、定量评价指标）5.单项工程施工的准备工作 6.单项工程施工质量计划（不写）7.单项工程施工成本计划（不写）8.单项工程施工资源配置计划 9.单项工程施工平面布置（不写）

10.评价单项工程施工作业的技术经济指标（不写）

日期：2017年12月17日

实习报告格式要求 篇6

1、实习单位介绍（一定与实习证明和实习鉴定中的实习单位一致）

2、岗位，工作的内容、过程、成绩及不足

3、实习的体会（包括专业体会、做人的体会。要结合工作实际，谈你认为做好这项工作需要哪些条件，包括性格、心理素质、知识、能力等；为什么需要这些条件；你具备了哪些，又有哪些不足，它们对你的工作造成了什么影响，对不足之处如何改进等）

4、实习报告要独立完成，避免抄袭，尤其要避免整篇的抄袭，务必要有自己的东西。切忌直接从网上下载，连标点符号、字体颜色都明显带有下载的痕迹，若执意为之，则实习报告成绩直接划为不及格

5、实习报告的字数不少于4000字（也不要超出太多）

本刊关于图、表的投稿格式要求 篇7

请作者在投稿和修稿时, 按实用骨科杂志对图、表的格式要求进行处理。图表以正文中出现的先后次序连续编号。每幅图或表均应注明序号并冠以图 (表) 题, 注释资料应置于图 (表) 下方, 并在注释中标明图 (表) 中使用的全部非公知公用的缩写。“表”采用三横线法 (顶线、表头线、底线) , 表内数据要求同一指标有效位数一致。线条图应墨绘在硫酸纸或白纸上, 规格:高×宽=10 cm×14 cm。照片图要求良好的清晰度和对比度。X线图缩放比例要一致, 左右不能拍反, 肢体照片需包括一端关节。图中需标注的符号、说明等不要直接写在图片上, 应另附纸说明。图片背面应贴标签, 说明图号、上下方向和作者姓名。大体标本图片应在图内标有尺度, 病理照片应注明染色方法和放大倍数。

研究报告格式要求 篇8

关键词：数字格式登记系统PRONOMGDFR UDFR

Abstract： Studies on the digital format abroad registry develops rapidly， such as Britains PRO？ NOM，GDFR led by Harvard University and UDFR launched by California Digital Library.This paper us？ es the method of literature research to comprehen？ sively compare and analyze the relations and differ？ ences of these three typical digital registry sys？ tems. It makes detailed and profound comparisons focused on three projectsorigional background，par？ ticipating organizations， research progress， data model， main functions and procedures，which gives us a comprehensive and in-depth understanding of three projects.

Keywords： Digital format registry；PRONOM；GDFR；UDFR

数字对象的长期保存是信息时代面临的一个世界性难题。一般意义上的数字文件长期保存方法包括更新、仿真、迁移和封装等，而数字文件格式登记系统则开创了一个全新的视角，成为目前较有代表性的一种。PRONOM项目、GDFR项目与UDFR项目，在一定程度上代表了国外目前的发展水平及世界未来的发展方向。本文通过对国外三个较为典型的格式登记系统进行对比分析，以期为我国建立数字格式登记系统提供思考与借鉴。

一、数字格式登记系统概述

数字格式登记系统全称为数字文件格式登记系统（digital file format registry），是指能对数字文件格式的属性进行描述、识别、记录和保存，支持信息系统通过公开发行和规范的机制去发现所需要的文件格式信息，进而识别、转换、展示和保存相应文件的系统。对该定义进行梳理后，笔者认为可以将其理解为：它是基于数字文件格式的应用环境和生命周期来建立描述模型，进而建立详细的属性信息，实现对格式的全面、精准的描述。简言之，一个文件的格式即代表了它产生和运用的各种条件，只有条件具备它才能够存在，这些条件即构成了应用环境。而生命周期即任何事物都存在从产生到消亡的周期规律，格式也不例外，且在技术日新月异的信息时代，格式更替变换的速度加快，对于每一种格式，它自身经历了从产生到广泛接受和运用及最后又被其他格式取代的过程，因此，要想实现数字文件的长期保存，必须掌握每种格式的生命周期性运动信息，才能保证格式所附带的信息内容的识别和读取，从而实现数字文件的长期保存。由此可见，数字格式登记系统为数字文件提供了一个全面、全程的管理框架，能够使数字文件在保存技术和环境的不断变化中实现识别、解析、迁移、转换和保存。

