观月记作文650字（推荐10篇）
那是一年的八月十六，我在姥姥家吃过晚饭，就急急忙忙的出屋看月亮。
我抬头往天上看，原以为会看到一个又大又圆的月亮，可谁曾想，看了半天也没找到月亮的影子。我不由的心生疑惑：这月亮上哪去了？找呀找，终于，我在两栋楼的夹角处找到了月亮。听姥姥说，十五的月亮圆又圆，十六的月亮亮又大，可眼前的月亮并不像我想象的那么圆，那么大，而是又瘦又小，好像一个小豆荚。此时的天空灰蒙蒙的，没有一点月色。我大叫起来：“姥姥，姥姥，你快出来，月亮怎么变成一个小豆荚了！”姥姥寻声赶来，顺着我手指的`方向看去，也吃了一惊：“这是天狗吃月亮了，快，进屋拿个簸箕和鼓槌，把天狗吓跑。”我跑进屋，拿了簸箕和姥姥打秧歌用的鼓槌，对着天空“梆、梆、梆”的敲了起来。
我正敲的欢呢，妈妈出来了，拉着我的手说：“大晚上的，你干什么呢？”我学着姥姥的口气说：“天狗吃月亮了，我要把天狗打跑。”妈妈听了后，扑哧一笑：“你姥姥说的吧，别听姥姥的，这叫月食。”说着，便把我拉进屋里，走到灯下讲了起来：“这灯好比太阳，我的左拳是地球，右拳是月亮，当地球转到太阳和月亮中间时，太阳光被地球挡住，不能射到月亮上。因此，月亮就出现了黑影，发生了月食。”噢，我终于知道了。原来月亮并不是被天狗吃掉了，而是被遮住了。妈妈补充道：“月亮被遮住全部叫月全食，遮住部分叫月偏食，今天是月全食。不容易见到，你好好看看吧！”
早晨，小闹钟“叮叮--叮叮--”把我从梦中唤了回来。妈妈急促叫了起来：“星!起床了!”。。。。。。经过一番精心打扮后，我和老师、妈妈来到了比赛现场：南丹县第二小学。刚跨进二小的校门，“紧张精灵”就从心里冒了出来，“哎哟!好多人呀!选手们都是多么的优秀”我说：“老师，我好紧张呀!”“没事，别紧张。”我喝几口水，就到我的位置，耐心地等待着。为了更充分一些，周老 师把我带到门口的操场上，认真指导我最后的训练。老师把我的心情平复了，最后又看了几位同学的精彩表演。
终于到我了，我落落大方地走到了讲台上，这时，紧张精灵又跑了出来，但“不紧张卫士”有着武器，这显然是不公平的斗争，主人偏向“不紧张精灵”，不一会它就胜利了。
比赛开始了，我向老师们敬礼：老师好!我叫刘施尧，我讲的`故事名叫《小英雄刘胡兰》。我带着澎湃的心情开始讲起了故事：“1947年的一天。。。。。。”我的表情十分丰富，从笑眯眯的神态到哄骗、镇定、凶狠、恋恋不舍。。。。。。。这些神态表达了我讲过事的“全程记”，深刻描述了情节。虽然我成功地立下了功，但是我还是不满意，因为我有一处把“刘胡兰”讲成了“张全宝”，把本来已到下一段的，又画蛇添足多讲了一些，应该离话筒远一些的却离得太近，有了回音。
比赛结束，我得了93.33的成绩，得了一等奖。这次比赛给我留下了深刻的印象。例如：我们要爱国、爱党、爱民;重在参与，友谊第一，比赛第二。这些都时时刻刻在我的脑海里留下印记。这次荣获一等奖的秘决是：团结力量大，只有团结才能达到这样的成绩。
星期二下午，教师布置了一个特殊的任务护蛋。我们听后觉得又好笑，又有趣，觉得这只是一件微不足道的小事。
晚上放学一回到家，我就迫不及待地从冰箱里小心翼翼选出一枚不大不小的鸡蛋，先将一层海绵轻轻地盖在它的身上，又拿来两块棉布，紧接着便开始了我的护蛋行动，将她紧紧地裹了起来。为了保证万无一失，又用一卷胶带固定，我想这样应该就不会裂了吧。最后，我把矿泉水瓶的底座剪了下来，在里面铺上松松的枯草，将鸡蛋放进瓶子里。这样，有胶带纸封住口，鸡蛋就有了一个温暖的家。来到学校，我发现同学们变得很安静，不像以前那么调皮了，端端正正的坐在座位上就像一只只正在孵蛋的小母鸡，可爱极了。
课间活动时，我突然听到咔嚓一声，我心里想：不会是我的鸡蛋破了吧?急忙摸了一下口袋：还好，鸡蛋完好无损的在口袋里呢!我环视周围，只见一名同学跪在地上，不知是在干什么，我走过去一看：啊!他正失望地对着自己面前破裂的鸡蛋伤心呢!我看着他哑巴吃黄莲有苦说不出的样子，真替他惋惜。
就在这时，不知怎么回事，我一不小心摔了一跤，鸡蛋和地面来了个亲密接触，我心都提到嗓子眼儿了，顺势一摸，还是没破。我这才呼出一口气，可是一波未平，一波又起，一位同学横冲直撞地朝我跑来，顿时我感觉口袋粘粘糊糊的，哦，不，是蛋液!我大叫一声。
