园艺科技创新（共10篇）
长期以来，园艺学院始终秉承“登高必自”的校训，充分发扬实干奋进的的务实精神，脚踏实地，锐意进取，充分调动学生的自主性和创造性，培养社会实践能力，提高动手能力，全方位打造专业、学术、实践交流平台，各项科技成果十分喜人。
师生齐心打造园艺特色。园艺讲坛作为园艺学院的特色活动之一，汇集校内外著名专家、学者，讲授专业知识和科研成果，了解国内外势态发展，引领业内时代潮流。
青春汗水洒在实践的土地。为培养园艺学子的实践和创新能力，充分利用实践基地这一优势资源，园艺学院新举措、新模式实行实践基地竞标，培养专业社会实践的同时增强学生的团队协作精神和土地管理能力，通过土地自主管理，收获劳动和实践的双重果实。
代代传承发展悠悠茶文化。突出茶学特色，努力营造茶文化氛围，兼容性继承，创新性发展，多次举办“佳茗佳人”、“研茶致学”茶艺大赛，在全校范围内传播茶文化，并在首届全国大学生茶艺技能大赛中取得团体和07级李颖个人二等奖的骄人成绩。
暑期下乡描绘农村基层现状。园艺学子利用暑期深入农村广泛开展调研，与当地农民、政府人员、企业进行交流，了解各地农村农业发展现状，系统的分析与整理调查结果，并提出创新性建议，边缘性指导当地农业发展，促进专业学习。
勇于创新积极参与课题研究。多年来，园艺学院鼓励学生走进实验室，联系院内各专业老师，积极带动学生参与SRT和“挑战杯”大赛，并有多份课题研究作品在校内甚至国内获奖，学院也多次荣获“最佳组织单位”称号。
一、加强中专园艺专业课教学的必要性
1.是适应社会发展的需要。随着社会经济快速发展, 人们的物质条件更加优越, 对生活质量的要求越来越高, 追求绿色、健康、美好的生活已成为广大群众的强烈愿望。特别是在城市化建设进程中, 对城市绿化、美化的需求越来越大, 艺术性要求也越来越高。作为培养园艺专业人才的园艺课程, 应该顺势而为, 应时而变, 将传统的教学实践内容进行改革创新, 坚持以市场需求为导向, 以培养园艺实践型、创新型、高素质园艺技术人才为主要目标, 着力加大对学生园艺创新理念和实践操作能力的培养。
2.是提升人才素质的需要。正因为定位失准, 教法落后等原因, 才导致所培育出的中专园艺人才的市场认可度不高。一是基础知识肤浅, 基本技能较差。由于重理论轻实践的错误定位和单一落后的教学方法, 导致学生所掌握的基础知识不扎实, 实践操作能力不强, 甚至于有的学生根本不会动手操作, 难以适应用人单位的需求。二是重专一技能而轻综合素质。传统的中专园艺实践课程一般只是注重园艺基础技能的培养, 而在园艺市场营销方面却不够重视, 导致这些人才对园艺市场运作流程、规律和发展趋势不够了解, 更不会预测市场的发展变化, 从而降低了市场竞争实力。
二、中专园艺专业实践课创新的策略
1.科学定位, 注重前瞻性。一是坚持以市场为导向, 按需定位。中专学校应加强对园艺市场现状的全面深入了解、预测, 从而准确地制订园艺专业人才培养目标。应注重与社会需求相结合, 坚持社会需要什么样的园艺人才就培养什么样的园艺人才, 坚持把社会实际需要作为园艺人才培养目标定位的重要指南。二是坚持发展眼光, 超前判断。在全面深入了解社会需求现状的基础上, 要切实摸清社会未来的发展趋势, 摸清人才需求变化的规律和基本趋势, 注重人才培养的前瞻性。在准确判断未来发展后, 迅速制订目标。
2.改进教学, 注重实践性。要摈弃过去那种重理论、轻实践的教学理念和教学方法, 坚持以培养“一专多能”的复合型园艺人才为目标, 积极创新中专园艺实践课程教学。一是在内容上突出“实践”。按照“一专多能”的要求, 在园艺实践课程设置上, 既要注重基础知识与技能, 又要根据学生的个体差异, 设置多元化的教学内容, 可以将园艺设计、种植、修剪、管理和营销等作为主要教学内容, 引导学生扬长避短, 着力在园艺学科中某方面特长培养上下重拳、出实招、谋实效。二是在教学方法上突出“实践”。中专学校应该坚持以园艺基本技能操作为主线, 以园艺实践能力培养为核心, 以特长能力培养为拓展, 通过模拟训练、实践操作和实习锻炼为主要途径, 着力培养学生的基本专业技能、特长和综合素质。三是在教学评价上突出“实践”。在中专园艺课程教学评价上, 要将学生的园艺实践能力作为评价的重点, 坚持以学生的市场竞争实力为主要指标, 充分发挥教学评价的导向功能, 以此引导中专园艺教学更加注重实践性。
3.因材施教, 注重个性化。在园艺实践课程教学中, 教师在引导学生注重园艺基础知识和基本技能培养的基础上, 应该高度重视学生的个体差异, 坚持因材施教、扬长避短的原则, 采取多种个性化的教学方式方法, 最大可能地培养学生的特长兴趣, 确保学生在园艺行业的某个方面具备过人的本领。如, 有的学生在园艺种植方面比较感兴趣, 教师则可以重点在园艺种植方面进行培养;有的学生在花卉植物的修剪方面比较擅长, 则可以将园艺修剪作为此类学生的主攻方向;有的学生在园艺的病虫害防治方面比较擅长, 则可以将此作为此类学生的重点培养内容;也有的学生对园艺的市场营销感兴趣, 则可以以此作为重点方向。
关键词：转变观念；创新能力；创新教育
中图分类号：G642.0
文献标识码：A
文章编号：1000-8136(2009)29-0094-02
为顺应时代潮流，为培养21世纪的新型的专业人才和新型劳动者，在国家提倡大力发展职业教育新形势下。笔者结合园艺学科特点及自己的教学经历，就如何进一步落实和升华创新教育，谈谈对园艺专业课实施创新教育的一些作法和体会。
1更新教育观念
创新教育的核心是培养学生的创新精神和创新能力。要培养学生的创新能力和创新意识，教师要更新教育观念。将传统的应试教观念向创新教育观念转变；将一日为师，终生为父的长辈观念更新为师生民主平等的师生观；将以对口高考为目标的应试教育观念转化成为当地经济培养具有一技之长的劳动者的思想观念；将以传授知识为目标的教学观转化为培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事的教育观。因此，在中职园艺专业课教学中，教师不仅要让学生获得园艺学基础知识和基本技能，提高科学素养，还要培养学生的创新精神和创新能力，同时还应重视学生的人生观、价值观的培养。
2创新处理教材
对教材的创新处理就是指改革教材中落后于社会时代发展的知识体系，建立使学生认识和把握未来发展的知识体系和活动体系。
2.1教材的编排顺序
教材内容的编排不一定都符合学生的认知特点，有时需要教师对其进行适当的调整与重组。如：园艺植物的生长都有季节的先后顺序，这与教材的编辑内容是不一致的。教师可以灵活地调整教材，随季节适当安排授课内容，减少夏季讲贮藏、冬季讲开花的尴尬局面，使之更符合学生的认知规律和发展需要。
2.2教材的知识内容
通常教材在编定后会在一定时间内保持基本稳定，但科学技术和当今社会正在迅猛发展，随着时间的推移，教材中必然会有部分内容不能适应学生与社会发展的需要，教师对这部分内容作适当的变动是十分必要的。如：讲植保中的农药品种时，教师要随时关注产生的新药及国家新禁止上市的药品名称；如：介绍某种花卉品种时，教师要在第一时间知道该花卉最新培育的品种。通过对内容的更新，使教材更科学合理，学生学习的知识更加前沿。
3创新教学方法
在园艺专业课教学中，传统的“讲授法”已不适应创新教育的要求。广大园艺专业课教师应进行教学改革，创新教学方法，以学生为主体，最大限度地培养学生的创新思维能力、实际操作能力以及学会学习的能力。如：教师可引导学生进行辩证性学习、讨论式学习、合作型学习、自学式学习。其中，辩证性学习是指辩证地看待一个问题，如：“锄头下有火，锄头下有水”，通过学习让学生知道锄地在土壤水分多时有促进蒸发的作用，在土壤干旱时有保持水分的作用。通过让学生一分为二地看待问题，培养学生的辩证思维能力。
此外，还可采用“发展问题教学法”、“一问多解教学法”、和“开放性教学法”等多种新颖教学法来培养学生的发散思维能力，这对学生创新能力的形成极为重要。所谓：“发展问题教学法”是指教师在解答了某一问题之后，学生对所解答的问题适当加以变化和发展，并编出发展题，师生共同解答。例如：在学习花瓣的颜色与花对太阳光的吸收有密切关系时。通过学习，学生知道了花瓣一般比较柔嫩，温度过高，就会灼伤花瓣。太阳光由7种色光组成，其中红、黄、橙的光热量高，由于同样颜色的花瓣对同样颜色的光反射性好，也就是说，红、黄、橙等颜色的花朵能把阳光中的红、黄、橙等强光反射回去，所以花儿中红、黄、橙色的花多；而黑色能吸收阳光中的全部射线，当阳光照在黑色的花瓣上，它不懂得反射，只是一味地吸收阳光中的热能，致使‘体温’升高而不能自控，终于被灼伤，所以黑色的花很少见。有学生问：“那到底有没有黑色的花呢?”让学生继续学习下去，师生通过查资料知道：“据统计，全球4100多万种植物中，只有8种开黑色花，荷兰花卉研究所联合六家园艺机构经过25年的努力，在1986年培育出了黑见色的郁金香，其中有一种品种叫‘黑鹦鹉’，资料上还有‘黑鹦鹉’的照片呢”。
所谓“一问多解教学法”：是指教师在指导学生解决问题时。启发学生尽量从不同的角度来认识同一问题的性质和解决方法。例如：针对“如何使农作物增产”这个问题，教师可引导学生从光合作用、种植密度、矿质营养、呼吸作用、遗传以及生态的角度去分析解答。
正所谓教无定法，只要我们教师用心钻研总结，好的教法是会不断产生和发展的。
4教育手段要创新
一支粉笔、一个板擦、一本教材，已不适应现在的教学形势。园艺教师应突破封闭式教学，拓展课堂教学的时空格局，使之出现多样化、弹性化的趋势。教师和学生都应树立“社会即学校”“生活即教育”“自然即课本”的思想，鼓励学生走出学校，走向社会，走向大自然，去参观、观察、去操作、实践，将课堂内与课堂外相结合，理论与实际相结合，在自由的时空中汲取知识，发展特长。教学手段不但要“走出去”还要“请进来”，即利用电视录像、幻灯、投影、计算机、多媒体、多功能教学设备等现代教育手段，丰富教学内容，开阔学生视野，增强课堂的“动感”“美感”“直观感”，使园艺专业课课堂更精彩、更生动、更能为学生所接受。在今后的园艺专业课教学中，教师要尽量多地设计园艺教学课件，对网上资源进行开发延用，利用多媒体网上教学，激发学生的创造欲。
5作业布置要创新
传统的作业绝大多数是书面写作，内容仅限于课本，如每课一练、同步练习、单元练习等，形成了练习—批改一再批改的基本模式，这很难启发学生的创造思维。笔者认为内容多元、形式多样、多度、多变的作业练习，能使学生在作业中获得能力。例如学习园艺植物的繁植技术中，讲到了扦插、嫁接、压条、分生等多种繁植技术，我们选择生产中比较常用、容易实施的扦插和嫁接技术，全班学生以小组为单位，作为一次课后作业。讲到花卉的开花时间、传粉、结果时，可以让学生在课后去观察当地各种花卉的开花时间，进行记录和整理，当作一个长期作业来完成。这样的作业打破了以往只能写下内容才能算是作业的传统方式，极大地调动了学生学习热情，让学生在完成作业过程中能力得到提高。
6转变评价观念
教师首先要改变过去那种以“分数高低”来评价学生的旧观念，应向“创新鉴定”观念转变。每个学生身上都有闪光点，教师要善于发现学生的个人价值，保护并发展学生个性。
为激发学生学习的主动性和提高他们的学习兴趣，在考核方式上要改变一次期终考试成绩定优劣的局限性。笔者采取了课堂综合互动式专题讨论及答疑，以及课程小论文的写作等考核措施，引导学生注重平时的学习积累，提高教学质量。
(1)课堂互动式讨论及答疑。如在讲授《植物的病虫害》这一学科时，为提高学生对病害认识的辩证思维能力和对植物病害防治的宏观理解。在一个单元教学将结束时，老师预留一些具有辩证思维的题目让学生思考。课堂上以小组为单位，在课堂上讨论和辩论，老师做总结并评定成绩。
(2)小论文的写作。论文的写作是学生掌握某科系统知识的重要手段，是学生扎实掌握本专业课程的良好方法。小论文由同学自主选题，或老师规定选题。最后由老师评定成绩，针对课程论文中出现的共性问题集中解答。
(3)实验报告。实验课是充分锻炼学生动手实践能力的必要过程，是学生掌握专业课的重要步骤。根据学生对实验内容的了解、实验操作的规范性，实验结果的准确性和实验报告内容的正确性来评定实验课成绩。在每次上课前对共性问题进行总结和指正。
教师应特别重视对学生能力、情感、态度以及价值观的评价；要注重终极性评价和形成性评价相结合，特别重视形成性评价，不仅要看结果，更要看过程；注重激发学生的团体竞争意识和自我意识的功能转变。
法创新研究
摘要：通过对当前课程《设施园艺》教学现状和设施园艺职业岗位群的调研，找出当前《设施园艺》教学存在教学内容与生产实际脱节；教学方法和手段陈旧；考核方式单一等问题，提出通过采用模块式方法整合教学内容；创新“理实一体”教学方法；构建多媒体及教学互动模式；制定全面考核、综合评价，突出“能力考核”的考核评价办法等以生产为导向的《设施园艺》课程教学内容与教学方法。
关键词：设施园艺；教学内容；教学方法；创新；研究
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）18-0080-02
《设施园艺》是高职高专园艺技术、都市园艺、园林技术等专业的一门重要核心课程，涉及园艺设施、工程力学、计算机控制、果树学、花卉学、蔬菜学等跨学科综合性的课程；是一门集现代植物生理学、园艺科学、环境工程科学和信息技术科学为一体的多学科交叉的新兴学科，并随着现代农业新技术不断发展而被赋予新的内涵；而且，设施园艺发展具有很强的应用性、实践性、地域性和季节性。为了更好地提高该课程的教学和应用效果，只有通过不断地调整课程内容、创新教学方法、改善教学手段、建立课程综合考核评价等手段，才能建立与高职高专教育人才培养目标相一致的课程体系，确保人才培养质量及培养目标的实现。根据我院在《设施园艺》课程多年教学实践中，结合当前现代设施园艺生产实际，找出当前《设施园艺》教学内容和教学方法等存在问题，并提出通过采用模块式方法整合教学内容，创新“理实一体”教学方法，构建多媒体及教学互动模式，制定全面考核、综合评价，突出“能力考核”的考核评价办法等以生产为导向的《设施园艺》课程教学内容与教学方法。