二、PRONOM、GDFR与UDFR的联系

PRONOM项目作为数字格式登记系统，是由英国国家档案馆牵头负责并将其委托给专业公司进行开发而得，作为英国国家档案馆内部资源使用。PRONOM作为数字格式登记系统的首次尝试，为数字文件长期保存开辟了新的方向，也为后来者提供了改进的空间，促使了GDFR和UDFR等更加完善的格式登记系统的诞生。

GDFR项目旨在通过建立一个网络协议框架，实现不同注册表、不同格式登记系统之间的沟通，进而建立一个跨系统的互操作平台。这一平台扩展了PRONOM的适用范围，增强了MIME MTR的准确度，促进了数字格式登记系统的进一步发展。

UDFR项目的实施可谓是“1+1≥2”的实践，其目的是解决PRONOM项目与GDFR项目各自为政的状况。它不仅融合了二者的格式信息和功能模块信息，更提供了语义网的开源、持续获取的平台。

三、PRONOM、GDFR与UDFR的区别

（一）启动背景、参与机构与项目进程不同

PRONOM项目始于2002年，英国国家档案数字存储部为了获取有关电子文件本质属性的可信技术信息，于2000年开发了一个信息系统，这个系统就是PRONOM的雏形。该项目由英国国家档案馆下属的数字存储部负责实施，具体的技术研发事项委托Tes？ sella公司进行。其开发呈明显的连续性，自2002年开始后每年或每隔一年就有更完善的版本产生，至今已更新至PRONOM8.0。由于该项目服务于英国国家档案馆的一个内部机构，因此限制了其功能和适用范围。

GDFR项目始于2006年止于2008年，没有产生有价值的软件产品或存储数据库。其创建始于数字图书馆领域需要一个持续的、全球的数字格式登记系统，而MIME MTR对格式的细节属性描述得不够深入。在这种情况下，2003年国际图书馆协会联合会大会上提出了全球化数字格式登记系统的愿景，商讨定义一个通用的网络协议，即通过将多个独立的注册格式系统进行相互沟通，同步其格式表征信息，从而达到共通、互操作的效果。会议随后成立了由美国哈佛大学牵头，纽约大学、宾州大学、联机计算机图书馆中心和英国公共档案馆等组成的临时工作组商讨建立GDFR。

UDFR项目始于2009年4月，其实施一方面是建立在为期十年的、有众多机构参与的国际注册格式的工作实践上，另一方面是由于PRONOM与GDFR的各自为政所暴露的缺陷：PRONOM实施范围较窄，GDFR存在沟通不便、技术性较差的问题。UDFR项目是在美国国会图书馆国家数字信息基础设施保护计划项目的资助下开展的一个项目，由美国加州数字图书馆的加州大学策展中心领导开展。它的具体设计与实施由临时理事会负责管理，2010年正式开始设计实施至2012年项目结束，整个项目共两期。一期为2010年1月至12月，二期为2011年1月至2012年7月，近两年该项目仍处于二期方案的实施完善阶段，主要以开会讨论为主，每年会产生相应的会议记录之类的文件。该项目存在项目管理方面的问题，加之其隶属于一个项目的子项目，也存在资金持续性问题。

（二）数据模型不同

PRONOM4的数据模型较为典型，该模型分为三个等级层次，分别是核心实体、技术组件实体及两实体的联系。如图1所示，最外围为核心实体，有四个组成部分：行为体、文档、签名、知识产权（IPR）。然后是第二个层级即技术组件实体，包括文件格式、软件元件、存储媒体和硬件元件四部分。第三个层级即各个技术组件都有具体的组成部分，如文件格式是由字符编码、压缩类型、内部签名和类别等七部分组成。两个实体之间的关系会根据实体类型的不同而进行相应的定义，即一个完整意义上的格式包含了它的压缩类型、内外部签名、所属类别和家族及其对应的字符编码信息，这构成了一个数字文件的内部描述信息，然后进入其应用信息的描述，即包含存储媒体和运行的软、硬件环境等，最终构成一个独特的数字文件格式。