每当夜深人静时，我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下，终于允许我看半小时《红楼梦》，一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的出神时，爸妈却在外面喊道：“庭语，时间不早了，洗洗上床睡觉吧!”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。
我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里，躺上床，妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着，妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕!手电筒没带，落在客厅里的桌子上了。我这烂记性!现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然，我听见有一阵脚步声，吓的连忙关掉台灯。再听一下，原来是爸爸去倒水的声音。
虚惊一场，我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时，却听到一阵脚步声，越来越近了，我急忙收好书把台灯关掉。果真，妈妈进来了，我紧闭眼睛，表面上是一副认真的样子，心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿，没有什么异像，就出去了。我又打开台灯，开始读了起来，为了不让妈妈再次怀疑我，我把书带进厕所里读了起来，不知读了多久，弟弟要上厕所，我说：“马上就好了!不要着急!”我又读了十几页，弟弟终于不耐烦了：“你说马上就好，怎么还没好呀!”我心满意足地合起了书：“好啦!”就这样，一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了!
盖余以八月之望过洞庭，天无纤云④，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却⑤童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记.翻译:
观赏月亮最明亮在中秋之夜，而观赏中秋的月亮，靠近水的地方景观优美。靠近有水的地方去观赏，最好是独自一人前往。而独自前往的地方，又以离人远的地方最好。可是，中秋往往又多没有月亮。况且城郭宫室等地方，又哪里能都靠近水泽呢?假如有这样的地方，要么是远离人居、人迹罕至，要么是空旷幽静少有之处。果真有喜欢猎奇的人士，谁又能在黑夜中独行而到达这样地方以求得一时的快乐呢?我现在金沙堆游玩，这里不正符合赏月的四个条件(即中秋月，临水，独往，去人远)吗? 我于八月十五路过洞庭湖，天空明朗，没有一丝云朵，月光皎洁，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖内，正个沙洲青草葱茏，高有十仞，四面绿水环绕，最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在岸边，系在沙洲下面，让书僮仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄，和月光争辉;这时候，天上月亮犹如玉盘，地上的沙子宛若堆积的黄金，光芒四射。微风吹过，顿感一阵凉意，似觉眼花，仿佛到了仙境。即使没有曾经亲身到达那里，应该也不过如此而已吧。看样子赏月之至，中秋，临水，独往，去人远，在这里全都完备了啊!特写此文以记述金沙堆观月情景。
1.写出“天无纤云，月白如昼”的大意。
天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼
2.解释文中加点的“宜”和“是”的意思。
宜:适合 是:此、这
3.作者所说的“四美”具体指什么?请用第②段中的原话回答。
沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。