一、《设施园艺》课程教学存在的主要问题
（一）教学内容与生产实际脱节
设施园艺起步主要先从北方开始，尤其是以山东、辽宁、河北等地发展较好，经过多年发展，无论是设施类型还是栽培技术均比南方地区均相对先进。自20世纪80年代起，我国长江流域开始推广设施栽培技术，近年来发展速度较快，其中尤以设施蔬菜生产最为突出。但是各地气候仍然有很大差异，加之经济发展水平参差不齐，导致设施生产技术应用水平有高有低，并形成了不同的设施栽培形式。其中江南地区主要以塑料大中小棚、连栋大棚、遮阳网和防虫网覆盖类型为主，生产上往往侧重于解决蔬菜供应的“伏缺”问题。这些现象和北方地区处在较大区别。目前出版的相关教材大多为北方农业院校组织编写，内容更多侧重在日光温室方面，栽培技术也主要针对北方园艺作物和气候条件叙述，同时对现代设施园艺控制和农业物联网控制技术应用则略显单薄。同时，传统教材是以章节编排教学内容，上课内容不能体现与生产的季节和实际紧密结合。因此，急需要根据本地和当前生产实际来编写符合现代设施园艺发展要求的教材，同时任课教师应尽可能的在课堂上补充新的知识，并提供针对性强的参考资料以便学生拓展学习，这样才不会出现所学非所用的情况。
（二）教学方法和手段陈旧
在教学方法和手段方面，学生最为关心的是教师的授课内容、授课方式、教材、教师个人魅力和课堂秩序等；内容和教材已经作了阐述，对授课方式的调查表明大部分学生希望教师采取以多媒体（主要是PPT）为主辅以少量板书的模式，目前的授课方式也主要采用这种模式，较好地适应了学生的要求。但是目前PPT仍然是文字较多，图片和动画相对较少，并存在重点不突出等一系列问题，不能很好地引起学生的兴趣，激发学生学习的激情。在教学方法方面，目前大部分老师在课堂上阅读PPT，仍然是一种满堂灌的形式，且在使用PPT以后，授课的速度和进度明显加快，据调查，有近40%左右的学生不能跟上老师的上课节奏，往往错过很多的知识点。而对当前的实践教学来看，实践教学内容相对单一，不够全面，对于加深对设施园艺理论的理解，培养学生的独立思维与创新能力、提高学生的实践动手能力方面很是欠缺。因此在理论和实践教学方法和手段上要大力进行革新。
（三）成绩考核方式单一
大部分高职高专院校在成绩考核方面主要是沿袭本科院校考核模式，偏重于理论教学的质量考核，而缺少建立一套行之有效的实践教学质量考核办法。传统教学的考查以闭卷考核书本知识为主，考查内容大都局限于教材中的基本知识，记忆性成分所占比重大。而比较少采用过程考核、实践技能考核等多种考核方法并举的形式，易使学生养成死记硬背，为应试而学习的习惯，不利于学生动手实践能力的培养。
二、《设施园艺》课程教学内容与教学方法创新
1.优化教学内涵，采用模块式方法整合教学内容。突出高职高专职业教育基于工作过程的系统化课程设计理念，强化实践性、操作性，符合职业教育培养学生综合能力的要求。针对我省设施园艺生产特点，在教学内容选择方面，本着实用型人才的培养目标，根据学生的就业去向和目前生产中不同类型的设施应用的具体情况，打破原有的学科体系，按照当前主要设施及生产技术，把整个课程分成园艺设施建造、园艺设施环境调控、设施育苗技术、设施植物栽培等四大模块，每个模块设若干情境，每个情境分为若干子情境（图1）。同时，在授课内容上讲究够用为原则，例如在“园艺设施建造”模块，针对园艺专业学生工程技术知识基础薄弱的缺点，删掉了大部分重点要求学生进行具体力学设计和计算的内容，只要求学生能从温室建造的选址要求、采光和保温角度出发，设计建造温室时需要考虑的一些参数，虽然表面降低了课程的难度，但极大地增强了知识的实用性。
2.创新“理实一体”教学方法。以生产为导向，结合本地区设施园艺生产的茬口安排，灵活采用多种教学方法，提高教学效果。针对园艺植物设施生产技术课程内容繁多、涉及面广等问题，建立以“实践教学为主体、理实一体”的新型教学模式，即实践教学与理论教学一体化教学模式；此外，充分利用校内实训基地，将课程实践教学内容与园艺作物生产管理相结合，建立了学生课程实习的“责任田”，实行“模拟承包”和“自主训练”模式，为提高学生对课程实践的兴趣，培养学生生产实践能力（图1）。
3.构建多媒体及教学互动模式。针对生产中常见的问题，开发全新的教学资源，对比较抽象的部分（如园艺植物设施内环境调控）采用多媒体演示教学现场观察法，用PowerPoint、Authorware等软件制作形象的模拟动画，能化静为动，充分展示一些形象的知识（图1）。比如在“甜瓜植株调整”这一教学环节上，如果采用单纯的说教，很难让同学领会植株调整过程的每一个细节，采用多媒体教学，通过课件将甜瓜生长和植株调整过程进行动画演示，直观地呈现在同学们眼前，极大地激发同学们学习的兴趣。
4.制定全面考核、综合评价、突出“能力考核”的考核评价办法。课程考核采用过程与总结、理论与实践相结合的综合性评价，加大平时成绩、综合实训和基本技能在学分中占的百分比，学生该科总成绩包括实训成绩20%、平时成绩10%、技能考核20%，期末考试成绩50%（图1）。总之，采用上述考核方式和成绩评定方法，比较客观地给出每名学生学习该门课程的总评成绩。
参考文献：
[1]张志忠，佘文琴，关夏玉，陈清西，林义章.南方设施园艺栽培类课程教学的调查和思考[J].南方农业，2012，6（3）：65-68.[2]陈元生，刘永贵，裔庆.《设施园艺》立体化教材建设的探索[J].广东农业科学，2010，（5）：297-298.[3]曹庆杰.应用型本科《设施园艺》的教学探讨[J].职业技术，2011，7（131）：37.[4]颜志明，董召娣，王永平，解振强，董慧.创业教育理念导入园艺技术专业建设策略研究与实践[J].安徽农学通报，2011，17（10）：211-212.[5]贾俊英.《设施园艺学》课程教学改革初探[J].2012，18（2）：157-158.[6]陈元生，刘永贵.高职课程《设施园艺》教学改革初探[J].2009，（5）：39-41.基金项目：江苏省农业职业教育教学改革发展研究课题（JSNZJ2011019）；江苏省“青蓝工程”资助项目；江苏省农业三新工程项目（SXGC（2012）373）。
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
施园艺与我国农村经济结构调整
当前，中国针对加入WTO而制定了全面的农村改革方案，提出了综合的农业结构改革的基本方针。从中央到地方掀起了大抓农业，科教兴农的热潮，农业高科技示范园区像雨后春笋，全国遍地开花。“九五”期间，国家科技部将工厂化高效农业示范工程列为国家重大科技产业工程，这是唯一的一项农业产业示范工程项目，与电动汽车、小康住宅，高清晰度电视等高科技工业产业化项目并驾齐驱，这在我国还是第一次，说明了农业现代化的重要性。所谓工厂化高效农业，主要内容就是指以蔬菜设施栽培为主的相关产业的研究与开发。设施园艺是我国农业领域一个重要的方面，蔬菜、花卉、果品是人民生活不可或缺的农产品，随着生活水平的提高，对设施园艺产品的需求日益增长，产品的附加值也不断提高，经济效益显著。党的十五届三中全会做出了“中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定”，其中谈到今后工作重点时，提到了“现代集约化种养技术”，这里面的“种”指的就是设施园艺，它与人民生活水平与生活质量的提高关系极为密切，长期以来，从中央到地方各级政府大抓“菜篮子”工程，就证明了这一点。
一、我国设施园艺业发展的大好形势
设施园艺涵盖了建筑、材料、机械、自动控制、品种、栽培、管理等多种学科和多种系统，因而科技含量高，所以设施园艺的发达程度，往往是一个国家或地区农业现代化水平的重要标志之一。我国目前在推动农业现代化过程中，建立的很多农业高科技示范园区，主要内容也是在搞设施园艺工程，说明了设施园艺是农业现代化的重要组成部分。因此自从改革开放以来，尤其是近五年，我国农业现代化高潮到来的大背景，使得我国的设施园艺事业得到迅速发展，表现在：
1．全国以蔬菜栽培为主体的设施园艺面积已近100万公顷（至1999年底），设施类型主要为塑料拱棚和日光温室，居世界第一位，比1981年增长了约150倍。在一些大中城市郊区，蔬菜设施栽培面积已超过当地菜田总面积的10%以上，某些地区已接近30%，与发达国家的差距明显缩小。设施栽培分布的地域不断扩大，80年代设施园艺主要是在“三北”地区发展，而现在正向南方迅速扩展，发展势头已超过北方，尤其在东南沿海经济发地区发展更为迅速。
2．初步形成了具有中国特色，符合中国国情的以节能为中心的设施园艺生产体系。北方广大地区大力推广与发展节能型日光温室，冬季不加温在北纬40°左右的高寒地区生产出喜温果菜，更高纬地区可生产耐寒蔬菜，基本消灭了冬春蔬菜淡季；南方大力推广塑料拱棚及遮阳网，降温防雨，克服了夏季蔬菜育苗的难题，解决了长期没有解决的蔬菜夏淡季。加上全国蔬菜大流通、大市场，全国各地蔬菜供应均衡稳定，丰富多彩，四季长青。人均蔬菜占有量高达240-250㎏/人．年，居世界领先水平，其中设施蔬菜人均占有量目前也达了33㎏/人．年，比1981年增长164倍，为“菜篮子工程”做出了重大贡献。
3．设施园艺工程的总体水平有了明显提高，具体表现在园艺设施逐步向大型化发展，小型简易类型比重下降约20%。通过了大型现代化温室及配套设施的引进，促进了我国温室产业的发展，使我国新型优化节能日光温室和国产连栋塑料温室得到进一步推广。由于设施结构设计建筑更加科学合理，使得设施内的光温水气环境得以优化，有利作物生长发育，为高产优质奠定了基础。例如我国日光温室黄瓜的最高亩产已达2.5万㎏/年,接近或达到设施园艺发达的荷兰、日本等国的水平。设施栽培作物种类日渐丰富，除蔬菜外，花卉也占有相当比重，果树设施栽培也正在迅速发展。
4．随时着城市建设的发展，大中城市近郊区的耕地不断减少，如何发展城市周边地区的农业？近年来提出了“都市农业”的概念，都市农业的定位是在城市周边，与大都市的二产、三产密切结合，融合服务于大都市，保证都市多元化、高质量消费的需要，要做到可持续发展，且有利生态环境的优化，因此往往把设施园艺做为首选项目。北京的“朝阳农艺园”、“锦绣大地”，上海浦东发区的孙桥园艺试验场、东海农场等，将现代化的温室园艺与观光旅游结合起来，与向青少年进行农业科普教育结合起来，一举多得，拓展了设施园艺的功能，据统计仅在北京地区就有十多处，成为大城市周边的新景观。
5．近年来全国各地乃至到县乡等基层单位，都在积极探索农业现代化的道路，北京中以示范农场引进的现代化温室于1995年建成投产后，吸引了全国各的参观者。不少农业主管部门也纷纷效仿，引进国外温室设备、专用品种、甚至专家，希望在自己管辖的范围内，建立起现化农业的样板。据不完全统计，全国引进的现代化温室已达170多公顷，其中1995年以后引进的，占总面积的83.4%。通过对国外高科技设施园艺技术的全面引进、消化、吸收，也全面提高了我国设施园艺的学科水平，上海在这方面做了大量工作，效果显著。
6．随着农业在国民经济中的地位和作用越来越受到重视，一些相关政策向农业倾斜，使得不少企业家也开始关注农业项目，他们看到农业现代化的美好前景，把投资热点转向农业，多数也是从事设施园艺生产。投资力度之大，是以往罕见的，以北京“锦绣大地”为例，它是一个民营企业，投资额已近亿元，主要从事设施畜牧业，以企业化的管理机制，从事农业高科技产业开发，这是一种全新的农业产业，受到中央领导的关注。上述种种都为设施园艺工程事业，提供了前所未有的发展机遇，同时也为相关产业提供了难得的商机。
上述几方面充分反映出设施园艺在我国农业中的重要地位和作用，也是实现农业现代化（种植业部分）的必由之路。
二、设施园艺与我国农村经济结构调整
设施园艺的产品主要为蔬菜、花卉和果品，当有市场需求时，其产品附加值明显高于传统农业。加之一些蔬菜、花卉生长周期短、气候适宜地区内可多茬栽培，所以单位面积产量和产值也相应提高。设施园艺是在人工设施内进行的园艺作物生产，可以提供反季节的鲜活产品，其价值比露地生产要高，所以是一条脱贫致富“短、平、快”的有效途径。我国日光温室面积，由八十年代初的1.06万亩，不到20年就发展到300多万亩。之所以发展这么快，不推自广，就是因为其经济效益十分可观，产投比与其它产业相比明显要高。因此广大生产者弃粮种菜，发家致富就很自然了。一些省市领导，抓住机遇，因势利导，使当地农业和农村面貌迅速改观，成效显著。所以当前农村种植业经济结构调整，设施园艺成了首选项目，全国那么多的农业高科技示范区，几乎都在搞各种温室、大棚，种菜种花，内容雷同也就不足为怪了。最近《中共中央国务院关于做好2000年农业和农村工作的意见》指出：应全面优化农作物品种，大力提高农产品质量；要求优化农业产业结构，调整农业生产布局，发挥区域比较优势，开拓高附加价值产品等等，再一次使不少地区，把目标瞄准了设施园艺产业。据江苏省射阳县蔬菜办公室提供的资料，1996年江苏连云港如意公司出口蔬菜1.63万吨，创汇2144万美元；山东莱阳县出口蔬菜12万吨，创汇1.5亿美元；出口蔬菜每吨价格是出口大米的3.85~4.65倍。而蔬菜平均每吨出口价格是国内市场价格的8倍。当然上述资料并不是设施栽培的蔬菜，但至少反映了粮食作物与蔬菜附加值差别悬殊，而设施园艺产品即使不出口，仅供应国内市场之需，其比较效益也比种粮、棉、油要显著得多。例如目前山东、河北、辽宁等省，以蔬菜作物为主体的设施园艺发展十分迅速，面积不断增加，对我国蔬菜周年均衡供应，发挥了巨大作用，不仅经济效益，社会效益也非常显著。