从图2可以看出，GDFR5.0的数据模型在具备了PRONOM模型的基本模块的基础上新增了一些元素。最大的特点是抽象实体里的依赖性，即包括软、硬件依赖和介质依赖三个方面，这是据应用环境的一种依赖建立的关联，以实现不同注册格式的关联性，这是互操作实现的关键。比较可以发现PRONOM4的模型较为基础，GDFR5.0则新增了代理、语法和评估等几个方面的元件，而这正成就了GDFR项目全球范围互操作的目标。

UDFR数据模型由PRONOM和GDFR的数据模型组合而成，它是在二者的基础上加上支持UDFR共享所需要附加的元件组合而成。UDFR模型最大的不同是抽象系列概念的提出，在对数字文件的格式进行基本的描述登记之后，通过抽象功能将抽象格式经过技术处理进行抽象输出，这些抽象输出进入系统，在受控词汇的作用下实现各种格式之间的互联互通，这些都为语义网的运用提供基础，实现数字文件的长期保存。

（三）主要功能和流程不同

PRONOM的主要功能即将数字对象存入系统对其进行监测与保护。其流程主要有四步：首先，一个数字对象进入登记系统，通过DROID对其进行格式识别。其次，对识别后的格式信息进行属性抽取，包括表征特征和内容特征，系统会赋予其一个唯一的标示符。再次，制订保存计划，包括风险测评、技术检测、影响因子评估、迁移路径生成几个模块。最后，实施迁移。迁移时会产生相应的记录文档存入系统以证明本次迁移，同时进行再次识别、确认与属性抽取，并与迁移之前的进行比较，以保证迁移前后的一致性。

GDFR的功能则是通过开发开放的网络协议，实现不同注册格式之间的转换，通过与通用数据模型和通信协议合作，同步登记其持有格式表示的信息。其流程是：首先，将文件格式定义成一种固定的、以位序列编码的信息模型，每个格式的基本属性包括：标示符、创建者、签名、状态和注释等12个。并按照内容和物理媒介的分类体系对格式进行分类，它提供与格式定义文件的链接，描述格式定义文件的获取方式。其次，实现不同操作平台之间的互操作，从而在世界范围内读取和保存数字文件，提供管理服务、检索服务、验证服务和中介服务四种服务。

UDFR融合了PRONOM与GDFR这两个格式登记系统的功能，并结合语义网最终实现在一个开源的、语义的和社区支持的平台上运行。其流程是：首先，规范和公开可用的文档。支持格式的导出和任何格式的输入功能，在UDFR的中央登记处，既可以提供相应的服务和工具的导出，支持英国国家档案馆开发的数字对象识别编码DROID5的使用，又可以接受记录批量导入到注册表中。其次，进行设计、开发与测试工作。设计包括Web用户界面和所涉及的所有内容，记录和证明信息的来源和审查结构的水平，以保证数字对象的质量。格式信息进入系统之后，将会被赋予一个独特的UDFR标示符。随着格式信息的变化，UDFR继承了PRONOM能够同时记录版本信息变化的功能，不同的是它记录这种变化的详细程度提升，能够精确到对具体个体的修改。

参考文献：

[1]梁娜，张晓琳.数字文件格式登记系统[J].图书情报工作，2005（11）：80-82.

[2]PRONOM 4 INFORMATION MODEL.[EB/ OL].[2005-01-04].

http：//www.nationalarchives.gov.uk/aboutapps/file？ format/pdf/pronom_4_info_model.pdf.

[3]The PRONOM Service：A technical registry to support long-term preservation.[EB/OL].[2004-07-29].

http：//www.nationalarchives.gov.uk/aboutapps/pro？ nom/pdf/pronom servise.pdf.

[4]黄玉明.电子文件格式困局破解之道[J].中国档案，2010（7）：56-58.

[5]A Proposal for a Global Digital Format Registry.[EB/OL].[2005-09-29].

http：//hul.harvard.edu/gdfr/documents-historical. html.

[6]UDFR project proposal.[EB/OL].[2009-11-07].

http：//udfr.org/project/UDFR- project- proposal. pdf.

[7]Stephen Abrams and Andrea Goethals.Global Dig？ ital Format Registry （GDFR） Data Model v.5.0.14.[EB/ OL].[2008-05-22].

http：//library.harvard.edu/preservation/digital- pres？ ervation_gdfr.html.

[8]Automatic Format Identification Using PRO？ NOM and DROID.[EB/OL]. [2006-03-07].

http：//www.nationalarchives.gov.uk/aboutapps/file？ format/pdf/automatic_format_identification.pdf.