4.文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。
天下没有不散的筵席，所以当拥有的时候适当珍惜。
20xx年xx月xx日，我进入高中校园，xx月xx日上午，我第一次看到教官。xx月xx日我可能是最后一次看到教官。可是汇演是在1号。
高中军训比起初中不知要轻松了多少，可我还是会觉得累，而我又在倒数第二排末，所以当教官在前面的时候，我偶尔也会偷偷的跑到最后面的.台沿上休息一会，他知道但是从未说过我，我想他是在给我留面子吧。29日上午传出教官要走的消息，那一天是我偷懒时间最长的一天，因为我不想让其他人看到我的泪水。我想起了初中军训的教官离开的画面，泪止不住流淌。
那一天我知道他的名字，姓尹，军种，空军，婚姻状况，未婚，还有手机号。我从不是一个记性好的人，但是，我记住了。
30日上午，当我站在篮球场上看到教官的身影时，我很开心，因为教官来了，所以今天至少不会走了。上午9点左右，一个班一个班的拍军训纪念照片，很遗憾，我没在他旁边。之后我们又与两个班嗨歌，而且教官又叫我们唱了一首歌，我们笑的很灿烂，那时候的我们也许没有想到，教官下午就走，也许终身不复相见。
下午教官告诉我们要走了，是因为9月3日阅兵的事。我们商量好了当教官走的时候，一起喊“教官辛苦了”然后进行班面向左或向右转，向教官敬礼。我想我可以笑着迎他来，也可以笑着送他走。
据说，黄龙月牙湾是飘流的好地方。来过这儿的人都这么说。
上个星期天，天气晴朗，阳光照射在水面上，真是个飘流的好日子。爸爸开着车带我来到黄龙月牙湾飘流，我和爸爸穿上班救生衣，抬上橡皮船下了河。我坐在船头，爸爸坐在船尾。爸爸拿着两条船浆，自如地操纵着，不一会，船就开始缓缓向前移动，真奇怪，不管怎样移动，这丝毫没有打破河面的平静，也感觉不到它在流动。这河水真清啊!清得可以看见河底的沙石;这河水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这时，船浆击起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移，河水周围峰峦叠起，有的像瘦弱的老人，有的像生龙活虎的青年，有的像薪生的竹笋，有的像翠思绿的屏障，真是美不胜收。
平静的`湖面，绿色的山峦，再加上蔚蓝的天空，雪白的云、湛蓝的水湾，形状各异的山石，一切都是那么温和、平静，交相辉映，合为一体，成了一幅静物风景画。
我正为这优美的景色而赞叹不已，这时爸爸拍拍我的肩膀说：“后面还有更刺激的呢!一会儿你要仔细观察浪涌上来的情景。”可我怎么也不敢相信：“原来那么平静的水面怎么可能突然间波涛汹涌?”但我还是仔细注视着前方。
果然，不一会儿，我们来到一个大险滩，开始稍微有点动静，船开始摇晃，渐渐地，渐渐地，水面开始沸腾起来，形成了许多小浪花，接着，从远处传来大浪翻腾的声音，后来许多小浪簇拥起来形成了大浪头，顿时，几个大浪头涌过来，把我们的船帮顶了起来。这时的河水不再那么平静，像头发怒的雄狮，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔过来，那声音犹如山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。过了一会儿，水面才恢复了平静，我们也成功地来到了河岸。
晚上，我跑上楼顶，拿起高倍望远镜，一看，“哎!文庙的八角楼!”这时的八角楼发出银灰色的光芒，映照在幽蓝的江水里，微光黯淡，就像一幅宁静的画。远远望去，江是静的，文庙是静的，八角楼是静的，月亮是静的……月亮就像一个又圆又亮的大盘子，安静的挂在乌黑的天空上。一切都这么安静，好像什么也不会发生。
我站在楼顶，风像刀一般刮在我脸上，我心想：“这么冷，月食也没用出来，不如回家吧!”
在动身前，我最后望了一眼月亮。“咦，刚才的白月光怎么不见了?”
“哇!月食出现了!”我兴奋极了，迅速拿起我的高倍望远镜，认真观察了起来。
这时的月亮好似一个羞怯的姑娘，露出了粉红的脸庞。原先金光灿灿的圆月，此刻正在慢慢地变红――先是淡红色，好似婴儿的脸庞;再是粉红色，如同荷花的花苞;接着是深红色，仿佛月亮穿上了大红袍;最后是血红色，犹如一朵盛开的杜鹃花。血红的月亮挂在深黑的天空，真是太神奇了!