三、发展设施园艺应注意的问题
设施园艺属现代化农业范畴，科技含量高，涉及学科多，发达国家的经验证明，现代化的设施园艺要实现高产、高效，一方面要有工程技术（硬件设施）支撑，同进还要有先进的种植与管理技术保证。国外发展设施园艺的技术路线是高投入高产出，从而获得高利润。高的设施建设和能源投入，保证了结构和生长环境的优化，保证园艺作物几乎可全天候生产。科学而精湛的栽培管理技术，保证作物单位面积的高产量和高品质（外观品质与内在品质均优），产品能畅销国际市场，经济效益自然非同一般。例如荷兰温室黄瓜每㎡年产72㎏，番茄54㎏，是我国的5倍还多。荷兰的温室园艺已成为其国民经济的支柱产业，绝非偶然，其温室设备、优良品种、配套设施、（灌溉、农药、肥料……）已形成了强大产业，行销全世界。这些我国目前很难做到，因为我国的农村、农业与发达国家比较，还有很大差距，必须从我国的实际出发，走适合我国国情的道路，为此应处理好几方面的关系。
1．当前与长远的关系
农村经济结构的调整是个过程，不可能一步到位。中国农村面积辽阔，分布在不同地区，各方面的基础条件千差万别，应从实际出发，尤其是经济实力出发，分层次、分阶段，逐步发展。各地区建立农业高科技示范园区，也不能千篇一律，全都是建一些高级温室（尤其是引进的温室），花了不少钱，但生产效果不好，甚至亏损，起不到示范作用。适当建成一些超前的设施园艺园区示范不是不可以，但必需有经济实力和科技人才及经营管理人才做保证。而当前更重要的是，把我国以节能为主的设施园艺生产体系，如何提高一步，如何缩小与发达国家的差距，如何大幅度提高产品的产量的品质。衡量设施园艺的水平高低，不能只注意设施的外观，做表面文章，而应脚踏实地，从当地群众生产的主要类型出发，在普及的基础上提高。既要注意长远发展，更要注意当前如何提高，否则会影响群众的积极性。中国的国情决定了我国设施园艺目前走的是“低投入高产出”的路。如何实现高投入高产出？必须循序渐进，否则是欲速则不达。目前相当一部分农业高科技示范园区，运转失灵甚至倒闭就是证明。
2．质量与数量的关系
目前我国以蔬菜为主的设施园艺生产面积已达百万公顷，居世界第一，人均蔬菜的数量也达到250㎏/人、年，同样居世界第一。这两个第一告诉我们从数量上，发展设施蔬菜栽培已不是当务之急了。虽然在人均吃菜量上，由设施栽培提供的鲜菜比例还不到总量的20%，还有发展的余地，但必需注意由重视数量向质量转变。蔬菜和水果是鲜活产品，直接供消费者食用，因此其营养品质，有无公害，鲜活程度等等都十分重要。
目前我国人民的饮食发展已由温饱型向营养型过渡，经济发达国家已进一步向保健型发展，都说明质量的重要性。而我国设施蔬菜栽培为了追求高效益，盲目施用过量化肥和有机肥，超量施用农药等问题既普遍又严重。尤其在新发展的地区，技术力量薄弱，缺乏指导、广种薄收的现象普遍存在。生产领导部门往往只重视设施的建设、面积的增加，而生产中的一系列问题，则往往放任自流。从今后发展看，尤其是中国加入WTO以后，如果我们不注重提高农产品、特别是园艺产品的质量，肯定要出问题，更无法参与国际市场的竞争。今后在农业结构调整中一定要注意与国际市场接轨，树立设施园艺生产的“绿色意识”走生态农业，有机农业可持续发展的路。越是新发展的地区，领导部门在起步阶段就应积极引导，步入良性循环的轨道。
3．宏观与微观的关系
设施园艺是地域性比较强的农业生产，发达国家也把节能放在重要位置，既要注意节约寒冷季节加温保温的能耗，也要注意高温季节降温降湿的能耗。我国在发展设施园艺的过程中要十分注意节能问题，这可以大幅度（50-60%）降低运行成本。选择适宜发展地区，使其生产季节能大量减少能耗十分重要。越是先进的设施类型（如大型现代化温室），越耗能，就要把节能问题放在首位考虑。而我国目前对此问题重视得不够，在一些高纬地区，也都引进加温温室，所以发展设施园艺，选择设施类型必需因地制宜。别处适宜、别国适宜发展的，在特定的微观区域就未必适合。
我国幅员辽阔，无论气候特点、经济特点、市场消费与需求特点都千差万别，设施园艺的发展既要考虑自然条件是否适宜，同时也要具备经济基础和技术人才。越是现代化、大型化的设施园艺，要求综合实力强，投入运行后必需可持续发展，决不是一次性投入高一些就能成功，这应有清醒的认识。设施园艺是农业现代化的重要方面，但不是全面；它是农业种植业的重要组成部分，但不是全部；它是农业结构调整的优势项目，但不是唯一。农林牧副渔各行各业都有优势可选，关键在于宏观上要需要，微观上要可行。
文 章来源 莲山 课件 w w
密切联系群众是党的优良作风，也是我们做好工作的法宝。当前，党的第二批群众路线教育实践活动正在全国各地轰轰烈烈地开展起来。这项工作做细、做实、做好，就能够更好地贴近群众，服务群众，造福群众，赢得群众的拥护，不断夯实党的执政基础。
作为高职学校的一个党支部，为了更好的践行群众路线，开展了以下几方面的活动：
一、召开了园艺学院领导班子座谈会，讨论如何开展园艺学院党支部的群众路线活动。思想的统一，认识的提高，是做好一切工作的前提条件。当前，我们部分党员干部群众观念、群众意识淡薄，工作作风飘浮，存在着严重的形式主义、官僚主义、享乐主义倾向，集中表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐等方面。究其原因，还是思想上对群众工作不够重视，心中没有装着百姓，对群众缺乏感情。因此，开展群众路线教育活动，必须牢固树立各级党员领导干部的群众观念和宗旨意识，提高党员干部贯彻落实群众路线的自觉性和坚定性。
开展群众路线教育实践活动，要把提高新形势下党员领导干部服务群众的工作能力和水平作为一项重要内容。一是调研走访，摸清基层实情。这是提升服务质量的前提和基础。二是解决实际困难。深入教师和学生生活，实实在在解决一批事关群众切身利益的实际问题。
开展群众路线教育实践活动，必须把建立长效机制作为保证活动能够持续、深入、有效开展的根本举措。一是健全干部下基层直接联系服务群众常态化机制。进一步建立健全领导干部包联帮扶、征集意见、矛盾排查等一系列制度，逐步使干部联系群众、服务基层成为一种工作常态和重要内容。
实现人民满意是目标。开展群众路线教育实践活动，要借力各类宣传媒体，通过大量正面宣传报道，赢得人民群众对我们工作的认可。一方面要广泛动员，引导群众主动参与。各级党员干部特别是领导干部要切实做好群众发动工作，把群众参与贯穿于活动的全过程。要依托便民服务宣传、结对帮扶等载体，广泛宣传动员，让群众不仅了解活动开展的意义和要求，又要积极主动支持和参与。
二、深入课堂，了解教师和学生们的上课情况。
学生是学校的主体，老师是学校的主导，深入课堂，是领导们快速了解老师和学生有效方法。园艺学院党支部深入课堂听林智老师的化学实验的授课和曹维荣老师的园艺专业课程。通过听课，领导们基本了解到本学院老师和学生的上课状态，从中发现问题，解决问题，为学校教学工作顺利开展提供服务。
三、深入基地，参加园艺实训基地果园栽树活动和娄汉平博士脱毒草莓栽培管理活动。园艺学院是一个离不开土，离不开累的部门，每一个专业教师都习惯了在实训基地里摸爬滚打，作为园艺学院的党员干部只有到实训基地才能真正的感受群众的工作，了解专业教师的辛苦，增进对园艺工作的热情。
通过这一系列的活动，园艺学院的党员干部对于学院的工作有了更深入的了解，为以后的工作顺利开展打好基础。
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是我们党一切工作的根本本路线。只有把握好了与群众的关系，真正的为群众着想，真正的深入到群众的工作中去，才能真正了解民生，为群众服务。
园艺学院党支部
这次园艺作物标准园(北方水果)创建培训,有来自全国11 个省份的140 多位学员参加。这些学员大多数是各省市县的种植专业合作社或果业局的负责人。培训在陕西省宝鸡市举行。陕西省的苹果、猕猴桃、核桃产量均全国第一,无公害、绿色、有机水果发展势头强劲。
此次培训课程由农业部优质农产品开发服务中心及中国农科院果树所、南京农业大学的领导和专家讲授,具体有中国农科院果树研究所研究员聂继云的果品质量安全与标准,全国农业技术推广服务中心李莉处长的水果标准园创建规范与生产建设,南京农业大学谭涛教授的我国农产品品牌建设的思考,农业部优质农产品开发服务中心苗阳的全国园艺作物标准园产品质量管理制度建设等,使学员对标准园的建设规范、产品品牌塑造、产品质量追溯信息系统等有了全面而深入的了解和认识。同时,一些典型企业还结合自身探索,向学员们分享了他们创新与开发的经验。
园艺劳动是一项有益于身心健康的活动。如种植、浇水、锄草等劳动，不仅能增加身体活动量，运动四肢筋骨关节，而且人们在种花养草中，常能感受或体验到这是一种高雅的娱乐和享受，可以调节人的情绪，给精神上带来某种寄托和安慰。大量的观察及研究发现，园艺劳动对神经官能症、高血压、心脏病等患者具有很好的辅助治疗作用，尤其在上述病人病情相对稳定后，进行适当的园艺劳动，更有利于改善患者的神经系统和心血管系统功能，起到增强心脏功能、降低血压、稳定情绪及消除失眠等痼疾的效果。一些老年孤独症患者参加园艺劳动后，生活增添了乐趣，其寂寞和孤独感也会减轻许多。老年人缺钙较为普遍，有研究还证实：经常从事园艺劳动能使入骨骼坚强，特别是对年过50岁，面对缺钙威胁的妇女来说，种花、锄草等确实能起到延缓和制止钙质过快丢失的作用。
据观察，爱种花草的人很少得癌症。这是由于花草树木生长的地方，空气清新，负氧离子积累较多，人们经常在新鲜空气中活动，大脑和肌肉都会获得更充足的氧气，对人体新陈代谢非常有益。同时，当人们投入自然的怀抱，一边种植、培土，一边浇水、观赏，沉醉其中，就会把不愉快之事尽抛脑后，精神得到松弛。这样就为调节人体神经系统功能，提高机体免疫力，防癌和促癌自愈，提供了有利的条件。
如今。“园艺疗法”在西方国家较为盛行。据粗略统计，仅美国就有已配备园艺治疗设备和专业人员的医院近300家，其中一些医院是专为有心理障碍的病人准备的。这种新颖疗法值得借鉴和推广。
摘要：
园艺植物是指一类供人类食用或观赏的植物，其所包含的种类繁多，有水果、花卉、蔬菜等植物。园艺是文明的象征，早在古代文明时期园艺植物就被人们广泛地开发和利用。如今，园艺植物更是与人类的生活紧密相关，在人类生活中扮演着重要的角色。园艺植物给人类的生活带来了很大的益处。本文主要讲述的是园艺植物具有对室内环境的改善作用、园艺植物对人类生活环境的作用、园艺植物对养生保健的作用。
正文
一、园艺植物具有保健的作用。
园艺植物包括果树、蔬菜、花卉、茶树、芳香植物、药用植物等等。这些园艺植物对人类的身体健康有着各种不同的好的影响，是人类生活里不可或缺的一部分。
1、水果、蔬菜是人体所需维生素的主要来源。维生素A是一种脂溶性维生素，它的主要功能作用是促进人体生长发育，所以又叫生长维生素。还能维持一切粘膜及上皮组织的正常功能，同时又是合成视网膜视紫质的重要成分。如果缺乏维生素A，就会使生长停滞，抵抗力降低，表皮细胞过度角质化，皮肤变得干裂粗糙，易患多种皮肤病，还会引起严重的眼病，如烂眼、夜盲症等。多吃含类胡萝卜素（维生素A原）多的蔬菜不仅可避免这些疾病的发生，还可使皮肤变得细腻、柔润。如芹菜、胡萝卜、菠菜、韭菜、茼蒿、芫荽、苋菜、蕹菜、黄瓜、辣椒、老南瓜、青菜、葱、青豌豆、菜豆、芥菜等蔬菜.。
维生素B对碳水化合物的的代谢极为重要，缺乏维生素B就会食欲减退、恶心、呕吐、便秘、肌肉疼痛、麻痹、下肢瘫痪，还有众所周知的脚气病等。多吃
含维生素B多的蔬菜，就可避免这些病的发生。如豆芽、土豆、芹菜叶、莴笋叶、西兰花、苋菜、大蒜、黄花菜、豌豆、菜豆、黄豆、蚕豆、金针菜、紫菜、韭菜、洋葱、西葫芦、芥菜、蘑菇、豇豆、白菜、绿叶蔬菜、花生等蔬菜。
因人体自身代谢中不能产生维生素,，必须靠食物来供给，所以水果、蔬菜就是人体所需维生素的主要来源。水果、蔬菜是人类不可缺少的重要食物，是人类维生素、矿物质、蛋白质、碳水化合物等营养物质的重要来源，而且能刺激食欲，调节体内酸碱平衡，促进肠的蠕动帮助消化。蔬菜和水果中含有人体必须的各种矿质营养，是人体矿质营养的重要来源，尤其是钙、铁、磷营养较为丰富。蔬菜和水果也是人体纤维素的重要来源总之，对于人体的血液循环、消化系统和神经系统都有调节功能，因而在维持人体正常生理活动和增进健康方面占有举足轻重的地位。
2、鲜花具有美容养颜、营养滋补及延年益寿、治病强身的功效。花卉和人们的生活有着直接、间接千丝万缕的联系。现代科学研究表明，花香不仅能调节人的情绪，而且还由于香花中含有的芳香性有机化合物能安定神经，提高人体免疫力同时花香还含有大量杀菌素，能起到防病治病的作用。研究证明，香味各异的花卉对不同的疾病具有辅助治疗的功效。例如丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等植物可使人放松，精神愉快，有利于睡眠，还能提高工作效率。国外研究表明，在室内送人柠檬等香气，发报人员的失误率明显降低对进行加法运算的作业者香气效果的测定比较可知，有香时作业者的正解率提高，自觉疲劳状态减轻。另外，低浓度的α一萜烯的吸入，能促进副交感神经的作用，使人趋于放松，减轻疲劳感。CNV是大脑的事件相关电位之一，一般认为它与人的注意、期待、预期等心理过程以及意识水平的变化密切相关。CNV早期成分的变化可用来评价芳香物质的镇静与觉醒作用。薰衣草、檀香木、柠檬、侧柏等植物的精油能导致CNV早期成分减少(表现为镇静作用)；茉莉、百里香、迷迭香、薄荷等植物的精油能导致CNV早期成分增加(表现为觉醒作用)