[9]Stephen L. Abrams.Proposal for a format registry for digital preservation.[EB/OL].[2005- 05- 25].http：// hul.harvard.edu/gdfr/GDFR-proposal.doc.

[10]UDFR.Unified Digital Format Registry（UDFR） proposal and road map.[EB/OL].[2014-04-16].

http：//www.udfr.org/.

实习报告格式要求 篇9

1、报告格式

实习内容

专业(本/专)年级班级

学 号

姓 名

指导教师

实习单位

时 间

2、报告要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

3、封面

指定封面样稿

纸张

b5纸

标题：字体—黑体;大小—小三~小四

正文内容：字体—宋体;大小—小四

左右页边距：2厘米

二、内容提纲

前言

一、实习目的

二、实习时间

三、实习地点

四、实习单位和部门

五、实习内容：要求字数不低于5000字

六、实习总结

附：指导教师评语：

实习报 告 成 绩：

指 导 老 师 签 名：

年 月 日

x学院应用技术学院

报告表

姓名 性别 专业 班级

实习

时间 指导 教师

实习单位

实习内容

指导教师评语

实习单位意见

(盖章)

---年 ---月--- 日

三、注意事项

1.表中实习主要内容、顶岗实习报告部分要求电脑打印，粘贴在表中相应位置，字号宋体小四，行距20磅，字数一千字左右;

2.顶岗实习报告主要填写实习的目的和意义，实习的主要内容，收获和体会;

3.实习单位意见是实习单位对实习生的综合评价，并加盖实习单位公章;

四、报告要求

(1)格式 封面见附页正文包括：实习内容 实习体会 实习建议实习总结等

(2)要求用a4纸输出，左边界3，上边界3，下边界2.5，右边界2.5

正文：宋体，小四，行间距1.5倍

正文标题：黑体小二号 段后：1行

五、毕业实习报告要求

正文内容必须与所学专业内容相关并包含以下四个方面：

1、实习目的：要求言简意赅，点明主题。

2、实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，着重介绍实习岗位的介绍。

3、实习内容及过程：要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。

4、实习总结及体会：要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

这就是小编为大家准备的实时报告格式要求，希望会有所帮助。

相关链接:

最新实习报告格式范

课题研究报告有关格式要求 篇10

封面字体： 四号仿宋加粗

正文：四号宋体

一、课题研究的过程

二、课题研究背景与省内外同类研究概况

三、课题研究的目的、理论依据与意义

四、课题研究的主要方法和所做的相应工作

五、课题研究的主要内容

六、课题研究成果在实践中应用取得的初步成效

七、课题研究的不足之处及下一步设想

参考文献：五号宋体

［1］高鸿宾．有机化学（第四版）[M]．北京：高等教育出版社，2004．

［2］胡泽保． 试论新时期高校科研管理［J］．北京航空航天大学学报(社科版)，2009(9):78 －80．

报告要求：

1．一级标题为三号黑体

2．二级标题为小三号黑体

3．三级标题为四号宋体加黑

4.四级标题为四号宋体

5.五级标题为四号楷体

4．报告内容为四号宋体

行距：22磅

文科模板：

一、XXXXXX........(一)XXXXXX..........1.XXXXXX ……………

(1)XXXXXX…………………………… ① XXXXXX.....工科模板：XXXXXX........1.1 XXXXXX..........1.1.1 XXXXXX ……………

1.1.1.1 XXXXXX……………………………

研究报告格式要求 篇11

关键词：Windows NTFS；硬盘格式化；数据恢复；数据结构

中图分类号：TP309.3 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2012) 10-0000-02

硬盘，通常由多个分区组合而成，是计算机存储数据的重要场所。倘若硬盘中某个分区一旦被不小心格式化，那么在该分区中存取的数据将相应地被丢失掉，倘若整个硬盘的分区都被不小心格式化，则所有被保存的数据均会被丢失。所以，对硬盘格式化数据进行有效的恢复，探索硬盘格式化数据恢复技术成为当前一项重要的课题。