此时一旁的八角楼发出的银光，映照在江水里，和月光融为一体，这景象可真是如诗如画，美不胜收啊!
早上，爸爸坐在沙发上玩手机。突然，他转头兴奋地对我说：“今天晚上有月全食。”我好奇地问：“什么是月全食?”“今天晚上看了，你就知道了!”爸爸神秘地说。
晚上，天刚擦黑。我就和爸爸在宽阔的天台上找了个视野好的地方，准备观看月全食。我抬头看天，只见月亮像个发光的大月饼，看上去既美丽又美味。
6点15分，天空中高挂的圆月渐渐地缺了个小口子，就像被一只贪吃的小蚂蚁啃过似的。我问爸爸：“月亮这是怎么了?”爸爸告诉我：“这是月全食的初亏，精彩的还在后面呢!”
时间一分一秒地过去了，圆月上的“小缺口”越变越大了，好像是那只小蚂蚁呼朋唤友一起来分享这个美味的.“大月饼”。渐渐地，将“月饼”啃成了一把弯弯的镰刀。
近8点的时候，爸爸兴奋地说：“快看，奇迹的一刻马上就要来临了!”我抬头一看，只见细线似的月亮散发着微弱的光芒，渐渐地连这点光芒也被夜幕淹没，消失不见了。这群贪吃的蚂蚁将可怜的月亮啃得点滴不剩，即使我拿着望远镜也找不到月亮的半个踪影了。我担心地问爸爸：“月亮还会不会回来呢?”“它会回来的，放心吧!”爸爸笑着说。
没有月亮的天空暗沉沉的，连星星也懒懒地，不那么闪亮了。
又过了十几分钟，慢慢地，漆黑的天幕又露出了一丝光亮。月亮像正在充盈的气球似的，慢慢地又恢复了原状，放射出皎洁的月光，美丽的月亮又回来了。看着那轮圆月，我不由擦擦眼睛，刚才是做梦了吗?月亮是一直都高挂天空呢?还是调皮的“翘班”去玩了一圈又回来了呢?淘气的月亮把我搞糊涂了呢!
10月1日星期四雨
今天，老师给我们布置了一个特别有意义的作业，让我们观察动物或植物，并做好观察记录。我迫不及待地选择了一种我们平常最容易见到的植物——大蒜。
首先，我从厨房里拿出几颗大蒜，只见他们兄弟几个穿着厚厚的衣服，好像知道我要把他们分开一样，紧紧的挨在一起，我咬牙切齿，使出全身力气才把它们分掰开，放在碗里，然后加入一些水，让他们一次喝得饱饱的.。我拿来一个花盆，装满土壤，放好肥料，轻轻地把大蒜放在土里。
最后我把装有大蒜的花盆，放在阳台上，满心期待着它的成长。
10月4号星期天雨
今天中午，妈妈煮了红烧鱼，我看见里面有好几颗大蒜子。突然，我想起了我自己种的大蒜，几天过去了，不知道长成什么样了呢？
我蹦着跳着来到阳台边，仔细一看，大蒜和前几天一样，没有一点发芽的痕迹，心里好沮丧。便去问妈妈，妈妈说：干什么事都需要耐心，大蒜生长也需要时间，你现在虽然看不到他的变化，但他可能已经在生根了。我不信。偷偷地来到花盆旁，轻轻地拨开旁边的泥土，惊奇地发现大蒜下面真的长了许多白色的小须根，就像老爷爷的胡子一样，我急忙悄悄地把土重新盖上，给他浇上水，忐忑不安地回到桌子上，心想，我动了它，对它会不会有影响呢？不管了，过几天再去看算了。
10月7号星期三雨
这几天，天气格外寒冷，我窝在家里不想动，突然想起我的大蒜宝宝，它有没有被冻着呢？
我来到花盆旁，仔细一看，哇！我惊奇地发现我的大蒜长出来了，一颗颗淡绿的蒜苗芽已破土而出，瘦瘦的，尖尖的，充满生命的力量，我目不转睛地看着它，甭提多高兴了！我把我的喜悦分享给妈妈，妈妈笑着说：看把你高兴的，它发芽不是迟早的事嘛！没事你也学学它，不怕寒冷，努力生长。我嘿嘿一笑。