3、园艺植物挥发物具有抑制细菌病毒和增强人体免疫力的作用。植物在其生理过程中释放出大量的挥发性物质。据报道，植物大多产生挥发物，这些挥发物
均具有一定的抑菌作用，可以清除空气中的细菌病毒。植物可使空气中的细菌和有害微生物大大减少，同时，还能清除空气中的重金属微粒。文竹、秋海棠属植物、天竺葵分泌的植物杀菌素能减少感冒的发病率。
4、园艺植物对人们精神上的健康有着重要的作用
可提高人们的文化艺术修养水平。因为园艺绿化景观将成为市民们最亲近的、欣赏时间最长的自然景观。通过绿化，鲜花布置和插花艺术的表现，培养人们热爱生活热爱自然的情操。心理学家发现，紫罗兰、水仙花可使人们情感温和；茉莉花、丁香花，可使人们沉静、轻松；玫瑰花使人愉快兴奋。促进人们身心健康。香气具兴奋神经中枢的作用。人们可以通过园艺劳动怡情养性。
二、园艺植物对室内环境的改善作用
1、空气净化园艺植物净化室内空气的过程较复杂，当植物放置于有污染物的房间内，有毒气体经叶片上的气孔或茎上的气孔或茎上的皮孔进入植物体内，植物细胞对气体进行识别后，会释放出特异蛋白质，同化或分解有毒物质，以达到解毒的目的。随着环境与健康关系研究的不断深入，人们对观赏植物在室内环境净化中的重要作用日益关注。
2、降温增湿室内观赏植物通过光合作用，可以吸收二氧化碳，释放氧气；而人在呼吸过程中，可以吸入氧气，呼出二氧化碳，从而使室内空气中的氧气和二氧化碳达到动态平衡，使空气保持新鲜。另外，植物的叶片吸热和水分蒸发，可使室内气温降低。植物还能调节室内相对湿度，在干燥季节，植物能提高室内相对湿度；而在雨季，则又具有吸湿性，可降低室内相对湿度。
3、滞尘 室内观赏植物能吸附空气中的尘埃而使空气得到净化，如兰花、桂花、腊梅、花叶芋、红背桂等是天然的除尘器，其纤毛能截留并吸滞空气中的飘浮微粒及烟尘。热带植物对空气有良好的改善作用，其能够加速室内微粒的沉降，增加室内相对湿度，从而起到净化空气的作用。
4、吸收有害气体有些园艺植物如夹竹桃、棕榈、常青藤、铁树、菊花、金橘、石榴、半支莲、月季花、山茶、石榴、米平、雏菊、腊梅、万寿菊、紫薇、鸭趾草、吊兰、芦荟、龟背竹、君子兰、常春藤、虎尾兰、大叶黄杨等，能够吸收室内环境中的甲醛、Pb、一甲苯和氨等有害气体，降低有毒化学物质浓度，分解室内环境中令人不快的气味如硫化氢、氨气和CH3SH分子，减轻室内污染。观赏植物的微观有机体是去除室内污染物质的主要结构，发挥着生物合成过滤器的作用。
三、园艺植物对人类生活环境的作用
1、园艺植物与环境修复 园艺中各生态因子对植物的影响是综合的，也就是说植物是生活在综合的园艺因子中。缺乏某一园子，或光、或水、或温度、或土壤，植物均不可能正常生长。园艺中各生态因子又是相互联系及制约的，并非孤立的。温度的高低和地面相对湿度的高低受光照强度的影响，而光照强度又受大气湿度、云雾所左右。尽管组成园艺的所有生态园子都是植物生长发育所必需的，缺一不可的，但对某一种植物，甚至植物的某一生长发育阶段的影响，常常有1－2个因子起决定性作用，这种起决定性作用的因子就叫“主导因子”。而其他因子则是从属于主导因子起综合作用的。如橡哎是热带雨林的植物，其主导因子是高温高湿；仙人掌是热带稀树草原植物，其主导因于是高温于燥。这两种植物离开了高温都要死亡。又如高山植物长年生活在云雾撩饶的园艺中，在引种到低海拔平地时，空气湿度是存活的主导因子，因此将其种在树荫下，一般较易成活。因此大量的园艺植物对环境的修复有很大的作用。
2、园艺植物与人类的城市生活 人类的城市生活少不了园艺植物的存在，因为城市的绿化少不了它。有了园艺植物的存在，我们的生活增添了一抹绿意，使城市更加清新自然。而且城市现代化的发展，生活节奏的加快，使人们在室内工作的时间越来越长，室内的空气污染和沉重的工作压力引发的各种生理和心理疾病（或称“病态大楼综合征”），也越来越引起人们的关注。植物与人共享室内空间不仅有利于环境质量的改善、也是身心健康的最佳调节剂。据研究，绿色在人类的视野中占据25%就能消除眼睛的生理疲劳，对于人们放松精神和调节心理最为适宜。绿色装饰已成为软装潢的重要组成部分，它可以柔化建筑的硬线条，调节人的心理、放松精神，缓解焦躁、稳定情绪，使人心情舒畅。
参考文献
[1]绿生活杂志编辑部.室内植物充满生气的绿色环境[M],天津:天津科学技术出版社,2003.[2]侯建筠.植物对环境的净化作用[J].城镇绿化,50.[3]丁铮.论家居绿化与人类健康的关系[J].西南农业大学学报:社会科学版,2004,2(2):17-19
1、园艺花卉工初级工试卷
一、选择题（从答案中选出一个正确答案）001、生物体结构和功能的基本单位是（）。
A 细胞物质
B 细胞
C 液泡
D 植物体 002、植物细胞内的一切代谢活动都是在细胞的（）。A 细胞壁
B 细胞核
C 原生质
D 后含物 003、细胞分裂的主要方式是（）。
A 有丝分裂
B 无丝分裂
C 减数分裂
D有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 004、植物种子的胚乳发育过程、愈伤组织的形成、不定根的产生是（）A有丝分裂
B 无丝分裂
C 减数分裂
D以上答案都不对
005、把形态结构相似、生理功能相同、在个体发育中来源相同的同一类型的或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位成为（）。
A 器官
B 组织
C 分类
D细胞群
006植物体按发育程度和主要生理功能不同以及形态结构特点，把组织分为分生组织、保护组织、薄壁组织机械组织和（）。
A 贮水组织
B 成熟组织
C 吸收组织
D 同化组织 007、薄壁组织由主要起代谢和营养作用的薄壁细胞所组成，又称为（）。A 贮藏组织
B 通气组织
C 基本组织
D 居间组织 008、植物的胚珠受精发育而形成的是（）。A 种子
B 胚根
C 胚芽
D 花萼 009、植物新个体的原始体（）。
A 细胞
B 受精卵
C 胚
D 极细胞
010、当种子萌发时，胚根突破种皮向外生长，不断垂直向下生长的部分是（）。A 幼叶
B 芽
C 茎
D主根 011、侧根或不定根局部膨大形成的是（）
A 块根
B 气生根
C 肉质直根
D 以上答案都不对 012、须根系主根不发达，是由（）构成。
A 气生根
B 须根
C 侧根
D不定根 013、按照根的发生来划分，植物的根分为（）A二种
B 三种
C 四种
D一种 014、胡萝卜的根是（）。
A 气生根
B 肉质直根
C 块根
D寄生根
015植物的根从根的最顶端到着生根毛的这一段尖细、幼嫩的部分是（）。A 根冠
B 根尖
C 根毛
D 以上答案都不对 016、分生区位于根冠之后，全长是（）。
A 05-1㎜
B 5㎜
C 1-2㎜
D 3㎜ 017、茎上着生叶的部位是（）。
A 节
B 芽
C 节间
D 叶迹 018、未发育的枝或花和花序的原始体是（）。A 萌蘖
B 花蕾
C 芽
D
叶 019、芽按发育可以划分为（）。
A裸芽和被芽
B 定芽和不定芽
C 花芽、枝芽和混合芽
D 以上答案都不对 020、根据茎的性质及生长方式可以把茎分为直立茎、缠绕经、攀缘茎和（）。A 生长茎
B 蔓生茎
C 匍匐茎
D 分枝茎 021、芦荟、仙人掌属于（）。
A 肉质茎植物
B 藤本植物
C 木本植物
D草本植物 022、芽是由生长点、叶原基、幼叶、腋芽原基和（）构成。A 芽原基
B 幼叶原基
C 芽轴
D 以上答案都不对
023、次生韧皮部的成分主要筛管、伴胞、韧皮薄壁组织及韧皮纤维，有的还具有（）。A 石细胞
B 筛胞
C 导管
D 木质纤维
024、位于表皮与微管柱之间，由多层细胞构成，含多种组织的是（）A 皮层
B 周皮
C 初生木质部
D 次生分生组织 025、植物进行光合作用和蒸腾作用的主要场所是（）。A 叶脉
B 叶柄
C 叶托
D 叶片 026、月季、蚕豆的叶片是（）
A 三出复叶
B 羽状复叶
C 掌状复叶
D 以上答案都不对 027、光合作用合成的有机物主要是（）。
A 氨基酸
B 碳水化合物
C 蛋白质
D 无机盐 028、植物体内水分以气体状态从体内通过生活的植物体的表面，散失到大气中的过程是（）。A 蒸发作用
B 光合作用
C 呼吸作用
D 蒸腾作用 029、植物根系吸收的水分绝大部分的散失的途径是（）
A 蒸腾作用
B 蒸发作用
C 呼吸作用
D 吸收作用 030、植物的叶片是由表皮、叶肉和（）组成。A 叶缘
B 托叶
C 叶柄
D 叶脉 031、构成叶片表皮的主要成分是（）
A真皮细胞
B 表皮细胞
C 叶肉细胞
D肌细胞 032、叶片内最发达，也最重要的组织是（）。A 表皮
B 叶肉
C 皮层
D真皮
033、植物体的一定部位分化出花芽，然后开花、传粉、受精、形成果实和种子的过程是（）。A 生命周期
B 生殖生长
C 营养生长
D 生命现象
034、植物通过自身营养体的一部分从母体分离形成新个体的繁殖方式是（）。A
有性繁殖
B 无性繁殖
C 营养繁殖
D以上答案都不对
035、植物体在个体发育的一定阶段，形成有性别分化的生殖细胞-配子，两性配子结合成合子，由合子发育成新个体的繁殖方式是（）。
A 有性繁殖
B 无性繁殖
C 营养繁殖
D 生命现象 036、植物界进化程度最高的植物类群是（）。
A 原生植物
B 裸子植物
C 被子植物
D
苔藓植物
037、花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群组成的是为（）。A 完全花
B 不完全花
C 单性花
D 两性花 038、位于花被内圈，由花瓣组成的是（）A 花被
B 花冠
C 花萼
D 花托 039、胚珠着生的位置是。
A 胚囊上
B 柱头上
C 子房上
D腹缝线上 040、苹果、梨的开花期是（）天。
A 5-7
B
6-12
C 3-10
D 8-15 041、成熟的花粉借助一定的媒介力量，被传送到同一朵花或另一朵花的雌蕊柱头上的过程是（）。
A 受精
B 传粉
C 授粉
D
以上答案都不对
042、一朵花的花粉粒被传送到同一株或不同植株另一朵花的雌蕊柱头上的过程是（）。A 风媒传粉
B 异花授粉
C 自花授粉
D 以上答案都不对 043、雄配子与雌配子相互融合的过程是（）。A 授粉
B 传粉
C 受精
D 变异 044依靠风力传粉的植物称为（）。
A 风媒植物
B 水媒植物
C 虫媒植物
D 以上答案都不对 045、植物果实的果皮的组成是由外果皮、内果皮和（）。A 果仁
B 果肉
C 中果皮
D
果核
046、由一朵花中单心皮或合成多心皮子房所形成的果实是（）。A聚合果
B 肉果
C 单果
D 复果 047、五角枫、榆树、臭椿的果实类型是（）。A 分果
B 颖果
C 翅果
D 核果
048、生长、开花、结籽直至死亡都在一年内完成的草本观赏植物是（）。A 一、二年生花卉
B 宿根花卉
C 露地花卉
D球根花卉 049、茎、叶肉质、肥厚或叶退化成刺的草本观赏植物是（）。A 水生植物
B
多年生植物
C 多肉植物
D 木本花卉 050仙人掌、宝石花、芦荟按生长习性及形态划分属于（）。
A 多肉植物
B 多年生植物
C 宿根花卉
D 水生花卉 051、文竹按观赏部位划分是（）
A 观茎类花卉
B 观叶类花卉
C 观果类花卉
D 观花类花卉 052、花卉从种子经萌芽生长、开花至植株死亡的整个过程是（）。
A 花卉的生长
B 花卉的发育
C 花卉的生长过程
D 花卉的生活史 053、百粒种子实际发芽的种子数量是（）
A 种子饱和度
B 发芽率
C 发芽势
D 以上答案都不对 054、种子必须贮藏在冷凉的环境条件下，大的仓库在15℃以下，少量贮藏可存放在冰柜中，保持温度是（）左右。
A 10℃
B 5℃
C 0℃以下
D 15℃
055、花卉栽培中最常见的一种营养繁殖方法是（）。
A 块根繁殖
B 扦插繁殖
C 茎繁殖
D 枝条扦插 056、硬枝扦插插穗的长度是（）。
A
15㎝
B 5㎝
C 10㎝
D 15-20厘米 057、凌霄、垂盆草适宜扦插的方法是（）。
A 根插
B 叶插
C 茎插
D 以上答案都不对
058、花卉营养繁殖的方法是扦插繁殖、分球繁殖、压条繁殖、分株繁殖和（）。A 单枝繁殖
B 波状繁殖
C 嫁接繁殖
D 叶柄繁殖
059、在生长期进行的嫁接如，桃核、月季，主要是（）。A 劈接
B 插接
C 芽接
D以上答案都不对 060、固定式塑料大棚最常用规格是（）
A 200㎡
B 400㎡
C 600㎡
D 300-500㎡
061、花卉肥料中固体施入的缓性肥料，以磷、钾肥为主，常在种植前施入土壤，即是（）。A 微肥
B 基肥
C 追肥
D 种肥 061、温床和冷床的区别是温床（）。A 植物高
B
温度高
C 底部加温
D 不加热
062、花卉肥料中固体施入的缓性肥料，以磷、钾肥为主，常在种植前施入土壤，即是（）。A 微肥
B 基肥
C 追肥
D 种肥 063、花卉施入的追肥主要是（）。
A 氮肥
B 磷肥
C 钾肥
D 混合肥
064、花卉栽培中整地的质量很关键，整地深度一般是（）左右。A 45 ㎝
B 30㎝
C 40㎝
D以上答案都不对 065、两种块根植物是马铃薯和（）。
A 番茄
B 甘蓝
C 玉米
D甘薯 066、根冠的分生区又称（）
A 生长点
B 皮层
C 初生分生区
D 次生分生区 067、植物根的次生结构的最外部是（）。
A 木栓层
B 周皮
C 栓内层
D 木栓形成层 068、着生叶和芽的茎上的侧枝或侧茎是（）
A枝痕
B 枝条
C 芽
D以上答案都不对 069、根据芽着生的位置将芽划分为（）。
A 裸芽和被芽
B 定芽和不定芽
C 花芽和枝芽
D 以上答案都不对 070、芽按照生理活动可以划分为（）
A裸芽和被芽
B 定芽和不定芽
C 花芽和枝芽
D 活动芽和休眠芽