一、基于Windows NTFS硬盘的格式化数据恢复程序设计

当用户以高级格式化的方式对一个NTFS卷进行格式化时，计算机中的格式化程需会将根目录中的索引与Bitmap元数据中的内容自动地予以清除。但是，保存在根目录之外的索引、数据及MFT并未被完全清除掉，其MFT上对该卷上的所有信息记录得十分详细，如该文件创建的时间，该文件创建的文件名、该文件存取数据时的簇号等。所以，倘若在硬盘中的数据未被全部覆盖前，对硬盘的格式化数据予以恢复，从理论意义上说可能性非常大。但倘若用户对一个 NTFS 卷进行低级格式化，格式化程序便会通过某个数字将该卷的数据区加以填充，而此时对格式化数据加以恢复是较为困难的。但就目前受到高度关注且应用广泛的Windows操作系统来说，其格式化方式基本以高级格式化为主，具体从体现在以下几个方面：

（一）获得文件名属性和数据属性。在NTFS文件系统中，MFT作为主控文件表对文件的所有属性及文件在磁盘中的具体位置都记载的非常清楚，而集合了所有文件的MFT则被存放在MFT区域的空间中，而该MFT区域空间比例约占了整个磁盘空间的12%。所以，一旦寻找到MFT 区域的起始位置，便能将所有文件的MFT找到，所有文件的文件名属性及数据属性自然也就可以获取。

（二）获取MFT区域起始位置。在对NTFS 卷进行格式化后，若仍是NTFS文件系统，则可通过BPB参数将MFT区域的起始位置快速地寻找到，若文件系统得以改变，如格式化后变为FAT32文件系统，可以从16扇区开始扫描MFT的起始位置。因为NTFS格式中，MFT的前面16项只用以储存元数据文件，然后才是用以建立文件夹或者文件的MFT。因此可以通过这个特点快速的获取MFT区域的起始位置。

（三）生成目录结点。在使用程序对格式化的数据进行恢复时，需要查找出与每个文件相关的目录名，用以恢复操作。在每个MFT项中偏移2CH处，就能查找到该文件或者MFT中记载该文件时所保存的编号，而若在30H属性中偏移18H处，则可以轻易地将父目录中所记录的文件参考号寻找出来。倘若未能将有关的目录信息找寻出来，可以通过将根目录的名称设置成父目录的形式，来寻找相关的信息，如以DIR形式的目录名进行查找。

（四）重构目录树。NTFS格式中的目录结构通常情况以为B+树形结构得以体现，所有子节点的定位数据组成了整个树目录，而树目录所需要的定位数据信息则被较好的保存在索引分配属性，所以只要通过索引分配属性中保存的定位信息则能够促进目录树重构的实现。同时，可以利用每个MFT项中记录的文件或文件夹MFT编号，和父目录的文件参考号查找出跟该文件相关的目录数据信息，使用递归算法来重构目录树。

（五）数据恢复操作。查找出以上数据信息后，在储存位置重新建立一个与之相对应的文件及目录，待文件所记录的物理地址读取完后，再对该文件所记载的数据流属性予以判断，如果其数据流属性是常驻属性，那么可将文件数据读取后，再重新定义到新件文件当中，而如果其数据流属性并非为常驻属性，那么需从头到尾对每个运行的数据进行读取，待读取完后再重新写入文件中，从而确保能够对丢失的文件进行一定的数据恢复。

二、恢复程序中主要数据结构的介绍

（一）DBR 的结构

typedef strNTFS_DBR{

BYTE LogDr;

WORD BPSector;

BYTE SPCluster;

BYTE MDescriptor;

LARGE_INTEGER TSectors;

LARGE_INTEGER MCluster;

LARGE_INTEGER MSCluster;

LARGE _ INTEGER M irrSCluster;

LARGE_ INTEGER MSSector;

LARGE_ INTEGER MESector;

LARGE_ INTEGER MSize;

DWORD CPMFT;

DWORD CPIndex;

BYTE FileSystem [8] ;

}NTFS_DBR;

（二）文件存儲链中一项的结构

typedef struct DataRun{

DWORD ClusterNums;

LARGE _INTEGER StartCluster;

} DATARUN

本文主要阐述了恢复window NTFS下格式化磁盘的数据的程序设计原理，主要是获取文件系统中的MFT起始位置，然后构建文件系统的目录树，读取文件系统中目录树的数据存储地址，查找出详细的数据记录，写入新的文件中，从而实现丢失数据的恢复操作。

参考文献：

[1]涂彦晖.NTFS 文件系统内核分析与数据安全,金山软件股份有限公司,2006,8