071、根据茎的性质以及生长状态可以将植物分为木本植物、草本植物、肉质茎植物和（）。A 乔木植物
B 花卉植物
C 竟生植物
D 藤本植物 072、联系根、叶、输送水分和无机盐以及有机养料的轴状结构是（）A 花
B 茎
C
果
D以上答案都不对 073、植物茎的初生结构，从表及里可分为表皮、皮层和（）。A 维管束
B 维管柱
C 管胞
D以上答案都不对 074、位于维管束最中央的是（）。
A 髓射线
B 髓
C 木射线
D 木纤维 075、发育成熟的植物叶一般主要组成是由（）。
A 一部分
B 二部分
C 三部分
D 四部分 076、苹果、玉米、梨的叶片是（）。
A 单叶
B 复叶
C 三出复叶
D 羽状复叶
077、绿色植物吸收日光能量，利用二氧化碳和水，合成有机物质，并释放养的过程是（）。A 呼吸作用
B 氧化作用
C 光合作用
D 分解作用 078、光合作用合成的有机物主要是（）。
A 氨基酸
B 碳水化合物
C 蛋白质
D 无机盐 079、植物的主要蒸腾器官是（）。
A 根
B 叶
C 花
D 果 080、一般叶柄的横切面为（）。
A 半球形
B 弯月形
C 半月形
D 长方形 081、表皮细胞通常是不含有（）。
A 叶绿体
B 液胞
C 叶黄素
D以上答案都不对 082、表皮细胞的突出物是（）。
A 溶解物
B 突起
C 表皮毛
D 柔毛
083、花卉生长、发育的五个重要阶段是种子萌芽期、幼苗生长期、壮苗发育期、成苗开花期和（）。
A 衰老期
B 果实成熟期
C 种子形成期
D 再生培育期
084、花卉植物种子的种性纯正、发芽率高和发芽势强是（）的三个重要指标。A 良种
B 种子特性
C 种子萌发
D 种子选择 085、保持种子寿命的关键是（）。
A 后熟作用
B 成熟度
C 贮藏条件
D 水解作用 086、花卉播种时间主要取决的条件是（）。
A 生产习惯
B 室内温度
C 大气温度
D 气候温度 087、扦插繁殖分为是枝插、叶插和（）。
A 根插
B 硬枝
C 软枝扦插
D 叶柄扦插 088、软枝扦插插穗的长度是（）。
A 12㎝
B 10㎝
C 5㎝
D 7-8㎝
089、丛生型或容易萌发根蘖的花灌木或宿根花卉的繁殖方式是（）A 扦插繁殖
B 分株繁殖
C 压条繁殖
D 分球繁殖
090、将植物营养器官的一部分移接于其他植物体上的一种繁殖方法是（）。A 压条
B 嫁接
C 分球
D 扦插
091、以园土等为材料，经过人工配制，能满足植物生长、发育所需要的物理性状和化学性状的混合土称（）。
A 苗床土
B 培养土
C 有机肥
D 以上答案都不对 092、温床和冷床的区别是温床（）。
A 植物高
B
温度高
C 底部加温
D 不加热 093、花卉施入的追肥主要是（）。
A 氮肥
B 磷肥
C 钾肥
D 混合肥
094、一群具有分生能力的细胞，能不断进行细胞分裂，增加细胞的数目，使植物不断生长的组织是（）。
A 厚角组织
B 保护组织
C 机械组织
D分生组织
095植物体按发育程度和主要生理功能不同以及形态结构特点，把组织分为分生组织、保护组织、薄壁组织机械组织和（）。
A 贮水组织
B 成熟组织
C 吸收组织
D 同化组织
096、植物分生组织按在植物体上的位置可分为顶端分生组织、侧生分生组织和（）A 居间分生组织
B 原生分生组织
C 初生分生组织
D 次生分生组织 097、薄壁组织由主要起代谢和营养作用的薄壁细胞所组成，又称为（）。A 贮藏组织
B 通气组织
C 基本组织
D 居间组织 098、枝叶的变态形成的是（）。
A 芽
B 花
C 茎
D 果 099、按照根的发生来划分，植物的根分为（）A二种
B 三种
C 四种
D一种 100、胡萝卜的根是（）。
A 气生根
B 肉质直根
C 块根
D寄生根
二、判断题（错的改正过来）
001、机械组织是巩固、支持植物体的组织。（）
002、子叶出土幼苗是种子在萌发时，胚根首先伸入土中形成主根，接着下胚轴伸长，将胚根和胚芽推出土面。（）
改正：子叶出土幼苗是种子在萌发时，胚根首先伸入土中形成主根，接着下胚轴伸长，将子叶和胚芽推出土面。
003、根具有吸收、输送、贮藏、固着等功能。（）
004、根的次生结构的最外方是表皮，由木栓层、木栓形成层、栓内层组成。（）005、皮孔是茎内外气体交换的通道。（）
006、缠绕茎柔软且不能直立，以茎本身缠绕在它物上而上升生长。（）007、天竺葵的叶片形状是肾形，榆叶梅的叶片形状是卵形。（）
008、植物的叶具有呼吸的作用，呼吸作用可以降低叶的表面温度，使叶在强烈的日光下，不致因温度过分升高而受损害。（）
009、雌蕊是一朵花中的雌性生殖器官，主要由柱头、花柱、子房三部分组成。（）010、被子植物受精作用经历的程序有花粉粒在柱头上萌发并长出花粉管、花粉管通过花柱、花粉管进入胚囊并释放内容物、配子融合。（）011、桃、杏的果实的中果皮革质化，可以食用。（）012、三色堇、矮牵牛属于一二年生花卉。（）
013、唐菖蒲按花卉对光周期的反应特性属于短日照花卉。（）014、大多数花卉以生长在疏松、排水良好的土壤中。（）015、肥料的三要素是指氮肥、铁肥、磷肥。（）
016、花卉生长、发育的五个重要阶段是种子萌发期、幼苗生长期、壮苗发育期、成苗开花期、种子形成期。（）
017、花卉的播种时间取决于室内温度，一般在20℃左右为发芽最适宜温度。（）018、花卉种子一般较细小，可采用撒播法播种。（）019、硬枝扦插的插穗长度为5㎝。（）
020、分株繁殖多用于丛生型或容易萌发根蘖的花灌木或宿根花卉。（）
021、嫁接繁殖的生长期嫁接，最佳嫁接时间在秋季进行，即10月上旬至12月初。（）022、环境因子的调节主要包括调节温度、光照、风速及空气条件。（）023、修剪是花卉整形的常用方法之一。（）024、。植物的非侵染性病害具有传染性，侵染性病害不具有传染性。（）025、园林花卉的生长关键在于养护管理。（）
026、花灌木的修剪是根据其的开花习性，通常用短截的手段进行强修剪。（）027、温室花卉常在4月中下旬至5月初出棚。（）
028、东北地区羽衣甘蓝叶色观赏期为8月至次年2月。（）029、：藿香蓟种子发芽温度为10-20℃，约8天发芽。（）
030、矮牵牛要求阳光充足，短日照有利于分枝，长日照有利于开花。（）
一、选择题答案：
001 B 002C 003D 004B 005B 006B 007C 008A 009C 010D 011A 012D 013B
014B 015B 016C 017A 018C
019C 020C
021A
022C 023A
024A 025D 026B 027B 028D 029A 030D 031B 032B 033B 034C
035A 036C 037A 038B 039D 040B 041B 042B 043C 044A 045C 046C 047C 048A 049C
050A 051A 052D
053B 054B 055B 056C 057A 058C 059C 060B
061C 062B 063A 064B
065D 066A 067B 068B
069B 070B 071 D 072 D 073B 074B 075B 076C 077A 078C
079B 080B 081C 082A 083C 084C 085A 086C 087D 088A 089D 090B 091B 092B 093C 094 A 095D 096B 097A 098 B
099B 100B
二、判断题答案：
001∨ 002× 003∨ 004× 005∨ 006∨ 007∨ 008×009∨ 010∨011×012∨013×014 015×016∨017× 018∨ 019×020∨ 021×022×023∨024×025∨ 026∨ 027∨
028×
029×
030∨
002、子叶出土幼苗是种子在萌发时，胚根首先伸入土中形成主根，接着下胚轴伸长，将子叶和胚芽推出土面。
004、根的次生结构的最外方是周皮，由木栓层、木栓形成层、栓内层组成。
008、植物的叶具有蒸腾的作用，蒸腾作用可以降低叶的表面温度，使叶在强烈的日光下，不致因温度过分升高而受损害。
011、桃、杏的果实的中果皮肉质化，可以食用。
013、唐菖蒲按花卉对光周期的反应特性属于短日照花卉。015、肥料的三要素是指氮肥、磷肥、钾肥。
017、花卉的播种时间取决于气候温度，一般在20℃左右为发芽最适宜温度。019、硬枝扦插的插穗长度为10㎝。
021、嫁接繁殖的生长期嫁接，最佳嫁接时间在秋季进行，即10月上旬至12月初。
022、环境因子的调节主要包括调节温度、光照、湿度及空气条件。024、植物的非侵染性病害不具有传染性，侵染性病害具有传染性。028、东北地区羽衣甘蓝叶色观赏期为10月至次年2月。
029、藿香蓟种子发芽温度为20-22℃，约8天发芽。
三、园艺花卉工初级工操作题 实训
1、矮牵牛穴盘苗的移植
目的要求
通过实际操作掌握幼苗的移植技术，提高种子的利用率。（5分）材
料
矮牵牛穴盘苗10株、水、营养土适量、（10）工
具
育苗盘、移植筷1双、喷雾器、水桶（10）
操作步骤
1、土壤准备
移植秧苗容器清洁，用手将营养土装入育苗盘，先粗土后细土，表面覆平，距育苗盘上沿3㎝，有积水余地。（15）
2、起苗
起苗前用喷雾器内水先将苗床土壤湿润，然后起苗，起出的小苗植株完整，少伤根系。（15）
3、移植
用移植筷在育苗盘上扎孔，深度适宜，以小苗根系的长度为标准，不伤根茎，排列整齐、均匀，间距10*10，孔口用手按严，防止中空，影响扎根.。（15）
4、覆土
有坑穴用营养土覆平即可。（10）
5、浇水
用盘底吸水，控制水湿，不易过湿，水湿后土面无裂缝，苗不倒，不歪，不漏根。（15）
6、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净。（5分）
实训
2、丁香的（绿枝）扦插
目的要求
通过实际操作掌握绿枝扦插技术。提高无性繁殖的成活率过程。材
料
丁香生长枝数个、水、培养基质（珍珠岩、草炭等混合物）工
具
营养盘、水、塑料水桶、扦插棒、喷雾器
操作步骤
1、介质准备
将培养基质装入营养盘内，覆平。（介质疏松、透气、无菌）。
2、插穗制作
从当年生枝条为母枝，从选定的母枝顶梢上剪嫩枝（8-10㎝），只留先端2片叶，适当去掉基部，剪口平滑。
3、扦插
将插穗的1/3至1/2插入介质中，喷水保持湿润。
4、插穗生根
经养护插穗生根均匀，生根率达到90%以上。
5、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净。
实训
3、盆花翻盆
目的要求
通过实际操作掌握盆花的翻盆技能，10分钟翻盆5只15㎝-17.5㎝规格的盆 材
料
小盆苗5株、水、介质（粗介质、配好的有机营养土）工
具
小铲、塑料水桶、花盆（15-17.5㎝）
操作步骤
1、垫盆装土
用粗粒介质处理盆底排水孔（种植后顺利排水），然后加土由粗到细，中间高，周边低，高度盆的1/3处。
2、脱盆
用手托小盆苗的盆底部，翻转花盆，(防止盆土撒裂和植株损伤)，除去部分旧土，修去枯根、烂根。
3、种植
将植株轻放在花盆，保持根系伸展，种植后植株不动摇，种植深度以原土坨低于盆上沿线2㎝，接着在土坨周边填土，填土与原坨高出2厘米。
4、浇水
浇水要浇透，浇水后植株不歪。
5、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净。
实训4 榶槭种子浸种
目的要求
通过实际操作掌握种子浸种方法。材
料
种子25克、水、0.5%的高锰酸钾 工
具
盆、塑料桶、温度计、木棒
操作步骤
1、调制温水
将操作工具进行清洗后，取1份沸水，对清水3份搅拌，用温度计测量好温度，温度在50-55℃，温度过高、过低加水调整到标准。
2、浸种
用盆盛调制的温水，水量是种子量的5-10倍，将种子倒入，边倒入边用木棒不停地搅拌，直至水温降到30摄氏度以下停止搅拌，浸种，换水，浸种2天。
3、种子消毒：将种子捞出，沥干，用0.5%的高锰酸钾溶液浸种4-6小时后捞出，待催芽。
4、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净。
2、园艺花卉工高级工试卷
一、选择（从答案中选出一个正确答案）
001、植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程是（）。
A、植物的水分代谢
B、植物的水分流失
C、植物的水分分解
D、植物的水分蒸腾 002、在同一个植株中不同器官、不同组织的含水量的差异是（）。A、很小
B、很大
C、不存在的 D、以上答案都不对 003、水分在植物细胞中存在的形态通常是（）。A、一种
B、三种 C、两种
D、一种或两种 004、在同一个植株中根尖的含水量是（）。
A、最小
B、最多
C、适量
D、以上答案都不对 005、植物吸收物质和生化反应的溶剂是（）。A、水分
B、蛋白质
C、无机盐 D、脂肪 006、植物吸水的主要器官是（）。
A、植物表面
B、茎
C、根系
D、叶片 007、植物根系吸水的主要动力是（）。
A、根压
B、蒸腾拉力 C、中间力量
D、根压和蒸腾拉力
008、将植物的茎在近地面处切去，不久即有液滴从切口产生，这种现象是（）。A、浸液
B、伤流
C、根压
D、蒸腾拉力 009、核桃不能在春季发芽前嫁接，造成伤口感染的原因是（）。A、伤流
B、根压
C、回缩
D、植物的水分蒸腾 010、植物存在伤流和吐水现象，产生的原因是（）。
A、大气压强
B、大气压力
C、根压
D、蒸腾拉力 011、高大的树木吸收和传导水分的主要动力是（）。A、根压
B、蒸腾拉力
C、大气压
D、压力差 012、土壤中的水分可分为（）。
A、重力水、吸湿水、孔隙水
B、重力水、毛细管水、吸湿水
C、大气水、毛细管水、吸湿水
D、以上答案都不对
013、在炎热夏天的中午，用冷水浇灌植物，会引起植物萎蔫或是（）。A、死亡
B、加大蒸腾
C、加大根部吸水
D、生长旺盛 014、水分以气体状态由植物体的表面散发到外界的过程是（）。A、呼吸作用
B、光合作用
C、蒸腾作用
D、输导作用 015、植物蒸腾作用的主要方式是（）。
A、叶片失水
B、水分挥发
C、角质层蒸腾
D、气孔蒸腾 016、植物在一定时间内单位面积蒸腾的水量是（）。
A、蒸腾效率
B、蒸腾速率
C、蒸腾系数
D、蒸腾拉力
017、在夏季的中午，叶子的温度可达到45℃或更高，所以气孔常常在中午关闭，关闭的时间是（）。
A、1-2小时
B、2小时
C、1-1.5小时
D、2小时以上
018、不同植物类型或同一植物不同发育阶段，需水量有很大的差异，植物对水分亏缺反应最敏感的时期，是（）。A、浇灌期
B、水分临界期
C、干旱期
D、以上答案都不对 019、细胞质、细胞核、细胞膜、酶的主要成分是（）。A、脂肪
B、糖类
C、蛋白质
D、无机盐
020、钾在碳水化合代谢和呼吸作用中具有重要作用，钾是（）。
A、代谢产物
B、协助代谢
C、促进糖合成D、酶的激活剂 021、植物根系吸收矿物质的主要区域是（）。
A、根毛区
B、根冠区
C、根茎
D、根尖区
022、不同植物对各种肥料的需要量是不同的，观叶植物多施氮肥，观果植物应多施的肥料是（）。
A、微肥
B、磷肥
C、钾肥
D、氮肥
023、植物体的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水制造成有机物，放出氧气，同事把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程是（）。
A、吸收作用
B、氧化作用
C、分解作用
D、光合作用 024、光合作用的主要器官是（）。
A、茎
B、叶片
C、果
D、叶绿体 025、胡萝卜素和叶黄素吸收光谱的波长主要是（）。
A、380-500纳米
B、300-450纳米
C、500纳米
D、300-500纳米 026、光合作用的直接产物主要是（）。
A、脂肪
B、氨基酸
C、碳水化合物
D、氧化物
027、植物的绿色细胞在光照条件下吸收氧气和放出二氧化碳的过程是（）。A、光分解
B、光呼吸
C、光吸收
D、以上答案都不对
028、有机物在韧皮部的运输速度依植物的种类、生育期和运输物质的不同而有差异，一般速度（）。
A、5-10㎝/小时
B、50-100㎝/小时
C、50-80㎝/小时
D、80-100㎝/小时 029、在植物枝叶生长时期摘去新梢顶端生长点的技术措施是（）。A、摘心
B、修枝
C、截枝
D、抹芽
030、植物的呼吸作用的呼吸基质有糖类、脂肪、蛋白质和有机酸，主要呼吸基质是（）。A、脂肪
B、有机酸
C、糖类
D、蛋白质
031、植物的呼吸作用受外界环境影响较大，其中主要的环境因子是温度、氧气、二氧化碳和（）。
A、大气浓度
B、衬质
C、湿度
D、水
032、切花是指从植株上切取下来的，具有观赏价值的茎、叶、花、果等用来装饰的植物材料，切花保鲜的重要措施是抑制（）。
A、光合作用
B、呼吸作用
C、降低温度
D、增加湿度
033、一些在植物体内合成，并经常从产生处运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物是（）。
A、植物化合物
B、植物混合物
C、植物调节剂
D、植物激素 034、植物整体或一部分生长极为缓慢或暂时停顿的现象是（）。A、滞长
B、休眠
C、回缩
D、死亡 035、多年生落叶植物是以（）过冬。
A、休眠芽
B、休眠的鳞茎
C、休眠的块茎
D、休眠的块根
036、由于得机械压制或由于种皮不透水、不透气而阻碍胚的生长，呈现休眠的植物是（）。A、桃、樱桃
B、椰子、苹果
C、苜蓿、紫玉英
D、玉米、甘蓝
037、种子采收后需经过一系列的生理生化变化达到真正的成熟，才能萌发的过程，成为是（）。
A、晚熟
B、后熟作用
C、层积处理 D、低温储藏 038、大麦、小麦、棉花的后熟作用时间是（）。
A、3个月
B、2-3个月
C、1-3个月
D、1-2个月 039、诱导和控制芽休眠的最重要的因素是（）。
A、日照长度
B、低温锻炼
C、变温处理
D、以上答案都不对 040、促进植物休眠的物质中最主要的物质是（）。A、氰化氢
B、乙烯
C、脱落酸
D、芥子油
041、种子的吸水膨胀、呼吸作用、酶的活性、物质的转化运输、细胞的分裂伸长等过程都需要的因素是（）。
A、能量
B、光照
C、水分
D、一定的温度 042、大部分植物种子萌发的最适温度是（）。
A、20-30℃
B、20-25℃
C、25-30℃
D、30℃ 043、种子萌发的过程分为吸水膨胀、萌动、（）三个阶段。
A、1发芽
B、胚轴伸长
C、种脐脱落
D、以上答案都不对 044、植物体的生长速度和生长量表现出一定的快慢变化，称（）。
A、生长量变化
B、生长循环
C、生长的周期性现象
D、变异生长 045、植物的一生，无论是个别器官或是整株植物。其生长速度都表现出的规律是（）。A、快-慢-快
B、慢-快-慢
C、慢-快-快
D、慢-慢-快
046、多年生植物的营养生长或多或少地随季节而表现出明显的季节性变化称为是（）。A、季相
B、季节变化
C、季节更替
D、季节周期 047、植物体或其离体部分的两端具有不同的生理特性是（）。A、相逆性
B、抗性
C、极性
D、对比性 048、植物的顶端生长始终占优势的现象是（）。
A、单项生长
B、极性生长
C、顶端优势
D、以上答案都不对
049、植物从种子萌发开始，大体上要经过幼年期、成熟期、衰老期，最后达到死亡，这个过程称为（）。
A、生命链
B、生活史
C、生命周期
D、发育周期 050、某些植物发育阶段需要一定的低温才能开花的现象是（）。
A、春化阶段
B、春化现象
C、春化作用
D、变温锻炼
051、各种植物通过春化阶段所要求的低温范围和时间长短是不同的，大多数二年生花卉要求的低温是在0-10℃之间，时间通常是在（）天左右。A、10-20 B、20-30 C、25
D、1-10 052、植物在生长的某一阶段内，在24小时的昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物是（）。
A、短日照植物
B、中性植物
C、长日照植物
D、以上答案都不对
053、植物在生长的某一阶段内，在24小时的昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物是（）。
A、中性植物
B、短日照植物
C、长日照植物
D、以上答案都不对 054、下列都是中性花卉植物是（）。
A、月季、向日葵
B、金光菊、山茶
C、腊梅、孔雀草
D、君子兰、菊花
055、长日照植物在短光照环境下或短日照植物在长日照环境下，不会开花或延迟开花，这个表现为不开花状态的光照长短界限，叫做（），或称临界光周期。A、临界光照
B、临界日长
C、下线光照
D、临界周期 056、在昼夜周期中长日植物能够开花的最长暗期长度或短日植物能够开花的最短暗期长度是（）。
A、临界周期
B、临界日长
C、临界暗期
D、光照极限 057、控制花卉植物开花主要因素是（）。
A、临界日常
B、临界暗期
C、日照长短
D、暗期长度 058、植物不经过受精作用而形成无种子果实的现象叫（）。
A、雄性不育
B、单性结实
C、无果植物
D、无胚植物 059、单性结实分为天然单性结实和（）。
A、刺激性单性结实
B、条件单性结实 C、培育单性结实
D、以上答案都不对 060、对植物必须给予某种刺激才产生无子果实的现象是（）。
A、条件结实
B、刺激性单性结实
C、无子果实
D、以上答案都不对 061、光照能直接促进花青素的合成，为此向阳部分的果实色泽是（）的。A、颜色淡
B、灰暗 C、鲜艳
D、无色
062、植物体、器官或其他生命活动单位自然终止生命活动的败坏过程统称为（）。A、死亡
B、衰老
C、萎蔫
D、以上答案都不对 063、植物花器官最先脱落死亡的器官是（）。A、花瓣
B、花托 C、雄蕊D、柱头 064、植物的逆境生理又称是（）。
A、抗性
B、拮抗性
C、抗性生理
D、抗逆性
065、不同种类的植物，或同一种类植物的不同生育时期，其抗逆性具有很大差别，一般抗逆性强的是（）。
A、成熟期
B、苗期
C、生殖生长期
D、营养生长期 066、环境中水分过度缺乏对植物的危害叫（）。A、缺水
B、干旱
C、旱情
D、失水 067、干旱分为三种，分别是土壤干旱、大气干旱和（）。
A、生理干旱
B、自然干旱
C、环境干旱
D、植物的干旱 068、下列一组抗旱植物的是（）。
A、猩猩草、桃
B、旱柳、玉米
C、仙人掌、旱柳
D、荷花、慈姑 069、低温对植物的危害按低温程度和受害情况可分为（）。
A、三种
B、两种
C、一种
D、以上答案都不对 070、冰点以下的低温引起植物体内结冰对植物的伤害是（）。A、寒害
B、冻害
C、抗寒性
D、热害
071、针叶树的抗冻性很强，在冬季可以忍受的温度区间是（）。
A、-30至-40℃
B、-20至-30℃
C、-30至-50℃
D、-10至-40℃ 072、根据植物抗盐碱的能力可分为聚盐植物、（）、稀盐植物和拒盐植物。A、吸盐植物
B、分盐植物
C、泌盐植物
D、喜盐植物 073、下列拒盐植物的是（）。
A、碱草、星星草
B、柽柳、匙叶草
C、盐角草、碱莲
D、胡秃子、艾蒿
074、陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成的，具有肥力且能生长植物的未固结层是（）。
A、土层
B、土壤
C、土团
D、土粒
075、施入土中或喷洒在作物地上部分，能直接或间接供给作物养分，增加作物产量，改善产品品质或改良土壤性质，提供土壤肥力的物质是（）。A、肥料
B、有机物
C、化合物
D、化学肥料 076、能在营养元素贫瘠的灰化潜育土上生长良好的植物是（）。
A、水杉、柽柳
B、云杉、花旗松
C、银杏、白蜡
D、侧柏、南天竹 077、以观叶为主的花卉或树木，应偏重施的肥料是（）。A、钾肥
B、磷肥
C、氮肥
D、微肥 078、球根花应多施的肥料是（）。
A、微肥
B、磷肥
C、氮肥
D、钾肥
079、土壤微生物种类繁多，主要的三种是（）土壤真菌、土壤放线菌。A、土壤细菌
B、藻类
C、原生动物
D、以上答案都不对 080、土壤真菌都是（）。
A、有害物质
B、自养微生物
C、异养型微生物
D、有益生物 081、植物根系与真菌共生的形式是（）。
A、细菌
B、真菌体
C、菌丝
D、菌根 082、在土壤微生物中最耐干旱的是（）。
A、细菌
B、放线菌
C、真菌
D、原生动物 083、土壤有机质矿化过程中最后的一个过程是（）。
A、反硝化作用
B、蛋白质水解作用
C、氨化作用
D、硝化作用 084、土壤的固相、液相、气相比例称为（）。
A、土壤孔隙度
B、土壤土粒比
C、土壤三相比
D、土壤团粒结构 085土壤的液相指的是（）。
A、土壤空气
B、土壤溶液
C、土壤有机质
D、土壤矿物质 086、盐碱性土壤的指示物是（）。
A、映山红
B、碱蓬
C、油松
D、石松
087、在用甲醛进行土壤消毒时，应将40%甲醛原液稀释为（）。A、50-100倍
B、200倍
C、500倍
D、20倍
088、土壤消毒的方法有土壤药剂消毒、土壤蒸汽消毒、太阳能消毒和（）。A、高温消毒
B、冷冻消毒
C、蓄水消毒
D、以上答案都不对 089、氮肥是各种肥料中最重要的一种，氮化物在原生质中的含量是（）。A、70%
B、30-40% C、50-65%
D 40-50% 090、铵态氮肥是不能与碱性物质混用，遇碱性物质易分解放出（）。A、二氧化碳
B、氨气
C、氧气
D、一氧化碳 091、氮肥分为铵态氮肥、硝态氮肥和（）。
A、硝酸钠
B、氯化铵
C、硫酸铵
D、酰胺态氮肥 092、利用尿素进行根外追肥时，喷雾时尽量喷在植物的（）。A、叶片上面
B、叶片背面
C、茎上
D、花朵上 093、磷肥宜做基肥和（）。
A、种肥
B、追肥
C、根外追肥
D、以上答案都不对
094、草木灰是一种碱性肥料，不能与铵态氮肥、人粪尿、厩肥混合使用，以免造成（）挥发。
A、微量元素
B、磷肥
C、氮素
D、钾素 095、磷酸二氢钾根外追肥的浓度是（）。
A、1%
B、0.1%-0.2% C、2%
D、0.5% 096、在花卉育蕾前多次喷施可提高花蕾的数量和质量的微量元素肥料是（）。A、锰肥
B、铁肥
C、磷酸二氢钾
D、硼酸
097、通常把含有较多有机肥，来源于动植物有机体及畜禽粪便等废弃物的肥料称是（）。A、有机肥料
B、厩肥
C、人粪尿
D、混合肥 098、牲畜粪尿肥料中属于热性肥料的是（）。
A、禽粪
B、牛粪、猪粪
C、马粪、羊粪
D、马粪 099、堆肥材料的的含水量最大掌握在最大持水量是（）。
A、40%-60%
B、70%以下
C、50%-60%
D、60%-70% 100、肥料树可以形成生物自肥作用，下列树种属于肥料树的是（）。
A、银中杨、家榆
B、紫穗槐、胡枝子
C、丁香、悬铃木
D、马桑、榆叶梅
二、判断题（错的改正过来）
001、利用扦插进行繁殖，就是利用植物的再生能力。（）002、植物的侵染性病害是由不良的生长条件引起的。（）003、开花是植物生命过程中消耗营养最多的一个过程。（）004、。植物的非侵染性病害具有传染性，侵染性病害不具有传染性。（）005、接受低温春化作用的部位是茎尖成芽的分生组织。（）
006、增加光周期诱导的天数，可增加花原基的发育，增加花瓣的数目。（）007、开花主要受暗期长度的控制，而不是受日照长度的控制。（）008、单性结实是植物不经过受精作用而形成无种子果实的现象。（）009、光照能直接促进植物体内单宁的合成。（）010、抗旱性强的植物，根系发达，根冠比较大。（）
011、冻害是指冰点以上的低温引起植物体内结冰对植物的伤害（）。012、盐角草、碱莲是泌盐植物。（）
013、土壤微生物中最重要的三类微生物是土壤细菌、土壤真菌、土壤放线菌（）014、真菌都是异养型微生物。（）
015、土壤有机质的含量是衡量土壤肥力高低的重要标志。（）
016、土温高、水分适当、通气良好时，好气性微生物活动旺盛，有机质以腐殖化为主。（）017、尿素不宜做种肥，可作基肥、追肥和根外追肥。（）
018、矮牵牛要求阳光充足，短日照有利于分枝，长日照有利于开花。（）019、花卉进入生殖生长时，施用磷酸铵，可促进开花，抑制结实。（）020、鸢尾属于宿根花卉，分株繁殖。（）021、玉簪忌烈日照射，宜栽在树荫下。（）
022、仙客来又称兔子花，生长适宜温度为10-15℃。（）023、使用40%辛硫磷乳油最好在上午或中午浇灌或喷透。（）024、昆虫是变温动物，有效温区一般为8-40摄氏度。（）025、不同植物栽培时要求适时播种，是由土壤温度决定的。（）026、基肥一般结合土壤耕翻、整地挖穴时施用。（）027、铵态氮可与碱性物质石灰、草木灰等混合施用。（）028、昆虫的完全变态一生要经历成虫、卵、幼虫三个阶段。（）
029、昆虫最基本、最常见的口器是咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸式口器。（）030、常用的化学药剂按作用对象大致可分为触杀剂、胃毒剂剂、杀菌剂、除草剂。（）
一、选择题答案：
001 A 002B 003C 004B 005A
006C 007D 008B 009A 010C 011B 012B 013A
014C 015D 016B 017A 018B
019C 020D
021A
022C 023D
024B 025A 026C 027B 028B 029A 030C 031D 032B 033D 034B
035A 036C 037B 038D 039A 040C 041D 042B 043A 044C 045B 046D 047C 048C 049D
050B 051A 052C
053B 054A 055B 056C 057D 058B 059A 060B
061C 062B 063A 064C 065D 066B 067A 068C
069B 070B 071 A 072 C 073D 074B 075A 076B 077C 078D
079A 080C 081D 082B 083A 084C 085B 086B 087A 088C 089D 090B 091D 092B 093A 094 C 095B 096D 097A 098C 099D 100B
二、判断题答案：
001∨
002× 003∨ 004× 005∨ 006× 007× 008∨ 009×
010∨ 011×012× 013∨ 014∨ 015∨016× 011∨ 018∨019×020∨ 021∨022× 023× 024∨ 025∨ 026∨
027× 028×
029∨ 030×
002、植物的侵染性病害是由病原生物引起的。其他给水系统相互连接。004、草甘磷和硫铵不都是除草剂。
006、增加光周期诱导的天数，可增加花原基的发育，增加花的数目。007、开花主要受暗期长度的控制，而不是受日照长度的控制。009、光照能直接促进植物体内花青素的合成。
011、冻害是指冰点以下的低温引起植物体内结冰对植物的伤害。012、盐角草、碱莲是聚盐植物。
016、土温高、水分适当、通气良好时，好气性微生物活动旺盛，有机质以矿化为主。019、花卉进入生殖生长时，施用磷酸铵，可促进开花和结实。022、仙客来又称兔子花，生长适宜温度为16-18℃。023、使用40%辛硫磷乳油最好在傍晚或清晨浇灌或喷透。027、铵态氮不能与碱性物质石灰、草木灰等混合施用。028、昆虫的完全变态一生要经历成虫、卵、幼虫、蛹四个阶段。
030、常用的化学药剂按作用对象大致可分为杀虫剂、杀螨剂、杀菌剂、除草剂。
三、园艺花卉工高级工操作题 实训
1、银中杨的扦插
目的要求
通过实际操作了解银中杨扦插得的整个过程的生产环节。掌握银中杨树木扦插繁殖（无性繁殖）的过程，以点带面，熟练树木扦插的无性繁殖。
材
料
银中杨枝条（木质化、健壮、芽饱满）1根、水、生根粉溶液、有机肥、塑料布1㎡
工
具
铁锹、耙子、筐、塑料水桶、塑料丝带、修枝剪
操作步骤
1、整地
用铁锹深翻土壤35cm,施入适量的有机肥，然后用耙子将土团打碎耙细、耧平，整地面积为1㎡。
2、剪插穗：选枝条木质化程度好、芽饱满的部分截取插穗，插穗长10-12 cm，保留2-4个芽，芽朝上，插穗上端剪口平滑，下端剪呈马蹄形。
3、药剂处理：将剪好的插穗放在装有生根粉溶液的塑料桶中处理，浸泡4个小时（插穗下剪口浸在药液中5 cm左右）后取出。
4、扦插：将处理过的插穗插入整地土壤中，插穗栽植的密度为50*15 cm。深度为插穗1/2-1/3，插后将土压实。
5、浇水：插后及时浇水，第一次浇水大水漫灌，水浇透。以土壤不渗水为宜。
6、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净。
实训
2、榆叶梅的泥浆栽植
目的要求
通过实际操作掌握树木的泥浆栽植。掌握泥浆栽植技术在指导生产，提高沙壤土树木的成活率过程。
材
料
榆叶梅植株（高1.5米4个分枝）、水、有机肥 工
具
铁锹、筐、塑料水桶、修枝剪
操作步骤
1、挖坑 用铁锹挖深40*40厘米的直筒坑，将表土、底土分开放，向坑里施入适量的有机肥，再加入两锹土，与有机肥混合，然后将坑内肥土混合物做成丘状。
2、修剪根系：将植株根系的破损部分、过长根系进行修剪，将植株根系舒展摆放在树坑内。
3、浇水培土：大水浇灌，以不溢出树坑为标准，待水下沉树坑的1/2处或浇水过后即培土，培土后轻轻踩，并将植株轻轻上提，使根系在坑内舒展。培土先回填表土，再回填底土，待土沉后，二次培土，培土厚度高出根痕1-2㎝，或相平，表土用细干土。
4、围水盘：沿树坑外沿培土，培土高度为高出水平地面10㎝为宜，水盆边缘圆晕、光滑。
5、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净。
实训3
简易鉴别盆土通气排水性能的方法
目的要求
通过操作掌握简易的通气排水的测定方法，在生产中正确使用。材
料
营养盆土、水
工
具
20*20的花盆、秒表、水桶（小）操作步骤
1、盆土浸水
将准备的营养盆土装入花盆内，喷涂装的高度据花盆上沿5㎝，将配置好的盆土浸湿。
2、盆土灌水
向花盆内灌水，灌水至盆土上层水面水层保持1-2㎝。
3、计时
观察1-2㎝水层渗漏完所需要的时间。若为1-3分钟，则排水通气性能好；3-10分钟，则排水通气性能尚可；大于10分钟，则排水通气性能不好，需重新配制盆土。
实训4
丁香的修剪
目的要求
通过实际修剪技术的操作，掌握树木修剪的主要原则。材
料
丁香1丛
调制好的油漆1瓶 工
具
修枝剪、小刷子
操作步骤
1、灌丛定型
根据树木的自然冠幅进行定型后定干，树型为圆球形，定中心高度，中心轻剪，周边重些，内膛枝多些，形成内高外低。修剪时剪口平滑，不留桩。
2、内剪
将灌丛内多余的内膛枝修剪；病枝，枯枝、老枝短截，去老留新，有利于新枝萌发，形成内疏外密。
3、外修
对折枝、影响造型的长枝、残枝修剪，在不影响造型的情况下生长旺盛的枝条进行重剪，去直留斜，保留斜向枝芽。
4、伤口涂抹
用油漆刷进行伤口涂抹，伤口全部涂抹上。
5、现场清理：操作后将工具、材料归位，垃圾清理干净
3、园艺花卉工中级工试题
一、选择题：（本题为单选，将正确答案的序号填在括号内）001、土壤中的水分，能被植物吸收利用的是（）A 吸湿水 B重力水 C毛细管水 D以上都不对
002、植物体内已发现的矿物质元素有（）余种，这些元素并非全部是植物必需的，现在普遍认为必需元素有种（）。
A 60,16 B 80,12 C 90,20 D以上都不对 003、（）是细胞进行呼吸作用的重要场所。A 质体 B 叶绿体 C 线粒体
D细胞质
004、胚是构成（）最重要的部分，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。A种子
B组织
C器官 D以上都不对 005、（）是未发育的枝或花和花序的原始体。A 叶
B 芽
C 根
D以上都不对 006、（）是雄配子与雌配子相互融合的过程。
A 开花
B传粉
C受精
D发芽 007、植物的传粉方式有自花传粉和（）。
A 风媒传粉
B 异花传粉
C 人工传粉
D虫媒传粉 008、植物对环境的保护作用有净化作用和（）A 监测作用
B 光合作用
C 矿化作用
D 碳化作用 009、花卉生长势过强时必须适当控制（）肥。A 氮
B 磷
C 钾
D 钠
010、树木露地栽培冻害常发生在（）。A 春季
B 秋季
C 冬季
D冬春交替
011、分株繁殖主要用于丛生或容易萌发根蘖的（）。A 灌木或宿根花卉
B 藤本
C 乔木
D灌木 012、下面哪种花卉属于水生花卉。（）A 串红
B 一支黄
C 千屈菜
D孔雀草
013、把植物的生态要求和土壤的生态性很好的统一起来，土壤的肥力才能得到充分利用，植物才能很好生长，这就是“（）”的理论根据。A 改良土壤
B 适地适树
C排碱
D 减盐 014、土壤三相比即指土壤中固相、气相、液相（）的百分比。A 容积
B 含量
C 体积
D 重量
015、混合好的培养土一般来讲，通气孔隙度应当不小于（）为好。
A 15% B 12%
C 10%
D 5 % 016、铵态氮肥不能与（）肥料混合使用。
A 酸性
B 碱性
C 水溶性磷肥
D以上答案都不对 017、下面哪种害种属于刺吸性害虫。（）
A 黄刺蛾 B 叶蜂 C 蚜虫 D菜粉蝶
018、绿化工程中的一二年生花卉植物，应在种植（）天后进行验收。A 60 B 15 C 30 D 45 019、园林中的大树是指已经形成稳定树形的成年树，胸径在（）m以上的落叶树和胸径在（）m以上的常绿乔木，高度在4-8m以上的高大乔木。A 20,15 B 15，10 C 10，8 D 5,12 020、冷季型草坪草的最适生长温度为（）。
A 5～10℃ B 15～20℃ C 10～15℃ D 20～35℃
021、回缩是在树木（）以上枝条上剪截去一部分枝条的一种修剪方法。A 一年 B 二年 C 三年 D 四年 022、园林机械按其用途大至可分为几种（）。
A 园林工程机械、种植养护工程机械、场圃机械、保洁机械 B 土方机械、运输机械、提水机械 C 场圃机械、保洁机械、园林工程机械。D以上答案都不对
023、在干旱地段应选择需水量较小的树种，如（）。A 常绿树 B 落叶树 C 阳性树 D 浅根性树种
024、公园内各类草地的最大坡度和最小坡度极限植为（）A 33%，0.5% B 20%，0.5% C 33%，10% D 25%，1.0% 025、常绿乔木因（）的特点而被广泛应用于园林中。
A 林下冬暖夏荫 B 明显的季相变化 C 冬季有景 D 丰富的色彩变化。026、植物的病害种类可分为（）
A 生物性病害、非生物性病害 B 立枯病、根腐病 C 细菌性病害、非细菌性病害 D 以上都不是 027、园林室外环境中应用木材应经过（）处理。A 油漆 B 防腐 C 防水 D 防虫
028、夏秋季开花的树种，其花芽在当年的萌发枝上形成，修剪应在（）进行。A 春季 B 夏季 C 秋季 D 冬季
029、落叶树木从落叶开始到第二年春季发芽为止，这段时间称为（）。A 生长初期 B 生长盛期 C 生长末期 D 休眠期
030、要根据树木的用途，采用不同的施肥方案，观叶观形树应多施（）。A 磷钾肥 B钙镁肥 C氮肥 D钾硼肥
031、土壤肥力主要是指土壤供给和协调（）的能力。A 水分 B养分 C水、肥、气、热 D热量 032、不同质地的土壤中，有效水含量最高的是（）。
A 粘土 B砂土 C砂壤土 D粉砂壤土 033、适合做垂直绿化的植物是（）。
A地锦 B柽柳 C紫穗槐 D丁香 034、下列材料持水能力最好的是（）。
A珍珠岩 B泥炭 C木屑 D细砂
035、防治红蜘蛛使用三氯杀螨醇只对（）有效。A 若螨 B 成螨 C 卵 D成虫
036、木本花卉的青年期是从实生苗的（）到开花期。
A 第一年
B第二年
C第三年 D五年
037、树木顶端的芽或枝条的生长比其它部位占优势，称（）。A 成枝力强 B 枝芽萌发力强 C 新梢生长旺盛 D 顶端优势 038、绿色植物植物制造有机物质是通过（）作用来完成的。A 光合作用 B 呼吸作用 C蒸腾作用
D以上答案都不对 039中国的传统插花形式是（）。
A 自然式 B 图案式 C 线条式D规则式
040、在方格网法计算土方量时，标示施工标高为“十”号时，表示该处为（）A 填方 B 挖方 C 加号 D 什么都不是
041、（）又称为直接分裂
A 有丝分裂
B无丝分裂
C减数分裂
D以上答案都不对
042、（）是细胞遗传与代谢的控制中心。
A 细胞核
B 细胞器
C 细胞壁
D细胞质
043、（）是植物体内担负物质运输和起支持作用的最主要组织。A 输导组织
B 机械组织
C 薄壁组织
D愈伤组织
044、（）是种子体内储藏营养物质的组织。
A 胚
B 种皮
C胚乳D胚根 045、茎尖的顶端分生组织由幼叶保护在（）。A叶内
B芽外
C 芽内
D叶肉
046、种子是由受精后的（）发育而来的。
A 胚珠
B 胚芽
C 胚囊
D胚根
047、叶序有三种基本类型：互生、对生和（）
A 轮生
B分生C 丛生
D以上答案都不对
048、花卉生命周期的长短主要由花卉的（）决定。
A 生长速度
B 生长环境
C 遗传性
D以上答案都不对
049、木本花卉的壮年期是从植株开花至生长发育（）年左右。
A 10
B 15
C 20
D 25
050、一般起挖树木时，土球规格是树木胸径的（）倍。
A 7-9 B 6-8
C 8-10
D 5-12
051、下面哪种树木适合高空压条繁殖。（）
A 紫薇
B 橡皮树
C 石榴
D 月季
052、花卉栽培中施肥以（）为主
A 基肥
B 追肥
C 根外追肥
D 底肥
053、下面哪种花卉属于一、二年生草花。（）
A 雁来红
B 马蹄莲
C 蟹爪兰
D宿根蜀葵
054、物理风化作用主要由自然界中（）变化、水分冻结以及风力、流水的摩擦力、撞击等物理因素的作用而引起的。
A 温度
B 湿度
C 酸碱度
D光照
055、一般植物都喜欢生长在（）的土壤上。
A 中性
B酸性
C 碱性
D弱酸性
056、（）是细胞原生质，是叶绿素的原料，也是许多酶的组成成分。
A 镁
B 氮
C 钾磷 D铁
057、水溶性磷肥不能与（）肥料混合使用。
A 酸性 B 铵态氮 C 碱性 D以上答案都不对 058、下面哪种害种属于蛀食性害虫。（）A 天牛 B 螨虫 C 蜗牛D地老虎
059、绿化工程中的地被植物应在当年成活后，郁闭度达到（）以上时进行验收。A 60% B 80% C 90% D50% 060、草坪的环保功能是多方面的，它具有减尘、减噪、保持水土流失等作用，更可以大大减轻城市的（）效应。
A 毒气 B 热岛 C 光辐射D噪音
061、有明显主干型灌木，修剪时应保持原有树型，主枝分布均匀，主枝短截长度应不超过（）。
A 1/2 B 1/3 C 2/3 D 3/4 062、（）的配置对观赏植物的要求较严格。A 花坛 B 花境 C 花廊D 花台
063、下列不属于我国纪念性园林规划设计采用的手法是（）。
A 中轴对称 B 植物以松柏类为主 C 曲径通幽 D 对比 064、树木栽植过程中，对修剪一项做法不妥当的是（）。
A 常绿针叶树不宜多修剪
B 上年花芽分化已完成的开花灌木可重剪
C 分枝明显、新枝着生花芽的小灌木，应顺其树势适当修剪 D 枝叶集生树干顶部的树木可不修剪。
065、（）适应范围广，林下空旷地、水边、建筑物周围等随处可见，不受面积大小、地点限制，而且管理粗放，因种类多而景观丰富，正越来越多地应用于园林中。
A 草坪 B 花台 C 花坛 D 地被植物
066、（）是以植被为主要存在形态，用于改善城市生态、保护环境，为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。
A 园林 B 绿化 C 城市绿化 D 城市绿地 067、（）对空间的分割感最强。
A 分枝点高的乔 B 乔分枝点低的乔木 C 不灌木 D 藤本植物 068、菊花是（）。A 一、二年生花卉 B 宿根花卉 C 球根花卉 D 水生花卉 069、苗木栽植时尽量做到（）。
A 傍晚起苗，夜间运苗，早晨栽苗； B 起苗不受时间限制，当天栽不完不需假植； C 干土起苗，中午运苗，裸根栽苗。D 以上答案都不对
070、昼夜光照持续时间对植物的生长发育有重要影响，在24小时昼夜周期中需14小时以上黑暗，才能开花的称（）。
A 短日照植物 B 长日照植物 C 中日照植物 D 中间性植物
071、依据北京市园林绿化施工与验收规范，进行竣工验收的前提条件为（）。
①树木栽植的成活率应按乔木、大灌木、小灌木的成活率≥90%； ②草坪、花坛、地被成活率相对较高； ③植物材料的整形修剪应符合设计要求；
④没有要求，但死亡苗木应按设计要求和合同规定适时补种。072、落叶树在年生长周期中，对需水较少时期是（）。
①萌芽期 ②新梢生长期 ③休眠期 ④开花期 073、土壤微生物主要集中于土壤的（）。
A 耕层 B 土体中上下均匀分布 C 犁底层 D心土层 074、下面关于假植的目的，说法错误的是（）。
A 利于苗木形成良好的树形 B 形成良好的根系 C 利于苗木规格一致 D 利于提前开花 075、下列植物最耐荫的是（）。
A 荷兰菊 B 玉簪 C 矮牵牛 D万寿菊 076、下列草种哪种最耐践踏（）。
A 结缕草 B 美国兰草 C 野牛草 D黑麦草 077、（）属广谱性内吸杀菌剂。
A 多菌灵 B 托布津 C 波尔多液 D氧化乐果
078、混合好的培养土一般来讲，容重应当低于（）。
A 0.8
B 1.0
C 1.2 D1.5
079、含有氮、磷、钾三要素中（）种以上的化学肥料称复合肥。
A 一种
B 两种
C 三种D四种 080、下面哪种害虫属于食叶性害虫。（）
A 蛴螬 B 扁刺蛾 C 蚧壳虫 D蝼蛄
081、（）是覆盖于植物体表的组织系统，包括表皮和周皮。
A 维管系统
B 皮系统
C 基本系统
D 以上答案都不对
082、组织按照一定的次序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（）。
A 细胞器
B 细胞
C 器官D 原生质体
083、被子植物种子因（）数目不同分为双子叶植物和单子叶植物。
A 子叶
B 胚芽
C 真叶D 幼叶
084、种子开始萌发时，呼吸作用强度明显增强，需要更多（）的供应。
A 氧气
B 二氧化碳
C 惰性气体D 有毒物质
085、花药是由（）原基的顶端部分发育而来。
A 雄蕊
B 雌蕊
C 花蕊
D 花丝
086、一粒种子中具有（）以上的胚，称为多胚现象。
A 一个
B 二个
C三个
D 数个
087、影响呼吸作用的外界因素有氧气、（）、温度和水分。
A 矿物质
B CO2 浓度
C光照
D 风速
088、木本花卉的青年期是从实生苗的（）到开花期。
A 第一年
B 第三年
C 第三年D 以上答案都不对
089、在花卉（）可适当地给以磷酸二氢钾等磷肥，促进植株花芽分化。
A 生长旺期
B 生长初期
C 花芽分化期
D 花期
090、有些花卉在播种前用用冷水浸种（）h，可使坚硬的种皮软化，有利于催芽。
A 1-24
B 2-24
C 3-48 D 6
091、尿素在植物栽培中施肥以（）为主
A 基肥
B 追肥
C 根外追肥
D 底肥
092、花卉卉播种前要进行整地、（）、作好苗床。
A 施底肥
B 细作
C 土壤消毒D 闷棚
093、下面哪种花卉属球根花卉。（）
A 牵牛
B 藏报春
C 风信子D 一品红
094、土壤结构中最理想的是（）。
①团粒结构 ②块状结构 ③片状结构 ④柱状结构 095、草坪的修剪应遵循的原则是（）
①1/2原则 ②1/3原则 ③1/4原则 ④1/5原则 096、属于高等植物的是（）。①真菌 ②苔藓 ③地衣 ④藻类 097、行道树分枝点一般应在（）米以上。
A 2.5-3.5 B 2.0-3.0 C 3.0-4.0 D 3.5-4
098、绿化工程中的乔木、灌木、攀缘植物，应在（）生长周期满后方可验收。A 一个 B 三个 C 二个 D 以上答案都不对 099、草坪草一般叶丛高度以（）为宜。A 5～10cm B 10～20cm C 20～30cm 100、（）在枝条上没有固定位置，重剪或受刺激后会大量萌发。A 不定芽 B 叶芽 C 花芽D 混合芽
二、判断题：（正确的请划“∨”；错误的请划“×”，并改正）
001、有限花序各花开放顺序是由上而下或由外而内开放。
002、当在土壤中导入一定的水分时，土壤容积热容量、导热率提高。003、春化作用的主导因素是低温。
004、主根是种子萌发后胚根向下生长形成的根。
005、自然休眠是由植物遗传特性决定的，要求一定的低温条件才能顺利通过。006、在不采取措施的情况下，绿地内生活给水系统可以与 其他给水系统相互连接。007、草甘磷和硫铵都是除草剂。
008、银杏有长短枝，叶在长枝上互生，在短枝上对生。009、尿素最适宜做基肥使用。
010、植物下部老叶叶脉间黄化，而叶脉为正常绿色，叶缘向上可向下有揉皱，表示缺铁。
011、晴天气温日变化比阴天大。
012、绿色植物的光合作用是人类生存的基础。
013、光合作用是绿色植物利用太阳光能将吸收的二氧化碳和水制造成碳水化合物，并释放氧气的过程。
014、当绿色植物水分严重亏缺时，光合作用明显降低，并且难以恢复。015、植物的花、果实及种子三者与植物的生殖作用和种族繁衍密切相关，因而称为营养器官。
016、观花植物在花芽分化时期，就多施微量元素肥料。017、氮肥供应过多，会导致植物停止生长。
018、在生物环境因子中，光、温度、空气、水分是地形因子。019、含淀粉多的种子萌发时需水量少于蛋白质含量高的种子。020、染色体是遗传物质基因的载体，它存在于细胞核中。021、当空气达到饱合时，露点温度与气温相等。022、丁香、山桃都怕涝。
023、珠心是一群没有分生能力的细胞。
024、树体的不同器官和组织进入休眠期的早晚不同，地上部分最晚进入休眠期的是枝。025、硝铵属于复合肥。026、芽不是花和枝的原始体。027、敌敌畏农药至毒作用是内吸作用。028、对光合作用起主作用的色素是叶黄素。
029、大树移植时，对其阴阳面不用做标记，可改变方向。030、植物缺乏氮、磷、钾、镁等元素，缺素症状在下部老叶上最先 表现出来。
一、选择题答案：
001 C 002A 003C 004A 005B
006C 007B 008A 009A 010A 011A 012C 013B
014A 015A 016B 017C 018B
019A 020B
021B
022A 023B
024A 025C 026A 027B 028D 029D 030C 031A 032A 033A 034B
035A 036C 037D 038A 039A 040B 041B 042A 043A 044C 045C 046A 047A 048C 049B
050C 051B 052B
053A 054A 055A 056B 057C 058A 059B 060B
061A 062A 063C 064B
065D 066D 067B 068B
069A 070A 071 C 072 C 073A 074D 075B 076A 077A 078B
079B 080B 081B 082C 083A 084A 085A 086B 087B 088C 089C 090B 091B 092A 093C 094 A 095B 096 B 097A 098A 099B 100A
二、判断题答案：
001∨ 002∨ 003∨ 004∨ 005∨ 006× 007× 008× 009× 010× 011∨ 012∨ 013∨ 014∨ 015×016× 017× 018× 019∨ 020∨ 021∨ 022∨ 023∨ 024× 025× 026× 027× 028× 029× 030∨
006、在不采取措施的情况下，绿地内生活给水系统不可以与 其他给水系统相互连接。007、草甘磷和硫铵不都是除草剂。
008、银杏有长短枝，叶在长枝上互生，在短枝上簇生。009、尿素最适宜做追肥使用。
010、植物下部老叶叶脉间黄化，而叶脉为正常绿色，叶缘向上可向下有揉皱，表示缺镁。
015、植物的花、果实及种子三者与植物的生殖作用和种族繁衍密切相关，因而称为生殖器官。
016、观花植物在花芽分化时期，就多施磷肥。017、氮肥供应过多，会导致植物徒长。
018、在生物环境因子中，光、温度、空气、水分是气候因子。
024、树体的不同器官和组织进入休眠期的早晚不同，地上部分最晚进入休眠期的是根颈。
025、硝铵不属于复合肥。026、芽是花和枝的原始体。
027、敌敌畏农药至毒作用是胃毒作用。028、对光合作用起主作用的色素是叶绿素。
029、大树移植时，对其阴阳面做好标记，栽植时不改变方向。
实训
1、简述花坛花卉种植的基本操作过程。
答：1.确定种植顺序，单面观赏花坛由后向前种植；四面观赏的花坛由内向外种植。2.首先选择花卉要整齐，除去烂根、枯叶、残花，运到种植现场；再用移植铲种植，深度要适宜，株行距要一致（一般为20cm），种后浇足水分。
3.种植后的花卉要整齐美观，不同品种间界限分明，图案清晰，充分体现设计效果。4.清理现场。
实训
2、以月季芽接操作为例，简述花卉嫁接的基本操作过程。
1.选择一个饱满、无病虫害和损伤的月季接穗芽；再选一株蔷薇砧木，要求其生长正常，无病虫害。
2.有芽接刀把月季接接穗芽斜削成芽片。
3.再用芽接刀在砧木蔷薇的适当部位斜切，形状、大小与芽盾片相符。4.将月季的芽盾片插入砧木蔷薇的切口处，形成层对准，叶柄外露。5.最后用塑料薄膜绑扎，把切面全部盖起，绑扎松紧合适，芽部不得有损伤。
实训
3、简述播种后第一次移植的操作过程。
1.把移植秧苗的容器清洁后，先装粗土后细土，表面要平整。
2.起苗前要湿润土壤，然后用移植筷起苗，种植到准备好的移苗容器中。3.种植时深度适宜，不宜过深，排列整齐，均匀，间距适当。
4.种植完成后，把育苗盘放入水槽内，用盆底吸水法控制水湿，保证土面无裂缝。5.检查移植苗是否有倒、歪和露根现象。6.收拾工具，清理现场，将垃圾集中运走。
实训
4、简述矮牵牛的栽培技术。
答：1.播种育苗：选500粒矮牵牛种子，采用疏松、轻质、排水良好的介质进行播种，播种后一般不覆土；温度在18~20℃，10 ~12天可以出苗。小苗在秧盘内可以用质量浓度为50~75ug/ml的低浓度液肥，促使幼苗生长。
1.温度控制：喜温暖，生长温度以13~15℃最佳，一般8~9周可以开花。温度过高会影响株型。不耐寒，冬季需维持5℃以上，以免受冻。
2.光照调节：阳性，出苗后光照不能低于700lx，以后尽量提供充足的阳光。一般认为短日照条件有利于枝叶生长；长日照条件有利开花。
